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英語教師雜志省級期刊

  • 主管單位:天津出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限公司

  • 主辦單位:天津教育出版社有限公司

  • ISSN:1009-8852

  • CN:12-1319/G

英語教師雜志
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英語教師雜志簡介

省級期刊 教育類

英語教師雜志緊跟學(xué)術(shù)前沿,緊貼讀者,國內(nèi)刊號為:12-1319/G。堅持指導(dǎo)性與實用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于2001年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。

英語教師雜志一本面向基礎(chǔ)教育和高等教育英語教師的、兼顧理論性與實踐性的專業(yè)性期刊。讀者對象主要是廣大英語教師、英語教研員以及高校外語院系學(xué)生。本刊主要刊載有關(guān)英語教學(xué)和英語教師教育的論文、實驗報告和書評等。

英語教師雜志特色

重要注意事項,請認(rèn)真閱讀

一、來稿符合本刊宗旨和方針,需要具有一定的理論研究價值和實踐價值。

二、引言是學(xué)術(shù)論文的開場白,主要說明為什么要進(jìn)行該項研究工作,提出文章中要研究的問題,引導(dǎo)讀者閱讀和理解全文。

三、中、英文關(guān)鍵詞:一般3~5個名詞性規(guī)范術(shù)語。

四、為了方便編輯部與作者取得聯(lián)系,投稿時請附作者信息,包括第一作者的姓名、單位、詳細(xì)地址、郵政編碼、電話號碼和郵箱,以及其他作者的單位。

五、基金項目(文章產(chǎn)出的資助背景):基金項目名稱全稱及具體項目編號(或項目批準(zhǔn)號)。

服務(wù)流程

及時下單,安全放心

收錄與榮譽

雜志被主要收據(jù)庫收錄的情況和所得榮譽

期刊數(shù)據(jù)庫收錄情況

期刊所獲榮譽

英語教師統(tǒng)計數(shù)據(jù)

雜志各項綜合數(shù)據(jù)統(tǒng)計與評價

年度被引次數(shù)報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章年份

2012 2011 2010 2009 2008

在2012年的被引次數(shù)

5 33 38 18 18

被本刊自己引用的次數(shù)

2 2 5 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0446 0.3393 0.6786 0.8393 1

本刊文章年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2013年的被引次數(shù)

3 48 29 36 30 19

被本刊自己引用的次數(shù)

1 8 8 1 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0182 0.3091 0.4848 0.703 0.8848 1

本刊文章年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2014年的被引次數(shù)

0 24 29 42 34 17 16

被本刊自己引用的次數(shù)

0 2 2 3 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.1481 0.3272 0.5864 0.7963 0.9012 1

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2015年的被引次數(shù)

7 8 30 42 33 35 26 14

被本刊自己引用的次數(shù)

4 1 2 2 2 3 3 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0359 0.0769 0.2308 0.4462 0.6154 0.7949 0.9282 1

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2016年的被引次數(shù)

29 155 11 37 35 25 22 13 13

被本刊自己引用的次數(shù)

7 20 0 5 4 4 0 2 3

被引次數(shù)的累積百分比

0.0853 0.5412 0.5735 0.6824 0.7853 0.8588 0.9235 0.9618 1

本刊文章年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

34 223 263 9 28 38 22 28 18 9

被本刊自己引用的次數(shù)

5 26 32 1 2 1 2 4 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0506 0.3824 0.7738 0.7872 0.8289 0.8854 0.9182 0.9598 0.9866 1

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

44 202 253 240 14 20 33 11 15 11

被本刊自己引用的次數(shù)

8 25 29 39 1 7 3 0 0 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0519 0.2901 0.5884 0.8715 0.888 0.9116 0.9505 0.9634 0.9811 0.9941

本刊文章年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

48 312 254 257 210 6 19 24 8 19

被本刊自己引用的次數(shù)

6 35 31 28 36 0 4 1 2 3

被引次數(shù)的累積百分比

0.041 0.3074 0.5243 0.7438 0.9231 0.9283 0.9445 0.965 0.9718 0.988

本刊文章年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

80 468 276 217 150 189 11 15 14 7

被本刊自己引用的次數(shù)

7 52 31 34 18 40 0 1 2 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0552 0.3785 0.5691 0.7189 0.8225 0.953 0.9606 0.971 0.9807 0.9855

本刊文章年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

25 218 258 137 83 94 112 5 14 6

被本刊自己引用的次數(shù)

5 44 51 31 16 20 26 0 2 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0256 0.2485 0.5123 0.6524 0.7372 0.8333 0.9479 0.953 0.9673 0.9734

本刊文章年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

32 171 191 124 83 54 33 50 1 4

被本刊自己引用的次數(shù)

14 45 51 35 30 12 11 12 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0419 0.2657 0.5157 0.678 0.7866 0.8573 0.9005 0.966 0.9673 0.9725
被引次數(shù)
影響因子
主要參考文獻(xiàn)期刊分析
主要引證文獻(xiàn)期刊分析

英語教師雜志文章摘錄

近期刊載文章展示

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