時間：2024-03-01 16:17:47
導語：在通信工程專業(yè)類別的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領您探索更多的創(chuàng)作可能。
對于專業(yè)技術人才的要求也越來越細化，信息產業(yè)部人事司將通信工程師分為九種類別，包括有線傳輸工程、無線通信公告稱、數(shù)據通信工程等。企業(yè)培訓部門結合具體的工作崗位，在進行分專業(yè)培養(yǎng)時，要結合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略需求情況，利用現(xiàn)有的培訓隊伍和實踐能力訓練條件，從員工的興趣和基礎出發(fā)，有針對性的開展分專業(yè)方向的培養(yǎng)計劃的實施，為此，開展分專業(yè)方向的無線通信專業(yè)培訓計劃，可以實現(xiàn)員工的自主選擇，也能夠調動員工的工作積極性，促進其更深入的參加專業(yè)研究和實踐的過程中去。
優(yōu)化專業(yè)技能培訓課程應當結合市場和崗位的要求，歸納出企業(yè)在人才培養(yǎng)過程中，所需要的知識和對應的技能要求，并在此基礎上構建相應的課程培訓計劃和結構。比如在核心課程群中，應該將數(shù)據通信與網絡課程群、通信理論課程群等作為重點來實施。在課程教學中應當從知識與技能的整體培養(yǎng)著手，針對應用型符合人才培養(yǎng)的特點，密切關聯(lián)企業(yè)人才崗位和職責能力的要求，突出無線通信專業(yè)必須的基礎課程和專業(yè)基礎課程，進一步的突出課程的實踐性和針對性，提升員工學習的效果與實踐能力。
加強實踐教學環(huán)節(jié)，增加綜合實訓、綜合設計與科技制作等實踐環(huán)節(jié)，帶領員工從實踐中來發(fā)現(xiàn)問題，展開討論，解決實際問題，以適應無線通信技術對專業(yè)應用型人才的要求。在對專業(yè)理論知識進行實踐過程中，比如對電磁場與電磁波的學習和分析，對高頻電路的實踐和分析，對對微機原理和接口技術的學習和實踐中，充分發(fā)揮員工對知識的認知和理解，從實際工作中來加強其對具體設施、設備的綜合性運用，以提高對工作崗位的勝任力。
關鍵詞：通信工程 有效途徑 施工控制
隨著改革開放的不斷深入，通信事業(yè)在我國也蓬勃發(fā)展起來。迅猛發(fā)展的通信事業(yè)向通信工 程建設提出了更多、更新的要求。為了進一步完善通信工程建設的要求，在項目審計和工程管理方面進行了調查，，存在的一些問題也不容乎視，必須引起我們的高度重視。
一、我國通信工程建設常見的問題
網絡通信安全一般是指網絡信息的機密性、完整性、可用性、真實性、實用性、占有性。從技術層面上來看，反映在物理安全、運行安全、數(shù)據安全、內容安全四個不同的層面中。而現(xiàn)在網絡通信的安全問題可以大體分為；內網通信安全和網絡問信息傳播安全兩個方面。通信工程多種多樣，單項工程節(jié)較多，做業(yè)比較復雜，工程建設存在的問題也不盡相同。歸納起來主要有以下幾種：
1.缺乏科學論證與認真的準備通信工程建設是系統(tǒng)工程，不論工程大小開工前都要認真準備，詳細的計劃?？涩F(xiàn)在有些工程，開工前缺乏系統(tǒng)的論證，沒有詳細的計劃，領導者心中無數(shù)，施工人員職責不清，器材物資準備不足；還有的工程為了趕進度，倉促上陣，開起工來現(xiàn)琢磨，結果不是缺東就是少西，組織無序，造成施工混亂。
2.設計不規(guī)范。設計是通信工程建設的主要依據，現(xiàn)在，有的工程不正式履行設計程序搞正規(guī)設計而是私下設計，這樣的設計受人力、時間、設備限制，往往是論證不充分，計設不準確，圖紙不完備。有的正規(guī)設計也勘察不細、設計粗糙、數(shù)據不準和實際情況出入較大。工程設計中，個別設計單位提供的設計依據為信息產業(yè)部廢止的設計規(guī)范和施工驗收規(guī)范。例如：某電纜線路單項工程一階段設計中，設計說明提供的設計依據已在2006?6一1日U止。現(xiàn)場勘查時，發(fā)現(xiàn)工程實施中存在不符合相關規(guī)范要求的問題。例如.某接入網新建工程，在吊線與電力線交越時未按要求采取保護措施，電纜引上時，存在引上保護不規(guī)范等問題。上述問題反映出在工程建設設計、會審、施工、監(jiān)理、施工驗收中存在相關建設標準徹不到位的問題，給日后通信設施的運行和維護造成安全隱患。
3.施工管理較亂，標準不高?，F(xiàn)在，有的通信工程建設施工缺乏嚴格管理，施工現(xiàn)場管理混亂；有的工程缺乏總體控制，分工不明確，計劃不全面，施工隊伍各行其是，互不配合進度不協(xié)調，甚至丟項落項；有的施工現(xiàn)場管理監(jiān)工人員責任心不強，工作不到位，使一些間題不能及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正，造成工程返工浪費，有的施工隊伍不按設計施工，做業(yè)程序、方法、場地嚴重違反規(guī)范要求，不按標準用料，嚴覓地降低質量，尤其是一些隱蔽工程這類問題尤為突出。
4.施工隊伍多，人員素質低。現(xiàn)在社會上承攬通信工程的隊伍多種多樣，有郵電系統(tǒng)的專業(yè)施工隊，有郵電系統(tǒng)非工程專業(yè)單位的第三產業(yè)隊伍；有社會上一些非郵電通信的專業(yè)隊伍，還有一些集體或個體隊伍。這些隊伍除了專業(yè)施工隊伍外，多數(shù)是通信行業(yè)的退休、辭職職工挑頭組隊或是受聘于工頭，這樣的隊伍沒有嚴格的有制約力的組織體系，大多數(shù)人缺乏必要的訓練和施工經驗，有的隊伍甚至不具備基本的施工能力。有許多專業(yè)隊伍，由于技術更新、人員更替，職工專業(yè)技術素質低下的問題也很突出。
二、通信建設工程中質量控制與投資控制、進度控制的關系質量控制、投資控制、進度控制是我們進行通信建設項目管理的三大重要控制目標，這三個管理目標之間有著相互依存和相互制約的關系
我們進行通信建設項目管理的最終目標是：以較少的投資，在預定的工期內，完成符合通信工程質量指標的建設項目。然而，單純的過高的質量要求會造成投資的加大和進度的延長；相反對質量要求過低，將會導致質量事故劇增，嚴重的也會拖延工期，造成投資費用增加，且對整個項目的產出質量造成嚴重后果。這就要求我們要從實際情況出發(fā)，對通信建設項目的類別和建設規(guī)模，確定出符合實際需要的質量標準。
三、影響通信工程建設質量的主要因素
影響通信建設項且的工程質量因素很多，歸納為我們常說的五個大的方面：人、材料、機械、方法和環(huán)境。參與通信建設項目的人員主要來自建設單位、施工單位、設計單位、監(jiān)理單位；通信建設所用材料也種類繁多，五花八門，有時受特殊環(huán)境制約甚至使用非標材料和設備；施工用機械的設備性能和操作者的熟練程度；通信建設過程中參與者的管理思路、設計方案、施工組織等方式方法。通信建設工程還有它同于其他行業(yè)建設項目的不同之處，例如：大型通信建設項目涉及的地域廣泛，有時甚至非常復雜；施工用機械設備大都具有行業(yè)專用性；施工用材料工具多數(shù)也屬于行業(yè)專用。因此，通信網絡建設項目管理是一項復雜的工作過程，由于項目的一次性的特點，以及通信建設項目的復雜性和技術的不斷更新，給質量控制管理帶來了更大的難度。
四、通信工程質量控制過程對策建議
1.堅持質量第一
通信工程質量是產品使用價值的集中體現(xiàn)，用戶最關心的就是網絡質量的優(yōu)劣，或者說用戶的最大利益在于通信工程質量。在項目施工中必須要求施工單位樹立“企業(yè)發(fā)展質量第一”的思想。
2.堅持質量標準
質量標準是評價工程質量的尺度，數(shù)據是質量控制的基礎。工程質量是否符合質量要求，必須通過嚴格檢查。以數(shù)據為依據。
3.堅持以人為控制核心
人是質量的創(chuàng)造者，質量控制必須“以人為核心”，把人作為質量控制的動力，發(fā)揮人的積極性、創(chuàng)造性。
4.加強對工程設計變更的控制和管理
嚴把設計變更關，預防施工結算突破預算。建設單位要加強現(xiàn)場施工管理，嚴格控制來自施工方的工程變更、材料代用、現(xiàn)場簽證、額外用工等各種預算外費用，無殊情況不作設計變更。對于必須變更的工程.要先做出工程量和投資的增減分析，經建設單位同意，監(jiān)理、設計單位審查簽證，必要時補充相應的圖紙和說明后，方可變更。如果遇有重大設計變更，總投資突破原投資估算或設計總概算時，還必須報原審批部門批準后方可變更。
五、結語
通信工程建設管理中應將技術與經濟相結合，加強工程管理內部控制制度完善和對制度執(zhí)行情況的檢查，不斷提高工程管理水平，保證通信工程建設項目優(yōu)質、高效、經濟、按時投產，積極滿足社會各界對通信服務的需求，為不斷提高企業(yè)經濟效益做出貢獻。
參考文獻：
[1] 成虎.工程項目管理[M].東南大學出版社，1997.
[2] 吳濤.施工項目經理手冊[M].地震出版社，1999.
關鍵詞：無線基站；工程建設；項目管理
Abstract: base station (BS that public mobile base radio stations is a kind of form, it is to point to in the radio coverage area,, through the mobile communication exchange center, and mobile telephone terminal information transfer between the radio transceiver letter station. The base station is composed of mobile communication honeycomb the basic unit of the village, complete mobile telecommunication network and mobile communication of communication between the user and management functions. The article to the wireless base station construction engineering and project management of a simple discusses.
Keywords: wireless base station; Engineering construction; Project management
中圖分類號：K826.16文獻標識碼：A 文章編號：
1前言
隨著人們生活水平的不斷提高，人們對健康和環(huán)保越來月關注，這客觀上使得無線蜂窩網絡的運營商尋找合適的蜂窩站址變得越來越困難。對移動運營商尤其是新的移動運營商來說，在一個網絡的鋪設前期，希望采用廣覆蓋、低容量密度的設備進行建網，以達到用最少的成本實現(xiàn)最大的覆蓋目的，使廣大用戶享受到精品網絡的良好服務。但隨著用戶規(guī)模的不斷增長和業(yè)務需求的不斷豐富，網絡也需要不斷擴容和調整。下文對對無線基站工程建設和項目管理進行簡單論述。
2. 無線工程基站建設的特點
2.1專業(yè)類別多,技術含量高低差異性大。
一個典型的新建基站通常包括機房土建和裝修、鐵塔、地網、市電引入、消防、走線架、天饋線、空調、整流器、監(jiān)控、蓄電池、基站和傳輸?shù)榷喾N設備的安裝工程。其專業(yè)類別多、對各專業(yè)施工要求差別大,其中主要表現(xiàn)為各專業(yè)、各承建(分包)單位施工能力參差不齊。
2.2參與部門和單位廣,管理協(xié)調難度大門和單位廣,管理協(xié)調難度大。
目前基礎網絡運營商投資建設基站工程主要涉及的外部單位有：通信工程監(jiān)理單位；無線、土建、傳輸?shù)仍O計院；土建配套、鐵塔、無線、傳輸?shù)葘I(yè)施工隊。多專業(yè)、多進程、多單位的協(xié)調推進造成進度管理難度大。
2.3 項目的地域范圍廣，戰(zhàn)線長，地域差異大。
基站建設項目的落實往往是以市公司為組織單位牽頭同時鋪開，存在戰(zhàn)線長、城鄉(xiāng)差異、地理、經濟差異等因素的干擾，導致計劃、進度很難統(tǒng)一有效執(zhí)行。
2.4 建設周期要求短，對各參與單位要求高。
基站建設工程從規(guī)劃到開通，一般數(shù)月必須完成。根據工程實踐經驗，一個典型的租賃基站(無鐵塔)從入場裝修開始到完成割接入網前的準備，最快只需十天左右時間。實際操作中，由于各種客觀因素、主觀因素的存在，都會造成建設周期的延長。在節(jié)省建設周期就是創(chuàng)造經濟效益的背景下，這對各參與單位無疑提出了更高的要求。
2.5 施工進度與合作單位的綜合能力、施工能力和人員投入情況關系密切。
2.6 工序多，交叉并行專業(yè)和緊前緊后專業(yè)都有，主要的并行專業(yè)有以下兩組：地網、土建、外電引入、傳輸；鐵塔、室內裝修。施工進度與工序安排合理程度密切相關。
3基站工程建設過程中成本、進度、質量、安全的控制
質量控制、成本控制、進度控制、安全控制是我們進行通信建設項目管理的四大重要控制目標,這四個管理目標之間有著相互依存和相互制約的關系。我們進行通信建設項目管理的最終目標是:以較少的成本,在預定的工期內,安全優(yōu)質的完成通信工程建設項目。然而,單純的過高的質量要求會造成成本的加大和進度的延長;相反對質量要求過低,將會導致質量安全事故增加,嚴重的也會拖延工期,造成成本費用增加,且對整個項目的產出質量造成嚴重后果。這就要求我們要從實際情況出發(fā),針對通信建設項目的類別和建設規(guī)模,嚴格做好建設過程中成本、進度、質量、安全的控制。
3.1成本控制
3.1.1 分階段的成本控制
根據移動通信基站工程的特點，將項目建設過程劃分為立項和可行性研究、工程設計、工程施工前期準備、工程輔助配套設備安裝、主要設備安裝、聯(lián)調測試優(yōu)化、驗收結束階段。做好其中任何一個結算的成本控制很重要。
3.1.2 項目管理信息化加強成本控制
一個工程的成本分為直接費用和間接費用兩部分，對基站建設工程實現(xiàn)管理信息化，可以節(jié)省成本：
（1） 直接費
材料及材料損耗成本：工程統(tǒng)一采購、運輸、存放、發(fā)放，將至少減少5％的流通環(huán)節(jié)中的費用。
（2） 間接費
管理費：項目管理費一般占到工程總成本的10％，通過實現(xiàn)項目信息化加強工程管理和自動化手段，可以節(jié)約20％的管理費，占項目總成本的2％保險、不可預見等其他費用。
3.2 進度控制
由于基站建設的復雜性，尤其是無線網絡建設的復雜性，運營商在選擇供貨商時，需要挑選有豐富經驗的設備商來建設網絡，保證網絡高速優(yōu)質的建沒。
3.2.1 計劃和實施過程的進度控制
（1）首先應該科學合理的制定進度計劃
(2)在項目的實施過程中進度控制，主要通過例會制度束保證。
3.2.2項目進度風險管理
項目風險管理包括項目風險分析與決策、風險的控制兩部分內容。
（1）項目進度風險分析與決策;(2)項目風險控制;
風險控制是項目整個生命期中的一種持續(xù)進行的程。隨著項目各項工作的推進，風險會不斷變化，可能會有新的風險出現(xiàn)，原先預期的風險也可能會消失。
3.2.3實施項目管理信息化
相對于傳統(tǒng)的工程項目管理方式，采用項目管理信息化系統(tǒng)，可以在以下幾個方面提高3G網絡建設方面進度控制能力。
準確制定進度計劃；
（2）完整記錄網絡建設產生大量的數(shù)據、資料；
(3)統(tǒng)計數(shù)據及時。
關鍵詞：通信工程 ， 現(xiàn)狀 ， 安全管理
隨著工程建設發(fā)展，工程建設監(jiān)理已被廣大工程建設者所認識和接受，形成了一定的規(guī)模，取得了明顯的社會效益和經濟效益。工程建設監(jiān)理是指監(jiān)理單位受項目法人的委托，根據國家批準的工程項目建設文件，有關工程建設的法律，建設法規(guī)和工程建設監(jiān)理合同及其它工程建設合同，對工程建設實施的監(jiān)督管理。
1.建筑工程監(jiān)理管理的現(xiàn)狀
1.1監(jiān)理人員收入低，缺乏工作主動性
目前，我國的建筑行業(yè)主要由四大類別所構成，分別是：開發(fā)企業(yè)、設計單位、施工單位以及監(jiān)理單位。而在這些單位中，監(jiān)理人員的收入普遍不高，在相同崗位層次的監(jiān)理人員的收入都要低于開發(fā)、設計等企業(yè)的從業(yè)人員收入。
同時，在具體的監(jiān)理過程中，相當一部分監(jiān)理人員都抱有應付公事的心態(tài)，工作責任心不夠強，甚至時常會出現(xiàn)遲到早退的現(xiàn)象，從而造成工作效率以及質量低下。有些建筑工程監(jiān)理企業(yè)的總監(jiān)會感覺員工難以安排，工作落實不到位；而業(yè)主方也經常會去投訴、去反映監(jiān)理人員不負責任的問題，有些業(yè)主甚至會認為監(jiān)理根本沒有起到應有的作用，還不如沒有監(jiān)理。
1.2監(jiān)理人員流動性大，高素質人才缺乏
據相關資料統(tǒng)計，在建筑工程行業(yè)，設計單位的人員流動率大概在5%，開發(fā)企業(yè)的人員流動率大概在15%，而監(jiān)理企業(yè)的監(jiān)理人員流動率卻接近40%。可見，監(jiān)理企業(yè)監(jiān)理人員的流動過于頻繁，已經超過了正常的范圍，這對于監(jiān)理隊伍的穩(wěn)定性是致命的，嚴重影響了監(jiān)理服務行業(yè)的形象。
此外，監(jiān)理企業(yè)監(jiān)理人員的工作經驗普遍不足，有很大一部分監(jiān)理人員工作不滿一年，有些甚至就是一些沒有任何工作經驗的應屆畢業(yè)生。而監(jiān)理作為受委托方，需要對建筑工程的質量、進度以及安全等各個方面進行有效監(jiān)控，這對于監(jiān)理人員專業(yè)技術水平以及實踐經驗方面都提出了很高的要求。而工作經驗不足、業(yè)務水平不高的監(jiān)理人員根本無法勝任這個工作。
1.3監(jiān)理人員管理薄弱，缺乏規(guī)范性
建筑工程監(jiān)理企業(yè)中大部分屬于中小型企業(yè)，由于受到企業(yè)規(guī)模、資金、壓力等方面的影響，這些監(jiān)理企業(yè)沒有設置專門的部門對監(jiān)理人員進行統(tǒng)一的、規(guī)范化的管理，而是直接由一些辦公室兼管，從而成監(jiān)理人員管理方面的諸多漏洞。比如：資料丟失、考勤記錄不全、管理混亂等，管理的效益根本無從談起。甚至有一部分監(jiān)理人員進入了反復招聘的死循環(huán)，監(jiān)理人員管理方面的工作幾乎沒有。
2.通信工程施工單位安全管理內容
2.1 建立、健全本單位安全生產責任制 施工單位負責人要作為本企業(yè)安全生產第一責任人，對安全生產工作負全面責任，對本企業(yè)的安全生產工作要常抓不懈，形成責任制，層層落實，并且每年都應層層簽訂《安全生產責任狀》，交納一定的安全生產保證金。生產部門經理作為本部門安全生產第一責任人，要對本部門全年安全生產情況進行監(jiān)控，每個工程項目都要設立專職安全員，對工程安全重要部位要隨時進行抽查，發(fā)現(xiàn)隱患立即消除。
2.2 制定本單位安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程，編制安全技術措施 針對不同類型的通信建設工程項目，分別制定有針對性的安全生產操作規(guī)程，辨識潛在的危險源和重大危險源，制定管理目標和控制措施，最大限度消除事故隱患。制定安全生產獎懲措施，做到有獎有罰。
施工項目負責人要認真組織編寫《施工方案》和《安全技術措施》，查找事故隱患，確定安全生產具體目標，指派專職安全員，要進行分部分項工程的安全技術交底，并隨時進行檢查，尤其是安全關鍵部位的防護措施。
2.3 重視培訓，提高企業(yè)員工技術水平 對員工進行定期教育考核，將通信工程建設安全技術知識列為員工培訓、考核內容之一，保證所用員工具備一定的安全生產素質。因此，培訓工作不能走過場，一定要強化細節(jié)，堅持不懈。尤其是新員工的崗前培訓，一定要把安全生產培訓放在第一位。
2.4 保證通信工程建設安全生產資金投入的有效實施 施工單位對現(xiàn)場安全設施重視不夠，通信工程建設安全資金投入不足是導致安全事故的重要原因。而安全設施、安全資金的有效投入是安全控制的基礎。無論建設單位在施工合同中有無單獨列支安全生產費，施工單位都不能在施工中減少或不投入安全生產措施費，現(xiàn)場的安全防護措施必須到位，安全防護用品必須齊全，而且必須要投入使用。
2.5 督促、檢查本單位的安全生產工作，突出防范，重點落實 通信施工企業(yè)各級安全負責人要各司其職，做好本職工作?，F(xiàn)場安全員要經常性檢查工程中的安全生產情況，把事故隱患消滅在萌芽之中；部門的安全負責人要做好班前安全教育工作，強調當天工作中的安全重點部位，制定安全技術措施，定期或不定期檢查施工中的安全生產工作，尤其是重點部位，要進行安全專項檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即制止，并提出整改意見；企業(yè)安全管理部門要隨機對各個施工項目進行抽查，必要時對有重大安全事故隱患的現(xiàn)場要專項檢查，并跟蹤監(jiān)控，確保安全生產無事故。
2.6 制定本單位安全生產事故應急救援預案 施工企業(yè)要建立、完善各種安全方面的應急救援預案，包括人身傷亡、通信阻斷、交通事故、消防等，并定期進行演練，儲備各種應急救援物資、機具、儀表、人員、車輛等，并及時檢查更新，確保發(fā)生突發(fā)事件時，能及時進行應急救援，把損失降到最低。發(fā)生安全事故時，施工單位在進行救援的同時，要根據事故嚴重程度及時向有關各方報告事故情況，切不可瞞報不報。
3.實施通信工程安全管理的意義
3.1有利于通信建設工程安全生產保證機制的形成 通過實施通信工程安全生產管理，能夠使參與工程建設各方重視安全生產工作，完善安全生產管理體系，即形成了施工企業(yè)負責實施安全管理、監(jiān)理單位對安全監(jiān)督和政府對安全監(jiān)管，從而保證通信建設市場領域的安全生產。
3.2 有利于提高通信建設工程安全生產管理水平 國家通過對工程安全生產實施三重監(jiān)控，即政府的安全生產監(jiān)管、施工單位自身的安全控制、監(jiān)理單位的安全監(jiān)理，一方面，有效地防止和避免安全事故；另一方面，政府通過改進市場監(jiān)管方式，充分發(fā)揮市場機制，通過監(jiān)理單位的介入，對施工現(xiàn)場安全生 產進行時時的監(jiān)督管理，改變以往政府被動的安全檢查方式，從而提高通信工程安全生產的管理水平。
3.3 有利于防止或減少發(fā)生通信工程建設安全事故，保障人民群眾生命和財產安全 我國安全生產管理的基本方針是“安全第一，預防為主”，基本原則是事故預防和事故控制，通過有效的安全管理能最大限度的消除事故隱患，減少安全生產事故的發(fā)生。目前，通信工程的安全管理缺少不了監(jiān)理單位的參與，監(jiān)理工程師是既懂工程技術、經濟、法律，又懂安全管理的專業(yè)人士，有能力及時發(fā)現(xiàn)工程施工過程中出現(xiàn)的安全隱患，并要求施工單位及時整改、消除，從而有利于防止或減少生產安全事故的發(fā)生，也就保障了廣大人民群眾的生命和財產安全，保障了國家公共利益。
3.4 有利于實現(xiàn)通信工程建設投資效益最大化 通過對施工現(xiàn)場安全生產的監(jiān)督管理，防止和減少生產事故的發(fā)生，保證了通信工程質量，也保證了施工進度和工程的順利開展，有利于投資的正?；厥?，實現(xiàn)投資效益的最大化。
4.結語
通信工程的發(fā)展狀況決定著我國通信事業(yè)的未來，我們只有正視發(fā)展中存在的問題才能使我國的通信事業(yè)更上一個新的臺階。
參考文獻
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支付插件(skypay)測試
2012.07-
2012.08
在MTK、SPR等手機平臺上，負責支付插件的測試
負責支付插件功能的測試，列出功能測試點設計出測試用例
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手機多媒體軟件(手機電視、視頻交友、播放器)測試
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婚姻狀況： 未婚
身
高： 180cm
體
重： 68kg
戶
籍： 福建
現(xiàn)所在地： 福建
畢業(yè)學校： 福建工程學院
學
歷： 本科
專業(yè)名稱： 計算機科學與技術
畢業(yè)年份： 2014年
求職意向
職位性質： 全職
職位類別： 軟件工程師
職位名稱： android軟件工程師
工作地區(qū)： 福建
待遇要求： 面議
到職時間： 可隨時到崗
技能專長
語言能力： 英語四級
電腦水平：
熟練掌握辦公軟件及編程軟件
教育培訓
教育經歷：
時間 所在學校 學歷
2010年9月 - 2014年6月 福建工程學院 本科
工作經歷
所在公司： ××××信息技術有限公司
時間范圍： 2014年6月 - 2021年3月
公司性質： 民營/私營公司
所屬行業(yè)： 計算機軟件
擔任職位： android軟件工程師
工作描述： 參與公司的移動端app設計與開發(fā)，參與項目需求分析 根據需求開發(fā)相應功能模塊，bug修復
離職原因：
所在公司： ××××信息科技有限公司
時間范圍： 2013年11月 - 2014年6月
公司性質： 民營/私營公司
所屬行業(yè)： 計算機軟件
擔任職位： .net工程師
工作描述： 主要負責網站開發(fā)，以及后臺數(shù)據的接口維護
離職原因：
其他信息
自我評價： 學習能力強，能較快學習掌握新技術，團隊意識良好,在工作中能與同事之間相互協(xié)助、友好交流,更高效的完成工作。工作積極主動，能盡心盡責地完成本職工作。對事物有較強的分析能力,敢于接受新的挑戰(zhàn),抗壓能力強。
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話：×××××××××××
電子郵箱：×××
android簡歷范文模板(三)個人基本信息
姓名：***
性別：*
民族：漢
籍貫：****
年齡：**歲
出生日期：
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
有*年的工作經驗
最近工作 [2年]
公 司：xx軟件有限公司
行 業(yè)：互聯(lián)網/電子商務
職 位：交互設計師
最高學歷
學 歷：本科
?！I(yè)：數(shù)字媒體技術
學 校：山東科技大學
求職意向
到崗時間： 一周之內
工作性質： 全職
希望行業(yè)：互聯(lián)網/電子商務
目標地點： 山東
期望月薪： 面議/月
目標職能：交互設計師
工作經驗
20**/8—至今：xx軟件有限公司[ 2年]
所屬行業(yè)： 互聯(lián)網/電子商務
產品設計部 交互設計師
1.負責配合產品經理，分析和研究用戶需求與產品方向;
2.負責產品設計中的ui及交互設計;
3.負責面向電信運營，電子商務等綜合信息平臺的ui系統(tǒng)構架規(guī)劃與系統(tǒng)界面設計;
4.負責為客戶定制產品系統(tǒng)ui設計方案;
5.負責美工與ui設計工程師的管理與培訓。
20**/8—20**/8： xx軟件科技有限公司[ 1年]
所屬行業(yè)： 互聯(lián)網/電子商
產品部 交互設計ue
1.負責公司產品整體視覺把控,帶領設計團隊完成產品ui設計;
2.負責產品交互設計，完成產品原型設計,編寫交互設計文檔;
3.負責公司產品包括iphone客戶端、android客戶端、pc端產品;
4.負責游戲的ui設計，官方網站設計，社區(qū)游戲網站制作。
教育經歷
20**/9 --20**/7 山東科技大學 數(shù)字媒體技術 本科
證 書
20**/6 大學英語六級
20**/12 大學英語四級
語言能力
英語(熟練) 聽說(熟練)，讀寫(熟練)
自我評價
本人有高度的執(zhí)行能力和責任心，能帶領團隊高效完成業(yè)績指標。擁有良好的媒體、渠道等人際關系網絡，具備較強的團隊協(xié)作能力、出色的組織和管理能力。 善于溝通、理解能力強。性格開朗、穩(wěn)重、易與別人交往。對待工作認真負責，有良好的溝通能力，有良好的進取心。
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一、通信工程信息產生的對象
通信建設行業(yè)的信息主要是結合通信工程本身的特點，主要集中于通信工程的質量、進度、投資、安全、合同、協(xié)調以及其它輔助信息，表現(xiàn)形式主要以語言、文字、圖像為主，由于通信工程建設主要涉及到各合作方，所以信息產生和傳遞的對象主要是建設單位（運營商）、監(jiān)理單位、設計單位、施工單位等相關單位，具體見下面的關系圖：
通信工程比較常見的信息表達方式包括：會議、電子郵件、電話、書面文字表達方式等，最常見的內容包括：
1、建設單位的主要信息內容
工程招投標、任務指標、站點派單、敏感站點工程信息、工程例會、考核通報、各類數(shù)據報表統(tǒng)計、工程驗收等相關信息。
2、設計單位的主要信息內容
設計勘察信息、圖紙信息、投資信息、設計會審、設計變更信息等。
3、監(jiān)理單位的主要信息
現(xiàn)場質量、進度、投資、安全管控措施、數(shù)據統(tǒng)計、工程驗收信息以及其它相關信息。
4、施工單位的主要信息內容
與客戶的溝通協(xié)調情況信息、外電報裝信息、工程前期準備信息、人員安排信息、工程實施過程中的質量、進度信息、工程完工后的工作量統(tǒng)計信息、工程驗收信息等。
二、通信工程信息的特點
1、信息的真實性
保持信息的真實性和準確性，信息在傳遞過程中有20%的衰減度，做為信息的收集者、傳遞者、處理者和決策者，一定要拿到第一手的現(xiàn)場資料信息，查閱郵件時一定要查看原始信息，避免信息的多次傳遞。
2、信息的系統(tǒng)性
信息是連續(xù)性、全面性的，在收集、傳遞、處理工程中的信息時，不能片面的使用信息，要保持信息的完整性。要全面掌握工程的質量、進度、投資、安全方面的信息。
3、信息的時效性
工程中信息是不斷產生、動態(tài)變化的，我們在收集、傳遞、處理信息時要保持信息的及時性和連貫性，從而保證信息的有效性，另外，在信息的處理過程中，當天的信息一定要形成閉環(huán)。
4、信息的不完全性
由于信息的收集、傳遞和處理受到時間、空間的局限性以及本身的信息衰減等各方面客觀因素影響，信息到達決策者手中時總是不完全的，做為決策者要抓住信息內容的關鍵，避開局限性做出判斷。
5、信息的層次性
由于信息的收集、傳遞和處理受到時間、空間的局限性以及本身的信息衰減等各方面客觀因素影響，信息到達決策者手中時總是不完全的，做為決策者要抓住信息內容的關鍵，避開局限性做出判斷。
a 作業(yè)級
主要指施工隊層面，如現(xiàn)場人員分工、照圖施工等方面信息。
b管理級
項目部層面，如工程例會，人員安排、車輛調度等方面信息。
c決策級
部門以上層面：如招投標信息、重大質量、安全責任事故等。
三、通信工程信息的處理流程
信息的流程如下：
1、信息的收集
1） 工程招投標階段
a 建設單位：主要以收集工程年度規(guī)模、投資以及招標技術評分點以及其它要求，考核指標、工作量分配方法，參選單位信息為主。
b 公司內部：主要以收集公司市場部投標安排，人力資源部對項目部的人員安排信息，施工隊的資質、人員、車輛信息為主。
2）工程派單階段
a 建設單位：主要是了解本次站點分配的基本量、浮動量，以及完工指標；了解本次任務分配中合作單位的信息，重點是選點單位、施工單位信息。
3）物業(yè)協(xié)調階段
a 建設單位：主要是了解業(yè)主的基本信息，了解機房、傳輸、無線、室分等配套設施的基本信息，了解選點協(xié)調的進度信息。
4）設計勘察階段
a 建設單位：勘察計劃安排（人員、車輛、時間、地點），勘察現(xiàn)場要求，其它配套專業(yè)勘察信息。
b 公司內部：設計的信源、覆蓋方式，設計指標要求。
5）設計會審階段
a 設計單位：了解方案設計進度和會審情況，了解該站點的投資金額，網優(yōu)系統(tǒng)下載確定的設計方案，存檔，收集會審紀要、設計批復。
5）工程施工階段
a 建設單位：對該站點的特殊要求，工程例會通知及會議紀要。
b 施工單位：施工組織計劃，安全風險評估報告，收集質量、進度、材料、工作量以及現(xiàn)場存
在問題的信息，按ISO2009要求收集施工現(xiàn)場質量、安全管理文檔，按時填寫日報、周報、月報。
c 監(jiān)理單位: 收集現(xiàn)場監(jiān)理人員工作情況信息，收集各類報表信息，重點收集現(xiàn)場監(jiān)理安檢、質量、進度、投資面的信息和問題。
6）硬件完工階段
a 建設單位：對該站點的巡檢信息。
b 施工單位：該站點工作量表，質量自檢報告，剩余材料統(tǒng)計表。
c 監(jiān)理單位: 現(xiàn)場監(jiān)理資料，工作量確認表，工程變更申請。
7）測試階段
a 測試單位：收集測試情況記錄。
8）初驗階段
a 建設單位：收集單項合同，準備驗收清單，簽發(fā)初驗報告。
b 公司內部：起草單項合同，準備驗收清單，準備驗收文件，準備驗收人員、車輛、儀表安排。
8）轉資階段
a 建設單位：收集轉資清單，收集資產條形碼。
8）初驗階段
a 建設單位：收集單項合同，準備驗收清單，簽發(fā)初驗報告。
b 公司內部：起草單項合同，準備驗收清單，準備驗收文件，準備驗收人員、車輛、儀表安排。
9）轉資階段
a 監(jiān)理單位：準備終驗清單，準備終驗文件，準備驗收人員、車輛、儀表安排。
b 公司內部：準備終驗清單，準備終驗文件，準備驗收人員、車輛、儀表安排。
c 建設單位: 收集啟動會信息 ，收集終驗報告，記錄現(xiàn)場驗收遺留問題。
2、工程建設項目信息的加工
在對收集的信息進行加工之前，要確認信息的來源對象、緊急程度、信息傳遞的對象、信息的可靠程序、信息的數(shù)據內容以及信息傳遞采用的介質，然后對其進行加工。
a信息的來源對象
按信息來源對象可以分為：建設單位，監(jiān)理單位，設計單位，選點單位，施工隊。
b信息的緊急程度
根據處理時間期限，信息可以分為普通、緊急、非常緊急幾種情況。
c 信息的傳遞對象
信息在加工后，傳遞給不同的處理層面，如傳遞給建設單位的、設計單位的、公司內部的、施工單位的，還可以細分為給公司領導層面的、部門經理層面的、項目經理層面的、執(zhí)行層面的等等。
d 信息來源的可靠程度
信息的來源大概可分為精確、一般、較低幾種類型。
e 信息的數(shù)據內容
對于通信工程進度信息來講，大致可以分為進度信息、質量信息、造價信息、安全信息、協(xié)調信息以及其它方面的輔助信息等。
f 信息的傳遞介質
信息傳遞的介質可分為：電話形式、電子郵件形式、書面形式、面對面對話形式等。
3、信息的傳遞
信息在進行傳遞之前，要考慮到信息的使用目的、周期、頻率，信息涉及到的范圍、保密性，信息傳遞所使用的介質等情況，信息傳遞后要給予確認，是否完全、準確、及時到達信息的處理者手中。
4、信息的處理
信息在處理之前首先要對信息的情況內容及要求分析，然后再決定以何種形式對信息內容進行宣貫、執(zhí)行、處理，完成后還必須對處理情況給予反饋，形成閉循環(huán)。
5、信息的檢索
通信工程信息種類繁多，需要做存檔處理的信息，如日報、周報、設計文件、竣工文件等，需要對文件設置檢索，檢索的設置可以根據處理權限、方法要求、查找要求進行設置。
a 權限要求：允許檢索的范圍、檢索的等級劃分、密碼的管理。
b 方法要求: 檢索的信息和數(shù)據能否及時、快速提供，實現(xiàn)手段。
c 查找要求: 輸出形式、能否根據關鍵字實現(xiàn)智能檢索。
檢索即要建立信息庫分級的管理制度。
6、信息的存檔
信息存檔要求如下：
a 命名方式：類別+工程代號+開工年月，HTJ080206中HT代表合同，J代表監(jiān)理，08為工程代號，1106代表2011年6月份。
b 存檔期限：項目部每月對信息進行一次歸檔，公司以年度為限進行歸檔。
1、類型多樣性
高速公路通信管道系統(tǒng)施工的建筑材料雖然組成各異，分部工程都基本上由單個材料組成，并且這些分部工程使用功能各不相同，在類別、品種、規(guī)格、型號、整體構成上也各不相同，各個單件產品也有差別。如:HDPE高密度聚乙烯硅芯管的主材料使用符合國家標準的高密度聚乙烯擠塑樹脂，硅芯管的各項技術指標滿足(JT/T496－2004)及(YD5025－2005)規(guī)范要求。硅芯管的物理化學性能及其他要求符合《公路地下通信管道高密度聚乙烯硅芯塑料管》(JT/T496－2004)的要求。抗張(牽引)強度大于8000N，抗裂強度大于2MPa，拉伸強度大于21MPa，環(huán)剛強度大于50kN/m2，最小彎曲半徑為400mm;側壁在1500N/100mm2壓力下，扁徑不小于外徑的70%，卸載后能恢復到塑料管外徑的90%以上，并且管無裂紋;管道內表面摩擦系數(shù)(干法)小于0.25(最佳)，管道內表面摩擦系數(shù)(濕法)小于0.15(最佳);適于溫度:－40～60℃;硅芯管的使用壽命大于50年;接頭的技術指標如下:抗裂強度大于1.6MPa，連接力大于6700N，邵氏硬度大于58HD，連接密封性大于50kPa。HDPE高密度聚乙烯硅芯管采用Φ40/33規(guī)格產品(Φ外經40mm，內徑Φ33)，壁厚偏差不大于±0.35mm，橢圓度繞盤前不大于2.5%，繞盤后不大于3.5%。
2、總體性和系統(tǒng)性
高速公路通信管道工程是由許多通信設備、器材、建筑材料經過半成品和成品加工，裝配組合，管道敷設連接，安裝調試而形成的綜合的、嚴密的、完整的系統(tǒng)，具有特定的通信功能，是一個完整的固定資產實體。高速公路通訊管道系統(tǒng)施工基本上貫穿于整個高速公路工程建設過程中，具有工期比較長、施工界面復雜、作業(yè)面交叉較多的特點。因此，不僅需要健全的工程項目組織，而且要建立嚴格的工程施工管理體系、機電安裝應急預案，同時還要為工程施工過程所涉及的人力、物力、資金及其他所需資源提供有力、充分的保障。
二、高速公路通信管道系統(tǒng)施工所出現(xiàn)的問題及應對措施
國家高速公路網十堰至天水聯(lián)絡線(G7011)陜西境白河至安康高速公路，地質構造復雜，巖土體差異明顯，給通信管道系統(tǒng)施工造成了一定的影響。
1、通信管道系統(tǒng)施工過程特點、問題及應對措施
(1)施工生產的流動性強
由于通信管道系統(tǒng)施工線路都是經專家考察論證后所設計的，除非有特殊原因，所設計的路線基本上不能更改。對于一個大型的工程來說，施工現(xiàn)場界面比較復雜、往往有多個作業(yè)面，相差距離比較遠，施工人員要在各個作業(yè)面交叉施工，而且在完成任務后又將轉移到新的作業(yè)面上，在大轉移過程中，又包含著許多小的流動性和變動性。硅芯管敷設施工中其流動性非常大。
(2)施工生產的一次性
由于通訊管道工程施工生產的一次性特殊要求，決定了施工單位必須有相應的施工企業(yè)資質和高素質的管理人材，必須有縝密的施工計劃布置，嚴格的操作規(guī)程、規(guī)范及高素質的技術作業(yè)人員，才能保證生產的一次合格。
(3)生產施工受客觀條件影響
施工生產受外界因素制約較大，作業(yè)條件艱苦，較難實現(xiàn)均衡生產。以氣候影響為例，安康的雨季下雨常常持續(xù)好多天，影響施工工期延誤。我們在考慮整個工程的施工方案時，不但要把各種不利因素考慮進去，合理安排人、財、物保證工程進度需要;更應以人為本，關心愛護職工的身心健康，發(fā)揮他們的聰明才智和積極性，克服各種不利因素，化被動為主動，以實現(xiàn)生產的連續(xù)與均衡。
(4)生產施工受主觀因素影響
施工生產點多線長、涉及面廣、協(xié)作關系復雜。施工時不僅內部要多工種綜合作業(yè)，對外還要與主體、設計單位、監(jiān)理單位、供應單位、多個地方政府機構以及當?shù)氐睦习傩盏冗M行廣泛直接的聯(lián)系。施工過程中如有任何一方面協(xié)調不好，就可能影響到工程的進度和質量，同時也影響到企業(yè)的效益和合同的執(zhí)行，使工程不能按期投產運營。
2、通信工程施工技術的特點
(1)施工技術要求高
由于現(xiàn)代通信技術科技含量越來越高，通信管道系統(tǒng)施工技術工作的科技含量也必然隨之越來越高。如橋梁與隧道口相連處玻璃管箱安裝、空中人(手)井的制作以及托架的安裝，不僅要使用先進的安裝技術，而且施工人員也必須是經過專業(yè)培訓后的高級技術人員，不僅保障建筑物美觀而且經久耐用;如人(手)孔制作對混凝土的抗凍性、抗?jié)B性要求較高以保證其使用功能。
(2)產品更新?lián)Q代快
通信管道系統(tǒng)工程施工技術隨著通信管道施工要求不斷提升而不斷的變化，這體現(xiàn)在:需要安裝的設備和材料在不斷地更新，施工要求越來越高，施工技術和管理人員要不斷地學習和實踐才能適應這種相應的變化。
(3)系統(tǒng)協(xié)作性要求高
通信管道工程尤其是國家骨干網傳輸工程的基礎，對于一個大型的工程來說，往往有多個作業(yè)面，距離相差幾公里甚至幾千公里，沿線可能有上百個作業(yè)面相互協(xié)作，完成一個系統(tǒng)或一個測試項目，這必須要求沿線各作業(yè)單位密切協(xié)作，通信管道系統(tǒng)才能保證完成信息傳輸。
3、多專業(yè)、多系統(tǒng)協(xié)同作業(yè)
多通信網是由多個專業(yè)、多個分項工程經過多年建設的一個整體網絡。通信管道工程施工中，常常需要多個專業(yè)協(xié)同作業(yè)，互聯(lián)互通，這就要求施工人員的知識面要寬，不僅要具有本工程專業(yè)的知識，還要具有相關專業(yè)的知識，同時還要求現(xiàn)場施工人員具有合作精神和協(xié)調能力，具有全程全網的觀念。對設備和系統(tǒng)的兼容性要求高也同樣是不言而喻的。目前我們高速公路建設對機電設備安裝的要求愈來愈高，高速公路通訊管道工程是機電安裝的重要組成部分，如果施工過程操作不當，輕則影響通訊管道系統(tǒng)建筑質量，重則影響機電安裝工程的正常運行甚至影響整條高速公路的正常營運，所以通訊管道工程的重要性不可忽視。
三、結語
關鍵詞：高等數(shù)學 分類教學 實踐
Abstract： The thesis introduces the classification teaching practice of Advanced Mathematics in the college， and shares the success and shortcomings of the classification teaching practice mainly from the concrete practice， the teaching quality assurance measures and the result analysis.
Keywords： advanced mathematics;
classification teaching practice
DOI：
10.16657/ki.issn1673-9132.2016.01.016
一、前言
隨著我國高等教育由“精英教育”向“大眾化教育”的轉型，以及國家對職業(yè)教育的大力發(fā)展，高等職業(yè)教育得到了蓬勃發(fā)展，但是近年來生源質量和教學質量呈現(xiàn)了下滑趨勢也是毋庸置疑的。大學的連續(xù)擴招、生源的逐漸減少、地方教學質量的不均衡，以及高等職業(yè)院校單獨招生規(guī)模的擴大，使得高職院校的錄取分數(shù)線連年下降，學生的數(shù)學素質、數(shù)學水平以及學習興趣也在逐年減低。為進一步推進教學改革、提高教學質量，實現(xiàn)“因材施教”的目標，提高學生學習興趣，使學生學有所用， 2014年石家莊郵電職業(yè)技術學院（以下簡稱“學院”）對《高等數(shù)學》課程進行了分類教學的嘗試，并取得了可喜的成績。下面筆者就對學院分類教學的實踐舉措進行簡要介紹。
二、《高等數(shù)學》分級教學的具體實施
（一）原則和思路
《高等數(shù)學》分級教學的原則是：以學生為主體，體現(xiàn)個體差異，服務專業(yè)需要，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，提高高等數(shù)學教學質量。以根據專業(yè)需要進行教學分類，設置不同的教學模塊為基本思路。
（二）教學類劃分
學院是全國唯一的郵政類高職院校，學生就業(yè)主要面向郵政企業(yè)，學院的專業(yè)設置主要面向郵政、郵儲、速遞物流三大郵政板塊以及電信方向。根據分類思路，將學院全部專業(yè)劃分為5個教學類，分別是：物流類、電信類、財會類、管理類和計算機類，每個教學類對應不同的專業(yè)和不同的教學系。由于各教學類的專業(yè)特點以及生源質量、數(shù)學素質、高考成績等存在很大的差異，所以它們的教學內容、教學要求、掌握程度等方面也有很大的不同，因此在學時、學分的設置和教材的選擇上都有所不同，有所側重。
下面是各教學類所對應的專業(yè)、教學系以及不同高等數(shù)學課程名稱一覽表，各教學類高等數(shù)學課程的學分、學時、教材一覽表。（見表1、表2）
（三）模塊授課
由于各教學類在教學內容的選擇上有著很多相同，又有很大不同，在授課過程中實行模塊授課的模式。實行模塊授課是把教學內容劃分為不同的教學模塊，考慮到不同專業(yè)的要求，教師在教學過程中結合專業(yè)需求，增加相關模塊的教學內容，變革選取適當?shù)慕虒W方法和手段。
表1 教學類別的劃分一覽表
[教學類＼&課程名稱＼&專業(yè)＼&系別＼&物流類＼&高等
數(shù)學＼&物流管理、速遞服務與管理＼&速遞物流系＼&電信類＼&高等數(shù)學Ⅰ、Ⅱ＼&通信工程設計與監(jiān)理、光纖通信、網絡優(yōu)化、物聯(lián)網應用技術、移動通信技術＼&電信工程系＼&財會類＼&高等數(shù)學B＼&郵政金融、金融保險、金融與證券、投資與理財、會計、財務管理、會計與審計＼&金融系
會計系＼&管理類＼&高等數(shù)學C＼&郵政通信管理、市場營銷、電子商務、數(shù)據庫營銷、營銷與策劃、國際商務、投遞管理＼&郵政通信管理系
外語系＼&計算
機類＼&基礎數(shù)學＼&計算機應用技術、計算機網絡技術、計算機信息管理、軟件技術＼&計算
機系＼&]
表2 各教學類學時、學分、教材一覽表
[教學類＼&課程名稱＼&學時＼&學分＼&教材＼&物流類＼&高等數(shù)學＼&90＼&6＼&同濟、天大等《高等數(shù)學》（第二版）＼&電信類＼&高等數(shù)學Ⅰ、Ⅱ＼&32+56＼&2+3.5＼&黃中生《高等應用數(shù)學》＼&財會類＼&高等數(shù)學B＼&90＼&5＼&同濟、天大等《高等數(shù)學》（第二版）＼&管理類＼&高等數(shù)學C＼&60＼&4＼&黃中生《高等應用數(shù)學》＼&計算
機類＼&基礎數(shù)學＼&48＼&3＼&自編講義＼&]
根據模塊劃分要求把《高等數(shù)學》教學內容劃分為11個教學模塊（表3），物流類涵蓋了函數(shù)與極限、導數(shù)與微分、微分的應用、不定積分與定積分、定積分的應用、無窮級數(shù)、微分方程、數(shù)學實驗等內容，授課學時多，教學要求高，希望學生通過學習，培養(yǎng)較好的邏輯推理能力和抽象思維能力，更好地為專業(yè)學習服務。
財會類包含物流類所有的模塊，但在掌握程度上要求較低，要求常規(guī)掌握，避免較困難的邏輯推理和理論證明，側重于微積分的應用，并根據專業(yè)特點，增加了經濟學應用模塊。
電信類、管理類和計算機類的學生以高職單獨招生學生為主，學生基礎差，學習興趣不高，針對這類學生，我們一方面削減學習內容，另一方面強調基礎訓練，要求他們掌握最基本的概念和計算，對邏輯推導和理論證明不做過多要求，但由于專業(yè)的要求，適當增加管理學應用模塊或積分變換模塊。（見表4）
三、分類教學的教學質量保障
（一）修訂教學大綱和授課計劃
分類教學和原來整齊劃一的高等數(shù)學教學有很大的差異，各教學類間教學內容、教學要求、掌握程度、重點難點都發(fā)生了很大變化，所以制定合理的教學大綱和授課計劃成為保證教學質量的首當其沖的任務。制定適合各教學類的教學大綱和授課計劃，更加注重基礎理論和方法的教授，突出重點內容，突出與專業(yè)相結合的內容，注重學生應用能力的提升，適當調整教學內容，滿足各專業(yè)的需要。
（二）注重教學過程管理
學院在試點實行分類教學的一年中，嚴抓教學過程管理，時時進行分析和調整。在教學任務的分配上，每個教師至少承擔兩個不同類別的教學，注重不同類別學生在教學內容、教學手段、方法上的區(qū)別與比較。落實教學討論和集體備課制度，在討論和備課的過程中，分析對比不同類別的學生在學習態(tài)度、學習效果等方面的異同，進一步調整教學方法、手段，切實保證教學效果。加強教材建設，教材對教學質量有著直接的影響，在校本教材的基礎上進一步充實完善，編寫了配套練習冊，學生使用起來更加方便。
（三）改變教學方法
教學方法的應用直接影響到教學效果，好的教學方法可以有效提高學生學習的興趣和課堂的參與度。改變灌輸式教學方法，采用啟發(fā)式和類比式教學方法，突出學生思維能力和研究能力的培養(yǎng);更好地使用多媒體教學，有選擇的制作PPT，激發(fā)學生學習興趣，提高課堂教學效率和教學效果;增加多種教學輔助手段，如線上線下教學、反轉課堂教學、制作微課資源等手段;增加數(shù)學實驗模塊，強化以學生動手為主的學習方式，提高學生學習的興趣，對數(shù)學的應用意識，培養(yǎng)他們用數(shù)學知識和計算機技術去認識問題、解決實際問題的能力;將數(shù)學建模思想融入高等數(shù)學教學，在教學中突出數(shù)學思想的來龍去脈，揭示數(shù)學概念和公式的實際來源，使學生了解問題產生的背景，學會數(shù)學的思想方法，領會數(shù)學的精神實質。
（四）加強過程考核
分類教學在考核方式上進行了較大的改革，改進了過去期末考試一張試卷定成績的考核方式，加大了過程考核的力度。設定平時成績和期末考試成績各占50%，并在第一節(jié)課時跟學生傳達清楚。平時成績的構成一般分為考勤、課后作業(yè)、小組作業(yè)、小測驗、數(shù)學實驗、課堂提問、課上表現(xiàn)等幾個組成部分，分別規(guī)定好次數(shù)、所占比例。不同的教學類平時成績各項的次數(shù)、比例上可能略有不同、略有側重。
過程考核的方式一是加強了對學生的約束，學生的出勤率明顯上升，課堂參與度也明顯提高;二是給學生以希望，一些基礎較差的學生，可以通過平時認真學習，認真參與，即使期末考試表現(xiàn)平庸，也可以得到滿意的成績，有效提高了學生學習的信心和積極性。
四、教學效果
通過2014年《高等數(shù)學》分類教學的實踐，把總評成績與2012年、2013年進行了對比。從總體上來看，優(yōu)秀比例和不及格比例有所下降，中等比例和及格比例有所上升，總體成績趨向于正態(tài)分布，有效改善了“兩頭大、中間小”的不良現(xiàn)象;平均分數(shù)趨向于較為合理的75分，避免了分數(shù)過高或過低的現(xiàn)象;計算機系的學生基礎較差，2014級在考核中不及格率下降了近6個百分點，增強了學生學習的信心，促進了教學質量的提高。不足之處在于各教學類考核情況不均衡，個別教學類分數(shù)太高與其他教學類不和諧，需要在下一步的實踐中制定更加詳盡的教學計劃和考核要求，加強教師的交流研討，進行調整和改進。（見附表5）
表3 課程模塊一覽表
[模塊編號＼&模塊內容＼&101＼&函數(shù)與極限＼&102＼&導數(shù)與微分＼&103＼&微分的應用＼&104＼&不定積分與定積分＼&105＼&定積分的應用＼&106＼&無窮級數(shù)＼&107＼&微分方程＼&201＼&數(shù)學實驗＼&301＼&微積分經濟應用＼&302＼&微積分管理學應用＼&401＼&積分變換＼&]
表4 教學類與學習模塊對應表
[類別＼&課程
名稱＼&學習模塊＼&學習要求＼&物流類＼&高等
數(shù)學＼&101、102、103、104、105、106、107、201＼&強化
基礎＼&電信類＼&高等數(shù)學Ⅰ、Ⅱ＼&101、102、103、104、105、201、401＼&側重
基礎＼&財會類＼&高等數(shù)學B＼&101、102、103、104、105、106、107、301＼&常規(guī)
要求＼&管理類＼&高等數(shù)學C＼&101、102、103、104、105、302＼&側重
基礎＼&計算
機類＼&基礎
數(shù)學＼&101、102、103、104、105、201＼&側重
基礎＼&]
五、小結
教學內容和教學手段的改革的提高教學質量的一個永恒話題。經過分類教學，《高等數(shù)學》的教學過程將逐步完善，由于多方因素，目前還存在著一些不足。具體有：模塊劃分后，不同模塊的教學內容和教學方法沒有明顯的差異，需要通過認真仔細的調研，確定不同專業(yè)對高等數(shù)學教學的基本要求，確定不同的教學內容，在教學過程中加以體現(xiàn);教學手段還不夠先進，關于線上線下教學、反轉課堂教學、微課教學等新興的教學方法手段還要進一步加強研究和實踐，網上資源平臺也要做好開發(fā)和應用;另外，教學質量監(jiān)控體系、學生考核評價體系還要進一步探索。
《高等數(shù)學》分級教學經過一年的實踐，效果已經初步顯現(xiàn)，在今后教學實踐中還要不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、克服不足、提高效率，使分級教學的過程更加完善，特色更加鮮明，優(yōu)勢更加顯現(xiàn)。（見附表5）
參考文獻：
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基金項目：河北省高等學校人文社會科學研究教育規(guī)劃項目《高等職業(yè)院校大學數(shù)學基礎課程教學的改革與實踐》（項目編號：GH144021）。
作者簡介：
關鍵詞：構建；高職；工程監(jiān)理人才；培養(yǎng)模式
我國工程監(jiān)理行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
工程監(jiān)理是指工程監(jiān)理單位接受建設單位的委托，依據法律、行政法規(guī)及有關的建設工程技術標準、設計文件和建設工程合同，對工程建設實施的監(jiān)督管理。工程監(jiān)理制度在國際上已有很長的發(fā)展歷史，西方發(fā)達國家已經形成了一套完整的工程監(jiān)理制度，工程監(jiān)理已成為建設領域的一項國際慣例。自1998年開始，我國也在工程建設領域實行了監(jiān)理制度，并已發(fā)揮了重要作用。
目前，我國的工程監(jiān)理隊伍日漸復雜，從業(yè)人員素質也參差不齊，人員素質平均水平較低，主要是缺乏經濟管理、法律知識和組織協(xié)調能力，監(jiān)理人員大多只能運用技術手段進行質量檢查，而不能運用經濟手段和合同手段進行全方位、全過程控制。在新形勢下，企業(yè)對監(jiān)理專業(yè)人才的素質要求越來越高，提高監(jiān)理隊伍的素質和監(jiān)理能力更為迫切。因此，加強監(jiān)理專業(yè)人才的培養(yǎng)，構建監(jiān)理專業(yè)人才培養(yǎng)體系，提高監(jiān)理人員專業(yè)水平刻不容緩。
工程監(jiān)理專業(yè)人才應是具備工程技術知識、經濟和管理知識和實踐經驗的高素質復合型專業(yè)人才。根據工程項目的不同特點、不同崗位、不同性質及所從事的業(yè)務范圍，實際工作需要的建設工程監(jiān)理專業(yè)人員可劃分為三個不同的層次：基層人才——建設工程基層監(jiān)理專業(yè)人員；中層人才——注冊監(jiān)理工程師；高層人才——高級專業(yè)管理人員。高等職業(yè)教育的主要培養(yǎng)目標為基層業(yè)務人才，該層次的從業(yè)人員應具有工程施工和工程管理的基本知識，主要從事建設工程監(jiān)理旁站與資料整理工作，并且能對施工現(xiàn)場提出合理化建議。其基本人員組成就是分布于大量監(jiān)理企業(yè)、有上崗資質的工程監(jiān)理員。
我國工程監(jiān)理專業(yè)人才需求情況
我國工程監(jiān)理企業(yè)資質分為綜合資質、專業(yè)資質和事務所資質。其中，專業(yè)資質按照工程性質和技術特點劃分為以下14個工程類別：房屋建筑工程、冶煉工程、礦山工程、化工石油工程、水利水電工程、電力工程、農林工程、鐵路工程、公路工程、港口與航道工程、航天航空工程、通信工程、市政公用工程、機電安裝工程。
大量企業(yè)資料顯示，多數(shù)工程監(jiān)理企業(yè)的經營范圍都不會只局限于一個工程類別，而是會涵蓋若干相近工程類別，業(yè)務范圍較廣。我們專門成立了課題組，經過一個多月的時間，對近30家工程監(jiān)理企業(yè)進行了調研。調研結果顯示，所有企業(yè)普遍認為高職高專層次的工程監(jiān)理人員按“綜合專業(yè)人才”培養(yǎng)更適應市場需求，如按“不同專業(yè)方向”培養(yǎng)，則畢業(yè)生只能適應較單一專業(yè)的工作崗位，對不同專業(yè)監(jiān)理崗位的適應能力較低，就業(yè)競爭力大大減弱。同時，其中90%的單位認為未來5年內對該專業(yè)的人才需求呈增長趨勢。
目前我國部分高職院校工程監(jiān)理人才培養(yǎng)情況分析
我們課題組共調研分析了二十多所開設“工程監(jiān)理專業(yè)”的高職院校，這些院校中該專業(yè)的培養(yǎng)目標和畢業(yè)生就業(yè)方向基本相似，主要開設課程也較相近，大多側重于“房屋建筑工程”方向，少數(shù)側重于“公路工程”方向，綜合專業(yè)性方向較少。另外，由于各院校淵源不同，有些側重于工程技術，有些則側重于工程管理。
可見，目前高職院校培養(yǎng)的工程監(jiān)理專業(yè)人才不能完全滿足用人單位的需求，亟需構建一種適合不同行業(yè)需求的工程監(jiān)理專業(yè)人才培養(yǎng)新模式。當然，由于各專業(yè)的差異性較大，全面覆蓋專業(yè)資質中14個工程類別是不可能的，但我們認為將其中的土建類專業(yè)，包括房屋建筑工程、鐵路工程、公路工程和市政公用工程（其中的城市道路工程和地鐵輕軌工程）統(tǒng)一考慮具有一定的可行性。
培養(yǎng)“適應不同行業(yè)（限房建、鐵路、公路、
市政）需求的工程監(jiān)理專業(yè)人才”的可行性
人才需求及崗位特點方面本專業(yè)畢業(yè)生主要從事工程施工階段監(jiān)理工作，也能從事一般工程施工項目管理等工作，職業(yè)崗位定向為工程施工監(jiān)理員、質量檢驗員、材料試驗監(jiān)理員、測量監(jiān)理員、計量監(jiān)理員、安全監(jiān)理員等。房屋建筑工程、鐵路工程、公路工程和市政公用工程等不同行業(yè)工程監(jiān)理崗位所從事的工作基本相似。
崗位能力方面各崗位要求從業(yè)人員具有工程施工和工程管理的基本知識，主要從事建設工程監(jiān)理旁站與資料整理工作。房屋建筑工程、鐵路工程、公路工程和市政公用工程等不同行業(yè)對該崗位從業(yè)人員的能力要求差異不大，尤其是工程管理方面的知識和技能基本相同，區(qū)別僅在于工程施工技術方面。
課程設置方面在工程監(jiān)理專業(yè)課程設置中，根據土建類不同行業(yè)特點可分為公共課和專業(yè)專向課兩大類。（1）主要公共課程。工程制圖與CAD、工程材料、工程測量、土木工程力學、施工組織與進度控制、工程造價與投資控制、工程質量控制、工程安全管理和控制、工程監(jiān)理概論、工程招投標與合同管理、工程建設法規(guī)等。（2）不同專業(yè)專向課程。房建：建筑結構、建筑施工；鐵路：鐵道概論、鐵路施工、地基基礎；公路：公路概論、公路施工；市政：城市道路概論、給排水工程。
可見，不同專業(yè)方向開設的公共課程較多且基本相同，主要區(qū)別僅在于少量的專業(yè)專向課程，即不同工程類別的工程構造和施工技術。所以，在工程監(jiān)理專業(yè)人才培養(yǎng)模式中選擇我國工程監(jiān)理企業(yè)專業(yè)資質14個工程類別其中的4類，包括房屋建筑工程、鐵路工程、公路工程和市政公用工程（其中的城市道路工程和地鐵輕軌工程），構建高職工程監(jiān)理人才培養(yǎng)新模式，以適應不同行業(yè)的需求，具有較強的可行性。
構建適應不同行業(yè)需求的
高職工程監(jiān)理人才培養(yǎng)新模式的探討
工程監(jiān)理基層人才是監(jiān)理工作的一線人員，要求具備的知識體系應該以應用能力為主線，圍繞這條主線加強人文素質、專業(yè)素質、綜合素質的培養(yǎng)，構建的知識結構應使學生具有知識更新、技術創(chuàng)新、與人合作、協(xié)調施工現(xiàn)場各方面關系的能力。所以，我們在該專業(yè)人才培養(yǎng)模式構建中嘗試性地將課程體系分為專業(yè)基礎模塊、工程技術模塊和施工管理與控制模塊三大部分，見表1：
專業(yè)基礎模塊不分行業(yè)，主要培養(yǎng)學生土建類專業(yè)共有共享的基礎知識。工程技術模塊分專業(yè)分別培養(yǎng)學生房屋建筑工程、鐵路工程、公路工程和市政公用工程等專業(yè)的施工技術。 施工管理和控制模塊不分行業(yè)，主要培養(yǎng)學生土建類各專業(yè)施工管理和控制方面的技能。主要針對工程監(jiān)理的工作內容，即“三控（質量控制、投資控制和進度控制）、兩管（合同管理、信息管理）、一協(xié)調”進行課程設置。此外，還考慮了施工安全方面開設“施工安全的控制與管理”課程。值得一提的是，我們針對監(jiān)理崗位的特殊性，探索開設了“公共關系與溝通技巧”，注重培養(yǎng)學生的組織與協(xié)調能力，受到所有企業(yè)的一致肯定。
為構建適應不同行業(yè)需求的高職工程監(jiān)理人才培養(yǎng)新模式，我們專門成立了課題組進行研討和研究，并在我院工程監(jiān)理專業(yè)中試行，收到了良好的效果，得到了用人單位的一致好評。截至2010年8月，我院2011屆工程監(jiān)理專業(yè)96名畢業(yè)生的簽約率已達100%，出現(xiàn)了供不應求的可喜局面。目前，這批學生已全部到企業(yè)頂崗實習，反饋情況良好，基本都能迅速適應工作崗位。
工程監(jiān)理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革任重而道遠。我們相信，在大家的不懈努力下，我國工程監(jiān)理從業(yè)人員的素質將有很大的提高。
參考文獻：
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