時(shí)間：2022-04-20 19:09:13
導(dǎo)語：在應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
應(yīng)屆畢業(yè)生，即將畢業(yè)的學(xué)生。畢業(yè)生就業(yè)難是現(xiàn)如今的一個(gè)普遍現(xiàn)象，身處于當(dāng)中的你是否也是如此苦惱呢?畢業(yè)生簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)價(jià)該如何寫呢?下面小編給大家分享一些應(yīng)屆生簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文，希望能夠給大家一些幫助。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷個(gè)性自我評(píng)價(jià)范文一：本人在大學(xué)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，而且還涉獵部分課外的知識(shí)，開闊視野，增強(qiáng)知識(shí)面;與此同時(shí)，本人還積極參加社團(tuán)及班集體的活動(dòng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體合作精神，能迅速地適應(yīng)各種環(huán)境，為貴公司創(chuàng)造更好的利益。在實(shí)踐期間，遇到不懂的問題，虛心請(qǐng)教各位前輩，總結(jié)自己存在的不足之處并加以改進(jìn)，同時(shí)培養(yǎng)了吃苦耐勞、獨(dú)立分析和解決問題的能力。
性格樂觀開朗，做事勤快，認(rèn)真，踏實(shí)，為人隨和，好相處，愛學(xué)習(xí)，高中當(dāng)過兩年班長(zhǎng)具有一定的管理能力 。熟練使用CAD Office 喜歡戶外運(yùn)動(dòng)，爬山，打乒乓球，籃球，騎山地自行車外出旅游等。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷個(gè)性自我評(píng)價(jià)范文二：為人誠(chéng)懇、熱心，性格樂觀，待人友善;個(gè)性隨和謙虛、自信、自律;積極創(chuàng)新，善于溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠快速適應(yīng)新的環(huán)境，對(duì)工作抱有極大的熱情和責(zé)任心。專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),熟練掌握模電、數(shù)電、單片機(jī)等基礎(chǔ)知識(shí)，能熟練運(yùn)用Protel、Altium Designer等電路圖繪制軟件及Proteus、Multisim等仿真軟件;并熟悉Keil、ICC、IAR等編程軟件;能夠用51單片機(jī)、AVR、MSP430、ARM等芯片制作控制電路。
在生活方面，能吃苦耐勞，對(duì)生活充滿激情，樂與助人，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;為人誠(chéng)懇、做事仔細(xì)認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)。對(duì)自己要求嚴(yán)格,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，而且能自覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度;對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)有著濃厚的興趣，有自己的想法與創(chuàng)意。時(shí)間觀念強(qiáng)，具備優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)，具有高度的責(zé)任心和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷個(gè)性自我評(píng)價(jià)范文三：本人性格開朗，待人真誠(chéng)，對(duì)工作有上進(jìn)心，有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)結(jié)精神，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
擅長(zhǎng)效果圖制作，繪畫平面、立面。在設(shè)計(jì)上有著敏銳潮流觸角和創(chuàng)新精神, 對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)十分熱愛，為人誠(chéng)懇,熱愛運(yùn)動(dòng)，性格開朗,積極進(jìn)取,具有吃苦耐勞的堅(jiān)韌性格,具有與人合作的團(tuán)結(jié)精神。本人責(zé)任心強(qiáng)，工作踏實(shí)勤奮，適應(yīng)能力強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，做人做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。善于動(dòng)腦，樂與助人，性格平和!工作負(fù)責(zé)，而且能自覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。
個(gè)人簡(jiǎn)歷
個(gè)人概況:
求職意向;________________
姓名:________________性別:________
出生年月:____年__月__日健康狀況:___________
畢業(yè)院校:_______________專業(yè):____________________
電子郵件:_______________傳呼:____________________
聯(lián)系電話:_______________
通信地址:_______________郵編:____________________
教育背景:
____年--____年___________大學(xué)__________專業(yè)(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)
主修課程:
________________________________________________(注:如需要詳細(xì)成績(jī)單,請(qǐng)聯(lián)系我)
論文情況:
____________________________________________________(注:請(qǐng)注明是否已發(fā)表)
英語水平:
*基本技能:聽、說、讀、寫能力
*標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試:國(guó)家四、六級(jí);TOEFL;GRE.....
計(jì)算機(jī)水平:
編程、操作應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)......(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)
獲獎(jiǎng)情況:
________________、________________、________________(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)
實(shí)踐與實(shí)習(xí):
____年__月--____年__月_________公司__________工作
____年__月--____年__月_________公司__________工作(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)
工作經(jīng)歷:
____年__月--____年__月_________公司__________工作(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)
個(gè)性特點(diǎn):
___________________________________（請(qǐng)描述出自己的個(gè)性、工作態(tài)度、自我評(píng)價(jià)等）
另：
(如果你還有什么要寫上去的，請(qǐng)?zhí)顚懺谶@里！)
Central University of XXXX Department of Economics XXXXX（100000） 1、EDUCATION: Central University of XXXX
Department of Economics Management, Major: International Enterprise Management
Bachelor of Management 2002 Academic Achievements
University Scholarship (level III) for Academic Excellence
Merit of Excellence for Research Paper on social research
Title:“Thoughts on Creativity in Enterprise Management” 2、ENGLISH SKILLS: Excellent written and spoken English skills.
Certifications:
CET 6.
BEC Level 2 (achieved EXCELLENCE in Spoken English Exam). 3、COMPUTER SKILLS Proficient in office applications: Microsoft PowerPoint, Microsoft Access, Microsoft Outlook.
Knowledge of and experience with Photoshop, FreeHand.
Proficient in C, Basic, and FoxBASE programming languages.
Passed Microsoft ATC (Advanced) Office XP Exam. Marketing Representative
Conducted marketing planning with other team members. Analyzed current consumers and competitors. Predicted future target consumers and developed marketing strategies. Several major survey results and suggestions were adopted by the company. 2）Pointzero Survey, Inc., April 2000
Market Surveyor
Conducted survey in lower-class residential areas. Collected data and analyzed current and future market. Completed heavy workload ahead of deadline, and was highly praised by the employer. 3）XXXX University GuangZhou 2000 - 2001
Department of XXXX
Manager of Public Relations, Student Organization
Key organizer, advertiser and planner for University/Department-sponsored student performance events and academic and sport activities. Successfully conducted advertising and acted as key organizer for events including: “Celebrating Youth,” a performance event, the “BIRD” Marketing Competition, and “Zoom in on Our Times,” a series of student debates. 4）Heguyuan Ltd. (Franchise), Beijing March 1997
Sales Representative Reception Delegate
Reception Delegate, interpreter and tour guide for the Chairman of the xxxxxx 2）Huaweide Cultural Exchange Center, Beijing February 2002 - present
English Translator (written English), part-time
Translated business documents and Economics articles. 6、INTERESTS: Enjoy mountain climbing, swimming, painting and piano.
Won first prize in University’s “Visual Art Competition ’99 ”(Brush Painting).
吳名琴
身份證號(hào)碼
性 別
女
年 齡
22歲
政治面貌
共青團(tuán)員
婚姻狀況
未婚
視 力 狀 況
輕度近視
身高(厘米)
165 cm
體重(公斤)
49 kg
民 族
漢族
戶口所在地
江西省
技術(shù)職稱
最 高 學(xué) 歷
本科
現(xiàn)居住地
江西省
畢業(yè)時(shí)間
2011
求 職 狀 態(tài)
目前正在找工作
電話、手機(jī)
1585252525*
個(gè)人主頁(yè)
地 址
江西省南昌縣新聯(lián)鄉(xiāng)新聯(lián)街
郵編
330214
受教
育及
培訓(xùn)
狀況
2007年9 月 至 2011年6月
江西理工大學(xué)
英語 本科
專業(yè)描述：
翻譯類課程：如口譯、筆譯、基礎(chǔ)英語、高級(jí)英語等； 教學(xué)類課程：如教學(xué)法、語言學(xué)、文體學(xué)、英美文學(xué)、英美國(guó)家概況等； 商務(wù)類課程：國(guó)際貿(mào)易與實(shí)務(wù)、出口貿(mào)易操作、商務(wù)英語等
2004年9 月 至 2007年6月
江西省南昌市蓮塘第二中學(xué)
文科 高中
專業(yè)描述：
語文、英語、數(shù)學(xué)、地理、歷史、政治
工
作
經(jīng)
驗(yàn)
摘
要
任職公司名稱: 無 。
應(yīng)屆畢業(yè)生
工作職責(zé)和業(yè)績(jī):
求職意向
現(xiàn)從事行業(yè)：
現(xiàn)從事職業(yè)：
現(xiàn)職位級(jí)別：
學(xué)生
期望月薪：
2000-3000元
目前月薪：
面議
可到崗時(shí)間：
一個(gè)月以內(nèi)
期望工作性質(zhì)：
全職
欲工作地區(qū)：
南昌市(含區(qū)市縣)、贛州市(含區(qū)市縣)
欲從事行業(yè)：
翻譯、銀行業(yè)、電子商務(wù)、事業(yè)單位、寫作/出版/印刷
欲從事職業(yè)：
網(wǎng)站編輯、電子商務(wù)、高級(jí)秘書/助理、英語翻譯、外貿(mào)
技能特長(zhǎng)
個(gè)人特長(zhǎng)：性格沉穩(wěn)、有恒心、毅力、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神 曾獲獎(jiǎng)項(xiàng)：無
外語水平
第一外語:英語 專業(yè)英語四級(jí)
第二外語:日語 初級(jí)
興趣愛好
喜歡靜靜的看書或小說；或網(wǎng)上閱讀博文、查找一些資料
自我簡(jiǎn)評(píng)
您好！
首先，對(duì)于您能在百忙之中抽出時(shí)間來翻閱我的資料，我表示由衷的感謝。正如您所見的，我的簡(jiǎn)歷做得很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲抑?，您能翻閱我的資料的時(shí)間并不會(huì)太多，所以，一切就長(zhǎng)話短說了。
我是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，和所有的畢業(yè)生一樣，面臨畢業(yè)前夕，我懷揣夢(mèng)想，摩拳擦掌，躍躍欲試。很快，準(zhǔn)備不足而不免有些眼高手低的我就碰壁了。在2008年**公務(wù)員考試中，我考得了119.9分，排名第四，與前三名分別僅差2.6、1.1、0.8分，無緣面試。于是，郁悶失落之余，我開始反思我的過去和未來。
我并不是要完全否認(rèn)我的過去。在整個(gè)大學(xué)期間，我所接觸到的人，書籍以及生活和社會(huì)，我所經(jīng)歷的事，開闊了視野，豐富了閱歷，提升了心智，鍛煉了能力，毫無疑問地幫助我成長(zhǎng)起來。同樣，公務(wù)員考試的失利，更是在另一方面告訴我，在很多方面我還需要學(xué)習(xí)和提升。我應(yīng)該更現(xiàn)實(shí)更成熟起來。
我有較扎實(shí)的文字功底和較好的語言溝通能力，有一定的策劃組織協(xié)調(diào)能力，有較好的資料整合能力和有較強(qiáng)的影視拍攝制作能力。并且為人誠(chéng)實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，樂觀且積極向上，能吃苦耐勞，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟和適應(yīng)能力也都不錯(cuò)。這些都是我的長(zhǎng)處。只是初出茅廬，需要經(jīng)受社會(huì)的洗禮，承受生活的考驗(yàn)，更需要一個(gè)機(jī)會(huì)來鍛煉。
正好，在這個(gè)時(shí)候，我看到了貴公司的招聘。我覺得我應(yīng)該來試試。貴公司近年來所取得的成果，另人矚目。而貴公司所提及的崗位，坦白的講，說我能完全勝任，不免有些心虛。但對(duì)我而言，這是一個(gè)機(jī)會(huì)，我相信我能通過不斷的學(xué)習(xí)去適應(yīng)并干好來。這是一個(gè)可以讓我得以鍛煉并不斷成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)能讓我為之奮斗的機(jī)會(huì)，而我更相信，給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我的成長(zhǎng)，我的努力，更將給貴公司帶去新的活力。
我真誠(chéng)地希望能加盟貴公司，虛心學(xué)習(xí)，努力工作，盡心盡力，為公司的發(fā)展，竭盡我綿薄之力。真切希望能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
再次感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來翻閱我的材料，如能有幸引起您的關(guān)注，并給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將好好表現(xiàn)，不失所望。
應(yīng)屆畢業(yè)生中文個(gè)人簡(jiǎn)歷模板正文開始:
自我評(píng)價(jià)
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。
在校期間任職情況：
1999．9——2000．6在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)
2000．9——2001．6擔(dān)任系學(xué)生會(huì)副主席
2001．9——2002．6擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席、班級(jí)體育委員
2002．9——至今擔(dān)任班級(jí)組織委員
社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)情況：個(gè)人簡(jiǎn)歷個(gè)人簡(jiǎn)歷范文個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
1999．11——2000．6輔導(dǎo)某初三學(xué)生各門功課，在一段時(shí)間的輔導(dǎo)、合作中，該學(xué)生的各門功課成績(jī)均有提高，深受該生家長(zhǎng)的好評(píng)。
2000．6——2000．9在xx市電影公司實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)辦公室的日常事務(wù)，從事人事和企業(yè)行政管理，在實(shí)習(xí)結(jié)束后，各領(lǐng)導(dǎo)給予我極高的評(píng)價(jià)并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2001．6——2001．9在暑假期間，在當(dāng)?shù)氐氖姓块T里擔(dān)任辦公室助理職務(wù)、處理各項(xiàng)管理事務(wù)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好管理工作，受到領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)和肯定。
2002．4——2002．8在xx省工商行政管理局合同處實(shí)習(xí)。主辦“xx省重合同、守信用企業(yè)協(xié)會(huì)”的成立，運(yùn)用熟練的辦公自動(dòng)化設(shè)備，起草及審查各種辦公室文件；編排、打印檔案；打理辦公室日常事務(wù)，與其他各單位、部門做好協(xié)調(diào)，協(xié)助本部門領(lǐng)導(dǎo)做好管理工作等。通過自己的努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成任務(wù)，該協(xié)會(huì)被國(guó)家工商總局受予國(guó)家優(yōu)秀信用組織協(xié)會(huì)。對(duì)于實(shí)習(xí)期間的工作，處長(zhǎng)和科長(zhǎng)們給予我很高的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)。
在校期間獲獎(jiǎng)、成果情況；
2000——2001學(xué)年榮獲“三好學(xué)生”稱號(hào)。
2001——2002學(xué)年榮獲“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)。
2002學(xué)年榮獲“實(shí)習(xí)積極分子”稱號(hào)。
在實(shí)習(xí)工作中，主辦了“xx省重合同，守信用企業(yè)協(xié)會(huì)”，并被國(guó)家工商總局評(píng)為優(yōu)秀信用組織協(xié)會(huì)。
在校足球聯(lián)賽中獲得第二名
獲得證書情況：
大學(xué)英語四級(jí)證書、全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、秘書中級(jí)技能證書、公共關(guān)系資格證書、
微軟Windows98、微軟Word2000、微軟Office2000辦公軟件等等
主修專業(yè)課程
社會(huì)學(xué)、邏輯學(xué)、行政管理學(xué)、人力資源管理學(xué)、人力資源管理案例、企業(yè)管理學(xué)、基礎(chǔ)寫作、公共關(guān)系學(xué)、公共計(jì)算機(jī)學(xué)、市政學(xué)、思想概論、信息管理概論、法學(xué)基礎(chǔ)、行政法和行政訴訟法、社會(huì)心理學(xué)、中國(guó)政治制度史、大學(xué)英語、行政領(lǐng)導(dǎo)和決策學(xué)、秘書學(xué)、行政生態(tài)學(xué)、應(yīng)用寫作、機(jī)關(guān)管理和辦公自動(dòng)化、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共政策學(xué)、人際關(guān)系學(xué)、談判學(xué)、中國(guó)歷代官制、中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化、公共管理學(xué)、社會(huì)調(diào)查研究學(xué)、行政哲學(xué)等
個(gè)人專長(zhǎng)
交際、組織、管理、寫作、電腦、文學(xué)、分析研究、足球、音樂等。管理理論知識(shí)結(jié)構(gòu)牢固，能充分并成功的運(yùn)用于實(shí)際中；英語基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)、具備一定的聽、說、讀、寫及翻譯能力；熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、熟練掌握辦公自動(dòng)化，對(duì)各種硬件安裝及各種軟件的運(yùn)用有著豐富的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)等。
Name: the political landscape:
Gender: Education:
Age: branches:
National: Professional:
By penetration: state of health:
knowledge structure:
Major classes:
Professional courses:
Elective courses:
Internship:
professional skills:
University received a full range of basic education, being a good professional training and abilities, as in earthquakes, electrical and other fields, have a solid theoretical basis and practical experience, have a stronger field of practice and research analysis.
Foreign Language level:
- Was adopted in the national College English Test 4. - Years six through the National College English Test. Have a stronger reading, writing skills.
Computer level:
Familiar with DOS, Windows2000 operating systems and Office98, Internet Internet, the basic operation, master FORTRAN, Quick-Basic, C and other languages.
The main social work:
Primary School: Class work, member of the squad leader.
Secondary School: The squad leader, the President of the school students, school football team captain.
University: squad leader, the Department of Student Union President, captain of the school football team, the campus chief flag.
Interests and expertise:
favorite cultural and sports activities, love of the natural sciences.
during primary and secondary school for training professional clarinet, a member of the school band, participated in many significant performances.
during secondary school, was a group of extra-curricular activities the school of biological and geographical core group of extra-curricular activities, participating in many outdoor and indoor practice practice.
favorite football team was in school, the University Department of team, school team and the team participated in many competitions. City Soccer League won (Secondary Section), "top scorer" title and participated in 98 Carlsberg, Beijing University Football League.
personal honor:
Middle School: xxx the best students. xxx outstanding members, Miyoshi students, outstanding cadres. xxx Third English competition.
University: School of outstanding third-year student leaders scholarships and ----- --- second annual scholarship.
main advantages:
stronger organizational capacity, the activities of planning and public relations capacity, such as: a number of occasions in the university leadership in organizing major sporting events, theatrical performances, and achieved good results.
strong language skills, such as: primary and secondary schools has, on several occasions as a class, grade, school and other units on behalf of, to speak at major public events.
have a stronger team spirit, such as: the students with good interpersonal skills; the students have a higher prestige; good synergy "combat."
Self-evaluation
Lively and cheerful, optimistic, progressive, interested in a broad, adaptable, studious, down-to-earth, serious and responsible, determination, hard, have the courage to meet new challenges.
戶口所在： 湛江 國(guó) 籍： 中國(guó)
婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族
培訓(xùn)認(rèn)證： 未參加 身 高： 169 cm
誠(chéng)信徽章： 未申請(qǐng) 體 重： 59 kg 人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位： 施工員：
工作年限： 0 職 稱： 無職稱
求職類型： 實(shí)習(xí) 可到職日期： 一個(gè)月
月薪要求： 面議 希望工作地區(qū)： 廣東省,, 公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè) 所屬行業(yè)：家居/室內(nèi)設(shè)計(jì)/裝潢
擔(dān)任職位：
工作描述： 擔(dān)任職位：
工作描述：
教育背景畢業(yè)院校： 華南理工大學(xué)本科獨(dú)立班
最高學(xué)歷： 本科 獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期： 2012-11
專 業(yè) 一： 建筑工程技術(shù) 專 業(yè) 二：
起始年月 終止年月 學(xué)校（機(jī)構(gòu)） 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號(hào)
2011-05 - 廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 土建施工員 - -
2011-06 - 廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 測(cè)量員 - -
語言能力外語： 英語 良好 粵語水平： 良好
其它外語能力：
國(guó)語水平： 良好
工作能力及其他專長(zhǎng)有良好的交際能力，是學(xué)校足球隊(duì)隊(duì)員，曾參加過2012年廣東大學(xué)生足球聯(lián)賽
詳細(xì)個(gè)人自傳
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫李卓聰，是廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程系09級(jí)建筑工程技術(shù)專業(yè)的一名實(shí)習(xí)生。非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間，閱讀我的這份自薦材料，給我一次邁向成功的機(jī)會(huì)。
您翻開了這一頁(yè)，就是為我打開了一扇通往機(jī)遇與成功的大門!希望它不同于您手中的若干份雷同的求職信。有助于您希望得到的員工。為了適應(yīng)社會(huì)的激烈就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更好的生存，我參加了華南理工大學(xué)本科獨(dú)立辦班學(xué)習(xí)。在孤獨(dú)和艱苦的自學(xué)考試學(xué)習(xí)中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我心中秉承著“吃苦在前，享樂在后”的信念，在夢(mèng)想的道路上蹣跚前行。
在實(shí)踐上，我還積極地參加了各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。抓住了每一個(gè)機(jī)會(huì)，不斷鍛煉自己。通過層層競(jìng)選踏入了系學(xué)生會(huì)參加小社會(huì)的歷練，假期時(shí)間去當(dāng)了暑假工。在這其中，我深深地感受到，與優(yōu)秀人才共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益菲淺，向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。
愿貴公司給我一次嘗試工作的機(jī)會(huì)，發(fā)揮自己潛能的空間，我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能的做好自己的工作。 我真誠(chéng)的希望您能給我一次機(jī)會(huì)，我將用我的行動(dòng)向您證實(shí)：您將無悔于對(duì)我的選擇！
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)!希望領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切期盼您的回音。謝謝!
如果你是一位剛剛走出校門的畢業(yè)生，那你面臨的很可能是和你有著相似的學(xué)歷但卻更富工作經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。如果沒有足夠多與欲申請(qǐng)的工作相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，你應(yīng)該更著重強(qiáng)調(diào)最近的教育與培訓(xùn)，尤其是與正在申請(qǐng)的工作最直接相關(guān)的課程或?qū)嵺`活動(dòng)。剛畢業(yè)的學(xué)生應(yīng)該重視自己在學(xué)校里完成的畢業(yè)實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì)，這些活動(dòng)也同樣要求高度自律的特性、完成不同任務(wù)的能力以及其他方面的個(gè)人素質(zhì)，而這些素質(zhì)也正是許多工作所需要的。
年代式的簡(jiǎn)歷羅列了求職人的種種工作經(jīng)歷，缺少工作經(jīng)歷的新畢業(yè)生不妨制作一份技巧列表式的簡(jiǎn)歷。對(duì)于申請(qǐng)的工作職位要求的某些素質(zhì)，你可以羅列在你的技巧式簡(jiǎn)歷中，就像在年代式簡(jiǎn)歷中羅列工作經(jīng)驗(yàn)一樣。
另外，如果可能，你也可以將你所了解和熟悉的，這一工作領(lǐng)域的最新知識(shí)與工作技能寫入簡(jiǎn)歷，這些知識(shí)和技能應(yīng)該對(duì)你未來的工作很有幫助，而且，因?yàn)槟銊倓傇趯W(xué)校里研究和學(xué)習(xí)了最新的知識(shí)與技能，在適應(yīng)新崗位的過程中你也有不小的優(yōu)勢(shì)。
技巧式簡(jiǎn)歷的好處還在于它能讓你更有效地展示你在其他工作中所用的技能。雖然這些工作表面上看來與你正申請(qǐng)的職位沒有太大關(guān)系，但是這也是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它賦予你的是可以廣泛應(yīng)用的工作技巧。從某種角度上來看，這些經(jīng)驗(yàn)也可以成為你的簡(jiǎn)歷的有力支持。