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真正的教育是喚醒

摘要:不做作業(yè),學(xué)習(xí)無興趣,視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān),被動(dòng)地應(yīng)付學(xué)習(xí);把學(xué)習(xí)作為一件痛苦的事情,責(zé)任心不強(qiáng)、馬虎草率;行為散漫,經(jīng)常曠課、遲到,甚至逃學(xué),嚴(yán)重的甚至想輟學(xué);學(xué)習(xí)目的不明確,甚至恨書、恨老師、恨學(xué)校;嚴(yán)重者一提到上學(xué)就惡心、頭昏、脾氣暴躁甚至歇斯底里。

關(guān)鍵詞:
  • 學(xué)習(xí)目的  
  • 喚醒  
  • 教育  
  • 責(zé)任心  
  • 習(xí)作  
  • 逃學(xué)  
  • 輟學(xué)  
  • 老師  
作者:
張淑玉
單位:
山東省棗莊市薛城區(qū)奚仲中學(xué)
刊名:
青年教師

注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社

期刊名稱:青年教師

青年教師雜志緊跟學(xué)術(shù)前沿,緊貼讀者,是一本綜合性月刊,堅(jiān)持指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于1994年,雜志在全國同類期刊中有很重的學(xué)術(shù)價(jià)值。