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四讀體驗,理解鑒賞——《永遇樂·京口北固亭懷古》教學設計與教學實錄

摘要:【設計說明】《永遇樂·京口北固亭懷古》是高中語文蘇版教材必修二第三專題的一篇重要古詩文,這首詞是辛棄疾的代表作,甚至有人稱為辛詞之首,其重要性和典范意義不言而喻。所以說,學好這首詞不僅對語文學習有重要導引作用,而且利于培養(yǎng)學生的“審美鑒賞與創(chuàng)造”“文化傳承與理解”等核心素養(yǎng)。

關鍵詞:
  • 審美鑒賞  
  • 教學實錄  
  • 教學設計  
  • 高中語文  
  • 設計說明  
  • 典范意義  
  • 語文學習  
作者:
張善存
單位:
山東省滕州市第二中學
刊名:
青年教師

注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社

期刊名稱:青年教師

青年教師雜志緊跟學術前沿,緊貼讀者,是一本綜合性月刊,堅持指導性與實用性相結合的原則,創(chuàng)辦于1994年,雜志在全國同類期刊中有很重的學術價值。