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年度先進個人事跡材料

時間:2022-06-29 02:14:10

導語:在年度先進個人事跡材料的撰寫旅程中,學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領您探索更多的創(chuàng)作可能。

第1篇

一、活動內容

組織我鎮(zhèn)全體鎮(zhèn)村干部學習雷鋒精神,大力開展學雷鋒行動,保護環(huán)境,關愛留守兒童和空巢老人,使全體干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,始終堅持全心全意為人民服務的宗旨。

二、活動時間:2016年3月至11月

三、活動主題

傳承雷鋒精神,倡導時代新風。

四、活動目的

深入貫徹落實黨的十和十八屆四中、五中全會精神,著眼于建設社會主義核心價值體系,著眼于推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設,著眼于提升公民思想道德素質和社會文明程度,以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以社會志愿服務為載體,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,創(chuàng)新內容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育,廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動,推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化,形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面,形成我為人人、人人為我的良好氛圍。

五、組織領導

為加強對學雷鋒活動的領導,進一步落實好學習活動的各項任務,我鎮(zhèn)成立了以黨委書記張奎杰同志為組長,鎮(zhèn)長趙杰同志、鎮(zhèn)黨委副書記唐良茂副同志為副組長,副鎮(zhèn)長王宏亮同志、文化站站長劉鵬、宣傳與精神文明建設業(yè)務員羅陽為成員的學雷鋒活動領導小組。領導小組下設辦公室,羅陽同志負責具體日常業(yè)務辦理。

六、活動安排

1.營造“向雷鋒同志學習”的氛圍(3月1日—3月30日)。文化綜合站負責學雷鋒活動的宣傳報道,制定學雷鋒活動的新聞宣傳方案,形成常態(tài)化的學雷鋒活動宣傳報道機制。通過言論評論、群眾討論等多種形式,擴大學雷鋒活動的覆蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設宣傳專欄,加大思想道德建設正面宣傳力度,營造抑惡揚善的輿論環(huán)境。

2.保護環(huán)境,美化xx(4月1日—11月30日)。由王宏亮帶隊,每周一、四定期對xx集鎮(zhèn)環(huán)境進行治理、督查,重點治理對象為河道、街道,通過采取全體干部拾撿垃圾、規(guī)范集鎮(zhèn)排污行為、改建垃圾池和垃圾定點堆放場等措施,保證河道無垃圾,街道整潔衛(wèi)生,經營有序不占道,徹底改善集鎮(zhèn)臟亂差現(xiàn)象。

3.關愛女童、獻愛心、送溫暖、扶弱助殘營造和諧溫馨xx(4月1日—11月30日)。一是摸底造冊,分別建立留守兒童和空巢老人特別檔案。對留守兒童和空巢老人的情況深入了解,隨時關注他們的動態(tài)。二是組成幫扶小組,開展“手拉手、結對子”活動,讓留守兒童和空巢老人與鎮(zhèn)村干部成為“手拉手”的親人,架設起愛的橋梁。時常與留守兒童交流、溝通,掌握他們的思想和生活情況,輔導留守兒童學習,和他們一起游戲,讓他們感受到來自親情的關懷與溫暖;為空巢老人送去慰問品,為他們做飯,幫他們打掃衛(wèi)生,與他們聊天、談心,讓空巢老人“巢空心不空”。

4、總結交流階段(12月1日——12月31日)。各村要認真總結本年度學雷鋒、志愿服務活動,并將年度活動總結、先進個人事跡材料報鎮(zhèn)學雷鋒活動領導小組辦公室,鎮(zhèn)學雷鋒活動領導小組將組織評選先進村及先進個人,并進行表彰獎勵。

七、工作要求

1.高度重視。全體鎮(zhèn)村干部要充分認識此次活動的重要性、必要性,加強領導,精心組織,認真實施,積極參與,廣泛動員。

第2篇

教師工會先進個人事跡材料一 李海明,男,黨員,???,1966年2月出生,現(xiàn)為廣水市李店鎮(zhèn)草店中心小學教師,現(xiàn)是該校工會委員。他1985年8月參加工作,從教至今已有29年。從教以來,該同志堅持教學一線工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,師德高尚,贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。擔任學校工會委員以來,他一直熱心學校工會工作,參與并組織了許多工會活動,受到了領導和同事的一致好評。

一、因為有愛,他成為孩子心目中的好老師

要想成為一名優(yōu)秀的工會委員,首先他得是一位優(yōu)秀的教師。愛是教育的源泉,愛是教育的基礎,他憑著一顆愛心經營著自己的本職工作,將工作當成一件快樂的事來做。也因為他這份愛心,讓他成為孩子們心目中的好老師。

他說喜歡這份工作,因為他實實在在感受到它的好,他覺得這份工作不僅帶來一顆年輕的心,更帶來了年輕的容顏;他說喜歡這份工作,是因為他真真實實感受到它的珍貴,他常說沒有什么環(huán)境能有如此清澈透明,他永遠面對的是一張張素凈純潔的小臉,無須變臉來適應錯綜復雜的人際關系。所以他格外珍惜這份工作。

二、因為有努力,他的工會工作開展得有聲有色

2008年,在學校工會與黨支部的信任與關心下,他成為了學校工會委員。在擔任學校工會委員一職后,為了很好地完成組織交給的任務,除了不斷加強理論學習,積極要求思想進步外,他還堅持學習工會相關理論知識,了解工會職能。相繼學習了《工會法》、《教

師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律知識。并注重學以致用,融合貫通,不斷在實踐中提升自己,同時邊學邊思考,邊學邊行動,發(fā)揮自己的特長,勝任本職工作。

為增強職工的凝聚力和向心力,把精神文明建設和工會的創(chuàng)建活動結合起來,他積極組織教職工開展各種形式多樣的文化體育活動,為了每次活動的精彩開展,他付出了許多的努力。如慶祝三八婦女節(jié)聯(lián)歡會、教師節(jié)趣味運動會比賽,迎接元旦登山活動等等。今年為了迎接三八的到來,他與工會領導一起商榷并拿方案,組織全校全員參加。現(xiàn)場有他忙碌的身影,場地的布置有他奔走的腳印一份努力一份收獲,在他以及全體工會成員的共同努力下,活動取得了空前的成功。同時他付出的努力也受到了領導與同事的高度贊揚。

三、因為有參與,他的精神世界充分體現(xiàn)價值

作為學校工會的積極分子,他常常嚴以律己,對自己提出高標準、高要求。時常用自己行動投身愛心事業(yè),每次向災區(qū)捐款捐物,他都帶頭積極參與,聽說身邊的人遇到困難,都能盡自己的所能提供幫助。 在工作中,他認真執(zhí)行學校領導及工會的格項任務,自覺遵守學校的一切規(guī)章制度,認為集體的榮譽至高無上;工作中不計較個人的得與失,不論分內分外的事只要他能做,就決不推辭。他覺得,只要大家都能管好自己的分內之事,都清楚自己的職責,在能力允許的范圍內幫助他人,那我們的工作會蒸蒸日上。 他就是這樣一位愛崗敬業(yè),不計較得失,以集體榮譽為重,團結同事的優(yōu)秀工會工作者。

他的努力也得到了大家的認可:年年被評為李店鎮(zhèn)模范教師, 2012年九月獲得廣水市優(yōu)秀教師,20XX年被評為湖北省農村義務教育骨干教師,在學校教師考核中,他一直名列前茅。

當然,人無完人,金無足赤。他的工會工作還有待完善,有很多需要提高的地方。在以后的工作中他會一如既往的積極努力,求真、務實、創(chuàng)新、忠誠,發(fā)揮工會維護職工權益的職能,為促進學校發(fā)展作出他應有的貢獻。

教師工會先進個人事跡材料二 時光荏苒,轉眼間,我跨入教師這個行列已經16個年頭。從教十幾年來,在各級領導和同志們的親切關懷和支持幫助下,憑著自己對教育事業(yè)的一腔熱忱,勤勤懇懇,踏實苦干,在三尺講臺上,用自己的青春和汗水,勤奮耕耘,哺育桃李,取得了較好的成績。下面把自己多年來在教育教學和科研工作中點滴成績總結如下:

一、激情滿懷,無私奉獻

人生最大的幸運莫過于選定一個實現(xiàn)自身價值的職業(yè),作為一名人民教師,我熱愛我的職業(yè),熱愛自己從事的工作。1997年7月,我從德州師范專科學校畢業(yè),成為一名光榮的人民教師。作為年青的教師,我潛心研究教育,在積極做好本職工作,爭創(chuàng)一流佳績之余,致力教育科研與改革,為培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人而不斷努力。著名教育家陶行知曾說過:捧著一顆心來,不帶半根草去。我相信,只有愛的付出,才會有愛的收獲。因此,在教育教學工作中我一直堅信以愛為本,用愛來感化學生,來凈化學生的心靈。無論何時,我都能夠理直氣壯地說,投身教育事業(yè),我終生無悔。

二、嚴愛相濟,教書育人

教學工作是一門藝術,只有嚴愛相濟,才可贏得學生的信賴,走進孩子們的心靈,才能在教書的同時育人。工作中,我深深體會到:只有給學生的愛是發(fā)自內心的,才會讓學生感受到愛,體會到被愛之樂,他們才會學著去愛別人。金鳳凰要愛,丑小鴨更要愛。我喜歡優(yōu)生,但不排斥學困生,對于暫時的學困生更是傾注了滿腔愛心。我深深地懂得:學困生的自尊心是非常脆弱的。對后進生我努力做到多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵,并積極尋找和善于捕捉學困生身上的閃光點及時表揚,促其發(fā)光。在關愛學困生的同時,我還兼顧全體學生的發(fā)展。在教學中,我結合教材的難度和學生實際水平,對不同層次學生設計了深度不一的教學方法,讓尖子生吃飽,學困生接受得了,爭取立足中等生,扶持差生,滿足優(yōu)生。

三、獻身教育,無怨無悔

教師是辛苦的,教師職業(yè)是平凡的。在十幾年的教師生涯中,我憑著一顆教師的良心和強烈的責任感,實實在在地干好自己應該干的工作,從未因私事耽誤過學生一節(jié)課。遠離父母的我,每逢家中有事,父母讓我請假,我總是婉言拒絕:咱家中是有事離不開我,可學校里的幾十名學生一樣離不開我啊,他們更不能耽誤啊!時間長了,父母再忙再累,也從不拉我后腿。一次妻子生病住院,我在醫(yī)院陪護,想到班里那四十五個渴求知識的孩子,我的心里充滿了矛盾和痛苦,無論是放下那一邊我都于心不忍。妻子理解的對我說:你還是去上班吧,別把你急出病來,我沒事。我握著妻子的手,看著她紅紅的眼圈,不知說什么好,最后還是狠了狠心,毅然去了學校。孩子一周歲后就住在奶奶家,我經常幾周見不到孩子,每次回家看到孩子興奮的神情和離家時無助的目光,我一陣陣心酸。我在家不是一個好兒子、好丈夫、好父親,但我卻無愧于我那些求知若渴的孩子們,無愧于我所從事的光榮而艱巨的教育事業(yè)。

四、潛心科研,碩果盈枝

在當今科研興教,呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下,作為一名青年教師,必須是不竭之泉,時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。十幾年來,我在教育教學方面及科研方面取得了優(yōu)異的成績,我所擔任的語文及其他學科教學,成績均名列前茅,我本人也多次被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,得到全校師生和社會各界的一致好評。在教育科研方面,成績顯著。先后主持或參與全國十五規(guī)劃綜合實踐活動課程資源整合實驗、全國十一五規(guī)劃學校文化與特色建設實驗、XX省心理健康教育實驗、XX市學生良好品德養(yǎng)成實驗、XX市優(yōu)質教學研究、XX市小課題研究等國家、省市級課題實驗,取得了顯著成效。2001年8月3日,論文《深化和諧教學,實現(xiàn)差生轉化》在全國第九屆和諧教學法研討會上被評為二等獎。2001年11月,論文《淺談電化教學中的情景設置》在XX市電教論文評選中,榮獲二等獎。2002年4月,公開課《海上日出》在XX市電教優(yōu)質課評比中,榮獲二等獎。2003年6月,論文《論勞動教育與學生素質的全面發(fā)展》在XX市中小學勞動技術教師優(yōu)秀論文評比中榮獲二等獎。2003年12月,公開課《桂林山水》在XX市電教優(yōu)質課評選中榮獲三等獎。2003年12月,論文《活動課讓學生真正動起來》參加2001年度全國優(yōu)秀教師論文匯展評比,榮獲國家級二等獎,并入選《全國優(yōu)秀教師論文匯展獲獎作品集》正式出版。2004年5月,論文《實施以德治校,重在塑造師魂》在XX市德育和心理健康教育論文評比中榮獲壹等獎。2005年6月,論文《在綜合實踐活動中促進學生全面發(fā)展》在XX省全國教育科學十五規(guī)劃教育部重點課題《綜合實踐活動課程資源整合實驗研究》優(yōu)秀論文評比中榮獲二等獎。2006年7月,執(zhí)教的公開課《編草辮》一課,在全省小學綜合實踐活動優(yōu)質課評比中榮獲二等獎。

回首過去,豪情滿懷,瞻望未來,任重而道遠。人生能有幾回搏,此時不搏待何時? 為了摯愛的教育事業(yè),為了一代新人能成為社會主義建設的棟梁之才,我愿做春蠶,愿做紅燭,愿做一名披荊斬棘的播火者,用自己的青春和汗水,在教育這塊沃土上,譜寫出自己最輝煌的篇章。

教師工會先進個人事跡材料三 XXX同志自擔任華勝實驗學校出納以來,協(xié)助工會主席,通過加強教職工思想政治教育,組織教職工文化體育活動,提高工會會員整體素質,豐富教職工文化生活,充分發(fā)揮了學校工會職能作用。XXX同志積極發(fā)揮自己的特長,為活躍廣大職工的文化生活,提高華勝學校的企業(yè)文化,為工會理好財,辦好事等方面作出了突出的成績。

一、以身作則,加強思想政治教育,努力提高隊伍素質。作為學校財務科的出納,她始終把學習放在首要位置,貫穿到工作的全過程,通過各種方式努力提高自身綜合素質和工作水平。同時,她狠抓工會職工學習,認真完善了華勝學校工會學習制度,充分調動教職工的學習積極性和主動性,提高了職工隊伍的整體素質,有效提高了學校職工的工作水平和工作效率。

二、圍繞中心,充分發(fā)揮工會職能作用。作為學校財務科的出納,她積極維護職工利益、為職工辦實事辦好事、實施送溫暖活動。一是關心職工身心健康。教職工家中的紅白喜事、教職工生病以及國慶、元旦、春節(jié)等重大節(jié)日等,她都能堅持親自上門探望、慰問。二是關心困難職工,開展送溫暖活動。在各種節(jié)日期間,開展慰問走訪活動,竭盡所能的幫助職工排憂解難,使職工全力工作無后顧之憂。

三、組織活動,不斷豐富職工文化生活。2011年,XXX同志積極配合學校領導組織全校教職工前往惠東巽尞灣和臺山富都溫泉開展團隊活動,從而增強了學校的凝聚力。同時在日常工作中,能夠充分發(fā)揮工會干部的作用,經常與教職工溝通、談心,充分了解教職工的思想動態(tài),引導教職工積極為學校做好教育教學工作,真心成為教職工的知心朋友,協(xié)助學校領導完成教育、教學任務,得到了學校領導的信任和教職工的愛戴。同時,利用每周五下午的政治學習,在工會活動室組織開展職工喜聞樂見的經常性的學習和娛樂活動,購買了健身器材、象棋、挑起等文化用品,最大限度地滿足了職工活動需求。

第3篇

每個人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段.經歷了青春的酸,甜,苦,辣,才會成長為一個真正有意義的人。

,女,xx省錦屏人,1987年2月出生,XX年加入中國共青團。XX年7月于xx省經濟學校計算機專業(yè)畢業(yè)(中專),XX年7 月于xx理工大學行政管理專業(yè)畢業(yè)(大專),于XX年10月參加郵儲銀行南明支行五里沖支行工作。在工作期間,參加了xx財經學院金融管理專業(yè)自學考試,于XX年7月畢業(yè)。

轉眼間,在郵儲銀行已有三年了。首先,作為一名銀行從業(yè)人員,在這平凡的崗位上,我始終兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,嚴格要求自己,努力加強自身政治理論學習,不斷提高工作能力,默默奉獻,受到了單位領導和同事們的一致好評。今年以來,我認真學習了黨的十精神,會議期間,我每天下班回家的第一件事就是打開電視,播放新聞聯(lián)播,全程了解黨的十會議的進展,用科學發(fā)展觀的理念武裝自己的頭腦,樹立正確的人生觀、價值觀;面對銀行服務業(yè)競爭激烈、服務意識超前發(fā)展,我先后學習銀行從業(yè)人員操守及信息技術和計算機數(shù)據(jù)庫等知識,不斷拓展自身信息化知識的廣度和深度,為更加勝任本職工作充電加油。

其次,我認真履行職責,嚴格標準抓工作。XX年參加了理財規(guī)劃師學習、進一步了解掌握理財思想,有效地做好銷售理財產品,之后的一年里,個人理財任務完成150萬,超額完成上級賦予的任務。從自身工作實際出發(fā),以良好的理財意識,創(chuàng)新意識和責任意識全新全意為客戶服務。我在繁忙工作之余,還認真學習各項郵儲銀行的基本制度和操作規(guī)程、規(guī)定,做到了辦理業(yè)務又好又快又準,能有效的充當柜員骨干,提高柜臺儲蓄效率。除了積極學習金融知識以外,我還積極參加國家認可的學歷和職稱考試。XX年取得了反假幣上崗證書,XX年度榮獲中國郵政儲蓄銀行xx市分行“理財能手”稱號及榮譽證書。

由于我們花石路支行于XX年11月由五里沖搬遷至石板鎮(zhèn),面臨新的環(huán)境及客戶有其特殊性,客戶基本為地利物流園的農副業(yè)產品個體戶,資金流動較大,并且在我支行隔壁就有農業(yè)銀行網點,存在劇烈的競爭,作為一線工作人員,我首要任務是積極采集客戶個人信息,對客戶的個人情況其工作情況進行深入細致的了解,并及時各種信息進行總結,提出合理建議和意見為領導決策參考,爭取更大的客戶資源。

第三、我嚴格要求自己的工作作風,樹立骨干帶頭作用,始終嚴格遵守銀行組織紀律要求和賦予的職責,嚴格按照郵政銀行人的標準,做到“不畏艱難、任勞任怨、勇于開拓、樂于奉獻”,真正把客戶最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落實;在生活中,注意塑造良好的自身形象,發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),不奢侈浪費,不追求享樂,努力做到不為名利所累,不為物欲所動,不為私心所擾。在工作中,自覺維護同事們團結和嚴格執(zhí)行廉潔自律,做到知實情、講實話、出實招、辦實事、求實效,把時間和精力都放到工作的落實上,充分發(fā)揮表率作用,切實樹立了公平處事、公心做人的良好形象和深入實際、撲下身子、真抓實干的良好作風。在工作中,我堅持做到了“六必訪”,即身邊的同學、親戚、朋友、熟人、地利物流園的農副業(yè)產品個體戶、駐石板鎮(zhèn)周邊重點單位,和他們建立良好的關系,積極幫助他們協(xié)調解決我們力所能及的個人困難,動員他們到我們郵儲銀行來存款。銀行是國家融資工作機構,衡量一個金融機構狀況硬性指標就是儲蓄存款余額,這也是我們的中心工作。為加強支行的儲蓄存款余額,我積極的想辦法,出主意,利用身邊一切社會關系去促使增加銀行的儲蓄存款余額。例如,有一次,偶然的機會認識了周邊軍訓單位的一名領導,閑談中了解到他們的每年軍訓費用額度超過200萬,由于資金進出比例較大,受傳統(tǒng)意識的影響,并沒有進入現(xiàn)金存入銀行而是單一的放入保險柜里存放,于是,我瞄準這是一個增加存款機會,在支行領導的首肯下,我積極和軍訓單位領導和辦事人員聯(lián)系,多渠道了解他們軍訓的各種收入和支出狀況,多次打電話給他們宣傳我們的郵政銀行便利的服務政策,去周邊農家采摘新鮮的水果,利用周末和節(jié)假日送至軍訓單位,以自己的真誠和真心去感化他們,終于功夫不負有心人,他們同意了我們的要求,將軍訓的資金170萬存入我們郵儲銀行并增加將個人的存款50萬也存入我們郵儲銀行。存入資金的時候,他們的領導對我的服務態(tài)度和執(zhí)著表示認可,對我說了一句“我們的觀點因為你的態(tài)度而改變,你真的好執(zhí)著啊”??晌也徽J為這是一種執(zhí)著,這是一種用心去服務,去干好本職工作的態(tài)度。這不正是我生命的追求嗎,我希望將自己的工作做得更扎實有效,希望我們的支行更快更好的發(fā)展。

用心服務就是做好本職工作的基礎,“心”的缺失無疑給工作執(zhí)行帶來困難。“心”是彼此溝通的橋梁,是提高服務質量的指揮機構,在服務中只有將“責任心、真心、誠心”有效融合,才能和客戶有效溝通,彼此理解、支持與配合,才能真正實踐“客戶是親人”的銀行服務理念。

有人問我,這么努力的工作是為了什么,我可以毅然的回答,我所做的一切工作都是為了實現(xiàn)自己的人生價值,無愧于自己的父母對我的培養(yǎng);為了集體的利益,無愧于領導和同志們對我的信任和關心;為了讓自己的青春更加絢麗光彩,無愧于自己人生的歷程,讓自己的青春釋放出明麗動人的光芒。

【最新銀行先進個人事跡材料】

我叫xx,現(xiàn)年36歲,共青團員,營業(yè)部綜合柜員。自開展“四爭當”活動以來,能夠認真學習各項文件精神,規(guī)章制度和業(yè)務知識,并且能夠學以致用體現(xiàn)在辦理每一筆業(yè)務中,通過學習使我找到了自我正確的價值去向與是非標準,找準了工作的立足點,樹立對農行改革的信心,增強維護農行利益的責任感和使命感及建立良好的合規(guī)文化都起到了極大的幫助。我的主要做法是:

一,認真貫徹執(zhí)行“xx大”文件精神,學習農業(yè)銀行的各項規(guī)章制度,學習《中國農業(yè)銀行員工行為守則》,學習《員工違規(guī)行為積分管理辦法》,堅持每周天天學習,學習筆記達1500字,心得體會2篇。

二,加強業(yè)務知識學習,提升合規(guī)操作意識。“沒有規(guī)矩不成方圓”,身為網點一線員工,切實提高業(yè)務素質和風險防范能力,學以致用,在工作中能夠以《員工守則》為準則,以《員工行為積分管理辦法》來約束自己,認真辦理每筆業(yè)務避免違規(guī)操作,并養(yǎng)成良好習慣,作為臨柜人員,我深知臨柜工作的重要性,因為它是顧客直接了解農行的窗口,起著溝通顧客與銀行的橋梁作用,因此在臨柜工作中,我始終堅持做一個“有心人”,虛心學習業(yè)務,用心鍛煉技能,耐心辦理業(yè)務,熱心對待客戶。