時(shí)間：2023-03-13 11:06:54
導(dǎo)語(yǔ)：在微信制作邀請(qǐng)函的撰寫(xiě)旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
Q:被邀請(qǐng)參加社交聚會(huì)，第一步要注意的是？
穿著打扮是第一步要注意的，所謂“Image is everything”, 符合場(chǎng)合的正確得體的穿著打扮可以帶來(lái)自信心，也可以得到其他人的尊重。越多機(jī)會(huì)在社交場(chǎng)合鍛煉，越能掌握衣著的分寸。按目前國(guó)際化的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)講，被邀請(qǐng)時(shí)千萬(wàn)不要早到，但是也不要遲到過(guò)久。社交場(chǎng)合通常的Fashionably Late就是比邀請(qǐng)函上的時(shí)間晚到15分鐘，這都是可以接受的。
Q:如何能在短時(shí)間內(nèi)找到交流目標(biāo)？
一個(gè)小竅門(mén)是可以請(qǐng)主人介紹，如果主人太忙的話(huà)，可以在接待區(qū)看名單，看看是否有認(rèn)識(shí)的朋友在現(xiàn)場(chǎng)。萬(wàn)一沒(méi)有，最好不要嘗試融入已經(jīng)在一起熱聊的小圈子，單刀插入不太適合。
此時(shí)建議去酒吧或小吃區(qū)，找同樣單身參加的人士然后主動(dòng)交流，站在他旁邊，保持微笑，與對(duì)方有眼神接觸交流，插講一兩句因?yàn)閷?duì)方提到什么而引起你的共鳴的話(huà)，這樣有禮貌的人都會(huì)邀請(qǐng)你加入談話(huà)。
而這一切的關(guān)鍵在于鍛煉“厚臉皮”，有自信地與陌生人打招呼。千萬(wàn)不要直接拿了食品和飲料，然后舒服地躲在角落。
Q:遞交名片時(shí)應(yīng)該注意些什么？
送出去的名片要注意一定是干凈不皺的（有些人不注意偶爾意外會(huì)給出自己公司同事的名片，這也會(huì)給人留下不好的印象），然后，根據(jù)客人的國(guó)籍，使用適當(dāng)?shù)闹杏⑽陌婷?、字體對(duì)著對(duì)方，交換后讀一讀再放入名片夾。
Q:社交場(chǎng)合最重要的餐桌禮儀是？
不要“Take more than you can handle”，浪費(fèi)食物是非常失禮的，社交活動(dòng)其實(shí)重點(diǎn)不在吃，所以一般會(huì)在出席前先吃一點(diǎn)。社交活動(dòng)的餐桌禮儀很重要，因?yàn)樵诰筒瓦^(guò)程當(dāng)中，會(huì)很直觀(guān)地看到他人的穿著談吐、個(gè)人修養(yǎng)、家教及知識(shí)面等方面。
Q:服裝的選擇方面應(yīng)該注意哪些？
很多人擔(dān)心穿得太隆重與環(huán)境格格不入，也怕穿得太寒酸隨意被人看不起。所以要看清邀請(qǐng)函上面的著裝要求（Dress Code），如不了解可以致電主人或餐廳獲得更詳細(xì)信息。寧愿保守，也好過(guò)失禮。
Black Tie：代表晚宴正裝，女士穿長(zhǎng)晚禮服、高跟禮服鞋和手抓包以及佩戴適當(dāng)?shù)闹閷?；腕表以皮帶式最佳而非鋼鐵表帶，旗袍也可以代表Black Tie。
而男士穿Tu x e d o（英式英語(yǔ)為Dinner Jacket），就是黑色的有絲綢領(lǐng)子的上衣和褲子左右兩邊向外滾有絲綢組成的套裝, 同時(shí)搭配立領(lǐng)白色襯衫、打黑領(lǐng)結(jié)配黑色馬甲或黑色寬腰帶以及黑色長(zhǎng)襪子和黑色皮鞋。
Smart Casual或Lounge Suit：不代表休閑著裝，而是半正式著裝，所以牛仔褲、球鞋、圓領(lǐng)T恤等一定要避免；女士可以選擇如小禮服短裙、及膝旗袍、搭配得體的襯衫褲裝配外套夾克、絲巾、圍巾等；黑色小禮服是個(gè)不錯(cuò)且保險(xiǎn)的選擇，如果穿著旗袍，要注意開(kāi)衩不要太高，絲襪口不能露出來(lái)。另外高跟鞋最為合適，令女士的優(yōu)雅度倍增。
男士則可以穿黑色西裝配白色襯衫和領(lǐng)帶；配飾不要多，精良的手表即可，千萬(wàn)不要在衣服兜或褲兜放太多東西比如手機(jī)、鑰匙、名片、錢(qián)包等顯得鼓鼓囊囊，一般西裝上衣的內(nèi)袋有很多分格，可以放名片夾和錢(qián)夾而不突顯。
Q:如何與新認(rèn)識(shí)的朋友建立長(zhǎng)久的聯(lián)系？
隔天用Email感謝主人的邀請(qǐng)，也可以向前一天活動(dòng)上認(rèn)識(shí)的人寫(xiě)個(gè)簡(jiǎn)短的郵件，以加深印象，建立聯(lián)系；現(xiàn)在流行的微信、微博等也是一種比較輕松時(shí)尚的交流方式。
派對(duì)女主人，絕對(duì)女主角
Q:如果要由自己組織一場(chǎng)小型的聚會(huì)，首先要注意什么？
成功組織一場(chǎng)聚會(huì)，選擇合適的場(chǎng)所是重要因素。從客人進(jìn)入會(huì)場(chǎng)的那一刻起，我們就應(yīng)該向他們保證接下來(lái)會(huì)有一段愉快的時(shí)光。因此，我們選擇的聚會(huì)場(chǎng)所要優(yōu)雅別致，朋友們付出時(shí)間前來(lái)是尋求愉悅和歡樂(lè)的。
Q:如何制定當(dāng)天活動(dòng)的菜單？
菜單要根據(jù)聚會(huì)的規(guī)格以及聚會(huì)的時(shí)間來(lái)定。如果是下午，一般舉行下午茶會(huì)，這時(shí)菜單可以安排糕點(diǎn)、水果、堅(jiān)果類(lèi)小食，飲品一般選擇茶水、咖啡或甜白、半甜白的起泡酒。若是晚宴，首先要了解是高規(guī)格的晚宴還是較為正式的宴會(huì)抑或是普通的家庭聚餐，然后確定選擇西式或是中式的宴會(huì)，最后根據(jù)確定的規(guī)格和樣式來(lái)安排菜品和飲品，此外需要分外注意餐酒的搭配藝術(shù)。
使用邀請(qǐng)函一是表示此次聚會(huì)的正式程度；二是表明主人的用心和細(xì)致。一份匠心獨(dú)運(yùn)的邀請(qǐng)函使客人在一開(kāi)始就對(duì)此次聚會(huì)充滿(mǎn)了欲望和期待。
邀請(qǐng)函的獨(dú)特在于印刷紙的選擇和邀請(qǐng)函的設(shè)計(jì)上，帶有紋路的紙張以及簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)使邀請(qǐng)函看起來(lái)更高級(jí)。使用傳統(tǒng)的格式書(shū)寫(xiě)在表明主人的身份和修養(yǎng)的同時(shí)，還能夠清晰地傳達(dá)出邀請(qǐng)信息。
Q:組織一場(chǎng)派對(duì)，最應(yīng)該注意的因素是？
一場(chǎng)成功的派對(duì)有以下幾個(gè)關(guān)鍵因素：第一是派對(duì)的主題和規(guī)格；第二是邀請(qǐng)的嘉賓；第三是菜單的設(shè)計(jì)以及服務(wù)流程；第四是現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)，比如環(huán)境、背景音樂(lè)、服飾、餐桌的布置；第五是現(xiàn)場(chǎng)的氛圍。只有每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到位了，派對(duì)才可能是高質(zhì)量的。
Q:由我?guī)ь^講話(huà)該選擇什么話(huà)題呢？
雖然我們不必像過(guò)去的維多利亞年代一樣在公開(kāi)的社交場(chǎng)合只談?wù)撎鞖猓疫€是贊成選擇一些保守且具有廣泛性的話(huà)題，比如劇演、音樂(lè)會(huì)或是體育賽事等?？傊M量避免談?wù)撍说乃绞乱约耙恍┨^(guò)深?yuàn)W或小眾的話(huà)題。
Tips: 5分鐘，把陌生人變朋友
和第一次見(jiàn)面的陌生人，該不該主動(dòng)打招呼？該聊什么？以下這些心理暗示和小技巧，讓我們迅速和陌生人成為朋友。
1. 換位思考，勇敢踏出第一步！
害怕自己主動(dòng)去結(jié)識(shí)別人而無(wú)法得到相同的回應(yīng)，是影響我們擴(kuò)大社交圈最大的心理障礙。其實(shí)，每個(gè)人都有交往的需要，試想一下，如果別人主動(dòng)友善地和你打招呼，你會(huì)采取拒絕的態(tài)度嗎？這么換位考慮，是不是主動(dòng)出擊也就沒(méi)有那么難了？
2. 話(huà)題從“周?chē)遍_(kāi)始
如果和剛認(rèn)識(shí)的朋友無(wú)法迅速找到話(huà)題，那可以考慮一下這些談話(huà)內(nèi)容，一是坦白自己的感受，例如“我太害羞了，總是和這種聚會(huì)格格不入”，你的坦承也會(huì)讓對(duì)方感到放松，總比一言不發(fā)裝冷漠要有效得多。
二是可以聊一聊周?chē)沫h(huán)境，比如那位女士的衣服很漂亮或是雞尾酒的味道，多說(shuō)總能找到共同的話(huà)題。然后多運(yùn)用“如何”“什么”“為什么”等疑問(wèn)句，讓話(huà)題可以一直延續(xù)下去。
親愛(ài)的孩子們，尊敬的家長(zhǎng)們：
大家好!愛(ài)心如沙漠中的一泓清泉，讓瀕臨絕境的人看到生活的希望;愛(ài)心如夜空中飄蕩的歌謠，使孤苦的人獲得心靈的慰藉;愛(ài)心如久旱后的一場(chǎng)甘霖，讓心靈枯萎的人體味滋潤(rùn)的美好;愛(ài)心更如一縷明媚的陽(yáng)光，為我們除去縈繞于身的寒意，照亮這溫暖的世界!在此，我們特向可愛(ài)的孩子和家長(zhǎng)們發(fā)出誠(chéng)摯的邀請(qǐng)，邀請(qǐng)大家參與小小的我，大大的愛(ài)主題愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)!
我們相信參與愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，孩子們的責(zé)任意識(shí)能夠得到培養(yǎng)，孩子能感受到用善意和愛(ài)心對(duì)待別人、看待世界的美好，更能讓博愛(ài)、分享、寬容、善良的種子在孩子的內(nèi)心萌芽!而各位尊敬的孩子家長(zhǎng)，相信這次活動(dòng)將成為您引導(dǎo)孩子平和的看待世界的一次機(jī)會(huì)，將成為您和孩子一起釋放善意的一個(gè)舞臺(tái)，更為您和孩子搭建起一座溝通的橋梁!
來(lái)吧，讓我們一起獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，收獲內(nèi)心的一分寧?kù)o和感動(dòng)!
活動(dòng)報(bào)名時(shí)間：XXXX年4月22日-XXXX年5月11日;
報(bào)名方式：1.網(wǎng)上報(bào)名：
2.電話(huà)報(bào)名：智涵教育學(xué)院電話(huà)：18121006310;盧老師：13524962688
3.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：浦東新區(qū)祝橋鎮(zhèn)百熙路商業(yè)街49號(hào)智涵教育學(xué)院
4.回執(zhí)報(bào)名：智涵教育學(xué)院
活動(dòng)時(shí)間：XXXX年5月11日，9：00-17：00;
活動(dòng)地點(diǎn)：浦東新區(qū)祝橋鎮(zhèn)百熙路商業(yè)街(智涵教育學(xué)院南側(cè)肯德基旁);
活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)售賣(mài)閑置書(shū)籍、文具、玩具，在校或課外DIY作品籌集善款;
溫馨提示：
1.建議家長(zhǎng)幫助孩子對(duì)自己的物品提前進(jìn)行整理，查找出可用的閑置物品;
2.提倡孩子們將自己的DIY創(chuàng)意作品(繪畫(huà)、手工作品等)作為義賣(mài)的物品;
3.義賣(mài)物品價(jià)格不易過(guò)高，不區(qū)分新舊，重在實(shí)用性和可用性及參與活動(dòng)的主動(dòng)性;
4.建議家長(zhǎng)和孩子共同參與本次義賣(mài)活動(dòng)，且以發(fā)揮孩子主動(dòng)性和創(chuàng)造力為主，家長(zhǎng)從
幫協(xié)助孩子參與活動(dòng)。
----------- 回 執(zhí) ------------
學(xué)校 年級(jí) 班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)已收到XXXX年5月11日(星期天)9：00~17：00在浦東新區(qū)祝橋鎮(zhèn)百熙路商業(yè)街(智涵教育學(xué)院南側(cè))舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)邀請(qǐng)函，同意于當(dāng)天與孩子共赴現(xiàn)場(chǎng)參加愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，貢獻(xiàn)愛(ài)心，傳播正能量。
捐獻(xiàn)義賣(mài)物品清單：
學(xué)生姓名：
家長(zhǎng)姓名：
聯(lián)系電話(huà)：
備注：請(qǐng)通過(guò)填寫(xiě)回執(zhí)參與此次活動(dòng)的孩子及家長(zhǎng)，于XXXX年5月11日前將回執(zhí)交至承辦方所設(shè)宣傳點(diǎn)或直接交回智涵教育本部(浦東新區(qū)祝橋鎮(zhèn)百熙路商業(yè)街)。
主辦方：浦東新區(qū)祝橋鎮(zhèn)文化中心
承辦方：浦東新區(qū)智涵教育學(xué)院(浦東電視臺(tái)支持)
愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)邀請(qǐng)函(二)
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好! 10月26日，兒童之家將組織孩子們開(kāi)展跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)，為了讓我們的活動(dòng)更加有序有意義的開(kāi)展，擬以下通知希望大家一起配合，共同完成這一次活動(dòng)：
一、活動(dòng)主題：
獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖義賣(mài)活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
以培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心與善良的社會(huì)道德品質(zhì)為基礎(chǔ)，讓孩子初步習(xí)得尊重生命、珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人，在跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)中，用買(mǎi)賣(mài)新舊玩具圖書(shū)、舊物改造的形式，提倡環(huán)保、節(jié)約、簡(jiǎn)樸、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)精神。
三、活動(dòng)時(shí)間： 10月26日(周六)9：30-11：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：花城兒童之家一樓室內(nèi)外(暫定)
五、對(duì)外計(jì)劃：
本次活動(dòng)我們接受兒童之家以外的家庭參與，要求如下：
1、2.5歲以上孩子，每個(gè)家庭最多2個(gè)大人陪同;
2、可獨(dú)自家庭組成店鋪，也可和伙伴合伙(請(qǐng)按照第六點(diǎn)去準(zhǔn)備);
3、如您沒(méi)有物品買(mǎi)賣(mài)，也歡迎您前來(lái)參與購(gòu)買(mǎi)，將我們的這一點(diǎn)一點(diǎn)的溫暖匯聚一起，幫助那些需要幫助的孩子們，助人就是助己;
4、請(qǐng)報(bào)名的家庭及時(shí)將孩子姓名、年齡、人數(shù)、店鋪名稱(chēng)、所賣(mài)物品，以短信或電話(huà)的形式與15994741152文文老師聯(lián)系;
5、報(bào)名截止日期：10月25日下午16：30;
6、收到您的報(bào)名后我們會(huì)及時(shí)與您聯(lián)系，將具體相關(guān)信息以微信或郵箱的形式發(fā)到您;
六、跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)準(zhǔn)備 ：
1、店鋪。
兩個(gè)家庭為一組，組成自己的店鋪(沒(méi)有找到合作伙伴的由兒童之家統(tǒng)一安排，但請(qǐng)?zhí)崆案嬷?。兩組家庭協(xié)商給自己的店鋪擬好店名，并制作出招牌，最遲周五(25號(hào))前將店鋪招牌交到兒童之家。(找到伙伴的請(qǐng)曬在微信上)
2、義賣(mài)物品。
(1)由新舊玩具、圖書(shū)、飾品、手工制品、廢舊物品改造的新物品等組成。
特別鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子一起利用家里的廢舊物品，改造成生活中可再利用物品。如廢舊衣服拼湊成環(huán)保袋、不穿了的牛仔褲剪制成杯墊、廢舊光盤(pán)可制成相框、廢舊衣物可制作可循環(huán)使用鞋套、自己釀制的泡菜、甜酒。只要是生活中廢舊物品或能再改造利用的東西都可拿來(lái)賣(mài)。
(2)每組家庭最少各準(zhǔn)備5--10件以上物品參與，與孩子一起在家將物品定好價(jià)格，于活動(dòng)當(dāng)天帶來(lái)兒童之家，進(jìn)行展示義賣(mài)。
3、錢(qián)幣。
請(qǐng)家長(zhǎng)備好零錢(qián)，以備找零。提倡家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)物品時(shí)使用20元面額以?xún)?nèi)的錢(qián)幣，以便孩子計(jì)算與找零。
(請(qǐng)幫助孩子認(rèn)識(shí)20以?xún)?nèi)的錢(qián)幣)
六、活動(dòng)流程：
(一)自由買(mǎi)賣(mài)環(huán)節(jié)
1、兩組家庭找到自己的店位或地毯位(兒童之家預(yù)先已定好)，將所帶義賣(mài)物品陳列于木架上。
2、活動(dòng)中兩個(gè)家庭輪流當(dāng)賣(mài)主守店，另一組家庭當(dāng)買(mǎi)主去逛攤購(gòu)物。
3、賣(mài)物品所得錢(qián)幣與孩子一起清點(diǎn)，紙片寫(xiě)上孩子的名字及錢(qián)的數(shù)量貼封后用皮筋扎捆(方便老師統(tǒng)計(jì))
(二)捐贈(zèng)環(huán)節(jié)。
4、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子將扎捆的錢(qián)幣投入捐贈(zèng)箱中，并在展示板上寫(xiě)上孩子的名字及錢(qián)數(shù)。
5、兒童之家指導(dǎo)員在家長(zhǎng)的協(xié)助下計(jì)算捐贈(zèng)箱的錢(qián)幣總數(shù)，當(dāng)場(chǎng)封于紅包內(nèi)。
七、資金去向：
1、買(mǎi)賣(mài)的資金全部捐贈(zèng)給華陽(yáng)特殊兒童康復(fù)中心。
2、由兒童之家與家長(zhǎng)代表共同參與捐贈(zèng)過(guò)程。接受家長(zhǎng)自愿報(bào)名成為家長(zhǎng)代表(限7個(gè)家庭)。
八、聯(lián)系方式：
0755-28775486
159 9474 1152 文文
133 9288 3413 小鄧子
微信號(hào)：szpinkhouse 花城兒童之家
全國(guó)助殘日的邀請(qǐng)函范文一
在第XX次全國(guó)助殘日來(lái)臨之際，區(qū)殘聯(lián)、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)民政局等部門(mén)將攜手舉辦一場(chǎng)單身殘疾人交友聯(lián)誼活動(dòng)。
本次活動(dòng)全程免費(fèi)，并精心設(shè)計(jì)了才藝表演、活動(dòng)游戲等項(xiàng)目和近距離接觸環(huán)節(jié)，活動(dòng)結(jié)束后還將提供交友跟蹤服務(wù)。
只要你是符合婚姻法規(guī)定，年齡在20周歲以上的單身肢殘、聽(tīng)障、視障、語(yǔ)障的殘疾人都可報(bào)名。同時(shí)也歡迎有意與殘疾人交友的單身健全人人士參加。
報(bào)名時(shí)間
即日起接受報(bào)名，截止到4月30日
報(bào)名方式
1.通過(guò)村、社區(qū)協(xié)助向街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)報(bào)名
2.向大港風(fēng)紅娘工作室(星中路2號(hào)，芝蘭社區(qū)一樓，86123599，微信公眾號(hào)bl_hhn)直接報(bào)名(需填寫(xiě)《北侖區(qū)首屆殘疾人交友聯(lián)誼會(huì)申請(qǐng)登記表》)
咨詢(xún)電話(huà)
咨詢(xún)電話(huà)86123229或各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)。
玫瑰相約、心手相連，因?yàn)橛心?、所以精彩。本次活?dòng)將讓參與者體驗(yàn)一次別開(kāi)生面的交友體驗(yàn)，希望廣大單身殘疾朋友和社會(huì)愛(ài)心人士踴躍報(bào)名參與，展示自己，勇敢追求屬于自己的情感歸宿。也呼吁社會(huì)各界人士積極推薦身邊的單身殘疾人參加。活動(dòng)名額有限，報(bào)名從速。
我們將會(huì)根據(jù)報(bào)名順序通知參加活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。如您沒(méi)有接到通知，請(qǐng)關(guān)注我們下次活動(dòng)。
邀請(qǐng)人：XXX
XXXX年XX月XX日
全國(guó)助殘日的邀請(qǐng)函范文二
各鎮(zhèn)街、區(qū)直局以上單位、各商協(xié)會(huì)會(huì)員企業(yè)：今年5月17日是第XX次全國(guó)助殘日，為增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)我區(qū)殘疾人事業(yè)的發(fā)展。區(qū)人民政府殘疾人工作委員會(huì)擬于5月15日在番禺區(qū)行政會(huì)議中心大禮堂舉辦以放飛心中夢(mèng)想揚(yáng)起生命風(fēng)帆為主題的系列活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
活動(dòng)時(shí)間2017年5月15日(星期五)
下午2:205:10時(shí)
活動(dòng)地點(diǎn)
番禺區(qū)行政會(huì)議中心大禮堂
活動(dòng)議程
(一)頒獎(jiǎng)儀式
1、播放區(qū)殘聯(lián)工作總結(jié)片;
2、區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)、區(qū)殘聯(lián)主席麥潔萍致辭;
3、市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)致辭;
4、為20xx年番禺區(qū)殘疾人就業(yè)年審工作20個(gè)突出用人單位頒獎(jiǎng);
5、為番禺區(qū)首屆殘疾人書(shū)畫(huà)比賽獲得者頒獎(jiǎng);
6、為番禺區(qū)康園工療站服務(wù)中心首屆演講比賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng);
7、番禺區(qū)首屆殘疾人職業(yè)技能競(jìng)賽啟動(dòng)儀式。
8、區(qū)委書(shū)記、區(qū)人大常委會(huì)主任盧一先講話(huà);
(二)拍賣(mài)首屆殘疾人書(shū)畫(huà)比賽獲獎(jiǎng)書(shū)畫(huà)作品
(三)訪(fǎng)談及演講
1、訪(fǎng)談韓麗嫦(沙灣鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長(zhǎng)，鎮(zhèn)街殘聯(lián)理事長(zhǎng)代表);
2、張小敏(廣東省殘疾人職業(yè)技能競(jìng)賽插花冠軍，殘疾人職業(yè)技能能手代表，肢殘三級(jí));
3、梁樹(shù)輝(康復(fù)中心特殊教育老師代表);
4、江海豪(石碁鎮(zhèn)專(zhuān)職委員，番禺區(qū)十大好人;專(zhuān)職委員代表，肢殘四級(jí));
5、何錦玲(廣東省自強(qiáng)模范，殘疾人自強(qiáng)創(chuàng)業(yè)模范代表;視力一級(jí));
6、番禺區(qū)康園工療站服務(wù)中心首屆演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者演講。
邀請(qǐng)人：XXX
XXXX年XX月XX日
全國(guó)助殘日的邀請(qǐng)函范文三
在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十和十八屆三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于全面深化改革的各項(xiàng)決策部署，踐行依法治國(guó)的基本方略，加快推進(jìn)全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中，我省的殘疾人事業(yè)在省委、省政府的高度重視和大力支持下取得了科學(xué)健康的發(fā)展，殘疾人生存發(fā)展?fàn)顩r得到明顯改善。但是，與社會(huì)平均水平相比還有一定差距。采取有力措施補(bǔ)短板、兜住底，保證殘疾人與健全人一道邁向小康社會(huì)是各級(jí)黨委、政府和各職能部門(mén)的重要職責(zé)。為此，我們要以第XX次全國(guó)助殘日為契機(jī)，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)人道主義思想，積極營(yíng)造扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，切實(shí)為殘疾人解難事、辦實(shí)事，組織開(kāi)展好我省的全國(guó)助殘日活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來(lái)
二、活動(dòng)背景
孤獨(dú)癥兒童是一個(gè)特殊而困難的群體。十二五期間，國(guó)家采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)教育工作，支持省、地市級(jí)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育機(jī)構(gòu)建設(shè)，開(kāi)展貧困孤獨(dú)癥兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目工作，在部分地區(qū)開(kāi)展社區(qū)家庭康復(fù)試點(diǎn)。
第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)0-6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%，約為11.1萬(wàn)人，其中，多數(shù)由兒童孤獨(dú)癥導(dǎo)致。由于兒童孤獨(dú)癥的特殊性和嚴(yán)重性，需要系統(tǒng)的康復(fù)教育和訓(xùn)練，而康復(fù)教育訓(xùn)練和服務(wù)資源相對(duì)不足，隨著孤獨(dú)癥兒童的數(shù)量還在持續(xù)增大，他們面臨的困難和問(wèn)題需要全社會(huì)給予關(guān)心幫助和大力支持。
三、活動(dòng)措施
(一)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議。
各地殘工委和殘聯(lián)要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，圍繞本次助殘日主題，專(zhuān)項(xiàng)研究部署助殘日活動(dòng)，認(rèn)真分析孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育工作面臨的工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，研討對(duì)策與措施。
(二)明確各部門(mén)職責(zé)。
1、各級(jí)政府和殘工委成員單位要貫徹落實(shí)《關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見(jiàn)》文件精神，深入了解孤獨(dú)癥兒童及其家庭的基本狀況及所面臨的主要困難和問(wèn)題，有針對(duì)性的為殘疾人辦實(shí)事、解難題、求實(shí)效。
2、衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)要發(fā)揮部門(mén)及系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，建立健全0-6歲孤獨(dú)癥兒童篩查、診斷和治療康復(fù)的銜接機(jī)制，在兒童心理衛(wèi)生服務(wù)體系中將兒童孤獨(dú)癥納入監(jiān)測(cè)范圍，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童的早期診斷和早期干預(yù)。
3、民政部門(mén)要積極研究改善孤獨(dú)癥兒童及其家庭生活水平的政策措施，積極推動(dòng)困難殘疾人生活補(bǔ)助和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度在孤獨(dú)癥兒童家庭的落實(shí)，扶持民辦孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育機(jī)構(gòu)發(fā)展，開(kāi)展社區(qū)家庭康復(fù)，為社會(huì)組織在孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育領(lǐng)域發(fā)揮作用提供政策支持。
4、教育部門(mén)和各類(lèi)學(xué)校要加強(qiáng)孤獨(dú)癥兒童特殊教育，鼓勵(lì)地方依托現(xiàn)有教育教學(xué)資源接收孤獨(dú)癥兒童，保障適齡孤獨(dú)癥兒童入學(xué)，并針對(duì)孤獨(dú)癥兒童進(jìn)行單獨(dú)的課程設(shè)置，增加內(nèi)容，培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)良、富有愛(ài)心的特教教師，幫助孤獨(dú)癥兒童接受教育。
5、婦聯(lián)組織要在開(kāi)設(shè)面向孤獨(dú)癥兒童家長(zhǎng)的在線(xiàn)咨詢(xún)、家教講座和心理疏導(dǎo)，宣傳科學(xué)的孤獨(dú)癥兒童養(yǎng)護(hù)方法的同時(shí)，開(kāi)展面向公眾的孤獨(dú)癥知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
6、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)以及駐軍和武警部隊(duì)要采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功以及軍民共建、警民共建等多種形式，開(kāi)展志愿助殘活動(dòng)。
7、各級(jí)殘聯(lián)要積極探索發(fā)展成年孤獨(dú)癥患者托養(yǎng)服務(wù)，提高孤獨(dú)癥患者的生活自理能力和勞動(dòng)技能，幫助孤獨(dú)癥患者實(shí)現(xiàn)輔就業(yè)。
8、各市要邀請(qǐng)黨、政、軍負(fù)責(zé)同志在全國(guó)助殘日期間，走訪(fǎng)慰問(wèn)孤獨(dú)癥兒童家庭、康復(fù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、康復(fù)托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、扶貧基地、福利企業(yè)，勉勵(lì)孤獨(dú)癥兒童及其家庭自強(qiáng)、自立，并幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。
四、宣傳要求
(一)各市殘聯(lián)要提早向當(dāng)?shù)攸h委宣傳部門(mén)就第XX次全國(guó)助殘日的宣傳工作進(jìn)行匯報(bào)溝通，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排，做好助殘日期間宣傳報(bào)道工作。
(二)各地要組織新聞單位，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，在報(bào)道當(dāng)?shù)厝珖?guó)助殘日活動(dòng)的同時(shí)，要深入基層，深入殘疾人工作實(shí)際，走進(jìn)殘疾人家庭，了解和報(bào)道殘疾人的真實(shí)情況和需求，關(guān)注孤獨(dú)癥兒童家庭的訴求。
重點(diǎn)展示好各級(jí)黨委、政府以及殘聯(lián)組織積極推進(jìn)孤獨(dú)癥群體利益保障和康復(fù)服務(wù)所取得的成果，報(bào)道好社會(huì)孤獨(dú)癥組織和服務(wù)機(jī)構(gòu)在加強(qiáng)管理、提供服務(wù)方面的好經(jīng)驗(yàn)好做法，講述好殘疾人和殘疾人工作者的感人故事。
(三)各地在組織開(kāi)展當(dāng)?shù)孛襟w走基層活動(dòng)的同時(shí)，配合全國(guó)百家媒體走基層和省級(jí)的集中采訪(fǎng)活動(dòng)，緊密?chē)@加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的工作進(jìn)展情況，以組織記者赴基層采訪(fǎng)為主要實(shí)施模式，宣傳視角下沉，積極挖掘殘疾人基層工作報(bào)道亮點(diǎn)，推出一批基層殘疾人工作的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型。
(四)各地要充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、新媒體、手機(jī)短信、公共大屏幕、宣傳櫥窗等媒介的作用，采用制作發(fā)放宣傳冊(cè)、張貼宣傳畫(huà)、設(shè)立和刊播公益廣告等方式，廣泛普及孤獨(dú)癥及康復(fù)工作的有關(guān)知識(shí)，增進(jìn)社會(huì)對(duì)孤獨(dú)癥的了解和重視，動(dòng)員社會(huì)愛(ài)心人士積極投入孤獨(dú)癥和殘疾人服務(wù)領(lǐng)域，營(yíng)造人道、人權(quán)、人文的社會(huì)環(huán)境。要進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)輿論引導(dǎo)，為殘疾人事業(yè)發(fā)展?fàn)I造健康有利的輿論環(huán)境。
五、情況匯總
各市要早動(dòng)手、早安排，研究制定切實(shí)可行的全國(guó)助殘日活動(dòng)方案，確保活動(dòng)順利圓滿(mǎn)。
要做好典型經(jīng)驗(yàn)材料的收集匯總和實(shí)施情況的總結(jié)報(bào)告，分別于5月10日前和5月22日前把當(dāng)?shù)亟M織開(kāi)展活動(dòng)的實(shí)施方案和活動(dòng)開(kāi)展的情況總結(jié)報(bào)省殘聯(lián)宣文部，請(qǐng)同時(shí)發(fā)送電子郵件。
地址：太原市勁松北路5號(hào)(省老干部活動(dòng)中心)省殘聯(lián)宣文部
結(jié)果如何呢？
孩子世界太孤單
辦一場(chǎng)找尋“發(fā)小”的生日趴
今年31歲的歐波，家住湖南長(zhǎng)沙市，和妻子楊葉均在電視臺(tái)上班，女兒也也今年3歲，一直是全家人的“開(kāi)心果”。平日里，歐波和妻子工作很忙，照顧女兒的責(zé)任便托付給了老人。小區(qū)里孩子雖然很多，可大多待在家里，也也沒(méi)有一起玩的小伙伴，只能在家里畫(huà)畫(huà)、看電視。每天晚上爸爸媽媽回來(lái)，也也都纏著他們做游戲。面對(duì)孩子渴求的眼神，歐波既心酸又無(wú)奈，偌大的房子除了老人就是孩子，即使是大人天天待在這樣的環(huán)境里，也會(huì)感到孤單，何況是一個(gè)剛剛認(rèn)識(shí)世界的孩子。歐波叮囑老人，沒(méi)事的時(shí)候多帶孩子去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多接觸一些同齡的孩子。老人無(wú)奈地說(shuō)：“現(xiàn)在家長(zhǎng)防備心都很強(qiáng)，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人，根本不讓孩子多說(shuō)話(huà)?！?/p>
2015年4月的一天，歐波下班回來(lái)，也也悶悶不樂(lè)地走上前，摟著爸爸不撒手。歐波忙問(wèn)：“也也，怎么了？”也也略帶哭腔地說(shuō)：“爸爸，今天有小朋友來(lái)家里玩，她說(shuō)她有幾個(gè)好朋友，可是我沒(méi)有，我也想要小伙伴?！迸畠何男∧樧寶W波很心疼，他安慰孩子：“也也怎么可能沒(méi)有小伙伴呢？你好好想想，你的好朋友是誰(shuí)？”也也想了想回答了兩個(gè)名字：“悄悄姐姐和小易妹妹?！碧岬竭@兩個(gè)名字時(shí)，孩子的臉上閃現(xiàn)出一絲興奮的色彩，可歐波聽(tīng)來(lái)，卻十分難過(guò)，也也口中的“俏俏姐姐”和“小易妹妹”都是親戚家的孩子，她們不住在長(zhǎng)沙，只有逢年過(guò)節(jié)幾個(gè)孩子才能見(jiàn)上一面。即使這樣，對(duì)也也來(lái)說(shuō)，這可憐的幾次見(jiàn)面，也是她記憶中最開(kāi)心的事。
歐波摟著孩子，思緒萬(wàn)千，和現(xiàn)在的孩子相比，他們的童年實(shí)在是太過(guò)幸福。猶記得小時(shí)候，他身邊一直有幾個(gè)同齡的發(fā)小，每天放了學(xué)就四處撒歡，偷瞞著家長(zhǎng)去河里游泳，在女同學(xué)書(shū)桌抽屜里放毛毛蟲(chóng)，很多調(diào)皮搗蛋的事他們都一起干過(guò)。即使現(xiàn)在各奔東西，見(jiàn)了面，依然那么親切。現(xiàn)在的孩子，根本不知道什么是“發(fā)小”。
第二天，歐波跟同事說(shuō)起這事，大家都深有感觸。一個(gè)女同事告訴他：“我一個(gè)朋友的孩子，因?yàn)闆](méi)人玩，把一個(gè)玩偶當(dāng)成了最好的朋友，前段時(shí)間玩偶?jí)牧?，孩子哭鬧了好多天，整天抱著破碎的玩偶不撒手?！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)地聊起來(lái)，如果有一個(gè)機(jī)會(huì)，能把很多孤單的孩子都集合在一起，讓他們陪伴彼此一起長(zhǎng)大，那該是多么美好的一件事。
恰好2016年5月21日，是孩子三歲的生日，想到這，歐波有了一個(gè)大膽的主意，他要在2016年5月21日這一天，邀請(qǐng)21個(gè)和也也同年同月同日生的孩子，一起來(lái)聚會(huì)，舉辦一個(gè)尋找“發(fā)小”生日趴，讓孩子知道什么是伙伴，什么是“發(fā)小”。
2016年，歐波在朋友圈發(fā)了一條“尋找世界另一個(gè)你”的“生日邀請(qǐng)函”：“對(duì)于80后、90來(lái)說(shuō)，身邊總有那么幾個(gè)人，他們見(jiàn)證過(guò)你最丟臉的瞬間，幫你擦過(guò)眼淚，聊過(guò)八卦，干過(guò)許多傻事。他們被稱(chēng)為‘發(fā)小'，我想，只要提到‘發(fā)小'這兩個(gè)字，你的腦海里便會(huì)產(chǎn)生很多美好的瞬間。可對(duì)于00后，甚至10后來(lái)說(shuō)，他們有著最好的物質(zhì)生活，但那一堵堵墻的隔阻，卻讓孩子們困在一個(gè)不夠開(kāi)闊的區(qū)域，無(wú)法去認(rèn)識(shí)更多的朋友，當(dāng)你看著他寂寞的身影，你是否想過(guò)要幫助孩子告別孤單，幫他找到可以一起歡笑，一起打鬧，一起分享的純潔友情，給他一個(gè)更大更開(kāi)闊的成長(zhǎng)空間。如果你想要你的孩子擁有這樣一份回憶，那么2016年5月21日這天我等著你?！?/p>
最火的“生日邀請(qǐng)函”
帶著孩子去赴一場(chǎng)美好的邀約
“尋找發(fā)小”的消息在朋友圈迅速轉(zhuǎn)發(fā)開(kāi)來(lái)，短短幾天，點(diǎn)擊量和轉(zhuǎn)發(fā)量便超過(guò)了31萬(wàn)次。歐波的尋找對(duì)象不僅僅只限于長(zhǎng)沙本地，外地的孩子如果有興趣也可以來(lái)參加。從那一刻起，歐波的電話(huà)就沒(méi)有停過(guò)，為孩子找尋“發(fā)小”的念頭不僅他有，很多家長(zhǎng)都有，大家缺少的只是一個(gè)契機(jī)。
2016年5月8日，歐波接到了長(zhǎng)沙堤亞納灣別墅社區(qū)的負(fù)責(zé)人胡洪波的電話(huà)，他也是一位父親，從朋友圈上看到歐波發(fā)出的消息后，深受感動(dòng)，他想為孩子們做些什么，不僅愿意無(wú)條件提供場(chǎng)地和資金，還調(diào)出十幾個(gè)工作人員，在當(dāng)天提供現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，同時(shí)為了防止下雨，“生日趴”也能夠如期舉行，小區(qū)的營(yíng)銷(xiāo)中心也會(huì)被搬空作為室內(nèi)場(chǎng)地。這個(gè)消息讓歐波高興壞了，他第一時(shí)間把這個(gè)消息發(fā)到了微信上?！拔⒂选眰兛吹剑瑹崆楦痈邼q。
幾天后，歐波突然收到了一條“微信好友”申請(qǐng)。對(duì)方微信名叫“樂(lè)嘛”，是湘潭的一位母親。幾天前，她無(wú)意中看到這條“尋找世界另一個(gè)你”的微信后，便有了讓兒子參加的念頭，可惜她的孩子已經(jīng)六歲，比也也大三歲，也不是5月份出生的。歐波有些為難，因?yàn)楫?dāng)初他的設(shè)想是尋找21個(gè)和女兒同年同月同日生出生的孩子，他們年齡相當(dāng)，真正可以做到一起長(zhǎng)大，如果年齡差距太大，他怕玩不到一起?！皹?lè)嘛”告訴歐波，她之所以想帶著孩子，有她自己的難言之隱。
“樂(lè)嘛”的孩子名叫樂(lè)樂(lè)，上幼兒園中班。三歲之前，樂(lè)樂(lè)一直是爺爺奶奶帶著。老人身體不太好，上下樓不方便，平時(shí)只能把孩子放在家里，找些玩具給他玩。漸漸地，孩子變得有些不合群，到了人多的地方，總是躲在爸爸媽媽身后。察覺(jué)到孩子的變化之后，“樂(lè)嘛”便和丈夫商量，早點(diǎn)把孩子送進(jìn)幼兒園。很快，他們找了一家有托班的幼兒園，把孩子送了進(jìn)去。原本以為幼兒園孩子多，樂(lè)樂(lè)進(jìn)去之后，情況應(yīng)該會(huì)好轉(zhuǎn)，可是從老師那里反應(yīng)的情況依然是孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)，對(duì)什么都很淡漠。“樂(lè)嘛”很著急，可幼年時(shí)留在孩子記憶里的寂寞空間，對(duì)孩子影響實(shí)在太大，怎么抹都抹不去。
“樂(lè)嘛”曾給孩子提過(guò)，幫他找?guī)讉€(gè)小伙伴，周末的時(shí)候一起玩，可孩子卻說(shuō)他有電視就行了。這次，“樂(lè)嘛”求助歐波，希望她能帶著孩子來(lái)參加這次活動(dòng)：“前幾天，我給孩子說(shuō)了這事，孩子似乎有點(diǎn)興趣，我就想著多帶他出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓他和小朋友們一起玩耍，讓孩子重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界?！薄皹?lè)嘛”的無(wú)助和悲傷，歐波感同身受，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，孩子就是他們的世界，可如果孩子的世界太過(guò)冷清，沒(méi)人進(jìn)得去，自己又不愿出來(lái)，對(duì)成長(zhǎng)肯定不利。歐波當(dāng)即決定5月21日這天，邀請(qǐng)“樂(lè)嘛”帶著孩子一起來(lái)玩，他將以最大的熱情，去迎接這個(gè)有點(diǎn)壞脾氣的小朋友。
當(dāng)晚，歐波考慮之后，又在朋友圈發(fā)了一則消息：“原本我只是想尋找21個(gè)和也也同年同月同日生的小朋友，可是這個(gè)世界上，寂寞的孩子太多，如果一場(chǎng)‘生日趴'，能讓他們找回久違的歡樂(lè)，我們?yōu)槭裁床怀ㄩ_(kāi)懷抱，迎接他們的到來(lái)？只要你來(lái)，那么數(shù)不清的小伙伴，無(wú)盡的歡樂(lè)都等待著你。讓我們一起去赴一個(gè)叫做‘發(fā)小'的約?！睕](méi)了時(shí)間限制，“微友”們熱情更加高漲了，每天歐波都能接到幾十個(gè)陌生家長(zhǎng)打來(lái)的電話(huà)，他們有的在長(zhǎng)沙，有的在衡陽(yáng)、湘潭、岳陽(yáng)、株洲，可為了孩子，他們都愿意遠(yuǎn)道而來(lái)。
短短一個(gè)星期，答應(yīng)前來(lái)參加“生日趴”的孩子已經(jīng)達(dá)到了30位。人數(shù)在增加的同時(shí)，歐波也在考慮，如何給孩子一個(gè)最愉快的夜晚。對(duì)于這一點(diǎn)，他特意跟也也聊了聊。也也掰著手指頭點(diǎn)名道：“必須要有蛋糕，最好是一個(gè)大蛋糕，還要有很漂亮的小燈，最好要有超人，我最喜歡超人，因?yàn)槌撕苡赂?，是我心目中的大英雄?！钡案夂推渌贾?，都可以慢慢跟店家溝通，可超人從哪找？妻子笑著提議道：“實(shí)在不行，你親自上陣，我想孩子們看到你從天而降，肯定會(huì)特別興奮?！?/p>
在電視臺(tái)做久了，外出拍攝時(shí)，歐波什么苦都吃過(guò)，膽子也不算小，可要想“從天而降”，考驗(yàn)的不僅是一個(gè)人的膽量，還有現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備，人員的操作等等，這些難題都必須解決。第二天，歐波便去現(xiàn)場(chǎng)考察了一番，他發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)人車(chē)人流都很多，路也窄，要想吊車(chē)進(jìn)來(lái)，必須從花壇邊上的草地壓過(guò)，這樣草坪就得壓壞。不僅后續(xù)修復(fù)工作太過(guò)繁瑣，小區(qū)業(yè)主那邊也不好溝通。就在歐波無(wú)計(jì)可施時(shí)，胡洪波再次承諾：“業(yè)主那里我們?nèi)贤ǎ萜簤簤牧宋覀冃?，只要能給孩子們一個(gè)最美好的夜晚，怎么做都值得。”
幾天后，吊車(chē)便過(guò)來(lái)實(shí)地“排練”，30噸的吊車(chē)走到哪，路就壞到哪?？傻搅爽F(xiàn)場(chǎng)之后，才發(fā)現(xiàn)，如此龐然大物放到現(xiàn)場(chǎng)，不僅不安全，而且還占地方。這時(shí)，有人提議，能否在生日?qǐng)龅厣洗钜桓撍?，在鋼索之上吊威亞，超人橫空飄過(guò)。這個(gè)提議得到了大家的一致贊同，這樣一來(lái)，不僅簡(jiǎn)潔省事還安全。鋼索搭好后，歐波還親自實(shí)驗(yàn)了一番，效果不錯(cuò)，倒有點(diǎn)“超人”的樣子。為了在那天達(dá)到最好的狀態(tài)，歐波拼命練習(xí)超人的動(dòng)作，手腳酸疼不已。不過(guò)看著孩子興奮的模樣，怎么辛苦都值得。
長(zhǎng)沙最大的“天使生日趴”
記住來(lái)自“發(fā)小”的溫暖
離5月21日那天越來(lái)越近，最終不僅有21個(gè)和也也同年同月同日生的孩子出席，還有來(lái)自全國(guó)各地的60組家庭，他們不遠(yuǎn)前來(lái)，就是想讓孩子體驗(yàn)一下有伙伴的觸感。人員敲定之后，蛋糕的事也順利落實(shí)，現(xiàn)場(chǎng)孩子們將親手制作一個(gè)9米長(zhǎng)的蛋糕，不僅如此，還有廠(chǎng)家愿意無(wú)條件贊助現(xiàn)場(chǎng)“航拍”，只為留住孩子們最快樂(lè)的瞬間。
雖然為了給也也一個(gè)驚喜，這一切都暫時(shí)瞞著她?？蓮膵寢屌紶柋某龅脑?huà)語(yǔ)中，孩子似乎知道了一些什么。每天晚上爸爸回來(lái)后，她都會(huì)纏著爸爸問(wèn)東問(wèn)西，希望多套出一點(diǎn)有用的信息。歐波故意賣(mài)關(guān)子，不肯多說(shuō)一句，只告訴孩子，那天會(huì)有很多小朋友和她一起玩。聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)，也也在沙發(fā)上蹦了起來(lái)，孤單了這么久，終于有了小伙伴。
2016年5月21日這天，上午還綿綿細(xì)雨，下午天空竟放晴了，露出了一絲微微的暖陽(yáng)。下午三點(diǎn)，陸陸續(xù)續(xù)有家庭到達(dá)。歐波作為發(fā)起人，一直站在入口迎接客人，雖然他們彼此沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，可為了這場(chǎng)生日趴，他們?cè)谖⑿派咸接戇^(guò)無(wú)數(shù)回，所以都不陌生，見(jiàn)面后很快聊到了一起。也也穿著花裙子，在人群中跑來(lái)跑去，沒(méi)多久便和其他孩子鬧成了一團(tuán)。正在說(shuō)話(huà)間，“樂(lè)嘛”夫妻倆帶著6歲的樂(lè)樂(lè)從湘潭開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)。見(jiàn)到歐波，樂(lè)樂(lè)牽著媽媽的手，一直不說(shuō)話(huà)。歐波知道，孩子才能打開(kāi)孩子的世界，只有孩子才能逗孩子開(kāi)心，他沖著遠(yuǎn)處的女兒喊道：“也也，快來(lái)把小哥哥帶去玩，小哥哥比你大三歲，平時(shí)可聽(tīng)話(huà)了，你要向哥哥學(xué)習(xí)?！币惨渤绨莸乜粗鴺?lè)樂(lè)，拽著他的衣角說(shuō)：“哥哥，你會(huì)玩老鷹抓小雞嗎？你這么厲害，愿意當(dāng)雞媽媽保護(hù)我們嗎？”樂(lè)樂(lè)猶豫著點(diǎn)點(diǎn)頭，和也也跑到一起旁邊玩起了游戲。
空曠的場(chǎng)地，布滿(mǎn)了溫馨的照片，彩色的氣球隨處可見(jiàn)，各種各樣的美食，散落在會(huì)場(chǎng)中間。有吃有喝有玩，孩子們個(gè)個(gè)都很興奮，到處都傳來(lái)歡快的笑聲。很快，夜色降臨，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光亮了起來(lái)，給人無(wú)限的溫馨。根據(jù)事先的安排，做蛋糕所用的材料，需要小朋友們自己去找，東西就在附近，藏在不同的地方，大家相互配合，才能完成。
也也牽著小朋友們的手，踏著小腳一起去尋找做蛋糕的材料。他們中間，樂(lè)樂(lè)算是大孩子，一路上他不由自主地照顧起弟弟妹妹來(lái)，甚至還幫弟弟妹妹們擦鼻涕，似乎沒(méi)有不耐煩，跟著大家一起笑，一起跳?？吹絻鹤有Φ媚敲撮_(kāi)心，“樂(lè)嘛”覺(jué)得這次遠(yuǎn)道而來(lái)赴這樣一場(chǎng)約會(huì)，太值得了。12組小朋友很快便找齊了生日蛋糕的原材料。也也高興地牽著一個(gè)小朋友的手，跑到爸爸面前，跟爸爸介紹道：“爸爸，這是我的新朋友，我們說(shuō)好了，她當(dāng)我的好朋友，我也當(dāng)她的好朋友?！迸畠旱氖澜绲谝淮斡辛苏嬲饬x的伙伴，歐波欣慰不已，這便是他送給女兒最好的生日禮物。
晚上7點(diǎn)，生日party正式開(kāi)始。歐波化身超人，吊著威亞，從相隔60多米兩幢高樓間飛躍而過(guò)，從空中為小朋友們拋撒著生日禮物。這一舉動(dòng)，引來(lái)現(xiàn)場(chǎng)的陣陣歡呼和尖叫，搶著玩具，每個(gè)人都帶著笑容。這時(shí)，9米長(zhǎng)的蛋糕也開(kāi)始制作，有調(diào)皮的小朋友，惡作劇地把奶油涂在了小朋友臉上。受到“攻擊”，大家你追我，我追你，笑聲一片。很快，蛋糕制作完成。小朋友們親手制作的12星座小蛋糕宛若星星一般點(diǎn)綴其間，幾十位家長(zhǎng)共同點(diǎn)起蠟燭，300多根生日蠟燭跳動(dòng)著祝福的火苗，300人同唱生日歌，圍繞著蛋糕一起許愿。這一切，在夜空中變成最溫馨浪漫的場(chǎng)景。看著眼前的一切，看著孩子們臉上的歡笑，歐波濕潤(rùn)的眼眶被夜色掩藏。
站在舞臺(tái)中央，歐波笑著說(shuō)：“孩子的世界太孤單，也只有同伴們的小手，才能溫暖。我只想讓越來(lái)越多在鋼筋水泥的城市中的小朋友，找到自己的發(fā)小，找到自己的‘開(kāi)襠褲'朋友，一起歡笑、流淚、分享、前行，直至許多年以后?！?/p>
郵件營(yíng)銷(xiāo)是金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)渠道對(duì)外推出其產(chǎn)品或服務(wù)的有效工具。那么金融保險(xiǎn)行業(yè)為何選用電子郵件營(yíng)銷(xiāo)？郵件營(yíng)銷(xiāo)如何在金融保險(xiǎn)企業(yè)實(shí)施？有哪些策略技巧？國(guó)內(nèi)最大的郵件營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)商webpower中國(guó)區(qū)針對(duì)金融保險(xiǎn)行業(yè)企業(yè)開(kāi)展郵件營(yíng)銷(xiāo)分享了方案及策略。在這篇文章中，我們主要講述金融行業(yè)企業(yè)郵件營(yíng)銷(xiāo)的產(chǎn)品線(xiàn)規(guī)劃，以及實(shí)用技巧。下篇文章，我們將以實(shí)踐案例為例，分享一些知名金融企業(yè)的郵件營(yíng)銷(xiāo)方法。
郵件營(yíng)銷(xiāo)促進(jìn)金融保險(xiǎn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展
1.提升用戶(hù)體驗(yàn)增加購(gòu)買(mǎi)轉(zhuǎn)化機(jī)率
隨著智能手機(jī)收發(fā)郵件越來(lái)越普及化，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，用戶(hù)擁有充足的時(shí)間、隨時(shí)隨地接收閱讀郵件，并且不會(huì)在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)間接到許多騷擾類(lèi)的營(yíng)銷(xiāo)推廣電話(huà)而造成困擾。另外，郵件憑借HTML表現(xiàn)形式，在內(nèi)容設(shè)計(jì)安排上呈現(xiàn)出豐富多樣，吸引用戶(hù)細(xì)看，為商家增加購(gòu)買(mǎi)轉(zhuǎn)化機(jī)率的同時(shí)，也大大提升了用戶(hù)閱讀郵件的體驗(yàn)度。
2.節(jié)約人力、物力成本
營(yíng)銷(xiāo)手段各式各樣，郵件營(yíng)銷(xiāo)相對(duì)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)、短信/彩信營(yíng)銷(xiāo)和DM營(yíng)銷(xiāo)有什么過(guò)人之處呢？郵件營(yíng)銷(xiāo)無(wú)需搭建復(fù)雜的設(shè)備、不必聘請(qǐng)大量操作人員、沒(méi)有高昂的印刷制作及物流開(kāi)銷(xiāo)，更加不用支付給運(yùn)營(yíng)商任何費(fèi)用。以webpower中國(guó)區(qū)郵件營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)dmdelivery為例，用戶(hù)只需要一臺(tái)電腦、一位設(shè)計(jì)人員和一位操作人員，便能開(kāi)展郵件營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目，降低了企業(yè)人力、物力成本。
金融保險(xiǎn)行業(yè)郵件規(guī)劃的三大類(lèi)型
根據(jù)金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)其行業(yè)的特點(diǎn)，其在郵件產(chǎn)品線(xiàn)的規(guī)劃上，大抵可分為三個(gè)類(lèi)型：
1)期刊類(lèi)郵件
按周期劃分為：周刊、半月刊、月刊、季刊、半年刊、年刊等。
板塊一般劃分為以下幾個(gè)：近期活動(dòng)、最近優(yōu)惠、明星產(chǎn)品、專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)、理財(cái)小知識(shí)等。
特點(diǎn)是區(qū)塊分明、以?xún)?nèi)容為主導(dǎo)，只挑選各板塊的重要信息展示，重點(diǎn)板塊放在明顯處(一般在郵件最上方)。
2)活動(dòng)類(lèi)郵件
活動(dòng)類(lèi)郵件可細(xì)分為兩類(lèi)：一是，直接推廣某項(xiàng)理財(cái)業(yè)務(wù)。二是，以節(jié)假日、周年慶、熱門(mén)話(huà)題、熱點(diǎn)詞匯等包裝理財(cái)產(chǎn)品，達(dá)到推廣目的。
3)客戶(hù)關(guān)懷類(lèi)郵件
一般為了維系客戶(hù)關(guān)系，定期對(duì)客戶(hù)發(fā)送問(wèn)候、提醒等關(guān)懷類(lèi)郵件，包括新用戶(hù)的歡迎郵件、生日郵件、感謝函、邀請(qǐng)函、對(duì)賬單、問(wèn)卷調(diào)查等，有些會(huì)與促銷(xiāo)活動(dòng)相結(jié)合使郵件內(nèi)容更飽滿(mǎn)。
金融保險(xiǎn)企業(yè)開(kāi)展郵件營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)用技巧
對(duì)于目前金融保險(xiǎn)行業(yè)目標(biāo)客戶(hù)群體的轉(zhuǎn)變，金融保險(xiǎn)行業(yè)如何利用郵件營(yíng)銷(xiāo)提供給廣大客戶(hù)更好的郵件體驗(yàn)，維系客戶(hù)關(guān)系，促進(jìn)金融保險(xiǎn)產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)呢？在webpower open academy暢郵堂21期中，webpower向大家介紹了如何圍繞期刊類(lèi)郵件、活動(dòng)類(lèi)郵件、客戶(hù)關(guān)懷類(lèi)郵件這三大郵件類(lèi)型，進(jìn)行有效郵件營(yíng)銷(xiāo)，下面是一些傳統(tǒng)金融行業(yè)企業(yè)開(kāi)展郵件營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)用策略技巧：
1.關(guān)懷客戶(hù)。在客戶(hù)的生日、特別紀(jì)念日等時(shí)期進(jìn)行特別慰問(wèn)，或者對(duì)客戶(hù)進(jìn)行生活上的關(guān)懷，譬如節(jié)假日發(fā)送慰問(wèn)類(lèi)郵件進(jìn)行問(wèn)候。
2.消息提醒。區(qū)別于電子賬單，消息提醒可以是用戶(hù)金融產(chǎn)品到期日的友好提示，也可以是用戶(hù)購(gòu)買(mǎi)或關(guān)注產(chǎn)品的信息更新。最重要的作用是當(dāng)銀行有任何系統(tǒng)和服務(wù)變更情況時(shí)，可以通過(guò)郵件及其他方式通知客戶(hù)。
3.新產(chǎn)品推廣。利用郵件推送金融產(chǎn)品或服務(wù)，使客戶(hù)實(shí)現(xiàn)在線(xiàn)購(gòu)買(mǎi)。
4.金融理財(cái)資訊告知。一些金融行業(yè)企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始操作，定制發(fā)送針對(duì)客戶(hù)的個(gè)性化金融期刊，促使客戶(hù)更多、更全面地了解最新的金融行業(yè)資訊情報(bào)，增加企業(yè)與客戶(hù)之間的粘合度；
由我主持幼兒園工作已經(jīng)過(guò)去5個(gè)月了，半年的時(shí)光匆匆而過(guò)，回想每個(gè)月甚至每天、每個(gè)活動(dòng)都有讓我感動(dòng)的人和事。感動(dòng)我們大家在一起的和諧、溫馨；感動(dòng)大家相處的開(kāi)誠(chéng)布公，坦誠(chéng)相見(jiàn)；感動(dòng)我們教師同舟共濟(jì)，奮進(jìn)拼搏；感動(dòng)我們大部分老師以身作則，顧全大局；感動(dòng)大家的任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)……半年來(lái)，我們?cè)诟髯缘膷徫簧?，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，有歡笑、有煩惱、有汗水，這其中的酸甜苦辣我們每個(gè)人是很清楚的。在此，我要真誠(chéng)地道一聲：大家辛苦了！
這半年來(lái)，由于我們大家工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，眾志成城，我們幼兒園這半年來(lái)取得了不小的成績(jī)，下面我就來(lái)把本期工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)：
一、取得的成績(jī)
1. 順利通過(guò)黃岡市市級(jí)示范園驗(yàn)收，成為黃岡市示范幼兒園。
2. 成功舉辦2017秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是建園以來(lái)辦得最成功的一次，家長(zhǎng)們反響十分熱烈，對(duì)我們這次舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)贊不絕口。
3. 中二班節(jié)目《踩雨》上黃岡日?qǐng)?bào)
4. 成功舉辦2017年冬季家長(zhǎng)會(huì) 幼兒園老師們的工作得到家長(zhǎng)們的認(rèn)可。
5. 半年來(lái)安全事故0發(fā)生，家長(zhǎng)投訴0發(fā)生。
這些成績(jī)、榮譽(yù)來(lái)之不易，它凝聚了我們幼兒園所有老師的辛勤的汗水。軍功章有我們老師的一半！下面我就來(lái)夸一夸我們的老師。
二、夸夸我們老師
小一班：
何精波 精明強(qiáng)干 一個(gè)頂倆 創(chuàng)建期間 平時(shí)工作 家園溝通工作做的細(xì)致到位 展開(kāi)說(shuō)
李雨欣 專(zhuān)業(yè)愛(ài)崗 積極上進(jìn) 創(chuàng)建期間班級(jí)室內(nèi)外環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 主班老師外出學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)
楊桓 謙卑無(wú)私 辛勤勞碌 到園積極 臟活累活爭(zhēng)先干
小二班：
何靜 求上進(jìn)學(xué) 熱愛(ài)學(xué)習(xí) 以身作則 發(fā)表過(guò)文章良師出高徒后勤工作精打細(xì)算 班級(jí)工作領(lǐng)先做表率 電子琴 家園溝通方面做得好 成立了家長(zhǎng)委員會(huì)
徐燕 愛(ài)生如子 無(wú)微不至 到園早 有愛(ài)心 張文萱 主動(dòng)跟家長(zhǎng)溝通
柳瓊瓊 默默無(wú)聞 和藹可親 對(duì)自己車(chē)上的孩子特別關(guān)心
中一班：
黃霞 嘔心瀝血 悉心傳道授業(yè)解惑 創(chuàng)建期間班級(jí)文化建設(shè)有創(chuàng)意平時(shí)教學(xué)工作一絲不茍
柳蘭 埋頭苦干 勤勤懇懇 無(wú)論跟誰(shuí)一個(gè)班級(jí)都服從分配。
中二：
廉娟 踏實(shí)認(rèn)真 盡心盡力 有創(chuàng)新思想 是一名很優(yōu)秀的老師。協(xié)助管理車(chē)輛 班級(jí)工作出色，家園工作做得很好 為幼兒園工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
余欣欣 兢兢業(yè)業(yè) 認(rèn)認(rèn)真真 是我園金牌保育員
大一班
許婷 陽(yáng)光有活力 吃苦耐勞 有上進(jìn)心有正能量 請(qǐng)外援 加班不計(jì)報(bào)酬 家長(zhǎng)提問(wèn)總是很有耐心地解答
楊林 陽(yáng)光有活力 工作一絲不茍 待人和藹可親 任勞任怨座右銘 只要合作愉快再苦再累也開(kāi)心！
大二班
柳晶 陳蘭華 倆人沉默寡言人 工作卻干得十分扎實(shí) 不考不知道 期末質(zhì)量檢測(cè)見(jiàn)分曉
大三班
張巧霞 踏踏實(shí)實(shí) 勤勤懇懇 工作干得扎扎實(shí)實(shí) 無(wú)論是班級(jí)工作還是分管的后勤工作是毫不懈怠 本期后勤 班級(jí) 檔案 多重任務(wù)加身沒(méi)有推諉 只知道接受任務(wù)并保質(zhì)保量地完成任務(wù)。是我園不可多得的一位好教師。
侯 超 四川的辣妹子果然辣出了不同的凡響 待人接物如春風(fēng)拂面 不僅干好了本職工作還協(xié)助幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干好了幼兒園的其他工作，負(fù)責(zé)整理檔案 運(yùn)功會(huì)制作邀請(qǐng)函 微信群細(xì)心跟家長(zhǎng)溝通 家長(zhǎng)溝通工作做的好 深得幼兒、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)喜愛(ài)。
（相依相伴 不離不棄）
總而言之，我們園里的教師絕大多數(shù)認(rèn)認(rèn)真真盡心盡力地想把本職工作干好，我都看在眼里記在心上。
三．努力的方向
1.安全工作還要做到更細(xì)致到位。真正做到安全事故0發(fā)生
2.家園溝通工作有待加強(qiáng)。寒假期間多跟家長(zhǎng)溝通交流。
3.有解決不了的問(wèn)題要及時(shí)上交，要發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，不能激化家園之間的矛盾。
4.要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，找出差距，不斷完善自己，提高自身素質(zhì)。
四．后段工作安排 (聽(tīng)通知 聽(tīng)安排)
1.精準(zhǔn)扶貧訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)
2.苦竹轄區(qū)家訪(fǎng)、招生
結(jié)束語(yǔ)
1991年莊佳龍出生于廣東汕頭，他有三個(gè)姐姐。現(xiàn)在，大姐莊玲玲29歲；二姐莊燕玲28歲；三姐莊映玲26歲。三個(gè)姐姐中，莊佳龍和年齡相差6歲的二姐莊燕玲最聊得來(lái)。
初中時(shí)，莊佳龍迷上攝影，總拿著父親那部老式傻瓜相機(jī)四處拍照。每次拍了新照片，他都拿給二姐看。莊燕玲總是鼓勵(lì)他好好拍。中考那年，莊佳龍以?xún)?yōu)異成績(jī)考上汕頭市金山中學(xué)，作為獎(jiǎng)勵(lì)，莊燕玲送給他一個(gè)數(shù)碼卡片機(jī)。
莊佳龍告訴二姐，他想去北京，聽(tīng)人說(shuō)那里的人文景觀(guān)非常著名。莊燕玲決定帶他去北京，為怕父母反對(duì)，當(dāng)時(shí)只有21歲的莊燕玲，帶著平時(shí)積攢的零用錢(qián)，給父母留個(gè)字條，偷偷帶著弟弟坐上去北京的火車(chē)。
北京所有的一切都讓莊佳龍著迷，在每個(gè)景點(diǎn)，他都拍下許多稚嫩卻飽含夢(mèng)想的照片。姐弟倆在北京玩了一圈后，才給家里打電話(huà)報(bào)平安。雖被父母臭罵一頓，但莊佳龍覺(jué)得很刺激。回家時(shí)，姐弟倆買(mǎi)站票，他們墊份報(bào)紙?jiān)诘厣?，坐在?chē)廂過(guò)道里聊天：“你長(zhǎng)大想干什么？”姐姐問(wèn)他。
“我想給人照相?！?/p>
莊燕玲翹著大拇指對(duì)著弟弟說(shuō)：“就算給人拍照，也要讓全世界的人都能看到你的照片，你要成為這樣的大師！”
姐姐的想法太大，莊佳龍想都不敢想。
“敢想才能敢做！姐永遠(yuǎn)支持你。”姐姐鼓勵(lì)他。
高中三年，莊佳龍學(xué)習(xí)很刻苦，成績(jī)名列前茅。高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)，莊燕玲給他帶回一個(gè)消息：中國(guó)傳媒大學(xué)正在進(jìn)行自主招生考試，她想讓弟弟去試試，為期一個(gè)月。
莊佳龍顧慮重重，怕耽擱高考復(fù)習(xí)。但莊燕玲不給弟弟遲疑的機(jī)會(huì)，替他報(bào)了名。
也許記住了二姐的話(huà)，面對(duì)評(píng)委老師，莊佳龍表現(xiàn)非常好，特別是在看畫(huà)編小品環(huán)節(jié)，評(píng)委給了他高分。最終，莊佳龍通過(guò)初試、復(fù)試、三試、筆試，拿到中國(guó)傳媒大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課通過(guò)證書(shū)，只要他高考達(dá)到中國(guó)傳媒大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，就能入讀。誰(shuí)知，藝術(shù)考生都需提前報(bào)名，莊佳龍忘記報(bào)名了，便沒(méi)有報(bào)考資格，即使專(zhuān)業(yè)課過(guò)了，也不能報(bào)考中國(guó)傳媒大學(xué)。
莊佳龍異常失望，莊燕玲便帶他出去大吃一頓，海玩一圈，從山腳一直跑到山頂。站在山頂，她指著山腳下的山路對(duì)弟弟說(shuō)：“龍龍你看，到達(dá)山頂?shù)穆酚泻芏鄺l，直的也有，彎的也有，但最后都能到達(dá)山頂?，F(xiàn)在無(wú)非就是讓你多走一點(diǎn)彎路，你就想放棄？”
莊佳龍不知道該怎么辦，他反問(wèn)二姐：“你說(shuō)我行嗎？”
莊燕玲點(diǎn)點(diǎn)頭：“你行！你能通過(guò)傳媒大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課考試，就是最好的證明。也許多年之后，你會(huì)成為汕頭的驕傲。”
二姐勾畫(huà)的美好藍(lán)圖打動(dòng)了莊佳龍，他點(diǎn)點(diǎn)頭。
高考時(shí)，莊佳龍最終被華南農(nóng)業(yè)大學(xué)廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)錄取。以前只接觸照片的他開(kāi)始涉及影片，夢(mèng)想又往前推進(jìn)了一步。
你的縱容是最大的鞭笞
上大學(xué)后，神奇的電影世界在他心里鑿開(kāi)另一扇窗。那時(shí)，他瘋狂迷戀李安的電影，李安的《家庭三部曲》他看了無(wú)數(shù)遍。
2009年4月，莊佳龍決定投拍第一部短片――《臺(tái)北，收信人不詳》?？膳钠瑫r(shí)所涉及的場(chǎng)地、資金、人員等問(wèn)題又把他難住了，特別是資金，他沒(méi)有積蓄又不想靠父母，真不知如何解決，他和二姐聊天時(shí)無(wú)意中說(shuō)起這些事。
當(dāng)時(shí)莊燕玲剛參加工作不久，身上也沒(méi)多少積蓄，為了弟弟，她四處找同學(xué)朋友借錢(qián)?？勺詈筮€是不夠，她只得忍痛把自己剛買(mǎi)的新手機(jī)拿到二手市場(chǎng)賣(mài)了。
幾天后，她帶著錢(qián)來(lái)到弟弟學(xué)校。看著風(fēng)塵仆仆的二姐，莊佳龍眼圈紅了，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。二姐笑著拍拍他的肩膀：“動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子，這些年我給你灌輸?shù)摹矟h精神’呢？”隨后，她把錢(qián)交到弟弟手上，“記住錢(qián)能解決的問(wèn)題都不是問(wèn)題，你安心拍片，有什么事，有我呢?！?/p>
很快，《臺(tái)北，收信人不詳》場(chǎng)地、人員、劇本都準(zhǔn)備妥當(dāng)，投入拍攝。第一次當(dāng)導(dǎo)演，莊佳龍迫切地想要把自己的思想灌輸進(jìn)去，可每個(gè)人都有每個(gè)人的想法，拍攝現(xiàn)場(chǎng)火藥味十足。
莊燕玲打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)拍攝進(jìn)度時(shí)，莊佳龍情不白禁地向她倒苦水。莊燕玲卻鼓勵(lì)他做主，莊佳龍聽(tīng)后說(shuō)：“拍片講究的是團(tuán)隊(duì)合作，我雖是導(dǎo)演，可也得顧及大家的想法?！?/p>
“原來(lái)你懂啊！不用我教你?！鼻f佳龍這才明白二姐用的是激將法。此后，莊佳龍盡可能地聽(tīng)取大家的意見(jiàn)。一個(gè)星期后，片子順利完成。
經(jīng)過(guò)后期制作，《臺(tái)北，收信人不詳》成為一部完整的微電影。這部極富人文精神的短片，獲得第十七屆北京大學(xué)生電影節(jié)劇情短片最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)。隨后，莊佳龍又拍了《歡迎回家》、《拐彎的夏天》等微電影，上傳到優(yōu)酷后，短時(shí)間內(nèi)便獲得百萬(wàn)點(diǎn)擊量。短短一年，仍在讀大學(xué)的莊佳龍便成為頗有名氣的新生代導(dǎo)演。
很快，繁重的學(xué)業(yè)加上無(wú)作息的導(dǎo)演生活，讓莊佳龍身體狀況出現(xiàn)了問(wèn)題。
聽(tīng)說(shuō)弟弟身體出現(xiàn)問(wèn)題，莊燕玲趕緊帶弟弟去醫(yī)院檢查，幸好只是一些小問(wèn)題。莊燕玲勸弟弟先停一停，養(yǎng)好身體。
“可停下來(lái)就會(huì)被新人取代?！鼻f佳龍爭(zhēng)辯。
莊燕玲狠狠敲T他的頭：“和名利比起來(lái)，身體最重要?！睘榱俗尩艿苄菹⒑?，好好思考以后的路，莊燕玲堅(jiān)決沒(méi)收弟弟的手機(jī)，拒絕所有拍片的來(lái)電邀請(qǐng)。
休息半年，莊佳龍浮躁的心靜了下來(lái)，大學(xué)畢業(yè)后，他去北京電影學(xué)院進(jìn)修一年。在北京時(shí)，他要回汕頭拍攝《汕頭，請(qǐng)照顧好我爸媽》、《汕頭，你看起來(lái)很好吃》等表達(dá)汕頭人喜怒哀樂(lè)的短片。為節(jié)省弟弟的時(shí)間，莊燕玲特意請(qǐng)假趕回汕頭，尋找當(dāng)?shù)刈钐厣男〕?，幫弟弟精心制定拍攝路線(xiàn)。因?yàn)檎?qǐng)假，莊燕玲耽誤了不少工作，原本要升職的事也黃了?？煽粗艿苋〉贸删停X(jué)得值得。
最終，莊佳龍拍攝的“汕頭系列片”，在網(wǎng)上一下子火了，被網(wǎng)友稱(chēng)為汕頭人的“活地圖”。
所有的榮光都來(lái)自于你
2012年10月，莊佳龍拍攝的微電影《田恨恨的世界末日之夢(mèng)》，獲得了第五屆新人電影節(jié)年度最佳網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)以及最佳女主角、第二屆（國(guó)際）櫻花電影節(jié)微電影獎(jiǎng)等多項(xiàng)國(guó)內(nèi)外大獎(jiǎng)。因其拍攝風(fēng)格和手法，也讓莊佳龍獲得了“小李安”的稱(chēng)號(hào)，并正式和優(yōu)酷網(wǎng)簽約，成為其旗下首批原創(chuàng)導(dǎo)演。
2012年年底，莊佳龍籌拍《瑪麗的自然卷世界》，故事講述了只能看到水紋狀世界的女孩瑪麗和不敢游泳的男孩蘑菇之間的故事。是一段關(guān)于青梅竹馬的記憶。
莊佳龍決定采用漫畫(huà)式的畫(huà)面感覺(jué)，詮釋男孩女孩之間童真的友情。這是一次大膽的嘗試，他想聽(tīng)聽(tīng)二姐的意見(jiàn)，便給二姐發(fā)短信，二姐卻沒(méi)回。兩天之后，莊燕玲給他打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“其實(shí)很多事情你心里都有底，只不過(guò)習(xí)慣了聽(tīng)我的意見(jiàn)，我現(xiàn)在正式退休，你的人生交給你掌握，我還是那句話(huà)，敢想才能敢做?！?/p>
小男孩蘑菇的手里始終抱著游著一條黃色小金魚(yú)的魚(yú)缸，小女孩瑪麗的手里一直拿著搖一搖就會(huì)出現(xiàn)雪景的水晶球。他們兩個(gè)一起走在鄉(xiāng)間小路，一起夕陽(yáng)下看海，一起許愿，一起海邊嬉戲。蘑菇的愿望是學(xué)會(huì)游泳，瑪麗的愿望是能看到下雪。后來(lái)，他們?cè)趧?dòng)畫(huà)片《叮當(dāng)貓》里看到下雪，夢(mèng)想著海邊小鎮(zhèn)下雪的情景，蘑菇也在瑪麗的鼓勵(lì)下學(xué)會(huì)了游泳。
片子完成后，迅速登陸國(guó)內(nèi)各大視頻網(wǎng)站。2013年年初，被受邀參加在法國(guó)舉辦的一個(gè)短片節(jié)。剛好，戛納電影節(jié)征片組的工作人員當(dāng)時(shí)也在現(xiàn)場(chǎng)征片，無(wú)意中看到莊佳龍的《瑪麗的自然卷世界》后驚為天人。當(dāng)時(shí)就邀請(qǐng)他帶著他的這部短片參加在2013年5月16日將開(kāi)幕的戛納電影節(jié)。
誰(shuí)知，聽(tīng)說(shuō)《瑪麗的自然卷世界》已經(jīng)在中國(guó)各大視頻網(wǎng)站播放后，對(duì)方歉意地說(shuō)：“參加戛納的片子必須是全球首映，對(duì)于這一點(diǎn)，我們只能說(shuō)抱歉?！鼻f佳龍的心里說(shuō)不出什么滋味。
2013年4月，戛納電影節(jié)組委會(huì)再次打來(lái)電話(huà)，他們說(shuō)鑒于《瑪麗的自然卷世界》精美的畫(huà)面感和故事性，組委會(huì)愿意打破戛納電影節(jié)自開(kāi)辦以來(lái)“全球首映”的規(guī)則，立邀莊佳龍的影片參展。隨后，莊佳龍正式收到戛納電影節(jié)組委會(huì)的邀請(qǐng)函，可因?yàn)楹炞C沒(méi)有及時(shí)辦下來(lái)，他無(wú)法親自到現(xiàn)場(chǎng)為自己的微電影助陣。
關(guān)鍵詞：中職學(xué)校 英語(yǔ)教學(xué) 生活化
一、中職英語(yǔ)教學(xué)背景及現(xiàn)狀
1.社會(huì)背景
教育部在“面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃中” 明確提出，職業(yè)教育要堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針。中職教育的目的是培養(yǎng)一線(xiàn)的技能型勞動(dòng)者，因而，中職英語(yǔ)應(yīng)該圍繞這個(gè)目標(biāo)和方向?qū)嵤┙虒W(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和書(shū)面表達(dá)能力，使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)的不斷更新，跟上國(guó)際交流日益頻繁的新時(shí)代，做一個(gè)懂技術(shù)、善交流的新型勞動(dòng)者。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)對(duì)外交流日益增多，對(duì)員工英語(yǔ)能力的要求也越來(lái)越高。但現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的英語(yǔ)交際能力卻令人堪憂(yōu)。大部分學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后，不具備企業(yè)要求的英語(yǔ)能力：文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不能進(jìn)行基本的口語(yǔ)接待，更不用說(shuō)書(shū)寫(xiě)英文信函了；機(jī)電電子專(zhuān)業(yè)的學(xué)生看不懂機(jī)器設(shè)備的英文說(shuō)明書(shū)，何談進(jìn)行操作與維修？旅游專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不會(huì)或不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，如何接待外國(guó)游客？
2.學(xué)生現(xiàn)狀
筆者通過(guò)對(duì)所教的2014級(jí)學(xué)生（包括升學(xué)班和就業(yè)班，男女比例基本持平）進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。從調(diào)查結(jié)果看，半數(shù)學(xué)生認(rèn)為自己的成績(jī)中等，認(rèn)為自己成績(jī)不好的學(xué)生占20%。而對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有興趣的學(xué)生所占比例為67%（包括興趣很濃厚、濃厚和一般的），只有5%的學(xué)生會(huì)關(guān)注身邊的英文。73%的學(xué)生認(rèn)為教師的教學(xué)平平淡淡，教學(xué)內(nèi)容與生活無(wú)關(guān)。大部分學(xué)生希望教師的教學(xué)能聯(lián)系生活實(shí)際，認(rèn)為生活化的教學(xué)有利于英語(yǔ)學(xué)習(xí)，并認(rèn)為在生活場(chǎng)景中合作學(xué)習(xí)是最好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方式。以上調(diào)查結(jié)果說(shuō)明：大部分學(xué)生還是想學(xué)好英語(yǔ)的，但是他們底子薄、缺乏自信；教學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際關(guān)聯(lián)較少，教師教學(xué)方法單一，不能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；學(xué)生希望英語(yǔ)學(xué)習(xí)能與生活場(chǎng)景相聯(lián)系，從而對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供幫助，有助于提高學(xué)習(xí)興趣。
二、理論依據(jù)
著名教育學(xué)家杜威說(shuō)：“教育即生活、即生長(zhǎng)、即經(jīng)驗(yàn)改造?！彼J(rèn)為最好的教育就是“從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)”“從生活中學(xué)習(xí)”。我國(guó)教育家陶行知也說(shuō)：“生活即教育?！逼浔举|(zhì)就是生活決定教育，教育改造生活?？梢?jiàn)，離開(kāi)了生活的教育是空洞的，是脫離實(shí)際的說(shuō)教。英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：“英語(yǔ)課程既是學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，逐步掌握英語(yǔ)知識(shí)和技能，提高語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力的過(guò)程，又是磨煉意志、發(fā)展思維、拓展視野、豐富生活經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展個(gè)性和提高人文素養(yǎng)的過(guò)程?！?/p>
英語(yǔ)是一種交流工具，英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)源于生活也必定要服務(wù)于生活。中職學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)欠缺主動(dòng)性，而且教學(xué)內(nèi)容對(duì)他們沒(méi)有多大的吸引力。中職英語(yǔ)生活化就是針對(duì)這種現(xiàn)狀，讓教材內(nèi)容切合學(xué)生實(shí)際，與生活密切聯(lián)系，使學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)學(xué)習(xí)就是生活，從而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。
三、英語(yǔ)生活化教學(xué)的實(shí)施
根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀及調(diào)查分析，筆者從教材內(nèi)容、教學(xué)方法、作業(yè)布置、考核方式等幾個(gè)方面，在所教2014級(jí)學(xué)生中進(jìn)行英語(yǔ)生活化教學(xué)實(shí)踐，取得了不錯(cuò)的效果。
1.教材內(nèi)容生活化
中職英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容主要服務(wù)于專(zhuān)業(yè)教學(xué)，同時(shí)，使學(xué)生在日常生活中也能運(yùn)用英語(yǔ)。我們?cè)诘谝粋€(gè)學(xué)期使用的是高等教育出版社的《中職英語(yǔ)教材（基礎(chǔ)模塊）》，涵蓋學(xué)生的興趣愛(ài)好、運(yùn)動(dòng)、家庭等與學(xué)生生活相貼近的內(nèi)容，在教學(xué)中，要把這些內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合。例如，在第二冊(cè)第五單元的《What’s your hobby？》的教學(xué)過(guò)程中，先以班級(jí)里經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的同學(xué)為例說(shuō)：“Wang Jun often plays basketball. He likes playing basketball. That’s to say， playing basketball is Wang Jun’s hobby.”這樣，學(xué)生自然就知道了“hobby” 的意思，然后再問(wèn)：“What’s your hobby？”基礎(chǔ)稍好的學(xué)生就會(huì)回答：“My hobby is reading books.”或“I like reading books.”教師板書(shū)基本句子結(jié)構(gòu)，繼續(xù)練習(xí)（幫助解決學(xué)生講不出的短語(yǔ)），學(xué)生因能表達(dá)出自己的愛(ài)好而興奮，課堂氣氛十分活躍，學(xué)生也收獲頗多。在第二學(xué)期，我們改以省特級(jí)英語(yǔ)教師戴玉珍主編的《實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)》為教材，以李明去歐洲自由行為主線(xiàn)，練習(xí)叫出租車(chē)、辦理賓館入住手續(xù)、訂餐等實(shí)用性生活口語(yǔ)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣明顯上升。
2.教學(xué)方法生活化
孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！笨梢?jiàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，變?yōu)闃?lè)之者才是教學(xué)的最高境界。所以，教學(xué)中要以新穎、特別的方式吸引原本興趣不強(qiáng)的學(xué)生們的注意力，從而達(dá)到使他們掌握知識(shí)的預(yù)期目的。
（1）利用微課等新媒體。在學(xué)習(xí)《實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)》第一單元Section A的有關(guān)機(jī)場(chǎng)和出租車(chē)?yán)锏臉?biāo)志時(shí)，如果單純地告訴學(xué)生標(biāo)志的意思，學(xué)生肯定不以為意，而利用微課的畫(huà)面及相應(yīng)的場(chǎng)景，學(xué)生的注意力就會(huì)被吸引過(guò)來(lái)，他們想知道自己能否做對(duì)的好奇心也就被激發(fā)了。
（2）利用卡片游戲記單詞。卡片是學(xué)生們常見(jiàn)的并能自己制作的小教具，在卡片的正反面寫(xiě)上英語(yǔ)單詞和對(duì)應(yīng)的中文，讓學(xué)生以小組為單位互相提問(wèn)中英文?；蛘哂么蚺频男问接泦卧~：學(xué)生4人一組，每人手上拿10張或15張單詞卡片，輪流出牌并讀出單詞，讀錯(cuò)了就不能出對(duì)應(yīng)的牌，先出完牌為勝，學(xué)生們?cè)谕媾频耐瑫r(shí)不知不覺(jué)就記住了單詞。
（3）創(chuàng)設(shè)真實(shí)語(yǔ)境，讓生活走進(jìn)課堂。語(yǔ)言學(xué)家克魯姆說(shuō)過(guò)：“成功的外語(yǔ)課堂教學(xué)應(yīng)該創(chuàng)造更多的情境，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)用到自己學(xué)到的語(yǔ)言材料。”教師應(yīng)根據(jù)相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)建真實(shí)的語(yǔ)言情境，形成動(dòng)態(tài)的生活課堂。在At the doctor’s一課的教學(xué)中，筆者先用圖片呈現(xiàn)生活中的一些事物（如錢(qián)、家人、朋友、工作、知識(shí)、健康等），讓學(xué)生討論什么才是最重要的東西，引出health，然后展現(xiàn)醫(yī)院場(chǎng)景，圖文并茂地學(xué)習(xí)hospital、doctor、nurse、pill、injection、thermometer and temperature等單詞。學(xué)習(xí)詞匯難題及相應(yīng)的日常看病用語(yǔ)后，設(shè)置一個(gè)醫(yī)生看病的情境，醫(yī)生、護(hù)士穿上白大褂、戴著工作帽，學(xué)生們?cè)谡鎸?shí)的語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，既有表演的樂(lè)趣，又鞏固了知識(shí)。其他諸如詞匯教學(xué)，也最大限度地采用學(xué)生身邊的例子。例如，在學(xué)習(xí)as...as...這個(gè)詞組時(shí)，教師站到一位同學(xué)身邊和她比肩，說(shuō)：“I am as tall as Meiru.” 再和另一位同學(xué)相比較說(shuō)：“I am not as tall as Wang Jian.”意思一目了然。再讓學(xué)生用beautiful、handsome、clever等單詞與班里的同學(xué)相比較，as...as...的用法就在輕松愉快的氣氛中掌握了?？梢?jiàn)，把生活化的語(yǔ)境帶進(jìn)課堂，可以縮小英語(yǔ)與現(xiàn)實(shí)生活的距離，使學(xué)生融入其中，認(rèn)識(shí)到所學(xué)知識(shí)的作用從而掌握知識(shí)。
3.作業(yè)布置生活化
英語(yǔ)教學(xué)的基本目的是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成有效的學(xué)習(xí)策略，加強(qiáng)自我管理和自我評(píng)價(jià)，發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和創(chuàng)新實(shí)踐能力。中職學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生在走向社會(huì)時(shí)，能將所學(xué)語(yǔ)言在工作生活中學(xué)以致用，讓他們成為高素質(zhì)的人才。所以，課外作業(yè)既要有趣味性，更要有實(shí)用性。在教材第一冊(cè)第一單元中，學(xué)生學(xué)習(xí)了有關(guān)個(gè)人基本信息的表達(dá)，筆者布置學(xué)生制作兩張自己的名片（一張現(xiàn)在的，一張將來(lái)的），然后在課堂上互相問(wèn)候，交換名片。學(xué)生們?yōu)榱嗽O(shè)計(jì)一張漂亮的名片費(fèi)盡心思，同時(shí)也把職業(yè)、地址等英語(yǔ)表達(dá)牢記在心間。同時(shí)，交換名片也讓他們學(xué)會(huì)了交往的禮儀常識(shí)，為今后工作做好鋪墊。學(xué)完第四單元的邀請(qǐng)信后，筆者讓學(xué)生寫(xiě)一封邀請(qǐng)老師參加班級(jí)新年party的邀請(qǐng)函。另外，趣味性的作業(yè)，如制作英語(yǔ)手抄報(bào)、組織書(shū)寫(xiě)大賽、收集英文廣告語(yǔ)和諺語(yǔ)、學(xué)唱英文歌曲等也都在作業(yè)范圍之內(nèi)。
4.考核方式生活化
教育教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的良好發(fā)展，因此，如何合理、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。以往檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的方式就是考試，而中職學(xué)生最怕考試。所以，我們把對(duì)學(xué)生的過(guò)程性評(píng)價(jià)（60%）和終結(jié)性評(píng)價(jià)（40%）結(jié)合起來(lái)，將平時(shí)的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、紀(jì)律行為及自我評(píng)價(jià)等生活化學(xué)習(xí)行為融入評(píng)價(jià)中，每個(gè)月由學(xué)生自評(píng)（包括等級(jí)和表現(xiàn)）和教師評(píng)價(jià)（包括課堂守紀(jì)、口語(yǔ)表達(dá)、參與合作、作業(yè)和背誦朗讀）相結(jié)合得出月評(píng)等級(jí)（分為優(yōu)秀、良好、一般、及格和待及格），學(xué)期結(jié)束時(shí)的總評(píng)成績(jī)=月評(píng)成績(jī)（40%）+ 期中成績(jī)（20%）+期末成績(jī)（20%）+出勤（10%）+教師評(píng)價(jià)（10%）。
四、小結(jié)
【關(guān)鍵詞】《中國(guó)好聲音》 制播分離 受眾心理
可以說(shuō)選秀節(jié)目的第一個(gè)巔峰時(shí)代是2005年的《超級(jí)女聲》,但《中國(guó)好聲音》這匹黑馬,卻在“限娛令”之后,音樂(lè)選秀熱度驟降的情況下,迅速爆紅。可以說(shuō)從“超女”到“好聲音”,中國(guó)的選秀節(jié)目看似經(jīng)歷了一次輪回,但實(shí)際上是一次突破,一次超越。在選秀節(jié)目被普遍認(rèn)為已走入低谷的今天,為什么《中國(guó)好聲音》能征服觀(guān)眾?它又給中國(guó)電視帶來(lái)了什么?
一、基礎(chǔ)良好:海外節(jié)目的成功移植
引進(jìn)國(guó)外版權(quán),《中國(guó)達(dá)人秀》打響了頭炮。之前很多節(jié)目像《加油好男兒》、《我型我秀》等,都模仿國(guó)外節(jié)目,但模仿的只是外在的流程和形式,不了解節(jié)目的核心精神,幕后制作的實(shí)質(zhì),所以往往看著很熟悉、相似的節(jié)目,最后的結(jié)果卻不盡人意。于是很多衛(wèi)視想自主研發(fā)新的節(jié)目形式,但又難以保證節(jié)目推出后的市場(chǎng)效果。因而,引進(jìn)國(guó)外流行節(jié)目模式,再進(jìn)行本土化改造,無(wú)疑是一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單又有市場(chǎng)保證的方法。《中國(guó)好聲音》引進(jìn)的是荷蘭原版節(jié)目《The Voice 》。2010年,《The Voice》在荷蘭RTL4電視臺(tái)播出曾轟動(dòng)一時(shí),吸引了300萬(wàn)電視觀(guān)眾(荷蘭總?cè)丝谥挥?650萬(wàn)),并在2011年成功登陸美、法、德、英、韓等國(guó)家。①既然花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了版權(quán),那么版權(quán)方會(huì)提供從情節(jié)設(shè)計(jì)、燈光、音樂(lè)、舞美到地點(diǎn)、流程,甚至連一封邀請(qǐng)函的寫(xiě)法都有詳細(xì)說(shuō)明。同時(shí),也會(huì)派出專(zhuān)人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),參與節(jié)目的制作、執(zhí)行、營(yíng)銷(xiāo)等各個(gè)環(huán)節(jié)。所以,很多觀(guān)眾都會(huì)發(fā)現(xiàn)《好聲音》的宣傳片、logo、背景、導(dǎo)師的手勢(shì)等都與原版一模一樣。而且,版權(quán)方也對(duì)導(dǎo)師、樂(lè)隊(duì)、現(xiàn)場(chǎng)等有一系列的高標(biāo)準(zhǔn)要求,這些都讓《中國(guó)好聲音》一開(kāi)始就有了超越別人的良好基礎(chǔ)。
二、運(yùn)作模式:“歷史性”的制播分離
“電視臺(tái)搭臺(tái),民間電視制作公司唱戲”,是對(duì)制播分離的一個(gè)形象的比喻。簡(jiǎn)單說(shuō),就是把電視的制作和播出分開(kāi)來(lái)。以電視臺(tái)為例,就是要把它的節(jié)目制作這一部分拿出來(lái),要么成立獨(dú)立的節(jié)目制作企業(yè),要么從別的公司買(mǎi)節(jié)目。這樣,電視臺(tái)就成為單純的播出機(jī)構(gòu),他們與制作部門(mén)再也不是往常的那種行政關(guān)系,變成了市場(chǎng)關(guān)系中買(mǎi)方與賣(mài)方的角色,這樣一來(lái),電視臺(tái)有權(quán)限挑選符合自己利益的電視節(jié)目,而制作單位也可以節(jié)目進(jìn)行多次交易,最大限度地開(kāi)發(fā)節(jié)目?jī)r(jià)值。②但這只是最為原始與基礎(chǔ)的模式,當(dāng)制作公司完成一個(gè)節(jié)目的制作后,將樣片交給電視臺(tái)審片委員會(huì)審查,這個(gè)時(shí)候電視臺(tái)會(huì)預(yù)估這個(gè)節(jié)目的收視率和廣告吸附力,廣告收入會(huì)歸電視臺(tái),所以他們會(huì)以較低的價(jià)格買(mǎi)入,從而獲得利潤(rùn)。而對(duì)已制作公司來(lái)說(shuō),他們要考慮的是如何從電視臺(tái)所給的這筆錢(qián)中“節(jié)流”,提高利潤(rùn)空間,這樣就直接導(dǎo)致了節(jié)目的制作成本,質(zhì)量的下降?！吨袊?guó)好聲音》的突破,在于制作方和電視臺(tái)共同投入,共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),共享利潤(rùn)。在這種情況下,如果節(jié)目成功,廣告就會(huì)翻倍,收視率越高,利潤(rùn)越大。所以,為了提高收視率,就需要大投入,提高節(jié)目的質(zhì)量。③
三、制作精良:重視聽(tīng)覺(jué)
一個(gè)節(jié)目是成功取決于很多因素,但幕后的制作絕對(duì)是不可忽視的關(guān)鍵部分。首先是硬件上的大投入,《中國(guó)好聲音》除了舞美設(shè)計(jì),選手包裝等方面,更注重的是“聽(tīng)覺(jué)享受”。其中音響設(shè)備高達(dá)2000萬(wàn)元,27個(gè)機(jī)位,四把椅子每把80萬(wàn)元英國(guó)空運(yùn)。其次是專(zhuān)家級(jí)的團(tuán)隊(duì),現(xiàn)場(chǎng)的樂(lè)隊(duì)是由劉卓和零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)的王笑冬領(lǐng)銜的給一線(xiàn)明星伴奏的樂(lè)隊(duì);音響師是北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)閉幕式的音響總監(jiān)、號(hào)稱(chēng)“中國(guó)第一音響師”金少剛的團(tuán)隊(duì),這可以保證節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)音響效果是最好的;給節(jié)目錄音的是為王菲錄制專(zhuān)輯的頂級(jí)錄音師李軍。④由此看來(lái),一流的音樂(lè)制作團(tuán)隊(duì),保證了音樂(lè)的高品質(zhì)享受。最后是重磅導(dǎo)師——?jiǎng)g、那英、庾澄慶、楊坤,他們?cè)谝魳?lè)專(zhuān)業(yè)方面讓人信服,在對(duì)選手進(jìn)行評(píng)價(jià)與指導(dǎo)時(shí),可以讓觀(guān)眾相信選手的實(shí)力,相信好的聲音不會(huì)被埋沒(méi)。
四、把握觀(guān)眾心理:適應(yīng)社會(huì)潮流
電視節(jié)目要真正受到觀(guān)眾的喜愛(ài)和歡迎,制作者必須準(zhǔn)確了解和把握觀(guān)眾心理和觀(guān)眾的審美需求。這是電視節(jié)目得以成功,并產(chǎn)生廣泛社會(huì)影響的關(guān)鍵。不僅如此,優(yōu)秀的電視節(jié)目,還可以塑造普遍的社會(huì)文化心態(tài),打造一種社會(huì)文化現(xiàn)象。
1、求新求異心理
電視屏幕上類(lèi)似“超級(jí)女聲”的綜藝選秀節(jié)目不少,觀(guān)眾已經(jīng)司空見(jiàn)慣。而評(píng)委的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),除了歌聲以外,也會(huì)參考選手的外貌,舞蹈等其他因素。最后留下來(lái)的大多不是所謂傳統(tǒng)的靚妹,就是所謂標(biāo)準(zhǔn)的酷哥,觀(guān)眾已有審美疲勞,而且容易引發(fā)黑幕問(wèn)題,而“好聲音”引入“盲聽(tīng)”的概念,純粹是為了尋找好聲音,而不在乎選手的其他因素,更適應(yīng)觀(guān)眾的求新,求異心理。
2、情感心理
作為選秀類(lèi)節(jié)目,參賽選手本身就來(lái)自我們身邊,與觀(guān)眾沒(méi)有距離感,而本應(yīng)有距離的大腕級(jí)導(dǎo)師們?cè)凇昂寐曇簟崩镆诧@得平民化,他們不是靠專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)堆砌起來(lái)的嚴(yán)厲角色,沒(méi)有“毒舌”,而是非常放得開(kāi)的人性化明星。他們坦誠(chéng)相對(duì),毫無(wú)刻意的做作和扭捏,同時(shí)因?yàn)閷?dǎo)師和學(xué)生的這種關(guān)系,更增添了某種溫情:支持、鼓勵(lì)、不舍、淚水。對(duì)于觀(guān)眾來(lái)說(shuō),選手們的命運(yùn)如何,他們的拼搏和坎坷,成功或失敗,與導(dǎo)師的默契關(guān)系,自然都會(huì)引起觀(guān)眾的關(guān)注。
五、核心精神:傳達(dá)正能量
1、節(jié)目傳達(dá)正能量
《中國(guó)好聲音》能在眾多選秀節(jié)目中脫穎而出,就是因?yàn)樗浴罢嫔泼馈钡淖非竺鎸?duì)當(dāng)前的娛樂(lè)化環(huán)境。在好看好聽(tīng)的同時(shí),傳達(dá)了正能量。我們對(duì)好音樂(lè)的需求從來(lái)都不少,只是我們真正需要真誠(chéng)的作品?！昂寐曇簟本褪潜局鎸?shí)、真誠(chéng)、美麗、美好的宗旨,關(guān)注現(xiàn)實(shí)、注重品質(zhì),用真正美的聲音去打動(dòng)聽(tīng)眾,這無(wú)疑是節(jié)目受歡迎的根本原因。
2、選手故事充滿(mǎn)溫情
以往的選秀節(jié)目也注重讓平民參與其中,重視海選的過(guò)程,并且這種一夜成“星”的感覺(jué)讓很多人幻想自己也可以登上舞臺(tái)展示自己。但這樣做的弊端也顯而易見(jiàn),這些人有何音樂(lè)素養(yǎng),演唱技巧和藝術(shù)水平可言?絕大多數(shù)都是“空白”。⑤這種“空白”之間的競(jìng)爭(zhēng),只有靠運(yùn)氣。一旦碰巧,即可燦爛?！吨袊?guó)好聲音》也不是沒(méi)有海選,為了尋找這些“好聲音”,節(jié)目組從今年年初就開(kāi)始了在全國(guó)“地毯式”的搜索,帶上專(zhuān)業(yè)的錄音設(shè)備到全國(guó)的高校、酒吧等各個(gè)角落去尋找有潛力的人,把他們的聲音采集下來(lái),然后找到專(zhuān)業(yè)的人士?jī)A聽(tīng)、判斷,最終再選擇。經(jīng)過(guò)這種篩選,最終登上舞臺(tái)的選手都是有保證的。當(dāng)然,除了聲音之外,制作組想帶給觀(guān)眾一個(gè)個(gè)鮮活的人物,所以會(huì)有適當(dāng)?shù)倪x手出身、經(jīng)歷的介紹,增添濃濃的人情味。
六、后期市場(chǎng)開(kāi)發(fā):與導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的結(jié)合
《超級(jí)女聲》的成功,開(kāi)創(chuàng)了選秀節(jié)目的新天地,其成功的市場(chǎng)化運(yùn)作,也創(chuàng)造了內(nèi)地娛樂(lè)節(jié)目的奇跡。短信收入,網(wǎng)絡(luò)收入,節(jié)目廣告,出唱片,開(kāi)演唱會(huì),相關(guān)品牌產(chǎn)品……與以往選秀不同的是,“好聲音”充分利用導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。導(dǎo)師與節(jié)目組沒(méi)有單純的支付報(bào)酬,而是把他們的參與和投入作為他們的投資,并與中國(guó)移動(dòng)進(jìn)行合作,把選手的歌曲制作成彩鈴放在網(wǎng)上,供網(wǎng)民下載。如果導(dǎo)師有眼光,訓(xùn)練有方,使學(xué)員水平更上一層樓,并受到大家歡迎的話(huà),導(dǎo)師可以從彩鈴中分得收益。另外,彩鈴市場(chǎng)的開(kāi)拓,對(duì)于學(xué)員后期的發(fā)展也有很大幫助?？梢宰屗麄冇懈鄼C(jī)會(huì)制作自己的音樂(lè)。這種一箭三雕的方法,利于節(jié)目、選手、導(dǎo)師三方面,而且會(huì)形成一種良性循環(huán)的模式。
總之,從以上幾個(gè)方面可以看出,《中國(guó)好聲音》的成功不是偶然,它的出現(xiàn)會(huì)引導(dǎo)電視節(jié)目高投入,高產(chǎn)出的時(shí)代到來(lái)。雖然,在受到熱捧的同時(shí),也遭到了不少質(zhì)疑,但客觀(guān)地說(shuō),《中國(guó)好聲音》在電視界一片喧鬧時(shí)為我們帶來(lái)的純粹與質(zhì)樸是值得肯定的。
參考文獻(xiàn)
①雷蔚真、鄧力:《電視品牌的策劃與創(chuàng)建——〈藝術(shù)人生〉透析報(bào)告》,中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,2008
②人民網(wǎng)微博.cn
③鄭欣:《平民偶像崇拜——電視選秀節(jié)目的傳播》,中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,2008