時間：2023-03-14 14:48:30
導語：在師德結(jié)課總結(jié)的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
一、負責制定降低院內(nèi)感染的各種措施和制度，并檢查督促貫徹落實。
二、在院長的領(lǐng)導下，全面負責院內(nèi)感染的監(jiān)測和控制，以提高醫(yī)療質(zhì)量。
三、對全院抗生素的使用情況進行調(diào)查研究，避免對病叫和帶菌者使用不敏感的藥物。
四、負責檢查各科室消毒措施的落實情況，特別是抓好預防性消毒、經(jīng)常性消毒和終未消毒。檢查消毒效果，解決消毒過程中的問題。
五、掌握院內(nèi)感染的監(jiān)測、控制動態(tài)，經(jīng)常分析監(jiān)控情況。有計劃地開展院內(nèi)感染流行病學的分析，查明原因，提出改進意見。
在骨科實習的一個月里，大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個，值過三個夜班，一個周末白班。可以說，通過這些手術(shù)以及術(shù)后的處理，使我學到了很多。不僅有技術(shù)上的，還有人文關(guān)懷上的。在這短短的30天里，痛苦與快樂并存。而最大的痛苦，莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。骨折按照不同的角度有不同的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進行手術(shù)復位，而閉合骨折可根據(jù)手法復位的情況及病情嚴重程度決定是否需要切開復位。當一個下肢骨折確定要進行手術(shù)切開復位，那么在手術(shù)之前都要將整個創(chuàng)肢消毒。消毒的過程是這樣的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺上的，當我們消過腿的正面及側(cè)面之后，你就會發(fā)現(xiàn)問題，腿與手術(shù)臺接觸的部分如何消毒？對，你的想法完全正確——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情遠沒有你想象的那么簡單和輕松。很多人以為只需要抬一下腿嘛，沒什么大不了的?？墒牵斖裙菙嚅_之后，斷端會變成一把極其鋒利的刀，如果我們單純的抬高患肢，在重力作用下，骨折錯開的角度越大，周圍血管神經(jīng)損傷的幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說的好，胳膊擰不過大腿，當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺的情況下保持5分鐘，你會發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會后悔早上沒多吃一點早餐。呵呵，是不是有點痛苦??？
手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿，很多實習醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則因為在模擬手術(shù)室和見習時受過嚴格的訓練，所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當成一個學生，而是當成一個標準的手術(shù)醫(yī)生來對待。
我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組的李正維教授看在眼里，所以他對我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù)，他主刀，一共上臺了5個人，他，他手下的住院醫(yī)生，進修醫(yī)生，還有一個他的研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術(shù)上，我完成了自己首次表演。當時的情況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當他打完第一個骨釘之后，對我說，小楊，來，你來打。我當時很興奮。在那三個大夫羨慕的目光的注視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進股骨內(nèi)，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿意的點了點頭。
這對我是極大的鼓勵。手術(shù)后在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵，我感覺自己的目標更加明確。
（一）七年級開展了以“童年歲月”為主題的綜合實踐活動，通過采訪、調(diào)查、對比、制作“童年歲月卡”、成果匯報等活動，讓學生們了解到自己的童年是多么的幸福，而這份幸福是父母等人用血汗換來的。從而學會感恩，學會珍惜。
（二）5月10日是母親節(jié)，為培養(yǎng)學生學會感恩，樹立遠大理想，勤奮學習，我校以母親節(jié)為契機，開展了以“母愛無疆——感恩父母”為主題的全校型綜合實踐活動，通過走進父母、主題征文、致母親一封信、我為母親做件事、主題匯報演出等五個階段的活動。不但培養(yǎng)了學生愛父母、愛祖國的情感，使學生學會感恩，學會付出，還讓學生收集、利用信息能力、規(guī)劃意識、動手動腦能力、創(chuàng)新精神等都得到了一定的提高。更使學生認識到綜合實踐活動課是一門讓他們通過自主實踐獲得知識的學科，是一個可以讓他們自由發(fā)揚個性，展示才華、鍛煉能力的舞臺，他們已由衷地愛上了綜合實踐活動課，一說到要上綜合實踐課，大家都樂了……這些都讓我感到欣慰。
二、點滴經(jīng)驗
在專家們的多次專業(yè)引領(lǐng)和自己的教學實踐中，我不斷地成長著，下面是我這學期來認為比較有成效的幾點做法：
1、以前在寫活動方案時我只寫出活動總目標，沒有再細化到每節(jié)課的目標，這樣導致老師上課時目標不夠明確，上課內(nèi)容較零散，沒有突破重難點。發(fā)現(xiàn)這個問題后，這學期每節(jié)課上課前我都在總方案的基礎(chǔ)上進一步進行更具體的備課，對每節(jié)課的活動目標、學生主要活動、教師指導要點等方面進行認真的考慮，并書寫在筆記本上，也因為我這樣做所以覺得現(xiàn)在每節(jié)課上起來更順手了，課堂教學效果更好了，學生也能在每節(jié)課都能有所獲。
2、以前我常常有個困惑就是如何知道學生在課外的活動情況，這學期來我認真地指導孩子們寫好“活動記錄”“信息卡“考察記錄”等，在上課前我都先把孩子們的這些作業(yè)收上來批改，從作業(yè)中我們就可以較好地了解孩子們的活動情況，那么就有利于我們在上課時有針對性地進行點評、指導。
三、我的困惑
學生的作業(yè)經(jīng)常要催怎么辦？
雖然在課堂上自認為已經(jīng)把作業(yè)布置得再清楚了，也多次強調(diào)要按時完成，可每次去收作業(yè)都讓我大失所望，孩子們不能自覺地完成作業(yè)，一催再催，雖然我也采用批評加激勵措施，可每次仍有不少同學沒完成，有時去催作業(yè)，其他老師常會說：“語數(shù)作業(yè)能保證完成就不錯了！”我也無奈地笑笑，孩子們可能也是這種想法吧！可技能科的作業(yè)不完成老師就更難上課了。這真是一個亟待解決的問題。
四、今后思路
回顧這一學期來的綜合實踐活動課教學，有喜有憂，是忙碌而又充實的，今后，我將揚長避短，繼續(xù)努力做好以下方面：
今年是我畢業(yè)的一年，我在xx職業(yè)護理學院里學習了幾年的時間，如今終于是要邁入職場生涯了。在學校的安排下，我和同學來到了xx市人民醫(yī)院擔任護理崗位，而我被分入了兒科。兒科對于我們護理人員來說，也算是最不受歡迎的一個崗位。還在學校里時候，就有前輩說，最好是不要去兒科，因為非常的辛苦，我也沒想到自己會如此的“幸運”。不過既來之則安之，我在這段試用期里還是安安本本的進行著各項工作，因為在學校里的學習的很不錯，所在工作中也沒有犯什么錯誤。下面是我這段時間的工作總結(jié)：
兒科的護理工作，幾乎是每天都要給各類生病的孩子們打針，吊點滴。年幼或是年長的孩子都比較配合工作。年幼的孩子，還依偎在媽媽的懷里，生病的時候就這么安安靜靜的睡著，我們也不想驚擾孩子，小心翼翼的給他打針。因為小孩子的血管較薄，但脂肪比較厚，所以我們是很少在手上打針的，一般都是選擇腳部打針。用松緊帶綁住腳脖子，然后用醫(yī)用棉簽摸上碘酒進行消毒處理，再輕輕的扎針下去。有時候孩子會覺得有些難受而皺皺眉頭，但還是繼續(xù)安穩(wěn)的睡著，而有些孩子還是醒著的，一般這時候，孩子的母親都會用手遮這孩子的眼睛，不讓他看，就像是一只小鴕鳥一樣。一些年長的孩子在打針的時候，會故作堅強，緊緊的盯著我們把針扎在胳膊上，或是打點滴的時候看著我們把針手背的血管里，然后用這有些顫抖的聲音問“打，打完了吧？”我有時候都會忍不住笑，然后回答“打完了喲，小朋友真厲害?！?/p>
最讓我頭疼的是那些三歲四歲的孩子，這些孩子精力又很旺盛，即便是生病了也是非常的跳脫，我們在給他們打針時候，總是扭來扭去的，我們也不好下手，孩子不停下來，我們也沒辦法給他們打針，有時候不得不靠孩子父母哄好孩子，讓他們安穩(wěn)下來。然后在他們撅著嘴，眼角掛著淚水的不屈的表情里，完成我們的工作。
學醫(yī)辛苦，工作起來更辛苦，春夏交際的時候，最容易生病感冒了，我們兒科幾乎是從早忙到晚，沒有一點時間休息，我也是能理解前輩對我說的話的意思了。但是我也并不后悔來到兒科，因為幫助這些年幼的孩子，還給他們健康的身體，這就足夠了。
醫(yī)院普外科護師的工作總結(jié)：
在普外科的實習即將結(jié)束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了普外科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
關(guān)鍵詞： 網(wǎng)絡 布線 設備 細節(jié) 安全
引言
計算機網(wǎng)絡技術(shù)與綜合布線系統(tǒng)息息相關(guān)。隨著計算機和通信技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡應用已成為人們?nèi)找嬖鲩L的一種需求；而結(jié)構(gòu)化布線是網(wǎng)絡實現(xiàn)的基礎(chǔ)，是現(xiàn)今和未來計算機網(wǎng)絡和通信系統(tǒng)的強有力支撐環(huán)境。所以在設計綜合布線系統(tǒng)的同時必須充分考慮所使用的網(wǎng)絡技術(shù)及網(wǎng)絡技術(shù)的新趨勢，避免硬件資源的冗余和浪費，以便充分發(fā)揮綜合布線的優(yōu)點。
一、網(wǎng)絡布線設備的精挑細選
很多網(wǎng)管都會有這樣的經(jīng)歷，在排除網(wǎng)絡故障時經(jīng)常會遇到一些奇怪的事情，究其原因，主要是布線、安放設備的時候留下了許多不穩(wěn)定的因素，因此選好布線設備是不可忽視的細節(jié)工作。
1. 網(wǎng)絡布線的材料
目前常用的網(wǎng)絡布線材料主要是光線和雙絞線，組網(wǎng)時需要根據(jù)網(wǎng)絡環(huán)境和傳輸需求進行選擇。如果對安全性要求較高的機構(gòu)、單位選擇雙絞線的話，一些重要的機密信息很可能被竊取。此類事件的案例比較多。一般情況下，組網(wǎng)之前得先考慮通訊距離。大多數(shù)辦公環(huán)境中，布線長度不會超過雙絞線的100米距離限制，如果不存在保密的問題，普通辦公環(huán)境下的用戶選擇的網(wǎng)絡布線材料應該為雙絞線。雖然現(xiàn)在現(xiàn)在有6類雙絞線，帶寬達1G，但對于要求提供千兆網(wǎng)絡通訊能力到桌面，并且對安全性能要求較高的機構(gòu)、單位來說，最好選擇使用光纖布線。因為光纖優(yōu)點很多，不受電磁場和電磁輻射的影響等。
2.使用正規(guī)品牌的配套產(chǎn)品
在網(wǎng)絡布線過程中，我們肯定會用到一些網(wǎng)線的配套產(chǎn)品（水晶頭、線纜、模塊、插座、配線架等）和一些制作工具。配套產(chǎn)品的好壞直接影響著整個網(wǎng)絡的質(zhì)量，非正規(guī)產(chǎn)品的配套產(chǎn)品經(jīng)常會出現(xiàn)掉線、掉包等故障，而且網(wǎng)管很不容易檢查到這些問題。因此在選擇這些配套產(chǎn)品時，應該選同一個廠商的產(chǎn)品，并從正規(guī)渠道進貨。施工單位在工程開始前，應該將要使用的材料樣品交給網(wǎng)絡建設單位進行“封樣”。
3.設備兼容性
在采購網(wǎng)絡設備時，最好購置同一樣品牌的網(wǎng)絡設備，盡量避免不同類型的硬件設備不兼容的情況出現(xiàn)，而且也要注意同一廠商的網(wǎng)絡設備，在高端與低端設備之間也容易出現(xiàn)兼容問題，需盡量避免這樣的問題出現(xiàn)。如果新建的局域網(wǎng)使用初期經(jīng)常出現(xiàn)網(wǎng)絡不穩(wěn)定的情況（如掉線、掉包），這時應首先考慮硬件設備是否兼容。舉個例子，使用了多臺不同類型、不同品牌的交換機的網(wǎng)絡很容易出現(xiàn)各種奇怪的網(wǎng)絡故障，這種問題一般通過技術(shù)方法很難解決。
二、網(wǎng)絡布線標準化
網(wǎng)絡布線往往是網(wǎng)管們最容易忽視的細節(jié)，經(jīng)?？吹侥承﹩挝坏木W(wǎng)管在交付使用一段時間后，交換機網(wǎng)線插排混亂，網(wǎng)線不易清理，一些網(wǎng)絡問題莫名其妙。網(wǎng)線插排一定要整齊、網(wǎng)線標記一定要清晰對應，布線標準化絕對不能拋到腦后。
曾有一個公司局域網(wǎng)內(nèi)所有計算機無法上網(wǎng)而匯聚層交換機指示燈狂閃。經(jīng)過排查，確定問題是廣播風暴造成的，一條插在交換機上的多余的網(wǎng)線被公司員工使用后把另一頭也插在了交換機上，這條網(wǎng)線兩端的水晶頭接在同一臺交換機上，從而造成了網(wǎng)內(nèi)的廣播風暴，將該網(wǎng)線拔下后問題得以解決。因此，我們應該用標準的網(wǎng)線布設，在完成結(jié)構(gòu)化布線后就應該那多余的線材、設備拿走，防止普通用戶亂接這些線材，同時也要為不同的網(wǎng)線配上標記，以便日后“對號入座”。
我認為一定要針對網(wǎng)線的使用、放置、插排進行標準制定和執(zhí)行，嚴格按照標準使用，放置、插排才能保證網(wǎng)絡的穩(wěn)定。
網(wǎng)絡布線標準化，不是網(wǎng)管一個人就能獨立實現(xiàn)的，還要注意以下幾點：選擇資質(zhì)合格的施工單位才能真正做到標準化布設網(wǎng)線，安放網(wǎng)線；在選擇布線施工單位時，除了要看他們的施工資質(zhì)證明外，最好還看看布線產(chǎn)品廠商的施工資質(zhì)認證；加強工程協(xié)調(diào)，標準化布線工程與建筑物的室內(nèi)裝修工程要同時進行照顧后續(xù)施工步驟，在布線施工的管道預埋環(huán)節(jié)，一定要留余地，進行線纜穿引時應在線纜兩端做好標記。
三、機房布線考慮周全
在對整個機房進行設計和布線時，一定要多從美觀、實用、安全性來考慮，大到整體布局，小到每一處用的產(chǎn)品要考慮周全，下面我們來列出幾個細節(jié)。
1.排除電磁干擾
對于機房內(nèi)的水平線纜子系統(tǒng)，為防止強電對數(shù)據(jù)信號的干擾，雙絞線使用鍍鋅線槽在地板下鋪設，線槽應良好接地且與強電線路之間的距離不能小于30厘米，同時將信息面板安裝在辦公墻面或抗靜電地板上。如果不注意排除“電磁干擾”，顯示器、計算機主機內(nèi)的元器件都有可能受電磁干擾，顯示器可能出現(xiàn)屏幕閃爍不停，計算機可能出現(xiàn)突然自動關(guān)機或無法啟動的故障。
2.防雷擊
很多網(wǎng)管在鋪設網(wǎng)線時，沒有意識到防雷的重要性，很多單位都曾因雷擊造成全網(wǎng)癱瘓，服務器受損。防雷系統(tǒng)是機房系統(tǒng)的一部分，雖然機房不需要單獨設計防雷系統(tǒng)，但仍然要防止感應雷、側(cè)擊雷沿電源線進入機房損壞機房內(nèi)的重要設備。因此在電源配電箱的進線處要安裝浪涌防雷器。如果有金屬線纜式的外接網(wǎng)進入機房，可采用“信息防雷”措施來進行連接。
3.防靜電
機房地板一般采用抗靜電活動地板，活動地板具有可拆卸的特點，因此所有設備的線纜連接、管道連接以及檢修、更換都很方便。需要為計算機單獨設計一組新的接地板，接地電阻需小于1Ω。計算機直流接地方法是用大截面銅線鋪設成網(wǎng)格狀，并配上專用接地端子，用編織軟銅線以最短的長度與計算機設備相連?？轨o電活動地板下要多留一些空間。
總之，在規(guī)劃籌建綜合網(wǎng)絡、系統(tǒng)集成時，要想建立一個相對的穩(wěn)定、安全、高效的網(wǎng)絡系統(tǒng)，網(wǎng)絡綜合布線是其非常重要的前提基礎(chǔ)，它的好壞直接影響著整個網(wǎng)絡的質(zhì)量，而上述幾個細節(jié)在網(wǎng)絡綜合布線中是關(guān)鍵點，千萬不可忽視。
參考文獻：
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［2］劉國林.綜合布線系統(tǒng)工程設計［M］.電子工業(yè)出版社，1998.
［3］袁家政.計算機網(wǎng)絡安全與應用技術(shù)［M］.清華大學出版社，2001.
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［5］華為技術(shù)有限公司.華為認證網(wǎng)絡工程師系統(tǒng)教程――構(gòu)建中小企業(yè)網(wǎng)絡.
醫(yī)院普外科護士的工作總結(jié)：
在普外科的實習即將結(jié)束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了普外科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
一、在科主任及護理部的領(lǐng)導下，全面負責產(chǎn)房的行政管理和護理質(zhì)量管理工作。
二、按護理部及產(chǎn)科質(zhì)量管理要求，負責制訂護理工作計劃并組織實施，定期或不定期督促檢查各項規(guī)章，各班崗位職責以及各項護理技術(shù)操作規(guī)范的執(zhí)行落實情況，并及時總結(jié)講評，不斷提高護理質(zhì)量。
三、根據(jù)產(chǎn)房的工作任務和助產(chǎn)士的具體情況，優(yōu)化護理力量的組合，進行科學合理的排班，制定各班崗位職責。
四、組織業(yè)務學習和專業(yè)技能的培訓，定期提問或采用其它形式考核，并做好獎懲考核工作。
五、督促所屬人員嚴格執(zhí)行消毒隔離及無菌操作，按計劃和要求定期進行產(chǎn)房無菌區(qū)域的空氣、物品和工作人員手的細菌培養(yǎng)，并鑒定消毒效果。
六、及時傳達護理部的工作要求，督促、指導產(chǎn)房各項工作，主持晨會，了解中夜班工作情況，不定期檢查中、夜班、節(jié)假日的工作情況。
七、參加并組織危重患者的搶救工作以及疑難、危重病例的討論，了解各級醫(yī)生對護理工作的要求。
八、做好產(chǎn)房內(nèi)各類物品、儀器及急救用品的管理工作，指定專人負責，保證供應并定期檢查，做好記錄。
在骨科實習的一個月里，大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個，值過三個夜班，一個周末白班。可以說，通過這些手術(shù)以及術(shù)后的處理，使我學到了很多。不僅有技術(shù)上的，還有人文關(guān)懷上的.在這短短的30天里，痛苦與快樂并存。而最大的痛苦，莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。骨折按照不同的角度有不同的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進行手術(shù)復位，而閉合骨折可根據(jù)手法復位的情況及病情嚴重程度決定是否需要切開復位。當一個下肢骨折確定要進行手術(shù)切開復位，那么在手術(shù)之前都要將整個創(chuàng)肢消毒。消毒的過程是這樣的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺上的，當我們消過腿的正面及側(cè)面之后，你就會發(fā)現(xiàn)問題，腿與手術(shù)臺接觸的部分如何消毒？對，你的想法完全正確——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情遠沒有你想象的那么簡單和輕松。很多人以為只需要抬一下腿嘛，沒什么大不了的。可是，當腿骨斷開之后，斷端會變成一把極其鋒利的刀，如果我們單純的抬高患肢，在重力作用下，骨折錯開的角度越大，周圍血管神經(jīng)損傷的幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還要沿力線的方向牽引患肢.有句話說的好，胳膊擰不過大腿，當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺的情況下保持5分鐘，你會發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會后悔早上沒多吃一點早餐。呵呵，是不是有點痛苦啊？
手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿，很多實習醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則因為在模擬手術(shù)室和見習時受過嚴格的訓練，所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當成一個學生，而是當成一個標準的手術(shù)醫(yī)生來對待。
我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組的李正維教授看在眼里，所以他對我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù)，他主刀，一共上臺了5個人，他，他手下的住院醫(yī)生，進修醫(yī)生，還有一個他的研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術(shù)上，我完成了自己首次表演。當時的情況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當他打完第一個骨釘之后，對我說，小楊，來，你來打。我當時很興奮。在那三個大夫羨慕的目光的注視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進股骨內(nèi)，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿意的點了點頭。這對我是極大的鼓勵.手術(shù)后在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵，我感覺自己的目標更加明確。