時間：2022-08-29 10:20:25
導(dǎo)語：在藥店實習(xí)工作計劃的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展速度迅猛，電子商務(wù)成為21世紀(jì)商務(wù)發(fā)展道路上的一大熱點。通常，任何醫(yī)藥產(chǎn)品都不可能由生產(chǎn)公司直接推銷給最終用戶，必須通過醫(yī)院、藥店和醫(yī)生處方等來實現(xiàn)銷售。因而對于一個醫(yī)藥公司的銷售管理而言，需要關(guān)注的將不僅僅是銷售額，而更多的是銷售過程、銷售地區(qū)（醫(yī)院/醫(yī)生/藥店）、產(chǎn)品和費用等信息的管理，這些信息中有許多是難以量化的。對于許多大型國有醫(yī)藥貿(mào)易企業(yè)和跨國公司來說，如何在這樣的條件下，有效地進行銷售過程中的產(chǎn)品管理、地區(qū)管理、過程管理和費用管理，用以控制銷售的投入產(chǎn)品狀態(tài)，就成為一個富有挑戰(zhàn)性的課題。
二．題目的主要內(nèi)容及預(yù)期達到的目標(biāo)
1．功能模塊：根據(jù)系統(tǒng)功能的要求，在線醫(yī)藥銷售管理系統(tǒng)訂以分為兩個功能層次：一個是區(qū)域職工的送檢申請和到貨確認；另一個就是總部職工的送檢申請、送檢審批、出庫、發(fā)貨，以及查詢庫存情況等。其核心為中央的"藥品銷售系統(tǒng)"。對于區(qū)域職工，根據(jù)系統(tǒng)的功能分析，它具有的功能包括送檢申請，和收到藥品后發(fā)送到貨確認信息對于總部職工，根據(jù)系統(tǒng)的功能分析，它具有的功能包括送檢申請、送檢審批、出庫操作、發(fā)貨操作、以及對庫存中藥品的情況進行查電子商務(wù)資料庫"-&%7+1!39+7"$4詢。
（圖一）在線醫(yī)藥銷售管理系統(tǒng)功能模塊
（圖二）在線醫(yī)藥銷售管理系統(tǒng)的頁面邏輯結(jié)構(gòu)圖
2．主要內(nèi)容：
該系統(tǒng)包含了客戶下訂單、總部職工確認訂單、將藥品出庫、然后發(fā)送藥品、直到客戶收到藥品、給總部發(fā)送確認通知等一系列的過程。包括一個數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)庫由藥品商信息數(shù)據(jù)表、所有用戶信息數(shù)據(jù)表、所有商品信息數(shù)據(jù)表、系統(tǒng)商和職工信息聯(lián)系表、系統(tǒng)所有倉庫信息表、系統(tǒng)送檢申請表、系統(tǒng)庫存明細信息表、系統(tǒng)銷售信息統(tǒng)計表、系統(tǒng)發(fā)貨信息表、系統(tǒng)出庫明細信息表、發(fā)貨單記錄表等。
3．實現(xiàn)目標(biāo)：
本系統(tǒng)主要是實現(xiàn)醫(yī)藥藥品的在線庫存查找、在線銷售，以及對藥品的庫存情況進行在線管理。使醫(yī)藥公司有效地進行銷售過程中的產(chǎn)品管理、地區(qū)管理、過程管理和費用管理，用以控制銷售的投入產(chǎn)品狀態(tài)。
三．所用工具，方法及手段
本系統(tǒng)采用Browser/Server結(jié)構(gòu)，使用ASP的ADO組件來訪問實際的數(shù)據(jù)庫。利用SQL的查詢語句實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫表的添加，查詢和修改，刪除。
采用ASP+SQLServer數(shù)據(jù)庫的模式來訂制一個小型的電子商務(wù)環(huán)境。系統(tǒng)采用了模塊化設(shè)計方法，根據(jù)用戶的需求及程序的應(yīng)用與維護的易用性，將系統(tǒng)各個部分置于不同的模塊當(dāng)中，方便了程序的擴展與維護，同時建立了程序功能復(fù)用的基礎(chǔ)。本系統(tǒng)尤其注重了安全性問題，能夠防范惡意的入侵用戶操作所出現(xiàn)的失誤，極大程度上減少了系統(tǒng)出錯的幾率及維護系統(tǒng)所需的開銷。
四．實驗環(huán)境和實習(xí)條件
1．軟件環(huán)境：WindowsXP/2000/98，SQLServer2000，Internet信息服務(wù)器。
2．硬件環(huán)境：Cpu:Pentium166MHz以上，內(nèi)存至少128MB，硬盤空間60M，顯示器800*600或更高分辨率TAGS:實現(xiàn)管理系統(tǒng)銷售醫(yī)藥在線系統(tǒng)報告論文學(xué)生信息
。（注）開題報告要點：1、畢業(yè)設(shè)計（論文）題目的來源，理論或?qū)嶋H應(yīng)用意義。2、題目主要內(nèi)容及預(yù)期達到的目標(biāo)。
3、擬采用哪些方法及手段。4、完成題目所需要的實驗或?qū)嵙?xí)條件。5、完成題目的工作計劃等。
（開題報告不夠用時可另附同格式A4紙）
開題報告五．工作計劃
第六周布置內(nèi)容、書寫報告
第七周開題報告
第八周整理材料
第九周需求分析
第十周概要設(shè)計
第十一周詳細設(shè)計
第十二.十三周編程實現(xiàn)
第十四周系統(tǒng)測試
第十五周撰寫論文
第十六周論文定稿
第十七周準(zhǔn)備答辯
查閱資料、文獻目錄⑴ASP數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)實例導(dǎo)航宣小平但正剛&nb電子商務(wù)資料庫-91*''''5..;/*9#3(sp;張文毅人民郵電出版社
⑵ASP數(shù)據(jù)庫開發(fā)實例精粹郭瑞軍李杰等編著電子工業(yè)出版社
⑶軟件工程導(dǎo)論（第三版）張海藩清華大學(xué)出版社
⑷ASP精解案例教程石志國王志良薛為民清華大學(xué)出版社
⑸相關(guān)的DBMS應(yīng)用書籍
⑹應(yīng)用程序開發(fā)工具應(yīng)用教程
⑺SQLServer數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)朱如龍機械工業(yè)出版社
⑻有關(guān)該課題業(yè)務(wù)介紹書籍
指導(dǎo)教師意見：
(對本課題的深度、廣度及工作量的意見和對設(shè)計結(jié)果的預(yù)測)
指導(dǎo)教師簽字：
年月日
教研室意見：
教研室主任簽字：
年月日
開題須知
一、學(xué)生要認真填寫開題報告。在畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯時學(xué)生須向答辯委員會（或答辯小組）提交開題報告，作為答辯評分的參考材料，沒有開題報告不能參加答辯。如果丟失要及時辦理補交手續(xù)。學(xué)生畢業(yè)后，開題報告與學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）一并存檔備案。
二、畢業(yè)設(shè)計（論文）題目一經(jīng)確定，指導(dǎo)教師要給學(xué)生下達畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書，學(xué)生根據(jù)任務(wù)書的要求進行開題，一般安排在畢業(yè)設(shè)計（論文）正式開始的第二周至第三周進行。
三、開題報告的審查由各專業(yè)教研室主持，每個學(xué)生的報告時間為10-15分鐘。開題通過后學(xué)生才能正式獲得畢業(yè)設(shè)計（論文）的資格。
四、學(xué)生要充分理解畢業(yè)設(shè)計（論文）題目的內(nèi)容和要求，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下制定切實可行的工作計劃，并且要具備進行畢業(yè)設(shè)計（論文）所要求的實驗或?qū)嵙?xí)（調(diào)研）條件。
關(guān)鍵詞:高職教育;實踐教學(xué)基地;實踐能力
高等職業(yè)教育作為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的一種教育類型,較好地調(diào)動了高職院校改革發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性。突出學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)是高職教育的最顯著特征。校內(nèi)、校外實踐教學(xué)基地成為高職院校開展實踐教學(xué)、提高學(xué)生實踐能力的必備場所。在我國,校內(nèi)實踐基地承擔(dān)了在校期間學(xué)生大部分實踐教學(xué)任務(wù);校外實踐教學(xué)基地主要是通過校企雙方合作,利用企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營的資源建立的用于培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)的實踐教學(xué)場所。現(xiàn)階段,我國高等職業(yè)教育主要以校內(nèi)、校外實踐基地為場所進行學(xué)生實踐教學(xué)、學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)。如廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院有中藥制藥技術(shù)專業(yè)、中藥專業(yè)等,在廣東中醫(yī)藥強省的建設(shè)規(guī)劃中承擔(dān)著為廣東乃至珠三角培養(yǎng)中藥類高技能人才的重任。因此,學(xué)院緊密圍繞廣東省中醫(yī)藥強省發(fā)展戰(zhàn)略,大力加強中藥類專業(yè)實踐教學(xué)基地的建設(shè),建有中藥調(diào)劑、中藥鑒定實訓(xùn)中心、中藥前處理車間、中藥制劑實訓(xùn)中心,并與廣東知名中藥生產(chǎn)企業(yè),如廣東康美藥業(yè)股份有限公司、廣東陳李濟藥廠等合作,以全面提高學(xué)生職業(yè)能力和就業(yè)競爭力。
一、實踐教學(xué)基地建設(shè)目標(biāo)
高職教育實踐教學(xué)是以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力為主要目標(biāo),通過有計劃地組織學(xué)生通過觀察、實驗、操作、實習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)鞏固和深化與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相關(guān)的理論知識和專業(yè)知識,掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力、基本技能。學(xué)生通過實踐教學(xué),在職業(yè)素養(yǎng)、技術(shù)應(yīng)用能力和職業(yè)技能上達到一定的要求。實踐教學(xué)基地建設(shè)應(yīng)緊密圍繞這一目標(biāo),建設(shè)中要融教育、職業(yè)、企業(yè)、訓(xùn)練等要素為一體,營造真實的職業(yè)環(huán)境氛圍,同時培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德,為未來職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。另一方面,實踐教學(xué)基地能夠為企業(yè)、學(xué)校、社會提供培訓(xùn)、產(chǎn)學(xué)研合作,更好地服務(wù)于社會。
二、實踐教學(xué)基地建設(shè)的基本思路
1.職業(yè)性原則。高職教育是以職業(yè)為導(dǎo)向,職業(yè)定位是高職教育生存的基礎(chǔ),體現(xiàn)職業(yè)性是高職教育實踐教學(xué)基地的重要特征,從設(shè)備、廠房建筑、管理水準(zhǔn)、人員配置和要求、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、安全與質(zhì)量評價等方面都要模擬或接近職業(yè)環(huán)境,注重形成自身的“企業(yè)文化”氛圍,使學(xué)生在真實的職業(yè)環(huán)境下按照未來職業(yè)崗位的基本技能的要求,進行實際操作訓(xùn)練。如:我院中藥調(diào)劑實訓(xùn)中心,完全模擬藥店、醫(yī)院中藥房的布局和要求進行建設(shè),學(xué)生在進行中藥調(diào)劑時按照實際工作進行規(guī)范化操作,以達到畢業(yè)即能就業(yè),實現(xiàn)“零距離”培養(yǎng)。
2.開放性原則。實訓(xùn)基地在建設(shè)時應(yīng)考慮到所建各種實訓(xùn)場所、儀器設(shè)備、師資、人員、各種管理與服務(wù)平臺能夠滿足各專業(yè)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),教師能夠開展科研工作和科技開發(fā),與企業(yè)大力開展產(chǎn)學(xué)合作,這樣既可避免設(shè)備的分散重復(fù)購置,做到資源共享,提高投資效益,又保障設(shè)施配備齊全和達到相當(dāng)規(guī)模,實施全面有效的技能、技術(shù)訓(xùn)練及素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo),促進技術(shù)交叉,提高研發(fā)生產(chǎn)能力。
3.技術(shù)性原則。高職教育不僅是以就業(yè)為先導(dǎo)的職業(yè)教育,同時也是以技術(shù)為導(dǎo)向的技術(shù)教育,技術(shù)性是高職教育內(nèi)在本質(zhì)的反映,因此,在實踐教學(xué)基地的建設(shè)中,技術(shù)先進性與實用性原則必須充分得到體現(xiàn)。
4.服務(wù)性原則。實踐教學(xué)基地的建設(shè)從空間到時間都要服務(wù)于學(xué)校、社會。首先,面向?qū)W生,要使實踐教學(xué)基地成為一個完全開放性的實踐訓(xùn)練場所,它既能讓學(xué)生在校內(nèi)接觸并熟練本行業(yè)的新技術(shù)、新技能,又能在校外實踐教學(xué)基地完全真實的環(huán)境下,在企業(yè)師傅指導(dǎo)下訓(xùn)練,完成實訓(xùn)項目。其次,教師能夠利用校內(nèi)外實踐教學(xué)基地開展科研、科技攻關(guān),為企業(yè)解決技術(shù)難題,同時提高自身素質(zhì)。第三,校內(nèi)外實習(xí)基地要向社會開放,大力開展產(chǎn)學(xué)研合作,為社會提供全方位的服務(wù),包括與企業(yè)合作辦學(xué),為社會培訓(xùn)技術(shù)技能人才,推廣新技術(shù)和直接完成某些服務(wù)項目。在產(chǎn)業(yè)合作中提高實踐教學(xué)、技能培訓(xùn)與社會發(fā)展的吻合度。
5.創(chuàng)新性原則。對于高職院校學(xué)生而言創(chuàng)新即為科技創(chuàng)新,它不僅包括前所未有的首創(chuàng),也包括對原有技術(shù)、工藝的重新組合和再次開發(fā),即技術(shù)和工藝的改進。實踐教學(xué)基地恰好能夠提供這樣的場所。實踐教學(xué)基地的建設(shè)本身就是一個創(chuàng)新的過程,建設(shè)過程中要全盤規(guī)劃,既要著眼于職業(yè)場景、職業(yè)氛圍,也要兼顧實用性、職業(yè)工作規(guī)律與教學(xué)規(guī)律的吻合,并將企業(yè)管理納入教學(xué)管理中。
三、實踐教學(xué)基地建設(shè)的內(nèi)容
(一)校內(nèi)實踐教學(xué)基地建設(shè)
1.真實環(huán)境。校內(nèi)實踐教學(xué)基地建設(shè)是模擬生產(chǎn)實際的技能訓(xùn)練,使學(xué)生通過校內(nèi)實訓(xùn),掌握某種實用技術(shù),畢業(yè)后即能上崗,無需培訓(xùn)。真實職業(yè)環(huán)境就是在環(huán)境布置、設(shè)備配置、文化氛圍、管理模式等方面與生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線相一致,充分體現(xiàn)規(guī)范性、先進性和實效性。校內(nèi)實訓(xùn)基地在建設(shè)過程中要體現(xiàn)地域特征,實訓(xùn)室的設(shè)備和設(shè)施在類型、功能、技術(shù)參數(shù)等方面盡量貼近當(dāng)?shù)仄髽I(yè);教學(xué)計劃中的各個環(huán)節(jié)需按照未來工作特點安排;按照當(dāng)?shù)匦袠I(yè)企業(yè)對技術(shù)與工藝的具體要求設(shè)計實訓(xùn)項目;企業(yè)第一線技術(shù)人員作為實訓(xùn)兼職教師。
2.合理布局。校內(nèi)實踐教學(xué)基地在布局時要考慮相應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)流程、工藝流程、實務(wù)流程、技術(shù)模塊產(chǎn)品特點等。某些技術(shù)類別,其職業(yè)崗位面對的工作具有很強的工藝流程性,一環(huán)緊扣一環(huán),每一個環(huán)節(jié)都有嚴(yán)格的工藝控制。如一種中藥制劑,從中藥材選用,到中藥材泡制,選用不同粉碎方法、提取方法,最后制成制劑,每個生產(chǎn)環(huán)節(jié)都在不同實訓(xùn)車間完成,中藥泡制、中藥制劑生產(chǎn)實訓(xùn)車間均按照GMP要求設(shè)計,不同的實訓(xùn)室采用不同的布局,更加貼近生產(chǎn)、貼近技術(shù)、貼近工藝。
3.實踐教師隊伍建設(shè)。高水平的“雙師型”實踐教師隊伍是做好實踐教學(xué)的必要條件。教師豐富的實踐教學(xué)經(jīng)驗和熟練的動手操作能力是提高實訓(xùn)指導(dǎo)水平,快速提升學(xué)生實踐技能的直接保證。在實訓(xùn)室的建設(shè)中要發(fā)揮廣大教師的積極性,鼓勵教師自己設(shè)計、改造實訓(xùn)設(shè)備,這樣不僅鍛煉教師,也滿足了教學(xué)需要,解決經(jīng)費不足問題。
(二)校外實踐教學(xué)基地建設(shè)
1.合作教育。校外實踐教學(xué)基地建設(shè)目標(biāo)可以培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力,也可以培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力和全面素質(zhì)。在校外實習(xí)基地管理上,學(xué)校應(yīng)與企業(yè)建立完善的與企業(yè)管理制度貼近的實踐教學(xué)計劃,以便學(xué)校、企業(yè)對學(xué)生管理,教師、企業(yè)師傅對學(xué)生指導(dǎo)、考核。學(xué)校以“直通車”的方式為企業(yè)培養(yǎng)人才,成為企業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才的后備軍,使企業(yè)受益,一定程度上為學(xué)校解決畢業(yè)生就業(yè)問題。
2.產(chǎn)學(xué)結(jié)合?？萍奸_發(fā)合作是校企合作的深化,企業(yè)出題目、資金,學(xué)校出技術(shù)、人才,學(xué)校成為企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)基地,利用人才集中、技術(shù)集中優(yōu)勢,派教師參與企業(yè)的科技研發(fā)與技術(shù)改造項目,解決企業(yè)發(fā)展中面臨的技術(shù)問題。只有實現(xiàn)校企雙贏,建立良好的運行模式,才能使校外實踐教學(xué)基地建設(shè)進入良性運行軌道。
3.服務(wù)企業(yè)。隨著工業(yè)現(xiàn)代化進程的推進,高新技術(shù)在企業(yè)的應(yīng)用日益廣泛,對企業(yè)員工的素質(zhì)要求也越來越高,企業(yè)若想在競爭中保持優(yōu)勢,必須保持一支穩(wěn)定的員工隊伍。高職院校條件與師資能夠滿足企業(yè)在職職工技術(shù)與技能水平的提升、職工轉(zhuǎn)崗與再就業(yè)的需要。學(xué)校開展多類型、多規(guī)格、多形式的職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn),既能形成辦學(xué)類型多樣和辦學(xué)形式靈活的辦學(xué)格局,贏得廣闊的教育市場與發(fā)展空間,還能獲得企業(yè)的扶持,改善學(xué)院教學(xué)條件。
四、實踐教學(xué)基地的管理
(一)實踐教學(xué)基地的管理模式
校內(nèi)實踐教學(xué)基地管理模式與校外實踐教學(xué)基地有所不同。校內(nèi)實踐教學(xué)基地管理模式主要有集中管理、分塊管理及集中與分塊管理相結(jié)合的三種模式。集中管理主要是對實踐教學(xué)的資源進行集中管理,統(tǒng)一協(xié)調(diào),學(xué)院實訓(xùn)中心作為一個獨立的教學(xué)、教輔、行政相結(jié)合的機構(gòu)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。分塊管理是實訓(xùn)室按系部、二級學(xué)院獨立管理,實踐教學(xué)、實訓(xùn)室建設(shè)由系部完成。集中與分塊管理是學(xué)院與系部或二級學(xué)院統(tǒng)一管理實訓(xùn)室。
校外實踐教學(xué)基地管理模式包括以企業(yè)為主的管理模式、以學(xué)校為主的管理模式以及企業(yè)與學(xué)校相結(jié)合的管理模式。如廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院主要采用企業(yè)為主的管理模式,在這種模式下,企業(yè)全方位的介入,采用訂單式培養(yǎng),如與海王新辰連鎖藥店、大參林連鎖藥店合作等,其主要目的是按照企業(yè)要求培養(yǎng)所需人才,企業(yè)參與并指導(dǎo)教學(xué)工作,學(xué)生實習(xí)期間成為企業(yè)準(zhǔn)員工,畢業(yè)即能上崗就業(yè)。
(二)實踐教學(xué)基地的管理要素
1.教學(xué)管理。教學(xué)管理在實踐教學(xué)中占有極其重要的地位。在進行教學(xué)管理過程中,首先在學(xué)院層面做好統(tǒng)一規(guī)劃,宏觀管理,制定相應(yīng)的管理辦法和措施。其次,制定合理的實踐教學(xué)計劃,教學(xué)計劃是人才培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格以及培養(yǎng)過程和方式的總體設(shè)計,高職實踐教學(xué)基地教學(xué)管理就是要保證實踐教學(xué)計劃的順利實施,因此,根據(jù)專業(yè)需要建立完善的實踐教學(xué)計劃,組織安排各個環(huán)節(jié)的實踐教學(xué)工作。第三,組織實施實踐教學(xué)計劃,抓好實踐教學(xué)計劃的運行和管理。同時,要保證和提高實踐教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),建立科學(xué)合理的教學(xué)評估及考核體系,形成分析、評價、反饋制度,營造良好的教育環(huán)境,達到良好的教育效果。第四,加強實踐教學(xué)文件管理,建立完整的實踐教學(xué)檔案,包括各類文件、實訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃,可行性論證、教材、實訓(xùn)報告、工作計劃等。
2.師資管理。實踐教學(xué)基地的師資包括校內(nèi)專職教師和校外兼職教師,建立一支人員精干、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、特色鮮明、相對穩(wěn)定的實踐教學(xué)隊伍,是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、保證實踐教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,通過規(guī)章制度、檢查、考核、評定、繼續(xù)教育等方式規(guī)范教師的行為,提高教師的素質(zhì)。
3.學(xué)生管理。學(xué)生管理可以通過“導(dǎo)師制”、企業(yè)參與、制定規(guī)章制度、督促、考核、評定等方式來完成。教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生明確“為什么做”、“怎么做”、“做什么”,發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,勤思考,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神,通過實踐教學(xué)使學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德、良好的工作作風(fēng)、良好的個人品質(zhì)。
4.硬件管理。實踐教學(xué)基地的硬件主要包括實訓(xùn)室建筑、儀器設(shè)備等固定資產(chǎn),它是實施教學(xué)、培訓(xùn)、科研、生產(chǎn)等必要物質(zhì)保障。加強硬件管理,責(zé)任到人,定期維護保養(yǎng)檢修,報廢儀器及時更新,使硬件管理系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化,使其在實踐教學(xué)中發(fā)揮最大的作用。
參考文獻:
[1] 曾令奇.高職教育實訓(xùn)基地的功能、原則和途徑建設(shè)理論探討[J].職教論壇,2005,(18).
過了公司規(guī)定的試用期之后，達到標(biāo)準(zhǔn)，就可以申請轉(zhuǎn)正了。那么關(guān)于轉(zhuǎn)正的申請書大家都準(zhǔn)備好了嗎?下面是小編為大家?guī)淼?021優(yōu)秀員工轉(zhuǎn)正申請書模板五篇，歡迎大家查閱!
員工轉(zhuǎn)正申請書范文1首先感謝公司能提供給我這次工作崗位的機會，給我這個平臺。也感謝這段時間以來在工作上給予我最大支持和幫助的各位同事及公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教導(dǎo)。使我在這期間學(xué)到了很多專業(yè)上、工作和生活上的很多東西，我相信這些將會給我今后的生活工作及成長都會起到很大的幫助。
我來公司這段時間，在領(lǐng)導(dǎo)和同事間的幫助和支持下，讓我的工作還算順利，但我深知自己還存在一些缺點和不足，工作經(jīng)驗欠缺，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，虛心求教，認真加強學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己，把自己職責(zé)內(nèi)的工作盡快做好。
從進入公司到慢慢融入到整個團隊，讓我感受到了這個團隊強大的凝聚力;工作上的分工和合作;同仁之間的和諧相處等……這些都是一個集體、一個團隊其心向前共圖美好發(fā)展的必要條件。
進公司以來，我任職的是公司人事行政部門訪問員專管工作職位。主要負責(zé)人事招聘、公司新進人員基礎(chǔ)培訓(xùn)、新進人員入職手續(xù)辦理、人員離職手續(xù)辦理、專(兼)職訪問員項目進度跟進和考勤管理等后勤工作。
1、對于招聘工作
每天更新網(wǎng)上招聘信息;根據(jù)近期需執(zhí)行的項目安排和項目督導(dǎo)提交的訪問員申請表，負責(zé)招聘項目所需的兼職訪問員。安排執(zhí)行項目的專(兼)職訪問員，向項目督導(dǎo)提交訪問員名單及聯(lián)系方式;更新兼職人員信息名單;維護好學(xué)校及社會兼職團體的關(guān)系。后期定期擬定高?，F(xiàn)場招聘計劃并執(zhí)行。
2、對于新進面試人員基礎(chǔ)培訓(xùn)
向即將入職的人員詳細講解公司的管理制度：公司企業(yè)文化發(fā)展與宣傳推廣、欲從事的工作崗位職責(zé)及發(fā)展空間、任職職位工作時間安排、考勤管理及獎懲制度、勞動合同簽訂、公司福利待遇、資薪待遇發(fā)放時間及發(fā)放方式等問題……必須一一向其說明清楚。
3、對于人員入職離職手續(xù)辦理工作
必須認真的處理好人員入職/離職辦理手續(xù)，做好人事檔案管理與更新。對離職同仁在提出離職申請后，進一步和其溝通詢問確認離職原因，認真聽取他們對公司的期望及意見。確認其離職意向堅決，且對之前任職前工作、辦公設(shè)備等物件已移交清楚后才給予辦理離職手續(xù)。
4、對于專(兼)職訪問員考勤管理等工作
每天早上向上級領(lǐng)導(dǎo)提交訪問員前一天工作執(zhí)行情況;執(zhí)行項目進度;認真做好訪問員考勤及項目進度跟進;和他們相互溝通，研討在執(zhí)行項目的過程中遇到的一些個人心得體會;碰到異常狀況，第一時間向執(zhí)行項目督導(dǎo)報備，遵循督導(dǎo)給予的處理意見執(zhí)行。項目執(zhí)行回來后大家一起相互探討處理方法，以便今后能盡量避免同樣的問題發(fā)生。在執(zhí)行項目之前必須認真聽取項目培訓(xùn)，完全的做好充分準(zhǔn)備。堅持奉行第一次就把事情做好。
其實對人事方面工作，原來接觸和了解不深入，所以到了公司以后，很多工作都是在學(xué)習(xí)和摸索狀態(tài)。一開始的工作效率很差，到后來現(xiàn)在能獨立處理人事方面的一些工作，這不能不說是一個很大的提高，當(dāng)然我能在這么短的時間里有如此大的進步，與公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和關(guān)懷是分不開的。
經(jīng)過這段的工作，我知道了人事招聘的流程，學(xué)會了工資表的編制，學(xué)會了人事手續(xù)的辦理與人事考勤方面的管理，等等這些為我日后更好的工作打下了良好的基礎(chǔ)，當(dāng)然了僅僅知道這些，想把人事行政工作做好是遠遠不夠的，要學(xué)的東西還有很多。人事方面的工作往往比較瑣碎，不確定性較強，占用的時間也較多，如果計劃不好，就會浪費很多的時間，而且也不一定就能把事情辦好。就像我現(xiàn)在的工作，雖然也是整天的在忙，然而卻沒有忙到點子上，人也沒閑，但就是沒把事情處理好，該做的沒做不該做的卻做了一大堆，真有一種撿了芝麻丟了西瓜的感覺，每天下班后回想一天的工作狀態(tài)，累卻沒有多大點的效益。
所以針對我以后工作方面的一些情況，我目前做了一個可能還不算完善的規(guī)劃：
1、在招聘方面，不管是兼職還是專制的人員，盡量去做好事前的有效溝通，盡量做好公司人員流動性。
維護好兼職人員的關(guān)系，確保以后項目執(zhí)行時候有相對的人力資源可用。對兼職人員做好執(zhí)行過的項目的有關(guān)信息登記，以便于以后有相同或類似項目需執(zhí)行的時候有相關(guān)經(jīng)驗人員執(zhí)行。盡量避免每期都在用新人，因為對執(zhí)行項目的了解不夠，也做不到相對的熟練程度，導(dǎo)致執(zhí)行項目的效率相對過低。每周擬定學(xué)?，F(xiàn)場招聘計劃并付諸于行動，對當(dāng)天的招聘信息情況回來作好工作總結(jié)。把工作做得更到位，更有效。
2、對每天的工作內(nèi)容做好詳細的規(guī)劃，并逐一執(zhí)行。
分清楚工作的輕重點，安排執(zhí)行的先后順序、妥善的進行處理安排。避免之前一天瞎忙活卻沒做了該做的，不該做的或是可以緩做工作卻花費了不少功夫和時間。以至于辦事效率不高的這樣一個狀態(tài)。
3、每周的訪問員工作計劃安排處理方面，盡量和公司訪問部溝通，以后每周他們在安排執(zhí)行項目會議時候，把本周要執(zhí)行的什么項目、哪些項目、需要幾個訪問員以及薪酬方面等信息數(shù)據(jù)告知于我。
我好處理好對招聘兼職人員等有一個事先工作安排。不至于像之前有過一些項目臨時執(zhí)行找不到訪問員，拖延了執(zhí)行時間，導(dǎo)致延誤客戶交期。
以上幾點是我對以后工作方面起初擬定的一個小規(guī)劃，對于我現(xiàn)在的工作狀態(tài)和情況，我知道需要仔細規(guī)劃改善的地方還很多，現(xiàn)在的規(guī)劃還不夠完善，我相信只要認真仔細的做好每一份工作總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)不足的地方逐步的去改正、改良方式方法，慢慢完善。
因為公司的業(yè)務(wù)需求，訪問人員配置不夠執(zhí)行一些項目時，我也聽項目培訓(xùn)，協(xié)助執(zhí)行督導(dǎo)完成工作。目前我接觸過的項目有：街訪、汽車面訪、藥店的暗訪、等等工作。剛開始接了項目時候，不知道怎么去執(zhí)行，特別是對于面訪的工作，不知道該怎么去和受訪者溝通
交流，甚至關(guān)于問卷的信息問題都只能很生硬的念下來。這些各方面的問題導(dǎo)致本來很快能完成的工作拖延了時間，受訪者也不耐煩配合訪問。暗訪工作方面，剛開始執(zhí)行的時候因為心理素質(zhì)方面吧，也是慌亂的去做，該采集的信息數(shù)據(jù)沒采集到，不該做的多余信息卻浪費了很多時間。有時候被受訪對象發(fā)現(xiàn)后直接拒絕甚至還會被驅(qū)逐，針對這些問題發(fā)生時候，就沒辦法、沒招應(yīng)對和解決。通過這段時間親身執(zhí)行這些項目所遇到的問題時，回來我及時虛心的向同事求教，聽取他們之前碰到類似這些問題的決絕方法，作為我以后這方面工作的一些借鑒案例。為以后工作經(jīng)驗的累積了很好的作用。
除了在公司處理人事方面的各種工作之外，由于目前公司人員配置不夠，我還兼代了公司辦公用品管理，公司設(shè)備器械的管理。主要負責(zé)公司辦公用品領(lǐng)用登記和禮品采購等方面的預(yù)算，公司設(shè)備借用盒歸還的登記。認真作好手工登記并及時錄入電子檔。
經(jīng)過一個月的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的工作水平及綜合素質(zhì)，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
員工轉(zhuǎn)正申請書范文2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于__年_月_日成為公司的試用員工，到今天6個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。在輪崗實習(xí)期間，我先后在工程部、成本部、企發(fā)部和辦公室等各個部門的學(xué)習(xí)工作了一段時間。這些部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識相差也較大;但是各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程。
在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過這六個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理公司的帳務(wù)，整理部門內(nèi)部各種資料，進行各項稅務(wù)申報，協(xié)助進行資金分析，從整體上把握公司的財務(wù)運作流程。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。這是我的第一份工作，這半年來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
申請人：
年月日
員工轉(zhuǎn)正申請書范文3尊敬的人事部：
我于____年__月___日進入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任___一職，負責(zé)____工作。
本人工作認真、細心且具有較強的職責(zé)心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作本事;職責(zé)感強，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責(zé)人成功地完成各項工作;進取學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和提高，平時利用下班時間經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來提高自我的綜合素質(zhì)，目前正自學(xué)日語課程，計劃報考全國研究生碩士，以期將來能學(xué)以致用，同公司共同發(fā)展、提高。
三個多月來，我在__總、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫忙及關(guān)愛下取得了必須的提高，綜合看來，我覺得自我還有以下的缺點和不足：
一、思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重服從;
二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自我;
三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有必須的距離;
四、業(yè)務(wù)知識方面異常是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實等等。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會進一步嚴(yán)格要求自我，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自我高度的職責(zé)心和自信心，必須能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的提高。
根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿三個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。所以，我特向潘總申請：期望能根據(jù)我的工作本事、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工，并根據(jù)公司的薪金福利情景，從200_年_月起，轉(zhuǎn)正工資調(diào)整為____元月。來到那里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作本事上都得到了很大的提高與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的完美明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的完美明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，期望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。
此致
敬禮
申請人：___
員工轉(zhuǎn)正申請書范文4我于20__年1月24號進入公司技術(shù)部，在技術(shù)部擔(dān)任程序員一職。在這兩個月的工作時間里，我一直對自己要求嚴(yán)謹(jǐn)，遵守公司的規(guī)章制度，努力完成和完善分配給我的任務(wù)，參與了看守所項目的需求講解到目前的代碼編寫。因為自己在經(jīng)驗上的不足，所以，我覺得自己比較適合從最基本的開始做起。綜合看來自己還有以下的不足：
1、沒有項目經(jīng)驗，沒有經(jīng)歷過系統(tǒng)和完整的系統(tǒng)開發(fā)。
我希望同時也相信自己在這次的看守所項目中可以學(xué)到不少經(jīng)驗。
2、溝通能力欠缺，沒有及時有效的和領(lǐng)導(dǎo)交流。
這個可能和我的性格有點關(guān)系，我也希望能夠有所改變。
3、發(fā)現(xiàn)問題的能力不夠，在自己以往的學(xué)習(xí)方式中，欠缺一種主動發(fā)現(xiàn)問題的能力。
今后，我會多注意這方面的訓(xùn)練。在公司工作的這段時間里，我得到很多同事的幫助，特別是__在生活上對我照料有加，兩位經(jīng)理也經(jīng)常的與我交流，有不懂的地方可以向同事請教，同事們也都非常樂意為我解答。這些使得我在技術(shù)上進步不少，而各位同事的熱情和幫助，使得我很快就適應(yīng)了公20__年7月11日我有幸進入我司，成為研發(fā)部的一名員工，擔(dān)任軟件工程師一職。初到公司我被分配到廢票的crm研發(fā)小組，現(xiàn)根據(jù)公司需要被調(diào)到51gds研發(fā)小組，對51gds項目進行研發(fā)和維護。
三個月的試用期工作時間里，我遵守我司的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格律己，努力完成工作中分配給我的各項任務(wù)。工作中，我不斷的總結(jié)、學(xué)習(xí)、積累工作經(jīng)驗，積極參與團隊協(xié)作。力求盡快掌握、熟悉我司的業(yè)務(wù)流程。以提高個人的工作能力。盡快融入我司這個大家庭中，為我司的發(fā)展貢獻自己的力量。當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題，部門領(lǐng)導(dǎo)也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。經(jīng)過緊張而又充實的試用期后，在同事的幫助和個人的努力下，我不但對我司的企業(yè)文化和企業(yè)精神有了深刻的領(lǐng)悟，也對我司的業(yè)務(wù)流程有了足夠的了解，能夠獨立對日常業(yè)務(wù)進行一般處理。在以后的工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優(yōu)秀的聯(lián)拓天際的一份子，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。司的生活。我是11年畢業(yè)的學(xué)生，在此之前我在__科技有限公司做程序員，雖然這是我進的第二家公司，但相對來說，我進入社會的時間還是比較少，我也知道還需要很多的磨練才能獨擋一面。在從學(xué)生向員工的轉(zhuǎn)換中，還沒有完全熟悉自己的角色。所以在工作或者生活中，難免會犯一些錯誤，不過前事之鑒，后事之師。這些錯誤會讓我更加成熟，在考慮問題方面也更加全面。
在公司的規(guī)章制度中，試用人員在試用期3個月中，如果表現(xiàn)良好，可以申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正，因此我特向公司提出轉(zhuǎn)正申請，希望公司能根據(jù)我的表現(xiàn)，工作態(tài)度以及工作能力，給出合格評價，使我可以提前轉(zhuǎn)正成為公司正式員工。在公司的這段時間里，我也考慮了很多的，考慮了自己的將來，以及現(xiàn)在，從而對我的人生觀有了新的啟發(fā)，也對這個世界和這個社會有了新的認識。在未來的一年里，我希望能通過自己的努力為公司和社會創(chuàng)造財富。同時提高自己的技術(shù)水平以及實現(xiàn)自己的個人價值。我相信“心有多大，夢想就有多大”。
申請人：
員工轉(zhuǎn)正申請書范文5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20__年_月_日成為公司的試用員工，作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變，讓我較快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)。不懂的問題虛心向別人學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望可以為公司做出更大的貢獻。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
這是我的第一份工作，這三個月來我學(xué)到了很多，感悟了很多。自入公司，至此已三個月有余。初，?；袒滩话?蓋因初入社會，壓力較大。但正惟此，一來有足夠空間激發(fā)自身潛力，二來上下和睦，了無成見;經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)傾力扶持，現(xiàn)已對工作有了一定程度的了解。今基于以下幾條原因，申請轉(zhuǎn)正，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)：
1、經(jīng)過三個多月的自身努力和各位同事領(lǐng)導(dǎo)的幫助，現(xiàn)對工作有較強的處理能力。
希望能早日得到大家的認同。
2、目前本人各方面能力尚需提升之處還很多，為發(fā)展自身能力，也為了更好提高工作能力，需制定個人發(fā)展的近期及長遠目標(biāo)，而在工作位置不安定的前提下，此事無從著手。
3、因來自外地，生活各方面開支較他人更高，而目前剛?cè)牍荆匠贽D(zhuǎn)正前有折扣，支撐困難，希望懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。
我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮
申請人：___