時間：2023-03-17 17:58:01
導(dǎo)語：在支架設(shè)計(jì)論文的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
藝術(shù)設(shè)計(jì)作為人類創(chuàng)造活動的一種重要形式，在當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的時代，已與國家的經(jīng)濟(jì)命運(yùn)、資源的開發(fā)、國家建設(shè)發(fā)展、社會的物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)密切相關(guān)，是一項(xiàng)重大的戰(zhàn)略問題。從藝術(shù)設(shè)計(jì)本身的發(fā)展來看，設(shè)計(jì)的起源有兩個顯著特征，其一是勞動的分工，其二是生產(chǎn)工藝的改進(jìn)使得大規(guī)模生產(chǎn)和低消耗成為可能。設(shè)計(jì)的每一次飛躍和進(jìn)步，都處在因社會分工而造成的社會經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的時期。首先，因?yàn)樯鐣?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，社會需求加大、人類文明和審美情趣的提高，為藝術(shù)設(shè)計(jì)提出了更高的要求并提供了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。其次，社會經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)時期也是社會觀念大變革、大解放時期，為藝術(shù)設(shè)計(jì)的應(yīng)用和發(fā)展提供了廣闊的思想和思維空間。
當(dāng)代社會設(shè)計(jì)已滲透到經(jīng)濟(jì)生活的方方面面，藝術(shù)設(shè)計(jì)也已成為提高經(jīng)濟(jì)效益和市場競爭的根本戰(zhàn)略和有效途徑，作為經(jīng)濟(jì)的載體，設(shè)計(jì)是國家和企業(yè)發(fā)展最有效的手段。重視與推進(jìn)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)和設(shè)計(jì)教育，已成為關(guān)系一個國家發(fā)展的重要任務(wù)，因此許多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家都把發(fā)展設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)和設(shè)計(jì)教育作為一項(xiàng)基本國策，放在國家發(fā)展戰(zhàn)略的高度上來把握。以人為本的智能化生存方式已經(jīng)逐漸改變了我們以往習(xí)慣的學(xué)習(xí)和工作模式，人性化設(shè)計(jì)是對這種生存意義的物化詮釋。好的藝術(shù)設(shè)計(jì)往往體現(xiàn)了科技人性的一種外化與內(nèi)涵，因此，科學(xué)與藝術(shù)的合作與對話就有其更重要的意義。充分認(rèn)識設(shè)計(jì)的重要社會價值，從藝術(shù)設(shè)計(jì)是生產(chǎn)力的角度予以關(guān)注和扶植，藝術(shù)設(shè)計(jì)就能夠推動國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
藝術(shù)設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)價值
藝術(shù)設(shè)計(jì)的價值必須投入到社會經(jīng)濟(jì)活動中得以實(shí)現(xiàn)，社會經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，藝術(shù)設(shè)計(jì)要為發(fā)展社會經(jīng)濟(jì)服務(wù)。21世紀(jì)是一個“知識經(jīng)濟(jì)”也是一個“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”時代，所謂的“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”是一種以資源高效率利用和循環(huán)利用為核心，以“減量化，再利用、資源化”為原則；以低消耗、低排放，高效率為基本特征，符合可持續(xù)發(fā)展理念的經(jīng)濟(jì)增長模式，其中資源高效利用除物質(zhì)方面的還有知識方面的資源的整合與利用，而不斷地創(chuàng)新設(shè)計(jì)正是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分，也是新的經(jīng)濟(jì)增長方式內(nèi)容之一。
設(shè)計(jì)是科學(xué)與應(yīng)用、技術(shù)與生活、企業(yè)與市場、生產(chǎn)與消費(fèi)之間的橋梁，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的工具。在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)中，制造業(yè)和服務(wù)業(yè)占有重要的地位，而在這兩個部門的市場競爭中，需要生產(chǎn)、設(shè)計(jì)和銷售三個環(huán)節(jié)的緊密配合，而設(shè)計(jì)便是平衡、協(xié)調(diào)各種制約因素，使消費(fèi)者與生產(chǎn)者的利益達(dá)到一個均衡的整體，將我們生活環(huán)境按照美和機(jī)能的統(tǒng)一進(jìn)行造物的活動。市場經(jīng)濟(jì)的建立及發(fā)展和科學(xué)技術(shù)水平的巨大進(jìn)步，提供了批量化生產(chǎn)的可能性和必要性，與之相適應(yīng)的社會結(jié)構(gòu)也發(fā)生了很大的變化。商品的制造者是生產(chǎn)廠家，它們的目的很明確：產(chǎn)品必須具有市場競爭力，對于新商品而言還必須有巨大的市場，不管是設(shè)計(jì)的還是制造者，驅(qū)動他們開發(fā)新產(chǎn)品、提高設(shè)計(jì)質(zhì)量的最終目的都是經(jīng)濟(jì)效益，而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的惟一途徑，就是市場。
藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展的原動力在于人們對美的不懈追求。這種追求是自發(fā)的、與生俱來的。正是這種對美好事物的向往與追求，成為推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動力。我們說科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，就在于它能推動社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。藝術(shù)設(shè)計(jì)能夠促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，主要表現(xiàn)在它不僅滿足了人們不斷增長的物質(zhì)需求，也滿足了人們的精神需求。藝術(shù)設(shè)計(jì)是把預(yù)期目的和觀念具體化、實(shí)體化的手段，是人們進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)活動的先期過程。它的本質(zhì)是人們對將要進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)建設(shè)活動做出藝術(shù)化的設(shè)想和籌劃?？傮w來看，這種設(shè)想和籌劃是進(jìn)步的，發(fā)展的，甚至是超前的，從這個角度來說，“藝術(shù)設(shè)計(jì)也是一種生產(chǎn)力”、“設(shè)計(jì)就是經(jīng)濟(jì)效益”的說法明確了藝術(shù)設(shè)計(jì)是一種推動社會發(fā)展的動力。
藝術(shù)設(shè)計(jì)作為生產(chǎn)力與市場的關(guān)系
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，生產(chǎn)工具的改進(jìn)和創(chuàng)新，新的勞動對象的發(fā)現(xiàn)和利用，新的工藝流程的設(shè)計(jì)以及生產(chǎn)管理水平的提高等，均須依賴科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。生產(chǎn)力的發(fā)展是生產(chǎn)力的各個要素相互作用的結(jié)果，藝術(shù)設(shè)計(jì)具有科學(xué)的屬性，作為生產(chǎn)力的內(nèi)在要素，滲透在生產(chǎn)力的其他要素之中，它的變化必然引發(fā)其他要素的變化，從而引起生產(chǎn)力整體的變化，推動生產(chǎn)力水平的提高。
藝術(shù)設(shè)計(jì)，是隨著市場經(jīng)濟(jì)在中國的興起而興起的，是為了適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的需要而產(chǎn)生的。應(yīng)該說，在中國，藝術(shù)設(shè)計(jì)從誕生的那天起，就與市場經(jīng)濟(jì)發(fā)生了割不斷的聯(lián)系。藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展是伴隨著現(xiàn)代市場的增大則發(fā)展的。藝術(shù)設(shè)計(jì)作為一門融技術(shù)學(xué)科、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境學(xué)、人文科學(xué)、銷售學(xué)、市場學(xué)、人體工程學(xué)、創(chuàng)造學(xué)以及社會學(xué)、社會心理學(xué)、人類學(xué)等為一體的綜合性邊緣學(xué)科，藝術(shù)設(shè)計(jì)的主要功能和使命決定了藝術(shù)設(shè)計(jì)同社會與市場緊密聯(lián)系，藝術(shù)設(shè)計(jì)必須面向市場需求，科技、藝術(shù)和市場的結(jié)合點(diǎn)在設(shè)計(jì)。
市場原理認(rèn)為，市場是商品經(jīng)濟(jì)的范疇。哪里有商品生產(chǎn)，哪里就有市場。市場是人類社會勞動商品生產(chǎn)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，藝術(shù)設(shè)計(jì)與商品的生產(chǎn)一直是密切聯(lián)系在一起的。商品的設(shè)計(jì)質(zhì)量、生產(chǎn)質(zhì)量的好壞都可以通過市場得到檢驗(yàn)；市場及市場需求在一定意義上成為了藝術(shù)設(shè)計(jì)的一處重要基礎(chǔ)和衡量設(shè)計(jì)成功與否的尺度；藝術(shù)設(shè)計(jì)與市場的關(guān)系實(shí)際上是設(shè)計(jì)與消費(fèi)者的關(guān)系。藝術(shù)設(shè)計(jì)推動市場競爭，聯(lián)結(jié)技術(shù)和市場，創(chuàng)造好的商品和媒介，拉開商品的差別，創(chuàng)造高附加值，創(chuàng)造新市場，促進(jìn)市場的細(xì)分，降低成本?，F(xiàn)在意義上的產(chǎn)品創(chuàng)新是全方位全層次的，不再局限在技術(shù)創(chuàng)新，形象創(chuàng)新上，而是進(jìn)入了設(shè)計(jì)創(chuàng)新的時代。誰把握住了設(shè)計(jì)潮流，誰就掌握了市場，市場的競爭也就是設(shè)計(jì)的競爭，設(shè)計(jì)力就是競爭力，是一種新型的社會生產(chǎn)力。
藝術(shù)設(shè)計(jì)滿足消費(fèi)者不斷增長的物質(zhì)需求和精神需求
藝術(shù)設(shè)計(jì)是高新技術(shù)與日常生活的橋梁，是企業(yè)與消費(fèi)者聯(lián)系的紐帶。在全球化經(jīng)濟(jì)日益激烈的競爭中，設(shè)計(jì)正在成為企業(yè)經(jīng)營的重要資源。未來的發(fā)展趨勢是設(shè)計(jì)人員將越來越成為構(gòu)成利潤鏈不可缺的一部分，好的設(shè)計(jì)工作越來越被認(rèn)為是市場中產(chǎn)品的區(qū)分者。市場競爭中單單憑借質(zhì)量取勝已經(jīng)不夠，還要加上出色的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)能夠成為企業(yè)重要的資源，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，主要表現(xiàn)在它滿足了消費(fèi)者不斷增長的物質(zhì)需求和精神需求。
1.1工程造價管理的概念和內(nèi)容
工程造價是指為建成一項(xiàng)工程，預(yù)計(jì)或?qū)嶋H在土地市場、設(shè)備市場、技術(shù)勞務(wù)市場，以及承包市場等交易活動中所形成的建筑安裝工程的價格和建設(shè)工程總價格。工程造價管理是指為了實(shí)現(xiàn)投資的預(yù)期目標(biāo)，在擬訂的規(guī)劃、設(shè)計(jì)方案的條件下，預(yù)測、計(jì)算確定和監(jiān)控工程造價及其變動的系統(tǒng)活動。工程造價管理的基本內(nèi)容就是合理確定和有效控制工程造價。合理確定是指在建設(shè)程序的各個階段，合理確定投資估算、概算造價、預(yù)算造價、承包合同價、結(jié)算價、竣工決算價。有效控制是指在優(yōu)化建設(shè)方案、設(shè)計(jì)方案的基礎(chǔ)上，采用一定的方法和措施，把工程造價的發(fā)生控制在合理的范圍和核定的造價限額以內(nèi)。
1.2現(xiàn)行工程造價的計(jì)價模式
工程造價的計(jì)價模式是指根據(jù)計(jì)價依據(jù)計(jì)算工程造價的程序和方法，具體包括工程造價的構(gòu)成、計(jì)價的程序、計(jì)價的方式以及最終價格的確定等諸項(xiàng)內(nèi)容。工程造價具有單件性計(jì)價、多次性計(jì)價和按構(gòu)成組合計(jì)價等特點(diǎn)。按照《建設(shè)工程施工發(fā)包和承包價格管理暫行規(guī)定》，工程造價的計(jì)價方式有兩種，即工料單價估價法和綜合單價單位估價法。工料單價單位估價法是以單位工程分部分項(xiàng)工程量的單價為直接成本單價，按現(xiàn)行計(jì)價定額的人工、材料、機(jī)械的消耗量及其預(yù)算價格確定，其他直接成本、間接成本、利潤、稅金等按現(xiàn)行計(jì)算方法計(jì)算。綜合單價單位估價法是指單位工程分部分項(xiàng)工程量的單價是全部費(fèi)用價格，既包括按計(jì)價定額和預(yù)算價格計(jì)算的直接成本，也包括間接成本、利潤、稅金等一切費(fèi)用。
2．設(shè)計(jì)的各個階段及影響工程造價的因素
2.1設(shè)計(jì)階段的四個分階段
在設(shè)計(jì)階段內(nèi)一般又分為四個設(shè)計(jì)的小階段，按控制建設(shè)工程造價方面分為：（1）方案階段。應(yīng)根據(jù)方案圖紙和說明書，做出含有各專業(yè)的詳盡的建安造價估算書。（2）初步設(shè)計(jì)階段。應(yīng)根據(jù)初步設(shè)計(jì)圖紙（含有作業(yè)圖紙）和說明書及概算定額（擴(kuò)大預(yù)算定額或綜合預(yù)
算定額）編制初步設(shè)計(jì)總概算；概算一經(jīng)批準(zhǔn)，即為控制擬建項(xiàng)目工程造價的最高限額。（3）技術(shù)設(shè)計(jì)階段（擴(kuò)大初步設(shè)計(jì)階段）。應(yīng)根據(jù)技術(shù)設(shè)計(jì)的圖紙和說明書及概算定額（擴(kuò)大預(yù)算定額或綜合預(yù)算定額）編制初步設(shè)計(jì)修正總概算。（4）施工圖設(shè)計(jì)階段。應(yīng)根據(jù)施工圖紙和說明書及預(yù)算定額編制施工圖預(yù)算，用以核實(shí)施工圖階段造價是否超過批準(zhǔn)的初步設(shè)計(jì)概算。
2.2設(shè)計(jì)階段影響工程造價的因素
工程設(shè)計(jì)是影響和控制工程造價的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。初步設(shè)計(jì)基本上決定了工程建設(shè)的規(guī)模、產(chǎn)品方案、結(jié)構(gòu)形式、建筑標(biāo)準(zhǔn)及使用功能，形成了設(shè)計(jì)概算，確定了投資的最高限額。施工圖設(shè)計(jì)完成后，編制出了施工圖預(yù)算，計(jì)算出工程造價。據(jù)西方一些國家分析，設(shè)計(jì)費(fèi)一
般占相當(dāng)于建筑工程全部費(fèi)用的1%以下，但設(shè)計(jì)本身對工程造價的影響程度卻可達(dá)75%以上。由此可見，設(shè)計(jì)對整個工程建設(shè)效益的重要性。設(shè)計(jì)階段影響建設(shè)工程造價的因素主要包括以下幾個方面：（1）設(shè)計(jì)風(fēng)格，如果設(shè)計(jì)保守則會造成設(shè)計(jì)浪費(fèi)；（2）設(shè)計(jì)質(zhì)量，如果設(shè)計(jì)中出現(xiàn)很多錯誤和遺漏，則會造成工程項(xiàng)目延期或返工，增加了工程造價；（3）設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，如果刻意追求高精尖技術(shù)，采用超標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，則會提高工程建造成本。
3．設(shè)計(jì)階段的造價控制對策
在設(shè)計(jì)階段，設(shè)計(jì)單位應(yīng)根據(jù)業(yè)主（建設(shè)單位）的設(shè)計(jì)任務(wù)委托書的要求和設(shè)計(jì)合同的規(guī)定，努力將概算控制在委托設(shè)計(jì)的投資內(nèi)。在設(shè)計(jì)階段內(nèi)一般又分為3或4個設(shè)計(jì)的小階段，按控制建設(shè)工程造價方面分為：
①方案階段。應(yīng)根據(jù)方案圖紙和說明書，做出含有各專業(yè)的詳盡的建安造價估算書。
②初步設(shè)計(jì)階段。應(yīng)根據(jù)初步設(shè)計(jì)圖紙（含有作業(yè)圖紙）和說明書及概算定額（擴(kuò)大預(yù)算定額或綜合預(yù)算定額）編制初步設(shè)計(jì)總概算；概算一經(jīng)批準(zhǔn)，即為控制擬建項(xiàng)目工程造價的最高限額。
③技術(shù)設(shè)計(jì)階段（擴(kuò)大初步設(shè)計(jì)階段）。應(yīng)根據(jù)技術(shù)設(shè)計(jì)的圖紙和說明書及概算定額（擴(kuò)大預(yù)算定額或綜合預(yù)算定額）編制初步設(shè)計(jì)修正總概算。這一階段往往是針對技術(shù)比較復(fù)雜，工程比較大的項(xiàng)目而設(shè)立的。
④施工圖設(shè)計(jì)階段。應(yīng)根據(jù)施工圖紙和說明書及預(yù)算定額編制施工圖預(yù)算，用以核實(shí)施工圖階段造價是否超過批準(zhǔn)的初步設(shè)計(jì)概算。以施工圖預(yù)算為基礎(chǔ)進(jìn)行招標(biāo)、投標(biāo)的工程，其以經(jīng)濟(jì)合同形式確定的承包合同價、結(jié)算工程價款的主要依據(jù)是中標(biāo)的施工圖預(yù)算。
設(shè)計(jì)階段的造價控制是一個有機(jī)聯(lián)系的整體，各設(shè)計(jì)階段的造價（估算、概算、預(yù)算）相互制約、相互補(bǔ)充，前者控制后者，后者補(bǔ)充前者，共同組成工程造價的控制系統(tǒng)。
在設(shè)計(jì)階段推行限額設(shè)計(jì)，對于縮短工程建設(shè)工期，有效控制工程造價，提高經(jīng)濟(jì)效益起著重要作用。
4．某工程設(shè)計(jì)階段造價控制的的實(shí)踐探討
某學(xué)院工程占地面積90畝，主體建筑面積約6.5萬平方米，實(shí)驗(yàn)室面積4200平方米；新校區(qū)占地面積1030畝，總建設(shè)面積25萬平方米，一期建筑面積17萬平方米，計(jì)劃總投資3億元。工程投資決策階段的造價控制與園區(qū)的準(zhǔn)確定位是緊密相關(guān)的。準(zhǔn)確定位才能定位合理的造價，同時造價的合理控制對園區(qū)的健康發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。為定位整個園區(qū)的發(fā)展和合理開發(fā)，造價咨詢公司與學(xué)院進(jìn)行了多次討論，并邀請有關(guān)專家和政府主管部門的同志共同商討發(fā)展大計(jì)。
通過了決策階段的一系列綜合造價、園區(qū)發(fā)展方向的決策分析后，新校區(qū)建設(shè)指揮部組織設(shè)計(jì)人員對其中的單位工程分別進(jìn)行了設(shè)計(jì)，其中最具代表性的是行政辦公樓項(xiàng)目。行政辦公樓占地面積14619.5耐，總建筑面積43945.7mz，地上局部六層，無地下室，有局部架空層。結(jié)構(gòu)為硅框架結(jié)構(gòu)，外墻采用240厚加氣混凝土砌塊，局部300厚;內(nèi)墻采用輕鋼龍骨紙面石膏板120厚及加氣混凝土砌塊180厚。
通過對上述情況的把握，建設(shè)指揮部認(rèn)為在設(shè)計(jì)中，如下三個方面應(yīng)充分考慮：
①經(jīng)濟(jì)性，造價合理仍然是我們考慮的重點(diǎn)，任何時候都不應(yīng)忽視;
②適用性，行政辦公樓設(shè)計(jì)功能復(fù)雜、多樣，設(shè)計(jì)中應(yīng)非常注意;
③園區(qū)品質(zhì)(人文、自然、建筑外觀)，山東某美術(shù)學(xué)院作為以工藝美術(shù)聞名的學(xué)院，其建筑的藝術(shù)品質(zhì)因當(dāng)超越其它的建筑，這一點(diǎn)勿庸置疑。
為在設(shè)計(jì)中合理分配各分項(xiàng)工程的權(quán)重，造價咨詢公司與學(xué)院建設(shè)指揮部依據(jù)同時期相似己完工程項(xiàng)目單方造價，初步確定本工程單方造價為2200元/m2，并對其進(jìn)行了權(quán)重分析，將土建、裝飾、安裝各專業(yè)造價按照10:6:4的比例進(jìn)行了分配，既土建、裝飾、安裝各專業(yè)單方造價分別為1100元/m2,660元/m2,440元/m2。要求設(shè)計(jì)院嚴(yán)格按照分配的造價比例合理設(shè)計(jì)，不得超過該預(yù)算。后經(jīng)過一定調(diào)整，使總的施工圖預(yù)算未超原概算投資額。
總之，要有效地控制建設(shè)工程造價，只有堅(jiān)決地把控制重點(diǎn)由原來的單一的對項(xiàng)目實(shí)施階段的控制轉(zhuǎn)移到工程項(xiàng)目建設(shè)的各階段上，對各階段采取不同的造價管理和控制方法，才能取得事半功倍的效果。
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首先應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)，價值工程中的價值和經(jīng)濟(jì)性中的價值含義相差甚遠(yuǎn)，前者強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品的功能與獲取該功能所耗費(fèi)的成本之間的關(guān)系，通常價值量用功能與成本的比值來表述。根據(jù)上述定義可知，為了在價值工程中獲取更高的價值，可以采取提高功能、降低成本或者兩者同時完成。價值工程一般以準(zhǔn)備階段、分析階段、創(chuàng)新階段和實(shí)踐階段這四個階段開展工作，圍繞價值量公式進(jìn)行價值、功能和成本的關(guān)系處理，及時發(fā)現(xiàn)不足，提出改進(jìn)措施，應(yīng)用良好時能夠很大程度削減周期費(fèi)用，為用戶提供足夠的功能。
2價值工程應(yīng)用于公路工程設(shè)計(jì)時的意義
公路工程設(shè)計(jì)過程涉及到許多方面，一方面要確保施工的質(zhì)量良好，此過程與公路路線及其走向的確立、地質(zhì)情況、公路等級等因素有關(guān)，還涉及到環(huán)保問題和公路構(gòu)造的安全性問題;另一方面要控制成本，降低壽命周期開銷。因此公路工程設(shè)計(jì)時對分析人員具有巨大挑戰(zhàn)，不同崗位工作人員還要對自然條件、地質(zhì)條件等存在隱患因素綜合考慮，合理分配任務(wù)，積極交流思路，各部分協(xié)調(diào)工作，才能將這么一項(xiàng)涉及諸多因素的工程妥善處理。價值工程能夠很好地實(shí)現(xiàn)公路工程設(shè)計(jì)過程中的規(guī)范制定，協(xié)調(diào)各部門工作的作用。公路工程的設(shè)計(jì)階段是影響整個壽命周期成本的主要環(huán)節(jié)，因此為了降低成本，應(yīng)當(dāng)從設(shè)計(jì)階段加大控制。采用價值工程可以對公路工程設(shè)計(jì)過程中的功能和成本綜合考慮，提高資金的利用效率，同時也能使施工質(zhì)量得到保障。這樣一來，工程造價得到削減，成本使用更加節(jié)約，資源利用率更高，這使得社會資源得到節(jié)約，整個社會的效益得以提高。同時，價值工程也是符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的，設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)過程中將會更多地考慮資源問題，占用耕地問題可以得到解決，使經(jīng)濟(jì)得到飛速發(fā)展的同時，自然環(huán)境得到保護(hù)。
3價值工程在公路工程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
通常的公路工程都具有周期長，一次性，功能性突出的特點(diǎn)，正由于這些特點(diǎn)，使得公路工程設(shè)計(jì)階段尤為重要，必須綜合考慮各項(xiàng)因素后，依靠價值工程原理方可做出最佳決策。
3．1確立價值工程對象
運(yùn)用價值工程時首先應(yīng)當(dāng)解決的問題就是明確分析對象，并且以該對象為分析原點(diǎn)提出具體的內(nèi)容和目標(biāo)，然后進(jìn)行評價和改進(jìn)措施。針對公路工程設(shè)計(jì)，價值工程的對象是公路等級和工程施工當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)情況，生態(tài)環(huán)境和空氣情況。確立對象是應(yīng)當(dāng)積極協(xié)調(diào)公司利益和社會利益之間的關(guān)系，對成本和功能的關(guān)系有充分的分析，高效使用當(dāng)?shù)刭Y源，把路基、安全設(shè)施、環(huán)境保護(hù)等都作為價值的體現(xiàn)。
3．2信息采集
一旦確立了價值工程的對象，就應(yīng)當(dāng)積極開展信息采集工作，此環(huán)節(jié)對于整個價值工程相對關(guān)鍵。以筆者以往的經(jīng)驗(yàn)，在進(jìn)行公路工程設(shè)計(jì)時進(jìn)行信息采集的主要內(nèi)容是:業(yè)主具體情況，諸如對公路工程等級的要求、質(zhì)量的期待和工期的要求等等;公路的功能，工程水準(zhǔn)高低，實(shí)現(xiàn)功能所采用的手段、標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)，有必要時還應(yīng)當(dāng)把所需材料、工藝等情況涵蓋其中;業(yè)主對經(jīng)濟(jì)性的要求、運(yùn)輸過程中的經(jīng)濟(jì)性、施工方面的效率問題。但凡完成信息采集過程，在設(shè)計(jì)中能分清主次，抓住主要矛盾，體現(xiàn)必要功能，節(jié)省開支，統(tǒng)籌考慮，擬出最為合適的設(shè)計(jì)方案。
3．3功能分析
所謂價值工程，就是以提升價值為主要目的。而功能的提升是提高價值最為直接的途徑。一般而言，公路工程所具有的功能主要體現(xiàn)在滿足各項(xiàng)人流物流方面的要求，同時也要保證車輛的安全性和舒適性。它應(yīng)當(dāng)把整個壽命周期的需求都納入考慮，在對公路工程等級、線路長度等基本信息確定的前提下，綜合考慮與公路設(shè)計(jì)匹配和各個工程功能，結(jié)合地質(zhì)、氣候等資料，分析公路工程的社會性、技術(shù)性和美學(xué)等功能，了解各個功能及其相互之間的關(guān)系，分清主次，對各項(xiàng)功能集中分析，制作表格，嚴(yán)格定義。以一種統(tǒng)籌帷幄的姿態(tài)審視功能圖，把握其中的規(guī)律，對上一步驟中的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行修改，加強(qiáng)工程的功能性。
3．4功能評價
功能評價過程通常采用功能成本法來完成，功能成本法是具體分析價值工程對象中所包括的各項(xiàng)功能后，綜合考慮各個功能之間的關(guān)系，然后制定出最大程度完成功能或者主要功能所需最低成本的目標(biāo)，此目標(biāo)通常用功能評價值(C)來衡量。在工程功能的實(shí)現(xiàn)過程中不斷對比實(shí)際功能實(shí)現(xiàn)情況和功能目標(biāo)之間的差距，這個差距用改善期望值(C—F)來衡量。一般在施工過程中對于改善期望值較高的功能要作為工作重點(diǎn)。一般而言，功能評價值是工程功能實(shí)現(xiàn)的最低成本，也是最高效率，通常也作為一種目標(biāo)理論值和期望值而存在。C—F較大的產(chǎn)品是工作重心。當(dāng)F=C時，表示功能評價值和現(xiàn)實(shí)功能成本完全一致，即實(shí)現(xiàn)功能已經(jīng)達(dá)到了最良好的狀態(tài)，此過程無需改進(jìn)。當(dāng)C＞F時，一方面可能存在著功能過剩的情況，另一方面則是實(shí)現(xiàn)功能的手段或者條件不是最佳方案，有待改進(jìn)。這兩種可能性都是要作為提升功能的工作重點(diǎn)的。
3．5方案創(chuàng)新
在設(shè)計(jì)過程應(yīng)當(dāng)發(fā)揮創(chuàng)新思路，才能不拘泥于理論，因地制宜，制定出特點(diǎn)工程設(shè)計(jì)的獨(dú)特方案。不同的公路工程都將會面臨不同的地質(zhì)和氣候條件，可以借助不少企業(yè)內(nèi)部風(fēng)靡的頭腦風(fēng)暴的方式來對設(shè)計(jì)方案進(jìn)行新的審視，各個崗位不同職位的員工互相激發(fā)互相啟發(fā)，揚(yáng)長避短，使最終的設(shè)計(jì)方案更具實(shí)效性和經(jīng)濟(jì)性。
3．6方案評價
通過頭腦風(fēng)暴，會有不止一個創(chuàng)新方案誕生，此時就應(yīng)當(dāng)對各個創(chuàng)新方案進(jìn)行分析和抉擇，選出最合適的設(shè)計(jì)方案。對創(chuàng)新方案的選擇可以采取打分制度，以功能評價系數(shù)對方案的功能評價進(jìn)行加權(quán)計(jì)算，將評價過程數(shù)值化，更加直觀地將價值系數(shù)最高的方案作為最佳選擇。
3．7驗(yàn)收階段
將上述評選出來的最佳方案送至設(shè)計(jì)單位審批結(jié)束后，交由業(yè)主審核通過后，便開始實(shí)施最佳方案的過程，在實(shí)施過程中要實(shí)時追蹤檢查。最終完成對成果的驗(yàn)收后要積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析不足，提升應(yīng)用價值工程的水平。
4結(jié)語
關(guān)鍵詞：項(xiàng)目管理；評價方法；層次分析法
當(dāng)前通信設(shè)計(jì)企業(yè)在確定項(xiàng)目組織形式時，往往缺乏系統(tǒng)性的考慮和對各種相關(guān)因素的量化評價，具有較大的隨機(jī)性。當(dāng)前通信工程所涉及到的項(xiàng)目范圍非常廣泛，專業(yè)種類復(fù)雜繁多，面向的對象眾多，要求也多種多樣。所以對不同工程，如何找出其適合采用的項(xiàng)目實(shí)施組織形式，并由此提高企業(yè)的工作效率，充分發(fā)揮企業(yè)現(xiàn)有資源的價值，對企業(yè)各項(xiàng)戰(zhàn)略的順利實(shí)施起著重要作用。
一、項(xiàng)目組織評價指標(biāo)的確定
當(dāng)前通信設(shè)計(jì)企業(yè)普遍采用的項(xiàng)目組織形式共有四種，包括：專業(yè)分院組織方式(利用原有組織結(jié)構(gòu))，掛靠屬地分院組織方式(利用原有組織結(jié)構(gòu))，綜合分院組織方式或?qū)俚刈庸?建立新的組織結(jié)構(gòu))和項(xiàng)目組組織方式(臨時組織結(jié)構(gòu))。
通信工程項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)的確定是一個復(fù)雜的系統(tǒng)性過程，所確定的評價因素應(yīng)涵蓋效率和效果、客戶要求和期望、高層管理者理解、市場競爭、企業(yè)現(xiàn)狀等各方面、以及人員、組織、環(huán)境、技術(shù)等方面，最終的決策必須在現(xiàn)有條件下，最大限度地滿足企業(yè)、工程項(xiàng)目和客戶服務(wù)的要求。
頭腦風(fēng)暴法與魚刺圖法相結(jié)合，可以在充分列舉的基礎(chǔ)上進(jìn)行層次的歸類和分析，非常適合建立通信設(shè)計(jì)項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)評價指標(biāo)群。頭腦分析法較為全面地列出了影響項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)的評價因素，魚刺圖法對此進(jìn)行了分析。魚刺圖將企業(yè)狀況、項(xiàng)目情況、市場狀況和服務(wù)要求等整合于一體，層次清晰。
在此基礎(chǔ)上，我們希望借助一定的方法進(jìn)一步歸類匯總，找出符合二八定律的最關(guān)鍵因素，問卷調(diào)查法和內(nèi)容分析法相結(jié)合可以滿足我們的要求。
根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果并結(jié)合專家再次意見匯總的情況，我們確定對項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行判定的指標(biāo)采用頻度超過50％的，由項(xiàng)目情況、企業(yè)現(xiàn)狀、服務(wù)要求和市場狀況四個維度下的共十四個指標(biāo)。一個合適的項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)，同樣也離不開對具體項(xiàng)目情況的分析。上面表格中，頻度低的指標(biāo)會在某些頻度高的指標(biāo)中有所反應(yīng)，比如，工期長度從某種意義上來說，可以在項(xiàng)目延續(xù)性指標(biāo)中體現(xiàn)，因此這些指標(biāo)不再保留。
二、通信工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)的評價
通過前面闡述和分析，我們可以清楚地看出，評價指標(biāo)涉及到四大類十四小項(xiàng)，同樣應(yīng)對措施也有四種選擇，如果僅僅是定性方面的分析，我們無法得到明確的結(jié)論。因此我們需要一種能夠針對多因素、多準(zhǔn)則、多方案進(jìn)行綜合評價的方法，通過該方法得到一個明確的定量結(jié)果。層次分析法作為一種強(qiáng)有力的系統(tǒng)分析運(yùn)籌學(xué)方法，對多因素、多準(zhǔn)則、多方案的綜合評價及趨勢預(yù)測相當(dāng)有效，而對由“方案層一因素層一目標(biāo)層”構(gòu)成的遞階層次結(jié)構(gòu)，給出了一整套處理方法與過程?？梢蕴幚矶ㄐ耘c定量相結(jié)合的問題，將決策者的主觀判斷與政策經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)人模型，并量化處理。
根據(jù)層次分析法的開展步驟，以及已經(jīng)確定的通信設(shè)計(jì)項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)評價指標(biāo)，我們來確定整個評價過程的具體實(shí)現(xiàn)方法。
首先，建立整個評價指標(biāo)的層次結(jié)構(gòu)，確定影響項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)確立的各相關(guān)因素的層次關(guān)系以及各指標(biāo)之間的相互關(guān)系。
整個層次結(jié)構(gòu)分為四層，分別為目標(biāo)層A、準(zhǔn)則層B、指標(biāo)層C和方案層D。各個層次的構(gòu)成要素具體參見圖2。其次，構(gòu)建各層次的判斷矩陣，包括主因素判斷矩陣A—B，指標(biāo)層判斷矩陣Bi—C，方案層判斷矩陣Ci—D。
再次，通過兩兩比較判斷的方式確定每個層次中元素的相對重要性，計(jì)算各判斷矩陣的最大特征根所對應(yīng)的征向量。所求特征向量即為各評價因素重要性排序，亦即也就是權(quán)重分配。同時，對判斷矩陣還要進(jìn)行一致性檢驗(yàn)。
最后，根據(jù)各層次的權(quán)重值進(jìn)行計(jì)算各方案的總和重要度，通過對最終計(jì)算結(jié)果的比較確定根據(jù)案例實(shí)際的情況所應(yīng)采用的最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)目組織方案。需要指出的是，評價過程的進(jìn)行和評價因素的兩兩比較必須結(jié)合工程實(shí)例的具體情況進(jìn)行。在計(jì)算各層次要素對上一級的相對重要度以后，即可從最上層開始，自上而下地求出各層要素關(guān)于系統(tǒng)總體的綜合重要度，對所有因素的權(quán)重進(jìn)行優(yōu)先排序。假設(shè)上一層次c包含rn個因素：C1，C2，…，Cm，它們關(guān)于系統(tǒng)總體的重要度分別為c1，c2，…，cm。下一層次D包含n個因素：D1，D2，…，Dn，它們關(guān)于ci的相對重要度分別為dli，d2i，…，dni，則D層的因素Dj的綜合重要度為：
即下層j因素的綜合重要度是以上層因素的綜合重要度為權(quán)重的相對重要度的加權(quán)和。
三、實(shí)例驗(yàn)證
(一)項(xiàng)目實(shí)例
在確定項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)形式之前，我們必須對項(xiàng)目的具體情況進(jìn)行具體的分析。某通信設(shè)計(jì)院進(jìn)入某省通信運(yùn)營商的市場近兩年時間，在這期間，完全按照原有的組織架構(gòu)來進(jìn)行設(shè)計(jì)項(xiàng)目的實(shí)施，取得了一些成績，但也暴露出在專業(yè)協(xié)同、服務(wù)支撐、客戶要求等方面的不足，因此相關(guān)職能管理部門建議，針對具體情況，進(jìn)行分析，確定更合適的項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)。從項(xiàng)目情況來看，該運(yùn)營商工程項(xiàng)目的投資每年均超過30億，涉及無線、傳輸、交換、數(shù)據(jù)、能源、土建、鐵塔等專業(yè)。工程涉及到特大型城市的通信網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成，專業(yè)技術(shù)要求高，但由于競爭因素和運(yùn)營商保護(hù)的原因，該設(shè)計(jì)院所承接的工程項(xiàng)目種類多，項(xiàng)目綜合性要求很高。從企業(yè)的現(xiàn)狀情況來看，現(xiàn)有人力資源緊張，特別是富有工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)綜合能力的復(fù)合型項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人和單項(xiàng)負(fù)責(zé)人匱乏。從近兩年的項(xiàng)目運(yùn)作情況來看，完全按照現(xiàn)有組織結(jié)構(gòu)無法完全適應(yīng)工程建設(shè)、客戶服務(wù)以及企業(yè)戰(zhàn)略的要求。從市場狀況來看，市場份額接近40％，市場穩(wěn)定程度較高，業(yè)務(wù)收入占該設(shè)計(jì)院的比例相當(dāng)高，超過25％，該市場的設(shè)計(jì)取費(fèi)情況也很好，取費(fèi)費(fèi)率在該設(shè)計(jì)院各大市場中處于高端位置；投資持續(xù)性情況也相當(dāng)不錯。服務(wù)要求相當(dāng)高，對響應(yīng)速度及支撐要求均為高標(biāo)準(zhǔn)；隨著市場競爭態(tài)勢的進(jìn)一步加劇，該運(yùn)營商作為移動通信市場的主導(dǎo)者，有著相當(dāng)強(qiáng)烈的排他性意識。
(二)構(gòu)建判斷矩陣
根據(jù)上述分析結(jié)果，對主因素層、指標(biāo)層各指標(biāo)的重要性分別進(jìn)行兩兩比較，并根據(jù)SaatyT．L．教授提出的標(biāo)度表賦值，構(gòu)建判斷矩陣如下：
限于篇幅關(guān)系，指標(biāo)層判斷矩陣B2-C、B3-C、B4-C，方案層判斷矩陣Cl2-D、C21-D、C22-D、C23-D、C24-D、C25-D、C31-D、C32-D、C33-D、C34-D、C35-D、C41-D、C42-D的具體數(shù)值在此不再具體列出。
(三)計(jì)算各層次因素權(quán)重值并進(jìn)行一致性檢驗(yàn)
根據(jù)判斷矩陣，．求出最大特征根所對應(yīng)的征向量，即為各評價因素重要性排序，也就是權(quán)數(shù)分配(權(quán)重)。限于篇幅關(guān)系，僅列出計(jì)算結(jié)果，計(jì)算公式及計(jì)算過程參見層次分析法的相關(guān)文獻(xiàn)資料。
經(jīng)過計(jì)算，各判斷矩陣的隨機(jī)一致性比率CR均小于<0．10因此，可以認(rèn)為判斷矩陣具有滿意的一致性，說明權(quán)值分配合理。
(四)計(jì)算各方案的綜合重要度并進(jìn)行一致性檢驗(yàn)根據(jù)計(jì)算結(jié)果。
四種通信設(shè)計(jì)項(xiàng)目組織方案的綜合權(quán)重值：D1=O．106，D2=0．523，D3=0．109，D4=0．262。一致性指標(biāo)小于0．10，通過一致性檢驗(yàn)，表明針對評價實(shí)例的四種項(xiàng)目組織方案的綜合權(quán)重值是合理可靠的。
從各方案的綜合權(quán)重值可以得出結(jié)論，遞階層次的總排序結(jié)果為D2>D4>D3>D1，也就是說明針對本文的評價實(shí)例，綜合分院或?qū)俚刈庸卷?xiàng)目組織方案的適應(yīng)性和合理性要遠(yuǎn)高于其他三種項(xiàng)目組織方案，是在實(shí)際工作中的首選實(shí)施方案。
1.1國內(nèi)研究與發(fā)展現(xiàn)狀
我國在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的發(fā)展一直較西方國家落后，然而房地產(chǎn)的興起帶動著一批設(shè)計(jì)人才的崛起。我國傳統(tǒng)住房中對于房屋質(zhì)量和房屋結(jié)構(gòu)的重視程度較大，有較高的舒適度就基本可以滿足人們的需求。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使得人們的思想有了很大的進(jìn)步，尤其是對于設(shè)計(jì)的要求。對于兒童家具來說，國內(nèi)部分研究人員將其趣味性分為稚趣和意趣兩個層次，其強(qiáng)調(diào)兒童家具與兒童的理解緊密結(jié)合起來，賦予家具更多的新奇性、游戲性和幽默性。國內(nèi)的趣味和益智家具的設(shè)計(jì)理念大都來自于關(guān)于玩具的教育作用的研究，利用模擬法、夸張法、仿生法等各種方法，將符合兒童心理的特殊功能、外形等加入到家具中。家具的作用不僅是滿足家庭日常的基本需求，對于家具的藝術(shù)表現(xiàn)還有精心的準(zhǔn)備。國內(nèi)很多相關(guān)學(xué)者都對兒童家具進(jìn)行了探究，現(xiàn)階段的兒童家具設(shè)計(jì)成本較高，普通家庭在買房或者裝修的過程中，大多數(shù)不會考慮這種家具。
1.2國外研究與發(fā)展現(xiàn)狀
經(jīng)濟(jì)實(shí)力決定了西方國家對于生活質(zhì)量的較高要求，尤其是家具設(shè)計(jì)。早在20世紀(jì)中期，國外的很多學(xué)者就提出了兒童家具的趣味性和益智性研究，畢樂卡•斯丹露絲是較早研究模數(shù)制版式家具的設(shè)計(jì)者，她對兒童家具的創(chuàng)建和發(fā)展起著非常重要的作用。她對創(chuàng)新和美感的設(shè)計(jì)理念有很高的重視，針對不同年齡階段的兒童設(shè)計(jì)出統(tǒng)一適應(yīng)的家具是基于成本和家具換代規(guī)律的綜合體現(xiàn)。阿合提•塔斯金寧在20世紀(jì)70年代的兒童家具設(shè)計(jì)中加入了休閑設(shè)計(jì)的理念，很好地考慮了兒童本身的特點(diǎn)，創(chuàng)立了一代生長家具系列。西方國家對于此類家具的設(shè)計(jì)已經(jīng)成為了一個產(chǎn)業(yè)，設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)概念也較為成熟。
2趣味性和益智性兒童家具的設(shè)計(jì)方法
針對國內(nèi)外的趣味性和益智性家具的發(fā)展特點(diǎn)，深入分析對兒童家具設(shè)計(jì)影響較深的各類因素，從中得出這些事物源于兒童生活中的很多方面。
2.1民間文化工藝
中國的民間文化是中國傳統(tǒng)習(xí)俗、觀念的最好代表者，它忠實(shí)地反映著中華民族的文化發(fā)展史，有著良好的歷史繼承性。但不可忽視的是，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的推進(jìn)，中華民族本土的民間文化受到外來文化的強(qiáng)烈沖擊，而這種現(xiàn)象也受到了各界人士的重視，各種保護(hù)民間文化的活動也正在開展。兒童是民族的希望，對于民間文化的傳承他們是最好的接班人，然而處于幼年時期的兒童還沒有形成保護(hù)民間文化的意識，這就需要學(xué)校和家庭的雙重教育。中國的民間文化工藝多種多樣，代表性的有剪紙、陶瓷、刺繡、折紙等，兒童在生活中能接觸的就有剪紙、折紙等。
2.2兒童產(chǎn)品
兒童產(chǎn)品多種多樣，最主要的有學(xué)習(xí)用品、生活用品、服飾、玩具等。由于兒童的天性，玩具是他們的最愛，也是相比之下可以體現(xiàn)益智性和童趣的產(chǎn)品，因此可以把玩具的特點(diǎn)借鑒于兒童家具的設(shè)計(jì)中，將玩具的童趣和益智性在兒童家具中得以體現(xiàn)。比如兒童都很熟悉的玩具七巧板，通過7塊板子的任意拼接，可以形成各種植物、動物的圖案，對于兒童來說既不難還可以起到鍛煉想象力、發(fā)散思維、提升顏色辨別力的目的。在家具設(shè)計(jì)中可以借鑒這種魔方、拼圖、七巧板等系列的玩具，將這些玩具的設(shè)計(jì)理念和概念用于兒童家具的設(shè)計(jì)中，讓兒童家具不僅具有實(shí)用性，還能在裝點(diǎn)兒童房間的同時鍛煉兒童各方面的能力。
2.3童年游戲和故事
玩是兒童的天性，在玩中獲得樂趣是其成長的必經(jīng)階段?，F(xiàn)代生活質(zhì)量的提高使得兒童的玩具也越來越多，缺乏與人的交流是很嚴(yán)重的問題。很多相互合作的游戲都在慢慢消失，取而代之的是電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品，兒童的生活也少了豐富多彩的內(nèi)容。很多人小時候都會以簡單的工具為媒介，創(chuàng)造性地規(guī)定一些內(nèi)容合作完成游戲，比如跳皮筋、滑滑梯等。
2.4卡通動漫、電子游戲
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們的生活方式變得多種多樣，各種各樣的傳播媒體包圍著兒童。深受電腦、電視、廣告、雜志的影響，現(xiàn)在的兒童都能很好地利用這些資源，在兒童家具設(shè)計(jì)中應(yīng)慎重選用卡通形象和情節(jié)。兒童動漫家具見圖2。電子娛樂產(chǎn)品層出不窮，各種網(wǎng)絡(luò)游戲、電腦游戲充斥在兒童周圍，從各種報(bào)道來看，網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家越來越低齡化，這些相對年幼的兒童自制力比較差，相比之下更容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)。由此看來，網(wǎng)絡(luò)游戲等對兒童的成長是有可能造成負(fù)面影響的，要想營造一個有益于兒童成長的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，需要社會和家長的共同努力，因此在兒童家具設(shè)計(jì)中，選擇網(wǎng)絡(luò)游戲元素時應(yīng)該慎重選擇一些有利于培養(yǎng)兒童性格的、不暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲元素。
3趣味性和益智性元素的應(yīng)用方法
3.1功能思考法
功能思考法是基于食物本身的特點(diǎn)進(jìn)行開發(fā)創(chuàng)新，對于有意義的兒童家具來說，就是要將用、學(xué)和玩緊密結(jié)合起來，家具作為一個家庭的必備用品，能夠發(fā)揮其基本功能是前提。基于此將游戲的因素放入其中，使其充滿趣味性，還可以根據(jù)兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)將有教育意義的事物結(jié)合其中，使家具具有益智性。這就是兒童家具的創(chuàng)新性所在。太固定的家具設(shè)計(jì)模式已經(jīng)不適用于現(xiàn)在兒童的教育需求，必須要讓兒童具有獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)家具時把兒童能夠自己進(jìn)行操作的部分設(shè)計(jì)得靈活易變，在玩弄家具的過程中發(fā)揮想象力，同時鍛煉其動手能力。比如有的家具能夠如積木似的任意組合，在進(jìn)行家具擺放的過程中可以讓兒童進(jìn)行自主性的擺放，同時一段時間內(nèi)還可以根據(jù)其興趣進(jìn)行調(diào)節(jié)。
3.2移植法
移植法，顧名思義就是將一個事物的特點(diǎn)賦予到另一個上，也可以說是對可利用手段的綜合利用。對于兒童家具設(shè)計(jì)來說，根據(jù)移植信息的方向可以分為縱向移植、橫向移植、技術(shù)移植和綜合移植?？v向移植就是將一類產(chǎn)品的特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析，在兒童家具設(shè)計(jì)中主要是指吸取同類設(shè)計(jì)因素，使兒童玩具更加完善；橫向移植是指將其他類型工業(yè)產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)引進(jìn)到家具設(shè)計(jì)中，吸取不同產(chǎn)業(yè)中的多元化因素，豐富兒童家具設(shè)計(jì)；技術(shù)移植是指設(shè)計(jì)和生產(chǎn)手段的高科技化在家具制造的過程中會遇到很多的問題，必須通過各種方法進(jìn)行解決，制造手段的多元化、相關(guān)軟件的應(yīng)用都可以更好地滿足設(shè)計(jì)要求，這樣兒童家具的色彩、形態(tài)都有了很大改變；綜合移植就是指綜合以上方法，在家具設(shè)計(jì)和生產(chǎn)中應(yīng)用多種移植手段，爭取使兒童家具更加完美。
3.3擬人法
兒童的身心發(fā)育尚未成熟，對于小動物等可愛的事物有特殊的好感，家具設(shè)計(jì)師要迎合兒童的這一心理特征，將擬人的元素加入其中。如迪士尼公司的米老鼠和唐老鴨，賦予動物特殊的人物性格和幽默的語言，深受兒童的喜愛，在家具設(shè)計(jì)中也要關(guān)注這一點(diǎn)。在設(shè)計(jì)動畫擬人的形象時要滿足各個年齡層的需求和男孩女孩的區(qū)別，兒童家具設(shè)計(jì)可以考慮與當(dāng)時的火爆動漫相結(jié)合，這樣可以提升家具的知名度。對于設(shè)計(jì)形象來說，最好要有幾個故事進(jìn)行支撐，讓兒童能夠更快地對家具進(jìn)行認(rèn)可，并融入其中。童話故事的教育意義可以增加家具的益智性，符合兒童心理和生理的發(fā)展。擬人家具見圖3。
3.4仿生法
抽象仿生的利用可以更好地拉近與兒童的距離，將自然界中的不同形態(tài)、色彩和功能進(jìn)行模擬化處理并進(jìn)行合理化體現(xiàn)，使其能夠在情感上引起共鳴，使兒童對家具有更大的興趣。在家具中模擬人物、動物和植物的生理特點(diǎn)，結(jié)合仿生學(xué)的原理進(jìn)行技術(shù)性的設(shè)計(jì)，帶給兒童一種全新的視覺和觸覺體驗(yàn)。
3.5夸張法
兒童對于事物的理解首先要有興趣，這就要求設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出有吸引力的家具。利用夸張的手段是一種很好的途徑，將日常見到的事物進(jìn)行夸大式處理，讓兒童自己去發(fā)現(xiàn)家具的樂趣，在尺寸和顏色上進(jìn)行夸張的表現(xiàn)，比如很大很紅的花朵、很大的手掌等?？鋸埐⒉灰馕吨鵁o限夸大，必須在一定的可接受范圍內(nèi)，同時也要注意夸張的方向，不能讓人們感覺不舒服，還要注重設(shè)計(jì)的美感，一味的夸張是不可取的設(shè)計(jì)方法，也會讓兒童失去探索的興趣。
4結(jié)語
關(guān) 鍵 詞 ：網(wǎng)站設(shè)計(jì) 企業(yè)文化 價值體現(xiàn)
企業(yè)文化，就是一個企業(yè)的存在形態(tài)。它是企業(yè)所有成員在長期創(chuàng)業(yè)和發(fā)展過程中，培育形成并共同遵守的最高目標(biāo)、價值標(biāo)準(zhǔn)、基本信念和行為規(guī)范。目前企業(yè)網(wǎng)站在體現(xiàn)企業(yè)文化上還存在著一些弊端，文章試從科學(xué)、合理運(yùn)用的角度，對這些問題作些探討。
一、企業(yè)網(wǎng)站的現(xiàn)狀與成因
Tribal DDB從2001年5月開始，委托專業(yè)市場調(diào)查公司進(jìn)行了中國首次大規(guī)模的企業(yè)網(wǎng)站效果調(diào)研。結(jié)果顯示，企業(yè)網(wǎng)站作為一種新的形象傳播途徑，同傳統(tǒng)媒介相比，對受眾更具有親和力與吸引力，可以幫助企業(yè)與消費(fèi)者建立更親密、更穩(wěn)固的聯(lián)系。同時，研究也發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象：
（一）中國本土品牌的企業(yè)網(wǎng)站明顯落后于國際品牌。與國際知名企業(yè)的網(wǎng)站相比，無論是在“企業(yè)形象”還是在“適用性方面”，中國本土企業(yè)的網(wǎng)站都有待提高。
（二）大多數(shù)企業(yè)的網(wǎng)站形象遜色于企業(yè)自身形象，且二者的統(tǒng)一性和一致性也存在較大問題。
（三）許多企業(yè)網(wǎng)站的實(shí)用性亟須提高，都存在導(dǎo)航指向模糊，網(wǎng)站架構(gòu)不清晰，幫助信息不齊全等許多問題。
企業(yè)網(wǎng)站是企業(yè)的一個特殊環(huán)境，是連接企業(yè)與社會公眾的窗口和渠道。造成這些不合理現(xiàn)象的主要原因：
1.整體規(guī)劃方面企業(yè)網(wǎng)站一般都是以下幾個欄目：首頁、公司簡介、產(chǎn)品展示、意見反饋、工作機(jī)會、聯(lián)系方法。
2.網(wǎng)站設(shè)計(jì)方面大部分企業(yè)網(wǎng)站欄目、首頁都是一個模式，那就是Flash動畫。
3.宣傳方面對于企業(yè)網(wǎng)站推廣，只不過是在幾個大網(wǎng)站的搜索引擎登錄。
4.網(wǎng)站管理方面多數(shù)企業(yè)在設(shè)計(jì)、建立好網(wǎng)站后，放上產(chǎn)品、聯(lián)系方式就置之不理了。
二、企業(yè)網(wǎng)站中的文化價值體現(xiàn)
（一）宣傳企業(yè)形象
1.新形象在這個網(wǎng)絡(luò)化信息時代，無論大、中、小型企業(yè)，都絕不能被時代所淘汰，企業(yè)要懂得并善于用最先進(jìn)的媒體——互聯(lián)網(wǎng)，樹立企業(yè)形象，宣傳企業(yè)產(chǎn)品。
2.信息量大一本企業(yè)宣傳冊充其量做到幾十頁，但網(wǎng)站卻可以做到幾百上千頁。在網(wǎng)站上還可以詳細(xì)介紹項(xiàng)目的背景、技術(shù)難度、施工情況等，這種效果比宣傳冊好很多。
3.更新及時企業(yè)客戶多了，架構(gòu)變了，甚至連地址、電話都變了。對企業(yè)宣傳來說，這不能不說令人遺憾，而網(wǎng)站卻可以每天更新（甚至隨時更新），可以反映企業(yè)的最新情況。
4.新形勢的要求網(wǎng)站做得好，給客戶的感覺是：這企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)意識先進(jìn)，技術(shù)走在前列，管理科學(xué)化智能化，顧客感覺完全不同，信任度也高很多。
5.打造品牌網(wǎng)站可以提高企業(yè)的知名度和品牌。
6.手段豐富通過公司簡介、組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)文化展示企業(yè)的背景、規(guī)模以及當(dāng)前的經(jīng)營情況，這對于國內(nèi)外買家了解公司的基本情況是非常重要的。通過電子郵件、電子名片、三維產(chǎn)品演示、360度環(huán)繞效果等手段展示企業(yè)和產(chǎn)品的風(fēng)采。
（二）擴(kuò)展往來業(yè)務(wù)
1.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源企業(yè)網(wǎng)站是強(qiáng)有力的網(wǎng)絡(luò)工具，能以低投入很方便地把產(chǎn)品或服務(wù)的信息發(fā)向全世界的每個角落。全世界所有客戶都能通過網(wǎng)站，了解企業(yè)。
2.無時空限制網(wǎng)站沒有時空限制，可隨時隨地實(shí)現(xiàn)溝通。在沒有環(huán)境上網(wǎng)的情況下還可以將網(wǎng)站信息下載至筆記本電腦里作脫機(jī)演示，或者制作成光碟，派發(fā)給客戶。
3.與客戶互動來往企業(yè)建立網(wǎng)站，將信息咨詢站開設(shè)到網(wǎng)上，專人值守，提供信息服務(wù)。可與外部建立實(shí)時的、專題的或個別的信息交流渠道?？梢允箍蛻羧婧涂陀^地了解企業(yè)和企業(yè)的服務(wù)及產(chǎn)品。
4.雙向溝通超越時空的雙向溝通，顧客看到企業(yè)網(wǎng)站后產(chǎn)生進(jìn)一步洽談的意向后可即時聯(lián)系，有效地留住了有“購買沖動”的客戶，增加了成功的概率。另外，客戶對公司的意見或建議也可通過網(wǎng)站得以收集。
轉(zhuǎn)貼于
5.挖掘新客戶通過搜索引擎、網(wǎng)站鏈接等手段，可以把公司的信息傳到世界各地，找到潛在客戶。
6.主動搶占先機(jī)任何一家企業(yè)要想跟上時展的潮流，必須盡快上網(wǎng)。這樣就會不被競爭對手建立網(wǎng)站搶占先機(jī)。
7.網(wǎng)絡(luò)廣告企業(yè)可以利用自己或別人的網(wǎng)站在網(wǎng)上打廣告。其實(shí)，企業(yè)網(wǎng)站本身就是廣告，把企業(yè)信息集中起來，分類分欄，方便瀏覽。
三、建立富有文化內(nèi)涵的企業(yè)網(wǎng)站對策
（一）企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)一定要指導(dǎo)網(wǎng)站的建設(shè)或經(jīng)常瀏覽網(wǎng)站的內(nèi)容。
因?yàn)閷ζ髽I(yè)文化特點(diǎn)把握的好壞應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)，作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)也是經(jīng)常參加大型展覽會的，網(wǎng)站本身就是一個特殊的展臺，因此領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該經(jīng)常瀏覽，并對網(wǎng)站內(nèi)容和表現(xiàn)方式提出文化導(dǎo)向的指示。
（二）以企業(yè)文化為導(dǎo)向，以本企業(yè)員工創(chuàng)意為主，建設(shè)一個能反映本企業(yè)特點(diǎn)的網(wǎng)站。
一些企業(yè)在網(wǎng)站設(shè)計(jì)時大多是外包給網(wǎng)站公司來設(shè)計(jì)，由于網(wǎng)站設(shè)計(jì)公司的商業(yè)特點(diǎn)和技術(shù)特點(diǎn)與企業(yè)的所屬行業(yè)和產(chǎn)業(yè)、企業(yè)文化等特點(diǎn)經(jīng)常存在“斷口”，通常不能很好地再現(xiàn)企業(yè)的特點(diǎn)；導(dǎo)致很多企業(yè)請網(wǎng)站設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)了網(wǎng)站后，就落入俗套，或者維護(hù)更新跟不上。
（三）維護(hù)和更新網(wǎng)站內(nèi)容、處理好立足于網(wǎng)站的留言和信件。
對留言或信件的回復(fù)和處理，涉及企業(yè)內(nèi)部工作關(guān)系的銜接和工作質(zhì)量問題，也是反映企業(yè)文化和企業(yè)形象的重要方面。
（四）在建設(shè)富有文化內(nèi)涵的網(wǎng)站中要確保企業(yè)網(wǎng)管。
企業(yè)網(wǎng)站的負(fù)責(zé)人應(yīng)該始終是企業(yè)自身的人員。如果條件不具備，沒有自己的網(wǎng)站設(shè)計(jì)人員，外包的網(wǎng)站設(shè)計(jì)或維護(hù)，只能承擔(dān)技術(shù)問題，而網(wǎng)站的風(fēng)格和內(nèi)容應(yīng)該由企業(yè)來把握，也就是說責(zé)任部門或人員一定要落實(shí)到企業(yè)內(nèi)部某職能部門或崗位員工，或?qū)Ｂ毦W(wǎng)管或兼職網(wǎng)管。
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摘要：設(shè)計(jì)階段的工程造價控制是建設(shè)工程造價控制的重點(diǎn)階段，從優(yōu)化設(shè)計(jì)方案、推行限額設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化及應(yīng)用推廣、工程量計(jì)算與定額的套用、人員素質(zhì)及技術(shù)培訓(xùn)、勘察市場管理及變更設(shè)計(jì)的管理等方面進(jìn)行系統(tǒng)地闡述。
關(guān)鍵詞：建設(shè)工程；設(shè)計(jì)階段；投資控制
工程設(shè)計(jì)階段在項(xiàng)目建設(shè)過程中最具有創(chuàng)造性，是人類聰明才智與物質(zhì)技術(shù)手段完善結(jié)合的階段，設(shè)計(jì)是否經(jīng)濟(jì)合理對控制工程造價具有十分重要的意義。本文討論了如何才能加強(qiáng)設(shè)計(jì)階段的工程造價控制工作，使工程造價控制在工程建設(shè)的全過程中發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
1優(yōu)化設(shè)計(jì)方案，有效控制工程造價
在設(shè)計(jì)階段采用設(shè)計(jì)招投標(biāo)及設(shè)計(jì)方案競選的方式，對設(shè)計(jì)方案進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)評價與分析，擇優(yōu)選用最佳設(shè)計(jì)周期，應(yīng)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)最優(yōu)化技術(shù)和借助計(jì)算機(jī)技術(shù)，對工程設(shè)計(jì)方案、設(shè)備選型、參數(shù)匹配、效益分析、項(xiàng)目可行性等方面進(jìn)行最優(yōu)化的設(shè)計(jì)，把設(shè)計(jì)投資概算控制在規(guī)定的投資范圍內(nèi)，達(dá)到控制建設(shè)工程造價的目的。
應(yīng)用價值工程進(jìn)行設(shè)計(jì)方案優(yōu)化，價值工程是運(yùn)用集體智慧和通過組織，著重對產(chǎn)品進(jìn)行功能分析，使之以較低的總成本可靠地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的功能，從而提高產(chǎn)品價值的一套科學(xué)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法。運(yùn)用價值工程控制工程造價并不是片面地認(rèn)為工程造價越低越好，而是要把工程的功能和造價兩個方面綜合起來進(jìn)行分析，即V=F/C（其中，V為價值系數(shù)，F(xiàn)為功能，C為成本）。如果價值系數(shù)不是最大，也不能列為最優(yōu)方案，只有滿足必要功能的費(fèi)用，消除不必要功能的費(fèi)用，才符合價值工程的要求，也是工程造價的要求。
設(shè)計(jì)質(zhì)量是否達(dá)到國家及行業(yè)規(guī)定、功能是否滿足使用要求，不僅關(guān)系到建設(shè)項(xiàng)目一次性投資的多少，還關(guān)系建成交付使用后影響項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益。雖然設(shè)計(jì)費(fèi)占工程總投資的2%不到，但它對工程造價的影響程度達(dá)75%以上搞好工程設(shè)計(jì)階段的造價控制是有效控制工程造價的關(guān)鍵，重施工、輕設(shè)計(jì)的觀念必須克服，控制工程費(fèi)用應(yīng)從設(shè)計(jì)抓起。
2推行限額設(shè)計(jì)
從經(jīng)濟(jì)上講，在不降低使用效能的前提下推行限額設(shè)計(jì)，將工程造價嚴(yán)格控制在對建設(shè)項(xiàng)目的投資限額內(nèi)，這就要求變設(shè)計(jì)過程中的以“量”定“價”為以“價”定“量”，對限額設(shè)計(jì)進(jìn)行層層分解，縱向到底，橫向到邊。從縱向限額設(shè)計(jì)來說，在編制可行性研究報(bào)告階段，根據(jù)總體造價控制目標(biāo)層層分解，同時將責(zé)任進(jìn)一步落實(shí)到項(xiàng)目法人的各職能部門，設(shè)計(jì)要盡可能地考慮周全，投資估算要科學(xué)合理，并充分考慮各種影響投資的因素，一旦經(jīng)批準(zhǔn)的可行性研究報(bào)告和投資估算就是限額設(shè)計(jì)最根本的基礎(chǔ)，它是設(shè)計(jì)方案選擇和進(jìn)行初步設(shè)計(jì)的造價控制目標(biāo)，經(jīng)批準(zhǔn)的初步設(shè)計(jì)總概算要實(shí)事求是，要按照控制目標(biāo)客觀地反映設(shè)計(jì)的思想和意圖，既要防止超出控制目標(biāo)，又要防止人為壓價，出現(xiàn)“釣魚”工程，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步完成施工圖檢算。從橫向設(shè)計(jì)來說，就是要將上一階段設(shè)計(jì)審定的投資額和工程量，按照各個專業(yè)進(jìn)行分配，然后再根據(jù)工程設(shè)計(jì)的實(shí)際情況進(jìn)行細(xì)分。
從技術(shù)上看，要采集、歸納工程技術(shù)資料，形成一套完整的分析系統(tǒng)，一方面通過對比分析各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，合理選用材料設(shè)備、工藝技術(shù)和結(jié)構(gòu)形式。另一方面，優(yōu)化各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)，如鋼筋含量、混凝土強(qiáng)度等級，用具體的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)來控制設(shè)計(jì)，從而控制工程造價。實(shí)踐中，確定合理的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是推行限額設(shè)計(jì)和最終投資控制的關(guān)鍵。
當(dāng)前我國工程設(shè)計(jì)單位和設(shè)計(jì)人員普遍存在重技術(shù)輕經(jīng)濟(jì)，設(shè)計(jì)保守浪費(fèi)，只求安全保險(xiǎn)，不問造價高低。更有甚者認(rèn)為，造價越高設(shè)計(jì)費(fèi)越高，設(shè)計(jì)責(zé)任終生制的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則使得大部分設(shè)計(jì)人員經(jīng)濟(jì)觀念淡薄，通常認(rèn)為技術(shù)上可行、安全可靠就算完成任務(wù)。由于從經(jīng)濟(jì)角度考慮不足，施工設(shè)計(jì)深度不夠，差、錯、漏較多，長此以往，勢必會造成國家建設(shè)資金的浪費(fèi)。
3設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化及應(yīng)用推廣
設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)是確定設(shè)計(jì)方案的前提條件，是國家的重要設(shè)計(jì)規(guī)范，是進(jìn)行工程建設(shè)勘察、設(shè)計(jì)、施工及驗(yàn)收的重要依據(jù)，在制定或修訂設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)時，必須貫徹執(zhí)行國家的技術(shù)經(jīng)濟(jì)政策，密切結(jié)合自然條件和技術(shù)發(fā)展水平，合理利用能源、資源、材料和設(shè)備，充分考慮使用、施工、生產(chǎn)和維修的要求，做到通用性強(qiáng)、技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理、安全適用，以確保工程質(zhì)量。隨著生產(chǎn)建設(shè)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及市場經(jīng)濟(jì)的全面開放，必須經(jīng)常對建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范進(jìn)行補(bǔ)充，及時修訂，不斷更新和優(yōu)化，適應(yīng)社會發(fā)展的不同需要。
推廣建設(shè)工程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)可以從以下幾個方面降低工程造價：節(jié)約設(shè)計(jì)費(fèi)用，加快提供圖紙的速度，縮短設(shè)計(jì)周期；構(gòu)件預(yù)制廠統(tǒng)一配料以節(jié)約材料，從而有利于構(gòu)配件生產(chǎn)成本的大幅度降低；使施工準(zhǔn)備工作和定制預(yù)制構(gòu)件等工作提前，并加快施工速度，既有利于工程質(zhì)量，又能降低建筑安裝工程費(fèi)用；建設(shè)工程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)是按通用條件編制和按規(guī)定程序批準(zhǔn)，可供大量重復(fù)使用，既經(jīng)濟(jì)又優(yōu)質(zhì)。
由此可見，建設(shè)工程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的推廣，一般能使工程造價低于個別設(shè)計(jì)的工程造價，因此，應(yīng)盡量采用建設(shè)工程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)。
4工程量計(jì)算與定額套用
工程建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)方案確定后，各專業(yè)設(shè)計(jì)工程數(shù)量的準(zhǔn)確與否，所采用定額水平如何，工程數(shù)量和定額的套用是否正確是直接影響工程造價的關(guān)鍵。
（1）進(jìn)行工程量計(jì)算的有關(guān)專業(yè)設(shè)計(jì)人員一定要熟知設(shè)計(jì)規(guī)范、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)的施工規(guī)范，特別是要掌握本專業(yè)的工程量計(jì)算規(guī)則，避免在工程設(shè)計(jì)過程中，任意提高安全系數(shù)，人為地提高工程數(shù)量。比如鐵路橋梁的鉆孔樁鉆孔深度對于陸上以地面標(biāo)高，對于水上以河床面標(biāo)高，對于筑島施工的以筑島平面標(biāo)高，對于路塹地段以路基設(shè)計(jì)成形斷面路肩標(biāo)高至樁尖設(shè)計(jì)標(biāo)高計(jì)算，只有掌握這些原則才能避免工程量計(jì)算的錯誤出現(xiàn)，提高準(zhǔn)確性。
（2）對于定額要掌握所含工程內(nèi)容以及工作程序，目前由于新技術(shù)、新工藝、新材料以及一些特殊的施工方法和施工方案的不斷出現(xiàn)，使得定額缺項(xiàng)較多，因此還應(yīng)及時做好定額的補(bǔ)充工作。
（3）正確套用定額，使工程數(shù)量和定額匹配，要掌握定額的工作內(nèi)容，適用范圍，熟悉工程數(shù)量所涉及的施工工藝、流程，既不能高套，也不能低用。比如橋梁鉆孔樁的地層分類工程數(shù)量（松土、普通土、硬土、軟石、次堅(jiān)石、堅(jiān)石）和定額使用中分類（軟塑、可塑、硬塑、軟石、次堅(jiān)石、堅(jiān)石）其內(nèi)涵要掌握，不同的類別單價差距很大，正確套用定額是直接影響工程造價的關(guān)鍵。
5合理的工料機(jī)價格可有效控制工程造價
目前單位工程概算分建筑工程概算和設(shè)備及安裝工程概算兩大類，建筑工程概算的編制方法有概算定額法、概算指標(biāo)法、類似工程預(yù)算法等，設(shè)備及安裝工程概算的編制方法有預(yù)算單價法、擴(kuò)大單價法、設(shè)備價值百分比法和綜合噸位指標(biāo)法等，無論采用什么方法，概預(yù)算定額中的工料機(jī)單價都是影響工程造價的最活躍的因素。在工程建設(shè)項(xiàng)目投資中，工程材料費(fèi)一般占總投資的60%-70%，因此工程材料價格的高低直接影響工程造價的大小。在編制概算時一定要調(diào)查清楚工程所在地的工料機(jī)單價，適合當(dāng)時工程所在地的實(shí)際水平，誤差范圍在市場經(jīng)濟(jì)條件下的價格波動。
6加強(qiáng)培訓(xùn)，提高設(shè)計(jì)人員的素質(zhì)
設(shè)計(jì)階段的工程造價管理是一項(xiàng)綜合性工作，設(shè)計(jì)人員、經(jīng)濟(jì)技術(shù)人員都要具備比較好的綜合素質(zhì)。人員培訓(xùn)可通過以下途徑來進(jìn)行：通過高等院校和中等院校設(shè)置的專業(yè)來培養(yǎng)補(bǔ)充技術(shù)經(jīng)濟(jì)人員的新生力量；在職人員的培訓(xùn)可以通過專業(yè)證書培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、短期輪訓(xùn)以及參加高水平的專業(yè)交流等方式來實(shí)施；各個專業(yè)協(xié)會應(yīng)加強(qiáng)橫向交流，針對部分工程設(shè)計(jì)人員不熟悉本專業(yè)概預(yù)算定額，經(jīng)濟(jì)管理人員不懂工程技術(shù)的情況進(jìn)行相互之間的講座、培訓(xùn)，使得工程設(shè)計(jì)人員熟悉概預(yù)算知識，經(jīng)濟(jì)管理人員了解最新的設(shè)計(jì)及施工規(guī)范、構(gòu)造措施、施工工藝等專業(yè)前沿知識，從根本上彌補(bǔ)專業(yè)之間缺乏溝通和協(xié)調(diào)的情況；加快適應(yīng)建設(shè)工程與國際慣例、先進(jìn)水平接軌，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)設(shè)計(jì)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)工作電算化。
通過培訓(xùn)使經(jīng)濟(jì)設(shè)計(jì)人員熟練掌握本專業(yè)概預(yù)算軟件的安裝和使用，基本掌握材料價、設(shè)備價和一種經(jīng)濟(jì)評價、參考工程統(tǒng)計(jì)軟件的使用，了解造價指數(shù)測算、動態(tài)管理軟件的應(yīng)用和實(shí)際操作以及能自行編制一些表格和簡單的數(shù)據(jù)處理程序。
7加強(qiáng)管理，提高勘察的質(zhì)量
現(xiàn)階段應(yīng)重點(diǎn)推行設(shè)計(jì)階段的勘察監(jiān)理，水文地質(zhì)資料質(zhì)量的好壞，直接影響工程設(shè)計(jì)的質(zhì)量，從而影響工程造價。如果地質(zhì)資料所提供的地基承載力過于保守，勢必造成設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)工程量過大，引起項(xiàng)目不合理的投資增加，造成浪費(fèi)。另外，由于地質(zhì)資料的不準(zhǔn)確，使設(shè)計(jì)圖紙與實(shí)際相差較大，也會引起大量的變更設(shè)計(jì)，最后導(dǎo)致投資的不準(zhǔn)確。從現(xiàn)階段看，由于全過程的項(xiàng)目管理在推行階段，業(yè)主對此的認(rèn)識也不可能在短期內(nèi)得到提高，所以只有從政府的角度來加強(qiáng)對工程勘察市場的監(jiān)管，督促業(yè)主對于前期勘察、設(shè)計(jì)工作給予充分重視，把監(jiān)理工作范圍向前進(jìn)行實(shí)質(zhì)性推進(jìn)，發(fā)揮監(jiān)理工程師在勘察設(shè)計(jì)階段的重要性，真正把勘察、設(shè)計(jì)階段的工作成果納入可控制范疇，從而使設(shè)計(jì)單位能夠按期提交滿足合同需求的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)較優(yōu)的成果，并提供令人滿意的技術(shù)服務(wù)。設(shè)計(jì)監(jiān)理的基本任務(wù)是保障工程項(xiàng)目安全可靠，提高其實(shí)用性和經(jīng)濟(jì)性，控制設(shè)計(jì)進(jìn)度和設(shè)計(jì)深度。具體的工作應(yīng)是：對初步設(shè)計(jì)提出優(yōu)化意見，對結(jié)構(gòu)體系、設(shè)備體系、主要關(guān)鍵設(shè)備的選定提出意見；核查設(shè)計(jì)文件是否貫徹和滿足了方案審查中提出的修改意見；核審工程估算、概算的全面性、合理性以及深度是否達(dá)到要求；核查設(shè)計(jì)文件深度和控制設(shè)計(jì)進(jìn)度以及有關(guān)質(zhì)量、進(jìn)度的保證措施并進(jìn)行跟蹤管理，及時向建設(shè)單位做好情況匯報(bào)；協(xié)助建設(shè)單位對初步設(shè)計(jì)文件組織專家會審。
8加強(qiáng)變更設(shè)計(jì)的管理
設(shè)計(jì)變更應(yīng)盡量提前，變更發(fā)生的越早，損失越小，反之就越大。在設(shè)計(jì)階段變更只需修改圖紙，損失有限，如果在施工階段變更，已施工的工程還須拆除，勢必造成重大變更損失。為此，必須加強(qiáng)變更設(shè)計(jì)的管理工作，對于設(shè)計(jì)單位要加強(qiáng)設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備工作，保證勘察、鉆探質(zhì)量，認(rèn)真做好圖紙審查工作，同時各設(shè)計(jì)階段的設(shè)計(jì)深度必須滿足規(guī)范要求，減少圖紙的差、錯、漏等現(xiàn)象，從而使設(shè)計(jì)階段的投資更加準(zhǔn)確。對于業(yè)主應(yīng)注意選擇合格的設(shè)計(jì)單位，合理的設(shè)計(jì)費(fèi)用，給設(shè)計(jì)單位充足的設(shè)計(jì)時間，在設(shè)計(jì)期間加強(qiáng)與設(shè)計(jì)溝通，盡可能把設(shè)計(jì)變更控制在設(shè)計(jì)階段的初期，尤其對影響工程造價的重大設(shè)計(jì)變更，更要用先算賬后變更的辦法解決，使工程造價得到有效控制。
總之，把工程造價控制的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到設(shè)計(jì)階段上是一件投入小、收益大、見效快的工作，只要政府有關(guān)部門高度重視，盡快制定出臺相應(yīng)地管理辦法，設(shè)計(jì)人員努力提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)主觀能動性，從而可有效地在設(shè)計(jì)階段控制建設(shè)工程造價。
參考文獻(xiàn)
關(guān)鍵詞：畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 教學(xué)質(zhì)量 評價體系
一、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)質(zhì)量評價的特點(diǎn)
構(gòu)建科學(xué)、合理的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)質(zhì)量評價體系，準(zhǔn)確地評價本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)質(zhì)量是準(zhǔn)確地評價本科人才培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)?？傮w教學(xué)水平的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作。研究畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的特點(diǎn)，分析影響畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量的因素，進(jìn)而探索構(gòu)建科學(xué)、合理的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)質(zhì)量評價體系對保證高校人才培養(yǎng)質(zhì)量具有十分重要的意義。
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作涉及面廣，從工作層面來看涉及學(xué)校、學(xué)院、系、教師、學(xué)生五個不同層次的工作，從工作性質(zhì)來看涉及教學(xué)管理部門、教師、學(xué)生三個不同主體的工作，有多元性特點(diǎn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作是不同層次、不同主體工作的綜合反映，從整體來看也具有綜合性特點(diǎn)。由此可見，作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)質(zhì)量評價對象的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)工作具有層次性、多元性和綜合性特點(diǎn)，畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量的評價也應(yīng)體現(xiàn)層次性、多元性和綜合性。
二、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)質(zhì)量評價體系
根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)質(zhì)量評價的層次性、多元性、綜合性等特點(diǎn)，我們可以對不同工作層次和不同工作對象進(jìn)行分層次、分對象的評價，形成層次化、多元化的評價體系。筆者認(rèn)為應(yīng)該從制度建設(shè)、組織管理、設(shè)計(jì)(論文)成果、學(xué)生情況、指導(dǎo)教師、教學(xué)條件等6個方面對本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行綜合評價，形成綜合性評價體系。綜合性質(zhì)量評價不僅要注重學(xué)生選題、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯、文字表述與圖表質(zhì)量、規(guī)范要求、學(xué)生工作和答辯情況以及從設(shè)計(jì)(論文]成果反映出的學(xué)生學(xué)術(shù)水平與實(shí)際動手能力、綜合應(yīng)用基本理論與基本技能的能力等，而且還要充分考慮學(xué)校、學(xué)院、系在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作過程中的教學(xué)管理工作，以及指導(dǎo)教師的指導(dǎo)工作質(zhì)量。由此可構(gòu)建由6項(xiàng)一級指標(biāo)、17項(xiàng)二級指標(biāo)和31項(xiàng)主要評價內(nèi)容組成的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)質(zhì)量評價體系。
三、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量評價的主要內(nèi)容
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量評價的內(nèi)容可以概括為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成果質(zhì)量評價和管理工作質(zhì)量評價兩大方面。學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成果，包括文獻(xiàn)綜述、外文翻譯和文字表述、圖表質(zhì)量等規(guī)范要求在內(nèi)，是衡量畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)質(zhì)量的核心。學(xué)校、學(xué)院、系在不同層面對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作過程的管理，以及指導(dǎo)教師對學(xué)生的具體指導(dǎo)工作是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)質(zhì)量的保障。
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成果質(zhì)量評價
學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成果由設(shè)計(jì)(論文)正文、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯三部分組成，對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成果的評價就是對這三方面的綜合評價。
對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)正文的評價主要應(yīng)是對設(shè)計(jì)(論文)所反映出的學(xué)生選題的正確性，學(xué)術(shù)水平與實(shí)際動手能力和綜合應(yīng)用基本理論與基本技能的能力的評價，其次考慮對設(shè)計(jì)(論文)的文字表述與圖表質(zhì)量等規(guī)范要求的評價。
選題是進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，撰寫論文的第一步，選好了題目是成功完成這項(xiàng)工作的前提，是否選好題就要看選題的正確性與否，而選題的正確性主要反映在選題是否緊扣本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，與本專業(yè)相關(guān)的密切程度；是否具有相當(dāng)?shù)南冗M(jìn)性，合適的深度和難度；能否結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際和科研實(shí)踐進(jìn)行，現(xiàn)實(shí)意義是否明顯等等方面。在學(xué)術(shù)水平與實(shí)際動手能力的評價中主要應(yīng)考慮設(shè)計(jì)(論文)研究方案的合理性，見解的獨(dú)特性；研究是否富有新意，有否較高的學(xué)術(shù)價值或較強(qiáng)的應(yīng)用價值；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、可靠性；成果的價值；以及能否反映出學(xué)生的實(shí)際動手能力等。在綜合應(yīng)用基本理論與基本技能的能力評價中主要應(yīng)考慮學(xué)生綜合運(yùn)用本專業(yè)的基本理論和基本技能的熟練程度；表述概念是否清楚、正確；掌握計(jì)算方法的熟練程度，以及計(jì)算結(jié)果的正確性等。在規(guī)范要求方面主要是評價文字表述、圖表質(zhì)量、文本格式、外文摘要、參考文獻(xiàn)等，如設(shè)計(jì)(論文)結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯是否縝密，論述層次是否清晰，文字是否流暢；圖表制作是否精確、優(yōu)美：文本格式是否符合規(guī)范化要求，文本主體部分(包括引言、正文與結(jié)論)字?jǐn)?shù)是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；外文提要是否正確清楚，參考文獻(xiàn)是否豐富，其他資料是否齊全等。
文獻(xiàn)綜述是由學(xué)生通過系統(tǒng)地查閱與所選課題相關(guān)的國內(nèi)外文獻(xiàn)，進(jìn)行收集、整理、加工，從而撰寫的綜合性敘述和評價文章。對文獻(xiàn)綜述的評價主要是看其是否具有“綜合性、描述性、評價性”的特點(diǎn)，也就是在文獻(xiàn)綜述中是否較全面地反映了與本課題直接相關(guān)的一定時期的國內(nèi)外研究成果，是否指出了本課題繼續(xù)研究的意義，以及對原有成果的綜合比較和評論情況。文獻(xiàn)綜述文字?jǐn)?shù)量和所閱讀的參考文獻(xiàn)的豐富程度等方面也應(yīng)有一定的要求，也是評價的要素。另外，在收集文獻(xiàn)資料時應(yīng)對一部分外文文獻(xiàn)進(jìn)行翻譯，形成外文翻譯稿，對其的評價應(yīng)考慮外文文獻(xiàn)資料與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題的密切程度、譯文準(zhǔn)確性、字?jǐn)?shù)是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)等等。
2、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理工作質(zhì)量評價
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理工作包括學(xué)校、學(xué)院、系在不同層面對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作過程的管理，以及指導(dǎo)教師對學(xué)生的具體指導(dǎo)工作，因此對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理工作質(zhì)量的評價既是對學(xué)校、學(xué)院、系教學(xué)管理工作的評價，又是對教師指導(dǎo)工作的評價。
【關(guān)鍵詞】小學(xué)語文家庭作業(yè)；多元智能理論；優(yōu)化設(shè)計(jì)
家庭作業(yè)是鞏固知識、形成能力的重要手段，是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的重要途徑。作業(yè)設(shè)計(jì)，是教師備課的重要一環(huán)。好的作業(yè)設(shè)計(jì)，不僅可以鞏固一堂課所要求掌握的知識，而且可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)智力，拓展知識面，點(diǎn)燃創(chuàng)造思維的火花，培養(yǎng)獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。然而，多年來的小學(xué)語文家庭作業(yè)的現(xiàn)狀是家庭作業(yè)或單調(diào)枯燥、缺乏彈性、偏重書本，或簡單的重復(fù)抄寫，或機(jī)械的死記硬背，或枯燥的題?？嗑殹＿@樣的作業(yè)練習(xí)，脫離生活和學(xué)生實(shí)際。這種封閉的、僵化的作業(yè)模式嚴(yán)重阻礙了學(xué)生個性的發(fā)展和潛能的發(fā)揮。壓抑了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，僵化了學(xué)生的思維，遏制了學(xué)生創(chuàng)造力的產(chǎn)生，能力的培養(yǎng)便成了空中樓閣。
人的智力是多元的智力，不是一種單一整體的能力，而是由多種智力成分組成的綜合體。這些智力都是與生俱來的，是存在個別差異的。加德納的多元智力理論認(rèn)為：“每個孩子都是一個潛在的天才兒童，只是表現(xiàn)為不同的方式而已。對于一個孩子的最重要最有效的教育方法，是幫助他尋找一個他的才能可以盡情施展的地方，在那里他可以滿意而能干?！倍覀兊慕逃∏]有重視這一點(diǎn)，原本家庭作業(yè)是學(xué)生鞏固知識、形成語文能力的重要手段，但長期以來，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)過重已經(jīng)成為了教育界的頑疾。雖減負(fù)的呼聲很高，但鮮有實(shí)效，各學(xué)校仍然我行我素，包括自己在平時的作業(yè)布置上也依舊如此，作業(yè)堆山填海，學(xué)生照舊被書包壓斷腰，真是基于以上的種種原因，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中不愛寫作業(yè)、不寫作業(yè)的情況屢有發(fā)生，對自己的教學(xué)成效的提升不但沒有幫助，反而經(jīng)常因?yàn)樽鳂I(yè)問題影響自己的心情，給教學(xué)工作帶來了太多的不利影響。
所以，我們必須反思作業(yè)觀，反思智力觀，理解多元智力的結(jié)構(gòu)，并且貫穿于教育活動之中。本著教育的“尊重每一個人的不同的成長”的目標(biāo)，人盡其才，以適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和特長。
1. 傳統(tǒng)的小學(xué)語文家庭作業(yè)的現(xiàn)狀及其負(fù)面影響 家庭作業(yè)是學(xué)生鞏固知識．形成語文能力的重要手段，是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的必要途徑。然而，我們卻發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的小學(xué)語文家庭作業(yè)存在一系列不容忽視的問題，產(chǎn)生了令人擔(dān)憂的影響。
1.1 作業(yè)量過大、時間較長。我國教育部門規(guī)定：“小學(xué)一年級一般不留家庭作業(yè)，二三年級每天不超過30 分鐘，四年級不超過45分鐘，五六年級不超過1小時，保證小學(xué)生每天睡眠10小時?！钡聦?shí)并非如此，無論低年級還是高年級的小學(xué)生，作業(yè)量往往都會超過一小時。小學(xué)語文歷來就被人們看作是一門包含作文的“大主科”，作業(yè)量更是變本加厲。面對大量的家庭作業(yè)，學(xué)生望而生畏，草草了事，按量完成，猶如作業(yè)機(jī)器。
1.2 作業(yè)脫離不了課本本身，學(xué)生無法向課外延伸。 傳統(tǒng)的小學(xué)語文家庭作業(yè)一般是對教材內(nèi)容的重點(diǎn)難點(diǎn)的梳理．歸納，或是課后有“正確”答案的練習(xí)題，學(xué)生無法沖破課本的圈子，無法向課外延伸，更不能與生活接軌。長此以往，學(xué)生一旦要解決與實(shí)際生活比較緊密的問題時就顯得力不從心，而我們所需要的并非是高分低能的人。教育不僅僅是追求百分之多少的升學(xué)率，而是追求每個學(xué)生的活潑．生動．主動地發(fā)展。早在半個世紀(jì)前，陶行知曾批評說“中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦。”而學(xué)以致用永遠(yuǎn)是教育的直接目的。因此，讓學(xué)生參與更多的社會實(shí)踐，是學(xué)生健康成長的必要條件。學(xué)生在學(xué)校中學(xué)到的東西，只有與豐富的社會實(shí)踐相結(jié)合，才能變的鮮活起來。所以，我們的小學(xué)語文家庭作業(yè)必須根植于生活實(shí)踐，發(fā)展于生活實(shí)踐，應(yīng)用于生活實(shí)踐。但是現(xiàn)在的作業(yè)現(xiàn)狀并不是我們理想中的境界，而是單一的“課本-作業(yè)-課本”的無趣狀態(tài)。
1.3 作業(yè)形式單一，一刀切的模式面對全體學(xué)生，忽視學(xué)生的差異性。作業(yè)本來是一種操作方式，不必限于書面作業(yè)，也可以是一項(xiàng)活動或一件制品。但傳統(tǒng)作業(yè)幾乎都局限于書面答題，形式較為單一。教師在布置家庭作業(yè)時，往往采取“一刀切”的模式，即對全部學(xué)生統(tǒng)一要求，作業(yè)內(nèi)容單一，作業(yè)模式單一。長期以來，人們把家庭作業(yè)的功能定位于“知識鞏固”和“技能強(qiáng)化”上。傳統(tǒng)的小學(xué)語文家庭作業(yè)無非兩種，一是占統(tǒng)治地位的書面作業(yè)，生字．生詞及習(xí)題，另一種是口頭作業(yè)，如背誦課文，習(xí)題的記憶等等，完完全全把學(xué)生固定在一定的框架中，作業(yè)機(jī)械重復(fù)而又單調(diào)乏味。而且，一刀切的模式，無視同學(xué)的差異性，造成了“好學(xué)生吃不飽，差生吃不了”的現(xiàn)狀。泰戈?duì)栐f過“我們不能把河水限制在一些固定好的河道里。”布置家庭作業(yè)亦是如此。