一、引注應(yīng)能體現(xiàn)所引文獻(xiàn)資料的信息特點(diǎn)，應(yīng)與其他文獻(xiàn)資料相區(qū)別；能說明該文獻(xiàn)資料的準(zhǔn)確來源，方便讀者查找；有引有注，不得引而不注或注而不引。

二、作者姓名及單位。多位作者的署名之間應(yīng)以逗號隔開，不同工作單位的作者，應(yīng)在姓名右上角加注不同的阿拉伯?dāng)?shù)字序號，并在其工作單位名稱前加與作者姓名序號相同的數(shù)字。

三、摘要300字左右，應(yīng)簡明、確切地表達(dá)論文的重要內(nèi)容，內(nèi)容應(yīng)包括：目的、方法、結(jié)果、結(jié)論，要具體、詳細(xì)，不能空泛而談。

四、基金項(xiàng)目：格式如：“基金項(xiàng)目類別：(項(xiàng)目編號×××)”。獲多個(gè)項(xiàng)目資助的，項(xiàng)目之間用“；”分隔，一般情況下不要超過2個(gè)基金項(xiàng)目。

五、文章主題：我們鼓勵(lì)青年教師投稿與教育教學(xué)相關(guān)的研究、實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)分享。主題可以包括但不限于教學(xué)創(chuàng)新、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)評估、班級管理、教育技術(shù)、職業(yè)發(fā)展等內(nèi)容。

六、格式要求：請按照學(xué)術(shù)論文的格式撰寫您的稿件，包括標(biāo)題、摘要、引言、方法/實(shí)踐步驟、結(jié)果與討論以及結(jié)論等部分。請確保文章邏輯清晰、條理分明。

七、語言要求：我們接受中文稿件投稿，請使用準(zhǔn)確、通順的語言表達(dá)您的觀點(diǎn)。如有需要，您可以使用相關(guān)專業(yè)術(shù)語，但請?zhí)峁┫鄳?yīng)的解釋以便讀者理解。

八、圖表及參考文獻(xiàn)：如果您在稿件中插入圖表，請確保其清晰易讀，并配以適當(dāng)?shù)膱D表標(biāo)題。在文章末尾，請列出參考文獻(xiàn)清單，以便讀者深入了解相關(guān)研究。

九、原創(chuàng)性要求：請確保您的稿件為原創(chuàng)作品，未在其他雜志或平臺發(fā)表過。如有必要，您可以額外注明該研究或?qū)嵺`在其他場合的交流情況。

十、正文每段第一行起空兩格;文中獨(dú)立段落的引文,首行另起空四格,回行空二格排齊,獨(dú)立段落的引文首尾不必加引號。獨(dú)立段落的引文字體變?yōu)榉滤误w。