時間：2024-01-22 15:43:07
導語：在春季校園安全教育的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
【關(guān)鍵詞】校園安全；學生管理；對比分析
1新時期校園安全教育的特點與必要性
近年來，隨著高等院校不斷擴招，進入大學的學生人數(shù)逐年攀升。學生人數(shù)的增加導致學生管理工作的難度不斷加大，尤其是校園安全事件，近年來發(fā)生的概率不斷上升。[1]早年期間，校園安全教育主要圍繞自然災(zāi)害、防火防盜等方面展開，多以講座的方式進行。進入新時期，威脅校園安全的因素日益多樣化。[2]比如，在現(xiàn)代許多高校坐落于城市中心，學校周邊存在許多非法商販，同時，校園暴力、交通事故等事件時有發(fā)生。并且，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，很多大學生容易誤入傳銷、非法網(wǎng)吧。傳統(tǒng)的安全教育形式已經(jīng)不能滿足新時期大學生所面臨的現(xiàn)實情況。另一發(fā)面，校園安全事件一旦發(fā)生，不僅學生的財產(chǎn)會受到損失，更有甚者會傷及他們的生命。特別是當今時期，大部分學生是獨生子女，發(fā)生在學生身上的校園安全事件也會使父母和家庭承受巨大的痛苦。與此同時，學校方面也必須承擔由此而帶來的生源、名譽等損失。因此，加強、做好對學生的安全教育工作勢在必行[1]。
2案例分析
筆者作為一名高校學生管理工作一線人員，一直十分重視大學生校園安全的問題。通過一段時間的安全教育，筆者對學生接受安全教育前后的安全意識進行了對比分析，總結(jié)出新時期下相對有效的安全教育的方法[2]。
2.1安全教育的過程
2017年春季學期伊始，筆者在華北理工大學隨機選取二百名學生進行有關(guān)校園安全問題的調(diào)查問卷。通過對調(diào)查問卷的分析，發(fā)現(xiàn)大學生在校園安全方面主要存在如下問題：1）校園內(nèi)安全問題，比如宿舍用電、食堂食物中毒、財物保管、運動受傷、心理問題（自殺、抑郁）等方面。2）校園外安全問題，比如去禁止下水的地方游泳、進入非法娛樂場所、誤入傳銷等方面。
2.2安全教育的形式
2.2.1主題班會
主題班會是學生在課堂之外獲取信息最為直接、有效的形式。通過定期開展主題班會，每次主題班會確定不同的主題，使學生培養(yǎng)安全意識的目的性更強。并且，在主題班會召開過程中，學生能夠通過游戲等形式參與到活動中，身臨其境，增強處理校園安全問題的能力。
2.2.2辯論賽
本學期共組織了兩場辯論賽，辯題分別為一切校園事故皆可預(yù)防/避免、校園安全主要靠學校管理/學生自律。每次辯論賽中，不僅雙方辯手為辯論的主體，也鼓勵廣大學生積極參與到其中當中去。學生不但能在準備的過程中學習到校園安全方面的相關(guān)知識，還能通過激烈的比賽過程增強學生應(yīng)對校園突發(fā)事件的應(yīng)急能力。
2.2.3專題講座
專題講座是進行校園安全教育最為傳統(tǒng)的方式。通過邀請一些公安人員對真實案例進行剖析，既能夠使學生深刻認識到危險事件可能造成的嚴重后果，又能夠使學生進行反思在自身遇到類似的問題時應(yīng)當如何應(yīng)對。同時，講座過程中播放一些錄像，使學生更加真實地接觸到身邊可能發(fā)生的安全問題。
2.2.4宣傳展板
該部分校園安全教育主要在學生會的輔助下完成。由學生會宣傳部完成一些以校園安全為主題的展板，形象生動，學生更易于接受。這樣，學生能夠在去往宿舍、教學樓、食堂等各個地方的途中，無時無刻都能夠接受到有關(guān)校園安全的教育。久而久之，學生的校園安全意識不斷增強。
2.3校園安全教育結(jié)果及分析
學期末，筆者再次對該二百名同學進行有關(guān)校園安全問題的問卷調(diào)查。最后，筆者通過采用統(tǒng)計學軟件SPSS13.0中獨立樣本T檢驗的方法對兩次調(diào)查問卷的分數(shù)進行分析，得出如下結(jié)果（第一次調(diào)查問卷定義為組1，第二次調(diào)查問卷定義為組2）.第一次和第二次調(diào)查問卷的平均成績分別為79分和84分，第二次調(diào)查問卷成績高于第一次調(diào)查問卷成績，說明一個星期的校園安全教育對學生的安全意識起到了積極的作用。另一發(fā)面，由表1可知，兩次調(diào)查問卷的分數(shù)之間具有顯著性差異（p=0.00﹤0.05），進一步說明校園安全教育對學生的安全意識產(chǎn)生了影響。
3結(jié)語
通過一個學期的校園安全教育，學生的安全意識明顯增強。本學期，開展了多種形式的校園安全教育，很難說明哪一種形式發(fā)揮了決定性的作用。學生管理日常工作中，應(yīng)盡量多的開展關(guān)于校園安全方面的主題活動，吸引學生參加。總之，增強校園安全不應(yīng)該僅僅作為口號，必須落實到實際工作中，避免校園事故的發(fā)生，減少由此帶來的損失。
參考文獻
[1]周立新,王麗芳.論高校校園安全問題及對策[J].中國安全科學學報,2006,16(3):65-70.
安全重于泰山，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立安全第一的意識，堅持不懈地抓好安全工作，小編整理了小學校園安全教育講座心得，歡迎參考借鑒。
學校安全無小事
我學習了安全教育案例，收獲、感慨也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題，感觸很深。
我覺得學校安全，首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了，就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時做好一切工作的前提。
其次，學校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學校那樣，安全要時時抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時，一定要嚴肅、認真，學生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三，教師要以身作則。老師在安全教育時，不能光要求學生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學生做出榜樣，不能說一套做一套。
總之，學校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬無一失。
交通安全不容忽視
俗話說：“天有不測風云，人有旦夕禍福。”聽了這一專題講座，真是讓人觸動!根據(jù)資料統(tǒng)計，全國平均每天有40多名學生死于以交通事故為主的意外傷害，相當于每天消失一個班集體，而且以7%到10%的速度在逐年增長，交通事故已成為中小學生的一大殺手，“交通事故猛于虎矣”。為此，樹立生命安全意識，創(chuàng)建和諧校園是多么重要。
交通安全不容忽視!我們往來學校很多都是騎車。為了適應(yīng)這種現(xiàn)實，要求同學們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣。在上學放學的路上，一定要注意安全，騎車時要注意力集中，過馬路時要“一停二看三通過”，注意車輛和行人，根據(jù)新的交通法規(guī)，不提倡同學們騎電動自行車。校園內(nèi)人多擁擠，更不允許同學們校內(nèi)騎車。
其實，我們要樹立的生命安全意識并非只是交通安全，它還包括很多方面。如飲食安全。03年那場由于飲用有問題的豆奶，使近3000名學生集體中毒至今讓人記憶尤新;現(xiàn)在，有一部分人在利益的驅(qū)動下，生產(chǎn)、銷售一些劣質(zhì)、變質(zhì)的食品。我校周邊也同樣有一些小攤小販出售這樣的食品，可是我們的同學就是不太重視這些方面，試想，如果發(fā)生食物中毒，他們會為你的安全負責嗎?因此我們建議，同學們不要購買三無食品(即沒有生產(chǎn)廠家，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期的食品)，同學們就餐最好是在家里。
安全教育心得體會
通過本次安全教育主題班會，使我了解安全在我們生活中的重要性，也了解了許多的安全知識。我們必須要認真對待，絕不能忽視隱藏在我們身邊的危險。
對于我們中學生來說，首先應(yīng)注意安全騎車，在騎車時我們應(yīng)注意以下幾點：
(1)車輛拐彎時，要伸手示意減速行駛，同時應(yīng)注意其他行駛車輛，不得與其他爭道搶行。
(2)騎車途中一旦車閘失靈，一定要下車推行。
二要注意在干燥的天氣里防火安全，小心火燭，以免造成不良后果，當發(fā)生火災(zāi)時，我們要聽從老師的指揮，從安全出口逃脫，千萬不可以擁擠，以免發(fā)生踩踏事故。作為中學生要以身作則。上下學堅決不乘坐不合格車輛和三無車倆，才能減少對生命的威脅。
三要注意食品安全。平時少吃零食，少吃油炸食品、碳烤食品，不到路邊攤吃東西，應(yīng)到有衛(wèi)生合格證的食品攤買東西，不吃腐爛變質(zhì)的食物，注意食品保質(zhì)期。應(yīng)當多吃綠色食品。
生命只有一次
周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》，一開始我很不以為然，認為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當時我很不情愿，但當節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道;紅燈停，綠燈行，寧讓三分，不爭一秒。
我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，TOP100范文排行學會了自我保護，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
安全陪伴學生每一天
根據(jù)中心學校3月1日校長、園長會議要求，結(jié)合縣教科局及市《關(guān)于開展春季學期學校安全工作檢查的通知》要求，在開學第一天認真組織開展好開學安全教育第一課活動，對學生進行交通、消防、食品衛(wèi)生、預(yù)防溺水、踩踏、傳染病等安全教育和心理健康教育等宣傳教育活動。3月3上午，大溪小學利用開學典禮時間集中對全校學生開展了春季開學安全第一課活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、發(fā)動宣傳，提高認識。
3月1日上午，我校召開了全體教師會議，明確提出上好開學第一課的要求和內(nèi)容，讓廣大教師尤其班主任充分認識到：通過認真組織開展春季開學第一課---安全教育活動，對強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序地開展，有著十分重要意義。
二、科學組織，講求實效。
1、開學之初，學校根據(jù)教科局文件精神，具體布置了開學第一課的要求，各班級利用主題班會課，大力向?qū)W生宣講交通、衛(wèi)生、春季傳染病預(yù)防、消防、個人簡歷防溺水、防震等方面安全知識，讓學生在安全防范意識、安全自我保護能力方面有一定程度提高。
2、利用旗下講話時機對全體學生進行一次集中開學安全教育，來增強學生安全防范意識;教育學生嚴格遵守紀律，時刻把安全二字牢記于心，教育學生加強安全知識學習，不斷增強安全防范能力。
3、組織學生觀看春季開學第一課---安全教育相關(guān)電視節(jié)目，通過直觀案例來增強教育活動的實效性。
4、開展安全檢查活動，在開學出對整個校園進行一次安全集中大檢查活動，重點是學生日常活動安全、校舍財產(chǎn)安全、學生體育活動器材、場所等方面安全，及時排查可能存在的安全隱患，杜絕校園重大安全事故發(fā)生。
一、指導思想
認真貫徹落實中央、省、市有關(guān)文件精神，著力在“強基礎(chǔ)、抓規(guī)范、提水平、增實效”上下功夫，完善學校安全工作“黨政同責”、“一崗雙責”、“齊抓共管”運行機制，以深化安全常態(tài)管理為重點，以提高“三防”水平為基礎(chǔ)，以建設(shè)“平安校園”為目標，進一步落實學校安全管理責任，完善安全工作機制和制度，深入開展安全教育活動，積極構(gòu)建學生安全防護體系，全力維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，為我市教育事業(yè)科學和諧發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、工作目標
學校內(nèi)保機構(gòu)和內(nèi)部安全管理制度更加完善，“三防”建設(shè)達到省定標準，全面提高學校安防能力;學校及周邊安全隱患得到全面整治;治安管理和安全防范措施得到有效落實;校園安全防范工作的組織網(wǎng)絡(luò)、工作機制和保障機制更加健全，師生安全防范意識進一步加強，確保不發(fā)生安全責任事故。
三、主要工作
1. 進一步加強制度建設(shè)，明確崗位職責和任務(wù)。各縣市區(qū)教育行政部門及各學校要進一步貫徹落實省綜治辦、省公安廳、省教育廳等12部門《關(guān)于進一步加強中小學幼兒園安全工作的意見》(X公通[2014]77號)，健全各項安全管理制度，落實好“一崗雙責”制，明確與細化學校安全管理各方責任、義務(wù)。
2. 積極開展“平安校園”創(chuàng)建工作。通過建立健全“平安校園”長效建設(shè)機制，不斷提高校園安全管理水平和防范能力，安全管理網(wǎng)絡(luò)進一步規(guī)范，育人環(huán)境進一步優(yōu)化，安全教育水平進一步提升。
3. 加大校園安保工作力度。要爭取財政加大對學校安全工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，加強學校“三防”建設(shè)和報警系統(tǒng)建設(shè)。新建、擴建、改建學校(幼兒園)時，要將安全設(shè)施納入建設(shè)規(guī)劃，做到同步設(shè)計、同步建設(shè)、同步投入使用。對新申辦中小學(幼兒園)的，要將“三防”配備作為必備條件嚴格審批。加強校園保安人員的業(yè)務(wù)培訓和考核，推進校園保安隊伍專業(yè)化建設(shè)。
4. 加強學校食品衛(wèi)生監(jiān)管和督查。各級各類學校、幼兒園要建立健全學校突發(fā)食品安全事故應(yīng)急處置機制，做好學校食堂的清潔衛(wèi)生和餐飲具消毒工作，清除過期、變質(zhì)的食品原料和調(diào)料，嚴防發(fā)生集體食物中毒事故。要切實做好學校食堂大宗物品統(tǒng)一配送，特別要全面建立規(guī)范的食品原料配送索證、驗收及配送和使用臺帳登記、食品留樣記錄、紫外線消毒記錄、餐飲具消毒等各項制度，做到專人負責，程序規(guī)范、責任落實。
5. 嚴格落實危險化學藥品管理制度。對危險化學藥品實行雙人雙鎖、領(lǐng)用登記制度。積極協(xié)調(diào)市環(huán)保局、市公安局，對市屬學校多年遺留的過期不用的危險化學藥品統(tǒng)一進行集中處理。
6. 加強消防保障，做好消防安全工作。深入落實消防安全責任制，積極開展消防安全專項治理活動，全面推進消防安全“四個能力”建設(shè)，做到消防結(jié)合，防患未然。以校園基礎(chǔ)實施、設(shè)備和人員密集場所、地下設(shè)施為重點，強化食堂、鍋爐、電梯、配電室、車輛、機房等特殊部位的消防安全管理。加強消防設(shè)施、器材保障體系建設(shè)，加大消防控制室建設(shè)力度，嚴格校園消防安全工作規(guī)程，保障人員疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。
7. 深化安全教育，提高師生防護能力。一是做好中小學生命安全教育、心理健康教育課程的開設(shè)工作。各級教育行政部門要切實加強課程開設(shè)工作的領(lǐng)導和指導，將狠抓課程的落實列入年度工作計劃，對學校開設(shè)課程的情況進行督查考評。各中小學要將生命安全教育、心理健康教育課納入教學計劃中，要求課程上課表、進課堂，確保課程課時順利實施。各學校要注重師生心理健康，加強心理疏導，開展以“珍愛生命，關(guān)注心理健康”為主題的生命安全教育。開展培養(yǎng)學生尊重和熱愛生命的態(tài)度，實現(xiàn)生命價值的教育活動。切實加強學校心理健康重點人群排摸干預(yù)工作，建立健全心理健康重點人群檔案，加強危機干預(yù)的針對性與主動性。二是充分發(fā)揮學校宣傳教育主陣地作用。以春(秋)新學期開學、寒(暑)假、中小學生“安全教育日”、 “5·12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳周、 “6·26”禁毒日、“11·9” 消防宣傳日和“12·2”交通安全教育日等活動為契機，以校園安全文化建設(shè)為紐帶，通過班團隊會、升旗儀式、墻報、板報、校園網(wǎng)絡(luò)和校園廣播等形式，多途徑的開展學生安全教育宣傳活動，使安全文化“進校園”活動落到實處。三是加強安全教育和應(yīng)急預(yù)案演練，提高學校應(yīng)對各類突發(fā)事件的防范處置能力。廣泛開展師生食品安全、消防安全、交通安全、傳染病防控知識等宣傳教育活動，定期開展校園應(yīng)急處置演練，特別要加強夜間緊急疏散演練，切實提高師生的自我保護意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，對突發(fā)事件要快速反應(yīng)，第一時間處置和報告。
8.大力開展以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的防范學生溺水專項活動。要認真貫徹《省政府辦公廳印發(fā)預(yù)防青少年兒童溺水工作意見的通知》(X政辦函[2013]78號)，把防溺水安全教育落實到每一個學生和學生監(jiān)護人身上。學校要將教育部關(guān)于學生防溺水《致全國中小學生家長的一封信》發(fā)給家長。配合當?shù)卣_展聯(lián)防聯(lián)控工作，落實各項防溺措施，進一步遏制雙休日和暑期溺水事故。
9.進一步加強校車安全管理工作。加強校車司乘人員培訓管理，配合公安交管部門加大對校車運行監(jiān)督管理。
10.深化校園及周邊環(huán)境綜合治理。完善綜治委校園及周邊治安綜合治理領(lǐng)導小組成員單位定期會商協(xié)調(diào)機制和工作例會制度;積極開展“護校安園”專項行動，努力構(gòu)建、完善聯(lián)防聯(lián)控網(wǎng)絡(luò);進一步凈化學校周邊文化市場環(huán)境，維護交通秩序、食品(藥品)安全環(huán)境。
11.深入開展校園安全隱患排查治理，務(wù)必做到“三個零”：即“零推卸”、“零隱患”、“零容忍”。制定隱患排查整治方案，完善全市學校重大安全隱患數(shù)據(jù)庫，建立安全隱患臺帳，督促落實整改責任和資金，及時消除各類安全隱患。各縣市區(qū)教育局、市直各學校(幼兒園)要做好安全隱患排查“兩化”工作，做好“湖北省安全生產(chǎn)隱患排查網(wǎng)”進行隱患排查上報與整改工作。
12.開展校園安全管理工作業(yè)務(wù)培訓。以“XX市中小學幼兒園治安保衛(wèi)達標創(chuàng)建”為重點，抓好學校保安人員業(yè)務(wù)培訓和技能培訓工作。同時，加強對學校安全管理人員的培訓。培訓要注重實效，把培訓與專題研討結(jié)合起來，通過組織開展專題研討會、校園安全管理論壇等，把全市從事校園安全管理人員的智慧凝聚起來，逐步形成一支專業(yè)知識優(yōu)，工作能力強的校園安全管理隊伍。
13.加強安全信息報送工作。各縣市區(qū)教育局每月25號前上報《全市中小學幼兒園“三防”建設(shè)情況統(tǒng)計表》，市直各學校、幼兒園每月25號前上報校園“三防”建設(shè)情況報告。
附件：1. XX市2017年學校安全工作行事歷
2. 中小學幼兒園“三防”建設(shè)情況統(tǒng)計表
XX市2017年學校安全工作行事歷
時間
主要工作內(nèi)容
二月
1.開學前學校安全隱患排查；
2.開學安全教育；
3.開展新學期安全檢查；
三月
1.春季傳染病防控工作；
2.安全教育周活動（根據(jù)教育部、省教育廳統(tǒng)一部署）；
3.防雷知識進校園活動；
四月
1. 開展校園及周邊綜合治理工作；
2. 開展全市第二批“平安學校”復(fù)查；
3.飲食衛(wèi)生安全教育；
4.春游安全教育和督導檢查；
5.督查各縣市、區(qū)學生交通安全開展情況；
6.啟動2017年防溺水專題教育活動。
五月
1.防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動；
2.開展應(yīng)急避險演練活動（5.12）；
3.開展防溺水安全教育月活動；
4.加強校車安全管理與檢查；
5.開展第三批“平安校園”復(fù)查工作。
六月
1.開展安全生產(chǎn)教育月活動；
2.開展食品安全教育周活動；
3.開展防溺水專題教育活動，開展防臺、防雷、防暴雨山洪、泥石流等自然災(zāi)害的宣傳教育；
4.校園安全隱患排查整治情況統(tǒng)計上報；
5.中考、高考的安全防范工作。
七月
1.繼續(xù)開展防溺水專題教育活動；
2.社會實踐活動安全教育；
3.校舍安全、技防設(shè)施檢查；
4.組織全市校園安保人員業(yè)務(wù)培訓；
5.縣（市、區(qū)）組織學校校園安全管理干部業(yè)務(wù)培訓。
八月
1.教職工校本安全教育培訓；
2.安全隱患整改，校舍修繕；
3.繼續(xù)開展防溺水安全教育。
九月
1.秋季開學安全工作檢查；
2.開展新學年安全教育活動；
3.國慶節(jié)前安全教育和安全大檢查；
4.校車安全管理工作督導檢查；
5.繼續(xù)開展防溺水專題教育活動。
十月
1.防溺水安全教育總結(jié)；
2.秋游安全教育；
3.法制教育、生命安全教育；
4.校園安全隱患排查整治情況統(tǒng)計上報；
5.校園及周邊綜合治理工作。
十一月
1.消防安全教育（11.9）；
2.開展消防安全教育活動；
3.師生應(yīng)急疏散和火災(zāi)逃生自救演練。
十二月
1.冬季安全教育（防火、防凍、防一氧化碳中毒、防盜、防騙等）；
2.年度安全工作總結(jié)，迎接各類考核，材料整理歸檔；
近日，按市教育局通知要求，我校組織人員對照《20XX年春季開學專項督導檢點內(nèi)容》對新學期開學準備及學期初有關(guān)工作進行了細致自查，實現(xiàn)了本學期教育教學工作良好開局?，F(xiàn)形成自查報告如下：
一、開學條件保障
開學前夕，學校組織各班主任利用電話、短信、QQ等信息途徑向?qū)W生及家長發(fā)送溫馨提示，提醒家長做好學生收心及返校準備工作。開學第一天，我們又對師生返校情況進行了認真統(tǒng)計，對未返校的師生進行了電話溝通，進一步明確其到校日期。截至xx日上午十一時，一名教師到外地過年正在返回途中，已經(jīng)事先向?qū)W校請了假;學生共有xx名因病或出外探親未能按時返校，學校已及時聯(lián)系到本人，并將相關(guān)情況上報市教育局。
在學生資助政策落實方面，學校嚴格執(zhí)行上級有關(guān)資助政策，通過個人申報、學校審批、教育局審核、學校村隊公示等程序，按時完成了對困難家庭學生的資助工作，確保無一名學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學。
寒假前，經(jīng)與新華書店聯(lián)系，中小學各科教材均提前發(fā)放到學生手中，保障了假期內(nèi)學生預(yù)習和假后正常上課。同時，學校嚴格執(zhí)行上級要求，堅決杜絕違規(guī)教輔材料進校園。
在后勤保障方面，開學前，學校組織對食堂物資采購與飯菜加工、校舍設(shè)施管道進行了全面排查、維修，確保師生飲食、用水及用電等后勤工作落實到位，保障了教育教學工作的正常進行。
開學當日，我們還開展系列主題活動，將開學作為培養(yǎng)學生良好品德的重要節(jié)點。一是召開主題班會，對學生假期作業(yè)進行評選點評，做好學生的假期總結(jié)和收心工作。二是結(jié)合全市“五城聯(lián)創(chuàng)”工作，強化xx字社會主義核心價值觀的學習宣傳，激發(fā)學生新學期的學習動力。三是組織“開學第一課”活動，重點落實《中小學生守則(20XX年修訂)》的貫徹學習，開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育。
二、規(guī)范辦學行為
我校嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，規(guī)范收費程序，嚴格收費管理，實現(xiàn)教育陽光收費。公布收費和教育局投訴電話，在學校及村隊公示欄中張貼收費明白紙，確保各項教育收費公開透明。
開學伊始，我們針對上學期存在有部分教師調(diào)補課界限模糊等問題，在教師中進一步重申教學常規(guī)要求，積極貫徹《威海市義務(wù)教育階段課程設(shè)置與課時安排方案》文件精神，開齊課程，開足課時。建立常規(guī)巡查與校園公示制度，定期對違規(guī)行為進行通報批評。推進體育藝術(shù)2+1活動開展，確保學生每天有一小時體育鍛煉時間。將《山東省中小學管理基本規(guī)范》作為規(guī)范辦學，推進素質(zhì)教育的標尺，積極接受市教育局責任督學和社會群眾的監(jiān)督，強化督導和責任追究，不斷改進教育教學工作。
在學生保險、校服征訂方面，雖然上述內(nèi)容屬于秋季學期的工作范疇，但我們?nèi)酝ㄟ^相關(guān)途徑及時征詢家長及社會人士的意見，尤其是在保險理賠方面做到宣傳透徹，將好事辦好，以贏得家長和社會群眾的理解與信任。
三、校園安全管理
學期初，我校重點強化校園“三防”建設(shè)落實。一是按規(guī)定配備保安，配齊必要的安全防護、應(yīng)急處置裝備，校園實行封閉式管理;二是在校園重點部位安裝視頻監(jiān)控，并實現(xiàn)與上級聯(lián)網(wǎng)共享，由教育局統(tǒng)一配置一鍵式報警裝置;三是完善校園安全管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案體系，逐一落實校園安全教育“七個一”制度和教職工“一崗雙責”安全要求。
加強校園安全管理，增強師生安全意識，突出重點領(lǐng)域治理工作。一是開學前，由校長組織總務(wù)處人員對校內(nèi)重點區(qū)域和樓道、走廊等人員密集活動地段進行全面排查，設(shè)置了警示標語或張貼安全警示牌。二是加強師生的安全教育，通過主題班會等途徑，提高學生安全防護意識。通過安排教師、學生會和少先隊干部執(zhí)勤，做好放學時高峰人流的安全疏導工作。三是假期中，由總務(wù)處人員對現(xiàn)有滅火器進行檢查和重新灌裝，對教學樓實行斷電處理，消除消防安全隱患。四是結(jié)合威海市、乳山市一月初安全檢查整改要求，進一步加強對危險化學品的管理與使用，設(shè)置危化專柜，實行“雙人雙鎖”等五雙管理。五是開展心理疏導，排查化解學生間矛盾糾紛等苗頭性問題，杜絕校園暴力、校園欺凌行為的發(fā)生。
實現(xiàn)警校聯(lián)防聯(lián)動。學校充分發(fā)揮臨近商業(yè)街派出所的地理優(yōu)勢，建立警校聯(lián)動機制。邀請派出所干警到校做法制講座和普及法制自救知識，聘請法制副校長，充實了學校法制教育師資力量，豐富了法制教育內(nèi)容。
四、校車安全管理
強化制度及檔案建設(shè)。我校依據(jù)《山東省校車安全管理辦法》，按要求建立了校車安全管理專檔，做到“一車一檔”。構(gòu)建校車司機和隨車照管人員培訓、師生行車安全教育等工作機制，重點抓好隨車照管、接送交接等重點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理，確保校車安全有序運營。
重視學生上下學交通安全和校車安全管理。我們通過下發(fā)家長一封信、召開家長會等途徑，增強家長和學生的自我安全保護意識，做到不乘坐和使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為。協(xié)調(diào)有關(guān)部門在學校門口道路設(shè)置了警示牌、減震帶。在各村口學生上下車處，還規(guī)劃了校車站點，設(shè)置了安全警示標志，確保學生乘車安全。在班車運營過程中，學校及時聯(lián)系公交公司加強對校車駕駛員的安全培訓，落實制度管理，從源頭上減少校車運營安全事故。
五、中小學校舍安全管理
校舍隱患排查情況。學校建立了校舍安全年檢制度，定期開展校舍安全隱患排查，尤其是雨雪等惡劣天氣后，第一時間由校長陪同黨委主要領(lǐng)導查看校舍情況。建立校舍隱患排查臺帳，并及時按上級工作部署將排查信息錄入全國中小學校校舍信息管理系統(tǒng)。
一個月以來，學校的安全工作自始至終都圍繞著制定的計劃來有序地開展，“安全、平安、和諧校園”已成為全校師生熟知的口號。學校繼續(xù)深入開展了豐富多彩的安全知識宣傳、教育活動，時刻把安全教育放在學校工作的重要位置?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、3月5日中午召開全體班主任會議，郭志啟副校長專門布置有關(guān)安全工作：（1）、春季雨水較多，各班要加強教育，杜絕學生玩水，以防溺水。（2）、加強上下樓梯的安全教育，防止踩踏事故發(fā)生。（3）、由于學校運動場兩頭正在建設(shè)，教育學生不要進入施工場地，防止摔傷。（4）、加強放晚學路隊管理。
2、發(fā)現(xiàn)外來窯廠打工的都用三輪車接送學生上下學，共有兩輛，一輛三輪車載4—5人，存在很大安全隱患，發(fā)現(xiàn)這一情況后，于3月7日我們及時與交警隊聯(lián)系，由交警隊出面進行制止。
3、3月12日組織安全排查組成員對學校安全隱患進行排查發(fā)現(xiàn)：學校長廊站柱被紫藤纏繞，有幾根柱子已經(jīng)開裂，針對這一情況及時向?qū)W校反映現(xiàn)已進行加固；因?qū)W校建設(shè)，施工方用的電閘開關(guān)太低，存在安全隱患，我校及時找施工負責人把電閘固定在高處，并用木箱上鎖。
（一）、開展了形式多樣的宣傳教育活動
一是要在元旦、春節(jié)等重大節(jié)假日前開展交通、消防、治安等專題教育，做到防患于未然。
二是加強常規(guī)性、經(jīng)常性安全教育。
（二）、完善了學校安全管理制度措施
深刻吸取近年來各類學校安全事故的教訓，舉一反三，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，狠抓工作落實。重點是落實學校的安全工作主體責任。圍繞落實“一崗雙責”要求，將校園安全管理職責細化、分解，落實到每位教職工人頭，確保安全工作三個到位，即：思想認識到位、職責落實到位、檢查督促到位。
（三）、切實加強校內(nèi)外安全排查
1、我校位于育才路小學校大門左側(cè)，在大門外過道上有好幾個賣小吃的攤位，堵住了通道。加之我校樓道狹小，光線不強，經(jīng)校安全領(lǐng)導小組討論決定，將校培訓區(qū)轉(zhuǎn)移到活動區(qū)?；顒訁^(qū)樓道寬大，光線充足，安全防護措施較好，符合安全要求。由于活動區(qū)還有其它人入住，因此和房主協(xié)商，要將培訓區(qū)轉(zhuǎn)移到住宿區(qū)要等到7月份以后其它人搬走才能完成。
2、和家長簽定安全責任書，嚴格劃分學校和家長的安全責任，要求家長按時接送孩子。
（四）、加強節(jié)假日重點時段的安全監(jiān)管
2013年，全區(qū)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作要深入貫徹落實黨的十精神，以科學發(fā)展觀為指導，堅決執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于建設(shè)“平安大區(qū)”的決策部署，堅持“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的基本方針，圍繞“強力打基礎(chǔ)，合力抓整改，全力保穩(wěn)定”的基本要求，進一步完善安全工作責任制度，落實各項安全防范制度，以遏制較大事故為重點，預(yù)防和減少其他各類事故，保護師生生命財產(chǎn)安全，確保不突破區(qū)委、區(qū)政府、市教育局下達的各項控制指標，努力實現(xiàn)全區(qū)教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
二、工作目標
全區(qū)100%的中小學校、省等級幼兒園通過“平安校園”復(fù)查評估。市“平安示范校園”創(chuàng)建率達30%以上。系統(tǒng)內(nèi)及全區(qū)學校、幼兒園（包括民辦）安全生產(chǎn)死亡事故為零，不發(fā)生一起重傷或直接經(jīng)濟損失20萬以下事故，最大限度地減少兒童少年非正常死亡人數(shù)。
三、工作重點和措施
（一）強化學校安全工作責任體系。各學校和幼兒園要嚴格落實主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導對安全工作的主要責任和分管責任。要與全體教職工層層簽訂安全工作目標管理責任書,建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全穩(wěn)定工作責任體系，做到目標明確，措施得力，責任到人。建立健全學校安全穩(wěn)定工作獎懲制度，在學?？己?、評估、評優(yōu)、評獎活動和干部提拔任免中，把安全工作作為一項基本條件，全面落實安全工作“一票否決”制。
（二）加強“人防、技防、物防”建設(shè)。各校要對照配備標準完善“三防”建設(shè)。以安全管理隊伍培訓為著眼點，建立崗位安全培訓的長效機制，進一步提升校園安全管理人員的能力，造就一支“素質(zhì)強、服務(wù)佳”的校園安全工作隊伍。各校還要重點抓好班主任、學生輔導員、危險藥品和實驗室危險化學用品管理員、食堂工作人員、宿舍管理員等重要安全崗位工作人員的培訓、管理和考核。進一步規(guī)范物防器械和技防設(shè)施的管理與使用，提升技防設(shè)備的有效性和實用性。繼續(xù)創(chuàng)新“三防”聯(lián)防體系建設(shè)，實施“家校社”聯(lián)動管理機制，開展群防群治行動。
（三）大力開展隱患排查治理工作。各學校、幼兒園要繼續(xù)推進每周、每月隱患滾動排查機制，要通過建立臺帳等方式加強對隱患治理工作的管理。要重點開展校舍安全、消防安全、交通安全、食堂衛(wèi)生安全、實驗室安全、校園及周邊治安綜合治理等領(lǐng)域的隱患排查和整治工作。要始終高度重視學校食品安全，加快改造C級以下食堂的衛(wèi)生條件，積極推行食堂原材料專供和索證制度，以不牟利換安全。完善免費健康體檢制度、健康檔案制度和校園食品店公開評議制度。要發(fā)揮校醫(yī)或駐校社區(qū)醫(yī)生的作用，加強健康教育，落實預(yù)防措施，控制各類傳染病的發(fā)生。
（四）強化學生安全教育和應(yīng)急演練。要針對學生的特點，進一步加大安全宣傳教育工作的力度，創(chuàng)新宣傳教育的內(nèi)容和形式，落實相關(guān)學科課程中的安全教育內(nèi)容，努力建設(shè)以人為本、關(guān)注安全、關(guān)愛生命的安全文化。根據(jù)季節(jié)特點做好安全教育和防范工作。春季重點做好傳染病防控和學生心理健康教育，夏季重點抓好防溺水教育和防臺工作，秋季重點做好交通安全和消防安全教育，冬季重點做好雨雪冰凍等惡劣天氣的應(yīng)對工作。根據(jù)重要、特殊時段做好相應(yīng)的安全教育和防范工作。建立健全放假前、開學后、重大節(jié)假日、高考中考、兩會期間等進行安全教育和安全隱患排查整治制度，做到安全教育和隱患排查工作兩手抓，在經(jīng)常、反復(fù)的教育過程中抓出成效，全面提高學生的安全意識和自護自救能力；要認真執(zhí)行省教育廳關(guān)于“每所學校都要制定各類突發(fā)安全事件的應(yīng)急預(yù)案，中小學、幼兒園每學年應(yīng)急演練至少安排2次以上，中心城區(qū)中小學、幼兒園要適當增加演練次數(shù)”的規(guī)定，定期開展多種形式應(yīng)急疏散演練活動。特別是在“開學第一天”、“放假第一天”、“5·12防災(zāi)減災(zāi)日”、“11·9消防宣傳日”等特殊日子，要組織開展宣傳教育活動及處置預(yù)案的演練，提高學生應(yīng)急、避險、自救自護的能力，切實把安全制度約束轉(zhuǎn)化為師生自覺的行為習慣。要加強對任課教師的應(yīng)急演練知識培訓，明確工作職責，熟悉演練流程，使教師具備組織管理班級疏散能力。
（五）全面開展市“平安示范校園”創(chuàng)建活動。繼續(xù)推進“平安校園”創(chuàng)建評估工作，在此基礎(chǔ)上進一步健全和完善“平安校園”創(chuàng)建機制，開展市“平安示范校園”創(chuàng)建活動,以創(chuàng)建促提升。
200x年安全工作將以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的觀念，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，以狠抓安全工作責任落實為重點，以確保學校安全穩(wěn)定為目標，夯實基礎(chǔ)，超前防范，積極應(yīng)對，確保安全，為學校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。
一、200x年安全工作目標
1、杜絕任何安全責任事故的發(fā)生。
2、完善體制，落實責任，立足防范，加強演練。
3、強化安全知識教育，深化專項整治，實施長效管理。
4、構(gòu)建管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管五大系統(tǒng)，建立和完善長效安全工作機制，提升學校安全工作水平。
5、有效改善校園安全環(huán)境，確保校園平安、師生安全。
二、具體工作措施
（一）堅持預(yù)防為主，層層落實責任
1、學校安全工作堅持以人為本，樹立安全工作“責任重于泰山”的思想觀念；堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展，把安全工作納入學校發(fā)展的總體要求，做到同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展。
2、學校進一步強化責任意識，層層簽訂責任書，把安全責任落實到人。
3、學校建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉(zhuǎn)機制和辦法，堅持每月召開安全排查例會，定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、課間活動、冬春季傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題，根據(jù)安全工作動態(tài)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，及早進行教育和防范。
（二）完善制度建設(shè)，強化安全演練
4、嚴格執(zhí)行學校安全自查月報告制度、學校安全隱患限期整改制度和《鄒城市學校大型活動和師生集體外出安全管理規(guī)定》(鄒教字[2008]31號)。建立重大意外傷害事故上報制度及重大意外傷害事故責任追究制度，針對擁擠踩踏、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件，進一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，努力構(gòu)建安全管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò)。
5、每學期開展一次安全應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充分做好教育、指導工作，精心設(shè)計演練線路，確保師生臨危不亂。使廣大師生深受教益，努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。
（三）注重宣傳教育，加大培訓力度
6、安全工作重在預(yù)防，重在宣傳教育。教育要形式多樣，突出重點，狠抓“三防”教育（防溺水、防交通事故和防火災(zāi)教育）；特別注重開展道路交通安全教育，嚴防意外交通事故發(fā)生。精心組織開展“中小學安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動，讓各種安全知識進校園、進班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位師生受到教育，自覺形成良好的安全意識。
7、大力推進學校安全培訓工作。組織學校兼職安全管理人員接受市教育局的安全教育和業(yè)務(wù)培訓，努力提高管理人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
（四）落實監(jiān)管措施，加強重點管理
8、加強消防安全整治工作。認真抓好學校的疏散通道、安全出口的整治，嚴格按照《消防法》的規(guī)定，定期檢查學校消防設(shè)施，加強對各種容易引起火災(zāi)的部位和易燃易爆物品的管理。
9、加強學校公共衛(wèi)生安全管理工作。嚴防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理，從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源，積極加強防范。切實保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。
10、加強學校交通安全管理。教育學生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制，明確安全責任。
11、加強學校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患，創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境。
（五）加大資金投入，建立安全工作的長效機制
12、加大安全工作資金投入，配備門衛(wèi)保安人員，建立完善門衛(wèi)值班和登記制度，嚴防外來人員隨意進入校區(qū)，有效預(yù)防針對學生傷害事件的發(fā)生，以保證學生生命和學校財產(chǎn)安全；逐步配置視頻監(jiān)視器，維護校園安全。
13、規(guī)范安全資料。結(jié)合自己實際，參照相關(guān)的規(guī)章制度，制定完善學校安全管理制度，并裝訂成冊；要實時、準確地記載學校各項安全活動，完整系統(tǒng)地保存工作的所有資料。要及時將各項安全材料歸類入檔。檔案材料要實行專人負責，專人保管。
14、堅持“四個一”工程，建立長效工作機制。即：一周一演講，一月一自糾，一季一督查，一學期一交流。
三、主要工作安排
一月——三月份： 1、總結(jié)上一年度安全工作開展情況。
2、安排寒假期間學校安全工作。
3、開展新學期初安全自查，對學生進行安全教育。
4、組織簽訂安全目標責任書。
5、開展全國中小學生“安全教育日”主題教育活動。
6、規(guī)范各類應(yīng)急預(yù)案，開展安全演練。
四月——六月份： 1、組織開展學校周邊環(huán)境整治活動。
2、組織開展學校“安全教育月”活動。
3、起草防汛預(yù)案，進行汛期安全培訓，排查治理學校周邊、道路、圍墻、校舍等安全隱患。
4、安排學校暑假安全工作。
七月——九月份： 1、開展新學期初安全工作自查。
2、迎接上級食品衛(wèi)生專項檢查。
3、開展消防、防震安全應(yīng)急演練。
十月——十二月份：
1、做好“十一”黃金周師生的安全教育和防范工作。
全面貫徹學校“以人為本，以德立校，以質(zhì)興校，以法治校，建和諧校園”的成人思想，突出“以學生思想成人為主線，班級管理為主體”的管理體制，充分調(diào)動班主任核學生的積極性，進一步促進德育工作走上制度化科學化，可操作性強的道路，力爭年級德育工作再上新臺階。
（一）德育隊伍建設(shè)
加強德育隊伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，不斷提高班主任管理水平，突出“學生自治委員會”與“量化考評小組”的功能，充分發(fā)揮“家長委員會”的積極作用，以適應(yīng)德育工作的新要求，新形勢。具體來說就是加強對班主任工作的監(jiān)督與檢查，認真組織班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓和會議，如有可能，積極爭取班主任外出學習教育管理的新理念；加強對“學生自治委員會”與“量化考評小組”的培訓和督促，并針對出現(xiàn)的問題及時調(diào)整和糾正；定期召開家長委員會會議，溝通、匯報各項工作。
（二）常規(guī)工作
針對初二學生的心理、生理特點，本學期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀、人生態(tài)度，正確地學習觀、學習態(tài)度”為主線，以班會課、主題班隊會為主陣地，輔以有意義的文體活動，弘揚積極態(tài)度，正確觀念，進一步加強和改進量化考核工作，推進各項工作有序有效的展開。
（1）思想教育：確立“成才先成人，樹人要樹魂”的理念，以多種形式、多種渠道開展對學生教育，除了利用班會課、主題班隊會、各班分頭做工作之外，本學期打算邀請專業(yè)人士開一次全體同學大會，時間初步定在第二周。為了配合思想教育，本學期還要積極參與“學雷鋒活動”及“科技節(jié)活動”，在活動中滲透思想教育。
（2）衛(wèi)生紀律等日常管理工作：堅持并深化量化考核，繼續(xù)發(fā)揮量化考評在日常管理中的重要作用。不斷提高量化考核員的水平，在實踐中不斷改進，以推動衛(wèi)生紀律和兩操水平再提高。對于每日、每周、每月及學期的考評結(jié)果及時公布，考評中發(fā)現(xiàn)的問題及時給班主任反饋，并配合好班主任作出改進。
（3）加強行為習慣及校園安全教育：行為規(guī)范教育以正面激勵，責任教育為主要手段，嚴格管理課間打鬧、上網(wǎng)吧、早戀、吸煙喝酒等錯誤行為，對行為不端者除了引導，還要勸誡、甚至懲處。安全教育除了貫穿于日常教育活動中，還要積極配合學校的“安全教育周“活動。
（4）積極配合政教處做好校園文化建設(shè)。每周一星評比、竹笛之聲、葉瀾漫畫社投稿及中學生團校等具體活動。
（三）德育工作行事例
二月份：
（1）開學典禮
（2）啟動量化考核并做好量化考核員的培訓
（3）“成才先成人，樹人要樹魂”全體學生大會
（4）每班出期“成才先成人，樹人要樹魂”為主題的黑板報，并將此作為量化考核的一項內(nèi)容。
四月份：
（1）配合政教處舉辦第六屆科技節(jié)
（2）組織春游踏青活動
（3）舉辦春季小型文體活動
五月份：
（1）各班成立團支部
（2）召開家長會
六月份：