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教育探究雜志省級期刊

  • 主管單位：福建省教育廳

  • 主辦單位：福建兒童發(fā)展職業(yè)學(xué)院

教育探究雜志
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教育探究雜志簡介

省級期刊 教育類

教育探究雜志緊跟學(xué)術(shù)前沿，緊貼讀者，是一本綜合性雙月刊，已成為全國教育工作者的學(xué)術(shù)交流平臺、學(xué)術(shù)展示空間。堅持指導(dǎo)性與實用性相結(jié)合的原則，創(chuàng)辦于2006年，雜志在全國同類期刊中有很重的學(xué)術(shù)價值。

教育探究雜志特色

重要注意事項，請認(rèn)真閱讀

一、來稿請使用word排版，并附個人簡歷，注明作者姓名、單位、通訊地址、郵編、電子信箱、聯(lián)系電話等。

二、關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的專有名詞或詞組，一般應(yīng)選4—6個。

三、稿件題名應(yīng)文題相符，簡明扼要，一般不超過20字。

四、首發(fā)作品，有特色、有深度，文字精練，資料新穎，圖文并茂，標(biāo)題準(zhǔn)確，層次清楚，觀點鮮明。

五、參考文獻(xiàn)：按照中文參考文獻(xiàn)在前，日文參考文獻(xiàn)次之，西文參考文獻(xiàn)居后的順序排列。各語種參考文獻(xiàn)以作者姓名讀音為序。

服務(wù)流程

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收錄與榮譽

雜志被主要收據(jù)庫收錄的情況和所得榮譽

期刊數(shù)據(jù)庫收錄情況

期刊所獲榮譽

教育探究統(tǒng)計數(shù)據(jù)

雜志各項綜合數(shù)據(jù)統(tǒng)計與評價

年度被引次數(shù)報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2012年的被引次數(shù)

2 10 23 18 35 27 22

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0146 0.0876 0.2555 0.3869 0.6423 0.8394 1

本刊文章年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2013年的被引次數(shù)

1 11 30 22 19 32 25 15

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0065 0.0774 0.271 0.4129 0.5355 0.7419 0.9032 1

本刊文章年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2014年的被引次數(shù)

3 7 13 14 24 27 29 26 19

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0185 0.0617 0.142 0.2284 0.3765 0.5432 0.7222 0.8827 1

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

0 4 10 21 13 18 14 21 17 11

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.031 0.1085 0.2713 0.3721 0.5116 0.6202 0.7829 0.9147 1

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

5 12 23 13 12 12 15 14 13 21

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0318 0.1083 0.2548 0.3376 0.414 0.4904 0.586 0.6752 0.758 0.8917

本刊文章年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

2 5 11 18 9 14 7 11 9 12

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0175 0.0614 0.1579 0.3158 0.3947 0.5175 0.5789 0.6754 0.7544 0.8596

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

2 12 15 3 10 17 7 11 8 9

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0167 0.1167 0.2417 0.2667 0.35 0.4917 0.55 0.6417 0.7083 0.7833

本刊文章年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

0 13 20 7 10 11 18 9 7 2

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.1057 0.2683 0.3252 0.4065 0.4959 0.6423 0.7154 0.7724 0.7886

本刊文章年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

1 8 5 12 5 5 3 4 1 2

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0156 0.1406 0.2188 0.4062 0.4844 0.5625 0.6094 0.6719 0.6875 0.7188
被引次數(shù)
影響因子
主要參考文獻(xiàn)期刊分析
主要引證文獻(xiàn)期刊分析

教育探究雜志文章摘錄

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