時(shí)間：2023-03-08 14:51:55
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【關(guān)鍵詞】矢量控制；架空乘人裝置；變頻技術(shù)
1 引言
青龍礦是一個(gè)年產(chǎn)120萬(wàn)噸的現(xiàn)代化煤礦，其現(xiàn)代化程度高、設(shè)備先進(jìn)，其中就有變頻技術(shù)的廣泛應(yīng)用，在架空乘人裝置上的應(yīng)用便是一例。架空乘人裝置，俗稱“猴車”，在煤礦中廣泛應(yīng)用于斜巷人員運(yùn)輸。因其運(yùn)行的安全性、可靠性直接關(guān)系到職工的人身安全，在對(duì)架空乘人裝置的控制要求必須實(shí)現(xiàn)安全性、穩(wěn)定性、精確性和舒適性。
隨著現(xiàn)代電力電子技術(shù)的發(fā)展，對(duì)架空乘人裝置動(dòng)力控制的要求向著數(shù)字精確控制的方向發(fā)展，對(duì)架空乘人裝置提出了越來(lái)越高的要求。要求架空乘人裝置可以與絞車閉鎖；運(yùn)行更加安全、可靠；可以利用計(jì)算機(jī)監(jiān)控并實(shí)現(xiàn)靜態(tài)上下車；精確定位人員位置防止越位；緊急停車；安全舒適等。而且在節(jié)能減排實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的今天對(duì)系統(tǒng)的工作效益也提出了更高要求。
2 變頻技術(shù)概述
老式架空乘人裝置驅(qū)動(dòng)部份一般是采用開關(guān)軟啟動(dòng)方式，調(diào)速方式采用簡(jiǎn)單大電阻調(diào)速，甚至不調(diào)速。這兩種方式都達(dá)不到現(xiàn)代數(shù)字集成控制技術(shù)的控制要求。而交流變頻調(diào)速方式其系統(tǒng)的集成化、精確化、數(shù)字化以及低維護(hù)等特點(diǎn)卻可以與現(xiàn)代集成控制技術(shù)完美對(duì)接。
但交流變頻技術(shù)中單一的V/F恒定控制和簡(jiǎn)單的電壓空間矢量控制的方式可控性和精確性仍然滿足不了現(xiàn)代集成系統(tǒng)中數(shù)字化控制中的系統(tǒng)需求。而本單位采用的四象限矢量控制變頻技術(shù)有更高的數(shù)字化性能。其可實(shí)現(xiàn)電機(jī)精準(zhǔn)控制、可擴(kuò)展的通訊接口、多位數(shù)字量和模擬量接口、尤其是矢量控制方式的無(wú)傳感器特點(diǎn)對(duì)工作場(chǎng)所的適應(yīng)能力等，正是這些優(yōu)點(diǎn)保證了架空乘人裝置的控制實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化控制要求。
架空乘人裝置是在一定傾角的斜巷中運(yùn)送人員的設(shè)備。在人員上行時(shí)，電動(dòng)機(jī)處于消耗電能狀態(tài)；在人員下行時(shí)電動(dòng)機(jī)卻處于產(chǎn)生電能狀態(tài)。在一般二象限變頻器控制時(shí)，其往往要采取能耗制動(dòng)的方式，例如加裝功率電阻，但功率電阻的大個(gè)頭和產(chǎn)生的高熱量，給整個(gè)系統(tǒng)的空間布局和系統(tǒng)散熱帶來(lái)了很大的困擾。因此我們?cè)诩芸粘巳搜b置的現(xiàn)代化集成數(shù)控系統(tǒng)中采用了能將電機(jī)產(chǎn)生的反向電能回饋給電網(wǎng)的高性能四象限運(yùn)行矢量控制變頻器。不僅解決了一般變頻器的功率電阻問(wèn)題，而且通過(guò)反饋系統(tǒng)節(jié)約了電能。
架空乘人裝置的運(yùn)行分為兩個(gè)部分，一是在人員上行時(shí)從供電網(wǎng)絡(luò)中消耗電能，二是在人員下行時(shí)產(chǎn)生電能回饋給供電網(wǎng)絡(luò)。在理論上節(jié)約能量是100%的，但由于機(jī)械磨擦力、阻尼系數(shù)、電器部件本身的損耗等因素影響，其系統(tǒng)節(jié)能率可達(dá)80%―90%。我礦架空乘人裝置就使用了回饋型四象限矢量控制變頻器技術(shù)。
3 矢量變頻器的結(jié)構(gòu)和工作方式
它由PIU整流單元、VDC控制單元、VDI逆變單元三個(gè)單元組成，如下圖。
3.1 整流單元（PIU單元）
此部份由濾波器（L-C-L）、控制開關(guān)和抑流電阻組成。作用是對(duì)輸入回路的進(jìn)出電壓進(jìn)行波形整定以及為全系統(tǒng)作預(yù)充電。啟動(dòng)時(shí)通過(guò)可調(diào)限流電阻的方式對(duì)系統(tǒng)的整個(gè)直流回路的電容進(jìn)行慢充電同時(shí)命令旁路電阻執(zhí)行工作狀態(tài)。
整個(gè)系統(tǒng)輸入電壓范圍寬度小于PIU內(nèi)濾波器（L-C-L）的工作電壓范圍寬度，這樣的好處是：一是有效的濾除了電網(wǎng)的高次諧波，二是提高了電網(wǎng)的利用質(zhì)量。因?yàn)楫?dāng)變頻器四象限運(yùn)行時(shí)，經(jīng)VDC單元回饋的諧調(diào)電壓波被濾波器（L-C-L）平定為標(biāo)準(zhǔn)正弦波然后再反饋給電網(wǎng)。
3.2 電壓控制單元（VDC）
1）VDC是電壓控制單元，主要由IGBT組成。它有兩種工作狀態(tài)，一是正力矩工作狀態(tài)，將經(jīng)過(guò)PIU濾波后的三相交流電源進(jìn)行整流和控制，并根據(jù)預(yù)先設(shè)定的參數(shù)為VDI逆變器提供穩(wěn)定的DC電源；二是負(fù)轉(zhuǎn)矩工作狀態(tài)，根據(jù)比較輸入的電壓數(shù)值、相序，把DC母線上過(guò)剩的電壓經(jīng)過(guò)逆變變成三相諧波，再經(jīng)PIU單元調(diào)諧成標(biāo)準(zhǔn)的三相正弦波并回饋電網(wǎng)。
2）VDC單元的控制方式采用多點(diǎn)回饋的方式。通過(guò)檢測(cè)輸入回路的電壓，根據(jù)實(shí)際檢測(cè)到的輸入電壓數(shù)值來(lái)自動(dòng)調(diào)整回饋點(diǎn)電壓數(shù)值，直到在回饋的作用下輸入電壓數(shù)值上升到過(guò)壓保護(hù)的數(shù)值為止。這種回饋方式保證了礦區(qū)電網(wǎng)有大的波動(dòng)時(shí)系統(tǒng)也能安全工作。具體工作方式為：VDC在電網(wǎng)輸入電壓正常時(shí)根據(jù)原先設(shè)定的回饋工作點(diǎn)進(jìn)行工作；當(dāng)檢測(cè)到輸入電壓上升導(dǎo)致原回饋點(diǎn)不能滿足回饋要求時(shí)，系統(tǒng)將自動(dòng)將回饋點(diǎn)向上調(diào)整到能滿足回饋要求的回饋點(diǎn)。這樣可以更有效的節(jié)約電能，降低成本。
3）VDC具有LINE CONNECTION TEST 自檢自動(dòng)保護(hù)功能。它能實(shí)時(shí)自動(dòng)檢測(cè)VDC和PIU之間的連線狀態(tài)，并在檢測(cè)過(guò)程中發(fā)生連線錯(cuò)誤時(shí)會(huì)自動(dòng)調(diào)整保護(hù)等級(jí)自動(dòng)保護(hù)VDC，保證不會(huì)輕易損傷VDC及其它設(shè)備。在進(jìn)入工作前VDC 還將實(shí)行AC LINE TUNING和DC BUS TUNING即檢測(cè)交流回路和直流回路的阻抗值為準(zhǔn)確穩(wěn)定控制VDC的電流和DC BUS的電壓值建立模型，從而保證了為VDI提供準(zhǔn)確穩(wěn)定的電源保證了VDI的穩(wěn)定工作。
3.3 VDI矢量控制逆變單元
架空乘人裝置中要做到安全、可靠、舒適、靜止人員上下、防止越位等，就要求鋼絲繩的運(yùn)行穩(wěn)定、速度均勻、制動(dòng)可靠。
前面的直流電在逆變單元經(jīng)過(guò)震蕩電路變?yōu)榻涣?，在?jīng)過(guò)波形處理，最終輸出頻率可調(diào)的交流電供給電機(jī)。
4 使用情況
1）安全性能高，故障率低，運(yùn)行穩(wěn)定。我礦2004年在主斜井安裝一部變頻控制的架空乘人裝置，如今已安全運(yùn)行10年。又在2013年在二采區(qū)安裝了同樣的矢量變頻架空乘人裝置。使用以來(lái)，運(yùn)行正常，從未有重大故障，日常維護(hù)簡(jiǎn)單，乘坐舒適，受到廣大職工好評(píng)。
2）節(jié)能降耗。由于采用回饋電路，工作中除去機(jī)械摩擦，電路損耗，發(fā)熱等，其節(jié)能率高達(dá)85%。以我礦主井架空乘人裝置為例，功率200KW，每天運(yùn)行18小時(shí)，每月運(yùn)行30天，其每月的節(jié)電率為：200×18×30×85%=91800kwh，以目前工業(yè)用電每千瓦時(shí)0.6元計(jì)算每月可節(jié)省用電開支91800×0.6=55080元，經(jīng)濟(jì)效益明顯。
5 結(jié)論
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和生產(chǎn)技術(shù)的需求，變頻技術(shù)在現(xiàn)代化大型煤礦的應(yīng)用必然越來(lái)越廣泛。在人員提升、物料提升運(yùn)輸中將有越來(lái)越多的變頻設(shè)備，如索車、大型絞車、架空乘人裝置等等。新技術(shù)的應(yīng)用必將人們帶來(lái)巨大的生產(chǎn)便利，同時(shí)也對(duì)人們的技術(shù)水平提出了更高的要求，同時(shí)也將對(duì)煤礦的開采和建設(shè)有著重大和深遠(yuǎn)影響。
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本人于年7月畢業(yè)于學(xué)校，并于同年在建筑公司任技術(shù)員，分配至縣長(zhǎng)廣煤礦公司長(zhǎng)廣水泥廠工地實(shí)習(xí)，由于該項(xiàng)目為一擴(kuò)建工地，單位工程多，施工難度也較大，重點(diǎn)突出在兩個(gè)方面：一是各單位工程之間軸線精確度要求特別高，首先是因?yàn)楦鲉挝还こ逃休斔蛶噙B，校正就位設(shè)備要求高；二是預(yù)埋件體量 年開始，自己已開始獨(dú)立施工，并從工程的質(zhì)量、進(jìn)度、資料三大塊來(lái)控制整個(gè)單位工程。本人主持參加了當(dāng)時(shí)屬于省重點(diǎn)工程之一的火電廠的部分工程，并與當(dāng)時(shí)被稱為是火電大哥的省五建技術(shù)骨干們一起并肩戰(zhàn)斗在施工一線。工程質(zhì)量：首先從原材料的合格證、復(fù)試報(bào)告及外觀質(zhì)量三方面來(lái)保證原材料的質(zhì)量及收集資料的完整性，避免工程竣工時(shí)給工程資料的交驗(yàn)帶來(lái)不必要的麻煩；其次是施工質(zhì)量的控制，做到誰(shuí)施工誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)驗(yàn)收誰(shuí)負(fù)責(zé)，做到當(dāng)天的活當(dāng)天驗(yàn)收，并于七天一小評(píng)，一個(gè)月一大評(píng)；同時(shí)抓好各班組、各職工之間的相互交接驗(yàn)收，誰(shuí)的施工質(zhì)量交驗(yàn)不過(guò)關(guān)誰(shuí)就承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；另外積極抓好成品的保護(hù)工作，這樣既節(jié)省了班組的勞動(dòng)力，同時(shí)也節(jié)約了工程的原材料，避免造成不必要的返工和浪費(fèi)材料，同時(shí)也提高觀感質(zhì)量。工程進(jìn)度方面：首先是要有一個(gè)好的切合實(shí)際的進(jìn)度計(jì)劃以及切合實(shí)際的施工場(chǎng)地布置，有了一個(gè)明確目標(biāo)的進(jìn)度計(jì)劃，對(duì)總體進(jìn)度的落實(shí)就起到了指導(dǎo)作用；有了一個(gè)切合實(shí)際的場(chǎng)地布置，就可放置足夠的原材料，同時(shí)也節(jié)約了材料的二次搬運(yùn)費(fèi)用；其次是人員按排，班組長(zhǎng)和職工都是長(zhǎng)期跟隨本項(xiàng)目的老工人，這樣工程質(zhì)量比較穩(wěn)定，安全意識(shí)較強(qiáng)，便于管理；另外，要抓好后勤工作，給職工提供一個(gè)溫馨的大家庭的生活，這樣利于團(tuán)結(jié)，也才能充分發(fā)揮職工工作積極性和操作技能，才能最終保證工程質(zhì)量，按時(shí)按量完成施工任務(wù)；工程資料方面：首先要全面收集資料，施工過(guò)程中要收集各項(xiàng)原始的工程技術(shù)資料，工程中間驗(yàn)收或竣
工前，更要全面整理資料，作為總包單位更要收集各分包單位的各項(xiàng)技術(shù)資料，要保證各批次進(jìn)場(chǎng)材料均要合格，也要保證各試塊（件）檢測(cè)應(yīng)合格，同時(shí)又要求工程施工嚴(yán)格按規(guī)范進(jìn)行施工，資料務(wù)必使別人看得懂也理得清，資料的好壞直接關(guān)系到工程的竣工驗(yàn)收能否順利進(jìn)行。
年開始，調(diào)離到上海區(qū)域工作，時(shí)任上海京劇院綜合樓項(xiàng)目總施工，工程管理向高、大、難方向接觸，同時(shí)新型材料施用多，管理人員多，質(zhì)量要求更高更嚴(yán)，并要在施工中保證安全第一，把安全工作放在首位。首先在施工中要解決高、大、難問(wèn)題，高：一是要保證工程垂直度，二是要保證工程層高。高給放線工作帶來(lái)了一定的技術(shù)要求，一般平面放線采用樓板留設(shè)預(yù)留洞吊線法和鉛垂儀法施工，或同時(shí)在房屋四角縱橫方向彈垂直線。這樣有兩個(gè)好處：一是可以復(fù)核內(nèi)吊線的準(zhǔn)確度，二是可以復(fù)核外墻面的垂直度。只要工作做到位，復(fù)核仔細(xì)一般外墻面結(jié)構(gòu)垂直度可以控制在5mm以內(nèi)，批蕩層偏差控制在2mm以內(nèi)。水平控制點(diǎn)采用雙控點(diǎn)法，一個(gè)作為引測(cè)點(diǎn)，一個(gè)作為復(fù)核點(diǎn)，用以避免人為的誤差。大：一是分工要細(xì)化，二是管理人員和班組之間要加強(qiáng)協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)，這樣就要求管理人員有更高的素質(zhì)，知識(shí)要全面，協(xié)調(diào)能力要強(qiáng)，才能保證工程順利完成。難：一是要預(yù)先分析，二是攻關(guān)，關(guān)鍵的技術(shù)難題采用“pdca”法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，克服質(zhì)量通病的發(fā)生。對(duì)于新型材料及新工藝的運(yùn)用，可以采用樣板間，樣板層來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，避免決策失誤。安全方面從三點(diǎn)來(lái)抓：一是針對(duì)本工程實(shí)際列出各項(xiàng)具體的安全操作規(guī)程，制訂安全措施，工程開工前編制各專項(xiàng)施工的安全施工方案，并交公司和甲方審批。二是配備足數(shù)合格的安全管理人員，各班組長(zhǎng)必須配備兼職安全員監(jiān)督本班組的日常施工安全生產(chǎn)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)解決，力爭(zhēng)把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。三是提高項(xiàng)目經(jīng)理的安全意識(shí)及各生產(chǎn)職工的自我安全保護(hù)意識(shí)，讓整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)真正做到：安全第一，平安是福。
95年~96年，在中天集團(tuán)上海分公司第一項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理部長(zhǎng)江口倉(cāng)儲(chǔ)中心工地任職施工員，項(xiàng)目經(jīng)理張8（在中天新生派人物中已具很大影響），在他的直接領(lǐng)導(dǎo)和管理下，我們項(xiàng)目班子克服了種種困難，圓滿完成了倉(cāng)儲(chǔ)中心這一大型現(xiàn)澆柱梁結(jié)構(gòu)，預(yù)制大型槽型板裝配安裝的施工任務(wù)。
97~年，在中天集團(tuán)上海分公司卡博特工地任職預(yù)算員，該工地為一外資企業(yè)擴(kuò)建項(xiàng)目，第一次和老外打交道，才真正認(rèn)識(shí)到合同是多么地重要，雙方的
信函來(lái)往都對(duì)工程的索賠和簽證直接相關(guān)。該項(xiàng)目總包單位為一美國(guó)的國(guó)際承包公司：福陸丹尼爾公司。其下分包單位特多，各分包單位之間的相互協(xié)調(diào)也就顯得非常重要，尤其是在老外的眼里，安全是誰(shuí)也替代不了的，任何時(shí)候都要服從安全在先，一點(diǎn)在國(guó)人看來(lái)是小小的問(wèn)題，在老外的眼里都可認(rèn)為是天塌大事，在這樣嚴(yán)格的管理下，我慢慢學(xué)會(huì)也適應(yīng)了老外的這一套管理，并在施工
中能得心應(yīng)手，和總包單位密切配合，順利完成了施工任務(wù)，并為項(xiàng)目部取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。
年底，隨著集團(tuán)公司業(yè)務(wù)量的不斷提升，本人和一批志同道合的同事不遠(yuǎn)千里，不辭艱辛，由中天集團(tuán)上海分公司轉(zhuǎn)至廣東即現(xiàn)在的中天七建中山第二項(xiàng)目部工作至今，先后完成了中山雅居樂(lè)花園九期、十一期、十二期、十三期、十四期工程共10多萬(wàn)平方米的施工任務(wù)；其中第十一期和第十二其分別獲得廣東省優(yōu)良樣板工程。此外，在本人的積極參與和努力下，由我項(xiàng)目部參與競(jìng)標(biāo)的中山市匯景酒店工程、中山市麗城樂(lè)意居一標(biāo)段商住樓等多項(xiàng)工程一舉中標(biāo)，中標(biāo)造價(jià)為6600多萬(wàn)，為我公司在廣東立足生跟，拓寬建筑市場(chǎng)、擴(kuò)大企業(yè)知名度，奉獻(xiàn)了一份微薄之力。
此次展出的近200幅(件)作品是上海市退休職工大學(xué)向該校學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)“玉蘭書畫社”以及國(guó)畫、素描、書法、攝影、編織等近40個(gè)班級(jí)2000余名學(xué)員進(jìn)行征集、經(jīng)過(guò)專業(yè)老師精心遴選而得。這些作品展示了學(xué)員們潛心學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的豐碩成果；體現(xiàn)了老師們細(xì)心教學(xué)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的無(wú)私精神。作品還充分展示出學(xué)員們“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”的璀璨人生!
上海市退休職工大學(xué)現(xiàn)在有在校學(xué)員逾萬(wàn)人，開設(shè)課程涉及書畫、保健、家政、文藝、鋼琴、外語(yǔ)等系列，國(guó)畫、素描、書法、攝影、絨編等課程一直深受廣大老年學(xué)員的喜愛(ài)和歡迎。今年，上海市退休職工大學(xué)將迎來(lái)建校25周年，本次作品展也拉開了校慶25周年系列活動(dòng)的序幕。
文萊健康游活動(dòng)隆重舉行
?？飘厴I(yè)6年，或本科畢業(yè)4年，或助工任職滿4年。
2、事業(yè)單位評(píng)職稱程序：
向單位申請(qǐng)，單位同意聘任并報(bào)人事局審批，人事局批示后向單位發(fā)公文，單位去人事局工資中心調(diào)整檔案工資，單位正式聘任并內(nèi)部發(fā)文公告。
3、事業(yè)單位評(píng)職稱所需資料：
完全學(xué)分制的核心是學(xué)生真正做到自主選課，這就要求有數(shù)量充足、特色各異的“課程超市”供學(xué)生選讀。而擁有學(xué)識(shí)淵博、數(shù)量眾多、教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍，是學(xué)分制改革成敗的關(guān)鍵。
復(fù)旦大學(xué)上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院在聘用任課教師方面采取了靈活多樣的形式，既面向海內(nèi)外高等院校引進(jìn)優(yōu)秀全職教師，又面向其他高校和社會(huì)業(yè)界精選生產(chǎn)與創(chuàng)作一線的技術(shù)骨干、工藝美術(shù)大師和藝術(shù)家，形成本校“精干高效的專職教師+教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的兼職教師”的師資結(jié)構(gòu)。
2012—2013學(xué)年第二學(xué)期全校六個(gè)學(xué)院共開設(shè)出各類課程42008個(gè)課時(shí)，其中全職教師任課20388課時(shí)，約占總課時(shí)的49%；校外兼職教師任課18936課時(shí)，約占總課時(shí)的45%；校內(nèi)兼職教師①任課2684課時(shí)，約占總課時(shí)的6%（圖1）。從中可以看出，學(xué)校教學(xué)主力基本上由全職和校外兼職兩種任職性質(zhì)的教師構(gòu)成，校外兼職教師所擔(dān)任的課時(shí)數(shù)量幾乎占據(jù)了學(xué)期總課時(shí)量的半壁江山，是復(fù)旦大學(xué)上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院日常教學(xué)不可或缺的重要組成部分。
學(xué)校堅(jiān)持“不求為我所有、但求為我所用”原則，積極利用各類社會(huì)資源，拓寬教師來(lái)源渠道，聘任知名藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師和其他高校優(yōu)秀教師為學(xué)生授課，緩解了學(xué)校建校時(shí)間短、高層次優(yōu)秀師資相對(duì)短缺的局面。這些社會(huì)教育資源的加入，為學(xué)校教學(xué)發(fā)展注入了活力，使學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)與社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展息息相關(guān)，有利于開發(fā)豐富多樣的課程資源，有利于教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，推動(dòng)完全學(xué)分制改革向前發(fā)展。
二、師資優(yōu)化
教師的職稱等級(jí)在一定程度上反映了其教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐能力和水平的高低。2012—2013學(xué)年第二學(xué)期，全校具有教授職稱的任課教師擔(dān)任的課時(shí)總量為7658課時(shí)，具有副教授職稱的任課教師擔(dān)任的課時(shí)總量為10404課時(shí)，具有講師等中級(jí)職稱的任課教師擔(dān)任的課時(shí)總量為19802課時(shí)，具有初級(jí)職稱的任課教師擔(dān)任的課時(shí)量為4144課時(shí)；各職稱級(jí)別擔(dān)任的課時(shí)總量分別占學(xué)期總課時(shí)量的18%、25%、47%、10%。
從任職性質(zhì)的角度來(lái)看，全職教師中具有教授職稱的教師擔(dān)任的課時(shí)總量為1990課時(shí)、副教授為4248課時(shí)、中級(jí)為10978課時(shí)、初級(jí)為3172課時(shí)；而在兼職教師中，教授職稱級(jí)別的教師擔(dān)任的課時(shí)總量為4716課時(shí)、副教授為5728課時(shí)、中級(jí)為7808課時(shí)、初級(jí)為684課時(shí)（表1）。
從以上數(shù)據(jù)可以看出，中級(jí)職稱的任課教師擔(dān)任的課時(shí)總量明顯高于其他職稱級(jí)別擔(dān)任的課時(shí)總量，是學(xué)校教學(xué)工作開展的主要力量；全職教師副高職稱級(jí)別及以上的教師課時(shí)量明顯低于兼職教師副高職稱及以上的教師課時(shí)量。
開設(shè)數(shù)量充足的各類課程是完全學(xué)分制改革的前提條件，質(zhì)優(yōu)量足的師資隊(duì)伍是保障學(xué)分制改革的關(guān)鍵因素。這就需要學(xué)校不斷優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，在穩(wěn)定現(xiàn)有兼職教師隊(duì)伍的同時(shí)，根據(jù)課程需要持續(xù)引進(jìn)高級(jí)別職稱的優(yōu)秀兼職教師，形成穩(wěn)定強(qiáng)大的兼職教師人才庫(kù)，使優(yōu)質(zhì)兼職教師資源成為我校學(xué)分制改革強(qiáng)大的師資后備軍。另外，要不斷加強(qiáng)全職教師的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)高層次人才的引進(jìn)力度和在職優(yōu)秀年輕教師的培養(yǎng)力度，鼓勵(lì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、職稱級(jí)別高的教師多開課程，帶動(dòng)職稱級(jí)別低的教師進(jìn)步，形成老、中、青的教學(xué)梯隊(duì)，避免出現(xiàn)人才斷層，提升學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
三、兼職教師管理
學(xué)校聘任了數(shù)量龐大的兼職教師隊(duì)伍，如何結(jié)合學(xué)校學(xué)分制改革的實(shí)際情況對(duì)這些兼職教師進(jìn)行科學(xué)有效的聘任和管理，是我們面臨的問(wèn)題之一。
目前，針對(duì)兼職教師的聘任和管理主要由各個(gè)開課學(xué)院協(xié)助學(xué)校人力資源部完成。開課學(xué)院負(fù)責(zé)在聘任前與兼職教師溝通聯(lián)系，請(qǐng)兼職教師填寫《上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院兼職教師登記表》，收集兼職教師的身份證（或護(hù)照）、學(xué)歷證書、學(xué)位證書、職稱證書、從業(yè)經(jīng)歷等個(gè)人資料。這些兼職教師資料由學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)審核簽字后統(tǒng)一交學(xué)校人力資源部審核。有些兼職教師沒(méi)有相應(yīng)的職稱證書，由開課學(xué)院依據(jù)兼職教師的受教育背景、從業(yè)經(jīng)歷、取得的成就等因素對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)職稱認(rèn)定申請(qǐng)，由校人力資源部審核批準(zhǔn)后聘用，發(fā)放聘書并給予相應(yīng)的工資待遇。這種聘任方式從教師自身的綜合能力出發(fā)，跳出以職稱職務(wù)來(lái)劃定工資待遇的模式，完善了兼職教師聘任制度，有利于穩(wěn)定兼職教師隊(duì)伍。
因教學(xué)活動(dòng)是具有一定規(guī)范性的教育行為，而校外兼職教師來(lái)自各行各業(yè)，具有一定的不穩(wěn)定、流動(dòng)性等特征；新聘的兼職教師需要對(duì)學(xué)校的學(xué)分制改革理念、教學(xué)要求、學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)等有一定的了解。因此，教學(xué)管理人員與兼職教師課前、課中、課后持續(xù)充分的溝通是課堂教學(xué)有序進(jìn)行和教學(xué)質(zhì)量得以保證的前提條件。
因兼職教師隊(duì)伍龐大，管理任務(wù)繁雜，要實(shí)現(xiàn)對(duì)兼職教師隊(duì)伍科學(xué)有效的管理，需要在學(xué)校的層面建立統(tǒng)一、明確、清晰的教學(xué)管理職責(zé)。通過(guò)建章立制，將不同教學(xué)管理分工落實(shí)到具體的教學(xué)管理人員身上，明確教學(xué)院長(zhǎng)、專業(yè)負(fù)責(zé)人、教學(xué)秘書等教學(xué)管理人員具體工作職責(zé)。以免出現(xiàn)職責(zé)不清晰、管理不到位的情況，影響教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
師資是學(xué)校教育工作得以開展的基礎(chǔ)，教師資源的數(shù)量決定了課程數(shù)量；教師資源的質(zhì)量決定了教學(xué)質(zhì)量。完全學(xué)分制教學(xué)管理模式下，怎樣加強(qiáng)對(duì)各類教師資源的管理整合，不斷提升師資水平和力量、提高教學(xué)質(zhì)量，是我們要一直實(shí)踐和探討的話題。
注釋：
[關(guān)鍵詞]專業(yè)技術(shù)；職稱評(píng)審；人才資源
一、實(shí)行專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審管理制度的意義
專業(yè)技術(shù)職務(wù)是根據(jù)實(shí)際工作需要設(shè)置的有明確職責(zé)、任職條件和任期，并需要具備專門的業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)水平才能擔(dān)負(fù)的工作崗位。它不同于一次獲得后而終身?yè)碛械膶W(xué)位、學(xué)銜等各種學(xué)術(shù)、技術(shù)稱號(hào)。建立專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際需要設(shè)置專業(yè)技術(shù)工作崗位，規(guī)定明確的職責(zé)和任職條件；在定編定員的基礎(chǔ)上，確定高、中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的合理結(jié)構(gòu)比例；由行政領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)過(guò)評(píng)審委員會(huì)評(píng)定的、符合相應(yīng)條件的專業(yè)技術(shù)人員中聘任；有一定的任期，在任職期間領(lǐng)取專業(yè)技術(shù)職務(wù)工資。
1.有利于建立和完善專業(yè)技術(shù)人員管理制度。專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制的核心內(nèi)容是“評(píng)聘分離、按需設(shè)崗、按崗聘任”，并在職務(wù)聘任過(guò)程中引入了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，優(yōu)勝劣汰。這項(xiàng)制度的全面推行和有效實(shí)施從根本上打破了在專業(yè)技術(shù)職務(wù)上實(shí)際存在著的終身制，有利于建立一個(gè)職務(wù)能上能下、待遇能高能低、人員能進(jìn)能出的充滿生機(jī)與活力的用人制度。
2.有利于加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)。“人才資源是第一資源”。人才競(jìng)爭(zhēng)，是我們面臨的一個(gè)十分嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。人才問(wèn)題，是決定我們事業(yè)成敗的關(guān)鍵。職稱是激勵(lì)人才的重要手段，職稱工作通過(guò)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)技能、學(xué)術(shù)研究水平及業(yè)績(jī)的考核評(píng)價(jià)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘，激勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新進(jìn)取，促進(jìn)人才成長(zhǎng)，對(duì)提高他們的社會(huì)、政治地位，對(duì)留住人才、吸引人才，激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員的積極性、創(chuàng)造性發(fā)揮了積極的作用。
3.有利于優(yōu)秀人才的培養(yǎng)。專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制的不斷完善，拓展了人才評(píng)價(jià)內(nèi)涵，從過(guò)去重學(xué)歷、重資歷逐步向重能力、重業(yè)績(jī)轉(zhuǎn)變，打破了職務(wù)評(píng)聘過(guò)程中的“論資排輩”和少數(shù)高職稱者固步自封、不求上進(jìn)、不講奉獻(xiàn)的現(xiàn)象，改善了專業(yè)技術(shù)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)；以評(píng)審和考試相結(jié)合的人才評(píng)價(jià)體系已經(jīng)運(yùn)作起來(lái)，為選拔優(yōu)秀中青年人才創(chuàng)設(shè)了環(huán)境。
二、專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審中崗位設(shè)置的方法
崗位設(shè)置是人事管理的基礎(chǔ)，也是開展專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的基礎(chǔ)。科學(xué)、合理地設(shè)置專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位是專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的前提條件，沒(méi)有崗位就不能聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
所謂科學(xué)設(shè)崗，就是按照單位的性質(zhì)、規(guī)模、人員的構(gòu)成，科學(xué)分析單位的工作任務(wù)，在分解具體任務(wù)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用職位分類原理，明確相應(yīng)的工作崗位，在國(guó)家規(guī)定的專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列范圍內(nèi)，依據(jù)單位的定編定員情況、各職務(wù)系定的結(jié)構(gòu)比例幅度內(nèi)進(jìn)行分類設(shè)崗，確定所需要的專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列和專業(yè)技術(shù)職務(wù)檔次。崗位設(shè)置包括崗位名稱、崗位數(shù)量、崗位職責(zé)、聘任條件等內(nèi)容。設(shè)崗時(shí)制定的崗位職責(zé)、任期任務(wù)及工作考核標(biāo)準(zhǔn)等，是聘任前培訓(xùn)、擇優(yōu)聘任、聘后考核、獎(jiǎng)懲、晉升的重要依據(jù)。
設(shè)崗的原則：一是因事設(shè)崗，崗責(zé)對(duì)應(yīng)。即以“事”為中心，按照單位各項(xiàng)工作的需要，確定崗位的職數(shù)和職務(wù)層次，明確崗位職責(zé)，切實(shí)做到有事即有崗，有崗就有責(zé)。二是重點(diǎn)導(dǎo)向，競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)。設(shè)崗要從實(shí)際出發(fā)，注意向關(guān)鍵崗位、重點(diǎn)項(xiàng)目?jī)A斜，向人才緊缺、力量薄弱的崗位傾斜。三是結(jié)構(gòu)合理，整體優(yōu)化。按照崗位有層次、結(jié)構(gòu)要合理、組織最優(yōu)化的要求，依據(jù)單位工作性質(zhì)、專業(yè)的特點(diǎn)及擔(dān)負(fù)的責(zé)任，選擇最適用的主系列和輔助系列，確定各系列最適合的檔次，配置每個(gè)系列最適合的崗位職數(shù)。設(shè)置的高、中、初級(jí)崗位要根據(jù)內(nèi)部各部門、各專業(yè)的不同特點(diǎn)，保持合理、優(yōu)化的結(jié)構(gòu)比例；所設(shè)崗位一經(jīng)確定就應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定，不能因人而隨意變化，同時(shí)又要適應(yīng)快速發(fā)展的需要，及時(shí)對(duì)崗位的職數(shù)、結(jié)構(gòu)進(jìn)行局部調(diào)整。只有堅(jiān)持設(shè)崗原則，依據(jù)實(shí)際需要，扎扎實(shí)實(shí)地開展崗位設(shè)置工作，才能保證專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任得以順利進(jìn)行，發(fā)揮應(yīng)有的效果。
三、專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審中聘任條件的確定
專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度改革以來(lái)，評(píng)聘分開以后，各類專業(yè)技術(shù)職稱的評(píng)審交由各級(jí)專業(yè)評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)，使得評(píng)審更加公正、準(zhǔn)確和嚴(yán)格，有效地減少了單位的負(fù)擔(dān)，也使得專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任更加成為聘任管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。聘任是專業(yè)技術(shù)人員履行崗位職責(zé)、享受相應(yīng)工資待遇的依據(jù)；沒(méi)有聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)，專業(yè)技術(shù)人員就不能享受相應(yīng)的工資待遇。聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)，必須是在有崗位且符合聘任條件的前提下進(jìn)行，沒(méi)有崗位或不符合聘任條件，則不能聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)必須堅(jiān)持以下基本原則：一是堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒆⒅毓ぷ鲗?shí)績(jī)的原則；二是堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的選聘、競(jìng)聘原則；三是實(shí)行分類、分級(jí)聘任的原則；四是堅(jiān)持崗職相符、職級(jí)相符、職責(zé)相符、對(duì)應(yīng)聘任的原則；五是堅(jiān)持聘任雙方平等的原則，即單位與受聘雙方均有履行聘約的義務(wù)，同時(shí)享有聘約規(guī)定的權(quán)利。開展聘任工作中，要嚴(yán)格把關(guān)，這是保障聘任順利進(jìn)行和發(fā)揮作用的關(guān)鍵。
首先，要把握好聘任的基本條件：凡受聘者必須具有良好的職業(yè)道德；身體健康，能堅(jiān)持正常工作；近兩年年度考核為合格以上；具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格和具有本職務(wù)崗位的實(shí)際工作能力；符合本單位規(guī)定的其他任職條件。其次，要把握好聘任的方式方法：聘用部門要在核定編制內(nèi)優(yōu)先從現(xiàn)有人員中選聘，如果在同等條件下，本單位人員可以優(yōu)先選聘。單位聘任要采取競(jìng)聘或選聘的方式，實(shí)行政策公開、崗位公開、各額公開、條件公開、程序公開、結(jié)果公開，以考核為依據(jù)，以實(shí)績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，優(yōu)勝劣汰，擇優(yōu)上崗。第三，要把握好聘任的基本程序：無(wú)論是采取競(jìng)聘還是選聘都要制定嚴(yán)格的工作程序。一般要由以下階段組成。宣傳動(dòng)員階段：?jiǎn)挝恍姓I(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門組成聘任委員會(huì)，公布崗位、職數(shù)、職責(zé)、聘任條件、聘期和聘任的有關(guān)事項(xiàng)；具備相應(yīng)資格的專業(yè)技術(shù)人員提出申請(qǐng)。資格審查階段：人事部門要對(duì)申請(qǐng)聘任人員的任職資格條件進(jìn)行初審，對(duì)照崗位職責(zé)、任職條件，核實(shí)申請(qǐng)人員是否符合該崗位的要求，并將結(jié)果上報(bào)評(píng)審委員會(huì)，經(jīng)評(píng)審委員會(huì)審核后進(jìn)行公示。競(jìng)聘或選聘階段：采用競(jìng)聘方式的，由聘任委員會(huì)組織公開的競(jìng)聘會(huì)議，申請(qǐng)人陳述競(jìng)聘意見，聘任委員會(huì)評(píng)分或投票形成初步意見。聘約簽訂階段：聘任委員會(huì)對(duì)競(jìng)聘或選聘結(jié)果審定后予以公示，人事部門組織簽訂聘約，行政領(lǐng)導(dǎo)向受聘人員簽發(fā)聘書。
四、專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審中的聘后考核
考核是對(duì)聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員履行崗位職責(zé)、完成目標(biāo)任務(wù)的監(jiān)督檢查，同時(shí)也是聘后管理的主要內(nèi)容；專業(yè)技術(shù)人員的考核工作，是進(jìn)行重新聘任的基礎(chǔ)性工作，也是決定專業(yè)技術(shù)職務(wù)續(xù)聘還是被解聘的有效辦法。考核一般分為年度考核和聘任期滿考核兩種，但也可根據(jù)需要進(jìn)行不定期的臨時(shí)考核。考核主要是考核受聘者的德、能、勤、績(jī)，以考核工作實(shí)績(jī)?yōu)橹饕獌?nèi)容。考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)檔次?？己私Y(jié)果要與專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)聘任、職務(wù)和工資晉升以及獎(jiǎng)懲掛鉤。
為了使考核結(jié)果真正體現(xiàn)專業(yè)技術(shù)人員是否優(yōu)秀、合格，改變目前專業(yè)技術(shù)人員年度和期滿考核中存在的各種弊端，要?jiǎng)?chuàng)新考核辦法，實(shí)行定性與定量相結(jié)合的考核方法，不斷提高考核方法的有效性和準(zhǔn)確性。要特別加強(qiáng)對(duì)能否履行崗位職責(zé)，完成崗位目標(biāo)任務(wù)情況的考核，要通過(guò)考核了解被考核者的工作能力和實(shí)際水平。通過(guò)考核，掌握被考核者的真實(shí)情況。同時(shí)，要健全考績(jī)檔案制度，將考核結(jié)果及時(shí)記錄、歸入個(gè)人檔案，把它作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)和工資晉升、續(xù)聘、解聘、獎(jiǎng)懲等的重要依據(jù)。
五、加強(qiáng)監(jiān)督管理是專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審的基本保障
企業(yè)名稱_______________________ 聯(lián)系人_________________________
_________年___月___日
1. 報(bào)到時(shí)間_________年___月___日 上 下午______時(shí)______分
2. 報(bào)到地_____________________________________________
應(yīng)聘保證書
企業(yè)名稱______________ 負(fù)責(zé)人聘任書
聘字第______號(hào)_______________
貴公司于_________年___月___日所發(fā)錄用通知已經(jīng)收到。本人肯定按貴公司所要求時(shí)間報(bào)以，保證如約到貴公司就職，上述保證由本人親屬提供擔(dān)保。
姓名______________ （簽字或印鑒）現(xiàn)住址____________________________
親屬擔(dān)保人 ______________（簽字或印鑒）現(xiàn)住址____________________________
_________年___月___日
茲聘請(qǐng)_________先生（小姐）為本公司________________部 職稱________________
在聘期間
自_________年___月___日起
至_________年___月___日止
此 聘
總經(jīng)理_________年___月___日發(fā)
茲聘請(qǐng)_________先生（小姐）為本公司________________部 職稱________________
在聘期間
自_________年___月___日起
至_________年___月___日止
選調(diào)條件
1、學(xué)歷及教師資格證要求
(1)具有國(guó)家承認(rèn)的相應(yīng)學(xué)歷(小學(xué)崗位須具備專科及以上學(xué)歷，初中須具備本科及以上學(xué)歷)。
(2)具有相應(yīng)層次的教師資格證。
2、教齡及職稱要求
(1)教齡要求：須在界首市公辦非市直學(xué)校從事教育工作滿6年(2010年3月1日前，以本人檔案為準(zhǔn))。
(2)職稱要求：在界首市范圍內(nèi)聘任為助理級(jí)及以上職稱。
3、報(bào)考崗位要求
以所取得的專業(yè)技術(shù)資格證和相應(yīng)聘任證記載的學(xué)段、學(xué)科為準(zhǔn)，報(bào)考相對(duì)應(yīng)的學(xué)段及學(xué)科崗位，不得混崗報(bào)名(取得兩個(gè)不同學(xué)段專業(yè)技術(shù)資格并被聘任的，以2014年7月以來(lái)聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)為準(zhǔn))。
4、優(yōu)惠政策
為鼓勵(lì)先進(jìn)，本次選調(diào)設(shè)筆試加分(僅限于教育教學(xué)方面，非經(jīng)市教育主管部門批準(zhǔn)個(gè)人參與的不作依據(jù))。具體為：國(guó)家級(jí)表彰5分，教育部或省委、省政府表彰4分，省教育廳或阜陽(yáng)市委、市政府表彰3分，阜陽(yáng)教育局或界首市委、市政府表彰2分(以上均以獎(jiǎng)勵(lì)證書或文件的落款單位為準(zhǔn))。
以單項(xiàng)最高分計(jì)入筆試成績(jī)，不累計(jì)加分。
5、有下列情形之一者，不得報(bào)名：
(1)近三年年度考核為基本合格及以下等次的;
(2)立案尚未結(jié)案的;
認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)人事精神，繼續(xù)以區(qū)教育局人事科精神為指導(dǎo)，貫徹黨的路線、方針和政策。認(rèn)真學(xué)習(xí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)自我培訓(xùn)的實(shí)效性，從而將本校的人事管理工作在原有水平上完成得更為規(guī)范。
二、工作目標(biāo)
(一)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開創(chuàng)人事工作的新局面
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦。以深入學(xué)習(xí)黨的十六大精神為重點(diǎn)，努力把握其解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的理論精髓，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)人事工作，探索規(guī)律，開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)工作責(zé)任感，強(qiáng)化服務(wù)認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升管理水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的相關(guān)政策、規(guī)定，開拓視野，豐富信息，全面提高管理水平，建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機(jī)制。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)
1、繼續(xù)推進(jìn)用人制度改革，嚴(yán)格規(guī)范操作程序。一按核定的教職工編制，規(guī)范設(shè)崗;二按教師自愿報(bào)名公開競(jìng)聘，學(xué)校考核，決定聘用，簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則，學(xué)校為被聘教職工提出聘任工作;四經(jīng)雙向同意，與被聘任的教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。
2、加強(qiáng)青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實(shí)施工作。期初制定青年教師成長(zhǎng)的指標(biāo)任務(wù)，要求每一位青年教師制定個(gè)人奮斗目標(biāo)及具體實(shí)施措施，期末對(duì)他們進(jìn)行考核并提出意見和建議。
(三)規(guī)范檔案管理工作，使我校的檔案工作科學(xué)化、規(guī)范化，為學(xué)校的教育、教學(xué)及宣傳工作服務(wù)。 做好本學(xué)期學(xué)校文書的歸檔工作，嚴(yán)格按要求保管、借閱檔案;協(xié)助有關(guān)部門做好創(chuàng)建工作中資料的整理。
(四)搞好職稱評(píng)聘、考核、管理，主動(dòng)推進(jìn)職稱改革
1、強(qiáng)化崗位認(rèn)識(shí)，搞好崗位設(shè)置。加強(qiáng)調(diào)研工作，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校職改工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)科學(xué)設(shè)崗、按崗聘任。加強(qiáng)聘后管理考核工作。通過(guò)崗位設(shè)置，形成專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍合理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。
2、做好專業(yè)技術(shù)的職稱評(píng)聘工作，提高工作水平。不遺余力的宣傳職稱改革等方面的方針、政策，繼續(xù)研究制定切合我校實(shí)際的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件，正確把握好職稱工作的導(dǎo)向。把職稱評(píng)聘工作作為學(xué)校人事制度改革的有機(jī)組成部分，使其成為充分調(diào)動(dòng)廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性的有效激勵(lì)機(jī)制。
(五)保質(zhì)保量做好人事日常工作。
1、人事調(diào)配、干部晉級(jí)、日?？记凇⒙毠るx退休、獎(jiǎng)懲。
2、工資調(diào)整、臨時(shí)工管理、技工培訓(xùn)、勞動(dòng)保護(hù)等。
3、教師資格認(rèn)定、教師職稱培訓(xùn)、教師評(píng)優(yōu)報(bào)獎(jiǎng)。
4、做好人事檔案規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化管理模式工作;
5、完善學(xué)校教職工信息庫(kù)工作。
三、大致工作安排：
九月份：
1、制定本學(xué)期工作計(jì)劃。
2、與教職工簽定聘用、聘任合同，新教師簽定雇傭合同。
3、新教師填寫干部履歷表、建立個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
4、學(xué)校本學(xué)年基本情況上報(bào)。
5、教室領(lǐng)導(dǎo)津貼報(bào)批。
6、上報(bào)教師高一層次學(xué)歷進(jìn)修獎(jiǎng)勵(lì)情況。
7、對(duì)教職工信息庫(kù)中人員的基本情況進(jìn)行修改、完善。
8、電子郵件的收發(fā)，上級(jí)來(lái)文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。
9、出缺勤登記、統(tǒng)計(jì)匯總。
十月份：
1、組織教師參加職稱計(jì)算機(jī)考試。
2、教師職稱情況統(tǒng)計(jì)。
3、對(duì)晉升職務(wù)的教職工進(jìn)行調(diào)資。
4、兩年一次的正常工資晉升。
5、填寫教職工工資變動(dòng)表。
6、電子郵件的收發(fā)，上級(jí)來(lái)文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。
7、出缺勤登記、統(tǒng)計(jì)匯總。
十一月份：
1、組織教師參加省職稱外語(yǔ)考試及蘇州市職稱外語(yǔ)考試。
2、08年上半年職稱計(jì)算機(jī)報(bào)名。
3、教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案整理。
4、完成教育局每年一次的人事年報(bào)和工資年報(bào)。
5、電子郵件的收發(fā)，上級(jí)來(lái)文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。
6、出缺勤登記、統(tǒng)計(jì)匯總。
十二月份：
1、教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案整理。
2、全校教職工的年度考核及評(píng)優(yōu)工作
3、電子郵件的收發(fā)，上級(jí)來(lái)文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。
4、出缺勤登記、統(tǒng)計(jì)匯總。
一月份：
1、教師學(xué)期考核工作。
2、電子郵件的收發(fā)，上級(jí)來(lái)文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。
3、出缺勤登記、統(tǒng)計(jì)匯總。