時(shí)間：2023-03-21 17:05:21
導(dǎo)語：在建筑施工專業(yè)論文的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
【關(guān)鍵詞】建筑工程；施工質(zhì)量；技術(shù)管理
1引言
建筑工程行業(yè)不僅提高了人們的生活質(zhì)量水平，還促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。建筑工程項(xiàng)目正逐漸增多，行業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)也愈加劇烈，提高建筑工程的質(zhì)量是目前建筑企業(yè)的重要任務(wù)。因此，本文的研究對(duì)我國建筑工程質(zhì)量以及建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)的施工技術(shù)管理水平的提高有現(xiàn)實(shí)性意義。
2提高建筑施工技術(shù)管理的重要性
近年來，建筑業(yè)在我國各大行業(yè)中的發(fā)展處于領(lǐng)先地位，人們對(duì)其工程質(zhì)量也越加重視。在工程建設(shè)過程中，施工單位在提高施工質(zhì)量的同時(shí)，要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工操作技術(shù)進(jìn)行科學(xué)有效的管理，保證建筑的工程質(zhì)量。相關(guān)建設(shè)企業(yè)應(yīng)根據(jù)科學(xué)有效的管理制度進(jìn)行建筑施工技術(shù)管理，并依據(jù)我國建設(shè)工程的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行施工，施工技術(shù)管理工作對(duì)建筑工程的質(zhì)量有重要影響，因此，提高建筑施工技術(shù)管理，關(guān)系著建筑工程質(zhì)量能否達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。同時(shí)，也決定了建筑企業(yè)未來的發(fā)展。
3建筑施工技術(shù)管理中存在的問題
3.1施工現(xiàn)場(chǎng)缺乏安全管理
在施工過程中，施工技術(shù)水平極為重要。由于建筑工程涉及范圍較廣，現(xiàn)場(chǎng)施工人員較多，占據(jù)現(xiàn)場(chǎng)總?cè)藬?shù)的80%以上，并且高空作業(yè)較多，例如，高層房屋建設(shè)，其施工過程會(huì)對(duì)施工人員的人身安全產(chǎn)生一定的影響，因此，導(dǎo)致大部分施工人員都是臨時(shí)工人，并且多數(shù)為農(nóng)民工，他們沒有經(jīng)過專業(yè)的施工技術(shù)培訓(xùn)，且安全意識(shí)薄弱[1]。因此，在施工過程中，現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理人員與建設(shè)單位對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全問題不夠重視，一旦在施工中發(fā)生人員傷亡問題，將導(dǎo)致施工現(xiàn)場(chǎng)停工，延緩施工日期，并且為施工單位造成經(jīng)濟(jì)損失，對(duì)工程相關(guān)單位造成名譽(yù)問題的影響。
3.2工程建筑材料不符合標(biāo)準(zhǔn)
在建設(shè)工程中，施工材料是影響工程質(zhì)量的因素之一。但是，在很多建筑工程中，施工單位為了贏取更高的經(jīng)濟(jì)利益忽視了施工材料的質(zhì)量，為建筑工程質(zhì)量埋下了隱患，導(dǎo)致施工人員在施工過程中生命安全得不到有效的保障。另外，施工材料一旦不符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求，或施工人員在進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)時(shí)對(duì)材料保管不當(dāng)，導(dǎo)致材料出現(xiàn)大量的磨損和生銹等情況，會(huì)對(duì)工程后續(xù)施工埋下巨大的隱患。因此，建筑材料質(zhì)量不合格會(huì)影響建筑工程施工質(zhì)量的控制，現(xiàn)場(chǎng)管理人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)施工材料的重視。
3.3施工人員專業(yè)技術(shù)水平有待提高
在建筑工程施工過程中，施工人員的專業(yè)技術(shù)水平對(duì)建筑工程質(zhì)量有巨大的影響，同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理人員與監(jiān)理人員對(duì)施工技術(shù)質(zhì)量的控制程度在一定程度上影響著工程質(zhì)量。由于現(xiàn)階段建筑工程施工人員的施工專業(yè)技術(shù)水平不同，有些施工人員對(duì)建筑工程的專業(yè)知識(shí)掌握較少，使其對(duì)建筑施工質(zhì)量有較大的影響?，F(xiàn)場(chǎng)施工人員一般在工程施工中工作年限較長(zhǎng)，對(duì)施工的開展有獨(dú)特的自我意識(shí)，專業(yè)技巧要高于管理人員，但對(duì)工程施工的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不了解，導(dǎo)致工程質(zhì)量達(dá)不到國家相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，不符合施工要求，很容易導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)施工出現(xiàn)混亂，對(duì)施工工程質(zhì)量造成不良影響。
4提高建筑施工技術(shù)管理的有效措施
4.1落實(shí)項(xiàng)目組織管理體系
在工程項(xiàng)目中，項(xiàng)目管理部門應(yīng)完成對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的布置，并對(duì)施工質(zhì)量進(jìn)行管理控制，明確現(xiàn)場(chǎng)施工標(biāo)準(zhǔn)，確保施工質(zhì)量達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。例如，在城市公共建筑項(xiàng)目中，工程施工單位應(yīng)根據(jù)該工程的具體要求制定進(jìn)度計(jì)劃，依據(jù)城市公共建筑的具體區(qū)域劃分與周圍環(huán)境進(jìn)行全面的勘察，落實(shí)工程施工標(biāo)準(zhǔn)，在招標(biāo)前完成對(duì)項(xiàng)目的可行性研究，科學(xué)合理地依照施工圖進(jìn)行施工。在施工過程中，工程項(xiàng)目管理人員應(yīng)對(duì)施工質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)，并要求現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員嚴(yán)格控制施工流程和操作。另外。管理人員應(yīng)制定工程施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和工程管理標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場(chǎng)施工管理人員通過施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以及工程竣工日期，在確保工程質(zhì)量合格的條件下，合理安排施工進(jìn)度，并及時(shí)反饋施工進(jìn)程。
4.2加強(qiáng)施工人員的專業(yè)技術(shù)管理
為加強(qiáng)施工人員施工專業(yè)技術(shù)管理，可以采取以下措施:（1）施工單位現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理人員應(yīng)對(duì)施工人員進(jìn)行專業(yè)技能管理，在施工過程中，應(yīng)對(duì)施工技術(shù)有待提高的主要施工人員進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，使其掌握施工技術(shù)要點(diǎn)，熟知相關(guān)施工規(guī)范等，以確保施工現(xiàn)場(chǎng)的施工質(zhì)量；（2）技術(shù)管理人員應(yīng)對(duì)施工人員進(jìn)行技術(shù)考核，其考核內(nèi)容基本圍繞施工專業(yè)技術(shù)知識(shí)與施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)，并通過合理的考核制度對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)罰，以此調(diào)動(dòng)施工人員工作的積極性，同時(shí)提高施工人員對(duì)施工質(zhì)量的重視程度。
4.3加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)監(jiān)督管理
在施工過程中，監(jiān)理工作人員以及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理人員應(yīng)隨時(shí)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)施工質(zhì)量和不規(guī)范操作問題，并采取措施及時(shí)改正。同時(shí)，施工管理人員由于比較了解施工人員的專業(yè)技術(shù)水平，可自主對(duì)施工人員進(jìn)行合理的施工分配，做到分工明確，并對(duì)相應(yīng)的施工項(xiàng)目職責(zé)進(jìn)行細(xì)致劃分，使施工質(zhì)量責(zé)任落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)各個(gè)崗位施工人員以及監(jiān)理人員[2]。
5結(jié)語
本文闡述了提高建筑施工技術(shù)管理的重要性，總結(jié)了建筑施工技術(shù)管理中存在的問題，如施工現(xiàn)場(chǎng)缺乏安全管理、工程建筑材料不符合標(biāo)準(zhǔn)、施工人員專業(yè)技術(shù)能力有待提高等。并探究了：建立項(xiàng)目管理組織體系、加強(qiáng)施工人員專業(yè)技術(shù)管理、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)監(jiān)督管理等建筑施工技術(shù)管理的有效措施。望此次研究的結(jié)果能得到相關(guān)人士的關(guān)注，并在實(shí)際工作中加以借鑒。
【參考文獻(xiàn)】
關(guān)鍵詞：三通三融三證書；人才培養(yǎng)模式；建工特色；專業(yè)人才培養(yǎng)模式；課程體系
中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-5727（2012）12-0162-02
針對(duì)社會(huì)需求培養(yǎng)適應(yīng)建筑行業(yè)生產(chǎn)一線的技術(shù)技能型人才，是對(duì)高職建筑工程技術(shù)專業(yè)提出的客觀要求。山東省是建筑業(yè)大省，建筑企業(yè)數(shù)量達(dá)到8000多家，從業(yè)人員290多萬，居全國第三位。作為山東省特色專業(yè)，我院建筑工程技術(shù)專業(yè)在多年的建設(shè)發(fā)展中，不斷深化“三通三融三證書”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持以人才培養(yǎng)方案改革和課程改革為突破口，不斷提高教師的執(zhí)教能力，同時(shí)，在校企合作、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面探索符合企業(yè)人才需求的有效途徑，打造專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色。
根據(jù)專業(yè)崗位需求和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，確定培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系
要進(jìn)行人才培養(yǎng)模式和課程體系改革，必須轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念，變“學(xué)科為本位”為“能力為本位”，使畢業(yè)生具有從事專業(yè)所對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位能力，以滿足用人單位對(duì)人才的需求。
（一）職業(yè)崗位及能力分析
多年以來，建工專業(yè)成立了由專業(yè)帶頭人、企業(yè)專家和骨干教師組成的專業(yè)建設(shè)委員會(huì)，在委員會(huì)的共同努力下，通過企業(yè)調(diào)研、畢業(yè)生回訪等方式，確定建筑工程技術(shù)專業(yè)的職業(yè)崗位。其中，核心崗位為施工員、質(zhì)檢員，其他崗位為預(yù)算員、安全員、資料員、試驗(yàn)員等。根據(jù)職業(yè)崗位的需求，確定學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)、能力結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和素質(zhì)結(jié)構(gòu)。學(xué)生應(yīng)具備的專項(xiàng)核心技能主要涵蓋對(duì)建筑材料與構(gòu)造的認(rèn)識(shí)能力、識(shí)圖與制圖能力、工程測(cè)量能力、工程試驗(yàn)?zāi)芰?、施工管理能力、施工質(zhì)量的檢驗(yàn)?zāi)芰Α⒕幹坪陀?jì)算建筑工程造價(jià)的能力以及安全施工的管理能力等。
（二）課程體系設(shè)置
在職業(yè)崗位能力分析的基礎(chǔ)上，制定了“公共基礎(chǔ)平臺(tái)、專業(yè)技術(shù)平臺(tái)+專業(yè)方向模塊、個(gè)性化模塊”的人才培養(yǎng)方案。在專業(yè)技術(shù)平臺(tái)和專業(yè)方向模塊中，參照上述職業(yè)崗位（群）的任職要求和相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)歸納典型工作任務(wù)，把職業(yè)崗位所要求的理論和技能融入到教學(xué)過程中，構(gòu)建職業(yè)資格證書和畢業(yè)證書相融通的課程體系。整合傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容，淡化課程的學(xué)科性，如將建筑施工技術(shù)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑工程質(zhì)量控制等課程整合為六門施工課程，將房屋建筑學(xué)課程調(diào)整為建筑構(gòu)造與識(shí)圖，增加工程招投標(biāo)與合同管理等課程，開設(shè)建筑施工圖識(shí)讀、結(jié)構(gòu)施工圖識(shí)讀等整周教學(xué)，并在最后一學(xué)期開設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)，以完成某一工程的識(shí)圖、預(yù)算、施工組織設(shè)計(jì)等，突出教學(xué)過程的應(yīng)用性和實(shí)踐性，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)。
考慮可持續(xù)發(fā)展和個(gè)性化培養(yǎng)的需要，搭建公共基礎(chǔ)平臺(tái)，構(gòu)筑個(gè)性化模塊。個(gè)性化模塊包括主題學(xué)習(xí)、選修課程、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新教育、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)。項(xiàng)目式、個(gè)性化的主題學(xué)習(xí)，包括建筑結(jié)構(gòu)形式調(diào)研、建筑工程質(zhì)量問題調(diào)研與分析、論文寫作等課題，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，增加了自主學(xué)習(xí)的空間，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合、指導(dǎo)學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。選修課程從介紹行業(yè)企業(yè)先進(jìn)技術(shù)、延伸專業(yè)知識(shí)、提升學(xué)生創(chuàng)新能力等方面設(shè)置，滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需要。在假期，分別以“思想政治教育”和“技術(shù)服務(wù)”為主題開展社會(huì)實(shí)踐，提高學(xué)生職業(yè)能力、社會(huì)能力和方法能力。創(chuàng)新教育結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，設(shè)立特長(zhǎng)生課題，教師課下引導(dǎo)學(xué)生參與，或參加各類技能大賽，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性開展個(gè)案式職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)。
整個(gè)課程體系實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)需求相通，教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相融，為專業(yè)建設(shè)與建筑企業(yè)人才需求對(duì)接創(chuàng)造了條件。
以工作過程為導(dǎo)向，以能力為本位進(jìn)行課程改革
課程改革是專業(yè)建設(shè)的核心，建工專業(yè)探索以職業(yè)活動(dòng)和工作過程為導(dǎo)向來開發(fā)課程，變傳授傳統(tǒng)知識(shí)為提升職業(yè)能力。在課程改革中，推行以能力為本位的教學(xué)做一體化教學(xué)模式，以“職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)”為主線，按照企業(yè)的工作流程、工作任務(wù)，以項(xiàng)目為載體設(shè)計(jì)課程。根據(jù)各門課程在整個(gè)課程體系中的地位和作用，以及學(xué)科特點(diǎn)，確定其課程標(biāo)準(zhǔn)，主要內(nèi)容有課程設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)、關(guān)聯(lián)課程、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)時(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和手段、學(xué)習(xí)資源、教師任課資質(zhì)、教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)施要求、考核標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)以及對(duì)應(yīng)的職業(yè)資格證書。
依托施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)、土木工程檢測(cè)中心、工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)場(chǎng)等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地以及校外實(shí)訓(xùn)基地，以核心專業(yè)課程改革為突破點(diǎn)，如鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、混凝土施工、鋼結(jié)構(gòu)施工、建筑工程概預(yù)算等，融入行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和施工和驗(yàn)收規(guī)范等，保持學(xué)習(xí)過程與工作過程的一致性，進(jìn)行整體教學(xué)設(shè)計(jì)和單元教學(xué)設(shè)計(jì)，涵蓋課程目標(biāo)設(shè)計(jì)、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)、能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)、課程進(jìn)程表、考核方案、教學(xué)材料等。
以鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程為例，教學(xué)目標(biāo)不僅要使學(xué)生掌握基本構(gòu)件的受力分析，更要強(qiáng)化識(shí)圖能力培養(yǎng)，因此，在教學(xué)中融入《砼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》、《G101混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖》等，設(shè)置混凝土結(jié)構(gòu)的施工圖識(shí)讀項(xiàng)目，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，分組學(xué)習(xí)，采用多媒體教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等多種教學(xué)手段，模擬圖紙會(huì)審等環(huán)節(jié)，在識(shí)圖的基礎(chǔ)上，完成梁板配筋圖的繪制、鋼筋下料計(jì)算及模型的配置，同時(shí)，撰寫學(xué)習(xí)論文，考核方式包括筆試、匯報(bào)答辯等方面。通過改革，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯提高，自學(xué)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力加強(qiáng)，對(duì)專業(yè)知識(shí)能夠舉一反三，綜合素質(zhì)有較大提升。課外根據(jù)后續(xù)專業(yè)課的需要，每學(xué)期發(fā)放典型建筑的施工圖，讓學(xué)生帶任務(wù)看圖，不斷強(qiáng)化學(xué)生的識(shí)圖能力。在課程改革中，體現(xiàn)了教學(xué)過程與工作過程相同、教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相融的目標(biāo)。
頂崗實(shí)習(xí)促進(jìn)學(xué)生職業(yè)綜合能力的提升
頂崗實(shí)習(xí)是培養(yǎng)高職學(xué)生與工程實(shí)際結(jié)合的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，可以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和就業(yè)能力，促進(jìn)職業(yè)綜合能力的提升。
頂崗實(shí)習(xí)的企業(yè)有學(xué)校統(tǒng)一安排和學(xué)生自主聯(lián)系學(xué)校認(rèn)可兩種方式，參考學(xué)生的就業(yè)意向，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)崗位與就業(yè)崗位相通。為保證頂崗實(shí)習(xí)的質(zhì)量，學(xué)生在實(shí)習(xí)前要安排校內(nèi)指導(dǎo)教師，實(shí)習(xí)中有企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師，根據(jù)實(shí)習(xí)崗位制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)實(shí)習(xí)期間的過程控制和考核?？己藘?nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：（1）要求學(xué)生每天填寫實(shí)習(xí)日志，從進(jìn)入工地的第一天開始記錄，記錄每天在企業(yè)進(jìn)行的實(shí)際工作和心得體會(huì)。（2）學(xué)生將每周的實(shí)習(xí)情況通過電子郵件、QQ、飛信等方式向指導(dǎo)教師匯報(bào)。（3）實(shí)習(xí)中期教師到主要頂崗實(shí)習(xí)單位走訪檢查。（4）實(shí)習(xí)期末要求學(xué)生返校接受全面檢查并匯報(bào)答辯，檢查內(nèi)容有：頂崗實(shí)習(xí)情況鑒定、實(shí)習(xí)日志、實(shí)結(jié)。實(shí)習(xí)結(jié)束校企雙方對(duì)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)，發(fā)放工作經(jīng)歷證書，實(shí)習(xí)企業(yè)優(yōu)先錄用頂崗學(xué)生。整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)過程體現(xiàn)了專業(yè)教師與技術(shù)專家相融，學(xué)?？己伺c企業(yè)評(píng)價(jià)相融的原則。
在此基礎(chǔ)上，在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)生還可根據(jù)職業(yè)發(fā)展的方向，考取施工員、預(yù)算員、測(cè)量員等職業(yè)資格證書。因此，學(xué)生畢業(yè)可取得“畢業(yè)證+職業(yè)資格證書+工作經(jīng)歷證書”，提高了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
教師執(zhí)教能力是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵
“三通三融三證書”的人才培養(yǎng)模式為培養(yǎng)企業(yè)所需的人才提供了可能性，對(duì)教師的執(zhí)教能力也提出了更高要求。教師是連接學(xué)生與企業(yè)的中間人，教師的課程整合能力、企業(yè)工作實(shí)踐能力顯現(xiàn)出特殊的重要性，是高職教師必須具備的能力。
高職課程改革要求教師必須具有開放、綜合的課程觀念，具備開發(fā)和利用一切課程資源、不斷提高實(shí)施新課程的能力。因此，教師要從單純的知識(shí)傳授者、教學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)化為課程研究者、設(shè)計(jì)者、實(shí)施者，在具體的教學(xué)實(shí)踐過程中，關(guān)注學(xué)生職業(yè)綜合能力的培養(yǎng)，采用正確的教學(xué)方法，如項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)等，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與實(shí)踐，提高他們的職業(yè)能力。
企業(yè)工作能力需要通過企業(yè)工作實(shí)踐獲得。從學(xué)校方面講，要建立專業(yè)教師經(jīng)?；?、定期化、制度化的掛職鍛煉制度，聘請(qǐng)來自一線工作崗位的企業(yè)技術(shù)人員參與學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)工作，帶動(dòng)并促進(jìn)高職教師執(zhí)教能力的提升；從個(gè)人角度講，在教學(xué)研究和專業(yè)技術(shù)上要具備不斷進(jìn)取、不斷反思、終身學(xué)習(xí)的能力等。經(jīng)過多年的發(fā)展，我院建工專業(yè)形成了行業(yè)影響力較強(qiáng)的“雙師型”師資隊(duì)伍。在專任教師中，有國家注冊(cè)一級(jí)結(jié)構(gòu)工程師2人、注冊(cè)建造師3人、注冊(cè)造價(jià)師5人、注冊(cè)安全工程師2人、注冊(cè)咨詢工程師1人，一半以上的教師來自企業(yè)，具有高級(jí)工程師和工程師職稱，工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，為特色專業(yè)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
人才培養(yǎng)模式的改革也離不開深度的校企合作和良好的校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，我院建工專業(yè)已在省內(nèi)具有一定知名度和影響力，但特色專業(yè)建設(shè)是個(gè)系統(tǒng)工程，今后還要緊跟時(shí)代和企業(yè)的需要，不斷探索和創(chuàng)新，為社會(huì)培養(yǎng)更多的技術(shù)應(yīng)用型人才。
參考文獻(xiàn)：
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關(guān)鍵詞 建工專業(yè)；核心崗位能力；人才培養(yǎng)模式
中圖分類號(hào)：H319 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671―7597（2013）021-120-02
建筑業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，不僅為社會(huì)提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)，同時(shí)也為社會(huì)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。隨著我國城市化進(jìn)程的加快和人民生活需求的提高，建筑業(yè)持續(xù)大發(fā)展，迅速擴(kuò)大了對(duì)建筑技術(shù)人才的總量需求，職業(yè)教育資源的短缺和行業(yè)準(zhǔn)入制度的不完善，建筑業(yè)人才素質(zhì)偏低已成為社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。近年來，我院建筑工程技術(shù)專業(yè)圍繞如何提高建筑業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行了大量的探索和研究，面對(duì)東北地區(qū)氣候鮮明的地域特點(diǎn)、建筑施工專業(yè)技術(shù)復(fù)雜性高和建筑施工約束因素多變等特點(diǎn)，結(jié)合職業(yè)教育技術(shù)的發(fā)展進(jìn)行了一系列改革，特別是在人才培養(yǎng)模式改革方面提出了核心職業(yè)崗位能力人才培養(yǎng)模式，為提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量進(jìn)行了有益地探索。
1 核心職業(yè)崗位人才培養(yǎng)模式改革的主要依據(jù)
人才培養(yǎng)模式是在一定的教育教學(xué)思想、觀念的指導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)一定的培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)成人才培養(yǎng)系統(tǒng)諸要素之間的組合方式及其運(yùn)作流程的范式，是可供教師和教學(xué)管理人員在教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行操作的既簡(jiǎn)約又完整的實(shí)施方案。
建筑工程技術(shù)專業(yè)采用的“核心崗位能力”人才培養(yǎng)模式，是根據(jù)黑龍江地區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展對(duì)建筑施工行業(yè)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才（如施工員、造價(jià)員、內(nèi)業(yè)員、監(jiān)理員等）的客觀要求，在國家教育部和省教育廳確定的教育方針的指導(dǎo)下，借鑒教學(xué)改革成功的做法和經(jīng)驗(yàn)，充分考慮學(xué)院基本條件和學(xué)生基本素質(zhì)，對(duì)專業(yè)的人才培養(yǎng)模式進(jìn)行基于工作過程系統(tǒng)的深化改革。通過調(diào)研和實(shí)踐專家訪談，分析學(xué)生未來從事職業(yè)崗位的要求，歸納總結(jié)典型工作任務(wù)。依據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和典型工程任務(wù)開發(fā)課程，構(gòu)建基于工作過程系統(tǒng)化的課程體系，積極創(chuàng)設(shè)仿真的學(xué)習(xí)情境，選擇工學(xué)結(jié)合一體化的培養(yǎng)途徑并予以實(shí)施。
2 核心職業(yè)崗位人才培養(yǎng)能力的內(nèi)容
一般的職業(yè)能力是指從事某種職業(yè)的綜合能力，職業(yè)能力同時(shí)也是勝任某種職業(yè)崗位的前提和必備條件。根據(jù)高校對(duì)建筑工程技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，通過專家訪談和社會(huì)調(diào)研，可以將建筑工程專業(yè)的職業(yè)崗位能力劃分成為一般職業(yè)能力和專業(yè)能力和綜合職業(yè)能力。
2.1 一般職業(yè)的能力
一般職業(yè)的能力是指自身發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)的基本能力，主要包括正確認(rèn)識(shí)社會(huì)、判別真?zhèn)巍⒚莱笈c善惡的基本能力，較好的團(tuán)結(jié)協(xié)作、處理公共關(guān)系的能力，較強(qiáng)的自學(xué)能力等從事職業(yè)活動(dòng)普遍需要的各項(xiàng)能力。對(duì)于一般職業(yè)能力，可以通過政治理論課、日常思想教育與管理、公選課、課程教學(xué)實(shí)施、實(shí)踐性教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)來進(jìn)行培養(yǎng)。
2.2 專業(yè)的能力
專業(yè)的能力是指從事某一職業(yè)的專業(yè)能力。建筑工程專業(yè)的專業(yè)核心能力主要包括具備現(xiàn)代工程核心意識(shí)，能將工程實(shí)際問題置于科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、倫理道德和自然環(huán)境下仔細(xì)思考和縝密處理；具備熟悉和審核建筑工程施工圖紙和施工技術(shù)相關(guān)文件，能組織建筑工程項(xiàng)目施工全過程的技術(shù)管理和指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工的初步專業(yè)能力；能夠編制施工阻止技術(shù)方案和單位工程施工組織設(shè)計(jì)的基本能力；能夠編制建筑工程概預(yù)算和施工現(xiàn)場(chǎng)的預(yù)算、決算、具備工程項(xiàng)目招投標(biāo)報(bào)價(jià)能力；具備分析和解決施工中遇到的實(shí)際問題和預(yù)防、分析處理建筑工程質(zhì)量事故的能力；具備管理工程施工合同、編制工程招標(biāo)方案投標(biāo)文件和進(jìn)行施工索賠的能力；具備建筑工程項(xiàng)目管理的初步能力；具備建筑工程建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的初步能力；具備編制計(jì)劃、總結(jié)、論文、說明書、報(bào)告、公文、合同等應(yīng)用文的基本寫作能力和用計(jì)算機(jī)處理文字表格的能力。專業(yè)能力培養(yǎng)主要是通過課程的一般教學(xué)、課內(nèi)做的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)操作、指導(dǎo)性質(zhì)的課內(nèi)設(shè)計(jì)、校外的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)來進(jìn)行綜合培養(yǎng)。
2.3 綜合職業(yè)能力
綜合職業(yè)能力主要是目前國際上注重培養(yǎng)的“關(guān)鍵能力”，指人們職業(yè)生涯中除崗位專業(yè)能力之外的基本能力，能適應(yīng)崗位不斷變換，伴隨人終身的可持續(xù)發(fā)展能力。主要包括專業(yè)能力培養(yǎng)、方法能力培養(yǎng)、社會(huì)能力培養(yǎng)和個(gè)人能力培養(yǎng)。
專業(yè)能力在三個(gè)方面體現(xiàn)：一方面是計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；二是運(yùn)用數(shù)學(xué)和測(cè)量方法的能力；三是運(yùn)用外語進(jìn)行技術(shù)問題解決和進(jìn)行溝通交流的能力。
方法能力是指收集信息和篩選信息的能力；能夠制定工作計(jì)劃、進(jìn)行決策和現(xiàn)場(chǎng)操作的能力；能夠進(jìn)行自我評(píng)價(jià)并且能接受他人評(píng)價(jià)，并且能夠吸取相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
社會(huì)能力就是指團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力、進(jìn)行人與人間的溝通和交流的能力。在工作中能夠和工作伙伴完成相互協(xié)作的任務(wù)，公平的對(duì)待每位合作者，能進(jìn)行事物的判斷，這是崗位勝任和在工作中開拓進(jìn)取的重要條件。
個(gè)人能力主要是指復(fù)合型的人才。隨著我國經(jīng)濟(jì)體制不斷的改革和深入、法制體系的不斷健全和完善，人的社會(huì)責(zé)任心和誠信將越來越被重視，一個(gè)人的職業(yè)道德會(huì)越來越受到全社會(huì)的尊重和贊賞，勤奮工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)、高尚的職業(yè)人格會(huì)得到全社會(huì)的認(rèn)可。
職業(yè)綜合能力是無法通過單純的某一門課程的教學(xué)來實(shí)現(xiàn)，主要通過日常的思想教育和管理、良好的班風(fēng)校風(fēng)建設(shè)、豐富的課外社團(tuán)活動(dòng)、適宜的心理輔導(dǎo)、三育人活動(dòng)的開展，結(jié)合改革課程教學(xué)方法來引導(dǎo)學(xué)生自覺加強(qiáng)職業(yè)綜合能力的養(yǎng)成，通過改革考評(píng)方法，特別是日常行為和思想品德實(shí)踐進(jìn)行量化考核，對(duì)綜合職業(yè)能力進(jìn)行量化測(cè)評(píng)，促進(jìn)學(xué)生綜合職業(yè)能力的養(yǎng)成。
3 核心職業(yè)崗位能力人才培養(yǎng)模式改革的主要措施
建筑技術(shù)的不斷發(fā)展給高職教育提出了更高的要求，生源素質(zhì)的整體變化促使高職教育不斷變革，職業(yè)教育技術(shù)的不斷發(fā)展又為高職教育提供了便利的條件。建筑工程技術(shù)專業(yè)在核心職業(yè)崗位能力人才培養(yǎng)模式的實(shí)施過程中，通過在社會(huì)調(diào)研、職業(yè)分析、課程設(shè)置、課程開設(shè)和評(píng)價(jià)等方面采取積極措施，以提高人才的培養(yǎng)質(zhì)量，在緩解行業(yè)人才緊張的基礎(chǔ)上，注重學(xué)生職業(yè)成長(zhǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展的持續(xù)培養(yǎng)。
3.1 科學(xué)確定人才培養(yǎng)規(guī)格
通過廣泛開展社會(huì)調(diào)查和召開實(shí)踐專家訪談會(huì)，了解用人單位對(duì)建筑工程技術(shù)專業(yè)人才的職責(zé)、任務(wù)、知識(shí)、技能、能力和素質(zhì)等方面要求，聽取社會(huì)各界對(duì)專業(yè)教學(xué)改革與建設(shè)的意見，積極汲取先進(jìn)的職業(yè)教育理念，借鑒兄弟院校的教改經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合職業(yè)資格認(rèn)證對(duì)專業(yè)技術(shù)崗位的要求，確定可操作的人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格。
3.2 開發(fā)工學(xué)結(jié)合的課程體系
根據(jù)社會(huì)調(diào)研結(jié)果和實(shí)踐專家訪談會(huì)成果，對(duì)建筑行業(yè)進(jìn)行細(xì)致的職業(yè)崗位能力分析。在建筑工程技術(shù)專業(yè)共研究和分析了施工員等11個(gè)技術(shù)員級(jí)崗位、測(cè)量放線工等36個(gè)技術(shù)工崗位的職業(yè)能力，考慮建筑技術(shù)的發(fā)展和技術(shù)人才職業(yè)能力成長(zhǎng)的規(guī)律，歸納總結(jié)出16個(gè)典型工作任務(wù)，開發(fā)出融教學(xué)做為一體的，工學(xué)結(jié)合的課程體系。
3.3 關(guān)注學(xué)校的隱性教育
學(xué)生未來職業(yè)發(fā)展的成就不僅僅取決于專業(yè)技術(shù)水平的高低，更應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣、社會(huì)溝通能力和方法能力等職業(yè)基本素質(zhì)的養(yǎng)成。在核心職業(yè)崗位能力人才培養(yǎng)模式的改革中，注重學(xué)生未來工作必備基本素質(zhì)的培養(yǎng)，充分考慮院校的隱性培養(yǎng)作用，通過課程教學(xué)引導(dǎo)、校園文化熏陶、第二課堂的拓展和企業(yè)文化影響，使學(xué)生通過三年的學(xué)習(xí)生涯，形成具有鮮明專業(yè)特色的基本素質(zhì)。
3.4 加大教學(xué)方法改革力度
把改革教學(xué)方法和手段、改革考試考核方法作為實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式改革目標(biāo)和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，自始至終堅(jiān)持學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位。有效設(shè)計(jì)融教學(xué)做為一體的、工學(xué)結(jié)合的一體化課程，積極采用案例法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、模擬教學(xué)法、學(xué)徒教學(xué)法、頂崗實(shí)訓(xùn)法等教學(xué)方法，改變結(jié)果性考核方法為過程性評(píng)價(jià)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。
3.5 注意吸納相關(guān)科研成果
組織廣大教師開展教育思想研究和教學(xué)改革課題研究，積極探索并逐步確定具有高等職業(yè)教育特色和時(shí)代特征的教育思想體系，用先進(jìn)的教育思想和教研成果指導(dǎo)改革實(shí)踐并貫穿核心職業(yè)崗位能力培養(yǎng)改革的全過程。
我院在建筑工程技術(shù)專業(yè)經(jīng)過近四年的核心職業(yè)崗位能力人才培養(yǎng)實(shí)踐，將隱性教育納入了課程教學(xué)體系，優(yōu)化了課程體系的設(shè)置，有益地促進(jìn)了課程教學(xué)方法的改革，提高了教學(xué)質(zhì)量，使本專業(yè)近幾年的畢業(yè)生具有較強(qiáng)的專業(yè)能力，出現(xiàn)了供不應(yīng)求的良好的就業(yè)局面，在我省獲得了良好的辦學(xué)聲譽(yù)。
參考文獻(xiàn)
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【論文摘要】項(xiàng)目管理就是通過計(jì)劃、組織、人事、領(lǐng)導(dǎo)和控制等職能，設(shè)計(jì)和保持一種良好的環(huán)境，使項(xiàng)目參加者在項(xiàng)目組織中高效率地完成既定的項(xiàng)目任務(wù)。對(duì)于任何一個(gè)建筑工程來講,搞好各專業(yè)、各部門之間的協(xié)調(diào)與配合都是至關(guān)重要的。因?yàn)榻ㄖa(chǎn)品的形成是由多工種、多系統(tǒng)互相滲透、密切配合、綜合而成的有機(jī)整體。因此應(yīng)用項(xiàng)目管理的方法在工程施工中非常重要。
一、項(xiàng)目管理中各施工專業(yè)的協(xié)調(diào)與配合
（一）內(nèi)部協(xié)調(diào)與配合
對(duì)于建設(shè)項(xiàng)目施工一般涉及土建、安裝、裝修三大部分,各專業(yè)施工又可分為若干部分進(jìn)行。下面僅以安裝施工為例：安裝施工一般涉及管道、電氣、空調(diào)通風(fēng)、設(shè)備四大專業(yè)工種,各專業(yè)施工又可分為若干階段進(jìn)行。要做好各專業(yè)間的協(xié)調(diào)配合,首先必須了解和掌握各專業(yè)的總體及階段特性,以便在實(shí)際施工組織中能夠合理、有序、有效地安排各專業(yè)交叉施工。
怎樣搞好內(nèi)部協(xié)調(diào)與配合,實(shí)際上是一個(gè)怎樣處理好內(nèi)部各專業(yè)之間的矛盾,以及各專業(yè)與總體要求之間的矛盾。現(xiàn)從兩個(gè)方面加以闡述:
1.技術(shù)方面
首先,應(yīng)從書面資料入手,對(duì)本專業(yè)圖紙、會(huì)審紀(jì)要、工藝標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量要求等加以熟悉,做到心中有數(shù)。在此基礎(chǔ)上,還需對(duì)其他專業(yè)圖紙、資料進(jìn)行了解,尤其對(duì)與本專業(yè)相關(guān)且交叉密集工種的施工對(duì)象布局、工藝等應(yīng)有所了解。另外,還有各專業(yè)內(nèi)部系統(tǒng)間設(shè)計(jì)矛盾等。解決此類問題都需要進(jìn)行認(rèn)真的圖紙會(huì)審,僅此還不夠,還須應(yīng)用項(xiàng)目管理的方法，在施工前結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)情況組織內(nèi)部各專業(yè)交叉會(huì)審,對(duì)于專業(yè)交叉密集區(qū)域,繪制綜合施工圖(布置圖),必要時(shí),可做局部試驗(yàn),以確定施工方案的可行性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決一些設(shè)計(jì)圖紙、土建施工問題,避免不必要的返工損失。
2.進(jìn)度配合方面
建筑樓高、層數(shù)多、場(chǎng)地窄、專業(yè)交叉施工密度大,與工業(yè)建筑、一般民用建筑相比,其作業(yè)面尤為狹窄,難以滿足在有限的作業(yè)面內(nèi)各專業(yè)施工同步展開。要達(dá)到施工的進(jìn)度要求,必須根據(jù)工程的階段特性,合理、有序地安排各專業(yè)進(jìn)入作業(yè)面施工,即一定要注意專業(yè)特性與工程的階段特性相結(jié)合、局部作業(yè)面的施工特性與整體施工特性相結(jié)合。
（二）外部協(xié)調(diào)與配合
外部協(xié)調(diào)與配合主要指土建單位、裝修單位的專業(yè)之間的協(xié)調(diào)配合。
1.技術(shù)方面
就建筑整體而言,土建和安裝構(gòu)成了軀干和內(nèi)臟;裝修則是為其著裝打扮。土建、裝修施工階段劃分為:
(1)砼結(jié)構(gòu)施工;(2)砌體建筑施工;(3)初級(jí)裝修施工;(4)二次裝修施工。
無論從整體還是從局部來看,土建、裝修、安裝各專業(yè)都有著密切的聯(lián)系。有聯(lián)系難免有矛盾,所以對(duì)于安裝施工必須了解土建、裝修專業(yè)圖紙,從中了解整個(gè)建筑構(gòu)造特點(diǎn)及建筑裝飾特點(diǎn),結(jié)合本專業(yè)的情況,找出問題所在。
2.進(jìn)度配合方面
既然土建、裝修、安裝均作為建筑的有機(jī)組成部分,故其彼此間必然存在著密切的聯(lián)系,實(shí)際是相輔相成、缺一不可的關(guān)系。但作為一個(gè)獨(dú)立項(xiàng)目,又有各自的運(yùn)行規(guī)律,只有掌握了這些規(guī)律,并了解其間的內(nèi)在聯(lián)系,才能有理、有序、有效地搞好各項(xiàng)目之間的協(xié)調(diào)與配合。
（三）前、后方協(xié)調(diào)與配合
前、后方協(xié)調(diào)與配合實(shí)際上是人、財(cái)、物、機(jī)各生產(chǎn)要素的優(yōu)化組合問題。它對(duì)于各類建筑施工是一個(gè)帶有共性的問題,這個(gè)共性問題的關(guān)鍵所在是諸生產(chǎn)要素的優(yōu)化組合決定權(quán)是在前方,還是在后方?是在項(xiàng)目上,還是在大本營(yíng)里?“項(xiàng)目法施工”運(yùn)用動(dòng)態(tài)管理原理很好地回答和解決了這個(gè)問題,使長(zhǎng)期以來的前方與后方難以協(xié)調(diào)與配合的局面得到了根本轉(zhuǎn)變。
建筑施工的協(xié)調(diào)與配合涉及面十分廣泛,可以說,它本身就是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。要搞好這項(xiàng)工程,必須通過了解工程對(duì)象,掌握工程特點(diǎn),從而采取相應(yīng)措施,保證內(nèi)外工種相互協(xié)調(diào)與配合,確保質(zhì)量與進(jìn)度,全面完成工程任務(wù)。
二、項(xiàng)目管理中合同管理的核心地位
隨著我國的經(jīng)濟(jì)由計(jì)劃?rùn)C(jī)制向市場(chǎng)機(jī)制的轉(zhuǎn)軌,項(xiàng)目的管理也勢(shì)必由國家經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入而發(fā)生變化。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)、信用經(jīng)濟(jì),因此必須以合同為主線、以合同為核心實(shí)施工程項(xiàng)目管理。
1.從組織上采取措施,實(shí)施規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化的合同管理,制定一整套合同管理的有關(guān)工作制度和規(guī)定,對(duì)合同管理的組織、合同管理的程序以及合同的起草、談判、審查、簽訂、履行、檢查、清理等每一個(gè)工作環(huán)節(jié)均作出明確規(guī)定。2.樹立管理中的一切行為均以合同作為惟一依據(jù)的意識(shí),合同運(yùn)用于項(xiàng)目管理的各個(gè)方面,以合同、經(jīng)濟(jì)手段管理和實(shí)施機(jī)場(chǎng)工程。
3.選擇確定符合自己工程項(xiàng)目的合同結(jié)構(gòu),通過合理的合同結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)和保證項(xiàng)目管理組織的目標(biāo)結(jié)構(gòu)和運(yùn)作。
三、項(xiàng)目管理中應(yīng)以建立工程擔(dān)保制度及保險(xiǎn)制度為重點(diǎn)
當(dāng)前在工程項(xiàng)目管理中，應(yīng)建立一定的擔(dān)保及保險(xiǎn)制度，主要如下：
1.投標(biāo)擔(dān)保投標(biāo)擔(dān)保可采用銀行保函或擔(dān)保公司擔(dān)保書、投標(biāo)保證金等方式，具體方式可在招標(biāo)文件中規(guī)定。采用投標(biāo)保證金的，在確定中標(biāo)人后，除不可抗拒因素外，中標(biāo)人拒絕簽訂工程合同的，可以將其投標(biāo)保證金予以沒收，實(shí)行合理低價(jià)中標(biāo)的，也可以要求按照與第二標(biāo)投標(biāo)報(bào)價(jià)的差額進(jìn)行賠償。
2.承包商履約擔(dān)保履約擔(dān)?？梢圆捎勉y行保函或擔(dān)保公司擔(dān)保書、履約保證金的方式，也可以引入承包商的同業(yè)擔(dān)保，即由實(shí)力強(qiáng)、信譽(yù)好的承包商為其他承包商提供履約擔(dān)保。對(duì)于履約擔(dān)保，如果是非業(yè)主的原因，承包商沒有履行合同義務(wù)，擔(dān)保人應(yīng)承擔(dān)其擔(dān)保責(zé)任；一是向該承包商提供資金、設(shè)備、技術(shù)援助，使其能繼續(xù)履行合同義務(wù)；二是直接接管該工程或另覓經(jīng)業(yè)主同意的其他承包商，負(fù)責(zé)完成合同的剩余部分，業(yè)主只按原合同支付工程款；三是按合同約定，對(duì)業(yè)主蒙受的損失進(jìn)行補(bǔ)償。
3.在建設(shè)項(xiàng)目中，應(yīng)當(dāng)建立一定的保險(xiǎn)制度，為施工現(xiàn)場(chǎng)上的作業(yè)人員及管理人員，包括房屋拆除現(xiàn)場(chǎng)的有關(guān)人員保險(xiǎn)。保險(xiǎn)期限應(yīng)當(dāng)自批準(zhǔn)開工之日起至合同竣工之日止。建筑職工意外傷害保險(xiǎn)應(yīng)貫徹“預(yù)防為主”的原則，并設(shè)部分費(fèi)用專項(xiàng)用于職工安全培訓(xùn)教育和施工現(xiàn)場(chǎng)的安全防范與監(jiān)督，把意外傷害保險(xiǎn)同建筑安全生產(chǎn)管理有機(jī)結(jié)合起來，以最大限度地減少工傷事故的發(fā)生。
四、項(xiàng)目管理中應(yīng)用信息化管理
工程項(xiàng)目承包、施工內(nèi)容非常豐富、涉及面廣、建設(shè)周期長(zhǎng)，再加上經(jīng)濟(jì)環(huán)境的錯(cuò)綜復(fù)雜。因此，在項(xiàng)目管理中應(yīng)用管理的方法，利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)來改善落后的局面是非常重要的。
關(guān)鍵詞：工廠；車間；電氣照明
中圖分類號(hào)：TM923文章標(biāo)識(shí)碼：A
近年來，伴隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，各地工廠如雨后春筍般發(fā)展起來，工業(yè)的突飛猛進(jìn)給我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)增添了新的活力。由于大量的工廠在進(jìn)行生產(chǎn)時(shí)需要進(jìn)行連續(xù)作業(yè)，因此，工廠對(duì)于照明的要求增高。如何才能滿足現(xiàn)代化工廠照明的需要，本文就從工廠照明的規(guī)范要求及電氣控制設(shè)計(jì)來著手，闡述了現(xiàn)代工廠照明系統(tǒng)發(fā)展的新的要求和趨勢(shì)。
一、工廠對(duì)照明系統(tǒng)的要求
工廠是生產(chǎn)既定工業(yè)產(chǎn)品的場(chǎng)所，由于工業(yè)產(chǎn)品千差萬別，因此，對(duì)于廠房的照明系統(tǒng)的要求也是不同的。工業(yè)廠房一般都包含有生產(chǎn)的車間，辦公室以及各種附屬用房。除此外，還有與廠房相連的道路、站場(chǎng)或其他的裝置。不同的區(qū)域，對(duì)于區(qū)域照明的要求也是不相同的。比如我們剛才所說的車間，一般都有連續(xù)作業(yè)的特點(diǎn)，要求照明系統(tǒng)能夠長(zhǎng)時(shí)間不間斷的工作，如果照明出現(xiàn)問題，則會(huì)給生產(chǎn)帶來損害，良好的車間照明系統(tǒng)是保證產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率最基本的保障[1]。另外，不同的廠房結(jié)構(gòu)對(duì)于照明的要求也是不一樣的，比如說單層工業(yè)建筑與多層工業(yè)建筑在照明的需求上就有不同的需求點(diǎn)。單層工業(yè)建筑一般具有較高的層高，對(duì)于照明的照度要求更高，一般采用裝在屋架上的燈具來實(shí)現(xiàn)照明的目的，而多層建筑層高并不是很高，一般會(huì)采用熒光燈組的照明方案。這都是現(xiàn)實(shí)的需求與環(huán)境是密切相關(guān)的，不可做統(tǒng)一的定論。但是，在設(shè)計(jì)與施工中，層高僅是照明設(shè)計(jì)所需考慮的一個(gè)方面，廠房結(jié)構(gòu)的跨度也是在電氣設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮的一個(gè)重要因素。
由于廠房的用途不同，廠房分為正常環(huán)境下生產(chǎn)的廠房和特殊生產(chǎn)要求的廠房，比如具有爆炸性或火災(zāi)介質(zhì)的廠房，其在設(shè)計(jì)時(shí)還需要考慮更多的因素，處在惡劣環(huán)境下的生產(chǎn)的多塵、潮濕、高溫或有蒸汽、振動(dòng)、煙霧、酸堿腐蝕性氣體或物質(zhì)、有輻射性物質(zhì)的生產(chǎn)廠房對(duì)于燈具的選擇具有特殊性[2]。這些因素都與照明系統(tǒng)的選擇與布線具有很大的關(guān)系。在這里本文就不詳述。
二、照明燈具的選擇與光源的選擇
工廠在照明設(shè)計(jì)的時(shí)候包含的范圍較為廣泛，一般包含有工廠的室內(nèi)照明和戶外照明，護(hù)外照明又可分為戶外裝置照明，站、場(chǎng)照明以及地下、道路、警衛(wèi)、障礙燈照明。
室內(nèi)照明包含了廠房?jī)?nèi)部以及辦公區(qū)域的照明；戶外裝置照明主要是為戶外的各種裝置而采取的照明措施，例如石油化工企業(yè)置于室外的罐、反應(yīng)塔、管道等；站、場(chǎng)的照明例如客運(yùn)站、鐵路貨運(yùn)站等；地下照明包含了各種用于儲(chǔ)存的地下室、隧道、坑道；道路照明主要是工廠廠區(qū)的公路以及宿舍的公共區(qū)域；警衛(wèi)照明主要用于沿廠區(qū)周邊的警衛(wèi)區(qū)域所設(shè)置的照明措施；障礙照明主要針對(duì)于廠區(qū)內(nèi)特高的建筑，構(gòu)筑物以及煙囪[3]。
對(duì)于照明方式的選擇，如果對(duì)于照度要求較高，工作位置密度不大的地方，一般情況下會(huì)選擇采用混合照明的方式，如果對(duì)于作業(yè)的要求不高，不適合裝設(shè)局部照明的區(qū)域，則采用一般照明的方式。具體的情況應(yīng)根據(jù)工作的需求來選擇局部照明與一般照明相互輔助的方式來進(jìn)行照明的設(shè)計(jì)工作。
工廠照明設(shè)計(jì)的照度值有國家標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)GB 50034--2004《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定選取[4]。該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了十六大類工業(yè)建筑的一般照明的照度值。各類工廠更為具體的工作場(chǎng)所的照度標(biāo)準(zhǔn)還應(yīng)按相關(guān)行業(yè)的規(guī)定。
照明質(zhì)量是衡量工廠照明設(shè)計(jì)好壞的標(biāo)準(zhǔn)，其主要內(nèi)容更包含了如何選擇效率高的燈具，具體的措施可根據(jù)燈具在廠房里懸掛的高度來進(jìn)行選擇，比如當(dāng)當(dāng)RI=0.5～0.8時(shí)，宜選用窄配光燈具，當(dāng)RI=0.8～1.65時(shí)，宜選用中配光燈具，當(dāng)RI=1.65～5時(shí)，宜選用寬配光燈具；在光源的選擇上要選用色溫和顯色指數(shù)符合生產(chǎn)要求的照明光源；作業(yè)區(qū)域內(nèi)還應(yīng)達(dá)到不小于0.7的照度，相鄰區(qū)域的照度也不應(yīng)低于0.5；對(duì)于眩光做好處理，一般情況下控制在22以內(nèi)的限制值，如果是作為精細(xì)加工需要，其應(yīng)控制在19；除了上述方式外減小電壓的波動(dòng)，是照明裝置在允許的電壓下工作也是必須要考慮的因素；對(duì)于普通的照明需求，在設(shè)計(jì)時(shí)我們一般采用無極燈、三基色熒光燈，金屬鹵或高壓鈉燈一般被應(yīng)用于層高較高的場(chǎng)所或需要進(jìn)行大范圍照射的場(chǎng)站等區(qū)域，光源的選擇本著以滿足工作需要為主，節(jié)能為輔的原則；廠房照明支線一般采用絕緣導(dǎo)線沿（或跨）屋架用絕緣子（或瓷柱）明敷的方式。當(dāng)大跨度廠房屋面結(jié)構(gòu)采用網(wǎng)架型式時(shí)，除上述方式外，還可采用絕緣導(dǎo)線或電纜穿鋼管沿網(wǎng)架敷設(shè)。爆炸和火災(zāi)危險(xiǎn)性廠房的照明線路一般采用銅芯絕緣導(dǎo)線穿水煤氣鋼管明敷[5]。
三、廠房照明系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)
科技不斷進(jìn)步和發(fā)展，給工業(yè)照明也帶來了新的發(fā)展契機(jī)，以LED照明為代表的照明技術(shù)發(fā)展，使得工業(yè)照明系統(tǒng)正進(jìn)一步的朝低耗能、高光效、智能化的方向發(fā)展。這與工業(yè)照明本身的需求有密切的關(guān)系，首先，工業(yè)照明用電比較大，而LED的照明優(yōu)勢(shì)最大的特點(diǎn)就是可以節(jié)省電能，符合國家的節(jié)能減排措施，因此，LED在工業(yè)照明滲透率也逐步提高，不過目前產(chǎn)品結(jié)構(gòu)還是以替代為主[6]。其次，工業(yè)照明投資回收期時(shí)間較短，一般為2-3年，LED能長(zhǎng)時(shí)間的工作且隨著LED照明技術(shù)、光效等不斷提高、成本降低，我們可以預(yù)見，今后LED照明將在逐步在全球照明市場(chǎng)占主流位置。
四、結(jié)語
照明系統(tǒng)的選擇與控制設(shè)計(jì)，與工廠的照明好壞有著緊密的關(guān)系，在總多的工廠中，每個(gè)工廠對(duì)于照明系統(tǒng)的要求不一樣，自然在選擇和設(shè)計(jì)時(shí)也不一樣。如何更好的提高照明的效果，更好的達(dá)到節(jié)能的目的，一直以來就是設(shè)計(jì)與施工人員不斷追求和改進(jìn)的目標(biāo)。本文就對(duì)上述照明系統(tǒng)的要求與選擇做了粗淺的分析，希望能為廣大的設(shè)計(jì)與施工人員提供參考。
參考文獻(xiàn)：
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關(guān)鍵詞：建筑電氣，設(shè)備安裝，工程，工程質(zhì)量
一、提高電氣工程的質(zhì)量保證
一個(gè)高質(zhì)量的工程完全可以體現(xiàn)出建筑電氣專業(yè)管理人員在施工工作中,把工程質(zhì)量放在第一位,嚴(yán)格要求、切實(shí)把關(guān)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是的工作態(tài)度。工人班組是直接從事一線施工的基層組織,要根據(jù)電工專業(yè)的性質(zhì)制定出切實(shí)可行的工人崗位責(zé)任制, 要分工清楚,責(zé)任明確,心中有數(shù),這個(gè)環(huán)節(jié)是保證工程質(zhì)量的基礎(chǔ)。各級(jí)質(zhì)量管理人員和技術(shù)人員,應(yīng)正確貫徹和執(zhí)行國家關(guān)于工程質(zhì)量的方針、政策,制定質(zhì)量管理的計(jì)劃, 組織電氣人員進(jìn)行定期或不定期的質(zhì)量檢查,經(jīng)常開展工程質(zhì)量的動(dòng)態(tài)分析, 針對(duì)關(guān)鍵性的部位以及當(dāng)前存在的質(zhì)量通病,采取有效措施。各級(jí)電氣質(zhì)量管理人員應(yīng)制定質(zhì)量責(zé)任制,各行其是,各負(fù)其責(zé),為保證工程質(zhì)量創(chuàng)造條件。
二、重視與嚴(yán)抓電氣安裝與土建工程的施工配合
土建施工前, 電氣安裝人員應(yīng)會(huì)同土建施工技術(shù)人員共同審核土建和電氣施工圖紙,以防遺漏和發(fā)生差錯(cuò)。電氣工人應(yīng)該學(xué)會(huì)看懂土建施工圖紙,了解土建施工進(jìn)度計(jì)劃和施工方法,尤其是梁、柱、地面、屋面的做法和相互間的連接方式,并仔細(xì)地校核自己準(zhǔn)備采用的電氣安裝方法能否和這一項(xiàng)目的土建施工相適應(yīng)。施工前,還必須加工制作和備齊土建施工階段中的預(yù)埋件、預(yù)埋管道和零配件。
（一）基礎(chǔ)階段
在基礎(chǔ)工程施工時(shí),應(yīng)及時(shí)配合土建做好強(qiáng)、弱電專業(yè)的近戶電纜穿墻管及止水擋板的預(yù)留預(yù)埋工作。這一方面要求電氣專業(yè)應(yīng)趕在土建做墻體防水處理之前完成,避免電氣施工破壞防水層造成墻體今后滲漏; 另外一方面要求格外注意預(yù)留的軸線、標(biāo)高、位置、尺寸、數(shù)量、規(guī)格等方面是否符合圖紙要求。進(jìn)戶電纜穿墻管和預(yù)留預(yù)埋是不允許返工修理的, 返工后土建二次防水處理很困難,所以電專業(yè)施工人員特別留意與土建的配合。按慣例尺寸大于300mm 的孔洞一般在土建圖紙上標(biāo)明,由土建負(fù)責(zé)預(yù)留。這時(shí)電氣工長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)與土建工長(zhǎng)聯(lián)系,并核對(duì)圖紙,保證土建施工時(shí)不會(huì)遺漏。配合土建施工進(jìn)度,及時(shí)做好尺寸小于300mm、土建施工圖紙上未標(biāo)明的預(yù)留孔洞及需要在底板和基礎(chǔ)墊層內(nèi)暗配的管線穩(wěn)盒的施工。對(duì)需要預(yù)埋的鐵件、吊卡、木磚、吊桿基礎(chǔ)螺栓及配電柜基礎(chǔ)型鋼等預(yù)埋件,電氣施工人員應(yīng)配合土建,提前做好準(zhǔn)備,土建施工到位及時(shí)埋入,不得遺漏。根據(jù)圖紙要求,做好基礎(chǔ)筏板中的接地措施,如需利用基礎(chǔ)主筋做接地裝置時(shí), 要將選定的柱子內(nèi)的主筋在基礎(chǔ)根部散開與底筋焊接,并做好色標(biāo)記,引上留出測(cè)接地電阻的干線及測(cè)試點(diǎn)。。比如還需砸接地極時(shí),在條件許可情況下,盡量利用土建開挖的基礎(chǔ)溝槽,把接地極和接地干線做好。
（二）結(jié)構(gòu)階段
根據(jù)土建澆筑混凝土的進(jìn)度要求及流水作業(yè)的順序, 逐層逐段做好電管暗敷工作,這是整個(gè)電氣安裝工程的關(guān)鍵工序,做不好不僅影響土建施工進(jìn)度與質(zhì)量, 而且也影響整個(gè)電氣安裝工程的后續(xù)工序的質(zhì)量與進(jìn)度,應(yīng)引起足夠的重視?，F(xiàn)澆混凝土樓板內(nèi)配管時(shí),在底層鋼筋綁扎完后,上層鋼筋綁扎前,根據(jù)施工圖尺寸位置配合土建施工。注意不要踩壞鋼筋。土建澆筑混凝土?xí)r電氣專業(yè)應(yīng)留人看守,以免振搗時(shí)損壞配管或使得燈頭盒移位。若有管路損壞時(shí), 應(yīng)及時(shí)修復(fù)。對(duì)于土建結(jié)構(gòu)圖上已標(biāo)明的預(yù)埋件如電梯井道內(nèi)的軌道支架預(yù)埋鐵等以及尺寸大于300mm 的預(yù)留孔洞應(yīng)由土建負(fù)責(zé)施工,但電氣工長(zhǎng)也隨時(shí)檢查以防遺漏。對(duì)于要求專業(yè)自己施工的預(yù)留孔洞及預(yù)埋的鐵件、吊卡吊桿、木磚、木箱盒等,電氣施工人員應(yīng)配合土建施工,提前做好準(zhǔn)備,土建施工到位就及時(shí)埋設(shè)到位。配合土建結(jié)構(gòu)施工進(jìn)度,及時(shí)做好各層的防雷引下線焊接工作。如利用柱子主筋作防雷引下線應(yīng)按圖紙要求將各處主筋的兩根鋼筋用紅漆做好標(biāo)記。繼續(xù)在每層對(duì)該柱子的主筋的綁扎接頭按工藝要求作焊接處理, 一直到高層的頂端,再用Φ12 鍍鋅圓鋼與柱子主筋焊接引出女兒墻與屋面防雷網(wǎng)連接。
（三）裝修階段
在土建工程砌筑隔斷墻之前應(yīng)與土建工長(zhǎng)和放線員將水平線及隔墻線核實(shí)一遍,因?yàn)樗请姎馊藛T按此線確定管路預(yù)埋的位置及確定各種燈具、開關(guān)插座的位置、標(biāo)高。。在土建抹灰之前,電氣施工人員應(yīng)按內(nèi)墻上彈出的水平(50 線)、墻面線(沖筋)將所有電氣工程的預(yù)留孔洞按設(shè)計(jì)和規(guī)范要求查對(duì)核實(shí)一遍,符合要求后,將箱盒穩(wěn)住。將全部暗配管也檢查一遍,然后掃通管路,穿上帶線,堵好管盒。抹灰時(shí),配合土建做好配電箱的貼門臉及箱盒的收口,箱盒處抹灰收口應(yīng)光滑平整,不允許留較大敞口。做好防側(cè)雷的均壓線與金屬門窗、玻璃幕墻鋁框架的接地連接。配合土建安裝輕質(zhì)隔墻與外墻保溫板,在隔墻板與保溫板內(nèi)接管與穩(wěn)盒時(shí),應(yīng)使用開口鋸,盡量不開橫向長(zhǎng)距離槽口,而且應(yīng)保證開槽尺寸準(zhǔn)確核實(shí),電氣施工人員應(yīng)積極主動(dòng)和土建人員聯(lián)系,等待噴漿或涂料刷完后進(jìn)行照明燈具安裝;安裝時(shí),電氣施工人員一定要保護(hù)好土建成品,防止墻面弄臟碰壞。當(dāng)電氣器具已安裝完畢后,土建修補(bǔ)噴漿時(shí),一定要保護(hù)好電氣器具,防止器具污染。
三、電氣安裝施工中避免出現(xiàn)質(zhì)量事故的到預(yù)防措施
這就要求必須對(duì)電氣安裝工程施工的全過程加以充分的研究,影響電氣工程質(zhì)量的因素主要有以下方面: 如由于工程設(shè)計(jì)的缺陷而造成的質(zhì)量問題,電氣工程在開工前,應(yīng)通過參加設(shè)計(jì)方案制定,圖紙會(huì)審和設(shè)計(jì)交底等形式,檢查設(shè)計(jì)質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)問題及時(shí)提出并共同分析處理,防止由于設(shè)計(jì)不合理或圖紙上的差錯(cuò)影響工程質(zhì)量。
四、工程材料、器件和設(shè)備的質(zhì)量是保證工程質(zhì)量的先天因素
電氣質(zhì)量管理人員對(duì)進(jìn)場(chǎng)的合格材料和設(shè)備要及時(shí)填寫“工程材料報(bào)驗(yàn)單”并附加材料清單、材質(zhì)證明(檢驗(yàn)報(bào)告),經(jīng)核驗(yàn),認(rèn)定合格后,方可用于工程。使用實(shí)行強(qiáng)制管理的電工產(chǎn)品,必須符合中國電工產(chǎn)品認(rèn)證委員會(huì)的安全認(rèn)證要求, 其電氣設(shè)備上應(yīng)帶有安全認(rèn)證標(biāo)志,其生產(chǎn)廠家必須持有“電工產(chǎn)品認(rèn)證合格證書”, 凡未經(jīng)認(rèn)證的此類產(chǎn)品均不準(zhǔn)使用, 建筑電氣工程安裝的高低壓開關(guān)柜及各類箱屏,須采用國家有關(guān)部門認(rèn)可的定點(diǎn)廠家生產(chǎn)的產(chǎn)品, 對(duì)于重要的關(guān)鍵性工程材料、器件、設(shè)備廠家的制造工藝、質(zhì)量控制、檢測(cè)手段、管理水平等,必要時(shí)質(zhì)量管理人員應(yīng)到生產(chǎn)廠家作實(shí)地考察,以確定最佳的供貨單位, 如若在電氣安裝施工中發(fā)現(xiàn)所用材料并非合格產(chǎn)品時(shí),應(yīng)立即停止施工,查明情況,依具體情況進(jìn)行處理。隨著建筑智能化的發(fā)展, 電氣工程在建筑工程中將占有越來越重要的地位,涉及專業(yè)及領(lǐng)域更多,技術(shù)更新更快。一個(gè)優(yōu)良工程的創(chuàng)建離不開各電氣管理人員之間的技術(shù)、技能與管理經(jīng)驗(yàn)的密切配合。。要想把電氣工程做好,管好,電氣工程師需要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)和技術(shù)總結(jié),與時(shí)俱進(jìn)。
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關(guān)鍵詞：城市污水處理廠 節(jié)能 設(shè)計(jì)
中圖分類號(hào)：TE08文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A
2012年中國559城市生活污水處理廠的平均功耗為0.290kW？h/m3，明顯高于美國和歐洲各國對(duì)于污水處理廠的能源消耗。在中國，電力供應(yīng)目前處于相當(dāng)困難的境地，使得我國面臨著沒有足夠能源供應(yīng)的尷尬處境，對(duì)于優(yōu)化能源戰(zhàn)略而言，其旨在減少能源消耗是目前污水處理實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。
1、全流程節(jié)能優(yōu)化技術(shù)的開發(fā)背景
污水處理廠自動(dòng)控制系統(tǒng)的建立和實(shí)施，可以大大降低污水處理的能源消耗，實(shí)現(xiàn)污水處理過程中物耗水平控制在一定參數(shù)之內(nèi)，以改善水質(zhì)。在其他國家，尤其是在北歐、日本、美國、英國等一些經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技發(fā)展水平比較高的國家，在20世紀(jì)70年代和80年代就已經(jīng)開始研究廢水的生物處理過程，從而建立模型與控制理論進(jìn)行進(jìn)一步的研究，污水處理自動(dòng)控制系統(tǒng)的發(fā)展經(jīng)歷了近半個(gè)世紀(jì)。在中國，即使污水處理廠有一個(gè)相對(duì)完整的硬件設(shè)備，它也不能充分發(fā)揮硬件的作用，大部分的自動(dòng)控制系統(tǒng)，是建立在“遠(yuǎn)程監(jiān)控和操作系統(tǒng)”之中，缺乏有效的智能控制算法來控制人工干預(yù)，從而造成污水處理廠的管理水平和業(yè)務(wù)水平降低。
這種現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因，是因?yàn)槲覈奈鬯幚砗妥詣?dòng)控制系統(tǒng)缺乏核心技術(shù)，中國污水處理廠的智能控制系統(tǒng)，尤其是那些基于本地化的控制思想，使得在污水處理的整個(gè)過程缺乏合適的智能控制軟件技術(shù)。全流程節(jié)能技術(shù)是基于這種原因而開始研究、開發(fā)、推廣和應(yīng)用的，全流程節(jié)能技術(shù)將會(huì)使城市污水處理廠實(shí)現(xiàn)更加穩(wěn)定、效果更加好、能耗更加低、運(yùn)行費(fèi)用更加少的目標(biāo)，也將促進(jìn)和刺激污水處理行業(yè)中與全自動(dòng)智能控制相關(guān)的硬件和軟件等行業(yè)的發(fā)展。如果在全國范圍內(nèi)推廣，每年可為國家節(jié)省上億度的污水處理功耗。
2、全流程節(jié)能降耗優(yōu)化運(yùn)行途徑
2.1總體節(jié)能優(yōu)化運(yùn)行途徑
對(duì)于污水處理廠的全流程節(jié)能優(yōu)化技術(shù)的實(shí)現(xiàn)途徑而言，它的總體思路是建立在污水處理過程中各項(xiàng)資源和能量的合理配置上。通過污水處理廠的能量平衡分析，使得污水處理所消耗的能源能夠通過過程控制在各個(gè)環(huán)節(jié)中不斷減少，使得廢水處理裝置中處理污水的內(nèi)能能夠?qū)崿F(xiàn)結(jié)合能量物質(zhì)的目的，從而在污水流量變化特征的條件下，對(duì)污水內(nèi)能的流向進(jìn)行合理配置，以達(dá)到減少有機(jī)污染物在處理單元中使用作為電子受體的用氧量。城市污水處理廠優(yōu)化運(yùn)行節(jié)能的戰(zhàn)略總體指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以污水處理全流程節(jié)能優(yōu)化為主要目標(biāo)，以保證水的質(zhì)量為前提條件，實(shí)現(xiàn)全局能源消耗的最優(yōu)，適應(yīng)當(dāng)?shù)毓餐刂频脑瓌t，從而以全廠區(qū)節(jié)能控制為主要手段，以多參數(shù)智能控制為基礎(chǔ)，形成完整的城市污水處理全流程節(jié)能優(yōu)化節(jié)能技術(shù)。
2.2提升單元節(jié)能優(yōu)化技術(shù)
污水提升裝置主要是考慮到污水提升泵的優(yōu)化性能問題，從而節(jié)省電能。提升泵的節(jié)能優(yōu)化能力，應(yīng)首先從科學(xué)的設(shè)計(jì)角度來選擇正確的泵，使泵的工作在高效段也能夠形成有效的手段，合理利用地形，減少污水提升高度，以減少水泵的軸功率，這些都是節(jié)能優(yōu)化的有效措施。
相比與普通臥式離心泵而言，液下泵、潛水排污泵等安裝形式更加簡(jiǎn)單，它們沒有吸入管等輔助啟動(dòng)設(shè)備，但是其直接間接能源消耗要低得多；WG/WGF型污水泵比PW型污水泵在相同條件下的效率更高。對(duì)于污水處理廠中已經(jīng)運(yùn)行的污水處理泵而言，應(yīng)定期進(jìn)行維護(hù)，從而減少因?yàn)槟Σ炼a(chǎn)生的損壞和能源消耗，從而降低功耗。對(duì)于現(xiàn)階段我國污水處理廠是否需要安置變頻器，我們應(yīng)該辯證的去看到這個(gè)問題：如果水波動(dòng)及后續(xù)生物處理單元或系統(tǒng)的耐水量沖擊負(fù)荷能力較差，就需要安置變頻器；如果進(jìn)水流量波動(dòng)的晝夜變化相對(duì)穩(wěn)定，那么就應(yīng)該按照耐水量沖擊負(fù)荷能力進(jìn)行考慮，不一定非要設(shè)置變頻器，這是因?yàn)楸旧碜冾l器運(yùn)行也需要消耗電能，其大約消耗的電能在3%至5%，如果變頻空間有限的話，是無法實(shí)現(xiàn)能源節(jié)約優(yōu)化的目標(biāo)的。
2.3污泥處理單元的節(jié)能優(yōu)化運(yùn)行方式
由于我國在污泥實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用上也存在著很多問題，很多系統(tǒng)的污水處理廠對(duì)于污泥實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練在利用的系統(tǒng)已經(jīng)不能再進(jìn)行正常運(yùn)作了。因此，污泥處理單元主要還是以實(shí)現(xiàn)能源消耗為目標(biāo)，以資源循環(huán)利用為輔助。節(jié)能措施主要包括：提高脫水機(jī)的進(jìn)泥含固率，從而降低脫水機(jī)的的工作時(shí)間，提高工作效率，以減少藥物劑量的投入量。雖然帶式壓濾機(jī)的運(yùn)行功率顯著低于離心脫水機(jī)，但在污水處理廠中，由于帶式濃縮脫水一體機(jī)是在環(huán)境非常惡劣的實(shí)際情況下，對(duì)其進(jìn)行維護(hù)工作存在著困難，所以很多大型污水處理廠仍然更傾向于選擇離心脫水機(jī)。目前，新的污水處理廠基本配置了自動(dòng)加藥系統(tǒng)，根據(jù)進(jìn)泥量的變化實(shí)時(shí)用藥量的控制。雖然也有一些污水處理廠在進(jìn)行各種藥物組合投入，以減少藥物劑量的研究，但由于這些改進(jìn)方法需要添加不同的藥品配藥和給藥系統(tǒng)，將增加設(shè)備投資，使加藥系統(tǒng)更加復(fù)雜，因此，在實(shí)際工程中很少會(huì)應(yīng)用。
2.4關(guān)于沉砂池與初沉池的設(shè)置
沉砂池、初沉池等預(yù)處理單元能耗在污水處理全流程節(jié)能優(yōu)化中占有的比例是非常小的，但這些預(yù)處理設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常與否會(huì)直接影響到后續(xù)的生物處理單元的處理性能。到了20世紀(jì)，由于增加脫氮除磷的要求，使得越來越多的人關(guān)心到初沉池能夠減少有機(jī)負(fù)荷的問題上，所以可能會(huì)造成后續(xù)脫氮除磷生化單元對(duì)于碳源的激烈競(jìng)爭(zhēng)，因此在隨后的發(fā)展中，逐漸將初沉池的設(shè)計(jì)淘汰了。
但是，我國仍然有一部分專家呼吁恢復(fù)初沉池，以減輕高含量的無機(jī)成分，而造成的隨后水生物處理單元不良影響。是否設(shè)置初沉池，需要根據(jù)當(dāng)?shù)氐奈鬯占到y(tǒng)和水質(zhì)特點(diǎn)等因素進(jìn)行綜合考慮。
3.實(shí)例分析
成都市新建的3個(gè)污水處理廠近期投入使用，自此，成都市污水處理率由36％躍至82％，污水處理規(guī)模由40萬噸／日提高到90萬噸／日。這個(gè)比率超過了國家目前對(duì)西部地區(qū)污水處理率50％的要求。
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論文以高校宿舍裝修改造項(xiàng)目為研究對(duì)象，以裝修改造過程中存在的問題為導(dǎo)向，對(duì)高校宿舍裝修改造項(xiàng)目從建設(shè)單位角度對(duì)各階段控制的內(nèi)容、關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行剖析并結(jié)合自身實(shí)踐工作中的體會(huì)提出一些對(duì)策及建議。
關(guān)鍵詞：建設(shè)單位 宿舍裝修改造全過程控制
中圖分類號(hào)： TU241 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A
一、高校宿舍樓裝修改造工程的特點(diǎn)
裝修改造專業(yè)多。一些高校宿舍樓建于70、80年代，樓宇年久失修，樓內(nèi)配套設(shè)施不能滿足于學(xué)生日常生活需求及現(xiàn)行設(shè)計(jì)、消防等相關(guān)法規(guī)等。因此裝修改造工程需對(duì)原有的樓宇進(jìn)行重新二次設(shè)計(jì)，涉及土建裝修、強(qiáng)電、給排水、消防、網(wǎng)絡(luò)、電話，同時(shí)對(duì)原有宿舍老化的床體家具進(jìn)行整體更換。
工期較短。宿舍裝修改造工程需將原有宿舍樓騰空，這樣勢(shì)必會(huì)將樓內(nèi)學(xué)生暫時(shí)進(jìn)行搬家安置，但如果宿舍緊張的話，只能在寒暑假期間進(jìn)行施工，工期比較短，施工任務(wù)比較重。
二、裝修改造工程中一般存在的問題
1、招投標(biāo)較多采用最低價(jià)中標(biāo)法，不利于工程管理。
宿舍裝修改造工程在招標(biāo)的過程當(dāng)中目前較多采用低價(jià)中標(biāo)法，對(duì)經(jīng)濟(jì)標(biāo)中最低報(bào)價(jià)的投標(biāo)單位打滿分，而其經(jīng)濟(jì)標(biāo)在整個(gè)投標(biāo)當(dāng)中的分值占主導(dǎo)地位，這種最低報(bào)價(jià)的投標(biāo)單位如不被評(píng)標(biāo)委員會(huì)確認(rèn)為“廢標(biāo)”，可以說就是中標(biāo)單位。簽訂合同后，由于施工單位采用的是最低報(bào)價(jià)，利潤(rùn)非常低，就會(huì)想盡一切辦法找利潤(rùn)，利用招標(biāo)文件及合同的漏洞鉆空子，增補(bǔ)洽商。施工中偷工減料時(shí)有發(fā)生，這就給監(jiān)理及甲方的管理造成很大困難。
2、施工過程中由于專業(yè)工種較多，相互間溝通配合不夠。
裝修改造工程涉及土建裝修、強(qiáng)電、給排水、消防、網(wǎng)絡(luò)、電話、家具等多個(gè)專業(yè)，每個(gè)專業(yè)都有其自己的施工隊(duì)伍，雖然施工內(nèi)容不一樣，但不可避免的要和其他專業(yè)進(jìn)行交叉，很多專業(yè)隊(duì)伍只顧自己干活，相互間不進(jìn)行溝通，影響的是工程整體。
3、監(jiān)理單位的人員配備不能滿足工程管理的要求。
自國家實(shí)行監(jiān)理制度以來，極大促進(jìn)了我國建筑市場(chǎng)的深化改革，在工程管理中由于監(jiān)理方的參與，工程質(zhì)量總體得到很大提高。當(dāng)然，也存在一定的問題，特別對(duì)宿舍裝修改造工程，相對(duì)于其他上千萬造價(jià)的建筑工程而言造價(jià)不高，監(jiān)理費(fèi)偏低，因此在監(jiān)理的人員配備上經(jīng)常多個(gè)工地“兼職”，幾天到一次工地；人員配備上也以監(jiān)理員偏多，具備監(jiān)理工程師資格的不為多見，因此對(duì)建設(shè)單位來說，聘請(qǐng)監(jiān)理的作用并不凸顯。
4、施工企業(yè)項(xiàng)目管理人員素質(zhì)不高，管理制度不完善。
施工企業(yè)在進(jìn)行投標(biāo)時(shí)，在其技術(shù)標(biāo)中所填報(bào)的項(xiàng)目管理人員較多是資質(zhì)較高，里面不乏一級(jí)建造師、工程師等，而在施工階段其項(xiàng)目部管理人員又是另外一批人，具備較高專業(yè)知識(shí)與管理技能的人員并不多見，很多一人身兼多職。
三、裝修改造工程中存在的問題分析
（一）關(guān)于低價(jià)中標(biāo)法不利工程管理的分析
選擇最低報(bào)價(jià)的投標(biāo)單位中標(biāo)，對(duì)建設(shè)單位而言其最大的利益當(dāng)然是節(jié)省了項(xiàng)目資金，避免資金浪費(fèi)，可以用節(jié)省下來的資金做其他的事情；對(duì)施工企業(yè)而言可以提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力；在一定程度上促進(jìn)建筑市場(chǎng)的良性發(fā)展。然而，我國目前的建筑市場(chǎng)還處于成長(zhǎng)期，在這個(gè)領(lǐng)域許多現(xiàn)存的有關(guān)法律法規(guī)還不健全，以及在建設(shè)工程招投標(biāo)實(shí)踐中暴露出來的許多問題，最低價(jià)中標(biāo)現(xiàn)象的普遍化，逐漸演變成了“低價(jià)大比拼”，許多低價(jià)中標(biāo)的工程往往是中標(biāo)價(jià)低于實(shí)際工程成本價(jià)，市場(chǎng)“供小于求”的現(xiàn)狀，“僧多肉少”使得眾多建筑企業(yè)為了生存不得不在“最低價(jià)中標(biāo)”的勢(shì)頭下做出了“最低價(jià)搶標(biāo)”的無奈抉擇。這就阻礙了正常的工程管理和工程質(zhì)量控制，從這個(gè)意義上講又阻礙了建筑市場(chǎng)的良性健康發(fā)展。這種低價(jià)中標(biāo)的招標(biāo)辦法是誘使施工企業(yè)及建設(shè)單位導(dǎo)致各自工程管理出現(xiàn)弊端的源頭之一。嚴(yán)重時(shí)會(huì)使建筑企業(yè)生產(chǎn)力水平的停滯和下降，對(duì)社會(huì)發(fā)展極其不利。
（二）施工中各專業(yè)工種相互間溝通配合不夠原因分析
宿舍裝修改造工程是一個(gè)多工種施工的項(xiàng)目，土建、強(qiáng)電、給排水、弱電、網(wǎng)絡(luò)、家具等等，由于施工隊(duì)伍眾多，施工技術(shù)水平也差異很大，在各自的承包范圍內(nèi)，施工隊(duì)往往只注重本工種的進(jìn)度，而忽視各專業(yè)配合的施工，造成互相扯皮，施工協(xié)調(diào)困難。造成這種現(xiàn)象主要是各單位間沒有直接的責(zé)、權(quán)、利合同關(guān)系，很多專業(yè)施工項(xiàng)目都是與建設(shè)單位直接簽定的合同，認(rèn)為自己只對(duì)建設(shè)單位負(fù)責(zé)，其他單位的活和我關(guān)系不大，因此施工時(shí)只管自己的“一畝三分地”，施工遇到問題時(shí)相互扯皮推委。這種現(xiàn)象會(huì)對(duì)整體裝修改造工程造成如下影響
1、由于專業(yè)工種間不能很好的溝通，很多時(shí)候會(huì)造成返工現(xiàn)象，延誤工期。如墻面的插座位置、網(wǎng)絡(luò)的插口位置都要與床體家具的安裝擺放位置進(jìn)行協(xié)調(diào)統(tǒng)一；強(qiáng)電橋架、弱電橋架吊裝不能相互干擾，進(jìn)入宿舍進(jìn)口位置與走線錯(cuò)開等等，任何一個(gè)專業(yè)不和其他專業(yè)進(jìn)行溝通盲目施工都會(huì)造成自己或其他專業(yè)的返工，從而影響整體的工期。
2、一些專業(yè)工種需在其他工種完成一定程度后穿入，其在已完成的工作面上不注意成品保護(hù)，也不和前面的專業(yè)協(xié)調(diào)在已完成的成品隨意開口、打孔等，造成二次施工，使人工、材料及時(shí)間成本得到很大的浪費(fèi)。
(三)、監(jiān)理單位的人員配備不能滿足工程管理的要求的分析。
1、目前監(jiān)理單位的人員現(xiàn)狀
我國目前從事監(jiān)理工作的人員主要來源于設(shè)計(jì)單位的離退休人員，施工單位的管理人員，建設(shè)單位的基建管理人員，設(shè)計(jì)單位的對(duì)設(shè)計(jì)圖紙非常熟悉而施工管理經(jīng)驗(yàn)和協(xié)調(diào)能力相對(duì)較弱，施工單位的有較豐富的施工經(jīng)驗(yàn)總體協(xié)調(diào)能力欠缺乏，而建設(shè)單位的基建人員熟悉基建基本程序，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)但施工管理經(jīng)驗(yàn)又較弱。目前經(jīng)過監(jiān)理工程師資格考試取得監(jiān)理工程師注冊(cè)資格證書的人員占監(jiān)理從業(yè)總?cè)藬?shù)的比例不高，因此監(jiān)理單位的人員整體素質(zhì)還需進(jìn)一步提高。
2、目前監(jiān)理企業(yè)的狀況
我國目前監(jiān)理行業(yè)費(fèi)用取值較低，約為工程造價(jià)的0.6%-2.5%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于5-10%的國際水平，使得監(jiān)理行業(yè)的發(fā)展一直在低水平徘徊，無法吸引年富力強(qiáng)、層次較高的人員，造成監(jiān)理企業(yè)人才流失，從業(yè)人員素質(zhì)不高，技術(shù)裝備投入較少、企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力較低。
宿舍裝修改造工程由于其工程造價(jià)較低，對(duì)監(jiān)理公司來說監(jiān)理費(fèi)用并不高，因此給建設(shè)單位配備的監(jiān)理人員的綜合能力相比其他項(xiàng)目而言還會(huì)低一些，或較多的由其他監(jiān)理項(xiàng)目的人員進(jìn)行兼職，幾天來一次工地，這樣對(duì)裝修改造項(xiàng)目監(jiān)理的力度不夠。裝修改造項(xiàng)目由于其施工專業(yè)工種較多，工期緊，其質(zhì)量、進(jìn)度、安全監(jiān)控、協(xié)調(diào)工作非常多，如果監(jiān)理的工作不能滿足現(xiàn)場(chǎng)管理的需求，就會(huì)加大建設(shè)單位的工作量，就使得建設(shè)單位聘請(qǐng)監(jiān)理的實(shí)際意義并不大。
（四）對(duì)施工企業(yè)項(xiàng)目管理人員素質(zhì)不高，管理制度不完善的分析
目前很多的投標(biāo)“企業(yè)”由于受到招標(biāo)公告關(guān)于企業(yè)資質(zhì)等級(jí)要求的限制，往往利用其他企業(yè)的資質(zhì)在進(jìn)行投標(biāo)，為評(píng)標(biāo)取得高分或贏得評(píng)委的好感，投標(biāo)文件報(bào)送的項(xiàng)目部管理人員都是經(jīng)驗(yàn)豐富、能力較強(qiáng)的人員，不乏一級(jí)建造師、造價(jià)市、工程師等，而一旦中標(biāo)，為了節(jié)約工資成本，同時(shí)也是受最低價(jià)中標(biāo)的影響，為了減少項(xiàng)目開銷和費(fèi)用投入，組建的又是另外一個(gè)“全新”項(xiàng)目部，當(dāng)初報(bào)的人員寥寥無幾，其人員綜合素質(zhì)不高，一人多職，項(xiàng)目管理制度不健全或形同虛設(shè)，不能相對(duì)滿足施工管理的要求。這對(duì)裝修改造工程會(huì)造成如下不利的影響。
1、管理人員對(duì)工程一些環(huán)節(jié)的預(yù)見性、前瞻性和遇到特殊問題處理的能力不足，使得工程遇到一些特殊問題的時(shí)候不知所措，處理不當(dāng)，對(duì)工程造成影響。宿舍裝修改造工程大都在學(xué)校的暑假及寒假施工，對(duì)農(nóng)民工來說，寒假正好趕個(gè)春節(jié)，這個(gè)階段是勞動(dòng)力明顯不足的時(shí)候，因此就要提前將勞動(dòng)力進(jìn)行資源整和與儲(chǔ)備，提早作好勞動(dòng)力的安排，避免勞動(dòng)力一旦出現(xiàn)間斷或供應(yīng)不足影響工程進(jìn)度。
2、管理制度如隱蔽工程檢查驗(yàn)收制度，“三檢”制度等不健全、不落實(shí)會(huì)對(duì)工程質(zhì)量埋下很大的隱患。
三、對(duì)策及建議
宿舍裝修改造項(xiàng)目要經(jīng)過設(shè)計(jì)、招標(biāo)、施工、竣工等多個(gè)階段，本人認(rèn)為要想做好項(xiàng)目管理工作，就要做到全過程控制，針對(duì)項(xiàng)目實(shí)施當(dāng)中的每個(gè)階段找出其重點(diǎn)存在的問題，進(jìn)行研究，分析、解決。根據(jù)以上對(duì)工程容易出現(xiàn)的問題及原因的分析，本人認(rèn)為可從如下幾個(gè)方面進(jìn)行嘗試和解決。
（一）、合理確定評(píng)標(biāo)辦法，避免最低價(jià)中標(biāo)法
最低價(jià)中標(biāo)法雖然是目前工程上較多采用的招標(biāo)辦法，但其對(duì)工程本身、企業(yè)的發(fā)展以及建筑市場(chǎng)、社會(huì)進(jìn)步的不利影響已顯而易見，合理確定評(píng)標(biāo)辦法，將最低價(jià)中標(biāo)進(jìn)行改進(jìn)，已是迫在眉睫的事情。本人認(rèn)為可以從如下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)。
1、建立良好合作企業(yè)資料庫，對(duì)已經(jīng)有過合作經(jīng)歷的施工企業(yè)建立備案制度，從施工質(zhì)量、工程進(jìn)度、安全管理、協(xié)調(diào)配合、誠實(shí)守信等多方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，考評(píng)良好的企業(yè)可直接耐入下次招標(biāo)的投標(biāo)者，考評(píng)不好的企業(yè)進(jìn)入黑名單，杜絕以后的投標(biāo)，這樣就保證入圍投標(biāo)的企業(yè)素質(zhì)比較高，信譽(yù)比較好，即使中標(biāo)價(jià)格較低的話在工程管理的過程中也不會(huì)出現(xiàn)太多的問題。
2、根據(jù)實(shí)際情況可設(shè)置工程標(biāo)底，如不設(shè)置標(biāo)底可在招標(biāo)文件中設(shè)立最高限價(jià)（攔標(biāo)價(jià)），可按略低社會(huì)平均水平設(shè)置，按各投標(biāo)單位的投標(biāo)情況計(jì)算出一個(gè)基準(zhǔn)價(jià)，與基準(zhǔn)價(jià)一樣為滿分，高低的偏差進(jìn)行扣分而算出投標(biāo)價(jià)格得分。至于投標(biāo)價(jià)格分占總投標(biāo)得分的比例可為60%，商務(wù)標(biāo)和技術(shù)標(biāo)占40%。最終按總分值高低排列中標(biāo)候選人。
（二）由于專業(yè)工種較多，多進(jìn)行協(xié)調(diào)工作，明確相關(guān)交叉配合事項(xiàng)，時(shí)間節(jié)點(diǎn)等。宿舍裝修改造項(xiàng)目施工前，由建設(shè)單位召開各專業(yè)全部參加的協(xié)調(diào)會(huì)，按總體進(jìn)度計(jì)劃明確各專業(yè)工種開始及完成的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，分解工作任務(wù)，強(qiáng)調(diào)注意配合事項(xiàng)，使各專業(yè)單位意識(shí)到自己是整個(gè)裝修改造項(xiàng)目的一部分，任何一個(gè)節(jié)點(diǎn)出現(xiàn)問題，都會(huì)影響工程整體進(jìn)度。施工過程中對(duì)發(fā)生的偏差、出現(xiàn)的問題及時(shí)協(xié)調(diào)相關(guān)專業(yè)進(jìn)行調(diào)整、糾偏處理。
（三）調(diào)動(dòng)利用好監(jiān)理單位進(jìn)行工程管理。
針對(duì)監(jiān)理單位在監(jiān)理活動(dòng)中配備的項(xiàng)目監(jiān)理人員兼職的情況，可在監(jiān)理合同中做出明確的要求，對(duì)每日在施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)理人員數(shù)量及監(jiān)理時(shí)間作出具體要求，在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理部中具有注冊(cè)監(jiān)理工程師資格的人員要求占有一定的數(shù)量。
對(duì)監(jiān)理的工作給予支持與配合，多與監(jiān)理單位進(jìn)行溝通交流，一些具體問題達(dá)成一致意見，監(jiān)理單位是代表建設(shè)單位在施工現(xiàn)場(chǎng)的唯一管理者，避免建設(shè)單位在現(xiàn)場(chǎng)隨意發(fā)號(hào)指令，造成監(jiān)理工作的被動(dòng)。對(duì)監(jiān)理單位的優(yōu)秀人員可給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)、重點(diǎn)加強(qiáng)總包或土建裝修的管理，加強(qiáng)質(zhì)量、安全意識(shí)。
總包單位或土建裝修單位是整個(gè)裝修改造項(xiàng)目的重點(diǎn)，總包的分包和建設(shè)單位的直接分包都需要在總包完成一定工作內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行，總包施工的質(zhì)量好壞、進(jìn)度的快慢，是關(guān)系整個(gè)裝修改造項(xiàng)目能否如期完工的關(guān)鍵，因此對(duì)總包的施工需進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控?？蓮娜缦聨讉€(gè)方面進(jìn)行
1、在施工合同中明確要求總包單位施工項(xiàng)目部管理人員與投標(biāo)文件中的一致，特別是項(xiàng)目經(jīng)理及主要崗位人員，特殊原因需要書面說明，這樣就保證有一個(gè)較高素質(zhì)的項(xiàng)目部進(jìn)行工程管理。
2、督促施工項(xiàng)目部建立落實(shí)各項(xiàng)項(xiàng)目管理制度，特別是關(guān)于施工質(zhì)量及施工安全方面，
“樣板施工制度”，“隱檢制度”、“三檢制度”、“安全管理制度”等層層落實(shí)到位，人員明確，責(zé)任清晰，獎(jiǎng)懲分明。
3、利用好監(jiān)理單位加強(qiáng)平時(shí)的巡視、旁站，使施工現(xiàn)場(chǎng)處于全面受控狀態(tài)。
總之，宿舍裝修改造是一個(gè)多單位參與，多專業(yè)協(xié)作配合施工的工程項(xiàng)目，從委托設(shè)計(jì)到項(xiàng)目招標(biāo)、工程施工、竣工驗(yàn)收歷經(jīng)多個(gè)階段，本人從實(shí)際工作中體會(huì)到作為建設(shè)單位要想做好項(xiàng)目管理就要以工程項(xiàng)目過程為導(dǎo)向，對(duì)每一階段容易出現(xiàn)的問題進(jìn)行思考剖析，找出問題的癥結(jié)所在，這樣就容易得出解決問題的辦法。
參考文獻(xiàn)
1、匡德云 建筑施工質(zhì)量管理與控制策略淺析{J}.中國房地產(chǎn)業(yè)：理論版.2012