摘要:孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活中,不可避免地會遇上一些導(dǎo)致不良情緒的事件,這就需要每一位保教人員懷抱著細(xì)心、耐心、愛心,及時關(guān)注幼兒的情緒變化,用幽默的言語化解幼兒的尷尬,用愛的暖流開啟孩子緊閉的心扉,有針對性地為幼兒創(chuàng)設(shè)理想的場所緩解幼兒的不良情緒,避免讓孩子們長時間沉溺于不良情緒狀態(tài)中,使其保持心情的輕松、愉悅。
注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社
熱門期刊
期刊名稱:教育探究
教育探究雜志緊跟學(xué)術(shù)前沿,緊貼讀者,是一本綜合性雙月刊,已成為全國教育工作者的學(xué)術(shù)交流平臺、學(xué)術(shù)展示空間。堅持指導(dǎo)性與實用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于2006年,雜志在全國同類期刊中有很重的學(xué)術(shù)價值。