時間：2023-03-21 17:05:20
導(dǎo)語：在基本結(jié)構(gòu)論文的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
[關(guān)鍵字]剛?cè)嵯酀?jì)、多道防線、抓大放小、打通關(guān)節(jié)、建築結(jié)構(gòu)。
結(jié)構(gòu)的設(shè)計的目的是使建築物安全和能夠適應(yīng)使用的要求。結(jié)構(gòu)設(shè)計還要遵循結(jié)構(gòu)設(shè)計的主要要求是結(jié)構(gòu)安全可靠（節(jié)省資金也是一項），所以，我們在結(jié)構(gòu)設(shè)計中要保證這樣要求和遵循這個原則。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu)有：鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、剛結(jié)構(gòu)、道路和橋梁結(jié)構(gòu)，我們畢業(yè)後將要從事的也是結(jié)構(gòu)的設(shè)計，我們不能不去考慮一下有關(guān)結(jié)構(gòu)設(shè)計的要求及其基本的原則，結(jié)構(gòu)設(shè)計的好壞直接影響建築物的使用和建築業(yè)的發(fā)展，同時，還會影響到使用者的安全?；哆@樣的要求，下面來總結(jié)一下結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本原則。
結(jié)構(gòu)設(shè)計的四項基本原則：
1、剛?cè)嵯酀?jì)
合理的建築結(jié)構(gòu)體系應(yīng)該是剛?cè)嵯酀?jì)的。結(jié)構(gòu)太剛則變形能力差，強(qiáng)大的破壞力瞬間襲來時，需要承受的力很大，容易造成局部受損最後全部毀壞；而太柔的結(jié)構(gòu)雖然可以很好的消減外力，但容易造成變形過大而無法使用甚至全體傾覆。結(jié)構(gòu)是剛多一點好，還是柔多一點好？剛到什麼程度或柔到什麼程度才算合適呢？這些問題歷來都是專家們爭論的焦點，現(xiàn)今的規(guī)範(fàn)給出的也只是一些控制的指標(biāo)，但無法提供“放之四海皆準(zhǔn)”的精確答案。最後，專家們達(dá)成難以準(zhǔn)確言傳的共識：剛?cè)嵯酀?jì)乃是設(shè)計者的追求。
2、多道防線
安全的結(jié)構(gòu)體系是層層設(shè)防的，災(zāi)難來臨，所有抵抗外力的結(jié)構(gòu)都在通力合作，前仆後繼。這時候，如果把“生存”的希望全部寄託在某個單一的構(gòu)件上，是非常非常危險的。多肢牆比單片牆好，框架剪力牆比純框架好等等，就是體現(xiàn)了多道防線的設(shè)計思路。也許我們會自信計算的正確性，但更要牢記絕對安全的防備構(gòu)件是存在的，還是應(yīng)該多多考慮：當(dāng)?shù)谝坏婪谰€跨了，第二道防線能頂住嗎？或者能頂住多少？還有沒有第三、第四道防線？
3、抓大放小
“強(qiáng)柱弱梁”、“強(qiáng)剪弱彎”等是建築結(jié)構(gòu)設(shè)計中非常重要的概念。有人問：爲(wèi)什麼不是“強(qiáng)柱強(qiáng)梁”“強(qiáng)剪強(qiáng)彎”呢？爲(wèi)什麼所有構(gòu)件都很強(qiáng)的結(jié)構(gòu)體系反而不好，甚至?xí)邪踩[患呢？
這裏面首先包含著一個簡單的道理：絕對安全的結(jié)構(gòu)是沒有的。簡單地說，雖然整個結(jié)構(gòu)體系是由各種構(gòu)件協(xié)調(diào)組成一體，但各個構(gòu)件擔(dān)任的角色不盡相同，按照其重要性也就有輕重之分。一旦不可意料的破壞力量突然襲來，各個構(gòu)件協(xié)作抵抗的目的，就是爲(wèi)了保住最重要的構(gòu)件免遭摧毀或者至少是最後才遭摧毀，這時候犧牲在所難免，讓誰犧牲呢？明智之舉是要讓次要構(gòu)件先去承擔(dān)災(zāi)難?！皩帬?wèi)玉碎，不爲(wèi)瓦全”，如果平均用力，可能會“玉石俱粉”，損失則更大矣！在建築結(jié)構(gòu)中，柱倒了，梁會跟著倒；而梁倒了，柱還可以不倒的?？梢娭袚?dān)的責(zé)任比梁大，柱不能先倒。爲(wèi)了保證柱是在最後失效，我們故意把梁設(shè)計成相對薄弱的環(huán)節(jié)，使其破壞在先，以最大限度減少可能出現(xiàn)的損失。如果梁柱等同看待，企圖讓他們都“堅不可摧”，則可能會造成同時破壞，後果會更糟糕，損失會更大。所以關(guān)鍵時刻要分清主次，抓大放小，也就是要取大舍小。
4、打通關(guān)節(jié)
在結(jié)構(gòu)體系中，所謂關(guān)節(jié)，是指變化相聚之處，或變化出現(xiàn)的地方。不同類型的構(gòu)件相接處，同一構(gòu)件截面改變之處，是關(guān)節(jié)。廣義上，諸如結(jié)構(gòu)錯層之處，體量改變之處，轉(zhuǎn)換層亦是關(guān)節(jié)。關(guān)節(jié)無處不在，因爲(wèi)結(jié)構(gòu)體系乃是變化的統(tǒng)一。外力突然襲來之時，對於單一的構(gòu)件，力量的傳遞簡明，因而容易控制。對於複雜的結(jié)構(gòu)體系，關(guān)節(jié)的複雜性難於預(yù)測和控制,即使從理論上保證了每個組成構(gòu)件的強(qiáng)度和剛度，但因關(guān)節(jié)的普遍存在，力量的傳遞往往不能暢通而出現(xiàn)集中甚至中斷，破壞由此而發(fā)生。歷次災(zāi)害表明，從節(jié)點開始破壞的建築占了相當(dāng)大的比例。
所以理想的結(jié)構(gòu)體系當(dāng)然是渾然一體的--也就是沒有任何關(guān)節(jié)的，這樣的結(jié)構(gòu)體系使任何外力都能迅速傳遞和消減?；哆@個思路，設(shè)計者要做的就是要盡可能地把結(jié)構(gòu)中各種各樣的關(guān)節(jié)“打通”，使力量在關(guān)節(jié)處暢通無阻。中醫(yī)上雲(yún)：“通則不痛，痛則不通”，結(jié)構(gòu)就象一個人，氣穴若不能暢通，癥結(jié)和隱患就會産生。在設(shè)計的四項基本原則中，“剛?cè)嵯酀?jì)”，“多道防線”，“抓大放小”是設(shè)計概念中的戰(zhàn)略問題，但要想得讓這些戰(zhàn)略思想得以實現(xiàn)，靠的是“打通關(guān)節(jié)”這個原則作爲(wèi)保證的，結(jié)構(gòu)設(shè)計的具體操作，最後全都?xì)w到“打通關(guān)節(jié)”的貫徹和實施上來。
論文摘要：本文以781家中國上市公司為研究對象，分析了企業(yè)資本結(jié)構(gòu)在9年內(nèi)的長期演變規(guī)律，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：企業(yè)資本結(jié)構(gòu)整體上具有趨同趨勢，企業(yè)資本結(jié)構(gòu)雖然長期收斂，但是并未出現(xiàn)明顯的交叉，而是表現(xiàn)出了較強(qiáng)的長期穩(wěn)定性。由于已知的各種影響因素?zé)o法對上述規(guī)律做出充分合理的解釋，因此企業(yè)資本結(jié)構(gòu)可能是由某些未知的且具有長期穩(wěn)定性的因素所決定。
一、文獻(xiàn)綜述
(一)國外文獻(xiàn)西方資本結(jié)構(gòu)理論是現(xiàn)代金融經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心，從莫迪格里安尼(Modigliani)
米勒(Miller)1958年共同提出“MM定理”以來，圍繞企業(yè)最優(yōu)資本結(jié)構(gòu)的研究成果可以說是不勝枚舉。MIT斯隆商學(xué)院梅爾斯在2001年撰文回顧和評論了幾十年來金融學(xué)關(guān)于西方資本結(jié)構(gòu)的四個理論流派，其中包括：基于避稅利益、破產(chǎn)成本的靜態(tài)權(quán)衡理論和基于成本的資本結(jié)構(gòu)理論，基于非對稱信息的信號傳遞理論和優(yōu)序融資理論，以產(chǎn)品般人品市場的相互作用為基礎(chǔ)的企業(yè)資本結(jié)構(gòu)理論，以及考慮企業(yè)控制權(quán)競爭的企業(yè)資本結(jié)構(gòu)理論等。每種理論都從不同側(cè)面提出了一系列決定企業(yè)資本結(jié)構(gòu)的影響因素，與此有關(guān)的國內(nèi)外研究成果非常豐富。Titman和Wessels(1988)較早對資本結(jié)構(gòu)因素進(jìn)行了系統(tǒng)研究。
(二)國內(nèi)文獻(xiàn)國內(nèi)陸正飛和辛宇(1998)則較早研究了我國上市公司資本結(jié)構(gòu)的影響因素。此后，國內(nèi)很多學(xué)者都對我國上市公司的資本結(jié)構(gòu)影響因素進(jìn)行了廣泛而深入的研究，如呂長江(2001)、肖作平(2004)、趙冬青和朱武祥(2006)等。國外實證研究表明獲利能力、公司規(guī)模、資產(chǎn)擔(dān)保價值、成長性、非負(fù)債盾、變異性等因素影響資本結(jié)構(gòu)的選擇。我國實證研究則表明，行業(yè)因素、獲利能力、資產(chǎn)盈利能力、獲利能力增長、資產(chǎn)結(jié)構(gòu)、資產(chǎn)擔(dān)保價值、資產(chǎn)流動性、利息保障倍數(shù)、企業(yè)規(guī)模、規(guī)模擴(kuò)張、企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險、非負(fù)債稅盾、企業(yè)實際稅率、成長性、保留盈余、總資產(chǎn)市值面值比、收入變異程度、收益質(zhì)量、財務(wù)困境成本、投資額、產(chǎn)品獨特性、產(chǎn)生內(nèi)部資源能力等都是我國企業(yè)資本結(jié)構(gòu)的影響因素，還有許多學(xué)者研究了我國特有的股權(quán)結(jié)構(gòu)，如股權(quán)流通程度、國家股比例對資本結(jié)構(gòu)的影響。另外，回顧國內(nèi)已有研究文獻(xiàn)，我們發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的研究主要集中在影響因素對企業(yè)資本結(jié)構(gòu)的作用方向和顯著性判斷方面，至于企業(yè)資本結(jié)構(gòu)的長期演變規(guī)律及其決定因素等方面尚無相關(guān)研究文獻(xiàn)的記載。本文試圖在已有研究的基礎(chǔ)上，主要針對我國上市公司資本結(jié)構(gòu)的長期演變規(guī)律進(jìn)行初步的探索，從中發(fā)掘一些有意義的規(guī)律。
二、財務(wù)杠桿及其影響因素選擇
(一)資本結(jié)構(gòu)定義企業(yè)資本結(jié)構(gòu)可以有兩種度量方式，一種是賬面資本結(jié)構(gòu)，另一種是市場資本結(jié)構(gòu)。本文對賬面資本結(jié)構(gòu)定義為：賬面杠桿(BDR)=賬面負(fù)債／(賬面負(fù)債+賬面股東權(quán)益)。其中賬面負(fù)債定義為公司的有息債務(wù)，即短期借款、一年內(nèi)到期的長期負(fù)債和其他長期負(fù)債三者之和。為了增加信息含量以及結(jié)論的可比性，我們也同樣對市場資本結(jié)構(gòu)進(jìn)行了統(tǒng)計與檢驗，考慮到我國上市公司存在非流通股這一特征，本文的市場資本結(jié)構(gòu)被定義為：市值杠桿(MDR)=賬面負(fù)債／(賬面負(fù)債+流通股市值+非流通股×每股凈資產(chǎn))，其中賬面負(fù)債為公司的有息負(fù)債。
(二)財務(wù)杠桿因素依據(jù)有關(guān)理論以及國外學(xué)者的經(jīng)驗研究，能夠影響企業(yè)財務(wù)杠桿的因素基本可以歸納為以下幾個(其中括號里的符號表示影響的方向)：公司規(guī)模(+)，對于大公司而言，調(diào)整資本結(jié)構(gòu)所涉及到的交易成本相對易于承受，而且信息更為透明，所以大公司更易發(fā)行債券和借貸。因此，可以期望公司規(guī)模與財務(wù)杠桿之間呈現(xiàn)正相關(guān)。顯然，如果公司規(guī)模能夠影響企業(yè)未來資本結(jié)構(gòu)，那么，這種決策應(yīng)該依據(jù)的是公司在期初，即上期末的數(shù)據(jù)。本文選用總資產(chǎn)的自然對數(shù)來度量公司規(guī)模(sIZE)；成長能力(+)，快速成長的公司往往需要大量的外部資金，從而呈現(xiàn)出快速借貸的趨勢，因此企業(yè)成長越快，財務(wù)杠桿比率也會更高。本文選用總資產(chǎn)的增長率來度量公司的成長能力(GROWTH)；盈利能力(+／一)，根據(jù)權(quán)衡理論，盈利能力更強(qiáng)的公司會要求更多的負(fù)債以獲得避稅的好處，而且依據(jù)自由現(xiàn)金流假說，外部股東也可能會迫使管理層舉借更多的負(fù)債以減少自由現(xiàn)金流的濫用。由此提升負(fù)債融資比例。但是另一方面，也可能由于信息不對稱，銀行因為不能區(qū)別好與差的公司，從而選擇提高利率，使得公司轉(zhuǎn)而挖掘內(nèi)部資金，進(jìn)而降低公司外部負(fù)債融資比例。本文選用凈資產(chǎn)收益率來度量公司的盈利能力(PR0Fn1ABILnY)；抵押能力(+)，根據(jù)權(quán)衡理論，當(dāng)公司破產(chǎn)時，有形資產(chǎn)較易清算并且容易降低企業(yè)的財務(wù)困境成本。另外，根據(jù)優(yōu)序融資理論，由于有形資產(chǎn)可以被用做抵押，這使得針對貸款人的信息不對稱情況能夠有所減輕?；谝陨蟽煞N理由可以認(rèn)為，有形資產(chǎn)比重大有利于公司加快融資步伐。本文選用(固定資產(chǎn)凈值+存貨)／總資產(chǎn)來度量公司的抵押能力(MORTGAGE)；非負(fù)債避稅(一)，根據(jù)權(quán)衡理論，借貸的主要動機(jī)是利用利息的避稅好處，其他非負(fù)債避稅，如折舊將會緩和這種動機(jī)。另外折舊無疑也是公司一種非常重要的現(xiàn)金來源方式，必要時可以緩解公司緊急的資金需求。因此，可以預(yù)期非負(fù)債避稅會降低公司財務(wù)杠桿比率。本文選用累計折IH／總資產(chǎn)來度量公司的非負(fù)債避稅(NDT)；資產(chǎn)流動性(+)，一方面公司的資產(chǎn)流動性高意味著企業(yè)可以較易支付短期債務(wù)，有利于增加企業(yè)借貸。另一方面公司流動性高也意味著一些投資項目可以通過流動性資產(chǎn)，如存貨的變現(xiàn)而不是借貸獲得項目所需的資金。因此，公司的資產(chǎn)流動性高有可能提高或降低企業(yè)的財務(wù)杠桿比率。本文選用流動比率來度量公司的資產(chǎn)流動性(LIQUIDITY)。
文獻(xiàn)綜述中提出的其他企業(yè)資本結(jié)構(gòu)影響因素，因為在不同程度上都與上述影響因素有關(guān)，為了避免多重共線性，故本次研究中沒有將企業(yè)實際稅率、保留盈余、總資產(chǎn)市值面值比、收入變異程度、收益質(zhì)量、財務(wù)困境成本、投資額、產(chǎn)品獨特性、產(chǎn)生內(nèi)部資源能力等因素納入考慮范圍。
(三)樣本選取與數(shù)據(jù)來源本文選擇了1998年及其之前在滬、深股市上市的所有公司為樣本，其中除去金融公司、sT和公司以及賬面與市值財務(wù)杠桿大于1的上市公司，時間跨度為1994年至2007年，最后獲得分布于35個行業(yè)的781家公司，共計8339個觀察值。數(shù)據(jù)來源于CCER中國經(jīng)濟(jì)金融數(shù)據(jù)庫。(表1)顯示了我國上市公司的賬面財務(wù)杠桿、市值財務(wù)杠桿以及各影響因素的基本情況。
三、財務(wù)杠桿演進(jìn)規(guī)律研究
首先研究我國上市公司財務(wù)杠桿的橫截面變化規(guī)律。(圖1)描繪了四組企業(yè)的平均財務(wù)杠桿在“事件窗口”期間的變化規(guī)律。由于我國上市公司財務(wù)數(shù)據(jù)經(jīng)修訂后只涵蓋了1994年到2007年，如果選擇研究上市公司9年的財務(wù)杠桿變化，則分組的最后年份只能為1998年。當(dāng)然也可以選擇研究我國上市公司l0年或更長年份的長期變化規(guī)律，但是這樣做會使得大量新近上市的公司排除在樣本分析之外。出于折中的考慮，本文以1994年至1998年作為分組期間，研究我國滬、深兩市所有符合要求的781家上市公司在9年間的資本結(jié)構(gòu)變化規(guī)律。文中(圖1)的具體構(gòu)造方法如下：從1994年至1998年每年根據(jù)上市公司財務(wù)杠桿的期末大小將該年全部樣本企業(yè)平均分為高財務(wù)杠桿組、較高財務(wù)杠桿組、中等財務(wù)杠桿組和低財務(wù)杠桿組，同時剔除每組中財務(wù)杠桿比率最高與最低5％數(shù)量的企業(yè)，以消除極端數(shù)據(jù)對分析結(jié)果的干擾，然后保持組內(nèi)樣本企業(yè)不變，并以分組年份視為基期0(t=0)計算每組樣本企業(yè)在隨后9年(t∈(0，8))內(nèi)每一年的平均財務(wù)杠桿比率。由于從1994年至1998年每年都能計算出四組企業(yè)在隨后9年的平均財務(wù)杠桿比率，為了求得我國上市公司整體財務(wù)杠桿的長期變化規(guī)律，就必須對上面數(shù)據(jù)再求平均，從而計算得至U高財務(wù)杠桿組、較高財務(wù)杠桿組、中等財務(wù)杠桿組和低財務(wù)杠桿組四組企業(yè)在9年內(nèi)的平均財務(wù)杠桿變化規(guī)律，具體結(jié)果見(圖1)。
觀察(圖1)可以看到，四組企業(yè)的平均財務(wù)杠桿在期初差異明顯，賬面(市值)平均財務(wù)杠桿差異為37％(38％)，然而隨著時間的推移，差異開始逐漸收斂，且速度逐漸放慢，到了期末，賬面(市值)平均財務(wù)杠桿差異僅為13％(10％)。由此可見，企業(yè)財務(wù)杠桿在橫截面上存在較強(qiáng)的穩(wěn)定性，某些因素維持了企業(yè)財務(wù)杠桿的長期水平，同時又有一些短期因素使得不同企業(yè)的財務(wù)杠桿朝著中間偏上的水平不斷趨近。當(dāng)然，上述財務(wù)杠桿的穩(wěn)定性有可能是源于已知的影響因素，如公司規(guī)模、成長能力、盈利能力、抵押能力、非負(fù)債避稅、資產(chǎn)流動性等作用的結(jié)果，也有可能是來自某些未知的其他因素的作用。正~IWillianmson(1988)研究發(fā)現(xiàn)，企業(yè)的財務(wù)杠桿與公司規(guī)模緊密相關(guān)，高財務(wù)杠桿的企業(yè)往往公司規(guī)模也更大。因此，高財務(wù)杠桿組的企業(yè)平均規(guī)?？赡芨?，而低財務(wù)杠桿組的企業(yè)平均規(guī)模則可能更小。
為了檢驗企業(yè)財務(wù)杠桿的穩(wěn)定性是否與我們已知的影響因素有關(guān)，本文采用了如下技術(shù)處理：從1994年至1998年每年將樣本企業(yè)的賬面(市值)財務(wù)杠桿比率作為被解釋變量對滯后一期的已知影響因素(公司規(guī)模、成長能力、盈利能力、抵押能力、非負(fù)債避稅、資產(chǎn)流動性)進(jìn)行回歸，然后以回歸殘差作為分組依據(jù)，將樣本企業(yè)重新劃分為高財務(wù)杠桿、較高財務(wù)杠桿、中等財務(wù)杠桿、低財務(wù)杠桿四組，然后采用與(圖1)同樣的方法，計算按殘差分組的四組企業(yè)它們的平均財務(wù)杠桿比率在9年內(nèi)的變化規(guī)律，具體結(jié)果見(圖2)。
由于(圖2)采用的是殘差作為分組依據(jù)，此時每組包含的企業(yè)已與前文所列的影響因素?zé)o關(guān)。如果這些影響因素能夠決定企業(yè)的財務(wù)杠桿比率，或者能夠解釋企業(yè)財務(wù)杠桿比率的絕大部分變化，那么我們有理由推測：(1)采用殘差分組的基期組間差異應(yīng)該很小。(2)就像回歸方程殘差應(yīng)是期望值為0的白噪聲時間序列一樣，財務(wù)杠桿的組問差異應(yīng)該在基期的后續(xù)年份迅速消失。然而，如(圖2)所示，事實并非如此，除了第一點較為符合外，即按殘差分組的組問期初賬面(市場)財務(wù)杠桿差異為24％(16％)，小于直接按財務(wù)杠桿分組的組間期初差異37％(38％)，(圖2)中四組曲線的形狀與(圖1)中四組曲線的形狀基本相同，從而說明在剔除已知影響因素對企業(yè)財務(wù)杠桿的作用后，總體而言，企業(yè)財務(wù)杠桿仍然具有很強(qiáng)的長期穩(wěn)定性，換言之，在這些已知影響因素之外還可能存在某些我們尚不知曉的其他因素，它們能夠顯著的、持久的影響企業(yè)的財務(wù)杠桿水平，決定著企業(yè)資本結(jié)構(gòu)未來的長期變化趨勢。本文接下來將采用大樣本面板數(shù)據(jù)回歸，進(jìn)一步考察這些已知和未知影響因素對我國上市公司資本結(jié)構(gòu)的實際作用程度。
四、財務(wù)杠桿穩(wěn)定性影響因素檢驗
本文研究結(jié)果顯示，企業(yè)財務(wù)杠桿會受到某些未知因素的影響，如果這些因素被忽略，線性回歸的系數(shù)和假設(shè)檢驗結(jié)果都會出現(xiàn)較大的偏差。如企業(yè)在技術(shù)、市場支配力和管理方面的差異會對企業(yè)的投資和生產(chǎn)經(jīng)營活動產(chǎn)生長期影響，由于這些因素不易被觀測，因此可以在面板數(shù)據(jù)回歸中加入固定效應(yīng)來替代上述影響因素(Arellano，2003)。同理，對企業(yè)資本結(jié)構(gòu)的研究也可以借鑒此方法，只要這些未知影響因素是隨時間緩慢變化的，即不是固定不變的，就可以將不可觀測的公司效應(yīng)和時間效應(yīng)作為固定效應(yīng)納入到面板回歸當(dāng)中，替代影響企業(yè)財務(wù)杠桿的未知因素。另外，為了測度企業(yè)過去的財務(wù)杠桿對未來財務(wù)杠桿的影響，回歸模型還引入了滯后一期的已知影響因素，最后本文構(gòu)建了如下針對企業(yè)當(dāng)前財務(wù)杠桿水平的雙固定效應(yīng)面板回歸模型：
其中，i代表不同企業(yè)，t代表不同時間，x。代表滯后一期的各已知影響因素，Lev．代表第i個企業(yè)在第t年的財務(wù)杠桿水平，不可觀測的時間效應(yīng)，v懇不可觀測的企業(yè)效應(yīng)，e隨機(jī)誤差項。最后回歸結(jié)果見于(表1)。如上述回歸結(jié)果所示，無論是否考慮固定效應(yīng)，企業(yè)的當(dāng)前賬面和市場杠桿都會受到9年前企業(yè)財務(wù)杠桿的顯著影響，也就是說，即使控制了影響企業(yè)財務(wù)杠杠的其他變量，企業(yè)的當(dāng)前財務(wù)杠桿仍是決定企業(yè)未來長期財務(wù)杠桿的重要影響因素，同時觀察加入固定效應(yīng)前后各影響因素對企業(yè)財務(wù)杠桿作用的變化：(1)在加入固定效應(yīng)后，回歸方程的解釋平方合(adj．R)出現(xiàn)了明顯提高，從原來的21．56％(16．85％)上升到85．12％(85．5％)。(2)影響因素的回歸系數(shù)均有不同程度的降低(企業(yè)規(guī)模影響因素除外)。(3)影響因素的顯著性出現(xiàn)了普遍降低，其中部分影響因素作為解釋變量直接從原來統(tǒng)計上顯著轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙@著(企業(yè)規(guī)模影響因素除外)。從以上回歸結(jié)果可以看到，在面板數(shù)據(jù)回歸中替代企業(yè)資本結(jié)構(gòu)未知影響因素的“固定效應(yīng)”對各已知影響因素具有很強(qiáng)的替代效應(yīng)，并且對企業(yè)資本結(jié)長期演變規(guī)律具有較強(qiáng)的解釋能力。由此可見，傳統(tǒng)影響因素(公司規(guī)模、成長能力、盈利能力、抵押了能力、非負(fù)債避稅、資產(chǎn)流動性)并非企業(yè)財務(wù)杠桿的決定因素，于此相對，某些未知影響因素(模型中的企業(yè)固定效應(yīng))才是決定企業(yè)財務(wù)杠桿水平的關(guān)鍵因素。
關(guān)鍵詞：企業(yè)成本核算模式構(gòu)建
一、環(huán)境成本的涵義
長期以來，環(huán)境資源作為一種特殊的生產(chǎn)要素被排除在經(jīng)濟(jì)學(xué)的視野之外，更談不上專門考察環(huán)境要素的成本。大氣、水的納污能力(AssimilativeCapacity)、景觀功能等環(huán)境資源，因其具有功能上的無形性、占有和利用方式上的非排他性、以及消耗上的間接性，被排除在資產(chǎn)范圍之外，其成本也無從估算。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境成本核算問題被提到日程上來。但目前理論界關(guān)于環(huán)境成本的內(nèi)涵，觀點莫衷一是。從國內(nèi)外文獻(xiàn)資料看，討論環(huán)境成本時往往有其特定的立足點，對環(huán)境成本很難給予一致的定義。
聯(lián)合國統(tǒng)計署（UNSD）1993年的環(huán)境與經(jīng)濟(jì)綜合核算體系中所采用的環(huán)境成本概念包括兩個部分：
（1）自然資源數(shù)量消耗和質(zhì)量減退而造成的自然資源價值的減少；
（2）環(huán)境保護(hù)方面的實際支出，即為防止環(huán)境污染而發(fā)生的各種費用和為改善環(huán)境、恢復(fù)自然資源的數(shù)量和質(zhì)量而發(fā)生的各種費用支出。
美國環(huán)境總署認(rèn)為環(huán)境成本包括：
（1）傳統(tǒng)成本，如資本設(shè)備、材料、人工、物料、設(shè)施、結(jié)構(gòu)、清理價值。
（2）潛在的隱藏成本，包括管制性環(huán)境成本，如通告書、報告、監(jiān)測、測試、研究、建模、修復(fù)、簿記、計劃、培訓(xùn)、檢查、行文、標(biāo)簽、準(zhǔn)備、防護(hù)性設(shè)備、醫(yī)療檢查、環(huán)境保險、財務(wù)擔(dān)保、污染控制、泄漏反饋、暴雨管理、廢物管理、稅費等；前期成本，如廠址補(bǔ)償費、廠址準(zhǔn)備、研發(fā)、工程設(shè)計與采購、安裝費；后期成本，如關(guān)閉遣散費、存貨處置費用、關(guān)閉后的看管費用、廠址調(diào)查費用；自愿性環(huán)境成本，如社區(qū)關(guān)系、貧困救濟(jì)、監(jiān)控、測試、培訓(xùn)、審計、確保供應(yīng)商質(zhì)量、報告（年度環(huán)境報告）、保險、計劃、可行性研究、修復(fù)、回收、環(huán)境研究、研發(fā)、棲息地和濕地保護(hù)、土地規(guī)劃、其他環(huán)境項目、對環(huán)境組織或研究者的財務(wù)支持。
（3）或有成本，包括未來遵循成本、罰款、對未來法令的反應(yīng)、修復(fù)、財產(chǎn)損害、個人傷害賠償、法律費用、自然資源損害、經(jīng)濟(jì)損失損害。
（4）形象與關(guān)系成本，包括公司形象、與客戶關(guān)系、與投資者關(guān)系、與保險公司關(guān)系、與專家關(guān)系、與工人關(guān)系、與供應(yīng)商關(guān)系、與信貸人關(guān)系、與所在社區(qū)關(guān)系、與管制者關(guān)系等。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家對環(huán)境成本的定義大體有以下四種：
（1）因企業(yè)對環(huán)境和社會造成影響而引致的成本，這些成本在法律上并不要求企業(yè)負(fù)責(zé)；
（2）企業(yè)因環(huán)境管制而導(dǎo)致的財務(wù)負(fù)擔(dān)；（3）環(huán)境業(yè)績的成本；
（4）所有與環(huán)境管理相關(guān)的成本。
另外，MillerandBlair從環(huán)境投入——產(chǎn)出分析角度將環(huán)境成本分為三類：
（1）環(huán)境使用成本。即經(jīng)濟(jì)活動當(dāng)事人為正常使用稀缺性環(huán)境資源而支付的費用。
（2）環(huán)境損害成本。環(huán)境使用成本最終是用以補(bǔ)償環(huán)境資源的正常損耗，如開發(fā)替代資源，勘察、發(fā)現(xiàn)新資源，促進(jìn)自然力的恢復(fù)，從而保證環(huán)境資本的非減性和環(huán)境服務(wù)的可持續(xù)性。從理論上說，只要按照機(jī)會成本原則確定并征收使用者成本，就能避免人為的環(huán)境損害。然而，這一條件在現(xiàn)實中往往不能實現(xiàn)。這是因為一方面環(huán)境資源市場存在不完全競爭，環(huán)境物品的價格不能及時、準(zhǔn)確地提供反映資源稀缺性的信號，結(jié)果使環(huán)境資源遭到掠奪性開采。另一方面是由于政府的信息不完全，使其制定的排污收費標(biāo)準(zhǔn)偏離(大多數(shù)是低于)真實的社會成本，導(dǎo)致全社會的污染排放量超出既定的納污能力。當(dāng)環(huán)境使用成本不能得到充分補(bǔ)償時，其直接后果是環(huán)境品質(zhì)遭到損害，而由此造成的損失不僅包括環(huán)境價值損失(環(huán)境資源數(shù)量耗竭與質(zhì)量降級)，而且還會使生產(chǎn)活動乃至人體健康蒙受損失。所有這一切損失構(gòu)成了環(huán)境損害成本。
（3）環(huán)境保護(hù)成本。當(dāng)環(huán)境損害發(fā)生后，人類為恢復(fù)環(huán)境－－經(jīng)濟(jì)的良性互動，還需要額外付出努力和投入，由此便產(chǎn)生了環(huán)境治理成本。在“壓力—狀態(tài)—反應(yīng)”的行為模式中，人類為預(yù)防和避免事后的環(huán)境損害，往往在經(jīng)濟(jì)活動之初就采取預(yù)防措施，這種事前的預(yù)防成本與事后的治理成本共同，構(gòu)成了環(huán)境保護(hù)成本。聯(lián)合國國際會計和報告標(biāo)準(zhǔn)政府間專家工作組第15次會議文件《環(huán)境會計和財務(wù)報告的立場公告》中將環(huán)境成本定義為：“環(huán)境成本是指本著對環(huán)境負(fù)責(zé)的原則，為管理企業(yè)活動對環(huán)境造成的影響而被要求采取的措施成本，以及因企業(yè)執(zhí)行環(huán)境目標(biāo)和要求所付出的其他成本”。
二、實施環(huán)境成本核算的必要性
（一）環(huán)境成本核算是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需要。可持續(xù)發(fā)展是20世紀(jì)90年代以來世界各國政府的共同選擇。在我國，改革開放20多年來，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時，環(huán)境問題也日益突出，環(huán)境污染和生態(tài)破壞日益成為制約中國社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的主要瓶頸。為此，中國政府于1994年制定了《中國21世紀(jì)議程》，將可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略作為中國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本戰(zhàn)略?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)容涉及許多方面，建立和實施環(huán)境會計是可持續(xù)發(fā)展整體戰(zhàn)略的重要組成部分，作為環(huán)境會計核心內(nèi)容的環(huán)境成本核算也成為可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略不可缺少的部分。
（二）環(huán)境成本核算是正確計算綠色GDP的需要。GDP作為衡量一個國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平及經(jīng)濟(jì)福利的綜合指標(biāo)，最初是在國民收入統(tǒng)計和凱恩斯宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的，是一種單一的以市場交易為基礎(chǔ)的投入產(chǎn)出核算，GDP計算的統(tǒng)計過程中沒有將自然資源成本和企業(yè)對環(huán)境造成的損害計算進(jìn)去，不能有效地體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境、資源之間的相互關(guān)系，各項經(jīng)濟(jì)增長指標(biāo)也不能如實地反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和經(jīng)濟(jì)增長速度，在某種程度上還會虛增國家財富，夸大人均收入和經(jīng)濟(jì)福利，誘使人們追求產(chǎn)值、攀比速度，而不顧資源的耗減、降級和環(huán)境的惡化。從某種意義上來說，以傳統(tǒng)GDP為主要指標(biāo)的國民經(jīng)濟(jì)核算體系是一個“有誤的指揮棒”。如通過濫用資源、污染水體、砍伐森林、侵蝕土壤和滅絕生物等方式帶來的GDP增長顯然不合理，必須從GDP中扣除相關(guān)的資源環(huán)境損失。在可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略下，有必要對傳統(tǒng)的GDP統(tǒng)計核算方法和國民經(jīng)濟(jì)核算體系進(jìn)行修正，“綠色GDP”的計算和核算，需要以微觀企業(yè)的環(huán)境成本核算為基礎(chǔ)。
（三）環(huán)境成本核算是正確計算企業(yè)成本的需要。就企業(yè)成本來講，傳統(tǒng)會計只計算制造成本，而對難以計價的自然資源忽略不計，造成企業(yè)無償占用和污染自然資源，以犧牲環(huán)境質(zhì)量為代價獲取“私利”，虛增自身利潤。環(huán)境會計通過建立環(huán)境成本核算模式核算企業(yè)的自然資源成本，在產(chǎn)品生產(chǎn)成本中計入環(huán)境成本，能夠較準(zhǔn)確地核算企業(yè)的生產(chǎn)成本，促使企業(yè)挖掘內(nèi)部潛力，降低能耗，維護(hù)社會資源環(huán)境。
（四）環(huán)境成本核算是企業(yè)自身發(fā)展的需要。企業(yè)與環(huán)境的關(guān)系十分密切，良好的社會環(huán)境是企業(yè)健康發(fā)展的前提條件和必要保障。資源枯竭、環(huán)境污染、氣候改變、廢棄物處理、產(chǎn)品安全與衛(wèi)生等將直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)組織和管理決策，整個社會環(huán)境的惡化將直接影響到企業(yè)自身的發(fā)展。從長遠(yuǎn)來看，企業(yè)只有建立完善的環(huán)境成本核算模式來核算企業(yè)環(huán)境成本，積極協(xié)調(diào)企業(yè)與環(huán)境資源之間的關(guān)系，創(chuàng)造良好的環(huán)境條件，才能求得生存和發(fā)展。
（五）環(huán)境成本核算是實現(xiàn)資源優(yōu)化配置和社會和諧發(fā)展的需要。資源的稀缺性和人類欲望的無限性始終是經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中無法回避的難題，在現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，這一問題更加突出。在資源有限的前提下，只有建立環(huán)境成本核算模式，提供環(huán)境保護(hù)、公害防止與消除等環(huán)境成本方面的信息，找到經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和生態(tài)效益的最佳結(jié)合點，促進(jìn)資源優(yōu)化配置與社會和諧發(fā)展，才可能最終實現(xiàn)“既滿足當(dāng)代人的需要而又不影響子孫后代利益”的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。
三、構(gòu)建企業(yè)環(huán)境成本核算模式
（一）國外環(huán)境成本核算模式比較分析。
目前國際通用的環(huán)境成本核算模式有四種，它們的構(gòu)建源于不同的任務(wù)目的。
(1)偏重于計算環(huán)保成本的核算模式。偏重于計算環(huán)保成本的核算模式將環(huán)保成本單獨分離出來，目的是能夠更好地理解和控制這一部分成本，用于對外交流和溝通。2001年11月德國出現(xiàn)了VDI3800準(zhǔn)則，確定了企業(yè)環(huán)境保護(hù)措施的支出，并規(guī)定在成本會計中將環(huán)保成本單列出來。許多德國企業(yè)計算這些支出，主要是為環(huán)境統(tǒng)計資料提供信息，以便對外披露有關(guān)環(huán)保支出的統(tǒng)計信息，揭示企業(yè)履行環(huán)境責(zé)任所做的努力。日本的環(huán)境會計準(zhǔn)則（日本環(huán)境省2000）則以環(huán)境保全成本核算為核心，構(gòu)建了一個包括環(huán)境指標(biāo)的環(huán)境會計體系，促進(jìn)了日本企業(yè)在環(huán)境報告書方面的發(fā)展。德國VDI準(zhǔn)則和日本環(huán)境會計準(zhǔn)則都主要是為對外交流和溝通提供信息，而在環(huán)保措施中應(yīng)用作業(yè)成本法的目的則主要是減少環(huán)境管理和環(huán)保措施的成本，美國在這方面做得較好，他們建議已經(jīng)對作業(yè)成本法比較熟悉，且在環(huán)境管理和環(huán)境保護(hù)中做出較大努力的企業(yè)首選應(yīng)用作業(yè)成本法核算環(huán)境成本。
(2)以材料和能源流轉(zhuǎn)為導(dǎo)向的環(huán)境成本核算模式。成本降低的潛力存在于材料、能源、水消耗量的減少之中，同時也與降低“三廢”的排放量有關(guān)，為了能夠及時地發(fā)現(xiàn)成本降低的潛力，一些以材料和能源流轉(zhuǎn)為導(dǎo)向的核算方法在德國和美國得到了發(fā)展。如德國的材料能源流轉(zhuǎn)成本會計和廢棄物成本核算，以及美國的單純材料成本核算。材料能源流轉(zhuǎn)成本會計和廢棄物成本核算有一定的相似性。其基本思想都是揭示材料流轉(zhuǎn)的透明化，并將產(chǎn)生的環(huán)境成本分配給這些材料流轉(zhuǎn)。目前，在以材料和能源流轉(zhuǎn)為導(dǎo)向的成本核算方法中，前者是成熟且具有綜合性的方法，適用于大量消耗不同種類原材料和輔助材料的企業(yè)；后者則更適用于小企業(yè)，因為他們采用完整的流轉(zhuǎn)成本會計方法會付出過高的代價。廢棄物成本核算可以看作是材料能源流轉(zhuǎn)成本會計的初級階段。材料能源流轉(zhuǎn)成本會計包括所有的材料和能源流轉(zhuǎn)，而廢棄物成本核算僅僅關(guān)注包裝、丟棄物和“三廢”中所包含材料損失中的流轉(zhuǎn)成本。這就導(dǎo)致了廢棄物成本核算存在一些不足：首先，其僅限于與廢棄物相關(guān)的流轉(zhuǎn)，所以材料和價值流轉(zhuǎn)的一致性和透明度在某種程度上是有限的；其次，產(chǎn)品設(shè)計過程中一些生態(tài)效率潛力沒有引起人們的關(guān)注。不過，廢棄物成本核算需要的前提條件相對較少，所以在企業(yè)尤其是中小企業(yè)中更容易被執(zhí)行。單純材料成本核算是作為傳統(tǒng)成本會計工具發(fā)展起來的一種計算材料損失成本的方法。鑒于其并不包括環(huán)?；顒又械娜斯べM用、管理費用，使信息披露受到一定局限，需作出進(jìn)一步改進(jìn)。(3)為投資決策服務(wù)的核算模式。這一模式將環(huán)境成本作為企業(yè)投資決策所需的重要資料，在產(chǎn)品設(shè)計與項目投資決策過程中，需依據(jù)環(huán)境成本資料進(jìn)行完整地投資決策判斷，使之具有特殊意義。如德國的VDI3800準(zhǔn)則中的C部分，在此部分中，VDI準(zhǔn)則廣泛地考慮了如何在環(huán)保體系中進(jìn)行投資計算的問題，列出了需要考慮的一系列成本，且提供了如何對這些成本進(jìn)行計算的信息。
(4)考慮外部成本的核算模式。就一個特定企業(yè)而言，環(huán)境成本包括外部環(huán)境成本和內(nèi)部環(huán)境成本兩部分。外部環(huán)境成本是指那些由本企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動造成并應(yīng)由企業(yè)承擔(dān)的不良環(huán)境后果的補(bǔ)償支出。內(nèi)部環(huán)境成本是指應(yīng)當(dāng)由企業(yè)承擔(dān)的環(huán)境成本，包括由環(huán)境方面因素引發(fā)，且已經(jīng)明確應(yīng)由本企業(yè)承擔(dān)和支付的費用，如排污費、賠償費、環(huán)境治理和環(huán)境保護(hù)設(shè)備投資等?？紤]外部成本的核算模式將由企業(yè)引起的外部成本引入到環(huán)境成本計算體系中，并通過內(nèi)部環(huán)境成本的投入降低企業(yè)外部環(huán)境成本。綜上所述，環(huán)境成本核算的不同模式體現(xiàn)了不同的基本思想、目標(biāo)和相關(guān)方法等的差異。如下表所示：環(huán)境成本核算模式分類表類型基本思想主要目標(biāo)相關(guān)方法偏重于計算環(huán)保成本的核算模式系統(tǒng)地識別和計算環(huán)保成本
（1）對外交流；
（2）確保環(huán)保措施的成本效率德國VDI3800準(zhǔn)則（VDI2001）；日本環(huán)境會計準(zhǔn)則（日本環(huán)境省2000）以材料和能源流轉(zhuǎn)為導(dǎo)向的核算模式
（1）通過修改材料流轉(zhuǎn)來發(fā)現(xiàn)生態(tài)效率潛力；
（2）綜合考慮環(huán)保成本、材料成本和生產(chǎn)成本提高生態(tài)效率材料能源流轉(zhuǎn)成本會計；廢棄物成本核算；在材料和能源核算中應(yīng)用作業(yè)成本法為投資決策服務(wù)的核算模式在投資決策中考慮環(huán)境成本因素改進(jìn)產(chǎn)品設(shè)計程序及環(huán)境措施中的投資決策德國VDI3800準(zhǔn)則（防止污染的投資）（VDI2001）考慮外部成本的核算模式關(guān)注被忽略的由社會負(fù)擔(dān)的環(huán)境成本戰(zhàn)略保護(hù)外部環(huán)境成本實行內(nèi)部化處理；內(nèi)部環(huán)境成本采用作業(yè)成本法計算
（二）借鑒德國、美國、日本等國的環(huán)境成本核算經(jīng)驗，構(gòu)建適合中國國情的企業(yè)環(huán)境成本核算模式。
我們這篇文章分部分進(jìn)行講解：
一、本科學(xué)生畢業(yè)論文的目的和內(nèi)容
二、管理信息系統(tǒng)開發(fā)的主要步驟
三、計算機(jī)專業(yè)所選開發(fā)工具和注意事項
四、計算機(jī)畢業(yè)論文撰寫格式
五、畢業(yè)論文中正文的寫法和注意事項
六、結(jié)束語的寫法
七、參考文獻(xiàn)列出畢業(yè)論文設(shè)計中主要參考書籍
八、附錄的寫法
九、論文評分的能用標(biāo)準(zhǔn)
一、本科學(xué)生畢業(yè)論文的目的和內(nèi)容
本科學(xué)生在畢業(yè)之前必須做畢業(yè)論文，其目的是通過畢業(yè)論文，讓學(xué)生獨立開發(fā)一個具體的計算機(jī)應(yīng)用項目，系統(tǒng)地進(jìn)行分析總結(jié)和運(yùn)用學(xué)過的書本知識，以鞏固本科階段所學(xué)的專業(yè)理論知識，并給予一個理論聯(lián)系實際的機(jī)會。
為了便于實施和管理，規(guī)定網(wǎng)絡(luò)學(xué)院計算機(jī)相關(guān)專業(yè)本科學(xué)生畢業(yè)論文主要以開發(fā)一個管理信息系統(tǒng)為畢業(yè)實踐的課題，每個畢業(yè)生通過獨立開發(fā)一個具體的管理信息系統(tǒng)，掌握開發(fā)一個比整完整的管理信息系統(tǒng)的主要步驟，并從中獲得一定的實際經(jīng)驗。
二、管理信息系統(tǒng)開發(fā)的主要步驟
管理信息系統(tǒng)開發(fā)的主要步驟及各步驟的基本內(nèi)容如下：
1、系統(tǒng)分析
主要工作內(nèi)容有以下幾項：確定系統(tǒng)目標(biāo)，系統(tǒng)可行性分析
2、系統(tǒng)調(diào)查
系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)、職能結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)流程分析。其中系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)圖應(yīng)畫成樹狀結(jié)構(gòu)。
系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程分析、業(yè)務(wù)流程圖
3、數(shù)據(jù)流程分析
數(shù)據(jù)流程圖（系統(tǒng)關(guān)聯(lián)圖、頂層圖、一層數(shù)據(jù)流圖、二層數(shù)據(jù)流圖）、數(shù)據(jù)詞典、代碼設(shè)計
4、管理信息系統(tǒng)的功能設(shè)計
系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)圖，每個功能模塊的主要工作內(nèi)容、輸入輸出要求等。
系統(tǒng)控制結(jié)構(gòu)圖
5、數(shù)據(jù)庫設(shè)計
概念模型設(shè)計：實體、實體間的聯(lián)系、E-R圖
關(guān)系模式設(shè)計：E—R圖->關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換規(guī)則
關(guān)系模式
數(shù)據(jù)庫表設(shè)計：數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)
6、系統(tǒng)物理配置方案
7、人機(jī)界面設(shè)計
8、模塊處理概述
9、系統(tǒng)測試和調(diào)試：測試計劃、測試用例、測試結(jié)果
三、開發(fā)工具和注意事項
1、開發(fā)工具
開發(fā)工具可由學(xué)生任選。如Delphi、FoxPro、VB、Access等，這些工具的使用全由學(xué)生自學(xué)。
2、注意事項
（1）項目開發(fā)步驟的完整性（系統(tǒng)需求分析、概念設(shè)計、物理設(shè)計、系統(tǒng)環(huán)境和配置、系統(tǒng)實施以及系統(tǒng)測試和調(diào)試等）
（2）每個開發(fā)步驟所得結(jié)果的正確性（業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流程圖、數(shù)據(jù)詞典、HIPO圖、E-R圖、關(guān)系模式、人機(jī)界面設(shè)計及模塊處理等的詳細(xì)分析和說明）
（3）論文整體結(jié)構(gòu)的完整性（前言、各個具體步驟的敘述和分析、結(jié)語、參考文獻(xiàn)和有關(guān)附錄）
（4）提供軟件系統(tǒng)的可執(zhí)行盤片及操作說明書
（5）參考資料（列出必要的參考資料）
四、畢業(yè)論文撰寫格式
注意：1．每個步驟都要有文字說明和論述2．各個步驟必須是有機(jī)的組合，不可以支離破碎不成一體。
一、封面
二、摘要用約200-400字簡要介紹一下論文中闡述的主要內(nèi)容及創(chuàng)新點
三、主題詞用一、二個詞點明論文所述內(nèi)容的性質(zhì)。（二和三要在同一頁面上）
四、目錄一般采用三級目錄結(jié)構(gòu)。例如第三章系統(tǒng)設(shè)計3.1系統(tǒng)概念結(jié)構(gòu)3.1.1概念模型
五、正文
第一章前言
簡要介紹：組織機(jī)構(gòu)概況、項目開發(fā)背景、信息系統(tǒng)目標(biāo)、開發(fā)方法概述、項目開發(fā)計劃等。
第二章系統(tǒng)需求分析
本章應(yīng)包含：
（1）現(xiàn)行業(yè)務(wù)系統(tǒng)描述
包括業(yè)務(wù)流程分析，給出業(yè)務(wù)流程圖。
具體要求：業(yè)務(wù)流程圖必須有文字說明，圖要完整、一定要有業(yè)務(wù)傳遞的流程。
（2）現(xiàn)行系統(tǒng)存在的主要問題分析
指出薄弱環(huán)節(jié)、指出要解決的問題的實質(zhì)，確保新系統(tǒng)更好，指出關(guān)鍵的成功因素。
（3）提出可能的解決方案
（4）可行性分析和抉擇
包括技術(shù)可行性、經(jīng)濟(jì)可行性、營運(yùn)可行性分析和抉擇。
第三章新系統(tǒng)邏輯方案
針對用戶需求，全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確、詳細(xì)地描述新系統(tǒng)應(yīng)具備的功能。
（1）數(shù)據(jù)流程分析
最主要的是給出數(shù)據(jù)流程圖，要求滿足以下條件：
A．?dāng)?shù)據(jù)流程圖必須包括系統(tǒng)關(guān)聯(lián)圖、系統(tǒng)頂層圖、第一層分解圖和第二層分解圖組成。B．系統(tǒng)關(guān)聯(lián)圖確定了從外部項到系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流和從系統(tǒng)向外部項的數(shù)據(jù)流，這些數(shù)據(jù)流在其它層次的數(shù)據(jù)流中不允許減少，也不允許增加。各層次內(nèi)部的數(shù)據(jù)流不受關(guān)聯(lián)圖的限制。C.數(shù)據(jù)流應(yīng)有名字。D.外部項和數(shù)據(jù)存儲之間不得出現(xiàn)未經(jīng)加工的數(shù)據(jù)流。E.數(shù)據(jù)流程圖的分解中，必須保持每個分層同其上層加工中的外部項和輸入輸出流相一致。F.各加工之間一般不應(yīng)出現(xiàn)未經(jīng)數(shù)據(jù)存儲的數(shù)據(jù)流。G.數(shù)據(jù)存儲之間不得出現(xiàn)未經(jīng)加工的數(shù)據(jù)流。H.數(shù)據(jù)存儲可以分解。I.若有查詢處理，應(yīng)在數(shù)據(jù)流程圖中表達(dá)。J.統(tǒng)計和打印報表不在數(shù)據(jù)流圖中表達(dá)。
(2)數(shù)據(jù)詞典描述
可采用圖表格式或較緊湊的記錄格式描述A、若采用圖表格式，可只寫出數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)元素、加工、數(shù)據(jù)存儲和外部項各一個表。B、若采用緊湊的記錄格式，則應(yīng)列出全部成分。如數(shù)據(jù)元素：編號名稱存在于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)備注E1入庫數(shù)據(jù)F1/F3/F11/F15入庫單號日期貨號數(shù)量E2出庫數(shù)據(jù)F1/F3/F11/F15出庫單號日期貨號數(shù)量C、據(jù)流程圖中系統(tǒng)頂層圖的數(shù)據(jù)加工都必須詳盡寫出。
(3)基本加工小說明
可采用結(jié)構(gòu)化語言、數(shù)學(xué)公式等描述各個基本加工。
第四章系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計
（1）軟件模塊結(jié)構(gòu)設(shè)計A、系統(tǒng)軟件模塊結(jié)構(gòu)圖，并由此導(dǎo)出功能分解圖及層次式菜單結(jié)構(gòu)。B、系統(tǒng)的模塊結(jié)構(gòu)應(yīng)與數(shù)據(jù)流程圖的頂層圖的加工一致。
（2）數(shù)據(jù)庫設(shè)計A、應(yīng)按下列次序闡述各個元素：實體、實體的屬性、實體間聯(lián)系、E-R圖、轉(zhuǎn)換規(guī)則、關(guān)系模式。B、在介紹實體的屬性時，不應(yīng)包括聯(lián)系屬性，聯(lián)系屬性直至關(guān)系模式中才出現(xiàn)。C、數(shù)據(jù)流程圖中的每個數(shù)據(jù)存儲可隱含于E-R圖中的多個實體。D、E-R圖中的實體要與數(shù)據(jù)流程圖中的數(shù)據(jù)存儲相對應(yīng)。每個實體要指出實體的標(biāo)識碼（主碼）。對每個實體或聯(lián)系應(yīng)列出其應(yīng)有的屬性（用列舉的方法）。E、E-R圖中至少要有一個多對多的聯(lián)系。F、必須嚴(yán)格按照轉(zhuǎn)換規(guī)則從E-R圖產(chǎn)生數(shù)據(jù)關(guān)系模式集，需要時作必要的優(yōu)化，并說明理由。G、對于一對一的聯(lián)系，只應(yīng)把任一個實體的主碼放在另一個實體中作為外碼。H、一對多聯(lián)系也可以產(chǎn)生新的關(guān)系模式，如要這樣做，必須說明理由。I、多對多聯(lián)系，或三元聯(lián)系必須產(chǎn)生新的關(guān)系模式。J、關(guān)系模式的個數(shù)和名字要與E-R圖中的實體和聯(lián)系相一致。K.、每個關(guān)系模式中要用下橫線標(biāo)出主碼，后隨的符號“#”標(biāo)出外碼。L、若有代碼對照表可在最后列出，需另加說明。
(3)計算機(jī)系統(tǒng)配置方案的選擇和設(shè)計
給出硬件配置，系統(tǒng)軟件配置，網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)配置（可選）等內(nèi)容。
(4)系統(tǒng)總體安全性、可靠性方案與措施。
第五章系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計
（1）代碼設(shè)計基本數(shù)據(jù)項的代碼格式。
（2）人機(jī)界面設(shè)計給出人機(jī)界面視圖（輸入輸出接口，屏幕格式設(shè)計等）
（3）模塊處理過程根據(jù)軟件環(huán)境做不同處理?？刹捎媚_本、程序流程圖、結(jié)構(gòu)化的PDL語言等。
第六章實施概況
（1）實施環(huán)境和工具的比較選擇
（2）編程環(huán)境、工具、實現(xiàn)與數(shù)據(jù)準(zhǔn)備概況
（3）系統(tǒng)測試概況主要包括測試計劃、測試用例、測試記錄。
（4）系統(tǒng)轉(zhuǎn)換方案及實現(xiàn)概況
（5）系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)概況
六、結(jié)束語
（1）系統(tǒng)特色、局限與展望
（2）實施中遇到的挫折、創(chuàng)新、體會與致謝
七、參考文獻(xiàn)列出畢業(yè)論文設(shè)計中主要參考書籍
序號、書名或文章名、作者名、出版社或雜志名、出版日期或雜志期號。
八、附錄
（1）列出部分有一定代表性的程序代碼段
（2）操作說明書
九、論文評分標(biāo)準(zhǔn)
1、A等
系統(tǒng)正確無誤，系統(tǒng)功能完善，設(shè)計步驟完整正確，實用性強(qiáng)，有一定的創(chuàng)新性，論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表述流暢。
2、B等
系統(tǒng)基本正確，系統(tǒng)功能基本完善，設(shè)計步驟基本完整正確，有一定的實用性，論文結(jié)構(gòu)良好，表述基本流暢。
3、C等
系統(tǒng)有少量錯誤，系統(tǒng)功能不夠完善，設(shè)計步驟欠完整，基本上沒有實用性，論文結(jié)構(gòu)一般，表述基本清楚。
4、不及格
關(guān)鍵詞：初中；作文教學(xué)；興趣；積累；方法
中圖分類號：G622 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1002-7661（2016）18-317-01
從初一到初三，無數(shù)次作文訓(xùn)練，學(xué)生寫得辛苦，老師改得更辛苦，而學(xué)生的作文水平卻并沒有多大提高，不少初二學(xué)生寫作文與小學(xué)生相差無幾，有的只能寫一二百字。學(xué)生普遍反映，作文是他們學(xué)習(xí)語文的最大障礙。所以，學(xué)生升中考的語文成績也因此一直徘徊不前。這種“高投入低產(chǎn)出”的情況已持續(xù)多年而沒有絲毫進(jìn)展 ，現(xiàn)在到了非改不可的地步。我認(rèn)為，要想大幅度提高語文成績，必先提高作文的水平，必須從根本上改變我們語文作文教學(xué)的方式。
一、要從最基本的能力抓起
文字是作文的外在表現(xiàn)形式，寫字是寫作文最基本的能力。字寫得好壞，在一定程度上直接關(guān)系到一個人作文水平的體現(xiàn)。尤其在考試中，字寫得太差，文章思想內(nèi)容等無論多么好，恐怕也得不到高分。因此，不首先提高書寫的水平，提高作文水平只能是一句空話。本人在所教的兩個班進(jìn)行了一段時間的寫字訓(xùn)練，考試作文分?jǐn)?shù)就相對高出同類班級幾分。然而寫字是一個漫長的過程，三五天的功夫是不行的，因此，有必要從初一入學(xué)時就開始訓(xùn)練寫字，要求做到工整、美觀、正確。字寫好了，學(xué)生的作文分?jǐn)?shù)能夠提高4-5分。
二、七年級鞏固記事的記敘文寫作，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣
1、著重培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣
七年級用寫日記的形式，留住平凡生活中的點點滴滴，從而積累了豐富的人生閱歷，這就是一種寫作。寫作還是一種積極的情感活動的過程，情有所感，才會有所作，情感始終是寫作的動力，貫穿作文過程的始終。讓學(xué)生有自信可以寫出好文章，從而轉(zhuǎn)變態(tài)度，愛上作文。
2、廣泛閱讀，引導(dǎo)學(xué)生讀中學(xué)寫，讀寫結(jié)合
課標(biāo)要求義務(wù)教育階段學(xué)生課外閱讀總量不低于400萬字。而且他們的寫作素材來源除生活以外，就是廣泛閱讀，在閱讀中積累素材，吸取營養(yǎng)。語文教材的容量非常有限，教師要廣僻途徑，引導(dǎo)學(xué)生閱讀一些優(yōu)秀的文章，用心去領(lǐng)悟，并將所悟的東西在自己的寫作中運(yùn)用。從學(xué)生進(jìn)入初中起，我們就要求學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，每天進(jìn)行10到20分鐘的課外閱讀，讀名家名篇，也讀同齡人的優(yōu)秀習(xí)作。這樣做，是為了讓學(xué)生在初學(xué)時，扶他們上馬走一程，在他們有了一些基本經(jīng)驗后，再鼓勵他們策馬揚(yáng)鞭，大膽前行。
3、七年級，鞏固記事的記敘文寫作
學(xué)習(xí)寫人篇，訓(xùn)練重點為“描寫人物的方法、怎樣使人物血肉豐滿”。同時，結(jié)合說明文單元的教學(xué)，進(jìn)行簡單的說明文寫作，訓(xùn)練重點為“抓住事物的特征、根據(jù)說明中心，合理安排說明順序，選擇恰當(dāng)?shù)恼f明方法，注意說明語言的準(zhǔn)確性”。
三、八年級重點進(jìn)行議論文寫作訓(xùn)練
八年級作文進(jìn)行議論文寫作訓(xùn)練。訓(xùn)練重點為“觀點與材料、論題的展開、議論文語段的結(jié)構(gòu)?！?/p>
這里主要以“議論文寫作訓(xùn)練”為例介紹作文系列訓(xùn)練規(guī)劃。學(xué)生初寫議論文，常犯的毛病有觀點不明、對觀點缺乏應(yīng)有的分析、觀點與材料不一致、思路不清、論述無法展開、結(jié)構(gòu)不完整等。針對以上薄弱環(huán)節(jié)，我們采取化整為零的策略，把議論文的寫作要素分解成若干系列，分項訓(xùn)練。分項訓(xùn)練結(jié)束后，再綜合寫作完整的議論文。
在“觀點與材料”專項訓(xùn)練中，由于初中生的議論文寫作，所闡述的觀點是大家都明白的道理，思考、推理的過程并不復(fù)雜，所運(yùn)用的材料往往也是常見的、人所共知的。但初學(xué)議論文寫作，往往會犯觀點不明和空泛、舉例不當(dāng)、堆砌事實、缺乏分析、觀點和材料不相吻合等毛病，不能對觀點和材料進(jìn)行合乎邏輯的組合。因此，我們又把“觀點和材料”分解成“從材料中提煉觀點”、“用材料證明觀點”、“事例的表述”和“觀點和材料中的紐帶”四項進(jìn)行訓(xùn)練。
再如“議論文語段的結(jié)構(gòu)”專項訓(xùn)練，議論文的結(jié)構(gòu)以“總──分──總”為基本結(jié)構(gòu)模式，在根據(jù)教材的結(jié)構(gòu)訓(xùn)練其變式，如“總──分”、“分──總”、“起承轉(zhuǎn)合”等。語段訓(xùn)練也講究結(jié)構(gòu)，而且與議論文篇章的結(jié)構(gòu)是相似的，或是演繹式（觀點──材料），或是歸納式（材料──觀點），或者兩者的結(jié)合（總──分──總）。
通過幾次專項訓(xùn)練，讓學(xué)生明確議論文寫作的基本要求，基本結(jié)構(gòu)和基本思路，從而達(dá)成初中階段會寫簡單議論文的訓(xùn)練目標(biāo)。
四、九年級加強(qiáng)綜合訓(xùn)練
寫作訓(xùn)練設(shè)計的目的是培養(yǎng)學(xué)生作文的興趣，消除學(xué)生的厭寫情緒，對初中作文教學(xué)的總體目標(biāo)分解歸類，并開發(fā)一些微觀的教學(xué)策略進(jìn)行分項訓(xùn)練，分中有合，互相聯(lián)系。而九年級下學(xué)期的作文則是在此基礎(chǔ)上的綜合和提高，是在內(nèi)容上的逐步加深，形式上的變化和創(chuàng)新，技能上的溫故知新，達(dá)成文體和訓(xùn)練內(nèi)容的系統(tǒng)化。
九年級，根據(jù)教材序列，對各類文體的寫作要求強(qiáng)調(diào)綜合性。記敘文要求真實具體、有詳略、結(jié)構(gòu)完整、語言流暢，能綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式；說明文要求抓住事物的特征，說明順序合理，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，語言準(zhǔn)確；一事一議的議論文要求能從材料中提煉出觀點，由此及彼，聯(lián)系實際，展開議論；初步具備修改文章的能力。所以，我們訓(xùn)練的重點是話題作文，審準(zhǔn)話題，正確立意，確定文體，自擬文題。為了讓學(xué)生在中考中受益，我們還把與學(xué)生關(guān)系緊密的話題進(jìn)行梳理，歸納出多個話題，我們把它稱為“母題”，每各“母題”又衍生出幾個相關(guān)的話題，我們稱之為“子題”，并有計劃的進(jìn)行訓(xùn)練。
關(guān)鍵詞:本科畢業(yè)論文;管理平臺;B/S結(jié)構(gòu);信息資源庫;架構(gòu)
中圖分類號:G642.477文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1009-3044(2010)04-0912-02
Architecture of Network-based Thesis Management Platform
GE Fang-zhen
(School of Computer Science and Technology, Huaibei Coal Industry Teachers' College, Huaibei 235000, China)
Abstract: Undergraduate thesis is the comprehensive inspection of the students' ability to analyze issues and solve problems by using their basic knowledge, basic theories, is also the comprehensive examination on the quality of four-year undergraduate teaching. Therefore, thesis management is an important part of the teaching process. According to the process of undergraduate thesis management, we propose architecture of thesis management platform based on the Internet and the GSM network environment. The practice has proved that the design concept is feasible.
Key words: undergraduate thesis; management platform; B/S structure; information resources database; architecture
畢業(yè)論文是專業(yè)教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生綜合運(yùn)用基本知識、基本理論進(jìn)行分析、解決問題能力的考察和進(jìn)行科研訓(xùn)練的一種有效形式,是本科生四年教學(xué)計劃中一個重要的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)[1-2]。本科畢業(yè)論文是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論和知識,通過親自動手實驗或設(shè)計,進(jìn)行科學(xué)研究、發(fā)現(xiàn)問題、研究問題并最終解決問題的過程。近年來隨著我國高校招生規(guī)模及數(shù)量的不斷擴(kuò)大,畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加,論文管理工作壓力不斷增大,而目前大多數(shù)高校的論文管理工作還是處于人工管理階段,難以兼顧公平與效率。同時高校畢業(yè)論文具有一定的學(xué)術(shù)及收藏價值,但學(xué)生論文數(shù)量多、紙制論文或光盤刻錄的論文不易保存,并且增加了對往屆論文檢索的難度。為方便畢業(yè)論文的管理和查詢,提高畢業(yè)論文的管理水平、工作效率和節(jié)省管理資金,我們設(shè)計了基于Internet和GSM網(wǎng)絡(luò)的畢業(yè)論文管理平臺,實現(xiàn)了畢業(yè)論文管理工作的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化。
1 畢業(yè)論文管理的過程
提高畢業(yè)論文質(zhì)量的關(guān)鍵是加強(qiáng)畢業(yè)論文的過程管理,使畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)中的問題及時得到解決,從而確保學(xué)生按時地保質(zhì)保量完成畢業(yè)論文?；诖?高?；径冀⒘恕斑x題開題中期管理評審”的畢業(yè)論文過程體系[3],確保學(xué)生畢業(yè)論文的質(zhì)量。
1) 選題。選題是開展畢業(yè)論文工作的第一步,畢業(yè)論文選題的優(yōu)劣直接關(guān)系到畢業(yè)論文的質(zhì)量。一般是指導(dǎo)教師填寫畢業(yè)論文選題表,提出選題,然后,開展學(xué)生選題。
2) 開題。每位學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成選題后,要充分地查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,了解自己研究課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,并完成開題報告、文獻(xiàn)綜述、實驗方案等基礎(chǔ)性工作,為正式開始論文工作做準(zhǔn)備。
3) 中期管理。在畢業(yè)論文中期,指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文工作進(jìn)程和論文質(zhì)量進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查,與學(xué)生交流,并幫助他們解決課題實施過程中的困難。通過中期管理,強(qiáng)化指導(dǎo)教師和學(xué)生的工作責(zé)任心,使學(xué)生順利推進(jìn)畢業(yè)論文。
4) 評審。在學(xué)生畢業(yè)論文完成后,指導(dǎo)教師組對學(xué)生畢業(yè)論文的撰寫情況、答辯情況、評分情況以及論文的歸檔情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督,以保證論文答辯的質(zhì)量,從而確保整個畢業(yè)論文的質(zhì)量。
2 畢業(yè)論文管理平臺的需求分析
本平臺設(shè)計需求是利用高校完備的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),設(shè)備檔次高、配套設(shè)施齊全的有利條件,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)管理中開放、交互、共享、協(xié)作的特征及網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化的特點,深化教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益,改革人才培養(yǎng)模式,提高學(xué)校現(xiàn)代教育信息化發(fā)展水平[4]。畢業(yè)論文管理平臺的設(shè)計要應(yīng)現(xiàn)代教育的教學(xué)模式及管理模式,符合本科畢業(yè)論文管理的基本過程[5]。因此,本文基于先進(jìn)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、通信網(wǎng)絡(luò)理論和軟件理論構(gòu)建畢業(yè)論文管理平臺。
本平臺采用B/S結(jié)構(gòu),幫助指導(dǎo)教師通過網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生提供畢業(yè)設(shè)計課題以及課題介紹,供學(xué)生選題,之后,系統(tǒng)就自動在指導(dǎo)教師和學(xué)生之間建立鏈接。指導(dǎo)教師的指導(dǎo)或要求可以直接發(fā)送到學(xué)生的電子郵箱內(nèi),同時通過GSM網(wǎng)絡(luò),發(fā)短信息到學(xué)生手機(jī),達(dá)到及時通知學(xué)生的目的。學(xué)生也可以直接從指導(dǎo)教師的公告欄上獲得導(dǎo)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)或要求。學(xué)生可以在BBS上咨詢某指導(dǎo)教師,平臺會自動將咨詢內(nèi)容發(fā)送指導(dǎo)教師的電子郵箱內(nèi),同時平臺可以通過GSM網(wǎng)絡(luò),發(fā)短信息到指導(dǎo)教師手機(jī),達(dá)到及時通知指導(dǎo)教師的目的。平臺可以幫助指導(dǎo)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間通過電子函件建立聯(lián)系與幫助,以及通過電子函遞名單、BBS專題組建立公共聯(lián)系、討論和互助。
3畢業(yè)論文管理平臺的架構(gòu)
3.1 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)架構(gòu)
畢業(yè)論文管理平臺的設(shè)計開創(chuàng)性地將新興的移動通信技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和現(xiàn)代通訊終端引入校園管理,在學(xué)生、教師和學(xué)校間架起一座空中橋梁,為學(xué)生和教師提供方便快捷的溝通平臺,有快捷、方便的特點。畢業(yè)論文管理平臺為學(xué)校畢業(yè)論文管理提供可監(jiān)督、管理的環(huán)境。
本平臺的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意如圖1所示。主要包括:服務(wù)器、連接服務(wù)器與GSM的短信中心接口、校園網(wǎng)等幾個重要的部分。
3.2 軟件系統(tǒng)架構(gòu)
軟件主體框架由“在線審核”、“信息資源庫”、“論文交流”三部分構(gòu)成,具備網(wǎng)絡(luò)化管理、資源共享、學(xué)習(xí)支持及過程管理監(jiān)控等基本功能。
1) 在線審核
在線審核依據(jù)本科畢業(yè)論文管理流程設(shè)計,支持畢業(yè)論文各主要環(huán)節(jié)的申報及審核管理。在線審核包括:指導(dǎo)教師資格審核、課題審核、答辯小組審核、成績審核等模塊。
指導(dǎo)教師資格審核模塊:對畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的學(xué)歷、職稱、教學(xué)經(jīng)歷等資格條件進(jìn)行審核,對每學(xué)期每位教師的論文指導(dǎo)總量進(jìn)行控制,防止指導(dǎo)超篇。
課題審核模塊:對學(xué)生或指導(dǎo)教師申報的論文初步選題進(jìn)行審核。選題審核通過后,學(xué)生方可進(jìn)入畢業(yè)論文設(shè)計和寫作環(huán)節(jié)。對沒通過審核的選題,學(xué)生或指導(dǎo)教師可根據(jù)系統(tǒng)提示的反饋意見進(jìn)行修改或重新申報。
答辯小組審核模塊:對本科畢業(yè)論文答辯指導(dǎo)委員會、答辯小組的成員構(gòu)成及其資格條件進(jìn)行審核。
成績審核模塊:對學(xué)生的畢業(yè)論文成績由指導(dǎo)教師進(jìn)行初評、由小組指導(dǎo)教師復(fù)評、由院校復(fù)審。復(fù)審后的成績數(shù)據(jù)可導(dǎo)入學(xué)校的教務(wù)管理系統(tǒng),不需要手工錄入成績。
2) 信息資源庫
建立信息資源庫,有效開展管理支持服務(wù)和教學(xué)支持服務(wù)。信息資源庫應(yīng)包括:教師資源庫、學(xué)生信息庫、畢業(yè)論文素材庫等。
教師資源庫:教師資源庫包括畢業(yè)論文指導(dǎo)教師庫、答辯教師庫。指導(dǎo)教師信息數(shù)據(jù),學(xué)生和管理人員可登錄查詢,根據(jù)需要選擇適合的論文指導(dǎo)教師。
學(xué)生信息庫:學(xué)生信息庫包括學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、專業(yè)特長等信息,有助于指導(dǎo)教師了解學(xué)生、對學(xué)生的指導(dǎo)有目的性、方向性。
畢業(yè)論文素材庫:建立畢業(yè)論文素材庫目的在于為指導(dǎo)教師和學(xué)生提供畢業(yè)論文教學(xué)全過程的支持服務(wù)。畢業(yè)論文素材庫應(yīng)包括:畢業(yè)論文管理文件、優(yōu)秀論文、參考資料等,可以考慮按學(xué)科、專業(yè)以及課題方向來分類建設(shè)。
3) 論文交流
論文交流是畢業(yè)論文管理平臺的關(guān)鍵部分。設(shè)計的目的就是使論文的管理方便、快捷,對論文的質(zhì)量管理提供幫助。論文交流應(yīng)包括:師生個人專區(qū)和專業(yè)公共論壇。
師生專區(qū):是師生間開展個別交流互動、個性化論文指導(dǎo)的平臺。學(xué)生可在該區(qū)提交畢業(yè)論文提綱、初稿、修改稿,指導(dǎo)教師及時將指導(dǎo)意見或修改稿反饋給學(xué)生。學(xué)生可查看指導(dǎo)教師修改意見,并通過歷次指導(dǎo)紀(jì)錄,領(lǐng)會指導(dǎo)教師的思路,使畢業(yè)論文的指導(dǎo)、修改過程具有連貫性。在這個過程中,短信中心接口及時地通知教師和學(xué)生,使他們之間交互時間盡可能的短。管理人員可跟蹤學(xué)生論文進(jìn)程及指導(dǎo)教師的指導(dǎo)情況,系統(tǒng)自動形成記錄文檔作為畢業(yè)論文的一部分。
專業(yè)公共論壇: 是學(xué)生間的互助協(xié)作學(xué)習(xí)、信息交流的平臺,以BBS的形式設(shè)計。在交流過程中,短信中心接口仍然為學(xué)生提供及時的服務(wù)。
4 畢業(yè)論文管理平臺的設(shè)計技術(shù)
本平臺以SQL Server2000 作為后臺數(shù)據(jù)庫,采用B/S結(jié)構(gòu),即瀏覽器/服務(wù)器結(jié)構(gòu),用戶工作界面是通過WWW瀏覽器來實現(xiàn),極少部分事務(wù)邏輯在前端Browser實現(xiàn)。主要事務(wù)邏輯在服務(wù)器端Server實現(xiàn),形成瀏覽器、Web服務(wù)器與應(yīng)用服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器組成的三層體系結(jié)構(gòu)。主要采用動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù),建立動態(tài)交互且高效的Web服務(wù)器應(yīng)用程序,通過ODBC(開放式數(shù)據(jù)庫互聯(lián)技術(shù)),利用SQL語言實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的訪問。系統(tǒng)通過與數(shù)據(jù)庫連接,實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的相關(guān)操作。
5 結(jié)束語
基于Internet和GSM網(wǎng)絡(luò)的畢業(yè)論文管理平臺利用當(dāng)前先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù),建立一個開放的、可監(jiān)督的教學(xué)管理方式,對本科教育管理信息化建設(shè)有較大意義。目前已完成網(wǎng)上畢業(yè)論文管理系統(tǒng)總體框架的搭建,部分在線審核模塊及信息資源庫已正式啟用。我們將不斷完善網(wǎng)上畢業(yè)論文管理系統(tǒng)的建設(shè), 逐步完善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的畢業(yè)論文管理運(yùn)行機(jī),實現(xiàn)畢業(yè)論文管理手段的現(xiàn)代化和網(wǎng)絡(luò)化。
參考文獻(xiàn):
[1] 史增喜.高校本科畢業(yè)設(shè)計的改革與實踐[J].北京郵電大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2002,4(3):49-52.
[2] 趙旦峰,李剛.論科學(xué)選題在本科生畢業(yè)設(shè)計中的重要性[J].黑龍江高教研究,2006(10):109-110.
[3] 黃英金.進(jìn)一步提高本科畢業(yè)論文整體質(zhì)量的思考與實踐[J].高等農(nóng)業(yè)教育, 2005(9):57-59.
[4] 陶文平.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下本科畢業(yè)論文(設(shè)計)管理系統(tǒng)的設(shè)計與探索[J]. 浙江傳媒學(xué)院學(xué)報,2009(5):88-91.
【關(guān)鍵詞】投稿平臺 在線投稿 PHP Mysql 編輯管理
1 引言
傳統(tǒng)的投稿方式有郵寄和電子郵件兩種。郵寄投稿方式時間長，反饋慢，并有可能郵寄失敗。E-mail投稿方式基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，利用現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)社會中提供的各種電子郵件服務(wù)投寄郵件。與傳統(tǒng)的郵寄方式相比,這種方式在時效性和安全性上都邁進(jìn)了一大步，但同時也存在著許多不足之處，如作者本人郵箱容量的限制、編輯郵箱郵件承載量限制等。
論文投稿平臺的設(shè)計開發(fā)，主要是為了能夠合理、高效率和更完善的處理論文投稿過程投遞錯誤、半路遺失和處理不及時等引發(fā)的問題。該平臺適用于各種類型編輯部門，其主要目標(biāo)是實現(xiàn)作者的在線投稿、專家審核、論文、論文下載、論文管理和稿件狀態(tài)查詢等。
論文投稿平臺功能包含為作者提供在線投稿功能；為審稿專家提供在線審稿功能；為論文投稿平臺管理人員提供各類信息的添加、刪除、修改、統(tǒng)計和查詢等功能；和自動更新論文投稿平臺的一些常規(guī)信息，如有關(guān)論文投稿平臺的情況介紹以及近期稿件錄用情況。
2 總體設(shè)計
本平臺是針對論文在線投稿、在線審核、在線等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計的，主要是展示網(wǎng)站最新的論文動態(tài)，介紹論文在線投稿相關(guān)的步驟，專家對論文進(jìn)行審核的主要流程以及讀者在線閱讀和下載的基本程序。另一方面，平臺具有讀者、作者、專家編輯登錄注冊功能。論文在線投稿平臺分為前臺和后臺兩部分。網(wǎng)站前臺展示了整個論文投稿簡介、最新、編委會以及編讀園地等一系列的相關(guān)信息，全面向網(wǎng)站用戶展示了平臺的特色。提供在線投稿功能，滿足了作者通過網(wǎng)絡(luò)在線投稿論文的需求。通過網(wǎng)絡(luò)對論文編輯流程的管理，大大提高了論文投稿的效率。網(wǎng)站后臺實現(xiàn)了各類型用戶信息的管理、對投稿論文進(jìn)行管理以及用戶的留言信息等，有效的實現(xiàn)了平臺的主要功能。
文投稿平臺是一個利用PHP+Mysql數(shù)據(jù)庫相結(jié)合開發(fā)的應(yīng)用程序，由前臺基本模塊和后臺管理組成，平臺功能模塊如下。
2.1 前臺展示區(qū)
主要內(nèi)容包括首頁、期刊簡介、編委會、投稿指南、編讀園地、刊文選讀、期刊訂閱、聯(lián)系我們、幫助、留言、在線投稿、稿件查詢等。2.2 后臺功能管理
主要功能是更新平臺的基本信息、管理前臺論文信息、最新通知和公告信息、注冊信息管理、在線投稿論文的管理、留言信息管理和系統(tǒng)信息管理等。
3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計
分析網(wǎng)站功能模塊，論文投稿平臺需要使用數(shù)據(jù)庫來存儲投稿論文管理、用戶留言、讀者信息管理、作者信息管理、審核者信息管理、編輯者信息管理和管理員表。采用的數(shù)據(jù)庫是Mysql，該數(shù)據(jù)庫中定義如下數(shù)據(jù)表。
3.1 投稿論文表（表名：tg）
投稿論文表主要用于保存投稿論文基本信息，結(jié)構(gòu)如表1所示。
3.2 作者信息表（表名：zz）
作者信息管理表主要用于保存作者基本信息內(nèi)容，該表結(jié)構(gòu)如表2所示。
編輯者信息管理表主要用于保存編輯者基本信息內(nèi)容，該表結(jié)構(gòu)如表3所示。
4 投稿平臺設(shè)計實現(xiàn)
論文投稿平臺的前臺主要是期刊的簡介、編委會功能職責(zé)、投稿指南、編輯園地、刊文選讀、期刊訂閱的介紹，并且具有在線投稿、在線審核和稿件查詢模塊等模塊。實時更新以及論文檢索頁突顯在網(wǎng)頁的前臺。前臺要求網(wǎng)站界面簡潔、盡量展示在線投稿的方便、實用和快捷，并且要求操作方面，便于用戶注冊登錄和瀏覽下載論文，故整個平臺的文件架構(gòu)比較重要。
前臺頁面主要包括以下功能模塊：
網(wǎng)站導(dǎo)航：為瀏覽者提供清晰明了的瀏覽路線，也為各類用戶介紹了網(wǎng)站的基本功能。
（1）期刊簡介模塊：介紹論文期刊的基本格式、字?jǐn)?shù)要求、論文類型等相關(guān)信息。
（2）編委會模塊：介紹編委會的主要成員以及各自的職責(zé)。
（3）投稿指南模塊：介紹在線投稿基本流程以及投稿須知。
（4）刊文選讀模塊：介紹各類型刊文、選讀技巧、提供選題方案。
（5）聯(lián)系我們模塊：為讀者、作者、審核者提供在線實時對話幫助。
（6）幫助模塊：為各類型用戶提供幫助。
（7）用戶登錄區(qū)模塊：讀者、作者、審稿專家、編輯者可以在此模塊進(jìn)行注冊登錄。
（8）在線投稿模塊：作者可以通過此模塊進(jìn)行在線投稿。
（9）稿件查詢模塊：讀者和作者可以通過此模塊對所要查詢的論文進(jìn)行檢索。
（10）動態(tài)模塊：展示平臺最新更新論文、通知、公告以及最新錄用信息。
網(wǎng)站后臺主要使用PHP+Mysql數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)前臺信息的添加、修改、刪除和查詢等功能，在論文中不做展開。
5 小結(jié)
文章在對在線投稿的研究和探索的基礎(chǔ)上，結(jié)合在線投稿具體流程的要求，設(shè)計開發(fā)出一個具有在線投稿和稿件的編輯處理功能的投稿平臺，該平臺目前已經(jīng)在少數(shù)幾個雜志社投入使用，平臺運(yùn)行穩(wěn)定，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。但在平臺大規(guī)模推廣使用之前，應(yīng)該再對平臺再進(jìn)行改進(jìn)，以使平臺能夠更加滿足在線投稿的需求。
參考文獻(xiàn)
[1]隋興芳,薛愛華.全面實行電子稿件管理系統(tǒng)處理稿件的體會[J].中國科技期刊研究,2012(16):25-30.
[2]陳翔.基于B/S的期刊稿件管理系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)[J].杭州師范學(xué)院學(xué)報,2014(10):33-38.
[3]蘇波.基于web應(yīng)用的性能測試研究[J].中國石油大學(xué)學(xué)報,2013(09):41-45.
[4]鄭阿奇,湯玫.PHP程序設(shè)計教程[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2014(07).
[5]汪曉軍,鐘平.PHP網(wǎng)絡(luò)開發(fā)技術(shù)（第二版)[M].北京:人民郵電出版社,2013(06).
提高學(xué)生創(chuàng)新、獨立思考與工程實踐能力。實踐證明，重點加強(qiáng)力學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)對土木工程專業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量提升有明顯成效。
關(guān)鍵詞： 土木工程；畢業(yè)設(shè)計；力學(xué)教學(xué)；理論知識；工程實踐
中圖分類號：TU-4；G642477 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1005-2909(2012)04-0126-03
土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計是培養(yǎng)計劃中最后且最主要的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，也是人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要階段之一。要求學(xué)生將大學(xué)此前所學(xué)的專業(yè)知識融會貫通，并應(yīng)用于實際工程，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，以及獨立分析和解決實際工程問題的能力［1］。然而，土木工程畢業(yè)課題大部分涉及力學(xué)分析和計算，但從指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計中可以看出，學(xué)生普遍不能很好應(yīng)用力學(xué)知識去分析、解決問題。為此，加強(qiáng)力學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)改革和實踐，確保學(xué)生畢業(yè)設(shè)計論文質(zhì)量是高等院校面臨的一個重要課題。
一、土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計存在的問題
目前，土木工程專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計課題主要來源于工程建設(shè)類和研究項目的實際課題，但這兩類課題都涉及力學(xué)知識，若缺乏較強(qiáng)的力學(xué)分析和計算基礎(chǔ)則難以完成高水平的畢業(yè)論文。當(dāng)前土木工程本科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計存在的主要問題如下。
（一）缺乏解決實際工程問題的能力
房屋建筑結(jié)構(gòu)方案設(shè)計方向論文內(nèi)容主要包括結(jié)構(gòu)選型、結(jié)構(gòu)布置、建立模型、擬定計算簡圖、內(nèi)力分析、內(nèi)力組合、截面設(shè)計、構(gòu)造處理等。顯然，合理的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計是以力學(xué)分析和計算為基礎(chǔ)，然而在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的過程中筆者發(fā)現(xiàn)，學(xué)生嚴(yán)重缺乏利用所學(xué)的理論力學(xué)、材料力學(xué)，尤其是結(jié)構(gòu)力學(xué)相關(guān)知識分析和解決工程實踐問題的能力。已踏入工作崗位的學(xué)生反映，雖然已學(xué)習(xí)了理論力學(xué)、材料力學(xué)和結(jié)構(gòu)力學(xué)，且在期末考試中也取得了較好的成績，但進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計階段仍無從下手。如：畢業(yè)設(shè)計涉及的力學(xué)知識也許不能完全用書本知識解決，但對于簡單的力學(xué)問題，學(xué)生往往感到毫無頭緒，只能在教師的指導(dǎo)下做出正確選擇。這說明學(xué)生還無法將專業(yè)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論知識在頭腦
中形成統(tǒng)一體系［2］，學(xué)生在本科階段學(xué)到的力學(xué)基礎(chǔ)知識沒有真正起到基礎(chǔ)和鋪墊的作用。缺乏知識綜合應(yīng)用，尤其是應(yīng)用力學(xué)知識解決實際工程問題的能力是土木工程專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計最突出的問題。表1為筆者所在的土木專業(yè)二本學(xué)生近年來畢業(yè)設(shè)計題目。從表中和筆者教學(xué)實踐調(diào)查可以看出，由于學(xué)生力學(xué)水平較差，因此畢業(yè)設(shè)計大多數(shù)為施工組織設(shè)計以及巖土工程方向，而房屋建筑結(jié)構(gòu)方案設(shè)計方向的論文偏少，研究型論文的畢業(yè)設(shè)計基本沒有。
（二）結(jié)構(gòu)設(shè)計概念模糊，缺少方案論證
土木工程畢業(yè)設(shè)計的實施過程歸根結(jié)底是一個結(jié)構(gòu)概念分析的過程。所謂概念設(shè)計一般是指不經(jīng)過具體的數(shù)值計算，主要依據(jù)整體結(jié)構(gòu)體系與分體系之間的力學(xué)關(guān)系，根據(jù)現(xiàn)象和工程經(jīng)驗得出基本設(shè)計原理和思想，從整體的角度確定建筑結(jié)構(gòu)的總體布置以及抗震細(xì)部措施的宏觀控制，概念設(shè)計思想已逐漸被大范圍地推廣，并在結(jié)構(gòu)的選型、布置、計算參數(shù)的確定等方面發(fā)揮越來越重要的作用。然而，目前的本科生由于力學(xué)基礎(chǔ)知識不牢固，工程實踐經(jīng)驗不足，加之計算機(jī)的大量使用，導(dǎo)致結(jié)構(gòu)設(shè)計概念模糊。
從目前筆者所在專業(yè)的畢業(yè)論文看，論文中普遍缺少方案選擇、比較以及方案論證，基本按照既有模式進(jìn)行計算，有的甚至連計算方法都未弄懂，導(dǎo)致畢業(yè)論文中往往在選擇結(jié)構(gòu)方案時對受力是否合理缺乏考慮，結(jié)構(gòu)整體把握性差，空間想象力不夠，理性分析偏弱。
（三）學(xué)生定性分析以及手算能力不足
計算機(jī)的普及和高速發(fā)展為結(jié)構(gòu)分析提供了多樣化的選擇，培養(yǎng)學(xué)生利用計算機(jī)分析結(jié)構(gòu)已成為課程建設(shè)和教學(xué)的重要內(nèi)容。為了培養(yǎng)學(xué)生利用計算機(jī)進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析的能力，東華理工大學(xué)土木與環(huán)境工程學(xué)院在編制結(jié)構(gòu)力學(xué)I課程教學(xué)大綱時重點增加了6個課時的上機(jī)操作，同時在課堂教學(xué)中增加了通用工程結(jié)構(gòu)分析軟件介紹，如SAP2000，ANSYS等有限元分析軟件。然而，負(fù)面效應(yīng)是學(xué)生過分依賴計算機(jī)分析軟件，當(dāng)遇到必須通過手工計算才能解決的復(fù)雜結(jié)構(gòu)時，大部分學(xué)生無法應(yīng)對。另外，當(dāng)計算出現(xiàn)錯誤或在使用過程中輸入錯誤參數(shù)時，學(xué)生無法較快地定性分析內(nèi)力圖是否正確，更不知如何手工校核。
（四）缺乏創(chuàng)新思維和獨立分析能力
本科畢業(yè)設(shè)計目的是重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和獨立分析能力。由于本科生知識面偏窄，限制了學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展，學(xué)生獨立分析與解決問題的能力薄弱，畢業(yè)設(shè)計時力不從心。通過對本專業(yè)2006級畢業(yè)生情況調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對所學(xué)的各門課程，特別是對三大力學(xué)的綜合運(yùn)用能力不強(qiáng)；對實際工程了解模糊，在將實際工程轉(zhuǎn)化為計算模型時，方法實施不明確，加之對結(jié)構(gòu)構(gòu)造要求不熟悉，欠缺獨立查閱文獻(xiàn)的能力，造成了學(xué)生過分依賴教師的情況出現(xiàn)。
二、產(chǎn)生原因分析
（一）理論與實際脫節(jié)
力學(xué)與工程密切相關(guān)，是土木工程專業(yè)最重要的課程之一。力學(xué)概念、原理和公式相對枯燥，教學(xué)與實際工程脫節(jié)難以吸引學(xué)生注意力。例如：材料力學(xué)、理論力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)的教學(xué)學(xué)時相互分割，以單門課程為中心進(jìn)行教學(xué)，對知識的相互滲透與銜接不夠，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)吃力，一味強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)計算方法和技巧的訓(xùn)練，忽視了基本理論在實際工程中的應(yīng)用，導(dǎo)致拋開工程背景一味學(xué)習(xí)書本知識的現(xiàn)象成為普遍。
學(xué)術(shù)論文是一種具創(chuàng)新性的科學(xué)研究成果的記錄，是進(jìn)行成果推廣和交流的手段也是考核科技人員業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平的重要指標(biāo)。它是人類知識寶庫的基本單元，或為人類精神財富的一部份，并能為科學(xué)界有效地利用，對經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步起推動作用。
一、學(xué)術(shù)論文的分類
學(xué)術(shù)論文包括學(xué)位論文。學(xué)位論文是學(xué)位申請者為申請學(xué)位而提出的論文。這種論文是考核申請者能否授予學(xué)位的重要依據(jù)，可分為學(xué)士論文、碩士論文及博士論文等三種，其水平由淺而深。學(xué)士要求達(dá)到具有從事科學(xué)研究或擔(dān)負(fù)專業(yè)技術(shù)工作的初步能力；碩士要求達(dá)到具有獨立從事科學(xué)研究工作的初步能力；博士則要求達(dá)到具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力和在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。由字?jǐn)?shù)來看，學(xué)士論文約一萬字，碩士論文約五萬字，博士論文則在五萬字以上，有時多達(dá)十至廿萬字。茲分述如下：(一)學(xué)士論文大學(xué)本科畢業(yè)生運(yùn)用在校期間學(xué)得的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，進(jìn)行分析、解決某一不太復(fù)雜的科研課題所寫的畢業(yè)論文，順利通過簽辨者，均可授予學(xué)士學(xué)位。其條件如下：
1.能夠較好地掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能。
2.具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力。
(二)碩士論文
碩士所提之碩士論文應(yīng)為指導(dǎo)教授指導(dǎo)下，由研究生本人獨立完成者，其論文須有自己的新見解，并在過程中有一定的工作量。一般用于論文工作的時間約一年左右。其基本要求如下：
1.在本門學(xué)科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識。
2.具有從事科學(xué)研究工作或獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作能力。
(三)博士論文
博士論文對本學(xué)科的發(fā)展有重要的推動作用，對本學(xué)科水平提高有重要的突破。其基本要求如下：
1.在本門學(xué)科上掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識，
2.具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力，
3.在學(xué)科或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。
(四)一般學(xué)術(shù)論文
學(xué)術(shù)論文是論述創(chuàng)新性研究工作成果的書面文件，是某些實驗性、或理論性、或觀測性的新知識的科學(xué)記錄，或是某種已知原理應(yīng)用于實際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)。
學(xué)術(shù)論文的內(nèi)容應(yīng)該有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所進(jìn)步，而不是簡單重復(fù)、純屬模仿或全盤抄襲前人的成果。學(xué)術(shù)論文應(yīng)具有新的信息。
學(xué)術(shù)論文通常在學(xué)術(shù)會議上宣讀、交流、或在學(xué)術(shù)報刊上發(fā)表等。它反映學(xué)科最新的前瞻科學(xué)技術(shù)水準(zhǔn)及其發(fā)展動向，體現(xiàn)了科技工作者擁有的成果。
為進(jìn)一步探討學(xué)術(shù)論文寫作特點和規(guī)律，應(yīng)從內(nèi)容性質(zhì)和結(jié)構(gòu)形式的差別方面將學(xué)術(shù)論文分為理論型、實驗型、描述型和設(shè)計型等四大類。理論型論文的重點在于理論證明和分析。依研究對象可分兩種：一種以抽象的理論問題為研究對象，其研究方法重于理論推導(dǎo)和運(yùn)算；另一種則以客觀事物和現(xiàn)象的觀測數(shù)據(jù)以及有關(guān)的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)為對象，其研究方法是對有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、綜合、概括及抽象化，并通過歸納、演繹、模擬等過程，提出某種新的理論和見解。一般說來，理論型論文正文結(jié)構(gòu)型式靈活，沒有固定格式，可將研究的對象或結(jié)果劃分為若干有聯(lián)系的層面，按一定邏輯逐層進(jìn)行論述。
實驗型論文的重點在于設(shè)計實驗以及對實驗結(jié)果的觀察和分析。它也可分兩種：一種是介紹實驗本身為目的，重在說明實驗裝置、方法和內(nèi)容；另一種是通過對實驗結(jié)果的分析和討論，從而認(rèn)識客觀規(guī)律。實驗型論文的正文結(jié)構(gòu)與理論型論者不同，主要是由實驗報告的結(jié)構(gòu)演化而來，并已形成一定約定俗成的格式，一般有『材料和方法、『結(jié)果和『討論等三部份。此三部份仍可做適當(dāng)調(diào)整，其重點內(nèi)容則必須對實驗作說明和分析。