時(shí)間：2022-08-02 13:09:23
導(dǎo)語(yǔ)：在社團(tuán)活動(dòng)年度總結(jié)的撰寫(xiě)旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
關(guān)鍵詞：大學(xué)社團(tuán)；職業(yè)能力；實(shí)踐效利
大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是大學(xué)素質(zhì)教育的重要載體，是高校校園文化和隱性課程的重要組成部分，也是提高學(xué)生職業(yè)技能和素養(yǎng)過(guò)程的有機(jī)組成部分。依托大學(xué)生社團(tuán)，在實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)展旨在提高大學(xué)生職業(yè)技能的實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)生職業(yè)技能課程相互補(bǔ)充，是促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)、提升學(xué)生就業(yè)能力的重要手段。
一、實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)存在的問(wèn)題
（一）社團(tuán)活動(dòng)缺乏校方及實(shí)訓(xùn)基地的有效監(jiān)管和指導(dǎo)
目前在高等院校，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)基本都是以學(xué)生自主策劃、自主安排、自主運(yùn)作為原則進(jìn)行的。堅(jiān)持自主性原則，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、組織協(xié)調(diào)能力和人際交往都有著很大的作用。但這也易使學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)以學(xué)生興趣所在為目標(biāo)，弱化學(xué)生的職業(yè)技能訓(xùn)練。同時(shí)，也導(dǎo)致學(xué)生開(kāi)展的活動(dòng)同實(shí)訓(xùn)基地和社團(tuán)教師的監(jiān)管指導(dǎo)相脫節(jié)，學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題不能及時(shí)反饋給指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師很難實(shí)現(xiàn)有效的過(guò)程監(jiān)管，影響社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。
（二）社團(tuán)活動(dòng)缺乏整體、一貫式規(guī)劃
學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展既要適應(yīng)學(xué)生的身心特點(diǎn)，也要具體結(jié)合學(xué)生的職業(yè)需求，逐步形成以新課程的理念統(tǒng)領(lǐng)的、符合學(xué)生職業(yè)技能發(fā)展的、一貫的、有梯度的社團(tuán)活動(dòng)模式，以適應(yīng)學(xué)生未來(lái)實(shí)際崗位需求。但目前學(xué)生大多數(shù)社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容較靈散，不成體系，缺乏層次性、遞進(jìn)性和整體性，影響學(xué)生整體實(shí)踐水平的提高。
（三）社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)成果驗(yàn)收手段單一
目前，社團(tuán)活動(dòng)主要是由校方負(fù)責(zé)考核和驗(yàn)收，因而多數(shù)社團(tuán)活動(dòng)成果驗(yàn)收的主要手段是校方管理部門查記錄、看總結(jié)、聽(tīng)匯報(bào)，考核方式雖然簡(jiǎn)單易行，但成果的驗(yàn)收很難避免片面性，不利于指導(dǎo)教師總結(jié)評(píng)價(jià)，進(jìn)而影響社團(tuán)活動(dòng)的下一步開(kāi)展。
二、學(xué)生社團(tuán)在校外實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的策略
（一）搭建網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)
學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)在實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，是有目的、有計(jì)劃、有組織的，這就需要實(shí)訓(xùn)基地及大學(xué)生社團(tuán)要對(duì)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)格、細(xì)致的過(guò)程監(jiān)管。在監(jiān)管的過(guò)程中，實(shí)訓(xùn)基地要同學(xué)生所在學(xué)校實(shí)現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)的共育共管，指導(dǎo)教師要隨時(shí)掌握活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程，適時(shí)做出相應(yīng)的決策；接受學(xué)生的實(shí)踐反饋，并給予及時(shí)有效的指導(dǎo)，這要求在學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中形成一種有效、暢通的信息溝通機(jī)制，有助于學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的進(jìn)一步科學(xué)管理，激勵(lì)學(xué)生形成積極的參與態(tài)度。
信息溝通機(jī)制的運(yùn)行依賴于社團(tuán)組織活動(dòng)信息平臺(tái)的搭建，主要可以通過(guò)以下兩種途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)：
1.建立社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)絡(luò)群，通過(guò)網(wǎng)上群組交流來(lái)實(shí)現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)的管理與指導(dǎo)。群組成員應(yīng)包括實(shí)訓(xùn)基地指導(dǎo)教師、管理者，學(xué)生社團(tuán)校方管理者、指導(dǎo)教師以及全體社團(tuán)成員。
2.建立相對(duì)穩(wěn)定的社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)信息網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)相關(guān)指導(dǎo)信息的更新與資源共享。網(wǎng)站主要內(nèi)容可以設(shè)定為同級(jí)同類院校開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的成功案例、社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)資訊和當(dāng)下最前沿的相關(guān)理論研究成果等。
（二）分階段開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)
根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)群體，有目的性地采用循序漸進(jìn)的方式和手段提高學(xué)生的能力和水平。在實(shí)訓(xùn)基地中以社團(tuán)活動(dòng)的方式提高學(xué)生的職業(yè)技能，是一個(gè)由低級(jí)逐漸向高級(jí)發(fā)展的過(guò)程，因而我們對(duì)學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)實(shí)踐要求也要循序漸進(jìn)、分階段、按專題落實(shí)。
由教師引導(dǎo)，使學(xué)生由較低水平逐步發(fā)展到較高的水平，最后由學(xué)生獨(dú)立完成，不能操之過(guò)急。在活動(dòng)中，教師要時(shí)刻注意啟發(fā)學(xué)生積極地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，指導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的研究方法和學(xué)習(xí)方法去解決問(wèn)題，注重對(duì)技巧和規(guī)律的總結(jié)和運(yùn)用，注重實(shí)踐過(guò)程的體驗(yàn)。
同時(shí)，活動(dòng)的開(kāi)展要按專題來(lái)進(jìn)行，即在不同的時(shí)間段內(nèi)，分別確定不同的中心活動(dòng)項(xiàng)目，圍繞這一中心活動(dòng)項(xiàng)目展開(kāi)活動(dòng)。由于不同的階段有不同的中心活動(dòng)項(xiàng)目，使社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展能從不同側(cè)面確定不同的主題，既豐富了學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容，又有利于讓學(xué)生從自己的興趣、實(shí)用需求出發(fā)，從不同角度感受、體驗(yàn)、整合直接經(jīng)驗(yàn)，較快地提高職業(yè)技能。
（三）活動(dòng)成果驗(yàn)收手段要多元化
對(duì)學(xué)生社團(tuán)的實(shí)踐活動(dòng)要全程跟蹤指導(dǎo)，對(duì)其成果要定期驗(yàn)收和評(píng)價(jià)，主要方式和手段為：
1.活動(dòng)成果驗(yàn)收要采用雙重評(píng)價(jià)方式，即實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)場(chǎng)專家和校方指導(dǎo)教師對(duì)社團(tuán)活動(dòng)分別作出評(píng)價(jià)。各種評(píng)價(jià)主體有明確合理的比例分配，對(duì)學(xué)生多方面的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，最后結(jié)合二者的評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的活動(dòng)成果作出綜合性評(píng)定。
2.觀摩學(xué)生實(shí)戰(zhàn)技能，側(cè)重學(xué)生職業(yè)技能的考查和評(píng)定。
3.可將社團(tuán)活動(dòng)和獲取相關(guān)職業(yè)技能資格相掛鉤。將社團(tuán)活動(dòng)與技能考核、驗(yàn)收相結(jié)合的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生獲得相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)。
關(guān)鍵詞: 大學(xué)生社團(tuán)社團(tuán)建設(shè)社團(tuán)管理
大學(xué)生社團(tuán)是高職院校園文化的重要載體,深受大學(xué)生的歡迎。隨著社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步和教育改革的不斷深入,高職院中種類繁多、主題各異的大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展迅猛,同時(shí)也伴有網(wǎng)絡(luò)形式增多、跨校活動(dòng)增多、與社會(huì)聯(lián)系增多等諸多特點(diǎn)。但是,從大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀看,也存在著不少問(wèn)題:學(xué)院主管部門對(duì)大學(xué)生社團(tuán)定位不明,重視不夠;大學(xué)生社團(tuán)制度不健全,缺乏規(guī)范化管理;大學(xué)生社團(tuán)缺乏資金支持,硬件條件有限,發(fā)展不平衡等。針對(duì)高職院大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)存在的問(wèn)題,積極探討新形勢(shì)下如何加強(qiáng)大學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)與管理,促進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)健康和諧發(fā)展尤為重要。
一、加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)
加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo),是建設(shè)和繁榮大學(xué)生社團(tuán)的關(guān)鍵。一是建立健全對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)體制,形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、團(tuán)組織具體管理、各部門共同關(guān)心的管理格局。要把加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作作為貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分,納入學(xué)院整個(gè)的工作計(jì)劃當(dāng)中。二是堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)院黨團(tuán)組織對(duì)大學(xué)生思想政治教育進(jìn)社團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo),深入推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育進(jìn)社團(tuán)。始終堅(jiān)持在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,著力提高大學(xué)生社團(tuán)的政治鑒別能力,切實(shí)做到大學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)思想一元化與活動(dòng)形式多元化的結(jié)合,不使違背憲法和黨的路線方針政策的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和言論通過(guò)大學(xué)生社團(tuán)或社團(tuán)活動(dòng)散播、傳播,要引導(dǎo)大學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展。三是黨團(tuán)組織要把握對(duì)社團(tuán)組織的審批、考核與監(jiān)督,并明確大學(xué)生社團(tuán)的主管部門。另外,還可考慮由主管部門委派社團(tuán)負(fù)責(zé)人,保證上通下達(dá)、上情下達(dá)的順暢,也保證社團(tuán)活動(dòng)在嚴(yán)格的組織管理中進(jìn)行。
二、加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)
大學(xué)生社團(tuán)具有自我服務(wù)、自我教育、自我管理、自我發(fā)展的特點(diǎn),但并不意味著大學(xué)生社團(tuán)就不需要學(xué)院有關(guān)部門和老師的指導(dǎo)。恰恰相反,為了保證大學(xué)生社團(tuán)能順利運(yùn)轉(zhuǎn),學(xué)院相關(guān)部門必須加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)。為此,需要選派部分德高望重、有專業(yè)特長(zhǎng)、教育有方且責(zé)任心強(qiáng)的教師作為大學(xué)生社團(tuán)的管理者和指導(dǎo)者,實(shí)施專業(yè)導(dǎo)師和思想政治教育導(dǎo)師制。專業(yè)導(dǎo)師側(cè)重于對(duì)社團(tuán)成員進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),譬如指導(dǎo)社團(tuán)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)、寫(xiě)論文、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查及其他科研活動(dòng)。思想政治教育導(dǎo)師側(cè)重于對(duì)社團(tuán)成員的思想政治教育和社團(tuán)組織的管理,如組織社團(tuán)文娛活動(dòng)、制度建設(shè)、政治學(xué)習(xí)等。兩方面的導(dǎo)師相互配合,相互補(bǔ)充,相互促進(jìn),保證思想政治工作和業(yè)務(wù)工作“兩手抓,兩手都要硬”,實(shí)現(xiàn)大學(xué)生社團(tuán)的全面發(fā)展。
三、加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的監(jiān)管
活動(dòng)是大學(xué)生社團(tuán)存在的基本要素,開(kāi)展豐富多彩的宗旨性活動(dòng),是大學(xué)生社團(tuán)煥發(fā)生機(jī)活力和健康發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)院相關(guān)部門除了要大力支持大學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展特色活動(dòng)外,還應(yīng)在尊重社團(tuán)自主性的前提下,按照“以人為本、面向?qū)W生、主動(dòng)管理和服務(wù)”的理念,規(guī)范大學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)。
1.改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的內(nèi)部架構(gòu)。為加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的管理,各高職院一般都建立了大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì),大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)代表學(xué)校團(tuán)委管理監(jiān)督社團(tuán)活動(dòng)。但是,大多數(shù)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)名稱不規(guī)范、職責(zé)不清,干部以組織活動(dòng)為目標(biāo),把自己等同于社團(tuán),對(duì)社團(tuán)的管理不規(guī)范、不到位。因此,我們要按照“服務(wù)社團(tuán)發(fā)展、規(guī)范社團(tuán)管理、繁榮校園文化”的原則和對(duì)社團(tuán)活動(dòng)監(jiān)管的要求。大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)可以設(shè)立主席(副主席)、團(tuán)體會(huì)員管理部、社團(tuán)活動(dòng)管理部、財(cái)務(wù)監(jiān)督部等工作部門,組織開(kāi)展大學(xué)生社團(tuán)的年度審查、社團(tuán)活動(dòng)的管理監(jiān)督、社團(tuán)經(jīng)費(fèi)財(cái)務(wù)監(jiān)管等工作。
2.建立嚴(yán)格的社團(tuán)活動(dòng)審批及定期匯報(bào)制度,督促社團(tuán)量力而行開(kāi)展與社團(tuán)相符合的活動(dòng)。大學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展校外活動(dòng)或邀請(qǐng)校外人員進(jìn)校開(kāi)展活動(dòng),必須報(bào)相關(guān)部門審批。在條件許可的情況下,設(shè)立學(xué)生(社團(tuán))活動(dòng)中心,為社團(tuán)活動(dòng)提供統(tǒng)一的活動(dòng)場(chǎng)地,既方便社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,又便于社團(tuán)活動(dòng)的有效監(jiān)管。
3.扎實(shí)開(kāi)展大學(xué)生社團(tuán)的年度審查登記工作。建立和健全大學(xué)生社團(tuán)干部會(huì)議制度和社團(tuán)檔案管理制度。注重社團(tuán)年度工作計(jì)劃、總結(jié)、社團(tuán)活動(dòng)方案和活動(dòng)過(guò)程等文字、影像材料的收集、整理和保管。建立社團(tuán)經(jīng)費(fèi)管理與使用制度,堅(jiān)持會(huì)務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,自覺(jué)接受會(huì)員及會(huì)員大會(huì)財(cái)務(wù)監(jiān)督。
四、加強(qiáng)大學(xué)生社團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)
大學(xué)生社團(tuán)干部是大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展的中堅(jiān)力量,是社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃的組織者和協(xié)調(diào)者。抓好大學(xué)生社團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),一要把好干部入口關(guān)。要采用科學(xué)的選拔用人機(jī)制,學(xué)院團(tuán)委和指導(dǎo)教師要親自參加干部選用工作,了解掌握干部的工作情況,通過(guò)加任務(wù)、加壓力在活動(dòng)一線做好大學(xué)生社團(tuán)骨干的選拔工作,要讓群眾基礎(chǔ)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、確實(shí)優(yōu)秀的大學(xué)生社團(tuán)骨干擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人,牢牢把握大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展方向。二要做好大學(xué)生社團(tuán)干部培訓(xùn)工作。要根據(jù)大學(xué)生社團(tuán)工作的特點(diǎn),邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、學(xué)者,灌輸新理念,傳授工作方法;開(kāi)展社團(tuán)干部的交流,把比較成熟的大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部推薦到比較薄弱的大學(xué)生社團(tuán)進(jìn)一步鍛煉,大學(xué)生社團(tuán)中的優(yōu)秀骨干可以選拔到大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的具體崗位上進(jìn)行培養(yǎng)。三要承認(rèn)社團(tuán)干部的學(xué)生干部身份,建立社團(tuán)干部考評(píng)機(jī)制,根據(jù)大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展情況和影響力大小確定社團(tuán)干部的工作成績(jī),對(duì)于失職、瀆職的干部實(shí)行責(zé)任追究制。要讓大學(xué)生社團(tuán)干部和班團(tuán)干部一樣,可以參加優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)干部的評(píng)選。
五、加大對(duì)大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的投入
經(jīng)費(fèi)缺乏是影響一些大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的重要因素,學(xué)院應(yīng)當(dāng)加大對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)支持,有條件的高職院最好設(shè)立社團(tuán)活動(dòng)的必要經(jīng)費(fèi),以保證優(yōu)秀大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展。要表彰優(yōu)秀社團(tuán)。同時(shí),高職院應(yīng)積極支持和引導(dǎo)監(jiān)督大學(xué)生社團(tuán)通過(guò)吸納社會(huì)贊助和提供有償服務(wù)的方式募集活動(dòng)資金,在活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)條件、宣傳陣地等方面給予大學(xué)生社團(tuán)優(yōu)惠和支持,為大學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)提供有力的物質(zhì)保障。
六、加強(qiáng)品牌精品社團(tuán)建設(shè)
品牌是社團(tuán)的靈魂。樹(shù)立品牌意識(shí)、構(gòu)建特色社團(tuán)是使社團(tuán)文化建設(shè)深入發(fā)展必不可少的環(huán)節(jié)。當(dāng)社團(tuán)的活動(dòng)走上品牌化發(fā)展道路時(shí),社團(tuán)才會(huì)顯示出旺盛的生命力和強(qiáng)大的凝聚力,才會(huì)吸引更多的學(xué)生參與到其中來(lái)。此外,品牌社團(tuán)還具有輻射效應(yīng),可以帶動(dòng)更多的社團(tuán)發(fā)展。高校在社團(tuán)管理工作中應(yīng)堅(jiān)持出精品、創(chuàng)特色的工作思路,重點(diǎn)扶持思想性強(qiáng)、特色鮮明、結(jié)合學(xué)科和社會(huì)實(shí)際、學(xué)生喜歡的社團(tuán),加大對(duì)品牌社團(tuán)的投入,使社團(tuán)走品牌化發(fā)展之路。社團(tuán)活動(dòng)也要堅(jiān)持品牌化,努力做到“人無(wú)我有,人有我優(yōu)”,不斷與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,從成員的興趣愛(ài)好和需求出發(fā),結(jié)合專業(yè)和學(xué)習(xí)實(shí)際,創(chuàng)新形式,挖掘內(nèi)涵。
實(shí)踐證明,大學(xué)生社團(tuán)在高校建設(shè)和發(fā)展中扮演了越來(lái)越重要的角色。高校要順應(yīng)教育發(fā)展的趨勢(shì),重視社團(tuán)的作用,關(guān)心大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展,積極探索新形勢(shì)下大學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和管理體制,切實(shí)發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)在高職院育人工作中的重要作用,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
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中午好。
驕陽(yáng)似火、天氣酷熱，又恰逢期末備考，我首先代表東區(qū)社聯(lián)感謝大家能騰出寶貴的時(shí)間參加此次大會(huì)。
社團(tuán)文化作為校園文化中最活躍的因素，對(duì)豐富校園文化生活、創(chuàng)造良好文化氛圍和提高大學(xué)生綜合素質(zhì)有著舉足輕重的地位。只有社團(tuán)文化豐富多彩，校園文化建設(shè)才能真正取得突破；學(xué)校在校園文化建設(shè)中具有重要地位，但學(xué)生才是最重要的主體，社團(tuán)是由學(xué)生自主管理的，它由一群群有著共同興趣愛(ài)好的大學(xué)生組成，是展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采最絢麗的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，大家可以展示自己，可以吸取知識(shí)，可以認(rèn)識(shí)朋友，可以提高技能，也可以獲取快樂(lè)，充實(shí)自我；此外，社團(tuán)干部還可以在開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中提高了自己的管理協(xié)調(diào)能力，更好的實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。
社團(tuán)文化從一定意義上講就是一種群眾文化，有著廣泛的群眾基礎(chǔ)，而這里的群眾實(shí)際上就是朝氣蓬勃的廣大大學(xué)生。所以，這種文化的生命力和創(chuàng)造力可想而知；社團(tuán)文化應(yīng)該有更好的發(fā)展。
西安建筑科技大學(xué)東校區(qū)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)作為管理并服務(wù)于廣大社團(tuán)的組織，從XX年4月成立至今，一直在積極的工作，努力為東校區(qū)社團(tuán)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境；2011-2012學(xué)年，我第四屆東區(qū)社聯(lián)再接再厲，以整合資源，提升社團(tuán)整體影響力；完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，提升社團(tuán)積極性為工作重點(diǎn)，努力開(kāi)創(chuàng)社團(tuán)社聯(lián)工作新局面。
在08-0年，東區(qū)社聯(lián)一直注重加強(qiáng)社聯(lián)內(nèi)部建設(shè)，要求全體干部樹(shù)立踏實(shí)認(rèn)真、身先士卒、積極主動(dòng)的工作作風(fēng)，主動(dòng)關(guān)心社團(tuán)、幫助社團(tuán)，樹(shù)立主人翁意識(shí)。堅(jiān)持管理與服務(wù)并重的工作理念，同時(shí)，加強(qiáng)內(nèi)部組織建設(shè)，注重干部培養(yǎng)與內(nèi)部交流，提升組織凝聚力，努力提高為社團(tuán)服務(wù)的水平。
在提高工作效率，保證工作質(zhì)量、做好本職工作的前提下，社聯(lián)積極拓展工作平臺(tái)、活躍工作思路；努力開(kāi)創(chuàng)社團(tuán)工作新局面。
本學(xué)年社聯(lián)在加強(qiáng)溝通交流的同時(shí)，也注重對(duì)社團(tuán)工作的指導(dǎo)和幫助，積極參與社團(tuán)活動(dòng)，社聯(lián)參與或支持了漢文化協(xié)會(huì)“冬至迎日活動(dòng)”，吉他社“搖滾音樂(lè)節(jié)”，青春文化藝術(shù)協(xié)會(huì)“青春杯”、唐華詩(shī)詞社“建云杯”書(shū)畫(huà)大賽，交誼舞協(xié)會(huì)“露天舞會(huì)”，林傲棋社“棋類精英賽”，天籟之音“社團(tuán)辯論賽”等眾多社團(tuán)活動(dòng)。
只有加強(qiáng)社團(tuán)之間的聯(lián)系，才能更好地整合資源、拓展平臺(tái)；社聯(lián)鼓勵(lì)并引導(dǎo)社團(tuán)間聯(lián)合舉辦活動(dòng)，并主動(dòng)和社團(tuán)交流合作。社聯(lián)與吉他社共同舉辦的“搖滾音樂(lè)節(jié)”等優(yōu)秀活動(dòng)也充分證明了整合資源、加強(qiáng)合作的重要性。
09年五月，我東校區(qū)社聯(lián)聯(lián)合東校區(qū)廣大社團(tuán)舉辦了“第三屆社團(tuán)文化節(jié)”，在這個(gè)以別具特色的“文化長(zhǎng)廊”為主體的文化節(jié)上，廣大社團(tuán)爭(zhēng)奇斗艷，努力展出自己的風(fēng)采。熊
寧愛(ài)心社與一米陽(yáng)光協(xié)會(huì)聯(lián)合校外公益機(jī)構(gòu)組織的“智障兒童歌舞表演”，集郵協(xié)會(huì)的“臨時(shí)郵局”，輪滑社的“輪滑接龍”，漢文化協(xié)會(huì)的“漢服展示”，紅十字會(huì)的“急救現(xiàn)場(chǎng)演示”，top聯(lián)盟的“斗舞”等別具特色的活動(dòng)吸引了眾多師生的關(guān)注，充分展示了當(dāng)代大學(xué)生青春活力、自信樂(lè)觀的精神風(fēng)貌，獲得了參觀了此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
10年十月，經(jīng)東校區(qū)團(tuán)工委批準(zhǔn)，東校區(qū)社聯(lián)對(duì)四個(gè)組織渙散、活動(dòng)稀少的社團(tuán)予以注銷，并在本學(xué)年先后批準(zhǔn)了音樂(lè)愛(ài)好者協(xié)會(huì)、煙雨書(shū)友軒協(xié)會(huì)、集郵協(xié)會(huì)、top聯(lián)盟等四個(gè)新社團(tuán)的成立申請(qǐng)，新社團(tuán)的成立為東校區(qū)社團(tuán)的發(fā)展注入了新鮮血液。
本學(xué)年，社聯(lián)繼續(xù)加強(qiáng)與外界的交流，在原有的基礎(chǔ)上，與更多的高校建立聯(lián)系，為日后的合作奠定基礎(chǔ)。社聯(lián)帶領(lǐng)部分社團(tuán)參與了由陜西科技大學(xué)、西安工業(yè)大學(xué)、西安醫(yī)學(xué)院等高校聯(lián)合舉辦的“第63屆國(guó)際大學(xué)生日”主題活動(dòng)和由共青團(tuán)省委主辦的“五一”曲江社團(tuán)展演等活動(dòng)，加強(qiáng)了與其他高校的交流合作。
由于社團(tuán)是基于興趣愛(ài)好建立起來(lái)的，有著先天存在的松散性，簡(jiǎn)單的強(qiáng)制性管理根本行不通，所以，本學(xué)年，社聯(lián)進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè) ，完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并將此作為社聯(lián)本年度的重點(diǎn)工作。
社聯(lián)出臺(tái)了《西安建筑科技大學(xué)東校區(qū)社團(tuán)負(fù)責(zé)人聘任制度》《西安建筑科技大學(xué)東校區(qū)社聯(lián)社團(tuán)干部獎(jiǎng)懲評(píng)優(yōu)制度》和《西安建筑科技大學(xué)東校區(qū)學(xué)生社團(tuán)考核制度》，以制度為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的監(jiān)管。在全部社團(tuán)中推行社長(zhǎng)聘任制度，并對(duì)優(yōu)秀社團(tuán)和優(yōu)秀社團(tuán)干部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
如前面所說(shuō)，加強(qiáng)制度建設(shè) ，完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制是社聯(lián)本年度的重點(diǎn)工作，而此次社團(tuán)評(píng)優(yōu)則是社聯(lián)本年度工作的重中之重，是具有重要意義的收尾工作，今天，我們隆重的召開(kāi)此次評(píng)優(yōu)總結(jié)大會(huì)，就是要將這一成果公布于眾，鼓勵(lì)先進(jìn)，樹(shù)立榜樣。
為了讓大家更清楚的了解本次社團(tuán)評(píng)優(yōu)，在此，我就評(píng)優(yōu)的一些具體情況向各位作以介紹：
本次社團(tuán)評(píng)優(yōu)主要分信息收集匯總，評(píng)分分級(jí)，主席團(tuán)評(píng)議三個(gè)環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)，信息收集匯總：（1）對(duì)社團(tuán)年度工作總結(jié)、社團(tuán)財(cái)務(wù)報(bào)表、會(huì)議出勤率等材料進(jìn)行收集歸整，獲取關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)、社團(tuán)內(nèi)部管理，社團(tuán)配合社聯(lián)工作的情況等方面的資料；（2）聽(tīng)取社聯(lián)干部對(duì)相關(guān)社團(tuán)的情況匯報(bào)；（3）進(jìn)行面向社團(tuán)普通會(huì)員的民意調(diào)查，調(diào)查社團(tuán)會(huì)員對(duì)其所在社團(tuán)的滿意度，從側(cè)面了解各社團(tuán)的社團(tuán)活動(dòng)和內(nèi)部管理情況。最后，將以上信息匯總，形成材料。
第二環(huán)節(jié)，評(píng)分分級(jí)：根據(jù)收集的信息，給社團(tuán)打分，監(jiān)察部根據(jù)《西安建筑科技大學(xué)東校區(qū)學(xué)生社團(tuán)考核制度》制作了社團(tuán)評(píng)優(yōu)量化評(píng)分表。該表分財(cái)務(wù)管理、組織建設(shè)、社團(tuán)活動(dòng)、社團(tuán)宣傳及獲獎(jiǎng)情況、校內(nèi)認(rèn)同度調(diào)查、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)評(píng)議、附加分等七個(gè)方面，包含了社團(tuán)工作的主要方面。以量化評(píng)分表為基礎(chǔ)，監(jiān)察部打出基礎(chǔ)分，再交由各分管副主席查漏補(bǔ)缺、更正存在問(wèn)題的分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了第二輪打分；秘書(shū)處將第二輪得分情況填入電子檔評(píng)分表，再交由主席核查，得出初評(píng)分。秘書(shū)處將初評(píng)分告知社團(tuán)，社團(tuán)有疑問(wèn)者向相應(yīng)的分管副主席申訴，副主席對(duì)申訴進(jìn)行解答；對(duì)確有問(wèn)題的得分予以更正，得出各社團(tuán)量化評(píng)比的最終得分。
根據(jù)制度規(guī)定，社聯(lián)對(duì)廣大社團(tuán)進(jìn)行分級(jí)，將得分在60分以下的社團(tuán)定為d級(jí)社團(tuán)，60分-70分的社團(tuán)定為c級(jí)社團(tuán)，70分-80分的社團(tuán)定為b級(jí)社團(tuán)，80分-100 分的社團(tuán)定為a級(jí)社團(tuán)。
第三環(huán)節(jié)，主席團(tuán)評(píng)議：社聯(lián)主席團(tuán)以量化評(píng)比的得分為重要參考，對(duì)各社團(tuán)情況進(jìn)行整體考量，在評(píng)優(yōu)資格的認(rèn)定上嚴(yán)格把關(guān)，取消了部分不配合社聯(lián)日常工作，不能及時(shí)上報(bào)評(píng)優(yōu)材料的社團(tuán)及個(gè)人的評(píng)優(yōu)資格。同時(shí)，注意兼顧不同類型社團(tuán)的特點(diǎn)，保證優(yōu)秀社團(tuán)在各類型社團(tuán)中都有分布，以促使各類型社團(tuán)的均衡發(fā)展。
最終，在報(bào)東校區(qū)團(tuán)工委批準(zhǔn)后，西安建筑科技大學(xué)東校區(qū)產(chǎn)生了10個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)，15人優(yōu)秀社長(zhǎng)，一個(gè)組織管理獎(jiǎng)，一個(gè)最佳人氣獎(jiǎng)和兩個(gè)最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
轉(zhuǎn)眼之間一年的光陰，又將匆匆駛?cè)?。還記得在正月開(kāi)學(xué)前行政例會(huì)上，田校長(zhǎng)宣布了各個(gè)科室以及科室的任職人員名單，健全了城內(nèi)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我擔(dān)任政教處主任一職，任命王永勝擔(dān)任政教副主任，康旭華擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員。此刻，我開(kāi)始重新審視自己的工作崗位和職責(zé)。從2009年1月開(kāi)始擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員，又在2011年5月通過(guò)學(xué)校筆試、面試、全體教職工投票等程序成為了學(xué)校德育主任。從此原來(lái)的這些都將劃上一個(gè)句號(hào)，開(kāi)始投入專職政教工作中。其實(shí)這幾年擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員和德育主任以來(lái)，主要還是以活動(dòng)為抓手，從大隊(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)職責(zé)做的工作較多，把德育工作融入到各項(xiàng)活動(dòng)中，可以說(shuō)大隊(duì)工作已經(jīng)得到學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)可，自己也總結(jié)出大隊(duì)各方面的一些管理措施和辦法，也有了一定的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在，開(kāi)始專門來(lái)做德育工作，可以說(shuō)是從零開(kāi)始。像當(dāng)初的大隊(duì)工作一樣，慢慢摸索、學(xué)習(xí)、總結(jié)。一年時(shí)間過(guò)去了，回想一下，進(jìn)行總結(jié)：
一、老帶新
首先要把自己原來(lái)手頭的大隊(duì)工作移交新輔導(dǎo)員，幫助他正常開(kāi)展大隊(duì)工作。從大隊(duì)委建設(shè)；升旗的議程、開(kāi)展；晨會(huì)的主題安排、人員設(shè)定、主持人的安排；紅領(lǐng)巾廣播的人員、播音環(huán)節(jié)、時(shí)間、欄目、安排；值周生校門值崗要求與每日值周檢查；每周一歌；衛(wèi)生、課間操、眼保健操檢查等等常規(guī)的大隊(duì)工作和活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了詳細(xì)的理論指導(dǎo)以及實(shí)際幫助操作?，F(xiàn)在，康老師已經(jīng)對(duì)大隊(duì)工作游刃有余。
二、社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
社團(tuán)是田校長(zhǎng)來(lái)后才開(kāi)展的，感謝田校長(zhǎng)的信任，委以重任，社團(tuán)工作我也是從零開(kāi)始，盡我所能，努力讓社團(tuán)老師盡責(zé)，讓班主任老師少操心，讓學(xué)生有收獲，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)好評(píng)。在一年的社團(tuán)活動(dòng)中，從春季學(xué)期到秋季學(xué)期，由一到四年級(jí)全面鋪開(kāi)到二、三年級(jí)固定時(shí)間和地點(diǎn)有序開(kāi)展；由班級(jí)個(gè)別學(xué)生參與到全班參與；由學(xué)生怕誤課不能保證每節(jié)課按時(shí)參加到社團(tuán)老師再也不用向我追著要人，我在教室追著找學(xué)生；由每節(jié)課的點(diǎn)名表無(wú)法正常點(diǎn)名到現(xiàn)在學(xué)生人數(shù)穩(wěn)定；總之，通過(guò)一步步的實(shí)踐，讓社團(tuán)向著良好的勢(shì)頭發(fā)展，做了大量的工作：
1、開(kāi)學(xué)前，根據(jù)實(shí)際情況確定社團(tuán)課程以及配備社團(tuán)老師。
2、社團(tuán)老師與學(xué)校簽訂責(zé)任狀。學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)責(zé)任書(shū)
3、每個(gè)社團(tuán)匯總老師簡(jiǎn)介以及教學(xué)計(jì)劃。
4、一周時(shí)間進(jìn)行報(bào)名，又實(shí)際情況，刪減書(shū)法、數(shù)模、沙畫(huà)社團(tuán)，進(jìn)行二次、三次報(bào)名。
5、用兩周的時(shí)間讓學(xué)生適應(yīng)社團(tuán)，確定好每個(gè)社團(tuán)的人數(shù)以及名單，不準(zhǔn)亂調(diào)。
6、每節(jié)社團(tuán)課前和結(jié)束，社團(tuán)老師都要做到提前10分鐘簽到，放學(xué)后簽退。
7、我們對(duì)社團(tuán)老師的課堂以及社團(tuán)學(xué)員的到位情況每次都會(huì)進(jìn)行查課，及時(shí)反饋。
8、秋季學(xué)期一共開(kāi)展社團(tuán)老師會(huì)議4次，強(qiáng)調(diào)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)管理、學(xué)生安全、社團(tuán)制度、觀摩活動(dòng)等事項(xiàng)。
9、社團(tuán)老師也要求備課，本學(xué)期一共檢查社團(tuán)老師教案三次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課程設(shè)置以及學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)情況并反饋。
10、20個(gè)社團(tuán)做了詳細(xì)的學(xué)期課程設(shè)置安排，并編成冊(cè)，成為學(xué)校的校本教材。
11、每個(gè)社團(tuán)必須有老師和學(xué)生的集體合影，并要求學(xué)生以及家長(zhǎng)寫(xiě)出參加社團(tuán)活動(dòng)的收獲和感想。
12、進(jìn)行了三次大型觀摩，全區(qū)的觀摩、全校家長(zhǎng)會(huì)觀摩以及學(xué)期末匯總家長(zhǎng)觀摩，受到一致好評(píng)和高度贊揚(yáng)！
13、家長(zhǎng)在學(xué)期末填寫(xiě)社團(tuán)活動(dòng)問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)調(diào)查，100%的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)滿意。90%的老師能做到課堂反饋，80%的老師能在課后就社團(tuán)上課內(nèi)容以及學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和家長(zhǎng)交流，在意見(jiàn)與建議當(dāng)中有10%的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的硬件設(shè)施希望得到改善，如：室外的社團(tuán)由于冬季天氣寒冷、夏季太過(guò)炎熱、霧霾比較嚴(yán)重時(shí)能有室內(nèi)的場(chǎng)所，舞蹈社團(tuán)希望能有更大一點(diǎn)的場(chǎng)地，以及音響設(shè)備，小提琴社團(tuán)希望學(xué)校提供專門的教室和譜架來(lái)避免孩子帶譜架的不安全和上課時(shí)搬桌子，擺、收譜架浪費(fèi)時(shí)間。5%的家長(zhǎng)提到社團(tuán)課在1小時(shí)或是一個(gè)半小時(shí)有些短，建議延長(zhǎng)至2小時(shí)。
14、社團(tuán)結(jié)束，按10%的比例評(píng)選出優(yōu)秀社團(tuán)學(xué)員在匯總觀摩時(shí)進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)，二年級(jí)授獎(jiǎng)56人，三年級(jí)授獎(jiǎng)58人。
15、學(xué)期結(jié)束，各社團(tuán)老師全部寫(xiě)出社團(tuán)總結(jié)并交回。
雖然努力讓社團(tuán)活動(dòng)盡善盡美，但是能力有限，還有不完善之處，請(qǐng)大家多多能幫助提出建議，我也會(huì)努力發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)，聽(tīng)取建議，讓社團(tuán)更好的開(kāi)展，真正讓學(xué)生受益，為學(xué)校添彩！
三、其他工作總結(jié)
1、每學(xué)期初班級(jí)文化建設(shè)的開(kāi)展、檢查、評(píng)比。
2、每月一次的衛(wèi)生大掃除。老師、學(xué)生、家長(zhǎng)總動(dòng)員。
3、學(xué)生行為習(xí)慣每周要求。專門制表，并在晨會(huì)填寫(xiě)在每周要求欄內(nèi)，執(zhí)行不到位。
4、完成我校學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)的參保工作，共參保592 人，其中低保5 人，正常 586 人，成人 1 人。參保金額70820元。信息全部電子版總結(jié)后報(bào)送。
5、三次捐款：為學(xué)生王蕭云捐款共41879.5元，教師送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)， 141人參與，共捐 2080 元。第三次130人捐款13000元
6、體育季拔河、廣播操、室內(nèi)操比賽，晨會(huì)中進(jìn)行的比賽結(jié)果的宣布，遺憾沒(méi)有進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
7、山西晚報(bào)的征文比賽，三四年級(jí)參加，收稿56份，學(xué)校先進(jìn)行評(píng)比，表彰獎(jiǎng)勵(lì)13名同學(xué)，提高參與積極性。
8.完善學(xué)生的成長(zhǎng)檔案資料。
9.清明節(jié)劉胡蘭紀(jì)念館。
10.陵園掃墓。
11.嵐城面塑節(jié)活動(dòng)。
12.磧口之旅。
13.文水梨園基地實(shí)踐活動(dòng)。
14.視力測(cè)試安排布置，順利完成。
15.成語(yǔ)故事初賽、決賽，比賽。
16.走進(jìn)新聞綜合廣播實(shí)踐播。
17.小記者十人十一足競(jìng)技賽。
18.兩次交通銀行實(shí)踐活動(dòng)。
19.去聾啞學(xué)校慰問(wèn)活動(dòng)。
20.八一街、小哈弗幼兒園來(lái)校體驗(yàn)小學(xué)生活。
21.我校12名同學(xué)代表離石區(qū)在柳林參加市象棋比賽。
22.象棋冠軍走進(jìn)城內(nèi)小學(xué)親臨指導(dǎo)。
23. 3.9、4.9兩個(gè)班級(jí)的文明禮儀體驗(yàn)劇參加省展演，兩位指老師喜獲省級(jí)榮譽(yù)。
24.勝利80周年系列活動(dòng)：升旗、晨會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、講座等。
25.李霞老師家庭親子講座。
26.防震演練、兩次防火逃生演練。
27.各個(gè)班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，3.10、2.6、3.2、3.51.6、3.8、1.11、5.10、1.2、5.8,一共 10 個(gè)班開(kāi)展。
28.文化館高雅藝術(shù)進(jìn)校園。
29.《中國(guó)少年報(bào)》小記者稿件投稿并見(jiàn)報(bào)。
30.老兵藝術(shù)團(tuán)來(lái)校交流指導(dǎo)。
31.公眾平臺(tái)開(kāi)展《中隊(duì)秀》欄目5.14、2.6、3.9、間斷，沒(méi)有堅(jiān)持。
32.六一校園文化藝術(shù)節(jié)七場(chǎng)大型演出，孩子和親子趣味體育活動(dòng)，資料匯總成書(shū)。
33.黨務(wù)工作：選舉、兩學(xué)一做考試、民主生活會(huì)、黨支部換屆選舉、組織觀看兩學(xué)一做專題片。
34.創(chuàng)建呂梁市節(jié)水型校園的資料匯總，并授牌。
35.全省防震示范學(xué)校的匯報(bào)材料、平安校園創(chuàng)建匯總。
36. 每次鈴聲變更的調(diào)整。
37.一年級(jí)班主任工作交流會(huì)、班主任學(xué)習(xí)書(shū)籍《班主任工作創(chuàng)意市集》和《創(chuàng)建一間幸福教室》授書(shū)與交流、班主任工作論壇。
38.讀書(shū)角的建立與維護(hù)，需要更加健全的制度與管理，班主任老師安排。
39.寒暑假優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)比。
40.春秋季家長(zhǎng)會(huì)。
41.預(yù)防傳染病宣傳。
42.交通安全系列活動(dòng)：警官來(lái)校講座、主題隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)。
43、衛(wèi)民安消防宣傳處教師消防講座。
44、大隊(duì)委、播音員選拔筆試、面試。
45、重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。
46、隊(duì)前教育、入隊(duì)儀式。
47、勵(lì)志中國(guó)夢(mèng) 感恩在心中公益講座活動(dòng)。
48、捐書(shū)活動(dòng)，部分充實(shí)讀書(shū)角，部分2.10班代表學(xué)校捐助貧困山區(qū)學(xué)校。
49.種植園植樹(shù)節(jié)儀式。
活動(dòng)開(kāi)展的很多，參與面也廣，組織更多更好的活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生各方面能力的提升，并通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行德育教育。
四、工作反思
1、政教工作需更多渠道學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)。
2、宣傳報(bào)道稿件提高水平，內(nèi)容再豐富，報(bào)道更加及時(shí)。
3、有布置、有執(zhí)行，有檢查，不朝令夕改，不讓老師做返工事情，徒勞無(wú)功的事情。
4、領(lǐng)導(dǎo)交代工作后：少和領(lǐng)導(dǎo)提困難、自己動(dòng)腦想辦法，少發(fā)牢騷多行動(dòng)，圓滿完成來(lái)匯報(bào)。
六、最后總結(jié)
老老實(shí)實(shí)做人 真誠(chéng)待人 正直處事
踏踏實(shí)實(shí)做事 以身作則 角色轉(zhuǎn)化
清清白白行政 集體為重 全心服務(wù)
勤勤懇懇盡職 做好本職 當(dāng)好助手
平平淡淡生活 不計(jì)得失 不過(guò)張揚(yáng)
實(shí)實(shí)在在成績(jī) 圓滿完成 檢查好評(píng)
［摘 要］南師大附中江寧分校初中版畫(huà)社是一個(gè)以黑白木刻版畫(huà)臨摹和創(chuàng)作為基礎(chǔ)、培養(yǎng)社員審美能力與人文素養(yǎng)為主要目標(biāo)的藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)。社團(tuán)創(chuàng)辦5年來(lái)，秉承宗旨，開(kāi)展了近百次活動(dòng)，成果斐然，滿足了學(xué)生拓展興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、全面發(fā)展的需要。
［關(guān)鍵詞］黑白木刻；版畫(huà)社團(tuán)；開(kāi)設(shè)實(shí)踐
［中圖分類號(hào)］ G633.95
［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］ A
［文章編號(hào)］ 1674-6058（2017）27-0005-02
南師大附中江寧分校初中版畫(huà)社團(tuán)是由初中在校學(xué)生根據(jù)自己對(duì)版畫(huà)的喜好，自愿參與，并按照學(xué)校一定的要求組織成立的。該社是在社團(tuán)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，通過(guò)開(kāi)展黑白木刻版畫(huà)制作、義賣和作品展覽等形式的活動(dòng)，以了解版畫(huà)知識(shí)、學(xué)習(xí)版畫(huà)制作技能并參加各級(jí)各類比賽和展覽為主的學(xué)生群體組織。
一、社團(tuán)成立的背景和宗旨
（一）社團(tuán)成立的背景
1.校園社團(tuán)文化背景
豐富的課程設(shè)置是我校的一大辦學(xué)特色，在課程的安排上，我校除了開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定的所有必修、必選課程之外，通過(guò)積累和探索，還設(shè)置了一系列適合各類不同層次、不同興趣、不同能力傾向?qū)W生的個(gè)性化教育校本課程。
學(xué)生社團(tuán)課程在校本課程體系中獨(dú)立成項(xiàng)，學(xué)校為有文學(xué)、藝術(shù)、體育等特長(zhǎng)的學(xué)生開(kāi)設(shè)了96個(gè)“學(xué)生社團(tuán)”課程，制定了《南師附中江寧分校社團(tuán)課程綱要》，明確了我校社團(tuán)課程的性質(zhì)是學(xué)生主體性活動(dòng)課程，隸屬于校學(xué)工部和團(tuán)委管理，并對(duì)課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)提出了具體要求。
2.社團(tuán)成立的條件
①版畫(huà)畫(huà)種優(yōu)勢(shì)。版畫(huà)是美術(shù)的四大畫(huà)種之一，黑白木刻版畫(huà)是版畫(huà)中制作性較強(qiáng)的畫(huà)種之一，是在木板上以刀刻出反向圖像，再用黑墨（或單一墨色）印在紙上欣賞的一種版畫(huà)藝術(shù)。[1]制作過(guò)程融繪畫(huà)、刻制、印刷為一體，具有獨(dú)特的刀味和木味，畫(huà)面高度概括、對(duì)比強(qiáng)烈。同時(shí)，作為一種繪畫(huà)和工藝有機(jī)結(jié)合的繪畫(huà)形式，在畫(huà)、刻、印的制作過(guò)程中凸顯了動(dòng)手和動(dòng)腦的創(chuàng)造性思維特征，比其他畫(huà)種在學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦方面的訓(xùn)練有更明顯的獨(dú)特作用。另外，黑白木刻作品具備復(fù)制性的特點(diǎn)[2]，便于參賽參展、發(fā)表出版、贈(zèng)送交流，相比其他畫(huà)種在交流功能上具備一定優(yōu)勢(shì)。在初中成立版畫(huà)社團(tuán)，圍繞黑白木刻版畫(huà)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和實(shí)踐創(chuàng)新能力的發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民間美術(shù)與文化遺產(chǎn)形成健康的審美情趣、傳承我國(guó)民族文化技藝、形成我校藝術(shù)教學(xué)特色具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
②良好的學(xué)校藝術(shù)氛圍和堅(jiān)實(shí)的學(xué)生基礎(chǔ)。我校在美術(shù)學(xué)科建設(shè)和美術(shù)校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐上具備一定的經(jīng)驗(yàn)及優(yōu)勢(shì)，有著良好的藝術(shù)教育傳統(tǒng)和氛圍。尤其是我校九年一貫制一體化藝術(shù)課程實(shí)踐活動(dòng)的付諸實(shí)施，《紙版畫(huà)》和《橡皮刻》校本課程已在小學(xué)階段開(kāi)設(shè)，《黑白木刻》選修課的開(kāi)設(shè)在初一年級(jí)和歷年的夏令營(yíng)活動(dòng)中也已成為常態(tài)。有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生喜歡版畫(huà)并已掌握了一定的版畫(huà)制作技能，創(chuàng)作出了很多優(yōu)秀的作品，有很好的基礎(chǔ)，他們可以成為組建初中版畫(huà)社團(tuán)的骨干力量。
③軟硬件條件成熟。我校的《黑白木刻》選修課2008年9月就已在中學(xué)開(kāi)設(shè)，目前擁有專業(yè)版畫(huà)工作室和印刷室各一間（面積130㎡左右），配備了銅版印刷機(jī)、工作臺(tái)、墨臺(tái)等相關(guān)專業(yè)設(shè)備，選修課的課程體系設(shè)置相對(duì)成熟并有一定的開(kāi)設(shè)管理經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)教師為校美術(shù)專職教師，版畫(huà)專業(yè)，區(qū)美術(shù)學(xué)科帶頭人，在美術(shù)教育教學(xué)方面頗有研究，尤其擅長(zhǎng)版畫(huà)教學(xué)，多次開(kāi)設(shè)市、區(qū)公開(kāi)課《版畫(huà)》，面向全市美術(shù)教師介紹過(guò)我校版畫(huà)校本課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些都為我校初中學(xué)段組建版畫(huà)社團(tuán)、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)的軟硬件基礎(chǔ)。
（二）社團(tuán)成立的宗旨
版畫(huà)社是一個(gè)以黑白木刻版畫(huà)臨摹與創(chuàng)作為基礎(chǔ)，培養(yǎng)社員審美能力與人文素養(yǎng)為主要目標(biāo)的藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)。主張“嚴(yán)謹(jǐn)、趣味、美感”，旨在讓社員通過(guò)各種工具、材料和制作的嘗試，獨(dú)立完成版畫(huà)刻印的過(guò)程，形成具有獨(dú)特藝術(shù)魅力的版畫(huà)作品的同時(shí)，用刻刀雕琢夢(mèng)想，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)樂(lè)趣，提高美術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)我校學(xué)生身心素質(zhì)的和諧發(fā)展，滿足學(xué)生全面發(fā)展的需求。社團(tuán)口號(hào)為：“刻出你的夢(mèng)想，印出你的特色，用畫(huà)面營(yíng)造美麗世界。”
二、社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展實(shí)踐過(guò)程概述和活動(dòng)案例
（一）前期準(zhǔn)備
（1）2012年5月開(kāi)展了抽樣問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查了40名初一、初二學(xué)生對(duì)黑白木刻版畫(huà)的認(rèn)識(shí)情況及學(xué)習(xí)興趣，研究版畫(huà)社團(tuán)成立的可行性，為社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展提供基礎(chǔ)資料。其中：聽(tīng)說(shuō)過(guò)黑白木刻的學(xué)生占82.50%；見(jiàn)過(guò)黑白木刻作品的學(xué)生占52.50%；了解黑白木刻基本知識(shí)的學(xué)生占27.50%；愿意學(xué)習(xí)制作黑白木刻的學(xué)生占75.00%；愿意選擇版畫(huà)選修課程的學(xué)生占85.00%。調(diào)查結(jié)果表明，在我校初中部組建版畫(huà)社團(tuán)是可行的。
（2）與2011~2012學(xué)年初一版畫(huà)選修課中的熱愛(ài)木刻版畫(huà)的學(xué)生骨干成員，共同起草了建立初中版畫(huà)社團(tuán)的申請(qǐng)。在申請(qǐng)中詳細(xì)列明了社團(tuán)成立的宗旨、組織形式、活動(dòng)內(nèi)容及運(yùn)行機(jī)制等，遞交學(xué)校學(xué)工部和團(tuán)委并通過(guò)了審核。
（3）整理版畫(huà)工作室、印刷室、工作臺(tái)、墨臺(tái)、晾畫(huà)架等相關(guān)設(shè)備，添置版畫(huà)印刷機(jī)、拷貝桌、油墨、滾筒、清洗劑等設(shè)備和工具材料。
（4）根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查獲知的基礎(chǔ)資料和社團(tuán)活動(dòng)的宗旨，搜集資料，總結(jié)之前開(kāi)設(shè)的初一《黑白木刻》選修課經(jīng)驗(yàn)，完成對(duì)《中小學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)的理論與實(shí)踐》《木刻教程新編》等書(shū)籍的閱讀，制定社團(tuán)年度活動(dòng)計(jì)劃，整理活動(dòng)方案和課件。
（5）2012年9月在校社團(tuán)“課程超市”招募社員活動(dòng)中，招募首批社員29名，其中初一學(xué)生12名，初二學(xué)生17名，社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間為一學(xué)年，社團(tuán)正式成立。同時(shí)，社團(tuán)的成立得到了校學(xué)工部、團(tuán)委和初中學(xué)部的大力支持，為版畫(huà)社團(tuán)提供了部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
（二）開(kāi)展的主要活動(dòng)
版畫(huà)社團(tuán)每周活動(dòng)一課時(shí)（每周二下午第八節(jié)），一年為一周期。社團(tuán)成立5年間，任命了5任社長(zhǎng)，只有社員166名，開(kāi)展了近百次活動(dòng)，主要活動(dòng)內(nèi)容如下。
（1）開(kāi)展作品賞析和制作活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典黑白木刻作品賞析活動(dòng)，讓社員了解學(xué)習(xí)版畫(huà)創(chuàng)作的意義和方法，感受版畫(huà)作品的美，形成健康的審美情趣，養(yǎng)成珍視優(yōu)秀民間美術(shù)與文化遺產(chǎn)的態(tài)度。通過(guò)開(kāi)展作品的臨摹和創(chuàng)作活動(dòng)，讓社員掌握了黑白木刻制作的基本技法和表現(xiàn)語(yǔ)言，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。社團(tuán)自成立以來(lái)，形成學(xué)生優(yōu)秀作品500余件。
（2）舉辦學(xué)生作品展和作品義賣活動(dòng)。依托于學(xué)校每年5月份文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)平臺(tái)，每年舉辦一次學(xué)生版畫(huà)作品展和作品義賣活動(dòng)（義賣所得款項(xiàng)委托校團(tuán)委捐與社會(huì)公益組織），在展示社團(tuán)優(yōu)秀作品成果的同時(shí)也擴(kuò)大了社團(tuán)的知名度。經(jīng)過(guò)數(shù)年的摸索與發(fā)展，版畫(huà)社團(tuán)組織的此項(xiàng)活動(dòng)已成為我校藝術(shù)節(jié)上的傳統(tǒng)保留活動(dòng)，深受我校師生和校外同行的好評(píng)及肯定，并被多家媒體報(bào)道。
（3）參加各級(jí)各類繪畫(huà)比賽活動(dòng)。社團(tuán)成立至今參加區(qū)級(jí)以上比賽12次，先后獲得首屆市十佳中學(xué)生社團(tuán)、市優(yōu)秀中學(xué)生社團(tuán)和校精品社團(tuán)稱號(hào)，社員在國(guó)家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)繪畫(huà)比賽中獲獎(jiǎng)28人次，社員通過(guò)創(chuàng)作原創(chuàng)作品參賽，既鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦的能力，提高了創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，也增強(qiáng)了自信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
（4）開(kāi)展對(duì)外交流活動(dòng)。社員在形式多樣的對(duì)外交流活動(dòng)中，分享自己的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和社團(tuán)成果，在擴(kuò)大影響力的同時(shí)也開(kāi)闊了視野。
（三）社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展典型案例
活動(dòng)主題：組織社員參加“成長(zhǎng)的歷程”南京市青奧主題繪畫(huà)比賽
活動(dòng)時(shí)間：2014年3月~2014年5月
活動(dòng)目標(biāo)：參加市級(jí)繪畫(huà)比賽并獲獎(jiǎng)
活動(dòng)形式：版畫(huà)作品創(chuàng)作
1.活動(dòng)過(guò)程
①利用社團(tuán)活動(dòng)課時(shí)間集中輔導(dǎo)作品草圖的設(shè)計(jì)。
②開(kāi)展參賽木刻版畫(huà)作品的制作活動(dòng)。
③多次開(kāi)展作品的印刷活動(dòng)，選取其中優(yōu)秀的作品參賽。
④記錄作品創(chuàng)作過(guò)程中的圖片及影像資料等過(guò)程性資料。
⑤對(duì)本次活動(dòng)開(kāi)展總結(jié)，包括肯定社員參加比賽、刻制作品過(guò)程的艱辛，對(duì)作品制作成敗的點(diǎn)評(píng)，得失的總結(jié)等。
2.活動(dòng)成果
①社員孫萌等6名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)，社員沈圣雨、芮正恒獲二等獎(jiǎng)，社員陳祺菲等9名學(xué)生獲三等獎(jiǎng)。
②南師附中江寧分校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師金祎獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
③獲獎(jiǎng)學(xué)生孫萌、指導(dǎo)教師金祎作為獲獎(jiǎng)學(xué)校代表領(lǐng)獎(jiǎng)。
④社員通過(guò)本次原創(chuàng)作品參賽活動(dòng)，掌握了一定的黑白木刻制作技法，創(chuàng)作了優(yōu)秀的版畫(huà)作品，培養(yǎng)了實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，增強(qiáng)了自信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，滿足了他們拓展興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、全面進(jìn)步的需要。
三、開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)取得的主要成果
社團(tuán)成立5年以來(lái)，形成500余件優(yōu)秀作品，編撰了《學(xué)生版畫(huà)作品集》和校本教材《黑白木刻入門》，社員在國(guó)家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)繪畫(huà)比賽中獲獎(jiǎng)28人次，先后獲得南京市十佳中學(xué)生社團(tuán)、南京市優(yōu)秀中學(xué)生社團(tuán)和校精品社團(tuán)稱號(hào)，多次舉辦版畫(huà)作品展和社團(tuán)義賣活動(dòng)，被不同的媒體報(bào)道，并與國(guó)內(nèi)外多所學(xué)校進(jìn)行交流，在校內(nèi)外享有一定的知名度。同時(shí)，探索和構(gòu)建了可行的、適合初中學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)課程體系，既有益補(bǔ)充和實(shí)踐拓展了現(xiàn)有的國(guó)家美術(shù)課程設(shè)置，也滿足了學(xué)生拓展興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、全面進(jìn)步的需要，促進(jìn)了學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力的發(fā)展。
實(shí)踐證明，初中版畫(huà)社團(tuán)成立5年來(lái)，規(guī)章制度完善、組織健全、社員穩(wěn)定、自主管理、活動(dòng)形式豐富，為社員們提供了施展才華的舞臺(tái)，充分體現(xiàn)了學(xué)生社團(tuán)的特色。在社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中，社員學(xué)習(xí)興趣濃厚、反響熱烈、參與度高，形成的作品數(shù)量和質(zhì)量都不錯(cuò)，活動(dòng)成效顯著。初中版畫(huà)社團(tuán)的成立和實(shí)踐是可行的，適合我校初中學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要，是對(duì)我校初中美術(shù)第一課堂的延伸和補(bǔ)充，在實(shí)現(xiàn)中學(xué)生的素質(zhì)教育和豐富校園文化建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用。
［ 參 考 文 獻(xiàn) ］
一、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的背景與意義
當(dāng)今小學(xué)生的活動(dòng)天地比較狹小，活動(dòng)內(nèi)容匱乏，活動(dòng)方式單一，學(xué)生的實(shí)踐能力不強(qiáng)。要有效提高學(xué)生的整體素質(zhì)，既需要課堂的系統(tǒng)專業(yè)教育，也需要豐富的課外實(shí)踐鍛煉。形式多樣的學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)校第一課堂的延伸和補(bǔ)充，在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)方面具有積極的意義。它可以培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生的身心健康；可以通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，開(kāi)闊視野，培養(yǎng)學(xué)生的社交能力；可以提高競(jìng)爭(zhēng)力，鍛煉自我，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。因此，重視學(xué)生社團(tuán)建設(shè)將有利于學(xué)校更好地推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。
二、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)踐與探索
學(xué)校不僅承載著培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德和行為習(xí)慣的重任，還有義務(wù)為他們的成長(zhǎng)和成才創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提供舞臺(tái)。學(xué)生社團(tuán)無(wú)疑就是這樣一個(gè)能讓學(xué)生充分展示自我和發(fā)展能力的平臺(tái)。那么，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮怎樣的作用，使得學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作更好地開(kāi)展呢?
一是要加強(qiáng)自身組織建設(shè)，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)良性發(fā)展。首先，成立社團(tuán)管理中心。學(xué)生社團(tuán)管理中心遵循學(xué)校精細(xì)化管理原則，對(duì)學(xué)生社團(tuán)的成立進(jìn)行初步審查，組織社團(tuán)招募活動(dòng)，對(duì)學(xué)生社團(tuán)的日常工作進(jìn)行監(jiān)督管理，實(shí)施年度檢查與綜合評(píng)估，組織社團(tuán)展示活動(dòng)等。其次，規(guī)范社團(tuán)運(yùn)作流程。我校借鑒國(guó)內(nèi)外學(xué)生社團(tuán)運(yùn)作的成功經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)際情況，制定了符合本校實(shí)際的社團(tuán)運(yùn)作流程。具體運(yùn)作流程為：成立管理中心大力宣傳動(dòng)員自主組建社團(tuán)競(jìng)聘社團(tuán)社長(zhǎng)聘請(qǐng)輔導(dǎo)老師管理中心注冊(cè)舉行招募活動(dòng)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)設(shè)培訓(xùn)課堂。再次，強(qiáng)化社團(tuán)中期管理。我校通過(guò)強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的中期管理，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康、穩(wěn)定發(fā)展。工作重點(diǎn)是解決好學(xué)生社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)積極主動(dòng)地開(kāi)展活動(dòng)，確保每個(gè)社團(tuán)都有明確的發(fā)展目標(biāo)、措施、步驟，推動(dòng)的良性發(fā)展。最后，做好社團(tuán)檔案管理。學(xué)生社團(tuán)的各項(xiàng)工作做到及時(shí)入檔存儲(chǔ)，以保證各項(xiàng)工作的連續(xù)性和規(guī)范性。
二是應(yīng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)實(shí)行分層、分類管理，完善學(xué)生社團(tuán)管理制度。首先，著力建設(shè)文學(xué)藝術(shù)類社團(tuán)。我校在文學(xué)藝術(shù)類社團(tuán)的指導(dǎo)力量、活動(dòng)內(nèi)容和形式上狠下工夫，努力培養(yǎng)學(xué)生具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)和表演水平。如我?！敖鹛?yáng)”舞蹈團(tuán)表演的《老鼠愛(ài)蛋糕》節(jié)目，赴北京參加第四屆全國(guó)校園文藝匯演喜獲銀獎(jiǎng)，并在中國(guó)教育電視臺(tái)播出。其次，重點(diǎn)扶持體育科技類社團(tuán)。我校積極開(kāi)展健康活潑、形式多樣、格調(diào)高雅的體育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生第二課堂生活的多樣化。如我校田徑俱樂(lè)部多次在市、區(qū)級(jí)各類比賽中獲得佳績(jī)。再次，積極支持法治國(guó)防類社團(tuán)。我校在法治國(guó)防類社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展、經(jīng)費(fèi)投入等方面創(chuàng)造條件，給予政策扶持，提高社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)社團(tuán)的健康發(fā)展。如我校少年軍校集軍事訓(xùn)練、國(guó)防教育和少先隊(duì)活動(dòng)于一體。學(xué)生通過(guò)一日軍營(yíng)體驗(yàn)，了解了的光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)了國(guó)防知識(shí)并鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)意志。最后，大力倡導(dǎo)志愿服務(wù)類社團(tuán)。我校本著“服務(wù)為本、立足校園、服務(wù)社會(huì)”的宗旨，繼續(xù)深入開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，推進(jìn)校園文化向社區(qū)輻射，并不斷在服務(wù)的內(nèi)容和形式上提升層次，將真情獻(xiàn)給社會(huì)，用科學(xué)文化服務(wù)社區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，使這些社團(tuán)成為我校對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口。如“螢火蟲(chóng)”愛(ài)心社團(tuán)利用節(jié)假日和學(xué)習(xí)之余走出校門，開(kāi)展敬老院慰問(wèn)、愛(ài)心募捐和“手拉手”愛(ài)心聯(lián)誼等實(shí)踐活動(dòng)。
三是要不斷推陳出新，樹(shù)立品牌意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的特色建設(shè)。首先，組織開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)。我校以推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展為目標(biāo)，圍繞社團(tuán)活動(dòng)實(shí)際情況，精心組織學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的活動(dòng)。學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)安排在每年的5月和12月，由學(xué)生社團(tuán)管理中心具體部署安排該節(jié)的各項(xiàng)工作。其次，各社團(tuán)的活動(dòng)分類設(shè)計(jì)，爭(zhēng)創(chuàng)特色。各學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)做到有目的、有計(jì)劃、有總結(jié)，并對(duì)大型活動(dòng)實(shí)行備案制和審批制。凡被學(xué)校確認(rèn)的活動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)一納入學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)項(xiàng)目序列，由學(xué)生社團(tuán)管理中心加強(qiáng)各學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的統(tǒng)籌管理，努力使學(xué)生社團(tuán)不斷向高品位、高層次發(fā)展。最后，抓好學(xué)生社團(tuán)特色建設(shè)，突顯學(xué)生社團(tuán)的個(gè)性特色。學(xué)生社團(tuán)特色建設(shè)以優(yōu)秀社團(tuán)為依托，在原有活動(dòng)模式的基礎(chǔ)上突顯學(xué)生社團(tuán)特色，狠抓活動(dòng)質(zhì)量，從各個(gè)方面強(qiáng)化活動(dòng)項(xiàng)目的示范性，爭(zhēng)取做出品牌，做出特色，做出成效。優(yōu)秀社團(tuán)做到內(nèi)容上突出社團(tuán)的特色，適應(yīng)時(shí)代的要求；形式上開(kāi)拓創(chuàng)新、打破陳規(guī)；活動(dòng)上責(zé)任到人、分工明確；數(shù)量上貴于精而不在多。學(xué)校力求從各方面提高社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，展社團(tuán)風(fēng)采，亮社團(tuán)品牌，使社團(tuán)活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展、再創(chuàng)輝煌。
四是要加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)、交流與合作，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)動(dòng)建設(shè)。一方面我校積極主動(dòng)與校外各界開(kāi)展交流，采取“走出去”和“引進(jìn)來(lái)”策略，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)與兄弟學(xué)校學(xué)生社團(tuán)的合作與交流，實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)共同發(fā)展。我校不斷學(xué)習(xí)、借鑒兄弟學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)管理與發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，為我校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)注入新的理念，尋找新的方法。另一方面我校實(shí)施扶優(yōu)樹(shù)強(qiáng)戰(zhàn)略，集中精力、精心打造能反映學(xué)校水平、體現(xiàn)學(xué)校特色、代表學(xué)校形象的標(biāo)志性學(xué)生社團(tuán)，并以此擴(kuò)大我校學(xué)生社團(tuán)工作的影響力，為學(xué)校贏得良好聲譽(yù)。如我校“尹水清”紅領(lǐng)巾環(huán)保社團(tuán)，通過(guò)環(huán)保知識(shí)教育、調(diào)查分析自然環(huán)境和開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)等，使隊(duì)員們?cè)谛麄鳝h(huán)保法規(guī)、參與環(huán)保行動(dòng)中樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，形成良好的環(huán)保習(xí)慣。多年來(lái)該社團(tuán)受到了全校師生和社會(huì)各界一致好評(píng)，被授予“江蘇省優(yōu)秀紅領(lǐng)巾社團(tuán)”的稱號(hào)。
三、對(duì)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的思考
一是正確定位，發(fā)揮自主功能。社團(tuán)作為學(xué)生的重要活動(dòng)載體，要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，實(shí)現(xiàn)自主管理，規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)。輔導(dǎo)老師退居幕后，從旁協(xié)助。同時(shí)，要協(xié)調(diào)好課業(yè)負(fù)擔(dān)與社團(tuán)活動(dòng)的關(guān)系，讓學(xué)生自愿把社團(tuán)活動(dòng)看做自己生活的一部分，并從中受益。
二是拓展渠道，發(fā)揮橋梁作用。學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校溝通社會(huì)的重要橋梁?！傲⒆阈@，走向社會(huì)”已成為學(xué)生社團(tuán)的共識(shí)和發(fā)展目標(biāo)。一方面，可以利用文學(xué)藝術(shù)類社團(tuán)開(kāi)展義演活動(dòng)、志愿服務(wù)類社團(tuán)開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持。另一方面尋求新的實(shí)踐途徑，嘗試創(chuàng)建社團(tuán)實(shí)踐基地，建立與社會(huì)有關(guān)方面長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。
三是與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)社團(tuán)活力。時(shí)代賦予使命，奮斗鑄就輝煌。社團(tuán)建設(shè)要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，解決新問(wèn)題。社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該為學(xué)生健康、個(gè)性的發(fā)展提供一個(gè)輕松自由的環(huán)境。它突破了時(shí)間的束縛，打破了空間的限制，在活動(dòng)方式上靈活多樣，在活動(dòng)內(nèi)容上充分自主，每個(gè)學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中都可以找到自己的興趣點(diǎn)，并將興趣發(fā)展成特長(zhǎng)。
總之，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是展示學(xué)生才華的大舞臺(tái)，是課內(nèi)外銜接的一道亮麗的風(fēng)景線，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體，是校園生機(jī)、活力和魅力的體現(xiàn)。隨著教育改革的不斷深化和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，社團(tuán)文化已經(jīng)成為校園文化建設(shè)的重要組成部分。
大學(xué)生社團(tuán)是為志趣相同的學(xué)生提供的一個(gè)展現(xiàn)自我、服務(wù)自我、管理自我的平臺(tái)?，F(xiàn)階段大學(xué)里的學(xué)生社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r所表現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)是：學(xué)生社團(tuán)發(fā)展勢(shì)頭迅猛、社團(tuán)數(shù)量、類型不斷增多，多樣化趨勢(shì)明顯增強(qiáng)，專業(yè)和覆蓋面不斷擴(kuò)大，參與人數(shù)越來(lái)越多，活動(dòng)內(nèi)容日趨豐富；學(xué)生社團(tuán)的個(gè)性化更加突出；學(xué)生社團(tuán)的社會(huì)化程度不斷提高。社團(tuán)之所以能夠吸納大量同學(xué)，是因?yàn)槠渥陨泶嬖谥T多優(yōu)點(diǎn)：
1 大學(xué)生社團(tuán)可以開(kāi)闊大學(xué)生的視野
社團(tuán)是由不同專業(yè)、不同年級(jí)的同學(xué)自發(fā)組成的，匯聚了不同層次、不同性格的學(xué)生，他們的思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)等各具特點(diǎn)，因志向一致、興趣相同而聚集一起，通過(guò)社團(tuán)內(nèi)的溝通和交流和社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，可以拓寬他們的知識(shí)面，開(kāi)闊他們的視野。
2 大學(xué)生社團(tuán)可以提高大學(xué)生的素質(zhì)
大學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生“自我能力延伸”的平臺(tái)，每個(gè)會(huì)員在這樣的環(huán)境下，可以不斷地實(shí)現(xiàn)自我完善，耳濡目染，潛移默化，使之內(nèi)化成自身潛在的人格魅力。大學(xué)生渴望充實(shí)自己、發(fā)展自己，學(xué)生社團(tuán)為這種渴望提供了機(jī)會(huì)，參與學(xué)生社團(tuán)可以豐富課余生活、培養(yǎng)愛(ài)好特長(zhǎng)、擴(kuò)大知識(shí)面和人際交往圈。在不斷使自己某一方面的技能得到錘煉的同時(shí)，也在向社會(huì)和他人展示自我，從而獲得較強(qiáng)的自我認(rèn)同感，增強(qiáng)自信心，從而為培養(yǎng)健康的人格打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。各類性質(zhì)不同的社團(tuán)也能使同學(xué)們的個(gè)人特長(zhǎng)和技能得到充分的發(fā)揮和體現(xiàn)。如藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)學(xué)會(huì)了技藝表演，演講協(xié)會(huì)的同學(xué)學(xué)會(huì)了激情演講，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的同學(xué)切磋了電腦技術(shù)。同時(shí)這些一技之長(zhǎng)不僅可以促進(jìn)學(xué)生在專業(yè)上的學(xué)習(xí)，更對(duì)學(xué)生將來(lái)走向社會(huì)具有巨大的促進(jìn)作用。
3 大學(xué)生社團(tuán)在繁榮和活躍校園文化中起到舉足輕重的作用
學(xué)生是校園文化建設(shè)的主體，形式多樣、豐富多彩的社會(huì)活動(dòng)是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容和方式。大學(xué)生社團(tuán)的迅速發(fā)展給校園文化的發(fā)展與繁榮提供了良好的群眾基礎(chǔ)，精彩紛呈的社團(tuán)活動(dòng)和大學(xué)生在其中表現(xiàn)出來(lái)的良好的精神風(fēng)貌，給校園文化注入了巨大的生機(jī)和活力。很多同學(xué)都認(rèn)為社團(tuán)在繁榮和活躍校園文化中發(fā)揮了很大作用。通過(guò)各社團(tuán)開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，可以烘托校園文化的氛圍，提升校園文化的層次。
4 大學(xué)生社團(tuán)能更好地促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)
調(diào)查中有97％的同學(xué)認(rèn)可社團(tuán)對(duì)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的作用。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力是一種綜合能力、綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，也是個(gè)人素質(zhì)積淀和養(yǎng)成的反映，而大學(xué)生社團(tuán)正是提供鍛煉這種能力的有效場(chǎng)所。每一個(gè)會(huì)員在社團(tuán)里是否能出類拔萃必須憑自身的努力，通過(guò)自我表現(xiàn)使自身的各種能力得到鍛煉和提高，從而提升就業(yè)實(shí)力。
二 大學(xué)生社團(tuán)存在的問(wèn)題
大學(xué)生社團(tuán)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)中的各方面都起到了一定的促進(jìn)作用，但是學(xué)生社團(tuán)由于其運(yùn)行機(jī)制、建設(shè)深度等的不成熟，造成大學(xué)生社團(tuán)在運(yùn)作過(guò)程中存在著許多問(wèn)題，影響其作用的實(shí)效性。
1 社團(tuán)自身定位模糊，發(fā)展方向不明確
大學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生基于共同興趣和愛(ài)好自愿結(jié)成的學(xué)生組織，大多數(shù)社團(tuán)在成立之初都沒(méi)有明晰的發(fā)展方向，新的會(huì)員僅憑興趣和愛(ài)好加入，對(duì)社團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展并無(wú)深入了解和規(guī)劃；相當(dāng)數(shù)量的社團(tuán)即便經(jīng)過(guò)數(shù)年的建設(shè)和發(fā)展，還是無(wú)法明確自身的發(fā)展方向，亦沒(méi)有準(zhǔn)確的定位。這種沒(méi)有目標(biāo)的盲目發(fā)展，最終必將導(dǎo)致社團(tuán)發(fā)展走人死胡同。
2 社團(tuán)自身管理不科學(xué)
大學(xué)生社團(tuán)雖然都建立了內(nèi)部管理制度，但有些制度缺乏科學(xué)性、針對(duì)性和可操作性；有的制度在實(shí)際工作和活動(dòng)中又不能得到很好地貫徹和執(zhí)行；還有部分社團(tuán)由于成立時(shí)間倉(cāng)促，自身制度建設(shè)無(wú)法跟上，存在著組織結(jié)構(gòu)不健全、內(nèi)部分工不明確等問(wèn)題，這些問(wèn)題直接影響了社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展和質(zhì)量。一個(gè)缺乏完善的管理制度或有制度但執(zhí)行不力的組織，必定缺乏凝聚力和可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。
3 學(xué)校的政策支持和條件保障不到位
校方對(duì)學(xué)生社團(tuán)的重視程度不夠，在學(xué)校獲得的政策支持也比較薄弱；加之學(xué)生社團(tuán)數(shù)量龐大，學(xué)校無(wú)法在活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)所等方面給予每個(gè)社團(tuán)足夠的支持。社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)對(duì)社團(tuán)發(fā)展缺乏應(yīng)有的指導(dǎo)。大多數(shù)高校在社團(tuán)的基礎(chǔ)上成立了大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)大學(xué)生社團(tuán)的日常管理事務(wù)。但在實(shí)際工作中，這些管理機(jī)構(gòu)并沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用，僅停留在協(xié)助和參與社團(tuán)的各種活動(dòng)，對(duì)各社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行監(jiān)督和管理等，而缺乏對(duì)每個(gè)社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行深入的討論和研究，很少協(xié)助社團(tuán)負(fù)責(zé)人一起制定社團(tuán)的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃等。顯然，目前的這些管理工作是低層次的，無(wú)法適應(yīng)和滿足社團(tuán)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要。
4 追求短期的轟動(dòng)效應(yīng)并且虎頭蛇尾現(xiàn)象嚴(yán)重
學(xué)生社團(tuán)喜歡追求“轟動(dòng)”效應(yīng)，鋪天蓋地貼海報(bào)、掛橫幅、做宣傳，甚至邀請(qǐng)新聞單位進(jìn)行炒作，沒(méi)有把主要精力放在思考社團(tuán)工作的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容和社團(tuán)的長(zhǎng)期發(fā)展上。許多社團(tuán)的活動(dòng)還缺乏整體策劃，加之缺乏老師的指導(dǎo)，使得一些社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容在低水平上重復(fù)，社團(tuán)活動(dòng)層次有待進(jìn)一步提高。另外一些社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)成員只重視自己在任期間的工作，而不關(guān)心社團(tuán)整體的發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃，對(duì)下一任領(lǐng)導(dǎo)成員缺乏培養(yǎng)，以至于一些領(lǐng)導(dǎo)成員離團(tuán)后，往往造成社團(tuán)群龍無(wú)首，虎頭蛇尾現(xiàn)象嚴(yán)重，使得有些社團(tuán)從此一蹶不振，甚至走向衰亡。
三 大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的建議
存在于大學(xué)社團(tuán)的缺陷使大學(xué)社團(tuán)留有提升的空間，如若能夠解決上述諸多問(wèn)題，社團(tuán)的作用即可得到最大化的發(fā)揮：
1 充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生社團(tuán)的作用
建立長(zhǎng)期有效的管理機(jī)制，學(xué)校應(yīng)加大對(duì)學(xué)生社團(tuán)的投入。學(xué)校應(yīng)該高度認(rèn)識(shí)大學(xué)生社團(tuán)在整個(gè)學(xué)校管理中所起的巨大作用，建立健全社團(tuán)成立審批與年度注冊(cè)制度，嚴(yán)把學(xué)生社團(tuán)成立的入門關(guān)，對(duì)于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有開(kāi)展活動(dòng)“有名無(wú)實(shí)”的社團(tuán)，或者出現(xiàn)重大問(wèn)題、日常管理嚴(yán)重失控的社團(tuán)，要給予相應(yīng)的處理、整頓，乃至取締、撤消，使學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展始終處于一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展、適者生存的環(huán)境中；應(yīng)該不斷建立健全社團(tuán)的目標(biāo)管理與考核獎(jiǎng)評(píng)制度；建立健全社團(tuán)的教育培訓(xùn)與素質(zhì)測(cè)試制度。但同時(shí)應(yīng)該注意，對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理重在協(xié)調(diào)，不在控制。學(xué)校在管理過(guò)程中應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的主觀能動(dòng)性，為學(xué)生社團(tuán)工作營(yíng)造一個(gè)寬松平等的環(huán)境。由此，學(xué)校在給予大學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)的同時(shí)，也應(yīng)該給予大學(xué)生社團(tuán)巨大的自治能力，讓他們能夠獨(dú)立開(kāi)展活動(dòng)。
2 “特色興社”
“特色興社”是大學(xué)生社團(tuán)必須具備的重要意識(shí)，是一個(gè)社團(tuán)之所以和其他社團(tuán)不同的原因所在，是大學(xué)生社團(tuán)的閃光點(diǎn)。為此，大學(xué)發(fā)展應(yīng)該結(jié)合社團(tuán)本身的學(xué)科特點(diǎn)及特色，不斷提高“特色興社”的意識(shí)，形成自己的優(yōu)勢(shì)，打造自己的品牌。社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)社團(tuán)的自身特點(diǎn)，進(jìn)行分類指導(dǎo)：把握好興趣愛(ài)好類社團(tuán)的方向，使其有序健康地發(fā)展；給社會(huì)公益類社團(tuán)提供更多發(fā)揮才能的舞臺(tái)，提供機(jī)會(huì)鍛煉每一個(gè)學(xué)生；特色是組織的生命力，學(xué)生社團(tuán)只有在內(nèi)容、形式上別具
一格，獨(dú)辟蹊徑，做到人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新、人新我精，才能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生凝聚力，在社會(huì)上才有影響力，才能形成品牌效應(yīng)。學(xué)校主管部門要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)地方文化特色、學(xué)校特點(diǎn)、專業(yè)特色來(lái)組建社團(tuán)，開(kāi)展特色社團(tuán)活動(dòng)。
3 社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)立足于現(xiàn)實(shí)
社團(tuán)活動(dòng)的組織目的應(yīng)該立足于青年學(xué)生自身的成材目標(biāo)和愿望，避免空洞的說(shuō)教。學(xué)生活動(dòng)不僅閃光點(diǎn)要多，更要注重活動(dòng)的目的和效果等因素。學(xué)生社團(tuán)應(yīng)該注意調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)宣傳，樹(shù)立典型，不斷尋找學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的閃光點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)生活動(dòng)邁上新臺(tái)階，取得新進(jìn)展。
4 控制學(xué)生社團(tuán)的規(guī)模
高校中學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量不宜過(guò)多，打個(gè)比方：一所高校學(xué)生的人數(shù)有5000人，15～16個(gè)系，而全校的學(xué)生社團(tuán)卻高達(dá)120多個(gè)。在一所高校內(nèi)有如此數(shù)量的社團(tuán)會(huì)產(chǎn)生一個(gè)什么結(jié)果呢?這意味著平均一個(gè)學(xué)生要參加7～8個(gè)社團(tuán)，學(xué)生的大部分時(shí)間用于社團(tuán)活動(dòng)，正常學(xué)習(xí)無(wú)暇顧及。而高校畢竟是以專業(yè)知識(shí)教育為主的機(jī)構(gòu)，學(xué)生的主要精力還是要放在學(xué)習(xí)上，如此做法實(shí)為本末倒置。另外，對(duì)于學(xué)生而言，把過(guò)多的精力消耗在應(yīng)付社團(tuán)活動(dòng)上已是疲于奔命，對(duì)學(xué)生的日常管理工作必將受到極大沖擊。
5 與本校其他社團(tuán)加強(qiáng)交流聯(lián)系，與其他學(xué)校同類社團(tuán)之間展開(kāi)對(duì)話合作
社團(tuán)與社團(tuán)之間同是基于學(xué)校這樣的一個(gè)大平臺(tái)，必須在交流合作上邁出一步，才能做到“小社團(tuán)聯(lián)合，大學(xué)校團(tuán)結(jié)”的宗旨。而且相互之間的學(xué)習(xí)交流能夠優(yōu)化資源配置、內(nèi)部結(jié)構(gòu)整合。而校與校之間由于地方文化、校園文化的不同必然造成思想觀念的不同，開(kāi)拓視野、集百家之長(zhǎng)對(duì)社團(tuán)的發(fā)展尤為重要。校與校之間的社團(tuán)交流既有利于社團(tuán)的成長(zhǎng)與壯大，更能夠促進(jìn)學(xué)校友誼的發(fā)展，應(yīng)是大學(xué)社團(tuán)發(fā)展的必經(jīng)之路。
在新形勢(shì)下，大學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)一步明確自身在校園文化建設(shè)中的功能定位和發(fā)展方向；加強(qiáng)管理、完善規(guī)章制度；增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、注重內(nèi)涵建設(shè)；改進(jìn)活動(dòng)方式，擴(kuò)展社團(tuán)的覆蓋面。不斷改革、完善社團(tuán)的不足之處，使之能最大限度地為青年學(xué)生的求知、擇業(yè)、生活等方面提供更多的服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生處理生活問(wèn)題的能力。
參考文獻(xiàn)
1 余洪，大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀及建設(shè)思考，揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版)，2006(3)
加入社團(tuán)可以提高一個(gè)人的能力，例如加強(qiáng)與周圍同學(xué)的交流，提高他的交際能力。社團(tuán)工作在年終已經(jīng)告一段落了，大家也應(yīng)該寫(xiě)工作總結(jié)了。下面就是小編給大家?guī)?lái)的2020大學(xué)生社團(tuán)年度工作總結(jié)范文5篇，希望能幫助到大家!
2020大學(xué)生社團(tuán)年度工作總結(jié)一本光陰荏苒，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間半年的時(shí)光已經(jīng)靜悄悄溜走了，回眸這半年來(lái)我所走過(guò)的路，所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)自己變得成熟穩(wěn)重了許多.半年雖然很短，但是足以讓我深深地愛(ài)上這個(gè)快樂(lè)的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)溫暖的大家庭，愛(ài)上宣傳部的工作。
這一年帶給我的東西有很多：快樂(lè)，感動(dòng)，溫暖，自信，歷練，成長(zhǎng)……這些讓我埋下了對(duì)宣傳部難以割舍的情結(jié).回想上期初進(jìn)本校，大家都懷著對(duì)宣傳部的一份熱忱參加了宣傳部干事的競(jìng)選榮進(jìn)了宣傳部.我知道進(jìn)入宣傳部工作是給我的大學(xué)生活增添更艷麗的色彩，我也很樂(lè)意能有這樣一個(gè)發(fā)展我畫(huà)畫(huà)這個(gè)興趣愛(ài)好，培養(yǎng)辦事能力，豐富大學(xué)生活的平臺(tái)，所以我對(duì)宣傳部的工作始終充滿熱情.在各干事的合作下宣傳部的工作得到了有條不紊地開(kāi)展，在這半年年的工作中累積了經(jīng)驗(yàn)，吸取了教訓(xùn).在協(xié)助社團(tuán)聯(lián)合會(huì)其他部門干事部長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，我們的宣傳部也是碩果累累，成績(jī)驕人.在宣傳部部長(zhǎng)和其他干事的共同努力下，這半年較好的完成了各項(xiàng)宣傳工作，履行了宣傳部的職責(zé)。現(xiàn)談?wù)勥@一年的工作情況如下：
一、這1年，我和其他干事們采取以宣傳板為主，海報(bào)橫幅為輔的宣傳手段，堅(jiān)持走繪畫(huà)風(fēng)格新穎，宣傳內(nèi)容突出的路線，為我們學(xué)院的各大中小型活動(dòng)起到了應(yīng)有的宣傳效果.其中包括第九屆科技文化節(jié)版面版面設(shè)計(jì)大賽版面，社聯(lián)迎新晚會(huì)版面，社聯(lián)十周年版面，感恩節(jié)版面，校慶70周年版面，社團(tuán)表彰大會(huì)等以及各部門活動(dòng)的前期宣傳。宣傳部作為團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的一個(gè)門面，它關(guān)系到整個(gè)組織在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。
二、版面設(shè)計(jì)大賽的時(shí)候，冷風(fēng)嗖嗖。但是我們每個(gè)干事堅(jiān)持著自己的工作崗位。認(rèn)真的看管好每個(gè)版面對(duì)每個(gè)投票負(fù)責(zé)。寒冷的天氣大家毫無(wú)怨言。雖然冷，但是在一起，就快樂(lè)。通過(guò)大賽都近了一步。更像是一家人了。
三、社聯(lián)十周年，我們排了大話天仙配這個(gè)小品，收到了所有觀眾的好評(píng)，在這個(gè)10分鐘小品的背后，我么宣傳部的每個(gè)人都付出了不懈的努力。從剛開(kāi)始的煩躁，不安，忐忑到后來(lái)慢慢溝通，磨合，齊心協(xié)力。我們體會(huì)到了一家人的意義，我們知道了團(tuán)隊(duì)精神，我們學(xué)會(huì)了換位思考。這都是書(shū)本里沒(méi)有的。
四、我們還進(jìn)行了word，ps，pop，體和禮儀的專業(yè)培訓(xùn)，我們還和其他部門進(jìn)行聯(lián)誼，加強(qiáng)各個(gè)干事之間的交流。
這學(xué)期要結(jié)束了。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)的帶領(lǐng)和各位部長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我真正成長(zhǎng)為社聯(lián)宣傳部的一員，對(duì)此我十分感謝主席團(tuán)和各位部長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助。在實(shí)際的工作中我也不無(wú)時(shí)無(wú)刻體驗(yàn)到學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭濃濃的溫馨，暖暖的關(guān)愛(ài)。在學(xué)哥學(xué)姐的帶領(lǐng)下，對(duì)社聯(lián)以及社聯(lián)宣傳部有了深刻認(rèn)識(shí)，在宣傳部工作的一個(gè)學(xué)期中，我學(xué)會(huì)了怎樣合理安排工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，怎么陌生同學(xué)交流，怎么于學(xué)生會(huì)的學(xué)哥學(xué)姐交流，學(xué)會(huì)了合作意識(shí)。
在過(guò)去的工作中，我深深的體會(huì)到合作的重要性。我們宣傳部是一個(gè)團(tuán)體，而我們作為團(tuán)體的一份子，應(yīng)該把團(tuán)結(jié)合作放在頭一位，宣傳部的工作是繁重，的瑣碎的，不定的，所以每一項(xiàng)上級(jí)交給的任務(wù)都是對(duì)我們的一次考驗(yàn)，我們成員之間應(yīng)部分你我的積極工作，把自己的時(shí)間化的用于工作中，如果我們的成員都能做到，我們的宣傳部將會(huì)更加完美，而我們的宣傳部也會(huì)得到更多同學(xué)的認(rèn)可。在宣傳部的一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我不光學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)技能，而且也發(fā)現(xiàn)了自己在各個(gè)方面的不足。發(fā)現(xiàn)不足，彌補(bǔ)不足，這就是進(jìn)步，在以后的工作中我還要繼續(xù)努力，認(rèn)真完成工作的同時(shí)，吸取別人成功的經(jīng)驗(yàn)，完善自我。在這一學(xué)期的時(shí)間里，我們每個(gè)人都收獲到了很多東西，取得著各自的進(jìn)步。每個(gè)人的付出與收獲，換來(lái)了我們學(xué)院學(xué)生社團(tuán)工作的新發(fā)展。我們很幸運(yùn)在宣傳部的位子上為社團(tuán)的各項(xiàng)工作的建設(shè)出一份力。可以這么說(shuō)，這一學(xué)期是累的一學(xué)期，忙的一學(xué)期，快樂(lè)的一學(xué)期，收獲的一學(xué)期，難忘的一學(xué)期。
2020大學(xué)生社團(tuán)年度工作總結(jié)二隨著期末的腳步越來(lái)越近，本學(xué)期社團(tuán)部的工作也接近了尾聲。我們校學(xué)生會(huì)全體成員團(tuán)結(jié)努力，積極進(jìn)取、銳意開(kāi)拓，社團(tuán)部工作也取得了驕人的成績(jī)，得到了我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生和同學(xué)們的認(rèn)可。同時(shí)社團(tuán)部的工作也在創(chuàng)新中不斷前進(jìn)，一系列活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，每次活動(dòng)后，自我檢討、總結(jié)，力求在下次的工作任務(wù)中考慮的更細(xì)致，想法更全面，社團(tuán)部將與各部門成員共同努力，使校學(xué)生會(huì)的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：
一、社團(tuán)聯(lián)合招聘大會(huì)
金秋送爽，桂丹飄香，又一批懷著夢(mèng)想的莘莘學(xué)子踏進(jìn)了鄂州職業(yè)大學(xué)，為豐富廣大學(xué)子的課外生活，我校舉辦了為期四天的社團(tuán)招新工作。作為的活躍校園文化生活的一個(gè)重要組織，學(xué)生社團(tuán)是我們廣大學(xué)子的第二課堂，是學(xué)生開(kāi)發(fā)潛能、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，社團(tuán)已成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。廣大同學(xué)積極響應(yīng)，紛紛加入到自己感興趣的社團(tuán)?？梢哉f(shuō)，招新工作是很成功的。為期四天的招新活動(dòng)，招新人數(shù)達(dá)4600余人。社團(tuán)部作為這次活動(dòng)的承辦單位，充分發(fā)揮了它的作用。當(dāng)然，這次活動(dòng)的順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束也離不開(kāi)學(xué)工處、校團(tuán)委的大力支持和學(xué)生會(huì)全體成員的共同努力。
促成社團(tuán)招新活動(dòng)圓滿成功的因素有以下幾點(diǎn)：
1、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛顺浞值臏?zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。
2、密切配合。
對(duì)方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們招新地點(diǎn)因故突然改變，各社團(tuán)能夠很配合地到達(dá)另一個(gè)臨時(shí)決定的地點(diǎn)進(jìn)行招新，更沒(méi)有因場(chǎng)地問(wèn)題引發(fā)的不滿和糾紛。
3、分工具體、安排合理。
在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將勞動(dòng)任務(wù)合理分配。如我們社團(tuán)部男生負(fù)責(zé)搬東西，女生則負(fù)責(zé)記錄;同時(shí)，也注意到工作時(shí)間的協(xié)調(diào)，比如工作實(shí)行輪流值班制。
4、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人態(tài)度誠(chéng)懇、熱情且耐心的為新生講解。
5、招新地點(diǎn)安排合理。
各社團(tuán)的招新地點(diǎn)都結(jié)合其社團(tuán)特色進(jìn)行了合理的劃分。
6、這次活動(dòng)的成功離不開(kāi)團(tuán)委的同時(shí)也離不開(kāi)學(xué)生會(huì)全體成員的努力。
在這次活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)成員都能夠積極地去做事，這種不怕苦、不怕累的精神是值得發(fā)揚(yáng)的。
這次活動(dòng)雖取得了成功，但成功之中存在一些不足：
1、新場(chǎng)地的衛(wèi)生情況不好，存在社團(tuán)負(fù)責(zé)人吃零食、亂扔垃圾的現(xiàn)象。
2、部分社團(tuán)負(fù)責(zé)人沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)招新現(xiàn)場(chǎng)。
3、在歸還招新物品的時(shí)候，場(chǎng)面比較混亂。
二、五大校區(qū)十佳歌手大賽
11月份，精彩上演了十佳歌手大賽，與往年的不同，這次是五大校區(qū)聯(lián)合舉辦的，規(guī)模大。從宣傳到?jīng)Q賽，我們一起并肩作戰(zhàn)，把這個(gè)屬于我們的活動(dòng)辦的漂漂亮亮、紅紅火火，雖然這次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)部門是文藝部，但作為學(xué)生會(huì)的一份子，我們就是一個(gè)集體，我們不分彼此!共同把屬于我們的十佳辦得有聲有色。從初賽到復(fù)賽到復(fù)活賽再到?jīng)Q賽，歷時(shí)一個(gè)多月，社團(tuán)部所有成員在每次活動(dòng)中都積極配合，服從安排，在做事中認(rèn)真踏實(shí)!把屬于我們的份內(nèi)工作做到很好，我們，齊心協(xié)力，一起為把我們的十佳辦得更好而努力著，為選手投票的那幾天，雖然天氣有點(diǎn)冷，但是我們所有成員做事的熱情還是沒(méi)有減退，我們認(rèn)認(rèn)真真，爭(zhēng)取不讓其出一點(diǎn)差錯(cuò)!
12月3日，十佳歌手大賽在藝術(shù)禮堂圓滿的落下了帷幕，那一刻，我們內(nèi)心充滿驕傲與自豪!十佳的成功舉辦說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。但在成功的背后也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，如：東西丟了很多;每次活動(dòng)都不能很好的收尾!力爭(zhēng)在下次活動(dòng)中更好的完成工作!
三、一二九愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)
十二月份，我們最重要的工作就是一二九愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。我們舉辦了接力跑和齊唱國(guó)歌等一系列愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。用接力跑傳承愛(ài)國(guó)思想，接力跑是一項(xiàng)含有危險(xiǎn)性的活動(dòng)，因?yàn)槿硕喽疫€要過(guò)馬路，不過(guò)在我們學(xué)生會(huì)各成員的充分協(xié)調(diào)下和組織下，此活動(dòng)進(jìn)行的井然有序，同時(shí)也充分表現(xiàn)了愛(ài)國(guó)情操。齊唱國(guó)歌，展現(xiàn)愛(ài)國(guó)風(fēng)尚。此次活動(dòng)使同學(xué)們重溫歷史，了解歷史的使命感，也鍛煉了自己，展現(xiàn)了自我!
但在活動(dòng)中也存在以下不足：
1、部分成員做事不夠積極，存在偷懶的現(xiàn)象。
2、前期宣傳等準(zhǔn)備工作不足，許多同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的流程不清楚。
3、因天冷有許多成員沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到。
4、分工不夠明細(xì)，做事有始無(wú)終。
這半年來(lái)我們社團(tuán)部的工作成績(jī)是可喜的，從社團(tuán)招新到協(xié)助各部門組織其他的各個(gè)活動(dòng)，我們部門的表現(xiàn)總體來(lái)說(shuō)還是可以的。我們不怕累，不怕苦，從搬桌椅打掃清潔等一些小事做起，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，相互照顧、相互體貼，努力的把每個(gè)活動(dòng)每件小事做到。這份輝煌與成就是所有社團(tuán)部成員心血和智慧的結(jié)晶。因?yàn)橹挥袑?duì)社團(tuán)活動(dòng)的發(fā)展不斷進(jìn)行總結(jié)和思考，我們才能不斷進(jìn)步，社團(tuán)部才能不斷發(fā)展，社團(tuán)部事業(yè)的明天才會(huì)更加輝煌壯麗!在全體成員的努力下，相信下學(xué)期我們的工作會(huì)更加出色!
2020大學(xué)生社團(tuán)年度工作總結(jié)三轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要過(guò)去了，足球社已經(jīng)在輕工學(xué)院生活1年多了了，回顧過(guò)去的數(shù)個(gè)春秋，可以清楚看見(jiàn)，一個(gè)朝氣蓬勃的社團(tuán)在蒸蒸日上。
這學(xué)期，在我校社團(tuán)聯(lián)和指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位社團(tuán)干部和社員的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團(tuán)機(jī)構(gòu)逐步健全，社團(tuán)活動(dòng)逐步規(guī)范化、活動(dòng)的主題更加能體現(xiàn)社團(tuán)的自身特色、活動(dòng)的質(zhì)量和水平顯著提高，加強(qiáng)了與有關(guān)組織和人員的合作與交流，促進(jìn)了自身發(fā)展。
回顧上一學(xué)年以來(lái)的工作，社團(tuán)進(jìn)行了維持社團(tuán)良性發(fā)展的`一些工作，總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
一，開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了社團(tuán)納新活動(dòng)，共納入新社員20人。
二，積極開(kāi)展各種社團(tuán)活動(dòng)，豐富社團(tuán)生活，讓各個(gè)社團(tuán)在活動(dòng)中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，比如每周2的足球訓(xùn)練，讓廣大社團(tuán)都更加熱愛(ài)足球，并且也擴(kuò)大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽，不僅鍛煉了社團(tuán)干部完成任務(wù)的能力，也擴(kuò)大了社團(tuán)的影響力。
三，為提高我院學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)班級(jí)、同學(xué)之間的友誼和文化交流，提高我院學(xué)生的足球競(jìng)技水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。積極配合學(xué)校開(kāi)展第一屆泉州輕工足球賽，把宣傳的工作的做得很到位，得到了老師的一致好評(píng)。同時(shí)外聯(lián)部借助這個(gè)機(jī)會(huì)，也更加鍛煉了自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，宣傳部也加強(qiáng)了自己宣傳的技能，組織部也更加協(xié)調(diào)的配合各個(gè)部門的工作，協(xié)助學(xué)校把這屆足球賽舉辦的十分成功。
憑借以上經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為我們足球社會(huì)更加努力，會(huì)不斷的成長(zhǎng)和健全。雖然有很多好的經(jīng)驗(yàn)，但是同時(shí)也存在一定的不足，比如：社團(tuán)成員之間的信息傳達(dá)工作不是很到位，主要是由于我們足球社是一個(gè)院級(jí)社團(tuán)，社員涵蓋了各個(gè)系，通知工作必要不方便，這需要我們更加努力解決，同時(shí)，社員參加訓(xùn)練積極性不高，因?yàn)楹芏嗳伺聼崤吕?，而忽略了運(yùn)動(dòng)的重要性，所以我們要更加普及大眾體育精神，并且讓更多的同學(xué)去認(rèn)識(shí)足球這一世界第一運(yùn)動(dòng)。
我相信，在各位指導(dǎo)老師和社團(tuán)聯(lián)的幫助下，足球社的明天會(huì)更加燦爛，成績(jī)更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。
2020大學(xué)生社團(tuán)年度工作總結(jié)四我是__科技學(xué)院的一名大一新生，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，眨眼間一學(xué)期結(jié)束了?，F(xiàn)在還能清楚的記得當(dāng)初__科技學(xué)院的我，懵懵懂懂，但追求進(jìn)步，渴望鍛煉。最終選擇了信工團(tuán)委宣傳部，開(kāi)始了我的新的大學(xué)生活。
團(tuán)委是一個(gè)本著“來(lái)自學(xué)生，服務(wù)學(xué)生”的組織。在一學(xué)期的工作過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，團(tuán)委更是一個(gè)群眾性的組織，它主要依靠學(xué)生獨(dú)立開(kāi)展工作，尤其對(duì)于我們信工系這個(gè)新思維的院系更應(yīng)該如此。
記得唐朝魏征曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“水亦能載舟，亦能覆舟”，所以對(duì)于我們團(tuán)委的人來(lái)說(shuō)，只有全心全意為所有信工系的學(xué)生服務(wù)，代表廣大信工學(xué)生的最更本利益利益，如實(shí)地反映廣大學(xué)生的意愿，真誠(chéng)地與系領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通和加強(qiáng)與學(xué)生的的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，并參與信工系學(xué)生的管理，才能夠更好地促進(jìn)我們信工系同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面得以全面發(fā)展，我個(gè)人認(rèn)為這是我們團(tuán)委所有成員的圣神的使命和義不容辭的義務(wù)。還有，團(tuán)委要想更好的發(fā)揮自己的作用就需要明確自身職責(zé)，在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí)，要堅(jiān)持工作務(wù)實(shí)與創(chuàng)新并舉，要堅(jiān)持自身建制的完善。從剛開(kāi)始進(jìn)入團(tuán)委到現(xiàn)在，一路走來(lái)我并不是一路順風(fēng)的，遇到了很多難以想象的困難和險(xiǎn)阻，但是現(xiàn)在想來(lái)，正是那些挫折磨練了我的意志，鍛煉了我的品格。最終，充滿斗志的我，克服了困難，也讓我積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)!
從進(jìn)團(tuán)委宣傳部到現(xiàn)在已經(jīng)有一年的時(shí)間了。我覺(jué)得這一年的時(shí)間并沒(méi)有虛度，相反我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)。
總結(jié)這半年來(lái)的工作，宣傳部能夠主動(dòng)自主完成組織領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的工作任務(wù)，積極配合其他部門開(kāi)展活動(dòng)，部?jī)?nèi)部長(zhǎng)干事相處融洽，工作積極認(rèn)真，充分利用人才資源，發(fā)掘干事的潛力，認(rèn)真培養(yǎng)，目前本部干事可自主完成上級(jí)下發(fā)任務(wù)和活動(dòng)展板、院報(bào)質(zhì)量都有所提高，尤其是該部各成員之間的合作意識(shí)，及組織凝聚力都有了進(jìn)一步的規(guī)范?？梢哉f(shuō)過(guò)去的這一學(xué)期，是該部改革創(chuàng)新的一個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期?？梢哉f(shuō)經(jīng)過(guò)這一年的鍛煉和學(xué)習(xí)，宣傳部全體成員成長(zhǎng)進(jìn)步很多，希望在今后的工作中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，經(jīng)過(guò)全體成員的共同奮斗拼搏，將工作做的更好，將團(tuán)委工作做的更好，將學(xué)院工作做的更好。
總之，我們相信，今后宣傳部一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)，克服不足，取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。宣傳部同仁會(huì)用辛勤的汗水創(chuàng)造出美好的文體、文娛環(huán)境，會(huì)本著熱心為同學(xué)服務(wù)的工作態(tài)度，真誠(chéng)負(fù)責(zé)地工作。
在信息工程系團(tuán)總支團(tuán)委這塊鍛煉我，磨練我，激勵(lì)我，成長(zhǎng)我，成熟我的沃土上，我留下了太多的回憶，這其中有苦，也有甜，但更多的還是充實(shí)!非常感謝信工系團(tuán)委給了我這個(gè)可以展示自己，鍛煉自己的平臺(tái)!當(dāng)然，我前進(jìn)的步伐不會(huì)因在團(tuán)委遇到一些挫折、打擊而停止;相反，我會(huì)迎著風(fēng)浪，在波濤洶涌的“大?！崩锢^續(xù)前行。
2020大學(xué)生社團(tuán)年度工作總結(jié)五這一學(xué)期很快行將接近尾聲了，轉(zhuǎn)瞬咱們就要成為大二的先生。至今咱們一同在一個(gè)部門度過(guò)了整整一年的時(shí)間，亦是是轉(zhuǎn)眼即逝的。
一、我的收獲
_學(xué)期的我，還是老樣子，只管沒(méi)有做出什么突出的貢獻(xiàn)，但是還是踴躍參加每一次的會(huì)議。開(kāi)會(huì)時(shí)候，和部長(zhǎng)開(kāi)一些無(wú)傷大雅的玩笑。還是那樣輕松的氛圍。但是咱們心里都是知道的，下學(xué)期開(kāi)始咱們可以一同聚集在一同的時(shí)候就少之又少了。這樣開(kāi)心的畫(huà)面也不知道還會(huì)出現(xiàn)幾次。記得以前還不是很喜愛(ài)開(kāi)例會(huì)，但是后來(lái)漸漸開(kāi)始珍惜起開(kāi)會(huì)的時(shí)間了。收獲最多的還是在部門外面獲得的這份勾結(jié)的友情。
這學(xué)期，少了很多抱怨。由于每次有很困難的事情，都是部長(zhǎng)幫咱們處理了，余下的都是憑仗咱們的自愿。很多咱們部門的同窗都付出了引人注目的貢獻(xiàn)的，很低調(diào)，但是很致力，為社團(tuán)的是一忙就是忙很長(zhǎng)的時(shí)間。有時(shí)在很熱的天氣還要去很遠(yuǎn)的新區(qū)去拉贊助。從他們身上，我看到了什么叫默默付出，什么叫致力，也給了我很大的震撼?？吹搅吮仍蹅兂袚?dān)的更多的。
二、我的無(wú)余
這學(xué)期，感到最無(wú)余的就是沒(méi)有為社團(tuán)做出多少貢獻(xiàn)。沒(méi)有做很多事，過(guò)的比較平平淡淡。原來(lái)的那種動(dòng)力在始終減退。缺乏的是那股奮斗、踴躍的沖勁。有一種退步的感覺(jué)。但是時(shí)間已通過(guò)去了，有些遺憾。沒(méi)有將本人的那種弦給繃緊，自我放松和自我懶惰了。
三、總結(jié)
關(guān)鍵詞：專業(yè)社團(tuán)；電氣信息；建設(shè)與發(fā)展；管理機(jī)制
作者簡(jiǎn)介：雷必成（1974-），男，畬族，浙江臺(tái)州人，臺(tái)州學(xué)院物理與電子工程學(xué)院，副教授；王韜（1979-），男，浙江臺(tái)州人，臺(tái)州學(xué)院物理與電子工程學(xué)院，講師。（浙江臺(tái)州318000）
基金項(xiàng)目：本文系臺(tái)州學(xué)院2010年度教學(xué)建設(shè)工程一般項(xiàng)目的研究成果。
中圖分類號(hào)：G642.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-0079（2012）11-0130-02
高校專業(yè)社團(tuán)是高校第二課堂的重要組成部分，具有專業(yè)性、自發(fā)性、開(kāi)放性、隨意性等特點(diǎn)。專業(yè)社團(tuán)組織的內(nèi)在發(fā)展規(guī)律和自身的特點(diǎn)，決定了其具有其他組織無(wú)法替代的作用，它能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，優(yōu)化學(xué)風(fēng)建設(shè)；有利于大學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)；有利于指引學(xué)生成功邁向社會(huì)的第一步。專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)能培養(yǎng)拔尖人才，同時(shí)由于其普及面廣，也容易把專業(yè)活動(dòng)深入到班級(jí)、學(xué)生中去，變成學(xué)生自發(fā)的行為，能創(chuàng)造濃厚的學(xué)術(shù)、學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。[1，2]
近年來(lái)，高校學(xué)生社團(tuán)以較快速度實(shí)現(xiàn)了規(guī)模化發(fā)展，據(jù)資料顯示，有些高校社團(tuán)學(xué)生參加率達(dá)到70%。其中，專業(yè)社團(tuán)已成為學(xué)生社團(tuán)的主要形式，大學(xué)生專業(yè)社團(tuán)已經(jīng)成為人才培養(yǎng)的重要載體。[3]
專業(yè)社團(tuán)作為有專業(yè)背景的團(tuán)隊(duì)，其成立的初衷就是以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為目標(biāo)，在延伸第一課堂、豐富第二課堂、加深專業(yè)知識(shí)理解、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力等方面具有積極意義。專業(yè)社團(tuán)在籌建的過(guò)程中就有把自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)和具體項(xiàng)目、實(shí)踐相結(jié)合的特點(diǎn)，學(xué)生可以在學(xué)院為他們提供的實(shí)踐環(huán)境中結(jié)合社會(huì)需求，在實(shí)踐過(guò)程中不斷積累就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)在社團(tuán)實(shí)踐中，能促進(jìn)不同專業(yè)學(xué)生的交流，開(kāi)闊知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，有助于培養(yǎng)復(fù)合型專業(yè)人才，提升學(xué)生創(chuàng)新、就業(yè)能力。[4]
一、現(xiàn)狀與工作基礎(chǔ)
臺(tái)州學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“我?！保╇娮涌萍紖f(xié)會(huì)原名家電維修協(xié)會(huì)，成立于1992年3月，至今已有近20年歷史，協(xié)會(huì)自建立以來(lái)，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的極大鼓勵(lì)、幫助，特別是在協(xié)會(huì)開(kāi)展各種專業(yè)活動(dòng)時(shí)，實(shí)驗(yàn)室都盡量提供元器件與場(chǎng)地支持，并指定專業(yè)教師作為協(xié)會(huì)指導(dǎo)教師提供長(zhǎng)期的幫助與指導(dǎo)。
協(xié)會(huì)會(huì)定期組織協(xié)會(huì)成員在校內(nèi)外開(kāi)展免費(fèi)維修活動(dòng)，達(dá)到“學(xué)以致用，服務(wù)社會(huì)”的協(xié)會(huì)宗旨，贏得了社會(huì)內(nèi)外人士的好評(píng)。值得一提的是，協(xié)會(huì)成員通過(guò)協(xié)會(huì)提供的平臺(tái)在歷屆的競(jìng)賽中取得了優(yōu)良的成績(jī)，每年都有學(xué)生獲獎(jiǎng)，其中包括全國(guó)電子競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，浙江省電子競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)多次，智能機(jī)器人競(jìng)賽全國(guó)一、二等獎(jiǎng)多次，獲得多項(xiàng)浙江省大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目，同時(shí)也為電子系學(xué)生的高就業(yè)率奠定了一定的基礎(chǔ)，為我校贏得了良好的聲譽(yù)。電子科技協(xié)會(huì)起到了較好的第二課堂作用，為電子專業(yè)學(xué)生實(shí)踐課內(nèi)知識(shí)，提供了良好的平臺(tái)。
2010年以來(lái)，我校物理與電子工程學(xué)院為了配合“電子信息工程”與“電氣工程及其自動(dòng)化”專業(yè)建設(shè)與發(fā)展需要，加大了對(duì)電子科技協(xié)會(huì)的支持。一方面，為協(xié)會(huì)分別提供了200平方的長(zhǎng)久性專用的活動(dòng)場(chǎng)地，及所需的基本學(xué)習(xí)、辦公設(shè)施；另一方面，配置了用于電子制作的6套基本儀器（電腦、直流電源、示波器、信號(hào)發(fā)生器），同時(shí)提供了平時(shí)活動(dòng)所需的各種元器件材料。此外，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還專門研討制定了初步的社團(tuán)運(yùn)行方案，并為協(xié)會(huì)配備了4～5個(gè)專業(yè)指導(dǎo)教師。
二、存在問(wèn)題
1.社團(tuán)活動(dòng)缺乏創(chuàng)新意識(shí)
目前，高校各種社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容陳舊，形式單一，缺乏創(chuàng)新，涉及面窄。這種局限性，無(wú)法充分發(fā)揮社團(tuán)的育人功能。隨著我校辦學(xué)理念的不斷提升，社團(tuán)的活動(dòng)應(yīng)站在創(chuàng)新的起點(diǎn)上，以學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展方向?yàn)榱⒆泓c(diǎn)，使社團(tuán)活動(dòng)特色化、個(gè)性化、創(chuàng)新化。
2.指導(dǎo)教師作用有待進(jìn)一步發(fā)揮
社團(tuán)在創(chuàng)立之初，都有相應(yīng)的指導(dǎo)教師支持，但是由于聯(lián)系不緊密，指導(dǎo)教師的作用沒(méi)有得到充分的發(fā)揮。雖然前期給社團(tuán)指定了4～5位指導(dǎo)教師，但具體的運(yùn)行機(jī)制還在摸索中，如何充分發(fā)揮每位指導(dǎo)教師的作用依然是最值得探究的課題。
3.經(jīng)費(fèi)不足
充足的經(jīng)費(fèi)保障是維系社團(tuán)發(fā)展的命脈，高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要靠學(xué)校劃撥、收取會(huì)費(fèi)和社會(huì)贊助。但是這三方面的收入非常有限，社團(tuán)除了支付必要的活動(dòng)開(kāi)支外，已經(jīng)所剩無(wú)幾，無(wú)法開(kāi)展更多的活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。雖然目前學(xué)院給予經(jīng)費(fèi)大力支持社團(tuán)活動(dòng)，但是這種支持是階段性的，不可能是常規(guī)性、長(zhǎng)久性的支持。
4.內(nèi)部機(jī)制不完善
學(xué)生社團(tuán)的性質(zhì)決定了社團(tuán)作為群眾性組織，有較強(qiáng)的自發(fā)性，雖然社團(tuán)在校團(tuán)委和學(xué)院團(tuán)委的監(jiān)管下運(yùn)行，但在實(shí)施過(guò)程中社團(tuán)本身往往沒(méi)有嚴(yán)格的內(nèi)部規(guī)章制度和管理程序，使得社團(tuán)內(nèi)部管理松散，缺乏激勵(lì)機(jī)制和民主機(jī)制；同時(shí)由于自身知識(shí)構(gòu)成及水平的有限性，絕大多數(shù)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人缺乏經(jīng)營(yíng)建設(shè)的理念，并沒(méi)有為社團(tuán)的下一步發(fā)展做好相應(yīng)的規(guī)劃；再加上社團(tuán)干部更換交替，社團(tuán)活動(dòng)沒(méi)有延續(xù)性，各種資源及成果沒(méi)有得到充分的利用，嚴(yán)重影響了社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量，制約了社團(tuán)的發(fā)展。
5.會(huì)員流失現(xiàn)象嚴(yán)重
近些年來(lái)，“電子科技協(xié)會(huì)”在大一新生入校時(shí)招新會(huì)員后人數(shù)可以達(dá)到100人左右，但是到大二后，基本都只剩下協(xié)會(huì)的十幾個(gè)干部還在撐著，其他學(xué)生基本上都已不參加活動(dòng)，使得協(xié)會(huì)沒(méi)有出現(xiàn)新老交替、老生帶動(dòng)新生的良性發(fā)展局面。這一方面是由于協(xié)會(huì)的活動(dòng)形式簡(jiǎn)單、缺乏創(chuàng)新，另一方面也是由于沒(méi)有一個(gè)好的激勵(lì)及獎(jiǎng)罰機(jī)制造成的。
6.學(xué)科競(jìng)賽參與不夠深入
在歷年的各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中，協(xié)會(huì)會(huì)員雖然都是競(jìng)賽的主要成員，但是并不參與各種選拔、組織工作；同時(shí)，參賽的學(xué)生都是另外由教師單獨(dú)輔導(dǎo)的，且參與面不廣，以致于每次轟轟烈烈的國(guó)家、省級(jí)競(jìng)賽，在協(xié)會(huì)內(nèi)部沒(méi)有造成較好的氛圍，錯(cuò)失了為新老會(huì)員提供觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；另一方面，教師每年在選拔、組織工作中投入了大量的不必要精力。
三、建設(shè)措施
針對(duì)“電子科技協(xié)會(huì)”存在的問(wèn)題，我們希望探索出一套有效的專業(yè)社團(tuán)建設(shè)運(yùn)行方案。通過(guò)舉辦、參加各種技能大賽與培訓(xùn)，開(kāi)展與專業(yè)特征相結(jié)合的社團(tuán)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，讓學(xué)生在各種專業(yè)和社會(huì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、發(fā)展自身的特長(zhǎng)，逐步形成基本實(shí)踐能力與操作技能、專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力與專業(yè)技能、創(chuàng)新能力與綜合技能等多種能力，有效提升學(xué)生的創(chuàng)新和就業(yè)能力。為了達(dá)到這一目標(biāo)，開(kāi)展了以下幾方面的建設(shè)工作。
1.充分發(fā)揮指導(dǎo)教師作用
專業(yè)教師對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)及過(guò)程的建議、參與、監(jiān)督與評(píng)價(jià)，對(duì)于專業(yè)型大學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)具有相當(dāng)重要的作用，也是專業(yè)型大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)區(qū)別于其他類型社團(tuán)建設(shè)的特點(diǎn)之一。專業(yè)指導(dǎo)不僅要在課題選擇、研究方法等方面為學(xué)生提供幫助，更要貫穿整個(gè)學(xué)術(shù)風(fēng)氣營(yíng)造的全過(guò)程，對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)研究的各個(gè)階段進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估。對(duì)于指導(dǎo)教師，制定相應(yīng)政策，計(jì)算其工作量，將其工作實(shí)績(jī)作為崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先的條件之一。創(chuàng)造條件，提高專業(yè)社團(tuán)指導(dǎo)教師的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性和水平性，讓學(xué)生對(duì)專業(yè)社團(tuán)充滿信心，讓學(xué)生清楚地知道，在專業(yè)社團(tuán)里是一定會(huì)得到鍛煉和學(xué)到知識(shí)的。
2.以課題為訓(xùn)練途徑
指導(dǎo)教師出課題，每個(gè)指導(dǎo)教師帶領(lǐng)5～6個(gè)科研小組。一年級(jí)新生以小課題為主，以接觸本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)動(dòng)手能力為目標(biāo)；二、三年級(jí)學(xué)生以綜合性、設(shè)計(jì)性課題為主，為校立科研項(xiàng)目和省級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目做準(zhǔn)備，如果是院級(jí)項(xiàng)目，只要指導(dǎo)教師通過(guò)其論文，結(jié)題時(shí)可頒發(fā)結(jié)題證書(shū)。另一方面，課題的選題配合人才培養(yǎng)計(jì)劃的進(jìn)度，以便用于課外的課題來(lái)激發(fā)學(xué)生的課內(nèi)學(xué)習(xí)興趣。
3.積極拓展經(jīng)費(fèi)來(lái)源
在現(xiàn)有的經(jīng)費(fèi)來(lái)源基礎(chǔ)上，一方面積極組織協(xié)會(huì)會(huì)員申報(bào)各級(jí)學(xué)生項(xiàng)目，既可擴(kuò)充經(jīng)費(fèi)又可以有實(shí)際的項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練；另一方面組織、訓(xùn)練有一定基礎(chǔ)的協(xié)會(huì)會(huì)員依托教師的橫向項(xiàng)目資源，對(duì)外承接一些簡(jiǎn)單的電路設(shè)計(jì)與加工項(xiàng)目，除了補(bǔ)充經(jīng)費(fèi)來(lái)源，還可以較早的接觸社會(huì)實(shí)際工程。
4.全方位的參與學(xué)科競(jìng)賽
與電子相關(guān)的各級(jí)各種學(xué)科競(jìng)賽逐漸都交給“電子科技協(xié)會(huì)”來(lái)組織，教師只提供指導(dǎo)意見(jiàn)，這樣可以賦予協(xié)會(huì)更多的活動(dòng)內(nèi)容，有利于協(xié)會(huì)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍、宣傳自身，有利于會(huì)員的穩(wěn)定，便于協(xié)會(huì)的長(zhǎng)期發(fā)展。當(dāng)然這需要一個(gè)過(guò)程來(lái)慢慢過(guò)渡，需要一個(gè)好的流程與機(jī)制來(lái)確保工作的順利進(jìn)行。
5.成果展示與評(píng)價(jià)
協(xié)會(huì)努力以各種形式傳播學(xué)術(shù)知識(shí)，擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響。如定期邀請(qǐng)已經(jīng)畢業(yè)的老會(huì)員結(jié)合工作實(shí)際與新會(huì)員進(jìn)行交流，將協(xié)會(huì)的成果定期展示，擴(kuò)大影響；在專業(yè)社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)中，對(duì)于專業(yè)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目可作為傳統(tǒng)保留下來(lái)，同時(shí)要開(kāi)拓創(chuàng)新，并且充分考慮每次活動(dòng)的學(xué)生參與度、影響范圍、創(chuàng)新性等；每次社團(tuán)活動(dòng)后，都要不斷總結(jié)、反思、做到既有一定的模式，又有突破與創(chuàng)新；對(duì)于各種成果，盡量要以、專利申請(qǐng)方式突顯出來(lái)，以便增加學(xué)校的認(rèn)可度，為社團(tuán)爭(zhēng)取更多的外部資源。
6.建立社團(tuán)管理制度和骨干培養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制
由于社團(tuán)是學(xué)生以興趣、愛(ài)好自愿組織起來(lái)的學(xué)生群眾團(tuán)體，要建立有規(guī)模、有深度、有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀社團(tuán)，有效的社團(tuán)管理體系是必不可缺的。社團(tuán)骨干的培訓(xùn)也應(yīng)作為管理體系中的一部分得到重視，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)骨干的培養(yǎng)，對(duì)社團(tuán)骨干進(jìn)行定期的、系統(tǒng)的培訓(xùn)，通過(guò)提高社團(tuán)骨干的素質(zhì)，可促進(jìn)社團(tuán)健康、有序地發(fā)展。社團(tuán)發(fā)展過(guò)程中的各種檔案、畢業(yè)會(huì)員的資料都要有一整套的管理機(jī)制，才能讓社團(tuán)有持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。
四、結(jié)束語(yǔ)
我?！半娮涌萍紖f(xié)會(huì)”經(jīng)過(guò)以上幾方面的建設(shè)，成功的完成了2011年全國(guó)大學(xué)生電子競(jìng)賽的大部分組織工作；2011年協(xié)會(huì)會(huì)員申請(qǐng)了8項(xiàng)實(shí)用新型專利，目前已有7項(xiàng)獲授權(quán)；近2年以學(xué)生為負(fù)責(zé)人的橫向項(xiàng)目到款經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元；協(xié)會(huì)會(huì)員獲浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目資助4項(xiàng)；浙江省大學(xué)生成果推廣資助項(xiàng)目3項(xiàng)；校立及院立學(xué)生科研項(xiàng)目13項(xiàng)。這些成果說(shuō)明我們的建設(shè)思路是正確的，建設(shè)措施是有效的。然而社團(tuán)的建設(shè)與完善需要有一個(gè)長(zhǎng)期的積累與沉淀，這就要求我們不斷推進(jìn)建設(shè)措施，努力把每一項(xiàng)措施都落到實(shí)處，這樣才能充分發(fā)揮專業(yè)社團(tuán)應(yīng)有的作用。
參考文獻(xiàn)：
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