時(shí)間：2023-03-22 17:32:54
導(dǎo)語：在建筑工程專業(yè)論文的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
關(guān)鍵詞：高職高專;建筑裝飾工程技術(shù);教學(xué)改革
建筑裝飾行業(yè)(以下簡稱行業(yè))經(jīng)過近30年的快速發(fā)展，雖然已逐漸走向成熟，但區(qū)域發(fā)展特殊性較為明顯，結(jié)合海南情況，具有接項(xiàng)目訂單能力，獨(dú)立設(shè)計(jì)能力，施工管理能力的人才成為大部分建筑裝飾公司需求的主要人力資源。在“工業(yè)革命4．0”與“互聯(lián)網(wǎng)+”大背景下，隨著全國裝飾行業(yè)整體結(jié)構(gòu)逐漸發(fā)展，未來海南建筑裝飾行業(yè)將從勞動(dòng)密集型逐步轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)化、精細(xì)化、工廠化。海南裝飾公司也逐步向“一站式”大規(guī)模平臺方向發(fā)展。這些都要求高職高專建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)(以下簡稱建筑裝飾專業(yè))教育與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)行系統(tǒng)合理的教學(xué)改革。
一、建筑裝飾專業(yè)主要課程內(nèi)容及特點(diǎn)
建筑裝飾專業(yè)人才培養(yǎng)方案與課程設(shè)置應(yīng)該符合社會(huì)需求的人才具備能力設(shè)定。通過海南裝飾企業(yè)的走訪調(diào)查和對我院(海南工商職業(yè)學(xué)院)本專業(yè)畢業(yè)生的追蹤調(diào)查，我們對海南省裝飾行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢有了比較深入的了解，在此基礎(chǔ)上修訂了人才培養(yǎng)方案。課程設(shè)置堅(jiān)持“以行業(yè)為依托、職業(yè)為特色、能力為本位、質(zhì)量為準(zhǔn)則”的先進(jìn)教育理念，服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路，主動(dòng)適應(yīng)建筑業(yè)發(fā)展的需求。實(shí)際工作流程制定理論教學(xué)體系、實(shí)踐教學(xué)體系、素質(zhì)教育體系三體系互交互融的特色教學(xué)體系。結(jié)合行業(yè)需求培養(yǎng)掌握建筑裝飾基本理論和專業(yè)知識，會(huì)設(shè)計(jì)、能預(yù)算(決算)、懂施工的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。課程內(nèi)容包括美術(shù)基礎(chǔ)課，裝飾制圖與識圖，CAD制圖，建筑裝飾材料，手繪效果圖表現(xiàn)技法，室內(nèi)設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)，三維制圖軟件與PS，裝飾工程概預(yù)算，裝飾工程施工，裝飾工程施工組織與管理等專業(yè)課程。開設(shè)課程依據(jù)是從事建筑裝飾工程的設(shè)計(jì)、預(yù)算、施工、監(jiān)理等建筑裝飾工程工作和建筑裝飾公司管理工作，適應(yīng)當(dāng)前建筑業(yè)發(fā)展的需要。我院建筑裝飾專業(yè)設(shè)置偏重于裝飾工程施工組織與管理，從事工作認(rèn)真，做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。同時(shí)也注意培養(yǎng)學(xué)生的室內(nèi)空間設(shè)計(jì)思維能力、表達(dá)能力、材料運(yùn)用與制圖能力，加大電腦制圖學(xué)習(xí)的力度，幫助畢業(yè)生實(shí)習(xí)期間就可以快速進(jìn)入工作狀態(tài)，在就業(yè)壓力與日俱增的行業(yè)中站穩(wěn)腳跟。
二、建筑裝飾專業(yè)教學(xué)存在問題
由于行業(yè)特點(diǎn)決定了裝飾專業(yè)普遍存在以下問題，建筑裝飾專業(yè)涉及的課程門類多而雜，高職高專院校的學(xué)習(xí)時(shí)間短，學(xué)生三年級上學(xué)期又要提前實(shí)習(xí)以免錯(cuò)過就業(yè)時(shí)機(jī)，所以現(xiàn)今的高職高專學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間不足5個(gè)學(xué)期。加上體育、英語、數(shù)學(xué)等公共基礎(chǔ)課程占用的課時(shí)，專業(yè)課時(shí)間不足4個(gè)學(xué)期，公共基礎(chǔ)課要先上完，專業(yè)課時(shí)間開設(shè)相對晚。建筑裝飾專業(yè)涉及的各個(gè)門類的課程，理論知識難懂難記，通過對畢業(yè)學(xué)生的追蹤調(diào)查了解到:畢業(yè)生在企業(yè)通過實(shí)際工作學(xué)習(xí)的知識又快又扎實(shí)，有些知識他們自己也知道在學(xué)校老師講過但是當(dāng)時(shí)學(xué)不明白，有些知識甚至不知道老師講沒講過。這些案例證實(shí)在校期間所有理論教學(xué)都需要結(jié)合實(shí)踐教學(xué)學(xué)習(xí)才能得到較好的效果，從設(shè)計(jì)理念學(xué)習(xí)到戶型設(shè)計(jì)圖繪制，裝飾材料與家具的選用，結(jié)合實(shí)際案例設(shè)計(jì)與闡述設(shè)計(jì)理念，再到給出相應(yīng)造價(jià)預(yù)算，在預(yù)算范圍內(nèi)施工與監(jiān)理，施工時(shí)裝飾材料購買與進(jìn)場，施工人員組織與管理，最后完成施工后的決算與竣工圖繪制，無不需要實(shí)踐教學(xué)的加強(qiáng)。
三、建筑裝飾專業(yè)教學(xué)改革措施
為了適應(yīng)未來海南建筑裝飾行業(yè)人才需求，建筑裝飾專業(yè)需要對現(xiàn)有的教學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)的改革。筆者認(rèn)為可以從幾個(gè)方面進(jìn)行:1、改進(jìn)人才培養(yǎng)方案，科學(xué)設(shè)置課程，根據(jù)課程內(nèi)容多少重要程度增加和減少課時(shí)數(shù)，不用一定安排1個(gè)學(xué)期結(jié)束，有些課程可以安排2個(gè)學(xué)期上，鞏固學(xué)生掌握理論知識和實(shí)踐技能。對于拓展知識，可以減少課時(shí)數(shù)，安排在臨近實(shí)習(xí)時(shí)上。課程安排要反復(fù)進(jìn)行企業(yè)調(diào)研，主動(dòng)獲得用人單位的反饋，與多家合作企業(yè)一起研究人才培養(yǎng)方案。確保培養(yǎng)的人才能用，好用。2、選用新版國家規(guī)劃教材，因?yàn)楹芏嘌b飾材料和裝飾工藝都隨時(shí)間被取代或者更新?lián)Q代了，有條件可以組織師資力量與企業(yè)合作編寫更為適合的教材。3、挺高學(xué)習(xí)興趣，增加實(shí)踐教學(xué)時(shí)間，增加多媒體直觀展現(xiàn)和動(dòng)畫、音視頻展現(xiàn)。4、細(xì)分崗位教學(xué)，因材施教，根據(jù)學(xué)生自身和認(rèn)知特點(diǎn)提供單獨(dú)的培養(yǎng)方案，適應(yīng)未來分工越來越細(xì)的崗位。同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生自學(xué)能力。課堂沒有的內(nèi)容但必要學(xué)的知識要布置任務(wù)和考核。5、頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)，要建立校企合作機(jī)制和平臺，切實(shí)管理好頂崗實(shí)習(xí)期間的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不能放任自流。要把畢業(yè)設(shè)計(jì)在頂崗實(shí)習(xí)與企業(yè)工作內(nèi)容融合，做到可查可控可評定。畢業(yè)設(shè)計(jì)就是頂崗實(shí)習(xí)的工作匯報(bào)。建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革應(yīng)該結(jié)合國家發(fā)展戰(zhàn)略，行業(yè)發(fā)展方向，求真務(wù)實(shí)，解放思想，學(xué)校、行業(yè)專家和企業(yè)通力合作，一同培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
作者:羅石 單位:海南工商職業(yè)學(xué)院建筑工程系
參考文獻(xiàn)：
［1］朱彥廷．建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革［J］．遼寧高職學(xué)報(bào)，2015(17)
【關(guān)鍵詞】建筑工程項(xiàng)目 全過程 質(zhì)量管理 措施
中圖分類號：TU761文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號：
一．前言
建筑工程施工質(zhì)量控制對提升建筑質(zhì)量、保障建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益具有重要作用，同時(shí)其也是影響建筑安全性能的重要因素之一，在建筑工程項(xiàng)目管理中占據(jù)著越來越重要的地位。在對一個(gè)項(xiàng)目施工時(shí)候，通過對施工各個(gè)階段和整體項(xiàng)目質(zhì)量相關(guān)的內(nèi)外因素進(jìn)行實(shí)施監(jiān)控，從而依據(jù)項(xiàng)目在不同階段的施工要點(diǎn)做出科學(xué)合理的指導(dǎo)，促進(jìn)整體項(xiàng)目質(zhì)量的提升。但是，由于建筑工程項(xiàng)目的質(zhì)量管理受到人員施工，材料設(shè)備等一系列因素的影響，加上對質(zhì)量的評判缺乏一定的嚴(yán)格明確指標(biāo)，質(zhì)量管理過程變得更加龐大而復(fù)雜，只有不斷加強(qiáng)施工監(jiān)督，實(shí)施對工程各個(gè)環(huán)節(jié)的技術(shù)控制，走出一條符合本企業(yè)實(shí)際情況的質(zhì)量管理之路，才能讓建筑企業(yè)在激烈的市場競爭中走得更遠(yuǎn)。
二．建筑工程項(xiàng)目質(zhì)量管理的內(nèi)容
工程項(xiàng)目的質(zhì)量管理是指圍繞項(xiàng)目質(zhì)量所進(jìn)行的指揮、協(xié)調(diào)和控制等活動(dòng)。進(jìn)行項(xiàng)目質(zhì)量管理的目的是確保項(xiàng)目按規(guī)定的要求圓滿地實(shí)現(xiàn)，它包括使項(xiàng)目所有的功能活動(dòng)能夠按照原有的質(zhì)量及目標(biāo)要求得以實(shí)現(xiàn)。
工程項(xiàng)目質(zhì)量管理是工程項(xiàng)目管理的重要內(nèi)容之一，它與安全、成本和時(shí)間是工程項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素。項(xiàng)目質(zhì)量管理是由優(yōu)化的質(zhì)量方針、質(zhì)量計(jì)劃、組織結(jié)構(gòu)、項(xiàng)目過程中的活動(dòng)以及相應(yīng)的資源等內(nèi)容所組成，包括為確保項(xiàng)目能夠滿足質(zhì)量需求所展開的過程和整體管理職能的所有活動(dòng)，這些活動(dòng)包括確定質(zhì)量政策、目標(biāo)和責(zé)任。在項(xiàng)目生命周期內(nèi)，需要持續(xù)使用質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和改進(jìn)措施，最大限度地滿足顧客的需求和期望，并爭取最大的顧客滿意度。
三．建筑施工項(xiàng)目質(zhì)量管理的必要性和特點(diǎn)
1．集中管理
建筑工程的項(xiàng)目質(zhì)量管理是進(jìn)行項(xiàng)目集中管理的需要，同時(shí)建筑工程項(xiàng)目質(zhì)量管理也具有集中管理的特點(diǎn)。在現(xiàn)代化的工程建設(shè)中，進(jìn)行項(xiàng)目的集中管理已經(jīng)是一種趨勢，而進(jìn)行集中管理的關(guān)鍵就是要對項(xiàng)目質(zhì)量進(jìn)行管理，因此必須加強(qiáng)項(xiàng)目工程的質(zhì)量管理。
2．工程安全性
建筑工程首先就應(yīng)該考慮到工程的安全性，而質(zhì)量是工程的生命，只有保證好建筑工程的質(zhì)量，才能夠確保建筑工程的安全。因此應(yīng)該加強(qiáng)建筑工程的質(zhì)量管理，確保工程安全。
3．經(jīng)濟(jì)使用性
進(jìn)行建筑工程的質(zhì)量管理也是建筑工程經(jīng)濟(jì)使用性的需要，建筑工程必須按照使用圖紙進(jìn)行施工。確保建筑工程具有設(shè)計(jì)初期所達(dá)到的使用性，這也是建筑工程質(zhì)量管理所應(yīng)該具有的特點(diǎn)。
4．環(huán)境適應(yīng)性
進(jìn)行現(xiàn)代城市建筑必須要考慮到建筑和環(huán)境的協(xié)調(diào)，使建筑能夠具有環(huán)境適應(yīng)性，使建筑符合環(huán)境的要求。這就需要對建筑工程進(jìn)行質(zhì)量管理，如此才能在符合環(huán)境的要求下實(shí)施工程。
5．工程可靠性
工程的可靠性是對于建筑工程本身來說的，建筑工程必須達(dá)到合理的質(zhì)量要求。如此才能確保工程的整體質(zhì)量，使工程安全可靠，這也是建筑工程質(zhì)量管理的要求和特點(diǎn)。
四．建筑施工項(xiàng)目質(zhì)量管理潛在問題
1.工程施工建造材料質(zhì)量難以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)
在進(jìn)行施工準(zhǔn)備時(shí)候的材料物資質(zhì)量管理問題。工程建設(shè)項(xiàng)目的材料物資將直接關(guān)系到整個(gè)項(xiàng)目質(zhì)量管理的成敗，目前，我國很多單位在采集物料時(shí)，難以達(dá)到質(zhì)量要求，或是不符合設(shè)計(jì)施工的標(biāo)準(zhǔn)，或者是材料的保管不當(dāng)，發(fā)生揮發(fā)磨損等等一系列問題，都使我國的工程項(xiàng)目質(zhì)量管理存在著巨大的隱患。
2.施工人員，管理人員素質(zhì)偏低
一是質(zhì)量管理人員素質(zhì)偏低，缺乏一定的專業(yè)素質(zhì)和質(zhì)量管理才能。其次，主要體現(xiàn)在我國的勞動(dòng)力整體素質(zhì)偏低，受到專業(yè)培訓(xùn)的技術(shù)人員較少，缺乏高端技術(shù)施工人才。使得在進(jìn)行機(jī)械設(shè)備操作時(shí)候不熟悉，或者是誤操作造成質(zhì)量影響。同時(shí)，我國雖然工業(yè)化進(jìn)程加快，但對整個(gè)建筑行業(yè)而言，在施工過程中，機(jī)械化，自動(dòng)化的水平偏低，對新技術(shù)，新設(shè)備的采用推廣程度需要進(jìn)一步加強(qiáng)。這些因素，都會(huì)對項(xiàng)目的質(zhì)量管理控制造成消極影響。
3.施工方法和各種規(guī)章制度不規(guī)范
無規(guī)矩不成方圓，工程建設(shè)施工更是一個(gè)及其需要各種標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的地方，很多施工單位在施工之前沒有能夠結(jié)合施工的實(shí)際情況作出合理施工設(shè)計(jì)，難以確定科學(xué)合理的施工方法，對眾多工序的分配不清晰，權(quán)責(zé)不明確，缺乏統(tǒng)一的施工標(biāo)準(zhǔn)，對整個(gè)施工管理造成很大的限制，使得工程的施工質(zhì)量難以得到控制。在需要做好各種施工設(shè)計(jì)，施工標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)劃時(shí)候，還必須確立各種材料和機(jī)械的使用規(guī)范，領(lǐng)用原則，和各種機(jī)械材料的護(hù)理倉儲(chǔ)制度。使得各種材料設(shè)備和施工人員都能夠按照施工設(shè)計(jì)方案進(jìn)行施工，減輕施工管理質(zhì)量控制的難度和壓力。
五．建筑工程施工項(xiàng)目質(zhì)量管理措施
1.充分發(fā)揮監(jiān)理部門的作用
在施工過程中，監(jiān)理單位必須本著公正客觀的原則，對施工流程中的各個(gè)工序進(jìn)行嚴(yán)格實(shí)時(shí)監(jiān)控，對施工單位施工標(biāo)準(zhǔn)作出監(jiān)督考察，對不合理施工，違章施工作出及時(shí)有效的處理，保證整個(gè)工程施工的規(guī)范化。加強(qiáng)對原材料質(zhì)量的監(jiān)理。加強(qiáng)原材料的質(zhì)量控制監(jiān)理是建筑工程監(jiān)理中相當(dāng)關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。監(jiān)理單位必須全程參與到材料的采購、運(yùn)輸、入庫、保管、領(lǐng)用等各個(gè)環(huán)節(jié)，確保原材料質(zhì)量可以達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，確保原材的選用符合工程的特點(diǎn)。比如在外墻滲漏施工中，現(xiàn)有的建筑材料多以混凝土為主，選用這種材料，質(zhì)量難以保證，使用時(shí)間較長就會(huì)發(fā)生變形，導(dǎo)致了建筑物之間接觸不牢，從而發(fā)生外滲現(xiàn)象。
2. 牢固樹立“質(zhì)量第一”思想，認(rèn)真做好質(zhì)量管理準(zhǔn)備工作
在建筑工程開始施工之后，施工單位要實(shí)施初步的人員培訓(xùn)，加強(qiáng)施工人員對工程具體情況的了解。使得施工人員對施工設(shè)計(jì)圖紙有更加深刻的把握，對各種施工技術(shù)規(guī)范更加嚴(yán)格的認(rèn)識、熟悉。并能夠落實(shí)到工程的具體施工過程中來。要實(shí)施崗位權(quán)責(zé)制度，結(jié)合工程的具體實(shí)際情況，編制科學(xué)有效的工程施工質(zhì)量管理計(jì)劃，并全面落實(shí)到整個(gè)施工過程中去，嚴(yán)格執(zhí)行。
3. 嚴(yán)格按質(zhì)量控制程序施工，確保質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
（一）認(rèn)真做好技術(shù)交底工作，明確各工程質(zhì)量目標(biāo)
在建筑工程施工質(zhì)量管理和控制中，項(xiàng)目經(jīng)理承擔(dān)著很大的責(zé)任，在綜合考慮多方實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，結(jié)合不同階段的工程施工特點(diǎn)，分析影響工程質(zhì)量控制的因素，要編制好工程施工組織設(shè)計(jì)，對施工方案，施工工藝，施工的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等各個(gè)方面做出嚴(yán)格清晰的質(zhì)量鑒定。同時(shí)，施工單位中，相關(guān)的施工技術(shù)人員要將各項(xiàng)工程技術(shù)交底工作落實(shí)到實(shí)處。
（二）要嚴(yán)格做好施工測量工作
精確的工程施工測量是施工過程中質(zhì)量控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。比如在公路橋梁建筑工程施工過程中，相關(guān)的技術(shù)人員在施工過程中，要對導(dǎo)線點(diǎn)，中間樁和高程點(diǎn)實(shí)施科學(xué)有效的測量方式，并多次測量，使得測量結(jié)果能夠達(dá)到閉合的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)，要客觀公正的做好記錄，減小工程測量的誤差，保證工程測量的精確性。
（三）加強(qiáng)對施工材料設(shè)備的質(zhì)量檢測
首先，要嚴(yán)格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對各種原材料和工程構(gòu)件的質(zhì)量檢測。嚴(yán)格原材料和各種工程構(gòu)件，配件的入場機(jī)制，對各種質(zhì)量不達(dá)標(biāo)，不合格的原材料，構(gòu)件，配件，不準(zhǔn)進(jìn)入施工環(huán)節(jié)。比如，在水泥和鋼筋的入場時(shí)候，要對合格證做出細(xì)致鑒定，并要在專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行質(zhì)量檢測，質(zhì)量合格才可以投入工程施工。
六．結(jié)束語
建筑工程的質(zhì)量管理是建筑工程項(xiàng)目管理的重要內(nèi)容，也是最重要的部分，加強(qiáng)這方面的管理可以有效的保證工程的質(zhì)量，確保工程的安全。
參考文獻(xiàn)：
[1]許澤瑤 工程項(xiàng)目質(zhì)量管理中應(yīng)注意的幾個(gè)問題的探討[期刊論文] 《城市建設(shè)理論研究（電子版）》-2011年16期
[2]苗寶旗 談建設(shè)工程項(xiàng)目中的質(zhì)量管理的研究[期刊論文] 《山西建筑》-2012年6期
[3]姚旦新 論建筑工程質(zhì)量控制內(nèi)容和質(zhì)量管理的完善[期刊論文] 《商品與質(zhì)量：建筑與發(fā)展》-2012年4期
[4]梁紅權(quán) 工程項(xiàng)目施工質(zhì)量管理信息系統(tǒng)的研究[學(xué)位論文]， 2007 - 天津大學(xué)：管理科學(xué)與工程
關(guān)鍵詞:工程管理;專業(yè)教育;改革;人才培養(yǎng)
一、工程管理專業(yè)人才素質(zhì)情況調(diào)查
由建筑工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)的上述要求所定的本科教學(xué),顯然面臨改革的必然。應(yīng)該承認(rèn),目前的建筑工程管理專業(yè)的本科教學(xué),無論就其課程設(shè)置或教學(xué)組織,都與現(xiàn)實(shí)的市場需求有較大的差距。
對目前建筑工程管理專業(yè)本科畢業(yè)生走入社會(huì)就業(yè)后對其素質(zhì)評價(jià)的調(diào)查有以下幾個(gè)方面:
1.思想意識層次不高,不能適應(yīng)日臻成熟的市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要;思維模式較單一化、思維方向不甚明確;缺乏對世界性、全球化市場動(dòng)態(tài)的新概念;缺乏預(yù)見性、超前觀、系統(tǒng)性和動(dòng)態(tài)觀,“工匠型”的特征較為突出。
2.思維理智的低層面導(dǎo)致了觀察、分析、決策、處理問題的能力較差,特別是面對市場表象需要加以理性判別并決策方案時(shí),往往因循守舊,莫衷一是,缺乏多方案決策思路和和多方案優(yōu)化抉擇的敏銳。
3.缺乏定量解析與定性決策一體化思維、分析的實(shí)作手段,在進(jìn)行策劃方案研究時(shí),不善于對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理和有機(jī)整合。
4.缺乏現(xiàn)念,生活行為與工作行為不甚規(guī)范,主要表現(xiàn)為對個(gè)人的自信不足與對團(tuán)隊(duì)作用的漠然。
5.計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力不足,僅僅因循于等級考試的基本要求,缺乏應(yīng)用開發(fā)的思維方式和簡單的編程能力。
6.寫作能力低下,演講及陳述方式一般,與人溝通時(shí)抓不住主要因素,語言表達(dá)貧乏。
7.外語水平較差,其余諸如音樂、美學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等范疇中的人文知識欠缺。
8.工程素質(zhì)較差,主要表現(xiàn)在缺乏工程師基礎(chǔ)訓(xùn)練和工程知識的綜合應(yīng)用能力。
二、對工程管理專業(yè)教學(xué)改革的幾點(diǎn)建議
1.教材的改革
我國的高校統(tǒng)編教材無論就其系統(tǒng)的嚴(yán)密或是規(guī)范程度,都是首屈一指的。作為理論的升華和系統(tǒng)整理,嚴(yán)密和規(guī)范理應(yīng)成為教材編寫的主要準(zhǔn)則。而教材與理論專著的不同之處在于教材應(yīng)當(dāng)具備對學(xué)習(xí)者的誘導(dǎo)和啟發(fā)。筆者認(rèn)為在教材的改革中,我們可選擇地把哲學(xué)、倫理學(xué)、文學(xué)、歷史的片言只句,以最切合內(nèi)容的方式引進(jìn)到我們的教材中去,以增加、提高學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)教材的趣味。
2.教師應(yīng)具有的素質(zhì)
教師在教學(xué)中所表現(xiàn)的總體素質(zhì),是制約教學(xué)質(zhì)量的主要因素。從事建筑工程管理教學(xué)的專業(yè)課教師應(yīng)當(dāng)具備以下幾方面的素養(yǎng):應(yīng)用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)組織開展第一課堂授課教學(xué)的能力;全球性經(jīng)濟(jì)市場信息收集、整理和應(yīng)用的能力;應(yīng)對WTO市場新格局,調(diào)查并掌握市場動(dòng)向,具備樣本組織~數(shù)理定型~趨勢預(yù)測~派生可行決策(往往應(yīng)為多方案)的能力;創(chuàng)新意識強(qiáng),善于學(xué)術(shù)整合,勤于習(xí)作,勇于投入,具有良好的市場經(jīng)營顧問和企業(yè)管理顧問的知名度;理念清晰,懂法律,行為規(guī)范,具備直面市場、指導(dǎo)市場的理智心態(tài)。
3.互動(dòng)參與式教學(xué)
根據(jù)近年來筆者組織的各類諸如“塑造杰出職業(yè)經(jīng)理人”、“塑造杰出地產(chǎn)營銷人”、“塑造杰出物業(yè)管理人”的崗位素質(zhì)提升培訓(xùn),深感這種互動(dòng)式參與式教學(xué)方法,應(yīng)引進(jìn)到高校的教學(xué)中?；?dòng)參與式教學(xué)大大縮短了教與學(xué)雙方的距離,諸多參與式課程,如團(tuán)隊(duì)合作的精神、非理性思維向理性思維的轉(zhuǎn)化、現(xiàn)場銷售能力演練、即興式命題演講的思維聯(lián)想、溝通技巧、營銷策略、禮儀與公共關(guān)系等,能啟迪參與者的強(qiáng)烈個(gè)人意識,從而自主地積極投入其中互動(dòng)參與式教學(xué)的方法不但對于建筑工程管理類的學(xué)生適用,而且適用于所有的本科專業(yè)。
4.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的自由選題
我們認(rèn)為:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是學(xué)生對自己數(shù)年來學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)并應(yīng)用于實(shí)踐的檢閱,而并非指導(dǎo)教師的教學(xué)總結(jié);畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)這一重大教學(xué)環(huán)節(jié)是展現(xiàn)本科人才全面素質(zhì)和應(yīng)用能力的考察,而并非指導(dǎo)教師學(xué)術(shù)思想的展現(xiàn)。因而,由教師主觀命題所設(shè)計(jì)的大綱,必然出現(xiàn)以下兩方面的弊端:一是事先的設(shè)計(jì)期望與最終成果的期望內(nèi)容距離太大;二是教師個(gè)人意圖所框定的范圍將使學(xué)生在完成設(shè)計(jì)(論文)的過程中處于被動(dòng)。從教育生態(tài)理論的觀點(diǎn)出發(fā):處于這種被動(dòng)狀態(tài)所進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成者被置于相對封閉的狀態(tài),因而其系統(tǒng)的熵增較大,不利于系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)與完善。
三、結(jié)語
建筑工程管理專業(yè)人才素質(zhì)的全面提升,作為教育事業(yè)應(yīng)對WTO的改革嘗試,應(yīng)以試點(diǎn)方式組織開展。日新月異的市場期盼著高素質(zhì)人才的涌現(xiàn),教育作為一項(xiàng)巨大的社會(huì)產(chǎn)業(yè),理應(yīng)為市場輸出大批理念超群,業(yè)務(wù)扎實(shí)的優(yōu)秀人才。不失時(shí)機(jī)地開拓教學(xué)思路,及時(shí)引進(jìn)、充實(shí)、完善教學(xué)內(nèi)容,改革現(xiàn)行的教學(xué)模式,啟動(dòng)新型教學(xué)機(jī)制,是高校教師應(yīng)予以深層思考并大力付諸實(shí)踐的探索課題?？梢哉雇?不斷地處于動(dòng)態(tài)演進(jìn)過程中的教學(xué)改革,必能不辱使命地開創(chuàng)具有現(xiàn)代中國特色的新局面。
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參考文獻(xiàn)是作者對他人勞動(dòng)成了的尊重表現(xiàn)，我們在論文的寫作當(dāng)中引用的他人的研究成果就應(yīng)該子啊引用的地方用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注出來，在論文的最后依次列出來。下面是學(xué)術(shù)參考網(wǎng)的小編整理的關(guān)于土木工程概論論文參考文獻(xiàn)來和大家一起分享閱讀。
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作者簡介：
張俊峰（1981-），男，鄭州大學(xué)土木工程學(xué)院講師，博士，主要從事空間鋼結(jié)構(gòu)非線性研究，（E-mail）。
摘要：文章對鄭州大學(xué)土木工程學(xué)院2009年招收的第一屆19名建筑與土木工程專業(yè)學(xué)位研究生進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查涉及報(bào)考與招生、校內(nèi)導(dǎo)師、校外導(dǎo)師、實(shí)踐地點(diǎn)、實(shí)踐類別、實(shí)踐基地、學(xué)位論文等內(nèi)容，考核了專業(yè)學(xué)位研究生的實(shí)踐效果和研究論文情況。通過調(diào)查和考核，分析了全日制建筑與土木工程專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)過程中存在的問題，為探索全日制專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)提供參考。
關(guān)鍵詞：建筑與土木工程；專業(yè)學(xué)位；研究生教育
中圖分類號：TU-4 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：
1005-2909(2012)01-0041-04
2009年3月19日，教育部下發(fā)了《關(guān)于做好全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的若干意見》，強(qiáng)調(diào)要充分認(rèn)識開展全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育的重要性，要從科學(xué)定位、教學(xué)要求、實(shí)踐要求和學(xué)位論文四方面創(chuàng)新培養(yǎng)模式，確保培養(yǎng)質(zhì)量。教育部決定在已下達(dá)的研究生招生計(jì)劃基礎(chǔ)上，增加全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生計(jì)劃5萬名，而且以招收應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主[1] 。2009年9月，教育部決定2010年在保證研究生總招生規(guī)模不變的前提下，從以往安排的學(xué)術(shù)型研究生招生計(jì)劃中劃出5%～10%的比例安排到專業(yè)學(xué)位研究生招生計(jì)劃之中，并計(jì)劃用5年時(shí)間，將學(xué)術(shù)型碩士與專業(yè)碩士的比例調(diào)整為1∶1[2] 。
教育部的這一系列戰(zhàn)略性舉措將為全日制工程碩士的發(fā)展提供強(qiáng)有力的政策保障，但是，針對全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位這一新型研究生培養(yǎng)形式，如何在全日制工程碩士招生的同時(shí)保證培養(yǎng)質(zhì)量、突出工程特色，成為政府、企業(yè)、高校共同關(guān)注的問題[3-5] 。從2009年開始，鄭州大學(xué)土木工程學(xué)院對全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)工作展開了深入的研究，并且對2009級學(xué)生進(jìn)行了全過程跟蹤培養(yǎng)。2011年招收的第一屆19名建筑與土木工程專業(yè)學(xué)位研究生已順利畢業(yè)，文章闡述了近兩年來關(guān)于全日制建筑與土木工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生的招生、培養(yǎng)和畢業(yè)等各環(huán)節(jié)存在的問題和解決方法、思路，內(nèi)容涉及報(bào)考與招生、指導(dǎo)教師、實(shí)踐環(huán)節(jié)和學(xué)位論文等。
一、 報(bào)考與招生
據(jù)統(tǒng)計(jì)，首屆19名專業(yè)學(xué)位研究生均報(bào)考的是科學(xué)學(xué)位，后來在科學(xué)學(xué)位招滿的情況下，調(diào)劑到專業(yè)學(xué)位。而研究生導(dǎo)師在填寫招生計(jì)劃時(shí)約有34%的導(dǎo)師不愿意招收專業(yè)學(xué)位研究生，在實(shí)際招生時(shí)約有80%以上的導(dǎo)師首先考慮
招三年制的科學(xué)學(xué)位研究生，個(gè)別教授和副教授在招不到科學(xué)學(xué)位研究生的情況下，甚至放棄當(dāng)年招收研究生的指標(biāo)。
從統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以看出，學(xué)生和導(dǎo)師對專業(yè)學(xué)位研究生教育制度都還不了解，從觀念上還沒有接受專業(yè)學(xué)位研究生教育，學(xué)生不愿意上，導(dǎo)師不愿意招[6] 。從2011年的報(bào)考情況看，也只有5名學(xué)生報(bào)考了專業(yè)學(xué)位研究生，約占研究生總招生人數(shù)6%，情況稍有好轉(zhuǎn)，但仍然不容樂觀。
二、 指導(dǎo)教師
鄭州大學(xué)建筑與土木工程領(lǐng)域有教授22名，副教授18名，高級工程師15名；博士生導(dǎo)師5名，碩士生導(dǎo)師59名；校外合作導(dǎo)師29名，均為高級工程師。
（一） 校內(nèi)導(dǎo)師情況
2009年招收的19名專業(yè)學(xué)位研究生的校內(nèi)指導(dǎo)教師15人，其中有教授7人（1人為博士生導(dǎo)師，其余均為碩士生導(dǎo)師），有4位教授每人分別指導(dǎo)了2名專業(yè)學(xué)位研究生，其余每人指導(dǎo)1名；另外還有5名副教授，1名高級工程師，2名講師（博士）。指導(dǎo)專業(yè)學(xué)位研究生的校內(nèi)導(dǎo)師職稱比例分布如圖1所示，2009年指導(dǎo)專業(yè)學(xué)位的導(dǎo)師情況見表1。
第一，教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)位研究生總數(shù)為11人，約占當(dāng)年專業(yè)學(xué)位研究生總數(shù)的58%，教授中帶專業(yè)學(xué)位研究生的導(dǎo)師占教授總?cè)藬?shù)的55%，比其他職稱都高，這主要?dú)w結(jié)于以下幾個(gè)原因：（1）學(xué)生更愿意選擇教授作為其研究生導(dǎo)師；（2）教授的科研項(xiàng)目較多，需要一定數(shù)量的專業(yè)學(xué)位研究生來完成這些課題；（3）相對而言，教授和研究院、設(shè)計(jì)院、企業(yè)交流更多，可以為專業(yè)學(xué)位研究生提供更多、更合適的實(shí)踐場所。
第二，講師（博士）中擔(dān)任研究生導(dǎo)師的占講師總數(shù)的50%，也比較高。指導(dǎo)專業(yè)學(xué)位研究生中有5位副教授，其中兩位是年輕博士，從中也可以看出，年輕博士帶專業(yè)學(xué)位研究生的比例很高，這歸結(jié)為兩個(gè)原因：其一，由于科學(xué)學(xué)位研究生的招生名額在減少，相對于教授，年輕博士招到科學(xué)學(xué)位研究生的機(jī)會(huì)要少，在一定程度上，他們愿意招收專業(yè)學(xué)位的研究生；其二，年輕博士觀念轉(zhuǎn)換快，能很快理解教育部開展研究生教育改革的政策，并積極進(jìn)行實(shí)踐。
第三，副教授和高級工程師作為校內(nèi)導(dǎo)師參與專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)占其總?cè)藬?shù)的比例低，雖然在隨后的調(diào)查中有一部分高級工程師作為合作導(dǎo)師參與專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)，但總體來看導(dǎo)師積極性不高。
（二）校外導(dǎo)師情況
對2009年招收的19名建筑與土木工程專業(yè)學(xué)位研究生的校外導(dǎo)師進(jìn)行了調(diào)查，在研究生實(shí)踐基地中，約有60%的校外導(dǎo)師沒有足夠的時(shí)間參與專業(yè)學(xué)位研究生的指導(dǎo)工作，主要原因在于以下三方面。
第一，在校外導(dǎo)師的管理上存在缺失，學(xué)校對校外導(dǎo)師無法進(jìn)行約束，缺乏研究生培養(yǎng)方面必要的管理措施。
第二，由于工作原因，校外導(dǎo)師沒有足夠的時(shí)間參與專業(yè)學(xué)位研究生的指導(dǎo)，仍需加強(qiáng)與校外研究生實(shí)踐基地的溝通和協(xié)調(diào)。
第三，通過與研究生管理人員、校內(nèi)導(dǎo)師和研究生的溝通，校外導(dǎo)師雖然已逐漸熟悉了研究生培養(yǎng)方法，但他們對研究生培養(yǎng)特點(diǎn)還缺乏深入的認(rèn)識和全面的了解。
三、 實(shí)踐環(huán)節(jié)
（一）實(shí)踐地點(diǎn)
對19名建筑與土木工程專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐地點(diǎn)的調(diào)查顯示，有3名在鄭州市以外，約占總?cè)藬?shù)的16%；16名位于鄭州市，約占總?cè)藬?shù)的84%。學(xué)生的實(shí)踐地點(diǎn)比較單一，學(xué)校簽訂的實(shí)踐基地也反映出這個(gè)問題，這樣導(dǎo)致學(xué)生參與復(fù)雜工程的機(jī)會(huì)少，實(shí)踐活動(dòng)受到一定程度的制約。
（二）實(shí)踐類別
直接參與施工現(xiàn)場實(shí)踐的有14名專業(yè)學(xué)位研究生，約占總數(shù)的74%。其中施工技術(shù)與管理工程2人，復(fù)合地基與基坑支護(hù)工程3人，工程結(jié)構(gòu)鑒定加固1人，道路橋梁工程1人，纖維增強(qiáng)復(fù)合材料1人，樁基檢測1人，工程項(xiàng)目管理5人。
沒有直接參與施工現(xiàn)場實(shí)踐活動(dòng)的有5人，約占專業(yè)學(xué)位研究生總數(shù)的26%，其中，施工技術(shù)與管理1人，道路與橋梁工程3人，建筑材料檢測1人。
從實(shí)踐類別可以看出，直接參與施工現(xiàn)場實(shí)踐活動(dòng)的約占專業(yè)學(xué)位研究生總數(shù)的74%，沒有直接參與工程現(xiàn)場但參與工程設(shè)計(jì)管理等實(shí)踐活動(dòng)的約占專業(yè)學(xué)位研究生總數(shù)的26%，實(shí)踐技術(shù)類別比較廣泛。
（三）實(shí)踐單位
學(xué)校簽訂的實(shí)踐基地共11個(gè)，包括河南省建筑科學(xué)研究院、機(jī)械工業(yè)第六設(shè)計(jì)研究院、河南省建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司、鄭州大學(xué)綜合設(shè)計(jì)研究院、化工部鄭州地質(zhì)工程勘察院、中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司鄭州分公司、河南省第五建筑工程（集團(tuán)）有限公司、河南第二建筑工程有限責(zé)任公司、鄭州市第一建筑工程集團(tuán)有限公司、河南建達(dá)工程建設(shè)監(jiān)理公司、河南省地基基礎(chǔ)工程有限公司，學(xué)校與實(shí)踐基地簽訂相關(guān)實(shí)踐基地協(xié)議并掛牌。
通過對19名建筑與土木工程專業(yè)學(xué)位研究生的調(diào)查顯示，在簽訂的實(shí)踐基地實(shí)習(xí)的共10人，占專業(yè)學(xué)位研究生總數(shù)的53%；在其他單位的有9人，占總?cè)藬?shù)的47%。這9人分別在7個(gè)單位實(shí)習(xí)，其中有交通規(guī)劃、勘察專業(yè)的設(shè)計(jì)院和公司、鐵路通道類的咨詢公司、加固公司，也有基礎(chǔ)工程檢測公司和建筑工程公司。
在簽訂的實(shí)踐基地實(shí)習(xí)的10名研究生中，分布在4個(gè)實(shí)踐單位，其中有6人集中在一個(gè)單位，簽訂的11個(gè)實(shí)踐單位實(shí)際參與培養(yǎng)的占實(shí)踐基地總數(shù)的36%。
以上調(diào)查說明如下問題。
第一，實(shí)踐基地雖然簽訂并掛牌，但還沒有為專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)提供可靠、便利的平臺，有一半以上的實(shí)踐基地還沒有參與專業(yè)研究生的培養(yǎng)工作。
第二，
實(shí)踐基地參與專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)工作還需要細(xì)化，與實(shí)踐基地單位的合作還很松散，雖然簽訂的實(shí)踐基地涉及地基基礎(chǔ)和建筑工程，但仍有部分專業(yè)學(xué)位研究生沒有去這些實(shí)踐單位。通過了解發(fā)現(xiàn)，與實(shí)踐基地的簽訂是基于學(xué)校合作的層面，而研究生的培養(yǎng)是基于導(dǎo)師開展的，一些導(dǎo)師與這些單位并沒有合作和來往，導(dǎo)致不能與這些單位聯(lián)合培養(yǎng)，只好自己再聯(lián)系其它單位。
第三，實(shí)習(xí)基地單位覆蓋面不夠。校內(nèi)導(dǎo)師的橫向項(xiàng)目以及研究方向很多，而簽訂的實(shí)踐基地涉及的專業(yè)面還不夠全面，有待進(jìn)一步的建設(shè)，如加固類、道路橋梁類等。增大實(shí)習(xí)基地覆蓋面既可以保證專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)，又能保證簽訂的實(shí)踐單位有足夠的能力來參與培養(yǎng)。
（四）實(shí)踐效果
筆者對19名建筑與土木工程專業(yè)學(xué)位研究生的實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)查，對實(shí)踐情況進(jìn)行了考核。調(diào)查結(jié)果顯示：專業(yè)學(xué)位研究生所從事的實(shí)習(xí)與校內(nèi)導(dǎo)師研究方向相符的共14人，約占專業(yè)學(xué)位研究生總數(shù)的74%，有差異的有5人，約占專業(yè)學(xué)位研究生總數(shù)的26%。而從考核的結(jié)果也發(fā)現(xiàn)，專業(yè)學(xué)位研究生所從事的實(shí)習(xí)與校內(nèi)導(dǎo)師研究方向相符的研究生，考核結(jié)果比較好。
從以上情況可以看出：（1）校內(nèi)導(dǎo)師對專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)仍然起著主導(dǎo)作用，直接決定著研究生的培養(yǎng)質(zhì)量；（2）校外導(dǎo)師從時(shí)間和精力上還不能很好參與專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)，不能從專業(yè)深度上系統(tǒng)地對專業(yè)學(xué)位研究生進(jìn)行培養(yǎng)；（3）實(shí)踐基地的建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，部分導(dǎo)師還不能為自己的研究生找到合適的實(shí)踐基地，因此培養(yǎng)效果不理想。
四、 學(xué)位論文
（一）論文審核
為了準(zhǔn)確把握專業(yè)學(xué)位研究生的學(xué)位論文情況，學(xué)院組織了5名各個(gè)專業(yè)方向的校內(nèi)專家集中對19名專業(yè)學(xué)位研究生的論文進(jìn)行了第一輪盲審，基本情況如下。
論文選題均來源于工程實(shí)際，但約有26%的論文存在研究內(nèi)容缺乏創(chuàng)新，研究深度不夠，論文結(jié)構(gòu)不合理等問題。
53%左右的論文寫作不規(guī)范，主要表現(xiàn)在各級標(biāo)題使用不當(dāng)，參考文獻(xiàn)及索引不規(guī)范，圖表表達(dá)不規(guī)范，論文出現(xiàn)比較明顯的錯(cuò)別字等。這些現(xiàn)象反映出學(xué)生寫作不認(rèn)真、態(tài)度不端正、導(dǎo)師要求不嚴(yán)格等問題。
論文形式以應(yīng)用基礎(chǔ)研究為主，約占論文總數(shù)的79%，其余約21%的論文涉及調(diào)研報(bào)告、項(xiàng)目管理和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。這說明學(xué)位論文的形式還比較單一，學(xué)位論文思路還沒有完全從科學(xué)學(xué)位研究生教育中轉(zhuǎn)變過來。
論文研究深度不一。約有30%的論文與實(shí)踐結(jié)合得很好，論文比較系統(tǒng)、研究深入，但10%左右的論文深度不夠，反映出學(xué)位論文考核標(biāo)準(zhǔn)不具體，執(zhí)行不嚴(yán)格，導(dǎo)師對專業(yè)學(xué)位研究生的重視程度不夠，少數(shù)導(dǎo)師對專業(yè)學(xué)位研究生教育缺乏正確認(rèn)識；因此，研究生管理部門對專業(yè)學(xué)位研究生的實(shí)踐考核和導(dǎo)師對專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)的考核還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
（二）論文評閱
19名專業(yè)學(xué)位研究生論文都被返回并要求對盲審提出的問題進(jìn)行修改，修改后參加論文評閱。答辯前共送出了40份評閱書（2名專業(yè)學(xué)位研究生由3位評閱專家盲審，其余論文均為2位評閱專家），評閱成績?yōu)閮?yōu)的共6份，占評閱總數(shù)的15%；評閱成績?yōu)榱嫉臄?shù)量最多，共33份，占評閱總數(shù)的82.5%；評閱成績?yōu)橐话愕臑?份，占評閱總數(shù)的2.5%。
（三）論文答辯
答辯委員會(huì)由來自校內(nèi)外的5名專家組成，19名專業(yè)學(xué)位研究生均通過了學(xué)位論文答辯，95份答辯成績?nèi)缦拢簝?yōu)共30份，約占31.6%；良共55份，約占57.9%；一般共10份，約占10.5%。從19名專業(yè)學(xué)位研究生的論文評閱結(jié)果與答辯成績可以看出以下問題。
第一，評閱結(jié)果與畢業(yè)答辯結(jié)果大體相符。成績?yōu)榱嫉木佣?，占一半以上，其次是?yōu)，有少部分研究生的論文和答辯成績一般，與學(xué)院組織的第一輪盲審結(jié)果也基本一致。
第二，論文完成后，部分學(xué)生對答辯很重視，進(jìn)行了認(rèn)真準(zhǔn)備，答辯結(jié)果比較理想，而有少部分學(xué)生論文沒有完成得很好，也沒有認(rèn)真準(zhǔn)備，答辯成績一般。畢業(yè)答辯環(huán)節(jié)雖然是研究生對畢業(yè)論文的匯報(bào)，但卻是研究生考核的重要環(huán)節(jié)之一，應(yīng)嚴(yán)格考核、加強(qiáng)管理。
五、 結(jié)語
全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生教育已成為中國研究生教育的重要組成部分，因此，鄭州大學(xué)土木工程學(xué)院進(jìn)行了該方面的研究工作，并對2009年招收的首批19名建筑與土木工程專業(yè)學(xué)位研究生進(jìn)行了培養(yǎng)全過程調(diào)查，分析了在報(bào)考與招生、校內(nèi)外指導(dǎo)教師、實(shí)踐環(huán)節(jié)、學(xué)位論文等方面存在的問題。專業(yè)學(xué)位研究生教育從觀念上還沒有被學(xué)生和導(dǎo)師所理解與接受，還需要做進(jìn)一步的宣傳和引導(dǎo)。校內(nèi)導(dǎo)師對專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)起著主導(dǎo)作用，還需要積極鼓勵(lì)參與到專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)中來，不斷加強(qiáng)與專業(yè)實(shí)踐的結(jié)合，為專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)提供良好的基礎(chǔ)。實(shí)踐基地建設(shè)是專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè)的廣度與深度，設(shè)法讓優(yōu)秀的校外導(dǎo)師積極參與專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)是專業(yè)學(xué)位研究生教育質(zhì)量提高的重要一環(huán)。學(xué)位論文應(yīng)結(jié)合實(shí)際工程，但同時(shí)也應(yīng)注意選題的深度，加強(qiáng)學(xué)位論文的考核是專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)的關(guān)鍵，對加強(qiáng)畢業(yè)答辯管理和監(jiān)督有積極意義。
參考文獻(xiàn)：
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Postgraduate education of architecture and civil engineering
ZHANG Jun-feng, ZHAO Jun, WANG Jian-qiang, CHEN Huai, GE Su-juan
(School of Civil Engineering, Zhengzhou University, Zhengzhou 450001, P. R. China)
Abstract：
在論文完成之際，首先要感謝我的導(dǎo)師單承黎老師在兩年半的研究生學(xué)習(xí)中給我悉心指導(dǎo)、親切關(guān)懷和熱情幫助。從選題到資料的收集以及論文的寫作，無不包含著導(dǎo)師的關(guān)愛和心血。
導(dǎo)師寬厚的教學(xué)作風(fēng)，樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，強(qiáng)烈的責(zé)任感，敏銳的洞察力，富有創(chuàng)造力的學(xué)術(shù)見解以及淵博的專業(yè)知識，這些優(yōu)良品質(zhì)都將使我終身受用。導(dǎo)師的人格魅力也深深影響了我，使我在學(xué)術(shù)水平和工作能力上得到很大提高的同時(shí)，也更加明白做人的道理。
感謝朱賽鴻教授、舒平教授、孔俊婷教授、袁景玉教授、趙曉峰教授、劉磊副教授、任彬彬副教授、李建華副教授、魏廣龍副教授在學(xué)習(xí)中給予的有益教導(dǎo)，使我可以掌握一定的理論基礎(chǔ)和研究方法，得以展開設(shè)計(jì)研究，在此深表謝意。
【關(guān)鍵詞】智能建筑工程，建設(shè)管理，存在問題，對策分析
中圖分類號：K826.16文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：
一．前言
改革開放以來，我國的智能建筑工程行業(yè)取得了快速的發(fā)展。智能建筑工程的建設(shè)管理是一項(xiàng)很復(fù)雜的過程，不僅僅涉及到人員，材料設(shè)備的管理，更要綜合考慮到整個(gè)智能建筑工程施工過程中，工程施工施工環(huán)境，施工安全控制，因此，也對工程的管理人員和管理體制提出了更高的要求。經(jīng)過幾十年的發(fā)展，我國的智能建筑工程管理在實(shí)踐中取得了一些完善，但依然存在很多問題，對工程的質(zhì)量和施工的安全產(chǎn)生了消極影響，因此，加強(qiáng)對智能建筑工程建設(shè)管理的探究，對智能建筑工程的健康發(fā)展有著十分重要的意義。
二．智能建筑目前存在的主要問題
2.1 智能化建筑設(shè)計(jì)中存在的問題
目前我國智能化建筑設(shè)計(jì)中，主要存在的問題是在定位不清晰。大多數(shù)設(shè)計(jì)院不重視或理解不深，只是停留在傳統(tǒng)弱電系統(tǒng)層面上，提不出智能化建筑切合實(shí)際的明確需求，根本就談不上全面系統(tǒng)的規(guī)劃和設(shè)計(jì); 其次，整體設(shè)計(jì)的理念還不強(qiáng)，在設(shè)計(jì)時(shí)只強(qiáng)調(diào)自動(dòng)化與通信技術(shù)及相關(guān)功能的應(yīng)用，較多呈現(xiàn)出電子、自動(dòng)化、通信技術(shù)產(chǎn)品及其功能的簡單集合與堆砌的設(shè)計(jì)傾向，在設(shè)計(jì)智能化建筑時(shí)沒有一種整體考慮的思想。在整個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)過程中，多數(shù)項(xiàng)目智能化工程設(shè)計(jì)往往滯后于建筑設(shè)計(jì)，在進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)時(shí)，智能化系統(tǒng)設(shè)備尚未選型、訂貨，所以土建設(shè)計(jì)圖紙往往沒有照顧到智能系統(tǒng)，或者僅憑過去經(jīng)驗(yàn)考慮，造成弱電管線預(yù)埋遺漏，電纜通道較小或沒有等現(xiàn)象。所以設(shè)計(jì)滿足不了現(xiàn)場施工的要求，從而造成了設(shè)計(jì)方案不合理、施工質(zhì)量不合格，工程驗(yàn)收不達(dá)標(biāo)，智能建筑不智能的嚴(yán)重后果。
2.2 施工人員綜合素質(zhì)不高且管理不善
管理人員整體素質(zhì)偏低。在很長的一段時(shí)間，我國的工程建設(shè)管理人員準(zhǔn)入制度不完善，很多管理人員可以靠著關(guān)系或者是憑借某一個(gè)高層的喜好而進(jìn)入工程地方管理，由于準(zhǔn)入機(jī)制的不合理，不嚴(yán)格，很多不懂管理，不知經(jīng)濟(jì)，不明財(cái)務(wù)甚至不懂技術(shù)的人員，可以通過各種方式進(jìn)入工程項(xiàng)目的管理層，管理團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)偏低，管理機(jī)構(gòu)臃腫。對人員的管理缺乏科學(xué)性。在施工過程中，分工不明確，權(quán)責(zé)不清晰，對人員的管理和對工程的管理脫節(jié)嚴(yán)重，同時(shí)，對工程技術(shù)人員的獎(jiǎng)懲、任免、選用等主要是由施工單位的人事部門為主，管理也比較隨意。
2.3 系統(tǒng)集成商的技術(shù)水平與職業(yè)道德良莠不齊
在某地區(qū)的一次抽查中發(fā)現(xiàn)，合格的 BA 系統(tǒng)不足六成; 某地技術(shù)監(jiān)督局 2009 年對 10幢智能大樓布線系統(tǒng)測試結(jié)果表明，較好的僅占 20%。系統(tǒng)集成商遺留給物業(yè)管理公司的問題，有的可能是致命的。管理公司在管理過程中已受到硬件設(shè)備的更新費(fèi)用和軟件技術(shù)的提供渠道的雙重限制。
三．智能建筑建設(shè)管理的幾點(diǎn)措施
3.1 合理的智能建筑設(shè)計(jì)是智能建筑建設(shè)管理的基礎(chǔ)
智能建筑設(shè)計(jì)方案必須以需求分析為首要依據(jù)，必須針對建筑的具體要求作出符合該建筑物要求的、不同于其他建筑的方案。設(shè)計(jì)必須多元化和個(gè)性化，不同地域、不同性質(zhì)、不同規(guī)模的建筑不可能有唯一的解決方案。有的設(shè)計(jì)初期業(yè)主以至建筑師基本不考慮或很少考慮智能系統(tǒng)的要求，甚至結(jié)構(gòu)主體已經(jīng)完工的條件下去考慮建筑物的智能系統(tǒng)要求，如此格局，當(dāng)然只能引出一系列不合理結(jié)果。
因此，建筑師和各專業(yè)工程師之間必須緊密配合，才可能創(chuàng)造出完美的智能建筑作品。要求主體設(shè)計(jì)單位對智能建筑系統(tǒng)的設(shè)計(jì)總體負(fù)責(zé)。所謂“總體負(fù)責(zé)”，其實(shí)就是設(shè)計(jì)總承包的概念。業(yè)主、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工等建設(shè)各方都應(yīng)該認(rèn)識到: 總體設(shè)計(jì)是整個(gè)工程建設(shè)的龍頭，馬虎不得?！耙钥蛻粜枨鬄橐罁?jù)，按照實(shí)際需求進(jìn)行集成”是一種務(wù)實(shí)的、正確的智能建筑設(shè)計(jì)技術(shù)思想。作為設(shè)計(jì)人員，應(yīng)該認(rèn)識到: 技術(shù)最終是為用戶服務(wù)的，而不能讓用戶屈從于技術(shù)。一個(gè)好的設(shè)計(jì)應(yīng)該使用戶成為技術(shù)的主人而不是技術(shù)的奴隸。“為技術(shù)而技術(shù)”和“技術(shù)至上”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，這一點(diǎn)應(yīng)該成為稱職的專業(yè)工程師的必要素質(zhì)。
3.2 加強(qiáng)對智能建筑工程建設(shè)的管理，不斷提高工程質(zhì)量
完善智能建筑工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，加強(qiáng)智能化系統(tǒng)工程管理的重要作用與迫切性，已受到工程界與政府主管部門高度的重視。由于智能化系統(tǒng)在國內(nèi)隸屬于建設(shè)、公安、郵電、廣電、消防、電業(yè)等行業(yè)管理，技術(shù)涉及自控、通信、計(jì)算機(jī)、電子、傳感器、機(jī)械等領(lǐng)域，因而此項(xiàng)工作需要政府主管部門支持與組織，否則不可能具有權(quán)威性，同時(shí)在工作進(jìn)度上也沒有保證。
筆者認(rèn)為可以“智能建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)”為主要框架，梳理出有關(guān)智能化系統(tǒng)的設(shè)備、施工、驗(yàn)收等工作所必須的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范內(nèi)容，查對目前國內(nèi)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范是否已滿足使用要求。如果不滿足，就在近期組織完成相應(yīng)的修改。如果國內(nèi)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范中某些內(nèi)容空缺，而近期又無法完成編制或修改，那么在分析研究確認(rèn)后可將國際通用的成熟、先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范先等同或等效地使用，即使如此，也應(yīng)有權(quán)威部門給予正式認(rèn)可，公布于眾。
3.3建立新型的智能建筑工程施工管理思路體系
國內(nèi)智能建筑工程管理工作非常缺乏智能建筑工程施工管理理論和經(jīng)驗(yàn)，使得我國難以確立智能建筑工程管理思路體系。建立智能建筑工程施工管理思路體系需要很多專業(yè)的施工人員的努力，要求在智能建筑工程管理思路體系建立的過程中必須由具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的管理人員和資深的建筑學(xué)科專家的共同努力。除此之外，還需要積極吸取世界先進(jìn)的智能建筑工程施工管理措施，學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的建筑行業(yè)施工管理理論和經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)中國的建筑行業(yè)實(shí)際情況來建立一套相應(yīng)的工程施工管理思路體系。
3.4 改善人員管理方式，提高人員綜合素質(zhì)
提高管理人員的管理水平，改善管理方式。堅(jiān)持“以人為本”，重視管理。管理人員只有扎扎實(shí)實(shí)地提高素質(zhì)，提高管理水平，注重細(xì)節(jié)管理，用心管理，才能發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問題的實(shí)質(zhì)，同時(shí)，要改善決策方式，加強(qiáng)管理中的民主化和集體化，加強(qiáng)和施工人員的交流，促進(jìn)人員關(guān)系的和諧。加大對施工人員的培訓(xùn)，提高操作的熟練度。由于智能建筑工程一種龐大復(fù)雜的操作施工過程，其中無論是先進(jìn)的設(shè)備還是純?nèi)肆趧?dòng)，手工操作都是其中最為重要的一部分，但是，由于我國建筑業(yè)起步發(fā)展時(shí)間晚，對技術(shù)人員的系統(tǒng)培訓(xùn)尚不夠完善，手工操作人員的手工操作能力相對而言有著很大的差距，操作不熟練，操作失誤多，不利于整個(gè)工程項(xiàng)目的質(zhì)量保證。因此，要加強(qiáng)對施工員工的培訓(xùn)，提高其操作的熟練程度，嚴(yán)格執(zhí)行操控標(biāo)準(zhǔn)，提高操作效率，保證整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施中的技術(shù)水準(zhǔn)。
四、結(jié)束語
我國的智能建筑工程發(fā)展迅速，并在國民經(jīng)濟(jì)增長和人們生活質(zhì)量的提高中起到了巨大的推動(dòng)作用，但是，工程管理中存在的問題依然不容忽視，為了完善智能建筑工程的管理體制，促進(jìn)整個(gè)行業(yè)管理上的成熟，加強(qiáng)智能建筑建設(shè)管理探究，有助于完善智能建筑工程的質(zhì)量控制和我國工程建設(shè)行業(yè)的健康快速發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
[1]-蔡職穎 論智能建筑工程建設(shè)管理存在的問題及對策[期刊論文] 《城市建設(shè)理論研究（電子版）》 -2011年21期
關(guān)鍵詞：建筑企業(yè)；發(fā)展現(xiàn)狀；創(chuàng)新觀念；管理創(chuàng)新
中圖分類號：C29文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A
前言
首先我們要深入理解建筑工程不是單純意義上為滿足生產(chǎn)生活需要的建筑工程， 從狹義的角度上講，建筑工程是一門較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)， 需要從管理、檢測、 制圖與計(jì)算機(jī)等專業(yè)相結(jié)合的綜合性能力。其次是管理，建筑工程需要與管理相互融合， 才能保質(zhì)保量完成任務(wù)， 才能確保安全與質(zhì)量。再次就是在這個(gè)系統(tǒng)的建筑體系中， 要發(fā)揮創(chuàng)新模式， 順應(yīng)時(shí)展潮流， 摒棄傳統(tǒng)觀念， 勞逸結(jié)合。下面我們從建筑工程管理就目前存在的問題進(jìn)行探討。
1 目前我國建筑業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
1.1 存在的現(xiàn)狀
在我國建筑工程體系中，以自主管理、 委托他人承包管理與聘請他人承包管理模式為主。而前兩種模式，對業(yè)主都存在著潛移默化的風(fēng)險(xiǎn)性， 就目前， 最具有流行的管理模式就是以合同為制約的聘請他人承包， 由業(yè)主全程監(jiān)管模式， 大體來講， 這就是目前我國建筑工程行業(yè)的基本現(xiàn)狀。我國的建筑行業(yè)還不夠完整，也沒能夠利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)設(shè)備， 所以我們必須著手這些問題的存在， 分析建筑工程管理中在施工、 安全、 生產(chǎn)和管理方面的存在的弊端， 了解根本性問題， 才能夠解決根本問題。
1.2 存在的問題
從存在的問題角度進(jìn)行分析， 我國的建筑工程仍不規(guī)范， 從完整性角度分析， 我國建筑工程管理缺乏系統(tǒng)性和完整性， 從人才的配備角度上分析， 缺乏專業(yè)的技術(shù)型人才和管理型人才。通過以上不足， 得出我國的建筑行業(yè)不夠合理， 因?yàn)橐粋€(gè)合理的建筑工程不但能夠保證工程的質(zhì)量， 更能夠節(jié)約成本， 從而創(chuàng)造建筑業(yè)的市場效益。而我國恰恰相反， 技術(shù)手段的不先進(jìn)， 管理人才素質(zhì)普遍低下，項(xiàng)目工程轉(zhuǎn)包層次化， 影響著建筑工程優(yōu)勢的發(fā)揮。相關(guān)的法律不夠完善， 貪污受賄現(xiàn)象無法被遏制等等。所以我們要從根本上解決這些不足之處。
2 將創(chuàng)新觀念融入建筑行業(yè)
一個(gè)民族的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新， 技術(shù)的發(fā)展也需要?jiǎng)?chuàng)新， 毋庸置疑， 各行各業(yè)的發(fā)展都需要?jiǎng)?chuàng)新， 因?yàn)闀r(shí)代在前進(jìn)， 思維在前進(jìn)，人民的生產(chǎn)生活都要跟上這現(xiàn)代化的發(fā)展步伐。建筑行業(yè)的發(fā)展壯大需要將創(chuàng)新理念融入到其管理和技術(shù)中。建筑企業(yè)要深入了解創(chuàng)新的重要意義， 真正從思維觀念上加強(qiáng)創(chuàng)新， 因?yàn)榕f的傳統(tǒng)觀念根深蒂固，要想讓創(chuàng)新真正融入到建筑工程和工程管理中，必須在思想上打破傳統(tǒng)規(guī)律。其次是將創(chuàng)新和技術(shù)相結(jié)合， 只有專業(yè)的才是最好的，建筑行業(yè)要重點(diǎn)培養(yǎng)技術(shù)和管理專業(yè)人才， 人員管理的結(jié)構(gòu)上， 選用青年， 讓他們多接觸內(nèi)部事宜，從而保證思維的活躍性。利用先進(jìn)的科技， 從而使施工項(xiàng)目先進(jìn)化， 再次是要使企業(yè)文化創(chuàng)新化，建筑行業(yè)的企業(yè)文化創(chuàng)新了，整個(gè)建筑業(yè)將是一個(gè)具有生命力的企業(yè)，只有建筑業(yè)的價(jià)值觀正確了， 才能使我國的建筑行業(yè)完整化合系統(tǒng)化。
3 創(chuàng)新建筑工程管理的方法
就目前我國建筑工程管理存在現(xiàn)狀分析，我國要致力于解決不規(guī)范的現(xiàn)狀， 使建筑工程管理有機(jī)的結(jié)合為一個(gè)整體。從根本上降低成本， 任用專業(yè)技術(shù)性人才和管理人才， 完善建筑業(yè)的法律法規(guī)。從思想觀念上改變傳統(tǒng)的發(fā)展模式， 真正將建筑工程施工技術(shù)、 建筑工程安全保障以及建筑工程管理等做大做強(qiáng)。
3.1 在思想上創(chuàng)新
一個(gè)人要擁有一個(gè)正確的價(jià)值觀， 企業(yè)也一樣， 正確的價(jià)值觀念能夠左右整個(gè)企業(yè)的靈魂向?qū)Вㄖ袠I(yè)要從思想上轉(zhuǎn)變，從觀念上轉(zhuǎn)變， 不能墨守成規(guī)，要將創(chuàng)新理念融入到企業(yè)中， 只有企業(yè)在思想上創(chuàng)新了， 才能在技術(shù)上創(chuàng)新， 才能在人員的管理上創(chuàng)新。建筑工程管理人員自身要重視創(chuàng)新對建筑業(yè)的長遠(yuǎn)性利益， 認(rèn)識到創(chuàng)新對建筑工程管理的緊迫和艱巨性， 加強(qiáng)管理創(chuàng)新思維，任用高學(xué)歷的管理型和技術(shù)型專業(yè)真正將創(chuàng)新工作落實(shí)到每項(xiàng)實(shí)處中去，不斷去完善， 使建筑工程跟上時(shí)代的步伐。
3.2 加大力度體制創(chuàng)新
為確保建筑工程管理的穩(wěn)步發(fā)展和創(chuàng)新模式的有效運(yùn)行，一定要有完善的企業(yè)體制去調(diào)控， 從制約機(jī)制到獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制， 嚴(yán)格遵守責(zé)任制， 將項(xiàng)目做到明細(xì)化。實(shí)行考核機(jī)制， 做好監(jiān)督工作，鼓勵(lì)員工， 積極調(diào)動(dòng)積極性，以安全為主要任務(wù)，在整體制度上做到創(chuàng)新， 團(tuán)結(jié)一致， 嚴(yán)格按照建筑工程相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行， 如有違法現(xiàn)象， 給予相關(guān)處罰。具體人員部門配置如圖 1 所示。
總體來說，建筑工程管理專業(yè)是一個(gè)比較有規(guī)模比較有程序的企業(yè)， 從人員的配備上和項(xiàng)目的分工上都很明確， 只要我們在體制改革上進(jìn)行創(chuàng)新， 將創(chuàng)新融入到各個(gè)項(xiàng)目各個(gè)管理中， 真正落實(shí)到每一處， 就會(huì)使建筑業(yè)更好的發(fā)展前進(jìn)。只有體制改革創(chuàng)新了，建筑業(yè)的發(fā)展才會(huì)在內(nèi)部中得到體現(xiàn)。
3.3 創(chuàng)新調(diào)整建筑企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)
有效的創(chuàng)新建筑企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)，才能使建筑企業(yè)有著更好的發(fā)展。建筑企業(yè)應(yīng)該實(shí)行實(shí)際施工與施工管理的分離， 有效的保證施工管理能順利的開展。還有就是要做好市場的彈性管理， 因?yàn)椋?有很多的建筑企業(yè)都不是本地的建筑商， 更不熟悉本地的發(fā)展情況，大多都是跨地市經(jīng)營的建筑企業(yè)，在這種情況下， 如果過于高度集中的管理， 那么將可能因?yàn)闆Q策的不及時(shí)，而造成管理成本的增大。所以， 在建筑企業(yè)管理創(chuàng)新中， 主要發(fā)展組織機(jī)構(gòu)， 并且，建立彈性管理以及集中管理的機(jī)制，相互作用， 使企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)管理更加靈活， 更能體現(xiàn)出管理的價(jià)值所在。
3.4 實(shí)行多方位的工程質(zhì)量管理模式
管理模式不僅要做到靈活， 還要進(jìn)行多方位的監(jiān)督。在建筑施工過程中， 會(huì)出現(xiàn)很多出乎意料的事情，對于在施工當(dāng)中出現(xiàn)事情都要進(jìn)行多方位的質(zhì)量管理。在工程施工的過程中， 每項(xiàng)的小細(xì)節(jié)和任何一個(gè)施工環(huán)節(jié)， 都要進(jìn)行質(zhì)量管理， 才能為建筑企業(yè)增加更大的利潤。所以， 在建筑工程管理創(chuàng)新中， 實(shí)行多方位的工程質(zhì)量管理模式是勢在必行的。
3.5 技術(shù)要?jiǎng)?chuàng)新
所謂管理要?jiǎng)?chuàng)新就是要求建筑工程管理人員用創(chuàng)新的思維、 先進(jìn)的技術(shù)和先進(jìn)的高科技設(shè)備， 利用先進(jìn)的電子計(jì)算機(jī)設(shè)備， 以創(chuàng)新的經(jīng)營模式去生產(chǎn)，以達(dá)到提高產(chǎn)品的技術(shù)和市場的競爭力度。建筑工程要求高質(zhì)量、 高效率和低成本， 所以我們的管理技術(shù)創(chuàng)新了， 才能達(dá)到建筑企業(yè)利益的最大化， 技術(shù)創(chuàng)新是保障， 管理技術(shù)的創(chuàng)新是鋪墊， 只有勞逸相結(jié)合， 才能使我國的建筑工程行業(yè)如日中天。
4 結(jié)論
著我國建筑行業(yè)的發(fā)展步伐，建筑業(yè)的市場競爭空前強(qiáng)大，創(chuàng)新管理技術(shù)和創(chuàng)新體制改革成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)， 社會(huì)在進(jìn)步， 企業(yè)也在前進(jìn)， 將創(chuàng)新融入到建筑工程管理的理念中成為建筑業(yè)最主要的任務(wù)， 只有將創(chuàng)新觀念， 從思想中滲透到建筑業(yè)中， 才能真正轉(zhuǎn)變管理人員和員工的思維， 將創(chuàng)新融入到企業(yè)文化， 才能提高企業(yè)的整體素質(zhì)， 將創(chuàng)新融入到體制改革中， 才能真正把創(chuàng)新落實(shí)到建筑工程每個(gè)工作中，建筑行業(yè)把創(chuàng)新從思想和管理上再到施工技術(shù)上創(chuàng)新好了，才能把建筑業(yè)更系統(tǒng)化更完整化。所以，建筑工程管理離不開創(chuàng)新， 也只有將創(chuàng)新真正的與建筑行業(yè)結(jié)合。才能使企業(yè)發(fā)展走向更輝煌的旅程。
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【關(guān)鍵詞】房屋建筑；工程監(jiān)理；施工質(zhì)量；原材料質(zhì)量
【引言】房屋建筑是人們休息、居住、生活的主要場所，在城市化進(jìn)程不斷推進(jìn)的背景下，為房屋事業(yè)提供新的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)對施工質(zhì)量也提出了更高的要求。為滿足人們生活的需求，要求施工單位不斷創(chuàng)新施工理念和施工方式，積極引進(jìn)更加先進(jìn)的施工技術(shù)、施工設(shè)備、施工工藝，從而建造出高質(zhì)量、高品質(zhì)的房屋建筑工程。利用工程監(jiān)理，可有效保證各道工序的施工質(zhì)量，從而提升房屋建筑總體質(zhì)量和安全等級?；诖耍_展房屋建筑工程監(jiān)理現(xiàn)場質(zhì)量管理的探討就顯得尤為重要。
1工程概述
某房屋建筑工程，共16層，地下1層，為弱配電室，總建筑面積為4200㎡，整體結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架，對施工質(zhì)量、安全等級、使用年限等有較高的要求，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，除采用了新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝之外，也加強(qiáng)了工程監(jiān)理作用的發(fā)揮，有效保證了施工質(zhì)量，值得同類工程大力借鑒和參考。
2當(dāng)前我國房屋建筑工程監(jiān)理現(xiàn)場質(zhì)量管理發(fā)展現(xiàn)狀
雖然近年來，我國逐步加強(qiáng)了工程監(jiān)理在房屋建筑施工質(zhì)量管理中的作用，但受到技術(shù)、管理水平有限的限制，并沒有達(dá)到理想的效果。很多情況下，房屋建筑的質(zhì)量管理大多由施工單位來負(fù)責(zé)，但他們并不會(huì)按照相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范來開展監(jiān)理工作，甚至在很多方面都存在細(xì)節(jié)性的錯(cuò)誤，從而延誤了整個(gè)建筑工程的施工進(jìn)度，也不利于施工質(zhì)量的提升【1】。在具體施工中，普遍存在不重視工程監(jiān)理工作的問題，工程監(jiān)理對自身的職責(zé)認(rèn)識比較模糊，無法保證房屋建筑工程后期施工質(zhì)量和安全性，無形中就增加了施工成本，使得大量資源被無故浪費(fèi)。
3提升程監(jiān)理現(xiàn)場質(zhì)量管理水平的措施
3.1對施工原材料的質(zhì)量嚴(yán)格控制
房屋建筑工程施工對質(zhì)量的要求比較高，而原材料質(zhì)量是否達(dá)標(biāo)，直接決定了總體施工質(zhì)量，因此，現(xiàn)場工程監(jiān)理師必須全面加強(qiáng)對原材料的控制。而且是要充分分析和考量房屋建筑的功能、基本內(nèi)容、項(xiàng)目監(jiān)理方案等內(nèi)容。并積極參與到施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、施工方案編制、現(xiàn)場施工管理中來。在房屋建筑施工前期準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，工程監(jiān)理要結(jié)合施工建設(shè)單位提供成本預(yù)算方案和臺賬目錄，明確施工材料的質(zhì)量、數(shù)量、規(guī)格、型號、性能、尺寸等參數(shù)，為后期施工材料的檢驗(yàn)提供數(shù)據(jù)支持和理論指導(dǎo)。此外，還要對原材料進(jìn)入施工現(xiàn)場后的存放和使用進(jìn)行全面管理，嚴(yán)禁隨意堆放，營造安全文明的施工環(huán)境。施工材料的質(zhì)量對房屋建筑的總體質(zhì)量和結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性等方面有很大影響，因此，工程監(jiān)理可從以下幾個(gè)方面同時(shí)入手：第一，按照施工進(jìn)度計(jì)劃，擬定施工材料匯總表格，從而更加清楚直觀的掌握各類施工材料的施工情況和儲(chǔ)備情況。第二，進(jìn)一步提升對原材料質(zhì)量和性能的審查力度，包括原材料出廠合格證、組成成分、性能等，如果發(fā)現(xiàn)原材料質(zhì)量不達(dá)標(biāo)，嚴(yán)禁進(jìn)入施工現(xiàn)場，進(jìn)行返廠處理。從根本上提升建筑工程施工質(zhì)量。第三，工程監(jiān)理人員在工作中，必須端正自己的工作態(tài)度，加強(qiáng)工程監(jiān)理現(xiàn)場工作的責(zé)任心，端正工作態(tài)度，將監(jiān)理規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到實(shí)際工作中【2】。第四，如果懷疑原材料質(zhì)量存在問題，則要借助專業(yè)的檢測儀器和設(shè)備進(jìn)行全面系統(tǒng)檢測，達(dá)到要求后才能使用。嚴(yán)禁使用質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的原材料，從根本上保證房屋建筑施工質(zhì)量。
3.2逐步完成工程放線測量作業(yè)水平
在具體施工之前，要派遣專業(yè)人員進(jìn)行放線測量，保證放線測量的精度和準(zhǔn)確，為后期施工提供數(shù)據(jù)支持和理論參考。否則不利于施工質(zhì)量的提升，甚至?xí)绊懞笃诟鞯拦ば虻氖┕べ|(zhì)量。大量工程實(shí)例表明，在房屋建筑工程施工中，放線測量數(shù)據(jù)是否真實(shí)、來源是否可靠，對房屋建筑工程施工質(zhì)量有重大影響。因此，在施工現(xiàn)場，監(jiān)理人員必須對放線測量工作進(jìn)行跟進(jìn)，要求他們嚴(yán)格按照相應(yīng)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，以保證測量數(shù)據(jù)的精確性【3】。
3.3嚴(yán)格履行房屋建筑工程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
為保證房屋建筑施工質(zhì)量，工程監(jiān)理方在履行自己的職責(zé)時(shí)，必須嚴(yán)格遵循施工規(guī)范設(shè)計(jì)圖紙中的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。工程設(shè)計(jì)圖紙是否完整、規(guī)范，直接決定了整個(gè)房屋建筑工程的總體質(zhì)量，也體現(xiàn)了房屋建筑工程的專業(yè)水準(zhǔn)及職業(yè)素養(yǎng)。因此，作為一名專業(yè)的工程監(jiān)理師，必須對房屋建筑工程的設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行深入剖析，掌握每個(gè)細(xì)節(jié)工作，并制定緊急預(yù)案處理方案，一旦發(fā)生應(yīng)急問題和事故，立即啟動(dòng)預(yù)警方案，降低損失，促使后續(xù)各道工序可以正常有序的運(yùn)轉(zhuǎn)。
3.4嚴(yán)格控制房屋建筑工程質(zhì)量缺陷
在房屋建筑工程施工中，常見的質(zhì)量缺陷包括：混凝土振搗不充分、發(fā)生結(jié)構(gòu)裂縫和應(yīng)力裂縫、沒有嚴(yán)格落實(shí)地下室防滲工作等，一旦發(fā)生這些質(zhì)量缺陷，不但會(huì)影響施工單位的信譽(yù)和競爭力，而且會(huì)對房屋建筑工程的使用性能和安全性造成影響。因此，在具體施工建設(shè)中，施工單位、監(jiān)理單位、建設(shè)方等要相互溝通配合，相互探討制定質(zhì)量控制測量，并加對房屋建筑工程的驗(yàn)收投入力度【4】。一旦發(fā)生質(zhì)量問題，必須及時(shí)上報(bào)，采取行之有效的應(yīng)對措施。眾所周知，房屋建筑工程施工工序比較多，而且每道工序之間都有非常緊密的聯(lián)系，涉及施工技術(shù)選擇、施工材料使用、施工機(jī)械設(shè)備使用、多個(gè)參見工種相互配合等多方面工作。這就提升了監(jiān)理工作的難度，所以，施工現(xiàn)場監(jiān)理工程師，必須嚴(yán)格監(jiān)理規(guī)范和相關(guān)條例全面系統(tǒng)的開展監(jiān)理工作，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時(shí)指出，要求施工方立即整改，并全面強(qiáng)化自身的職責(zé)，對房屋施工采取合理的監(jiān)督管理策略，促使各道得以順利開展。
3.5積極開展質(zhì)量測評
質(zhì)量測評也是工程監(jiān)理現(xiàn)場工作的主要工作，當(dāng)施工項(xiàng)目落實(shí)以后，現(xiàn)場監(jiān)理工程需要對各道工序施工質(zhì)量進(jìn)行全面系統(tǒng)的測量評定，以確定施工質(zhì)量。并不是等房屋建筑工程竣工之后，在對施工的總體質(zhì)量進(jìn)行測評，而是完成一道工序，都需要進(jìn)行一次施工質(zhì)量測評，如果質(zhì)量不達(dá)標(biāo)，及時(shí)處理，從根本上保證施工質(zhì)量。通過客觀衡量分項(xiàng)質(zhì)量鑒定的方法，提升整個(gè)工程建設(shè)項(xiàng)目的質(zhì)量。工程監(jiān)理方在開展監(jiān)理工作時(shí)，要做到全面、細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)【5】。如果發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目則要立即勒令他們返工修整，修整完成以后再進(jìn)行質(zhì)量評定，達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)之后，才能簽訂驗(yàn)收證明。通過全面落實(shí)質(zhì)量測評，既能嚴(yán)格鍵控制房屋建筑工程的總體施工質(zhì)量，也可以提升建筑工程施工范圍的綜合管理水平，促使工程盡快竣工。
4結(jié)束語
在具體施工中，必須嚴(yán)格落實(shí)質(zhì)量監(jiān)理工作，強(qiáng)化房屋建筑工程施工質(zhì)量，促使其能夠滿足現(xiàn)代化房屋建筑的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，從而避免發(fā)生嚴(yán)重的質(zhì)量缺陷。此外，還要結(jié)合工程特性和使用情況，嚴(yán)格履行房屋建筑工程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，積極開展質(zhì)量測評，為房屋建筑行業(yè)快速發(fā)展奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
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