時間：2022-07-26 08:05:12
導(dǎo)語：在家鄉(xiāng)文化建議書的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
您們好！
我是*小學(xué)六年級的一名熱愛大自然的學(xué)生，我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因為我有太多太多的話要說。
不知您們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來，許多樹木都被大量地砍伐了，那一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。
是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了？是那些昂貴的一次性用品：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗......這些一次性用品已經(jīng)在各大餐館里遍地開花，嚴(yán)重地影響了我國的森林植被！
我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活提供了保障。
環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧！自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設(shè)想，那時候，我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點生機，進(jìn)而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點建議：
1.落實垃圾箱分類，有專人負(fù)責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運用。
2.教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費。
3.在公交車上、馬路上等公共場所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時刻注意節(jié)約資源。
4.采用獎勵制，對節(jié)約資源者進(jìn)行獎勵。如果實在不行，也可以采用強制的監(jiān)督法，對浪費資源者進(jìn)行批評、教育。
5.提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識的學(xué)習(xí)。
6.改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環(huán)保兩不誤，何樂而不為了？
敬愛的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。不知道叔叔阿姨們能不能幫助我達(dá)成這個心愿呢？
此致
如何寫建議書呢?建議書正文就是建議的內(nèi)容。先寫這個問題是什么，再寫提出建議的理由，最后寫建議的具體內(nèi)容。下面是小編給大家整理的建議書的文體，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
建議書的文體1行政指導(dǎo)建議書
浙江淘寶網(wǎng)絡(luò)有限公司：
20__年，我辦共收到關(guān)于淘寶、天貓平臺商家舉報投訴90件，其中與銷售假冒偽劣商品、侵犯知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的投訴72件，占投訴總量80%。近期，中央臺焦點訪談欄目又曝光了淘寶、天貓上桐鄉(xiāng)市蠶絲被存在質(zhì)量問題，引發(fā)了一定的社會反響。
浙江淘寶網(wǎng)絡(luò)有限公司作為淘寶網(wǎng)和天貓商城的平臺服務(wù)提供者，應(yīng)當(dāng)主動承擔(dān)平臺的管理職責(zé)，落實自律管理，凈化市場環(huán)境，教育平臺內(nèi)經(jīng)營者依法經(jīng)營，明確要求平臺內(nèi)經(jīng)營者不得銷售假冒偽劣，侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)，積極協(xié)助工商等有關(guān)部門查處市場內(nèi)的違法行為。為有效遏制網(wǎng)店銷售假冒偽劣商品和侵犯知識產(chǎn)權(quán)等行為，保護(hù)經(jīng)營者和消費者的合法權(quán)益，我辦特建議如下：
一、嚴(yán)格網(wǎng)店經(jīng)營主體資格審查。對賣家的主體資格要進(jìn)行嚴(yán)格審查把關(guān)，妥善保管好證照、商標(biāo)權(quán)利書、商品質(zhì)量報告等相關(guān)資料。
二、加強商品和服務(wù)信息檢查監(jiān)控。審查過濾和市場平均價存在較大差距的低價商品信息、虛假信息、國家法律法規(guī)禁止交易的商品和有關(guān)服務(wù)信息。發(fā)現(xiàn)有違反法律法規(guī)行為的，及時采取制止措施，并向相關(guān)部門報告。
三、開展網(wǎng)店商品質(zhì)量抽查，針對投訴較多、高危行業(yè)、熱銷及季節(jié)性強等商品進(jìn)行不定期的質(zhì)量抽查，對出現(xiàn)的問題依據(jù)平臺內(nèi)部管理制度進(jìn)行解決并報工商部門依法查處。
四、加強后臺商品準(zhǔn)入監(jiān)控管理。在網(wǎng)絡(luò)食品交易平臺推行電子監(jiān)管的基礎(chǔ)上，探索重要商品、品牌商品的信息披露和電子監(jiān)管制度，加強商品的可溯源管理，對商品的真?zhèn)巍①|(zhì)量問題進(jìn)行把控。
五、建立快速、透明、公正的知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)機制。設(shè)立專門的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)團隊，進(jìn)一步優(yōu)化知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)相關(guān)的流程，同時設(shè)立知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)專門的咨詢專線，與權(quán)利人密切合作,加強對商標(biāo)權(quán)利人的回訪，提升維權(quán)效率。全網(wǎng)大力推動正品行貨，售正品、樹正牌，扶正祛邪。
六、建立消費投訴快速受理、處理機制。建立完善平臺后臺管理和售后服務(wù)機制，落實保證金、先行賠付等制度，提高網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營者節(jié)日網(wǎng)購自行解決消費糾紛的能力和水平。對于普通消費者發(fā)起假冒偽劣商品舉報而難以取得證明材料的，試行經(jīng)營者的舉證責(zé)任，實行“舉證倒置”，要求經(jīng)營者提品的合法合規(guī)證明。
建議書的文體2市場部工作運作建議書
經(jīng)理：
您好!
我是李 ，以下建議只是我站在個人角度發(fā)現(xiàn)的煙臺市場問題，僅供參考。
一、人員管理問題
1、促銷員管理。
我毛司煙臺市場的促銷員普遍工作不積極，如果您有所懷疑，您可以選擇個時間到商場監(jiān)督他們一天，他們的銷量會有您意想不到的提升，您就會發(fā)現(xiàn)問題所在。
解決方法：實行重獎重罰。前提是要定合理的尺度，公司不要想著通過此政策苛扣員工，不但把罰別人的錢獎勵給別的促銷員，公司也會獎勵一部分。讓促銷員知道，公司這么做不是為了剝削他們，而誓勵他們更積極地工作。至于那些接受不了此政策的人，就是可有可無的人。
當(dāng)促銷員抱怨客觀原因影響銷量是，業(yè)務(wù)員以及區(qū)域經(jīng)理要幫他們分析原因，樹立他們的信心，可以親自到商超做一天或半天促銷。我就因此在超市做過促銷，當(dāng)時是我們的一個系列產(chǎn)品在振華中心店銷量，雙休日每天都是20包左右，促銷員每次都找客觀原因進(jìn)行辯解，我就在一個星期天親自在振華中心店做了一天促銷，結(jié)果當(dāng)天這個系列的單品銷了93包。我對促銷員分析說：今天銷量這么好，可能是因為客流量多，我對產(chǎn)品比較了解，但我認(rèn)為最主要的原因是我把產(chǎn)品當(dāng)成是自己的產(chǎn)品在銷售，你這么優(yōu)秀相信你通過努力會銷售的很好!結(jié)果這名促銷員以后銷量都很理想。有了這次經(jīng)歷，我自己也有了信心，我經(jīng)常到超市里親自陪促銷員進(jìn)行銷售。我認(rèn)為一個區(qū)域經(jīng)理，與其是做著等問題，不如到市場去把問題解決在未發(fā)生時。
2、業(yè)務(wù)員的管理。
業(yè)務(wù)員不只是負(fù)責(zé)定貨送貨這么簡單，要用心去工作，用腦子去工作。除了要培養(yǎng)他們解決好促銷員的問題，還要協(xié)調(diào)好包括采購、店長、班長、店員的關(guān)系(我在下面的關(guān)系的處理方面會分析)。這些問題就要靠區(qū)域經(jīng)理的能力來對底下的業(yè)務(wù)員進(jìn)行培訓(xùn)，不是業(yè)務(wù)員對區(qū)域經(jīng)理尊敬、每天不停地工作就是成功的。業(yè)務(wù)員在第一線，如果市場出現(xiàn)問題前，業(yè)務(wù)員沒能及時發(fā)現(xiàn)進(jìn)行匯報就是失誤;業(yè)務(wù)員不停地忙碌，但是銷售成績不理想，就勝作效率方面出現(xiàn)了問題，業(yè)務(wù)員在一線工作不但要利用好公司提供的人力、物力等資源，還要整合商場的資源，才能創(chuàng)造就高價值。我上一份工作中，我們幾乎在振華各大賣場中，都爭取了免費的堆頭。我們振華中心、廣場、開發(fā)區(qū)三家最好的店做一檔免費的品嘗活動，他們不但為我們提供了免費的最好位置的堆頭，展架都是他們免費提供的，甚至有些店都為我們免費提供杯子。而我們在振華整個系統(tǒng)的銷量都不如玉米油一個店的銷量大，您們有這么大的銷量，應(yīng)該會有更大的支持。
二、各個環(huán)節(jié)的溝通和關(guān)系處理問題。
1、經(jīng)銷商。
現(xiàn)在經(jīng)銷商起的作用越來越小，尤其是一些大品牌廠家的經(jīng)銷商，只負(fù)責(zé)送貨的工作，甚至理貨工作都是廠家自己派人負(fù)責(zé)。但經(jīng)銷商和商超有良好的合作關(guān)系，他們有一定的人力資源，這就需要我們和經(jīng)銷商要協(xié)調(diào)好關(guān)系，盡量把他們的人員利用調(diào)動起來。
2、商場采購。
尤其是大連鎖的采購，從你進(jìn)店的價格到一些特殊陳列，搞活動時商場的支持力度，節(jié)假日特殊位置的爭取，都要經(jīng)過采購來批準(zhǔn)。這個環(huán)節(jié)是必須要處理好的。
3、各個賣場的經(jīng)理、班長、食物負(fù)責(zé)、營業(yè)員的關(guān)系處理。
這人物當(dāng)中，班長的關(guān)系尤為重要，店長雖然職位和權(quán)利都高于班長，但在超市你需要調(diào)換好的排面、免費堆頭、活動支持，一般都是只要班長同意了，然后找店長批一下就可以。食物負(fù)責(zé)是負(fù)責(zé)我們產(chǎn)品的擺放、貨等問題，他們的關(guān)系也要處理好。和營業(yè)員的關(guān)系處理好了，他們會主動幫忙整理排面和向顧客推薦我們的產(chǎn)品。
要處理好以上幾種關(guān)系，主要手段不是靠請客送禮等。你要把他們就當(dāng)成親人朋友一樣看待，每次見到他們要特別熱情，就像對待老朋友一樣，可能他們有些人暫時會適應(yīng)不了，但接觸長久了他們發(fā)現(xiàn)你的誠意后就會同樣對待你。當(dāng)然對待一些像采購、店長、班長之類的領(lǐng)導(dǎo)，尤其是當(dāng)他們年齡要稍長于你的時候，要對他們充滿敬意。有些大事情要找這些領(lǐng)導(dǎo)幫忙的時候，必要的客情還是要的。還有一定要把小事情做好，我在尋店的時候，如果遇到店內(nèi)的食物負(fù)責(zé)或營業(yè)員在搬貨時，我都會主動幫他們，像一次在店，只幫他們食物負(fù)責(zé)搬了幾箱可樂，搬完后他們食物負(fù)責(zé)對我說：真不好意思麻煩你這么大的領(lǐng)導(dǎo)幫我們。我對他們說：幫女士干活是男士的責(zé)任，再說你們平時挺幫我們的，我正愁沒機會報答呢!以后有需要我?guī)兔Φ木秃奥?。這時他們班長在旁邊看到了全過程，把我叫過去天南地北地聊了下。以后我們需要他們店內(nèi)什么幫助，我打個電話他們就給辦的很好。我現(xiàn)在和振華各個店的各層管理者都是姐啊哥地喊。只要你是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心他們尊重他們，他們一定會感受到的。
建議書的文體3整改建議書
巴州工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、巴州擴大內(nèi)需促進(jìn)經(jīng)濟增長政策措施監(jiān)督檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
20__年3月10日至14日，自治區(qū)擴大內(nèi)需、工程建設(shè)領(lǐng)域?qū)ｍ椫卫?、重點建設(shè)項目聯(lián)合監(jiān)督檢查組采取聽取匯報、
實地察看、查閱資料等方式，抽查了巴州6個擴大內(nèi)需和工程建設(shè)項目在執(zhí)行國家基本建設(shè)程序、建設(shè)資金管理使用、工程進(jìn)度等方面的情況。
總體認(rèn)為，巴州各級黨委、政府能夠積極貫徹中央和自治區(qū)關(guān)于落實擴大內(nèi)需決策、工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項治理的要求，
認(rèn)真安排部署各項工作，加強監(jiān)督檢查，建立了項目臺帳，抽查的庫爾勒、和碩、博湖、尉犁、輪臺、且末等5縣1市自查率均達(dá)到100%,
自治州重點抽查200個項目達(dá)59%，基本摸清了底數(shù)，為進(jìn)一步規(guī)范工程建設(shè)領(lǐng)域市場交易行為奠定了基矗但是也存在一些不容忽視的問題，應(yīng)引起自治州各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
一、存在問題
按照“誰建設(shè)、誰負(fù)責(zé)、誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，檢查組共抽查了6個項目，問題率達(dá)到100%。
具體是：
(一)和碩縣20__年天然草原退牧還草工程草料基地(擴大內(nèi)需項目)
1、項目變更未經(jīng)報批。
該項目立項批復(fù)明確是噴灌，實際建設(shè)中改成滴灌，沒有按基本程序報批。
2、該項目20__、20__年度財務(wù)帳沒有專帳核算。
3、項目的121萬農(nóng)牧民飼料糧補助資金沒有及時撥付。
4、招標(biāo)公告時間過短。
20__年7月11日在《巴州日報》上刊但告，截止日期為7月14日，不符合不少于20天的規(guī)定，同時，也沒有在規(guī)定的“兩報一網(wǎng)”媒體上刊登。
(二)博湖西泵站更新改造工程(擴大內(nèi)需項目)
1、項目簽訂的勘察設(shè)計、施工及監(jiān)理合同沒有繳納印花稅。
(三)庫爾勒市老城區(qū)污水再生利用工程(擴大內(nèi)需項目)
1、地方配套資金不到位。
經(jīng)查，中央預(yù)算和國債資金已全額到位，自籌資金僅到位1313.39萬元，還有3434.1萬元地方配套資金缺口。
2、污水庫標(biāo)段的招標(biāo)未在“兩報一網(wǎng)”上，不符合規(guī)定。
3、管網(wǎng)項目沒有辦理土地它項權(quán)利證書。
(四)庫爾勒至尉犁縣暢水工程(改擴建項目)
1、本項目20__年立項、20__年施工、20__年6月竣工。
20__年5月，擬續(xù)建加氯間及管網(wǎng)改造，申請中央投資600萬元，作為中央擴大內(nèi)需第三批建設(shè)項目，經(jīng)查，截止目前未形成實物工作量。
2、沒有施工批復(fù)文件;
管網(wǎng)建設(shè)用地沒有辦理土地它項權(quán)利證書。
3、項目監(jiān)理沒有招投標(biāo)，而采取指定方式，不符合有關(guān)文件規(guī)定。
(五)輪臺縣優(yōu)質(zhì)杏現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范項目(擴大內(nèi)需項目)
1、本項目是先施工、后補辦建設(shè)手續(xù)。
目前，建設(shè)項目選址意見書、工程地質(zhì)勘察報告、施工圖設(shè)計批復(fù)、土地變更手續(xù)、安全生產(chǎn)許可證、房建項目的土地許可證和房產(chǎn)證等仍然沒有辦齊。
2、項目采用的勝業(yè)企業(yè)制度建賬核算，未按國有建設(shè)單位會計制度核算。
(六)且末縣三級水電站項目(擴大內(nèi)需項目)
1、前期準(zhǔn)備工作不足。
至今沒有辦理施工許可證、安全生產(chǎn)許可證、建設(shè)項目選址意見書和建設(shè)用地手續(xù)，沒有施工圖設(shè)計、施工許可證和環(huán)評批復(fù)。
2、招標(biāo)程序執(zhí)行不規(guī)范。
本項目是核準(zhǔn)制項目，雖然采取了邀請招標(biāo)的方式，但招標(biāo)公告未在“兩報一網(wǎng)”。
評標(biāo)委員會5人，業(yè)主單位占40%，不符合規(guī)定。
3、至今未建立會計賬目。
二、整改建議
一是嚴(yán)格項目建設(shè)基本程序。
工程建設(shè)基本程序豎家統(tǒng)一制定的工程建設(shè)領(lǐng)域的法律法規(guī)，必須嚴(yán)格遵循，任何單位和個人都不能隨意變通、違規(guī)辦事。
這次重點抽查的6個項目中，主要存在著項目建設(shè)基本程序、專項資金管理、工程進(jìn)度(實物量)、工程招投標(biāo)等方面的16個問題，絕大部分都是違反基本程序的問題。
建議凡缺少項目資料該補的要及時補上，項目基本建設(shè)手續(xù)一樣都不能少，審批層級一個都不能低。
大家一定要嚴(yán)格按照中央要求，遵循基本建設(shè)程序，避免出現(xiàn)邊批邊建、先建后批、違規(guī)施建、擅自變更等問題。
二是嚴(yán)格建設(shè)資金管理。
按照中央精神，對中央投資和國有資金投資項目必須嚴(yán)格實行?？顚Ｓ谩ず怂?、專人管理。
對還沒有建立資金賬戶的要立即建立。
對中央資金沒有撥付到位的，要馬上撥付到位，決不能出現(xiàn)截留、滯撥、置換甚至套取中央投資的問題。
對地方配套資金沒有到位的，要百分之百落實到位。
對建賬不規(guī)范的，要及時按照國有建設(shè)單位會計制度規(guī)范記賬方式。
同時，要注意處理好爭取中央投資與銀行貸款的關(guān)系，中央投資盡量多爭取，但必須與銀行貸款同步，堅持“兩條腿走路”，而且要落實在施工階段，防止造成挪用、套取或置換中央投資的問題。
三是進(jìn)一步加快工程建設(shè)進(jìn)度。
去年5月份，國家發(fā)改委、財政部《關(guān)于進(jìn)一步加強擴大內(nèi)需中央投資項目管理有關(guān)問題的緊急通知》(發(fā)改電〔20__〕137號)中要求：第三批中央新增投資項目要在20__年9月底前100%全都開工建設(shè)。
目前，巴州第三批新增中央投資項目安排了45個，開工建設(shè)42個，開工率93%;第四批安排151個，開工建設(shè)86個，開工率57%。
距離中央百分之百開工建設(shè)的要求尚有差距。
特別是庫爾勒至尉犁縣暢水工程附屬設(shè)施和管網(wǎng)改造工程，第三批新增中央投資600萬元目前未形成任何實物工作量。
州政府應(yīng)敦促尉犁縣委、縣政府盡快提出具體實施方案，于3月30日前報自治區(qū)治工辦。
建議書的文體4尊敬的韓院長：
您好!
我們是__CI咨詢公司的專業(yè)策劃人員，值貴校建校10周年暨辦學(xué)60周年之際，我們特代表我公司對貴校表示最衷心的祝賀，祝愿貴校越辦越好!
通過調(diào)查了解我們發(fā)現(xiàn)，貴校是一所以工為主，工、管、文、理等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性普通本科大學(xué)，隸屬于吉林省人民政府。在長期辦學(xué)歷程中，貴校不斷傳承篤行務(wù)實、艱苦奮斗、開拓進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚“重教崇實、和諧創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，始終將人才培養(yǎng)質(zhì)量視為辦學(xué)的生命線;始終堅持“德智體美全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)綜合提高”的育人理念;始終堅持以應(yīng)用能力和工程素質(zhì)培養(yǎng)為主線，積極推進(jìn)各項教學(xué)建設(shè)與改革，專心致力于培養(yǎng)“安心基層、基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)好、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級專門人才”，學(xué)科專業(yè)建設(shè)成效顯著，教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，贏得了社會各界的廣泛好評和贊譽。近年來，貴校招生就業(yè)工作一直高居吉林省省屬高校的前列。
時值貴校建校10周年暨辦學(xué)60周年之際，正鼠校廣泛吸取社會資源，擴大知名度，向社會各界充分展示貴校風(fēng)采最合適的時機。
隨著世界范圍的CI(企業(yè)識別系統(tǒng))熱潮以及CI戰(zhàn)略所具有的功效，普通高校關(guān)注和導(dǎo)入CI已經(jīng)漸漸成為一種趨勢。在國內(nèi)普通高校發(fā)展迅速，對學(xué)生生源的爭奪日益激烈的情況下，普通高校要擴大招生人數(shù)，求得高校穩(wěn)定發(fā)展，我們看到，高校導(dǎo)入CI已經(jīng)是大勢所趨了。
1.如今高校教育管理體制以市場為中心
制、管理模式、辦學(xué)隨著我國教育體制改革的不斷深入，高等教育的管理體思想和教育觀念都在發(fā)生深刻的變化。高等教育體制改革，已經(jīng)轉(zhuǎn)向市場機制，即使人才培養(yǎng)步人市場化軌道。而貴院校是以為企業(yè)培養(yǎng)高技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，以就業(yè)為導(dǎo)向的教育機構(gòu)，其與市場的聯(lián)系則更為緊密，無庸置疑，在市場經(jīng)濟下，我校只有轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念，才能占有了市場，才能有更廣闊的發(fā)展空間。
2.周邊高校不斷發(fā)展給我校帶來巨大壓力
在我省，知名重點高校及老牌院校已深人人心，例如吉林大學(xué)，東北師范大學(xué)，長春理工大學(xué)等，在以后甚至很長一段時間內(nèi)在教育市場上發(fā)揮其名牌優(yōu)勢，占據(jù)市場。另外，為了長久發(fā)展，為了能躋身于知名高校之林，
不斷地探求自身的發(fā)展道路，轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念，管理體制，加強師資建設(shè)，改善教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)手段，以最大的發(fā)展速度縮短與知名高校的差距。這都給我校帶來巨大的競爭壓力。
3.生源的爭奪使我校面臨嚴(yán)峻的境地
隨著各高校的連年擴招及生源人口的逐年縮減，教育市場競爭將十分激烈。高等教育逐步由賣方市場向買方市場轉(zhuǎn)化，將按照優(yōu)勝劣汰的規(guī)律，展開辦學(xué)經(jīng)費競爭、生源競爭、師資競爭、就業(yè)競爭。作為地方院校尤為如此，短短幾年時間，地方同類院校急劇增加，可謂如雨后春筍蓬勃發(fā)展，而教育資源卻十分有限，我學(xué)院正面臨著與名牌重點院校和同類及二級院校之間的競爭。
面對上述現(xiàn)狀，我院校要直面市場，立于不敗之地，必須塑造自身良好的形象，而導(dǎo)入企業(yè)的CI戰(zhàn)略則是塑造學(xué)校理想化、個性化特色及維護(hù)院校統(tǒng)一化、規(guī)范化整體形象的重要措施。
從導(dǎo)入CI的時機來看，可以選擇方面有很多，而恰逢貴校建立60周年慶就是最合適不過了的了。無論從目前高校的形式來看還是從貴校建校60年這個導(dǎo)入CI大好的時機來看，貴校導(dǎo)入CI都是勢在必行的。
從貴校目前的發(fā)展來看，雖然貴校的理念識別系統(tǒng)已經(jīng)較為完善，但尚未將其很好的傳播出去，所以導(dǎo)入CI還是具有一定的必要性：
首先是適應(yīng)人力資源的挑戰(zhàn)。學(xué)校師資的好壞直接影響著學(xué)校的教學(xué)水平，一方面要從教師待遇上吸引全國優(yōu)秀師資，另一方面更要通過形象推廣上樹立學(xué)校品牌，從而吸引全世界的師資力量，為學(xué)校的人力資源的吸引、建設(shè)發(fā)揮出重要的作用。
其次是適應(yīng)競爭的挑戰(zhàn)。同行業(yè)學(xué)校間、全國各校間、國內(nèi)學(xué)校與國外學(xué)校之間都有競爭。創(chuàng)國內(nèi)名牌，創(chuàng)世界名牌，靠的就是競爭。競爭出活力，活力來自競爭。硬件的投入容易產(chǎn)生出快速的效果，學(xué)校形象的樹立則需要在長期競爭中獲取的優(yōu)勢積累而成。
最后是適應(yīng)變化的影響。社會變化的節(jié)奏在加快，教育也在不斷變革?！秶医逃母锇l(fā)展綱要》中確立的基礎(chǔ)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向，必須注重整體形象的設(shè)計與塑造，全方位審視自己，在動態(tài)的形象設(shè)計中適應(yīng)變化，在變化的挑戰(zhàn)中不斷運用形象設(shè)計。
對于貴校來說，CI導(dǎo)入可以樹立個性化的辦學(xué)理念;提高自身的知名度和美譽度;以獲得學(xué)生和家長對學(xué)校的信任和好感，實現(xiàn)高校發(fā)展目標(biāo)。而這些都使高校導(dǎo)入CI成為必然。
隨著該校建校六十周年慶典的圓滿結(jié)束，此時導(dǎo)入CI，并且將此貫徹到整個校園的各個角落。通過此次實施CI計劃，從而達(dá)到刷新學(xué)校的原有形象，賦予學(xué)校更深層次的，明晰學(xué)校今后的發(fā)展方向及定位問題。通過各種社會公共媒介，提高學(xué)校的知名度的目的。
學(xué)校CI戰(zhàn)略的實施將標(biāo)志著學(xué)校管理科學(xué)化的一個新時代的到來。CI主要包括MI(理念系統(tǒng))、BI(行為系統(tǒng))、VI(視覺系統(tǒng))三個部分。運用CI的基本思想并結(jié)合學(xué)校管理工作的特點，學(xué)校CI的三個系統(tǒng)主要表現(xiàn)為：
1.學(xué)校理念識別
學(xué)校理念識別反映的是一所學(xué)校最為本質(zhì)的特點，即辦學(xué)的指導(dǎo)思想。這里所說的理念，是在黨的教育方針指導(dǎo)下的具體的個性的東西，如校訓(xùn)、校歌、辦學(xué)宗旨、恪守的教育格言、學(xué)校建設(shè)發(fā)展的目標(biāo)等等。透過它，人們可以了解學(xué)校所倡導(dǎo)的精神和價值觀。而理念識別是旗幟，是形象，是方向，其它所有的識別系統(tǒng)都必須圍繞著學(xué)校理念展開，并最終歸結(jié)到這個理念。
2.學(xué)校行為識別
學(xué)校行為識別是指為實現(xiàn)辦學(xué)理念所進(jìn)行的一系列活動，這里包括內(nèi)容行為識別，如管理行為、教育教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)行為、教師之間的交往行為、學(xué)生與教師之間的交往行為等，學(xué)校的外部行為識別，如學(xué)校管理者、教師與學(xué)校家長之間交往的行為，學(xué)生對外交往行為、學(xué)校與社會、教育行政機關(guān)、新聞媒體、兄弟學(xué)校的交往行為等。學(xué)校教職員工和學(xué)生的行為，是學(xué)校形象向外傳播過程中最直觀的因素。學(xué)校的理念，也就是通過它們得以顯現(xiàn)的。公眾可以通過這些動態(tài)的活動，通過師生員工的規(guī)范化行為來了解識別學(xué)校。
3.學(xué)校視覺識別
學(xué)校視覺識別是指辦學(xué)理念的靜態(tài)的、視覺化的傳播，包括校名、?；铡⑿７?、標(biāo)準(zhǔn)色、標(biāo)準(zhǔn)字體、學(xué)校建筑及校園布置等。這些要求都是學(xué)校精神
抽象化、個性化的體現(xiàn)，依照名牌效應(yīng)，通過美學(xué)符號價值在給人愉悅的同時，獲得家長和社會的認(rèn)同。
因此，學(xué)校CI可以說是學(xué)校在確立自身辦學(xué)理念的基礎(chǔ)上，運用整體的學(xué)校行為溝通系統(tǒng)和統(tǒng)一規(guī)范的視覺傳達(dá)設(shè)計將學(xué)校的相關(guān)資訊傳播出去，使學(xué)校內(nèi)外部公眾對學(xué)校形成一致的認(rèn)同感和價值觀的一種活動，是對學(xué)校形象進(jìn)行一種有目的，有計劃的重塑和傳播。
學(xué)校CI通過對MI、BI和VI的協(xié)調(diào)統(tǒng)合，對內(nèi)可以強化群體意識，增強學(xué)校的向心力和凝聚力。對外，可使社會公眾更明晰地認(rèn)知學(xué)校，建立起鮮明統(tǒng)一，高人一籌的學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校的知名度，為學(xué)校的未來發(fā)展創(chuàng)造整體競爭優(yōu)勢。
通過我們對貴校目前形象的分析來看，理念識別已經(jīng)有一定雛形，但是行為識別和視覺識別尚待大力改善。所以具體來說，我們認(rèn)為可以從這幾個方面改進(jìn)貴校的形象建設(shè)：
1.完善學(xué)校的規(guī)章制度，突出學(xué)校的辦學(xué)理念，凸顯出整個CI的MI部分，從而完善理念識別部分。
長春工程學(xué)院作為一個高校，其成員包括教職工、學(xué)生。必須制定相應(yīng)成文的教職工行為規(guī)范、學(xué)生行為規(guī)范，而且加強對成員的培訓(xùn)，做到每人可以手持一冊，使學(xué)校的規(guī)章制度為廣大成員所認(rèn)知和遵守。
2.加大對外交流和宣傳力度。
多鼓勵教職工參加各種形式的學(xué)術(shù)交流活動，借此提高貴校教職工的科研水平和提高貴校的知名度。可以多制造一些有利學(xué)校形象提高的新聞事件，請相關(guān)媒體加以報道。
3.大力加強貴校視覺應(yīng)用要素的建設(shè)。
對校名、學(xué)校標(biāo)識、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色等基本視覺要素如何應(yīng)用作出統(tǒng)一規(guī)范，包括對基本視覺要素在應(yīng)用物的編排要求、大小尺寸、字體變體、顏色變體等方面作出規(guī)范，在實踐中，必須做到長春工程學(xué)院的辦公物品、校車、教職工名片、教師教學(xué)用品、宣傳欄、建筑物外觀、校門等都要有明顯的長春工程學(xué)院標(biāo)志，而且顏色、字體、圖案等也要做統(tǒng)一規(guī)定，借此標(biāo)準(zhǔn)化長工程的形象傳播系統(tǒng)。
4.加強貴校的校園網(wǎng)建設(shè)。
要做到對學(xué)校信息的及時和更新，加強網(wǎng)頁的美觀設(shè)計，同時做到網(wǎng)頁的基本色、字體、標(biāo)識、圖案跟學(xué)校的視覺系統(tǒng)相一致。隨著信息時代的到來，加強貴校的校園網(wǎng)建設(shè)對貴校形象的
建議書的文體5寒假生活學(xué)習(xí)指導(dǎo)建議書
“過快樂平安寒假，做文明美德少年”
——南夏墅中心小學(xué)學(xué)生20__年寒假生活學(xué)習(xí)指導(dǎo)建議書 尊敬的學(xué)生家長、親愛的隊員們：
伴隨期末考試的結(jié)束，一個學(xué)期緊張、充實而又豐富多彩的學(xué)習(xí)生活即將畫上一個圓滿的句號，隨之而來的是輕松、愉快的寒假。假期是孩子們最開心、最快樂的日子，也是令人向往又讓人充滿幻想與希望的時光。
一、牢記安全，與健康永相隨。
有平安才有幸福，有健康才能實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。希望隊員們在假期中牢固樹立安全第一的意識。寒假是孩子們身心放松的時候，此時安全和健康對孩子而言也顯得尤為重要。要讓孩子學(xué)會自我保護(hù)，學(xué)會隨機應(yīng)變地處理突發(fā)事件，要牢記匪警和火警的電話，注意防火、防電;歡度佳節(jié)時，應(yīng)讓孩子注意合理膳食，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。請您減少帶孩子到人群聚集地集會，減少交叉感染;過節(jié)燃放煙花爆竹是我國的一種傳統(tǒng)習(xí)俗，很多孩子對其寵愛有加，希望一定要在指定的網(wǎng)點購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的煙花爆竹，孩子燃放時一定要有大人陪伴，注意安全;出行要遵守公共秩序，注意文明禮貌，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
二、參與實踐，與快樂共成長。
在假期中，孩子們擁有了更多的閑暇時間，如何引導(dǎo)孩子讓閑暇時間過得有意義便擺在了各位家長的面前。如果能夠?qū)⑦@些時間充分利用起來，孩子們一定會有意想不到的收獲。為此學(xué)校建議：
擁抱親情，感恩祝福。引導(dǎo)孩子合理使用“壓歲錢”，鼓勵他們開展通過向父母、長輩贈送自制小工藝品、賀卡等新年禮物，為他們做一些力所能及的事，表達(dá)自己的感激與祝福之情，培養(yǎng)他秘心父母、孝敬長輩、感恩他人的優(yōu)良品質(zhì)。還可以跟身邊的暫時面臨一定生活困難的小伙伴開展“暖冬手拉手”送溫暖活動，為他們送去同齡小伙伴的關(guān)愛，相互學(xué)習(xí)，傳遞友誼，使他們充分感受社會的關(guān)愛，過一個歡樂祥和的春節(jié)。
參與社區(qū)實踐活動。放假在家，如果條件允許，應(yīng)讓孩子們積極參加社區(qū)組織的各項活動及公益勞動。積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)出的號召，“過快樂寒假，做文明美德少年”，希望同學(xué)們能夠從小事做起，從身邊事做起，積極行動起來，度過一個有意義的寒假。
感受民族文化精神。一年一度的新春佳節(jié)是我們中華民族最重要的節(jié)日，這其中蘊含豐富的傳統(tǒng)文化，凝結(jié)了厚重的民族情感。家長朋友們可以讓孩子在歡度節(jié)日的同時更多地了解關(guān)于春節(jié)的歷史
典故、民間習(xí)俗，廣泛參與公共文化場館、城鄉(xiāng)社區(qū)等場所組織開展的民俗展示、歌舞表演、花會歌會、燈謎燈會、書法棋藝、美術(shù)攝影等生動有趣的年慶民俗活動，去感受博大精深的民族文化，感受家鄉(xiāng)變化，過一個有意義的春節(jié)。
實踐節(jié)能減排生活。全面了解我區(qū)“智慧武進(jìn)、低碳武進(jìn)、幸福武進(jìn)”三大建設(shè)，并積極參與建設(shè)。首先，做低碳生活的實踐者。少用紙巾，隨手關(guān)燈，不坐電梯，少用一次性塑料袋、水杯，少放鞭炮我們能做到的有很多!其次，要做節(jié)能減排的宣傳員。利用寒假時間，把學(xué)到的節(jié)能減碳的好點子、好方法帶回家中。再將好經(jīng)驗推廣給兩個或更多的鄰居，做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”!以點帶面，做節(jié)能減排的宣傳員。
三、相伴好書，與書香同行進(jìn)。
假期中，除按計劃完成寒假作業(yè)外，圖書館、書店是孩子們假期中一個理想的去處，如果能夠定時走進(jìn)圖書館、書店，那里安靜的環(huán)境，豐富的圖書，以及讀者如癡如醉的閱讀神情，一定會使孩子受到感染，并自愿融入這美好的境界中。學(xué)校在告家長書中列出了好書推薦書目，您可以參考并根據(jù)孩子的需要為他選擇1-2本好書來閱讀。
四、快樂健身，做活力好少年。
圍繞“擁抱青奧，活力少年”主題，宣傳推廣奧林匹克精神和價值理念，帶領(lǐng)孩子開展安全便利的體育運動。1-3年級孩子每天完成5分鐘跳繩體育作業(yè)，4-6年級每天堅持練習(xí)跑步800—1000米，希望家長朋友們督促孩子按時、保質(zhì)保量地完成，引導(dǎo)子女養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，以健康陽光、積極向上的活力形象迎接青奧、感受青奧。
請您特別關(guān)注：2月6日(農(nóng)歷正月十五)上午8：00準(zhǔn)時返校報名，寒假結(jié)束請您素質(zhì)發(fā)展報告冊上填好孩子在假期中的表現(xiàn)，連同寒假作業(yè)，開學(xué)報名時交班主任老師。
關(guān)鍵字:媽祖文化;世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn);兩岸交流
一、媽祖文化的介紹
媽祖文化這個題目,是1987年在莆田舉行的《媽祖千年祭學(xué)術(shù)研討會》上提出的,與會的專家、學(xué)者著重從媽祖文化的內(nèi)涵和外延兩個層面作了初步的研討。二十多年來,學(xué)術(shù)界對這個問題的認(rèn)識逐步的加深,總的趨向是擴大了專家、學(xué)者們的共識,縮小了大家的分歧。
媽祖文化是中華民族傳統(tǒng)文化的一朵奇葩,她是一種尋根文化、和平文化、愛國文化和美德文化。她經(jīng)歷了一千多年的傳承,已發(fā)展為波及海內(nèi)外幾十萬個城鄉(xiāng)地方聚落的媽祖文化圈和文化層,轉(zhuǎn)化為廣大地區(qū)民眾的精神和物質(zhì)力量,形成了普及萬方的中國媽祖文化版圖。構(gòu)成了極其和諧的文化交流與文化共享的重要樞紐,發(fā)揮了重要的文化交流作用,密切了大陸、港澳臺和全球中華兒女的同胞親情。
(一)尋根文化——構(gòu)建兩岸文化交流的基礎(chǔ)。媽祖信仰歷經(jīng)一千多年的分靈, 其宮廟和信眾已分布在20多個國家和地區(qū)。前往福建湄洲島祖廟進(jìn)行謁祖進(jìn)香活動, 已成為廣大港、澳、臺同胞信徒,和海外華人信眾的平生夙愿。媽祖不僅被作為一種民間信仰受到崇拜, 更被作為海外赤子尋根懷祖、文化認(rèn)同的精神載體。
(二)和平文化——發(fā)展兩岸關(guān)系的和平途徑。伴隨著媽祖信仰的廣泛傳播, 信仰媽祖的善男信女遍及世界各地。加之媽祖文化的“仁”字精神, 使得媽祖信仰與世界三大宗教信仰容易溝通、理解和融洽。媽祖便又有了“和平使者”的特殊身份, 營造著海峽兩岸由文化認(rèn)同而民族認(rèn)同、進(jìn)而走向國家認(rèn)同的和平氛圍, 密切著海內(nèi)外華夏后裔的精神紐帶。
(三)愛國文化——兩岸關(guān)系源起的歷史見證。媽祖精神顯著的特點是護(hù)國庇民。在中國維護(hù)祖國統(tǒng)一和反侵略戰(zhàn)爭史上,多次留下中國水師依恃媽祖庇護(hù)取得勝利的傳說。今天,越來越多的臺灣同胞沖破“****”勢力設(shè)置的重重障礙,越過海峽到湄洲島媽祖祖廟進(jìn)香朝圣,尋根謁祖。
二、世遺下的媽祖文化對海峽兩岸的交流與合作產(chǎn)生的重大作用
(一)增進(jìn)本源共識。媽祖文化經(jīng)過了幾千年的傳播,已經(jīng)深深地影響了臺灣民眾的日常生活和思維方式。移居臺灣的移民帶去的媽祖神靈是從大陸祖廟帶去的分神,而且他們看重家鄉(xiāng)創(chuàng)造出來的神,稱之為“桑梓神”。在臺灣各地的分廟建立之后,立即與大陸媽祖祖廟確立了源與流的特殊關(guān)系。為了增強和保持這種源與流的特殊關(guān)系,臺灣各分廟都會定期到媽祖祖廟去“乞火”、參加祖廟的祭奠等活動,俗稱“進(jìn)香”。定期返回大陸祖廟進(jìn)香是媽祖信仰最為獨特的地方,而進(jìn)香活動也是臺灣媽祖信眾最重要的社會活動。1987年的“媽祖千年祭”活動吸引了近10萬名臺灣媽祖信眾前來參加,空前的朝拜熱情促使臺灣當(dāng)局部分開放臺灣同胞赴大陸探親謁祖。首屆媽祖文化旅游節(jié)的成功舉辦,對恢復(fù)兩岸民間交流起到了積極的推動作用。通過媽祖文化交流,提升了兩岸對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同,顯現(xiàn)出臺灣與大陸原本一家的至親關(guān)系。
【關(guān)鍵詞】初中 語文 教學(xué) 實踐 開發(fā)
一、對語文實踐活動教學(xué)資源的認(rèn)識
語文實踐活動教學(xué)資源是活動的因素來源和實施條件，其中，教師決定了資源的識別范圍、開發(fā)程度和利用水平，是最重要的語文實踐活動教學(xué)資源。
由于不同的教育情境，語文實踐活動資源的分布，特別是在需要較大經(jīng)濟投入的條件性資源方面有著地區(qū)的差異而不平衡。我國的一般情況是中西部地區(qū)資源狀況比經(jīng)濟發(fā)達(dá)的東南部地區(qū)落后，農(nóng)村比城市落后。造成落后的最根本的原因就在于缺乏識別、開發(fā)和利用語文實踐活動資源的的意識與能力，從而造成了許多資源的閑置與浪費。
二、初中語文實踐活動教學(xué)資源的開發(fā)
從目前我國課程改革的趨勢來看，凡是有利于促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)與和諧發(fā)展的資源都應(yīng)該加以開發(fā)和利用。語文教師應(yīng)拓寬語文學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的應(yīng)用，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野，提高學(xué)習(xí)效率，初步獲得現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力。
在初中語文教學(xué)的廣闊天地中，蘊藏著豐富的自然、社會、人文等多種語文實踐活動資源，語文教師應(yīng)有強烈的資源意識，去努力地開發(fā)。
（一）自然性資源開發(fā)?！白x萬卷書，不如行萬里路”，宇宙萬象是語文實踐活動取之不盡的源泉。自然性資源主要指：（1）自然世界中的自然形態(tài)，如日月星辰，風(fēng)霜雨雪，名山大川，等等，（2）人工形態(tài)，如農(nóng)田水利，園林花卉，城市景觀，等等。
各地的自然景觀多種多樣，適合開發(fā)的自然資源也多種多樣，這就需要教師因地制宜，積極探索，開發(fā)具有自己地域特點的自然性資源。例如筆者的家鄉(xiāng)南康市就有南山森林公園、文峰塔、蓮花山、蘇子步行街、旭山烈士陵園、陳贊賢烈士墓等自然人文景觀。
（二）社會性資源開發(fā)。每個人都離不開社會，社會性資源指的是生活中的生產(chǎn)勞動和人際關(guān)系，如果學(xué)生僅僅被關(guān)在家里校內(nèi)，兩耳不聞窗外事，什么“榮辱興亡、科技興國、國際風(fēng)云”等等一概與他無關(guān)，那么他們又從何而來“愛憎觀”、“是非觀”、“榮辱觀”，又從何而來民主、合作、競爭、進(jìn)取等現(xiàn)代意識？語文學(xué)科以認(rèn)識社會為主線，沿著“家庭――社會――祖國――世界”的思路，語文實踐活動正可以以此作為資源，讓學(xué)生去工廠、農(nóng)村、部隊、政府機關(guān)、企事業(yè)單位、高等院校、科研院所……在不同的地方，接觸不同的人，體驗不同的生活。了解社會、參與社會，培養(yǎng)他們適應(yīng)社會的能力。
（三）人文性資源開發(fā)。所謂人文，指的是人類社會的各種文化現(xiàn)象。人文性資源，指文化世界中的物質(zhì)文化和精神文化。圖書、報刊、電影、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)，報告會、演講會、辯論會、研討會、戲劇表演，圖書館、博物館、紀(jì)念館、展覽館，布告欄、報廊、各種標(biāo)牌廣告等等，都可以成為語文實踐活動中的人文性資源。
三、初中語文實踐活動教學(xué)資源的利用
語文教育實踐性的特點，是對傳統(tǒng)語文教育的一個重大突破。教師是語文實踐活動中的組織者和引導(dǎo)者，應(yīng)充分考慮初中學(xué)生形象思維活動活躍、表現(xiàn)欲旺盛、好勝心強等特點，遵循學(xué)生親歷親為、自主發(fā)展、探索發(fā)現(xiàn)、交流合作等原則，溝通課堂內(nèi)外，充分利用學(xué)校、社會、家庭等各方面的實踐活動資源，創(chuàng)設(shè)語文實踐的環(huán)境，有目的的、循序漸進(jìn)地開展多種形式的語文實踐活動，增加學(xué)生在各種場合學(xué)語文、用語文的意識，多方面提高學(xué)生的語文能力。
（一）學(xué)校資源的利用。學(xué)校語文實踐活動資源包括語文教師、課代表、文學(xué)社、圖書館（藏書、畫冊、音像資料、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)資源）、校園文化環(huán)境，等等。
這些資源的利用可以多種形式，不管是在課堂上還是在課堂外，只要能讓學(xué)生真正動起來就行――動口、動手、動腦，在實踐中全面發(fā)展聽說讀寫能力。講故事、演講，辯證、答辯等，可以訓(xùn)練學(xué)生說話的生動性、鼓動性和敏捷性；口頭評講作文、課文試講等，可以訓(xùn)練學(xué)生說話的組織能力和分析能力；寫字比賽，可以在書寫與比較中得到寫字的秘訣，了解寫錯別字的原因；查字典，能掌握各種檢字法，懂得字典凡例，探索出一些文字編排的規(guī)律；詞語接力賽，可以訓(xùn)練學(xué)生的聯(lián)想力；警句收集、報刊剪摘注評等，可以訓(xùn)練學(xué)生概括能力及辯證思維能力；手抄報、演課本劇，可以發(fā)揮學(xué)生個人專長，發(fā)展個性……在這些活動中，教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會充分利用學(xué)校資源，圖書館、閱覽室、電腦房、網(wǎng)絡(luò)空間等都成為學(xué)生學(xué)習(xí)的場所。
（二）自然、社會資源的利用。自然、社會語文實踐活動資源包括：語文教育人才資源、自然風(fēng)光、文物古跡、風(fēng)俗民情、社會文化等等。其中社會文化可以有文化藝術(shù)場館（如圖書館、博物館、紀(jì)念館、展覽館），文化藝術(shù)設(shè)施（如布告欄、黑板報、讀報窗、宣傳廊等），文化藝術(shù)環(huán)境（如建筑雕塑、園林花卉、標(biāo)牌廣告、書畫走廊等）。
1.聯(lián)系生活學(xué)語文。教師有意識地把課內(nèi)學(xué)習(xí)延伸到課外，充分利用自然、社會資源，增加學(xué)生學(xué)語文、用語文的機會。對于初中學(xué)生來說，一切未知的、可望不可及的領(lǐng)域都是他們興趣的觸覺所在，他們渴望自己獨立，渴望體會預(yù)想中的人生，自然科學(xué)領(lǐng)域和社會生活領(lǐng)域有他們無限的遐想。這時不妨鼓勵學(xué)生觀察自然、觀察社會，養(yǎng)成寫觀察日記的習(xí)慣；引導(dǎo)學(xué)生多看，多聽，多想，一分為二地評價人物和事件，發(fā)現(xiàn)問題學(xué)寫建議書；指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查訪問，學(xué)會整理調(diào)查報告，進(jìn)行調(diào)查匯報、答記者問，開新聞會等。這樣的活動，激起了學(xué)生的好奇心，激發(fā)了他們的求知欲。興趣是最好的老師，在這位老師的帶領(lǐng)下，他們主動學(xué)習(xí)、自主探究。在活動中他們還學(xué)會團結(jié)合作、勇于挑戰(zhàn)，學(xué)會利用現(xiàn)代科技手段及其他學(xué)科知識解決問題，初步獲得現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力。
2.服務(wù)社會用語文。學(xué)的目的是為了用，學(xué)而不用等于沒學(xué)，教師要幫助學(xué)生運用語文為社會服務(wù)。比如“調(diào)查用字的混亂現(xiàn)象”，一改以往局限于教室“黑板上糾正錯別字”的單調(diào)、沉寂，把學(xué)生整個推入“社會用字”的實踐活動中，去翻閱書報雜志，考辨大街小巷的用字，區(qū)分正誤，各自根據(jù)已學(xué)知識編訂《勘誤表》，匯總，分類，交有關(guān)部門。學(xué)生們在實踐活動中增長了知識與能力。
（三）家庭資源的利用。家庭語文實踐活動資源包括：家長和親友、家庭藏書、報刊雜志、音像資料、電腦材料，及家庭文化環(huán)境等等。
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[關(guān)鍵詞]語文；教學(xué)方式；生活化；拓展
[內(nèi)容提要]語文教學(xué)方式的生活化，就是創(chuàng)設(shè)豐富的生活圖景，強化學(xué)生的生活體驗，加強教學(xué)的實踐性和開放性。主要教學(xué)策略是創(chuàng)設(shè)問題的生活化，強調(diào)語文的實踐性，加強語文教學(xué)過程的開放性，從而使學(xué)生的知識技能在生活中加以創(chuàng)造性運用，逐步學(xué)會生存本領(lǐng)，提高生活質(zhì)量，提升生活意義。
陶行知先生在論述“生活即教育”理論的本質(zhì)時有一段精辟的見解，“‘生活即教育’是叫教育從書本到人生的，從狹隘的到廣闊的，從字面的到手腦相長的，從耳目的身心全顧的。從效力上說：‘教育要通過生活才能發(fā)揮出力量而成為真正的教育’”。生活中處處都是語文學(xué)習(xí)的資源，時時都是學(xué)習(xí)語文的機會。新課程改革強調(diào)學(xué)科課程生活化，在語文教學(xué)中，如何把語文教學(xué)生活化，把學(xué)生的生活經(jīng)驗課堂化，是當(dāng)前語文教學(xué)改革的重要課題之一。而在語文的生活化拓展中，語文教學(xué)方式的生活化又至關(guān)重要。
語文教學(xué)方式的生活化，就是通過創(chuàng)設(shè)豐富的生活圖景，強化學(xué)生的生活體驗，加強教學(xué)的實踐性和開放性，使學(xué)生的知識技能在生活中加以創(chuàng)造性運用，從而逐步學(xué)會生存本領(lǐng)，提高生活質(zhì)量，提升生活意義，教學(xué)方式的生活化可采取如下教學(xué)策略：
一、創(chuàng)設(shè)問題情景的生活化
通過創(chuàng)設(shè)具有濃厚生活氣息，貼近學(xué)生認(rèn)知水平的情景，讓學(xué)生親身體驗來自生活情景中的問題，一方面可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，產(chǎn)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力，使其智力活動達(dá)到最佳激活狀態(tài)；另一方面可以溝通生活與語文學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系，在實際運用中學(xué)習(xí)語文。
1、創(chuàng)設(shè)有趣的場景。興趣是推動人去尋找知識和從事工作的一種內(nèi)驅(qū)力，在課堂教學(xué)中，學(xué)生有了興趣，就可以形成一種獲取知識的強烈欲望，在這種欲望的驅(qū)使下，學(xué)生能夠輕松地克服學(xué)習(xí)中遇到的困難，自然而然地由被動接受知識變成主動學(xué)習(xí)，甚至把艱苦的學(xué)習(xí)看作快樂的享受。教師要想讓學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容感興趣，首先要了解學(xué)生實際，了解他們學(xué)習(xí)語文的目的、態(tài)度、習(xí)慣、方法、興趣、愛好、情感、意志以及生理和心理特征，在教學(xué)過程中，教師要善于根據(jù)學(xué)生特點，在教材中從適當(dāng)?shù)慕嵌葘ふ覍W(xué)生學(xué)習(xí)的興趣點，利用初中生的心理特征，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，捕捉生活中充滿趣味的現(xiàn)象，創(chuàng)造和諧愉快的課堂教學(xué)氛圍。對于初中生來說，學(xué)習(xí)的積極性首先來源于興趣，興趣是入門的老師，它促使學(xué)生去追求知識、探索知識的奧秘。
2、創(chuàng)設(shè)富有探索的場景。布魯納說：“探索是語文的生命線?！碧K霍姆林斯基指出：“在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者?！闭Z文教學(xué)是探索的過程，教師要給學(xué)生提供自主探索的機會，讓學(xué)生憑借生活經(jīng)驗，主動探索發(fā)現(xiàn)，這樣才能激活學(xué)生的思維和興趣，提高解決問題的能力。
二、強化語文的實踐性
語文教育實踐的特點，是對傳統(tǒng)語文教育的一個重大突破，教師是語文實踐活動中的組織者和引導(dǎo)者，應(yīng)充分考慮初中生形象思維活躍、表現(xiàn)欲旺盛、好奇心強等特點，遵循學(xué)生親為、自主發(fā)展、探索發(fā)現(xiàn)、交流合作等原則，充分利用學(xué)校、社會、家庭等各方面的實踐活動資源，創(chuàng)設(shè)語文活動的環(huán)境，循序漸進(jìn)地開展多種形式的語文實踐活動，增強學(xué)生對各種場合學(xué)語文、用語文的意識，多方面提高學(xué)生的語文能力。
1、聯(lián)系生活學(xué)語文。教學(xué)中，教師應(yīng)有意識地把課內(nèi)學(xué)習(xí)延伸到課外，充分利用廣泛的自然和社會資源，增加學(xué)生學(xué)語文、用語文的機會，可鼓勵學(xué)生觀察自然、觀察社會，養(yǎng)成寫觀察日記的習(xí)慣；引導(dǎo)學(xué)生多看、多聽、多想，學(xué)會一分為二地評價人物和事件，發(fā)現(xiàn)問題寫建議書；指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查訪問，學(xué)會整理調(diào)查報告，進(jìn)行調(diào)查匯報、答記者問、開新聞會等。
2、服務(wù)社會用語文。學(xué)習(xí)的目的是為了用，學(xué)而不用等于無用。教師要幫助學(xué)生運用語文為社會服務(wù)。比如“調(diào)查用字的混亂現(xiàn)象”，一改以往局限于教室“黑板上糾正錯別字”的單調(diào)、沉寂，把學(xué)生推向“社會用字”的實踐活動，活動中，學(xué)生翻閱書報雜志，考查大街巷的用字，區(qū)分正誤，各自根據(jù)已學(xué)知識編訂《勘誤表》，并匯總分類，使學(xué)生在實踐活動中增長知識與能力。當(dāng)然，除此以外還可以采取其它多種多樣的形式，如當(dāng)小記者報道新人新事；當(dāng)采風(fēng)員收集介紹家鄉(xiāng)民俗；當(dāng)發(fā)言人宣布科普知識……
三、探索教學(xué)過程的開放性
在教學(xué)中，我們應(yīng)積極鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的“語文現(xiàn)實”理解情景，發(fā)現(xiàn)語文，引導(dǎo)學(xué)生把現(xiàn)實問題語文化，把語文知識生活化，打破封閉的教學(xué)過程，構(gòu)建“問題-探究-應(yīng)用-新問題-再探究”的開放式學(xué)習(xí)過程，關(guān)注學(xué)生的自主探究、合作交流等有效的語文學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師則是語文學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。
要想讓學(xué)生在教學(xué)過程中成為主動參與者，教師必須改變過去一貫盛行的輸灌式教學(xué)和強制式教學(xué)，挖掘語文中的情趣特點，采取民主、平等的教學(xué)態(tài)度，靈活運用各種教學(xué)方法，讓學(xué)生的思維在課堂中活躍起來。
1、實施課前開放，初步感知新知。在傳統(tǒng)的封閉式課堂教學(xué)中，教師往往在上課時才公布上課的內(nèi)容，剝奪學(xué)生的課前知情權(quán)，造成學(xué)生的課堂上的被動。開放式教學(xué)則先讓學(xué)生熟悉將要學(xué)習(xí)的語文知識，動員和指導(dǎo)學(xué)生課前查找相關(guān)資料，必要時進(jìn)行社會調(diào)查實踐，這樣，在教學(xué)新知之前，學(xué)生不在是“零”起點，在學(xué)習(xí)時能使自己處于主動探索的地位。
2、實行課中開放，促使自主發(fā)展。在課堂教學(xué)過程中，應(yīng)該給學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，讓學(xué)生不僅學(xué)會知識，并學(xué)會掌握知識的方法，獲得可持續(xù)發(fā)展。在開放教學(xué)的過程中，首先要改變課堂提問的單向性，即教師問、學(xué)生答的提問模式，開創(chuàng)“教師——學(xué)生”、“學(xué)生——教師”、“學(xué)生——學(xué)生”的多向提問式教學(xué)法，讓學(xué)生提出問題、探究問題，最終通過師生共同努力達(dá)到解決問題的目的，教會學(xué)生敢問、好問、善問。
2013年，我們堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹縣第十三次黨代會精神，按照省、市檔案部門的工作要求，圍繞縣委、縣政府的工作大局，進(jìn)一步做好檔案文化、檔案登記備份、館藏檔案資源、基層檔案等建設(shè)，充分發(fā)揮了檔案在推進(jìn)經(jīng)濟社會發(fā)展和黨的建設(shè)中的作用。
（一）縣委縣政府更加重視，檔案工作外部環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。一是縣政府常務(wù)會議專題研究檔案工作，褚銀良縣長對檔案工作提出了具體要求。二是制定出臺一系列檔案工作文件，縣委辦、縣政府辦印發(fā)了《縣檔案事業(yè)“十二五”規(guī)劃》、《縣基本建設(shè)項目檔案管理辦法》、《關(guān)于實施“記憶工程”的意見》和《縣檔案館接收檔案范圍和標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定》等政策性、規(guī)范性文件，對建立檔案工作長效機制起到了重要作用。三是高規(guī)格召開全縣檔案工作會議，縣四套班子參加，縣委常委、常務(wù)副縣長做工作報告，縣委副書記作重要講話。四是檔案文化建設(shè)和檔案登記備份“兩大戰(zhàn)略”列入年度目標(biāo)考核，并有專項經(jīng)費保障。五是新館建設(shè)取得實質(zhì)性進(jìn)展。檔案館新館遷建工程重新選址，列入了2013年縣重點實事項目前期計劃，目前，已完成項目選址、項目建議書批復(fù)等前期工作。新館規(guī)劃用地9335平方米（約14畝），建筑面積22000平方米。
（二）檔案登記備份工作更加規(guī)范，檔案信息化數(shù)字化建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn)。一是檔案與電子文件登記備份工作得到全面落實，進(jìn)一步加強了縣登記備份中心的人員、制度、場地、設(shè)備等建設(shè)；積極做好登記備份發(fā)動宣傳，分別召開了登記備份工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議和主要民生部門參加的登記備份工作座談會，舉辦了8場次的登記備份培訓(xùn)會；抓好重點單位登記備份工作，全年共有23家單位54類涉及民生的4.33T電子文件和業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)備份到縣登記備份中心，形成備份光盤120張，硬盤9個，并接受了省考核組的考核，被評為2013年度全省檔案系統(tǒng)推進(jìn)“平安”建設(shè)先進(jìn)單位。二是檔案信息化建設(shè)有序推進(jìn)。智慧檔案館平臺全面運行，一期數(shù)字檔案館項目通過驗收。完成了第一批220萬頁的館藏檔案數(shù)字化加工，第二批數(shù)字化加工完成公開招標(biāo)，并已掃描80萬頁；檔案館室系統(tǒng)單機版開發(fā)應(yīng)用，新增省規(guī)范化數(shù)字檔案室8家、示范化數(shù)字檔案室3家；檔案網(wǎng)站文化功能進(jìn)一步凸現(xiàn)，被評為省檔案系統(tǒng)優(yōu)秀網(wǎng)站。
（三）“記憶”工程更有舉措，檔案文化建設(shè)進(jìn)一步加強。全面開展“記憶”工程建設(shè)，堅持以項目推動檔案文化建設(shè)，樹立檔案文化品牌。一是將檔案文化建設(shè)提升到縣委、縣政府工作層面，縣”兩辦“制定出臺了《關(guān)于實施“記憶工程”的意見》，成立了由縣委副書記為組長，常務(wù)副縣長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，列入了目標(biāo)考核，設(shè)立了專項經(jīng)費。這一工作機制在全省是少有的。二是開展了“微視檔”品牌建設(shè)，利用檔案館資源優(yōu)勢，借助縣檔案館數(shù)字影像工作室的數(shù)字多媒體技術(shù)，制作了1600多部“微視檔”作品，這一獨創(chuàng)工作先后被電視臺影視頻道、《日報》、《中國檔案報》、電視臺“看看看”欄目、中國網(wǎng)等媒體報道。三是檔案文化作品及基地建設(shè)成效明顯。完成了六集大型檔案文獻(xiàn)紀(jì)錄片《緱鄉(xiāng)歲月》的拍攝制作，并召開了專家論證會，受到一致好評，榮獲市檔案文化建設(shè)優(yōu)秀產(chǎn)品獎；編印了《記憶·十一五》和《姓氏文化溯源》等珍藏作品，其中《姓氏文化溯源》一書，榮獲全省檔案部門優(yōu)秀編研成果二等獎；完成了方言建檔，開展省鄉(xiāng)村記憶示范基地建設(shè)，在力洋海頭村建立了鄉(xiāng)村記憶館；建立口述檔案資料庫，以音頻、視頻形式留存記憶，目前已錄制視頻資料850分鐘；建立地方名人檔案，開展了葉頌清等歷史名人及縣文藝工作者等檔案資料征集工作。指導(dǎo)檔案文化研究開展工作。
（四）檔案監(jiān)督指導(dǎo)更加有力，基層檔案的基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實。一是對重點工程建設(shè)項目檔案監(jiān)管有了新手段?？h政府辦公室出臺了《縣基本建設(shè)項目檔案管理辦法》，加強縣重點實事工程檔案監(jiān)督管理。二是檔案目標(biāo)管理認(rèn)定有了新增長，全年通過市級以上目標(biāo)管理認(rèn)定的達(dá)40家，居全市首位。三是新農(nóng)村建設(shè)檔案工作有了新推進(jìn)，有11家鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）機關(guān)檔案工作達(dá)到省二級以上，建行政村規(guī)范化15家。四是農(nóng)村信息資源共享有了新舉措，印發(fā)《縣農(nóng)村檔案信息資源查閱利用服務(wù)指南》，通過在農(nóng)村（社區(qū)）服務(wù)中心設(shè)立檔案代查點等方式，增添了農(nóng)村檔案信息資源共享途徑。
（五）檔案館基礎(chǔ)業(yè)務(wù)更加扎實，服務(wù)能力進(jìn)一步提高。一是檔案館收集范圍重新劃定。認(rèn)真貫徹國家檔案局9號令，結(jié)合國家基本專業(yè)檔案目錄，縣“兩辦”印發(fā)了《縣檔案館接收檔案范圍和標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定》，縣檔案局制定了《縣檔案館接收檔案范圍細(xì)則》，重點將一些涉及民生的專業(yè)檔案列入進(jìn)館范圍。二是積極做好檔案館（室）各項業(yè)務(wù)建設(shè)。2013年，接待查檔5600余人次，提供利用9300卷次；接收檔案164卷，征集老照片2400張；對館庫進(jìn)行了修繕，健全值班制度，加強了檔案的安全保管。
（六）隊伍建設(shè)更具活力，檔案工作影響力進(jìn)一步提升。一是充實檔案干部隊伍，局機關(guān)新錄用3名工作人員，增添了新鮮血液，干部隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提升，榮獲全市檔案系統(tǒng)“蘭臺杯”登山比賽團體冠軍。二是加強檔案人員培訓(xùn)，舉辦了全縣檔案崗位培訓(xùn)，全縣有158人參加培訓(xùn)，人數(shù)創(chuàng)歷史新高。三是創(chuàng)新檔案宣傳載體。開展免費為四世同堂以上家庭拍攝全家福及視頻記錄的公益文化創(chuàng)意活動，得到了全縣社會各界人士的廣泛關(guān)注和好評；首次以電視訪談形式宣傳檔案工作，局長李海嘯就《檔案與民生》話題接受了縣電視臺“畫音訪談”電視專訪，這是檔案工作第一次直面電視觀眾，通過熒幕向社會展示近年來縣檔案工作的開展情況及檔案在服務(wù)民生方面的作用，呼吁全社會更加重視檔案、尊重檔案。四是在機關(guān)開展了“比作風(fēng)、樹形象，強效能、創(chuàng)一流”主題實踐活動，自我加壓，全力破解深入實施“兩個推進(jìn)”發(fā)展戰(zhàn)略中的重點和難點問題，口述檔案建設(shè)獲全省檔案系統(tǒng)“比樹強創(chuàng)”主題實踐活動創(chuàng)新破難優(yōu)秀案例。五是加強檔案調(diào)研和學(xué)術(shù)研究，年初制定了調(diào)研工作制度，有2篇論文參加全國流。在縣級以上公開媒體發(fā)表宣傳報道63篇，創(chuàng)歷史新高。
二、2014年工作思路
2014年是實施“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年。我們要認(rèn)真貫徹落實黨的十精神，按照縣委、縣政府與省、市檔案部門的工作要求，圍繞中心，服務(wù)大局，著力做好鞏固、深化、完善、提升的文章，著重開展“六化”建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)檔案各項事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，為經(jīng)濟社會發(fā)展和黨的建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。
（一）開展規(guī)范化建設(shè)，進(jìn)一步提升登記備份和信息化工作水平。要以創(chuàng)建省規(guī)范化登記備份中心和數(shù)字檔案館為目標(biāo)，著力做好三項提升工作：一是提升檔案與電子文件登記備份中心的應(yīng)急反應(yīng)能力。進(jìn)一步完善制度，添置設(shè)備，做好重點民生檔案登記備份工作，并積極創(chuàng)造條件，擴大在線備份范圍，組織開展登記備份應(yīng)急演練，提高登記備份技術(shù)，全面達(dá)到省規(guī)范化登記備份中心的標(biāo)準(zhǔn)。二是提升智慧檔案館（室）系統(tǒng)的應(yīng)用保障能力。對系統(tǒng)運行的規(guī)范性、安全性探索引進(jìn)第三方檢測，并定時公布檢測結(jié)果，督促各單位規(guī)范、安全操作。按照省規(guī)范化數(shù)字檔案館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，加快館藏檔案數(shù)字化步伐，全面完成第二批館藏檔案數(shù)字化，啟動第三批館藏檔案數(shù)字化工作，并做好第一、二批館藏檔案數(shù)字化驗收。加大規(guī)范化、示范化數(shù)字檔案室創(chuàng)建力度。三是提升檔案信息網(wǎng)絡(luò)安全運行能力。繼續(xù)增添硬件設(shè)備，建立健全有關(guān)制度，及時更新充實內(nèi)容，加強安全檢測，確保檔案信息絕對安全。
（二）開展品牌化建設(shè)，進(jìn)一步提升檔案文化建設(shè)水平。
要以實施“記憶工程”為主題，著眼于打造全國性檔案文化品牌，著力做好三項推進(jìn)工作。一是推進(jìn)“微視檔”檔案文化品牌建設(shè)。做好商標(biāo)注冊，啟動微視檔網(wǎng)站建設(shè)。與電視臺合作，推出《歲月如歌》電視專題欄目，籌劃開發(fā)微視檔作品。開展首屆全國“徐霞客游線”歷史文化微視檔作品征集和“美麗”百姓微視檔大賽活動，擴大檔案的社會影響力。二是推進(jìn)檔案文化產(chǎn)品創(chuàng)作。完成大型檔案文獻(xiàn)紀(jì)錄片《緱鄉(xiāng)歲月》文化產(chǎn)品的包裝、宣傳、招商和銷售工作。編印出版《記憶2013》、《緱鄉(xiāng)舊影》圖冊和《文獻(xiàn)》叢書、《寧臺烽火》書籍。三是推進(jìn)檔案文化示范基地建設(shè)。繼續(xù)做好清潭、前童、漲坑等村的鄉(xiāng)村記憶館建設(shè)。啟動《復(fù)興之路》數(shù)字多媒體網(wǎng)上演示中心建設(shè)。
同時，貫徹好縣“兩辦”文件精神，督促指導(dǎo)責(zé)任部門做好發(fā)展的同步記錄，及時報送原始資料，啟動“記憶”名錄和記憶資源庫建設(shè)。
（三）開展便民化建設(shè)，進(jìn)一步提升檔案的公共服務(wù)水平。要突出檔案服務(wù)民生這個主題，著力做好三項探索性工作：一是探索建立外來務(wù)工人員檔案查閱利用代辦服務(wù)機制。計劃與縣外來務(wù)工辦聯(lián)合發(fā)文規(guī)定，凡是來務(wù)工的外來人員，在辦理有關(guān)證件等事項，需要其本人提供檔案資料證明的，可到檔案館申請代查服務(wù)。由縣檔案館與其檔案所在地聯(lián)系，取得檔案資料復(fù)印傳真件，加蓋檔案館印章，可作為其在任何部門辦理有關(guān)手續(xù)的依據(jù)。二是探索縣內(nèi)民生檔案查閱一站式服務(wù)。在農(nóng)村、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的便民服務(wù)中心和縣行政服務(wù)中心，設(shè)立縣檔案館檔案查閱利用代辦點，百姓就近在任何一個點就可以查到縣檔案館保存的民生檔案，切實提供查檔便利。三是探索81890“老百姓檔案服務(wù)熱線”，24小時提供檔案指導(dǎo)語音服務(wù)。
（四）開展示范化建設(shè)，進(jìn)一步提升基層檔案工作水平。要以爭創(chuàng)全國新農(nóng)村檔案工作示范縣為目標(biāo)，著力做好三項重點工作。一是加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)、農(nóng)村檔案室上等級創(chuàng)建力度。積極創(chuàng)建2個省新農(nóng)村檔案工作示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)，10家以上行政村（社區(qū)）省規(guī)范化檔案室，不斷創(chuàng)新農(nóng)村檔案信息資源共享工作。二是提升企業(yè)檔案工作水平，加大對企業(yè)檔案工作的指導(dǎo)服務(wù)力度，鼓勵有條件的企業(yè)建立民營企業(yè)檔案館，結(jié)合企業(yè)文化，發(fā)揮檔案的作用。三是加強對專業(yè)檔案建設(shè)的監(jiān)督指導(dǎo)。根據(jù)《縣檔案館接收檔案范圍和標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定》和《縣檔案館接收檔案范圍細(xì)則》的規(guī)定，監(jiān)督指導(dǎo)各進(jìn)館單位加強專業(yè)檔案管理，及時報送專業(yè)檔案目錄，啟動建設(shè)專業(yè)檔案目錄數(shù)據(jù)庫。抓好《縣基本建設(shè)項目檔案管理辦法》的貫徹落實，重視小城鎮(zhèn)建設(shè)的檔案工作。加強執(zhí)法檢查，爭取縣委辦公室、縣政府辦公室制定出臺《關(guān)于加強檔案安全工作的意見》。
今天召開全市林業(yè)局長會，主要議題是聽取各縣區(qū)項目工作情況匯報，安排部署今后一個階段全市林業(yè)的各項工作。上午聽取了各縣區(qū)林業(yè)項目工作開展情況匯報，下午各位主管局長安排部署了秋季造林、森林防火、集體林權(quán)制度改革、林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等各項工作，請各縣區(qū)和有關(guān)單位會后抓好落實，確保全年工作任務(wù)圓滿完成。下面，我就全市林業(yè)項目工作講三點意見。
一、樹立機遇意識，增強全市林業(yè)系統(tǒng)項目建設(shè)的責(zé)任感和使命感。
黨的十七大確定了生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的發(fā)展道路，把建設(shè)生態(tài)文明列為全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略目標(biāo)。林業(yè)作為生態(tài)建設(shè)的主體，在促進(jìn)科學(xué)發(fā)展和建設(shè)生態(tài)文明中的地位更加突出。國家林業(yè)局明確提出要建設(shè)功能齊全的林業(yè)生態(tài)體系，較為發(fā)達(dá)的林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，繁榮的生態(tài)文化體系目標(biāo)；省委、省政府提出“每年一大步，三年大變樣”的發(fā)展目標(biāo)，把森林覆蓋率凈增量指標(biāo)納入對各級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和主要領(lǐng)導(dǎo)的考核內(nèi)容，成為林業(yè)發(fā)展最新、最重要的機遇；市委、市政府非常重視林業(yè)建設(shè)和項目工作，在市委九屆四次全會上提出“開放創(chuàng)新、全民創(chuàng)業(yè)、特色創(chuàng)優(yōu)、富民強市”的總體發(fā)展思路，分別制定了《*生態(tài)市建設(shè)總體規(guī)劃》和《重點項目建設(shè)考核辦法》，對林業(yè)工作提出了的更高要求。要實現(xiàn)林業(yè)工作更好更快發(fā)展，就必須牢牢把握住這些機遇，用百倍的努力抓好項目工作。
項目是加快經(jīng)濟社會發(fā)展的根本支撐，是貫穿一切工作的主線。要發(fā)展就要有投入，要投入就必須有項目，只有強化項目支撐，才能將我們的林業(yè)資源優(yōu)勢、生態(tài)區(qū)位優(yōu)勢真正轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢，才能真正為全市社會經(jīng)濟發(fā)展做出我們林業(yè)應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。
前一階段，我們召開了全局項目工作匯報會，聽取了各科室、各直屬單位項目工作的匯報，今天聽取了各縣區(qū)項目工作匯報。從匯報總體情況看，全市林業(yè)系統(tǒng)在項目工作上作了大量艱苦細(xì)致的工作，謀劃和實施著一批對我市生態(tài)環(huán)境有極大改善、給農(nóng)民帶來很大實惠的項目。但是還存在以下幾個方面問題。一是缺乏對全市林業(yè)發(fā)展提供強有力支撐和示范帶動力的項目；二是對項目工作還存在誤區(qū)，只抓林業(yè)部門項目；三是有的項目進(jìn)展緩慢，實施中還存在這樣那樣的問題。從主觀上講，我們思想還不夠解放，思路窄，站位低，抓項目的意識還不很強，工作還不實，缺乏敢想、敢干、敢為人先的創(chuàng)新進(jìn)取精神。
為此，我們要進(jìn)一步增強項目建設(shè)工作的緊迫感，進(jìn)一步強化項目意識，牢固樹立“抓項目就是抓機遇，抓項目就是抓投資，抓項目就是抓發(fā)展”的理念，充分認(rèn)識到大抓項目、抓好項目、加快項目建設(shè)，是實現(xiàn)我市林業(yè)跨越式發(fā)展的必然要求，是打造“綠色*”的必然選擇。要進(jìn)一步強化爭項目、上項目的意識，提高抓項目的自覺性，真正把項目建設(shè)放在林業(yè)發(fā)展的龍頭地位，以“人一之，我十之，人十之，我百之”的拼搏進(jìn)取精神，積極主動地抓項目，把項目工作作為林業(yè)工作的重要抓手、重要任務(wù)，千方百計上項目，同心協(xié)力建項目。把項目工作抓緊抓實、抓出成效，為實現(xiàn)我市林業(yè)的科學(xué)發(fā)展提供強有力的項目支撐。
二、樹立全局意識，統(tǒng)籌謀劃全市林業(yè)系統(tǒng)項目工作。
（一）做好項目謀劃工作。選準(zhǔn)選好項目是項目建設(shè)成敗的關(guān)鍵。要堅持把市場需求變化作為項目建設(shè)的“風(fēng)向標(biāo)”，按照“謀劃一批、儲備一批、實施一批”的思路，開展全市林業(yè)項目“316”實施計劃。即：立足三大體系（生態(tài)建設(shè)體系、林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生態(tài)文化體系），儲備100個項目，跑辦和實施60個項目。發(fā)動全市林業(yè)系統(tǒng)力量謀劃項目，要把精品意識貫穿于項目謀劃的整個過程，推出的項目要做到“前期工作規(guī)范化、項目內(nèi)容特色化、申報材料完整化”，著力增強項目的吸引力，提高項目申報的批復(fù)率。充分利用*林業(yè)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)資源，及時項目信息，擴大項目影響力和感召力。一要圍繞全市產(chǎn)業(yè)發(fā)展和中心工作謀劃項目。按照全市產(chǎn)業(yè)政策和投資導(dǎo)向謀劃項目，當(dāng)前市委、市政府的中心工作是以加快發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟和城市經(jīng)濟為主體，提升縣域經(jīng)濟和城市經(jīng)濟發(fā)展水平，實現(xiàn)縣域經(jīng)濟、園區(qū)經(jīng)濟和城市經(jīng)濟集聚化、規(guī)?；?、高端化。按市政府要求，我市要建設(shè)生態(tài)宜居的山水園林城市，把森林覆蓋率凈增量納入對縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和主要領(lǐng)導(dǎo)的考核內(nèi)容，這就是導(dǎo)向，我們要圍繞這一新形勢去謀劃政策性項目和公益性項目。公益性項目是指：森林公園、濕地公園、生態(tài)科普基地、義務(wù)植樹基地、紀(jì)念林基地等。二要圍繞現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)謀劃項目。所謂現(xiàn)代林業(yè)就是科學(xué)發(fā)展的林業(yè)，以人為本全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的林業(yè)，體現(xiàn)現(xiàn)代社會主義特征、具有較高生產(chǎn)力發(fā)展水平、能夠最大限度拓展林業(yè)多種功能、滿足社會多樣化需求的林業(yè)?，F(xiàn)代林業(yè)建設(shè)的目標(biāo)是構(gòu)建完善的林業(yè)生態(tài)體系、發(fā)達(dá)的林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系和繁榮的生態(tài)文化體系。而要想構(gòu)建這三大目標(biāo)體系，就必須要通過項目引進(jìn)和招商引資，發(fā)展市場經(jīng)濟體制背景下的林業(yè)，從部門辦林業(yè)到全社會辦林業(yè)，使全社會的生產(chǎn)要素?zé)o障礙的向林業(yè)流轉(zhuǎn)，否則現(xiàn)代林業(yè)的建設(shè)就是一句空話。所以我們必須圍繞現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)和實現(xiàn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)化，去謀劃和實施一批投資規(guī)模大、科技含量高、市場前景好、成長性強、對財政貢獻(xiàn)大的項目。比如：林板一體化、林紙一體化、林飼一體化、杏扁產(chǎn)業(yè)化、葡萄產(chǎn)業(yè)化、文冠果產(chǎn)業(yè)化、國家農(nóng)開辦林業(yè)開發(fā)項目、野保項目、濕地保護(hù)項目、荒漠化治理項目等。三要圍繞特色林果產(chǎn)業(yè)資源開發(fā)謀劃項目。我市是全國第一大杏扁基地，桑洋河谷葡萄種植帶被稱為“東方的波爾多”，我們要緊緊抓住這些特色林果資源優(yōu)勢，按照“抓項目、建基地、興產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展思路，積極引進(jìn)項目。通過合理開發(fā)利用林果產(chǎn)業(yè)資源、興辦產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)，走出一條數(shù)量質(zhì)量同步，加工增值、創(chuàng)收增效并舉，規(guī)模效益并重的林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展路子。四要圍繞退耕還林后續(xù)產(chǎn)業(yè)建設(shè)謀劃項目。目前，全市的退耕還林面積已達(dá)463.2萬畝，已經(jīng)對我市生態(tài)環(huán)境改善、經(jīng)濟發(fā)展和群眾脫貧致富等諸多方面帶來較大影響，但隨著國家補助糧款到期臨近,如何鞏固成果,實現(xiàn)中央提出的“退得下,穩(wěn)得住,能致富,不反彈”的戰(zhàn)略目標(biāo),解決國家停止糧款補助后退耕戶的生存和發(fā)展問題,已經(jīng)成為各級政府，尤其是我們林業(yè)部門的緊迫任務(wù)。這就要求我們圍繞如何增強退耕還林富民能力上大做文章，要根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局和市場需求，充分利用退耕還林工程形成的資源優(yōu)勢，積極引進(jìn)檸條、枸杞和沙棘深加工、木材加工、果品加工及貯藏、牧草加工、養(yǎng)殖、食用菌種植等項目，形成優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)基地。要積極探索林下經(jīng)濟增收模式，如：林下西瓜、林下蘑菇等。要大力引進(jìn)不同類型的產(chǎn)業(yè)化示范項目，充分發(fā)揮退耕還林地的經(jīng)濟效益，輻射帶動農(nóng)民發(fā)展退耕還林后續(xù)產(chǎn)業(yè)，增加農(nóng)民收入，鞏固退耕還林成果。五要圍繞科研攻關(guān)、科技推廣謀劃項目。要立足我市實際，積極與科研單位和大專院校爭取合作。從樹種的引進(jìn)、花卉栽培、特色林果產(chǎn)品的精深加工、有害生物防治、荒漠化監(jiān)測、防火預(yù)警等各方面，多領(lǐng)域、多層次地加大合作，提高全市林業(yè)科學(xué)發(fā)展水平。
（二）做好項目申報工作。大家要通力合作，嚴(yán)格按照省里項目工作的統(tǒng)一要求，做好項目申報工作。堅持以市場為導(dǎo)向，在認(rèn)真研究國家有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策和資金投向的基礎(chǔ)上，各縣區(qū)要制定項目規(guī)劃，加強項目論證工作，有針對性地對一些項目作深度研究，做好項目儲備，聘請有資質(zhì)的咨詢設(shè)計單位科學(xué)編制項目建議書和可行性報告，要保證隨時有項目拿得出，報得出、批得下來。要整合全市力量，多渠道落實項目前期工作經(jīng)費。一是基數(shù)要保住。要做好現(xiàn)有工程項目的實施工作，要經(jīng)得起檢驗，在保證項目能夠延續(xù)的同時，也給上級部門以信心，*的務(wù)林人是能干事的，也是干得成事的。今后幾個月，各縣區(qū)都要下大氣力，總的要求是“統(tǒng)籌爭份額、重點求突破、總量要上升”，要確保全市林業(yè)系統(tǒng)的項目申報工作實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。二是重點要突出。要進(jìn)一步加大政策解讀力度，找準(zhǔn)切入點，找準(zhǔn)主攻方向，有針對性地制定應(yīng)對措施，早準(zhǔn)備、早謀劃、早部署、早行動，在繼續(xù)抓好退耕還林后續(xù)產(chǎn)業(yè)、生態(tài)公益林、濕地保護(hù)區(qū)建設(shè)等現(xiàn)有項目建設(shè)的基礎(chǔ)上，力求多爭項目，多爭資金，努力做到申報一項，成功一項。三是方法要對路。項目申報要提前做好準(zhǔn)備工作，常與有關(guān)部門聯(lián)絡(luò)感情、打招呼，要切實加強與上級對口部門、對口單位的銜接溝通，盡量爭取更多更好的項目。
（三）做好項目落實工作。各縣區(qū)要把項目落實作為項目建設(shè)的中心環(huán)節(jié)，采取有效措施，切實做好工作。一是要認(rèn)真做好對跑辦和審批項目的梳理和排隊工作，篩選出符合實際的招商引資重點建設(shè)項目。二是要做好客商邀請工作。對有投資意向的客商，要積極挖掘社會關(guān)系，抓住商機，通過多種渠道邀請投資商進(jìn)行實地考察，使投資者增強投資信心。三是要加強聯(lián)系，建立健全落戶項目檔案。對引進(jìn)的項目要建立詳細(xì)檔案，加強跟蹤聯(lián)系，全面了解落戶項目的發(fā)展情況，隨時掌握項目建設(shè)發(fā)展動態(tài)。四是要強化服務(wù)，扎實推進(jìn)項目的實施進(jìn)度。市林業(yè)局要成立項目辦公室，統(tǒng)籌全市林業(yè)項目工作，從項目謀劃、布局、申報、立項、跑辦、督查、考核等各環(huán)節(jié)，建立長效機制，整合資源、打捆立項，減少多頭出擊，集中力量主攻審批部門。項目辦要按季度在網(wǎng)上通報各縣區(qū)和直屬單位項目建設(shè)進(jìn)度。各縣區(qū)林業(yè)局（農(nóng)委）要本著“跑辦項目抓批復(fù)、批復(fù)項目抓開工、開工項目抓投產(chǎn)、投產(chǎn)項目抓服務(wù)”的思路，協(xié)調(diào)有關(guān)部門對新辦投資項目提供全過程跟蹤服務(wù)，提高項目成功率和資金到位率。
三、樹立事爭一流意識，努力把林業(yè)系統(tǒng)的項目工作提高一個新水平