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互相幫助作文

時間:2022-12-07 15:41:01

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互相幫助作文

互相幫助作文篇1

一年一度的動物運動節(jié)到了。動物們紛紛相約一起參加了長跑障礙賽。小貓和小兔是一對好朋友,也是一對歡喜冤家。他們做什么事情都喜歡一較高下。

小貓對小兔說:“你這個小兔仔,還是認輸吧!我的父親,可是大名鼎鼎的長跑冠軍,凱特貓?!毙⊥米诱f:“哼!那我們就賽場上見分曉吧!”到了比賽的那天,小動物們個個都精神抖擻,信心滿滿,都想拿到第一名。“3、2、1開始!”動物們努力向前跑去。

第一輪障礙是跨欄跑。動物們很輕松的`過了這一輪。第二關是s形跑,有許多動物在這一關里落在了后面。分成了快慢兩個梯隊。比賽還在激烈的進行著。但是,動物們的體力也開始漸漸不支。眼看著就快要到終點了,可是小貓卻意外受傷了。小兔看到小貓受傷,沒有絲毫的猶豫,他立馬停了下來,攙扶著小貓,與他一同沖過了終點。

雖然他們倆都沒有取得第一名,可觀眾席卻傳來了熱烈的喝彩聲!比賽結束后,小貓對小兔說:“對不起,我不應該瞧不起你!請你原諒我!”最后,小兔原諒了小貓。他們兩個成了好兄弟!

互相幫助作文篇2

一天,天氣晴朗,媽媽準備帶小明去逛超市,小明一聽到這個消息,就開心地活蹦亂跳。在下樓梯時,小明不小心一腳踩了個空,“撲通”一聲滾下了樓梯。小明疼得坐在地上哇哇大哭。媽媽看到了,嚇呆了,趕緊把小明送去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,在醫(yī)生診斷后,媽媽得知小明的右手和右腳都骨折了,不能行走。醫(yī)生幫小明包了扎,幫小明墊了石膏,還幫小明配了副拐杖。

第二天,小明睡得正香時,媽媽把小明叫醒了,讓他去上學,小明對媽媽說:“媽媽,算了吧。我都骨折了,走起路來也不方便,就讓我休息一天吧!”媽媽說:“不行,你必須去上學,不然功課就耽誤了!”小明不敢反駁媽媽的意見,只好乖乖地準備去上學了。

小明拄著拐杖,一拐一拐地走進了學校,正在他很吃力地要上樓梯時,小東看到了,趕緊跑過去,對小明說:“我來扶你一把!”說著小東小心翼翼地攙扶著小明,一步一步地慢慢上樓梯,嘴里還不停地在一直說:“慢點,慢點……。”到了教室,小明對小東說:“謝謝你,小東同學。”小東說:“不用謝,同學之間互相幫助是應該的?!?

到了班里,同學們都圍過來關心問候小明。有人幫他擺好桌椅,扶他坐下,有人幫他削鉛筆,翻書本,有人幫他記筆記;下課時,有人幫他倒開水,扶他上廁所;在放學后,也有人幫他整理書包,送他回家。三個多月過去了,小明的傷慢慢好了。在課堂上,小明當著全班同學面,深深地向大家鞠了個躬說:“感謝大家在這階段對我無微不至的照顧,謝謝同學們!”同學們異口同聲地說:“不用謝,這些是我們應該做的。”說完,課堂里響起了熱烈的掌聲和歡快的笑聲。

互相幫助作文篇3

無論是朋友還是同學或親人,都因該互相幫助。

在三年級上學期時,我的一個鄰居――劉嘉欣,她曾熱心的幫助我做一個醫(yī)護箱。

那時在一個晴空萬里的下午,老師要我們回家做一個醫(yī)護箱。我一點兒也不會做。于是,我就去找劉嘉欣訴苦。她高興的說;“??!太好了,我會做,讓我來教你怎么做吧!”于是,我又找來做醫(yī)護箱的材料。箱子、剪刀、卡紙、雙面膠她告訴我,先把卡紙六個和箱一樣大小的形狀,把卡紙貼在上面,在把卡紙濺出一條長方形的條條貼在箱子上,把字母膠貼在箱邊就做好了。

當然,我也幫助過她。在一個陽光明媚的星期六,她的老師要他完成一幅風景畫,可她不會畫,她又知道我畫畫得不錯,于是,她請我?guī)退嫛?

于是,她把水彩筆和畫紙給我。我先幫她畫好背景,然后畫上溪流、石頭。一幅風景畫就完成了。我和她是知心朋友,有苦難時相互幫助。大家喜歡這樣的朋友嗎?

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