時(shí)間:2023-03-14 14:50:59
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關(guān)鍵詞:大學(xué)生 艾滋病 正確預(yù)防
大學(xué)生是我們的未來(lái),要十分重視對(duì)大學(xué)生的禁毒、防艾教育,保護(hù)他們的身心健康。為此,一定要進(jìn)一步解放思想,讓他們明白,、艾滋病已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊,更客觀真實(shí)地了解、艾滋病的危害性,動(dòng)員全社會(huì)的力量深入廣泛地開展、艾滋病危害性的宣傳,阻止、艾滋病在大學(xué)校園擴(kuò)散的可能性。
一、與開展禁毒宣傳的必要性分析
2014年,《法制日?qǐng)?bào)》記者從公安部禁毒局獲悉,受多種因素影響,我國(guó)毒情形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。截至今年4月底,全國(guó)登記在冊(cè)吸毒人員258萬(wàn)人。其中,阿片類138萬(wàn)人,占53%;合成117萬(wàn)人,占45%;其他3萬(wàn)人,占2%。按吸毒人員顯性與隱性比例計(jì)算,我國(guó)實(shí)際吸毒人數(shù)超過(guò)1000萬(wàn)人。其中,35歲以下的青少年占登記在冊(cè)吸毒人員的75%。
1.種類概述
第一,從的來(lái)源看,可分為天然(如鴉片)、半合成(如海洛因)和合成(如冰毒)三大類。第二,從的自然屬性看,可分為品(如鴉片類)和(如苯丙胺類)。第三,從對(duì)人中樞神經(jīng)的作用看,可分為抑制劑(如鴉片類)、興奮劑(苯丙胺類)和致幻劑(如麥司卡林)等。第四,從流行的時(shí)間順序看,可分為傳統(tǒng)和新型。傳統(tǒng)一般指鴉片、海洛因等阿片類流行較早的。
2.的危害
第一,營(yíng)養(yǎng)不良。吸毒可引發(fā)嘔吐、食欲下降,抑制胃、膽、胰消化腺體的分泌,從而影響食物的消化吸收。第二,引發(fā)多種精神病癥狀。如自私、冷淡,有時(shí)出現(xiàn)幻覺沖動(dòng),導(dǎo)致自殘、自殺和傷人。第三,損害呼吸道,吸食后往往引發(fā)肺梗塞,肺氣腫、肺結(jié)核等肺部疾??;損害免疫系統(tǒng),引發(fā)許多疾病的傳播和感染。第四,損害神經(jīng)系統(tǒng)。如急性感染性神經(jīng)火,細(xì)菌性腦膜火等。第五,造成障礙,男性多表現(xiàn)為陽(yáng)萎、、困難;女性多表現(xiàn)為閉經(jīng)、痛經(jīng)、缺乏和不孕。
3.在大學(xué)生中間宣傳禁毒的必要性分析
第一,大學(xué)生沾染的潛在因素分析。從國(guó)內(nèi)吸毒者吸毒的原因來(lái)看,有好奇而嘗試禁果、無(wú)知被誘、消愁解悶、被人暗算、賭氣共吸、顯示富有等。這些因素都可能影響到大學(xué)生,使大學(xué)生沾染上。
第二,大學(xué)生對(duì)的防范意識(shí)及防范能力還較差。從調(diào)查來(lái)看,大學(xué)生擁有的有關(guān)的知識(shí)還很少。據(jù)調(diào)查,他們中87%的人沒有見過(guò),甚至8%的人不知道什么是及中國(guó)目前流行哪些。在受調(diào)查的同學(xué)中還有9%的同學(xué)不知道對(duì)人有哪些危害,另有一部分人只簡(jiǎn)單知道會(huì)使人上癮,而對(duì)其他危害不甚了解。
二、艾滋病知識(shí)分析
1.艾滋病概述
2013年中國(guó)艾滋病感染人數(shù)持續(xù)增加,最新數(shù)據(jù)顯示,2014年中國(guó)感染艾滋病人數(shù)高達(dá)85萬(wàn)人;大部分都是男同志患艾滋病。艾滋病目前是一種不治之癥,又稱“后天免疫缺乏癥候群”,是由艾滋病毒引發(fā)的疾病。廣州市疾病預(yù)防控制中心主任王鳴透露,截至2013年底,廣州48所學(xué)校發(fā)現(xiàn)了學(xué)生艾滋病感染者,最多一所超過(guò)10例?!暗?yàn)椴皇撬写髮W(xué)生進(jìn)行檢測(cè),所以實(shí)際數(shù)字可能會(huì)更多?!蹦壳拔覈?guó)艾滋病已進(jìn)入廣泛流行期,并且正在由吸毒高危人群向一般人群迅速蔓延。鑒于社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的因素,這一問題在西部地區(qū)尤其突出。
2.艾滋病的癥狀
第一,一般癥狀。持續(xù)發(fā)燒、虛弱、盜汗,持續(xù)廣泛性全身淋巴結(jié)腫大。特別是頸部、腋窩和腹股溝淋巴結(jié)腫大更明顯。淋巴結(jié)直徑在1厘米以上,質(zhì)地堅(jiān)實(shí),可活動(dòng),無(wú)疼痛。體重下降在3個(gè)月之內(nèi)可達(dá)10%以上,最多可降低40%,病人消瘦特別明顯。第二,消化道癥狀。食欲下降、厭食、惡心、嘔吐、腹瀉、嚴(yán)重時(shí)可便血。通常用于治療消化道感染的藥物對(duì)這種腹瀉無(wú)效。第三,呼吸道癥狀。長(zhǎng)期咳嗽、胸痛、呼吸困難、嚴(yán)重時(shí)痰中帶血。第四,皮膚和黏膜損害。單純皰疹、帶狀皰疹、口腔和咽部黏膜炎癥及潰爛。第五,神經(jīng)系統(tǒng)癥狀。頭暈、頭痛、反應(yīng)遲鈍、智力減退、精神異常、抽搐、偏癱、癡呆等。第六,腫瘤??沙霈F(xiàn)多種惡性腫瘤,位于體表的卡波濟(jì)肉瘤可見紅色或紫紅色的斑疹、丘疹和浸潤(rùn)性腫塊。
3.艾滋病的傳播途徑
艾滋病病毒主要存在于人體的血液、、陰道分泌物和乳汁中,通過(guò)帶病毒的體液交換傳播。第一,艾滋病可以通過(guò)性接觸在男女之間或男男之間傳播。第二,輸入被艾滋病病毒污染的血液或血制品,使用被艾滋病病毒污染、且未經(jīng)嚴(yán)格消毒的、可刺入人體的針具和醫(yī)療器械等都可能感染艾滋病病毒,共用注射器靜脈注射,使經(jīng)血液傳播艾滋病的高危險(xiǎn)行為。第三,艾滋病不會(huì)通過(guò)日常生活和一般接觸傳播。唾液、淚液、汗液、尿液中病毒含量極低,不足以引起傳播。
三、如何強(qiáng)化大學(xué)生正確預(yù)防艾滋病與的傳播
1.大力宣傳,營(yíng)造良好的禁毒防艾氛圍。多層面、多渠道開展宣傳教育活動(dòng)。充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄開展“遠(yuǎn)離、預(yù)防艾滋”為主題的手抄報(bào)比賽、主題班會(huì)、演講、征文等形式,從而使大學(xué)生自覺增強(qiáng)防毒的意識(shí)和決心。另外,積極組織和鼓勵(lì)學(xué)生參與禁毒防艾活動(dòng),如“不讓艾滋進(jìn)校園”“禁毒防艾志愿者行動(dòng)”等。
2.充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,不斷增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)禁毒防艾教育的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。使學(xué)生了解的危害、預(yù)防艾滋病的基本知識(shí)等,掌握拒絕的方法與技能,養(yǎng)成健康、文明的生活方式。堅(jiān)持重在防,確立“珍愛生命,遠(yuǎn)離艾滋”的意識(shí)。
3.拒絕外界誘惑,提高自身防范意識(shí)
要樹立好正確的人生觀、價(jià)值觀;增強(qiáng)克制力,少受外境誘惑,有警覺戒備意識(shí),對(duì)誘惑提高警惕,采取堅(jiān)決拒絕的態(tài)度,不輕信謊言。如果一旦遇到無(wú)法排解的事端,首先要設(shè)法尋找正確的途徑解決,而不能沉溺其中而自棄;潔身自愛,反對(duì)婚前,反對(duì)性亂;正確運(yùn)用,做好性前防護(hù)措施。
4.禁毒防艾日常小常識(shí)
第一,不共用牙刷、剃須(刮臉)刀;第二,不吸煙、拒絕和不良朋友交往并進(jìn)入歌舞廳等娛樂場(chǎng)所。第三,不去消毒不嚴(yán)格的醫(yī)療機(jī)構(gòu)打針、拔牙、針灸、美容或手術(shù);第四,不使用未經(jīng)檢驗(yàn)的血液制品,減少不必要的輸血;第五,避免在日常工作、生活中,沾上傷者的血液。第六,拒絕陌生人提供的飲品和香煙等物品,控制好奇心與排除僥幸心理,培養(yǎng)陽(yáng)光健康的生活方式。
參考文獻(xiàn):