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運(yùn)動(dòng)員誓詞

時(shí)間:2023-02-28 15:34:00

導(dǎo)語(yǔ):在運(yùn)動(dòng)員誓詞的撰寫(xiě)旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

第1篇

【1】校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式主持詞

(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

(男)各位來(lái)賓、

(女)老師們、

(男)同學(xué)們:

合:大家上午好!

男:在這草長(zhǎng)鶯飛,春風(fēng)送暖的季節(jié)里

女:我們相聚在這青春的世界

男:相會(huì)在這活力的海洋

女:讓豪情燃燒

男:讓生命射出智慧的光芒

女:發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì),是黨的要求,也是人民的希望。健康的體魄,充沛的精力更是每一個(gè)人工作和學(xué)習(xí)的重要條件。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,體育教學(xué)已經(jīng)擺在學(xué)校教育工作不可忽視的重要位置。

男:進(jìn)入歷史的新紀(jì)元,常樂(lè)集鄉(xiāng)小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,不斷拼搏,克難奮進(jìn),一步步地走向輝煌。

女:歷經(jīng)一個(gè)多月的精心籌劃、組織實(shí)施,今天,我們歡聚一堂。

合:共同迎來(lái)了常樂(lè)集鄉(xiāng)小學(xué)201X年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)!

男:參加這次體育盛會(huì)的共有10個(gè)代表隊(duì)。在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他們將發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,秉承友誼第一,比賽第二的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風(fēng)格,為學(xué)校增光,為全鄉(xiāng)添彩。

女:本次運(yùn)動(dòng)會(huì),共設(shè)有18個(gè)比賽項(xiàng)目。希望我們的參賽選手在賽場(chǎng)上努力拼搏,賽出風(fēng)格,賽出水平,讓我們共同祝愿他們。

男:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,激動(dòng)人心的入場(chǎng)式

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

【2】校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們

大家上午好!

追逐九月的和風(fēng) ,沐浴金秋的陽(yáng)光

在涓涓的哈河北岸,在巍峨的品字山旁, 在建國(guó)六十年大慶來(lái)臨之際,滿載著黃中的盛譽(yù),我們歷經(jīng)準(zhǔn)備,迎來(lái)了我校第四屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康,讓健康成就未來(lái),讓人生綻放光芒;讓我們的青春在運(yùn)動(dòng)中激揚(yáng);讓健美的花朵永遠(yuǎn)開(kāi)放在黃中這塊肥沃的土地上。

今天,讓我們本著安全參與、文明參與、規(guī)范參與的原則,傳承更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,闊步走向賽場(chǎng)!

現(xiàn)在,我宣布:

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始。

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):開(kāi)會(huì)

第二項(xiàng),請(qǐng)裁判員和各代表隊(duì)入場(chǎng)!

(奏運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,進(jìn)入解說(shuō)廣播組)

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)楊校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

現(xiàn)在我宣布:20XX年黃土梁子初級(jí)中學(xué)第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)幕!

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):舉行升旗儀式

(升國(guó)旗奏國(guó)歌,全體肅立。)

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)尚校長(zhǎng)致開(kāi)幕辭,大家掌聲歡迎!

大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng):請(qǐng)秦校長(zhǎng)公布大會(huì)組織機(jī)構(gòu)

大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng):請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員代表宣誓

大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng):請(qǐng)裁判員代表宣誓,掌聲歡迎。

下面,進(jìn)行開(kāi)幕式第九項(xiàng):請(qǐng)牟占龍主任公布田運(yùn)會(huì)期間違紀(jì)處理辦法和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)選條件。

接下來(lái),大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng):運(yùn)動(dòng)員、裁判員退場(chǎng),比賽開(kāi)始。

(奏運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)......

【3】校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式主持詞

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

踏著暮秋的陽(yáng)光,迎著初冬的風(fēng)露;在這個(gè)燦爛滿園的時(shí)節(jié),在這個(gè)收獲滿懷的時(shí)刻,我們迎來(lái)了xx小學(xué)第三屆校園體育節(jié)暨秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。

下面,有請(qǐng)曹校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。大家歡迎!

體育是一項(xiàng)技能,體育是一種運(yùn)動(dòng),體育是一份精神,體育更是一種文化。多年來(lái),我們?nèi)熒鷨T工在體育這片寬廣的天地里懷揣激情,揮灑汗水,實(shí)踐信念,取得了豐碩的成果。

過(guò)去的一年時(shí)間里,我校運(yùn)動(dòng)員在常熟市首屆門(mén)球聯(lián)誼賽中獲得亞軍;校園集體舞和眼保健操比賽雙雙獲得市一等獎(jiǎng);校乒乓球二隊(duì)獲蘇州市團(tuán)體第二名;在常熟市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,獲2009-2010常熟市體育團(tuán)體總分第一名;被評(píng)為2009年度常熟市業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)集體。20XX年10月,我校被授予蘇州市體育教育工作先進(jìn)學(xué)校。

下面,請(qǐng)高校長(zhǎng)頒發(fā)第三屆校園體育節(jié)暨重陽(yáng)節(jié)親子登山比賽獎(jiǎng)狀;

請(qǐng)顧校長(zhǎng)頒發(fā)常熟市體育團(tuán)體總分第一名和蘇州市優(yōu)秀體育工作學(xué)校的獎(jiǎng)牌。

第三屆校園體育節(jié)是一次綜合性體育盛會(huì),是我校體健工作的一次大展示和校園文化建設(shè)的一次大檢閱。在體育節(jié)中將安排田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、兩操比賽、冬鍛比賽、趣味運(yùn)動(dòng)、定向運(yùn)動(dòng)、球類、登山等活動(dòng)項(xiàng)目,以群體性、普及性、趣味性活動(dòng)為基礎(chǔ),倡導(dǎo)人人參與體育節(jié),個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,促進(jìn)全校師生及員工身心健康和諧發(fā)展,更好地貫徹《學(xué)校體育工作條例》精神。

豐富多彩的體育活動(dòng)健全了xx人、xx娃的體質(zhì),更積淀成了所有xx師生內(nèi)在的精神品質(zhì),那就是,堅(jiān)持、堅(jiān)定地行走在追逐夢(mèng)想的路上。

下面,有請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員代表xx同學(xué)宣誓。

下面,有請(qǐng)裁判員代表顧林老師宣誓。

下面,全體立正,請(qǐng)校長(zhǎng)宣布xx小學(xué)第三屆體育節(jié)暨秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

各位老師,各位同學(xué),xx小學(xué)第三屆體育節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束!希望運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揚(yáng)勇敢頑強(qiáng)的拼搏精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不怕畏懼,敢于挑戰(zhàn),在比賽中賽出水平賽出成績(jī),爭(zhēng)取運(yùn)動(dòng)成績(jī)和精神文明雙豐收。

接下來(lái),秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。請(qǐng)各班同學(xué)按照指定位置就坐。

【4】校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式主持詞

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,暮秋的陽(yáng)光捎來(lái)了秋日的問(wèn)候,初冬的風(fēng)露沒(méi)有阻擋我們迸發(fā)的激情。在這個(gè)燦爛滿園的時(shí)節(jié),在這個(gè)收獲滿懷的時(shí)刻,我們迎來(lái)了**一小201x年秋季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政,向精心籌備此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝。同時(shí)也要向勇于挑戰(zhàn)自我的全體運(yùn)動(dòng)員和辛苦勞累的裁判員老師,致以誠(chéng)摯的敬意!

今年的球類運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校的體育盛事,既是學(xué)校深入貫徹《學(xué)校體育工作條例》,全面落實(shí)人人有一門(mén)學(xué)科修養(yǎng)、人人擁有身心健康的素質(zhì)的重要舉措,也是豐富學(xué)生的課余生活,積極實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)師生身體素質(zhì),全面實(shí)施素質(zhì)教育的一次大檢閱。既是展示一小人精神風(fēng)貌的大舞臺(tái),更是我校藝體工作的有效載體。在這里,充滿競(jìng)爭(zhēng)與合作,汗水與歡笑,將完美展現(xiàn)高尚的體育道德和重在參與的和諧運(yùn)動(dòng)理念。

下面,我宣布:**一小201x年秋季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式正式開(kāi)始。

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):

請(qǐng)全體肅立,升國(guó)旗,奏國(guó)歌。禮畢!

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):

有請(qǐng)學(xué)校趙校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):

有請(qǐng)裁判員代表宣誓。

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):

有請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):

全體立正,請(qǐng)學(xué)校張校長(zhǎng)宣布**一小201x年秋季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

希望運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揚(yáng)勇敢頑強(qiáng)的拼搏精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不怕畏懼,敢于挑戰(zhàn),在比賽中賽出水平,賽出成績(jī),爭(zhēng)取運(yùn)動(dòng)成績(jī)和精神文明雙豐收。各位老師,各位同學(xué),**一小秋季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式到此結(jié)束!請(qǐng)各位運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員分赴各賽場(chǎng)比賽馬上開(kāi)始。

【5】校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、裁判員、運(yùn)動(dòng)員、老師們、同學(xué)們:

大家好!

秋天,是金色的季節(jié),是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié)。在這萬(wàn)類霜天競(jìng)自由的大好日子里,浦江縣第三中學(xué)于學(xué)校田徑場(chǎng)舉行第十屆綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一、首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹開(kāi)幕式主席臺(tái)就座的嘉和領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)大家以熱烈的掌聲表示歡迎。

浦江縣教育局副局長(zhǎng):潘亞男

學(xué)校校長(zhǎng):張高平

學(xué)校副書(shū)記:余自力

學(xué)校副校長(zhǎng):陳加清

學(xué)校副校長(zhǎng):傅紅良

學(xué)校體育學(xué)科組組長(zhǎng):毛良鋒

二、下面舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。開(kāi)幕式議程主要有六項(xiàng):舉行升旗儀式,校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,領(lǐng)導(dǎo)嘉賓致辭,運(yùn)動(dòng)員代表宣誓,裁判員代表宣誓,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

1.第一項(xiàng)議程:舉行升旗儀式。

【口令】1.請(qǐng)主席臺(tái)、看臺(tái)人員起立,請(qǐng)全體運(yùn)動(dòng)員向后轉(zhuǎn),面向旗桿。2.全體肅立,奏國(guó)歌,升國(guó)旗,行注目禮。3.禮畢。請(qǐng)主席臺(tái)、看臺(tái)人員就座,請(qǐng)全體運(yùn)動(dòng)員向后轉(zhuǎn)。

2.第二項(xiàng)議程:請(qǐng)張高平校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

3.第三項(xiàng)議程:請(qǐng)浦江縣教育局潘亞男副局長(zhǎng)致辭。

4.第四項(xiàng)議程:請(qǐng)高一⑼班學(xué)生黃達(dá)錕代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓。

5.第五項(xiàng)議程:請(qǐng)陳國(guó)金老師代表全體裁判員宣誓。

第2篇

各位老師、各位同學(xué):

大家好!今天我們?cè)谶@里隆重舉行xx小學(xué)第十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

“生命的意義在于運(yùn)動(dòng)”,我們要發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),以保證學(xué)業(yè)順利完成,運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)我們體質(zhì)的一次檢閱,也是對(duì)我們意志的一次檢閱。

在此,我代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓:在我校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,嚴(yán)格遵守大會(huì)紀(jì)律,服從安排,聽(tīng)從指揮,在比賽過(guò)程中,嚴(yán)格遵守裁判競(jìng)賽規(guī)程,尊重選手,尊重觀眾,尊重客觀事實(shí),決不,以良好的道德風(fēng)尚,已有的裁判知識(shí),為我校運(yùn)動(dòng)會(huì)添上亮麗的一筆。

宣誓人:xx

運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員代表講話稿

為了確保本次比賽順利進(jìn)行,我代表全體裁判員莊嚴(yán)宣誓:嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則和裁判員紀(jì)律,嚴(yán)格履行裁判職責(zé),做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確。尊重參賽選手,文明裁判,不循私情,秉公辦事,圓滿完成各項(xiàng)裁判工作。最后,預(yù)祝各班代表隊(duì)取得優(yōu)異成績(jī)!

運(yùn)動(dòng)員代表宣誓詞

運(yùn)動(dòng)員代表:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!今天,我們懷著十分激動(dòng)的心情迎來(lái)了我們盼望已久的我校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)?,F(xiàn)在,我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓: 我們將以積極、飽滿、熱情的態(tài)度參加本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),弘揚(yáng)奧林匹克精神,勝不驕,敗不餒。在比賽中服從領(lǐng)導(dǎo),服從指揮;遵守紀(jì)律,恪守規(guī)則;尊重裁判,尊重對(duì)手;團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于拼搏;友誼第一,比賽第二;賽出水平,賽出風(fēng)格,以飽滿的熱情和公平友好的態(tài)度積極參加本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),努力促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高,增進(jìn)老師和同學(xué)們之間的友誼。最后預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。

宣誓人:xx

XX年4月xx日

裁判員宣誓詞

裁判員代表:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位運(yùn)動(dòng)員,你們好!萬(wàn)物皆規(guī)律,有法就有序。為了確保本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行,我代表全體裁判員和大會(huì)工作人員莊嚴(yán)宣誓:堅(jiān)決服從總裁判長(zhǎng)的指揮,嚴(yán)格遵守裁判紀(jì)律。踐行體育職業(yè)道德,履行裁判職責(zé),尊重客觀,實(shí)事求是,一絲不茍,秉公裁判。遵循“公平、公開(kāi)、公正”的原則,嚴(yán)格把關(guān),準(zhǔn)確評(píng)判,為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),并做出最大貢獻(xiàn)!最后祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異成績(jī)! 祝大會(huì)圓滿成功!

第3篇

1 廣告詞

講授“水”時(shí)可引用以下廣告詞:“人體中的水,每18天更換一次,水的質(zhì)量決定生命的質(zhì)量,我們不生產(chǎn)水,我們只是大自然的搬運(yùn)工……”學(xué)生能流利地將廣告詞從頭到尾說(shuō)出來(lái)。教師接著提出:“既然水的質(zhì)量決定生命的質(zhì)量,那水在我們的身體中到底有什么作用?”再如講授“無(wú)機(jī)鹽”時(shí),可用以下廣告詞導(dǎo)入:“補(bǔ)鐵、補(bǔ)血,效果好!”“高鈣片,一片頂兩片!”以上廣告詞強(qiáng)調(diào)鐵、鈣的重要性,那它們對(duì)生物體有什么作用?缺了它們會(huì)對(duì)人們的正常生命力活動(dòng)有何影響?通過(guò)學(xué)生熟悉的廣告詞導(dǎo)入新課,激發(fā)學(xué)生興趣。

2 結(jié)合熱點(diǎn)事件

講授“核酸”一節(jié)時(shí)可向?qū)W生介紹在現(xiàn)代犯罪現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查中,DNA比對(duì)法已成為公安破案最主要的輔助調(diào)查方法。沒(méi)有任何一項(xiàng)法庭證據(jù)鑒別技術(shù)像DNA鑒定一樣,能夠以99.9999%的精度鎖定或排除犯罪嫌疑人。據(jù)報(bào)道2009年1月9日,一男子死于住處樓道門(mén)口,面部等多處被銳器所傷,現(xiàn)場(chǎng)勘查發(fā)現(xiàn)帶血跡的煙蒂1枚,隨即對(duì)可疑血跡區(qū)域和煙蒂區(qū)域分別檢驗(yàn),結(jié)果其血跡與死者DNA分型一致,煙蒂上唾液斑系一陌生男性所留,對(duì)唾液斑進(jìn)行DNA檢驗(yàn),結(jié)果與以往積累的數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì),鎖定犯罪嫌疑人,案件告破。DNA是通過(guò)遺傳獲得的身份特征,一經(jīng)遺傳終生不變。除同卵雙胞胎外,世界上每個(gè)人的DNA都是獨(dú)一無(wú)二的。因此,DNA鑒定才成為人類個(gè)體識(shí)別和親屬鑒定的最有效和最準(zhǔn)確的辦法。與傳統(tǒng)指紋鑒定相比,DNA鑒定更快捷、更便利、更精確、使用范圍更廣泛。鑒定人員可以從人身體上各個(gè)含有DNA的部位(如頭發(fā)、皮膚細(xì)胞、身體組織、血液、、唾液等)取樣,將之與犯罪現(xiàn)場(chǎng)遺留的痕跡進(jìn)行DNA比對(duì)。那DNA是什么?它的結(jié)構(gòu)如何?

講授“激素的種類和生理作用”這一節(jié)可向?qū)W生介紹從悉尼奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始,在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上運(yùn)動(dòng)員代表的宣誓詞都加了一句“要致力于一個(gè)沒(méi)有興奮劑和藥品的運(yùn)動(dòng)會(huì)”。但是每屆奧運(yùn)會(huì)都會(huì)查出有運(yùn)動(dòng)員使用興奮劑。2012年的倫敦奧運(yùn)會(huì)也已查出一名阿爾巴尼亞舉重選手和一名烏茲別克體操運(yùn)動(dòng)員因使用興奮劑而取消其參賽資格。在女子鉛球決賽中,白俄羅斯女運(yùn)動(dòng)員奧斯塔普丘克因興奮劑藥檢呈陽(yáng)性被剝奪奧運(yùn)會(huì)女子鉛球項(xiàng)目的金牌,原排名也將依次后移,中國(guó)選手鞏立姣在經(jīng)歷幾番波折后,重新獲得銅牌。那么為什么運(yùn)動(dòng)員服用興奮劑能獲得好成績(jī),但國(guó)際上又一致禁止呢?為什么他們要鋌而走險(xiǎn),興奮劑究竟是怎么回事?

講授“溫室效應(yīng)”可用以下事件導(dǎo)入:2011年感動(dòng)中國(guó)人物中有一個(gè)叫楊善洲的人,他退休后,主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì),扎根大亮山,義務(wù)植樹(shù)造林,一干就是22年,建成面積5.6萬(wàn)畝,價(jià)值3億元的林場(chǎng),且將林場(chǎng)無(wú)償上繳給國(guó)家。這5.6萬(wàn)畝的樹(shù)木為減緩溫室效應(yīng)起到積極的作用。以這個(gè)話題為導(dǎo)人點(diǎn),學(xué)生自然被吸引。 3 故事開(kāi)始

風(fēng)趣生動(dòng)的故事不僅有助于活躍課堂氣氛,還可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。講授“神經(jīng)調(diào)節(jié)”之前,引入“鄭板橋訓(xùn)驢”的小故事:為懲罰家鄉(xiāng)一個(gè)常常騎驢逼債并強(qiáng)令人鞠躬行禮的地主,少年鄭板橋帶上有荊棘的樹(shù)鞭偷偷溜進(jìn)地主的驢舍,一邊向驢鞠躬,一邊用樹(shù)鞭狠抽驢,反復(fù)如此,直至他遠(yuǎn)遠(yuǎn)鞠躬,驢子就本能地蹦跳起來(lái)。致使有一天,地主又騎驢去收租時(shí),鄭板橋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地頻頻向驢鞠躬,驢子則不停地瞎蹦跳起來(lái),把地主摔個(gè)鼻青臉腫。一次兩次之后,地主再也不敢騎驢收租了,也宣布人們對(duì)他免禮。聽(tīng)完故事后,學(xué)生會(huì)問(wèn)鄭板橋向驢鞠躬,驢子為什么會(huì)蹦跳起來(lái)?此時(shí)學(xué)生的積極性就被調(diào)動(dòng)起來(lái),求知欲陡然增強(qiáng),注意力更加集中,大腦皮層處于高度興奮狀態(tài),此時(shí)接受力最強(qiáng)。

4 由電影導(dǎo)入

講述“遺傳信息表達(dá)”時(shí)可向?qū)W生展示美國(guó)電影《侏羅紀(jì)公園》的部分情節(jié)。在《侏羅紀(jì)公園》中科學(xué)家利用凝結(jié)在琥珀中的史前蚊子體內(nèi)的恐龍血液提取出恐龍的遺傳基因,加以修補(bǔ)和培育繁殖,竟然將已絕跡6500萬(wàn)年的史前龐然大物復(fù)生,使整個(gè)努布拉島成為恐龍的樂(lè)園,即“侏羅紀(jì)公園”。為什么利用恐龍基因就能讓恐龍復(fù)活?在現(xiàn)實(shí)生活中科學(xué)家們?yōu)槭裁礇](méi)有讓恐龍復(fù)活?通過(guò)一系列的問(wèn)題激發(fā)學(xué)生探究的興趣。

講述“動(dòng)物細(xì)胞工程”時(shí)可向?qū)W生展示《逃出克隆島》的部分情節(jié),劇中主人公和社區(qū)里的所有居民其實(shí)都是“神秘島”居民們的克隆人,他們的存在只是為了給他們的“原型”提供各種更換用的身體零件??寺∪诵枰男┘夹g(shù)?克隆人的過(guò)程是如何?

5 借助周圍環(huán)境引題

第4篇

一、能發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),為學(xué)校承擔(dān)多項(xiàng)學(xué)生培訓(xùn)任務(wù)

我是90年畢業(yè)于休寧師范學(xué)校的,我比較擅長(zhǎng)文體活動(dòng),團(tuán)支部給了我發(fā)揮特長(zhǎng)的舞臺(tái)。我熱愛(ài)我的學(xué)校我的學(xué)生,總是想方設(shè)法為學(xué)校主動(dòng)承擔(dān)對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校的旗手存在著新、老交替現(xiàn)象,為確保我校升旗儀式的正規(guī)性和嚴(yán)肅性,每年都必須做好旗手的培訓(xùn)和貯備工作,以能使每周的升旗儀式正常舉行,于是我便主動(dòng)請(qǐng)纓;中學(xué)生廣播體操要換成第二套“時(shí)代在召喚”,而我校的專職體育教師又是將要退休的老教師,在學(xué)校左右為難之際,我主動(dòng)接受了這個(gè)任務(wù),沒(méi)有資料,就上網(wǎng)搜查,找音樂(lè)、找解說(shuō)圖、找錄象……終于我學(xué)會(huì)了全套動(dòng)作,并在沒(méi)有減少自己工作量的情況下,利用業(yè)余時(shí)間把全校九個(gè)班學(xué)生同時(shí)教會(huì)了;除此之外,還主動(dòng)承擔(dān)一些臨時(shí)性的任務(wù),如運(yùn)動(dòng)員代表的宣誓、演講人員的培訓(xùn);歌詠比賽的排練;舞蹈的編排等等。我相信付出了汗水,總會(huì)有收獲的!

二、能積極配合學(xué)校工作,開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)

我校團(tuán)支部在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,先后組織了校級(jí)一些大型的活動(dòng)。如“迎新春文藝匯演”活動(dòng)、聯(lián)合黎陽(yáng)鎮(zhèn)黨委政府團(tuán)委組織了慰問(wèn)“黎陽(yáng)鎮(zhèn)敬老院”活動(dòng)、發(fā)起組織“文明學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)等等。在活動(dòng)中,鍛煉了同學(xué)們的才能,培養(yǎng)了同學(xué)們尊老愛(ài)幼的美好品德,加強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力,為學(xué)校的德育教育增光添彩!得到了上級(jí)團(tuán)組織和學(xué)校師生的一致好評(píng),在社會(huì)上也產(chǎn)生了良好的影響。

三、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)

第5篇

――學(xué)習(xí)如何“經(jīng)營(yíng)婚姻”

美滿幸福的婚姻需要夫妻雙方用心經(jīng)營(yíng),越來(lái)越多的美國(guó)新人深知此理,他們甚至在婚前便開(kāi)始“做功課”,學(xué)習(xí)如何“經(jīng)營(yíng)婚姻”。在美國(guó),一種婚前情感培訓(xùn)悄然興起,雖然價(jià)格不菲,卻不乏追求幸福的男女慷慨解囊。

揭穿“神話”是婚前輔導(dǎo)員首先要做的工作之一。有可能導(dǎo)致婚姻破裂的“神話”包括:愛(ài)情是婚姻是否幸福的最重要預(yù)示、共同的愛(ài)好是抵制離婚的強(qiáng)大壁壘、真正的“精神伴侶”從不吵架等。

婚前培訓(xùn)班還吸引了一部分在婚姻面前猶豫不決的情侶。培訓(xùn)過(guò)的情侶中,有10%至20%的人最終沒(méi)能走進(jìn)婚姻殿堂。培訓(xùn)讓情侶們更加堅(jiān)定地意識(shí)到,結(jié)婚是一個(gè)正確的選擇――抑或是一個(gè)錯(cuò)誤的決定。

婚前培訓(xùn)班幫助很多戀人解決了情感問(wèn)題。當(dāng)然,研究人員也指出,這些培訓(xùn)雖然效果不錯(cuò),但卻不能影響一生。

八旬老人的1825頁(yè)護(hù)理日記

――老伴的力量

童柄炎和妻子都是1923年出生的,妻子出生時(shí)就沒(méi)了父親,小時(shí)候過(guò)得很苦。退休后,兩個(gè)兒子很孝順,妻子把一個(gè)大家庭打理得井井有條,日子過(guò)得很幸福。

2004年11月的一個(gè)傍晚,患有高血壓的妻子突然腦溢血,送醫(yī)院搶救后,總算清醒過(guò)來(lái)了。十多天后,再次發(fā)病,醒來(lái)后就成了“植物人”。

為家操勞一輩子的妻子癱瘓了,每天像嬰兒一樣躺在床上,目光呆滯,自己不能說(shuō)話,也聽(tīng)不懂別人說(shuō)話;要從鼻腔中插入胃管,再用注射器把牛奶注入胃里,維持生命。

從早晨起床查看室內(nèi)外溫度,到晚上幫妻子做睡前最后一次翻身,86歲的童柄炎每天都把護(hù)理妻子的各個(gè)事項(xiàng)以及確切的時(shí)間詳細(xì)地記錄在日記本上。老伴癱瘓?jiān)诖惨?年,童柄炎的護(hù)理日記就寫(xiě)了5年,整整1825頁(yè),厚厚的幾十本,塞滿了一抽屜。他時(shí)常叮囑兩個(gè)孩子的一句話是:“如果我先走了,你們要按護(hù)理日記照顧媽媽?!?/p>

職業(yè)影響離婚率

――真愛(ài)并不是婚姻長(zhǎng)久和幸福的主要秘訣

美國(guó)心理學(xué)家研究創(chuàng)建出一條離婚公式,公式用從事某一職業(yè)的分居和離婚人數(shù),除以該職業(yè)的總?cè)藬?shù)與從未結(jié)過(guò)婚的人數(shù)之差。職業(yè)是婚姻成功與否的關(guān)鍵因素之一,從事護(hù)理、與人交流多、壓力大之類工作的人離婚率較高。

綜合考慮種族、性別、年齡、收入水平等諸多因素后計(jì)算得出,眾多職業(yè)中,舞蹈演員和舞蹈指導(dǎo)以43.05%高居離婚率榜首;第二名是酒吧招待,離婚率為38.43%;按摩師居第三位,離婚率為38.22%。離婚率高于20%的職業(yè)還有護(hù)士、精神科醫(yī)生和家庭健康護(hù)理人員、藝人、運(yùn)動(dòng)員、服務(wù)員等。

從事護(hù)理行業(yè)或者工作中與人交流多、壓力大的人更容易與伴侶感情破裂,而換班、加班和周末工作對(duì)婚姻是否成功沒(méi)有明顯影響。

研究還發(fā)現(xiàn),主廚、秘書(shū)和數(shù)學(xué)家離婚幾率為20%;而旅行社職員、作家和警察離婚幾率為16%,稍高于消防隊(duì)員和教師。

驗(yàn)光師、牙醫(yī)、牧師和足科醫(yī)生婚姻成功的可能性很高,離婚率僅為2%到7%。農(nóng)業(yè)工程師是眾多職業(yè)中最可信賴的結(jié)婚對(duì)象,他們的離婚率不到2%。

主編手記:

情緒壓抑者可以嘗試“笑功”:先站直,然后身體前屈90度,再后仰10度,并配合喊出“哈哈哈哈”的聲音、動(dòng)作和聲音力求夸張,連做六次,前后對(duì)比就會(huì)有不同感受。

――假裝快樂(lè)是調(diào)節(jié)情緒的好辦法

神奇“腳語(yǔ)”

――是它泄露了我們的秘密

曼徹斯特大學(xué)心理學(xué)教授弗里?貝蒂數(shù)十年來(lái)一直研究人的“腳語(yǔ)”。通過(guò)觀察一個(gè)人移動(dòng)腳的方式,可以一窺此人的內(nèi)心世界。

他舉例說(shuō),站在男性追求者面前,如果女性的一條腿前伸,表明喜歡這名男性;如果雙叉或者不動(dòng),表示不感興趣。

如果一名男性感覺(jué)緊張,會(huì)增加腳步移動(dòng)來(lái)表達(dá)這種情緒。而女性則相反,如果她們感覺(jué)緊張,就會(huì)保持雙腳不動(dòng)?!熬ⅰ蹦行院团缘耐饶_動(dòng)作相對(duì)較少,因?yàn)樗麄兿矚g主宰對(duì)話過(guò)程,同樣喜歡控制自己的身體。性格外向者腳部動(dòng)作少,害羞者腳步移動(dòng)相對(duì)頻繁。自大傲慢的人通常會(huì)更好地控制身體,腳部動(dòng)作也少。

觀察雙腳,還能判斷一個(gè)人是否在撒謊。如果一個(gè)人的雙腳完全靜止,安分得有點(diǎn)過(guò)分,那他正在說(shuō)謊。

腳部的秘密語(yǔ)言在很大程度上表露我們的性格特征、對(duì)談話對(duì)象的看法、情緒和心理狀態(tài)。雙腳是不用語(yǔ)言溝通的神奇渠道。腳部讓我們露出馬腳的原因可能是因?yàn)樗鼈兪欠答佔(zhàn)钌俚纳眢w部位,大部分人知道自己的面部表情是什么,可以戴上微笑面具,可以掩飾眼神;有人注意到自己的手正在做什么;但除非我們刻意去想,否則完全不知道自己的腳在干什么。

傾 聽(tīng):

女人要有幾個(gè)死黨,當(dāng)你孤獨(dú)一人的時(shí)候,還有死黨為你端茶送水,而不是聲嘶力竭地問(wèn)為什么那個(gè)最愛(ài)你的人不能來(lái)陪你。

――香港資深?yuàn)蕵?lè)記者查小欣一直認(rèn)為女人才是女人最好的朋友

我剛結(jié)束為期14天的節(jié)食,唯一減掉的就是兩周來(lái)的時(shí)間。

――加菲貓

你的臉太大了,擋住了我的陽(yáng)光,我要和你分手。

――最別出心裁的分手理由,來(lái)自韓劇《人魚(yú)小姐》

愛(ài),支持但是不會(huì)順從(你)。

――朱麗亞?羅伯茨給第二任丈夫丹尼爾?莫德寫(xiě)下的結(jié)婚誓詞?,F(xiàn)在美國(guó)最流行的結(jié)婚誓詞,人們認(rèn)為傳統(tǒng)的誓詞“直到死亡將我們分離”過(guò)于籠統(tǒng)老套,因而熱衷更實(shí)惠的宣言

你一定要找個(gè)好女人,她不必太聰明,也不要太笨;不要太老,也不要太年輕。記住,這個(gè)女人一定要會(huì)洗衣和做飯。

――薩達(dá)姆對(duì)看守他的士兵的擇偶建議

我不僅要愛(ài)的肉眼認(rèn)識(shí)我的肉身,我要你的靈眼認(rèn)識(shí)我的靈魂。

――徐志摩

我其實(shí)和峨眉山的猴子一樣,人家喂你點(diǎn)吃的,然后和你一起照相。我也是一樣,人家請(qǐng)我吃飯,然后合影留念,只不過(guò)那不叫喂食,叫宴請(qǐng)。

――易中天在電視訪談節(jié)目中說(shuō)

幻想是夢(mèng)的糧食,在愛(ài)情中拿走了幻想,就是取掉了愛(ài)情的糧食。愛(ài)情離開(kāi)了幻想,好像人沒(méi)有糧食一樣。愛(ài)情需要熱情的培養(yǎng),不管是生理上的愛(ài)情也好,精神上的愛(ài)情也好。

――法國(guó)作家雨果

愛(ài)一個(gè)人,娶了她,就要和她過(guò)一生一世!我父母總是用最樸實(shí)的話“別害了人家姑娘”來(lái)教育我。

――王寶強(qiáng)的婚姻觀

你就別糟蹋青春兩字了,你已經(jīng)立秋了;

第6篇

八年級(jí)班主任工作心得體會(huì)

本學(xué)期由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)3班的班主任工作。通過(guò)學(xué)年的工作實(shí)踐,使我深刻體會(huì)到,要當(dāng)好一個(gè)班的班主任的確不容易。在此我對(duì)本學(xué)期的班主任工作進(jìn)行一下總結(jié):本學(xué)期的班務(wù)工作中,我始終堅(jiān)持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強(qiáng)思想品德教育、紀(jì)律教育和法制教育、安全教育、行為習(xí)慣教育作為重點(diǎn),把“自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)、自律”作為基本內(nèi)容來(lái)開(kāi)展班主任工作。

一、思想上高度重視,嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。班主任工作可以說(shuō)是比較瑣碎、繁雜的,需要面面具到,我總是不厭其煩、耐心工作,學(xué)生每取得一點(diǎn)進(jìn)步,都是對(duì)我的最大安慰,為此付出艱辛,我認(rèn)為是值得的。在工作中,我始終抓住一條管理主線——學(xué)校常規(guī)的管理。任職之初,我通過(guò)多種方式,深入了解每一位學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。首先嚴(yán)抓學(xué)生著裝、發(fā)型、紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生等日常行為,親臨指導(dǎo),力作模范,要求學(xué)生比學(xué)校規(guī)定的時(shí)間提前十分鐘到位,我首先起到了帶頭作用。通過(guò)一段時(shí)間的努力,學(xué)生們?cè)谌粘P袨橐?guī)范方面有了很大的進(jìn)步。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來(lái),給學(xué)生宣講課堂常規(guī),幫助學(xué)生全面了解學(xué)校的各頂規(guī)章制度,并根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范,課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為規(guī)范,同時(shí)把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過(guò)努力,我班學(xué)生已經(jīng)形成較強(qiáng)的時(shí)間觀念,培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí),增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

二、認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。從一開(kāi)始我就十分重視,做到提前到校,下班晚離校,勤與學(xué)生溝通,勤做學(xué)生工作、注意保持家長(zhǎng)聯(lián)系,共同搞好教育。有疑難、有問(wèn)題時(shí),及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教處理方法,平時(shí)也經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老師討教經(jīng)驗(yàn)和方法。我從一開(kāi)始就十分注意了解學(xué)生,明確工作重點(diǎn)。利用好每一節(jié)班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。我著重抓班風(fēng)的形成。為了樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),從一開(kāi)始就嚴(yán)格要求學(xué)生,并注意通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。此外,我利用“父親節(jié)”和“母親節(jié)”的機(jī)會(huì),適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“感恩孝敬”的教育,讓每個(gè)學(xué)生對(duì)父母親說(shuō)一句感激的話,送一件自制的禮物,在班里辦一期墻報(bào),讓學(xué)生接受愛(ài)的教育;認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行“文明高雅,樂(lè)學(xué)善思”的學(xué)習(xí),號(hào)召學(xué)生從身邊小事做起,要求學(xué)生根據(jù)自身,進(jìn)行細(xì)致的自我檢查,作出深刻的自我檢討,時(shí)刻提醒自己該怎么做;使德育教育落到實(shí)處,使班風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理,培養(yǎng)他們的綜合能力,發(fā)揮他們的先鋒模范作用,以影響和帶動(dòng)班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。班干部是班主任的得力肋手,是班級(jí)管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定,時(shí)時(shí)要求他們以身作則,學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象,從而樹(shù)立威信。同時(shí)還定期召開(kāi)班干部會(huì)儀,研究針對(duì)一周內(nèi)班級(jí)的情況和出現(xiàn)的問(wèn)題,確定下一周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)。

針對(duì)班上突出的幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生,我從一開(kāi)始就密切注意他們的思想、行為變化,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)找到他們,耐心地對(duì)他們做開(kāi)導(dǎo)工作,而且還十分注意同他們的家長(zhǎng)保持聯(lián)系,雙方面做好轉(zhuǎn)化工作,取得了一定成效。同時(shí),我還認(rèn)識(shí)到班主任是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。班主任自身素質(zhì)的提高和管理能力的加強(qiáng)是管理好班級(jí)必不可少的條件。因此,我十分注意自己素質(zhì)的提高,經(jīng)常閱讀一些有關(guān)班主任工作方面的書(shū)籍文章,向各位有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。

總之,一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多,能力也得到了加強(qiáng)。但是,由于本人經(jīng)驗(yàn)不足,心有余而力不足,有些工作還沒(méi)有做到位,還做得很不夠,存在一些問(wèn)題有待解決。為了學(xué)生更好的發(fā)展,希望在下一學(xué)期繼續(xù)努力,搞好教學(xué),抓好班級(jí),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

關(guān)于八年級(jí)班主任工作心得體會(huì)

有人說(shuō):班主任是世界上最小的主任,也有人說(shuō):班主任是學(xué)校最苦的崗位。班主任生涯邁進(jìn)第一個(gè)年頭,可謂是在艱苦中摸索,嘗到了苦與甜的體驗(yàn)。班主任,一個(gè)沉重的名詞,一旦成為一個(gè)動(dòng)名詞,也就是意味著最富有挑戰(zhàn)性與最耐久的工作,而我,雖苦卻樂(lè)在其中,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇录械玫皆S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓我在往后的日子里有繼續(xù)努力的力量。下面談一下一個(gè)學(xué)期以來(lái)的班任心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):

一、一學(xué)年來(lái)的工作情況:

1、重視和搞好班干部的發(fā)掘、扶持和培養(yǎng)。

我首先選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵(lì)他們要大膽工作,有要嚴(yán)格要求,注意工作方法。我還定期開(kāi)班干會(huì),一方面從他們身上了解到更多班的動(dòng)態(tài),又可以讓他們總結(jié)每星期班級(jí)好、不好的方面及下星期要改進(jìn)的方向。另一方面指導(dǎo)他們工作方法,幫助他們提高工作能力。

2、深入了解學(xué)生,多和學(xué)生溝通,經(jīng)常去寢室查看,和學(xué)生交流,及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,以便對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。

我經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取積極作好合力教育工作。主要是通過(guò)電話聯(lián)系,讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等,特別是有緊急情況時(shí)(如學(xué)生未到校上課)我會(huì)及時(shí)和家長(zhǎng)取的聯(lián)系,弄清楚情況。有時(shí)路過(guò)順便到學(xué)生家中了解情況。與家長(zhǎng)取得了共識(shí),學(xué)生學(xué)習(xí)、品德上等問(wèn)題的解決都收到了事半功倍。

二、心得體會(huì):

1、班風(fēng)的培養(yǎng)與建設(shè)

班風(fēng),是大多數(shù)同學(xué)情緒、言行、道德風(fēng)貌和作風(fēng)等方面的共同傾向。是鞏固和發(fā)展班集體的必要條件,是班集體形成的綜合標(biāo)志。有良好班風(fēng)的集體,首先能普遍地珍惜自己的班集體成員的身份,使自己的言行與群體的風(fēng)尚協(xié)調(diào)一致,融為一體。要培養(yǎng)良好的班風(fēng),就要:

(1)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班級(jí)的歸屬感和團(tuán)體感。我所擔(dān)的班是一個(gè)很活躍的集體,是一個(gè)很有潛能,很團(tuán)結(jié)的班級(jí),所以我相信這樣的班級(jí),不會(huì)是一個(gè)差班。我在接任八(1)班班主任之前就為同學(xué)們寫(xiě)好了班級(jí)誓詞,并讓全班同學(xué)起立象宣誓一樣表達(dá)自己的決心和愿望,讓他們對(duì)班充滿信心,自然而然,對(duì)班的歸屬感就上來(lái)了,也會(huì)自豪的說(shuō):我是八(1)班的學(xué)生。并且在以后的日子里適時(shí)的給予鼓勵(lì),要有競(jìng)爭(zhēng)精神,跟其他班競(jìng)賽。慢慢的,一個(gè)班就組合起來(lái)了。

(2)重視課外活動(dòng)。一個(gè)班想要有凝聚力,就要利用不同的機(jī)會(huì)讓他們做一致的事情,如籃球賽、班會(huì)課搞活動(dòng)等,讓他們通過(guò)活動(dòng)彼此更合更團(tuán)結(jié)。如在籃球比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員與非運(yùn)動(dòng)員彼此合作,沒(méi)有人是置身事外的,我讓他們結(jié)成對(duì)子,讓每個(gè)運(yùn)動(dòng)員配一個(gè)同學(xué),幫他們處理事情,陪檢錄、拿水等一些需要,他們都能完成任務(wù),每個(gè)班員都為在場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員打氣,我真為他們而感動(dòng)。

2.學(xué)生基礎(chǔ)的提升

對(duì)于這個(gè)班級(jí)我是一位半路班主任,初一時(shí)由于管理不力,讓很多學(xué)生逐漸染上不良陋習(xí),學(xué)習(xí)也變得松散,對(duì)自己要求不嚴(yán),一個(gè)本來(lái)還不錯(cuò)的班級(jí)到初一學(xué)年結(jié)束時(shí),在同年級(jí)的班級(jí)中無(wú)論是行為養(yǎng)成教育還是學(xué)習(xí)成績(jī)本身都已經(jīng)滑至中偏下等,可以說(shuō)我來(lái)接手時(shí)幾乎是要從頭再來(lái),因?yàn)閷W(xué)生也要重新接受我,有一段適應(yīng)時(shí)間。我也對(duì)班級(jí)情況和學(xué)生本身的情況不了解,我教的是英語(yǔ),這個(gè)科目相對(duì)要特殊一點(diǎn),通過(guò)近兩個(gè)周的觀察,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基礎(chǔ)較差,導(dǎo)致成績(jī)提不起來(lái),也不穩(wěn)定,鑒于此,擺在我面前的首要任務(wù)就是夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ),然后才能開(kāi)展后面的工作。除此之外還要盡快了解學(xué)生的情況,包括個(gè)人情況和家庭情況,并及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

通過(guò)一年來(lái)的努力,終于看到了進(jìn)步,學(xué)生成績(jī)總體有了提高,成績(jī)好的從開(kāi)始的六七十分漲到了九十多分,班級(jí)紀(jì)律和學(xué)生行為養(yǎng)成方面也有了很大轉(zhuǎn)變。當(dāng)然這樣的收獲必然是建立在艱辛付出的基礎(chǔ)上的,上一個(gè)學(xué)期幾乎整個(gè)學(xué)期都用來(lái)抓紀(jì)律了,班上出了很多麻煩事,但就是這些事才能讓你學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn),逐漸變的更成熟,老練。

當(dāng)班主任很辛苦,但也很充實(shí),有很多鉆不完的學(xué)問(wèn),同時(shí)與學(xué)生多接觸,得到很多感觸,也使自己在各方面得到提高。一分耕耘,一分收獲,班主任是一個(gè)沒(méi)有可閑的工作,你對(duì)班付出了多少,就有回報(bào)的多少,而這種回報(bào)是愛(ài)的回報(bào),是一分滿足感、成就感的回報(bào),它比任何物質(zhì)的回報(bào)還要來(lái)的珍貴。

八年級(jí)班主任工作心得范文

班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂,他是一個(gè)班級(jí)形象的領(lǐng)頭軍。作為八年級(jí)(二)班班主任,我深深地意識(shí)到這一點(diǎn),我也決心用我全部的熱情,用我有限的智慧和不斷進(jìn)取的精神,去投入到這個(gè)具有神圣使命感和巨大責(zé)任感的崇高事業(yè)。來(lái)到本班的每個(gè)家長(zhǎng)都對(duì)我寄予了厚望,來(lái)到本班的每個(gè)孩子都對(duì)我寄予了無(wú)限的信任,這些都對(duì)我的工作和成績(jī)提出了更高的要求。面對(duì)這些,我只能奮勇前進(jìn),以無(wú)比的工作熱情和高效的工作效率投入到班級(jí)工作中來(lái),現(xiàn)就本學(xué)期班級(jí)的工作做如下總結(jié):

一、德育工作方面:作為一名教師,作為一名班級(jí)學(xué)生德育工作者,我一直認(rèn)為“思想是龍頭,思想是行動(dòng)的指引,思想是一切工作成敗的關(guān)鍵”;我還認(rèn)為一個(gè)會(huì)教書(shū)的老師不僅僅在于書(shū)教的好,更重要的在于他能知道學(xué)生在什么時(shí)間能想些什么,能十分有效、及時(shí)的做好與學(xué)生的思想溝通工作,在學(xué)生關(guān)鍵的時(shí)候予以科學(xué)、正確的引導(dǎo)和指導(dǎo),能信任自己的學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性、主動(dòng)性等。在學(xué)生而言,只有當(dāng)學(xué)生真正從思想上認(rèn)識(shí)了自己,他才可能能夠以積極、主動(dòng)的姿態(tài)和昂揚(yáng)的斗志投入到學(xué)習(xí)和生活中。受這一思想影響,我對(duì)班級(jí)同學(xué)的思想工作長(zhǎng)抓不懈。具體到班級(jí)的管理中,我的主要做法如下:

1.注意創(chuàng)設(shè)科學(xué)的班級(jí)輿論。本學(xué)期,班級(jí)成功的使用了具有重大意義的班訓(xùn)“敬、凈、靜、競(jìng)、”,也就是我們教室黑板上方的那四個(gè)大字。關(guān)于為何使用這四個(gè)字作為班級(jí)班訓(xùn),我曾經(jīng)在班級(jí)做過(guò)深入的解釋,2.堅(jiān)持開(kāi)好每周一次的班會(huì)和每天一次的晨會(huì),并努力提高好每天一次的班會(huì)效率。著重于養(yǎng)成學(xué)生良好思想道德品質(zhì),培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)愛(ài)校情感,吃苦耐勞精神和奉獻(xiàn)意識(shí),塑造他們自尊、自強(qiáng)、自立、自愛(ài)的性格特征,促使他們?cè)缛招纬烧_的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

3.實(shí)行賞識(shí)教育,對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)心的表?yè)P(yáng)和贊賞,努力讓我們的每個(gè)孩子都能感覺(jué)到自己的進(jìn)步。

4.實(shí)行感恩教育,注意教育學(xué)生保持良好的心態(tài),學(xué)會(huì)用寬容和感謝的目光看待周圍的一切,引導(dǎo)他們用心感受世界的美好和自己的幸福。

5.實(shí)行“三個(gè)一”教育:那就是“每天給學(xué)生一句賞識(shí)的話語(yǔ),一個(gè)善意的微笑,一份成功的喜悅”。

6.認(rèn)真做好、做實(shí)、做細(xì)學(xué)生的思想工作和家長(zhǎng)、老師的社會(huì)聯(lián)系工作,注意具體到學(xué)生個(gè)體,因材施教。

7.及時(shí)做好大型活動(dòng)前后的集體思想教育工作。在日常的班級(jí)管理中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

二、學(xué)習(xí)方面:注意狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和情感,努力做好“抓優(yōu)轉(zhuǎn)差帶中間”工作。具體到班級(jí)學(xué)生身上,我的主要做法如下:

1.注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)。學(xué)習(xí)方法不好,事倍功半;學(xué)習(xí)方法好了,事半功倍。因此無(wú)論是在平時(shí)的上課過(guò)程中,還是在課下的交流中,我都比較注意這一點(diǎn)。如糾正他們不良的讀書(shū)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣。

2.注意對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)督促,同時(shí)努力做到讓學(xué)生學(xué)逸結(jié)合。在每次月考結(jié)束以后,我則努力在班級(jí)營(yíng)造一種快樂(lè)、緊張的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間也抓緊了許多。

3.注意了解、掌握教育教學(xué)的反饋信息,做到心中有數(shù),腦中行動(dòng),及時(shí)找到學(xué)生,了解情況,為學(xué)生分憂解愁。心理負(fù)擔(dān)大的,注意幫忙解壓;自信心小的,注意幫助樹(shù)立自信心;動(dòng)力不足的,注意加壓加負(fù)。

4.做好與授課教師的思想溝通工作,努力架起一座有效的師生聯(lián)系溝通的橋梁,盡量化解師生矛盾,努力做到讓我們每位教師都對(duì)班級(jí)充滿情感,都對(duì)同學(xué)產(chǎn)生熱情,努力引導(dǎo)每位同學(xué)喜歡每位老師的課程。

5.注意做好老師、家長(zhǎng)的聯(lián)系工作。以鼓勵(lì)為主,督促為輔,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)習(xí)的情感和欲望,樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。

6.注意對(duì)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我覺(jué)得教師應(yīng)該是名指導(dǎo)者,是名引路者,只有學(xué)生自己才是學(xué)習(xí)的主體,也只有當(dāng)一個(gè)孩子明確自己的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)目標(biāo),而且能以積極、主動(dòng)、熱情的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,學(xué)生才有可能取得優(yōu)秀的成績(jī)。因此,在班級(jí)的日常管理中,我特別注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),例如糾正他們不科學(xué)的坐姿和讀書(shū)方法,盡量讓我們的每個(gè)孩子盡可能的養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備自主學(xué)習(xí)的能力。

三、生活方面:有句歌詞說(shuō)的好“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”這句歌詞同樣適合我們班級(jí)“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),班級(jí)將變成理想的樂(lè)園。”班級(jí)管理中,我們尤其注意深入了解學(xué)生的生活情況,幫助他們克服困難,走出陰影,邁向輝煌。為此,我們主要從以下幾個(gè)方面做起:

1.注意對(duì)孩子生活起居等方面的觀察,督促孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2.實(shí)行情感教育。天冷時(shí),提醒孩子防寒保暖。

3.經(jīng)常深入宿舍與生活指導(dǎo)聯(lián)系,注意觀察了解學(xué)生的起居情況。

4.注意開(kāi)展學(xué)生思想調(diào)研活動(dòng),認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生心聲,幫助學(xué)生克服困難。

四、衛(wèi)生方面:衛(wèi)生是窗口,衛(wèi)生是形象。一個(gè)班級(jí)衛(wèi)生工作效果的好壞,直接關(guān)系到這個(gè)班級(jí)在全校師生和社會(huì)中的形象。為切實(shí)抓好班級(jí)衛(wèi)生工作,我們注意充分發(fā)揮勞動(dòng)委員的作用,并將班級(jí)劃分成若干小組,責(zé)任到組到人。在正確采納班級(jí)同學(xué)合理意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上,實(shí)行一定的獎(jiǎng)懲措施,切實(shí)有效的調(diào)動(dòng)了班級(jí)同學(xué)的勞動(dòng)積極性,促使班級(jí)衛(wèi)生工作在上學(xué)年的基礎(chǔ)上又上一個(gè)臺(tái)階。

五、紀(jì)律方面:一支紀(jì)律不夠嚴(yán)明的部隊(duì),一定不能打勝仗。同樣,一個(gè)沒(méi)有嚴(yán)明紀(jì)律的班集體,也一定不能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。為督促同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守校紀(jì)班規(guī),我們充分發(fā)揮紀(jì)律委員、監(jiān)督委員和同學(xué)們的輿論監(jiān)督作用,注意增強(qiáng)同學(xué)們的主人翁意識(shí),積極調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;同時(shí),班主任老師注意多觀察,多思考,多動(dòng)手,努力做到“什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就什么時(shí)候處理問(wèn)題”,狠抓班風(fēng)建設(shè)。

六、安全工作方面:穩(wěn)定是大局,安全工作又是穩(wěn)定工作中的大局。任何班級(jí)工作都應(yīng)把它放在突出的位置上。在班級(jí)建設(shè)中,我們除了進(jìn)行必要的安全知識(shí)宣傳外,還要不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。安全工作重在防而不在治,我們特別注意增強(qiáng)科學(xué)的預(yù)見(jiàn)性,注意深入實(shí)際,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排除各種安全隱患,真正做到“防治結(jié)合”。

七、班委會(huì)建設(shè)方面:班主任是班級(jí)工作的龍頭,班委會(huì)是擰開(kāi)龍頭的扳手。一個(gè)優(yōu)秀的班集體必然也有著一支素質(zhì)較高的班委會(huì)組織。班委會(huì)成員必須做到政治過(guò)硬,能力突出,忠于職守,不徇私情,樂(lè)于奉獻(xiàn),勇于付出。只有這樣,我們的班委會(huì)才能建立自己的威信,才能擁有無(wú)與倫比的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。為此,我們?cè)诮M建班委會(huì)時(shí),對(duì)成員進(jìn)行了多方面考察,充分考慮同學(xué)意見(jiàn),堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的原則,采取民主的方式組建了一支學(xué)生能信任,能力能勝任的班委會(huì)組織。

八、綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面: 鼓勵(lì)學(xué)生多參加運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、廣泛的興趣愛(ài)好,組織形式新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的班級(jí)活動(dòng),以豐富他們的業(yè)余生活。同時(shí),注意培養(yǎng)學(xué)生“講信念、講道德、講做人”和“講自主、講自強(qiáng)、講做事”。

第7篇

作為一個(gè)好班長(zhǎng),我嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣。作為一個(gè)好班長(zhǎng),我以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用。作為一個(gè)好班長(zhǎng),我團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,有良好的人際關(guān)系。在各個(gè)方面關(guān)心同學(xué),關(guān)心集體。作為一個(gè)好班長(zhǎng),我維護(hù)同學(xué)與班集體的利益與老師的威信。接下來(lái)是小編為大家整理的關(guān)于班長(zhǎng)演講講話稿,方便大家閱讀與鑒賞!

班長(zhǎng)演講講話稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

我是__學(xué)院__級(jí)__班班長(zhǎng)___,很榮幸有機(jī)會(huì)跟大家交流我參加__年班長(zhǎng)培訓(xùn)班的心得體會(huì)。在大一伊始,我就有幸擔(dān)任了班長(zhǎng)一職。作為一名主要學(xué)生干部,對(duì)我既是一種激勵(lì)也是一種考驗(yàn)。在去年的這個(gè)時(shí)候,我也同大家一樣,剛剛當(dāng)上班長(zhǎng),對(duì)如何管理班級(jí)、如何做好老師和同學(xué)的紐帶等問(wèn)題充滿疑惑,可是培訓(xùn)班改變了我,在這里我要向班長(zhǎng)培訓(xùn)班中給予過(guò)我指導(dǎo)和幫助的領(lǐng)導(dǎo)老師,表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。

將思緒帶回一年前的培訓(xùn),在___校長(zhǎng)的《___》報(bào)告中我了解到,大學(xué)班級(jí)類型分為進(jìn)取型,一般型和渙散型,打造進(jìn)取型的內(nèi)聚班級(jí)體是我為自己制定的工作目標(biāo)。在這樣的班集體中將會(huì)形成巨大的凝聚力,班干部以身作則,集體榮譽(yù)感強(qiáng);學(xué)生積極參與班級(jí)活動(dòng),學(xué)生互相友愛(ài),關(guān)系協(xié)調(diào),班級(jí)工作效率高,成績(jī)突出。

新形勢(shì)下班集體建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)有很多,學(xué)分制是班集體建設(shè)的首要難題,校長(zhǎng)的話給了我啟發(fā),學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng),治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是班級(jí)的靈魂。在我的工作中我要協(xié)調(diào)班委嚴(yán)抓班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí),從根本上使學(xué)生受益,為學(xué)校爭(zhēng)光,為社會(huì)輸送綜合型人才。

__處長(zhǎng)關(guān)于解讀誠(chéng)信檔案的報(bào)告同樣使我受益匪淺,我了解到了什么是誠(chéng)信檔案,以及誠(chéng)信檔案的意義、內(nèi)容和學(xué)生基本信息等。由此我想到了,一定要注重班級(jí)的誠(chéng)信建設(shè)。將誠(chéng)信作為立身處世的準(zhǔn)則。在__處長(zhǎng)的“___”講話中我收獲到,作為班長(zhǎng)要認(rèn)清自己,正確的定位自己,不能有架子學(xué)生干部首先是學(xué)生,再是干部。另外同學(xué)之間是平等的,我工作的本質(zhì)是服務(wù)于同學(xué),協(xié)調(diào)老師共同管理好班上的大小事宜。同時(shí)要做到真實(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)的情況,對(duì)每一位同學(xué)公平公開(kāi)。積極配合老師開(kāi)展班上的一切活動(dòng)。另一方面刻苦學(xué)習(xí)是理所當(dāng)然的,給班上的同學(xué)做好榜樣,要起好帶頭作用。應(yīng)當(dāng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)集體責(zé)任,有意識(shí)到的維護(hù)學(xué)校、學(xué)院的榮譽(yù)。

在拓展訓(xùn)練愉快的氛圍中,我感受到建立班級(jí)的凝聚力是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)班級(jí)的重中之重,在先進(jìn)班集體的經(jīng)驗(yàn)交流中,模范班級(jí)的精彩展示使我感受到了,一個(gè)成功的班級(jí)體,應(yīng)有高素質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn),和較強(qiáng)的實(shí)踐性的特點(diǎn)。這對(duì)我領(lǐng)導(dǎo)自己的班級(jí)有很大的啟發(fā)。在我的《先進(jìn)班集體建設(shè)方案》中,我運(yùn)用所學(xué)理論,在思想建設(shè),常規(guī)工作,學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面制定了詳細(xì)的計(jì)劃。這份計(jì)劃是我以后的工作目標(biāo),時(shí)刻激勵(lì)和鞭策著我。在思想上,對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)的我們,思想上都是迷茫的,我決定召開(kāi)一些有意義的班會(huì),活動(dòng)等,向同學(xué)們灌輸先進(jìn)的思想,把同學(xué)們都培養(yǎng)成有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。同時(shí),開(kāi)展活動(dòng)可以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,良好地避免了“同班不同學(xué)”的現(xiàn)象。

這所大學(xué),這個(gè)班級(jí),這個(gè)職務(wù),我?guī)е鴫?mèng)想而來(lái),那片絢麗的陽(yáng)光,那道青春的弧線,都是我生命中完整的軌跡。用真情去譜寫(xiě)生活,用行動(dòng)去澆灌理想,用胸懷去開(kāi)創(chuàng)自己的足跡。在大學(xué)這個(gè)人生的驛站里,我們所有人都有足夠的理由相信:數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

班長(zhǎng)演講講話稿2親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是118班的班長(zhǎng)張夢(mèng)月。今天能夠在這里和大家分享我當(dāng)班長(zhǎng)的體會(huì)我感到十分榮幸,也希望能和大家就如何做一名優(yōu)秀的班級(jí)干部進(jìn)行有益的交流,讓我們共同進(jìn)步。

升入初中,我十分榮幸地成為了118班的班長(zhǎng),在這近三年的班長(zhǎng)工作中,我深深地感悟到以下兩點(diǎn),在這里與各位同學(xué)分享。第一,一定要拿自己當(dāng)一名班級(jí)干部,說(shuō)的意思就是一定要擺清自己的位置。班級(jí)干部,說(shuō)白了,就是為同學(xué)服務(wù)的人。只有認(rèn)清這一點(diǎn),才能做好班干部工作。這樣以后,你所進(jìn)行的工作才不會(huì)偏離正確的軌道。而班干部的具體職責(zé)是什么呢?總的來(lái)說(shuō),就是老師與同學(xué)之間的紐帶與橋梁。在學(xué)習(xí)生活中呢,老師可能不能全面了解同學(xué)的想法,而同學(xué)們的意見(jiàn)呢也不能全面地反映給老師,這時(shí)候你要做的就是充當(dāng)一個(gè)橋梁和紐帶,讓同學(xué)們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓老師們有一個(gè)更好的教學(xué)氛圍。而作為一名班長(zhǎng),在工作中要敢想敢干,要有作為一名班長(zhǎng)的頭腦分析能力、處事不驚的應(yīng)變能力和心懷班級(jí)的責(zé)任意識(shí)。那么,具體我們應(yīng)該怎么做呢?以班長(zhǎng)為例,班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的表率,是一個(gè)班級(jí)的最大負(fù)責(zé)人。作為一名班長(zhǎng),有責(zé)任也有義務(wù)擔(dān)起班級(jí)的重任,在班級(jí)充當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)核心的地位,要把班級(jí)的全面工作做好,要協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)間的關(guān)系,要起到一個(gè)模范帶頭作用,對(duì)學(xué)校的規(guī)定認(rèn)真遵守,對(duì)學(xué)校布置的任務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行。

試想一下,如果連班長(zhǎng)都不穿校服,那么班級(jí)所有同學(xué)都會(huì)有不穿校服的理由了。作為一名班級(jí)干部,一定要做到嚴(yán)于律己,做到“慎獨(dú)”,而現(xiàn)在我認(rèn)為存在于我們身上的一個(gè)重要問(wèn)題是:對(duì)于學(xué)校、老師們布置的規(guī)定和任務(wù)能夠認(rèn)真完成,但除了這個(gè)呢,我們還需要做一件事,那就是擺正自己的位置,要知道自己是干什么的。作為一名班長(zhǎng),不光要完成交代的任務(wù),還要清楚地意識(shí)到我是一名班長(zhǎng),我能為班級(jí)做些什么,只有你心里想著班級(jí),手里才會(huì)有事做,班級(jí)建設(shè)工作才會(huì)進(jìn)行的更順利。下面呢,我給大家舉幾個(gè)例子:上學(xué)期期中考試后,我們班數(shù)學(xué)考得不是十分理想,數(shù)學(xué)老師很著急,同學(xué)們也很著急,可是光著急是沒(méi)有用的。最后,班級(jí)干部決定召開(kāi)一個(gè)班會(huì)和同學(xué)商討一下。在班會(huì)上,同學(xué)們走出低谷,看見(jiàn)了希望。我們制定出了一個(gè)“天天學(xué)數(shù)學(xué)”計(jì)劃:首先,利用每天早上6:30—6:50的時(shí)間由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)講解兩道數(shù)學(xué)題,把班級(jí)分成小組,以小組為單位,由優(yōu)秀同學(xué)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,開(kāi)展小組競(jìng)賽,連跑步時(shí)的口號(hào)都改成了“天天跑步保健康,學(xué)好數(shù)學(xué)提智商”。最后在班級(jí)形成了一個(gè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱潮。作為一班之長(zhǎng),你需要的是了解同學(xué)和老師們的心聲,努力地為他們解決問(wèn)題,這才是一名合格的班長(zhǎng)。在上學(xué)期,我們班同學(xué)覺(jué)得自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力需要加強(qiáng),在英語(yǔ)課代表的提議下,同學(xué)決定舉辦一個(gè)英語(yǔ)沙龍,而這時(shí)候需要征得學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)的同意,最后在班委會(huì)的努力下,英語(yǔ)沙龍如期舉行,同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)沙龍上放松了自己,也提高了口語(yǔ)能力,受到同學(xué)、老師以及學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。無(wú)論是每一次考試還是其他活動(dòng),活動(dòng)過(guò)后同學(xué)們的心里一定會(huì)有些變化,而班長(zhǎng)需要做的就是全面了解思想,例如一場(chǎng)比賽后自己的班級(jí)輸了,那么回到班級(jí),對(duì)運(yùn)動(dòng)員怎么說(shuō)、怎樣鼓舞全班同學(xué)的士氣,這都是一個(gè)班長(zhǎng)需要考慮的事情。我堅(jiān)信,班長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)工作出色、思想正確,那么這個(gè)班的風(fēng)氣一定會(huì)好、學(xué)習(xí)成績(jī)也一定會(huì)提高!我要說(shuō)的第二點(diǎn)就是:一定“不要”拿自己當(dāng)一名班級(jí)干部。我認(rèn)為,作為一名班級(jí)干部,要看重身上的責(zé)任,看輕自己的職位。一個(gè)看淡自己職位的班級(jí)干部才會(huì)得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可??赡艽蠹叶际浅鲇诤眯?,可是有的時(shí)候,好心不一定能辦成好事。我們要掌握一些工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力。我們呢,都是初中生,誰(shuí)都不希望被人指使者去干這個(gè)、干那個(gè),有時(shí)候,換種說(shuō)話方式,會(huì)收到意想不到的結(jié)果。有人說(shuō):紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員和勞動(dòng)委員是最出力不討好的活。其實(shí)不見(jiàn)得,這三個(gè)職位是最接近同學(xué)的,而你做的出色,同學(xué)們可能一輩子都不會(huì)忘記你,而為什么出力不討好呢,有的時(shí)候換種說(shuō)話方式、換種思考方式,結(jié)果就會(huì)截然不同。作為班級(jí)干部,怎樣和老師同學(xué)溝通顯得尤為重要,這也是我們以后走向社會(huì)的一個(gè)重要能力。

作為一名班長(zhǎng),我深知自己還有許多不足的地方,而書(shū)上說(shuō):社會(huì)是向前發(fā)展的,矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的,我們要努力反省自己、提升自己,做一名優(yōu)秀的班級(jí)干部,為建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的辛橋中學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

班長(zhǎng)演講講話稿3親愛(ài)的機(jī)制一班全體同學(xué):

今天晚上,當(dāng)我們匯聚在此開(kāi)主題班會(huì)時(shí),距我們開(kāi)學(xué)已經(jīng)有半個(gè)月了,從剛開(kāi)學(xué)的體檢,軍訓(xùn),相互認(rèn)識(shí),到全班早晨在奧體練太極、學(xué)工辦前的趣味活動(dòng)、拔河比賽等,通過(guò)這段時(shí)間在民大的生活,我相信每位同學(xué)對(duì)大學(xué)的生活有了全新的理解和感受,他或許與我們?cè)诟呷隣?zhēng)分奪秒拼搏時(shí)所夢(mèng)想的大學(xué)有或多或少的差距,但是我們已經(jīng)來(lái)到這了,我們有了自己的班級(jí),這種自由,輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境又何嘗不是我們想要的完美呢?

然而,大學(xué)又是很容易迷失自己一個(gè)時(shí)期,我們不在把學(xué)習(xí)看的很重要,有時(shí)一個(gè)電話就能占據(jù)我們本來(lái)準(zhǔn)備上自習(xí)的時(shí)間,一個(gè)短信就會(huì)把自己的作業(yè)推遲,一天到晚不知道自己在忙什么,晚上11點(diǎn)前很難睡覺(jué),以前老是聽(tīng)大學(xué)生說(shuō),覺(jué)得很不可思議,但是,就在當(dāng)下,我們也遇到了同樣的問(wèn)題,那么我們?cè)撊绾巫瞿?我的大學(xué),我該何去何從?我覺(jué)得我們這次班會(huì)開(kāi)的很有必要,班會(huì)的目的就是要告誡大家珍惜時(shí)間,放飛夢(mèng)想,如果不想墮落,我個(gè)人覺(jué)得應(yīng)該做到這兩點(diǎn):有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài),有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。

前者是對(duì)自己的要求,也許我們還記得剛來(lái)學(xué)校時(shí)的豪言壯語(yǔ),壯志凌云,激揚(yáng)誓詞。但是二個(gè)月后,我們還保留多少的學(xué)習(xí)激情呢?還會(huì)不會(huì)為了一個(gè)英語(yǔ)單詞翻兩三本書(shū)呢?還會(huì)不會(huì)為一個(gè)數(shù)學(xué)題而追問(wèn)老師呢?捫心自問(wèn),我確實(shí)沒(méi)以前做得好了,那么在做的大家有是怎么樣呢?

如果現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),并且內(nèi)心有一種酸楚的話,我很高興,應(yīng)為我們還沒(méi)有失去學(xué)習(xí)的目標(biāo),我們只是短暫的迷失,此刻你已經(jīng)在進(jìn)步了,這是好事,而我們今天的班會(huì)就是幫助大家找回那個(gè)以前愛(ài)學(xué)習(xí)的自我。相信在做的每位同學(xué)都會(huì)在這次班會(huì)中學(xué)到很多東西。

其實(shí),仔細(xì)想想,影響我們學(xué)習(xí)心態(tài)的因素?zé)o非是校,院學(xué)生會(huì)等各種組織的活動(dòng),以及洗衣服,打水等日常小事。那么當(dāng)學(xué)習(xí)與以上活動(dòng)發(fā)生沖突時(shí),就要看我們的該如何處理了,當(dāng)然,我不是說(shuō)讓大家什么都不要做只是去學(xué)習(xí),我沒(méi)那想法,我想說(shuō)的是,我們玩的越HIGH,我們的心也會(huì)變得越浮躁,無(wú)論何時(shí),要把學(xué)習(xí)放到第一位。只要不忘記這一點(diǎn),你的學(xué)習(xí)會(huì)很成功的,而且你也會(huì)玩的很快樂(lè)。

下面就是對(duì)我們機(jī)制一班的要求。我很高興的看到大家正在逐漸賦予機(jī)制一班一個(gè)“家”的概念,我看到大家都很合得來(lái),有困難相互幫助,有迷惑共同解決,我們的感情在漸漸加深。但是我們也有不足的地方,例如,每個(gè)人都有自己的事,我們有集體活動(dòng),大家不能到齊,有的人積極性不高,不愿參加集體活動(dòng),這就牽涉到一個(gè)凝聚力的問(wèn)題,同學(xué)們,不要忘了,我們就是兄弟姐妹,機(jī)制一班班就是我們的家,身為機(jī)制一班的一員,家的感覺(jué)不是你我一個(gè)人建設(shè)的,他需要每個(gè)人的參與。當(dāng)我們真正把家建好時(shí),在家中學(xué)習(xí)是多么幸福的一件事?大家都想著學(xué)習(xí),相互提醒,學(xué)習(xí)氛圍自然就上去了。這是好事。在這里我要說(shuō)一下我們班級(jí)的目標(biāo),那就是———爭(zhēng)做民大標(biāo)桿班級(jí)

班長(zhǎng)演講講話稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

在這“霜重色濃、丹桂飄香”的詩(shī)意季節(jié)我們共同迎來(lái)了20_級(jí)班長(zhǎng)培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)典禮。值此之際,我很榮幸地受班委的委托,謹(jǐn)代表全體學(xué)員向大家分享這半個(gè)月來(lái)我們的所學(xué)所獲。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和精心組織下,半個(gè)月前,來(lái)自41個(gè)自然班的41名班長(zhǎng)匯聚一堂,組成了我們紫金學(xué)院第一期“班長(zhǎng)培訓(xùn)班”。在班主任吳江老師和各位指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,根據(jù)培訓(xùn)班科學(xué)的課程設(shè)計(jì),結(jié)合理論培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等方式,圍繞當(dāng)代大學(xué)生干部應(yīng)有的思想政治素質(zhì)、實(shí)踐創(chuàng)新能力、組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)集體意識(shí)等進(jìn)行為期15天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我們每一個(gè)人得到了切實(shí)的鍛煉和成長(zhǎng),進(jìn)一步明確作為一名大學(xué)生骨干的責(zé)任,并為努力成長(zhǎng)為一名合格出色的班長(zhǎng)而更加堅(jiān)定了信念。

學(xué)習(xí)是我們培訓(xùn)班的第一要?jiǎng)?wù),全體學(xué)員能夠圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù),離不開(kāi)各方面的共同努力。

第一、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心組織是我們圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提條件。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)不僅為我們創(chuàng)造了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),還委托班主任老師親自為學(xué)員協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)期間的時(shí)間安排,為全體學(xué)員能夠安心學(xué)習(xí)消除了后顧之憂;在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出了殷切的希望和真誠(chéng)的建議,使我們端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)和自身定位;在學(xué)習(xí)期間,培訓(xùn)班指導(dǎo)老師們耐心細(xì)致地為我們解決學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。是他們共同為我們營(yíng)造了一個(gè)寬松舒適、團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第二培訓(xùn)班老師精心制訂的教學(xué)計(jì)劃、合理的日程安排和精心聘請(qǐng)的主講教師為我們圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)提供了重要保障。在為期15天的學(xué)習(xí)中,我們共聆聽(tīng)了 11位老師充滿睿智、立意深遠(yuǎn)、內(nèi)容詳實(shí)、形式豐富的專題教育和專題講座。從班干部的個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)到班集體團(tuán)隊(duì)意識(shí)訓(xùn)練,從學(xué)習(xí)討論優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng)策劃到走進(jìn)班集體主題班會(huì)觀摩,從構(gòu)建和諧、優(yōu)秀班級(jí)體到豐富發(fā)展和諧校園文化,從室內(nèi)理論知識(shí)修為到野外知識(shí)拓展訓(xùn)練等等。通過(guò)集中的、全面的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我們提高了思想認(rèn)識(shí)和個(gè)人素質(zhì),強(qiáng)化了集體意識(shí)、大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化了溝通交流能力、組織協(xié)調(diào)能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的鍛煉。為我們今后發(fā)揮班長(zhǎng)在引領(lǐng)構(gòu)建優(yōu)秀班集體過(guò)程中的作用奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我們對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)、工作充滿了信心。

第三,全體學(xué)員良好的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是我們圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)的根本保證。學(xué)員們朝氣蓬勃、積極向上、勤奮刻苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)中,大家自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,貫徹“誠(chéng)信、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),堅(jiān)持“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的方針,積極參與到教學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié),教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng),取得了顯著的學(xué)習(xí)效果。班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚:比如出勤始終保持接近100%;聽(tīng)課筆記、效果評(píng)估、讀書(shū)筆記、討論記錄等資料都比較完整且內(nèi)容充實(shí),全體學(xué)員都認(rèn)真完成了結(jié)業(yè)總結(jié);尤其值得肯定的是,主題班會(huì)觀摩活動(dòng)、野外拓展訓(xùn)練等都舉行得非常成功,參加實(shí)踐的同學(xué)都體現(xiàn)出了視角敏銳、體會(huì)深刻、主題新穎、準(zhǔn)備充分、成績(jī)突出等特點(diǎn),獲得了任課老師和同學(xué)們的高度贊揚(yáng)。

除了日常的理論學(xué)習(xí)之外,還有諸多亮點(diǎn)是我們難以忘懷的。

第一、在為期兩周的時(shí)間內(nèi),全班同學(xué)以小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論并最終形成主題班會(huì)策劃,并有五位班長(zhǎng)組織所在班級(jí)同學(xué)開(kāi)展了精彩的主題班會(huì),其他學(xué)員紛紛到場(chǎng)觀摩,他們的主題涉及了學(xué)習(xí)生活、人際關(guān)系、班級(jí)文化、宿舍建設(shè)、班級(jí)理想等諸多方面,同學(xué)們的精心準(zhǔn)備和班級(jí)同學(xué)的廣泛參與不僅贏得了觀摩成員的普遍好評(píng),而且吸引了其他班級(jí)、老師們前來(lái)傾聽(tīng)。

第二、在理論學(xué)習(xí)之余,野外拓展訓(xùn)練更是本次學(xué)習(xí)的一大亮點(diǎn)。在南京奧斯博恩莊園運(yùn)動(dòng)公園拓展訓(xùn)練中,豐富而又充實(shí)的拓展內(nèi)容深深觸動(dòng)每一位同學(xué)的心靈,生死電網(wǎng)的考驗(yàn)、勇攀高峰的團(tuán)隊(duì)友誼、畢業(yè)墻前的感動(dòng)淚水構(gòu)成了我們美好回憶的主旋律。在活動(dòng)中,大家加強(qiáng)了溝通、增進(jìn)了友誼、融洽了氣氛、和諧了關(guān)系,使本班真正成為了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的集體,達(dá)到了學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉雙豐收的預(yù)期效果。

上述成績(jī),是在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和各位老師的辛勤付出下,全體學(xué)員共同努力所取得的結(jié)果。半個(gè)月的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,典禮結(jié)束后,我們將回到各自的班級(jí)。值此之際,大家不舍之情溢于言表。在此,我代表全體學(xué)員表示:在今后的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐中,我們一定會(huì)運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)和工作方法,在班級(jí)建設(shè)方面創(chuàng)造性、多元化地開(kāi)展工作,引領(lǐng)班級(jí)學(xué)生建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),以內(nèi)涵深刻、形式多樣的班級(jí)活動(dòng)帶動(dòng)整個(gè)校園文化的建設(shè),為打造優(yōu)秀班級(jí)體、構(gòu)建和諧校園做出自己的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

班長(zhǎng)演講講話稿5大家好,其實(shí)很久前我就希望開(kāi)這個(gè)班會(huì)了!但是因?yàn)閺倪\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始就一直很忙,心理劇,運(yùn)動(dòng)會(huì),音樂(lè)劇,五四匯報(bào)表演以及作為校大藝團(tuán)合唱團(tuán)男高音部長(zhǎng),協(xié)助組織并參與了一些演出的后臺(tái)工作,如與密歇根大學(xué)的交流表演,王添翼演唱會(huì),《生如夏花》話劇表演等等,我都是后臺(tái)工作人員!我宿舍的人就很清楚,從心理劇比賽那段時(shí)間開(kāi)始,基本上每天晚上我都是十一點(diǎn)才能回宿舍。就連我的生日都是在大活大禮堂后臺(tái)度過(guò)的,生日聚會(huì)也是推到了第二天晚上!雖然有一些些的失落,但總的來(lái)說(shuō)還是過(guò)得挺好的。。

說(shuō)這些主要就是想跟大家解釋一下,最近對(duì)班級(jí)關(guān)心的較少,對(duì)部分同學(xué)的工作沒(méi)有做到位,身為班長(zhǎng),我感到慚愧。在這里鄭重的給大家道個(gè)歉!對(duì)不起,我失職了!

下面先總結(jié)一下我們班上個(gè)學(xué)期掛了一半的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):上個(gè)學(xué)期我對(duì)大家過(guò)于信任,或許就像大家說(shuō)的,大家都是大學(xué)生,知道自己啥時(shí)候該做什么,啥時(shí)候該玩,也或許是我太懶,不愿意管大家??傊蟼€(gè)學(xué)期的成績(jī)出來(lái)后,我很意外。53%的掛科率,全年級(jí)第一,為此班導(dǎo)學(xué)導(dǎo)還專門(mén)被寫(xiě)了檢查報(bào)告!因?yàn)闅v屆以來(lái)的電信班級(jí)的成績(jī)都是很好的!成績(jī)問(wèn)題大家心里都很清楚,我也不再多說(shuō)?,F(xiàn)在簡(jiǎn)單說(shuō)一下我們班這個(gè)學(xué)期的問(wèn)題:

1、出勤率不高。

特別是高數(shù)大物課,因?yàn)槭侨齻€(gè)班一起上課,所以每次都總是有那么幾個(gè)人抱著僥幸心理,就算老師要點(diǎn)名,也提前叫人幫忙答到!

2、作業(yè)問(wèn)題。

雖然就大物交作業(yè)的情況來(lái)看,在一起上大物課的三個(gè)班級(jí)中,我們班的作業(yè)是交得最齊的,但是我知道有存在抄作業(yè)的現(xiàn)象!其他科目也是!

3、集體榮譽(yù)感問(wèn)題。

就拿上次的院籃球比賽來(lái)說(shuō):很多人都不聞不問(wèn),只有打球的人忙死忙活的,累個(gè)半死!而女生給我的感覺(jué)就是,打籃球時(shí)男生的事兒,挨不著我們半毛錢(qián)關(guān)系,也沒(méi)有人去給他們加油。而團(tuán)日活動(dòng)每次都有那么幾個(gè)人不去,他們認(rèn)為這些都是沒(méi)有意義的。其實(shí)不然,每個(gè)活動(dòng),只要你認(rèn)真投入其中,就必然會(huì)有所收獲!

4、時(shí)間觀念問(wèn)題,更準(zhǔn)確的講就是生活習(xí)慣問(wèn)題,本學(xué)期前一段時(shí)間要出操還好一點(diǎn),不出操了之后,很多人第一節(jié)課就老是遲到,甚至早上一二節(jié)沒(méi)課的,第三節(jié)課也會(huì)遲到,這只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:就是大家的生活習(xí)慣不好。

更有甚者,睡過(guò)頭了,醒來(lái)一看已經(jīng)快到上課時(shí)間了,來(lái)不及了,就不去上課了。這是不好的。

5、是電腦游戲問(wèn)題。

不是說(shuō)不讓大家玩,但是大家得限制自己玩游戲的時(shí)間,的有自己做事的原則。特別是現(xiàn)在快要考試了的這段時(shí)間,多抽點(diǎn)時(shí)間看看書(shū)吧。上個(gè)學(xué)期的成績(jī)大家也都心知肚明,掛科是絕對(duì)沒(méi)有好處的!還是那句老話:不要掛科!

最后我做一下這個(gè)學(xué)期我的工作總結(jié):上個(gè)學(xué)期我自認(rèn)我的工作做得不好,可能是因?yàn)閯傔M(jìn)入大學(xué)不適應(yīng),還有就是自己的性格等多方面的原因。這個(gè)學(xué)期我個(gè)人感覺(jué)總體比上個(gè)學(xué)期好多了,做事更有條理,頭腦更清醒了。然后這個(gè)學(xué)期以來(lái),感覺(jué)我們班的同學(xué)總體上說(shuō)比上個(gè)學(xué)期好多了,可能是因?yàn)樯蟼€(gè)學(xué)期掛科比較多的原因吧??傊还茉鯓樱羞M(jìn)步就是最棒的。希望大家在最后一個(gè)月里更加刻苦努力,預(yù)祝大家在期末考試中取得好成績(jī)。