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現(xiàn)代教學(xué)雜志省級期刊

  • 主管單位:上海教育報刊總社

  • 主辦單位:上海教育報刊總社

  • ISSN:1673-8349

  • CN:31-1991/G4

現(xiàn)代教學(xué)雜志
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現(xiàn)代教學(xué)雜志簡介

省級期刊 教育類

現(xiàn)代教學(xué)雜志緊跟學(xué)術(shù)前沿,緊貼讀者,國內(nèi)刊號為:31-1991/G4。堅持指導(dǎo)性與實用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于1985年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。

現(xiàn)代教學(xué)雜志以“服務(wù)教師教育,服務(wù)課堂教學(xué)”為辦刊宗旨;以“用教師的智慧和經(jīng)驗解決教師的問題”為編輯方針。介紹和探討課程教材改革中出現(xiàn)的新理論、新經(jīng)驗、新動向、新問題。

現(xiàn)代教學(xué)雜志特色

重要注意事項,請認(rèn)真閱讀

一、論文所涉及的課題凡取得國家或部、省級以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項目者,請予以說明。

二、作者簡介:姓名(出生年一),性別,籍貫,學(xué)位(具體到學(xué)科門類),工作單位(具體到二級單位),職稱,職務(wù),主要社會兼職,聯(lián)系電話及電子郵箱。

三、論文摘要字?jǐn)?shù)請控制在400字以內(nèi),內(nèi)容要明確體現(xiàn)核心觀點、創(chuàng)新之處及研究方法。

四、來稿有抄襲、剽竊以及其他侵權(quán)行為的,其責(zé)任由侵權(quán)人自負(fù),本刊概不承擔(dān)。

五、稿件篇名(題目)應(yīng)簡明、具體、確切,能概括文章的特定內(nèi)容,符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)規(guī)則,并控制在20個字以內(nèi)。

服務(wù)流程

及時下單,安全放心

收錄與榮譽(yù)

雜志被主要收據(jù)庫收錄的情況和所得榮譽(yù)

期刊數(shù)據(jù)庫收錄情況

期刊所獲榮譽(yù)

現(xiàn)代教學(xué)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

雜志各項綜合數(shù)據(jù)統(tǒng)計與評價

年度被引次數(shù)報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

8 32 21 30 20 24 14 13 11 2

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0457 0.2286 0.3486 0.52 0.6343 0.7714 0.8514 0.9257 0.9886 1

本刊文章年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

7 13 46 28 24 21 16 16 24 8

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0335 0.0957 0.3158 0.4498 0.5646 0.6651 0.7416 0.8182 0.933 0.9713

本刊文章年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

2 9 16 28 21 24 18 17 23 17

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0108 0.0595 0.1459 0.2973 0.4108 0.5405 0.6378 0.7297 0.8541 0.9459

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

17 22 29 16 23 18 28 17 11 23

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0651 0.1494 0.2605 0.3218 0.41 0.4789 0.5862 0.6513 0.6935 0.7816

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

19 52 34 27 13 31 18 27 21 21

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 3 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0559 0.2088 0.3088 0.3882 0.4265 0.5176 0.5706 0.65 0.7118 0.7735

本刊文章年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

28 46 36 23 25 9 25 18 24 20

被本刊自己引用的次數(shù)

2 1 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0704 0.1859 0.2764 0.3342 0.397 0.4196 0.4824 0.5276 0.5879 0.6382

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

19 91 58 59 30 21 7 14 16 29

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 2 2 6 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0371 0.2148 0.3281 0.4434 0.502 0.543 0.5566 0.584 0.6152 0.6719

本刊文章年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

18 51 86 53 50 22 19 9 24 10

被本刊自己引用的次數(shù)

3 4 4 1 3 2 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0308 0.1182 0.2654 0.3562 0.4418 0.4795 0.512 0.5274 0.5685 0.5856

本刊文章年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

22 35 40 47 15 26 12 7 6 8

被本刊自己引用的次數(shù)

3 1 4 0 0 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0542 0.1404 0.2389 0.3547 0.3916 0.4557 0.4852 0.5025 0.5172 0.5369
被引次數(shù)
影響因子
主要參考文獻(xiàn)期刊分析
主要引證文獻(xiàn)期刊分析

現(xiàn)代教學(xué)雜志文章摘錄

近期刊載文章展示

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