時(shí)間：2022-06-24 03:09:13
導(dǎo)語(yǔ)：在個(gè)人剖析報(bào)告的撰寫(xiě)旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
按照XXX教育局《關(guān)于列好“4個(gè)清單”的緊急通知》和《關(guān)于做好全系統(tǒng)干部作風(fēng)大整頓活動(dòng)談心談話(huà)會(huì)議和專(zhuān)題會(huì)議督導(dǎo)工作的通知》精神，我校于10月15日召開(kāi)了干部作風(fēng)整頓專(zhuān)題會(huì)議，總結(jié)了這一段時(shí)間工作進(jìn)展情況，及下一步工作要求，現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下：
一、健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)
學(xué)校為了確保該項(xiàng)工作取得實(shí)效，在2018年9月12日，經(jīng)支部研究決定，成立了由校長(zhǎng)、書(shū)記王XX任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)高XX、霍XX、工會(huì)主席吳XX任副組長(zhǎng)，由所有的中層干部為成員的"XXX中學(xué)干部作風(fēng)大整頓活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組";全面領(lǐng)導(dǎo)此次"活動(dòng)"，確保了組織到位、工作到位、責(zé)任到位，為整個(gè)活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了組織保證。
二、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)
10月12日，學(xué)校"領(lǐng)導(dǎo)小組"召開(kāi)""專(zhuān)題動(dòng)員會(huì)議，分別傳達(dá)了中央、省、市精神和市教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓大會(huì)精神。著重就干部作風(fēng)大整頓活動(dòng)的目的、意義、過(guò)程和要求，做了深刻的分析和全面布置。支部書(shū)記、校長(zhǎng)王XX同志傳達(dá)了教育局《堅(jiān)決破除“五弊”》文件，要求全體干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，要認(rèn)真查擺自身存在的問(wèn)題，分析原因，提出解決的措施，明確整改時(shí)限。并且經(jīng)過(guò)宣傳動(dòng)員、廣泛征求意見(jiàn)、查找問(wèn)題、自我剖析、召開(kāi)民主生活會(huì)、來(lái)提高整改效果。使我校干部在作風(fēng)大整頓活動(dòng)中受到了教育，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，使思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
三、多渠道查找問(wèn)題，務(wù)求找準(zhǔn)問(wèn)題
學(xué)校利用教師大會(huì)，年級(jí)組會(huì)等廣泛宣傳我校開(kāi)展的干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的目的和意義，讓群眾知曉并積極參與。通過(guò)發(fā)放意見(jiàn)征求表，召開(kāi)部分職工座談會(huì)，向家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士問(wèn)卷調(diào)查，干部個(gè)人自我剖析等形式，主動(dòng)查找班子，處室個(gè)人存在的問(wèn)題。班子、個(gè)人對(duì)于查出的問(wèn)題認(rèn)真梳理，深入分析產(chǎn)生的原因，提出整改措施，寫(xiě)出剖析材料交領(lǐng)導(dǎo)小組檢查、考核并公示。9月17日上午，學(xué)校召開(kāi)了行政干部專(zhuān)題民主生活會(huì)，會(huì)上，王云峰校長(zhǎng)代表班子進(jìn)行了剖析和個(gè)人剖析，全體干部聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)際和在這次作風(fēng)建設(shè)和廉潔從政方面查找出來(lái)的突出問(wèn)題，深刻匯報(bào)了個(gè)人的思想、作風(fēng)和廉潔從政狀況，大家本著相互幫助，共同提高的原則，切實(shí)開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)，大家相互查找問(wèn)題，找準(zhǔn)問(wèn)題，挖掘了產(chǎn)生問(wèn)題的原因，按照整改重點(diǎn)，各位行政干部也提出了行之有效的整改意見(jiàn)和揩施。
四、制定措施，落實(shí)整改
面對(duì)所梳理的問(wèn)題，學(xué)校班子和全體干部對(duì)照干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)要求逐條整改，學(xué)校定時(shí)檢查整改情況，并把此項(xiàng)工作納入個(gè)人期末考核使整改工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
五、干部作風(fēng)建設(shè)做到經(jīng)?；⒅贫然?/p>
在今后的工作中，要把干部作風(fēng)建設(shè)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。我們對(duì)于該項(xiàng)工作，決心做到思想上不放松，行動(dòng)上要持之以恒，隨時(shí)進(jìn)行自檢自查工作，使我們的干部真正做到"用心"想事，"用情"于民，"用力"工作， 為我?？沙掷m(xù)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
有人說(shuō)：報(bào)告文學(xué)是文學(xué)體裁中的“輕騎兵”，它迅速有力地反映現(xiàn)實(shí)，以滿(mǎn)足當(dāng)代讀者在閱讀節(jié)奏和信息量方面的要求。楊黎光的報(bào)告文學(xué)作品，注重新聞性、社會(huì)性和真實(shí)性，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)事件，在選材、寫(xiě)法和語(yǔ)言上都有自己鮮明的特色，成為中國(guó)文學(xué)原野上一道亮麗的風(fēng)景。是什么驅(qū)使他創(chuàng)作了一部又一部攝人心魄的作品？在繁忙的報(bào)人生涯和艱辛的創(chuàng)作過(guò)程中，他有著什么樣的喜怒哀樂(lè)？為此，我們采訪了他。
我用自己的筆來(lái)記錄歷史
記者（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“記”）：您的報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作生涯始于《沒(méi)有家園的靈魂》，在此之前您寫(xiě)了幾部長(zhǎng)篇小說(shuō)，包括1990年出版的《走出迷津》、1992年出版的《大混沌》以及“獻(xiàn)給國(guó)際反貪年”的《欲壑?天網(wǎng)》。請(qǐng)問(wèn)，您的創(chuàng)作方向由小說(shuō)轉(zhuǎn)為報(bào)告文學(xué)，其關(guān)鍵性因素是什么？
楊黎光（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“楊”）：我在1992年來(lái)到深圳，當(dāng)時(shí)整個(gè)廣東朝氣蓬勃、日新月異，社會(huì)、經(jīng)濟(jì)都有著一日千里的變化。小說(shuō)是虛構(gòu)的藝術(shù)，是發(fā)揮想象的藝術(shù)，也就是以作家的眼光來(lái)看世界，在粉碎生活后再重新加以塑造，這種形式已經(jīng)不能更直接、更及時(shí)地表現(xiàn)生活和現(xiàn)實(shí)，無(wú)法跟上社會(huì)發(fā)展的腳步。而報(bào)告文學(xué)是一種紀(jì)實(shí)的藝術(shù)，它來(lái)源于社會(huì)，落腳在時(shí)代潮流之中。所有重大歷史事件的發(fā)生總能催生一批報(bào)告文學(xué)。相對(duì)于小說(shuō)來(lái)講，報(bào)告文學(xué)與時(shí)代更貼近，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)也更加快捷。我認(rèn)為報(bào)告文學(xué)更適合我“用自己的筆來(lái)紀(jì)錄歷史”的這種追求，所以我選擇了這條創(chuàng)作的道路。
我并不是一個(gè)追趕時(shí)代潮流的作家
記：從1997年榮獲首屆“魯迅文學(xué)獎(jiǎng)”的《沒(méi)有家園的靈魂》，到剛剛榮獲“中國(guó)報(bào)告文學(xué)第二屆‘正泰杯’大獎(jiǎng)”的《驚天鐵案》，您都選擇了一些造成社會(huì)轟動(dòng)的大案為題材，您選擇這些題材是否出于一種新聞工作者的天性？
楊：其實(shí)這些案件本身只是報(bào)告文學(xué)的一部分，我主要是想通過(guò)對(duì)這些大案、要案主角整個(gè)人生的剖析，來(lái)反映一些社會(huì)現(xiàn)象，包括我本人的一些思考和觀點(diǎn)。報(bào)告文學(xué)不是新聞報(bào)道，它對(duì)于“時(shí)效性”并沒(méi)有太高要求，而且我并不是一個(gè)追趕時(shí)代潮流的作家，追趕時(shí)代潮流的作家是沉淀不下來(lái)的。我寫(xiě)這三部作品，發(fā)表時(shí)都盡量壓在社會(huì)炒作之后，避免“追趕潮流”之嫌。報(bào)告文學(xué)畢竟是一種文學(xué)體裁，文學(xué)的宗旨是表現(xiàn)人的情感和思想，我希望能通過(guò)這些人物的悲劇人生，給予讀者一些心靈的震撼，把社會(huì)悲劇剖析開(kāi)來(lái)放在讀者面前。
記：您的作品《驚天鐵案》曾得到這樣的評(píng)價(jià)：“以其對(duì)非常態(tài)下人性迷失的嚴(yán)肅思考與描述，使以批判和反思為核心品格的報(bào)告文學(xué)寫(xiě)作進(jìn)入一個(gè)更哲理化，又更契合報(bào)告文學(xué)文體規(guī)范的新境界。”并將您作品的成功歸于“寫(xiě)作理念”。請(qǐng)問(wèn)，您的“寫(xiě)作理念”是什么？
楊：我在這些年的報(bào)告文學(xué)寫(xiě)作中，無(wú)非是在做兩件事：一是把社會(huì)悲劇剖析開(kāi)來(lái)放在讀者面前，讓他們能認(rèn)識(shí)到一些不可重復(fù)的教訓(xùn)；二是尋找一種最美好的情感并抒發(fā)出來(lái)，奉獻(xiàn)給讀者。我在創(chuàng)作的過(guò)程中力圖說(shuō)明兩個(gè)問(wèn)題：一是“何謂財(cái)富”，二是一旦攫取了不屬于自己的財(cái)富，就必然會(huì)付出沉重的代價(jià)。王建業(yè)、張子強(qiáng)妄圖最快、最便捷地攫取財(cái)富、滿(mǎn)足自己非理性的欲望，必然會(huì)落得如此下場(chǎng)。
我希望人人都擁有一個(gè)“枕頭”
記：您曾提到，您所有的文章都在思考一個(gè)問(wèn)題：什么是人最大的財(cái)富？在這么多年寫(xiě)作生涯和豐富的人生經(jīng)歷之中，您是否已經(jīng)找到答案？
楊：在一個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型期，每個(gè)人都在經(jīng)受考驗(yàn)，每個(gè)人都在尋找自己的精神家園。清貧睡不著覺(jué)，暴富的人因?yàn)楸└凰恢X(jué)，雖然兩者有著質(zhì)的區(qū)別，但人最終還是要追求心靈的寧?kù)o。因此，我希望人人都擁有一個(gè)“枕頭”，一個(gè)讓你想睡就能睡著的“枕頭”，我認(rèn)為，這是人的最大財(cái)富。至于我個(gè)人嘛，我覺(jué)得已經(jīng)找到了屬于我自己的“枕頭”，一般情況下，我躺下就能睡著。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我局在充分調(diào)查研究、廣泛征求各方面意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上，將查找出的問(wèn)題和征求到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行分析論證和歸納篩選，對(duì)匯總出的問(wèn)題向服務(wù)對(duì)象、本單位職工征求意見(jiàn)，同時(shí)召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及個(gè)人存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，分析問(wèn)題存在的原因，明確今后努力方向。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告形成后，及時(shí)向社會(huì)進(jìn)行公開(kāi)，5月26日下午召開(kāi)了民政局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告群眾評(píng)議大會(huì)，參加人員有局機(jī)關(guān)全體工作人員及下屬單位負(fù)責(zé)人，另有部分服務(wù)對(duì)象也參加了評(píng)議活動(dòng)。
評(píng)議會(huì)由民政局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)××*主持，他首先介紹了民政局分析檢查報(bào)告的形成過(guò)程，通過(guò)采取信函征求、座談?wù)髑?、調(diào)研征求等方式，廣泛征求意見(jiàn)和建議，查找影響民政科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入開(kāi)展談心活動(dòng)，溝通思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、找準(zhǔn)問(wèn)題、形成共識(shí)；民主生活會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系工作實(shí)際，深入查找班子和個(gè)人不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念、工作思路、工作方法、工作作風(fēng)等方面的突出問(wèn)題，深刻剖析了問(wèn)題根源，坦誠(chéng)交流了思想。分析檢查報(bào)告是分析檢查階段的中心環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)調(diào)研成果的集中體現(xiàn)，也是整改落實(shí)的主要依據(jù)。為此，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)全程主持分析檢查報(bào)告的起草工作，經(jīng)反復(fù)研究，確定分析檢查報(bào)告的思路和框架，制定了詳細(xì)的撰寫(xiě)方案，努力做到認(rèn)識(shí)到位，研究到位，要求到位，修改到位，檢查到位。為了確保分析檢查報(bào)告質(zhì)量，我局及時(shí)向社會(huì)公開(kāi)，廣泛征求各方面的意見(jiàn)建議，進(jìn)一步深入研討，進(jìn)行修改完善，形成了分析檢查報(bào)告。
同時(shí)強(qiáng)調(diào)，對(duì)分析檢查報(bào)告評(píng)議時(shí)要做到：一是要廣泛征求意見(jiàn)建議，真誠(chéng)接受群眾的評(píng)議和監(jiān)督。二是群眾評(píng)議主要圍繞分析檢查報(bào)告進(jìn)行，從對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)深不深、調(diào)查研究和聽(tīng)取意見(jiàn)的范圍廣不廣、問(wèn)題查找得準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析得透不透、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的思路清不清、工作措施可行不可行、加強(qiáng)班子自身建設(shè)的措施實(shí)不實(shí)等七個(gè)方面進(jìn)行評(píng)議。三是要正確對(duì)待評(píng)議工作。對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議是傾聽(tīng)民意、了解民情、集中民智的過(guò)程，為使分析檢查報(bào)告更好地反映實(shí)際情況，科學(xué)發(fā)展形成共識(shí)。所有參評(píng)人員要充分認(rèn)識(shí)群眾評(píng)議環(huán)節(jié)的重要性，高度重視群眾評(píng)議工作。四是要進(jìn)一步修改完善分析檢查報(bào)告，同時(shí)在一定范圍內(nèi)公布。
群眾評(píng)議開(kāi)始，將民政局分析檢查報(bào)告群眾評(píng)議票分發(fā)給每個(gè)與會(huì)同志，評(píng)議票重點(diǎn)從領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告“對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)深不深、調(diào)查研究和聽(tīng)取意見(jiàn)的范圍廣不廣、問(wèn)題查找得準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析得透不透、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的思路清不清、工作措施可行不可行、加強(qiáng)班子自身建設(shè)的措施實(shí)不實(shí)”等七個(gè)方面提出評(píng)議意見(jiàn)，參會(huì)人員經(jīng)慎重思考后，認(rèn)真填寫(xiě)了評(píng)議票，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，參加會(huì)議的51人全部投了滿(mǎn)意票，認(rèn)為我局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)深刻、調(diào)查研究和聽(tīng)取意見(jiàn)的范圍廣泛、查找問(wèn)題準(zhǔn)確，原因分析透徹，發(fā)展思路清淅，工作措施可行，班子自身建設(shè)措施可行。
分析檢查階段的主要任務(wù)是征求意見(jiàn)、找準(zhǔn)問(wèn)題、分析原因、理清思路、明確方向。要按照總體實(shí)施方案要求，以開(kāi)展“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、共建和諧校園”主題教育活動(dòng)為平臺(tái)，重點(diǎn)圍繞召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題組織生活會(huì)、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告兩個(gè)主要環(huán)節(jié)，梳理提煉問(wèn)題、深刻剖析原因、理清發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措，形成一份高質(zhì)量的指導(dǎo)學(xué)校今后科學(xué)發(fā)展的分析檢查報(bào)告。
二、時(shí)間步驟
分析檢查階段從10中旬開(kāi)始，至11月上旬基本結(jié)束。
（一）認(rèn)真組織召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)（10月27日）。
專(zhuān)題組織生活會(huì)要以“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、共建和諧校園”為主題，按照加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的要求，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際，對(duì)照檢查班子集體和個(gè)人在思想觀念、能力作風(fēng)、工作方法、思路舉措、體制機(jī)制等方面存在的主要差距，深入查找個(gè)人和班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面的突出問(wèn)題，黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)方面的突出問(wèn)題，深刻分析原因，開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)。
（二）、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告（11月4日）。
領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告要運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研和解放思想大討論的成果，充分反映學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際情況，簡(jiǎn)明扼要概述取得的成效，系統(tǒng)全面梳理存在的問(wèn)題，實(shí)事求是分析存在問(wèn)題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因。明確進(jìn)一步做好工作總體思路和主要舉措。分析檢查報(bào)告初稿形成后，召開(kāi)黨支部會(huì)議充分討論，并以適當(dāng)方式聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，反復(fù)修改完善。
三、重點(diǎn)要求
在分析檢查階段，要精心制定分析檢查階段工作方案，周密組織實(shí)施，認(rèn)真抓好分析檢查階段各項(xiàng)工作的落實(shí)。要統(tǒng)籌安排，把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查階段工作與日常工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。
（一）進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)調(diào)研。要在第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，繼續(xù)組織黨員干部研讀中央指定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)一步緊密聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與推動(dòng)科學(xué)發(fā)展相結(jié)合，堅(jiān)持改造主觀世界與改造客觀世界相統(tǒng)一，把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、解放思想貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的始終。要緊密聯(lián)系學(xué)校工作和發(fā)展實(shí)際，結(jié)合查找突出問(wèn)題，進(jìn)一步深化、細(xì)化調(diào)查研究工作。
分析檢查階段是把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)承上啟下、從思想層面進(jìn)入實(shí)踐層面的重要階段，是打牢學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。要求做到安排細(xì)致；嚴(yán)格程序;操作得當(dāng)，要使黨員干部和領(lǐng)導(dǎo)班子切實(shí)找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題，深刻剖析原因，提高思想認(rèn)識(shí)，找準(zhǔn)今后努力方向，才能使整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得成效。要通過(guò)分析檢查階段工作，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，理清發(fā)展思路，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成為推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。全校黨員干部要充分認(rèn)識(shí)分析檢查階段的重要性，積極參加活動(dòng)，爭(zhēng)取好的成效。
二、總體要求
在開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，影響學(xué)校和諧穩(wěn)定、有礙學(xué)生全面發(fā)展的突出問(wèn)題，黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面違背科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問(wèn)題，深入分析形成問(wèn)題的主客觀原因，特別是主觀原因，進(jìn)一步理清科學(xué)發(fā)展的思路，形成領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報(bào)告，為整改落實(shí)階段工作打好基礎(chǔ)。
三、時(shí)間安排
分析檢查階段時(shí)間為2009年11月中旬—12月15日，其中，民主生活會(huì)11月26日前完成，分析檢查報(bào)告12月3日前完成，組織群眾評(píng)議在12月7號(hào)前完成，12月15日完成階段性工作總結(jié)。
四、方法步驟
分析檢查階段的主要任務(wù)是緊緊圍繞主題，廣泛征求意見(jiàn)，找準(zhǔn)問(wèn)題，分析原因，理清思路，明確方向。重點(diǎn)抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：統(tǒng)籌抓好召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)，形成領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告，組織開(kāi)展好群眾評(píng)議工作。
（一）召開(kāi)轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)
召開(kāi)全體黨員動(dòng)員大會(huì)部署轉(zhuǎn)段工作。對(duì)學(xué)習(xí)調(diào)研階段進(jìn)行總結(jié)，對(duì)分析檢查階段工作進(jìn)行動(dòng)員和部署。
（二）開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)
1.明確會(huì)議主題。專(zhuān)題民主生活會(huì)要突出學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊扣黨的十七大以來(lái)的發(fā)展實(shí)踐，圍繞主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，集中分析檢查領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題、當(dāng)前教育改革與發(fā)展中出現(xiàn)的突出問(wèn)題和黨性黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。分析檢查既要涉及領(lǐng)導(dǎo)班子集體，又要涉及領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人；既要分析現(xiàn)在，又要評(píng)價(jià)過(guò)去；既要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又要吸取教訓(xùn)；找準(zhǔn)問(wèn)題，提出對(duì)策，不能把專(zhuān)題民主生活會(huì)開(kāi)成年度的一般性民主生活會(huì)。
2.廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段征求意見(jiàn)、查找問(wèn)題基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步聽(tīng)取對(duì)學(xué)校在發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展方式方面的意見(jiàn)；聽(tīng)取涉及群眾切身利益方面的意見(jiàn)；聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的意見(jiàn)。黨員個(gè)人要主動(dòng)找準(zhǔn)自身存在的問(wèn)題。通過(guò)廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，摸清學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的狀況，找準(zhǔn)影響和制約科學(xué)發(fā)展的主要問(wèn)題，為開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)打好基礎(chǔ)。
3.廣泛開(kāi)展相互談心活動(dòng)。要圍繞征求到的意見(jiàn)建議和查找出的突出問(wèn)題，通過(guò)談心溝通，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、形成共識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭相互談心，談心活動(dòng)要做到開(kāi)誠(chéng)布公、坦誠(chéng)相見(jiàn)，既要嚴(yán)于解剖自己，又要善于幫助同志，為開(kāi)好民主生活會(huì)營(yíng)造既有利于解決問(wèn)題、又能促進(jìn)班子團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。普通黨員也要圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展談心交流。
4.認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言材料。在廣泛征求意見(jiàn)和開(kāi)展談心活動(dòng)的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真撰寫(xiě)民主生活會(huì)發(fā)言材料。發(fā)言材料要重點(diǎn)把握好三個(gè)方面的內(nèi)容：一是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，結(jié)合實(shí)際深刻認(rèn)識(shí)和研究學(xué)校如何科學(xué)發(fā)展；二是認(rèn)真分析檢查存在的突出問(wèn)題，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)方面存在的問(wèn)題；三是提出今后努力方向和整改措施。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)，要形成單獨(dú)的剖析材料，由學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)同志在民主生活會(huì)上進(jìn)行剖析。
5.召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞主題，結(jié)合當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢(shì)，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，結(jié)合黨員群眾對(duì)班子及個(gè)人提出的意見(jiàn)建議，認(rèn)真分析存在問(wèn)題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因，嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，做到談問(wèn)題開(kāi)誠(chéng)布公、找原因深入透徹、表態(tài)度謙虛誠(chéng)懇。（專(zhuān)題民主生活會(huì)召開(kāi)的時(shí)間，提前2天報(bào)告區(qū)鎮(zhèn)指導(dǎo)組。）。
6.召開(kāi)組織生活會(huì)。全體黨員要按照要求，參加支部組織生活會(huì)，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，分析查找自身差距和不足，明確努力方向。領(lǐng)導(dǎo)班子人員要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取黨員意見(jiàn)。會(huì)后，學(xué)校黨總支將校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)情況及時(shí)向區(qū)鎮(zhèn)指導(dǎo)組匯報(bào)。
（三）形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告
1.認(rèn)真撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告。在學(xué)校黨支書(shū)記孔國(guó)年的主持下，領(lǐng)導(dǎo)班子在前期學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告要充分反映單位廣大黨員干部在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀取得的成效；全面梳理存在的問(wèn)題，實(shí)事求是分析主客觀原因，列出立即解決和經(jīng)過(guò)努力可以解決的突出問(wèn)題，提出解決問(wèn)題新舉措；明確本單位科學(xué)發(fā)展的總體思路、主要措施和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。
2.反復(fù)聽(tīng)取意見(jiàn)。分析檢查報(bào)告初步形成后，要采取多種形式進(jìn)一步征求意見(jiàn)，對(duì)提出的意見(jiàn)和建議進(jìn)行匯總、梳理，將這些意見(jiàn)和建議體現(xiàn)到分析檢查報(bào)告中。在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，進(jìn)行充分討論，反復(fù)修改完善，形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告評(píng)議稿，并報(bào)區(qū)鎮(zhèn)指導(dǎo)組。
（四）組織群眾評(píng)議
1.確定評(píng)議人員。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，合理確定參加評(píng)議的人員范圍和比例，注意體現(xiàn)參評(píng)人員的廣泛性和代表性，要有黨員、教工和派代表，以保證評(píng)議質(zhì)量。
2.確定評(píng)議內(nèi)容。采取座談會(huì)或書(shū)面評(píng)議等方式，評(píng)議可從五個(gè)方面入手：評(píng)議對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深；評(píng)議查找問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)；評(píng)議原因分析透不透；評(píng)議發(fā)展思路清不清；評(píng)議工作措施可行不可行。
要把在評(píng)議中提出的正確意見(jiàn)體現(xiàn)到修改后的分析檢查報(bào)告中，使領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告更好地反映實(shí)際情況。要采取適當(dāng)方式，在一定范圍內(nèi)向黨員、群眾通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告和群眾評(píng)議情況。
3.認(rèn)真做好第二階段工作小結(jié)，并在一定范圍內(nèi)予以通報(bào)。
五、有關(guān)要求
1.堅(jiān)持深化學(xué)習(xí)。在前段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)規(guī)定的必讀篇目，學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，使廣大黨員干部進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，在樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展信心、凝聚科學(xué)發(fā)展共識(shí)上取得新進(jìn)展，切實(shí)達(dá)到黨員受教育的目的。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
圍繞“明紀(jì)律、知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)、做表率”這一主題，嚴(yán)格對(duì)照紀(jì)律要求，認(rèn)真檢視在日常工作和生活中存在的問(wèn)題，通過(guò)“五查五看”，深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：
一、自身存在的問(wèn)題
通過(guò)對(duì)本職工作情況的回顧，自己深深認(rèn)識(shí)到在工作中還存在著不足。
1、學(xué)習(xí)深度、廣度不夠。有時(shí)黨建方面學(xué)習(xí)只流于表面，沒(méi)有沉下心去學(xué)習(xí)，去領(lǐng)悟。
2、業(yè)務(wù)工作上。缺乏有效的手段和方法，缺乏創(chuàng)新。
3、存在滿(mǎn)足現(xiàn)狀的思想。
4、在工作作風(fēng)上，缺乏闖勁。自滿(mǎn)情緒，畏難情緒，帶來(lái)工作責(zé)任的弱化。
二、今后努力方向及整改措施
1、培養(yǎng)自己良好的學(xué)風(fēng)，做到善于學(xué)習(xí)，注重積累，用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)工作。
2、勇于創(chuàng)新思想意識(shí)，積極適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真正樹(shù)立全心全意為參保群眾服務(wù)的意識(shí)，盡職盡責(zé)，做好工作。
4、強(qiáng)化執(zhí)行力，用心去做事。
一、基本情況我科現(xiàn)有干部職工**人，其中：黨員**人（男黨員**人，女黨員**人），群眾*人；科級(jí)干部**人，科員*人；大專(zhuān)以上文化程度**人。全部參加了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)活動(dòng)從*月*日起，到目前歷時(shí)***多天，主要經(jīng)歷了“學(xué)習(xí)調(diào)研”，“分析檢查”，“解決問(wèn)題”，“完善制度”，“測(cè)評(píng)總結(jié)”五個(gè)階段。在整個(gè)“試點(diǎn)”活動(dòng)過(guò)程中，我科黨組書(shū)記、科長(zhǎng)***始終負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé)，帶頭抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為工作的重中之重予以高度重視，集中精力，抽組得力人員組成“試點(diǎn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，對(duì)“試點(diǎn)”活動(dòng)精心組織、周密計(jì)劃，并認(rèn)真貫徹工商總科倡導(dǎo)的“四個(gè)統(tǒng)一”和“四化建設(shè)”的目標(biāo)。為保證“試點(diǎn)”活動(dòng)的扎實(shí)推行，始終注重做到了“四個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持把學(xué)習(xí)提高貫徹到活動(dòng)的始終，使每個(gè)黨員干部受教育、得提高；堅(jiān)持發(fā)動(dòng)群眾依靠群眾，廣開(kāi)言路，真正找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)建設(shè)存在的突出問(wèn)題；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，開(kāi)展積極向上的思想斗爭(zhēng)，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和解決自身問(wèn)題的能力；堅(jiān)持邊整邊改，不斷擴(kuò)大和鞏固“試點(diǎn)”活動(dòng)成果，達(dá)到了預(yù)期目的。
二、基本做法
我科嚴(yán)格遵循規(guī)定的方法步驟，精心組織，周密安排，緊密結(jié)合思想和工作實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，保證了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的順利進(jìn)行，取得了明顯成效。
（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，周密安排部署。全院深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)工作動(dòng)員部署之后，我科領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)召開(kāi)了黨組會(huì)議，統(tǒng)一了思想，明確了認(rèn)識(shí)，研究成立了我科試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，制定了《XXXXX實(shí)施方案》，建立健全了工作職責(zé)，懸掛了“深入開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀試點(diǎn)活動(dòng)”橫幅，設(shè)立了科學(xué)發(fā)展觀園地，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作達(dá)到了充分有序的要求，為試點(diǎn)工作開(kāi)好頭、起好步奠定了良好的基礎(chǔ)。認(rèn)真研究制定每個(gè)階段工作方案、行事歷、學(xué)習(xí)日程安排表，并嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行，抓好落實(shí)。
（二）統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，深化理論學(xué)習(xí)。在院進(jìn)行動(dòng)員的基礎(chǔ)上，*月*日上午，我科召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，全科黨員干部**人參加了會(huì)議，我科試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人作了動(dòng)員講話(huà)。同時(shí)，我們充分利用召開(kāi)座談會(huì)、開(kāi)展談心活動(dòng)等形式將思想發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)試點(diǎn)工作的始終，先后召開(kāi)不同層次座談會(huì)*次，開(kāi)展談心活動(dòng)**人（次）。通過(guò)聲勢(shì)浩大的全面動(dòng)員和耐心細(xì)致的思想發(fā)動(dòng)，增強(qiáng)了干部職工參與學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的自覺(jué)性，確保了人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果“四落實(shí)”。為了深化學(xué)習(xí)效果，我科堅(jiān)持做到集中學(xué)習(xí)人人簽到，定期公布學(xué)習(xí)出勤情況，定期檢查學(xué)習(xí)筆記；共學(xué)習(xí)時(shí)間***小時(shí)，干部職工自學(xué)時(shí)間人均達(dá)到**小時(shí)；黨員干部學(xué)習(xí)筆記達(dá)到*萬(wàn)字以上，撰寫(xiě)心得體會(huì)人均為*篇；編發(fā)科學(xué)發(fā)展觀簡(jiǎn)報(bào)**期；主要實(shí)施方案等文件面向機(jī)關(guān)進(jìn)行了公開(kāi)、公示。
（三）采取多種渠道，廣泛征求意見(jiàn)。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一開(kāi)始，我科就十分注意發(fā)動(dòng)群眾，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞“試點(diǎn)”，按照“自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)”的思路，采取設(shè)置意見(jiàn)箱、開(kāi)設(shè)熱線(xiàn)電話(huà)、開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)欄、召開(kāi)座談會(huì)等靈活多樣的方式，開(kāi)門(mén)納諫，廣開(kāi)言路，多層次、多方位地聽(tīng)取了干部職工和社會(huì)各方面的意見(jiàn)建議。組織召開(kāi)科機(jī)關(guān)干部職工征求意見(jiàn)座談會(huì)各一次，認(rèn)真聽(tīng)取了廣大干部職工的意見(jiàn)和建議，歸納梳理為四個(gè)方面：一是按照科學(xué)發(fā)展觀的要求加強(qiáng)干部的思想教育工作，切實(shí)解決人員的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題；二是努力培養(yǎng)一支適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀要求的醫(yī)生隊(duì)伍；三是希望了解群眾疾苦，傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)心職工身體健康，每年組織一次體檢；四是加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，拓展和提高服務(wù)質(zhì)量。
“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)了書(shū)記、市長(zhǎng)、省委書(shū)記的講話(huà)和報(bào)告。通過(guò)第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合個(gè)人思想、工作，對(duì)照先進(jìn)，在思想觀念、作風(fēng)、發(fā)展環(huán)境三方面還存在諸多差距，需在今后工作中予以改進(jìn)和提高，現(xiàn)就存在問(wèn)題剖析如下：
一、思想觀念方面
創(chuàng)新思想觀念方面，有意識(shí)、少成果，尤其是少能夠申報(bào)為成果的成果。工作中有一些小的方便工作的創(chuàng)新，如：設(shè)計(jì)并親手制作的放射檢測(cè)專(zhuān)用三角架，能夠滿(mǎn)足gbz138檢測(cè)規(guī)范的要求；不斷開(kāi)展新的工作項(xiàng)目，是開(kāi)拓但不是創(chuàng)造和創(chuàng)新；今年購(gòu)進(jìn)新儀器后，立即開(kāi)展了新項(xiàng)目檢測(cè)并為新項(xiàng)目檢測(cè)設(shè)計(jì)制作專(zhuān)用輔助配件。
努力方向是申報(bào)開(kāi)展科研創(chuàng)新、專(zhuān)利創(chuàng)新。
有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上。有創(chuàng)新才有發(fā)展，墨守成規(guī)是創(chuàng)新思想觀念的大敵。破舊立新還要吹枯拉朽。針對(duì)上述問(wèn)題，我將在今后的工作中，認(rèn)真按照書(shū)記工作報(bào)告中提出的強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步解放思想的要求，切實(shí)加強(qiáng)自身創(chuàng)造、創(chuàng)新能力和素質(zhì)，圍繞工作目標(biāo)，以創(chuàng)造性的思維解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。
二、優(yōu)化干部作風(fēng)方面
干部作風(fēng)包括思想作風(fēng)和工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。思想上要解放，“凡是法律沒(méi)有禁止的、都是允許的”這句話(huà)已經(jīng)流行了三十年，今天也流傳到了濮陽(yáng)。“發(fā)展才是硬道理”在濮陽(yáng)固步自封、不進(jìn)則退的今天也終于想明白了。濮陽(yáng)要發(fā)展，濮陽(yáng)必須謀求發(fā)展，濮陽(yáng)需要大發(fā)展。只有發(fā)展才能解決發(fā)展中的問(wèn)題。
今后目標(biāo)是繼續(xù)解放思想，改善工作作風(fēng)和生活作風(fēng)，對(duì)待革命工作要以十分的熱情，對(duì)待人民要有十分的熱忱。對(duì)待濮陽(yáng)的發(fā)展要要以十分的關(guān)心。
三、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境方面
做好自己的工作，把工作干好，讓服務(wù)對(duì)象滿(mǎn)意，讓人民的衛(wèi)生事業(yè)得到大發(fā)展，就是自己地對(duì)優(yōu)化濮陽(yáng)發(fā)展環(huán)境的最大貢獻(xiàn)。
服務(wù)勞動(dòng)者、服務(wù)用人單位，保護(hù)勞動(dòng)者健康，為企業(yè)的職業(yè)病防治工作出謀劃策、多提合理化建議，及時(shí)并保質(zhì)保量把委托的事宜做好，這就是對(duì)優(yōu)化濮陽(yáng)發(fā)展環(huán)境的貢獻(xiàn)。
一是加強(qiáng)宣傳動(dòng)員。召開(kāi)全市動(dòng)員大會(huì)，1000余名教師參會(huì)并聆聽(tīng)報(bào)告。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校層層制定學(xué)校師德建設(shè)活動(dòng)月實(shí)施方案，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議安排部署，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，讓廣大教師明確活動(dòng)目的、意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，結(jié)合實(shí)際制定本單位具體的創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案和措施，做到廣泛動(dòng)員，積極宣傳，深入人心。
二是開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。加強(qiáng)法制教育，學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，提高依法執(zhí)教水平，樹(shù)立為民服務(wù)的教育思想;學(xué)習(xí)規(guī)章制度。加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的光榮感、責(zé)任感和使命感。結(jié)合教師節(jié)慶祝和表彰活動(dòng)，通過(guò)電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大力宣傳師德典型、勞動(dòng)模范和優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡;開(kāi)展優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡宣講活動(dòng)，組織觀看“責(zé)任在肩，榜樣在前”教育故事報(bào)告會(huì)視頻，引領(lǐng)教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);組織開(kāi)展師德征文活動(dòng)，開(kāi)展以“喜迎，做好引路人”為主題的青年教師師德征文活動(dòng)，宣傳弘揚(yáng)新時(shí)期優(yōu)秀教師的崇高品德和先進(jìn)事跡，以身邊典型帶動(dòng)身邊教師，以身邊事跡影響身邊教師，塑造教師良好形象。進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校精心制作教師宣誓誓詞，堅(jiān)持“一校一誓詞、一校一特色”，把“貫徹黨的教育方針，高舉培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人旗幟”作為誓詞必備內(nèi)容和底線(xiàn)要求，認(rèn)真組織宣誓，激發(fā)廣大教育工作者干事創(chuàng)業(yè)的工作激情。
三是查擺問(wèn)題,剖析根源。每位干部和教職工都要從思想和行為上反思自己的從教經(jīng)歷，對(duì)照本方案學(xué)習(xí)內(nèi)容中的法律法規(guī)與規(guī)章制度及“六查六看”的內(nèi)容，查找自身存在的突出問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)設(shè)立意見(jiàn)箱、公布舉報(bào)電話(huà)、發(fā)放征求意見(jiàn)表等方式，廣泛征求干部群眾及教師、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師個(gè)人師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和建議。通過(guò)開(kāi)展“塑過(guò)硬師德，做教師楷?！睅煹聨燂L(fēng)大討論，查找班子及教職工隊(duì)伍中存在的有悖師德師風(fēng)方面的問(wèn)題，分析現(xiàn)狀，找準(zhǔn)原因。針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，要結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，從產(chǎn)生問(wèn)題的根源進(jìn)行分析，剖析要觸及問(wèn)題背后深層次的思想根源，撰寫(xiě)個(gè)人剖析材料，對(duì)應(yīng)問(wèn)題和產(chǎn)生問(wèn)題的根源，明確努力方向和整改措施。