時(shí)間:2022-08-07 16:41:46
導(dǎo)語(yǔ):在社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)的撰寫(xiě)旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
活動(dòng)總結(jié),是對(duì)自己已經(jīng)做過(guò)的活動(dòng)工作,進(jìn)行理性的思考從而得出的結(jié)論。親愛(ài)的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)工作總結(jié),請(qǐng)笑納!
社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)工作總結(jié)1歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間自我擔(dān)任空中飛排球協(xié)會(huì)社長(zhǎng)一職至今已有一年的時(shí)間,在這一段時(shí)間內(nèi),協(xié)會(huì)雖然經(jīng)歷了一些起落,但是這支年輕的隊(duì)伍正在不斷地成長(zhǎng)著。在這一年中我們?cè)谠簣F(tuán)委的指導(dǎo)下,在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以及各兄弟社團(tuán)的幫助下,圓滿(mǎn)的完成了本協(xié)會(huì)既定的任務(wù),成功舉辦了一些有意義的協(xié)會(huì)活動(dòng),豐富了學(xué)院的校園文化。現(xiàn)值本學(xué)年末,特將本人工作總結(jié)如本學(xué)年下:一:協(xié)會(huì)組織制度建設(shè)
在協(xié)會(huì)成立之后我們就很快的進(jìn)行了本協(xié)會(huì)主要干部的選拔,選拔后形成了本協(xié)會(huì)完整的組織機(jī)構(gòu)體系,明確了各部門(mén)和各主要干部的職責(zé)。各部門(mén)分工協(xié)作為以后積極開(kāi)展活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。二:活動(dòng)方面
擁有自身特色的活動(dòng)是社團(tuán)存在和發(fā)展的前提,本學(xué)年我們根據(jù)協(xié)會(huì)實(shí)際情況和排球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),策劃組織了以下一些活動(dòng):(1)“三對(duì)三墊球賽”。這是協(xié)會(huì)成立以后組織承辦的第一個(gè)活動(dòng)。本次活動(dòng)的成功舉辦對(duì)于我們這個(gè)新成立的社團(tuán)具有重要意義,它證明了我們有能力獨(dú)立組織活動(dòng)。(2)“攜手大二”。在大二同學(xué)本學(xué)期面對(duì)排球考試的情況下,我們特別策劃組織了本次活動(dòng)。在幫助、指導(dǎo)他們排球技術(shù)的同時(shí),協(xié)會(huì)也贏(yíng)得了更多的好評(píng),擴(kuò)大了自身的影響力。(3)社團(tuán)文化節(jié)期間,為了突出本協(xié)會(huì)特色,我們精心從策劃的多個(gè)活動(dòng)中挑選了“排球?qū)?duì)碰”和“空中飛排球協(xié)會(huì)首屆排球表演賽”這兩個(gè)作為本協(xié)會(huì)的主題活動(dòng)。A.“排球?qū)?duì)碰”將排球和游戲結(jié)合在拉一起,使大家共同參與,在其中既享受到了游戲的快樂(lè),又可以對(duì)排球運(yùn)動(dòng)有所了解。B.“空中飛排球協(xié)會(huì)首屆排球表演賽”是本協(xié)會(huì)真正意義上舉辦的最大活動(dòng),活動(dòng)前我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,從各個(gè)細(xì)節(jié)出發(fā),使表演賽的效果達(dá)到了我們所能做到的最好。本次活動(dòng)成功吸引了許多人的眼球,對(duì)于我們協(xié)會(huì),對(duì)于學(xué)院的排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展都有重要意義?;仡欉@一年協(xié)會(huì)所舉辦的活動(dòng),在其中作為主要策劃組織者,活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人。我對(duì)這些活動(dòng)的成功舉辦,感到自豪,也相信協(xié)會(huì)以后會(huì)越辦越好。 三:工作中的不足
(1)在協(xié)會(huì)工作中與協(xié)會(huì)會(huì)員交流較少,有過(guò)多聽(tīng)取他們對(duì)于協(xié)會(huì)建設(shè)的意見(jiàn)與建議。
(2)沒(méi)有更好的調(diào)動(dòng)大家活動(dòng)的積極性,導(dǎo)致在有些時(shí)候沒(méi)有完成既定的日?;顒?dòng)計(jì)劃。
(3)對(duì)各部門(mén),各主要干部的分配調(diào)度不夠,導(dǎo)致工作優(yōu)勢(shì)完成的不是太好。 (4)協(xié)會(huì)外聯(lián)方面的工作做的不好,沒(méi)有找到切實(shí)可行的辦法改變現(xiàn)實(shí)情況。
(5)策劃組織的協(xié)會(huì)主要活動(dòng)較少,同時(shí)受到資金,人力等各方面的影響,導(dǎo)致協(xié)會(huì)主要活動(dòng)雖然成功,但在影響力上仍然不夠。 四:下學(xué)年工作展望
(1)在學(xué)院安排下,做好協(xié)會(huì)的納新工作,招收一批積極上進(jìn),熱愛(ài)排球運(yùn)動(dòng)的新會(huì)員,為協(xié)會(huì)注入更多活力。
(2)做好協(xié)會(huì)的主要干部的換屆工作,提升協(xié)會(huì)各部的工作能力,完善協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)體系。
(3)策劃組織幾個(gè)特色排球運(yùn)動(dòng),并將其中一兩個(gè)影響好的活動(dòng)發(fā)展為協(xié)會(huì)的品牌活動(dòng)。
(4)積極加強(qiáng)與學(xué)院外部排球組織的聯(lián)系,在有能力,有條件的情況下,參與一些校外排球活動(dòng)和比賽。
社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)工作總結(jié)2時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)期又過(guò)去了。在這一學(xué)期的工作中,社團(tuán)部承辦或協(xié)辦了一系列的活動(dòng)。現(xiàn)將社團(tuán)部本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、社團(tuán)納新
這次納新采取學(xué)院所有協(xié)會(huì)一起納新的方式,以達(dá)到壯大聲勢(shì)的效果。這次納新為“七彩虹納新”,每個(gè)協(xié)會(huì)選擇彩虹中的一種顏色,作為自己協(xié)會(huì)的顏色,納新時(shí)穿該協(xié)會(huì)顏色的服裝。
這次納新計(jì)劃比較新穎,但是由于納新時(shí)間比較遲,有的協(xié)會(huì)所招收的新成員不是很多。所以下次要選擇好納新時(shí)間,以能爭(zhēng)取到更多新的會(huì)員。
二、科學(xué)院“活力社團(tuán),和諧校園”社團(tuán)活動(dòng)月
以此為主題,開(kāi)展了各種個(gè)樣的活動(dòng):
(1)“活力社團(tuán),和諧校園”社團(tuán)活動(dòng)月開(kāi)幕舞會(huì)
這個(gè)活動(dòng)是由DIY協(xié)會(huì)、菜堂演繹吧、會(huì)三個(gè)協(xié)會(huì)承辦,由于是第一次的多個(gè)協(xié)會(huì)合作舉行活動(dòng),在活動(dòng)舉辦前期由于溝通不良導(dǎo)致舞會(huì)沒(méi)能達(dá)到預(yù)期效果。這使得各個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)意識(shí)到了協(xié)會(huì)之間溝通的重要性。
(2)“筆墨傳情慶盛會(huì)”書(shū)法比賽
書(shū)法比賽既作為社團(tuán)活動(dòng)月的活動(dòng)同時(shí)也屬于學(xué)院“第__屆科技文化藝術(shù)節(jié)”的活動(dòng)之一。此次活動(dòng)是由學(xué)院書(shū)法學(xué)會(huì)承辦,社團(tuán)部協(xié)辦。書(shū)法比賽參賽人數(shù)眾多,因此也評(píng)選出了許多優(yōu)秀的書(shū)法及鋼筆作品。書(shū)法比賽的圓滿(mǎn)結(jié)束既擴(kuò)大了學(xué)院書(shū)法協(xié)會(huì)的影響,也為社團(tuán)部更好的協(xié)助協(xié)會(huì)舉辦活動(dòng)提供了更多的經(jīng)驗(yàn)借鑒。
(3)“唇槍舌戰(zhàn)話(huà)成才”新生辯論大賽
新生辯論賽既作為社團(tuán)活動(dòng)月的活動(dòng)同時(shí)也屬于學(xué)院“第__屆科技文化藝術(shù)節(jié)”的活動(dòng)之一。此次活動(dòng)是由學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)、演講協(xié)會(huì)以及07教育技術(shù)承辦,社團(tuán)部協(xié)辦。
①青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置;
②演講協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)參賽選手的賽前培訓(xùn)以及邀請(qǐng)?jiān)u委;
③07教育技術(shù)負(fù)責(zé)選手的抽簽,比賽結(jié)果的公布,材料的整理等;
④社團(tuán)部協(xié)助活動(dòng)進(jìn)行。
比賽共有6場(chǎng),由于參賽選手對(duì)于比賽規(guī)則還不是很清楚,而且情緒激動(dòng),比賽現(xiàn)場(chǎng)有出現(xiàn)混亂的情況。下次舉辦類(lèi)似活動(dòng)時(shí)會(huì)記得賽前多跟選手說(shuō)明相關(guān)比賽細(xì)則。比賽的第一場(chǎng)出現(xiàn)評(píng)為為偶數(shù)個(gè),給評(píng)委公布最后結(jié)果產(chǎn)生一些困擾,這個(gè)失誤也在后面幾場(chǎng)得到解決。另外一個(gè)是關(guān)于比賽的計(jì)時(shí)問(wèn)題,由初期的人工計(jì)時(shí)改為后來(lái)的電腦計(jì)時(shí),使比賽更公正,公平。
(4)“創(chuàng)新成才,立志明天”創(chuàng)業(yè)即興演說(shuō)
此次活動(dòng)由商務(wù)協(xié)會(huì)承辦,目的是讓更多有共同興趣要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的人一個(gè)交流的平臺(tái)。
(5) “活力社團(tuán),和諧校園”學(xué)院社團(tuán)成果展
即也是學(xué)院“第__屆科技文化藝術(shù)節(jié)”成果展。此次展出作品眾多,有攝影作品、剪紙作品、手抄報(bào)、書(shū)法作品、社團(tuán)成果展、海報(bào)作品等,既同學(xué)了解學(xué)院近期的活動(dòng)成果,也加深了對(duì)學(xué)院各個(gè)社團(tuán)的了解,并且還可豐富同學(xué)們的生活。
這次活動(dòng)主要是與辦公室合辦?;顒?dòng)前由社團(tuán)部對(duì)成果展所需物品列清單,由辦公室負(fù)責(zé)采買(mǎi)。最后與辦公室一起布置展會(huì)現(xiàn)場(chǎng),而各個(gè)展區(qū)所要展出的作品由各個(gè)承辦單位來(lái)負(fù)責(zé)。這次展出各個(gè)部門(mén)配合的很好,使得成果展獲得圓滿(mǎn)成功。
三、教職工文藝匯演
這次教職工文藝匯演,社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)演員化妝間的安排及看管。由于社團(tuán)部人手不足,所以在看管劃轉(zhuǎn)間存在不足,但是我們都努力克服了,確保了演員的演出。下次會(huì)在人手方面做更好的安排,比如安排協(xié)會(huì)會(huì)員幫忙。
綜上,在這一學(xué)期,社團(tuán)部的工作已頗有起色,逐漸走上正軌。希望在接下來(lái)的工作中,社團(tuán)部的工作能得到老師、同學(xué)更多的指導(dǎo)與幫助,使我們能夠把工作做得更好,更有進(jìn)步。
社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)工作總結(jié)3在院團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的指導(dǎo)和全體協(xié)會(huì)成員的積極努力下,我們環(huán)保協(xié)會(huì)__—__學(xué)年度第一學(xué)期的工作圓滿(mǎn)結(jié)束?,F(xiàn)將我協(xié)會(huì)第一階段的工作做如下總結(jié)。
(一)本學(xué)期主要工作
在院團(tuán)委的指導(dǎo)下緊緊圍繞協(xié)會(huì)的宗旨和以“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新”為主的社團(tuán)精神,主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展前一個(gè)階段的工作。
1、積極宣傳為社團(tuán)增添新的血液。
在全體11級(jí)會(huì)員的努力之下經(jīng)過(guò)一周時(shí)間的緊張與忙碌,截止十月納新工作結(jié)束我協(xié)會(huì)共招納新會(huì)員68人,這對(duì)于一個(gè)社團(tuán)來(lái)說(shuō)不應(yīng)該算是一個(gè)好的成績(jī)。但我們所注重的不是招納多少人,而是最終能留下多少人,注重的是新成員在我們這個(gè)年輕的集體中能收獲多少。
2、加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部管理,提高社團(tuán)整體形象。
在社團(tuán)納新工作結(jié)束后,我們便將社團(tuán)內(nèi)部的組織管理方式和各種規(guī)章制度的制定提上了工作議程。為此我們?cè)谏鐖F(tuán)章程的基礎(chǔ)上建立了由會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、秘書(shū)處、組織部、環(huán)境教育部、環(huán)境調(diào)查部、宣傳部、外聯(lián)部組成的環(huán)保協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu),以及包括《環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)議制度》、《環(huán)保協(xié)會(huì)獎(jiǎng)懲制度》等社團(tuán)管理制度。在制度和組織機(jī)構(gòu)上保障了社團(tuán)的內(nèi)部管理。此外我們還根據(jù)社團(tuán)的實(shí)際情況和大學(xué)生的性格特點(diǎn)提出在保障社團(tuán)工作有秩序、社團(tuán)成員有紀(jì)律的前提下,加強(qiáng)社團(tuán)成員的個(gè)性發(fā)展是社團(tuán)整體充滿(mǎn)激情、活力,讓每位會(huì)員都體會(huì)到社團(tuán)的人文關(guān)懷,以提高社團(tuán)的向心力與凝聚力。
3、加強(qiáng)會(huì)員的交流與溝通。
納新工作結(jié)束后,我們隨即召開(kāi)了第一次會(huì)員大會(huì),讓12級(jí)新會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)和各負(fù)責(zé)人有了更清楚地了解,并通過(guò)大會(huì)中12級(jí)新會(huì)員的發(fā)言等使會(huì)員之間有了初步的印象。此后我們還利用簽到時(shí)間以及各部門(mén)的例會(huì)來(lái)加強(qiáng)會(huì)員之間的交流與溝通,同時(shí)我們還在周末等課余時(shí)間以學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)的身份邀請(qǐng)大家參加一塊外出活動(dòng)。為了迎接“第七屆十月社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”我們舉辦了“第二屆環(huán)保知識(shí)挑戰(zhàn)賽”。我們協(xié)會(huì)上下高度重視,11級(jí)各位負(fù)責(zé)人積極組織各種節(jié)目和活動(dòng)流程,12級(jí)的新會(huì)員則積極參與,為活動(dòng)的成功舉辦都付出了自己的努力。
5、在舉辦本次活動(dòng)的同時(shí),為了將環(huán)保意識(shí)和節(jié)能減排觀(guān)念普及到小學(xué)生以及幼兒園的小朋友,我們特地與商洛市偉才國(guó)際幼兒園聯(lián)合舉行了“環(huán)保繪畫(huà)我參與”的活動(dòng),受到校方以及小朋友的一致歡迎和全力支持
6、參觀(guān)商洛市垃圾處理場(chǎng)。
為了提高協(xié)會(huì)成員的環(huán)保意識(shí),了解城市生活垃圾生產(chǎn)量之大及危害之重,我們特組織12級(jí)會(huì)員參觀(guān)了商洛市垃圾處理場(chǎng)。在廠(chǎng)區(qū)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下我們就垃圾處理場(chǎng)的庫(kù)區(qū)進(jìn)行了參觀(guān),同時(shí),該負(fù)責(zé)人還為我們介紹了市垃圾處理場(chǎng)的日處理垃圾量和垃圾處理場(chǎng)的其他基本情況,相比去年,我們今年?duì)幦×藚⒂^(guān)醫(yī)療垃圾處理車(chē)間,讓同學(xué)們更深入的了解了當(dāng)前垃圾的嚴(yán)重性。
7、11月28日全國(guó)減塑日宣傳。
在全國(guó)減塑日到來(lái)之際我協(xié)會(huì)積極籌備制作了海報(bào),并在當(dāng)天舉行了有關(guān)塑料袋使用及大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)調(diào)查
(二)工作中的不足
雖然本學(xué)期我們的工作取得了一些成績(jī),但由于對(duì)社團(tuán)的工作缺乏經(jīng)驗(yàn),因此本學(xué)期地工作中仍然存在不少問(wèn)題,現(xiàn)將工作中得問(wèn)題總結(jié)如下:
1、協(xié)會(huì)內(nèi)部管理
⑴體制機(jī)制不健全導(dǎo)致各部職責(zé)自不明確,工作效率不高。協(xié)會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度不健全且不明確、在工作中也沒(méi)得到貫徹落實(shí),各部門(mén)對(duì)各自的職能不是特別清楚,隨著協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)和工作的展開(kāi)造成有些是沒(méi)人干,有些人沒(méi)事做。
社團(tuán)內(nèi)部管理最大的問(wèn)題就是怎樣協(xié)調(diào)會(huì)員的積極性與紀(jì)律性的問(wèn)題,我們一直就想建立一種既有紀(jì)律、秩序活力與創(chuàng)新的社團(tuán)文化氛圍,然而在實(shí)際操作中我們卻很難把握,管理的太嚴(yán)會(huì)使協(xié)會(huì)內(nèi)部失去活力,而放得太松卻又會(huì)造成紀(jì)律性太差。
(2)各成員之間缺乏交流
各部的12級(jí)成員仍然有許多都不太熟悉,大家你工作和活動(dòng)中沒(méi)有注意到怎樣去交流溝通,同時(shí)這也反映出協(xié)會(huì)在組織活動(dòng)和會(huì)員交流溝通中存在著不足。
(3)沒(méi)有重視環(huán)保知識(shí)的探討與交流,作為關(guān)注環(huán)保的組織我們應(yīng)該將更多的精力放在環(huán)保課題的探討和環(huán)?;顒?dòng)的組織,但這學(xué)期我們?cè)谶@快做的不是太好沒(méi)又讓更多的會(huì)員和學(xué)院同學(xué)參與到環(huán)保中來(lái)。
2、在組織活動(dòng)中
(1) 缺乏組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于活動(dòng)中遇到的緊急問(wèn)題處理較差,對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題估計(jì)不足。
(2) 活動(dòng)準(zhǔn)備不夠充分,對(duì)于活動(dòng)的流程,比賽細(xì)則等注意的問(wèn)題準(zhǔn)備不夠充分,對(duì)于活動(dòng)沒(méi)有進(jìn)行很好的彩排。
(3) 活動(dòng)組織分工不明,對(duì)于人員安排等沒(méi)有將每個(gè)人所負(fù)責(zé)的工作分清,致使有些人很忙有些人則無(wú)事可干,更嚴(yán)重的是有些關(guān)鍵環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題。
(三)對(duì)以后工作的啟示
1、提高組織內(nèi)部管理能力
針對(duì)本學(xué)期工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,在以后的的工作中應(yīng)更加注意協(xié)調(diào)協(xié)會(huì)內(nèi)部的紀(jì)律性與活力和創(chuàng)新性之間的關(guān)系以及各部門(mén)之間的工作。明確各部門(mén)職責(zé),簡(jiǎn)化協(xié)會(huì)規(guī)章制度并將其貫徹落實(shí)。在工作中和活動(dòng)中注重紀(jì)律性,在決策中注重創(chuàng)造性,在平時(shí)注重加強(qiáng)與會(huì)員之間的聯(lián)系,為協(xié)會(huì)會(huì)員提供一個(gè)有活力的社團(tuán)文化,同時(shí)將社團(tuán)管理制度和管理模式加以適當(dāng)?shù)男薷?,使其更加符合協(xié)會(huì)的實(shí)際情況,并在以后的工作中將其落實(shí),形成一種組織管理機(jī)制。
2、創(chuàng)新活動(dòng)形式與組織方式
將活動(dòng)的組織形式不在只局限現(xiàn)在注重形式上,應(yīng)當(dāng)結(jié)合協(xié)會(huì)自身特點(diǎn),舉辦與環(huán)保有關(guān)的各種實(shí)質(zhì)性活動(dòng),提高活動(dòng)的質(zhì)量與內(nèi)涵,舉辦一些精品活動(dòng)。因此我們需要認(rèn)真地對(duì)待每次活動(dòng),提前準(zhǔn)備、精心策劃、嚴(yán)密組織,確?;顒?dòng)有意義有亮點(diǎn)。
3、各部門(mén)應(yīng)自行組織更多的有關(guān)環(huán)保的活動(dòng),并將組織參與活動(dòng)分配到每個(gè)會(huì)員中,要在活動(dòng)和工作中加強(qiáng)會(huì)員之間的交流與溝通。
4、建立環(huán)保論壇等活動(dòng)明確并指導(dǎo)環(huán)境調(diào)查部做好和環(huán)保有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)交流以及環(huán)保調(diào)查活動(dòng),將環(huán)?;顒?dòng)做好。
社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)工作總結(jié)4經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,本學(xué)期的團(tuán)學(xué)工作也暫告段落,本學(xué)期經(jīng)過(guò)全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力,積極進(jìn)取,銳意開(kāi)拓,我系學(xué)生會(huì)工作取得了顯著的成績(jī),得到了我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的認(rèn)可。
社團(tuán)部是____-----____學(xué)年第一學(xué)期年由財(cái)政金融系黨總支和團(tuán)總支批準(zhǔn),財(cái)金系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)新組建的一個(gè)部門(mén),社團(tuán)部為我系廣大同學(xué)提供了提升,鍛煉自我的舞臺(tái),與此同時(shí)積極整合我系各組織資源,對(duì)各組織進(jìn)行人性化的監(jiān)管。并把握了各組織的發(fā)展方向以及日常工作,工作運(yùn)行狀況及其活動(dòng)的性質(zhì),過(guò)程和結(jié)果。
下面就社團(tuán)部在本學(xué)期開(kāi)展的工作,做總結(jié)性回顧:
一.完善部門(mén)的建設(shè)。
作為新組建的部門(mén),在部長(zhǎng)的努力下,完善部門(mén)內(nèi)管理機(jī)制,合理協(xié)調(diào)同各部的合作及分工問(wèn)題,積極研討策劃發(fā)展方案。同時(shí)選拔了一批合格的干事,嚴(yán)格要求每位社團(tuán)部成員,部長(zhǎng)帶頭,努力做好工作。
二.組建并監(jiān)管我系各組織
經(jīng)上級(jí)團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)主席團(tuán)批準(zhǔn),社團(tuán)部下設(shè)有主持組,禮儀組,裁判組為系內(nèi)各活動(dòng)培養(yǎng)并選拔主持,禮儀和裁判,并監(jiān)督我系足球隊(duì),籃球隊(duì),排球隊(duì)和監(jiān)管辯論隊(duì)。使之有組織,有紀(jì)律的開(kāi)展活動(dòng),并積極爭(zhēng)取系內(nèi)學(xué)生會(huì)的支持,為我系各組織的各項(xiàng)活動(dòng)提供有保障服務(wù)。
三.積極籌備成立新組織
根據(jù)我系需要和我系學(xué)生的優(yōu)勢(shì)及特長(zhǎng),策劃了新社團(tuán)的方案,例如紅絲帶愛(ài)心社及新金融協(xié)會(huì)社團(tuán),為社團(tuán)提供各方支持,并積極努力尋求支持。其中新金融協(xié)會(huì)社團(tuán)正在批準(zhǔn)中。
四.積極開(kāi)展外聯(lián)工作
結(jié)合我部外聯(lián)資源,建立有關(guān)的信息檔案,搜集外界資料為學(xué)生會(huì)各部門(mén),各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,及對(duì)外聯(lián)工作提供信息服務(wù)?,F(xiàn)同__市12所高校已建立良好的合作,其中作為嘉賓參與樂(lè)蘭大等5校開(kāi)展的活動(dòng),取得了一定的經(jīng)驗(yàn)。
四.積極籌備開(kāi)展特色活動(dòng)
社團(tuán)部于10月積極與百事公司及和平四校洽談,預(yù)與百事公司合作,同__市39所高校聯(lián)合舉辦百事首屆校園職業(yè)經(jīng)理人挑戰(zhàn)賽,由于甲流的影響,我校封校的限制,活動(dòng)最終未能得以實(shí)施。
但我們社團(tuán)部沒(méi)有氣餒,利用一月時(shí)間積極策劃并籌備了12.1預(yù)防艾滋病大型公益宣傳活動(dòng),積極爭(zhēng)取,做好了外聯(lián)工作,得到了__省紅十字會(huì),__省衛(wèi)生廳預(yù)防艾滋病委員會(huì),__省疾控中心,__省高校學(xué)生預(yù)防艾滋病協(xié)作組織的大力支持,為我們活動(dòng)的開(kāi)展提供了很多便利。本次活動(dòng),提供防艾折頁(yè),青少年防艾知識(shí)冊(cè),農(nóng)民工讀本,防艾海報(bào)及撲克,紅十字會(huì)預(yù)防艾滋病調(diào)查問(wèn)卷,近千余物品,并提供部分資金支持及提出好的建議,而且邀請(qǐng)了蘭州大學(xué)紅絲帶愛(ài)心社長(zhǎng)期從事艾滋病宣傳的志愿者來(lái)我院進(jìn)行艾滋病知識(shí)宣講及青少年同伴教育的講座,使我財(cái)政金融系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的本次公益活動(dòng)能圓滿(mǎn)的舉辦。其次,在我院系領(lǐng)導(dǎo),院團(tuán)委的各方協(xié)調(diào)下,在各個(gè)方面都予以支持使得這次活動(dòng)得以順利進(jìn)行。
五.立足校園文化,積極參與各項(xiàng)活動(dòng)
作為我系學(xué)生會(huì)的一部分,社團(tuán)部積極配合各部,參加了各項(xiàng)活動(dòng)及賽事。其中在迎新杯系列體育賽事中,協(xié)同各部,積極為我系學(xué)子提供服務(wù),加油助威。
同時(shí)在學(xué)院及我系活動(dòng)中,例如校園歌手大賽,校紀(jì)校規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,12.1防艾活動(dòng),金融投資模擬交易大賽表彰大會(huì),部分講座,會(huì)議中等,提供主持及禮儀工作,為各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展提供了有力的保障。
當(dāng)然,工作中我們也存在著很多問(wèn)題,例如:
一.我部發(fā)展方向及開(kāi)展工作任務(wù)不夠明確
二.工作當(dāng)中分工不夠明確,計(jì)劃欠周密
三.工作的前瞻性和靈活需要加強(qiáng)
四.部?jī)?nèi)干事的培養(yǎng)有待加強(qiáng)
五.干事的交流與合作意識(shí)有待提高。
社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)工作總結(jié)5首先要祝賀廣西大學(xué)第__屆社團(tuán)巡禮順利舉行,并于昨晚落下了最完美的帷幕。從十月十二號(hào)的會(huì)長(zhǎng)例會(huì)開(kāi)始宣布社團(tuán)巡禮活動(dòng)正式開(kāi)始準(zhǔn)備。十月十三號(hào)的干部例會(huì)決定了參加承辦哪幾個(gè)活動(dòng)。而在這里我只想說(shuō)說(shuō)關(guān)于我們幾個(gè)部門(mén)的三個(gè)活動(dòng)。
第一,文化長(zhǎng)廊,對(duì)于文化長(zhǎng)廊中的海報(bào)啊之類(lèi)的,都是宣傳部長(zhǎng)的功勞,而在這個(gè)方面,由于當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)人寫(xiě)的是宣傳部長(zhǎng),而且我對(duì)于宣傳這方面實(shí)在是欠缺,所以還是應(yīng)該說(shuō)宣傳部長(zhǎng)這次做的還是很不錯(cuò)的,而在開(kāi)幕式的前一晚,我和幾個(gè)部長(zhǎng)以及干事,在布置帳篷,其實(shí)那天真的還蠻累的,但很開(kāi)心。在這里也要重點(diǎn)提下宣傳部長(zhǎng),因?yàn)槲液退约皫讉€(gè)干事一直堅(jiān)持弄到十點(diǎn)多才把帳篷弄好,在這里想對(duì)他說(shuō),這次你表現(xiàn)得很不錯(cuò),特別是在開(kāi)幕式當(dāng)天,我們?nèi)パ杏懡涣鲿?huì)了,你還留守帳篷,希望你能繼續(xù)為協(xié)會(huì)而努力。
第二,我想說(shuō)說(shuō)dv展,這個(gè)活動(dòng)本來(lái)當(dāng)時(shí)會(huì)長(zhǎng)說(shuō)不弄了,是宣傳部長(zhǎng)跟我說(shuō)他想弄,所以我才跟會(huì)長(zhǎng)提了這個(gè)活動(dòng),在這里還是想表?yè)P(yáng)下宣傳部長(zhǎng)的積極性的,原本我們打算星期一開(kāi)會(huì)討論這個(gè)活動(dòng),結(jié)果干事回家了,會(huì)沒(méi)開(kāi)成,所以這個(gè)活動(dòng)宣傳部長(zhǎng)又出了的那份力,dv展出來(lái)了,首先我想說(shuō)真的不錯(cuò),但是在這中間有些缺陷,當(dāng)然我相信宣傳部長(zhǎng)已經(jīng)知道了,這里便不再多說(shuō)了。在這里,我想對(duì)宣傳部長(zhǎng)說(shuō),其實(shí)你可以做得很好,只不過(guò)有時(shí)候你太缺乏積極性了,我期待看到你更好的表現(xiàn)。
第三,社團(tuán)大講堂,其實(shí)我記得這個(gè)活動(dòng)當(dāng)時(shí)定的負(fù)責(zé)人是秘書(shū)部長(zhǎng)和組織部長(zhǎng),但是會(huì)長(zhǎng)把報(bào)名表交上去的時(shí)候?qū)懙膮s是我的名字,對(duì)于這個(gè)活動(dòng),我想用一波三折來(lái)形容,當(dāng)然這么說(shuō)多多少少有點(diǎn)夸張的成分在里面了。十月十七日,我和總會(huì)籌備組成員正式進(jìn)行對(duì)接工作,當(dāng)晚她們給我發(fā)了關(guān)于活動(dòng)的要求。這活動(dòng)要確定下它真的蠻不容易的,在第二天,我和秘書(shū)部、組織部開(kāi)會(huì)后一起定的主題就是胡玉蘭老師講的社交禮儀,因?yàn)楹裉m老師的講座真的很有趣、生動(dòng)。然后我給老師打了電話(huà),她表示同意給我們做這個(gè)講座,于是我便開(kāi)始著手準(zhǔn)備策劃了。但是完成的第一份以社交禮儀為主題的策劃后,卻因?yàn)榉N種原因最終又得換主題,后來(lái)決定主題確定為策劃,但最終也因?yàn)檫@個(gè)主題不符合協(xié)會(huì)的精品活動(dòng)而又把主題換為社交禮儀。這是上交的策劃書(shū),后來(lái)我把主持人稿都確定好了,但是最后因?yàn)檫@個(gè)主題已經(jīng)被講過(guò),所以總會(huì)負(fù)責(zé)人建議我改主題,后來(lái)我給老師打電話(huà),她給我的建議就是講公關(guān)知識(shí),所以我們又把主題換為公關(guān)知識(shí),這也是我們最后確定的“攜手公關(guān),魅力相約”。我以為這事到這里就算是確定下來(lái)了,但是在這個(gè)活動(dòng)即將舉行的前一個(gè)星期,我給老師打了電話(huà),她告訴我那天她要出差,所以我們只能改時(shí)間了。最終我們確定的時(shí)間是11月24日星期四晚,好多部長(zhǎng)告訴我他們那天晚上有課,我都忘了那天的心情是什么了,也許是沒(méi)底了吧?在星期日邀請(qǐng)函確定下來(lái)了,星期二下午才確定的地點(diǎn),星期三以及星期四邀請(qǐng)函才發(fā)出去,邀請(qǐng)函發(fā)得太慢是我的責(zé)任,畢竟是我作為這個(gè)負(fù)責(zé)人應(yīng)該負(fù)的責(zé)任。星期三晚上確定的禮儀。在這里要額外提下想要感謝的人,秘書(shū)部長(zhǎng)、公關(guān)部的干事,當(dāng)然還有總會(huì)負(fù)責(zé)人幫忙宣傳,還有一個(gè)人我也想感謝,雖然我從沒(méi)對(duì)他說(shuō)過(guò)謝謝,但是在這里我想對(duì)他說(shuō)一句,師傅,謝謝。星期四晚,活動(dòng)如期舉行了,在這里我想感謝組織部長(zhǎng)和策劃副部,謝謝她們那天逃課去布置會(huì)場(chǎng)和收拾會(huì)場(chǎng)。還有宣傳部長(zhǎng)和外聯(lián)部長(zhǎng)到場(chǎng)幫忙。當(dāng)然還有一群重要的人就是我們的干事們,謝謝他們到場(chǎng)的幫忙。最后謝謝到場(chǎng)的所有人員、嘉賓們。
——組織部王XX
兩年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短。從剛進(jìn)大學(xué)還不知道學(xué)社聯(lián)是什么組織就遞交了申請(qǐng)表,到戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地準(zhǔn)備去面試,到滿(mǎn)懷激情的去經(jīng)歷、社團(tuán)杯、社團(tuán)風(fēng)采節(jié),再到14年6月申請(qǐng)留任當(dāng)上了組織部副部長(zhǎng),9月迎來(lái)了我可愛(ài)的部員們,陪他們度過(guò)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的活動(dòng),而自己的感觸卻大不相同?,F(xiàn)在又面臨著抉擇,我還是選擇了繼續(xù)留下去,雖然有忐忑,有壓力,有惶恐,但我相信自己可以做得很好。
前幾天在工作總結(jié)會(huì)議上,浩哥給我們分享了他每年留在社聯(lián)的原因。對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻與之不同。大一時(shí),我想留在社聯(lián),是因?yàn)槲蚁胍憻捵约?,還記得下班黨員第一次下寢,我就問(wèn)她,學(xué)校什么組織最好,是學(xué)生會(huì)嗎?她卻回答說(shuō),社聯(lián)是一個(gè)很鍛煉人的地方。而我也很慶幸社聯(lián)給了我這個(gè)機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),去磨練。到了大二,我想的是要證明自己,可以有能力協(xié)助部長(zhǎng)把部門(mén)撐起來(lái),可以出色的完成好老師、主席團(tuán)交給的任務(wù),自己也可以成熟、穩(wěn)重起來(lái),像個(gè)大二的。而面臨即將到來(lái)的大三,我的理由就不在是為了自己,說(shuō)的虛一點(diǎn),是為了這份感情。就像浩哥說(shuō)的,為了那群大一的,我想在他們有困難、有壓力的時(shí)候以一個(gè)過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)去幫助他們,同時(shí)也希望社聯(lián)在我們的手中能有一個(gè)新面貌,越來(lái)越好!
個(gè)人總結(jié)篇
對(duì)于個(gè)人兩年來(lái)的工作,最想說(shuō)的是“責(zé)任勝于能力,態(tài)度決定一切”,而如果給自己打個(gè)分的話(huà),我會(huì)打70分,60分為基礎(chǔ)分,我覺(jué)得自己達(dá)到了大一想要進(jìn)社聯(lián)鍛煉自己的目標(biāo)。那10分我想加在工作態(tài)度上,不說(shuō)完美,起碼達(dá)到了完成每一項(xiàng)任務(wù)的要求。另外30分則是扣在了自己的很多缺點(diǎn)上:做事有些急躁;做事缺乏自己的想法,或者有些想法并未實(shí)施出來(lái);身為組織部副部,未能給組織部帶來(lái)新的想法,甚至在很多工作中都出現(xiàn)了失誤;在延續(xù)去年工作模式的同時(shí),未能很好的帶好大一的等問(wèn)題。
多做、多想,多記、多問(wèn)。是我工作兩年最大的感悟。與其他組織不同,社聯(lián)是一個(gè)肯做實(shí)事的地方。從學(xué)期始到學(xué)期末,仿佛沒(méi)有幾天是可以放松下來(lái)好好休息的。事情多,就要求我們做得多。那怎么去做,誰(shuí)去做?就拿風(fēng)采節(jié)晚會(huì)來(lái)說(shuō),找準(zhǔn)自己的定位無(wú)疑是晚會(huì)成功的因素之一。負(fù)責(zé)道具的,負(fù)責(zé)音箱的,負(fù)責(zé)節(jié)目的,負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)的。以大化小,以點(diǎn)覆面,使復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單很多。而負(fù)責(zé)道具的只需要把道具看好就可以了嗎?他還要想,什么節(jié)目需要什么樣的道具,道具的擺放位置,道具多的節(jié)目何時(shí)上場(chǎng)。在跟大一的交流的時(shí)候,他說(shuō)在做一份策劃的時(shí)候會(huì)很怕出狀況,解決不了。我就說(shuō)只要你想的夠多,考慮的足夠全面,哪些環(huán)節(jié)容易出錯(cuò)并做好準(zhǔn)備就不怕,哪怕出了錯(cuò)也可以及時(shí)補(bǔ)救。而社聯(lián)又是個(gè)優(yōu)秀的集體,可記的不僅僅是開(kāi)會(huì)時(shí)把工作記清楚,更重要的是把自己的想法記上去,把每次活動(dòng)的亮點(diǎn)與不足記上去,要不斷給自己提問(wèn)題,總結(jié)自我。多問(wèn),問(wèn)什么?不是問(wèn)怎樣去做,而是問(wèn)為什么要這樣做。當(dāng)你明白了做這件事的目的,再去尋找一個(gè)最有效率的達(dá)到目的的方法就簡(jiǎn)單很多。
部門(mén)總結(jié)篇
毫不隱晦的說(shuō)組織部現(xiàn)在正處于一個(gè)迷茫期,自從測(cè)評(píng)部被分出去,各種被打亂的制度在我們這屆未能得到很好的改善,團(tuán)學(xué)活動(dòng)剝離出部門(mén),社聯(lián)活動(dòng)工作組化導(dǎo)致我們部門(mén)的工作越來(lái)越少,我們很迷茫,組織部現(xiàn)在到底該做什么。分管主席曾子浩帶我們做社團(tuán)活動(dòng)預(yù)告、做發(fā)展茶話(huà)會(huì),就是想通過(guò)我們部門(mén)來(lái)加強(qiáng)社聯(lián)與社團(tuán)的聯(lián)系。定位在紐帶、橋梁的作用。但在我看來(lái),我們首先應(yīng)做好最基本的工作,即作好社團(tuán)、社聯(lián)的人動(dòng)記錄。在社團(tuán)更名、合并,負(fù)責(zé)人更換方面嚴(yán)格按制度走,并進(jìn)行及時(shí)公示,通知其他部門(mén)做好相應(yīng)工作。其次,要完善、總合好社聯(lián)的各項(xiàng)規(guī)章制度,現(xiàn)在社聯(lián)現(xiàn)行的制度與章程出入很大,甚至今年章程都沒(méi)有上傳至社團(tuán)群,導(dǎo)致新任會(huì)長(zhǎng)并不清楚社聯(lián)的工作模式,工作出現(xiàn)混亂。最后是在社團(tuán)的數(shù)量以及質(zhì)量上,現(xiàn)在社團(tuán)數(shù)已超過(guò)了100,而且還有上升的趨勢(shì),怎樣控制社團(tuán)數(shù)量、把握社團(tuán)的質(zhì)量,整合所有社團(tuán)資源,打造全校知名社團(tuán),扶持有潛力社團(tuán)是現(xiàn)在組織部應(yīng)該考慮的。我們只有把根基打穩(wěn),才能更好地連接社團(tuán),發(fā)揮平臺(tái)作用。
社聯(lián)展望篇
社聯(lián)是定位在社團(tuán)基礎(chǔ)之上的,沒(méi)有社團(tuán),也就不可能有社聯(lián)的存在,故而我們的宗旨是服務(wù)與管理社團(tuán)。現(xiàn)在我們的各項(xiàng)制度已趨近完善,社團(tuán)規(guī)模、社團(tuán)質(zhì)量也得到了提升。但缺少的卻是一種社團(tuán)反饋機(jī)制,我們需要知道社團(tuán)的想法,需要知道什么樣的制度才是適合社團(tuán)發(fā)展的,是所有社團(tuán)能廣泛接受的。其次,社聯(lián)提供社團(tuán)交流的平臺(tái),還應(yīng)該做為社團(tuán)發(fā)展的跳板。社團(tuán)需要社聯(lián),是因?yàn)樗褚粋€(gè)老大哥,在保護(hù)弱小社團(tuán)的同時(shí),還應(yīng)該帶動(dòng)大型社團(tuán)走出校外。隨著歷史發(fā)展規(guī)律,不難發(fā)現(xiàn),每一個(gè)組織都會(huì)經(jīng)歷他發(fā)展的高峰期與低谷期,自由性較大的社團(tuán)更是如此,往往一屆會(huì)長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)就會(huì)影響幾屆社團(tuán)的發(fā)展。所以社聯(lián)的作用就在于幫助社團(tuán)度過(guò)他的低谷期,尋求新的發(fā)展。而在高峰期則應(yīng)順勢(shì)輔助社團(tuán)做得更大更強(qiáng),增強(qiáng)我校社團(tuán)在社會(huì)的影響力。下面我想提一下幾點(diǎn)不成熟的看法:
1.各項(xiàng)制度的不斷修改完善,制定新的社聯(lián)章程。關(guān)于測(cè)評(píng)制度,考慮采用參考社團(tuán)年度工作計(jì)劃,分不同大類(lèi)、不同性質(zhì)測(cè)評(píng)管理。財(cái)務(wù)方面注重對(duì)社團(tuán)財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn),指導(dǎo)他們做財(cái)務(wù)報(bào)表,并定期向社團(tuán)內(nèi)部公示。其次財(cái)務(wù)向會(huì)長(zhǎng)公開(kāi),不光在QQ群,可以采用模仿10086客服以短信的方式通知協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)和財(cái)務(wù)人員會(huì)費(fèi)花銷(xiāo)情況。
2.團(tuán)支部建設(shè)?,F(xiàn)在團(tuán)支部作為社聯(lián)的新興機(jī)制,作為與社團(tuán)交流的又一平臺(tái),已得到了初步發(fā)展,但就團(tuán)支部本體而言還缺乏很多東西。我給團(tuán)支部定義為輔助社團(tuán)發(fā)展的工具,它的作用有三點(diǎn):其一通過(guò)團(tuán)支書(shū)協(xié)助會(huì)長(zhǎng)處理協(xié)會(huì)事務(wù),增強(qiáng)與社聯(lián)的聯(lián)系;其二通過(guò)培訓(xùn)組織委員,增強(qiáng)活動(dòng)策劃、人員調(diào)動(dòng)、資源管理等方面能力,培養(yǎng)社團(tuán)后續(xù)發(fā)展力量;其三通過(guò)宣傳委員建立全校社團(tuán)的統(tǒng)一宣傳平臺(tái),整合我校社團(tuán)的對(duì)外、對(duì)內(nèi)宣傳力量。就目前發(fā)展?fàn)顩r而言,我們首先應(yīng)做到的是,完善社團(tuán)團(tuán)支部章程,鞏固社團(tuán)團(tuán)支部組織,加強(qiáng)團(tuán)支書(shū)在社團(tuán)的地位,形成團(tuán)支書(shū)加組織委員加宣傳委員的團(tuán)小組模式,深入團(tuán)支部概念。其次,加強(qiáng)團(tuán)支書(shū)之間的交流,定期開(kāi)展團(tuán)課學(xué)習(xí),從而促進(jìn)社團(tuán)之間的交流;另外,加強(qiáng)對(duì)組織委員的培訓(xùn),做活動(dòng)質(zhì)量高、社團(tuán)參與度高、社團(tuán)特色顯著地團(tuán)學(xué)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)宣傳委員的培訓(xùn)。增強(qiáng)個(gè)人能力素養(yǎng),逐步建立起統(tǒng)一的社團(tuán)對(duì)外宣傳平臺(tái),彰顯社團(tuán)團(tuán)支部文化風(fēng)采。最后是在團(tuán)學(xué)活動(dòng)形式上,每學(xué)年四次可能有些多,不妨將最后一次消夏定為“交流舞會(huì)”等社團(tuán)負(fù)責(zé)人交流的形式,在學(xué)年末進(jìn)行一次總結(jié)。而對(duì)于未來(lái)發(fā)展則應(yīng)重點(diǎn)對(duì)以往團(tuán)學(xué)活動(dòng)的總結(jié)上推出核心專(zhuān)題活動(dòng),比如,由公益類(lèi)社團(tuán)聯(lián)合開(kāi)展“學(xué)雷鋒月”主題活動(dòng),科技學(xué)術(shù)類(lèi)聯(lián)合開(kāi)展“專(zhuān)題講座、走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室”,體育類(lèi)社團(tuán)開(kāi)展“社團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)”等,將社團(tuán)合作深化,將同種性質(zhì)活動(dòng)整合,在縮減社團(tuán)活動(dòng)的同時(shí)增強(qiáng)活動(dòng)質(zhì)量。
3.社聯(lián)精品活動(dòng)。首先社團(tuán)杯,依舊采用社團(tuán)承辦的方式,但可以讓社團(tuán)來(lái)招標(biāo),并且鼓勵(lì)多個(gè)社團(tuán)聯(lián)合承辦。而且在傳承方面,可以采取制作社團(tuán)杯特有的獎(jiǎng)杯等創(chuàng)造百團(tuán)爭(zhēng)鳴的社團(tuán)杯文化。其次風(fēng)采節(jié),已經(jīng)有了一定的知名度,活動(dòng)影響力也有,所以重點(diǎn)應(yīng)在推出屬于風(fēng)采節(jié)的文化,讓人一看到某個(gè)東西就能想到風(fēng)采節(jié),比如吉祥物,logo,主題歌等。讓同學(xué)們一聽(tīng)到《下一秒,主角》就能知道風(fēng)采節(jié)要來(lái)了。其次是增大社團(tuán)的參與度,社團(tuán)風(fēng)采節(jié)不僅僅是為那些能夠上臺(tái)表演節(jié)目的社團(tuán)準(zhǔn)備的,要讓每一個(gè)社團(tuán)都參與進(jìn)來(lái),做到百花齊放的節(jié)日盛景。最后,我們應(yīng)加強(qiáng)每次活動(dòng)后的總結(jié)交流。取長(zhǎng)補(bǔ)短,為下一屆活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4.加強(qiáng)宣傳與社團(tuán)的聯(lián)系。一方面,我們應(yīng)積極同社會(huì)媒體聯(lián)系,將、社團(tuán)風(fēng)采節(jié)晚會(huì)以及社團(tuán)的一些精品活動(dòng)打出去。另一方面,在校內(nèi)應(yīng)注重對(duì)社團(tuán)文化的宣傳上,比如在微博或微信上開(kāi)設(shè)“走進(jìn)社團(tuán)”板塊,定期推送一些如食品營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)教你怎么吃才健康、健身協(xié)會(huì)邀你一起來(lái)跑步等,讓關(guān)注我們社聯(lián)的人不僅僅是知道有什么大型活動(dòng)可以參加,也能夠享受到各個(gè)社團(tuán)的特色文化。
開(kāi)展小學(xué)生朗誦比賽活動(dòng)對(duì)于提升人的境界,豐富人的內(nèi)涵、開(kāi)闊人的胸襟、凈化人的靈魂,啟迪人的智慧有著極其重要的作用。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
小學(xué)生朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)范文1中華古詩(shī)是我國(guó)民族文化的精髓,也是世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。這些經(jīng)典的古詩(shī)作為民族智慧與民族精神的載體,是人類(lèi)精神文明最可貴的財(cái)富,是我們中華民族的魂與根。這些祖國(guó)優(yōu)秀文化精神,足以成為少年兒童一生的文化資產(chǎn),對(duì)予弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神,無(wú)疑將起到十分重要的促進(jìn)作用。我們學(xué)校將“古詩(shī)誦讀活動(dòng)”作為學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè),舉辦了“讀千古美少年君子——五墩實(shí)驗(yàn)小學(xué)古詩(shī)文誦讀活動(dòng)”現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:
一、明確目標(biāo),落實(shí)方案
1、明確活動(dòng)目標(biāo):
我們學(xué)校開(kāi)展“誦讀精典詩(shī)詞,弘揚(yáng)民族精神,”活動(dòng),其目的就是引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典古詩(shī),讓中華燦爛文化走進(jìn)學(xué)生心靈,培養(yǎng)學(xué)生珍惜自己民族優(yōu)秀文化和人文精神,拓展素質(zhì)教育實(shí)施渠道,創(chuàng)學(xué)校之特色。
2、落實(shí)活動(dòng)方案
在開(kāi)展“誦讀中華古詩(shī),弘揚(yáng)民族精神”活動(dòng)中,我校努力做到思想上重視,制度上保證,行動(dòng)上積極,工作上扎實(shí),確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行,把推進(jìn)民族精神教育落實(shí)到實(shí)處。
二、收獲和體會(huì)
1、有效地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
“誦讀中華古詩(shī),弘揚(yáng)民族精神”活動(dòng)的開(kāi)展,不但拓寬了語(yǔ)文教學(xué)的時(shí)空,而且推動(dòng)了學(xué)校德育工作、后勤工作、校園美化等各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀(guān),良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)正在形成,有效地促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
2、提高了學(xué)生思想素質(zhì)。
中華古詩(shī)不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美,而且意蘊(yùn)深刻,境界動(dòng)人,是對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀(guān)和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過(guò)歌頌祖國(guó)大好河山和美麗風(fēng)光的古詩(shī),使學(xué)生充分感受到我們祖國(guó)江山如畫(huà),從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的眼光和博大的胸懷。不少古詩(shī)抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些古詩(shī),可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情和熱愛(ài)親人、熱愛(ài)朋友的健康情感。
3、全面
提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過(guò)大量誦讀中華古詩(shī),一是激發(fā)了學(xué)生誦讀古詩(shī)的興趣,形成了誦讀古詩(shī)的良好氛圍。很多學(xué)生不滿(mǎn)足老師指定背誦篇目,自己找來(lái)其它古詩(shī)背誦。二是開(kāi)拓了學(xué)生的視野,學(xué)生知道了“詩(shī)的故事”、“詩(shī)壇軼事”,他們了解、知道詩(shī)人多了,背誦的古詩(shī)多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀古詩(shī)的方法,并能運(yùn)用與課外自讀古詩(shī),部分學(xué)生還能把學(xué)到的古詩(shī)運(yùn)用于作文之中。
我們開(kāi)展中華古詩(shī)文誦讀活動(dòng),其目的'不僅僅是讓學(xué)生記住一些名篇佳作,而更重要的是去尋民族文化之根,立民族精神之魂,在誦讀古詩(shī)過(guò)程中弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化,加厚學(xué)生的人文精神底蘊(yùn),弘揚(yáng)和培育民族精神。
誦中華古詩(shī),強(qiáng)學(xué)生素質(zhì),讀千古經(jīng)典,奠成才之基。這在我們五墩實(shí)驗(yàn)小學(xué)特色教育中又筑起了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
小學(xué)生朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)范文2一、明確目標(biāo)、落實(shí)活動(dòng)方案
1、明確活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2、落實(shí)活動(dòng)方案
與日常教學(xué)相結(jié)合,除安排的校本課外,每周一下午課外活動(dòng)(單周誦讀、雙周寫(xiě)字),各班按照不同學(xué)段的內(nèi)容開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。師生集體共讀經(jīng)典,共賞美文,共寫(xiě)佳句,進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講,分組背、個(gè)別背、接龍背、默背、書(shū)寫(xiě)比賽等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng),為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。
與學(xué)校養(yǎng)成教育活動(dòng)相結(jié)合。開(kāi)展“人人讀經(jīng)典、做謙謙君子”活動(dòng),利用語(yǔ)文課前2分鐘時(shí)間,采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式,讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦;并提倡制定恰當(dāng)?shù)闹鼙痴b量,力求達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)。語(yǔ)文老師每天要與學(xué)生共同進(jìn)行誦讀活動(dòng)。每節(jié)語(yǔ)文課前準(zhǔn)備2分鐘,開(kāi)展“課前一吟”活動(dòng),做到讀而常吟之,學(xué)生全員參與。每班可選一名普通話(huà)及朗誦較好的學(xué)生做帶讀的小老師。每周末語(yǔ)文教師將本周所吟誦的古詩(shī)文進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解賞析,或進(jìn)行誦讀指導(dǎo)。學(xué)期結(jié)束,評(píng)選誦讀小明星。
與班隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合,每班每月可抽出一至兩節(jié)班隊(duì)課作為經(jīng)典誦讀活動(dòng)課,將本月所吟誦的古詩(shī)文全面復(fù)習(xí),或在班級(jí)內(nèi)舉行吟誦表演。舉行古詩(shī)文默寫(xiě)或經(jīng)典文化手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)展覽、凡人凡言征集等活動(dòng)。
與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。開(kāi)辟誦讀窗口,學(xué)校櫥窗每周推薦一首古詩(shī),供學(xué)生誦讀賞析,感悟。在每次校園廣播中必吟誦至少一首古詩(shī)詞
與親子活動(dòng)相結(jié)合。鼓勵(lì)、倡導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)參與經(jīng)典誦讀,督促學(xué)生每天回家進(jìn)行10分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)。倡導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀,積極營(yíng)造濃厚的家庭誦讀氛圍。
與學(xué)校大型活動(dòng)相結(jié)合。上學(xué)期我校舉辦兩年一度的藝術(shù)節(jié),各班表演了精彩紛呈的節(jié)目,有古詩(shī)新唱,有根據(jù)古詩(shī)意境的表演,有形式多樣的朗誦,還有師生同臺(tái)表演的歌舞等。在六一兒童節(jié)慶祝會(huì)上,也以經(jīng)典古詩(shī)文為主題,形式多樣,孩子們?cè)诳炜鞓?lè)樂(lè)的氛圍中感受到經(jīng)典詩(shī)文的魅力,受到情的感染,美的熏陶。
注重校內(nèi)向校外延伸,激勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng),多讀多背從而多用,不增加負(fù)擔(dān),不斷地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。開(kāi)展“優(yōu)秀詩(shī)文朗誦會(huì)”、“誦讀小小擂臺(tái)賽”、“讀書(shū)大王”等評(píng)選活動(dòng)。
二、措施到位
為調(diào)動(dòng)學(xué)生參與誦讀和創(chuàng)作的積極性,學(xué)校將通過(guò)靈活多樣的方法開(kāi)展豐富多彩的課外經(jīng)典閱讀活動(dòng),為學(xué)生搭建施展的平臺(tái),不斷提高小學(xué)生課外經(jīng)典閱讀的興趣,使優(yōu)秀詩(shī)文誦背和閱讀課外書(shū)籍活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一件樂(lè)事。
1、舉行了“中華誦?經(jīng)典誦讀行動(dòng)”的啟動(dòng)。
(1)學(xué)校舉行 “中華誦?經(jīng)典誦讀行動(dòng)”的啟動(dòng)儀式。進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà),使師生明白講普通話(huà)、誦讀經(jīng)典的意義和重要性,倡議師生親近母語(yǔ),共同行動(dòng)。
(2)各班利用班隊(duì)會(huì)深入開(kāi)展推廣普通話(huà)的宣傳工作。各班主任結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)豐富多彩的內(nèi)容,通過(guò)主題班會(huì),讓學(xué)生明白,作為中華民族的一份子,說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,誦經(jīng)典文,一定要從我做起,從現(xiàn)在做起。
2、積極組織師生參加各級(jí)各類(lèi)比賽,提高全體師生人文素養(yǎng)。
(1)學(xué)校通過(guò)師生比武這個(gè)平臺(tái)選拔優(yōu)秀師生,通過(guò)培養(yǎng)誦讀尖子,從而進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推廣普通話(huà)、推行規(guī)范漢字,激發(fā)少年兒童對(duì)中華優(yōu)秀文化和祖國(guó)語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)和熱愛(ài),增進(jìn)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情感。
(2)舉行全校學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽,從中選拔書(shū)法苗子,展示學(xué)校寫(xiě)字教育成果,進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)水平,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
3、每個(gè)月各個(gè)班級(jí)評(píng)選“課外經(jīng)典閱讀小明星”,每月上報(bào)給學(xué)校,在升旗儀式上由校領(lǐng)導(dǎo)親自表彰、宣傳;
4、各班組織學(xué)生根據(jù)經(jīng)典詩(shī)文進(jìn)行寫(xiě)讀書(shū)筆記、創(chuàng)編童謠、編抄報(bào)、編寫(xiě)書(shū)籍等活動(dòng),并定期舉辦交流評(píng)比。
5、本學(xué)期學(xué)校舉辦了“經(jīng)典閱讀活動(dòng)”,結(jié)合各項(xiàng)誦讀競(jìng)賽,開(kāi)展經(jīng)典閱讀故事會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì)、優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文朗誦賽、辯論賽、讀書(shū)筆記展評(píng)等活動(dòng);
并組織師生參加各級(jí)各類(lèi)經(jīng)典誦讀比賽,通過(guò)活動(dòng),來(lái)檢測(cè)學(xué)生誦讀效果,激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典的熱情。
三、收獲和體會(huì)
1、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵。
(1)通過(guò)實(shí)踐,初步探索出一條符合本校實(shí)際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子,營(yíng)造學(xué)校文化氛圍。
(2)初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學(xué)生評(píng)價(jià)體系,探索教師導(dǎo)讀的方法,培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干。
(3)把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學(xué)校教育、管理的實(shí)際情況相結(jié)合,創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理,辦人民更滿(mǎn)意的學(xué)校。
2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)
(1)在誦讀實(shí)踐中,感受中華經(jīng)典的魅力,提高記憶力,積累語(yǔ)言,促進(jìn)語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。
2)陶冶情操,發(fā)展個(gè)性,提高道德修養(yǎng)水平,使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài),促進(jìn)各門(mén)功課的學(xué)。
(3)是鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過(guò)自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào),動(dòng)手能力,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
3、提高了教師的文化底蘊(yùn)
(1)通過(guò)活動(dòng),理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對(duì)學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義,陶冶自己的情操,樹(shù)立更好的'學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度,積極投身于教育、教學(xué)之中去。
(2)掌握小學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法,初步能創(chuàng)造性地展開(kāi)活動(dòng),提高誦讀效果。
四、今后的工作思路
1、總體目標(biāo)
通過(guò)學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典,讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。
2、具體目標(biāo)
(1)培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。
(2)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,心地向善,修養(yǎng)提高。
(3)提升學(xué)生語(yǔ)文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。
(4)培養(yǎng)小學(xué)生讀書(shū)興趣,增加各方面的素養(yǎng)。
(5)引導(dǎo)父母子女一起誦讀,增進(jìn)親子感情,提升家庭文化品位。
3、誦讀內(nèi)容
主要誦記內(nèi)容以新語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文及經(jīng)典優(yōu)秀選文為主。(其中有:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《小學(xué)生必背古詩(shī)80首》經(jīng)典的選萃等。)分低、中、高三個(gè)階段,6年完成。
一、二年級(jí)主誦:《三字經(jīng)》,優(yōu)秀古詩(shī)文20首
三、四年級(jí)主誦:《弟子規(guī)》,優(yōu)秀古詩(shī)文30首
五年級(jí)主誦:《論語(yǔ)》,優(yōu)秀古詩(shī)文20首
六年級(jí)主誦:《小學(xué)生必背古詩(shī)80首》
4、教學(xué)原則和方法
A、原則
模糊性原則:不求甚解,只求熟讀成誦。
差異性原則:承認(rèn)學(xué)生個(gè)體間記憶思維等的差異性。
自主性原則:允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外,誦讀更多的經(jīng)典,并給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)。
鼓勵(lì)性原則:以鼓勵(lì)為主,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)經(jīng)典為根本。
B、方法
(1人人參與,個(gè)個(gè)提高。
(2)每日在校讀10分鐘。在學(xué)校由老師(以語(yǔ)文老師為主,不限于語(yǔ)文老師)利用經(jīng)典誦讀課背誦。
(3)每周利用星期二的校園廣播進(jìn)行賞析品誦,并結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。
(4)回家后,再由家長(zhǎng)帶動(dòng)誦讀(親子誦讀)10分鐘。
經(jīng)典浸潤(rùn)人生,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為我校師生帶來(lái)了一片生機(jī),我們堅(jiān)信,只要全體師生共同努力,勤奮工作,我校一定會(huì)在經(jīng)典誦讀的道路上走的更堅(jiān)定,更扎實(shí)。
小學(xué)生朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)范文3年12月27日下午,在鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)二班教室舉行了“慶元旦 經(jīng)典誦讀比賽”活動(dòng)。
年9月開(kāi)學(xué)以來(lái),我校根據(jù)市教育局和辛寨鎮(zhèn)校辦的的精神,開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)不同的年級(jí)的學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教學(xué)大綱的要求,給不同的年級(jí)安排了不同的誦讀內(nèi)容,一年級(jí)的《弟子規(guī)》、二年級(jí)的《三字經(jīng)》、三年級(jí)的《75首古詩(shī)》、四年級(jí)的《論語(yǔ)》、五年級(jí)的道德經(jīng)。為了檢驗(yàn)一段時(shí)間以來(lái)活動(dòng)的開(kāi)展情況和學(xué)生的掌握情況,特地在元旦到來(lái)之際,以年級(jí)為單位開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)?,F(xiàn)將二年級(jí)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的比賽情況總結(jié)如下:
1、誦讀活動(dòng)的筆試情況:通過(guò)筆試可以看出學(xué)生對(duì)三字經(jīng)的背誦很熟練,理解的也很好,達(dá)標(biāo)率98%,但是美中不足的是部分字學(xué)生不會(huì)寫(xiě),但是在測(cè)試中,要求學(xué)生可以用拼音代替。
不過(guò)總體效果很好。
2、演講比賽情況:參加活動(dòng)的有二年級(jí)的全體學(xué)生、所有的語(yǔ)文老師及參賽學(xué)生的.部分家長(zhǎng)。
每個(gè)班級(jí)選出5名小選手參加演講比賽,所有的參賽小選手演講很精彩、背誦很熟練,博得了在場(chǎng)家長(zhǎng)的一眾好評(píng)。
3、在利用評(píng)委加算分?jǐn)?shù)期間,指導(dǎo)教師又進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答(如:五谷指什么、六畜指的是什么、八音、七情、五常等問(wèn)題)孩子們回答的很精彩,讓在場(chǎng)的老師和家長(zhǎng)瞠目結(jié)舌。
通過(guò)經(jīng)典誦讀比賽,可以看出,學(xué)生不但背過(guò)了,而且理解的很好,還能做到學(xué)以致用,我們的孩子懂得了很多課本上沒(méi)有的、而生活中必不可少的知識(shí),下一學(xué)期,我們會(huì)繼續(xù)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),把中華民族文化的精華發(fā)揚(yáng)下去,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
小學(xué)生朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)范文4為了推動(dòng)我校的讀經(jīng)誦典的水平的提高以及活躍校園文化,為了響應(yīng)素質(zhì)教育的號(hào)召,為了豐富學(xué)生的課外生活,讓全校師生深入體味了傳統(tǒng)文化的'博大精深,更重要的是為了讓學(xué)生記住名篇佳作,而讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。我校積極響應(yīng)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的號(hào)召,在全校范圍內(nèi)深入開(kāi)展了古詩(shī)誦讀活動(dòng)。使得古詩(shī)誦讀在全校學(xué)生中逐步掀起。我校全體師生可謂全員參與,全情投入,誦讀熱情日益高漲,氣氛濃厚,已經(jīng)形成了一支強(qiáng)大而有聲勢(shì)的誦讀隊(duì)伍。做到了每一項(xiàng)活動(dòng)從計(jì)劃到實(shí)施方案,活動(dòng)經(jīng)過(guò)到項(xiàng)目總結(jié),每一項(xiàng)都做到完善。實(shí)現(xiàn)了以人的發(fā)展為目的,促進(jìn)學(xué)生背經(jīng)典的綜合能力。
為了達(dá)到人人都能背誦《弟子規(guī)》的要求,語(yǔ)文科組根據(jù)計(jì)劃和學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行了不同年級(jí)背誦不同段落的訓(xùn)練,結(jié)合動(dòng)作、手勢(shì)、表情等基本步驟的培訓(xùn),并且定期檢測(cè)。在不同的階段有不同的訓(xùn)練內(nèi)容,而且按照學(xué)生的興趣,形式多樣化,同學(xué)之間也隨時(shí)隨地可以對(duì)照檢查、表演、評(píng)價(jià)等??偟膩?lái)說(shuō)就是想方設(shè)法提高學(xué)生的演講水平。學(xué)校語(yǔ)文科組開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),還促使了全體同學(xué)們更加積極背誦經(jīng)典,同學(xué)們的經(jīng)典內(nèi)涵更豐富了。
經(jīng)典誦讀是一項(xiàng)靈魂工程,難在堅(jiān)持,貴在扎實(shí),在今后的工作中,我們將按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作要求,堅(jiān)持不懈,積極推進(jìn),將經(jīng)典誦讀與師生的行為品質(zhì)結(jié)合起來(lái),我們堅(jiān)信經(jīng)典誦讀活動(dòng)將會(huì)助推我校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,我們的學(xué)校將會(huì)變得更加的完美!
此次比賽是在各級(jí)段認(rèn)真組織、精心輔導(dǎo),層層選拔后進(jìn)行朗誦比賽,推薦優(yōu)秀選手參加的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。選手們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),聲情并茂,他們以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文。選手們或童趣盎然,或悠揚(yáng)委婉,或氣勢(shì)磅礴,充分展示了自己的朗誦才華。其精彩的表現(xiàn)折服了在座的評(píng)委及全體師生,大家也同時(shí)經(jīng)歷了一次次心靈的震蕩與洗禮。參加活動(dòng)的老師誦讀經(jīng)典美文有利于學(xué)生真切感悟經(jīng)典文章之美,品味與書(shū)為友的樂(lè)趣,激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情,希望全體學(xué)生都能在“書(shū)香校園”中,獲得美的體驗(yàn)與感受,做一個(gè)“真、善、美、健”的錦繡學(xué)生,從而擁有幸福人生的開(kāi)端。
每個(gè)學(xué)期,我們都會(huì)開(kāi)展一次經(jīng)典誦讀活動(dòng)匯報(bào)活動(dòng),其中,不乏精彩的節(jié)目,如古詩(shī)擂臺(tái)賽、古詩(shī)吟誦等。豐富的活動(dòng)調(diào)動(dòng)了學(xué)生們誦讀的熱情,孩子的進(jìn)步使得他們的家長(zhǎng)對(duì)我校的誦讀活動(dòng)越來(lái)越支持。
抓好古詩(shī)文誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視是前提,老師參與是基礎(chǔ),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性是關(guān)鍵,家長(zhǎng)的支持是不可缺少的組成部分。我們開(kāi)展誦讀活動(dòng)的目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是尋根,尋民族精神之根,尋現(xiàn)代文明之根。在誦讀古詩(shī)文中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,加厚學(xué)生的人文底蘊(yùn)。我們肩負(fù)著歷史重任,在我們的努力下,相信我們的學(xué)生們會(huì)繼承傳統(tǒng),弘揚(yáng)傳統(tǒng),去開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)!
目前,我校古詩(shī)文誦讀活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,誦讀場(chǎng)面成為我校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們?cè)诠膭?lì)學(xué)生背誦的同時(shí),不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的,有一定意義的句子,使學(xué)生學(xué)到千古美文中"先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)"的胸懷;"富貴不能,貧賤不能移,威武不能屈"的操守;"己所不欲,勿施于人"、"己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人"的道德原則,使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。
通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),全體師生都深刻體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。教師在經(jīng)典誦讀聲中,變得更加的善解人意,心靈更加陽(yáng)光,工作更有精神;孩子們?cè)诮?jīng)典誦讀聲中,變得更加的規(guī)矩,可愛(ài),有禮有節(jié),而這將為孩子們的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將提高提高我校的經(jīng)典誦讀水平??梢哉f(shuō)經(jīng)典誦讀在我校已形成規(guī)模,初見(jiàn)成效。
小學(xué)生朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)范文5中華民族擁有幾千年的燦爛文化,國(guó)人不斷從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧,從中感悟到中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧友善、包容寬厚、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,感悟到仁愛(ài)孝悌、誠(chéng)信報(bào)恩、精忠愛(ài)國(guó),勤儉樸實(shí),互助友愛(ài)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),我校積極響應(yīng)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的號(hào)召,在全校范圍內(nèi)深入開(kāi)展唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事活動(dòng),積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,使得“唱讀講傳”活動(dòng)在全校師生中逐步掀起并形成了自己的教育特色。
1、將經(jīng)典誦讀編入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃
學(xué)期初,霍校長(zhǎng)就和老師們確立了將弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作為學(xué)校使命來(lái)抓,這樣成就了石橋小學(xué)經(jīng)典誦讀系列活動(dòng),使我校辦學(xué)內(nèi)涵得到不斷充實(shí)。自2009年以來(lái),我校開(kāi)展的誦讀活動(dòng)一直延續(xù)到今天,先后組織師生一起學(xué)習(xí)了以《弟子規(guī)》和古詩(shī)文為代表的經(jīng)典。在誦讀的基礎(chǔ),我們開(kāi)展了體會(huì)和踐行經(jīng)典篇章的精髓系列活動(dòng),如誦讀《弟子規(guī)》后我們開(kāi)展了學(xué)生德行教育系列活動(dòng),這些活動(dòng)包括說(shuō)“孝”事、唱“孝”歌、做“孝”行等等。
為了能將石橋小學(xué)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精神傳承下去,我們把誦讀經(jīng)典、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化列入到學(xué)校整體規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)中,在未來(lái)若干年,我們將繼續(xù)通過(guò)倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀,踐行經(jīng)典精神要義,來(lái)弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視,帶頭參與
我校之所以有濃厚的誦讀經(jīng)典氛圍,一方面來(lái)源于經(jīng)典篇章的魅力,另一方面得益于校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)誦讀經(jīng)典的重視。他們不但自己誦讀經(jīng)典,積極參加傳統(tǒng)文化相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),更在自己家里推廣經(jīng)典誦讀活動(dòng),帶領(lǐng)自己的愛(ài)人和孩子一起誦讀《弟子規(guī)》《增廣賢文》《唐宋詩(shī)詞》等經(jīng)典篇章。正是有了領(lǐng)導(dǎo)的帶頭參與,學(xué)校誦讀經(jīng)典的氛圍也更趨濃厚。
3、注重師資培訓(xùn)和專(zhuān)家引領(lǐng)
為了提高師生誦讀經(jīng)典的效果,我們先后選送多位骨干老師參加、省級(jí)的經(jīng)典誦讀培訓(xùn)活動(dòng)。
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