時(shí)間：2022-01-27 01:17:56
導(dǎo)語：在畢業(yè)生簡(jiǎn)歷個(gè)人總結(jié)的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
我們每次出去招聘，一般就四五個(gè)人，時(shí)間多則一周，少則四五天。這期間有很多事情要做：如果是參加大型招聘會(huì)，你至少得提前布置一下展臺(tái)，如果搞專場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)布置更復(fù)雜；招聘、篩選簡(jiǎn)歷、面試、通知面試結(jié)果……可以說我們用在篩選簡(jiǎn)歷上的時(shí)間很少，而且每場(chǎng)招聘會(huì)下來，都會(huì)收到幾百上千份簡(jiǎn)歷，想讓我們把你簡(jiǎn)歷上的每一個(gè)字都看到，是不可能的事情。
你要記住，我們?cè)谡麄€(gè)招聘過程中，頂多會(huì)拿出一天時(shí)間篩選簡(jiǎn)歷，很多時(shí)候是用半天。
篩選簡(jiǎn)歷就兩個(gè)過程：先是初選，這個(gè)過程很快，每份簡(jiǎn)歷我們只看幾個(gè)關(guān)鍵詞，10至20秒就會(huì)看完一份簡(jiǎn)歷，有時(shí)候簡(jiǎn)歷看完了，連這個(gè)人是男是女都不知道，你別怪我們對(duì)大家的誠(chéng)心誠(chéng)意不負(fù)責(zé)任，我們也沒辦法。初選大概會(huì)選出20%左右的人進(jìn)行復(fù)選。復(fù)選階段，我們對(duì)每份簡(jiǎn)歷看的很細(xì)，主要是為了更進(jìn)一步了解每位求職者，在簡(jiǎn)歷中尋找?guī)讉€(gè)有針對(duì)性的面試問題，這個(gè)階段，淘汰率不是很高，基本上都會(huì)得到面試的機(jī)會(huì)。
所以說，對(duì)于我們行來說，如果一個(gè)應(yīng)聘者能過了初選關(guān)，面試也就不遠(yuǎn)了。在眾多的簡(jiǎn)歷中，我們?yōu)槭裁催x擇這份而不是選擇那份呢？除了這個(gè)人符合我們的各項(xiàng)硬件要求外,一個(gè)很重要的理由：這份簡(jiǎn)歷符合我們的口味。那么，我們喜歡什么樣的簡(jiǎn)歷呢？
當(dāng)然是清晰明了，看上一眼就能抓住關(guān)鍵詞。
“簡(jiǎn)歷”這個(gè)詞突出的是“簡(jiǎn)”，所以簡(jiǎn)歷不是寫論文，不能過于冗長(zhǎng)，我們也沒有時(shí)間在你的長(zhǎng)篇大論中幫你總結(jié)歸納我們需要的信息。“簡(jiǎn)歷”的“簡(jiǎn)”也不能理解成簡(jiǎn)單，我的理解是突出重點(diǎn)，在短短的一兩頁紙中要把你的亮點(diǎn)展現(xiàn)出來，我們留下某份簡(jiǎn)歷，多半是因?yàn)榭吹搅撕?jiǎn)歷中的某個(gè)詞或某句話。
最不喜歡看那些太過于雷同的簡(jiǎn)歷。有時(shí)候看了很多簡(jiǎn)歷，格式、內(nèi)容基本一樣，這種千人一面的簡(jiǎn)歷，看多了，真有想吐的感覺。我畢業(yè)那會(huì)兒也犯過這樣的毛病，把別人的簡(jiǎn)歷拿過來，套個(gè)格式，改改內(nèi)容就搞定了。這樣的簡(jiǎn)歷多了，讓招聘者很是為難，看不出大家有什么不同，怎么選擇呢？往往是被批量淘汰。
不過對(duì)于畢業(yè)生來說，簡(jiǎn)歷雷同也是在所難免的，大家的經(jīng)歷相似，簡(jiǎn)歷當(dāng)然也差不多了。但是有些畢業(yè)生卻能把一樣的事，用不一樣的方式寫出來，這就是水平。
最后提醒大家：別怕麻煩，站在招聘者的角度，用心做一份與眾不同的簡(jiǎn)歷。
我不知道大家的簡(jiǎn)歷都是什么格式的，從這幾年的招聘中，我總結(jié)一般的簡(jiǎn)歷應(yīng)該這樣的：
1、封面。最上面是學(xué)校名稱，往往還會(huì)附上一張學(xué)校某處景觀的照片，多半會(huì)是主教學(xué)樓。圖片下面是自己的一些簡(jiǎn)單信息，如姓名、專業(yè)等等，最下面可能還會(huì)有句格言警句。對(duì)于格言警句，我們很少關(guān)注，我認(rèn)為很多可能是畢業(yè)生臨時(shí)翻出來的，不一定真是自己平時(shí)一貫記在心里的座右銘。寫上可以，至少會(huì)讓封面看起來不那么空，但是一定要記住，格言警句要找些讓人聽起來舒服的。我曾經(jīng)收到過一份簡(jiǎn)歷，上面的格言是：“走自己的路，讓別人去說吧！”這樣的就不太恰當(dāng)，這個(gè)畢業(yè)生很可能是想告訴我們他很有個(gè)性，可是這樣的刺頭員工你敢招過來嗎？
2、求職信。多充滿了溢美之辭和自己的雄心壯志，當(dāng)然自己的優(yōu)點(diǎn)也是不可少的。
3、簡(jiǎn)歷正文。包括自己的個(gè)人基本情況（包括自己的聯(lián)系方式），求職意向、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷或社會(huì)實(shí)踐、科研成果、獎(jiǎng)勵(lì)、課程、外語和計(jì)算機(jī)能力、特長(zhǎng)等。應(yīng)該比較全面了。
4、英文求職信。這個(gè)就不多說了，應(yīng)該是從中文求職信主要內(nèi)容中翻譯過來的。
5、英文簡(jiǎn)歷。這個(gè)也不多說了。
6、學(xué)校推薦信（如果有）、成績(jī)單。
7、各種證書復(fù)印件。包括四六級(jí)證、獎(jiǎng)學(xué)金證、各種榮譽(yù)稱號(hào)證書，我還見過駕照復(fù)印件。
我見過的簡(jiǎn)歷，很多都是這個(gè)套路。
其實(shí)這里面有很多東西是沒必要加進(jìn)來的，接下來，我?guī)湍憬o簡(jiǎn)歷瘦身。
簡(jiǎn)歷一定要彩打嗎？之所以要先說這個(gè)問題，是我在招聘中常會(huì)收到彩色打印的簡(jiǎn)歷，厚厚的一本，裝幀精美，里面往往還會(huì)附上照片。一看就知道，求職者對(duì)自己的簡(jiǎn)歷非常用心。用不著多想，這份簡(jiǎn)歷成本一定不匪。每次看完這些簡(jiǎn)歷，順手把它扔到我們的垃圾筒中，總是有點(diǎn)舍不得，太浪費(fèi)了，所以，先和大家說說這個(gè)問題。
求職者為什么要用彩打簡(jiǎn)歷？無非是想向我們傳遞這樣一個(gè)信號(hào)：我對(duì)你們公司很感興趣。其實(shí)求職者向我們傳遞這種信號(hào)的方式很多，比如說在招聘會(huì)上多和招聘人員聊天套套近乎。最簡(jiǎn)單的方法就是把簡(jiǎn)歷投到我們這里，我們?cè)谑盏角舐氄吆?jiǎn)歷的時(shí)候，心里總是有著一個(gè)潛在的假設(shè)：求職者對(duì)我們公司有著濃厚的興趣。用彩打簡(jiǎn)歷，另一個(gè)原因恐怕就是想把自己的簡(jiǎn)歷弄的與眾不同，讓看你簡(jiǎn)歷的人眼前一亮，使自己被選中的機(jī)會(huì)大些。事實(shí)真的如此嗎？我只能很遺憾的告訴你，是否彩打，對(duì)你的簡(jiǎn)歷能否過關(guān)的作用并不如你想象中那樣大。
很少有公司會(huì)注意到你的簡(jiǎn)歷到底是彩打的，還是黑白的。我們?cè)谡衅傅臅r(shí)候就很少注意到這一點(diǎn)，不會(huì)因?yàn)槟愕暮?jiǎn)歷是彩打的就多看一眼，放在一邊慢慢欣賞；也不會(huì)因?yàn)槟愕暮?jiǎn)歷是黑白的，就少看一眼，或是直接扔掉。我們是來選人的，不是來收藏求職者簡(jiǎn)歷的，我們注重的是簡(jiǎn)歷中的內(nèi)容，會(huì)用專業(yè)的職業(yè)判斷力通過你的簡(jiǎn)歷內(nèi)容對(duì)你本人做出判斷，決定你是不是我們需要的那個(gè)人，而不會(huì)憑借簡(jiǎn)歷是否精美來決定是不是需要把你變成我們的工作伙伴。一份彩打的簡(jiǎn)歷能給你帶來多大的關(guān)注度，這個(gè)很難說。我在篩選簡(jiǎn)歷的過程中常有這樣的感覺，簡(jiǎn)歷篩選完畢，才注意到被淘汰的簡(jiǎn)歷中有很多彩打的，而且在篩選的過程中好像突然色盲了一樣，對(duì)這些彩色竟沒什么印象。
在這里，我很坦率地告訴你，無論你是否會(huì)被錄用，最終你的簡(jiǎn)歷都會(huì)被保留在垃圾筒中，我們不會(huì)花費(fèi)一分人力物力財(cái)力去保管各位的簡(jiǎn)歷。別相信諸如"雖然你沒有被錄用,但是我們會(huì)把你的簡(jiǎn)歷放到我們?nèi)瞬艓?kù)中"這樣的鬼話,所謂的人才庫(kù)都是給內(nèi)部員工準(zhǔn)備的,外部人員的人才庫(kù),就是垃圾筒.
每當(dāng)看到那么多花花綠綠的簡(jiǎn)歷被扔掉，心中總是有著幾分不忍。怎么說呢？我也是從學(xué)生時(shí)代過來的，知道當(dāng)學(xué)生的不易，知道學(xué)生的父母更不易。一個(gè)畢業(yè)生弄一份彩打簡(jiǎn)歷，得狠幾回心跺幾回腳省幾口糧啊，卻被我們這樣輕易的扔掉。可是沒辦法，雖然很可惜，但是被淘汰了得扔，沒被淘汰的也得扔。有時(shí)候想把那些精美的簡(jiǎn)歷返回去，讓它繼續(xù)發(fā)揮作用，不過也只是想想而已啊，不可能去做?，F(xiàn)在彩打簡(jiǎn)歷見多了，更是麻木的沒那感覺。我的建議是，簡(jiǎn)歷最好別彩打，省兩銀子，給父母買點(diǎn)年貨。
再說個(gè)題外話，在招聘過程中，見過許多畢業(yè)生都會(huì)準(zhǔn)備兩樣簡(jiǎn)歷，一種是彩打的，一種是黑白的。不用問，彩打的恐怕是為那些大公司準(zhǔn)備的，黑白的就是為我們這樣被求職者認(rèn)為的雞肋公司準(zhǔn)備的。這樣的做法可以理解，但是在投簡(jiǎn)歷的時(shí)候，你一定要事先拿出想投的簡(jiǎn)歷。我在招聘過程中就見過很多這樣的同學(xué)，一投簡(jiǎn)歷，呼拉一下拿出一堆，彩色的黑白的，整個(gè)家底都翻出來了，然后把那份黑白的遞給我們。其實(shí)你不知道，我們是多么希望你把彩色的遞給我們啊！對(duì)于我這樣小心眼的招聘者，看到這樣的情況會(huì)怎樣想呢？只能是平常心了。所以建議大家，投簡(jiǎn)歷時(shí)，一定要事先把簡(jiǎn)歷分好，別總拿精美的簡(jiǎn)歷勾引我們。
每個(gè)畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷首頁大概都會(huì)是一封求職信。如果說對(duì)求職者的簡(jiǎn)歷正文我們只是浮光掠影看上幾眼的話，那么對(duì)求職信，簡(jiǎn)直連浮光掠影都稱不上。說實(shí)話，我在看求職者簡(jiǎn)歷的時(shí)候一般會(huì)把這一頁翻過去，很少去看。為什么呢？用沒時(shí)間來回答這個(gè)問題，似乎有些敷衍。但是的確是這樣的，說的不好聽一點(diǎn)兒，就是沒心情去看。其實(shí)這也不能怪我們，每個(gè)求職者應(yīng)該好好問一下自己，你的那封求職信到底是怎么寫出來的？
我讀過的求職信，內(nèi)容大抵如此：先是問好，注意，這里連個(gè)公司名頭都沒有，很難讓人相信，這封信是專門給我們的。然后把自己對(duì)“貴公司”（很是客氣）的敬仰之情大說一通，時(shí)不時(shí)地還會(huì)小拍一下“貴公司”的馬屁。接著說的是自己的個(gè)人情況，這個(gè)經(jīng)歷、那個(gè)經(jīng)歷，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)、那個(gè)特長(zhǎng)。最后就是期望，期望加入“貴公司”，諸如什么給我一個(gè)機(jī)會(huì)還你一份驚喜，與貴公司共同發(fā)展等等。
“問好”就不用了，時(shí)間緊迫，用不著那么多的客套，更何況你在這里問好我也聽不見，聽見了也不會(huì)感動(dòng)，有這份心意還是留在面試時(shí)候用吧。對(duì)“貴公司”的敬仰有如那啥啥啥連綿不絕，我要問上一句，你真的了解“貴公司”嗎？通篇我只看到了一些華麗的詞藻堆砌在一起，沒看到一個(gè)實(shí)例，哪怕是個(gè)和“貴公司”相關(guān)的數(shù)字也好。再問上一句，如果你真的了解“貴公司”為什么不把我們公司的名頭堂堂正正地寫上？一口一個(gè)貴公司，總會(huì)讓人懷疑你對(duì)貴公司到底了解多少。
個(gè)人情況，求職信后面的簡(jiǎn)歷正文比你這里說的詳細(xì)多了，而且這里涉及的求職者的那些能力，如團(tuán)隊(duì)合作精神等
等，顯得太過于空洞。什么叫團(tuán)隊(duì)精神，你為什么認(rèn)為自己有團(tuán)隊(duì)合作精神，不是你一說就是的。
最后的期望，也不用說，我們當(dāng)然知道你投簡(jiǎn)歷就是要得到和我們共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)然知道你投簡(jiǎn)歷不是沒事做的時(shí)候逗我們玩一下，而且我們接受你的簡(jiǎn)歷也就是想招聘到人才。
所以，我個(gè)人認(rèn)為，既然大多數(shù)招聘者不去看你的求職信，除非你文筆特別好，能寫得一手讓人聲淚俱下的文章來，或是專門對(duì)該公司寫一封有針對(duì)性的求職信，否則，這種毫無針對(duì)性的求職信，有沒有，無所謂。而且一旦你的求職信中出現(xiàn)病句、錯(cuò)字、不合適的語句，又會(huì)影響我們對(duì)你表達(dá)能力的判斷。
我在一次招聘專場(chǎng)中就看過這樣一封求職信。前面已經(jīng)說了，我很少看求職信，所以在這里先解釋一下為什么要看這封求職信，很主要的一個(gè)原因它是后粘上的，粘貼的痕跡很明顯，開始我以為是因?yàn)檫@孩子太粗心，忘了這頁，但是很快我不否定了這個(gè)想法，這一頁紙足以引起我的好奇心去搞明白，為什么這封求職信和簡(jiǎn)歷原來不是一體的，而求職者不重新裝訂一下，卻使用這么拙劣的手法？其實(shí)，看完求職信，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)求職者很有心，似乎知道我們不會(huì)讀這封信，所以沒有選擇一般的拿訂書機(jī)一訂了事，而是找了膠水粘在封面之后，以此來引起我們對(duì)這封信的注意力。他的目的達(dá)到了，我被他牽著走了，細(xì)細(xì)地讀了一下這封求職信，發(fā)現(xiàn)這封信不僅有了我們公司的名頭，而且里面的內(nèi)容全是針對(duì)我們公司的講的，把我們公司的發(fā)展歷史、經(jīng)營(yíng)狀況、取得的成績(jī)，如數(shù)家珍般地講了個(gè)清清楚楚，好像比我知道的都多。最后這個(gè)求職者在信的末尾很誠(chéng)實(shí)的寫道：他也不是很了解我們公司，只是從我們公司網(wǎng)站上看到這些信息，覺得公司不錯(cuò)，非常想來。
一封求職信給了我三個(gè)信號(hào)：一是這個(gè)孩子特別用心，真正認(rèn)認(rèn)真真地去做一件事了。二是這個(gè)孩子特別有心，知道用什么辦法引起別人對(duì)他的關(guān)注。三是這個(gè)孩子對(duì)我們公司特別熱心，能如此用心良苦地引起我們對(duì)他的注意，可見他很想來。這樣的孩子，我們還有什么理由拒絕呢？于是我便毫不猶豫地決定，給他一個(gè)面試機(jī)會(huì)。所以說，不一樣的求職信也可以給你帶來不一樣的結(jié)果。
另外，還要說明一點(diǎn)，有針對(duì)性的求職信不是說寫上某某公司的名頭就行了，關(guān)鍵是信的內(nèi)容要有針對(duì)性，否則，你那種換湯不換藥的伎倆是騙不過招聘老油子那雙賊亮的眼睛的。
附不附照片，因人而易。
對(duì)于那些相貌出眾，讓人看一眼還想再多看幾眼的應(yīng)聘者來說，附上一張效果不錯(cuò)的照片，會(huì)給你嫌得不少印象分。我在翻看簡(jiǎn)歷的時(shí)候就是如此，如果哪份簡(jiǎn)歷突然冒出一張美麗如花的女孩子的照片，總會(huì)禁不住多看幾眼，然后把這份簡(jiǎn)歷看個(gè)究竟，并且希望這份簡(jiǎn)歷能夠過關(guān)，給自己一個(gè)和這女孩子見面的機(jī)會(huì)。別忘我太那個(gè)，這也是人之常情，應(yīng)聘者貼上照片不就是想要達(dá)到這個(gè)目的嗎！
對(duì)于那些相貌平平的人，最好別貼什么照片，這樣的照片往往會(huì)達(dá)到適得其反的效果，讓我們通過照片把你所有的優(yōu)點(diǎn)全給否了。咱們換一下位置，如果你是我，碰到一個(gè)長(zhǎng)得沒什么特點(diǎn)的人，會(huì)想看第二眼嗎？反倒不如不貼照片，給我們一個(gè)幻想的空間，把精力全都用在你的簡(jiǎn)歷上。
你可能會(huì)說，我是第二眼美女。有些人就是這樣，越看越耐看。這種想法也不對(duì)，我們不是在相親，要反復(fù)把你看個(gè)遍，我們的時(shí)間很緊，沒時(shí)間盯著你的照片發(fā)呆。就一眼，喜歡就多看，不喜歡就過去。你可能會(huì)說，我照張明星照，把自己整得漂亮點(diǎn)不就行了嗎！那就可就犯了大忌，本來我們看了那么美好的照片，浮想聯(lián)翩，等到了面試卻發(fā)現(xiàn)本是另一番模樣，面試者心中的落差，得需要你面試如何出色地發(fā)揮才能彌補(bǔ)啊。
這種事情不是沒有發(fā)生過，有一年看到一份簡(jiǎn)歷，一個(gè)小伙子，照得那叫一個(gè)帥啊，領(lǐng)導(dǎo)立刻喜歡上了，贊不絕口。等面試的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)眼前這個(gè)人并不上眼，只感覺和照片上的完全是兩個(gè)人，就象那張照片是眼前這個(gè)人不知從哪淘來的別人的照片一樣，再加上那孩子有點(diǎn)緊張，沒發(fā)揮好，自然被淘汰了。這是一個(gè)很好的例子，領(lǐng)導(dǎo)的意見是這孩子沒發(fā)揮好，我想更多的可能是看了這孩子的長(zhǎng)相和照片不一樣，太失望。其實(shí)在我看來，那孩子長(zhǎng)得還不錯(cuò)，但是最后卻被淘汰，那些不如他長(zhǎng)得帥氣的反而被錄用了，與那種照片有很大關(guān)系。
我還遇到過一種情況，一個(gè)應(yīng)聘者在自己的簡(jiǎn)歷上貼了張很久以前的照片，讓我們感覺就象是個(gè)孩子。面試的時(shí)候問他為什么不貼張近照，他的回答是覺得這張照片不錯(cuò)。我們是銀行，銀行就得給人以穩(wěn)重的形象，你卻要貼張?zhí)煺嬉稽c(diǎn)的，這顯然與我們的企業(yè)形象背道而馳，要不是那孩子在簡(jiǎn)歷中寫著“英語六級(jí)”，必然會(huì)在初選時(shí)就被淘汰。還有一個(gè)例子，是一個(gè)應(yīng)聘者貼上了自己的一張兩寸照片。這就沒必要了。你貼照片是為什么？是為了讓我們認(rèn)識(shí)你嗎？當(dāng)然不是，而且在我們決定錄用你之前，根本還會(huì)想著和你相識(shí)。你既然貼照片了，就是為了向我們展示你某一方面的特質(zhì)，
比如女孩子的美麗大方，比如男孩子的陽光穩(wěn)重，而你貼張兩寸照片，我們從中看不出任何信息，只有一個(gè)木木的人。這就得不償失了。
總結(jié)一下，如何在簡(jiǎn)歷上貼照片：
一是你本人很吸引人，絕對(duì)可以附上一張照片。
二是照片要體現(xiàn)你的本色，不能刻意用明星照來美化自己。
三是照片必須能展示你現(xiàn)在的性格、特質(zhì)，并能通過照片把你想要表達(dá)的意思有效地傳達(dá)給招聘人員。四是不要選最漂亮的，那會(huì)讓人期望太高。
下面說說簡(jiǎn)歷的具體內(nèi)容
1、個(gè)人基本信息
姓名：必須寫，好象沒什么疑問吧。寫名字，你得讓我們知道你是張三不是李四，否則真讓你面試，都不知怎么稱呼你，總不能讓我們一開口就說：“那誰，明天幾點(diǎn)到哪兒面試！”這一點(diǎn)大家做的比較好，從沒遇到過忘寫名字的。對(duì)于一個(gè)忘寫名字的人，我們是不敢錄用的，原因很簡(jiǎn)單，連自己的名字都能忘寫，他還有什么不敢忘的？
性別，最好寫。在招聘過程中遇到過不寫性別的，女生居多，我們猜想可能是怕被人知道了性別被歧視。我建議還是標(biāo)明性別好，不是想歧視大家，只是感覺不標(biāo)性別有點(diǎn)別扭。
年齡，我覺得這個(gè)無所謂，想寫就寫，不想寫也沒關(guān)系。剛畢業(yè)的大學(xué)生年齡能大到哪去？再說我們又不是查戶口的。有些研究生畢業(yè)時(shí)年齡可能偏大，常常因35歲上而被搞個(gè)年齡歧視，所以建議這些畢業(yè)生不要寫年齡，否則會(huì)因?yàn)槟挲g問題把你其他優(yōu)點(diǎn)全給否了，連個(gè)面試的機(jī)會(huì)都沒有。
學(xué)歷、學(xué)位、專業(yè)：一定要標(biāo)明，這是我們關(guān)注的重點(diǎn)詞。
政治面貌：如果你不是黨員，就不要寫了。我們這樣的公司，對(duì)黨員還是很看重的，所以如果你是黨員，一定要注明，在同等條件下，你絕對(duì)有優(yōu)勢(shì)。
身高體重：個(gè)人認(rèn)為，也沒必要寫，我們又不是選美，銀行員工也不全是人高馬大。而且你不是很高，又不是很輕，寫出來也不好看。除非你1米8以上的大個(gè)兒，能讓我們仰視。我在招聘的過程中就碰到過一份簡(jiǎn)歷，一個(gè)男生，把自己1米6多點(diǎn)的個(gè)兒寫了出來，我只能說這孩子太實(shí)在，他很可能是想向招聘者表明自己不是很高，其實(shí)，過早的暴露這些無關(guān)緊要的信息，很可能讓你失去展示自己其他優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會(huì)，道理很簡(jiǎn)單，不是所有公司都象我們一樣對(duì)身高沒有要求。
還有一些畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷上會(huì)寫著身體狀況，往往就兩個(gè)字：良好。在簽訂正式合同之前，我們都會(huì)組織員工進(jìn)行一些常規(guī)性的體檢，所以這一點(diǎn)你也不用寫。當(dāng)然，我們也不存在什么乙肝歧視、愛滋歧視。
有些人喜歡把自己的聯(lián)系方式寫在前面，我的建議是把這些放到后面去，沒有哪個(gè)招聘人員一上來就對(duì)你的聯(lián)系方式感興趣，還是把重要的信息放在前面好。
2、求職意向：求職意向這一欄是很難寫。原因有兩個(gè)，一是應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)工作認(rèn)識(shí)不足，沒參加過工作，當(dāng)然不會(huì)對(duì)工作有很深入的了解，往往很多畢業(yè)生在寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候?qū)ψ约旱降啄茏鍪裁?、想做什么，沒有個(gè)明確的概念。二是應(yīng)屆畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷沒有針對(duì)性，很多人的簡(jiǎn)歷就是一站通，求職意向上寫著無數(shù)個(gè)職位，而且有的職位跨度很大，沒有絲毫的聯(lián)系。我見過很多簡(jiǎn)歷都是這樣，本人畢業(yè)那會(huì)兒也是如此，我是學(xué)管理的，畢業(yè)時(shí)求職意向就填了很多內(nèi)容：戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、人力資源……可能還不止這些，很可惜，找不到以前的簡(jiǎn)歷了，否則可以拿出來貽笑一下大方。這其實(shí)是一種讓人摸不著頭腦的做法，看起來好象是個(gè)全才，什么都能做，可是你到底能做些什么呢？求職者的這種心態(tài)可以理解，寫少了怕局限了自己的選擇。其實(shí)你可以換一種做法，多準(zhǔn)備幾份不同的簡(jiǎn)歷，每份簡(jiǎn)歷只寫一個(gè)求職意向，比如人力資源，簡(jiǎn)歷的其他內(nèi)容全部圍繞著這一主題寫，這樣你的簡(jiǎn)歷看起來會(huì)更有針對(duì)性。另外一點(diǎn)，畢業(yè)生要記住，一個(gè)公司錄用你們，往往都是從基層做起的，至于向戰(zhàn)略管理這樣大的事情，還是交給那些領(lǐng)導(dǎo)或是有經(jīng)驗(yàn)的人去做吧。
我們行在招聘時(shí)，很少看求職者的求職意向，而且也很少在招聘說明中寫明應(yīng)聘的崗位，只看專業(yè)，專業(yè)對(duì)口，不論你是否有這個(gè)求職意向，都會(huì)考慮。在我們看來，畢業(yè)生可塑性極強(qiáng)，一個(gè)畢業(yè)生被錄用后，我們會(huì)對(duì)其進(jìn)行一年左右入職培養(yǎng)，把他改造成我們需要的人才，所以對(duì)于畢業(yè)生的求職意向，一般不太關(guān)注。
3、教育背景/學(xué)習(xí)經(jīng)歷：這一點(diǎn)沒什么說的，只提兩點(diǎn)。一是有些畢業(yè)生會(huì)把自己中學(xué)的學(xué)習(xí)情況寫上，這個(gè)不需要，從大學(xué)寫起就行。二是一些畢業(yè)生在?？赡軈⒓舆^一些相關(guān)技能的培訓(xùn)，這些培訓(xùn)經(jīng)歷也應(yīng)該寫到簡(jiǎn)歷中。
4、工作經(jīng)驗(yàn)/社會(huì)實(shí)踐：一般來說，應(yīng)屆畢業(yè)生沒什么工作經(jīng)歷，所以在招聘過程中，我們不是很強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。至于社會(huì)實(shí)踐，你可以把你在校期間的實(shí)習(xí)或其他經(jīng)歷寫上，如在學(xué)生會(huì)任某部長(zhǎng)，做過哪些事，出過哪些力，取得過哪些成績(jī)，一定要寫得詳細(xì)寫，不要只說個(gè)大概，比如我任系學(xué)生會(huì)生活部長(zhǎng)，組織過系辯論賽。這樣寫就不太詳細(xì)，你應(yīng)該把在辯論賽中做了哪些工作、發(fā)揮了什么作用簡(jiǎn)單說一下。切記一點(diǎn)，這部分簡(jiǎn)歷不能隨便亂編，你以為你編的天衣無縫，但是面試者往往幾句話就能讓你原形畢露。我在招聘過程中遇到過這樣一個(gè)畢業(yè)生，說自己在陜西某集團(tuán)的重組過程中，做過資產(chǎn)評(píng)估。這讓我們很感興趣，問了幾個(gè)問題，那個(gè)畢業(yè)生含糊地說了一通之后，終于承認(rèn)，自己只不過是幫導(dǎo)師編了幾個(gè)表、排了個(gè)版而已。
最常見的情況，就是畢業(yè)生會(huì)寫上自己擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，很少看到?jīng)]當(dāng)過的。這就讓人懷疑其真實(shí)性。不過也有特例的，我曾經(jīng)就碰到過這樣一份簡(jiǎn)歷，附著一張學(xué)生會(huì)干部任職證明，且不說這份證明的含金量有多高，至少學(xué)生會(huì)的那個(gè)印章比你空口一說可信多了。
另外，工作經(jīng)歷或社會(huì)實(shí)踐要挑重點(diǎn)的寫，不要胡子眉毛一起抓，是個(gè)事兒就寫上，你覺得重要的要寫在前面，不要沒個(gè)主次。
5、課程：畢業(yè)生往往只是在羅列自己學(xué)過的課程，沒什么條理性，我們看起來也比較亂比較煩，往往對(duì)畢業(yè)生學(xué)過的課程沒什么系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。建議畢業(yè)生最好把自己的課程分下類。比如管理系的學(xué)生，在寫自己的課程時(shí)可以分為管理類、營(yíng)銷類、財(cái)會(huì)類、金融類、經(jīng)濟(jì)類等等，這樣招聘人員在看你的課程時(shí)就一目了然了，更有針對(duì)性。畢業(yè)生列課程時(shí)，要挑出與應(yīng)聘職位相關(guān)的課程，不要學(xué)過的課都給寫上。我見過一份簡(jiǎn)歷，連自己軍訓(xùn)都寫上了，這就對(duì)你應(yīng)聘的職位沒什么幫助，我們又不是招保安的。
6、計(jì)算機(jī)、外語水平：一般來說，我們不要求畢業(yè)生計(jì)算機(jī)過級(jí)，即使你過級(jí)了，也未必計(jì)算機(jī)如何了得，而且計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的內(nèi)容很多在工作中根本用不上。你記住，只要你一些辦公軟件熟練就行，包括WORD、EXCEL、PPT。外語水平要求過四級(jí)，這是一個(gè)硬指標(biāo)，我個(gè)人認(rèn)為完全沒有必要這樣要求，大學(xué)生英語幾級(jí)，并不能反映這個(gè)學(xué)生真實(shí)英語水平，不過沒辦法，行里就這么規(guī)定。很多畢業(yè)生在寫英語能力時(shí)，常用的字眼是良好的聽說讀寫能力。這是個(gè)很模糊的概念，你應(yīng)該說的具體些，比如能和外國(guó)人自由交流或在某比賽中獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)。這樣寫會(huì)使你更具競(jìng)爭(zhēng)力，也會(huì)讓我們更能也解你到底良好到什么程度，所以說寫簡(jiǎn)歷切忌那些空洞的詞語。
7、獎(jiǎng)勵(lì)/證書/科研成果：凡是獲得獎(jiǎng)勵(lì)的都要寫上，如獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀干部等。證書，比如注會(huì)，這樣的證書會(huì)增加你獲得面試的機(jī)會(huì)。這也是許多在校生為什么熱衷于考證。象注會(huì)這樣多科目考試的，即使你沒有完全通過，也不要緊，把你通過的科目寫上。我面試的時(shí)候，有個(gè)畢業(yè)生說自己注會(huì)過了三科，我問他為什么沒在簡(jiǎn)歷上寫這些事情，他說覺得沒有全過，寫出來作用不大，沒必要寫。其實(shí)是很有必要的，別無意中把你自己的優(yōu)勢(shì)給抹殺了?？蒲谐晒?，把你的畢業(yè)論文或發(fā)表過的文章寫上就行了，我們也不會(huì)期望畢業(yè)生能有什么科研成果的。
8、特長(zhǎng)/愛好：很多畢業(yè)生在這里會(huì)羅列很多詞語，比如，性格開朗、待人熱情、工作細(xì)心、辦事高效、能吃苦耐勞、有較強(qiáng)的組織能力等等，看得我們都覺得這樣的畢業(yè)生太優(yōu)秀了，幾乎沒什么缺點(diǎn)，是個(gè)不可多得的人才。其實(shí)，告訴你吧，對(duì)于這樣的特長(zhǎng)字眼，我們很少看。要想吸引我們的眼球，你不如只挑幾個(gè)詞，在這些詞的后面舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子證明一個(gè)，比如，你說自己組織能力強(qiáng)，你可以說自己獨(dú)立組織了某某活動(dòng)，在系里反響很好，受到了學(xué)校表揚(yáng)等等。那些與工作相關(guān)的特長(zhǎng)一點(diǎn)要展開寫，比如你說自己寫作水平好，你可以說自己非常擅長(zhǎng)寫應(yīng)用文、各種報(bào)告等，這樣比你只說自己寫作水平好，讓我們誤你為你是寫散文寫詩歌的高手，而這些，我們用不上。另外，與職位無關(guān)的特長(zhǎng)、愛好你不要寫，你說你喜歡足球，我們并不會(huì)給你準(zhǔn)備個(gè)足球場(chǎng)，再比如你說自己愛唱歌，我們不是招歌唱家或辦KTV，這些特長(zhǎng)、愛好都是需要你以后在工作中有機(jī)會(huì)展示的，而不是在簡(jiǎn)歷中，寫多了，會(huì)讓你的簡(jiǎn)歷沒有重點(diǎn)。英文求職信、英文簡(jiǎn)歷：如果不是外企或某個(gè)公司有特殊要求，這個(gè)可以不附，我們?cè)谡衅傅臅r(shí)候就不要求求職者附英文簡(jiǎn)歷。我本人英語水平不高，而且很多畢業(yè)生的英文簡(jiǎn)歷寫得也不是太高明，感覺很多都是找個(gè)翻譯軟件翻過來的，很生硬。如果你寫英文簡(jiǎn)歷，一定不要有拼寫錯(cuò)誤或語法錯(cuò)誤，最好找個(gè)懂英文的幫你潤(rùn)色一下。
學(xué)校推薦信、成績(jī)單：推薦信，我個(gè)人認(rèn)為不過就是蓋了學(xué)校公章的白紙，上面的內(nèi)容，很多并不是學(xué)校寫的，多是學(xué)生自己編的，找同學(xué)的，學(xué)校只是盡了個(gè)蓋章的義務(wù)。成績(jī)單一定要有，不是說看你考試考了多少分，你考60分我們不會(huì)認(rèn)為你的成績(jī)低，你考90分，我們也不會(huì)認(rèn)為你的成績(jī)高，系與系不同，專業(yè)與專業(yè)不同，科目考試的難度也不一樣，所以沒有可比性。我們要求你附成績(jī)單，主要是看你是否有補(bǔ)考科目。這也可以從一個(gè)側(cè)面看出你的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力程度，如果你有過掛科的歷史，成績(jī)單就不要附了。
各種證書復(fù)印件：這個(gè)也用不著，我們?cè)诿嬖囃ㄟ^以后，會(huì)要求你們出示證書原件的，不比那復(fù)印件更有說服力？現(xiàn)在的PS高手太多，我曾經(jīng)見過一份被PS出來的英國(guó)某會(huì)計(jì)類考試證書，做得很象真的一樣。
至于其他的如學(xué)校簡(jiǎn)介、專業(yè)簡(jiǎn)介，你更沒有必要寫，如果我們對(duì)你的學(xué)校不是很了解，會(huì)在面試時(shí)詢問的，如果你把你學(xué)校說得好好，而我們卻沒聽過，你那些說詞就很難有說服力了。
總結(jié)一下，寫簡(jiǎn)歷要注意的事項(xiàng)：
1、簡(jiǎn)歷要簡(jiǎn)，一到兩頁就夠了，無關(guān)緊要的東西不要附，格式要有創(chuàng)新，不要讓我們覺得是在填表格。
2、簡(jiǎn)歷要突出重點(diǎn)，你最想傳遞的信息一定要重點(diǎn)突出一下，讓招聘人員一眼就能看到。
“博士生一張紙，碩士生幾頁紙，本科生一疊紙，中專生一摞紙”……這是用人單位在多次招聘中總結(jié)的所謂“規(guī)律”。
的確，在各種招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)你不難發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)生遞上來的簡(jiǎn)歷一個(gè)比一個(gè)厚，有的動(dòng)輒就是長(zhǎng)篇累牘的“心路歷程”，有的干脆就是一本書：前言、致辭、目錄、學(xué)校歷史、學(xué)院介紹、專業(yè)說明、能力評(píng)價(jià)、成績(jī)列表、證書證明、人生信條、整頁的聯(lián)系方式、英文簡(jiǎn)歷……
英語專業(yè)的小張拿出的就是這種“重量級(jí)”簡(jiǎn)歷，洋洋灑灑63頁，“我以為只有夠‘長(zhǎng)’才能引起用人單位的注意”。小張說，抱有他這種心態(tài)的畢業(yè)生還大有人在。
據(jù)了解，如此花團(tuán)錦簇但拖泥帶水的自我介紹是技術(shù)單位或部門的人事主管最不能容忍的，他們的思維方式都是很務(wù)實(shí)的，“那些又厚又長(zhǎng)但不知所云的簡(jiǎn)歷我們基本都不怎么看的?！?/p>
“無所不能”≠競(jìng)爭(zhēng)力
學(xué)中文的小張今年大四，他說現(xiàn)在已有不少同學(xué)在忙著做簡(jiǎn)歷，有的還把自己吹得天花亂墜，這讓他頗為反感，“簡(jiǎn)直就是在‘吹水’嘛！”
小張所述現(xiàn)象在當(dāng)前的求職者中還為數(shù)不少，不少畢業(yè)生為了顯示自己的“競(jìng)爭(zhēng)力”，把自己描述成“知識(shí)無所不懂，技能無所不通”的全能人才，極盡夸飾之能事。
在某財(cái)經(jīng)大學(xué)舉行校園招聘的一家投資公司人事部門工作人員就說：“讓我們眼前真正一亮的是簡(jiǎn)歷的實(shí)際內(nèi)容，而不是它的包裝、用詞。有些同學(xué)的英文簡(jiǎn)歷做得頂呱呱，但面試時(shí)英文卻說不上幾句，這樣的畢業(yè)生我們會(huì)要嗎？”
其實(shí)，脫離自身能力的虛夸，往往適得其反，招聘者一看就留下了不誠(chéng)實(shí)、不踏實(shí)的印象；尤其到了面試時(shí)，張口結(jié)舌，露出狐貍尾巴，落得個(gè)“聰明反被”。
簡(jiǎn)歷只是一塊敲門磚，關(guān)鍵還在于要有真才實(shí)學(xué)。用人單位也告誡求職者，在簡(jiǎn)歷中一定要有把握的才寫，沒有把握的不要寫，要實(shí)事求是，千萬不要夸張。
“深情款款”≠親和力
“給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還你一個(gè)驚喜”，“本人團(tuán)結(jié)同事，能吃苦耐勞”，“讓我們風(fēng)雨同舟”……
諸如此類的語句是否也出現(xiàn)在你的簡(jiǎn)歷中呢？如此表白果真能讓用人單位動(dòng)容？
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;金融危機(jī) ;就業(yè)
1金融危機(jī)下的大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)
2008年的全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)高達(dá)創(chuàng)歷史紀(jì)錄的559萬,比2007年增加64萬人,而2009年將突破600萬人。與此同時(shí),2008年我國(guó)GDP同比增長(zhǎng)9%,這是中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速自2006年以來首次降至個(gè)位數(shù),經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度下降必然會(huì)影響就業(yè)的增長(zhǎng)空間。盡管如此,由于我國(guó)仍然保持著GDP的高增長(zhǎng)水平,就業(yè)需求增長(zhǎng)的基本環(huán)境并沒有受到太大影響,關(guān)鍵問題在于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)變化對(duì)就業(yè)需求的結(jié)構(gòu)有很大影響。金融危機(jī)直接影響行業(yè)就業(yè),并可能引發(fā)更大規(guī)模的就業(yè)沖擊。原本風(fēng)光無比的投資銀行、證券公司、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu),幾乎都大幅削減甚至取消了校園招聘計(jì)劃,而近年來發(fā)展勢(shì)頭迅猛的外資銀行也放緩了發(fā)展步伐,地產(chǎn)、汽車、廣告等實(shí)體經(jīng)濟(jì)受到波及,石油石化、能源、礦產(chǎn)、出口貿(mào)易、物流類也前景不明。
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的2008年《社會(huì)藍(lán)皮書》顯示,2007年全國(guó)近500萬高校畢業(yè)生中,至今仍然有100萬沒有找到工作。與經(jīng)濟(jì)增速的放緩相反,逐年增加的大學(xué)生人數(shù),給今年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生增加了許多就業(yè)壓力。
2金融危機(jī)下的就業(yè)前景
作為一個(gè)擁有13億人口的大國(guó),其潛在的經(jīng)濟(jì)需求是極大的。社會(huì)轉(zhuǎn)型、工業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施與信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)都是最為關(guān)鍵的經(jīng)濟(jì)發(fā)展平臺(tái)。在未來很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),這都將是吸引就業(yè)需求的一個(gè)重要渠道。特別重要的是,伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)大學(xué)生的需求將會(huì)更大。全球競(jìng)爭(zhēng)以及中國(guó)總體生活水平的提升導(dǎo)致中國(guó)不能永遠(yuǎn)享受勞動(dòng)力成本的優(yōu)勢(shì),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)是必然趨勢(shì),對(duì)受過高等教育的專業(yè)人員的需求應(yīng)該有比較大的空間。一個(gè)突出的例子是國(guó)家創(chuàng)新戰(zhàn)略,這將使得我國(guó)21世紀(jì)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在很大的程度上有賴于基于長(zhǎng)期人力資本投資而形成的高端勞動(dòng)力群體?？梢哉f,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整初步進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)的狀態(tài),這為大學(xué)生就業(yè)需求的增長(zhǎng)準(zhǔn)備了廣闊的空間。
同時(shí),政府就業(yè)政策的持續(xù)優(yōu)化將會(huì)為大學(xué)生從學(xué)校到工作的轉(zhuǎn)換創(chuàng)造更好的就業(yè)環(huán)境。教育部門積極出臺(tái)七大舉措全力促進(jìn)2009年高校畢業(yè)生就業(yè):一是教育系統(tǒng)迅速行動(dòng),逐級(jí)落實(shí)責(zé)任,關(guān)心和幫助每一個(gè)學(xué)生的就業(yè)。二是千方百計(jì)為畢業(yè)生,特別是為受經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響較大專業(yè)的畢業(yè)生收集崗位信息。三是舉辦系列招聘活動(dòng),全面提高就業(yè)信息服務(wù)水平。四是全面加大創(chuàng)業(yè)支持力度,大力推動(dòng)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。五是積極開展有針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),重點(diǎn)幫扶就業(yè)困難畢業(yè)生。六是廣泛組織實(shí)習(xí)實(shí)踐,進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。七是要求深入開展思想政治教育。高校積極應(yīng)對(duì)形勢(shì)變化,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)教育,引導(dǎo)學(xué)生理性、辯證地認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì),幫助學(xué)生堅(jiān)定信心,樹立“先就業(yè)、再擇業(yè)”的就業(yè)觀,積極主動(dòng)地就業(yè);同時(shí),大力倡導(dǎo)“行行可建功、處處能立業(yè)、勞動(dòng)最光榮”的就業(yè)觀,積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生到西部、到基層、到祖國(guó)需要的地方建功立業(yè)。
此外,國(guó)家就業(yè)激勵(lì)政策的實(shí)施也將會(huì)更有效地支持國(guó)家整體人力資源發(fā)展戰(zhàn)略,支持國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略的要求,最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人、用人單位和國(guó)家“三贏”結(jié)果。
3金融危機(jī)下畢業(yè)生的應(yīng)對(duì)之策
逐年增加的數(shù)以百萬計(jì)的高校畢業(yè)生與經(jīng)濟(jì)增速放緩的局面形成了鮮明的對(duì)比,金融危機(jī)下的就業(yè)壓力不言而喻。然而面對(duì)已成事實(shí)的嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì),大學(xué)生們更要學(xué)會(huì)冷靜思考,積極行動(dòng),才能做出正確選擇。
3.1調(diào)整心態(tài)、理性分析
首先,大學(xué)畢業(yè)生要相信市場(chǎng)是公平的。職業(yè)化程度高、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)合作好的大學(xué)生,永遠(yuǎn)會(huì)被市場(chǎng)需要;要自信通過努力,是可以找到一份適合自己的工作。其次,大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)之前就應(yīng)該多了解當(dāng)前的宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)和就業(yè)形勢(shì),并提早規(guī)劃自己的職業(yè),不要把自己關(guān)在學(xué)術(shù)的象牙塔里。最后,大學(xué)生要清醒客觀地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)很嚴(yán)峻,應(yīng)該變壓力為動(dòng)力,適當(dāng)降低期望值,還要加強(qiáng)職業(yè)能力的培養(yǎng),也就是要放低姿態(tài),要懂得從基層做起,吃苦耐勞,這樣的態(tài)度更能獲得就業(yè)機(jī)會(huì)。
3.2積極行動(dòng)、調(diào)整策略
俗話說,求人不如求己。要想比別人多點(diǎn)機(jī)會(huì),就必須要增加自己的工作經(jīng)驗(yàn),盡早到單位進(jìn)行實(shí)習(xí),以此增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),應(yīng)樹立“先就業(yè)、再擇業(yè)”的就業(yè)觀,積極主動(dòng)地就業(yè)。要多嘗試,不氣餒,善于總結(jié),能客觀評(píng)價(jià)自己,避免高不就低不成,應(yīng)根據(jù)自己的個(gè)性、能力,作出個(gè)性化的職業(yè)選擇,不要把求職的目光盯在傳統(tǒng)的“集中”的區(qū)域、行業(yè)、單位。盡管金融危機(jī)會(huì)給畢業(yè)生就業(yè)帶來不利影響,但我國(guó)政府出臺(tái)的大力度拉動(dòng)內(nèi)需政策,將帶來不少新增就業(yè)機(jī)會(huì)和崗位供畢業(yè)生選擇。同時(shí),農(nóng)村基層崗位和中西部地區(qū)對(duì)高素質(zhì)人才的需求缺口依然給就業(yè)開辟了新的途徑,只要畢業(yè)生能正確認(rèn)識(shí)自己,找到能施展自己才華的舞臺(tái)并不困難。
在當(dāng)前的金融危機(jī)中,一些用人單位的用人需求并不特別明朗,大學(xué)畢業(yè)生的求職應(yīng)有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,寄希望在短期中就能找到合適工作是不現(xiàn)實(shí)的。
3.3掌握方法、輕松面試
讓別人了解自己的最直觀的方法就是制作一份清晰的簡(jiǎn)歷,所以求職的第一步是要學(xué)會(huì)制作個(gè)人簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)單明晰的簡(jiǎn)歷更容易讓招聘方抓住重點(diǎn)。因此簡(jiǎn)歷一般用A4紙打印一頁即可,最多不要超過2頁。簡(jiǎn)歷內(nèi)容應(yīng)該包括個(gè)人基本信息、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)(所學(xué)專業(yè)及核心課程的列表)、實(shí)踐經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)情況、技能證書以及與工作有關(guān)的興趣愛好。在“應(yīng)聘職位”一欄,不要為了增加錄取可能而填寫過多的職位,一般填寫一個(gè)職位,最多不超過兩個(gè)職位。一般,招聘方接到求職簡(jiǎn)歷后最關(guān)注的內(nèi)容依次是:社會(huì)實(shí)踐和兼職經(jīng)歷、所學(xué)專業(yè)、畢業(yè)院校、英語和計(jì)算機(jī)水平、性格及愛好特長(zhǎng)、外在形象等。在面試中,企業(yè)最看重的首先是個(gè)人潛質(zhì),也就是應(yīng)聘者與崗位的匹配度;其次是專業(yè)知識(shí)、談吐、個(gè)性特征和形象氣質(zhì)。而在人的素養(yǎng)方面,最不能讓企業(yè)負(fù)責(zé)人接受的是“不誠(chéng)實(shí)”。所以在面試中要盡量放松,恰如其分地展現(xiàn)自己的風(fēng)采,切忌夸夸其談、虛假捏造。
一是要保持良好心態(tài)。
良好的心態(tài)是成功的關(guān)鍵。保持良好心態(tài)，一方面要根據(jù)自己的實(shí)際情況明確自己的職業(yè)方向，選擇適合自己的工作，集中精力為這個(gè)目標(biāo)作準(zhǔn)備，不要盲目與周圍的同學(xué)攀比;另一方面預(yù)期不能太低也不能太高。職業(yè)選擇的盲目性不僅是導(dǎo)致求職的成功率低下的重要原因之一，而且容易抬高求職成本。俗話說，退一步海闊天空，尤其是到目前還沒有落實(shí)就業(yè)意向的畢業(yè)生，把就業(yè)預(yù)期調(diào)低一些，在某種程度上說，也是以退為進(jìn)。
二是要明確求職目標(biāo)。
畢業(yè)生要在心理上對(duì)自己有較為明確的定位。畢業(yè)生首先要去除對(duì)就業(yè)目標(biāo)的盲目心理。當(dāng)今社會(huì)，金錢、地位等各種誘惑多如牛毛，用人單位在招聘時(shí)可能會(huì)拋出種種“優(yōu)越”的條件，以吸引畢業(yè)生目光。但是，每個(gè)人只能選擇一種職業(yè)，一個(gè)單位，所以，我們要選擇最適合自己的工作。想好自己最想做什么，然后集中精力為這個(gè)目標(biāo)做準(zhǔn)備，而與目標(biāo)無涉的招聘，我們完全可以視為練兵之地甚至干脆拋開不管。這樣不僅可以避免分散精力，還可以把求職消費(fèi)集中在最有效的一點(diǎn)，從而降低消費(fèi)數(shù)量，提高消費(fèi)質(zhì)量。
有一位畢業(yè)生，求職經(jīng)歷很簡(jiǎn)單，只制作了兩份簡(jiǎn)歷，加上買了幾件衣服，不過花了幾百塊錢。雖然只投過兩份簡(jiǎn)歷，最后他還是被一家不錯(cuò)的公司錄取。當(dāng)大家問到他的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他很平靜地說，當(dāng)時(shí)并沒有想太多，只是想去一家投資公司工作，地點(diǎn)最好在廣州，剛好現(xiàn)在的公司符合我的要求，就和他們簽約了，現(xiàn)在的工作環(huán)境也很適合自己。
三是要選擇合適渠道。
目前，利用學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的信息、媒體信息或者互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，可能是成本最低的求職路徑。畢業(yè)生通過在學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心獲取的信息以及在專業(yè)的招聘網(wǎng)站，或者是合作企業(yè)多、影響大的網(wǎng)站投一份簡(jiǎn)歷或者登記求職信息，就可以有機(jī)會(huì)接受更多企業(yè)的挑選，同時(shí)也可以有機(jī)會(huì)挑選更多的企業(yè)。網(wǎng)上招聘既節(jié)省了畢業(yè)生外出的差旅費(fèi)，又避免了舟車勞頓，既可以省去很多成本，而且比較快捷，如果用人單位對(duì)你還比較滿意，會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)給你回音，從而最終達(dá)到少花錢多辦事的效果。需注意的是：網(wǎng)絡(luò)求職一定要確認(rèn)信息網(wǎng)站的權(quán)威性，用慧眼防備虛假信息，以免重蹈“大學(xué)生陷入傳銷”的覆轍。
今年無疑又是一個(gè)“最難就業(yè)季”，根據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，2014年全國(guó)高校畢業(yè)生將達(dá)到727萬，這個(gè)數(shù)字在去年是699萬。
與畢業(yè)生高漲的求職熱情相對(duì)應(yīng)，大公司的HR們也進(jìn)入了一年中最忙碌的階段。每年9月過后，基本上所有想從高校畢業(yè)生中招聘員工的公司都會(huì)在校招上投入大量精力，10月起是校招的白熱化階段―校園宣講會(huì)在全國(guó)各地大規(guī)模鋪開，HR們每天都要接收來自畢業(yè)生們的大量簡(jiǎn)歷。
通過采訪，我們發(fā)現(xiàn)今年的校招有了些新變化。
今年，不少大公司愿意更多走進(jìn)新一線城市，這對(duì)于想要回家鄉(xiāng)工作的畢業(yè)生來說是個(gè)利好消息，專業(yè)界限的放寬讓更多人有機(jī)會(huì)嘗試自己感興趣的領(lǐng)域。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也改變了一些大公司的校招方式，比如歐萊雅今年網(wǎng)申的唯一通道是通過微信申請(qǐng)，而寶潔讓同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上自己預(yù)約面試時(shí)間。
HR們的工作看起來比以往復(fù)雜許多。優(yōu)衣庫(kù)中國(guó)人力資源總監(jiān)李臻的辦公桌上擺著幾份2014年至2015年校園招聘的調(diào)查報(bào)告―這些來自第三方機(jī)構(gòu)的信息能幫助HR們更了解畢業(yè)生的想法。同時(shí)，他們還要在校園內(nèi)開展活動(dòng)，與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，因?yàn)槌宋瞬?，校招從某種程度來說已成為建立雇主品牌的一部分。
畢業(yè)生希望能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得理想的工作，大公司則希望找到最具潛力的新員工，甚至是未來管理者。歐萊雅中國(guó)高級(jí)招聘經(jīng)理潘曉艷告訴《第一財(cái)經(jīng)周刊》，它們從亞太區(qū)CEO到全球CEO，都是通過管培項(xiàng)目進(jìn)入公司，如今歐萊雅已把這種人才體系在中國(guó)延續(xù)并發(fā)展。
這也對(duì)畢業(yè)生提出了更多的要求，他們將在整個(gè)校園招聘中面臨各種不同的挑戰(zhàn)。智聯(lián)招聘校園招聘市場(chǎng)推廣負(fù)責(zé)人孟廣注意到，今年的校園招聘大公司嘗試使用更多的方式去評(píng)估學(xué)生能力，除了往年常用的結(jié)構(gòu)化面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，今年素質(zhì)拓展項(xiàng)目類和案例模擬等面試環(huán)節(jié)也相繼出現(xiàn)。
《第一財(cái)經(jīng)周刊》采訪了幾個(gè)不同行業(yè)大公司的HR，他們具體分析了今年校招的新變化，同時(shí)也給出了一些應(yīng)對(duì)校招的建議。
10月開始，畢業(yè)生將經(jīng)歷一個(gè)等待與驚喜，期待與失落交替的過程。祝好運(yùn)！
A
2015年校招新變化
新一線城市越來越被重視，大公司釋放更多職位
一個(gè)明顯的趨勢(shì)是，今年大公司愿意更多地走進(jìn)新一線城市。
以歐萊雅為例，今年它把總部管理培訓(xùn)生的宣講會(huì)開到了22個(gè)學(xué)校，是去年的兩倍。而區(qū)域銷售培訓(xùn)生的招聘項(xiàng)目，延續(xù)到了南京、西安、昆明等36個(gè)二線城市?！斑@么做是想要網(wǎng)羅更多的人才，從區(qū)域到總部擴(kuò)大我們的人才儲(chǔ)備?！迸藭云G說。
剛完成IPO的阿里巴巴也是如此。這家或?qū)⒊蔀榻衲晷Ｕ兄凶钍荜P(guān)注的互聯(lián)網(wǎng)公司，也開始在成都、武漢與廈門開放更多職位?！半S著業(yè)務(wù)發(fā)展以及UC、高德等阿里集團(tuán)新成員的加入，我們會(huì)在更多的新一線城市開放招聘?！卑⒗锇桶图瘓F(tuán)校園招聘總監(jiān)劉湘雯對(duì)《第一財(cái)經(jīng)周刊》說。除此之外，從崗位類別來說，除了傳統(tǒng)的技術(shù)與產(chǎn)品職位，阿里巴巴今年還設(shè)立了服務(wù)、金融等相關(guān)崗位。
這意味著畢業(yè)生將有更多的選擇。對(duì)于出生在新一線城市的畢業(yè)生來說，他們有更好的機(jī)會(huì)留在家鄉(xiāng)工作；專業(yè)界限的開放也讓很多人能去爭(zhēng)取自己感興趣的工作。
校招開始成為公司建立雇主品牌的一部分
李臻在制訂優(yōu)衣庫(kù)今年的校招計(jì)劃時(shí)，強(qiáng)調(diào)了雇主品牌建設(shè)。這是今年優(yōu)衣庫(kù)校園招聘的重點(diǎn)，公司會(huì)在高校內(nèi)舉辦校園夢(mèng)想挑戰(zhàn)賽、優(yōu)衣庫(kù)社團(tuán)（Uclub），來加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通，強(qiáng)化優(yōu)衣庫(kù)的雇主形象。
校園招聘正在成為大公司的一種重要宣傳渠道，他們通過一些周期較長(zhǎng)的活動(dòng)來強(qiáng)化自己在學(xué)生心中的形象。這是個(gè)聰明的方式，因?yàn)槌水厴I(yè)生，那些低年級(jí)的大學(xué)生也是公司未來的目標(biāo)人才資源，同時(shí)對(duì)于部分公司來說，他們也是未來的潛力消費(fèi)者。
普華永道的校園計(jì)劃已經(jīng)細(xì)化到了不同年級(jí)：大一學(xué)生可以參加普華永道的Discovery項(xiàng)目來了解公司和行業(yè)，大二有普華永道俱樂部，大三學(xué)生可以參加實(shí)習(xí)項(xiàng)目。而阿里巴巴今年甚至取消了校園宣講會(huì)，因?yàn)檫@家公司全年都在高校里舉辦阿里巴巴高校技術(shù)聯(lián)盟、各類競(jìng)賽，以及參與高校授課。
這樣的變化對(duì)于畢業(yè)生的意義是，他們可以更早地接觸并了解這些公司的企業(yè)文化和人才需求?！巴ㄟ^長(zhǎng)期的活動(dòng)與交流，學(xué)生能對(duì)行業(yè)有一定了解―它看重什么樣的人、需要哪些能力、哪些人能在這里獲得更好的發(fā)展、是否適合自己?！逼杖A永道中國(guó)人力資源總監(jiān)盧嵐說。針對(duì)這種變化，GE中國(guó)校園招聘負(fù)責(zé)人湯雨瀟建議大學(xué)生們更主動(dòng)地參與到不同公司的項(xiàng)目中，“去參加一些活動(dòng)，和公司人及公司文化有親密接觸，大學(xué)生們能因此更了解整個(gè)公司的動(dòng)態(tài)?！?/p>
大公司可能比以往更了解畢業(yè)生
在李旭紅眼中，畢業(yè)生就是寶潔HR團(tuán)隊(duì)的客戶。他們會(huì)通過內(nèi)部與第三方的調(diào)研去了解今年的畢業(yè)生情況。“我們花了很多時(shí)間去了解他們，我們發(fā)現(xiàn)90后比較注重在職業(yè)上更快地成長(zhǎng)，他們期待的不僅是一份工作，而是在工作上的自我價(jià)值體現(xiàn)?！?/p>
這是一個(gè)新的變化，不只是寶潔，優(yōu)衣庫(kù)、普華永道、歐萊雅等大公司都在通過各種渠道了解畢業(yè)生的情況：他們對(duì)于雇主的要求、他們?cè)谝环莨ぷ髦锌粗氐臇|西等。通過觀察和了解，這些大公司發(fā)現(xiàn)，今年畢業(yè)生的關(guān)注點(diǎn)更多地放在良好的商業(yè)品牌、職業(yè)發(fā)展、企業(yè)創(chuàng)新氛圍和個(gè)人主導(dǎo)空間幾個(gè)方面。對(duì)于薪酬及地域的需求排名，則開始逐步下降。
這種變化說明雇傭雙方正趨于平等，大公司希望以更開放的姿態(tài)了解畢業(yè)生，因此在校招過程中，學(xué)生可以適當(dāng)表達(dá)自己的想法及期待。
新的校招途徑
今年校招中最酷的變化或許是，大公司開始采用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的方式實(shí)現(xiàn)校招的過程。
歐萊雅在今年取消了所有傳統(tǒng)的投遞渠道，在且只在微信上開放申請(qǐng)，并且無需提交簡(jiǎn)歷，畢業(yè)生會(huì)發(fā)現(xiàn)這種新的申請(qǐng)方式更像是在填寫一份調(diào)查問卷。
填寫基本信息，再回答3個(gè)問題之后，就能在歐萊雅微信端完成網(wǎng)申―這種碎片化的方式迎合了現(xiàn)下年輕人獲取和傳遞信息的習(xí)慣。就連其設(shè)定的3個(gè)問題也都比較開放，比如“假設(shè)你與一位意見相左的人交流問題，你如何確保你們之間能有效溝通？”
“我們想要通過微信投遞簡(jiǎn)歷來做到高效快捷，”潘曉艷說，“同時(shí)這些問題設(shè)置的背后也在考察思維方式與邏輯?！?/p>
寶潔則上線了一個(gè)叫做MyApplication的系統(tǒng)，投遞簡(jiǎn)歷的畢業(yè)生可以在上面預(yù)約面試時(shí)間，以免與其他面試發(fā)生沖突。而阿里巴巴也將筆試安排在線上。
這些做法可以讓招聘過程更高效，但是不再那么具有形式感的投遞方式和面試過程容易讓畢業(yè)生掉以輕心，“投遞更簡(jiǎn)單，可能造成畢業(yè)生盲目投遞且不夠認(rèn)真?！泵蠌V說。具體來說，除了要對(duì)信息進(jìn)行核實(shí)，在回答問題時(shí)應(yīng)該更為翔實(shí)，提供更多實(shí)例和細(xì)節(jié)。
B
應(yīng)對(duì)校招，大公司HR們給你支招
全面了解目標(biāo)公司和崗位，戰(zhàn)線不宜過長(zhǎng)
劉湘雯注意到，在校招過程中有相當(dāng)一部分同學(xué)采取海投的方式。他們耗費(fèi)了巨大的精力去進(jìn)行簡(jiǎn)歷注冊(cè)、筆試、面試，但是由于戰(zhàn)線鋪得太長(zhǎng)，對(duì)行業(yè)和公司缺乏最基本的認(rèn)識(shí)和了解，面試表現(xiàn)也不理想。
在選擇目標(biāo)公司時(shí)，孟廣建議畢業(yè)生首輪投遞時(shí)，盡量選擇與自己專業(yè)相關(guān)的崗位與公司；之后可以一定比例地投一些感興趣的公司。
如果想要嘗試不同行業(yè)，劉湘雯的建議是，“在求職前學(xué)生最好能有個(gè)規(guī)劃，考慮好自己在不同行業(yè)下選擇公司時(shí)的優(yōu)先級(jí)影響因素，以此確定想要投遞的公司。對(duì)于意向公司一定要花精力去了解?！?/p>
了解一家公司的方式通常是通過其的校園招聘信息、校園宣講會(huì)等渠道。今年許多大公司都開設(shè)了校招微信賬號(hào)，HR們建議畢業(yè)生通過這種社交工具與它們直接溝通。需要了解的內(nèi)容包括公司業(yè)務(wù)、崗位要求等，如果能對(duì)公司戰(zhàn)略、發(fā)展前景、在行業(yè)中的位置、創(chuàng)新空間等有一定的認(rèn)識(shí)和見解，會(huì)是加分項(xiàng)。
不鼓勵(lì)過分依賴面經(jīng)
畢業(yè)生在校招過程中除了投遞大量簡(jiǎn)歷外，還會(huì)花時(shí)間在互聯(lián)網(wǎng)上搜尋“面經(jīng)”―它是一些參加過面試和筆試的同學(xué)對(duì)面試過程的回憶總結(jié)。
大公司的HR們并不鼓勵(lì)畢業(yè)生使用面經(jīng)?！拔覀儾幌Ｍ麑W(xué)生看了面經(jīng)之后，過度包裝自己，反而失去了展示真實(shí)自我的機(jī)會(huì)。”潘曉艷說。但孟廣認(rèn)為適當(dāng)參考一些面經(jīng)能夠幫助畢業(yè)生了解校招過程中不同的考核形式，以及公司想要通過這些方式考察學(xué)生哪些方面的能力。
不過面經(jīng)只是參考，現(xiàn)在面試官的提問越來越多變且具開放性，想要提前準(zhǔn)備答案也許只是徒勞。
網(wǎng)申應(yīng)該得到更多重視
網(wǎng)申是校園招聘的第一步，由于不需要與HR當(dāng)面接觸，又有較長(zhǎng)的準(zhǔn)備時(shí)間，相對(duì)于氣氛緊張的面試和現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，網(wǎng)申往往得不到畢業(yè)生的重視。
但這卻是大公司HR們最為關(guān)注的環(huán)節(jié)之一。在寶潔的校園招聘中，李旭紅遇到過太多這樣的情況―平時(shí)在學(xué)校表現(xiàn)不錯(cuò)的人最終網(wǎng)申都沒有通過。
“在整個(gè)招聘過程中，有些畢業(yè)生覺得網(wǎng)申是初期步驟，于是沒那么認(rèn)真，”李旭紅說，“但其實(shí)在每個(gè)招聘環(huán)節(jié)里，我們都有一個(gè)非常系統(tǒng)和嚴(yán)格的選擇標(biāo)準(zhǔn)，所以要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)流程?！?/p>
具體來說，在網(wǎng)申時(shí)，除了保證自己的基本信息填寫無誤，還要提供足夠充分的細(xì)節(jié)來還原自己。
比如當(dāng)畢業(yè)生被問到在校期間參加過哪些社團(tuán)、擔(dān)任什么職務(wù)并參與哪些工作時(shí)，李旭紅經(jīng)常會(huì)看到寥寥幾句的介紹。“我們更希望看到學(xué)生參與了什么項(xiàng)目、遇到什么困難、通過什么方式去克服、最終達(dá)到什么效果等細(xì)節(jié)。”
針對(duì)一些需要使用英文進(jìn)行網(wǎng)申的公司，盧嵐建議畢業(yè)生填寫完畢之后，不要急于提交，盡可能多檢查語法和拼寫錯(cuò)誤，避免出現(xiàn)硬傷。
面試時(shí)的表述要詳略得當(dāng)
“描述一下你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷或者社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷”，這大概是所有公司都會(huì)問到的問題。以寶潔為例，他們通常是通過過往行為來判斷人才潛力?！霸诿嬖囘^程中，面試官會(huì)從多個(gè)維度和角度去挖掘?qū)W生在過去經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)到的東西，然后做一些評(píng)判?！崩钚窦t說。
這就需要畢業(yè)生對(duì)這些經(jīng)歷做一個(gè)詳略得當(dāng)?shù)母攀?。李旭紅建議在回答此類問題時(shí)，可以圍繞幾個(gè)方面，而不是空泛地陳述一個(gè)事實(shí)。例如你做的事情背景是怎樣的、項(xiàng)目當(dāng)中你具體采取了哪些行動(dòng)、負(fù)責(zé)什么工作、最后達(dá)成了什么成果、有何收獲和積累―盡量讓自己成為一個(gè)會(huì)講故事的人。
至于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，則需要畢業(yè)生清晰地表達(dá)觀點(diǎn)?！安徽J(rèn)識(shí)的人在一起討論，如果又是不熟悉的案例，同學(xué)會(huì)很茫然。”盧嵐建議畢業(yè)生在現(xiàn)場(chǎng)快速整理思路，并歸納出幾個(gè)方面，按點(diǎn)陳述。過于分散和面面俱到反而會(huì)讓面試官抓不到重點(diǎn)。從整個(gè)討論中總結(jié)出3個(gè)重要方面，是最保險(xiǎn)的做法。
表現(xiàn)不佳時(shí)及時(shí)總結(jié)
經(jīng)過一年的不懈努力，我系圓滿的完成了2018學(xué)年就業(yè)工作。在本年度的就業(yè)工作中，經(jīng)過多方搜集就業(yè)信息、努力拓寬就業(yè)渠道，妥善安排畢業(yè)生的就業(yè)工作，取得了良好的成效。
一、2017屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基本情況
XX系2018屆畢業(yè)生總數(shù)414人，截止8月30日，共有406人與建筑類、網(wǎng)絡(luò)類等企業(yè)簽訂了就業(yè)協(xié)議書，占畢業(yè)生總數(shù)的98.07%。另有80人通過專升本考試，進(jìn)入本科學(xué)校繼續(xù)深造，占畢業(yè)生總數(shù)的19.32%；尚有8人未簽訂就業(yè)協(xié)議書，正在努力進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。我系2017屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98.07%，簽約率達(dá)到了98.07%，圓滿完成了我系既定的就業(yè)目標(biāo)。
二、2017屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)主要措施及經(jīng)驗(yàn)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
XX系非常重視2017屆畢業(yè)生就業(yè)工作，成立了XX系2018屆就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和就業(yè)指導(dǎo)辦公室。XX系主任（主持工作）XXX擔(dān)任就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，XXX、招生就業(yè)輔導(dǎo)員、各教研室主任、畢業(yè)班班主任和其他輔導(dǎo)員擔(dān)任組員。工管系黨總支副書記（主持工作）XX擔(dān)任就業(yè)指導(dǎo)辦公室主任。就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)就業(yè)工作作出整體規(guī)劃和全程指導(dǎo)監(jiān)督，在系內(nèi)政策、軟件硬件上保證就業(yè)工作的順利進(jìn)行。就業(yè)指導(dǎo)辦公室制定具體實(shí)施就業(yè)方案，協(xié)調(diào)各相關(guān)部門，做好就業(yè)指導(dǎo)工作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織，為本年度就業(yè)工作的順利完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、拓寬渠道、優(yōu)化服務(wù)，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)
我系就業(yè)工作人員主動(dòng)與企業(yè)等用人單位聯(lián)系，將需求信息及時(shí)，向畢業(yè)生提供良好的信息服務(wù)。同時(shí)，及時(shí)收集用人單位對(duì)我系專業(yè)建設(shè)和畢業(yè)生綜合素質(zhì)方面的意見和建議，對(duì)就業(yè)畢業(yè)生開展跟蹤調(diào)查和服務(wù)，及時(shí)反饋信息。完善我系網(wǎng)站《招生就業(yè)》版塊，并發(fā)動(dòng)各班建立了自己的信息群，每班指定了就業(yè)聯(lián)系人，使各項(xiàng)招聘信息能通過網(wǎng)絡(luò)迅速傳達(dá)給畢業(yè)生。建立和完善與我系專業(yè)有關(guān)的就業(yè)單位信息庫(kù)，平時(shí)不斷聯(lián)系，掌握其用人信息，及時(shí)推薦畢業(yè)生。
組織學(xué)生參加學(xué)院6月9日統(tǒng)一組織的招聘會(huì)，做好指導(dǎo)，包括就業(yè)推薦書的編印、應(yīng)聘技巧等，并完成院招生就業(yè)處交給的臨時(shí)性任務(wù)。自主聯(lián)系相關(guān)企業(yè)，在我系范圍內(nèi)召開相關(guān)專業(yè)的小型招聘會(huì)，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。如：5月16日下午，微貸金融信息服務(wù)公司應(yīng)邀來到XX系舉行專場(chǎng)招聘會(huì)。組織學(xué)生參加招聘會(huì)，擴(kuò)大就業(yè)面。
拓寬就業(yè)途徑，鼓勵(lì)學(xué)生靈活就業(yè)，或者自主創(chuàng)業(yè)、或者通過專升本的方式繼續(xù)深造，目前，我系共有80名學(xué)生通過專升本進(jìn)入本科學(xué)校讀書。
3、結(jié)合實(shí)際、積極組織、豐富就業(yè)活動(dòng)
11月，2018屆畢業(yè)班分別召開了主題班會(huì)。各班圍繞“2018就業(yè)指南”的學(xué)習(xí)和“就業(yè)工作”的相關(guān)情況進(jìn)行了討論和交流，并上交了班會(huì)記錄。以畢業(yè)教育內(nèi)容為主題，班主任們對(duì)最后階段的行為要求以及如何完成就業(yè)工作提出明確要求。
為積極響應(yīng)2018屆畢業(yè)生就業(yè)教育宣傳月的活動(dòng)，XX系于11月1日至16日舉辦了第五屆“第一印象”個(gè)人求職簡(jiǎn)歷制作大賽。大賽由工管系黨總支主辦，XX系移動(dòng)商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理黨支部承辦。本次簡(jiǎn)歷大賽的簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)、制作無固定格式要求，參賽學(xué)生通過多種軟件制作，最終上交紙制作品，全系學(xué)生積極參加，參賽作品有特色、有創(chuàng)新、重點(diǎn)突出、版面美觀，能吸引用人單位的注意力?；顒?dòng)前期宣傳到位，報(bào)名踴躍，經(jīng)過初評(píng)與復(fù)評(píng)，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。大賽作品全部由參賽者本人自行設(shè)計(jì)、制作，無抄襲、剽竊行為，評(píng)選公正公平，本次大賽促進(jìn)了XX系學(xué)生職業(yè)核心能力的提高，使學(xué)生掌握了求職簡(jiǎn)歷的制作方法，提高了簡(jiǎn)歷制作的能力和水平，增強(qiáng)了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
三、就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中存在的困難和問題及對(duì)策和建議
通過一年的努力，雖然我系就業(yè)工作取得了一定的成績(jī)，但在具體工作中還存在許多困難與問題，主要表現(xiàn)在：就業(yè)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高、部分畢業(yè)生就業(yè)觀念需要改變、有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)課程的制度還有待完善、理論研究還不夠深入、工作思路的創(chuàng)新也不夠、就業(yè)考核制度不夠完善等。我們將在今后的就業(yè)工作中繼續(xù)努力，在以下幾方面不斷探索和完善，懇請(qǐng)學(xué)院給予我們更多的指導(dǎo)與幫助。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)教育、指導(dǎo)、服務(wù)，幫助學(xué)生做好就業(yè)過程中的各項(xiàng)工作，使他們能夠更早、更好地就業(yè)。加強(qiáng)對(duì)在崗學(xué)生的教育、管理和工作指導(dǎo)，及時(shí)為他們解決工作中遇到的問題，使他們能夠盡快地適應(yīng)工作。
2、通過就業(yè)平臺(tái)，及時(shí)收集相關(guān)就業(yè)信息，組織、引導(dǎo)學(xué)生參加各種招聘活動(dòng)，為學(xué)生尋找更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。充分利用校企合作單位及其他各種資源，發(fā)掘就業(yè)崗位，拓展就業(yè)通道。加強(qiáng)就業(yè)困難學(xué)生的幫扶，保證就業(yè)困難學(xué)生能夠順利就業(yè)。
3、建立和完善就業(yè)考核評(píng)價(jià)及激勵(lì)制度、畢業(yè)生跟蹤制度，健全就業(yè)工作管理機(jī)制，使就業(yè)工作有章可循、有據(jù)可依。
4、建設(shè)畢業(yè)生跟蹤系統(tǒng)，及時(shí)收集和更新畢業(yè)生信息，并進(jìn)行合理有效地使用。組織開展優(yōu)秀畢業(yè)生調(diào)查和宣傳工作，對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行積極的引導(dǎo)。
四、2018屆畢業(yè)生就業(yè)工作思路
（一）招聘工作：
結(jié)合我院教改及師資隊(duì)伍現(xiàn)狀，制訂了《制定xx—xx學(xué)年度人才引進(jìn)方案》，通過前程無憂、中國(guó)研究生人才網(wǎng)、各高校就業(yè)網(wǎng)等渠道招聘信息;選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點(diǎn)高校參加其校園招聘會(huì)或舉辦專場(chǎng)招聘會(huì);有選擇的參加了濟(jì)南、青島人才市場(chǎng)招聘會(huì)。
認(rèn)真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡(jiǎn)歷，及時(shí)審閱、篩選簡(jiǎn)歷，對(duì)符合要求的簡(jiǎn)歷盡快送用人部門再審核;二是及時(shí)組織試講，盡量減少因時(shí)間過長(zhǎng)導(dǎo)致的人才流失;三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡(jiǎn)歷總數(shù)、同意試講/面試人數(shù)、合格人員名單等信息均建立了較為詳細(xì)的檔案，以便查詢和分析。
截止xx-3-4，我院共收到簡(jiǎn)歷5386份，同意并通知試講727人，到校試講276人，同意錄用79人，已簽協(xié)議51人(附表)。招聘任務(wù)完成過半。
（二）新進(jìn)人員接收工作：
為完成學(xué)院本年度人才引進(jìn)計(jì)劃，做好新進(jìn)人員接收工作，本學(xué)期主要完成了學(xué)院引進(jìn)人才信息上報(bào);大中專畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進(jìn);全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個(gè)方面的工作。截止xx-12-29，已辦理完畢32位省內(nèi)外各高校應(yīng)屆畢業(yè)生協(xié)議書。
（三）檔案管理工作：
為保證檔案的完整性、準(zhǔn)確性，人事科在完善紙質(zhì)檔案的同時(shí)，進(jìn)一步建立了教職工個(gè)人電子檔案。同時(shí)，通過多次與學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心溝通交流，人事管理軟件開發(fā)工作基本結(jié)束，基本信息登陸完畢即可使用。
（四）其他日常工作：
又是一年畢業(yè)季，畢業(yè)生開始為開拓職場(chǎng)而努力，求職必定少不了個(gè)人簡(jiǎn)歷。畢業(yè)生自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)。寫作應(yīng)該篇幅短小，語言概括、簡(jiǎn)潔、扼要，具有評(píng)語和結(jié)論性質(zhì)。
格式內(nèi)容
1.標(biāo)題?？蓪懗?"自我鑒定"。
2.政治表現(xiàn)。
3.學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
4.工作和道德表現(xiàn)。
5.缺點(diǎn)及今后努力的方向。
自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。
標(biāo)題
自我簽定的標(biāo)題有兩種形式：
1、性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》。
2、用文種“自我鑒定”作標(biāo)題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標(biāo)題。
正文
正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構(gòu)成。
1、前言。概括全文，常用“本學(xué)年個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)如下：”“本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了，為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利今后工作學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：”等習(xí)慣用語引出正文主要內(nèi)容。
2、優(yōu)點(diǎn)。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績(jī)長(zhǎng)處。
3、缺點(diǎn)。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。
4、今后打算。用簡(jiǎn)潔明了的語言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭(zhēng)取進(jìn)步”等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實(shí)事求是，條理清晰，用語準(zhǔn)確。
落款
2006年3月,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的藍(lán)皮書《2005年:中國(guó)教育發(fā)展報(bào)告》公布了2005年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的簽約率―― 33.7%,數(shù)字觸目驚心。
一邊是低就業(yè)率,一邊是數(shù)量猛增的就業(yè)大軍,在人才需與求的不對(duì)稱中,在選擇與被選擇之間,大學(xué)畢業(yè)生們常常茫然奔波,錯(cuò)失抉擇。針對(duì)這一現(xiàn)狀,一種新的業(yè)態(tài)在國(guó)內(nèi)悄然出現(xiàn)――求職培訓(xùn)。作為最早將這一模式引入中國(guó)的大學(xué)生職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)――北京紐哈斯國(guó)際教育咨詢有限公司已獲得了初步成功。
除了敏銳的嗅覺,“紐哈斯”成功背后還有什么?為此,《教育與職業(yè)》采訪了北京紐哈斯國(guó)際教育咨詢有限公司CEO――曾舒煜。
高校大門為“紐哈斯”敞開
2001年9月1日,創(chuàng)建于美國(guó)芝加哥大學(xué)的求職培訓(xùn)組織――HiAll團(tuán)隊(duì)在成立之初就確定了自己的使命:用優(yōu)秀人的成功經(jīng)驗(yàn),幫助更多人走向優(yōu)秀,走向成功。帶著這一理念,2004年10月,HiAll團(tuán)隊(duì)移師北京,“紐哈斯”由此誕生。
談及創(chuàng)辦“紐哈斯”的初衷,現(xiàn)任CEO曾舒煜顯得十分興奮,“新東方成功的一個(gè)重要契機(jī)是由于當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)出現(xiàn)了大規(guī)模的‘出國(guó)潮’,而現(xiàn)在求職市場(chǎng)正處于‘爆發(fā)期’,畢業(yè)及失業(yè)人數(shù)激增,產(chǎn)生了強(qiáng)大的求職需求。中國(guó)有1000多所高校,2300多萬在讀大學(xué)生,這是一個(gè)龐大的市場(chǎng)。我們嘗試著吸收國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合近幾年來大學(xué)生自身特點(diǎn)及就業(yè)現(xiàn)狀,將它們運(yùn)用到大學(xué)生求職培訓(xùn)領(lǐng)域,力求讓更多大學(xué)生找到適合他們的崗位?！?/p>
盡管市場(chǎng)潛力巨大,但高校能否接受這一“舶來品”,不免令人生疑?！敖陙?國(guó)家政策越來越向就業(yè)指導(dǎo)傾斜,并對(duì)就業(yè)指導(dǎo)提出了要實(shí)現(xiàn)信息化、全程化、全員化、專業(yè)化的‘四化’要求。但事實(shí)是,資源有限的高校就業(yè)指導(dǎo)中心很難實(shí)現(xiàn)就業(yè)中心授課老師與學(xué)生1:500的理想比例?！痹骒辖忉尅?/p>
前所未有的就業(yè)壓力加之教育部近期施行的高校招生計(jì)劃與畢業(yè)生就業(yè)狀況適度硬性掛鉤的做法,使得越來越多高校主動(dòng)向“紐哈斯”敞開大門。“我們已經(jīng)與眾多高校建立了‘人生規(guī)劃&求職培訓(xùn)’項(xiàng)目,在高校就業(yè)指導(dǎo)中心的支持下深入校園,通過學(xué)校與社會(huì)的有機(jī)結(jié)合開設(shè)高校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課,將高校的知識(shí)技能培養(yǎng)與專業(yè)的求職培訓(xùn)結(jié)合起來,幫助高校學(xué)生更好地規(guī)劃職業(yè)生涯。不僅如此,我們還實(shí)行了個(gè)性化的調(diào)研與設(shè)計(jì),針對(duì)不同高校的特點(diǎn),研究最適合該校學(xué)生職業(yè)培訓(xùn)的詳細(xì)方案,并在學(xué)校內(nèi)部為各個(gè)年級(jí)的學(xué)生開設(shè)具有針對(duì)性的課程?！?/p>
兩年多來,“紐哈斯”已經(jīng)與全國(guó)80多所高校建立合作關(guān)系,并在清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等10余所高校進(jìn)行了系列求職培訓(xùn),成功培訓(xùn)了5000多名高校畢業(yè)生,其中,92.1%的學(xué)員已經(jīng)在500強(qiáng)公司找到了滿意的工作。此外,公司還與中國(guó)網(wǎng)通、聯(lián)合利華、蒙牛集團(tuán)等100多家企業(yè)建立合作關(guān)系成功,向企業(yè)推薦了400多名學(xué)員。
“紐哈斯”的殺手锏
一套成熟的求職準(zhǔn)備包括求職前要明確自我定位和職業(yè)定位,注意做好個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃;熟悉一定的求職策略和技巧,更好地展現(xiàn)個(gè)人的綜合素質(zhì);求職既要根據(jù)個(gè)人的興趣和愛好,同時(shí)也要考慮國(guó)家的需要和導(dǎo)向。
這些要求對(duì)于剛剛邁出校門的大學(xué)生們而言,不免有些苛刻。為快速、有效地解決這些難題,“紐哈斯”為高校畢業(yè)生提供了個(gè)性化求職指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)。“我們根據(jù)國(guó)際流行的‘高校捆綁式’商業(yè)模式,采用培訓(xùn)、網(wǎng)站、出版三大方式,即線下培訓(xùn)―出版物―網(wǎng)絡(luò)課堂?！痹骒辖榻B。
課程設(shè)計(jì)
“紐哈斯”的求職培訓(xùn)包括綜合技能、行業(yè)和職位,傳授大學(xué)生們應(yīng)對(duì)企業(yè)面試和筆試的技巧是培訓(xùn)課程的核心內(nèi)容?！凹~哈斯”在逐漸的實(shí)踐中形成了切實(shí)符合中國(guó)高校畢業(yè)生需求的求職培訓(xùn)課程體系。
“紐哈斯”的線下培訓(xùn)課程借鑒了美國(guó)眾多著名高校職業(yè)中心的培訓(xùn)資料與模式,用最敏銳的求職嗅覺捕捉國(guó)內(nèi)就業(yè)動(dòng)態(tài),力求切合廣大中國(guó)高校學(xué)生求職者的需求實(shí)際,并自主研發(fā)求職課程20余門。身為大學(xué)活動(dòng)專家的曾舒煜負(fù)責(zé)“紐哈斯”的課程研發(fā),他透露,設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程需要很多技巧,“比如,如何對(duì)海量的考試題目進(jìn)行歸納總結(jié)。”
“紐哈斯”的求職培訓(xùn)課程建立在掌握大量企業(yè)招聘試題的基礎(chǔ)上,以歷年真題為基礎(chǔ),案例教學(xué)為導(dǎo)向,務(wù)求使參加培訓(xùn)的學(xué)員能夠在短期內(nèi)迅速提高簡(jiǎn)歷撰寫、面試技巧等各方面的求職能力。
新東方針對(duì)出國(guó)考試的培訓(xùn)曾引發(fā)了與美國(guó)教育考試中心(ETS)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)官司,“紐哈斯”會(huì)不會(huì)也因此“引火燒身”?面對(duì)記者拋出的問題,曾舒煜回答道,“在我們的網(wǎng)站上,可以看到很多企業(yè)的筆試真題及模擬題,但都是在網(wǎng)上被公開的面試題;另外,我們的培訓(xùn)課也沒有把原題公布出來,而是著重于拿到題后對(duì)題型的總結(jié)和講解?！?/p>
“除課程外,我們還出版了12套書籍,如《求職勝經(jīng)》、《剪裁人生》、《留美申請(qǐng)白皮書》、《HiAll求職快車咨詢公司指南》、《HiAll求職快車簡(jiǎn)歷篇》、《HiAll求職快車面試篇》,希望眾多學(xué)子能從中受益。”曾舒煜補(bǔ)充。
“超級(jí)實(shí)習(xí)”
能否在與用人單位見面時(shí)留下良好的印象?能否在面試前遞交一份完美的簡(jiǎn)歷?這需要面試技巧?！懊嬖嚰记删褪窃谥谱骱?jiǎn)歷時(shí)知道如何突出自己的優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn),在面試過程中更清楚、更優(yōu)秀的展現(xiàn)自己?？赡芤?yàn)槟芰τ邢薏荒芎芡昝赖亟鉀Q問題,但可以自如地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況,知道如何把握和分析問題?！边@是曾舒煜的理解。
為了提高畢業(yè)生就業(yè)面試技能,讓就業(yè)更加順利,“紐哈斯”、人民大學(xué)曾聯(lián)合世界500強(qiáng)企業(yè)舉辦了大型公益活動(dòng)――“超級(jí)實(shí)習(xí)”?！啊?jí)實(shí)習(xí)’就是利用各種教學(xué)實(shí)踐手段幫助參與活動(dòng)的學(xué)生更好地進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,提高求職技能。參加‘超級(jí)實(shí)習(xí)’的學(xué)生將通過一個(gè)半月的時(shí)間進(jìn)行簡(jiǎn)歷書寫、模擬面試,由著名教育專家、企事業(yè)單位總裁組成的專家團(tuán)會(huì)每周兩到三次為參加活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)職業(yè)規(guī)劃和選擇的講座。”曾舒煜介紹。
然而,針對(duì)“紐哈斯”速成式的面試技巧培訓(xùn),有些人表示懷疑,“不同的行業(yè)對(duì)面試技巧、面試能力有不同的要求,不能一概而論”、“掌握一定的面試技巧確實(shí)可以使學(xué)生更好地展示自己,但面試技巧不是面試成功的唯一因素”。曾舒煜也承認(rèn)面試技巧是自身綜合能力的自然展現(xiàn),不是幾場(chǎng)面試技巧培訓(xùn)就可以迅速提高的。但他仍堅(jiān)持,“那是因?yàn)樗麑?duì)我們的培訓(xùn)還不了解,我們不是單純?yōu)榱藨?yīng)付‘面試’而進(jìn)行培訓(xùn),在培訓(xùn)過程中學(xué)員能開闊視野,加深對(duì)自己行業(yè)現(xiàn)狀的了解。我們的‘精英聯(lián)盟’匯聚了北京、天津、武漢、上海等30多所高校優(yōu)秀畢業(yè)生,他們現(xiàn)就職于國(guó)內(nèi)外名企,這個(gè)圈子可以在無形中拓寬學(xué)員的求職方向?！?/p>
嵌入電腦
“紐哈斯”旗下?lián)碛写髮W(xué)生最大的求職網(wǎng)站,旨在引導(dǎo)求職人專業(yè)的求職意識(shí),提供求職人在求職領(lǐng)域內(nèi)所需要的各項(xiàng)專業(yè)技能,并有專業(yè)求職導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)解答求職領(lǐng)域的疑難與困惑。
“按照傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)鏈條,求職培訓(xùn)位于高校的下游、招聘企業(yè)的上游。在求職信息十分豐富、職業(yè)培訓(xùn)極其發(fā)達(dá)的美國(guó),專門提供求職咨詢服務(wù)的網(wǎng)站獲得了極大成功。只要實(shí)現(xiàn)互動(dòng),網(wǎng)絡(luò)招聘將有更大的增值空間?！痹骒系莱觥凹~哈斯”看重網(wǎng)絡(luò)的原由,同時(shí)也對(duì)網(wǎng)絡(luò)招聘表現(xiàn)出了極大信心。艾瑞市場(chǎng)研究公司公布的《2005年中國(guó)網(wǎng)上招聘研究報(bào)告》證實(shí)了“紐哈斯”的“猜想”沒有錯(cuò):2005年網(wǎng)絡(luò)招聘的市場(chǎng)規(guī)模為8億元人民幣,比2004年整體增長(zhǎng)45.5%,2006年網(wǎng)絡(luò)招聘市場(chǎng)規(guī)模已達(dá)11.5個(gè)億。
但如何分辨經(jīng)常讓郵箱“爆滿”的求職簡(jiǎn)歷,卻是一件令企業(yè)人力資源部門頭疼的事?！霸谙螺d我們網(wǎng)絡(luò)教育終端軟件的過程中,學(xué)生需要提交詳細(xì)的個(gè)人信息,信息量達(dá)到一定數(shù)目就可以形成人才庫(kù),這使得簡(jiǎn)歷造假者無所遁形。我們希望建立的招聘模式是:根據(jù)企業(yè)圈定的招聘對(duì)象范圍,從‘紐哈斯’的人才庫(kù)里進(jìn)行挑選,把招聘廣告精確發(fā)送到符合條件的學(xué)生郵箱中;如果他們?cè)敢馓峤缓?jiǎn)歷,只需要按一下按鈕就能把信息反饋回來;經(jīng)過初步篩選,‘紐哈斯’再把符合條件的提交人的簡(jiǎn)歷提供給招聘企業(yè)?！?/p>