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中隊長競選稿

時間:2022-10-05 04:52:54

導(dǎo)語:在中隊長競選稿的撰寫旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

第1篇

大家好!

我很榮幸能站在這里競選中隊長。記得有一位名人曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,有能力,就有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)”。我非常相信自己能勝任中隊長這個職務(wù)。

在過去的五年,我熱愛班級,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),是老師的好助手,同學(xué)的好幫手。

我本次競選的理由有很多:其一,我學(xué)習(xí)勤奮刻苦、認真細致、精益求精;其二,我的成績一直名列前茅;其三,我能積極主動地幫助他人,待人真誠、熱情;其四,我從一年級開始,便陸續(xù)擔(dān)任班上各項工作,有較強的組織協(xié)調(diào)能力,可以帶領(lǐng)班級走向更美好的明天。

中隊長,是老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是班級與學(xué)校的通信員。它所代表的不是榮譽,不是光環(huán),而是一份責(zé)任,是一份愛心。

假如我當(dāng)選中隊長,我會更加嚴(yán)格要求自己,起好帶頭作用,認真學(xué)習(xí),不斷地完善自己,爭取在各個方面都有進步、有提高。努力協(xié)助老師搞好班級工作,與大家共同學(xué)習(xí),共同進步,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的難題,讓我們這個班集體能夠成為積極、團結(jié)、向上而又溫馨的家。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

第2篇

入校以來,在老師和同學(xué)們的幫助下,我學(xué)會了做人,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的 責(zé)任感,要認真履行自己的職責(zé),才能無愧于同學(xué)。在管理的同時,要嚴(yán)格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好如何去管別人?當(dāng)然,管理時我一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。我還有著廣泛的興趣愛好,喜歡小提琴、唱歌、電腦、畫畫等。如果我當(dāng)上了中隊長 :

要嚴(yán)格要求自己,認真學(xué)好每門功課,遵守校紀(jì)校規(guī),講文明,有禮貌,尊敬師長,孝敬父母,繼續(xù)做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

魯迅曾說過這樣一句話:“俯首甘為孺子?!保3缘氖遣?,擠出來的是奶。它不要求得到什么,獻出的卻很多很多。牛的精神、品格是崇高的。我會做小黃牛,為大家排憂解難。學(xué)習(xí)中,遇到困難,我會向老師和同學(xué)們請教,虛心聽取大家的意見,采納好的建議。努力當(dāng)好老師的小助手,同學(xué)們的好朋友。

如果我是中隊長,我將用:“熱心”為同學(xué)服務(wù)。我一定以身作則,嚴(yán)格要求自己,同時我也會嚴(yán)格要求每一位同學(xué),協(xié)助老師做好份內(nèi)的事,

如果我是中隊長,我會不懂得問題主動請教老師、同學(xué),如果那一位同學(xué)向我請教問題,只要我有能力,我一定會認真得對待。

第3篇

大家好!今天我要競選的職位是——中隊長。雖然我已經(jīng)順利當(dāng)了三年的語文課代表,但我要不斷進步,繼續(xù)向上攀登。所以我要競選中隊長這個職務(wù)。

我的愛好十分廣泛,有繪畫、唱歌、作文、五子棋、鋼琴等。其中,我的作文獲得過國家級的一等獎,鋼琴還獲得了“小音樂家評選”的優(yōu)秀獎呢!

我是一個活潑開朗的女孩。我的學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅,可有時我的脾氣有些暴躁,請大家相信我,我一定會揚長避短,改掉這個缺點。

第4篇

三個月的時間,對我來說,很長卻又很短。很長是因為每天都有做不完的事情,工作六七年從沒有現(xiàn)在這么忙過,很短是許多任務(wù)沒有完成。

本學(xué)期我在擔(dān)任啟智四年級兩個班的語文教學(xué)和四1班的班主任工作的同時兼任少先隊大隊輔導(dǎo)員及其他功能室管理工作。布置語文作業(yè)、批改作業(yè),完成自編教材,班主任早讀、兩操、看學(xué)生用餐、送學(xué)生午休、放學(xué)交接等,加之新的工作崗位,真正感受到壓力。

現(xiàn)在我把少先隊的工作總結(jié)如下:

一、抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)

1、修定少先隊工作計劃,完成少先隊組織架構(gòu)圖。

2、明確了大、中隊輔導(dǎo)員的工作職責(zé)。

3、以班級為單位,成立中隊,選出中隊長、大隊委員、升旗手,成立啟聰學(xué)校國旗班,啟聰兩隊,啟智部一隊。

4、完成每周一的升旗儀式。和師傅們商量定做了墊高臺階。

5、新升旗手培訓(xùn),按排國旗班學(xué)生周一至周五每日升降旗。

6、協(xié)助丘主任組織拍攝校門口值崗值日、學(xué)生戴團徽、紅領(lǐng)巾標(biāo)準(zhǔn)相。

7、申請購買新紅領(lǐng)巾、隊徽,得到何校的大力支持。規(guī)定了中隊輔導(dǎo)員和每位少先隊員在升旗或集會時都必須佩戴紅領(lǐng)巾。

8、整理和布置好隊室。

9、成立學(xué)校鼓號隊,選隊員,并進行訓(xùn)練。

二、積極組織學(xué)生參加有益的活動

1、組織兩部少先隊員學(xué)雷鋒活動,清洗全校教師摩托車。

2、三八節(jié)開展"送花,送真情"活動。全校65名女教師在三八節(jié)那天早上收到的玫瑰花都是學(xué)生和老師親手折疊的。

3、組織學(xué)生親手制作花圈,去鐵軍公園掃墓。

三、不足和打算

三個月的少先隊工作給了我很多啟發(fā),也發(fā)現(xiàn)自己很多方面還存在不足,溝通能力、組織能力等等,看看自己當(dāng)初的競選稿,真是有種初生牛犢不怕虎的感覺。

成立鼓號隊,是學(xué)校發(fā)展的需要,也是對最大的挑戰(zhàn)。但萬事開頭難,在鼓號隊訓(xùn)練上我走了一些彎路。一開始從來沒有接觸過普校,不知道怎么和他們聯(lián)系,二月份我先在網(wǎng)上自學(xué)了鼓號隊的視頻培訓(xùn)教程。并網(wǎng)上下載鼓譜印發(fā)給學(xué)生,后來聯(lián)系到了城南小學(xué)的大隊輔導(dǎo)員,去學(xué)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)我的鼓譜是北京那邊全新的,跟城南小學(xué)的完全不同。為了了解佛山目前采用哪種鼓譜,又打聽到同濟小學(xué)的大隊輔導(dǎo)員,最后確定用現(xiàn)在的鼓譜。每周有一至兩個早讀時間帶學(xué)生去城南小學(xué)學(xué)習(xí)。

此外在安排學(xué)生的訓(xùn)練時間上,也遇到了一些問題。最初沒有和上級溝通好,安排學(xué)生在每周二、周四的第七節(jié)興趣課進行練習(xí),后來才知道所選學(xué)生有舞蹈、功夫等興趣課;再申請把訓(xùn)練時間改為每天早上早讀課,班主任又反映影響早讀,加之我作為班主任也要看早讀,訓(xùn)練一周后,改為每天學(xué)生吃完飯后一個小時。但學(xué)生很不樂意,每天要爬六樓去大隊室。直到把鼓譜基本背熟了解基本打法后,才在操場上訓(xùn)練。

通過新的崗位,我更深刻地理解了做人,做事。做人要懂得感恩、謙虛請教、換位思考、不斷反思。感謝那些為我出謀劃策,用行動來幫助我,教我打手語、和我一起折玫瑰花、做花圈,幫我看過兩次早讀等等的老師們。新的崗位跨年級組跨部門,涉及面廣,許多事情不是我一個人努力就可以的,加之沒有什么經(jīng)驗,所以應(yīng)該多向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)請教,特別是與我的直接領(lǐng)導(dǎo)要溝通好。換位思考對老師對學(xué)生都是,理解老師們希望學(xué)生把更多的時間用在學(xué)習(xí)上的心情,也理解學(xué)生想要老師獎勵食品的心思。通過做這些事情又一次深刻體會到“行遠必自邇,登高必自卑”、“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!钡牡览?。

今后的打算是:

1、加強學(xué)習(xí)手語,因為沒有任課,經(jīng)常學(xué)習(xí)了會忘記,要與學(xué)生多溝通。向啟聰?shù)睦蠋煻喽鄬W(xué)習(xí)。

2、完善各種制度,如升旗手、鼓號隊等制度,這些將作為評選優(yōu)秀少先隊員的重要參考。提高學(xué)生的積極性。

3、每天安排不同的升旗手升旗,學(xué)生經(jīng)常會忘記,我?guī)缀趺刻於家ヌ嵝?,學(xué)生累我也累,今后打算升旗采用輪流值周的方法。每兩位升旗一周,這樣也有利于鞏固升旗要領(lǐng)。雖然啟智部學(xué)生早上來得晚,學(xué)得很慢,但我還是不想放棄,讓他們參與進去。

4、訓(xùn)練升旗手時,比較吃力,特別是智障的學(xué)生,訓(xùn)練好幾次也不能完全掌握,過一段時間又忘記,要發(fā)揮體育課的作用,訓(xùn)練學(xué)生正步走。