時(shí)間：2023-01-11 10:37:33
導(dǎo)語：在導(dǎo)游詞開場(chǎng)白的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
有一句廣告詞說：心隨我動(dòng)，溝通無限，那我與在座各位朋友的溝通就從我的自我介紹開始，我是來自春天旅行社的導(dǎo)游，我姓王，大家可以習(xí)慣的叫我王導(dǎo)或者是小王，小王我是地地道道的東北人，具有東北人的主要性格就是熱情、豪爽，所以說在這三天的行程中如果您有什么問題和要求的話就盡管的提出來不要客氣，只要你的要求是在合理而可能的情況下，我一定會(huì)盡我自己最大的努力為你解決，
導(dǎo)游詞開場(chǎng)白。那同我一起為大家服務(wù)的還有司機(jī)張司付，那我與張司付可以說是旅游界中的最佳組合，也可以說是黃金榙檔，不客氣的說我們是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，所以說在座的各位你這次旅行交給我們，不僅可以放心，還有舒心、開心。
也許在座的各位朋友對(duì)您參團(tuán)的旅行社并不是很熟悉，雖然說我們是今年新加盟旅游界的晚輩，但是從老總到經(jīng)理到計(jì)調(diào)到導(dǎo)游，可以說我們的組團(tuán)經(jīng)驗(yàn)、操作能力能讓你在這座城市能對(duì)旅游有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)、希望我們的加入能夠帶來XX市旅游界的春天，同時(shí)有了在座各位朋友的支持我們依然相信春天的花一定會(huì)開，而且會(huì)永遠(yuǎn)綻放。
那么現(xiàn)在大家選擇出游，不單單是開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，更多的是尋找一份快樂，所以我希望在座的各位在這次旅行中你不僅僅是微微一笑，更希望您是開懷大笑，更希望你不再只有一份開心，而是能夠找到一百個(gè)開心的理由，讓我們采拾一路的精彩，留下難忘的美好回憶。所以說一座美麗的城市，一處漂亮的風(fēng)景，都要有好的心情去體會(huì)，有一句廣告詞說的非常好：人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情，讓心靈去旅行，如果你經(jīng)?？磸V告的話，你就會(huì)知道這是一則香煙的廣告，雖然說旅游與香煙扯不上任何關(guān)系，但是最后一句話說的非常好：讓心靈去旅行!
好了，那現(xiàn)在我們從這里出發(fā)到達(dá)目的地是需要5個(gè)小時(shí)的時(shí)間，曾經(jīng)有人這樣計(jì)算過，他說旅游至少有三分之一的時(shí)間是被浪費(fèi)在漫長(zhǎng)的旅程中，但是我想咱們大家只有經(jīng)過了巔跛和企盼之后，那面對(duì)一種美景您才會(huì)感到由衷的興奮和贊嘆，現(xiàn)在就是我們征途的一個(gè)開始。
諸位游客，大家好。
平遙古城，歷史悠久。據(jù)載：西周時(shí)期周宣工為抵御北方游牧民族的侵?jǐn)_，曾派兵北伐薩猶，并修建了京陵城。京陵城就建在今平遠(yuǎn)縣城東北約7公里的京陵襯，京陵二字作為地名一直沿用至今。這可以說是平遙建城的開端，也是現(xiàn)在乎迢城的前身。從那時(shí)起，至今已有2800年左右歷史了。
現(xiàn)在這座平送城始建于何時(shí)，歷史上沒有明確記載。大約在北魏太武帝朽跋燕時(shí)，為避名諱，將原來的平陶縣改為乎迢縣．并把縣治從別處遷到這里。建城時(shí)間應(yīng)該是這以后的事。在濕長(zhǎng)的歷史歲月中．這里曾有過她的繁華，也曾多次道受戰(zhàn)火的破壞。我們現(xiàn)在看到的這座城墻，是明代洪武三年，即1370年把原來的土城墻加高加厚加磚擴(kuò)建而成的，明清以來雖曾數(shù)次維修，但風(fēng)格未變。
平遙古城導(dǎo)游詞開場(chǎng)白二
各位游客大家好：
前方高聳的磚墻就是我國(guó)現(xiàn)存較為完整的四座古城之一的平遙城。距今有 2700 多年的歷史了。迄今為止，它還較為完整地保留著明清時(shí)期的縣城基本風(fēng)貌，堪稱中國(guó)漢民族地區(qū)現(xiàn)存最為完整的古城。
平遙古城最大的特色就是古城墻。現(xiàn)在，請(qǐng)大家隨我一起登上城墻，觀賞一下古城墻的建構(gòu)吧。
我們看到城墻上兩邊各有一道短墻，叫"女兒墻",為什么叫"女兒墻"呢?民間流傳著這樣的故事：早先城上沒有女兒墻，有一次，一個(gè)老人被拉來做工，和他相依為命的小孫女也天天隨他來到城上，坐在旁邊觀看。一天，一位累極了的民工昏昏沉沉中竟走到城墻邊上，小女孩怕他掉下去，用力向里推他，不料用力過大，民工得救了，小女孩卻摔死了。為了紀(jì)念她，工匠們?cè)诔巧闲蘖税珘?，并把它叫做女兒墻。這實(shí)在是個(gè)感人的故事，但確實(shí)說明了女兒墻的保護(hù)性功能。 大家都注意到了，城墻每隔一段，就有一個(gè)向外突出的部分，這叫做墩臺(tái)。墩臺(tái)是干什么的呢?它是保衛(wèi)城墻的。有了墩臺(tái)，可以從三面組成一個(gè)強(qiáng)大的立體射擊網(wǎng)，城防力量大大加強(qiáng)。在每個(gè)墩臺(tái)上，還修有一座敵樓，上面有孔，也是為觀察和射擊用的。 平遙古城上共有 3000 個(gè)垛口， 72 座敵樓，那是象征著圣人孔夫子的三千弟子七十二賢人。
平遙古城導(dǎo)游詞開場(chǎng)白三
大家好！我是一名小導(dǎo)游，今天，我為大家介紹一坐文化縣城——平遙古城。平遙古城是我國(guó)境內(nèi)現(xiàn)存最為完整的明清縣城，它是中原地區(qū)古縣城的典型代表，現(xiàn)在我們還有十分鐘的車程，我就先給大家做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
古城位于山西省的平遙縣，已有2700多年的歷史，是我國(guó)唯一一座世界文化遺產(chǎn)古縣城。平遙古城墻把平遙縣城一格為兩個(gè)風(fēng)格迥異的世界。寶：古城便是其一。平遙城墻建于明洪武三年，全長(zhǎng)6。4公里，為方形，城墻高12米左右，外有護(hù)城河。共有3000個(gè)哚口、72座故樓， 城墻內(nèi)街道、鋪面、樓市保留著明清時(shí)期的建筑；城墻外是新城，是一座古與現(xiàn)代建筑各成一體、交相輝映、令人遐想不已的勝地?！皶x商”的發(fā)源地，中國(guó)第一家銀行“日升昌”票號(hào)，在這里誕生。平遙鼎盛時(shí)期一度成為金融中心?？梢?，在中國(guó)金融史上，平遙占有很重要的地位。平遙有三三寶的是雙林寺，寺內(nèi)的彩塑造像2000余尊，是我們的“彩塑藝術(shù)寶庫(kù)”。
現(xiàn)在我們已經(jīng)到了古城，大家跟我下車，來，首先映入我們呢眼簾的就是這青色的古城墻，大家可以仔細(xì)看看，古城的整體形狀像只大烏龜，北門是龜首，南門是龜尾，東門和西門是烏龜?shù)乃闹?/p>
遼寧省是中國(guó)重要的重工業(yè)基地、教育強(qiáng)省、農(nóng)業(yè)強(qiáng)省，是全國(guó)工業(yè)門類最為齊全的省份，中國(guó)最早實(shí)行對(duì)外開放政策的沿海省份之一，也是中國(guó)近代開埠最早的省份之一。今天小編為大家?guī)磉|寧最新導(dǎo)游詞開場(chǎng)白。
遼寧最新導(dǎo)游詞開場(chǎng)白青山溝為省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，位于寬甸的北部山區(qū)，由“青山湖”、“飛瀑澗”、“虎塘溝”三大景區(qū)組成。127平方公里的景區(qū)面積，散布著126個(gè)大小景點(diǎn)，光瀑布就有36條。在眾多的風(fēng)景名勝區(qū)中也堪稱佼佼者。
沉睡了億萬年的青山湖風(fēng)景區(qū)，尤如“仙女未出浴”鎖在深山人未識(shí)，是藝術(shù)家超凡的眼光發(fā)現(xiàn)了她。修路、架橋、建村、把這顆埋藏在泥土的“明珠”展現(xiàn)于世，她是遼寧人的驕傲，也是東北人的自豪。就藝術(shù)而言，畫家村的建立，亦是民族的榮耀。
碧綠的渾江宛若兩條龍須盤繞青奇峰異石，緩緩流入鴨綠江，山巒間大小瀑布36條，新發(fā)現(xiàn)的“飛云瀑”落差81米，居?xùn)|北之首，八面威山頂?shù)男√斐?，至今沒人能說清她的奧秘，點(diǎn)綴在128平方公里的奇觀圣景，更是神秘莫測(cè)。
飛瀑澗景區(qū)有：青山飛瀑、仙女潭、水穿石、小石徑、鎮(zhèn)水石、靖宇泉、將軍嶺、員外墓等。
虎塘溝景區(qū)有：響溪、黑熊碧同石、九曲天水、虎嘯瀑、仙姑瀑、黑龍泉、老虎背、虎穴等。
青山湖景區(qū)，登船沿江盡覽丁香崖、花仙臺(tái)、釣魚臺(tái)、望夫臺(tái)、白云 峰、參王峰、雙乳峰、小仙山、千年松神、青銅古堡、蟠桃石、金鐘壁、柳花島、更令人神奇的是盛夏冰凌奇觀。
仙人谷景區(qū)，遍布道家足跡，傳說是神仙住過的地方，有八仙臺(tái)、聚仙臺(tái)、五龍泉、三吟泉、鹿鳴泉、道土墓、仙人石、僧帽石、半桃石、夾蛋石、柳抱石、情人松、神水閣、木蘭坡。以及至今保留完好的楊靖宇抗擊日軍的戰(zhàn)壕宿營(yíng)地等。
新加坡慈善家蔡金鐘先生捐款修復(fù)的青山寺，于96年秋季舉行隆重的開光儀式。畫家村群體建筑面積近萬平方米，具有一次可接待180位賓客住宿的規(guī)模。
青山湖景區(qū)，備有游船、快艇、豪華龍舟，同時(shí)能載運(yùn)300位客人游 湖、觀瀑、覽勝、敬廟、拜佛、垂釣、購(gòu)買山貨。冬季的青山湖、銀裝素裹、更別有一番北國(guó)風(fēng)情，湖上雪橇載客漫游，觀冰上秧歌，聽松濤蕩谷，品山珍海味，至名家書畫，讓游客盡得低消費(fèi)高享受的山野樂趣。
遼寧最新導(dǎo)游詞虎谷峽風(fēng)景旅游區(qū)位說于桓仁滿族自治縣縣城東南雅河鄉(xiāng)和向陽(yáng)鄉(xiāng)的交界處，距縣城26公里的雅河鄉(xiāng)米倉(cāng)溝和和平村。原名老虎洞溝、老虎哨，現(xiàn)在叫做虎谷峽。老虎哨在當(dāng)時(shí)就被稱為桓仁的十大美景之一。這也與當(dāng)時(shí)的交通有關(guān)，當(dāng)時(shí)的交通以航運(yùn)為主，水上交通比現(xiàn)在的陸路交通重要，老虎哨因?yàn)轱L(fēng)光優(yōu)美，而且不浪急浪險(xiǎn)，行船到此不加小心就會(huì)被老虎嘴吞沒，所以人們記憶猶深?，F(xiàn)在的老虎嘴已經(jīng)被水位上升的回龍湖淹沒，水流也不在那么急、險(xiǎn)了。
虎谷峽風(fēng)景旅游區(qū)是由山、水、島、湖和古跡組成的。山是長(zhǎng)白山余脈老嶺支脈的群山，水是鴨綠江支流的渾江、島是臥虎島，湖是回龍湖，古跡是將軍墓。整個(gè)區(qū)域面積有幾十平方公里。來虎谷峽游覽不但可以游青山秀水、名勝古跡，還可以聽一聽民間飛禽走獸的傳說，體會(huì)鄉(xiāng)野風(fēng)情。除此之外，還可以在景區(qū)的臥虎島上吃飯住宿，休閑渡假，娛樂垂釣，舉行各種會(huì)議。
虎谷峽雖然比不了國(guó)家著名的名山大川，但她稱得上一方名勝，可以說是遼東勝境她有四個(gè)景區(qū)，就是藏龍灣、臥虎島、虎谷峽、將軍墓，并有幾十處景點(diǎn)?；⒐葝{崖峭松奇，島平水碧，傳說神奇，古跡幽幽，是藏龍臥虎的寶地。
藏龍灣
藏龍灣這個(gè)地方俗名叫做燕子尾，當(dāng)?shù)厝艘步醒辔?，也有人把這個(gè)景區(qū)叫做群龍臨江。藏龍灣的左岸一帶看起來好像是山隨著水勢(shì)形成了環(huán)形，實(shí)際上是江水依偎山形而彎曲。這個(gè)地方雖然不過幾里長(zhǎng)，但是每個(gè)砬子、溝岔、山坡，老百姓都給起了名字，能叫上來名字的就有十幾處，比如說冰湖溝、老頭砬子、淌石流、十八道滸等等。這就是山區(qū)的特點(diǎn)，無論大大小小的地方都有個(gè)名字。藏龍灣中有數(shù)處景點(diǎn)和景觀。比較出名的有：
青龍懸瀑。在藏龍灣的上端。上有青龍泡，下懸掛一條潔白如練的瀑布。早年有人看到青龍泡上水柱沖天而起，據(jù)說那是青龍?jiān)陲@圣，飛天而去。懸掛的瀑布有人說是青龍看到虎谷峽一帶風(fēng)光優(yōu)美，被老虎霸占了，眼饞得淌出了口水，便是我們眼前看到的瀑布。
遼寧最新的導(dǎo)游詞山青水秀的星海公園，位于大連南部星海灣景區(qū)的中段。始建于1909年，是一座由陸地公園和海濱浴場(chǎng)組成的海濱公園。因海灣水面上露出一塊形狀奇特的巨石，傳說它是來自天外的“星石”，故得名“星?！?。公園占地19萬平方米。是集觀海、避暑、海水浴于一體的綜合性大型海濱公園。
星海公園現(xiàn)分為游覽區(qū)、休息區(qū)、兒童游樂園、海水浴場(chǎng)四部分。海水浴場(chǎng)是沿國(guó)內(nèi)800米長(zhǎng)的半月形海灘而成為大連市四大海水浴場(chǎng)之一。
園內(nèi)建有望海亭、迎潮亭、望海樓等景觀，若有興致，不妨登上多姿多彩的望海亭，即可鳥瞰大海的壯闊，令人心醉神迷。另外還建有海上樂園，高臺(tái)滑水，激流勇進(jìn)探險(xiǎn)，圣亞海洋世界等旅游觀光設(shè)施。這里的圣亞海洋世界是中國(guó)、新西蘭等國(guó)的5家公司共同投資興建的大型旅游項(xiàng)目。主要提供水下海景與海洋生物觀賞服務(wù)。它分上下二層：一層有五彩繽紛的熱帶魚展廳，供游人觀賞和觸摸的巖石池;還有西餐廳、紀(jì)念品商店等服務(wù)設(shè)施。二層為118米海底通道，放養(yǎng)魚200多種，700余尾。主水池水量近400噸。圣亞海洋世界是國(guó)內(nèi)惟一的海底通道式海洋水族館。
公園中部是高差懸殊、大小不一的兩個(gè)噴水池及95米長(zhǎng)的疊水臺(tái)階，形成錯(cuò)落有致的疊水景觀。園內(nèi)中西部鋪植了7萬平方米綴滿鮮花的綠茵草坪。
近年來，星海公園內(nèi)又新建了大連市第一座水上樂園——星海水上樂園，它位于星海公園西側(cè)小山下，這里建有高臺(tái)滑水、磁化游泳池、高臺(tái)跳水等水上娛樂設(shè)施。
所謂“淺表語用”，顧名思義就是指語用訓(xùn)練的設(shè)計(jì)流于形式，缺乏深度，徒有其表。而“深度語用”則是指聯(lián)系生活實(shí)際，從內(nèi)容和形式上進(jìn)行深入的語言表達(dá)訓(xùn)練。以蘇教版六年級(jí)《記金華的雙龍洞》為例：
在課堂教學(xué)的最后十分鐘，執(zhí)教的陳老師讓學(xué)生自主選擇入山、洞口、外洞、孔隙、內(nèi)洞中的一個(gè)部分，將文中的內(nèi)容改編成導(dǎo)游詞向大家介紹。在老師的提示下，同學(xué)們有的把書卷成了小喇叭，有的把紅領(lǐng)巾系在了小棒上當(dāng)作導(dǎo)游旗……開場(chǎng)白也別具一格：“大家好！我是本次雙龍洞導(dǎo)游張兵，大家可以叫我張導(dǎo)。我們現(xiàn)在來到的是雙龍洞的山腳下，現(xiàn)在大家跟我入山，這里公路盤曲而上，山上開滿了映山紅，無論花朵還是葉子，都比盆栽的杜N顯得有精神……”
很多老師都喜歡學(xué)習(xí)完游記類課文之后讓學(xué)生做小導(dǎo)游，將課文改編成導(dǎo)游詞以鞏固所學(xué)內(nèi)容，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的語言表達(dá)能力。從本節(jié)課來看，課堂很熱鬧，書上的內(nèi)容也得到了鞏固?？杉?xì)想一下卻有美中不足之處，除了開頭的自我介紹之外，其余的內(nèi)容學(xué)生都是照著書本搬下來的。教師過于強(qiáng)調(diào)學(xué)生介紹的形式而忽略了介紹的內(nèi)容。文中的內(nèi)容是作者作為一名游客的所見、所聞、所感，而作者能見到的，在實(shí)際生活中，別的游客也能見到。試想一下，如果一個(gè)導(dǎo)游介紹的只是游客自己也能看得到、聽得到的內(nèi)容，這樣的導(dǎo)游誰會(huì)請(qǐng)呢？這樣的介紹經(jīng)受不住生活實(shí)踐的檢驗(yàn)，只是“淺表語用”。
那導(dǎo)游應(yīng)該介紹什么？怎么介紹才能令游客感興趣呢？另一位張老師的做法就可圈可點(diǎn)了。在第一位同學(xué)按照書上的內(nèi)容介紹之后，張老師對(duì)他進(jìn)行了鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，同時(shí)也對(duì)下面的學(xué)生“游客”提出了問題：“作為游客，什么樣的內(nèi)容是你感興趣的？”經(jīng)過討論，大家認(rèn)為“自己不知道的”“具有地方特色的”“有典故的”是自己感興趣的內(nèi)容，應(yīng)該詳細(xì)地介紹。于是張老師讓學(xué)生“導(dǎo)游”再次回到課文中，在自己要介紹的段落中圈畫出這些內(nèi)容。
同樣介紹雙龍洞，一位同學(xué)在調(diào)整后這樣介紹：“各位游客，大家好！現(xiàn)在我們就行駛在通往雙龍洞的盤山公路上。請(qǐng)大家從窗口向左看，那滿山的花朵大家知道是什么植物嗎？對(duì)，是杜鵑，它也叫映山紅?？?，滿山的笑臉正在歡迎大家的到來呢！那一簇簇盛開的粉紅色的花，有哪位游客認(rèn)識(shí)就厲害了！它叫油桐，是本地特有的植物，其實(shí)不僅油桐是粉紅色的，山上的沙土也是粉紅色的。粉紅色的山，各色的花，再加上或濃或淡的新綠，你的心情是不是也變得明艷起來了呢？”
比較兩個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)不難看出，第一位教師的設(shè)計(jì)中，學(xué)生對(duì)導(dǎo)游詞的認(rèn)識(shí)只停留淺表，在開頭的自我介紹，具體介紹景色只是引用了課文中的語言。這是一種機(jī)械記憶和復(fù)述，沒有將書面語言換成導(dǎo)游需要的口頭語言，也沒有從語言表達(dá)形式上喚起游客的興趣。而第二位教師想游客所想，重點(diǎn)講解游客不知道的映山紅、油桐、粉紅色的沙土，采用反問、設(shè)問這樣引發(fā)思考的句式調(diào)動(dòng)游客的興趣，旅游氣氛也得到了充分渲染。
這樣結(jié)合生活實(shí)際的語用是一種深度學(xué)習(xí)，是一種創(chuàng)造性復(fù)述，語言充滿了吸引力，對(duì)學(xué)生關(guān)鍵能力的形成起到了重要的作用。由此可見，語文與生活有著密切的關(guān)系，語用訓(xùn)練只有同生活相聯(lián)系才能使語用教學(xué)生動(dòng)活潑，收得好的成效。語用與生活相聯(lián)系體現(xiàn)了語文教學(xué)的客觀要求，符合學(xué)生語用學(xué)習(xí)的內(nèi)在規(guī)律，這也是語文教學(xué)的社會(huì)性所決定的。
三、寓于生活，變“簡(jiǎn)單語用”為“智慧語用”
語用教學(xué)的主要目標(biāo)就是指導(dǎo)學(xué)生在各種場(chǎng)合表現(xiàn)最適當(dāng)?shù)恼Z言行為，使學(xué)生在任何環(huán)境下都能用適當(dāng)?shù)恼Z言來進(jìn)行對(duì)話和溝通。學(xué)生除了要積累詞匯和語法知識(shí)外，更要懂得運(yùn)用這些知識(shí)，在實(shí)際生活中恰當(dāng)?shù)匾匝孕惺?，體現(xiàn)語言的智慧。
蘇教版六年級(jí)《聶將軍和日本小姑娘》一文中，有段內(nèi)容是寫聶將軍讓警衛(wèi)員到老鄉(xiāng)家給日本小姑娘找奶喝。執(zhí)教的倪老師在這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)語用訓(xùn)練――“這是時(shí)期，這是日本軍官的孩子，老鄉(xiāng)會(huì)把奶給她們喝嗎？如果你是警衛(wèi)員，你準(zhǔn)備如何說服老鄉(xiāng)？”這是一個(gè)非常巧妙的語用訓(xùn)練，既深化了文章的中心，又提高了學(xué)生的語言表達(dá)能力。
課堂上，第一位學(xué)生說：“我們是八路軍，我們是保護(hù)你們的，難道你們不信任我們嗎？”第二位學(xué)生義正辭嚴(yán)：“老鄉(xiāng)，我們中國(guó)人民決不以日本士兵及人民為仇敵……我八路軍本著國(guó)際主義之精神，至仁至義，有始有終，必當(dāng)為中華民族之生存與人類之永久和平而奮斗到底……”第三位學(xué)生直接引用了聶將軍對(duì)戰(zhàn)士說的話：“鄉(xiāng)親們，雖然敵人殘忍地殺害了我們無數(shù)同胞，但這兩個(gè)孩子是無辜的，她們也是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者。我們一定要好好地照料，決不能傷害日本人民和他們的后代?！?/p>
倪老師對(duì)三位學(xué)生大加表?yè)P(yáng)，滿意地進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)。但這一環(huán)節(jié)達(dá)到了語用訓(xùn)練的目標(biāo)了嗎？符合生活實(shí)際嗎？顯然沒有。首先，學(xué)生這樣的語氣不是勸說老鄉(xiāng)的語氣，跟老鄉(xiāng)商量事情不應(yīng)“義正辭嚴(yán)”，作為八路軍也不會(huì)拿“保護(hù)”去博取老鄉(xiāng)的信任。實(shí)際生活中老鄉(xiāng)是地道的農(nóng)民，沒有讀過很多書，“國(guó)際主義”“至仁至義”這類話老鄉(xiāng)聽不懂。所以這樣的語用訓(xùn)練是經(jīng)不起實(shí)際生活檢驗(yàn)的，只是一種簡(jiǎn)單的語言平移，在勸說的過程中沒有體現(xiàn)出語言的智慧。
另一位黃老師在這一環(huán)節(jié)的處理則高明得多，他首先和學(xué)生討論得出，勸說必須是“曉之以理，動(dòng)之以情”，要將大道理變成老鄉(xiāng)能明白的理，“情”必須站在老鄉(xiāng)的角度才能引起共鳴。
一番思考后，學(xué)生的語言明顯貼近了當(dāng)時(shí)的生活，走進(jìn)了人物的內(nèi)心。有學(xué)生說：“我們也有很多的戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上失去了生命，我們也想為他們報(bào)仇，我們知道你們很多人失去了親人，我們理解你們的心情。（師評(píng)：動(dòng)之以情）戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，但是這些孩子和咱老百姓一樣，她們是無辜的，她們失去了父母也很悲傷。況且她們還那么小，也不懂事，如果我們傷害了她們，那我們和那些殘忍的日本軍隊(duì)又有什么區(qū)別呢？（師評(píng)：曉之以理）”
本環(huán)節(jié)的語用訓(xùn)練就是將聶將軍的語言以老鄉(xiāng)能接受的方式用自己的話表達(dá)了出來。學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，感同身受，道理、情感都經(jīng)歷了“走心”的過程。在這個(gè)過程中，學(xué)生明白了勸說要“曉之以理，動(dòng)之以情”，這就是一種能力的提高。