時間：2023-03-01 16:21:43
導語：在警示錄心得體會的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領您探索更多的創(chuàng)作可能。
然而，從大宗會議的形式來看，某些會議卻是年年都有，程序雷同，如果對會議報道中重點信息掌握不好，很容易陷入創(chuàng)作的誤區(qū)，弄出幾年新聞如出一轍的尷尬境地。筆者認為，會議新聞應該跳出固定模式，從不同時期，不同的政治形勢，不同的會議要點中尋找切入點，對于提高新聞整體質量，起著至關重要的作用。
本文就會議新聞存在的主要問題，以及會議新聞如何寫，提幾點建議。
1目前，會議新聞報道存在幾個主要問題
1）從地方到中央，會議眾多，雖然中央提出削減會議，但一些諸如兩會、安全生產等涉及面較廣的會議又不得不開，導致會議的報道也就比較多；
2）會議報道普遍較長，使本來枯燥的會議新聞更讓人感到沉悶，讓人昏昏欲睡；
3）會議報道寫得越長，空話、套話就越多，言之無物，食之無味。
2 會議新聞如何寫
2.1轉變思想觀念誤區(qū) 讓小會議寫出大文章
就會議新聞拍新聞是很多記者尤其是年輕記者通常選擇的方式，這樣做弊端就在于只能就會議傳達的內容報道內容，無法脫離長久以來會議新聞報道的陳規(guī)舊律。會議報道上存在的問題，并不意味著會議本身就沒有報道價值，實際上，會議只是一種形式，會議內容才是記者真正需要認真挖掘，反映報道主旨的關鍵所在。
例如，日前，當地林業(yè)部門召開了一個全縣范圍內的清收還林工作會議。如果單按照這一主題程序寫，肯定又是程序化，這樣的新聞，根本不會受到受眾歡迎。但如果稍加留心，就會發(fā)現(xiàn)，會議中所涵蓋的信息還是非常多的。比如，為什么要召開全縣林業(yè)系統(tǒng)的清收還林會議？清收還林工作還存在的問題是什么？當前進展如何？雖然會議上不會對問題一一羅列，但僅從一連串的數字就能反映出，百姓對清收還林的看法，所持的態(tài)度，未來清收趨勢等等。只有跳出新聞找新聞、想新聞，采取逆向思維，就會搜集更多的新聞線索，給觀眾提供更加新鮮，更加吸引眼球的好新聞。
2.2抓住會議中的“熱點”
會議中的“熱點”問題，最容易抓住受眾心理，吸引觀眾的眼球，引發(fā)大眾的思考。一個合格的記者要在會議新聞的報道上，看得準，抓得快，這樣才不失為一個優(yōu)秀的記者。
日前，本人在參加了一次全縣的經濟工作會議，在會上聽取縣委書記所做的報告時，記者就敏銳的抓住了東豐縣委縣政府在今年經濟工作的重點所在?？h委書記滕寶春在報告中提出，要進一步加大對招商引資工作的支持力度，大招商、招大商、上大項目、大上項目，重獎招商引資有功之臣。記者在與會期間機警地感覺到，這是當前乃至今后一個時期的百姓關注的焦點，也是報道的重點所在。于是，在會議上隨手寫下了《東豐縣注重招商引資助推經濟發(fā)展》這樣一則消息，這條新聞既跳出會議新聞模式，又突出了東豐縣委縣政府的工作重點，不僅在當地新聞播出，而且還被吉林省電視臺采納，得到了領導的認可。
2.3在報道手法中尋求創(chuàng)新與突破
人們都說媒體人是黨和政府的喉舌，新聞手法表現(xiàn)不好，采制的新聞無人問津，就是一個失敗的新聞人。就會議新聞而言，枯燥的會議本身就會令人昏昏欲睡，更不用提及普通百姓。作為合格的新聞人，我們的目的不是為了流水賬的傳達會議程序，而是將會議傳達的與百姓息息相關的政令、信息，取其精髓傳遞給受眾，體現(xiàn)新聞的價值，為大眾服務。
1）要選好新聞“眉眼”
多年的采訪經驗，本人認為，標題最是新聞的精髓所在。一個好的標題就如同畫龍點睛一般，讓人欲罷不能，有忍不住看下去的渴望。在具體運用中，一定不要以召開的某某會議名稱為標題，這樣做不但沒有傳遞出實在的內容，更會讓人誤認為無非又是領導干部開了會議，與自己無關。要敏銳的尋找出會議傳達的重點內容，一語切中要害，這樣受眾才會買你的帳。
例如，東豐縣召開的一次先進事跡報告會中，報告會本身議程為典型發(fā)言和領導講話。如果題目寫為我縣召開先進事跡報告會，給人的感覺就好像白開水一般，沒有新意，我們標題為《先進典型引領，我縣將有萬余農民工步入新崗位》這樣，既符合新聞事實，又顯得新意倍出。
2）規(guī)避完全播音員導讀方式，運用社會新聞手法 傳遞現(xiàn)場信息
東豐縣在這類電視會議新聞中盡可能多地運用同期聲，包括現(xiàn)場背景聲和領導同期聲，增加新聞的現(xiàn)場渲染力。例如在東豐縣十四屆二次全體會議上，縣委書記滕寶春的報告催人奮進，引起了與會人員的強烈共鳴。如何將這種共鳴傳遞給會議以外的廣大受眾，讓他們親身感受2013年東豐經濟社會的發(fā)展思路、未來前景，與縣委縣政府戮力同心，記者果斷的運用了現(xiàn)場同期聲，讓領導慷慨激昂的演講變?yōu)榕c百姓面對面的傳遞，讓人感覺自己是會議的一員，東豐發(fā)展我亦有責，這樣新聞的效果得以體現(xiàn)。
3）充分運用鏡頭語言，克服用文字代替畫面現(xiàn)象
電視新聞不同于廣播，鏡頭語言是新聞的最大看點。說具體些，某些記者喜歡在用文字表述上下功夫，忽略了畫面帶給觀眾的震撼力。在會議新聞中，只是單純的拍攝會議畫面應付了事，而在會議中提及的信息，并沒有跳出新聞以外找素材。說具體些，就是“懶惰”，既沒有特定的抓拍、搶拍，更沒有高質量的“情景再現(xiàn)”。
總之，會議新聞的報道，對新記者是一個全新的考驗，對于一名從事多年采訪工作的老記者更是一個創(chuàng)新的突破。說到底，新聞工作者只要用心去想、去發(fā)現(xiàn)，會議新聞就會出現(xiàn)更大的改進空間。只要我們轉變觀念，創(chuàng)新報道思路，跳出會議寫新聞，那么會議新聞就會變單調枯燥為豐富多彩，好新聞就會源源不斷而來。
參考文獻
一、指導思想和工作目標
通過開展形式多樣的反腐倡廉宣傳教育及廉政文化活動，教育引導廣大黨員干部職工牢記蘇區(qū)歷史，弘揚蘇區(qū)精神，傳承優(yōu)良作風，爭創(chuàng)一流業(yè)績，為加快推進蘇區(qū)振興發(fā)展，建設物裕風清、和諧幸福新和進一步推進公路發(fā)展營造風清氣正、務實和諧、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
二、活動內容
（一）開展廉政攝影作品征集。面向分局全體干部職工征集主題鮮明、內容健康、形式新穎的廉政攝影作品，屆時進行評選，對優(yōu)秀作品進行獎勵，評為優(yōu)秀作品的推存給上級參評。
（二）開展廉政公益廣告展播。廣泛利用公共場所和公路設施，內部電子顯示屏等宣傳廉政公益廣告。
（三）開展黨員干部警示教育。利用交通公路部門的典型案例開展警示教育活動，并積極參加縣紀委等牽頭的法院庭審旁聽警示教育活動和組織黨員干部參觀全縣警示教育基地，發(fā)揮以案為鑒的作用。
（四）開展從政道德教育。充分利用征訂的《領導干部從政道德啟示錄》和《失德之害——領導干部從政道德警示錄》，采取集中學習、座談研討、撰寫心得體會等方式，廣泛組織全體黨員干部職工開展從政道德教育學習活動。
（五）開展“敬廉崇潔”廉政教育活動
1.積極參加上級紀委領導作形勢宣講報告、科級領導干部開展廉政宣誓和廉政簽名活動、領導干部任前廉政法規(guī)知識測試、領導干部配偶廉政教育培訓班等活動
2.認真學習縣委組織部聯(lián)合組織開展廉文薦讀活動，推薦的廉政主題好文章，通過學習分局科級領導干部、科級后備干部應撰寫讀書心得。
三、工作要求
（一）加強“廉政文化月”活動組織領導。成立公路分局“廉政文化月”活動領導小組，由任組長；任副組長；成員：。領導小組下設辦公室，辦公室設在分局辦公室。各科室、養(yǎng)路隊，要充分認識開展“廉政文化月”活動的重要意義，并根據本方案認真實施。
關鍵詞：社會化媒體時代 大學生 思想政治教育 創(chuàng)新路徑
中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）06（a）-0101-02
現(xiàn)如今社會化媒體時代的來臨憑借其不可抗拒的力量已經遍布到大學生的學習和生活當中去了。社會化媒體時代的媒體實效性、虛擬性、整合性和互動性得到了大學生的廣泛接受，深刻地影響了大學生的思想和行為。面對社會化媒體時代下的大學思想和行為出現(xiàn)的新問題，只有認真分析思想政治教育在媒體時代下的挑戰(zhàn)和難題，并且積極利用社會化媒體的優(yōu)勢創(chuàng)新大學生思想政治教育的路徑，才能夠保證大學生思想政治教育在社會化媒體時代下順利進行。
1 社會化媒體的內涵及其融入到大學思想政治教育中的特點
1.1 社會化媒體的內涵
社會化媒體最早是安托尼?梅菲爾德在其電子書《什么是社會化媒體》一書中闡述出來的。安托尼?梅菲爾德將其闡述為是能夠給予大眾極大參與空間的新型在線媒體，同時也將其定義為是一種擁有極大參與性、公開性、雙線性、連通性的社區(qū)化新媒體。社會化媒體最先是流行于歐美發(fā)達國家，伴隨著全球化的浪潮遍布了世界的各個角落，而且日益發(fā)展成熟起來。隨著社會化媒體時代的到來，人們的生活和思想也逐漸發(fā)生了一定的變化。
1.2 社會化媒體融入到大學思想政治教育中的特點
（1）社會化媒體進入我國以來，迅速憑借其龐雜多樣的新媒體新形勢形成了社會化媒體時代。其不僅廣泛流行于人民大眾的生活和工作當中，也融入了大學生的生活和學習當中，對大學生產生了很大的影響。在一定程度上也讓大學思想政治教育呈現(xiàn)出了社會化媒體時代下的特點。
（2）豐富大學生思想政治教育資源
由于新媒體中的網絡媒體對于教育信息資源的整合作用，通過鏈接、復制等媒體技術方法將其他媒體平臺中的思想政治教育資源整合到了網絡中。因此，社會化媒體時代下的大學生思想政治最突出特點就是教育資源信息量大，而且傳播速度和更新速度非?？旖荨Ｉ鐣襟w時代下的海量教育信息資源為大學生思想政治教育工作提供了相當豐富的素材，為大學生思想變化帶來了一系列作用和影響。
（3）提供大學生思想政治教育的新空間
隨著社會化媒體時代的到來，原有的傳統(tǒng)媒體影響力日趨下降，為了適應社會化媒體時代的形式，利用社會化新媒體中的新興媒體創(chuàng)造大學生思想政治教育的新空間可以突破傳統(tǒng)思想政治教育中的時間限制和空間限制，在一定程度上構建了大學生思想政治教育的全新地域，擴展了大學生思想政治教育的領域和范圍。與此同時，思想政治教育信息表達方式也得到了更新，信息的作用力隨之提升，大學生思想政治教育的質量也隨之提高，進而為大學生思想政治教育提供了良好的基礎條件。
（4）增強大學生思想政治教育工作的影響力
在我國高校中的大學生思想政治教育工作上，通過新興媒體的應用保證了教育信息傳輸和表達朝著形象化和立體化發(fā)展。展現(xiàn)給大學生的思想政治教育更為直觀和豐富，間接激發(fā)了大學的學習興趣，隨之增強了大學思想政治教育的影響力。
（5）形成師生之間交流的平等地位
在社會化媒體時代下，師生之間在新媒體構建的虛擬空間下進行交流，淡化了身份，形成了師生之間交流的平等地位，讓思想政治教育工作者更容易在這種環(huán)境下了解大學生的思想狀況，便于思想政治教育工作的開展。
2 社會化媒體時代下大學生思想政治教育創(chuàng)新路徑的必要性
在社會化媒體時代下，大學生思想政治教育有著新的挑戰(zhàn)和新的困難，作為答謝思想政治教育工作者就應該積極分析社會化媒體時代對于學生的影響，積極創(chuàng)新新媒體時代下大學生思想政治教育的工作路徑。
2.1 傳統(tǒng)思想政治教育教育的弊端
在社會化媒體時代下，大量新興媒體的滲透讓大學生在思想和行為上出現(xiàn)了變化，大部分大學生的世界觀、人生觀和價值觀逐漸模糊，社會化媒體時代對于大學生思想和行為的負面影響日益突出。當下大部分大學生思想政治教育仍然采用了傳統(tǒng)的思想政治教育方法，重視理論灌輸忽視實踐，廣泛的大學生思想政治教育工作者都開始反映工作質量不好。與此同時，社會化新媒體時代下缺乏對于校園媒體信息的過濾和控制，大學生的交流互動等出現(xiàn)一定的問題，大學生的各種觀念受到來自各個媒體的影響。因此，社會化媒體時代思想政治教育進行創(chuàng)新路徑是必須進行的。
2.2 社會化媒體時代帶來了創(chuàng)新契機
社會化媒體時代帶來了多種多樣極具開放性和互動性的新媒體，能夠有效提高大學生思想教育的開展，改善思想政治教育效果。當下大多數大學生已經和手機、網絡等媒體不可分開，大學生思想政治教育便可以充分利用起新興媒體貼近大學生這一特點進行多樣化、有趣化的思想政治教育。社會化媒體時代改變了傳統(tǒng)的思想政治教育方法，加強了思想政治教育中的交流和互動，有效推進了思想政治教育工作，成為了思想政治教育與新興媒體之間的創(chuàng)新契機。
3 社會化媒體時代大學生思想教育的創(chuàng)新路徑探析
（1）打造新興媒體平臺 創(chuàng)新思想政治教育載體
在社會化媒體時代進行大學生思想政治教育的工作是一項長久的工作，要創(chuàng)新思想政治教育的路徑必須將社會化媒體時代賦予思想政治教育的特征作為一種工具，致力于打造新興媒體平臺，創(chuàng)新思想政治教育載體。具體內容如下：
首先，大學生思想政治教育工作者要明確社會化媒體對于當今社會的意義，將社會化媒體時代下的各種新興媒體作為思想政治教育工作人員進行思想政治教育工作開展的一個工具，積極學習各項新興媒體，依據社會化媒體的變化定期進行培訓。
充分利用各項新興媒體與學生之間進行互動與交流，積極弱化自身在新媒體交流平臺上的身份，與學生平等交流，積極了解學生的思想狀況。
加大各項新媒體教育資源的整合，思想政治教育工作者應該聯(lián)手高校積極打造思想政治教育精品網站。安排專業(yè)人員進行輿論引導。
（2）防范 創(chuàng)新思想政治教育機制
當今我國高校中大學生具有易發(fā)生、易傳播、傳播快且廣的特點，其對于大學生的危害程度相當大。因此，創(chuàng)新思想政治教育的路徑需要積極防范發(fā)生，積極創(chuàng)新思想政治教育機制，建立健全應對的長效機制。
（3）引導大學生合理應用新興媒體 創(chuàng)新思想政治教育內容
社會化媒體時代是當今社會的一個發(fā)展趨勢，是信息化發(fā)展和全球化發(fā)展的最高表現(xiàn)。當今大學生對于社會化媒體時代下的各種新興媒體使用相當廣泛，對于其給自身帶來的影響尚不明確，而且自身又不自覺，常常出現(xiàn)了不良后果卻又后悔。因此，大學生思想政治教育工作者必須要積極創(chuàng)新思想政治教育內容，著眼于新興媒體應用的后期影響，充分了解各種新興媒體特性，不斷引導大學合理應用新興媒體，讓大學生在應用新興媒體的過程中樹立起良好的防范思想，預防不良影響的侵害。
4 社會化媒體時代大學生思想政治教育創(chuàng)新路徑
4.1 創(chuàng)新大學生政治教育載體，以媒體思想教育為平臺
由于媒體時代大學生思想政治教育工作屬于一項系統(tǒng)工程，所以應將社會化媒體看做是教育模式下的一種工具。應當從多種角度著手：（1）大學生思想教育的工作者必須要意識到社會化媒體對現(xiàn)代社會的重要性，將社會化媒體技能看做是輔導員專業(yè)化的素質，不斷開展工作培訓。（2）大學生思想政治教育者應當利用現(xiàn)代網絡，如博客、聊天工具以及電子郵箱等與學生交流，傾聽他們心聲。（3）相關部門以及教育部門應當打造大學生思想政治教育網站，突出網站的特色與個性，使其能夠盡可能貼近生活實際和興趣愛好，同時安排專人對校園網絡進行輿論引導。
4.2 對大學生思想政治教育機制進行創(chuàng)新
群體性突發(fā)性事件具有傳播范圍廣、傳播速度快等諸多特點，因此不能忽視。大學校園應當建立應對群體突發(fā)事件的長效機制。具體步驟包括：首先，建立預警機制，利用社會化媒體及時反映出大學生思想變化特點，輔導員對相關信息進行搜索，將普遍性問題通過社會化媒體向學工系統(tǒng)進行通報，制定應急預案。其次，建立心理干預機制，大學生思想工作者應當運用社會化媒體對學生進行輿論引導，用中立、客觀的態(tài)度對問題進行分析，營造一個良好的心理環(huán)境。
參考文獻
[1] 王學儉，劉強.新媒體與高校思想政治教育[M].人民出版社，2012.
最近我們在審查境內上市外資股（B股）的發(fā)行上市過程中，遇到一些信息披露方面的問題，現(xiàn)將有關問題的處理意見通知如下：
一、根據中國證監(jiān)會1993年的《公開發(fā)行股票公司信息披露實施細則（試行）》第九條的規(guī)定，發(fā)行人在股票上市前應編制上市公告書，上市公告書中披露的財務資料的有效期為180日；根據上述實施細則第十條，如股票發(fā)行結束日到掛牌交易首日之間的間隔不超過90日或招股說明書尚未失效，發(fā)行人可以只編制簡要上市公告書，簡要上市公告書的內容應包括《股票條例》第三十四條的部分內容，即第（一）、（二）、（三）條的內容。
根據上述規(guī)定，在B股發(fā)行上市過程中，如B股發(fā)行人的財務會計資料已超過6個月或180天的有效期，但發(fā)行結束日距離上市首日不超過90日，發(fā)行人因編制簡要上市公告書而省略的事項在該期間內沒有發(fā)生重大變化，則B股發(fā)行人只須編制簡要上市公告書，該簡要上市公告書應該說明發(fā)行B股的招股說明書刊登的時間、報刊、版面等信息，不要求包括有效期內的財務審計資料。