時間：2023-02-28 15:31:27
導(dǎo)語：在綠色學(xué)校工作計劃的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
為積極培育綠色、和諧的校園文化，持續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)增強(qiáng)師生生態(tài)文明意識和素養(yǎng)。根據(jù)《廣元市教育局廣元市發(fā)展改革委員會關(guān)于開展四川省綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》(廣教函〔2021〕53號)、《劍閣縣教育局劍閣縣發(fā)展和改革局關(guān)于四川省綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》（劍教函〔2022〕35號）文件要求，現(xiàn)將我校開展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作有關(guān)事宜安排如下：
一、目標(biāo)任務(wù)
根據(jù)省、市、縣目標(biāo)任務(wù)要求，我校今年完成綠色學(xué)校創(chuàng)建工作任務(wù)，要求各處室、各年級、各班級積極配合對照評價標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真自查自糾，補(bǔ)齊短板，確保創(chuàng)建工作任務(wù)全面完成。
二、創(chuàng)建內(nèi)容
(一)開展生態(tài)文明教育。各年級要結(jié)合課堂教學(xué)、講座、參觀實(shí)踐等活動開展生態(tài)文明教育，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和成長規(guī)律，在教育教學(xué)活動中融入生態(tài)文明、綠色發(fā)展、資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)知識，將教育內(nèi)容與學(xué)生身邊的、當(dāng)?shù)氐摹⑷粘５沫h(huán)境相聯(lián)系，鼓勵學(xué)生從多角度認(rèn)識和理解綠色發(fā)展。（各年級組負(fù)責(zé)）
(二)綠色規(guī)劃管理。在校園建設(shè)和改造中，結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、資源、氣候、環(huán)境及文化等特點(diǎn)著力優(yōu)化校園內(nèi)空間布局，合理規(guī)劃各類公共綠地和綠植搭配，提升校園綠化美化、清潔化水平。建立健全校園節(jié)能、節(jié)水、垃圾分類等綠色管理制度，引入信息科技先進(jìn)技術(shù)，加快智慧化校園建設(shè)與升級，積極開展校園能源環(huán)境監(jiān)測，有效處理生活及實(shí)驗(yàn)室污水，實(shí)現(xiàn)校園全生命周期的綠色運(yùn)行管理。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）
(三)建設(shè)綠色環(huán)保校園。積極采用節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保、再生、資源綜合利用等綠色產(chǎn)品，引導(dǎo)校園新建建筑項目按照綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行設(shè)計、建造，有序推進(jìn)既有建筑綠色化改造和運(yùn)行。著重從建筑節(jié)能、新能源利用、非常規(guī)水資源利用、可回收垃圾利用、材料節(jié)約與再利用等方面，持續(xù)提升校園能源與資源利用效率，深入開展能源管理和合同節(jié)水管理。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）
(四)培育綠色校園文化。支持和引導(dǎo)師生參與組織多種形式的校內(nèi)外綠色生活主題宣傳，對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、垃圾分類、綠色出行等行為發(fā)出倡議，充分發(fā)揮學(xué)生組織和志愿者的積極作用，精心開展節(jié)能宣傳周、世界水日和中國水周、糧食安全宣傳周、森林日和植樹節(jié)等活動，要將綠色學(xué)校的創(chuàng)建融入校園文化建設(shè)，培養(yǎng)青少年學(xué)生綠色發(fā)展的責(zé)任感，提高愛綠護(hù)綠的行動力，養(yǎng)成健康向上的綠色生活方式，帶動家庭和社會共同踐行綠色發(fā)展理念。（各年級組負(fù)責(zé)）
三、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各科室負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、各年級組長要高度重視綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，結(jié)合工作實(shí)際，建立相應(yīng)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，研究制定詳細(xì)的工作計劃，落實(shí)工作責(zé)任，合理安排進(jìn)度。
(三)加強(qiáng)宣傳教育。各班級要積極宣傳綠色學(xué)校創(chuàng)建的重要意義，大力推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型做法，大力營造綠色、文明、和諧的校園文化氛圍，提升廣大師生生態(tài)文明意識，努力踐行新時代新發(fā)展理念，不斷深入和發(fā)展教育事業(yè)。
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計劃扎實(shí)、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，辦好學(xué)校綠色貝貝廣播站，有隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評比工作。并抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任(輔導(dǎo)員)工作交流會等活動。
二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。
我校以少先隊組織為龍頭，以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。
1、開展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動深入開展。
一、端正思想，提高認(rèn)識。
學(xué)校發(fā)展靠教育，教育發(fā)展靠教師。教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)工作的中樞之紐，教師的教育教學(xué)工作實(shí)在教務(wù)處的引導(dǎo)規(guī)劃下開展的。為了使我校有一支高素質(zhì)，高效率的教師隊伍。開學(xué)初學(xué)校就集中全體教師進(jìn)行了開學(xué)動員工作，學(xué)習(xí)了黨的教育方針政策和《平溪中學(xué)學(xué)校管理制度》、《平溪中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》。陳校長還做了工作部署。通過學(xué)習(xí)，為本期的教學(xué)工作正常有序的開展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、“以人為本”，合理分配工作量。
我校是一所中型的農(nóng)村中學(xué)，教師除了擔(dān)任上課工作外還要兼任其他很多的課外工作。我們學(xué)校教師的年齡、身體狀況、家庭情況、教學(xué)水平呈現(xiàn)出較大的差異。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，從“以人為本”的角度出發(fā)，年齡大的、身體差的、兩地分居的教師主要承擔(dān)課時任務(wù)。年輕的骨干教師、學(xué)科帶頭人和本地居住的教師除了要承擔(dān)課時任務(wù)外，還得兼任其他諸如財產(chǎn)、電管、圖書、實(shí)驗(yàn)室、食堂、小賣部、安全工作、寢室管理、綠化、課外輔導(dǎo)等等工作。在工作中，教師們不計報酬，任勞任怨，極大的支持著教務(wù)處的工作。
三、合理規(guī)劃，合理計劃
常言：不以規(guī)矩不成方圓。教務(wù)處把各個年級各個班級的教學(xué)任務(wù)合理分配給全體教師。在上課之前，每位教師根據(jù)教務(wù)處的要求詳細(xì)的訂出，寫出學(xué)科計劃并上交教務(wù)處存檔。教務(wù)處作了認(rèn)真記錄，公布了檢查結(jié)果。在12月份教育局教研室的教學(xué)常規(guī)大檢查中，學(xué)校工作計劃評得了9分，教務(wù)處、教研處評得了8.5分，其他工作計劃得了8.0分。得到了檢查領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
四、常抓教學(xué)常規(guī)管理工作，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。
在本學(xué)期，教務(wù)處根據(jù)教學(xué)管理計劃，每月底對全體教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行大檢查。實(shí)行各個教研組長檢查本組教師業(yè)務(wù)，把檢查記錄上交教務(wù)處，教務(wù)處對各個教研組長實(shí)行檢查。檢查內(nèi)容包括教師上課教案（查備課課時、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)反思等）、早晚自習(xí)、聽課記錄、測驗(yàn)、記分冊、作業(yè)批改等。教務(wù)處最后匯總公布，在教師會議上作總結(jié)，表揚(yáng)優(yōu)秀，指出不足，促進(jìn)教師們教學(xué)進(jìn)步和敬業(yè)精神。
五、狠抓教研教改工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
為了提高我校的教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處本學(xué)期在教研教改方面作了精心計劃和安排。具體工作如下：
1、開學(xué)初收交各種計劃，期末收交各種總結(jié)，并記錄歸檔。
2、開學(xué)初制定出學(xué)校工作安排日程表
3、開展校級課題研究《比賽作文創(chuàng)作四法》。
時間：2009年9月至2012年10月。成果為：學(xué)生多人在作文比賽中獲獎，教師論文多篇發(fā)表或獲獎，學(xué)校獲得“詩詞進(jìn)校園”和“全國作文教學(xué)先進(jìn)單位”獎。
4、開展學(xué)生比賽活動。
加第十一屆“新世紀(jì)”杯全國中學(xué)生作文大賽，6人獲二等獎，18人獲得三等獎。輔導(dǎo)獎教師：周啟德、楊和明、張健鋒。學(xué)校獲得“全國作文教學(xué)先進(jìn)單位”。2012年5月組織全校學(xué)生參加全國語文規(guī)范化知識大賽，有4人獲全國二等獎，7人獲三等獎，周啟德老師獲輔導(dǎo)獎。2012年4月舉辦學(xué)?！胺ㄖ平逃殖瓐蟆北荣惢顒樱?人獲一等獎，3人獲二等獎，5人獲三等獎。2012年5月開展學(xué)?！安杉?、制作化石標(biāo)本”活動，3人獲一等獎，三人獲二等獎，4人獲三等獎，5人獲鼓勵獎。2012年5月組織學(xué)生參加黃平縣新農(nóng)村“一事一議”作文大賽，我校八（3）孟興敏一舉奪得一等獎。2012年5月開展全國中學(xué)生數(shù)學(xué)知識競賽活動，2012年12月開展全國中學(xué)生物理知識競賽活動。
5、組織教師和參賽。
6、開展優(yōu)質(zhì)課評比活動。10月份張紅艷老師獲縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎。
7、每個月各個教研組開展一次示范課、公開課或者觀摩課。
8、每個月對教師業(yè)務(wù)進(jìn)行一次大檢查并作記錄公布。
9、校際教研交流活動。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高環(huán)保教育意識
環(huán)境與發(fā)展是當(dāng)今世界普遍關(guān)注的重大問題，如何在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時保護(hù)人類賴以生存和發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，如何在改造世界的過程中進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境質(zhì)量，已成為全世界人民面臨的緊迫而艱巨的任務(wù)。幫助學(xué)生正確認(rèn)識環(huán)境與發(fā)展的辯證關(guān)系，建立對環(huán)境的正確價值觀，理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，是中小學(xué)教育的重要任務(wù)之一。學(xué)校高度重視環(huán)境教育工作，成立了以黨、政、工、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師與學(xué)生干部組成的綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織和協(xié)調(diào)開展各項環(huán)境教育工作。為了做到環(huán)境教育與學(xué)校整體教育活動的有機(jī)結(jié)合，學(xué)?！八哪辍卑l(fā)展規(guī)劃和學(xué)校學(xué)年度工作計劃中，對環(huán)境教育都有統(tǒng)籌的安排。學(xué)校提出了“倡導(dǎo)綠色文明，促進(jìn)和諧發(fā)展”，以學(xué)生發(fā)展為本，以教師發(fā)展為本，以學(xué)校發(fā)展為本的辦學(xué)理念。圍繞學(xué)?？傮w布署，學(xué)校德育處學(xué)期工作計劃和少先隊工作計劃中，都對環(huán)境教育做了專門的安排，使學(xué)校綠色文化教育落到實(shí)處。
二、重視宣傳教育，讓環(huán)保理念深入人心。
讓學(xué)生置身在一個充滿環(huán)保理念的氛圍中，讓學(xué)生認(rèn)識環(huán)保的重要性，潛移默化地受到環(huán)保觀念的熏陶，開展環(huán)保宣傳無疑是一種有效的途徑。為了發(fā)揮宣傳的功能，學(xué)校發(fā)動各班每期都辦一至二次專門的環(huán)保墻報，刊載各種形式的內(nèi)容豐富的適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的內(nèi)容，學(xué)校大隊部和德育處均要對此進(jìn)行專門的檢查。校園的花壇上設(shè)立了專門的制作精美的警示牌，上面寫上了“我是花兒，請您呵護(hù)”、“保護(hù)綠色，依賴你我”等宣傳語。教室的走廊、樓道隨處可見“請節(jié)約用水”、“請不要隨地亂扔、亂吐、亂刻”等警示牌。同時學(xué)校少先隊利用升旗儀式、小白鴿報、小白鴿廣播站、小白鴿電視臺等宣傳陣地，對環(huán)境日、地球日、生物多樣性紀(jì)念日等進(jìn)行全校性的主題宣傳活動，教育師生認(rèn)識各類環(huán)保主題紀(jì)念日，懂得當(dāng)前面臨的環(huán)境任務(wù)的艱巨，增強(qiáng)參加環(huán)境實(shí)踐活動的動力。根據(jù)區(qū)第九屆中小學(xué)生環(huán)境征文的要求，學(xué)校開展了讓學(xué)生了解自然，認(rèn)識生活環(huán)境的環(huán)保活動，學(xué)生參加實(shí)踐活動后寫出了大量的調(diào)查報告和論文，獲得較好效果。
三、深化環(huán)境教育課外實(shí)踐活動，讓學(xué)生在體驗(yàn)教育和養(yǎng)成教育中自覺形成良好的環(huán)保習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的責(zé)任感
形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境課外實(shí)踐活動，是環(huán)境教育的有效載體。多年來，學(xué)校始終堅持開展多種多樣的有主題、有成果的實(shí)踐活動，為促進(jìn)學(xué)生良好環(huán)境意識的形成和自覺環(huán)保行為的養(yǎng)成，起到了積極作用。
1、以“綠色的誓言”主題活動為起點(diǎn)，深化綠色學(xué)校創(chuàng)建工作。繼續(xù)開展“綠色中隊”創(chuàng)建活動，向全校師生發(fā)出倡議，號召大家投身到“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的行列中來，積極為環(huán)保工作盡自己的一份力量。
2、組織學(xué)生參與凈化、綠化、美化校園的活動。結(jié)合六·五環(huán)境日、地球日和春游實(shí)踐活動等組織學(xué)生清掃校園，拾撿垃圾，組織學(xué)生自己動手美化教室。同學(xué)們給教室種上了美麗的鮮花，為花壇種上了美麗的小樹，為大樹掛上鳥巢。同時在專家的指導(dǎo)下，認(rèn)識了校園的主要植物，了解了這些植物的特點(diǎn)，增長了學(xué)生們的知識。
3、結(jié)合學(xué)?！凹议L開放日”、“植樹節(jié)”的有關(guān)活動，開展感恩父母、感恩老師教育，感恩自然教育，創(chuàng)節(jié)約型班級教育活動，外出實(shí)踐活動，找春、贊春、說春、畫春；結(jié)合xxx團(tuán)區(qū)委“建文明城，做文明人”活動和區(qū)環(huán)保局的有關(guān)活動安排，發(fā)動學(xué)生走上街頭，清掃街道和社區(qū)，發(fā)送宣傳單，做義務(wù)清潔監(jiān)督員。幾年來，學(xué)校一共開展這樣的社區(qū)宣傳、清掃、監(jiān)督活動十余次，不僅塑造了學(xué)校的形象，為培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感。特別是“家長開放日”活動的開展，是學(xué)校環(huán)境教育進(jìn)入了家庭，使家長也積極參與學(xué)校的環(huán)境教育。
4、為了提高學(xué)生參與環(huán)保的技能，豐富學(xué)生的知識，學(xué)校成立了校級的環(huán)境科學(xué)實(shí)踐小組。由xxx老師任組長，由自然老師和環(huán)境老師為輔導(dǎo)員，在高年級抽調(diào)幾十名同學(xué)參與活動。
5、學(xué)校每期都要開展環(huán)保征文競賽。這些主題鮮明的競賽得到了同學(xué)們的積極參與。學(xué)校每次都以全班為單位組織競賽，然后把班上獲獎的同學(xué)的文章送到學(xué)校參評。學(xué)校再把這些文章篩選，把最優(yōu)秀的送到區(qū)市參賽，其作品多次獲市區(qū)一、二等獎，其中學(xué)生肖琪、秦維佳寫的《關(guān)于xxx濱江長廊用電情況的調(diào)查報告》（指導(dǎo)教師吳謙）獲得區(qū)第九屆環(huán)境征文一等獎，肖琪同學(xué)被區(qū)教委、環(huán)保局推薦為xxx市第三批環(huán)保小衛(wèi)士；蔣雨言寫的《“我”的流浪記》（指導(dǎo)教師潘建華）獲得區(qū)第xx屆環(huán)境征文一等獎。
6、認(rèn)真開展好“書香校園”、“節(jié)約型校園”、“書香班級”“節(jié)約型班級”的創(chuàng)建活動。通過進(jìn)一步加強(qiáng)新時期七校學(xué)生既個性張揚(yáng)又和諧發(fā)展的人文素養(yǎng)教育。要結(jié)合嶄新的校園環(huán)境建設(shè)，充實(shí)校園文化建設(shè)內(nèi)容，打造書香班級、書香校園，提升校園、班級文化建設(shè)水平。通過節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一毛錢的“五節(jié)約”，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約儉樸的生活作風(fēng)和行為意識。
7、圍繞“誠信xxx”為主題，繼續(xù)開展好誠信教育，組織學(xué)生參加五好小公民主題教育“做誠信人、辦誠信事”讀書、實(shí)踐、征文活動。重視對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德的規(guī)范，教育學(xué)生養(yǎng)成綠色上網(wǎng)的行為規(guī)范，提高抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑的能力。要重視對“灰色文化入侵校園”的認(rèn)識，用健康向上的文化生活占領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活空間。
一年來，學(xué)校被授予xxx市教育系統(tǒng)安全文明校園，xxx市“十x五”期間中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)集體，xxx市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校，xxx區(qū)青少年科技教育示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號。榮譽(yù)是生命，我們一定倍加珍惜取得的成果努力工作。榮譽(yù)就是壓力，我們一定不滿足取得的成績，要站在新的高度，再接再勵，努力營造環(huán)境優(yōu)美、安全、穩(wěn)定、文明的育人環(huán)境。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作規(guī)劃為指導(dǎo)，以兒童立場為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生發(fā)展為立足點(diǎn)，以深入落實(shí)“綠色德育”為重點(diǎn)，通過引導(dǎo)學(xué)生開展“綠色”教育研究，強(qiáng)化德育隊伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識與責(zé)任意識，關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康;不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，力爭使我校的德育工作邁上一個新臺階。
二、工作目標(biāo)
(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“自主管理、全員育人”的氛圍。
(二)根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，開展豐富多彩的教育活動，促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范教育、法制教育、安全健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德素養(yǎng)。
(三)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。
(四)繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)，打造有特色的“綠色”學(xué)校和“綠色”班級。
(五)組織學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。
(六)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭三位一體的德育建設(shè)，使學(xué)生的道德素質(zhì)得到鞏固和發(fā)展。
三、工作要點(diǎn)及措施：
(一)加強(qiáng)育人隊伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展
把德育教育放在首位，充分尊重學(xué)生的主體地位，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。
(二)規(guī)范學(xué)校德育工作的治理。
加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開班主任會議，通過交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。樹立班主任的服務(wù)意識，著力打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍。
(三)抓好常規(guī)管理。
1、抓好班級文件建設(shè)。繼續(xù)推行“完美教室”建設(shè)，樹立班訓(xùn)、班規(guī)，推選小小朗讀員，規(guī)范“教室三表”，爭創(chuàng)班級特色。各班成立“自管小組”，指派專人對班級紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生和行為習(xí)慣等方面進(jìn)行管理，營造良好的班級氛圍。
2、加強(qiáng)少先隊的培訓(xùn)與管理。繼續(xù)規(guī)范加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查，加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、教室清潔區(qū)、餐廳衛(wèi)生、集會站隊等情況的檢查。繼續(xù)進(jìn)行班級常規(guī)管理評比，每月表彰公布五星班級評比情況。
3、規(guī)范升旗儀式紀(jì)律，保證國旗下講話質(zhì)量，進(jìn)行有成效的國旗下教育活動。
4、落實(shí)班主任常規(guī)工作的檢查，早晨到班、晨檢、早中餐、陽光體育、夕會、班隊活動等常規(guī)工作的落實(shí)。每月開展一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動，交流管理經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，共同提高。
5、利用夕會時間交流一天來班集體中的閃光點(diǎn)，對好的人和事提出表揚(yáng);同時找出集體存在的問題，開展批評與自我批評，樹立班級正氣。
(四)抓好行為習(xí)慣教育、文明禮儀教育
1、抓好開學(xué)初的禮訓(xùn)工作，主要學(xué)習(xí)《西齋小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》;各班成立“自管小組”，掛牌上崗，對本班各項工作進(jìn)行自主管理。
2、學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《西齋小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，進(jìn)行學(xué)生心理健康教育。利用夕會、班會時間加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、規(guī)范行為，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。上下樓梯秩序,用餐紀(jì)律和放學(xué)路隊紀(jì)律等是我校本學(xué)期行為規(guī)范教育工作的重點(diǎn)。
4、弘揚(yáng)中華美德，評選“孝心少年”進(jìn)行表彰。
(五)加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的立體德育網(wǎng)絡(luò)。
1、關(guān)愛留守學(xué)生，開展“彩虹橋”活動;
2、管理好家校通，切實(shí)服務(wù)好學(xué)生;
3、建立班級QQ群，加強(qiáng)家校聯(lián)系;繼續(xù)做好學(xué)生的家訪工作。
4、除了做好常規(guī)性的家校聯(lián)系工作以外，還要把學(xué)校的很多新的做法及學(xué)校對學(xué)生的要求都告知家長，同時讓家長了解學(xué)生的一些學(xué)習(xí)生活情況，共同探討和制定對學(xué)生的教育措施。
(六)加強(qiáng)心理健康教育和法制安全教育
1、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，認(rèn)真組織心理健康教育講座，增加班主任的心理健康教育知識，提高心理健康教師的實(shí)際工作水平和能力。
2、加強(qiáng)法制、安全教育，通過講座、思品課、班隊課、國旗下講話等形式進(jìn)行法制安全教育，交通安全知識教育等，加強(qiáng)防范意識教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念。
3、班主任要結(jié)合班隊具體情況，開展以“平安和諧校園”建設(shè)為主題的活動，要注意觀察學(xué)生的情緒、思想，注意發(fā)現(xiàn)問題，及時、合理地處理班級偶發(fā)事項，提高家長、社會對學(xué)校的信任度。定期進(jìn)行安全演練，豐富安全教育內(nèi)容，拓寬安全教育的領(lǐng)域。
4、健全門衛(wèi)值班、巡邏等各項安全管理制度，嚴(yán)格管理，做到出入登記，閑雜人等一律不得進(jìn)入校園。
四、具體工作安排：
三月份：
1、制定德育工作計劃;
2、各班制定班主任工作計劃;
3、舉行開學(xué)典禮;
4、召開班主任工作交流、培訓(xùn)會;
5、紅領(lǐng)巾廣播站開播;紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、禮儀崗上崗;
6、各班“自管小組”，掛牌上崗;
7、對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和安全教育，進(jìn)行上下樓梯秩序?qū)ｍ椪巍?/p>
8、“三八”婦女節(jié)慶祝及“彩虹橋”活動啟動儀式;
9、大力開展“學(xué)雷鋒好榜樣”活動;
10、向全校學(xué)生發(fā)出關(guān)于評選“孝心少年”的倡議書;
11、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”黑板報;
四月份：
1、政教工作資料歸檔;
2、開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會;
3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育和安全教育活動。
4、開展一次安全演練活動;
五月份：
1、開展慶祝“母親節(jié)”感恩系列活動;
2、開展慶五一勞動節(jié)活動;
3、召開班主任工作交流會。
4、準(zhǔn)備慶祝“六、一”活動;
六月份
1、開展慶祝“六、一”兒童節(jié)系列活動;
2、組織新少先隊員入隊;
3、慶“六、一”為主題的黑板報;
4、召開學(xué)生座談會。
七月份
1、期末總結(jié)表彰;
一、指導(dǎo)思想
以十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，以辦好“讓黨放心，讓人民滿意”的教育為目標(biāo)，強(qiáng)化合作共享，努力辦好農(nóng)村學(xué)校，加快發(fā)展農(nóng)村教育，大力促進(jìn)教育科學(xué)和諧發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
通過鎮(zhèn)域教育共同體建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)域內(nèi)教育發(fā)展規(guī)劃的一體化、資源品牌的一體化共享和教育教學(xué)的一體化發(fā)展等，合力打造教育資源共享圈，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、相互促進(jìn)、共同提高，助推農(nóng)村教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平進(jìn)一步提升。
三、工作原則
全面合作，整體規(guī)劃，因地制宜，注重實(shí)效。
四、工作內(nèi)容
以鎮(zhèn)域范圍內(nèi)教育資源為依托，采取“鎮(zhèn)中+鎮(zhèn)中心小學(xué)（下屬完?。?鎮(zhèn)中心幼兒園（分園）”的方式，組建鎮(zhèn)域教育發(fā)展共同體。具體合作內(nèi)容包括：
1.教育教學(xué)銜接
要在總結(jié)中小學(xué)綠色接力、幼小銜接教育工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步整合資源，統(tǒng)籌安排，切實(shí)做到資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，努力提高校際活動的效益。每學(xué)期組織一次以上的共同體內(nèi)校際大型活動，以營造校際交流合作的良好氛圍。
開展課堂教學(xué)研討，在教研（備課）組之間建立“推門聽課”制度，加強(qiáng)教學(xué)方法的銜接；舉辦教研論壇，推進(jìn)校本教研文化戰(zhàn)略；實(shí)施教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查；實(shí)施共同體學(xué)校課題聯(lián)接。
根據(jù)教育教學(xué)實(shí)際需要，建立優(yōu)秀師資互派互聘制度。每學(xué)年選派優(yōu)秀教師跨校兼職、兼課，開設(shè)示范講座，共同參與教科研活動，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)師資的輻射帶動作用。進(jìn)一步加大鎮(zhèn)中心小學(xué)與下屬完小之間師資交流的力度，優(yōu)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀師資的合理配置機(jī)制。
2.設(shè)施設(shè)備共享
共同體學(xué)校的運(yùn)動場館設(shè)施、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、專用教室等要合理安排，共同使用，使教學(xué)設(shè)施設(shè)備發(fā)揮最大效益。
3.學(xué)校文化交流
學(xué)校文化是凝結(jié)在學(xué)校辦學(xué)過程中的辦學(xué)理念、精神物質(zhì)和價值取向等精神財富。共同體學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)校文化交流，通過多種形式交流、共享辦學(xué)理念，科研成果，教育教學(xué)信息等，并結(jié)合本校實(shí)際，在碰撞交流中吸收新的內(nèi)涵，構(gòu)建既相輔相承又富有個性特色的學(xué)校文化。
4.區(qū)域特色培育
共同體學(xué)校要在努力打造各自辦學(xué)特色的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)溝通、研究和銜接，積極培育鎮(zhèn)域教育特色品牌，提升整體辦學(xué)品位
五、工作保障
1.成立組織機(jī)構(gòu)
成立共同體學(xué)校發(fā)展協(xié)調(diào)小組，明確各校及相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)職責(zé)。實(shí)施共同體學(xué)校聯(lián)席會議制度，共同體學(xué)校聯(lián)席會議實(shí)行輪值組長制度。本學(xué)年由初中學(xué)校任輪值組長，后一學(xué)年由中心小學(xué)任輪值組長，以此交替類推。共同體內(nèi)各學(xué)校原行政隸屬關(guān)系不變。
2.制定工作方案
各共同體學(xué)校要在充分討論交流的基礎(chǔ)上，由輪值組長牽頭，制定好共同體建設(shè)實(shí)施方案及年度工作計劃、行事歷，作為各校工作的指南和依據(jù)。
3.形成工作機(jī)制
各共同體學(xué)校要根據(jù)相關(guān)工作責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)每項工作任務(wù)，定期交流學(xué)校工作思路，共同探討教育管理中的問題，協(xié)調(diào)合作過程的具體事項。
區(qū)文教局將組織督導(dǎo)力量每學(xué)期檢查共同體學(xué)校工作開展情況，并納入學(xué)校學(xué)年考核體系，另單設(shè)獎勵經(jīng)費(fèi)10萬元。
六、工作要求
1.提高認(rèn)識
組建鎮(zhèn)域教育發(fā)展共同體是進(jìn)一步辦好農(nóng)村學(xué)校、提升農(nóng)村教育質(zhì)量的有效途徑，是提升我區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平的重要舉措，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可照搬。各校要勇于實(shí)踐創(chuàng)新，不斷探索其組織機(jī)制、組織形態(tài)及活動內(nèi)容形式，切實(shí)合作、強(qiáng)化互動，找到相互間最佳結(jié)合點(diǎn)、增長點(diǎn)，推動辦學(xué)理念、管理制度、教改經(jīng)驗(yàn)、科研成果的共享交流，真正實(shí)現(xiàn)合作發(fā)展的“多贏”。
2.做好宣傳
各校要通過多種渠道和方式廣泛宣傳鎮(zhèn)域教育發(fā)展共同體，不僅要向師生講清講明組建的意義、作用和做法，也要與廣大家長和所在地鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)及時溝通，爭取他們的理解和支持。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)?？倓?wù)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞我校中、長期發(fā)展規(guī)劃和宣州區(qū)委、區(qū)政府“公辦化進(jìn)程”的要求，牢固樹立服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生、服務(wù)于學(xué)校發(fā)展的思想，堅持嚴(yán)格管理、勤儉節(jié)約、提高效能的原則，不斷提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、全體后勤工作人員必須確立為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度、勞動紀(jì)律，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
2、落實(shí)崗位責(zé)任制，把制度內(nèi)化為自己的自覺行動，使服務(wù)意識轉(zhuǎn)化為自主的行為，進(jìn)一步增強(qiáng)后勤教、職工的憂患意識和緊迫感，激勵每個后勤工作人員愛校、愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。
3、圍繞學(xué)校工作中心開展總務(wù)工作，抓好常規(guī)管理，保障教育教學(xué)和校際交流順利進(jìn)行，確保物品和各項工作及時到位，提高工作到位率和師生滿意率。
5、加強(qiáng)對校舍設(shè)施的安全檢查、提高防范意識。把師生的安全放在一切工作的首位，加強(qiáng)門衛(wèi)人員的思想教育和崗位業(yè)務(wù)、紀(jì)律培訓(xùn)，提高認(rèn)識嚴(yán)格崗位職責(zé)，嚴(yán)格實(shí)行外來人員進(jìn)出校登記，排除各種安全隱患。
6、加強(qiáng)食堂的監(jiān)督和管理，認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》，定期對食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生知識培訓(xùn)，提高安全衛(wèi)生知識的知曉率。加強(qiáng)飲用水供應(yīng)管理。
7、加強(qiáng)財物管理、不斷提高管理人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，遵守財務(wù)紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)收費(fèi)制度，加強(qiáng)倉庫物品保管，嚴(yán)格履行采購、領(lǐng)物、審批手續(xù)。
8、做好本學(xué)期維修、設(shè)備和物品添置計劃，確保新學(xué)期按時開學(xué)。
三、具體工作
二月：
1、認(rèn)真做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備、添置教學(xué)辦公用品、清潔衛(wèi)生工具。要求各班對飲水機(jī)進(jìn)行消毒、清洗。打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。
2、召集后勤工作人員會議，對后勤人員進(jìn)行分工，明確后勤人員各項工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，提高后勤服務(wù)意識。
3、督促會計室做好開學(xué)收費(fèi)核查、核實(shí)工作。
4、加強(qiáng)食堂安全衛(wèi)生、門衛(wèi)和生活指導(dǎo)的崗位管理。
5、做好新添設(shè)備的申請和添置（含一卡通的升級和通道機(jī)的采購、安裝、調(diào)試）等工作。
6、購置新學(xué)期所需要的辦公用品、水電實(shí)驗(yàn)器材和教學(xué)用具等。
7、做好信息化管理的制度和臺帳（準(zhǔn)備）工作。
8、做好學(xué)校安排的其他工作。
三月
1、加強(qiáng)對食堂用餐與飲水的監(jiān)督和管理，加強(qiáng)門衛(wèi)及寢室各項安全工作。
2、協(xié)助做好各項驗(yàn)收及校園附屬工程建設(shè)工作。
3、召開后勤工作例會，加強(qiáng)紀(jì)律意識，培養(yǎng)服務(wù)觀念。
4、落實(shí)綠化承包制，協(xié)助做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。
5、加強(qiáng)校園文化氛圍的布置和建設(shè)。
6、做好學(xué)校安排的其他工作。
四月
1、加強(qiáng)對校舍、器材和物品等方面的管理。對校內(nèi)各類用房作一次安全檢查及財物檢查和通報（含期中）。
2、召開后勤工作例會，進(jìn)行階段性（期中）小結(jié)。
3、加強(qiáng)后勤常規(guī)服務(wù)工作的監(jiān)督檢查，確保教育教學(xué)各項活動順利開展。
4、加強(qiáng)對食堂的監(jiān)督和管理，加強(qiáng)門衛(wèi)、寢室安全工作。
5、做好學(xué)校安排的其他工作。
五月
1、加強(qiáng)對食堂的監(jiān)督和管理，加強(qiáng)門衛(wèi)、寢室安全工作。
2、根據(jù)下學(xué)期班級設(shè)置，確定有關(guān)設(shè)施添置計劃報校長審批。
3、召開后勤工作例會。
4、協(xié)助八年級部做好“青春紅五月”后勤保障工作。
5、做好九年級“體育加試”和“理、化實(shí)驗(yàn)操作”后勤服務(wù)工作。
6、做好學(xué)校安排的其他工作。
六月
1、安排倉庫及財物保管人員對倉庫物品和校產(chǎn)進(jìn)行檢查核對。
2、做好高考、中考校園安全保衛(wèi)、飲食衛(wèi)生、物品供應(yīng)和各項服務(wù)工作。
3、做好對后勤工作人員的考核（評優(yōu)）工作。
4、做好辦公室、班級教室的貴重物品等財產(chǎn)的回收、保管工作（清單）。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全
衛(wèi)生工作是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要方面。它對于創(chuàng)建良好的辦學(xué)條件和教學(xué)氣氛，建立優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，優(yōu)良的教學(xué)秩序，優(yōu)秀的教育質(zhì)量，提高師生的道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)，起著十分重要的作用。
學(xué)校成立了由校長擔(dān)任主任，政教主任擔(dān)任副主任，并由教導(dǎo)處、衛(wèi)生室、總務(wù)處、工會、學(xué)生會等方面成員組成的學(xué)校衛(wèi)生管理委員會。在校長的帶領(lǐng)下，定期召開會議，明確工作職責(zé)，布置專項任務(wù)，每年學(xué)校都將衛(wèi)生工作納入全校工作計劃中，使衛(wèi)生工作有計劃、有制度、落實(shí)到實(shí)處。
二、健全切實(shí)可行的衛(wèi)生制度
（一）、為了創(chuàng)建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，學(xué)校制定了一系列的衛(wèi)生保潔制度。
1、建立晨掃制度。堅持每天早自習(xí)時間輪流有一個班級晨掃，清掃校園環(huán)境，以嶄新的面貌迎接新的一天的到來。
2、建立每天中午十分鐘勞動制度。利用中午的十分鐘時間，既打掃了校園和教室，又培養(yǎng)了學(xué)生的勞動習(xí)慣。
3、建立每天放學(xué)后的值日生打掃制度。由各班勞動委員進(jìn)行安排，打掃完畢，要有勞動委員檢查通過，發(fā)現(xiàn)問題，及時改正。
4、建立每周一次的全校大掃除制度。規(guī)定每周一下午4：00以后全校進(jìn)行大掃除，由衛(wèi)生老師和衛(wèi)生員全面檢查各班教室內(nèi)外及包干區(qū)的衛(wèi)生，打分公布并詳細(xì)記錄備案，所評分?jǐn)?shù)與文明班評比聯(lián)系起來。
5、建立文明組室值日制度。教師辦公室以年級部為單位，堅持每天小掃一次，每周大掃一次，由工會進(jìn)行評比，評比結(jié)果與文明組室評比聯(lián)系起來。
這些制度的建立，使我們做到了天天有小掃，一周有大掃，每月全面徹底掃，校園環(huán)境做到了“三無”（無紙屑果殼、無痰跡，無積塵）、“四潔”（課桌椅整潔、地面整潔、門窗玻璃整潔、黑板整潔），同學(xué)們都象愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的校園。學(xué)校為了考核學(xué)生的文明習(xí)慣，曾有意識的做過這樣一個測試：在校門口放了一張紙屑，看同學(xué)是否會把它撿起。測試效果非常好，同學(xué)看到后馬上把它撿起放入垃圾箱。實(shí)踐證明，幾年來，我校的愛衛(wèi)會工作卓有成效，學(xué)生的衛(wèi)生文明習(xí)慣得到了很好的培養(yǎng)和提高，學(xué)校多次被評為日常行為規(guī)范示范學(xué)校。
（二）學(xué)校制定了定期檢查個人衛(wèi)生的制度
我們定期組織衛(wèi)生員對全校學(xué)生進(jìn)行頭發(fā)、手帕、指甲的檢查，發(fā)現(xiàn)指甲長的，當(dāng)場督促剪掉，幾年下來，同學(xué)們都養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，形成了以講衛(wèi)生為光榮，不講衛(wèi)生為恥辱的好風(fēng)尚。
(三)為了學(xué)生的健康，建立了飲食飲水衛(wèi)生制度
1、飲食衛(wèi)生：我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視食堂衛(wèi)生工作，新建食堂后，學(xué)校投入了專門的人力物力，現(xiàn)在，食堂硬件上去了，軟件建設(shè)也要跟上。為此，我們在食堂工作管理上下功夫。首先，從人員配備上著手，挑選素質(zhì)好的、合格的廚師和阿姨，是辦好食堂工作最基本的保證；其次，嚴(yán)格加強(qiáng)管理，制訂嚴(yán)格的管理制度，食堂的食品衛(wèi)生工作責(zé)任重于泰山，要求炊事人員上崗前先進(jìn)行崗位培訓(xùn)，將所有的規(guī)章制度、崗位責(zé)任條例發(fā)放給每個工作人員手中，先自學(xué)后宣講，讓其了解執(zhí)行規(guī)章制度、崗位責(zé)任制對食堂衛(wèi)生工作的嚴(yán)肅性和重要性，在工作中嚴(yán)格要求工作人員按照要求操作，食堂工作是一項責(zé)任性、服務(wù)性很強(qiáng)的工作，由于加強(qiáng)了管理工作，開辦至今沒發(fā)生過食物中毒事件。由于管理嚴(yán)格、服務(wù)到位、設(shè)施先進(jìn)，我校食堂被評為A級食堂。
2、飲水衛(wèi)生：為了解決學(xué)生、教師的飲水問題，我校專門添置新的飲水設(shè)備，并在教學(xué)樓、辦公樓每個樓層放置電熱水器，每天由專人負(fù)責(zé)開關(guān)，保證學(xué)生飲水安全和衛(wèi)生。
三、學(xué)生自主參與
我校實(shí)行分級管理制度，除了衛(wèi)生室對全校衛(wèi)生進(jìn)行檢查外，每個年級部都有一個自主委員會，他們其中的一樣工作就是對本年級各班的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查評比，同時，我們還積極參加社區(qū)服務(wù)：到金愛心文明一條街、63路車隊、曹安xx街道、各里委、敬老院、醫(yī)院進(jìn)行衛(wèi)生宣傳，大掃除，培養(yǎng)廣大學(xué)生的衛(wèi)生參與意識，并內(nèi)化為學(xué)生的自主意識和自覺行動。我校在**年評為“全國綠色學(xué)?！?，全校師生自覺增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，提高衛(wèi)生健康工作水平。
四、定期宣傳，加強(qiáng)教育
定時、定期充分利用黑板報、廣播、宣傳欄、宣傳櫥窗等多種形式開展衛(wèi)生宣傳，普及衛(wèi)生知識。堅持通過每月一次黑板報的形式，向?qū)W生宣傳對疾病的預(yù)防治療方法，增加學(xué)生的自我保護(hù)意識，做到每周20分鐘健康教育課課時落實(shí)，授課教師落實(shí)，教學(xué)計劃內(nèi)容落實(shí)。并與團(tuán)隊結(jié)合開展主題班會，組織學(xué)生觀看錄像，擴(kuò)大教育效果。
五、切實(shí)落實(shí)衛(wèi)生預(yù)防工作
認(rèn)真配合衛(wèi)生部門按規(guī)定做好計劃免疫和其他疫苗的接種工作。兩年一次的糞檢工作是又臭、又臟、又累的事，近幾年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，克服種種困難，糞檢率達(dá)98%，受到防疫部門的表揚(yáng)。認(rèn)真做好傳染病的預(yù)防工作，特別是在春秋季節(jié)，及早及時地向?qū)W生宣傳傳染病預(yù)防知識，一旦發(fā)現(xiàn)病人，立即報告防疫部門，做好病人的隔離工作，并在防疫部門的指導(dǎo)下對教室及周圍環(huán)境進(jìn)行消毒，以制止傳染病的傳播。建立晨檢制度，掌握師生的健康狀況。衛(wèi)生室每天早上統(tǒng)計學(xué)生和教職工缺勤情況，并逐一詢問缺勤原因，做好記錄，并實(shí)行追蹤隨訪制度。
一、 抓 穩(wěn) 定
根據(jù)學(xué)校工作計劃，深刻領(lǐng)會學(xué)校的總體工作思路，領(lǐng)會其精神。尤其德育工作計劃，確定班級工作計劃的重心。我認(rèn)為高三的工作重心就是“穩(wěn)定”，學(xué)生上了高三，會一下子成熟起來，當(dāng)他面對不容樂觀的高考形勢的時候，會感到心里很茫然，同學(xué)們會產(chǎn)生各種各樣的退縮行為，所以，在開學(xué)之初的大事就是“穩(wěn)定”，只有學(xué)生穩(wěn)定下來了，心態(tài)平和了，才有了學(xué)習(xí)和提升的基礎(chǔ)，我按照往年的慣例，認(rèn)真地做好開學(xué)準(zhǔn)備，讓學(xué)生填寫學(xué)生入高三情況調(diào)查表，爭取第一時間對學(xué)生有個大致的了解。了解情況是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。一個班級是否穩(wěn)定也取決于這個班級是否有意思，為此，我們在第一天就統(tǒng)計了全班同學(xué)的生日，生日祝福會準(zhǔn)時送達(dá)。每一天早自習(xí)，在工作不忙的情況下，我會有準(zhǔn)備地找同學(xué)談心，作為“求穩(wěn)定”的一個小小手段，當(dāng)一個人在集體里，他覺得這個集體是有意思的，他是這個集體的主人，他會舍不得離開，他會找到前進(jìn)的動力和勇氣。
二、 促 和 諧
同學(xué)們來自不同的班集體，也帶著不同的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這個新集體中，如何讓同學(xué)們不形成原班的小集團(tuán)，而傾力打造新的集體，也就是如何促成這個“和諧”，真是個大學(xué)問。為此，我多次通過開班會和個別談心的方式促進(jìn)班級內(nèi)部的融合與團(tuán)結(jié)，高三是同學(xué)們高中生活的最后一站，首先從思想上樹立這種團(tuán)結(jié)求生存的意識。其次，我的做法是：首先縮減原二年九班、原一年十一班同學(xué)在班委會、團(tuán)支部所占的比重。在班干部的選配上大膽啟用新人，通過幫帶的形式促其盡快適應(yīng)新的工作分配。其次，在座位的安排上，我還是吸納了我在高一的做法，同學(xué)們可以填報三個志愿，在整體協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，盡量滿足大家的要求，盡量讓不熟悉的同學(xué)同座，而且，在同學(xué)們的倡議下，我一改過去男生和男生一座、女生和女生一座的辦法，首先男女生一座。再次，在學(xué)習(xí)小組和值日清掃小組的安排上也充分地考慮到這一點(diǎn)。
三、 求 發(fā) 展
高三的學(xué)習(xí)生活是非常緊張的，如何在短暫的時間內(nèi)讓學(xué)生有一個大的提升，需要班主任運(yùn)籌帷幄，有長遠(yuǎn)眼光，有全局意識。我們同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一般，目前有兩個同學(xué)練體育，兩個同學(xué)在外學(xué)習(xí)美術(shù)，三個學(xué)生學(xué)播音主持（兩個已經(jīng)開始學(xué)習(xí)），高三的目標(biāo)就是直面高考，要讓同學(xué)們自己有成功意識，要讓學(xué)生意識到成功是我們策劃出來的，不是天上掉下來的?；趯W(xué)校目前的高考形勢，我大力鼓勵學(xué)生學(xué)特長，走藝術(shù)類高考之路，對他們我在思想上支持、行動上鼓勵、生活上關(guān)心。對特長生的鼓勵也促進(jìn)了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。爭取在班級建立濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。能夠持久激發(fā)同學(xué)們的成功動機(jī)。
四、 強(qiáng) 管 理
（一）、充分發(fā)揮班干部的作用
根據(jù)多年的當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)，我始終不斷地強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮班干部的作用，選拔、培養(yǎng)、使用好干部是班主任的寶貴財富，我們班從班長、到值日清掃的小組長都是同學(xué)們自己申報、同學(xué)評議、班主任最后決定的。
（二）、值周班長輪流制度給大多數(shù)同學(xué)提供一個展示個人管理能力的舞臺
基于班級管理工作的穩(wěn)定性，大多數(shù)班干部是穩(wěn)定的，為了給其他同學(xué)一個公平的機(jī)會和舞臺，我始終堅持值周班長輪流制。
（三）制度管理（初步實(shí)現(xiàn)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變）
為明確班級干部的具體職責(zé)，我先后下發(fā)了《三年六班班干部職責(zé)》和《班級管理規(guī)定》。
班級干部的管理和班級制度的管理都是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。
五、 重 細(xì) 節(jié)
（一）、兩本日記，力求班級管理精細(xì)化
我們班有兩本班級日記，其中一本是學(xué)校政教處發(fā)的，另一本是我們班自己的班務(wù)日記，在高一高二試行班務(wù)日記的基礎(chǔ)上，適應(yīng)高三的新情況，我們在廣泛征求同學(xué)意見的基礎(chǔ)上重新進(jìn)行了修訂：新增了高考倒計時，我的好習(xí)慣，我的心里話等等。將在開學(xué)第一天投入使用。這本班務(wù)日記在時間上：從早到晚，從早上誰開門到晚上誰鎖門；在學(xué)習(xí)內(nèi)容上：從早自習(xí)到晚自習(xí)前的“百家講壇”，到晚自習(xí)的紀(jì)律。在管理項目上從宿舍到課堂，從室外到室內(nèi)。是我們班的“大百科全書”。在參與度上，每天每篇日記都至少有8人參與?？梢赃@么說，這本班務(wù)日記將是我們?nèi)炅嗟摹靶撵`史”。
（二）、建設(shè)綠色班級，美化班級環(huán)境
我們班的“班花”長勢良好，同學(xué)們都很喜歡，都很愛護(hù)。今年，我特意在教室里養(yǎng)了一盆“一帆風(fēng)順”，祝同學(xué)們高考順利！
（三）、設(shè)計好板報，展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采
班級活動爭取全員參與，這樣的集體才更有凝聚力，而同學(xué)們也在參與集體活動的一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)了自己的人生價值、找到了向上的動力。我們班的板報有專人負(fù)責(zé)、兩個學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌安排。爭取每期都有意義，成為班級文化的新亮點(diǎn)。
六、 圖 創(chuàng) 新
（一） 有始有終全力開展“全班共讀”讀書活動