時(shí)間：2023-03-01 16:23:15
導(dǎo)語(yǔ)：在參觀學(xué)習(xí)報(bào)告的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
參觀考察學(xué)習(xí)調(diào)研報(bào)告范文一 為學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極探索企業(yè)管理工作的新路子，我們有幸到公司和公司參觀學(xué)習(xí)。此次參觀學(xué)習(xí)組織嚴(yán)密，內(nèi)容豐富，我們參觀了公司和公司的辦公區(qū)、公司的生產(chǎn)廠區(qū)。在參觀過程中，我們既觀察了兩家公司的廠容廠貌，又聆聽了兩家公司管理人員的經(jīng)驗(yàn)介紹，觀看了公司的產(chǎn)品展覽，收獲多多，啟發(fā)深深。
主要收獲：
先進(jìn)的管理理念。這次我們參觀的公司都是集團(tuán)內(nèi)部比較有代表性的公司。
公司位于，成立于年月日，是公司控股的A股上市公司，是一戶以產(chǎn)業(yè)為主，集地為一體的國(guó)家第一批循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)企業(yè)。該公司堅(jiān)持信譽(yù)至上、用戶至上的經(jīng)營(yíng)思想，采用先進(jìn)和科學(xué)的管理方法，充分利用社會(huì)資金，發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，積極開拓國(guó)內(nèi)和國(guó)際市場(chǎng)，高質(zhì)量、高效益地從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。公司堅(jiān)持股權(quán)平等、同股同利、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的原則，本著對(duì)投資者負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極實(shí)現(xiàn)公司利潤(rùn)最大化，確保公司資產(chǎn)的保值和增值，促進(jìn)公司穩(wěn)步發(fā)展，使全體股東獲得良好的投資回報(bào)。
公司通過內(nèi)部招聘和民主推薦程序選拔管理類人才。通過管理者年度述職考核，真正體現(xiàn)能者上、平者讓、庸者下的用人機(jī)制。
公司是由集團(tuán)公司將其全資企業(yè) 廠的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)，以獨(dú)家發(fā)起，整體改制，社會(huì)公開募集股份方式設(shè)立的股份有限公司。多年來(lái)，公司始終堅(jiān)持依靠科技進(jìn)步，定位世界一流的發(fā)展思路，通過 、期間投入近40億元，得到國(guó)家重點(diǎn)支持并被列入國(guó)債項(xiàng)目的兩期環(huán)境治理、節(jié)能技術(shù)改造工程的實(shí)施，使公司主要技術(shù)裝備達(dá)到國(guó)際先進(jìn)、國(guó)內(nèi)一流水平，綜合實(shí)力明顯增強(qiáng)。公司大力推行循環(huán)經(jīng)濟(jì)，堅(jiān)持清潔生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境保護(hù)的和諧發(fā)展。
崇尚創(chuàng)新、敢為人先、寬容失敗，尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)造的企業(yè)創(chuàng)新文化是該公司科技創(chuàng)新能力建設(shè)的根本推動(dòng)力量。公司先后制訂實(shí)施了加快人才隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)技術(shù)管理人員聘任考核、科技項(xiàng)目管理、科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理等一系列關(guān)于科技人才隊(duì)伍建設(shè)和鼓勵(lì)科技創(chuàng)新的管理制度和措施，形成了企業(yè)創(chuàng)新文化的制度內(nèi)核。良好的員工成長(zhǎng)成才機(jī)制和不斷完善的創(chuàng)新體系建設(shè)，滿足了公司不斷發(fā)展的要求，積累了一大批科技人才和雄厚的科技力量。
高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)。公司要發(fā)展，管理要優(yōu)先，管理要發(fā)展，關(guān)鍵在管理者。高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)是一家公司發(fā)展之源，公司前進(jìn)之基，興旺發(fā)達(dá)之本，因此，兩家公司都十分重視管理隊(duì)伍建設(shè)，努力提高管理者素質(zhì)，竭力打造一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)。
公司擁有員工總?cè)藬?shù)余人，其中碩士以上學(xué)歷人，占員工總數(shù)的大專以上學(xué)歷人，占員工總數(shù)的
公司擁有員工總?cè)藬?shù)余人，其中大中專以上學(xué)歷的各類科技人員共人，占員工總數(shù)的工程系列技術(shù)人員人，其中技術(shù)創(chuàng)新人才4人，具有高級(jí)職稱人，中級(jí)職稱人，初級(jí)職稱人。公司作為省首批創(chuàng)新型試點(diǎn)企業(yè)、省知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)企業(yè)，年月被認(rèn)定為國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)。
主要思考：
參觀學(xué)習(xí)回來(lái)，結(jié)合我自己的工作，覺得可以從以下幾個(gè)方面來(lái)思考公司的工作：
營(yíng)造干凈、整潔的工作環(huán)境。環(huán)境的好壞直接影響工作者的心情，也是外來(lái)者的第一印象。我們參觀的兩家企業(yè)優(yōu)美的廠區(qū)綠化、干凈的廠區(qū)道路，一切都讓人身心舒展。我們應(yīng)該從身邊小事做起，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，把工作、生活場(chǎng)所打理的井井有條、干凈整潔。
走特色發(fā)展之路。這次參觀學(xué)習(xí)的兩家企業(yè)，在管理上都有各自的特色，特色也代表著企業(yè)的文化，所以說特色文化是知名企業(yè)不可缺少的部分。如公司在集團(tuán)總公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以良好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和企業(yè)形象受到國(guó)內(nèi)外廣泛關(guān)注，管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、節(jié)能減排、采選冶煉技術(shù)和裝備受到同行業(yè)的普遍認(rèn)可。
要有持之以恒，堅(jiān)持不懈的進(jìn)取精神。兩家企業(yè)之所以成功，是管理者和普通職工都有可貴的進(jìn)取精神，不畏困難，勵(lì)精圖治，最終實(shí)現(xiàn)了有思路就有出路;有作為就有地位的美好愿望。這是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。要明白這樣一個(gè)道理，堅(jiān)持不一定成功，但放棄注定要失敗。
精細(xì)化、注重實(shí)效的管理機(jī)制為企業(yè)的發(fā)展提供保障。這兩家企業(yè)在建廠初期就把企業(yè)的文化、管理、發(fā)展、定位全部科學(xué)規(guī)劃，使企業(yè)在一開始就站在一個(gè)較高的起點(diǎn)上，并有條不紊的組織實(shí)施，從辦公大樓顏色到辦公紙張;從景觀設(shè)計(jì)到企業(yè)文化品牌;從制度建設(shè)到管理流程，全部有章可循，按章做事，這些都值得我們借鑒。在學(xué)習(xí)中，各個(gè)企業(yè)的管理都具有自己的特色，從廠區(qū)環(huán)境、人文信息、企業(yè)特色、領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)、核心人才培養(yǎng)等多個(gè)方面都體現(xiàn)了企業(yè)在管理上的科學(xué)性，使企業(yè)的管理沿著一個(gè)良性的方向發(fā)展。
今后的工作：
一、人才培養(yǎng)
1、重視管理者的選拔和管理。重點(diǎn)抓好管理者和中青年技術(shù)人才的培養(yǎng)，帶動(dòng)整體的技術(shù)進(jìn)步。對(duì)管理者要嚴(yán)格遴選，定期考核，大膽使用，按照公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，做到好中選優(yōu)，優(yōu)中選尖，不搞論資排輩和遷就照顧。同時(shí)把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入管理之中，加強(qiáng)對(duì)他們的考核，充分使用考核結(jié)果。對(duì)管理期內(nèi)取得顯著成績(jī)的予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)無(wú)所建樹或沒有發(fā)展前景的，不再列入管理。鼓勵(lì)組織他們主持和參與新技術(shù)、新項(xiàng)目的攻關(guān)，發(fā)揮他們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策方面的智囊和咨詢作用。增加外出參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，科研優(yōu)先立項(xiàng)，并提供經(jīng)費(fèi)。
2、加速對(duì)后備人選的培養(yǎng)。各部門制定符合公司實(shí)際的培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)培養(yǎng)人選名單，制定切實(shí)可行的培養(yǎng)措施。要落實(shí)培養(yǎng)措施，一方面要加強(qiáng)他們的實(shí)踐鍛煉，讓他們?cè)趯?shí)踐中盡快成長(zhǎng)，使他們?cè)绯龀晒?，快出成?另一方面要舍得投入，有計(jì)劃地選送他們培訓(xùn)和進(jìn)修，并積極鼓勵(lì)和支持學(xué)后備人選參加各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
二、薪酬管理
通過職位評(píng)估，來(lái)確定職位的相對(duì)價(jià)值，根據(jù)職位相對(duì)價(jià)值確定薪酬待遇水平，拉開薪酬檔次，通過改變薪酬結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)內(nèi)部公平性，薪酬政策向核心骨干傾斜，最終目標(biāo)是能夠吸引、留住和激勵(lì)核心員工，實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
1、職位評(píng)估，確定職位價(jià)值。解決職位價(jià)值大小的工具是職位評(píng)估，我們從責(zé)任因素、知識(shí)技能因素、努力程度因素、工作環(huán)境因素等方面對(duì)公司所有職位進(jìn)行評(píng)估，并根據(jù)企業(yè)的行業(yè)、地區(qū)特點(diǎn)、企業(yè)文化要求對(duì)評(píng)估要素進(jìn)行調(diào)整，確保評(píng)估能真實(shí)反映職位價(jià)值及公司現(xiàn)在及未來(lái)導(dǎo)向。職位評(píng)估完成后，根據(jù)評(píng)分結(jié)果對(duì)各職位進(jìn)行排序，這樣每個(gè)職位在公司職位體系中的相對(duì)價(jià)值就體現(xiàn)出來(lái)。中高層與基層的職位價(jià)值差距就拉開了，關(guān)鍵崗位，特別是技術(shù)崗位與普通員工的職位價(jià)值差距也拉開了。
2、關(guān)鍵崗位適度領(lǐng)先，拉開薪酬檔次。通過職位評(píng)估，明確了關(guān)鍵崗位的職位價(jià)值，再根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研的結(jié)果，就確定了薪酬調(diào)整的方向：關(guān)鍵崗位，包括中高層以及技術(shù)崗位的薪酬水平要大幅度提升，保證市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，吸引和保留優(yōu)秀人才;對(duì)于普通崗位與可替代崗位，基于穩(wěn)定人心的考慮，在保持原有薪酬水平的情況，做個(gè)別微調(diào)。由于關(guān)鍵崗位的薪酬在企業(yè)薪酬總額中所占比例較小，薪酬提升對(duì)人工成本的影響也較小。
三、員工培訓(xùn)
1、做好培訓(xùn)，必須選擇受訓(xùn)員工。公司在組織員工培訓(xùn)時(shí)，除了考慮崗位需要，也應(yīng)考慮員工自身特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)，把崗位需要和員工需求結(jié)合起來(lái)，作到在受訓(xùn)員工選擇中注重資質(zhì)、注重潛質(zhì)，挖掘潛能。
2、要有反饋與交流。每次培訓(xùn)結(jié)束后都要做培訓(xùn)效果評(píng)估，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容本身的可實(shí)踐性、對(duì)員工工作績(jī)效的影響程度進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)，為以后的培訓(xùn)具有更好的效果奠定基礎(chǔ)。
3、推行部門互動(dòng)式培訓(xùn)。公司設(shè)置培訓(xùn)主題后，根據(jù)部門員工特點(diǎn)，將培訓(xùn)內(nèi)容分解到部門相關(guān)人員，各自進(jìn)行學(xué)習(xí);培訓(xùn)由大家共同參與，每位員工都是老師，各負(fù)責(zé)主講部份內(nèi)容，每講完一部份，全體員工就其授課內(nèi)容及方式展開集體討論?？偨Y(jié)長(zhǎng)處、改進(jìn)不足，以不斷完善;此種培訓(xùn)所產(chǎn)生的效果是多方面的，既可促使大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力掌握培訓(xùn)內(nèi)容精要，查看更多文章課者語(yǔ)言表達(dá)及文字組織能力，還可通過討論闡述不同觀點(diǎn)、幫助大家共同理解，從而使所有參與者獲得提高。
四、實(shí)施精細(xì)化管理
通過精細(xì)化管理的培訓(xùn)，讓員工充分了解精細(xì)化管理的真正意義。
1、制定并細(xì)化落實(shí)發(fā)展戰(zhàn)略和任務(wù)目標(biāo);
2、完善細(xì)化規(guī)章制度;
3、細(xì)分業(yè)務(wù)流程;
4、樹立精細(xì)化管理理念，抓好服務(wù)與生產(chǎn)過程中的細(xì)節(jié);
5、加強(qiáng)業(yè)務(wù)流程與管理環(huán)節(jié)的信息化建設(shè)。
五、創(chuàng)新活動(dòng)
1、理念創(chuàng)新，加強(qiáng)發(fā)展理念、經(jīng)營(yíng)理念、管理理念、服務(wù)理念等方面的創(chuàng)新，要求年底提出1-2條有實(shí)效的創(chuàng)新觀念;
2、管理創(chuàng)新，加強(qiáng)具體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的創(chuàng)新工作，關(guān)注細(xì)節(jié)的改進(jìn)。每年選擇1-2個(gè)創(chuàng)新課題，要見成效、出成果。
感悟名企的成功之道，反思我們的管理實(shí)踐;借鑒名企的成功經(jīng)驗(yàn)，再理管理新思路。我會(huì)以這次參觀學(xué)習(xí)為契機(jī)，冷靜面對(duì)公司存在的問題，找準(zhǔn)突破口，真抓實(shí)干，努力縮小與先進(jìn)地區(qū)的差距，使我公司的管理邁向更高的起點(diǎn)!為我公司更好、更快發(fā)展再立新功!
參觀考察學(xué)習(xí)調(diào)研報(bào)告范文二 為學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我區(qū)初中教育教學(xué)工作穩(wěn)步、持續(xù)、快速發(fā)展，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，區(qū)教育局派出了教研員及中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教務(wù)主任共40余人，于月日至日赴、、、、等市的部分學(xué)校，就教育教學(xué)情況進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)考察，現(xiàn)將考察情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、考察學(xué)習(xí)的基本情況
這次教育教學(xué)工作考察學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是了解省先進(jìn)學(xué)校在校園文化建設(shè)、德育及教學(xué)改革的開展情況，特別是在備課、上課、作業(yè)布批、考試、教研科研等方面的經(jīng)驗(yàn)與做法，從而反思總結(jié)自身在教學(xué)常規(guī)方面的問題與不足，科學(xué)制訂今后學(xué)校教學(xué)工作的思路與措施。
這次共考察學(xué)習(xí)了中學(xué)和中學(xué)、中學(xué)、市中學(xué)和小學(xué)、市中學(xué)、中學(xué)等八所學(xué)校。所考察的學(xué)校均為省市特色學(xué)校，在教學(xué)改革上均取得了突出的成績(jī)，教學(xué)質(zhì)量在其所屬區(qū)域內(nèi)遙遙領(lǐng)先。考察過程中分別聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)介紹、骨干教師的示范課、進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)參觀，并根據(jù)各校的特色與學(xué)校進(jìn)行了專題研討、交流。這次考察學(xué)習(xí)，使我們對(duì)先進(jìn)地區(qū)學(xué)校的辦學(xué)思路與教學(xué)教研工作經(jīng)驗(yàn)，有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們下一步加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)過程管理具有重要的借鑒意義。
二、 外地主要做法與經(jīng)驗(yàn)
(一)全校上下一心，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，教師甘愿奉獻(xiàn)，共同打造勤奮向上的校園文化和精神。
縱觀中學(xué)、中學(xué)、中學(xué)、中學(xué)等均是從面臨撤并的農(nóng)村中學(xué)起步，絕處逢生，發(fā)展成為今天全國(guó)知名的學(xué)校，他們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵因素在于勤奮向上的校園文化。首先是有自己的教育哲學(xué)。想老百姓所想，急師生之所急，為學(xué)校存亡和師生健康成長(zhǎng)服務(wù)，這種理念深植教干教師的心中，持之以恒的堅(jiān)持下來(lái)，不管多大的坎都過來(lái)了。其次，精神引領(lǐng)和高尚人格魅力的感召是辦好一所學(xué)校的靈魂所在。校長(zhǎng)的三力、三家思想，校長(zhǎng)的吃苦就是享福的口頭禪，校長(zhǎng)的教育是良心工作，辦好一方教育，服務(wù)一方百姓，成就一代孩子的精神引領(lǐng)。校長(zhǎng)把自己的思想滲透到教干教師中去，領(lǐng)導(dǎo)志同道合，干群互相信任、關(guān)系融洽，學(xué)校對(duì)教師有很強(qiáng)的凝聚力和吸引力，在遵循管理規(guī)律的情況下實(shí)行人文管理，教師的敬業(yè)精神發(fā)揮出巨大的能量，團(tuán)結(jié)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)了持續(xù)發(fā)展。
(二)教學(xué)與育人、培養(yǎng)習(xí)慣與提升質(zhì)量，齊頭并進(jìn)，相輔相成，相得益彰。
教育是一個(gè)系統(tǒng)工作、總體工作，不是一節(jié)課、一個(gè)功夫或者一個(gè)絕招就能怎樣的(語(yǔ))。考察學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升，均與他們避免了大而化之、籠而統(tǒng)之的德育教育，扎實(shí)開展習(xí)慣培養(yǎng)密切相關(guān)。中學(xué)在低起點(diǎn)、小坡度育人原則指導(dǎo)下的碰碰車系列體驗(yàn)式德育活動(dòng)，行為習(xí)慣教育養(yǎng)成了中氣質(zhì)，形成了令學(xué)生神往的中情結(jié)。
中學(xué)因?yàn)閷?shí)在，所以有效的生活課程，從起床、吃飯、洗澡、管理錢物等細(xì)節(jié)抓起，培養(yǎng)了學(xué)生思想品德和良好習(xí)慣這兩個(gè)人類最重要的素質(zhì)。中學(xué)在常規(guī)+細(xì)節(jié)+過程=奇跡的指導(dǎo)思想下，每日由一位教師組織學(xué)生對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行常規(guī)檢查，全面到位、及時(shí)公布，日復(fù)一日的身體力行，自我規(guī)范，由低層次循序漸進(jìn)。學(xué)生的自我管理和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成了，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣也在潛移默化中逐漸養(yǎng)成，班風(fēng)、校風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)當(dāng)然也就好了，質(zhì)量提高也就是水到渠成的事情了。
(三)立足課堂，勇于創(chuàng)新，探索了一條低耗高效的教學(xué)改革之路。
中學(xué)在早期奠定的分?jǐn)?shù)領(lǐng)先的辦學(xué)基礎(chǔ)上，在新一輪課程改革來(lái)臨之際，確立了課堂教學(xué)四變?nèi)Y(jié)合的教學(xué)指導(dǎo)觀，從備課的角度強(qiáng)調(diào)用學(xué)生的眼光看教材，從教師的教法突出教給方法，從學(xué)生聽課方式強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)，從作業(yè)布置形式強(qiáng)調(diào)精選布置、分層要求，真正實(shí)現(xiàn)了教師不僅為分?jǐn)?shù)而教學(xué)、學(xué)生不僅為考試而學(xué)習(xí)，形成了高質(zhì)量、輕負(fù)擔(dān)的學(xué)習(xí)特色。洋思中學(xué)從當(dāng)堂完成作業(yè)到形成先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的課堂教學(xué)模式，歷時(shí)十余年。即在課堂上，教師先展示學(xué)習(xí)目標(biāo)，師生認(rèn)真揣讀，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)時(shí)，明確內(nèi)容，交代清楚方法，限定時(shí)間，教師不斷巡視全班，重點(diǎn)關(guān)注中差生，嚴(yán)厲督促行為與精力不集中的學(xué)生，暴露問題后，引導(dǎo)學(xué)生研討解決，教師只作評(píng)定補(bǔ)充、更正，最終讓學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè)，經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練形成能力。東廬中學(xué)認(rèn)為課堂的質(zhì)量來(lái)自師生課前的精心準(zhǔn)備，因此，實(shí)行教學(xué)合一的講學(xué)稿。提前備課、輪流主備、集體研討、優(yōu)化學(xué)案、師生共用。學(xué)生在閱讀教材的基礎(chǔ)上盡可能的完成講學(xué)稿，第二天早上上交，組長(zhǎng)檢查匯總記錄，教師抽查，隨機(jī)切入課堂。其實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)前移，老師帶著教學(xué)總是的預(yù)判進(jìn)入教室，學(xué)生帶著問題與老師們交流。后六中學(xué)要求教師從課堂到作業(yè)都要科學(xué)的放棄，在作業(yè)的實(shí)效性上取得了很大的成績(jī)。嚴(yán)格控制學(xué)生教輔用書，學(xué)生一本，但教師每人3-5本，精心選擇作業(yè)，用剪刀和膠水為學(xué)生自制練習(xí)冊(cè)。實(shí)行雙休后，后六中學(xué)單雙周文理科分別出試卷的方式，讓學(xué)生度過周末，當(dāng)然試卷的內(nèi)容就是本周所學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)。為避免不完成作業(yè)和到校后抄襲等不良現(xiàn)象，學(xué)生都建立了專用的作業(yè)記錄本，每天記錄作業(yè)，班主任簽字，回家家長(zhǎng)簽字，第二天，作業(yè)記錄本交班主任，學(xué)科作業(yè)交任課教師。班主任負(fù)責(zé)調(diào)控各科作業(yè)的量與難易程度，對(duì)完成不好的學(xué)生，要請(qǐng)家長(zhǎng)到?；螂娫捈以L。對(duì)于周末試卷作業(yè)，周一時(shí)，班主任在班級(jí)門口統(tǒng)一收試卷，交教務(wù)處統(tǒng)一裝訂，當(dāng)天晚上學(xué)校提供免費(fèi)晚餐，老師們留下來(lái)批改、打分之后張榜公布。中學(xué)的早讀課由學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師可以到食堂就餐，不需到班里監(jiān)管。年級(jí)將晨讀劃為兩塊，教師明確晨讀任務(wù)，前一天告訴課代表，第二天早晨板書在黑板上，目標(biāo)明確，教師有布置，有落實(shí)，有檢查，減輕了負(fù)擔(dān)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，改變了學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
(四)抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，抓嚴(yán)抓細(xì)教學(xué)過程
常規(guī)決定管理水平，細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗。后六中學(xué)通過實(shí)行月考核制加強(qiáng)過程管理。根據(jù)學(xué)期初聘任，逐級(jí)負(fù)責(zé)的制度設(shè)計(jì)，將每級(jí)責(zé)任人作為考核責(zé)任人，把教學(xué)常規(guī)等方方面面的工作都納入月考核范圍。期末，分層級(jí)將每月考核情況匯總，作為學(xué)期考核的重要內(nèi)容。不搞平時(shí)不管理，秋后算總帳。洋思中學(xué)以常規(guī)管理基本要求為準(zhǔn)則，以教學(xué)為中心，制定了備、講、改、輔、考的過程管理目標(biāo)，都有硬杠杠。以作業(yè)布置和批改為例，實(shí)行三統(tǒng)一三及時(shí)即統(tǒng)一作業(yè)布置要求，統(tǒng)一批改要求，統(tǒng)一建立學(xué)生錯(cuò)題檔案，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)反饋，及時(shí)矯正。中學(xué)的集體備課，由主備教師提前一周備草稿，其他查閱課標(biāo)、考綱、教輔資料，以備集體備課時(shí)研討。為避免個(gè)別教師有所隱瞞，備后，教師互相聽課，看是否按集體研討上的課，內(nèi)容多了還是少了，進(jìn)行相應(yīng)的處罰。在階段性學(xué)習(xí)效果反饋方面，中學(xué)實(shí)行三清，清不了的內(nèi)容，由任課教師利用學(xué)生統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間和雙休日幫助落實(shí)，再驗(yàn)收。中學(xué)由學(xué)科自行組織單元考試，但年級(jí)內(nèi)統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一質(zhì)量分析。中學(xué)組織周考，周考題65%-85%出自講學(xué)稿，考試不理想的學(xué)生，周六由任課教師輔導(dǎo)提高。上述學(xué)校在提高面向全體的學(xué)習(xí)效果上，均采取了強(qiáng)制性措施和插紅旗、發(fā)喜報(bào)、電話家訪等激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力相結(jié)合的手段。持之以恒地抓嚴(yán)抓細(xì)各項(xiàng)管理措施，始終如一地落到實(shí)處，達(dá)到常規(guī)管理工作實(shí)效性和長(zhǎng)效性的有機(jī)統(tǒng)一。
三、啟示與思考
學(xué)校的發(fā)展是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程，要想上一個(gè)臺(tái)階，需要在文化精神和制度引領(lǐng)、辦學(xué)規(guī)劃、師資隊(duì)伍培養(yǎng)、常規(guī)工作的目標(biāo)細(xì)化、常態(tài)教學(xué)管理、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力等諸多宏觀、微觀因素下大功夫。在運(yùn)行機(jī)制上協(xié)調(diào)一致，全校一個(gè)步伐、一種聲音，全體成員講拼搏、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、比態(tài)度、比實(shí)績(jī)、比能力，團(tuán)隊(duì)精神直接影響著師生的人生信念和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
1、重視輿論文化建設(shè)，營(yíng)造師生持續(xù)發(fā)展的精神家園
一位優(yōu)秀的校長(zhǎng)就會(huì)誕生一所優(yōu)秀的學(xué)校!之行再次印證了這句話。作為學(xué)校的的引路人要有自己管理學(xué)校的理念，應(yīng)有人格魅力、管理水平和躬身實(shí)踐的能力，能把自己的思想滲透到全體教職工中去，形成自己的校園文化。文化是制度之母，沒有良好的文化作前提，再好的激勵(lì)制度也會(huì)有疲軟的一天。良好的文化氛圍可以從建設(shè)積極向上的輿論氛圍入手，因?yàn)樗芸孔陨頎I(yíng)造出來(lái)，健康的輿論氛圍也能有力的推動(dòng)教師在工作上自發(fā)的趕、比、超，能促進(jìn)學(xué)校制度的生成和執(zhí)行，更能促進(jìn)良好校園文化的沉淀。
2、沒有辦不好的學(xué)校，沒有管不好的教師，沒有教不好的學(xué)生
提高教育教學(xué)質(zhì)量，沒有一點(diǎn)精神是不行的。領(lǐng)導(dǎo)班子首先要形成合力，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，心往一處想，勁往一處使。學(xué)校要通過一系列科學(xué)管理機(jī)制、考評(píng)機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制、用人機(jī)制和人文關(guān)懷機(jī)制的建立，促進(jìn)教干教師形成團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師加強(qiáng)合作，促進(jìn)教師比學(xué)趕幫。其次，充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性，充分挖掘每一位教師的潛能，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量作貢獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn)。第三，全體教干教師用心鉆研每一個(gè)育人和教學(xué)的環(huán)節(jié)!真抓實(shí)干，真心為學(xué)生服務(wù)。
3、把每一件小事做的更精彩
中學(xué)的德育教育，中學(xué)的生活教育、教學(xué)常規(guī)管理，中學(xué)的作業(yè)布批，中學(xué)的超前備課和集體研討，他們無(wú)一不是在看似習(xí)以為常的慣性面前找到突破口，在管理上集思廣益，工作上深挖細(xì)抓，凡事皆成教育，處處都可成為亮點(diǎn)。不做機(jī)械重復(fù)的事，做出靈氣;不做不動(dòng)腦筋的事，做出思想;不做應(yīng)付檢查的事，做出實(shí)效。大道至簡(jiǎn)，實(shí)用的都是簡(jiǎn)單的、樸素的。如果每個(gè)管理者都用眼睛觀察有洞察力、用腦思考有深度、用心做事不拖拉，馬上行動(dòng)，波瀾不驚的按教學(xué)規(guī)律做事，避免粗枝大葉、得過且過、流于形式，把每一件小事做精彩，自有一種憾人心魄的力量!
4、重視學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育和規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)
夸美紐斯在《大教學(xué)論》中曾這樣論述：一棵樹在最初幾年中，就從自己的樹干中發(fā)出了它以后需要長(zhǎng)有的一切主要枝芽，而以后它們僅僅是繁茂起來(lái)而已。同樣我們想賦予一個(gè)人一生所有的哪些東西;也應(yīng)當(dāng)在這個(gè)學(xué)校，我們的教育中賦予他們!在走馬觀花的聽課、考察中發(fā)現(xiàn)：先進(jìn)學(xué)校非常重視學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育和規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。作為初中學(xué)段，學(xué)生入學(xué)后，我們是一年比一年差，而洋思中學(xué)、后六中學(xué)等卻是一年比一年強(qiáng)!原因何在?基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖!基礎(chǔ)是什么?應(yīng)是學(xué)生身上和學(xué)校教育最為缺乏的對(duì)學(xué)生持續(xù)發(fā)展，終生有益的。個(gè)人認(rèn)為無(wú)論從現(xiàn)實(shí)的缺失，還是中學(xué)生生理心理發(fā)展規(guī)律的階段特點(diǎn)看，初中學(xué)段應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成和規(guī)則培養(yǎng)。洋思中學(xué)的就寢就餐，先后次序明確，井然有序;中學(xué)學(xué)生進(jìn)入會(huì)議室從第一個(gè)座位開始做起;中學(xué)的學(xué)生課桌上方左、中、右三個(gè)方位學(xué)習(xí)用品放置合理，坐姿端正，舉手規(guī)范，體現(xiàn)了整齊就是美 中學(xué)全體學(xué)生的自行車均不需上鎖;所有學(xué)校的學(xué)生們，無(wú)論城市的還是農(nóng)村的，均非常有禮貌的向老師問好，讓我們這些考察者來(lái)不及回應(yīng)先用了一學(xué)期的時(shí)間抓常規(guī)工作，然后，再搞教學(xué)改革!口中學(xué)的校長(zhǎng)在介紹教改經(jīng)驗(yàn)的開頭時(shí)如是說。習(xí)慣養(yǎng)成和規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)不是束縛學(xué)生手腳的鐐銬，而是引導(dǎo)其進(jìn)入文明世界的途徑;不是為了塑造聽話的動(dòng)物，而是培養(yǎng)個(gè)性和集體屬性一起飛揚(yáng)的未來(lái)公民。教育，在一定意義上說，就是培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生態(tài)度的過程。我們經(jīng)常講以教學(xué)為中心，我沒有勇氣改，但我始終認(rèn)為以教學(xué)和育人為中心，它也是符合新課程理念的!撇開人生最基礎(chǔ)的東西，我們可能與我們最想獲得的教學(xué)質(zhì)量漸行漸遠(yuǎn)!當(dāng)習(xí)慣內(nèi)化為品質(zhì)，使學(xué)生形成積極的人生態(tài)度，在教學(xué)上可能會(huì)收到事半功倍的效果。
5、鍛造一支艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍
2010年6月15日——2010年7月3日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
吉林機(jī)械制動(dòng)廠，長(zhǎng)春市長(zhǎng)久物流，京鐵物流
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
本次實(shí)習(xí)主要參觀吉林機(jī)械制動(dòng)廠，長(zhǎng)春市長(zhǎng)久物流，京鐵物流，了解這些企業(yè)的業(yè)務(wù)，熟悉業(yè)務(wù)流徎，對(duì)這些企業(yè)有初步的認(rèn)識(shí)。
1.吉林機(jī)械制動(dòng)廠
業(yè)務(wù)流程主要有沖塑、機(jī)械加工、表面處理、物品儲(chǔ)存。
首先在工作人員的帶領(lǐng)下，我們參觀了該廠的沖塑分廠，廠房的大門上寫著“沖制優(yōu)良產(chǎn)品，塑造良好形象，認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定信心?！边M(jìn)入廠房?jī)?nèi)，只能聽到及其的轟鳴聲，工人們?cè)谶@樣一個(gè)嘈雜的環(huán)境中辛勤的工作。廠房中間部分?jǐn)[著兩排沖床，機(jī)械遠(yuǎn)轉(zhuǎn)很快，工人們必須時(shí)刻都集中精力沖壓汽車零部件。每張沖床上都懸掛著3——4張操作表和注意事項(xiàng)，以規(guī)范操作。廠房里的布局有材料庫(kù)、模具庫(kù)、幾何測(cè)量室、保養(yǎng)區(qū)、限制區(qū)、臺(tái)洗班、待驗(yàn)區(qū)，這些布局表明了這些汽車零部件生產(chǎn)所需的各道工序。
然后我們參觀了機(jī)加分廠，他們的生產(chǎn)口號(hào)是“責(zé)任、創(chuàng)新、求實(shí)、成事”。進(jìn)入廠房?jī)?nèi)，最先看到的是宣傳欄，里面有企業(yè)文化內(nèi)容，工作注意事項(xiàng)等內(nèi)容。這里是不同品牌汽車所需零部件的加工區(qū)，分布著好幾條加工生產(chǎn)線。
最后我們參觀了表面處理分廠。其暫存區(qū)很大，但擺放并不整齊。在工廠外，我們看到了一小片露天倉(cāng)庫(kù)，擺放著一些箱式托盤。
這次參觀主要是對(duì)汽車零部件生產(chǎn)物流流程進(jìn)行一個(gè)大致的認(rèn)識(shí)。
2.長(zhǎng)春市長(zhǎng)久物流
業(yè)務(wù)流程主要有以整車物流規(guī)劃、零部件物流、普貨物流、倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、配送、汽車銷售、售后服務(wù)。
首先是企業(yè)人力資源部的蔡經(jīng)理為我們進(jìn)行企業(yè)介紹。在介紹中我們看了長(zhǎng)久物流的影像資料。該公司創(chuàng)建于1992年，總部設(shè)在北京，以整車物流規(guī)劃、零部件物流、普貨物流、倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、配送、汽車銷售、售后服務(wù)等領(lǐng)域的集約化綜合服務(wù)集團(tuán)公司。員工總數(shù)達(dá)2000余人。涉及乘用車物流、商用車物流、汽車銷售、汽車零部件物流及普貨物流等，業(yè)務(wù)領(lǐng)域遍及全國(guó)各地，設(shè)有50余個(gè)全資、控股子公司，10余個(gè)商品車倉(cāng)儲(chǔ)基地，倉(cāng)庫(kù)總面積超過130萬(wàn)平方米，年運(yùn)輸能力60萬(wàn)輛、汽車銷售2萬(wàn)余輛。該企業(yè)是目前國(guó)內(nèi)最大的現(xiàn)代化汽車物流民營(yíng)企業(yè)，在中國(guó)的汽車物流行業(yè)中位居三甲之列。2003年9月長(zhǎng)久物流通過ISO9001：2000標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量管理體系認(rèn)證。2006年1月被中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)評(píng)為5A級(jí)物流企業(yè)，成為中國(guó)15家具備5A級(jí)物流標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)之一。
其次是有運(yùn)輸部門的專業(yè)人員為我們講解該公司的汽車物流發(fā)運(yùn)情況。長(zhǎng)久物流公司內(nèi)有2300多臺(tái)運(yùn)輸車，外協(xié)車有3000多臺(tái)，僅在長(zhǎng)春地區(qū)就有10多家外協(xié)車公司與長(zhǎng)久物流簽訂協(xié)議運(yùn)輸。這樣保證了長(zhǎng)久物流每年100多萬(wàn)的運(yùn)力。在長(zhǎng)春長(zhǎng)久物流主要承運(yùn)一汽大眾、馬六、豐田這三家的商品車。發(fā)運(yùn)過程如下：第一，銷售部將所需商品數(shù)量反饋給儲(chǔ)運(yùn)管理科，由儲(chǔ)運(yùn)管理科分析數(shù)據(jù)，計(jì)算所需車輛，并安排運(yùn)輸時(shí)間，然后下達(dá)運(yùn)輸計(jì)劃到長(zhǎng)久物流或其他外協(xié)車輛公司。第二，運(yùn)輸車開始準(zhǔn)備工作。其中包括工人工作服的準(zhǔn)備、車輛檢查、裝車。其中外協(xié)車需要一頭“裝車確認(rèn)單”。第三，運(yùn)輸出庫(kù)。
然后老師帶領(lǐng)我們參觀了長(zhǎng)久物流的露天倉(cāng)庫(kù)——商品車儲(chǔ)存、入庫(kù)、發(fā)貨區(qū)。并由起工作人員耐心細(xì)致地為我們做了講解。其倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)非常大，給人的第一印象是整齊有序。每一輛商品車入庫(kù)都是由導(dǎo)運(yùn)司機(jī)進(jìn)行入庫(kù)歸位，在這一過程中并對(duì)汽車進(jìn)行外觀、質(zhì)量檢驗(yàn)。其每個(gè)貨位都是有據(jù)可查的。入庫(kù)后，進(jìn)行貨位編號(hào)，在由庫(kù)管員抄入固定表格中，最后將數(shù)據(jù)錄入電腦。這樣就可以保證儲(chǔ)存數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確，也方便快速地準(zhǔn)確地查找所需車輛。當(dāng)公司接到銷售訂單是，就交與倉(cāng)儲(chǔ)部進(jìn)行配貨，所需車輛就被導(dǎo)運(yùn)司機(jī)開到出庫(kù)處整齊地排成一列。這些車將被安置在商品車運(yùn)輸車中。
最后我們觀看了商品車運(yùn)輸專用車的裝車過程。其準(zhǔn)備工作前有好幾道工序要作，如安裝起落架，這道工序只能人工操作，很費(fèi)時(shí)間，最少也用了近30分鐘的時(shí)間。每輛商品車運(yùn)輸車可運(yùn)10臺(tái)車，分兩層裝載。我們?cè)谶@里看到了兩種商品車運(yùn)輸專用車，箱式的和框架式的。工作人員告訴我們框架式的裝載量高于箱式的，而且以后框架式的會(huì)更多地用于運(yùn)輸中。
3、京鐵物流
業(yè)務(wù)流程主要有收貨、倉(cāng)儲(chǔ)、發(fā)貨、配送、物流包裝、信息管理。
該企業(yè)創(chuàng)建與2002年，是一家民營(yíng)企業(yè)，主要的經(jīng)營(yíng)范圍為汽車零部件的快遞，在北京和上海都有倉(cāng)庫(kù)。在吉林省其市場(chǎng)份額占到30%——45%。
走進(jìn)京鐵物流，這里并沒有給人一種繁忙的景像。
首先是公司的婁經(jīng)理帶領(lǐng)我們參觀企業(yè)的倉(cāng)庫(kù)。這里的倉(cāng)儲(chǔ)空間很大，但是并不干凈，貨物的堆垛不整齊，僅僅只有兩三臺(tái)叉車在運(yùn)輸貨物。有的貨物上對(duì)賣弄了厚厚的灰塵。這里也沒有整齊高大的貨架。樓經(jīng)理告訴我們當(dāng)今很多物流企業(yè)都是這樣一個(gè)現(xiàn)狀，是由于資金成本的限制，沒有財(cái)力進(jìn)貨架和叉車，而對(duì)于目前該企業(yè)貨物運(yùn)輸量也沒有必要這么做。
我看到有的貨位上還掛著很多與貨位不相符合的貨位布置板。貨物大多都是在地上擺放，沒有使用貨架，只有少量的木制和鐵制托盤。這里的貨物不多，其發(fā)貨日期都是當(dāng)天待運(yùn)的，沒有昨天或是更早時(shí)間的貨物，可見京鐵物流發(fā)貨很及時(shí)。在這里我看到了稱量貨物的電子秤嵌在字面上，很平整，可以方便貨物的上下秤稱量。貨運(yùn)中心在倉(cāng)庫(kù)的入門旁邊，是貨物信息接受、錄入和發(fā)出的地方。
最后由是公司創(chuàng)始人邵總經(jīng)理為我們做講解。該共識(shí)當(dāng)初是由2臺(tái)車，6、7個(gè)人發(fā)到如今這樣比較打的規(guī)模。他的講述使我感觸到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和不易，他的那句話令我記憶猶新“說得好聽點(diǎn)是一部創(chuàng)業(yè)史，其實(shí)那是一部血淚史?！币约盀槠渌髽I(yè)做物流策劃的困難，都是在基層的實(shí)踐中一點(diǎn)一點(diǎn)累積總結(jié)的。
邵總經(jīng)理還為我們解釋了倉(cāng)庫(kù)那些為撤走的貨位布置板是由于原先使用企業(yè)服務(wù)的公司撤走了貨物，但現(xiàn)在又要重新要求服務(wù)，因此那些貨位布置板還要繼續(xù)使用。
四、實(shí)習(xí)心得
新年伊始，為提振隊(duì)伍士氣，拓展工作視野，進(jìn)一步增強(qiáng)監(jiān)獄人民警察的履職能力，為新一年監(jiān)獄的各項(xiàng)工作注入新的生機(jī)和活力，2015年1月7日至9日，在監(jiān)獄黨委副書記、政委的帶領(lǐng)下，云南省元江監(jiān)獄機(jī)關(guān)、監(jiān)區(qū)的中層領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干一行十八人赴寧洱縣司法所、普洱監(jiān)獄、西雙版納監(jiān)獄和西雙版納強(qiáng)制隔離戒毒所參觀學(xué)習(xí)。在為期三天的參觀學(xué)習(xí)中，元江監(jiān)獄參觀學(xué)習(xí)團(tuán)受到了四個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待，并在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下參觀了監(jiān)獄、強(qiáng)戒所及司法所，同時(shí)認(rèn)真聆聽了四個(gè)單位的發(fā)展歷史、管理流程、勞動(dòng)改造和規(guī)范化管理等情況介紹。
1月7日上午，參觀學(xué)習(xí)團(tuán)來(lái)到寧洱縣司法局，在司法局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，對(duì)司法局的各項(xiàng)工作進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解，并就近年來(lái)監(jiān)獄發(fā)展的成果與經(jīng)驗(yàn)與司法局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流。同時(shí)政委還看望了監(jiān)獄在寧洱縣司法局參與社區(qū)矯正工作的警察，詳細(xì)了解該同志近一年來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況，勉勵(lì)其在新的一年中繼續(xù)做好社區(qū)矯正工作，樹立監(jiān)獄警察的良好形象，并將司法局好的經(jīng)驗(yàn)和做法帶回監(jiān)獄，促進(jìn)監(jiān)獄工作。
1月7日下午，參觀學(xué)習(xí)團(tuán)來(lái)到普洱監(jiān)獄，在監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)的陪同下參觀了辦公樓、習(xí)藝樓、指揮中心和教育中心，重點(diǎn)參觀了先進(jìn)的生產(chǎn)工藝流程和服刑人員職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目。參觀結(jié)束后，普洱監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)及部分機(jī)關(guān)、監(jiān)區(qū)負(fù)責(zé)人與參觀學(xué)習(xí)團(tuán)進(jìn)行了座談，互相交流了在教育改造和勞動(dòng)生產(chǎn)中好的經(jīng)驗(yàn)和做法。
1月8日，參觀學(xué)習(xí)團(tuán)來(lái)到西雙版納監(jiān)獄，在監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)的陪同下參觀了報(bào)告廳和榮譽(yù)室，充分了解了西雙版納監(jiān)獄的發(fā)展歷史、監(jiān)獄布局調(diào)整和規(guī)范化管理進(jìn)程。在監(jiān)獄指揮中心、參觀學(xué)習(xí)團(tuán)認(rèn)真聆聽領(lǐng)導(dǎo)和講解員的介紹，了解信息化建設(shè)情況。在監(jiān)管區(qū)，參觀學(xué)習(xí)團(tuán)參觀了服刑人員監(jiān)舍、教育中心、配餐中心和習(xí)藝樓，重點(diǎn)參觀了服刑人員物品的定置管理、心理咨詢工作和生產(chǎn)工藝流程，充分感受到監(jiān)獄的布局調(diào)整和規(guī)范化管理帶來(lái)的巨大變化。
自2014年二期研修班成立以來(lái)，本著提升企業(yè)廠長(zhǎng)（經(jīng)理）全面素質(zhì)、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱清、促進(jìn)交流、提升管理水平的辦班宗旨，工信局共組織全縣性企業(yè)家培訓(xùn)4次，單獨(dú)組織學(xué)員進(jìn)行了20次活動(dòng)，其中：外出參觀1次，參加各類培訓(xùn)6次，學(xué)員間互相參觀學(xué)習(xí)10次，座談交流3次。通過交流有效地促進(jìn)了學(xué)員素質(zhì)的提升，干事創(chuàng)業(yè)的氛圍日漸濃厚，學(xué)員間“比、學(xué)、趕、幫、超” 干事創(chuàng)業(yè)的氛圍濃厚，創(chuàng)業(yè)熱情高漲。1-9月份，二期學(xué)員企業(yè)產(chǎn)值增速36.1%，固定資產(chǎn)增速3.9倍。
一、主要做法
1、制定課表，將每月第一個(gè)星期六的下午為“學(xué)員固定活動(dòng)日”，輪流去12家企業(yè)參觀交流。通過交流，學(xué)員間相互學(xué)習(xí)，借鑒彼此的管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)學(xué)員間也做成了業(yè)務(wù)。如明遠(yuǎn)鋼構(gòu)為金雷諾、旭峰消防提供鋼構(gòu)廠房；金得寶為志強(qiáng)縫紉機(jī)提供消耗砂輪；科發(fā)機(jī)箱為神耕機(jī)械提供鈑金外殼等。
2、建立微信群，通過網(wǎng)絡(luò)即時(shí)學(xué)習(xí)。我們建立了一個(gè)“青縣二期學(xué)員研修班微信群”。學(xué)員們經(jīng)常在微信里分享一些管理心得，即時(shí)溝通工作中碰到的難題。
3、參加培訓(xùn)會(huì)。上半年共組織2期學(xué)員參加了6次培訓(xùn)會(huì)?！妒藢萌腥珪?huì)后經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告會(huì)》，《如何培育創(chuàng)建和品牌提升》，《十三中全會(huì)后的中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展論壇會(huì)》，《執(zhí)行力和向心力》，《微營(yíng)銷培訓(xùn)會(huì)》、《精益化生產(chǎn)管理培訓(xùn)》。其中針對(duì)性較強(qiáng)的精益化生產(chǎn)管理培訓(xùn)學(xué)員比較認(rèn)可。后期有金雷諾、融力機(jī)電、金得寶等公司，老總帶著中層干部親自定期參加精益化生產(chǎn)培訓(xùn)。效果明顯，融力機(jī)電自參加完培訓(xùn)，生產(chǎn)效率提高了近2%。
二、存在問題及下步打算
1、一期學(xué)員固定資產(chǎn)投入力度大，但學(xué)員間交流較少；二期學(xué)員雖然個(gè)體較小，較一期學(xué)員規(guī)模較小，但發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，二期學(xué)員除正常學(xué)習(xí)外，學(xué)員間經(jīng)常私下交流參觀，學(xué)習(xí)意愿強(qiáng)烈；
關(guān)鍵詞：中國(guó)巨石 “走出去”戰(zhàn)略 上掛下派 外練互動(dòng) 參觀學(xué)習(xí)
中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
一、實(shí)施背景
為積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”及“走出去”戰(zhàn)略的實(shí)施，根據(jù)企業(yè)“產(chǎn)品高端化、產(chǎn)業(yè)集群化、布局國(guó)際化、市場(chǎng)全球化”的“四化戰(zhàn)略”的要求，中國(guó)巨石以國(guó)際化作為實(shí)現(xiàn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，尋求發(fā)展優(yōu)勢(shì)的核心措施。一方面，需要從國(guó)際上引進(jìn)相當(dāng)數(shù)量的國(guó)際化人才，尤其在公司的高層管理人員中，要引進(jìn)和培養(yǎng)一定數(shù)量的其他國(guó)籍人員能夠管理海外子公司。另一方面，由于海外子公司要實(shí)施本土化管理，還需要使用和培養(yǎng)當(dāng)?shù)貒?guó)籍的中高層管理人員和員工。
這需要人力資源職能要有全球配置人力資源的能力，廣泛招募全球一流的科技人才和高層管理人才。同時(shí)，布局國(guó)際化也對(duì)集團(tuán)內(nèi)部員工提出了更高綜合素質(zhì)能力要求，在工作中要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的國(guó)際化眼光，要對(duì)世界玻纖的需求、各生產(chǎn)基地國(guó)家的經(jīng)濟(jì)情況以及文化背景、各國(guó)人員素質(zhì)、能力情況要有充足的認(rèn)識(shí)和衡量，要有國(guó)際貿(mào)易知識(shí)，還要有良好的專業(yè)外語(yǔ)水平。
“走出去”戰(zhàn)略下，企業(yè)依托國(guó)內(nèi)三地、埃及基地和海外子公司的資源，通過實(shí)施“上掛、下派、外練、互動(dòng)”、組織青年干部赴海外參觀學(xué)習(xí)、安排埃及技術(shù)骨干至國(guó)內(nèi)培養(yǎng)、開展藍(lán)領(lǐng)技能人才評(píng)定、培養(yǎng)等措施，形成了全面互動(dòng)的人才培養(yǎng)機(jī)制，有力保障了企業(yè)的發(fā)展后勁。
二、主要做法
（一）上掛、下派、外練、互動(dòng)
企業(yè)建立了“上掛下派外練互動(dòng)”人才培養(yǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)申報(bào)、審批、培養(yǎng)計(jì)劃、實(shí)施、考核評(píng)價(jià)等各項(xiàng)工作程序與要求進(jìn)行了規(guī)定，保證人才培養(yǎng)工作目標(biāo)、計(jì)劃、評(píng)價(jià)有效展開，增強(qiáng)人才培養(yǎng)工作的效果。
（1）對(duì)象
上掛對(duì)象：生產(chǎn)序列單位、子公司中從事基層生產(chǎn)及技術(shù)管理工作1年以上，未從事過集團(tuán)公司銷售、行政和技術(shù)序列單位的管理及技術(shù)管理工作的管理和專業(yè)技術(shù)人員。
下派對(duì)象：銷售、行政和技術(shù)序列單位中無(wú)基層生產(chǎn)、技術(shù)、管理工作經(jīng)歷的行政管理與技術(shù)管理人員，包括一般員工、中層干部和技術(shù)干部。
互動(dòng)對(duì)象：任職在2年以上的行政中層干部。
（2）期限
人才上掛下派、互動(dòng)外練培養(yǎng)期限分為3個(gè)月、6個(gè)月和12個(gè)月，具體期限根據(jù)崗位要求、項(xiàng)目完成情況、工作內(nèi)容、培養(yǎng)目標(biāo)等因素而定，各單位在申請(qǐng)時(shí)提出，并以批準(zhǔn)期限為準(zhǔn)。
（3）實(shí)施
接受上掛下派外練互動(dòng)培養(yǎng)的人員（以下簡(jiǎn)稱培養(yǎng)人員）應(yīng)在原單位領(lǐng)導(dǎo)和培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下，根據(jù)自身的要求，在到達(dá)培養(yǎng)單位和崗位后的一周內(nèi)，提出培養(yǎng)目標(biāo)和計(jì)劃，填入《上掛下派互動(dòng)外練培養(yǎng)手冊(cè)》（以下簡(jiǎn)稱手冊(cè)）中。
接收培養(yǎng)人員的單位，由第一負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)培養(yǎng)工作，具體要求包括：提供必要和相匹配的辦公條件、明確培養(yǎng)人員在新崗位上的具體職責(zé)、配備相應(yīng)資源；給予培養(yǎng)人員參加相應(yīng)科級(jí)、廠部級(jí)專題會(huì)議、工作例會(huì)、文體及專題活動(dòng)的受訓(xùn)機(jī)會(huì)；做好對(duì)培養(yǎng)人員的工作指導(dǎo)、安排和教育。每月及時(shí)閱讀培養(yǎng)人員提交的個(gè)人小結(jié)，進(jìn)行交流和指導(dǎo)，并根據(jù)其工作表現(xiàn)，填寫考核意見于手冊(cè)中；培養(yǎng)結(jié)束后，按優(yōu)、良、中、一般、差五個(gè)等級(jí)對(duì)培養(yǎng)人員進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
對(duì)培養(yǎng)人員培養(yǎng)期間的要求：主動(dòng)向培養(yǎng)單位的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，全面完成掛派互動(dòng)培訓(xùn)的內(nèi)容，達(dá)成培養(yǎng)目標(biāo)；服從培養(yǎng)單位的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排，虛心接受培養(yǎng)單位的工作指導(dǎo)；認(rèn)真履行新崗位的職責(zé)工作，同時(shí)，必須協(xié)助原崗位新同志做好原崗位工作，避免由此產(chǎn)生的不良影響；每月按要求提交培養(yǎng)月度小結(jié)，記錄到手冊(cè)中，并將手冊(cè)交人力資源部審核，納入考核。
（4）休假
培養(yǎng)人員，原則上九江公司的員工一個(gè)月回原單位休假、報(bào)告工作、參加會(huì)議一次，時(shí)間不超過一周（含路途時(shí)間）；成都公司和紅嘉公司的員工二個(gè)月回原單位休假、報(bào)告工作、參加會(huì)議一次，時(shí)間不超過兩周（含路途時(shí)間）；外練的人員原則上中途不回國(guó)休息；其他單位培養(yǎng)人員要求每月回原單位匯報(bào)工作一次。所有匯報(bào)和參加會(huì)議的情況，按要求記載到手冊(cè)中，所屬單位負(fù)責(zé)人提出意見并簽字。
（二）青年干部赴海外參觀學(xué)習(xí)
“走出去”戰(zhàn)略的實(shí)施，首先要從員工的思想和認(rèn)知層面上推動(dòng)，企業(yè)積極組織青年干部，分別組織了赴日本和韓國(guó)的優(yōu)秀企業(yè)學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)知識(shí)，立標(biāo)桿、找差距、促改進(jìn)。
（1）出發(fā)前準(zhǔn)備
利用企業(yè)海外子公司資源，聯(lián)系優(yōu)秀的企業(yè)，確定考察行程。由人力資源部組織赴海外考察學(xué)習(xí)的團(tuán)員，圍繞企業(yè)文化、戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)管理、人力資源管理、質(zhì)量管理等方面，整理出需要學(xué)習(xí)交流的問題，并匯總后提交相應(yīng)的企業(yè)做好交流準(zhǔn)備。同時(shí)人力資源部做好學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)和培訓(xùn)協(xié)議簽訂等安排。
（2）學(xué)習(xí)要求
一是明確目標(biāo)。出發(fā)前整理個(gè)人目前工作中遇到的困難和問題，有哪些問題希望能通過此次考察訪問得到答案或?qū)で髥l(fā)。二是端正態(tài)度。要求每位參訪成員時(shí)刻保持空杯的心態(tài)，按照公司要求做好學(xué)習(xí)記錄。三是學(xué)結(jié)?；貒?guó)后一周內(nèi)，回顧考察訪問經(jīng)歷，整理訪問學(xué)習(xí)筆記，撰寫總結(jié)報(bào)告。
（一）教學(xué)背景
麗江地處云南滇西北三江并流的橫斷山脈，得天獨(dú)厚的高原氣候，豐富的自然生態(tài)資源，成為野生食用菌的良好生長(zhǎng)環(huán)境，每到七八月的雨季是松茸、雞縱、一窩菌，干巴菌，銅綠菌等野生食用菌紛紛上市，成為游客和市民餐桌上的美味佳肴，因此學(xué)生對(duì)野生食用菌是非常熟悉，也經(jīng)常上山自采自食，其味無(wú)比鮮美，同時(shí)對(duì)食用菌的栽培技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，為此，我校開設(shè)校本教材中設(shè)置了“食用菌栽培”這一節(jié)勞動(dòng)技術(shù)課程，課程以食用菌的基礎(chǔ)知識(shí)為載體，通過同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中的實(shí)踐操作，并獲得成果，以及走出校門到當(dāng)?shù)厥秤镁耘噢r(nóng)戶參觀學(xué)習(xí)，并撰寫總結(jié)報(bào)告，長(zhǎng)期以來(lái)該綜合實(shí)踐活動(dòng)深受同學(xué)們的喜愛和好評(píng)，使其成為學(xué)校校本教材的一個(gè)亮點(diǎn)。
（二）教學(xué)流程
1 平菇室內(nèi)栽培，教學(xué)中首先要讓學(xué)生在平時(shí)已有的感性的基礎(chǔ)上從生物學(xué)的角度去認(rèn)識(shí)理解平菇的生物學(xué)物特性和栽培方法，然后才進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室中以3-4人一組，親手實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)培養(yǎng)基的配制和滅菌以及菌種的接種（栽培種）等方法技術(shù)，最后培養(yǎng)到培養(yǎng)箱中，每隔一段時(shí)間觀察記錄菌種的生長(zhǎng)狀況，直到長(zhǎng)出平菇的子實(shí)體，獲得成果。
2 在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，帶學(xué)生參觀當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的平菇栽培基地，并與實(shí)驗(yàn)室的栽培方法進(jìn)行比較，進(jìn)一步讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的聯(lián)系和區(qū)別，以及實(shí)際生產(chǎn)中遇到的問題和處理。
3 通過對(duì)前面的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)，及參觀訪問，要求學(xué)生撰寫該內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告，并可提出實(shí)踐活動(dòng)中存在的及需要改進(jìn)的問題，以提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
二、教學(xué)目標(biāo)
（一）知識(shí)方面：
1 概述平菇的生物學(xué)特性。
2 了解蘋菇室內(nèi)栽培的技術(shù)，包括培養(yǎng)基的配制和栽培方法。
（二）能力方面：
1 通過對(duì)生活現(xiàn)象的討論，使來(lái)源自于日常生活中的感性認(rèn)識(shí)（即原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)）與新的知識(shí)建立起聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，分析問題的能力。
2 通過學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里栽培過程，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。
3 通過對(duì)平菇栽培的生產(chǎn)地的參觀學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生用學(xué)到的生物學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問題的能力。
三、教學(xué)過程
情境引入：①請(qǐng)同學(xué)們說出自己家鄉(xiāng)都有哪些野生食用菌？它們生長(zhǎng)在什么樣的環(huán)境？什么季節(jié)可采到磨菇？采到的磨菇都能吃嗎？②如果要能在一年四季都能食用鮮磨菇，那用什么方法來(lái)解決呢？
因此，生產(chǎn)上用人工栽培的方法，生產(chǎn)出了許多品種的食用菌，其中平菇室內(nèi)栽培最為廣泛。
平菇（側(cè)耳）在植物分類學(xué)上屬于真菌門，擔(dān)子菌亞門層菌綱，傘菌目，口磨科，側(cè)耳屬栽培較多的是糙皮側(cè)耳和美味側(cè)耳在多類食用菌中，平菇的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，平菇素以富含蛋白質(zhì)著稱，其味足以與雞肉媲美，且鮮而不膩。
平菇是世界上主要栽培食用菌之一，但栽培歷史較短，它具有適應(yīng)性廣，培植方法簡(jiǎn)便，場(chǎng)所多樣，成本低，見效快，不但適于工廠大規(guī)模生產(chǎn)，也可作為家庭副業(yè)，前途廣闊。
（一）平菇的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生長(zhǎng)發(fā)育（以設(shè)問，然后師生共同解決問題的方式進(jìn)行）。
設(shè)問：①平菇的形態(tài)上可分為幾個(gè)部分？地上部分叫什么？
知識(shí)要點(diǎn)：平菇的菌蓋為貝殼狀或扇狀，菌蓋下方長(zhǎng)著許多長(zhǎng)短不等的菌褶，呈白色菌肉白色，肥厚柔妹，菌柄側(cè)生，菌絲棉絨狀，粗壯潔白，菌種在冰箱中冷藏時(shí)，常沿管壁長(zhǎng)出濃密的氣生菌絲，平菇靠孢子繁殖在白色菌褶里，孢子圓柱形，無(wú)色，所以栽培時(shí)常見成熟的孢子落在瓶頸處，堆積成一層白色的粉末。平菇靠營(yíng)養(yǎng)菌絲（葡伏菌絲）從培養(yǎng)基中分解養(yǎng)料吸收營(yíng)養(yǎng)。
設(shè)問：②平菇是怎樣生長(zhǎng)發(fā)育呢？可分為幾個(gè)期？
知識(shí)要點(diǎn)：平菇的地上部分稱作子實(shí)體，即我們平時(shí)食用部份。從原基至子實(shí)體成熟約經(jīng)7-30天，子實(shí)體前期菌柄生長(zhǎng)快而菌蓋則后期生長(zhǎng)快，其顏色逐漸由深變淺，孢子釋放則以成熟中期最多，老熟期結(jié)束。
（二）平菇的生活史
設(shè)問：③平菇通過什么方式生殖的呢？
知識(shí)要點(diǎn)：平菇成熟后，擔(dān)孢子從菌褶上彈射出來(lái)，在適宜的環(huán)境條件下孢子萌發(fā)、伸長(zhǎng)、分枝形成單核菌絲。兩個(gè)不同性別的孢子萌發(fā)的單核菌絲結(jié)合形成雙核菌絲，同時(shí)進(jìn)行鎖狀聯(lián)合，生長(zhǎng)繁殖形成菌絲體，在適宜環(huán)境下，分化成子實(shí)體原基，然后不斷形成菌蕾，再繼續(xù)分化為菌蓋菌褶和菌柄，即平菇子實(shí)體，子實(shí)體成熟后，在菌褶兩側(cè)著生的孢子被彈射出來(lái)，在適宜環(huán)境下孢子萌發(fā)，又開始新一代生活，這就是平菇生活史。
四、教學(xué)反思
××鎮(zhèn)××村現(xiàn)有264戶，931人，黨員34人，耕地839畝，現(xiàn)在雙委班子共6人。其中黨支部3人：支書：××，支部委員：××、××，村委會(huì)3人：村主任：××，委員：××、××。該村屬經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后型?！痢链咫m然緊靠石閆公路，交通便利、地理位置優(yōu)越，但由于該村兩委觀念陳舊，思想保守、缺乏創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取精神。群眾小農(nóng)意識(shí)濃厚，滿足于“不缺吃、不缺喝、老婆孩子熱炕頭”的現(xiàn)狀。守著幾分薄田過日子，加上通村路年久失修，影響交通，致使全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城區(qū)村發(fā)展水平。
根據(jù)該村實(shí)際情況，按照縣委部署，××鎮(zhèn)把該村列為后進(jìn)村。由縣人大副主任××和縣中行有關(guān)人員及鎮(zhèn)干部組成的工作隊(duì)分包該村。近一年來(lái)，該村在縣領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府及中行的幫扶下，該村兩委班子團(tuán)結(jié)有力、村民自治逐步完善，村務(wù)、政務(wù)公開及時(shí)，贏得了群眾任信任和支持，他們帶領(lǐng)群眾跑項(xiàng)目、引資金、搞基建、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、硬化通村路，使該村各項(xiàng)工作有了較大發(fā)展，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的喜人局面。
為使該村兩委干部解放思想更新觀念，××鎮(zhèn)組織××村等幾個(gè)后進(jìn)村到××、××××等地參觀學(xué)習(xí)，大家無(wú)不為××人漂亮的小別墅富裕的生活所折服；無(wú)不為××人戰(zhàn)天斗地，克服等、靠、要思想，修通出省路的壯舉所震撼；無(wú)不為××人艱苦創(chuàng)業(yè)的愚公精神所感動(dòng)。參觀學(xué)習(xí)對(duì)后進(jìn)村兩委干部觸動(dòng)很大，極大地喚起他們改變本村落后面貌的熱情，大家紛紛表示，要立足實(shí)際，借力發(fā)展、盡快改變落后狀況。
要發(fā)展，先修路。××村今年乘“全省實(shí)施村村通工程，加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的東風(fēng)，在中行和鎮(zhèn)政府大力支持下，采用上面給一點(diǎn)，對(duì)口單位幫一點(diǎn)，群眾集一點(diǎn)的方式，投資6萬(wàn)元，硬化360米通村路，徹底改變了過去“晴天一身土，雨天兩腳泥”的落后路況，為該村經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
針對(duì)本村小學(xué)年久失修，已成危房的狀況，該村引進(jìn)資金70多萬(wàn)元，建成一所占地13畝，可容納550名學(xué)生的××希望小學(xué)。在鎮(zhèn)政府和中行幫助下，籌措資金10多萬(wàn)元，完成室內(nèi)裝修，該校即將交付使用。
該村在鎮(zhèn)政府和中行的幫扶下，投資3萬(wàn)元打深井3眼，擴(kuò)澆耕地200畝，年均增收8萬(wàn)元。
20__年7月，經(jīng)鎮(zhèn)黨委會(huì)研究，同意該村轉(zhuǎn)化。目前，該村存在的主要問題已基本解決，雙委班子正積極謀劃大上蘆筍和種植新項(xiàng)目，在帶領(lǐng)群眾增收致富的道路上大步前進(jìn)。
XX年，在市工商局和xx區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們xx分局領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局干部職工，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，始終堅(jiān)持“四個(gè)統(tǒng)一”，牢牢把握“四個(gè)只有”，緊緊圍繞“創(chuàng)環(huán)境、促發(fā)展，抓監(jiān)管、構(gòu)和諧，帶隊(duì)伍、樹形象”的工作主題，不斷解放思想，更新觀念，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的扶持服務(wù)、加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的巡查監(jiān)管、加強(qiáng)執(zhí)法辦案和消費(fèi)維權(quán)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)，有力地維護(hù)了市場(chǎng)秩序和消費(fèi)安全，有效地防范了監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)和廉政風(fēng)險(xiǎn)，為建設(shè)xx區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快集中區(qū)域、促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出了新的貢獻(xiàn)。區(qū)委副書記張建元在我局提交的XX年工作報(bào)告上批示：“xx工商分局圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，做了大量工作，成績(jī)突出。希望在新的一年里，按照轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展的要求，認(rèn)真履行職能，再創(chuàng)佳績(jī)！”
一、在隊(duì)伍建設(shè)方面，去年，我局領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把提升素質(zhì)作為第一保障，以素質(zhì)能力建設(shè)為核心，以作風(fēng)紀(jì)律整頓為抓手，以內(nèi)部管理制度創(chuàng)新為保障，努力建設(shè)政治上過硬、業(yè)務(wù)上過硬、作風(fēng)上過硬的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。
（一）以素質(zhì)能力培養(yǎng)為抓手，進(jìn)一步提升了干部隊(duì)伍的軟實(shí)力。首先是建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員圍繞中心，把握大局，做到了心中有目標(biāo)、胸中有計(jì)劃、工作有方法、手中有標(biāo)竿，并在實(shí)際工作中做到了會(huì)說、會(huì)做、會(huì)教、會(huì)帶。其次是通過抓 “專業(yè)化”科室建設(shè)，使機(jī)關(guān)科室把職能定位在了抓指導(dǎo)、抓督查、抓落實(shí)上。去年4月份以來(lái)，機(jī)關(guān)科室共制定指導(dǎo)工商所工作的意見、實(shí)施方案、規(guī)章制度80余個(gè)。第三是通過抓 “復(fù)合型”基層團(tuán)隊(duì)建設(shè)，使工商所人員逐步成為懂理論、懂法律、懂業(yè)務(wù)，一專多能，能說、會(huì)寫、實(shí)干的復(fù)合型人才。去年，班子在全局組織開展了“讀《陽(yáng)光心態(tài)》、促健康向上”讀書活動(dòng)。7月27日我局組織13個(gè)工商所的所長(zhǎng)就如何加強(qiáng)工商所規(guī)范化建設(shè)和市場(chǎng)巡查監(jiān)管工作到新絳縣工商局龍興工商所參觀學(xué)習(xí)，回來(lái)后，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和各所所長(zhǎng)都寫了學(xué)習(xí)體會(huì)。為了給XX年更好地履行工商行政管理職能奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我局利用半個(gè)月時(shí)間，集中對(duì)全局180余名干部職工進(jìn)行大規(guī)模的冬季教育培訓(xùn)。此次培訓(xùn)我們聘請(qǐng)區(qū)紀(jì)檢委領(lǐng)導(dǎo)和市局科長(zhǎng)講課，培訓(xùn)的主要內(nèi)容是廉政警示教育、市場(chǎng)巡查監(jiān)管辦法、經(jīng)濟(jì)戶口屬地監(jiān)管辦法、注冊(cè)登記、法制辦案、打擊傳銷知識(shí)和商標(biāo)廣告管理法律法規(guī)、查辦商業(yè)賄賂案件技能、食品安全監(jiān)管、農(nóng)資市場(chǎng)監(jiān)管辦法等，培訓(xùn)采取理論講座、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、實(shí)地培訓(xùn)與理論培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行，培訓(xùn)結(jié)束后還組織了書面考試和實(shí)地考核。
（二）以工商文化、和諧文化為載體，進(jìn)一步增強(qiáng)了工商團(tuán)隊(duì)的凝聚力。去年，我局班子指導(dǎo)人事科制定并認(rèn)真落實(shí)了干部“有問題必談”、“有家事必訪”制度，并建立了全局184名干部職工的家庭檔案。老所長(zhǎng)李喜義同志病重期間，我們班子集體多次前往醫(yī)院和家中探望，并予以資助，在他病逝后，班子親自為其料理后事，并設(shè)法幫助解決其一對(duì)聾啞兒子和兒媳的最低生活保障金問題。12月上旬，我局就全員閱讀《陽(yáng)光心態(tài)》一書，集中舉辦了讀書筆記展評(píng)和“讀后感”演講比賽，通過此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全局干部職工學(xué)習(xí)的自覺性，促進(jìn)了“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)建設(shè)。年內(nèi)我局還編印了旨在規(guī)范執(zhí)法辦案行為的《行政處罰案件管理規(guī)定》和以監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理為重點(diǎn)的《廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理》兩本書。同時(shí)，我局領(lǐng)導(dǎo)班子積極組織開展有益的群體活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了工商大家庭的凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力。去年4月23日，我局首次組織60多名離退休老干部到洛陽(yáng)旅游，使老干部感受到了組織的關(guān)愛和溫暖，老干部們?cè)诼糜斡^光的同時(shí)還就工商事業(yè)的發(fā)展，就我局的班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、服務(wù)發(fā)展、市場(chǎng)監(jiān)管、消費(fèi)維權(quán)等工作提出了10余條建議和意見，對(duì)改進(jìn)我局的工作特別是領(lǐng)導(dǎo)班子的工作起到了很好的促進(jìn)作用。6月份，我局分3批組織150余名在職干部職工到上海浦東工商分局參觀學(xué)習(xí)，參觀歸來(lái)后，3批人員分別向分局班子提交了參觀學(xué)習(xí)報(bào)告。“八·一”前夕，我局召開了有60余名復(fù)轉(zhuǎn)退伍軍人參加的慶祝建軍83周年座談會(huì)，這在我局歷史上還是第一次。軍轉(zhuǎn)干部在座談會(huì)上回顧了在部隊(duì)的光榮歲月，已退居二線的踴躍為搞好新形勢(shì)下的促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場(chǎng)監(jiān)管工作建言獻(xiàn)策，在職的復(fù)轉(zhuǎn)軍人一致表示要再接再厲、再創(chuàng)佳績(jī)。10月17日，我們組織全局189名離退休人員參加了XX“xx舜帝德孝文化節(jié)”舜帝陵景區(qū)游園活動(dòng)，離退休人員在游園過程中，紛紛表示離崗不離心、身退心不退，只要局工作需要，他們一定義無(wú)返顧、發(fā)揮余熱。10月至11月，我局又花費(fèi)近7萬(wàn)元，為166名離退休人員和180名在職人員在市第三人民醫(yī)院進(jìn)行了體檢。
bp公司以顧客為中心，以hse和服務(wù)為工作主線，注意細(xì)節(jié)的管理，用創(chuàng)新、進(jìn)取、開拓的精神，達(dá)到“快捷、友好、安全、滿意”的核心目標(biāo)。尤其是該公司創(chuàng)建的四個(gè)體系、樹立的四種意識(shí)值得我們共同學(xué)習(xí)。
創(chuàng)建hse體系，樹立安全意識(shí)。
在bp公司參觀學(xué)習(xí)的整個(gè)過程中，我們印象最深的就是無(wú)論在該公司總部還是加油站都能深切的體會(huì)到hse在這個(gè)企業(yè)的每個(gè)員工身上打下的烙印，真正體現(xiàn)了安全第一的管理思路，不管我們到其公司還是加油站，其接待人員第一句話就是：“今天據(jù)了解附近沒有單位進(jìn)行演習(xí)，如果聽到警報(bào)，出現(xiàn)緊急情況，那都是真實(shí)的，大家要立即按照逃生方案從此地到達(dá)某安全區(qū)域！”
bp公司對(duì)安全工作的具體實(shí)施觀念就是“hse安全管理也是可以量化的”，并且通過量化指標(biāo)將其落實(shí)到每個(gè)部門進(jìn)行考核。在其hse管理考核體系當(dāng)中感觸最深的就是未遂事故報(bào)告制度，未遂事故報(bào)告制度就是每位員工都有義務(wù)把工作、生活中遇到的未遂事故寫出來(lái)，通過該制度積極有效的促進(jìn)了全員的安全意識(shí)，同時(shí)可以更加及時(shí)全面的發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取防護(hù)措施。
在這次考察的整個(gè)過程中我們可以切實(shí)的感受到bp“做好hse是公司每個(gè)人的責(zé)任”的企業(yè)文化。在bp公司的理念中hse工作不僅僅是安全部門的事，而是全公司的事、每個(gè)部門的事、每位員工的事，也是外部承包商 (合作伙伴）的事。
創(chuàng)建績(jī)效管理體系，樹立一種團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
在bp公司的績(jī)效考核體系中更加注重各項(xiàng)日常工作，注重過程，也就是跟進(jìn)評(píng)估階段。
加油站經(jīng)理的考核分月度考核與年度考核。由區(qū)域經(jīng)理（me）負(fù)責(zé)執(zhí)行，加油站經(jīng)理的工資標(biāo)準(zhǔn)是由me來(lái)考核發(fā)放的，各項(xiàng)指標(biāo)得分除了銷量考核是由人力資源主管負(fù)責(zé)，其他指標(biāo)都是由區(qū)域經(jīng)理（me）來(lái)負(fù)責(zé)考核
的。
考核激勵(lì)機(jī)制是調(diào)動(dòng)企業(yè)內(nèi)部活力的關(guān)鍵，也是實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的動(dòng)力。這種考核機(jī)制充分發(fā)揮工資的杠桿作用，激發(fā)工作熱情，同時(shí)由于me對(duì)于加油站經(jīng)理有著充分的分配權(quán)，對(duì)于me的指導(dǎo)工作力度、加油站落實(shí)執(zhí)行情況也起到了積極的促進(jìn)作用。
在bp強(qiáng)調(diào)公司目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)的統(tǒng)一，具體體現(xiàn)在各崗位績(jī)效考核的依據(jù)是根據(jù)雙向溝通，協(xié)商確定的以“契約形式”存在的績(jī)效合同，有雙向的約束力。
創(chuàng)建培訓(xùn)體系，樹立以人為本的管理意識(shí)。
在bp公司，培訓(xùn)不僅僅是培訓(xùn)部的事，更是全公司的事。
創(chuàng)建顧客服務(wù)管理體系，樹立服務(wù)意識(shí)。
在bp公司，除運(yùn)作部門外，按管理職能分工設(shè)置不同的職能管理部門，把相應(yīng)的經(jīng)營(yíng)管理職責(zé)和權(quán)力交給職能部門，通過與bp公司的me的交流中，我們得知，me的重要職責(zé)就是三個(gè)，hse目標(biāo)，油站運(yùn)作、承上啟下的協(xié)調(diào)者，同時(shí)也是服務(wù)于加油站、 服務(wù)于顧客的。
me可以將主要精力全部投入在加油站的正常運(yùn)作當(dāng)中，同時(shí)各個(gè)職能部門圍繞著以顧客為中心、服務(wù)于加油站這個(gè)主線開展工作，使得職責(zé)明確，更加專業(yè)性；上下溝通，政策、制度執(zhí)行和貫徹更順暢；避免權(quán)力過度集中，減少違規(guī)現(xiàn)象 ,有利于內(nèi)控管理。
通過對(duì)bp公司 實(shí)地考察，面對(duì)新體制、新要求，如何加快機(jī)制轉(zhuǎn)換的步伐，從勞動(dòng)分配制度入手，調(diào)動(dòng)企業(yè)員工的積極性，開掘企業(yè)的活力源泉？從而達(dá)到方法的更新，觀念的轉(zhuǎn)變，作風(fēng)的改進(jìn)，技能的提高。我們?cè)诠ぷ髦?，要有四種認(rèn)識(shí)：
一是在思想觀念上，對(duì)成品油市場(chǎng)全面放開后的嚴(yán)峻形勢(shì)和對(duì)應(yīng)策略仍然缺乏清醒的分析和研。
二是在管理體制上，新的經(jīng)營(yíng)管理體制還有待進(jìn)一步磨合、完善。
三是在運(yùn)行機(jī)制上，業(yè)務(wù)模式、管理流程有待進(jìn)一步優(yōu)化、規(guī)范，經(jīng)營(yíng)決策機(jī)制尚需進(jìn)一步完善。
四是在信息技術(shù)應(yīng)用管理上，雖然erp等信息系統(tǒng)已投入應(yīng)用，但各系統(tǒng)間整合、共享和分工還需進(jìn)一步優(yōu)化。員工對(duì)信息化的意識(shí)和基本操作技能亟待提高。
小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。海爾集團(tuán)掌門人張瑞敏說：什么是不簡(jiǎn)單，能夠把簡(jiǎn)單的事情千萬(wàn)遍的做好就是不簡(jiǎn)單。