時(shí)間：2022-05-20 01:46:19
導(dǎo)語：在一學(xué)一做班會(huì)總結(jié)的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
行政人員個(gè)人半年工作總結(jié)
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年已過去一半，在這半年時(shí)間里，我作為公司的行政服務(wù)人員，圍繞公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)，立足本職、突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真完成各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將近半年工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升思想覺悟
我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，認(rèn)為在高速發(fā)展的21世紀(jì)里，不學(xué)習(xí)進(jìn)步就更不上時(shí)代的腳步。行政工作雖難度不大，但多數(shù)都很繁瑣，要做到面面俱到還是很不容易的。因此，需要我以高度的責(zé)任心和較強(qiáng)的工作能力才能做好各項(xiàng)行政工作。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。因此，要想干好工作，首先要端正思想態(tài)度。把提高思想覺悟作為一種責(zé)任，更是一種境界。我堅(jiān)持利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷武裝自己的頭腦，用先進(jìn)的思想理念指導(dǎo)工作的開展。同時(shí)，我還注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，探索新的工作方式方法，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
二、愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)
作為一名行政服務(wù)人員，我堅(jiān)信“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好就是不平凡。”事無巨細(xì)，我都以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度做好每件工作。遇到難題，我始終堅(jiān)持向同事請(qǐng)教，借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn)，自己想方設(shè)法解決。不斷在工作中學(xué)習(xí)，積累，也形成了一套行之有效的工作方法。
除了做好日常的行政工作外，我這半年主要的工作包括員工食堂協(xié)調(diào)管理和我們行慶一周年活動(dòng)以及其它重要的會(huì)議會(huì)務(wù)工作。其中，員工食堂是五月份開業(yè)的。我為了做好食堂開業(yè)的準(zhǔn)備工作，無論刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，我都不計(jì)辛苦，到處奔波。常常加班加點(diǎn)準(zhǔn)備材料，終于，用了20天的時(shí)間，把衛(wèi)生證、煤氣等事關(guān)食堂的各項(xiàng)事項(xiàng)都辦理得順順當(dāng)當(dāng)?，F(xiàn)在，我們的食堂已開始正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
另外，上半年我行的周年慶、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、股東大會(huì)等重要會(huì)議活動(dòng)召開前，我都做好了相關(guān)的會(huì)務(wù)保障工作。包括會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)中服務(wù)、會(huì)后處理等都嚴(yán)格按照上級(jí)要求，做好協(xié)調(diào)處理。
三、工作中的成長(zhǎng)和不足，以及今后的工作設(shè)想
在這半年時(shí)間里，我在XX這個(gè)大集體里成長(zhǎng)了很多。無論是待人接物，還是做人、做事上能力都有了很大的提升。但是，我還是能夠看到自己的不足。比如，一是工作經(jīng)驗(yàn)還有所不足。有時(shí)處理問題方式方法有點(diǎn)欠妥。二是習(xí)慣按經(jīng)驗(yàn)辦事，不能解放思想，積極創(chuàng)新，更好地開展工作。三是行政工作很細(xì)瑣，個(gè)人有時(shí)存在急躁情緒和懈怠情緒。
總結(jié)過去，展望未來。下半年，我會(huì)不斷改進(jìn)上述缺點(diǎn)，繼承并發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。不斷以嚴(yán)格的要求來約束自己，勇于接受新的挑戰(zhàn)，為我們XX行的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
收銀員個(gè)人工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間20xx已過一半，在這半年里時(shí)間里，在部門領(lǐng)導(dǎo)的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的積極支持和大力幫助下，在工作中嚴(yán)格要求自己，遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，做好本職工作，恪盡職守，認(rèn)真的履行著一名收銀主管的工作職責(zé)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成工作指標(biāo)，得到領(lǐng)導(dǎo)肯定和同事們的認(rèn)可，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、上半年日常管理工作
(一)不斷提高收銀管理水平
公司百貨去年開業(yè)，轟動(dòng)全市，接著超市于2013年6月10日開業(yè)以來，商場(chǎng)內(nèi)消費(fèi)人流呈上升趨勢(shì)，企業(yè)也在不斷走向正軌。當(dāng)然除了有過硬的硬件設(shè)施外，當(dāng)然在軟件服務(wù)上更得跟得上服務(wù)水平，對(duì)所有的管理人員及工作人員的服務(wù)提出了更高的要求，作為商場(chǎng)收銀部的主管，更要帶頭以身作則將商場(chǎng)的收銀工作做好。超市開業(yè)前期，所有收銀員的面試、培訓(xùn)工作一一由我自行把關(guān)，嚴(yán)格要求每位員工熟練掌握收銀技能，通過考核上崗。實(shí)行末尾淘汰制和獎(jiǎng)懲制度，激勵(lì)每位員工在自己的本職工作崗位上，盡心盡責(zé)做好自己的本分工作。同時(shí)自己也在不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平，作為一名收銀主管，首先是一名收銀員，只有自己的業(yè)務(wù)水平達(dá)到一定的高度，才能贏得同事們的支持，也才能夠帶好、管好手下的工作人員。
工作期間，定期和收銀員進(jìn)行溝通，定期對(duì)收銀員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括掃描，點(diǎn)鈔，理論，對(duì)待顧客應(yīng)有的態(tài)度等等。合理安排好收銀員的值班、換班工作，收銀員的工作不累，但得細(xì)心，因此收銀員必須任何時(shí)候都保持良好的心態(tài)和旺盛的精力。因此，在收銀員的調(diào)休安排上面，做到合理人性化，做到既不影響工作，又能照顧到他們的特殊情況。期間還得做好和財(cái)務(wù)部門的溝通工作，包括零錢的兌換等等。
(二)售卡處管理
商場(chǎng)消費(fèi)卡的出售，主要是為了帶動(dòng)百貨及超市的人氣，刺激消費(fèi)者在賣場(chǎng)的固定消費(fèi)，售卡部的工作好壞將直接關(guān)系到百貨及超市的營(yíng)業(yè)額，在工作中積極協(xié)調(diào)售卡處與客服部之間的工作關(guān)系，監(jiān)督和管理客服人員為客戶服務(wù)的過程，遇到客戶投訴問題，以客戶利益為重，及時(shí)協(xié)調(diào)售卡與客服部門之間的關(guān)系，第一時(shí)間給顧客以滿意的答復(fù)，維護(hù)企業(yè)的形象。除了部門關(guān)系協(xié)調(diào)，還定期與財(cái)務(wù)對(duì)賬，通過財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析，總結(jié)售卡處工作的完成情況，未完成情況，分析原因，為一步工作安排做依據(jù)。
(三)停車場(chǎng)收費(fèi)及投訴處理
作為百貨、賣場(chǎng)，不可避免就會(huì)有許多車停放停車場(chǎng)，作為停車場(chǎng)的其層管理人員，確保所有停車合理有序，按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，拒絕多收、亂收現(xiàn)象的發(fā)生，保護(hù)停放所有車輛的安全及進(jìn)出停車場(chǎng)井然有序。我針對(duì)停車場(chǎng)的收銀工作每天進(jìn)行抽查，并受理投訴業(yè)務(wù)。對(duì)客戶提出的停車問題及時(shí)給予回復(fù)和解決，以防損壞賣場(chǎng)的品牌形象。
(四)賣場(chǎng)巡檢
每日不定時(shí)對(duì)賣場(chǎng)進(jìn)行巡檢，由于賣場(chǎng)是人員聚集的地方，往來人員頻繁、復(fù)雜，由其是在周末及其節(jié)假日，在消費(fèi)高峰期收銀組的隊(duì)伍排成長(zhǎng)龍，這時(shí)更需收銀員的工作除了追求效率外，還得細(xì)致，不得出錯(cuò)，出現(xiàn)多找、未找、少找錢的現(xiàn)象。認(rèn)真仔細(xì)地操作每個(gè)消費(fèi)者付款流程。
巡檢工作除了觀察收銀員的精神面貌外，還考核其收銀技能，服務(wù)態(tài)度，著裝要求及工作效率外，還對(duì)客戶的滿意度進(jìn)行調(diào)查，從各個(gè)細(xì)節(jié)來完善賣場(chǎng)的服務(wù)。并且對(duì)各種貨物陳列、購(gòu)物環(huán)境及賣場(chǎng)衛(wèi)生等方面進(jìn)行巡檢，針對(duì)需要整改的地方和商場(chǎng)管理人員提出建議。
(五)抓好部門的一級(jí)管理工作，給領(lǐng)導(dǎo)分憂解難
做為一名收銀主管，能夠在收銀員一級(jí)解決的問題，就在內(nèi)部消化，解決領(lǐng)導(dǎo)的后顧之憂，面對(duì)商場(chǎng)、超市里發(fā)生的重大決策及事情，不失時(shí)機(jī)第一時(shí)間內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)。將損失降至最低，以大局為重，時(shí)刻讓自己起到積極帶頭和以身作則的作用。
二、工作中的不足
1、需加強(qiáng)和提高與各部門之間的合作、配合默契度，建立信息共享平臺(tái)，完善客戶數(shù)據(jù)庫(kù)，及時(shí)更新，在節(jié)日活動(dòng)促銷前及時(shí)向客戶傳遞促銷及活動(dòng)信息，建立科學(xué)良性發(fā)展的循環(huán)系統(tǒng)，促進(jìn)百貨、超市業(yè)績(jī)的提升。
2、部門內(nèi)收銀員流動(dòng)性大，薪資水平低，激勵(lì)體制不健全，給收銀組的人力資源的儲(chǔ)備工作帶來困難，面臨的招聘培訓(xùn)工作壓力大。身為收銀部門的主管，應(yīng)該第一時(shí)間第出合理化意見，向公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行組織匯報(bào)，并提出解決方案。
3、商場(chǎng)的客戶服務(wù)滿意度檢查結(jié)果一般，多項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容落實(shí)不夠細(xì)，服務(wù)的不夠好，不夠全面。要想樹立客戶對(duì)商場(chǎng)的忠誠(chéng)度，需要建立系統(tǒng)的客服體系。加強(qiáng)客戶的貼心服務(wù)，針對(duì)大客戶群體，更要是上帝式的服務(wù)流程，把客戶放在首位，是我們必須做的重點(diǎn)工作之一。
4、收銀部部分員工執(zhí)行力不強(qiáng)，面對(duì)部門工作總有許多借口和推辭，不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成本職工作，影響了團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的進(jìn)度，拖團(tuán)隊(duì)的后腿。執(zhí)行力關(guān)系到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，好的執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的動(dòng)力，沒有執(zhí)行力使團(tuán)隊(duì)走向衰落，針對(duì)執(zhí)行力不強(qiáng)的問題，部門在下半年召開激勵(lì)會(huì)議，針對(duì)執(zhí)行力和協(xié)作能力強(qiáng)的個(gè)人除了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外，還提供部門的晉升機(jī)會(huì);執(zhí)行力不好的員工，給其他同事帶來不好的影響，實(shí)行淘汰制度。
下半年我將繼續(xù)帶領(lǐng)收銀部全體同仁，圍繞收銀部門的經(jīng)營(yíng)工作，繼續(xù)發(fā)揮全體員工的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新服務(wù)，關(guān)鍵做好細(xì)節(jié)管理、基礎(chǔ)工作的強(qiáng)化管理工作，把商場(chǎng)的基礎(chǔ)收銀工作做好，并在經(jīng)營(yíng)中配合其他部門實(shí)施聯(lián)合營(yíng)銷拓展新的銷售增長(zhǎng)點(diǎn)，力保百貨、超市份額穩(wěn)步提升，賣場(chǎng)知名度和美譽(yù)度得到極大的提高，為公司的快速發(fā)展盡一份自己的綿薄之力。
經(jīng)營(yíng)部長(zhǎng)上半年工作總結(jié)
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
本人系農(nóng)墾通信有限公司北安分公司經(jīng)營(yíng)部長(zhǎng)，我部門主要負(fù)責(zé)電話詢問各個(gè)農(nóng)場(chǎng)寬帶裝機(jī)拆機(jī)和套餐執(zhí)行情況，移動(dòng)電信發(fā)展情況等業(yè)務(wù)。自本人擔(dān)任經(jīng)營(yíng)部長(zhǎng)以來，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)提高自身工作水平放在第一位，始終牢記“用戶第一，真誠(chéng)服務(wù)”的理念方針，堅(jiān)持讓用戶滿意，為用戶解決問題，堅(jiān)持改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，通過全部門的共同努力較好的完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)，現(xiàn)將本部門2012年上半年工作總結(jié)如下：
一、立足本職打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)
近幾年來固話和寬帶市場(chǎng)飽和，固話安裝量下滑，加之各大運(yùn)營(yíng)商采取降價(jià)策略，造成激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。如何保留客戶，營(yíng)銷業(yè)務(wù)，成為了公司發(fā)展壯大的關(guān)鍵因素，作為公司經(jīng)營(yíng)部門，我覺得我部門要承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。我深知通信行業(yè)主要產(chǎn)品就是提供服務(wù)，為用戶創(chuàng)造服務(wù)價(jià)值，只有優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)才能在用戶心中樹立公司良好的形象，才能留住老客戶，培養(yǎng)新客戶，在電話訊問的工作中，我要求部門員工加強(qiáng)服務(wù)力度深度，樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念，在與客戶溝通時(shí)做到語氣和善，態(tài)度真誠(chéng)，得到了客戶的贊許，提高了客戶的滿意度。
二、提高部門員工整體素質(zhì)
公司的發(fā)展需要每一名員工的努力，只有好的團(tuán)隊(duì)才具有戰(zhàn)斗力和凝聚力，在實(shí)際工作中，我每個(gè)月都組織部門員工召開分析會(huì)議，讓每一位員工從一個(gè)月的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷改善服務(wù)，提高部門整體的業(yè)務(wù)能力和工作水平，讓我部門所有員工都能立足于自己的本職崗位，充分發(fā)揮自己的工作能力。我深知在這樣一個(gè)通信行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的大環(huán)境下，只有努力提高自身素質(zhì)、打造金牌服務(wù)團(tuán)隊(duì)，才能留住用戶，幫助公司更好發(fā)展。在上半年的工作中，通過我和我部門所有同志不斷摸索工作新思路，尋找新方法，為公司業(yè)務(wù)發(fā)展協(xié)調(diào)關(guān)系，出謀劃策，有效的促進(jìn)了業(yè)務(wù)的發(fā)展，讓公司在新裝寬帶、固話等方面的業(yè)務(wù)有了明顯的提升。
三、結(jié)合實(shí)際開創(chuàng)新局面
上半年工作期間，我部門所有同志一直以飽滿的熱情服務(wù)于公司，服務(wù)于用戶。面對(duì)寬帶和固話業(yè)務(wù)飽和的市場(chǎng)現(xiàn)狀，我積極組織優(yōu)秀員工一起探索新思路，開創(chuàng)新方法，在工作中用理論指導(dǎo)解決實(shí)踐，加強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、創(chuàng)造性和預(yù)見性，開拓經(jīng)營(yíng)，以公司效益為中心，調(diào)整部門業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，突出發(fā)展高效業(yè)務(wù)，努力完成上半年經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。同時(shí)我還創(chuàng)新部門考評(píng)和管理，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)員的業(yè)績(jī)考評(píng)時(shí)效性，變年度考評(píng)為季度考評(píng)，充分調(diào)動(dòng)員工工作積極性。通過市場(chǎng)調(diào)研和對(duì)用戶的走訪調(diào)查，我部制定出計(jì)劃性的工作方案并予以實(shí)施，切實(shí)提高了工作效率和質(zhì)量。
以上是經(jīng)營(yíng)部20xx年上半年的總結(jié)，雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在著很多需要改進(jìn)的地方，如工作還不夠精細(xì)化，對(duì)一些方面的問題了解還不夠透徹，在今后的工作中，我將繼續(xù)會(huì)同部門所有同志不斷改正缺點(diǎn)并將時(shí)刻以飽滿的工作熱情，踏實(shí)的工作態(tài)度和良好的工作習(xí)慣盡全力完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)，再接再厲，勇創(chuàng)佳績(jī)。
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隨著信息時(shí)代的到來，手機(jī)已經(jīng)變成普通的不能再普通的信息交流工具。但手機(jī)對(duì)于主要任務(wù)是學(xué)習(xí)的高中學(xué)生而言，的確是一大“禍害”。現(xiàn)在的手機(jī)簡(jiǎn)直就是一臺(tái)微型電腦，上網(wǎng)、聊天、游戲、影視等等一應(yīng)俱全，它對(duì)高中生的誘惑是巨大的。而高中生的自我控制力比較差，有的學(xué)生上課就偷偷玩手機(jī)，不認(rèn)真聽講，長(zhǎng)期下去致使學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈；有的學(xué)生晚上不好好按時(shí)休息，拿出手機(jī)聊天、游戲或者看電視劇，影響第二天的學(xué)習(xí)；有一些學(xué)生甚至在考試時(shí)利用手機(jī)作弊等等。由于手機(jī)更新?lián)Q代非常迅速，學(xué)生之間還會(huì)形成一股新款手機(jī)攀比風(fēng)。所以進(jìn)行一次“高中生不帶手機(jī)進(jìn)校園”的主題班會(huì)是十分必要的，不帶手機(jī)進(jìn)校不僅有利于端正校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，更是為了每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
二、班會(huì)流程
1.兩位主持人在勵(lì)志歌曲《怒放的生命》的音樂聲中走上講臺(tái)，開始班會(huì)。
2.演一演：學(xué)生（五位有表演天賦的學(xué)生）小品表演：帶手機(jī)進(jìn)校都在做些啥？
3.談一談：班級(jí)學(xué)生談?wù)効赐晷∑分蟮母邢搿?/p>
4.聽一聽：有請(qǐng)幾位嘉賓（學(xué)生家長(zhǎng)）說一說學(xué)生帶手機(jī)對(duì)自己造成的額外經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和對(duì)學(xué)生本人的不良影響。
5.辯一辯：班級(jí)學(xué)生分成兩大組，進(jìn)行短時(shí)間的關(guān)于高中生帶手機(jī)進(jìn)校利弊的辯論，得出正確結(jié)論：弊大于利。
6.做一做：每位學(xué)生承諾不帶手機(jī)進(jìn)校并付諸實(shí)際行動(dòng)。
7.班主任總結(jié)。
三、會(huì)后反思
一、確立班級(jí)的共同奮斗目標(biāo)
班級(jí)奮斗目標(biāo)，有的屬于班級(jí)管理目標(biāo)，而更多地則是非常具體的教育目標(biāo)、活動(dòng)目標(biāo)。一開學(xué)，筆者就對(duì)學(xué)生提出目標(biāo)：“做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生?！笔紫雀嬖V學(xué)生怎樣才算德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，然后從自己的理想，家長(zhǎng)的希望，社會(huì)的需求三方面給學(xué)生闡明為什么要做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。然后，圍繞這個(gè)遠(yuǎn)期目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校要求向?qū)W生提出近期目標(biāo)：“爭(zhēng)當(dāng)文明、守紀(jì)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明、守紀(jì)組”。由于有了遠(yuǎn)期奮斗目標(biāo)，又有了切實(shí)可行的、具體的近期目標(biāo)，學(xué)生就有了努力的方向。他們懂得了每個(gè)人都做好自己的本分，就能為小組爭(zhēng)譽(yù)，每個(gè)小組都做好了，全班也就好起來了。自己在這個(gè)班里學(xué)習(xí)生活，德智體才會(huì)全面發(fā)展，才能成為一個(gè)好學(xué)生。
二、培養(yǎng)班干部
班干部是班集體的骨干，是班主任的得力助手。一個(gè)班是否形成一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、有集體榮譽(yù)的集體，班干部是關(guān)鍵。因此，筆者很重視這項(xiàng)工作，并主要做了以下兩個(gè)方面的工作：
1.培訓(xùn)班干部。培訓(xùn)班干部最主要的是交給他們實(shí)際任務(wù)并指導(dǎo)工作方法，使之有明確的工作目標(biāo)與有效的工作方法去開展工作。如“爭(zhēng)當(dāng)文明、守紀(jì)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明、守紀(jì)組”活動(dòng)，在班內(nèi)實(shí)行計(jì)分制，即如果某個(gè)學(xué)生違紀(jì)就要被扣分，反之，做了好事則加分。這些分?jǐn)?shù)一律由組長(zhǎng)做記錄，每?jī)芍芸偨Y(jié)一次，由組長(zhǎng)列出每個(gè)學(xué)生的計(jì)分情況并且在班會(huì)或晨會(huì)課上公布，再由班長(zhǎng)記錄下來。這些工作筆者都一一做了指導(dǎo)，使班干部明白做法。
2.評(píng)議班干部。每隔一段時(shí)間，筆者就讓學(xué)生評(píng)議班干部的工作表現(xiàn)，指出優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，然后對(duì)工作不認(rèn)真、責(zé)任心不強(qiáng)的班干部進(jìn)行調(diào)換。這樣班干部們就感覺到如果不認(rèn)真工作，自己會(huì)在同學(xué)中失去威信，就得退位讓賢。這樣一來，就能促使班干部更嚴(yán)格要求自己向更好的方向發(fā)展，又給一些進(jìn)步較快、表現(xiàn)較好且有一定組織能力的學(xué)生當(dāng)班干部的機(jī)會(huì)，同時(shí)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也增強(qiáng)了。
一、“偷偷懶”，讓班務(wù)工作更輕松
一個(gè)班主任，特別是小學(xué)班主任，面對(duì)著很多的“家務(wù)活兒”，諸如布置教室啦，每月一期黑板報(bào)啦，各種集體活動(dòng)的準(zhǔn)備啦，清潔檢查啦……以前我總陷在這些工作中忙得不可開交，還要常常加班?，F(xiàn)在，我試著把這些工作交給學(xué)生來做，真是“不做不知道，一做嚇一跳”啊！以前總擔(dān)心小學(xué)生做不好，就像年輕的媽媽總覺得料理孩子的穿衣、洗臉、吃飯都是自己的義務(wù)一樣?？蓪W(xué)生給我的是一份意外的驚喜，在他們的智慧勞動(dòng)下，教室變得整潔美觀，黑板報(bào)辦得豐富多彩，活動(dòng)準(zhǔn)備做得頭頭是道，清潔檢查搞得細(xì)致入微……這一切，都讓我對(duì)學(xué)生刮目相看，原來他們都是那樣能干又富有創(chuàng)造力，而在這個(gè)過程中，不僅是我這個(gè)班主任變得輕松了，更重要的是學(xué)生的各種能力得到了培養(yǎng)，何樂而不為呢？當(dāng)然，低年級(jí)的學(xué)生，最開始是需要老師指導(dǎo)的，有一個(gè)從扶到放的過程。
二、“偷偷懶”，讓主題班會(huì)更豐富
作為德育工作的主陣地——班隊(duì)課，是班主任必上的課，也是最不可隨意應(yīng)付的課。但每周一節(jié)的密度，難免有時(shí)會(huì)讓我“黔驢技窮”，選不出什么實(shí)用的主題，拿不出什么新鮮的方案。于是，我又把目光轉(zhuǎn)向?qū)W生，無論是班干部，還是普通學(xué)生，都讓他們開動(dòng)自己的小腦袋幫忙出點(diǎn)子，并且實(shí)行輪流制，在適當(dāng)指點(diǎn)的前提下，把設(shè)計(jì)主題、方案及主持的權(quán)利交給學(xué)生，如，“寬容讓你我美麗”“我想做個(gè)乖孩子”“做個(gè)好同桌”“才藝大展示”等主題應(yīng)運(yùn)而生；講故事、朗誦會(huì)、做游戲、吹拉彈唱等形式層出不窮。我在享受輕松的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)這些由學(xué)生主辦的班隊(duì)課，一改以往老師主辦時(shí)的嚴(yán)肅、拘束和說教，變得充滿活力、貼近學(xué)生生活，他們?cè)谟淇斓姆諊薪蛹{著“真善美”。我想，“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”，這正是來自學(xué)生的最真實(shí)的心聲，也才是學(xué)生真正需要的。
三、“偷偷懶”，讓思想教育更深刻
面對(duì)幾十個(gè)不同的學(xué)生，也就意味著要面對(duì)他們各種各樣的錯(cuò)誤，而以往我總是以居高臨下的態(tài)度，用無比嚴(yán)厲的語氣，行使著作為老師的“權(quán)利”。面對(duì)老師劈頭蓋臉的批評(píng)，學(xué)生往往被嚇懵了，臉漲得通紅，頭垂得很低，究竟錯(cuò)在哪里恐怕還沒理清頭緒，甚至容易產(chǎn)生反感和抵觸情緒，因此，有時(shí)候也難免收效甚微。有一次，兩個(gè)男生又打架了，我把他們叫到辦公室，心想，這次得換個(gè)方法。于是，我和顏悅色地對(duì)他們說：“今天，老師很忙，你們自己解決問題吧！”說完，我便改起了作業(yè)。側(cè)耳傾聽，兩個(gè)孩子各自說著自己錯(cuò)在哪里，比站在老師面前接受批評(píng)時(shí)說得主動(dòng)多了，深刻多了，然后他們互說“對(duì)不起”，過了一會(huì)兒，我看火候已到，便叫來他們，看到他們?cè)谖颐媲拔帐盅院?，就讓他們離開了辦公室。看著他們一身輕松，我不禁竊喜：沒費(fèi)口舌，沒有訓(xùn)斥，就解決了問題，放棄一次“權(quán)利”也值??！我從中悟到，與其強(qiáng)加給學(xué)生一種正確的做法或思想，還不如想辦法讓學(xué)生來主動(dòng)接納。
一、積極配合上級(jí)工作，調(diào)整辦學(xué)思路
寒假期間，根據(jù)教育局、中心校的安排，我把動(dòng)員初三學(xué)生參加職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)做為工作重點(diǎn)，多次召開班子會(huì)、教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)，全方位宣傳職業(yè)教育形勢(shì)和政策，動(dòng)員初三大部分學(xué)生參加職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，把少量學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生動(dòng)員到鎮(zhèn)一中學(xué)習(xí)。這樣取消了初三年級(jí)、清退了代課教師，成立了職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班。我校的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班在職高的指導(dǎo)下，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，認(rèn)認(rèn)真真的展開了教學(xué)。
由于我校生源差（只能招收到中等以下學(xué)生），優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生大量外流，撤并我校是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，也是發(fā)展的需要。經(jīng)過我多次做村干部和群眾的思想工作，他們對(duì)此舉已從不理解轉(zhuǎn)變成接受。
面對(duì)這種現(xiàn)狀，我依然嚴(yán)抓日常管理，一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)地搞教學(xué)，從不氣餒，永不言棄。
二、弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)德育工作
1、制定德育工作計(jì)劃，主要有德育工作實(shí)施的步驟和措施，德育活動(dòng)安排等。計(jì)劃體現(xiàn)了德育為首的方針，德育工作滲透到學(xué)校日常工作的方方面面。
2、開展了豐富多彩的活動(dòng)。
三月份召開了上學(xué)期期末總結(jié)會(huì)，表彰了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀
學(xué)生干部”，貫徹了《城關(guān)三中學(xué)生管理制度》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等，使學(xué)生的日常行為有了準(zhǔn)繩。還開展了植樹
活動(dòng)，共植樹10棵、黃揚(yáng)帶20多米，美化了校園。
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四月份進(jìn)行了法制教育活動(dòng)，在校園內(nèi)舉辦了法制教育圖片展，宣傳了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等。
五月份召開了期中考試總結(jié)會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)了家校聯(lián)手，共同教育學(xué)生。還開展了一次社會(huì)公益活動(dòng)，組織師生在公路兩側(cè)進(jìn)行揀拾廢棄物、打掃衛(wèi)生活動(dòng)，為“新農(nóng)村建設(shè)”做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
3、重視團(tuán)隊(duì)工作，堅(jiān)持每月開展一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮共青團(tuán)員的模范帶頭作用。堅(jiān)持每周一的升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話活動(dòng)，放映了兩次愛國(guó)主義題材的影片，使愛國(guó)主義教育生動(dòng)化、具體化。
三、強(qiáng)化管理，從嚴(yán)治校
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、民主管理、民主決策。
我要求班子成員明確職責(zé)、相互信任、相互支持、分工合作；要求他們“多轉(zhuǎn)”、“多看”，善于發(fā)現(xiàn)問題、敢于解決問題，逐步具有“獨(dú)當(dāng)一面”的能力；要求班子成員記好“日志”，每周開好星期五下午的班子會(huì)和星期日晚的全體教師例會(huì)，并要求班主任開好本班的班會(huì)。學(xué)校各項(xiàng)管理制度的制（修）定都廣泛征求意見，讓大家參與，這樣的制度大家都樂于接受。
2、嘗試精細(xì)化管理，落實(shí)管理責(zé)任。
將管理責(zé)任具體化、明確化，實(shí)現(xiàn)權(quán)利人人有、任務(wù)個(gè)個(gè)擔(dān)。
開學(xué)初制定出各崗位職責(zé)與檢查細(xì)則，每天落實(shí)班級(jí)管理、寢室管理、課堂教學(xué)管理、值班管理等情況，每周落實(shí)作業(yè)批改、教案書寫、聽課開展等情況，并逐一做好記錄，月底結(jié)合考試情況全面考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰。
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3、控制輟學(xué)率，動(dòng)員流失學(xué)生返校
春節(jié)過后，我校全體教師參加了動(dòng)員流失學(xué)生返校工作，教師承包到村、到戶，他們或騎車或步行深入家庭做工作，動(dòng)員流失學(xué)生返校，得到村民的一致好評(píng)。
我校給每班分任務(wù)控制輟學(xué)，輟學(xué)率低于5%的有獎(jiǎng)勵(lì)，教師們發(fā)現(xiàn)學(xué)生有輟學(xué)跡象的都會(huì)做耐心細(xì)致的工作，直到學(xué)生放棄為止。
4、加強(qiáng)安全教育工作
安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴。為確保學(xué)校、學(xué)生安全，本學(xué)期，我們分工明確，責(zé)任落實(shí)到人，學(xué)校與班主任、班主任與家長(zhǎng)簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，建立了“家校聯(lián)系冊(cè)”，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度、教師巡邏制度、寢管教師點(diǎn)名制度等，把每天每時(shí)段的安全都責(zé)任到人。每月進(jìn)行安全檢查，及時(shí)排除安全隱患，與每位家長(zhǎng)及教師都簽訂了安全責(zé)任書，學(xué)校組織學(xué)生觀看安全教育影片，進(jìn)行上下樓梯、滅火等安全演練活動(dòng)，利用集會(huì)、班會(huì)、課前輔導(dǎo)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，利用黑板
報(bào)進(jìn)行宣傳教育，且每周更新一次內(nèi)容，建立安全護(hù)校制度，登記巡邏日志，努力建造平安校園。經(jīng)過努力，本學(xué)期我校無發(fā)生安全事故，確保了師生的人身和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。
5、重視校園衛(wèi)生，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境
制定衛(wèi)生管理制度，劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，教室由班主任老師負(fù)責(zé)，住室由自己負(fù)責(zé)，辦公室由辦公室主任負(fù)責(zé)。教室和衛(wèi)生區(qū)每天認(rèn)真打掃，注意保持，學(xué)校進(jìn)行不定時(shí)檢查，加大監(jiān)督力度，把衛(wèi)生工作作為值周評(píng)比和班主任量化考核的重要內(nèi)容，對(duì)于存在問題的班級(jí)，追究班主任的責(zé)任。對(duì)學(xué)生伙房，要求制度上墻，嚴(yán)格操作程序，工作人員要持證上崗，嚴(yán)把食品進(jìn)口關(guān)，不賣腐爛、變質(zhì)食品。強(qiáng)調(diào)學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手臉，衣服干凈整齊，儀表端莊，努力建造一個(gè)干凈、整潔的校園。
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四、抓好教學(xué)過程管理，開展第二課堂活動(dòng)，實(shí)施素質(zhì)教育
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)量化考評(píng)細(xì)則。從教案、作業(yè)、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)、聽課教研、工作計(jì)劃總結(jié)等方面考評(píng)，并有詳細(xì)的記分辦法和獎(jiǎng)罰措施。加強(qiáng)過程管理，教導(dǎo)處把檢查情況及時(shí)反饋給有關(guān)教師，提出改進(jìn)的要求和意見，做好指導(dǎo)和監(jiān)督。我校的所有考評(píng)、獎(jiǎng)罰都不吃“大鍋飯”，不搞“平均主義”，獎(jiǎng)多了不眼紅，差距大了不手軟。
2、開展了“樹標(biāo)兵、轉(zhuǎn)校風(fēng)、促質(zhì)量”活動(dòng)。
制定出了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，每周由學(xué)生通過小組討論投票選舉本班“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，然后張榜公布，接受師生監(jiān)督。學(xué)校定期召開表彰大會(huì)，對(duì)在此項(xiàng)活動(dòng)中進(jìn)步大、轉(zhuǎn)變快、表現(xiàn)突出的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、進(jìn)行月考和期中、期末考試，做好總結(jié)評(píng)比工作，讓每位教師找差距，想措施，給優(yōu)秀學(xué)生戴紅花，照像張榜表彰，并給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)。這樣很好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成了一種比、學(xué)、趕、幫、超的良好風(fēng)氣。
4、在課堂管理方面要求值班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師在上課期間多到班上觀察了解課堂情況，并做好檢查記錄，能夠在值周板報(bào)和教師例會(huì)上及時(shí)反饋。
5、對(duì)于假期布置的作業(yè)，各任課教師檢查后將檢查情況記錄上交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處再抽檢部分學(xué)生作業(yè)，了解教師們對(duì)學(xué)校工作的落實(shí)情況。
6、認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作
針對(duì)新的對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制的實(shí)施，我校成立了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定委員會(huì)，制定詳細(xì)的實(shí)施細(xì)則，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，各班建立檔案，專門設(shè)立《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》，裝有學(xué)生日常行為表現(xiàn)、獎(jiǎng)懲等的原始資料。本期考試前，組織了七、八年級(jí)的素質(zhì)評(píng)定工作，并取得了圓滿的成效。
班主任是班級(jí)的核心力量，是班級(jí)的形象代言人，班主任的工作風(fēng)格決定著班級(jí)的風(fēng)格，可以說班主任的形象就是班級(jí)的形象，因此如何確定班級(jí)的形象其實(shí)就是如何樹立班主任形象的問題。當(dāng)然首先是要樹立好自身良好的外在形象。有個(gè)成語叫賞心悅目，所以我就非常注意自己的外在形象，讓自己在學(xué)生面前能夠做到悅目，進(jìn)而賞心，給學(xué)生一個(gè)清爽又有朝氣的班主任形象。其次，要不斷學(xué)習(xí)提升自己的內(nèi)涵，讓學(xué)生真正佩服你、相信你。
二、班級(jí)管理理念――管理是盯出來的
我想沒有人對(duì)盯班的實(shí)際效果產(chǎn)生過懷疑，最簡(jiǎn)單的方法往往是最有效的方法。盯班既要有著眼點(diǎn)，又要有落腳點(diǎn)，對(duì)于盯班要把握住三個(gè)“關(guān)鍵”：
（1）盯關(guān)鍵時(shí)間。一天中，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間往往是最容易出現(xiàn)問題的，那么我們就應(yīng)該在學(xué)校要求到位的時(shí)間及一些特殊時(shí)段及時(shí)到位。這些關(guān)鍵時(shí)間我們都盯上了，也就盯在點(diǎn)子上了。
（2）盯關(guān)鍵學(xué)生。這些關(guān)鍵學(xué)生主要有兩類，一類是尖子生、踩線生；一類是潛力生。抓好了尖子生、踩線生，我們的成績(jī)就得到保證；抓好了潛力生，我們的班級(jí)秩序就得到保障。對(duì)于以上兩類學(xué)生，我們要時(shí)刻盯上、密切關(guān)注。
（3）盯關(guān)鍵事。凡是能夠直接影響班級(jí)秩序，產(chǎn)生惡劣影響的事件，我們一定要重點(diǎn)盯上解決。
三、管理的具體措施
1、細(xì)致入微，全面管理
作為一個(gè)班級(jí)管理者，應(yīng)該抓住小的苗頭以預(yù)防問題的發(fā)生。在此，我想談一談班級(jí)細(xì)節(jié)管理問題。班級(jí)細(xì)節(jié)管理就是在管理班級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)那些暗藏玄機(jī)、事關(guān)成敗的小事與苗頭，并對(duì)這些小事與苗頭進(jìn)行感知、洞察、思考和處理，從而維持班級(jí)正常發(fā)展的一種管理方式。如果班主任能夠關(guān)注細(xì)節(jié)，并且及時(shí)妥善解決這些細(xì)節(jié)問題，班級(jí)管理就可以避免許多失誤。要做到見微知著，從細(xì)節(jié)中認(rèn)識(shí)學(xué)生。古人云，閱人以微，說的是看人要從細(xì)微之處去認(rèn)識(shí)。
總之，我覺得全面管理，班主任就是要管好所有的雞毛蒜皮的小事。管好了小事，班上就不會(huì)出大事。
2、勤于管理，在“勤”字上下功夫
首先是“腿勤”。面對(duì)自制力差的學(xué)生，我做到的是勤到教室，尤其是早自習(xí)和晚自習(xí)的時(shí)間走進(jìn)教室，與學(xué)生交流，發(fā)現(xiàn)問題，尤其是對(duì)一些身體不舒服或成績(jī)較差的同學(xué)的關(guān)愛，很容易讓學(xué)生感動(dòng)，因?yàn)樗麄兲幱谇啻浩?，心理敏感而脆弱，老師及時(shí)的拉一把，有利于幫助他們成長(zhǎng)。對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，要有耐心，能公正地對(duì)待他們，因?yàn)檫@部分學(xué)生容易產(chǎn)生自卑心理，教師給予指導(dǎo)能增強(qiáng)他們的信心。
其次是“手勤”。即勤動(dòng)手，學(xué)生遇到問題感到無助時(shí)，一個(gè)安撫的動(dòng)作（拍拍學(xué)生的肩膀等）；學(xué)生流淚時(shí)，遞一張面紙，并不需要你說什么。也許就是你的一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作可能會(huì)有意外的收獲，因?yàn)槲覀児ぷ鞯膶?duì)象是有血有肉的、情感豐富的學(xué)生。記得高一時(shí)，班上的部分學(xué)生打掃衛(wèi)生時(shí)拿拖把經(jīng)常是一只手，每當(dāng)這時(shí)我就自己拿起拖把在學(xué)生面前拖起來，在這樣是示范一下學(xué)生掃地的不良習(xí)慣改善了很多。
最后是“口勤”?？吹絾栴}要及時(shí)提出來，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)解決。如果只是個(gè)別學(xué)生問題，應(yīng)當(dāng)單獨(dú)交流，要及時(shí)談心，不能拖，不能怕麻煩，特別是那些耐性不夠的學(xué)生，經(jīng)常與他溝通談心，可能會(huì)有意想不到的收獲；若是涉及整個(gè)班級(jí)，應(yīng)當(dāng)利用班會(huì)，面向全體學(xué)生解決。
3、開好主題班會(huì)
剛接觸班主任工作時(shí)，我第一次開班會(huì)說實(shí)在的心中總有一絲不安，為了一個(gè)充實(shí)的班會(huì)，我對(duì)每一次班會(huì)都做到如下幾點(diǎn)：
（1）選好主題，主題的選擇要依據(jù)學(xué)生和班級(jí)的實(shí)際情況，抓典型，抓細(xì)節(jié)。
（2）充分準(zhǔn)備，做好課件。正所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，不打無準(zhǔn)備之仗。
①每會(huì)一語
一首好歌，能催人奮進(jìn)；一幅好畫，能陶冶性情；一句名言，能凈化心靈。每次班會(huì)我都把具有勵(lì)志、警示、哲理性的話語向同學(xué)推薦，并朗讀、解釋，形成班級(jí)精神。一個(gè)小企業(yè)靠老板，一個(gè)中型企業(yè)靠制度，一個(gè)大型企業(yè)靠的就是文化，通過每會(huì)一語就是要讓班級(jí)形成一種向上奮進(jìn)的班級(jí)文化，讓學(xué)生人人肯學(xué)，人人愿意吃苦，人人都有信心。
②提出目標(biāo)
首先跟學(xué)生一起制定班級(jí)目標(biāo)，然后每次考試之后我們都會(huì)分析差距和問題，從而找到解決辦法。成功者常常改變方法而不改變目標(biāo)，失敗者常常改變目標(biāo)而不改變方法。對(duì)于班級(jí)奮斗目標(biāo)，我認(rèn)為要不斷的重復(fù)，讓目標(biāo)深入人心，使之成為學(xué)生的目標(biāo)。
4、放大溫暖，把愛帶給學(xué)生
愛心是當(dāng)好班主任的基礎(chǔ)，學(xué)生每時(shí)每刻都在接受老師的關(guān)愛，但是為什么有的學(xué)生會(huì)感激老師，而有的不能感受到老師的愛，甚至與老師產(chǎn)生抵觸情緒。我的做法是讓我的愛心傾注到每一個(gè)學(xué)生中去。記得班上一位住校生半夜生病，接到宿管員的電話后，我立即到學(xué)校把他送到中醫(yī)院，檢查后必須住院輸液，我便聯(lián)系家長(zhǎng)，結(jié)果家長(zhǎng)在外地，我便陪他輸液到天亮。通過這件事后，我發(fā)現(xiàn)他更懂事了，并且在我的一次感冒中，我偶然發(fā)現(xiàn)我的辦公桌上出現(xiàn)我們班上學(xué)生送來的感冒沖劑，很是感動(dòng)。試想這樣會(huì)關(guān)心老師的學(xué)生能不服從老師的管理嗎？燕姐告訴我們：當(dāng)我們批評(píng)學(xué)生時(shí)盡量單獨(dú)批評(píng)；當(dāng)我們表揚(yáng)學(xué)生時(shí)，盡量當(dāng)眾表揚(yáng)；當(dāng)我們關(guān)愛學(xué)生時(shí)盡量?jī)A注于一生。
5、推行“賞識(shí)”教育，讓學(xué)生在表揚(yáng)中進(jìn)步
現(xiàn)在的學(xué)生有時(shí)代的特性，他們基本上是在溫室中長(zhǎng)大的，缺乏責(zé)任感但他們具有很強(qiáng)的自尊心，當(dāng)他取得榮譽(yù)后他就會(huì)積極的維護(hù)他的榮譽(yù)。
記得在15高分科時(shí)，我們來了一名學(xué)生叫董石陽成績(jī)是班上倒數(shù)第一，也沒有吸引同學(xué)和老師的地方，但我發(fā)現(xiàn)他對(duì)學(xué)習(xí)還有興趣，我就找到他跟他一起分析其實(shí)更多的是鼓勵(lì)。在一次物理小測(cè)試中他考了58分，我就故意為他加了兩分，讓他終于及格了一次，在發(fā)卷時(shí)我對(duì)他的刻苦學(xué)習(xí)的精神和善于問問題的習(xí)慣進(jìn)行了大肆的表揚(yáng)，將他樹立為我們班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在榮譽(yù)的驅(qū)使下，就為了這一次虛假而又真實(shí)的表揚(yáng)，他的學(xué)習(xí)更加可苦了，并且成績(jī)也在逐步提升，在那次半期考試，他的物理居然考了72分。我想可能就是當(dāng)初的兩分我讓他擁有了榮譽(yù)，也讓他為了一個(gè)表揚(yáng)，為了維護(hù)一個(gè)榮譽(yù)而不懈努力。而最后這個(gè)孩子高考上了二本并且還超了10多分。正如楊校長(zhǎng)所說：“有進(jìn)步的孩子就是最棒的孩子！”
6、言傳身教，身體力行
我認(rèn)為身先才能率人，律己才能服人，現(xiàn)在對(duì)教師個(gè)人素養(yǎng)要求越來越高，班主任的一言一行，對(duì)學(xué)生不知不覺間有著深遠(yuǎn)的影響。因此，班主任要注意自己的言行，不可太隨意。首先，班主任兢兢業(yè)業(yè)的工作，本身對(duì)學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)就產(chǎn)生示范性的效應(yīng)。同時(shí)，在一些具體細(xì)節(jié)上也要注意身體力行。班級(jí)事務(wù)，自己能做的，努力動(dòng)手做一做。學(xué)生會(huì)看在眼中，自然會(huì)潛移默化。切忌亂批評(píng)亂指責(zé)，然后指手畫腳一番。應(yīng)該避免動(dòng)不動(dòng)的“使喚”著學(xué)生干活，而自己只站在旁邊“監(jiān)督”，應(yīng)該跟學(xué)生一起干。時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生無形中會(huì)形成一種自覺性，并模仿著為班級(jí)做一些力所能及的事。
一、教育說服法
教育說服法是通過“曉之以理”啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自覺地接受社會(huì)道德行為準(zhǔn)則，改正錯(cuò)誤的道德觀念，從而指導(dǎo)道德行為的一種教育方法?，F(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為“教師曉喻的道理和提出的要求，只有在學(xué)生心悅誠(chéng)服時(shí)才能轉(zhuǎn)化為學(xué)生的道德要求，進(jìn)而產(chǎn)生道德動(dòng)機(jī)推動(dòng)道德行為”因此，如果學(xué)生對(duì)教師講的道理不能理解和接受，壓制和強(qiáng)迫不但不能取得預(yù)期的教育結(jié)果，還會(huì)產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)。因此教育說服法就更顯得必要和重要。教育說服法很多，如主題班會(huì)、思想品德課、座談會(huì)等。下面談?wù)勎易鳛榘嘀魅蔚囊恍┏Ｓ梅椒ā?/p>
二、情感陶冶法
積極的情感和高尚的道德情操，是構(gòu)成良好品德的重要因素。因此，創(chuàng)設(shè)富有強(qiáng)烈情感色彩的教育情景，使學(xué)生在特設(shè)的道德情景中受到耳濡目染、潛移默化的熏陶，從而陶冶情操、修養(yǎng)品德，既是品德教育的重要內(nèi)容，又是品德培養(yǎng)的有效方法。
初中生學(xué)習(xí)和活動(dòng)所處的主要是在學(xué)校和班級(jí)中，其道德認(rèn)識(shí)有很大一部分是在學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境中形成的。因此，校風(fēng)和班風(fēng)是一個(gè)特定而典型的道德環(huán)境，對(duì)學(xué)生是一種異?；钴S的教育因素，它對(duì)學(xué)生的思想意識(shí)、道德情操、行為習(xí)慣等，多會(huì)產(chǎn)生直接而巨大的影響。所以，對(duì)于一個(gè)初中班主任來說，能否經(jīng)過努力引導(dǎo)學(xué)生共同營(yíng)造一個(gè)積極向上的班風(fēng)，關(guān)系到能否為學(xué)生品德的培養(yǎng)創(chuàng)造一個(gè)健康的道德環(huán)境。我在建設(shè)班風(fēng)的實(shí)踐中越來越感覺到優(yōu)良的班風(fēng)可以使整個(gè)班級(jí)形成一種強(qiáng)烈而感人的氣氛，優(yōu)良的班風(fēng)能充分地發(fā)揮情景教育的功效，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大而無形的“滲透性”影響，使學(xué)生自然而然地接受它的熏陶、感染和同化，引起情感的共鳴，不由自主地接受它的“指令”，從而達(dá)到“修身養(yǎng)性，壯情煉志”的目的。良好的班風(fēng)之所以有如此大的教育影響作用，是因?yàn)樵谶@種良好的道德情景的陶冶下，可以使學(xué)生具有明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)來自各方面的影響，能明辨是非美丑和善惡榮辱；同時(shí)，這種良好的道德情景中有健康而公正的集體輿論，這種輿論對(duì)每個(gè)學(xué)生具有某種威懾作用。在這種健康輿論的陶冶下，可以使學(xué)生的道德行為不斷擴(kuò)展與發(fā)揚(yáng)光大，使錯(cuò)誤的道德行為受到譴責(zé)、抑制甚至消除。
三、實(shí)踐鍛煉法
學(xué)生品德的養(yǎng)成，無論是道德認(rèn)識(shí)的提高、道德情感的激發(fā)、道德意志的鍛煉，還是道德行為方式的掌握和道德習(xí)慣的養(yǎng)成，都離不開各種實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生的優(yōu)良品德不僅要在各種實(shí)踐活動(dòng)中形成，也要在不斷豐富和深化的實(shí)踐活動(dòng)中得到完善和提高。同時(shí)由于初中生活潑好動(dòng)、精力充沛、積極好學(xué)、求知欲和上進(jìn)心強(qiáng)，而內(nèi)容豐富、形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)恰恰特別符合他們的興趣愛好，能滿足他們的多種需要。我在實(shí)踐中也大量地采取各種實(shí)踐鍛煉方式，創(chuàng)設(shè)各種情景，在課堂上讓學(xué)生對(duì)特定事情采取他們所認(rèn)為有效且符合道德規(guī)范的措施，然后以探討的方式附于集體討論法，最終得出一定的道德評(píng)價(jià)。
四、榜樣模仿法
榜樣模仿法是引導(dǎo)學(xué)生通過模仿英雄模范和其他先進(jìn)人物的思想言行，促進(jìn)良好品德形成的一種教育方法。班主任作為一名教師，不僅是人類文化科學(xué)知識(shí)的傳播者，還是學(xué)生人生道路的導(dǎo)航者。班主任與學(xué)生朝夕相處，其思想品德和言行舉止都在潛移默化中影響著學(xué)生。在學(xué)生心目中，班主任是最直接效仿的榜樣。為了充分發(fā)揮自身的榜樣，我作為班主任，要學(xué)生做到的首先自己做到，一方面對(duì)學(xué)生傳授道德規(guī)范，另一方面努力加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)，努力做一個(gè)高尚的人。在與學(xué)生的交往中，嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，既重言教，又重身傳，努力做學(xué)生修養(yǎng)品德的表率。
知、情、行是彼此聯(lián)系，相互影響，相互促進(jìn)，相互轉(zhuǎn)化的。一般地說，“知”的培養(yǎng)是基礎(chǔ)；“行”的實(shí)現(xiàn)是關(guān)鍵和標(biāo)志；“情”起中介和“催化劑”的作用。因此，學(xué)生思想品德的培養(yǎng)必須是：“曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒”，促進(jìn)四要素統(tǒng)一和諧地發(fā)展。
思想品德教育只考慮認(rèn)識(shí)過程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，通過班會(huì)或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)向同學(xué)們正面宣傳提倡什么，限制什么，禁止什么是需要的，但抓住時(shí)機(jī)，創(chuàng)設(shè)自然融洽環(huán)境，努力激發(fā)學(xué)生自身的“內(nèi)應(yīng)力”與道德情感則是另一回事。在校內(nèi)、教室是學(xué)生接受思想品德教育的主要場(chǎng)所。教師在這兒，有的通過別開生面的班隊(duì)活動(dòng)，有的挖掘?qū)W科自身的教育因素，有的則根據(jù)學(xué)生個(gè)性與心理特征，因勢(shì)利導(dǎo)，達(dá)到各種教育預(yù)期目的。但也應(yīng)看到，由于對(duì)學(xué)生“主體需求是內(nèi)化的原動(dòng)力”這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足，在如何把社會(huì)首先規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生自己的品質(zhì)方面研究得不夠，我們的某些方面教育就顯得脆弱與生硬。學(xué)生在那種正面教育場(chǎng)合，有時(shí)很難放開自己，他們經(jīng)常只是首先意識(shí)的被動(dòng)接受者，即使安排有學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)言，所說的也常是此刻我應(yīng)該說此什么，而非內(nèi)心真實(shí)所感，不能期望這種形成會(huì)達(dá)到很好的效果。其實(shí)，真能觸到學(xué)生靈魂的教育常常是不露痕跡。它不僅發(fā)生在操場(chǎng)上，發(fā)生在課間十分鐘，而且發(fā)生在事先無所準(zhǔn)備的最自然的生活與情境中。因此，進(jìn)行情感教育，是德育工作者打開學(xué)生心靈的啟動(dòng)器，是“知”與“行”的中介和“催化劑”。
（一）以情育情，以情動(dòng)人
情感的一個(gè)重要特點(diǎn)是具有感染性，也就是說，情能動(dòng)情。即在一定的時(shí)間和范圍內(nèi)，情感可以感染到其他的人，使之發(fā)生同樣的或與之相聯(lián)系的情緒。我現(xiàn)在帶的一個(gè)班，有兩位女同學(xué)因小事發(fā)生口角，繼而惡言相向，在班上掀起軒然大波。事后，我不是武斷地各挨五十板，而是找當(dāng)事人心平氣各地了解情況，并打算抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，召開一個(gè)主題班會(huì)。班會(huì)以小組為競(jìng)賽單位，安排了學(xué)生喜聞樂道的歌曲、典故、諺語、名人名言等項(xiàng)目，圍繞著“團(tuán)結(jié)、友情、親情”進(jìn)行了緊張的比賽，學(xué)生們情緒高漲，竟相參與。當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到時(shí)，我在黑板上寫了“大家庭中的你、我、他”幾個(gè)大字，緊著錄音機(jī)里傳出了《相親相愛》的歌曲，再一次引起了全班同學(xué)的情感共鳴。隨著如潮般的掌聲，那兩個(gè)同學(xué)不約而同地走上講臺(tái)，四只手緊緊地握在一起……
通過這次班會(huì)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到同學(xué)間，要互相“包容”，只有團(tuán)結(jié)一心，班級(jí)這條“大船”才能順利到達(dá)成功的彼岸。而且，增強(qiáng)了集體的凝聚力，形成團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。
（二）以知育情，以情促知
我們知道，單純地對(duì)學(xué)生說教是不會(huì)有好效果的，同樣單純地采用感化而不伴之以說理，也難以使學(xué)生產(chǎn)生有原則、有深度的道德情感。“知之深，愛之切”正是這個(gè)道理，因此，班主任應(yīng)著力提高學(xué)生的道德認(rèn)知，使他們知道應(yīng)該怎么做、明白為什么要這樣做。也就是說，認(rèn)知越豐富，明理越深刻，情感就會(huì)越深厚。
（三）以行育情，以情導(dǎo)行
情感的另一特點(diǎn)是實(shí)踐性。實(shí)踐是情感形成和轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)，也是搖動(dòng)情感發(fā)展的動(dòng)力。所以情感教育要從實(shí)踐開始，在實(shí)踐中，以行育情，越實(shí)踐，學(xué)生的情感就越深，反過來，情感越深，就越愿意實(shí)踐，從而形成自覺行為。
在以“愛心獻(xiàn)功臣”的活動(dòng)中，我班學(xué)生紛紛捐款，奉獻(xiàn)了自己的一片愛心。錢雖不多，但卻體現(xiàn)了中國(guó)青少年對(duì)那些為中國(guó)人民解放事業(yè)出生入死的功臣的崇敬之情和愛國(guó)、愛民族的高尚情操。值得一提的是，在這活動(dòng)中，有些同學(xué)在老師面前一直是批評(píng)的角色，是小搗蛋，但了也主動(dòng)伸出援助之手。這援助當(dāng)然源于他們對(duì)功臣的敬仰，然而，在援助中，自己不分明也獲得一份快樂嗎？他們自己卻沒覺察到，就在那瞬間，他們的靈魂迸發(fā)出怎樣可貴的火花。我抓住時(shí)機(jī)，談了愛國(guó)的含義，談了什么叫高尚，使同學(xué)們從奉獻(xiàn)中體會(huì)到自身精神的愉悅。這樣，這使整個(gè)教育過程都彌漫著一種和諧、融洽、振奮，飽滿的情緒氛圍。
總之，當(dāng)學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了留心觀察周圍世界，心胸開闊，樂于助人，而且也學(xué)會(huì)留心觀察自身，努力認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界，把精神力量也用到使自己本身變得更好、更完美的，他們才算真正逐漸成長(zhǎng)為道德成熟的人了。而教師的貴任之一就在于抓住良機(jī)，尋找學(xué)生對(duì)外界教育影響的最佳接受點(diǎn)，以情育人，最終過到知、情、行的統(tǒng)一。
當(dāng)前，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和深入發(fā)展，我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、道德等方面都發(fā)生了前所未有的變化，人們的思想意識(shí)、行為方式、利益關(guān)系、目標(biāo)追求、也出現(xiàn)了多元化趨勢(shì)。學(xué)校德育面臨著一系列深刻而又沉重的變遷。道德作為建立在一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，必將隨著社會(huì)的進(jìn)步而發(fā)展，隨著經(jīng)濟(jì)生活的變革而變革。在社會(huì)日益趨向現(xiàn)代化的進(jìn)程中，教育不可避免地卷入高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)機(jī)制。升學(xué)教育中，智育被抬到無限高的地位，德育則乏人問津。盡管這一做法意味著與教育完整性的背離，但從多方利益出發(fā)，這種現(xiàn)象似乎已約定俗成?！暗掠秊槭住背蔀橐痪浜暗煤茼懽龅煤芴摰目赵?。雖然今天素質(zhì)教育以不可阻當(dāng)之勢(shì)對(duì)抗著“應(yīng)試教育”、“升學(xué)教育”，但考試制度不變，德育地位仍難從根本上提高。
這一年，是佳木斯市第一中學(xué)建校90周年合校70周年的不同尋常的年份。太多的感人場(chǎng)面，太多的激動(dòng)人心，太多的鼓舞和成績(jī)，都定格在剛剛揮手告別的2016年。
這所中學(xué)歷史悠久而厚重，走過近一個(gè)世紀(jì)的光輝歷程， 從90年前的1926年，社會(huì)名流捐款建校，到今天氣勢(shì)恢宏的規(guī)模，不斷刷新著歷史，砥礪前行。
2017年新年伊始，記者采訪了黑龍江省佳木斯市第一中學(xué)黨委書記校長(zhǎng)崔忠杰，請(qǐng)他談?wù)劷鼛啄陮W(xué)校取得的成績(jī)和當(dāng)前面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
崔忠杰說，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展再上新臺(tái)階，是我們堅(jiān)守的信念。
回顧過去的四年，我們保持了全國(guó)文明單位的殊榮；修訂了學(xué)校校史，恢復(fù)了歷史的本來面目；承辦了全國(guó)高中課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；教學(xué)領(lǐng)域和德育領(lǐng)域改革取得了階段性成果；學(xué)校硬件設(shè)施和辦公條件有了明顯改善；代表學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高考成績(jī)逐年攀高；孟祥彬老師當(dāng)選全國(guó)最美教師……可謂大事多，喜事多。特別是2016年，注定是我校發(fā)展歷史上具有里程碑意義的一年，在建校90周年合校70周年系列慶?；顒?dòng)中，學(xué)校五千名師生員工哿ν心，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)。一中人精神得到充分展示，各項(xiàng)活動(dòng)取得了圓滿成功。我們可以自豪地說，我們這代一中人，在學(xué)校發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中留下了值得欣慰的足跡。
崔忠杰校長(zhǎng)接著說，2016年我們主要的成績(jī)有：
一、精心策劃，有序?qū)嵤?，建校合校慶祝活動(dòng)圓滿成功
我校的建校合校慶?；顒?dòng)自2015年1月開始籌備并有序?qū)嵤?，?jì)劃詳盡，分工明確。1.充分查詢歷史依據(jù)，重新核定了建校時(shí)間，校史更加準(zhǔn)確清晰；2.填充改建了校史展館，使學(xué)校歷史更加生動(dòng)地呈現(xiàn)在我們面前；3.全面改善了辦學(xué)條件，在經(jīng)費(fèi)極為緊張的情況下完成大量的維修改建和設(shè)施增添項(xiàng)目；4.編撰出版了全面反映學(xué)校歷史和近年來學(xué)校改革發(fā)展成果的系列圖書；5.組織拍攝了近三十分鐘的校慶專題記錄片；6.制作印刷了學(xué)校畫冊(cè)；《中國(guó)教師報(bào)》、《佳木斯日?qǐng)?bào)》等多家媒體全面報(bào)道了我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果。
在正式慶?；顒?dòng)的6月18日―19日，我們承辦了全國(guó)“高中新課改與學(xué)生核心素養(yǎng)”研討會(huì)，接待來自全國(guó)各地參會(huì)專家學(xué)者近千名，邀請(qǐng)了初中師生家長(zhǎng)3000多人到校參觀，開放了112節(jié)學(xué)科課堂教學(xué)，開展了22個(gè)學(xué)生社團(tuán)展示活動(dòng)和陽光體育活動(dòng)，開放校園和校史展館，舉辦了高水平的校園書法繪畫藝術(shù)作品展，組織各類報(bào)告和論壇十余場(chǎng)，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家、廣大師生、各屆校友8000余人觀看了精彩紛呈的校園藝術(shù)節(jié)文藝演出……活動(dòng)規(guī)模前所未有。
校慶的圓滿成功，是一中精神的完美展現(xiàn)，更是一中精神的凝聚和升華，將為我們戰(zhàn)勝一切困難提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、崗位鍛煉，理論學(xué)習(xí)，隊(duì)伍建設(shè)有新的提高
在“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中，校領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，管理能力和工作作風(fēng)不斷改進(jìn)；學(xué)校開展的課程改革系列講座和外出學(xué)習(xí)交流匯報(bào)，有力地支撐了教育教學(xué)改革與發(fā)展；學(xué)校青年教師研究生院，在培養(yǎng)內(nèi)容與形式的創(chuàng)新方面做出了積極的努力。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，依然加大教師外出學(xué)習(xí)交流的力度，外派教師到國(guó)內(nèi)外知名中學(xué)考察學(xué)習(xí)交流達(dá)到百余人次，王德玉、宋程林、劉秀蘭、張麗莉等數(shù)十名教師獲得國(guó)家、省、市賽課一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)，朱可蘇、張濱江兩位助理完成了在上海的掛職鍛煉，我本人參加了教育部華東師大校長(zhǎng)培訓(xùn)中心高級(jí)研究班的學(xué)習(xí)。學(xué)校加強(qiáng)教研組與備課組管理，以教研活動(dòng)與集體備課為載體，深入開展學(xué)科核心素養(yǎng)與課程的整合實(shí)踐。堅(jiān)持深入研究高考試題，做好高考成績(jī)數(shù)據(jù)分析，成功召開高考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)大會(huì)。本年度學(xué)校通過“冰凌花”、“春蠶”兩次教學(xué)研討會(huì)與“五心杯”“云環(huán)杯”兩次德育研討會(huì)搭建的平臺(tái)，積極開展教師培訓(xùn)，極大地提升教師學(xué)科素養(yǎng)。
學(xué)校師德建設(shè)取得新的成果，在中央電視臺(tái)2016年“尋找最美教師”大型公益活動(dòng)中，我校孟祥彬老師光榮當(dāng)選“央視全國(guó)最美教師”，并參加了央視教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮，成為我們一中人的驕傲，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
三、規(guī)范模式，弘揚(yáng)個(gè)性，教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)新突破
我校教學(xué)改革在實(shí)踐中起步，在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題間不斷探索，逐步總結(jié)提煉出構(gòu)建以“適合師生發(fā)展”為核心的“教-學(xué)”交互體系，形成了佳一中獨(dú)具特色的課堂生態(tài)，構(gòu)建了“三板、三案、五環(huán)、一評(píng)”的課堂教學(xué)模式。突出三板功能整合，強(qiáng)調(diào)合理使用學(xué)校自編的啟發(fā)案、探究案、內(nèi)化案；課堂堅(jiān)持“明確目標(biāo)、自主合作、展示質(zhì)疑、探究拓展、總結(jié)提升”的五步教學(xué)流程；同時(shí)，將學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)過程納入“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”，激發(fā)學(xué)生的自我認(rèn)同。在借助模式進(jìn)行規(guī)范的同時(shí)，我們鼓勵(lì)老師們不斷創(chuàng)新，弘揚(yáng)個(gè)性，激發(fā)課堂活力，綻放生命激情。
學(xué)校的教學(xué)改革不僅得到了全國(guó)教育專家的認(rèn)同，也表現(xiàn)為今年學(xué)校高考成績(jī)的巨大突破。今年高考，三名學(xué)生以696分并列獲得全省理科第十名，全省理科前五十名6人；600分以上人數(shù)共311人；不含藝體類一表上線人數(shù)1275人，其中，理科上線率達(dá)77.38%，同比提高4.99個(gè)百分點(diǎn)，文科235人，上線率達(dá)70.36%，同比提高4.17個(gè)百分點(diǎn)；二表上線人數(shù)1645人，上線率達(dá)97.77%。各學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異，取得歷史性突破。4人獲得數(shù)學(xué)競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)；4人獲得物理競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)；8人獲得化學(xué)競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng)，其中由遠(yuǎn)迪、田允晴獲全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽決賽銅牌；14名學(xué)生獲信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽省一等獎(jiǎng)，付添文、祁展華兩名學(xué)生獲得全國(guó)信息學(xué)競(jìng)賽銅牌；2名學(xué)生獲得全國(guó)中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)一等獎(jiǎng)。
全面反映我校課改成果的《以“高效”為核心的高中教學(xué)與學(xué)習(xí)系統(tǒng)的建設(shè)與實(shí)施》被評(píng)為省級(jí)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
四、分層內(nèi)化，選點(diǎn)突破，德育工作呈現(xiàn)新氣象
我校德育改革在繼承中發(fā)展，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園，構(gòu)建了以“分層內(nèi)化”為特征的操作體系，突出體驗(yàn)和感悟，追求實(shí)效性。從學(xué)校層面突出“德育活動(dòng)精品化”，德育活動(dòng)以“特色鮮明、內(nèi)容全面、體系完備、潤(rùn)物無聲”的特點(diǎn)深受學(xué)生的歡迎。我們把常規(guī)類、特色類、綜合實(shí)踐類、社團(tuán)類四大類德育活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)匯集成冊(cè)，成為德育活動(dòng)的藍(lán)本和范例。陌嗉恫忝嬙懷觥鞍嗷崢緯袒”，即對(duì)每名學(xué)生高中階段要參加的全部班會(huì)課做了統(tǒng)籌規(guī)劃，精選班會(huì)課實(shí)錄匯集成冊(cè)，作為班會(huì)案例集，為班會(huì)設(shè)計(jì)提供有益的指導(dǎo)和借鑒。從小組層面突出“以小組合作為組織策略”的班集體管理，在每個(gè)班級(jí)建設(shè)“學(xué)習(xí)小組”“科研小組”“班級(jí)行政管理團(tuán)隊(duì)”，使班級(jí)集體走向民主化、制度化。從學(xué)生個(gè)人層面，我們突出“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”校本化實(shí)施，逐步實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)的序化管理，全面改革學(xué)生評(píng)優(yōu)機(jī)制，以“綜合發(fā)展之星”取代“三好學(xué)生”，激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校德育工作在2015年、2016年兩度在全省教育學(xué)會(huì)年會(huì)上介紹經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校被確定為省級(jí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化策略研究基地”，并順利通過中期驗(yàn)收。
五、積極運(yùn)作，抓住機(jī)遇，科研外事打開新局面
一年來，學(xué)校成功召開了全國(guó)“高中新課改與學(xué)生核心素養(yǎng)”研討會(huì)、東北三省十二校科研協(xié)作體第二十五屆年會(huì)、黑龍江省教育學(xué)會(huì)示范性高中專業(yè)委員會(huì)龍東分會(huì)首屆年會(huì)等會(huì)議，學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)獲得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁的一致好評(píng)。全面反映學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的八本書《光輝歲月》、《放飛夢(mèng)想》、《智者有疑》、《師者求索》、《學(xué)者開卷》、《舞者樂律》、《耕者書簡(jiǎn)》、《歌者雅言》由黑龍江教育出版社正式出版發(fā)行，很好地總結(jié)了學(xué)校的教育教學(xué)成果?！笆濉笨蒲姓n題全面結(jié)題，省教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題《普通高中技術(shù)課程過程性評(píng)價(jià)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境構(gòu)建與實(shí)踐研究》獲得省級(jí)優(yōu)秀課題一等獎(jiǎng)，“十三五”課題的申報(bào)正有序開展。
在國(guó)際交流方面，學(xué)校努力辦好現(xiàn)有的龍教國(guó)際班，出色完成省教育廳牽頭、省教育評(píng)估院實(shí)施的我省普通高中國(guó)際辦學(xué)的首次全方位評(píng)估，并作為三所學(xué)校之一在全省總結(jié)會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)介紹。國(guó)際交流項(xiàng)目管理有序，繼續(xù)開展AFS、AYP、F1交流項(xiàng)目，成功接待來自美國(guó)、意大利、阿根廷等國(guó)留學(xué)生，國(guó)際交流不斷擴(kuò)大。海外冬夏令營(yíng)蓬勃開展，引進(jìn)加拿大高中全英文課程《學(xué)習(xí)規(guī)劃》和《學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力》，課程內(nèi)容日益完備。我校與北京外國(guó)語大學(xué)同文國(guó)際教育中心簽署協(xié)議成為其優(yōu)質(zhì)生源基地校，一大批師生通過國(guó)際交流項(xiàng)目開啟了求學(xué)之旅，劉曉峰副校長(zhǎng)、李巖、陳曉梅老師赴美國(guó)工作，我校多名學(xué)生在美國(guó)ISA高中、奇科高中、湖景高中、東洛杉磯學(xué)院等友好學(xué)校學(xué)習(xí)交流。
六、創(chuàng)造條件，迎難而上，辦學(xué)條件和校園安全獲得顯著改善
校慶前后，學(xué)校積極籌措資金改善辦學(xué)條件。新建了錄播教室，對(duì)課堂教學(xué)研究提供有力的技術(shù)保障；裝配了兩個(gè)微機(jī)室，改善了學(xué)生微機(jī)課上機(jī)條件；全面升級(jí)改造了學(xué)校數(shù)字化廣播系統(tǒng)，安裝了全校無死角電子監(jiān)控系統(tǒng)，從技術(shù)手段上提升了對(duì)學(xué)生的管理和學(xué)校的安全管理水平；學(xué)校食堂進(jìn)行了全面改造，宿舍學(xué)生床鋪全面更新，食宿條件明顯改善；學(xué)校全面更換教師座椅，教師配發(fā)了臺(tái)式電腦，部分崗位配發(fā)筆記本電腦，教師辦公條件和教學(xué)設(shè)備有了顯著的提升；新建室內(nèi)外LED顯示屏兩塊；完成一校區(qū)路面硬化，教學(xué)樓墻裙整體維修；二校區(qū)更換道板磚，熱系統(tǒng)全面改造……學(xué)校新建、改建、維修工程不勝枚舉，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的投入創(chuàng)歷史新高。學(xué)校進(jìn)一步提升了安保級(jí)別，建設(shè)警務(wù)室，配備警用設(shè)施；開展安全疏散演練；加強(qiáng)了值班秩序的監(jiān)督和檢查，全校上下防范意識(shí)和防范能力顯著增強(qiáng)，校園警衛(wèi)室被評(píng)為市“一級(jí)警務(wù)室”，有力地保障了校園安全。
崔忠杰校長(zhǎng)說，今天，可以說我們學(xué)校正走在良性發(fā)展的軌道上，取得的成績(jī)有目共睹，我們要很好地總結(jié)梳理改革成果和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校下一步的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們更要充分認(rèn)識(shí)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，強(qiáng)化憂患意識(shí)，繼續(xù)抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，努力去尋求學(xué)校發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
首先，高考改革在我省的實(shí)施已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。
我校是升學(xué)預(yù)備型學(xué)校，升學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，在新高考中，我們將處于什么位置，還有待于實(shí)踐的檢驗(yàn)。選課、走班、多次高考……即將到來，我們必須未雨綢繆，提前做好教學(xué)理念上的準(zhǔn)備、管理模式上的準(zhǔn)備、課程設(shè)置上的準(zhǔn)備、硬件設(shè)施上的準(zhǔn)備、選課指導(dǎo)的準(zhǔn)備……如果我們準(zhǔn)備充分，措施得當(dāng)，我們就可能實(shí)現(xiàn)彎道超車，實(shí)現(xiàn)省內(nèi)領(lǐng)先；如果我們心存懈怠，應(yīng)對(duì)不力，也完全有可能被兄弟學(xué)校趕超。高考改革對(duì)于我校來說，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，我們必須更加努力，努力占據(jù)新高考背景下的發(fā)展先機(jī)。
其次，新技術(shù)革命已經(jīng)走進(jìn)基礎(chǔ)教育，“智慧校園”已經(jīng)不是一種理念而是一個(gè)現(xiàn)實(shí)。
“未來已來，只是尚未流行”，我們學(xué)校全面使用僅三年的電子白板，在“智慧校園”面前，已經(jīng)是小米加步槍了?！爸腔坌@”帶來的不僅是教學(xué)技術(shù)的改變，更是教學(xué)理念和教學(xué)流程的變革。一方面，我們?cè)谫Y金投入上存在巨大缺口，老師們?cè)诮虒W(xué)理念與教學(xué)技術(shù)兩個(gè)層面都需要再學(xué)習(xí)，這是挑戰(zhàn)；另一方面，如果我們能夠瞄準(zhǔn)“智慧校園”發(fā)展趨勢(shì)，搶占技術(shù)的先機(jī)和理念轉(zhuǎn)變的先機(jī)，就能夠?qū)崿F(xiàn)加速發(fā)展，這又是一個(gè)難得的機(jī)遇。
第三，從我校自身來看，雖然取得了一定成績(jī)，但從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展來看，我們也要清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)校目前發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)。
在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，后續(xù)發(fā)展空間尚需拓展，名師隊(duì)伍仍需進(jìn)一步壯大。
在教學(xué)改革方面還需加強(qiáng)。
在德育改革方面，富有時(shí)代特色的標(biāo)志性德育品牌還沒有形成，德育常規(guī)方面還存在著不規(guī)范、不系統(tǒng)、各自為政的局面，德育活動(dòng)的實(shí)效性也有待于進(jìn)一步提高。
展望未來，如何推動(dòng)學(xué)校取得更大發(fā)展，崔忠杰校長(zhǎng)說，建設(shè)魅力校園，創(chuàng)辦中華名校，是我們始終不渝的追求。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆五中、六中全會(huì)精神和國(guó)家《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》為指針，深化課程改革，探索高考改革，按照人才培養(yǎng)規(guī)律辦學(xué)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。落實(shí)“讓學(xué)生成為魅力校園的主人，讓學(xué)校成為精神世界的家園”的辦學(xué)理念，全面建設(shè)“魅力校園”，繼續(xù)“創(chuàng)建辦學(xué)特色鮮明、育人模式多樣、堅(jiān)持教育改革發(fā)展方向的國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際接軌的中華名校”，“培養(yǎng)知榮明恥、博學(xué)多才、身心健康、具有民族精神和國(guó)際視野的創(chuàng)新型后備人才”。
二、抓住四大顯隱載體，全面打造校園魅力
魅力校園表現(xiàn)在校園的外顯魅力、內(nèi)隱魅力以及二者的交互作用上。外顯的魅力具體體現(xiàn)在人與物等學(xué)?？梢姷某煞种?，而內(nèi)隱的魅力指學(xué)校特有的精神與氣質(zhì)，在學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)中展示著兩者的交互作用。
1.提升校園環(huán)境魅力。
2.塑造一中人的魅力。
3.提升學(xué)?；顒?dòng)魅力。
4.發(fā)展學(xué)校精神魅力。
三、把握四大主攻方向，深入l展校園魅力
1.魅力校園，美麗是基礎(chǔ)。
2.魅力校園，有序是保障。
3.魅力校園，豐富是前提。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用和電子商務(wù)的迅速發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全已成為企業(yè)和個(gè)人關(guān)注的重要問題。下面是小編給大家整理的關(guān)于國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)2021，歡迎大家來閱讀。
國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)1我校根據(jù)相關(guān)指示，通過主題宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)全民網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全技能，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權(quán)益，號(hào)召大家來共同維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全。我校積極響應(yīng)，開展了一系列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育的活動(dòng)?，F(xiàn)將我校宣傳活動(dòng)總結(jié)如下：
一、統(tǒng)籌把握活動(dòng)規(guī)劃
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，主持召開了全體教職工會(huì)議，共同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，并成立網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，保障活動(dòng)的正常有序的開展。
二、切實(shí)保障活動(dòng)落實(shí)
我校在校內(nèi)張貼“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”的主題海報(bào)，讓學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問題有初步的印象和認(rèn)識(shí)。其次以班級(jí)為單位，由班主任分發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳手冊(cè)，并組織學(xué)生共同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí)，并要求學(xué)生回家后將所學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)與家長(zhǎng)分享。這既讓學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)還讓學(xué)生在與家長(zhǎng)分享所學(xué)知識(shí)同時(shí)得到了鞏固。除此之外校廣播站也會(huì)在課間播放些網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的小故事，增加學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的興趣，讓學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和了解。
三、總結(jié)檢驗(yàn)活動(dòng)效果
我校以班級(jí)為單位，召開“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”以及“爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明好少年”的主題班會(huì)，班會(huì)課上就網(wǎng)絡(luò)安全問題舉行知識(shí)小競(jìng)賽，以及爭(zhēng)網(wǎng)絡(luò)文明好少年主題演講。通過知識(shí)競(jìng)賽不僅可以了解同學(xué)們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的情況，還可以讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)競(jìng)賽中進(jìn)一步的鞏固所學(xué)。通過主題演講，讓學(xué)生在今后的生活中更好的落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全問題，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明好少年。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，信息技術(shù)的應(yīng)用也越來越廣泛，越來越多的`人通過網(wǎng)絡(luò)來聯(lián)絡(luò)感情、了解訊息、完成工作、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。如今網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們工作、學(xué)習(xí)、生活中必不可少的工具，網(wǎng)空間也日漸成為人們生產(chǎn)生活的新空間?？墒窃诰W(wǎng)絡(luò)惠及大家的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全問題也不斷涌現(xiàn)，病毒木馬破壞盜取我們的文件系統(tǒng)，黑客攻擊，一些謠言虛假的信息肆意傳播以及數(shù)量不斷增加的網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪等等問題，給我們廣大網(wǎng)民的信息安全財(cái)產(chǎn)安全帶來了巨大的威脅?！熬W(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)的開展，可以讓人們認(rèn)識(shí)到這一問題，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的普及有一定的積極作用。我校在“網(wǎng)絡(luò)安全周”開展的一系列活動(dòng)，加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全的宣傳教育，提升了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和基本技能，增強(qiáng)了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，為網(wǎng)絡(luò)安全筑起了一道安全防線。
國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)2為深入貫徹國(guó)家、省、市網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)部署，根據(jù)縣委網(wǎng)信辦要求，我鎮(zhèn)舉辦了住建領(lǐng)域“法制日”活動(dòng)，組織全縣住建系統(tǒng)開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，切實(shí)做好住建領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)安全工作。
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳月活動(dòng)，充分體現(xiàn)了“以人民為中心”的網(wǎng)信事業(yè)發(fā)展理念，是普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的重要載體和平臺(tái)，鎮(zhèn)人民政府高度重視，組建專班，并對(duì)活動(dòng)精心策劃，周密部署，結(jié)合行業(yè)部門和單位實(shí)際，開展體現(xiàn)有特色的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)。
二、結(jié)合實(shí)際，形式多樣
1、利用中心組學(xué)習(xí)會(huì)、黨員兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育和每月主題黨日活動(dòng)，持續(xù)宣傳學(xué)習(xí)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的重要講話精神、重要批示和相關(guān)法律法規(guī);
2、利用led電子屏、網(wǎng)站、qq和“村社工作群”微信開展宣傳，辦公室整理匯編了《網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)》一期，分發(fā)到qq上共大家閱讀學(xué)習(xí)，大力普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí);
3、開展“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)大家知”網(wǎng)上學(xué)習(xí)和“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽”，組織干部職工主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全方面的相關(guān)政策、法規(guī)、文件，了解目前網(wǎng)絡(luò)安全方面的動(dòng)態(tài)信息;
4、在精準(zhǔn)扶貧活動(dòng)中開展公益宣傳，宣傳普及網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)，倡導(dǎo)依法文明上網(wǎng)理念，引導(dǎo)大家樹立“網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)”意識(shí)，爭(zhēng)做“四有”網(wǎng)民。
三、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
認(rèn)真落實(shí)“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”這一主題，突出行業(yè)延伸，切實(shí)做好活動(dòng)動(dòng)員，限度吸引干部職工和社區(qū)廣大網(wǎng)民積極參與到活動(dòng)中來，充分發(fā)揮媒體和五位一體平臺(tái)作用，創(chuàng)新形式，豐富資源，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)3為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)要求，增強(qiáng)人民群眾網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，縣融媒體中心認(rèn)真安排部署，采取多項(xiàng)措施積極開展了主題宣傳活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、高度重視，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)
為切實(shí)抓好這次活動(dòng)，自收到相關(guān)通知和活動(dòng)方案后，融媒體中心召開會(huì)議，對(duì)開展國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)作了詳細(xì)部署。明確了相關(guān)部門、相關(guān)人員的職責(zé)，會(huì)后中心副主任及綜合辦主任轉(zhuǎn)發(fā)了關(guān)于開展好《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)》通知進(jìn)行再?gòu)?qiáng)調(diào)再落實(shí)，傳播部進(jìn)行再傳達(dá)，強(qiáng)化全體職工對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的參與意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
二、精心組織、狠抓落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳
為確保宣傳周活動(dòng)不走過場(chǎng)達(dá)到預(yù)期效果，融媒體中心強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，確保了活動(dòng)取得實(shí)效。成立了以融媒體中心主任為組長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，開展擬定本次活動(dòng)宣傳活動(dòng)方案、部署工作、組織協(xié)調(diào)等工作，領(lǐng)導(dǎo)班子成員各負(fù)其責(zé)，負(fù)責(zé)督導(dǎo)分管科室，全力按照下發(fā)方案的相關(guān)要求，開展好此次活動(dòng)。
三、宣傳形式多樣，內(nèi)容豐富
(一)新媒體方面
1、針對(duì)活動(dòng)的目的意義，在新聞微信公眾號(hào)醒目處開展“網(wǎng)絡(luò)安全為了人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”主題宣傳。
2、制作網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周預(yù)告片，制作H5在朋友圈和社群轉(zhuǎn)發(fā)。
3、在公眾號(hào)《自覺維護(hù)良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)》等6條相關(guān)信息。
4、在抖音《呆萌版的非遺為網(wǎng)絡(luò)安全代言》等2個(gè)短視頻。
5、在APP首頁顯著位置開設(shè)“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”鏈接，目前共刊載和轉(zhuǎn)發(fā)網(wǎng)安周相關(guān)信息10條。
6、組織全臺(tái)網(wǎng)絡(luò)使用情況摸底調(diào)查，對(duì)可能存在的網(wǎng)絡(luò)安全隱患進(jìn)行排查。
(二)傳統(tǒng)媒體方面
1、在《新聞》播出新聞《我縣開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)》、《全縣各基層學(xué)校積極開展“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)》2條。
2、制作并播出公益公告2條。
經(jīng)過此次活動(dòng)，全臺(tái)干部職工的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)提高。一是對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作重視程度提高，參與熱情提高;二是對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的漏洞得以填補(bǔ)，使辦公網(wǎng)絡(luò)的使用更加安全。
國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)4按照委網(wǎng)絡(luò)安全與信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署，我局全力推動(dòng)、積極組織第三屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳周相關(guān)活動(dòng)。通過活動(dòng)，全面加強(qiáng)了全局網(wǎng)絡(luò)安全工作，提高了干部職工網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。依據(jù)《關(guān)于開展好全區(qū)第三屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知》的相關(guān)要求，結(jié)合我局組織開展宣傳教育活動(dòng)的實(shí)際情況，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)真部署全局網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)
為切實(shí)抓好這次活動(dòng)，自收到通知和全區(qū)活動(dòng)方案后，我局召開黨組會(huì)，對(duì)全局開展國(guó)家網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳活動(dòng)周作了詳細(xì)的布置，明確了相關(guān)人員的職責(zé)，會(huì)后轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展好全區(qū)第三屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知》到機(jī)關(guān)各科室和機(jī)關(guān)各黨支部。要求各科室和機(jī)關(guān)各支部充分利用各種會(huì)議、活動(dòng)、集體學(xué)習(xí)等有效形式，在全局廣泛宣傳和普及網(wǎng)絡(luò)安全教育的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識(shí)，強(qiáng)化全體職工對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的參與意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
二、精心組織狠抓落實(shí)
為確保宣傳周活動(dòng)不走過場(chǎng)，達(dá)到預(yù)期效果，我局強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，確保了活動(dòng)取得實(shí)效。成立了以局長(zhǎng)。黨組書記為組長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本次宣傳活動(dòng)的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員各負(fù)其責(zé)，負(fù)責(zé)督導(dǎo)分管科室，全力按照區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)小組和局領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求，做好本次宣傳周的活動(dòng)。
三、形式多樣內(nèi)容豐富
1、針對(duì)活動(dòng)意義和活動(dòng)目的，確定宣傳標(biāo)語為：共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明。
通過宣傳欄和條幅的方式公開宣傳。
2、充分利用發(fā)放宣傳資料的方式，廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)安全教育相關(guān)知識(shí)。
3、全局組織統(tǒng)一培訓(xùn)，對(duì)干部職工安全使用支付系統(tǒng)以及辦公網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行系統(tǒng)教育，上好網(wǎng)絡(luò)安全第一課.
4、局黨組成員和科室負(fù)責(zé)人簽署網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任書，確保責(zé)任到人、到崗。
5、組織了全局網(wǎng)絡(luò)使用情況摸底調(diào)查，對(duì)可能存在的網(wǎng)絡(luò)安全隱患進(jìn)行排查。
國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)5為大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè)，提升轄區(qū)居民網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信意識(shí)，進(jìn)一步凝聚全社會(huì)共識(shí)，積極營(yíng)造依法辦網(wǎng)、誠(chéng)信用網(wǎng)的良好氛圍，根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排，以“網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信宣傳日”為契機(jī)，街道開展了一系列的宣傳活動(dòng)。
1、開展網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信網(wǎng)上宣傳。
宣傳活動(dòng)期間，街道各社區(qū)轉(zhuǎn)發(fā)#網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信宣傳#話題內(nèi)容54條。除了在社區(qū)的公眾平臺(tái)上宣傳，社區(qū)工作人員在各自的私人網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上都了誠(chéng)信上網(wǎng)的相關(guān)內(nèi)容，讓身邊的人都動(dòng)起來，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的氛圍。
2、開展網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信專題講座。
街道辦事處下轄7個(gè)社區(qū)分別舉辦網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信宣傳活動(dòng)座談會(huì)。組織一些居民，一同學(xué)習(xí)和探討誠(chéng)信網(wǎng)絡(luò)、清明網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)問題。此次宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)旨在讓更多的人參與到活動(dòng)中來，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文明健康可持續(xù)發(fā)展，并及時(shí)的向未成年人及家長(zhǎng)等宣傳文明安全上網(wǎng)相關(guān)知識(shí)。呼吁轄區(qū)居民通過文明上網(wǎng)、理性發(fā)言、自覺抵制虛假有害信息的滲透和傳播，以日常中的一點(diǎn)一滴來增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信、促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧。
3、開展網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信宣傳活動(dòng)。
街道及下轄社區(qū)通過電子LED顯示屏滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語。傳播網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信理念，讓人們?cè)诙δ咳局惺艿浇逃?，自覺做到文明上網(wǎng)、誠(chéng)信上網(wǎng)。
4、開展網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信宣傳網(wǎng)格化專題會(huì)議。
組織社區(qū)網(wǎng)格化管理員召開網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信宣傳會(huì)議，借助網(wǎng)格員日常巡查，將網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信宣傳帶到居民身邊，邀請(qǐng)居民共同參與到誠(chéng)信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中來。