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對(duì)于工作總結(jié)

時(shí)間:2022-04-04 15:43:29

導(dǎo)語:在對(duì)于工作總結(jié)的撰寫旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

第1篇

(三)預(yù)防預(yù)警方面。一是健全監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)體系。二是加強(qiáng)預(yù)警信息。三是認(rèn)真落實(shí)防范措施。通過預(yù)防預(yù)警工作努力把問題解決在基層、當(dāng)?shù)睾兔妊繝顟B(tài)。總體來看,突發(fā)公共事件監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)體系的不斷完善和預(yù)測預(yù)警能力的有效提高,為及時(shí)制訂實(shí)施相關(guān)防范措施提供了準(zhǔn)確依據(jù)。

(四)宣教培訓(xùn)方面。一是廣泛開展科普宣教活動(dòng)。各縣(市)區(qū)教育局、市直各院校結(jié)合《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《遼寧省學(xué)校安全條例》、《鐵嶺市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》和《鐵嶺市人民政府突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》對(duì)廣大師生在校期間組織進(jìn)行公共安全教育。特別針對(duì)寒暑假等節(jié)假,在假前充分做好了節(jié)假日交通安全、消防安全、傳染病預(yù)防、食品安全等方面的宣傳教育活動(dòng)。有效提高了廣大師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。二是深入組織應(yīng)急管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各縣(市)區(qū)教育局、市直各院校為管理干部、在校師生定期舉辦*應(yīng)急培訓(xùn)會(huì)。聘請(qǐng)公安、衛(wèi)生、交通、消防等部門專業(yè)人員對(duì)廣大師生進(jìn)行宣傳教育培訓(xùn)應(yīng)急逃生能力。200x年,各縣(市)區(qū)教育局、市直各院校進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急管理宣教培訓(xùn)工作,加大政策法規(guī)宣傳力度,覆蓋范圍更加廣泛,有效增強(qiáng)了廣大師生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救技能,提高了各級(jí)應(yīng)急管理人員的整體素質(zhì)和工作水平。

雖然各縣(市)區(qū)教育局,市直各院校都制定了預(yù)案,開展了演練,但通過演練也暴露出了一些問題,從演練過程來看,救援處置裝備保障不足,總體說使用的救援、處置裝備數(shù)量較多,但一些教師、學(xué)生不能熟練使用救援裝備。因此完善救援處置裝備,*提高師生應(yīng)急逃生的實(shí)踐能力是2008年應(yīng)急演練的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。部分應(yīng)急預(yù)案尚不完善,還存在不完全或缺乏針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性等缺陷。在2011年工作中有待于進(jìn)一步修改、補(bǔ)充、完善.

第2篇

通過近段時(shí)間的走訪,我感受到了許多的好處,一是老百姓和我們教師的關(guān)系拉的更近了,讓老百姓第一時(shí)間了解了當(dāng)前的政策,以及教育優(yōu)惠政策?,F(xiàn)將今年來我與龍泉鎮(zhèn)六里村付佰政結(jié)對(duì)幫扶工作情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,廣泛宣傳動(dòng)員

關(guān)于結(jié)對(duì)幫扶工作的通知下發(fā)后,鎮(zhèn)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積極組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,教育大家從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度出發(fā),從密切黨群干群關(guān)系的高度出發(fā),動(dòng)員干部職工積級(jí)參與這項(xiàng)工作。組織局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與結(jié)對(duì)村困難家庭結(jié)為幫扶對(duì)子,并明確幫扶援助的內(nèi)容、形式和時(shí)間,務(wù)求實(shí)效。

二、深入調(diào)查,制定幫扶規(guī)劃

為使該貧困家庭得到實(shí)實(shí)在在的援助,與貧困戶交心談心,走到田間地頭開展調(diào)查研究,對(duì)致貧原因、存在問題進(jìn)行分析,研究解決方案,制定脫貧。重點(diǎn)了解了貧困戶的生活狀況,共同討論對(duì)他們采取的幫扶措施。并且注意向村委干部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?yōu)榧涌炝锝?jīng)濟(jì)發(fā)展,改變貧困面貌的整體思路和把握大局的能力;學(xué)習(xí)他們注重科技、培養(yǎng)人才、開拓進(jìn)取的精神;學(xué)習(xí)他們深入基層、調(diào)查研究、扎實(shí)工作的工作方法和作風(fēng)。通過與貧困戶交心談心,增強(qiáng)了他們脫貧致富的決心,讓他們看到了脫貧致富的希望。

三、認(rèn)真落實(shí)幫扶工作措施

1、利用部門優(yōu)勢,開展科技、文化進(jìn)村活動(dòng)。豐富村民業(yè)余生活,滿足他們對(duì)農(nóng)業(yè)科技的需求。

2、做好付佰政家房前檐后排水溝硬化以及公路到家的馬路硬化和基礎(chǔ)設(shè)施援建工作。

3、針對(duì)貧困戶的實(shí)際,動(dòng)員貧困戶外出務(wù)工。

4、堅(jiān)持既扶貧,又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助,更從思想上進(jìn)行幫扶。幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念,樹立自強(qiáng)、自立意識(shí)。動(dòng)員該戶人員積極參加各種技能培訓(xùn)。

第3篇

一、以體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、社會(huì)實(shí)踐等為基本途徑,加強(qiáng)隊(duì)員思想道德建設(shè)。

1、今年我國改革開放30周年。在活動(dòng)月期間,我校組織隊(duì)員圍繞“與改革同行,為家鄉(xiāng)喝彩”這個(gè)主題,開展隊(duì)會(huì),知識(shí)競賽等活動(dòng),組織學(xué)生實(shí)地調(diào)查新農(nóng)村建設(shè)(長阜村)、衛(wèi)生院、向莆鐵路建設(shè)等方面情況,分別采訪了長阜村書記、夏茂衛(wèi)生院院長、雪峰山隧道建設(shè)辦公室主任等,讓學(xué)生在實(shí)踐中親身感受身邊的變化,家鄉(xiāng)的變化。其中,四(1)中隊(duì)舉行的“為家鄉(xiāng)喝彩”主題隊(duì)會(huì)效果明顯,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),兄弟校老師的好評(píng)。

2、與“雙有”活動(dòng)有機(jī)整合,開展做“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。本學(xué)期,通過板報(bào),手抄報(bào),國旗下的講話等教育途徑,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情做起,從一點(diǎn)一滴做起,在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心,培養(yǎng)學(xué)生高尚的品質(zhì)。本年度,我校被團(tuán)縣委、教育局、青少年、少工委宮評(píng)為開展“雙有”活動(dòng)先進(jìn)組織單位。

3、本學(xué)期我們繼續(xù)開展了行為規(guī)范養(yǎng)成活動(dòng),規(guī)范校服務(wù)隊(duì)隊(duì)員執(zhí)勤,堅(jiān)持一日常規(guī)檢查制度,常抓不懈,做到日評(píng)、周結(jié)、開展“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng),通過這些措施,及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,促進(jìn)了隊(duì)員文明素質(zhì)的提高及良好校風(fēng)的養(yǎng)成。

4、“一方有難、八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們繼續(xù)組織師生開展了“向貧困學(xué)生捐助一元錢”活動(dòng),捐款金額達(dá)2700余元。

5、堅(jiān)持周一升旗儀式下的“國旗下講話”,在教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等重大節(jié)日開展尊師重教、愛國愛鄉(xiāng)、尊老愛老等傳統(tǒng)美德教育。

6、繼續(xù)開展“少年兒童平安行動(dòng)”活動(dòng),邀請(qǐng)鎮(zhèn)派出所民警到校開展安全知識(shí)講座。

7、為了提高學(xué)生的國防意識(shí),開展國防教育增強(qiáng)學(xué)生愛黨、愛國、愛軍的情感,激發(fā)學(xué)生長大建設(shè)祖國,獻(xiàn)身國防的光榮感、責(zé)任感和使命感,我校以應(yīng)征青年參軍入伍為契機(jī),開展了內(nèi)容豐富的送兵活動(dòng),取得了良好的教育效果。

二、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),充分發(fā)揮教育功能。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建立好以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責(zé),同時(shí)還聘任派出所民警、關(guān)工委老同志、退休干部、退休教師等各界人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。

2、堅(jiān)持實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度,并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育、技能培訓(xùn)。本學(xué)期進(jìn)行了大隊(duì)委的競選工作,吳瑕等九名同學(xué)當(dāng)選為大隊(duì)委委員。設(shè)立大隊(duì)委每月例會(huì)制度,加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。

3、在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)59周年之際,為了加強(qiáng)、鞏固和發(fā)展少先隊(duì)組織一年級(jí)160多名新生加入少先隊(duì),并舉行隆重的新生入隊(duì)、建隊(duì)儀式。

4、傳薪閣是我鎮(zhèn)、我校的一個(gè)重要的德育教育基地,自建立以來,到此參觀的客人絡(luò)繹不絕,小解說員的嫻熟的解說已得到了來賓的好評(píng)。本學(xué)期,培養(yǎng)一批新的解說員(鄧姍姍等4人)已能夠勝任解說工作。

5、加強(qiáng)了鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作,補(bǔ)充了一批新隊(duì)員,經(jīng)過老師的指導(dǎo),以老隊(duì)員帶新隊(duì)員及他們的刻苦訓(xùn)練,目前新隊(duì)員已能參加活動(dòng)。

三、加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。

1、各中隊(duì)文化建設(shè)。為了構(gòu)建書香班級(jí),加強(qiáng)讀書環(huán)境建設(shè),各中隊(duì)布置好圖書角、建立年級(jí)間好書“交換站”,讓每一位隊(duì)員熱愛讀書,博覽群書,在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,汲取知識(shí)力量,感悟人生,學(xué)會(huì)思考,快樂成長,為精神立骨,為人生奠基。

2、先進(jìn)的少先隊(duì)集體和個(gè)人典型是少先隊(duì)文化的集中代表,本學(xué)期,利用升旗儀式,板報(bào)等方式宣傳校園之星,形成良好的少先隊(duì)文化;繼續(xù)開展了光榮升旗手活動(dòng),各中隊(duì)積極推薦有特長、能為校為班爭光的隊(duì)員為“光榮升旗手”,充分發(fā)揮他們的榜樣和激勵(lì)作用。

第4篇

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我深感肩上責(zé)任之重大。在近十年來的輔導(dǎo)員工作生涯中,我逐漸對(duì)此有了真切地體會(huì),并迎來了新時(shí)期少先隊(duì)員工作面臨的新挑戰(zhàn)。我清醒地認(rèn)識(shí)到:貫徹十六大精神,推進(jìn)素質(zhì)教育,是對(duì)傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們?cè)谟^念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變,不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式,要形成新的教育思想,就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索,要轉(zhuǎn)變教育觀念,就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中,逐步升華與完善。

一、重視特殊生的教育。

每個(gè)班級(jí)中都有“特殊生”,由于他們的特殊性,他們的自尊心和自信心都產(chǎn)生了一定的障礙。犯過錯(cuò)誤或經(jīng)常受到批評(píng)的學(xué)生都有這種心理,認(rèn)為別人瞧不起自己,即使自己盡力做了好事,別人也不會(huì)說自己好,因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。遇到這些情況,作為輔導(dǎo)員不要以一般的要求去要求他,而是做到在學(xué)習(xí)上要放低要求,只要他能盡力去完成就行了,對(duì)行為方面也要認(rèn)真考察,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點(diǎn)”,哪怕是一點(diǎn)苗頭,都給予表揚(yáng),倍加和扶植,這樣他們得到了老師的尊重、信任和支持,從而迸出改過自新、奮發(fā)向上的決心和力量。同時(shí),輔導(dǎo)員還要發(fā)動(dòng)其他的同學(xué)、各任課老師、家長,大家聯(lián)合起來,互相配合,讓他們處處有人管教,關(guān)心和幫助。讓他們?nèi)谌氲郊w中來。

二、塑造自身形象,贏得少先隊(duì)員信賴。

孔子早在兩千年前就說過:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”因此我努力做到以下兩點(diǎn):

1、好學(xué)上進(jìn),不辜負(fù)少先隊(duì)員

教好書是育好人的前提。同時(shí),中隊(duì)輔導(dǎo)員日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我工作精神,也能給少先隊(duì)員以極強(qiáng)的示范作用和影響,從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。因此,我不斷地給自己充電,從各類報(bào)刊雜志的閱讀中,從優(yōu)秀中隊(duì)會(huì)中,我都抓住了每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真摘記,及時(shí)內(nèi)化。

2、尊重隊(duì)員,不遠(yuǎn)離隊(duì)員。

俗話說:“嚴(yán)是愛,松是害,不教不管會(huì)變壞。”我努力做到真心愛護(hù)我的少先隊(duì)員,嚴(yán)格要求他們,但是是在充分尊重少先隊(duì)員的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。

三、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),提高隊(duì)員的校園生活質(zhì)量

豐富多彩的集體活動(dòng)是少先隊(duì)員接受集體主義思想教育和班集體形成和發(fā)展的主要途徑,為此,我利用各種機(jī)會(huì),精心設(shè)計(jì),開展各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育。我利用課堂,讓隊(duì)會(huì)成為學(xué)生綜合素質(zhì)提高的主陣地。

第5篇

     根據(jù)《關(guān)于做好200x年突發(fā)公共事件應(yīng)對(duì)工作總結(jié)評(píng)估的通知》,現(xiàn)將局200x年突發(fā)公共事件應(yīng)對(duì)工作總結(jié)評(píng)估情況報(bào)告如下:

    一、突發(fā)公共事件基本情況。200x年,教育在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終把安全穩(wěn)定工作放在首要地位,狠抓落實(shí),成立教育了局應(yīng)急管理工作機(jī)構(gòu),完成了《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》。各縣(市)區(qū)教育局、市直各院校共完成 2356 個(gè)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,基本形成了較為完整的應(yīng)急預(yù)案體系和預(yù)警體系。預(yù)案體系和預(yù)警體系基本覆蓋了我市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件的主要方面,教育局保障公共安全和防范處置突發(fā)公共事件的能力明顯提高, 200x年教育系統(tǒng)并未發(fā)生自然災(zāi)害、校園衛(wèi)生事件、校園安全事件等突發(fā)公共事件,為200x年“教育年”活動(dòng)的開展起到了保駕護(hù)航的重要作用。

      二、總體應(yīng)對(duì)工作及分析評(píng)估

     (一)組織領(lǐng)導(dǎo)體系方面。各縣(市)區(qū)、市直各院校進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急管理組織體系建設(shè),均建立了突發(fā)事件等信息溝通和聯(lián)動(dòng)機(jī)制??傮w來看,應(yīng)急管理組織領(lǐng)導(dǎo)體系的不斷健全和工作機(jī)制的日益完善,為突發(fā)公共事件防范應(yīng)對(duì)工作順利開展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。

     (二)應(yīng)急準(zhǔn)備方面。一是全市教育系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案體系初步形成,已制定各類預(yù)案2356件,并切實(shí)舉行了演練。各縣(市)區(qū)教育局、市直各院校積極組織開展防汛搶險(xiǎn)、地震應(yīng)急、火災(zāi)逃生、集體中毒等安全事故處置等方面的演練活動(dòng)。200x年全市教育系統(tǒng)共開展預(yù)案演練500余  次。二是加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)應(yīng)急人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、普法教育,并相繼成立了有關(guān)專家咨詢機(jī)構(gòu)。三是加大資金物資投入力度。為市直各院校配備滅火器615個(gè),改造d級(jí)危房5.2萬平方米??傮w來看,應(yīng)急預(yù)案、隊(duì)伍、資金、物資等準(zhǔn)備工作的進(jìn)一步加強(qiáng),為防范處置突發(fā)公共事件工作的順利開展提供了有力保障。

    (三)預(yù)防預(yù)警方面。一是健全監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)體系。二是加強(qiáng)預(yù)警信息。三是認(rèn)真落實(shí)防范措施。通過預(yù)防預(yù)警工作努力把問題解決在基層、當(dāng)?shù)睾兔妊繝顟B(tài)??傮w來看,突發(fā)公共事件監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)體系的不斷完善和預(yù)測預(yù)警能力的有效提高,為及時(shí)制訂實(shí)施相關(guān)防范措施提供了準(zhǔn)確依據(jù)。

第6篇

   

俗話說得好,"父母是孩子的第一任教師"。家庭教育既是搖籃教育,也是終身教育。家庭教育因其特殊的地位和影響,在我們的大教育系統(tǒng)工程中起著舉足輕重的作用。

   

近年來,由于家庭教育的不和諧,作為一名教育工作者,我產(chǎn)生了許多的困惑:為什么現(xiàn)在許多孩子學(xué)習(xí)挺好,但動(dòng)手能力很差呢?為什么現(xiàn)在許多孩子多才多藝,但心理素質(zhì)很糟糕呢?為什么現(xiàn)在許多孩子在學(xué)校是個(gè)"乖乖娃",在家里卻成了"小霸王"糠⑸?諮??砩系鬧種窒窒螅?荒懿灰?鷂頤墻逃?ぷ髡叩納釧肌?br>

一、家庭教育的現(xiàn)狀。

   

學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,必須是良好的學(xué)校教育與良好的家庭教育密切配合的結(jié)果。然而,教師們常常會(huì)發(fā)出這樣的感慨 --學(xué)校辛辛苦苦地教育了一周,難以抵擋家庭消極教育一天。

   

現(xiàn)狀之一:教子方法有失偏頗 我們通過深入分析、研究家長的心態(tài)和行為后不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)前的家庭教育方式主要有以下幾種類型:

   

(一)"望子成龍"型。這是典型的中國特色的家庭教育,占有相當(dāng)?shù)谋戎亍<议L們因?yàn)闅v史的原因,常常把自身成長過程中的種種"遺憾",用最美好的"希望"寄托在自己的孩子身上,因而對(duì)孩子"成才"的期望值較高。具體表現(xiàn)在:

   

其一、重視分?jǐn)?shù)。孩子不好好學(xué)習(xí),是家長最棘手的問題;孩子的功課分?jǐn)?shù),是家長最關(guān)心、最敏感的話題。"學(xué)"而優(yōu)則"獎(jiǎng)",已成為許多家長鼓勵(lì)子女學(xué)習(xí)的常用手段,"學(xué)習(xí)至上,成績至上"是孩子的唯一目標(biāo)。于是,家長包辦代替了孩子的家務(wù)勞動(dòng),一是心疼孩子,不肯過早地把責(zé)任加在孩子身上;二是不屑于讓孩子干"雜活",怕影響孩子的學(xué)習(xí)。倘若孩子考了個(gè)好分?jǐn)?shù),家里便是"陽光燦爛的日子";倘若孩子考差了,家長幾天都沒有笑容。

   

其二、舍得投資。不少家長為子女請(qǐng)"家教"、買《參考》、或者親自輔導(dǎo),心甘情愿地吃苦受累,目的只有一個(gè)--一切為了孩子,一切為了孩子的學(xué)習(xí),一切為了孩子的分?jǐn)?shù)。除了叮囑孩子學(xué)好學(xué)校的功課以外,課余時(shí)間又陪孩子去參加作文班、書法班、英語班、美術(shù)班、音樂班……在家長的心目中,這完全是一種"責(zé)任"。

   

(二)"順其自然"型。這是獨(dú)生子女現(xiàn)象出現(xiàn)后,家長因?yàn)樽陨淼膬r(jià)值觀的認(rèn)同而采取的教育方法。不可否認(rèn),有的家長是因?yàn)槎米裱逃?guī)律而理智地采取的這種教育方式。但更多的則是因?yàn)槊κ聵I(yè)而無暇顧及,或因?yàn)樽陨淼木窒薅鵁o賴放棄。具體表現(xiàn)為:

   

其一、"家長"的現(xiàn)象較為普遍。許多家長把教育子女的事情讓位于外公、外婆等"隔代人"。于是,長輩們的晚年生活都以孩子為"重心"、"中心"、"軸心"。"吃什么"、"穿什么"、"用什么"時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著長輩們的心。長輩們那"特別的愛",使得孩子普遍缺乏生活經(jīng)驗(yàn),自我服務(wù)能力差;熱衷于自我設(shè)計(jì),缺乏責(zé)任感。孩子許多的不良行為和習(xí)慣,就在長輩無微不至的"關(guān)愛"中滋生。

   

其二、"心有余而力不足"。家長希望自己的孩子成長、成才。然而,強(qiáng)烈的"希望"和教育"方法"之間差距實(shí)在太大。在家長的眼里,孩子成了"熟悉的面孔陌生的心"。在現(xiàn)實(shí)生活中,一個(gè)可以領(lǐng)導(dǎo)成千上萬人的企業(yè)家,不能說服家里的一個(gè)"寶貝"而找老師"告狀"、"述苦"的現(xiàn)象絕非個(gè)別。家長常常感嘆在子女面前,教育"無從下手"、"傷腦筋"。

   

究其原因,家庭教育的超現(xiàn)實(shí)性和不一致性是造成"望子成龍"和"順其自然"的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在。 所謂的"超現(xiàn)實(shí)性",是指家長對(duì)待孩子"嚴(yán)"而出"格"。他們不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對(duì)自己的孩子都有一種過高的估價(jià)和希望,常常用鄰居、同事的小孩的優(yōu)點(diǎn)去評(píng)判自己孩子的成敗,從而導(dǎo)致心理上的不平衡。

   

所謂的"不一致性",是指家長教育孩子"嚴(yán)"不入"格"。在情感上,家長都重視孩子的教育;然而在現(xiàn)實(shí)生活中卻往往忽視教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如"頂嘴"、"自私"、"不招呼客人"、"不孝敬老人"等等行為,有的家長往往放松對(duì)孩子的嚴(yán)格要求。長此以往,孩子養(yǎng)成了一些不良行為,家長一旦醒悟,招數(shù)使盡亦束手無策。于是出現(xiàn)了學(xué)校里的"乖乖娃"成了家里的"小霸王"的異?,F(xiàn)象。

   

現(xiàn)狀之二:孩子的表現(xiàn)差強(qiáng)人意 現(xiàn)實(shí)生活中的孩子,由于受家庭和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)出了種種令人擔(dān)憂的"怪圈"。

   

"怪圈"之一、崇拜金錢 在市場經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天,學(xué)生對(duì)金錢已越來越渴望。在學(xué)生的口袋里,或多或少裝有零花錢。據(jù)調(diào)查,半數(shù)以上的學(xué)生擁有個(gè)人存款,少則幾百,多則幾千。學(xué)生手中有了錢,請(qǐng)吃零食、贈(zèng)送禮物、請(qǐng)打臺(tái)球、玩游戲機(jī)的現(xiàn)象隨之出現(xiàn);用錢請(qǐng)人做作業(yè)、做清潔的現(xiàn)象也不是什么新聞;特別是"下暴"現(xiàn)象更是引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。這些不良現(xiàn)象的產(chǎn)生與"崇拜金錢"的社會(huì)思潮有著密切的聯(lián)系。

   

"怪圈"之二:浪費(fèi)錢物 我們通過調(diào)查后發(fā)現(xiàn),學(xué)生經(jīng)濟(jì)收益的主要來源渠道有:

   

(1)測驗(yàn)考試成績"達(dá)標(biāo)"后的"獎(jiǎng)金";共2頁,當(dāng)前第1頁1

   

(2)替家長買東西時(shí)剩余的"零鈔碎票";

   

(3)家長每天給孩子的早餐費(fèi)和車費(fèi);

   

(4)個(gè)體經(jīng)營者的孩子還有"幫工錢";

   

(5)親戚朋友贈(zèng)送的錢物……在學(xué)生眼里,這一切全是"得來全不費(fèi)功夫",因而浪費(fèi)錢物的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。他們可以隨意浪費(fèi)食物,可以隨心所欲地更換文具,衣服鞋帽不時(shí)髦新潮就打入"冷宮"。學(xué)校門口的地?cái)?,其熱鬧程度并不亞于集貿(mào)市場。學(xué)校拾到的各種衣物,極少有學(xué)生前去認(rèn)領(lǐng)。

   

"怪圈"之三:流行享樂 有的學(xué)生對(duì)生活十分挑剔:吃的要精細(xì)營養(yǎng),穿的要新潮高檔,用的要新奇漂亮。男孩玩的是四驅(qū)車、電子游戲機(jī)、變形金剛……女孩拎的是精致的小包,戴的是精巧的發(fā)卡,看的是精美的卡通書……有的學(xué)生上學(xué)、放學(xué)還要請(qǐng)人接送;有的學(xué)生干脆用錢雇傭"棒棒"背書包;有的學(xué)生懶得走路,打的回家讓父母下樓給錢。在家里過的是"飯來張口,衣來伸手"的生活。

   

"怪圈"之四:唯我獨(dú)尊 有的學(xué)生在家里對(duì)父母的稱謂已用"喂"來代替。不能不說他不愛自己的父母,不能不說他不尊敬自己的長輩,也許,在他(她)的心目中,或許他(她)更愛的是自己,更看重的是自己?,F(xiàn)在的獨(dú)生子女,只知受人愛,不知愛別人。缺少互愛精神,對(duì)別人、集體的事漠不關(guān)心;缺乏平等、公正的意識(shí),對(duì)損害別人的利益的事無動(dòng)于衷,他們心中只有"我"的利益。

   

在學(xué)生中出現(xiàn)的種種"怪圈",真實(shí)地反映了現(xiàn)實(shí)社

會(huì)中的一些不良意識(shí)正在潛移默化地污染著學(xué)生的心靈。消除"怪圈",亟待學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力,為了孩子的健康成長,我們必須對(duì)家庭教育進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。

   

二、家庭教育的對(duì)策

   

對(duì)策之一:重視教育合力的形成

   

只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力,我們的教育才會(huì)收到事半功倍的效果。因此,學(xué)校要充分利用家長學(xué)校和家長開放日,利用現(xiàn)代教育和素質(zhì)教育的觀點(diǎn),全面指導(dǎo)家庭教育。

   

1、指導(dǎo)家長"信任孩子"。孩子是新生力量,相信孩子,就是相信自己。每一個(gè)家長,都應(yīng)該對(duì)孩子有充分的信心。

   

2、指導(dǎo)家長"賞識(shí)孩子"。孩子在家庭生活中,從小就處在選擇之中,幾乎天天都有己的選擇。

   

孩子的興趣就是探索世界,越是不會(huì)干的,他就越想干,會(huì)了就不干了。孩子是培養(yǎng)教育的對(duì)象,不把孩子當(dāng)寵物,不要?jiǎng)儕Z孩子的權(quán)利。賞識(shí)孩子所作的一切努力,賞識(shí)孩子所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,甚至要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子的失敗,讓孩子感到家長永遠(yuǎn)是他的后盾。 在提高家長認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,采取同一的內(nèi)容,統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行教育與評(píng)價(jià)。學(xué)校重在"如何做",家庭重在"怎么做"。學(xué)校和家庭密切配合,以實(shí)踐為重點(diǎn),及時(shí)反饋,樹立榜樣,找出差距,再教育,再實(shí)踐,從根本上克服"教育靠學(xué)校包打天下"的被動(dòng)局面。 對(duì)策之二:重視家庭活動(dòng)的開展。

   

生動(dòng)、活潑的活動(dòng)是孩子們最感興趣的。教師完全可以以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),開展豐富多彩的家庭活動(dòng)。如春節(jié)期間開展"受歡迎的小客人,受稱贊的小主人"實(shí)踐活動(dòng);在婦女節(jié)、重陽節(jié)期間開展"媽媽好"、"祝福老人"等情感活動(dòng);在中秋節(jié)期間開展"我愛我家"的系列活動(dòng)……通過活動(dòng)的開展,家長以"情感"的橋梁,以"親情"為紐帶,適時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育,一定會(huì)收到意想不到的效果。

   

對(duì)策之三:重視和睦家庭的建立。 父母應(yīng)該非常精心地營造一個(gè)令孩子身心健康成長的家庭人文環(huán)境。父母應(yīng)該以自己的言傳身教以及在生活中創(chuàng)造出來的每一個(gè)生活細(xì)節(jié),讓孩子沐浴在一派和諧、文明、健康、寬松的家庭氣氛中。培養(yǎng)孩子活潑、開朗、勇敢、進(jìn)取的性格,培養(yǎng)孩子良好的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)孩子樹立平等、契約、寬容、創(chuàng)新、共生的現(xiàn)代意識(shí),讓孩子懂得:要想成才,先要成人。

   

重視家庭教育是現(xiàn)代教育的必然,也是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵所在。作為學(xué)校,有義務(wù)、有能力對(duì)家庭教育進(jìn)行適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。為了共同的目標(biāo),我們必須"心往一處想,勁往一處使",我們的教育才有效益和希望。

第7篇

截止目前,全鎮(zhèn)共完成違法建設(shè)建筑面積共平方米,完成城管局下達(dá)萬平方米總?cè)蝿?wù)的%,超額完成年度治違任務(wù)。其中,拆除各類違法建設(shè)共平方米,完成立案處罰違法建設(shè)共宗,處罰面積共平方米?;仡?018年全年治違工作,我中隊(duì)不斷攻堅(jiān)克難,在整章建制、規(guī)范執(zhí)法、強(qiáng)化巡查等工作上積累了一定的成果性經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將有關(guān)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)匯報(bào)如下:

(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),“五指合力”鐵拳治違。為確保2018年違法建設(shè)治理工作落到實(shí)處,高位配備領(lǐng)導(dǎo)小組,成立以鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長為組長,分管城管、國土的領(lǐng)導(dǎo)為副組長,城管中隊(duì)、國土所及相關(guān)部門為成員的治違工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織領(lǐng)導(dǎo)**鎮(zhèn)的違法建設(shè)治理工作,并制定《2018年違法建設(shè)治理工作方案》。多次召開工作“加溫會(huì)”,要求相關(guān)職能部門及各村居要高度重視,提高政治站位,層層落實(shí)責(zé)任。以上措施切實(shí)解決了以往治違“五指分散不成拳”的問題,強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo),大力提高了各職能部門主動(dòng)協(xié)作意識(shí),為治違工作的縱深開展奠定了組織基礎(chǔ)。

(二)整章建制,強(qiáng)化隊(duì)伍規(guī)范執(zhí)法。我中隊(duì)始終保持高壓態(tài)勢依法打擊違法建設(shè)。高壓治違更要依法依規(guī),不能片面追求拆除速度。今年以來,我中隊(duì)尤其重視隊(duì)伍作風(fēng)訓(xùn)練,不斷提升執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì),確保文明執(zhí)法,保障治違工作開展又要快又能穩(wěn);進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)伍紀(jì)律,每月進(jìn)行含隊(duì)列訓(xùn)練在內(nèi)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升隊(duì)伍作風(fēng)。我中隊(duì)執(zhí)法人員、協(xié)管員通力協(xié)作,互相學(xué)習(xí)監(jiān)督,使得隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步提升,執(zhí)法水平得到加強(qiáng),一支素質(zhì)高、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的“治違排頭兵”日漸成型。

(三)以點(diǎn)帶面,敢于突破拆違瓶頸。為加快完成本年度的治違任務(wù),我中隊(duì)不畏困難,敢于碰硬,對(duì)******等違建面積大、拆除阻力大的幾處違法建設(shè)進(jìn)行集中拆除,有力突破我鎮(zhèn)拆違的瓶頸,形成宣傳效應(yīng),有力推進(jìn)良口鎮(zhèn)其他區(qū)域的拆違進(jìn)度。

(四)發(fā)動(dòng)媒體,營造控違拆違氣氛。通過相關(guān)媒體、鎮(zhèn)政府網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、播放廣播以及拉掛橫幅等多種渠道,我中隊(duì)廣泛發(fā)動(dòng)各類媒體,采取系列跟蹤報(bào)道、個(gè)案重點(diǎn)報(bào)道等多種形式,加大違法建設(shè)治理工作宣傳力度,及時(shí)報(bào)道工作進(jìn)展情況。我中隊(duì)高度重視對(duì)治違工作開展中可能引發(fā)的各類輿論問題,及時(shí)資訊,確保輿論導(dǎo)向正確;同時(shí)在社會(huì)上營造聲勢、形成態(tài)勢、高壓震懾,營造“不敢違、不能違、不想違”的社會(huì)氛圍。不僅如此,對(duì)違法建設(shè)當(dāng)事人進(jìn)行入戶走訪,宣傳勸導(dǎo),做到“戶戶知曉、人人明白”,提高群眾的自拆意識(shí),主動(dòng)爭取違建戶主的支持和配合。

(五)壓實(shí)責(zé)任,主拆更要“嚴(yán)控”。我中隊(duì)堅(jiān)持“屬地管理、誰主管誰負(fù)責(zé)、守土有責(zé)”的工作原則,在深入推進(jìn)治違拆違工作的同時(shí),也積極落實(shí)創(chuàng)建違法建設(shè)零增長活動(dòng)的開展,及時(shí)提高意識(shí),主拆更要“嚴(yán)控”。目前,我中隊(duì)做到每日有巡查、每月有行動(dòng),每季有攻堅(jiān)。做到抓早抓小,拆早拆小,確保第一時(shí)間發(fā)現(xiàn),第一時(shí)間拆除。按照《*******》,對(duì)符合“立查立拆”程序的違法建設(shè)實(shí)施快速查處,做到“發(fā)現(xiàn)一宗,拆除一宗”。今年以來,全鎮(zhèn)共計(jì)快速拆除新增違法建設(shè)***宗,建筑面積***平方米,全面實(shí)現(xiàn)沒有“一平方米”新增違法建設(shè)的目標(biāo)。

回顧2018年全年治違工作,我中隊(duì)發(fā)現(xiàn)存在以下問題,需要在來年工作中探索解決方式:

(一)執(zhí)法隊(duì)員“兵力不足”。由于**鎮(zhèn)位于北部山區(qū),轄區(qū)積大,而我中隊(duì)執(zhí)法人員和執(zhí)法車輛嚴(yán)重不足,持有執(zhí)法證的公務(wù)員僅有***人,也無航拍無人機(jī)等能拓展執(zhí)法范圍的先進(jìn)設(shè)備。尤其接管***后,執(zhí)法力量難以覆蓋全鎮(zhèn)范圍,影響違法建設(shè)拆除和治理的效能。

(二)農(nóng)民剛需自建房拆除難度大。由于歷史及政策原因,農(nóng)民自建房報(bào)建困難,部分村民因剛性需求在未辦理報(bào)建手續(xù)的情況下建設(shè)的房屋拆除難度大,具有一定的維穩(wěn)風(fēng)險(xiǎn)。

基于以上情況,在2019年的治違工作中,我中隊(duì)擬采取以下方式開展工作:

第8篇

關(guān)鍵詞 秸稈禁燒禁拋;綜合利用;措施;問題;對(duì)策

中圖分類號(hào) S216.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-5739(2013)17-0250-02

2013年是興化市實(shí)行秸稈雙禁工作的第2年,通過全市上下的共同努力,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的雙禁工作都取得了一定的成效。筆者對(duì)大營鎮(zhèn)雙禁工作中采取的措施、存在的問題以及對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響進(jìn)行了調(diào)查。

1 雙禁工作采取的措施

1.1 強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任制

成立秸稈禁燒禁拋暨綜合利用工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面構(gòu)建“雙禁” 組織網(wǎng)絡(luò),通過層層簽訂目標(biāo)責(zé)任狀,建立獎(jiǎng)懲機(jī)制;建立秸稈禁燒禁拋宣傳巡查處置組,負(fù)責(zé)秸稈禁燒禁拋宣傳巡查處置,切實(shí)把“雙禁”工作做細(xì)做實(shí)。

1.2 強(qiáng)化宣傳,營造濃烈的“雙禁”工作氛圍

一是通過有線電視字幕,播放市政府關(guān)于秸稈禁燒禁拋和綜合利用的通知,印發(fā)致廣大農(nóng)戶一封信、和農(nóng)戶簽訂承諾書、張貼宣傳標(biāo)語,小麥?zhǔn)斋@期間全天候用宣傳車巡查廣播,營造濃烈的雙禁工作氛圍,真正做到家喻戶曉,人人皆知。二是組織開展“小手拉大手”活動(dòng),宣傳秸稈禁燒禁拋。為積極引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生自覺抵制焚燒秸稈等不文明習(xí)慣,從小樹立關(guān)心環(huán)境、熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的思想意識(shí),促進(jìn)中小學(xué)生自覺參與環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),建設(shè)“天更藍(lán),水更清”的美麗家園。大營鎮(zhèn)團(tuán)委、大營中心校在全鎮(zhèn)中小學(xué)生中開展“珍愛藍(lán)天碧水,共建美麗家園”為主題的禁燒秸稈環(huán)保征文活動(dòng)。通過此活動(dòng),來宣傳秸稈禁燒禁拋的重要意義。

1.3 加強(qiáng)秸稈禁燒禁拋巡查力度

為扎實(shí)抓好“三夏”及禁燒禁拋工作,大營鎮(zhèn)加強(qiáng)秸稈禁燒禁拋巡查力度。在雙禁工作期間,所有參加雙禁工作鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、單位工作人員、村兩委會(huì)人員從6月4日8:00起全部各就各位,實(shí)行24 h值班巡查;實(shí)行以片作戰(zhàn),鎮(zhèn)干部包片、單位包村、村干部包村組包保責(zé)任體系;3個(gè)宣傳巡查處置組全面啟動(dòng),進(jìn)入宣傳巡查處置狀態(tài)。

1.4 大力推廣秸稈機(jī)械化還田,加強(qiáng)秸稈還田宣傳

通過有線電視播放麥草還田技術(shù)操作要領(lǐng),積極推廣大中型拖拉機(jī)及秸稈還田機(jī)械,各村組或自然村為單位實(shí)施秸稈機(jī)械化還田,將還田面積落實(shí)到具體田塊和農(nóng)機(jī)服務(wù)組織(農(nóng)機(jī)戶),簽訂《秸稈機(jī)械化還田任務(wù)書》。農(nóng)業(yè)服務(wù)中心做好秸稈機(jī)械化還田相關(guān)技術(shù)指導(dǎo)。及時(shí)組織召開秸稈機(jī)械化還田現(xiàn)場觀摩會(huì),加強(qiáng)秸稈還田宣傳。同時(shí)做好秸稈機(jī)械化還田一日一報(bào),2013年大營鎮(zhèn)共秸稈機(jī)械化還田面積1 491.93 hm2,還田率達(dá)66.2%。

1.5 加強(qiáng)秸稈綜合利用,多種途徑解決麥草禁拋問題

一是組織觀摩高效農(nóng)業(yè)種植基地,通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,減少秸稈產(chǎn)生。大營鎮(zhèn)結(jié)合召開雙禁工作推進(jìn)會(huì),組織單位部門負(fù)責(zé)人、各村責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人以及各片巡查員觀摩聯(lián)鎮(zhèn)村洋蔥套種香芋的高效農(nóng)業(yè)種植基地,通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,減少秸稈產(chǎn)生。二是建立秸稈回收站,對(duì)運(yùn)送秸稈到秸稈回收站的農(nóng)戶、經(jīng)紀(jì)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。為解決秸稈的去處,2012年秋季揚(yáng)州思泰生物科技有限公司在大營鎮(zhèn)營豐村建立了秸稈回收站,各村根據(jù)鎮(zhèn)政府要求每村成立1支秸稈運(yùn)輸隊(duì),安排1名經(jīng)紀(jì)人,進(jìn)行秸稈收購。同時(shí)鎮(zhèn)雙禁辦公室出臺(tái)一些獎(jiǎng)勵(lì)政策,對(duì)運(yùn)送秸稈到營豐秸稈回收站的農(nóng)戶、經(jīng)紀(jì)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。三是組織觀摩麥草打包現(xiàn)場,加強(qiáng)秸稈的綜合利用。為積極做好夏季秸稈禁燒禁拋和綜合利用工作,大營鎮(zhèn)結(jié)合召開雙禁工作推進(jìn)會(huì),組織全體鎮(zhèn)干部、各村、各單位部門全體人員和各片巡查組、督查組成員參觀麥草打包現(xiàn)場。組織打包機(jī)和人員,對(duì)堆放在通村公路邊的麥草進(jìn)行打包。2013年大營鎮(zhèn)共有4臺(tái)打包機(jī),由揚(yáng)州思泰生物科技有限公司提供。秸稈打包工作由鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站牽頭,并負(fù)責(zé)機(jī)械運(yùn)作,各村只需出人工配合機(jī)械打包。由于打包機(jī)體積大,2013年實(shí)施打包的麥田主要分布在大興金公路及通村公路主干道兩側(cè),打包好的小麥秸稈由鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站統(tǒng)一運(yùn)送到揚(yáng)州思泰生物科技有限公司設(shè)在大營鎮(zhèn)營豐村的秸稈回收站。正常情況下,1個(gè)打包機(jī)每天能打包700個(gè)左右,處理秸稈12 t以上。四是組織用船運(yùn)送麥草到秸稈回收站。各村積極組織人員對(duì)河邊堆積麥草進(jìn)行清理,并將清理的麥草和打包機(jī)不能到達(dá)進(jìn)行打包的麥草組織用船運(yùn)送到麥草秸稈回收站。

2 雙禁工作中存在的問題

2.1 增加了農(nóng)民的勞動(dòng)強(qiáng)度

三夏期間是農(nóng)村最緊張最繁忙的季節(jié),小麥?zhǔn)斋@期僅10 d左右,收割機(jī)收割后,馬上就要復(fù)種,對(duì)于不進(jìn)行秸稈全量還田的農(nóng)戶來說,既要收小麥,又要將麥草離田,還要進(jìn)行水稻播種,增加了農(nóng)民的勞動(dòng)強(qiáng)度。特別是缺少勞動(dòng)力的家庭,將麥草離田對(duì)他們來說,更是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。有的外出打工的青壯勞動(dòng)力,每到小麥、水稻收獲季節(jié),都要返鄉(xiāng)進(jìn)行抬草,將麥草離田,不僅減少了工資收入,而且額外增加了費(fèi)用的支出。

2.2 工作經(jīng)費(fèi)龐大

雙禁工作期間,鎮(zhèn)、村及單位部門都投入了人力、物力,各種禁燒補(bǔ)貼、宣傳車輛費(fèi)用,增加了鎮(zhèn)、村及單位部門的負(fù)擔(dān)。每村組織1支秸稈運(yùn)輸隊(duì),運(yùn)輸隊(duì)成員的費(fèi)用都由村里支出,又再一次增加了村里的負(fù)擔(dān)。同時(shí)秸稈運(yùn)輸隊(duì)成員組織難,因?yàn)樵谌拇竺ζ陂g,秸稈運(yùn)輸隊(duì)成員自己都有田,也要干農(nóng)活。

2.3 對(duì)水稻播種質(zhì)量有影響

興化市當(dāng)?shù)氐膸懈罘鬯檠b置的收割機(jī)不能滿足全鎮(zhèn)小麥?zhǔn)崭畹男枰?,小麥?zhǔn)崭罟ぷ鞔蟛糠钟赏獾乜鐓^(qū)作業(yè)的收割機(jī)進(jìn)行收割,由于夏收時(shí)間緊,麥草切碎的長度不符合標(biāo)準(zhǔn),再加上進(jìn)行深翻埋草的大拖數(shù)量有限,只能用小拖進(jìn)行埋草,小拖埋草質(zhì)量差,對(duì)水稻播種質(zhì)量有一定的影響。

2.4 加重了一線鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村人員的工作壓力

雙禁工作從4月就開始進(jìn)入準(zhǔn)備階段,8月總結(jié)驗(yàn)收階段,持續(xù)時(shí)間長,工作任務(wù)重。特別是在小麥?zhǔn)斋@期間,全面實(shí)行24 h巡查。

3 秸稈還田對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響

3.1 秸稈還田對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利影響

一是能為土壤和作物提供氮、磷、鉀和中微量元素養(yǎng)分,長期秸稈還田,可減少磷鉀和微量元素的投入。水稻增產(chǎn)增收,單位面積增產(chǎn)5%。二是培肥地力、改良土壤,減少板結(jié)。秸稈還田可提升土壤有機(jī)質(zhì)含量,土壤結(jié)構(gòu)松散,土壤變得肥沃,長期施用效果明顯。三是社會(huì)、生態(tài)效益明顯。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活環(huán)境得到改善,實(shí)現(xiàn)了資源的再利用,保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。

3.2 秸稈還田對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不利影響

一是對(duì)于麥草切碎過長,麥草分布不均勻的田塊,容易發(fā)生成堆發(fā)酵死苗,造成嚴(yán)重脫棵現(xiàn)象。二是對(duì)于埋草不充分、旋耕不達(dá)標(biāo)的田塊,影響水稻播種質(zhì)量。三是對(duì)于秸稈還田的田塊,田管措施要跟上,否則會(huì)發(fā)生僵苗和死苗現(xiàn)象。四是進(jìn)行秸稈還田的田塊里的水排到河里,容易引起水污染。

4 對(duì)策

4.1 加大對(duì)農(nóng)作物秸稈綜合利用的政策扶持

大力培植扶持秸稈收購經(jīng)紀(jì)人,鼓勵(lì)秸稈收購企業(yè)到田間地頭進(jìn)行秸稈回收[1]。

4.2 推行秸稈全量還田,加大新型農(nóng)業(yè)機(jī)械的財(cái)政補(bǔ)貼力度

新型農(nóng)機(jī)推廣,特別是帶切割粉碎裝置的收割機(jī)是進(jìn)行麥草切碎的關(guān)鍵設(shè)備,大型拖拉機(jī)、旋耕機(jī)是消滅秸稈的高手,建議加大財(cái)政補(bǔ)貼力度,使種田大戶和更多的農(nóng)機(jī)手買得起新型農(nóng)業(yè)機(jī)械[2]。

4.3 鼓勵(lì)支持成立農(nóng)機(jī)服務(wù)民間組織

收割、翻耙、機(jī)插一條龍,做到秸稈既還田,又解決其影響栽秧的問題[3]。同時(shí)對(duì)機(jī)械作業(yè)工本費(fèi)也采取適當(dāng)補(bǔ)貼,鼓勵(lì)農(nóng)民多采用機(jī)械作業(yè)。

4.4 將土地向種植大戶流轉(zhuǎn),全面實(shí)行秸稈機(jī)械化還田

建議通過政府行文,村級(jí)進(jìn)行土地調(diào)整,將外出務(wù)工農(nóng)戶愿意流轉(zhuǎn)的土地和在家愿意進(jìn)行土地流轉(zhuǎn)農(nóng)戶的土地調(diào)整到一起,有利于流轉(zhuǎn)給種植大戶種植。不愿進(jìn)行土地流轉(zhuǎn)的農(nóng)戶和從事土地種植農(nóng)戶的土地調(diào)整到一起[4]。

5 參考文獻(xiàn)

[1] 孫登紅.蚌埠市秸稈禁燒與綜合利用現(xiàn)狀及對(duì)策[J].安徽農(nóng)學(xué)通報(bào),2013(10):80-81,83.

[2] 宋呂軍.秸稈禁燒禁拋與綜合利用探討[J].污染防治技術(shù),2011(2):42-43,56.

第9篇

工作總結(jié)的開頭對(duì)于一份工作總結(jié)的整體而言非常重要。工作總結(jié)開頭怎么寫呢?以下從幾篇優(yōu)秀的工作總結(jié)開頭語中提練出幾種工作總結(jié)的開頭,希望大家能從中領(lǐng)略到工作總結(jié)開頭怎么寫。

工作總結(jié)開頭范例一:

xx年,在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過辦公室全體同志積極努力,分工協(xié)作,較好地完成了所擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:

工作總結(jié)開頭范例二:

在學(xué)校黨支部,校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)財(cái)政所的正確指導(dǎo)下,較好的完成了本學(xué)期的收支計(jì)劃,保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行,現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校的財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下: