時間：2022-03-29 08:39:32
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根據(jù)鎮(zhèn)黨委要求，結(jié)合我村黨支部工作實際，在廣泛征求黨員意見的基礎(chǔ)上，制定了本年度工作計劃。
一、落實黨建責(zé)任制
1.支部第一書記、書記切實落實黨建第一責(zé)任人制度；
2.制定黨建工作年度計劃、目標(biāo)任務(wù)和工作措施，并組織實施；
3.各掛鉤領(lǐng)導(dǎo)積極對支部黨建工作進(jìn)行督促指導(dǎo)；
4.認(rèn)真落實“”制度，每月召開一次支部委員會議、黨小組會議，每季度召開一次支部黨員大會、一堂黨課，年末召開一次黨建工作總結(jié)會。研究一次發(fā)展新黨員工作，解決1-2個具體問題；
5.推行“四議兩公開”工作制度，實行黨務(wù)、政務(wù)公開，擴(kuò)大村級民主覆蓋面；
6.每年至少向鎮(zhèn)黨委、政府專題匯報1次黨建工作。
二、建設(shè)堅強有力脫貧攻堅戰(zhàn)斗堡壘
2.定期到宗教活動場所調(diào)研和宣講黨的政策；
3.實施“紅旗飄飄”活動，每月開展一次在村委會、沿江、沿路突出位置，宗教活動場所舉行“升國旗、唱國歌”儀式；
4.規(guī)范落實“黨費日”黨費收繳制度，并按季度對支部黨費收繳情況進(jìn)行公示；每位黨員知曉自己的入黨時間及入黨介紹人；
5.加強村民小組活動場所規(guī)范化管理與使用；整頓活動場所閑置問題，定期開展活動，打造成為黨建扶貧的主陣地；
6.切實發(fā)揮農(nóng)村黨員“一先雙帶”作用，實現(xiàn)每村黨員致富帶頭人不少于1人；
7.協(xié)助發(fā)展各村集體經(jīng)濟(jì)，推進(jìn)正在實施的村集體經(jīng)濟(jì)項目，根據(jù)合同內(nèi)容；
8.采取精準(zhǔn)脫貧措施，推動脫貧的黨員帶頭致富，脫貧退出的黨員沒有返貧情況；認(rèn)真實施好“基層黨員帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富貸款”項目；
9.制定落實管理倒逼和目標(biāo)倒逼工作機制，推動黨員干部養(yǎng)成“六種”好習(xí)慣；深入實施廉潔扶貧工程，深入開展“不作為”“慢作為”專項治理，嚴(yán)厲查處發(fā)生在群眾身邊的“蠅貪”和“微腐敗”，整治“村霸”和宗族惡勢力。
三、黨支部活動規(guī)范化
1.嚴(yán)格按照組織程序落實發(fā)展黨員工作；
2.認(rèn)真做好黨費收繳工作，做到表冊齊全，及時足額按時收繳上交，并按季度對黨費收繳情況進(jìn)行公示；
3.切實發(fā)揮農(nóng)村黨員“一先雙帶”作用，實現(xiàn)每村黨員致富帶頭人不少于1人；
4.認(rèn)真落實“黨員活動日”制度（每月28日為活動日）；
5.認(rèn)真開展黨員積分制管理和年度民主評議；
6.建立黨員微信群，加強黨員學(xué)習(xí)教育、聯(lián)系管理；
7.協(xié)助發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)，推進(jìn)正在實施的村集體經(jīng)濟(jì)項目。
四、強化基礎(chǔ)建設(shè)
1.完善黨員活動室建設(shè)，達(dá)到六有標(biāo)準(zhǔn)，即有旗桿國旗，有標(biāo)志牌，有桌椅板凳，有電視音響，有規(guī)章制度，有痕跡檔案；
2.充分利用遠(yuǎn)程教育點，搞好黨員電教工作，電教設(shè)備管理好，做到定點存放，專人管理，有完整的遠(yuǎn)程教育組織、制度和收看活動記錄。
五、宣傳思想教育工作
1.實施“紅旗飄飄”活動，每月開展一次在村委會、沿江、沿路突出位置，宗教活動場所舉行“升國旗、唱國歌”儀式；
2.定期開展“感黨恩、聽黨話、跟黨走”主題活動，開展政策宣傳、技術(shù)培訓(xùn)、歌舞傳唱、文體活動等群眾喜聞樂見的活動；
3.嚴(yán)肅開展黨支部集中學(xué)習(xí)，按要求完成干部在線學(xué)習(xí)、法宣在線學(xué)習(xí)的任務(wù)；按要求用好黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)；
4.梳理流動黨員，加強流動黨員管理；
5.建立黨員信息臺賬，每名黨員一份基本信息采集表；
6.認(rèn)真開展“星級黨員”評定工作；
7.定期到宗教活動場所調(diào)研和宣講黨的政策；
8.積極上報黨建活動簡報。每季度不少于2篇。
根據(jù)鎮(zhèn)黨委要求，結(jié)合我村黨支部工作實際，在廣泛征求黨員意見的基礎(chǔ)上，制定了本年度工作計劃。
一、落實黨建責(zé)任制
1.支部第一書記、書記切實落實黨建第一責(zé)任人制度；
2.制定黨建工作年度計劃、目標(biāo)任務(wù)和工作措施，并組織實施；
3.各掛鉤領(lǐng)導(dǎo)積極對支部黨建工作進(jìn)行督促指導(dǎo)；
4.認(rèn)真落實“”制度，每月召開一次支部委員會議、黨小組會議，每季度召開一次支部黨員大會、一堂黨課，年末召開一次黨建工作總結(jié)會。研究一次發(fā)展新黨員工作，解決1-2個具體問題；
5.推行“四議兩公開”工作制度，實行黨務(wù)、政務(wù)公開，擴(kuò)大村級民主覆蓋面；
6.每年至少向鎮(zhèn)黨委、政府專題匯報1次黨建工作。
二、建設(shè)堅強有力脫貧攻堅戰(zhàn)斗堡壘
2.定期到宗教活動場所調(diào)研和宣講黨的政策；
3.實施“紅旗飄飄”活動，每月開展一次在村委會、沿江、沿路突出位置，宗教活動場所舉行“升國旗、唱國歌”儀式；
4.規(guī)范落實“黨費日”黨費收繳制度，并按季度對支部黨費收繳情況進(jìn)行公示；每位黨員知曉自己的入黨時間及入黨介紹人；
5.加強村民小組活動場所規(guī)范化管理與使用；整頓活動場所閑置問題，定期開展活動，打造成為黨建扶貧的主陣地；
6.切實發(fā)揮農(nóng)村黨員“一先雙帶”作用，實現(xiàn)每村黨員致富帶頭人不少于1人；
7.協(xié)助發(fā)展各村集體經(jīng)濟(jì)，推進(jìn)正在實施的村集體經(jīng)濟(jì)項目，根據(jù)合同內(nèi)容；
8.采取精準(zhǔn)脫貧措施，推動脫貧的黨員帶頭致富，脫貧退出的黨員沒有返貧情況；認(rèn)真實施好“基層黨員帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富貸款”項目；
9.制定落實管理倒逼和目標(biāo)倒逼工作機制，推動黨員干部養(yǎng)成“六種”好習(xí)慣；深入實施廉潔扶貧工程，深入開展“不作為”“慢作為”專項治理，嚴(yán)厲查處發(fā)生在群眾身邊的“蠅貪”和“微腐敗”，整治“村霸”和宗族惡勢力。
三、黨支部活動規(guī)范化
1.嚴(yán)格按照組織程序落實發(fā)展黨員工作；
2.認(rèn)真做好黨費收繳工作，做到表冊齊全，及時足額按時收繳上交，并按季度對黨費收繳情況進(jìn)行公示；
3.切實發(fā)揮農(nóng)村黨員“一先雙帶”作用，實現(xiàn)每村黨員致富帶頭人不少于1人；
4.認(rèn)真落實“黨員活動日”制度（每月28日為活動日）；
5.認(rèn)真開展黨員積分制管理和年度民主評議；
6.建立黨員微信群，加強黨員學(xué)習(xí)教育、聯(lián)系管理；
7.協(xié)助發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)，推進(jìn)正在實施的村集體經(jīng)濟(jì)項目。
四、強化基礎(chǔ)建設(shè)
1.完善黨員活動室建設(shè)，達(dá)到六有標(biāo)準(zhǔn)，即有旗桿國旗，有標(biāo)志牌，有桌椅板凳，有電視音響，有規(guī)章制度，有痕跡檔案；
2.充分利用遠(yuǎn)程教育點，搞好黨員電教工作，電教設(shè)備管理好，做到定點存放，專人管理，有完整的遠(yuǎn)程教育組織、制度和收看活動記錄。
五、宣傳思想教育工作
1.實施“紅旗飄飄”活動，每月開展一次在村委會、沿江、沿路突出位置，宗教活動場所舉行“升國旗、唱國歌”儀式；
2.定期開展“感黨恩、聽黨話、跟黨走”主題活動，開展政策宣傳、技術(shù)培訓(xùn)、歌舞傳唱、文體活動等群眾喜聞樂見的活動；
3.嚴(yán)肅開展黨支部集中學(xué)習(xí)，按要求完成干部在線學(xué)習(xí)、法宣在線學(xué)習(xí)的任務(wù)；按要求用好黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)；
4.梳理流動黨員，加強流動黨員管理；
5.建立黨員信息臺賬，每名黨員一份基本信息采集表；
6.認(rèn)真開展“星級黨員”評定工作；
7.定期到宗教活動場所調(diào)研和宣講黨的政策；
“夏書記說話算話，是個辦實事的人。單位發(fā)生這么大的變化，是因為有他這樣一個對工作敢于負(fù)責(zé)的‘當(dāng)家人’?！彼姺?wù)中心的職工群眾深有感觸地說。
水利水電服務(wù)中心辦公和職工居住區(qū)，位于奎屯市五公里217國道東側(cè)，由于居住人員復(fù)雜，給治安管理和環(huán)境衛(wèi)生治理增大了難度，夏中陽經(jīng)過多次入戶走訪，向有關(guān)人員詳細(xì)調(diào)查，向群眾承諾“一定要把衛(wèi)生和治安整治好”。
職工群眾的問題一刻也不能耽擱，支部一班人在他的帶領(lǐng)下，組織單位15名“能工巧匠”，分居住區(qū)先后新建4個垃圾池，完成兩處廁所封閉覆蓋點，利用節(jié)假日清理垃圾500立方米，改造道路100余米。為生活小區(qū)配備了一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督保潔員，建立了環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)包干，一人一區(qū)負(fù)責(zé)長效機制。與此同時，落實了居住區(qū)“三老巡邏”人員，實行了群防群治定期檢查責(zé)任制，強化了治安警衛(wèi)值班制度。經(jīng)過扎扎實實地長期抓落實，如今的居住區(qū)環(huán)境整潔衛(wèi)生、道路干凈、社會治安穩(wěn)定，真正成為職工群眾安居樂業(yè)、環(huán)境優(yōu)雅的好住處。
抓行風(fēng)，樹立良好形象。2012年以來，夏中陽敏銳把握鞏固“創(chuàng)先爭優(yōu)”黨員承諾的精神實質(zhì)，尤其在“講大局、強素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)服務(wù)”的教育活動中，他及時將活動融入到單位具體工作中，他認(rèn)為只要嚴(yán)格管理，樹立服務(wù)單位、服務(wù)群眾的良好形象，才能取信于用水單位職工。在他的組織帶領(lǐng)下，全中心開展了“抓行風(fēng)、樹形象、愛崗位、作表率”的作風(fēng)整頓活動，共發(fā)放調(diào)查函70余封，召開行風(fēng)監(jiān)督員座談會，派出調(diào)查組，走訪10余個單位部門，面對面聽取和征求意見10余條，逐條檢查落實整改。去年，著力解決了干部職工的“在崗、在狀、在行”問題。同時組織全體黨員深入開展了“四德”學(xué)習(xí)教育，通過一系列扎實有效的措施，取得了較好的效果，全體干部、職工遵紀(jì)守法蔚然成風(fēng)。
夏中陽對自己要求十分嚴(yán)格，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)對照、檢查、規(guī)范自己的行為。他嚴(yán)于律已、廉潔自律、以身作則、處事公正，從不搞特殊化，模范遵守單位的各項規(guī)章制度。平時生活中，對自己要求十分苛刻，衣食住行處處節(jié)儉。有用水單位請客吃飯，他總是再三推辭拒絕。他關(guān)心群眾，對同志以誠相待，善于做深入細(xì)致的思想政治工作，注意傾聽群眾的意見和要求，
每年年初他都主動走訪一些有經(jīng)驗的老職工和老干部，虛心向他們請教破解單位工作難題的方法，幾年下來他記錄調(diào)查日記已有5本之多，這些資料為每年制定、研究單位重大決策、制度發(fā)揮了重要的作用。
他熱心解決群眾的實際困難。職工查留安家庭收入不高，加上兩個孩子都在外地上大學(xué)，造成家庭經(jīng)濟(jì)十分困難。得知情況后，他幫助查留安尋找解決困難的辦法，按照團(tuán)里政策要求，在單位自用地發(fā)展蔬菜種植，增加了家庭收入，經(jīng)過兩年的努力，查留安夫婦勤勞致富，多元增收，終于供兩個孩子完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。
他是軍人出身，干工作有一種雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。近年來，他在黨支部制訂、完善黨建工作規(guī)章制度上做了大量工作，并在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大了對黨建工作質(zhì)量和各項任務(wù)完成情況的量化管理和考核，減少了工作的隨意性，他親自著手制訂了《水電服務(wù)中心黨員教育和干部理論學(xué)習(xí)管理辦法》、《黨小組理論學(xué)習(xí)意見》，進(jìn)一步完善了集中學(xué)習(xí)考核制度、支部成員學(xué)習(xí)調(diào)研制度，通過建立“談心記錄本”，明確領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”，健全黨員干部談心談話制度。他還牽頭組織每季度的黨小組和黨員的量化目標(biāo)責(zé)任制考核工作，開展黨小組的競賽活動，營造了學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)的濃厚氛圍。
關(guān)鍵詞：黨員志愿；服務(wù)活動
一、公司黨員志愿者建設(shè)的經(jīng)驗與成果
（一）以公司生產(chǎn)經(jīng)營活動為導(dǎo)向，形成黨員志愿者活動特色
從公司黨員志愿者的分布群體來看，不少黨員志愿者是公司的科隊干部、技術(shù)骨干，具有強烈的服務(wù)群眾的意愿并具有較高的組織能力和知識水平，他們是公司生產(chǎn)經(jīng)營的參與者，并且結(jié)合自身的組織能力、專業(yè)知識等優(yōu)勢發(fā)揮出黨員志愿者特色。公司5個支部均有各自的黨員志愿服務(wù)隊，發(fā)揮著自身的優(yōu)勢，形成了各自的特色：
電工維修隊黨支部“義務(wù)維修電器服務(wù)隊”成立于2010年，該支部的黨員志愿者利用業(yè)余時間，義務(wù)為公司職工維修電器。自服務(wù)隊成立至今，已義務(wù)維修電器250多項。他們還與社區(qū)聯(lián)系，開展了“走進(jìn)社區(qū)義務(wù)維修電器”活動，志愿者們走進(jìn)社區(qū)，為居民講解用電常識，并義務(wù)為居民修理小電器。
罐區(qū)隊黨員志愿服務(wù)隊以解決生產(chǎn)設(shè)備維修中出現(xiàn)的難題為重點內(nèi)容，以黨員志愿者為骨干，重點解決工作中出現(xiàn)的各類問題，進(jìn)行項目攻堅，為公司的生產(chǎn)經(jīng)營保駕護(hù)航。此外，志愿者們分別到各自所在社區(qū)報道，利用業(yè)余時間，參與街道黨員志愿服務(wù)。
輸油隊黨支部根據(jù)各黨小組的工作實際，分別對黨小組的主要工作進(jìn)行分工，設(shè)立了“機容機貌示范線”、“巡視小組”、“安全環(huán)保提示小組”等，為公司的生產(chǎn)工作提供保障。
綜合服務(wù)隊黨員志愿者服務(wù)隊主要開展了環(huán)境保護(hù)志愿服務(wù)活動，定期對公司所屬海域的垃圾進(jìn)行清理，對公司內(nèi)的道路、樓道等地方的衛(wèi)生進(jìn)行清理，給公司的生產(chǎn)經(jīng)營創(chuàng)造了良好的環(huán)境，也給了全體職工一個干凈的辦公環(huán)境。
油港青年志愿者服務(wù)隊以青年黨員為主，以開展社會公益活動、保護(hù)公司生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境為主。先后開展了走進(jìn)特殊教育學(xué)校；走進(jìn)山海關(guān)光明愛心孤兒院；走進(jìn)青龍貧困小學(xué)，等活動，被團(tuán)市委評為“青春志愿新常態(tài)?三城同創(chuàng)當(dāng)先鋒”優(yōu)秀志愿服務(wù)銀獎項目。
（二）以黨員志愿者為先鋒，樹立新時期黨員先進(jìn)形象
在港口維修一，奮戰(zhàn)著許多勇于奉獻(xiàn)、恪盡職守的管理人員，他們在設(shè)備維修、生產(chǎn)保障方面發(fā)揮著不可或缺的作用，公司罐區(qū)隊副隊長馬學(xué)軍就是其中一位。馬學(xué)軍自工作以來，就一直從事維修方面的工作。作為一名入黨20年的基層管理人員，他每天絕大多數(shù)時間都在戶外、在現(xiàn)場、在維修。有維修工作時，他總是沖在最前面，和維修工一起干，而且會主動攬下臟活累活。沒有維修時，他也會去轄區(qū)檢查閥門、管線，排查故障隱患。他說作為一名黨員，作為一名基層管理者，只有自己帶頭干了，職工才會更有動力；也只有自己真正動手干了，才能了解維修的關(guān)竅。作為一名老黨員，必須要隨叫隨到?jīng)_在前的意識，關(guān)鍵時刻得沖上去。
二、公司黨員志愿活動的思考和借鑒
（一）搭建服務(wù)平臺，健全黨員志愿者管理機制
公司黨員志愿者服務(wù)活動開展幾年來，已經(jīng)建立了較為完善的黨員志愿者管理機制。黨員志愿者服務(wù)隊由所在支部管理，各黨支部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理志愿者服務(wù)隊伍，并建立黨員志愿者信息登記臺賬，詳細(xì)記錄黨員志愿者基本信息及開展志愿服務(wù)活動的情況。此外，公司全體黨員還注冊了秦皇島市“燕趙云”志愿者服務(wù)網(wǎng)站，成為全市志愿者服務(wù)系統(tǒng)的一份子。公司各黨支部利用“黨員活動日”“主題黨日”等平臺，組織黨員志愿者開展服務(wù)活動。公司還建立了三級志愿服務(wù)體系，公司黨委負(fù)責(zé)研究制定黨員志愿服務(wù)活動的計劃、實施方案和保障措施統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全公司黨員志愿服務(wù)活動；各黨支部制定本支部黨員志愿者行動計劃，組織和指導(dǎo)黨員志愿者服務(wù)隊開展活動；各志愿者服務(wù)隊對志愿服務(wù)活動進(jìn)行具體安排和實施。
（二）建立監(jiān)督考核制度，完善志愿服務(wù)體系
公司黨委不定期對各黨支部開展黨員志愿服務(wù)活動情況進(jìn)行檢查，通過聽取匯報、查看臺賬等形式，對各支部開展黨員志愿服務(wù)活動情況進(jìn)行考核。并把活動納入年度干部考核和基層黨建工作考評的主要內(nèi)容，同部署、同督查、同總結(jié)，把黨員參與志愿服務(wù)活動情況作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)和民主評議的重要內(nèi)容。
在監(jiān)督考核的同時，加強組織引導(dǎo)，培植和傳播黨員志愿服務(wù)理念，使志愿服務(wù)理念能夠深入人心，內(nèi)化為一種品質(zhì)、一種信念、一種認(rèn)同，最終上升為一種自覺行為。一方面，要加強推動，創(chuàng)新管理體制，促進(jìn)各類資源有效整合，將志愿服務(wù)引入規(guī)范化、制度化的良性發(fā)展軌道，使志愿服務(wù)成為黨員的一種日常行為。另一方面，要加強輿論引導(dǎo)，通過各類媒體，積極培植和傳播志愿服務(wù)理念，提高黨員群眾對志愿服務(wù)的認(rèn)同和關(guān)注。
（三）高舉黨員志愿者的旗幟，彰顯新時期黨員新風(fēng)尚
班主任師德工作計劃 一、 指導(dǎo)思想
緊跟上級要求，以教育部《意見》為依據(jù)，以“當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以“學(xué)為人師，行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作”為核心，以提高教師思想政治和職業(yè)道德水平為重點，以解決教師隊伍中的突出問題為關(guān)鍵，引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)守師德規(guī)范，弘揚高尚師德，提高師德素養(yǎng)，充分調(diào)動積極性，切實維護(hù)和樹立東坪鎮(zhèn)中心學(xué)校教師的好形象，為辦人民滿意的教育而努力奮斗。
二、 工作目標(biāo)與重點
(一) 工作目標(biāo)
1、 加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)行黨性、黨規(guī)、黨紀(jì)和反腐倡廉教育，依法支持執(zhí)法機關(guān)履行職責(zé)，防止和糾正不正之風(fēng)。
2、 進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，維護(hù)行業(yè)形象，履行義務(wù)教育，落實縣局[20xx]17號文件精神。
3、 加強保學(xué)控流工作，確保入學(xué)率、輟學(xué)率、鞏固率達(dá)標(biāo)，進(jìn)一步鞏固普九成果。
4、 加強勞動紀(jì)律教育，確保安全工作、綜治工作、計生工作、課堂常規(guī)落到實處。
(二) 工作重點
1、狠抓“五項教育”。即反對警示教育，愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德教育、以身立教的法紀(jì)教育、廉潔自律的黨性教育、素質(zhì)教育和思想再教育。使全體教職工做到，在社會上做一個好公民，在學(xué)校做一個好教師，在家里做一個好成員，爭做人民滿意的教育工作者。
2、 扎實政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以“教育質(zhì)量年”為契機開展“優(yōu)質(zhì)課比武“活動，進(jìn)一步打造名師工程。
三、 工作措施與方法
(一) 強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，建立專門機構(gòu)
中心學(xué)校建立“教育質(zhì)量年“師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由李基盛同志任組長，佘賽君、劉義華、彭學(xué)時、諶佑全、鄧又華同志任副組長，袁世謙、黃戰(zhàn)軍為正副辦公室主任，其他行政干部為成員。各校須組織相應(yīng)的機構(gòu)，切實強化管理，當(dāng)好表率。
(二) 抓好宣傳學(xué)習(xí)，落實法規(guī)教育
各校以黨支部為核心，以校長室為中心，以教師例會、教研組活動、黨小組活動為主要途徑，以辦公室為紐帶，在教職工中切實加強“五項”教育引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念。組建中心校通訊報道機構(gòu)，開辟各種宣傳渠道和途徑，及時宣傳東坪鎮(zhèn)教育的新信息、好典型。各校須每期辦出有特色的專刊或?qū)?，每位教職員工須有專項學(xué)習(xí)筆記。
(三) 抓好自查自糾，重視整改提高
各校要針對本校存在的問題，舉辦寒、暑假教職工學(xué)習(xí)班，召開教職工專題會議，并分支部或黨小組、年級組或教研組開展批評與自我批評，分組簽訂有關(guān)責(zé)任狀，強化自尊自律意識，不斷提高整改效能。
(四)抓好制度建設(shè)，推進(jìn)全面管理
1、支持民主評議制度，繼續(xù)開展“四評”活動，促進(jìn)教學(xué)相長。一是組織家長評議教師，以學(xué)校為單位每年評議一次;二是組織學(xué)生評議教師，采取開座談會，問卷調(diào)查形式，組織學(xué)生對教師的工作進(jìn)行評議，每期一次;三是教師評議教師，采取問卷調(diào)查或評定等級等方式組織教師相互評議，每期一次;四是行政評議教師，緊扣職評和年度考核要求和各校規(guī)章評議教師，每期一次。
2、堅持公開監(jiān)督制度，繼續(xù)聘請師德師風(fēng)監(jiān)督員，維護(hù)良好形象。中心校聘請彭東進(jìn)、諶望欽、蔣海笑、蔣饒庭、顏立高等同志為師德師風(fēng)監(jiān)督員，不定期地深入到各學(xué)校進(jìn)行師德師風(fēng)督查，各校要定期召開師德師風(fēng)監(jiān)督會，聽取他們的意見，并及時總結(jié)經(jīng)驗，推介典型。
3、堅持責(zé)任追究制度，繼續(xù)設(shè)意見箱，實行問題不決制，嚴(yán)控偶發(fā)事故。各校要實行連環(huán)責(zé)任制。校長履行第一責(zé)任人的職責(zé)，分管副校長全面負(fù)責(zé)活動的組織實施工作。每位行政人員主動配合做好相關(guān)工作，并以普通教師身份帶頭參加師德師風(fēng)活動。全體教師要明確師德師風(fēng)工作重于泰山，須防患于未然。要求嚴(yán)格執(zhí)行市局關(guān)于教育違紀(jì)違規(guī)行為的處理辦法，實行師德一票否決制，把師德師風(fēng)作為評先評優(yōu)和晉級、競聘上崗的重要依據(jù)之一。凡違反師德規(guī)范等情節(jié)輕重給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分，直至依法追究刑事責(zé)任。師德師風(fēng)問題較多的學(xué)校，學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人及塊口主要負(fù)責(zé)人當(dāng)年不得評優(yōu)評先和晉級。凡出現(xiàn)師德師風(fēng)問題者，一經(jīng)查實，一律公開曝光，并給予連環(huán)掛鉤處理;違規(guī)者——校長(分管副校長或分管負(fù)責(zé)人)——年級或處室負(fù)責(zé)人。
4、堅持
家訪制度，繼續(xù)要求完成兩項基本指標(biāo)，加強家校聯(lián)系。班主任及任課教師要定期與不定期地進(jìn)行家訪，班主任教師須每學(xué)期家訪次數(shù)達(dá)到班學(xué)生數(shù)的50%，任課教師須每期家訪10次以上，并且做到有記錄，有據(jù)可查。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會，交流情況，商討育人方法。
5、堅持轉(zhuǎn)化后進(jìn)生和幫助學(xué)困生、特困生制度，嚴(yán)禁排斥后進(jìn)生和學(xué)困生。對學(xué)生要公正平等，不歧視排擠后進(jìn)生和學(xué)困生，這是構(gòu)建和諧校園的一個重要內(nèi)容。各校要通過多種途徑做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生和轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作，做好特困生救、幫、扶工作。開展“小手拉大手，同享一片藍(lán)天”的活動，要求求教師做到有計劃、有措施、有記載、有效果，進(jìn)一步扎實搞好保學(xué)控流工作，鞏固“兩基”和“兩項評估”成果。
6、堅持表彰、獎勵制度，打造名師工程，完善評優(yōu)評先制度。緊跟上級要求開展好骨干教師推評工作，及時培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)典型，表彰、推介典型。通過典型引路，全面推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。各校每年的五月和九月份應(yīng)表彰一批學(xué)生家長喜歡、教育教學(xué)成果突出、勞動紀(jì)律性強的名優(yōu)教師。
(五)抓好檢查督促，嚴(yán)格勞動紀(jì)律
各校實行教職工上班簽到制和師生校牌佩戴制，嚴(yán)格考勤紀(jì)律，凡行政會議認(rèn)定的師德問題要依法依規(guī)查處。繼續(xù)實行校長室督查、行政干部值日檢查制度，對不按時上班，不戴校牌，本職工作馬虎，臨時性工作不聞不問等行為，及時通報并給予相應(yīng)處罰。各校要分線、分塊落實崗位職責(zé)，每期二次定期檢查與評議，檢查和評議情況及不定期抽查與績效工資、年終考核掛鉤。
(六)抓好教研教改，推進(jìn)人文教育
以教導(dǎo)處和教科室為龍頭，穩(wěn)步推進(jìn)教研教改工作，開展全員皆兵的教學(xué)比武活動，倡導(dǎo)全員過“四關(guān)”：學(xué)習(xí)關(guān)、實踐關(guān)、考試關(guān)、職業(yè)倦怠關(guān)。以學(xué)生裝處和團(tuán)委為主導(dǎo)，開展校本培訓(xùn)活動，深化學(xué)校人文教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才，推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展。
(七)抓好組織建設(shè)，發(fā)揮職能作用
1、充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動廉政建設(shè)。堅持每期召開黨員大會和民主生活會，舉行“七一”專題活動。編發(fā)資料，表彰優(yōu)秀黨員，推薦吸收積極分子參培或入黨。
2、加強黨對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)民主管理。堅持校務(wù)公開制度，開展年終工會積極分子表彰活動。進(jìn)一步扎實服務(wù)群眾常規(guī)工作，為教職工操辦婚喪喜事宜，為離退休教師辦實事。進(jìn)一步夯實縣局正在啟動的“教師新村”建設(shè)工程基礎(chǔ)。
3、發(fā)揮團(tuán)隊作用，激發(fā)年輕教師工作熱情，開展顯活力、比才干的青年教師比武表彰活動，開展傳、幫、帶，拜師傅，老帶新結(jié)對活動。
(八)增強憂患意識，激發(fā)教師潛能
20xx年是縣局規(guī)定的“教育質(zhì)量”年，因中心校本制的變化，根據(jù)各校的發(fā)展需要，根據(jù)外地的管理經(jīng)驗，根據(jù)“人才”和走向，面對“僧多粥少”的現(xiàn)狀，各校要通過課堂評價，四評活動，文化考試，德、能、勤、績的考核，對教職工實行優(yōu)化組合，即定崗定員的形式，激發(fā)活力與潛能。增強憂患意識與團(tuán)隊意識。
“學(xué)高為師，身正為范。”教師自身建設(shè)首要一條是師德建設(shè)。教師的道德是立身之本，是作為教師最起碼的條件。人民教師就是要為人民服務(wù)，讓人民滿足。教師的良好品德情操對學(xué)生的思想品德的發(fā)展有著很強的感召力。因此，教師應(yīng)該重視職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷修煉自己。做到有信心、愛心、細(xì)心、耐心、潛心，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，把自己的全部知識和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，使自己成為一名政治堅定，思想過硬，知識淵博，品格高尚，勤于育人的高素質(zhì)的人民教師。制定了如下計劃：
(一)發(fā)展目標(biāo)
師德建設(shè)決定著我國教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗。要想把教育做好，決定性的因素是教師，而在教師素質(zhì)中最重要的是師德。我在以后的日子里將會通過學(xué)習(xí)理論知識，互聯(lián)網(wǎng)上的征文、事跡等多渠道、多層次的學(xué)習(xí)，使良好的師德轉(zhuǎn)化為我作為教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為我作為教師的人格品質(zhì)。弘揚兢兢業(yè)業(yè)，為人師表，無私奉獻(xiàn)精神。
作為一名班主任，一定樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊。因為，現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展，新產(chǎn)品，新技術(shù)日新月異。必須時時注意充電，才能跟上教學(xué)發(fā)展的需要。首先，勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。我要堅持不懈地學(xué)
，活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;做學(xué)習(xí)的有心人。其次，善于思考，時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。第三，勤于動筆，提高教育科研水平。
三、具體措施
1、通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識。規(guī)范教師行為意識。還有通過學(xué)習(xí)《心理學(xué)》來揣摩學(xué)生心理變化以之為手段達(dá)到教書育人的目的。
2、處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表，時時做學(xué)生的表率。工作計劃
3、改進(jìn)教育教學(xué)方法，從心靈上和學(xué)生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。
4、參加各類學(xué)習(xí)時認(rèn)真記錄。教師除要把握好專業(yè)知識外，還要積極參加進(jìn)修和深造，從而在理論上和社會實踐活動中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)現(xiàn)階段中的各種教育新問題。
5、在教育學(xué)生的時候要關(guān)愛學(xué)生的誠心、了解學(xué)生細(xì)心、教育學(xué)生耐心、服務(wù)學(xué)生熱心，有這四心會使我在教學(xué)中的很多新問題迎刃而解。要用我的愛心、信心、耐心無微不至的教育學(xué)生，重拾老師在學(xué)生心中高大的形象，來使學(xué)生達(dá)到愿學(xué)從而樂學(xué)。
一、學(xué)習(xí)貫徹《總體方案》文件，分層開展培訓(xùn)
1.組織參加《總體方案》專題視頻報告會
2020年12月24日，區(qū)教體局組織各科室負(fù)責(zé)人參加省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組組織的學(xué)習(xí)貫徹《新時代教育評價改革總體方案》專題視頻報告會。深刻了解《總體方案》出臺的背景、過程和意義，指出教育評價事關(guān)教育發(fā)展方向，是樹立正確辦學(xué)方向的指揮棒，報告會解讀了《總體方案》的主要內(nèi)容和基本精神，以及下一步的貫徹要求。讓全體教體系統(tǒng)職工全面了解了《總體方案》精神實質(zhì)、總體部署，及對五個方面22項重點任務(wù)。
2.區(qū)教體工委及時傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹《總體方案》文件精神
《總體方案》頒布后，我局高度重視，區(qū)教體工委書記、教體局局長分別于3月24日、4月22日先后到市教體局，就《總體方案》文件精神要求，與分管部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行磋商座談。并于4月19日，徐永生第一時間主持召開班子成員、教體機關(guān)全體成員、各中學(xué)中心學(xué)校校長擴(kuò)大會議，組織原文，再次原汁原味學(xué)習(xí)《總體方案》文件，也明確了督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)、辦公室相關(guān)工作人員牽頭負(fù)責(zé)，確保了這項工作有人抓。會議強調(diào)，一要強化政治擔(dān)當(dāng)，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會關(guān)于教育評價改革的重要論述精神，增強深化新時代教育評價改革的責(zé)任感、使命感和緊迫感。二要堅持對標(biāo)對表，全面對照《總體方案》，以破“五唯”為導(dǎo)向，破立結(jié)合，努力構(gòu)建符合時代要求的教育評價制度和機制。三要抓好學(xué)習(xí)宣傳。既要扎實抓好教育系統(tǒng)干部教師的全員培訓(xùn)輔導(dǎo)，還要注意開展面向家長、學(xué)生、社會公眾的宣傳引導(dǎo)，合理引導(dǎo)社會預(yù)期，營造改革良好氛圍。
3.各中學(xué)中心學(xué)校多種形式學(xué)習(xí)《總體方案》文件精神
各中學(xué)、中心學(xué)校通過班子會議、支部會議、半月例會、教職工大會、黨小組會議紛紛組織學(xué)習(xí)《總體方案》文件，深刻領(lǐng)會關(guān)于教育評價的重要論述精神。進(jìn)一步做好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做到應(yīng)學(xué)盡學(xué)，應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn)，做到人員全覆蓋。結(jié)合學(xué)校實際，制定具體的、細(xì)化的舉措，堅持破立并舉原則，圍繞堅持立德樹人根本任務(wù)，堅持五育并舉，突出學(xué)校特色，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
二、全面清理各項規(guī)章制度
根據(jù)省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組、省教育廳、市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，區(qū)教體局及下屬學(xué)校對照《深化新時代教育評價改革總體方案負(fù)面清單》，對照清單，全面梳理相關(guān)規(guī)章制度和政柔文件，凡是與《總體方案》精神不一致的各種做法規(guī)定，都必須堅決改過來，切實做到令行禁止。
依據(jù)負(fù)面清單中“不得將升學(xué)率與學(xué)校工程項目、經(jīng)費分配、評優(yōu)評先等掛鉤”規(guī)定，將依據(jù)新頒布的《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》進(jìn)行修改。
依據(jù)負(fù)面清單中“不得通過任何形式以中高考成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)獎勵教師和學(xué)生”規(guī)定，廢除教育教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法（試行）文件，其中設(shè)置的中考獎和義務(wù)教育階段教學(xué)測評獎。確保教育評價改革任務(wù)舉措落地見效。
三、牢牢把握育人方向，加快構(gòu)建特色的“五育”并舉全面培養(yǎng)體系
以立德樹人為主線。就是著眼于全面貫徹黨的教育方針，牢記為黨育人、為國育才使命，把落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作為主線，貫穿于教育評價改革各項任務(wù)始終，引導(dǎo)確立科學(xué)的育人目標(biāo)，確保教育正確發(fā)展方向，堅定不移走中國特色社會主義教育發(fā)展道路。多年來，我局圍繞立德樹人，在教育評價改革做了積極有益的探索，積累了一定的經(jīng)驗。
1、突出德育實效
為確保黨史學(xué)習(xí)教育落地落實，區(qū)教體工委制定《區(qū)教體系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育工作方案》，對學(xué)習(xí)教育工作作出時序安排。機關(guān)黨支部在統(tǒng)一征訂學(xué)習(xí)資料的同時，編輯整理最新講話精神學(xué)習(xí)資料，每周一開展學(xué)習(xí)交流，豐富大家黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容。全區(qū)各中小學(xué)充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、黨史知識展板等宣傳陣地，白澤湖中心學(xué)校采取制作黨史音頻、大橋中心學(xué)校羅嶺初中請志愿軍老戰(zhàn)士到校上團(tuán)課、講黨史，大楓初中朝陽路小學(xué)組織學(xué)生到獨秀園紅色教育基地研學(xué)，大橋中心學(xué)校通過微信公眾號推送黨史學(xué)習(xí)教育專題內(nèi)容打造黨史“云”課堂，還有的學(xué)校推出一期爭當(dāng)“學(xué)黨史小達(dá)人”在線答題、開展黨史學(xué)習(xí)教育的手抄報、出一期黨史百年天天讀主題板報、自創(chuàng)繪本、分享閱讀、課本劇展演，以及邀請知名作家進(jìn)校園等一系列的讀書活動，在陶冶學(xué)生道德情操，豐厚學(xué)生文化底蘊同時，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。全區(qū)中小學(xué)校宣傳員清明前夕瞻仰市革命烈士陵園緬懷革命先輩，重溫入黨誓言。內(nèi)容豐富多彩，學(xué)習(xí)入心入腦。此外葉祠、朝陽科普社區(qū)聯(lián)合區(qū)科協(xié)、葉篤正氣象科普館聯(lián)合開展全國科技活動周系列活動。參觀了葉篤正生平陳列館和氣象科普館，普及了氣象科學(xué)知識，孩子們紛紛表示：“要繼承和發(fā)揚葉篤正先生的愛國主義精神和對科學(xué)不畏艱難、孜孜不倦、勇于探索的偉大精神，從小樹立科技強國夢想?！?/p>
2、提升智育水平
為進(jìn)一步營造良好閱讀氛圍，引領(lǐng)全民閱讀新風(fēng)尚，區(qū)先后隆重舉行2019年“文學(xué)進(jìn)校園”活動和2020年小學(xué)語文課外讀物講述比賽。區(qū)教體工委書記、教體局局長徐永生在致辭中指出，區(qū)“文學(xué)進(jìn)校園”活動自2019年6月啟動以來，先后邀請著名作家葉兆言先生來講學(xué)，組織師生前往兩鄧故居、嚴(yán)鳳英故居等地采風(fēng)，舉行妙趣橫生、別開生面的中學(xué)生成語大賽和首屆童書講述比賽。特別是疫情期間，小語人開展的“停課不停學(xué)，好書伴你讀”系列活動，童詩系列課程，溫暖和照亮了莘莘學(xué)子。他希望全區(qū)中小學(xué)堅持閱讀立校，推動“文學(xué)進(jìn)校園”，讓校園彌漫書香。
活動中，師生同臺演繹，聲情并茂地為大家呈現(xiàn)了《胡蘿卜先生的長胡子》《稻草人》《小王子》等十多篇課外讀物作品，在講述過程中通過視頻短片的形式向與會人員展示了各自學(xué)校開展文學(xué)進(jìn)校園的活動場景和近年來師生的文學(xué)創(chuàng)作成果。大橋葉祠小學(xué)程小鳳、吳飛的《花朵開放的聲音》和邱昱《稻草人》《舍身堵槍眼》等經(jīng)典誦讀更是得到精彩的演繹。本次課外讀物講述比賽得到了各級媒體記者的大力支持，引起了廣泛關(guān)注。市新華傳媒對活動進(jìn)行全程直播，區(qū)融媒體記者對本次活動進(jìn)行了跟蹤攝像報道。
3、強化體育鍛煉，堅持健康第一，開齊開足好體育課程
為了進(jìn)一步增強學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富校園文化生活，大橋中心學(xué)校舉行“多彩童年陽光成長”慶“元旦”體育大課間視頻展評暨2020年“新時代好少年”表彰大會，與會人員現(xiàn)場觀摩了朝陽路小學(xué)體育大課間活動及七所小學(xué)帶來的精彩紛呈的體育大課間視頻。師生整齊劃一的動作，昂揚飽滿的精神，矯健有力的步伐，贏得陣陣掌聲和歡呼聲。教體工委委員、副局長馬宏岱指出大橋中心學(xué)校舉辦的慶“元旦”體育大課間視頻展評暨2020年“新時代好少年”表彰活動，展現(xiàn)了大橋新時代好少年應(yīng)有的風(fēng)采，大橋新時代教育的風(fēng)采；無論是大小學(xué)校都動了起來，孩子們在開心的學(xué)、在練，這就是“3+X”的成果；希望各校堅持下去，將經(jīng)驗傳授到區(qū)各校，將體育大課間活動的精神貫徹到每個孩子的心中。
4、增強美育熏陶，實施學(xué)校美譽提升行動
“3+X”進(jìn)校園如火如荼。高位起步，以黃梅戲、書法、武術(shù)三項活動為基礎(chǔ)，以國學(xué)經(jīng)典、廉政文化、科技、發(fā)展、足球體育運動等為補充，STEAM課程，結(jié)對幫扶促融合
推進(jìn)長三角教育一體化，促進(jìn)有效融合，加快STEAM課程建設(shè)，與浙江省嘉興實驗小學(xué)結(jié)對幫扶，暑期開展STEAM教育理念下的小學(xué)勞動教育課程，精心打造“3+X”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動品牌，豐富校園文化生活。聘請名家專業(yè)指導(dǎo)，引領(lǐng)活動縱深開展。
素質(zhì)教育亮點紛呈。(1)小學(xué)生足球躋身全市四強；(2)城區(qū)小學(xué)生田徑比賽，勇奪2個團(tuán)體獎；(3)全市中學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)，集體、個人雙豐收，5所中學(xué)、5名教師榜上有名；(4)成功舉辦全區(qū)“百年追夢·全面小康”小學(xué)生講故事和中學(xué)生演講比賽，并在市賽中獲得二、三等獎；(5)兒童閱讀研究推廣風(fēng)生水起，引領(lǐng)全區(qū)青少年兒童邁入閱讀新境界。
5.加強勞動教育
為了增強學(xué)生們的勞動技能，鍛煉他們的意志，砥礪他們的品行，大橋中心學(xué)校在區(qū)青少年校外活動中心開展勞動教育現(xiàn)場會，研討了《區(qū)中小學(xué)勞動教育方案》,大家一起參觀了勞動活動室和勞動教育實踐基地；分享了本校是如何開展勞動教育，并暢談了今后如何進(jìn)一步有效的實施勞動教育。余金明強調(diào)各校要本著“德智體美勞，五育齊發(fā)展”的教育理念為指導(dǎo)，要有意識的將勞動教育滲透到教育教學(xué)活動中，有機結(jié)合校外活動中心的共性課程，開展好本校的個性化課程,讓學(xué)生在體驗中收獲知識和快樂。
四、教育評價改革是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要各方面通力配合、協(xié)同推進(jìn)，確保落地生效
有了好的方案、好的決策、好的藍(lán)圖，關(guān)鍵在于落實教育評價改革是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到不同主體，需要方方面面通力配合、協(xié)同推進(jìn)。《總體方案》對教育評價改革作了整體部署，文件出臺后，更重要的是抓好改革落實，確保落地生效。
落實改革責(zé)任。各級黨委和政府要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把深化教育評價改革列入重要議事日程，根據(jù)《總體方案》要求，結(jié)合實際明確落實舉措。各校要狠抓落實，切實破除“五唯一”頑瘴痼疾。學(xué)?？上刃性圏c發(fā)揮示范帶動作用，積極推進(jìn)教育評價改革的經(jīng)驗做法，及時總結(jié)、宣傳推廣各中學(xué)、中心學(xué)校在教育評價改革中的成功經(jīng)驗，擴(kuò)大輻射面，發(fā)揮示范帶動作用。
加強專業(yè)化建設(shè)。構(gòu)建政府、學(xué)校、社會等多元參與的評價體系，建立健全教育督導(dǎo)部門統(tǒng)一負(fù)責(zé)的教育評估監(jiān)測機制，發(fā)揮專業(yè)機構(gòu)和社會組織作用。嚴(yán)格控制教育評價活動數(shù)量和頻次，減少多頭評價、重復(fù)評價，切實減輕基層和學(xué)校負(fù)擔(dān)。創(chuàng)新評價工具，利用人工智能、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)，探索開展學(xué)生各年級學(xué)習(xí)情況全過程縱向評價、德智體美勞全要素橫向評價。
五、存在的困難和問題
困惑一：齊抓共管、通力配合
當(dāng)前，高考的競爭激烈沒有從根本上改觀，學(xué)生的課業(yè)與心理負(fù)擔(dān)未見緩解，各種各樣的培訓(xùn)班、繁重的課外作業(yè)、上揚的學(xué)區(qū)房價等導(dǎo)致教育內(nèi)卷愈演愈烈。各校抓管理的同時就有比拼，社會大環(huán)境還在關(guān)注高考成績，在全社會要形成唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)論，還要有個過程，像一中四中高琦這樣名校，生源爆滿，學(xué)位緊張，以及房地產(chǎn)搶占先機，引進(jìn)名校，提高升學(xué)率等方式吸引購房者。教育作為杠桿，只有讓全社會達(dá)成一致共識，才能從根本上克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)，克服短視行為、功利化傾向；克服重智育輕德育、重分?jǐn)?shù)輕素質(zhì)等片面辦學(xué)行為。
困惑二：加強聯(lián)動共同營造改革良好氛圍。教育評價改革要想落地，需要全社會共同支持、配合要履職盡責(zé)，帶動全社會形成科學(xué)的選人用人理念；新聞媒體也要加大對科學(xué)用人理念和做法的宣傳解讀，增進(jìn)社會共識；廣大家長要樹立正確的教育觀和成才觀，加強家校合作，形成育人合力。
下一步思路舉措和意見建議
思深方益遠(yuǎn)，謀定而后動。充分考慮教育評價改革的艱巨性、長期性。通過社會、學(xué)校家庭齊抓共管，逐步提高各級黨委和政府科學(xué)履行職責(zé)水平，完善各校立德樹人落實機制，健全教師潛心育人的評價制度，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價辦法更加多元。
1.加強學(xué)習(xí)，共同抓好《總體方案》的貫徹落實
擴(kuò)大日常學(xué)習(xí)的范圍，不囿限于教育評價方面，增強學(xué)習(xí)的深度和廣度，落實立德樹人根本任務(wù)。通過舉辦專題培訓(xùn)班、支部大會、黨小組會等多種形式，深入開展學(xué)習(xí)研討，5月底前做到應(yīng)學(xué)盡學(xué)、應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn)，堅決把中央、省、市《總體方案》精神落到實處。
2.改革學(xué)校評價。“破”的是重分?jǐn)?shù)輕素質(zhì)等片面辦學(xué)行為，“立”的是立德樹人落實機制，相應(yīng)提出堅持把立德樹人成效作為根本標(biāo)準(zhǔn)。一是完善幼兒園評價重點評價幼兒園科學(xué)保教、規(guī)范辦園、安全衛(wèi)生、隊伍建設(shè)、克服小學(xué)化傾向等情況；二是改進(jìn)中小學(xué)校評價，重點評價促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、保障學(xué)生平等權(quán)益、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展、提升教育教學(xué)水平、營造和諧育人環(huán)境、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度以及學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、社會滿意度等情況；普通高中主要評價學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)情況，突出實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價、開展學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、優(yōu)化教學(xué)資源配置、有序推進(jìn)選課走班、規(guī)范招生辦學(xué)行為等內(nèi)容。