時間：2022-11-19 15:31:19
導語：在勵志發(fā)言稿的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領您探索更多的創(chuàng)作可能。
下午好。前邊我們經過近兩個月的復習，高三復課已進入白熱化，剛好我們經過了縣一模考試，自己的成績已經揭曉，哪么，同學們，你們有沒有從名次和成績中看出什么問題，對后邊又是怎樣籌劃的，對比其它同學的成績，你又有什么想法。我想今天結合成績講四句話。
第一句，高三這一年，你將無所不能
很明顯，我這里要說的是自信，要相信自。不是誰天生下來就是王候將相，但我十二分地尊重并欣賞著這些王候將相們，因為我堅信，沒有人能隨隨便便成功。我常會聽到有些同學說，火箭班重點班的學生都是學習機器，不會交往，只知道學習等等。我聽了一笑了之，我想說你這是一種變相的嫉妒，自身的一種懦弱，因為你怕你同樣的努力了，仍超不過別人，或者你跟本就是潛意識的對自己的一種否定。學習其實是很簡單的事，任何人都可能做到的，只是你沒有投入去做而已。
在這一年中，任何變化都可能發(fā)生。我曾帶過的一個班，這個班有四個女生，性格活潑，開朗，好玩，高一高二簡直是瘋至極點，班上號稱女金鋼，成績全是班上四五十名左右(普通班)，當然有時是二十名左右，進步時問她，她說我抄的。上學請假上網吧，過生日，談戀愛，打架等等。其中一女生的父母為了監(jiān)視其上學，她前邊走，父母后邊騎車遠遠跟上，還要一天換一身衣服，怕女兒回頭發(fā)現(xiàn)。從老師到學生都認為這個四個學生基本上努力成為合格高中生了。但高考完后也是這么一個類似的動員會，也是進入高三的哪個氛圍，她們幾個好象變了一個人，最后成了啥情況呢，每天基本上十二點前沒睡過，父母對孩子變成了心疼，他父母與我交流時說‘我看把娃學的苦的，考不考大學都無所謂了’， 咱先姑且不論這學生方法的錯對，單就其精神就可使人感動。當然結果可想而知，四個同學中兩個報的文，兩個報的理，全部上一本。
你們現(xiàn)在知道為什么這次考試會出現(xiàn)你過去都瞧不起的學生而一舉逼近你甚至超過你，是因為睡獅猛醒后，自以為快的你就可以忽略。
我想，如果高二完就高考，對火箭班學生最有利，從知識的角度來說，高考的高度基本一定，這一年火箭班的學生在等你們呀，誰知道在這一年中有多少個睡獅突然醒來而超越。當然我希望驚醒的越多越好，因為我相信森林法則，因為有了狼，才有了羊的速度，我們才有了進步。
在高三這一年里，我常給學生說的一句話就是兩個意想不到，如果你努力了，你的成績就想象不到會這么好，你平常在學習上須仰視才見的竟被你踩在了腳下，如果你放棄了，你想象不到你竟然落在了比你成績差那么的的同學之后。
第二句是一輪成功，則高考成功
現(xiàn)在我們的目標鎖定的是明年六月，而在整個復課中重中之重是一輪，同學們已經感覺到，不管你高一高二學的怎么樣，現(xiàn)在正在進行的一輪復課對你來說，幾乎是新課。從這次考試就可看出，有些同學雖成績不理想，但從這次試卷中我真正感到了這些孩子的可怕，凡是復過的一個沒錯，你敢小視他?
從時間角度來說，一輪剛好是明年六月的最好時期，其實說長也不長，就是十一月，十二月，元月三個月，同學們，可以說，你的成功與否首先取決于眼下的三個月，這三個月可以成就你的大學夢，三個月成就你的家庭，三個月成就你的一生，我們有什么理由不去努力?
再重復一下，不管你高一高二怎么樣，以前怎么樣，如果從現(xiàn)在開始，一輪努力了，那么高考必成功。
第三句話，在反復中積累，在總結中提升
我認為高三復課其實就很簡單，一個是反復，在反復的記憶，反復的練習中完成對知識積累，一個是在反復中不斷總結，由日總結到周總結，到單元總結，達到能力的螺旋式上升。
如何反復?一是在時間上，擠出零碎時間，別人休息時你也在努力著。一是大量練習著，進行量的積累，沒有量的積累，就沒有質的飛躍。
如何總結?一是通過練習對知識進行總結，一是通過錯題對能力進行提升。做題如體檢，錯題就是我們體檢出來的問題，如果不對錯題進行總結，猶如只體檢出病情而不采取措施，不如不體檢，所以我認為，做題兩大作用，一是熟悉，二是找出錯題。一次考試，如果能真正分析來自己的失誤，及知識上的不足，那么，這次考試對你來說就是成功的。考的再好，沒有總結出問題，就是考第一也是失敗的。
第四句是因為失敗，所以成功
這說的是心態(tài)。同學們，在高三整個一年的奮斗過程中，心理上難免會產生一些焦慮，煩躁等變化。特別是面對成績的不理想，這就要學會調整，自己就是自己最好的心理醫(yī)生。如何調整，一句話，積極的心理暗示。任何事物都有兩重性，我們不防從最能激勵自己的一面去考慮，潛移默化地給自己加了動力。比如過去我班有個學生，高一高二一直是前十名，但在高三第二學期因各種原因出現(xiàn)了大幅度下降，同學心理出現(xiàn)了問題，直到高考前半個月，這個同學都想放棄高考。我就給這個同學出了個點子，為什么現(xiàn)在成績低，是因為我在高考前發(fā)現(xiàn)了更多的漏洞，只要每次把錯誤糾正了，是不是我離成功就更近了?最后這個學生取得了非常好的大學。所以一個良好的積極的心理暗示會在心理上自己給自己最大的鼓勵。
同學們，不要怕輸，沒輸過的人，往往會輸?shù)靡凰?沒摔過跤的人，跌倒了往往爬不起來。因為你輸過，所以你成功，因為跌倒過，所以站的更直。
我的清華大學的學生回來說過一句話，你在清華遇到各種大神不可怕，可怕的是那些大神比你還努力。
同學們，請相信，世上沒有救世主，命運由自己做主，請從當下開始，為明年六月而努力。
在高三一年中，贈于丹四句話，與同學們共勉：
1、學會忍耐，該閉嘴就閉嘴，該沉默就沉默?
2、學會孤獨，沒有誰會把你當寶護著，世界總是孤單的
在這秋風送爽、碩果飄香的金秋里，在這美麗如畫的校園里，我們又迎來一個嶄新的學年。送走了510名已畢業(yè)的升學學子，又迎來了630名朝氣蓬勃的初高一新同學，其中包括45名我校向外省市招收的學生。他們的融入，使我們這個大家庭更加充滿生機和活力。在此我代表學校對全體新同學的到來表示熱烈的歡迎，向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意！對上學年度在各個方面取得良好成績的同學們表示衷心地祝賀。
今天的九十五中，以更新的面貌迎接大家的到來。煥然一新的教學樓，漂亮整潔的樓道、教室，新建的兩個計算機房和新整修的理化生實驗室、藝術中心、史地、勞技教室的完成，使我們的教育教學如虎添翼。不久男生宿舍樓將破土動工，新學期還要新增多媒體設備10套，覆蓋全校所有教室，校園綠化和一道道雅致的文化景觀也將在10月份完成。未來的九十五中，校園更美，花兒更香，蟬聲更響，樹木更翠。九十五中將會繼續(xù)不斷地創(chuàng)造出更大、更美、更廣、更高的平臺，讓大家展翅飛翔，一起為學校創(chuàng)造更大的輝煌。
老師們，同學們，在過去的一年，九十五中戰(zhàn)績輝煌、捷報頻傳，辦學質量又躍上了一個新的臺階。在2011年高考中，本科上線總數(shù)171人，上線率為70%，二本上線75人，再創(chuàng)歷史新高。中考中我校有36名同學達到楊柳青一中工作線，其中徐喬羽同學以551分在全區(qū)名列前茅。（勵志名言 ）在我們的教師群體中，謝廣玲老師入選天津市未來教育家奠基工程，賈明慧教師入選天津市265骨干教師工程，姚衛(wèi)平老師獲天津市“最受學生喜愛的教師”十佳教師殊榮，魏淑娟老師獲天津市五一勞動獎章。在我們學生中，朱明雅等13人被評為天津市優(yōu)秀學生干部和三好學生，張妍被評為西青區(qū)十佳中學生等。
你們好！
今天，我懷著十分喜悅的心情，參加你們成人儀式活動。首先，請允許我代表你們的家長---- 一名母親的身份，向你們致以節(jié)日的祝賀！
曾記得，十八年前，當你來到了這個世界，初為人母的媽媽心喜若狂；當蹣跚學步的你，忽然有一天搖搖晃晃地會獨立走路時，媽媽禁不住大聲叫道：我的女兒走路了！勇敢往前走吧，不要怕摔倒，哪有不摔跤就能學會走路的呢？當你學會唱兒歌、講故事，那是幼兒園老師手把手地教會了你，汗水、淚水溶入了你成長的腳印。
曾記得，在三八婦女節(jié)，你給媽媽送來了一朵小紅花；在教師節(jié)，你向老師親切地道一聲：老師，您辛苦了！你學會了“感恩”，懂得了“回報”，了解了什么是愛，愛的最高境界不就是付出和奉獻嗎？
歷史在前進，時代在進步。你們是幸運的，趕上了祖國改革開放、社會和諧穩(wěn)定的好時代，父母為你們提供了物質的保證，學校為你們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境，但同時你們也處于一個競爭激烈的時代。今天，當你們舉起右手，莊嚴宣誓的時候，你們心中一定充滿了對未來的追求和憧憬，于是，我想問一聲：你們都做好準備了嗎？！
你們是優(yōu)秀的孩子，成人就要肩負責任，懂得感恩和回報社會！
你們的成長傾注著社會和老師們的心血，特別是五中的老師。當你們進入夢鄉(xiāng)的時候，老師還在挑燈夜戰(zhàn)，為了你們付出了艱辛的勞動。十八歲的你們已經成人，應懷著一顆感恩的心回報父母、社會和辛勤培育你們的老師，做一個堅強的人，遇到困難不低頭，克服困難永向前。我想每位父母當看到自己的孩子成為社會建設的有用人才，都會感到由衷的快樂和幸福?；貓笊鐣?，是每位父母對孩子的最大希望。
我們期盼，期盼著你們能獨立面對未來，面對人生路上的艱辛坎坷，勝不驕，敗不餒，成功就在于“再堅持一下”的努力之中！
我們期盼，期盼著你們學會合作、學會寬容，期盼著你們用誠信和智慧創(chuàng)造未來！
關于高校法制教育的性質?，F(xiàn)階段主要觀點認為高校法制教育不是單純的法律知識教育，而是全面的法律意識教育，屬于德育范疇。2005年、教育部在《關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》及其實施方案中，明確將“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課程列為四年制本科思想政治理論課的四門必修課之一。但實踐中對這個問題還有不同的看法，主要觀點有：（1）高校法制教育有其獨立性，不應從屬于道德教育。[1]張曉敏認為素質教育的理念下，應當還高校非法學專業(yè)的法制教育之獨立性地位。[2]（2）法制教育是公民教育的主要內容。劉穎認為法制教育確定了公民教育的主要內容，推動了公民教育的發(fā)展與實踐，是公民教育行進過程中的重要環(huán)節(jié)。[3]關于高校法制教育的目標。主要觀點有：（1）高校法制教育的目標主要是社會主義法制理念教育。[4]（2）高校法制教育的基本目標在于培養(yǎng)知法、守法、護法的大學生，這是我國高校法制教育進行社會主義法制理念培養(yǎng)的前提和關鍵。[5]（3）提升大學生的法律素質。[6]（4）促進大學生的全面發(fā)展。道德教育和法制教育的終極價值目標應當是人的全面發(fā)展。[7]（5）高校法制教育的目標是培養(yǎng)大學生的法律意識、法制觀念，并幫助其樹立法律信仰。[8]還有論者認為高校法制教育的終極目標是培育大學生的法治信仰。[9]高校法制教育的體系與內容研究關于高校法制教育的體系構建研究。代表性觀點有：韓世強認為當代大學生的法制教育應當是兼容“意識”、“知識”和“行為”于一體的法律素質構建，其教育的真正發(fā)揮必須依賴一套健全完善的實現(xiàn)結合機制。[10]黃青燕認為應當建立法制教育的銜接機制，實現(xiàn)法制教育與思想道德教育、心理教育相結合，課程教育與校園法制文化建設相結合，校園教育、家庭教育與社會教育相結合。[11]高校法制教育內容，主要集中體現(xiàn)于“基礎”課程之中。主要觀點有：（1）高校法制教育內容要突出社會主義法治理念教育的核心地位。黃文藝認為社會主義法治理念教育在高校法制教育中具有核心地位，應致力于樹立正確的法治觀念，培養(yǎng)法律思維習慣，形成堅定的法律信仰，增強依法辦事能力。[12]（2）應當調整法制教育相關教學內容。沈蓉等認為增加有關經濟法內容的教學應當是高校法制教育的客觀要求，以提高學生分析和解決新經濟形勢下各種復雜問題的能力。[13]（3）完善“基礎”課教材中的法制教育內容，構建實用型的法制教育內容體系。教材中的法制教育內容應當能幫助大學生增強社會主義法制觀念，提高法律素質和社會主義法制觀念；還要能幫助大學生解決成長成才過程中遇到的實際法律問題。[14]
高校法制教育的現(xiàn)狀和原因研究
在高校法制教育的現(xiàn)狀和原因的探討方面，許多學者都通過相關的問卷調查進行研究。1.高校法制教育的不足。顏素珍等對南京地區(qū)的高校大學生的法律素質進行了問卷調查和個案訪談。[15]郭先根認為，目前高校法制教育缺乏領導組織機構和合理規(guī)劃，法制教育課程尚未作為一門必修課正式列入教學大綱“，說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象仍然持續(xù)存在。[16]孫勉認為各高校對大學生的思想政治教育往往重視道德教育，而忽視法制教育，表現(xiàn)為重勸導輕約束、重自律輕他律、重揚善輕抑惡，其直接后果是“站得高、行得低，說得多、做得少，口氣大、效果小”。[17]2.大學生法治信仰的缺失。一些研究者通過深入實地的調研，結合調研數(shù)據(jù)深刻剖析了當代大學生法治信仰培育的困境及其根源。如謝山河、黃章華主持的當代大學生法律意識的調查。[18]張雪芹對轉型期大學生法治信仰的調查。[19]王美君以武漢市非法律專業(yè)大學生作為抽樣調查對象，設計調查問卷，分別從基本情況、法律認知、法律服從及運用、法律權利意識、法律心理以及法治教育對被調查者進行調查。并運用統(tǒng)計分析軟件，對大學生在法律意識上的共性特點進行了總結。[20]王西閣認為受傳統(tǒng)法文化的影響，法律工具主義思想很難內化為主體對法的動力，傳統(tǒng)“無訟”思想也導致了大學生思想意識中對法律的輕視。高校法制教育的不足，法制教育單一的途徑和高校學生管理行政色彩過濃以及社會現(xiàn)實支持的欠缺都有礙大學生法治信仰的形成。[21]高校法制教育的方法和途徑研究高校法制教育的方法途徑是學界研究最多的問題。具代表性的觀點有：1.法制教育與道德教育相結合的觀點在學界已形成共識。陳大文認為，以德治國與依法治國相結合，建設社會主義和諧社會的創(chuàng)新理論為大學生道德教育與法制教育有機結合提供了理論依據(jù)。[22]余國政分析了大學生道德教育與法制教育融合的客觀基礎，并從教育觀念的變革、課程改革、教師素質結構的改善和思維方式的變革、“先德教”和“后法教”分層的教育等四方面來實現(xiàn)兩者的融合進行了探討。[23]2.不斷創(chuàng)新高校法制教育的教學方法，深入研究比較教學法、討論教學法和實踐教學法等的開展。黃文藝認為除了法制教育中常用的案例教學法之外，社會主義法治理念教育還可以采用比較教學法、討論教學法和實踐教學法。[24]王康康、徐延平認為，應當利用主流傳媒對大學生進法制教育；充分利用大學課堂，發(fā)揮課堂教學在道德教育與法制教育中的主渠道作用；充分利用大學校園環(huán)境，將無聲的熏陶與有聲的教育相結合；走出校園，開辟第二課堂。[25]3.開展比較研究，借鑒國外法制教育的經驗。李俊杰比較研究了中美兩國法制教育，認為在理論上可以借鑒實用主義教育思想和人本主義教育思想；實踐上值得借鑒的有建立學校、家庭、社會三位一體的教育模式等經驗。[26]車雷研究了英國的學校法制教育，認為其教學內容的選擇側重于與公民身份密切相關的法律，強調公民意識的養(yǎng)成；法制教育能夠有效利用社會法律資源,為學生提供富有意義的實踐教學機會,極富啟示作用。[27]4.緊跟中國法治進程，及時調整更新教材內容。“05”方案之后“，基礎”課教材經過幾次修訂，對法律基礎部分的內容有所完善，使理論更加聯(lián)系實際，貼近學生。陳大文認為，“基礎”課教學應當準確把握中國特色社會主義法律體系的基本特征和內部關系，正確認識完善中國特色社會主義法律體系面臨的新形勢和新任務，不斷增強建設社會主義法治國家的使命感和責任感。[28]5.法制教育的方法途徑應當體現(xiàn)人文精神。林國強認為，法治信仰的培育方式應當注重提升大學生的人文素質。[29]蒲鴻志認為青少年法制教育面臨人文精神缺失的困境，忽視青少年的主體地位，導致法制教育的功利化。法制教育方法的人文向度是一種創(chuàng)新，強調溝通、感悟、互動和體驗。[30]6.重視法制教育網絡化的研究和實踐，主張利用網絡這個新載體，對大學生進行法制教育，彌補傳統(tǒng)法制教育的缺陷。任莉莎在碩士論文中詳細論述了增強我國高校網絡法制教育實效性的對策，并提出從三個不同的層面著手探索增強實效性的具體途徑。[31]7.優(yōu)化校園法制環(huán)境，營造校園法治氛圍，突出高校管理中的法治取向。黃蔡芹認為校園環(huán)境對大學生的思想言行能產生強烈的致導作用，優(yōu)化學校法制環(huán)境能對大學生法律意識的提高起到潛態(tài)的影響作用，提出了校務公開制度、學代會制度等途徑。[32]王西閣認為目前我國高校管理中存在人治色彩濃厚、行政化趨向嚴重的現(xiàn)象，對法制教育產生不良影響。高校管理必須秉承法律至上、權利本位、民主自由等法治精神，依法治校，實現(xiàn)高校管理的法治化。要健全以大學章程為核心的內部管理制度，完善大學生權利救濟制度等。[33]張慶旭則從訴訟法學的角度專門研究了高校學生處分申訴制度的修正與完善，為保障學生權利、實現(xiàn)校園法治提供了有益參考。[34]
高校法制教育的原則和規(guī)律研究
三圣”山水故里，千年詩畫x，x市文化底蘊深厚，資源豐富，交通便利，投資環(huán)境優(yōu)越，產業(yè)聚集發(fā)展、企業(yè)向園區(qū)集中。x市作為全國危化品安全監(jiān)管重點縣，化工企業(yè)及園區(qū)的安全生產工作是x市安全生產工作的重中之重。中國安全生產科學研究院是安全生產科技領域的國家隊，以實施科技強安戰(zhàn)略，推動安全生產科技進步和科技創(chuàng)新為宗旨。接下來是小編為大家整理的關于合作致辭發(fā)言稿，方便大家閱讀與鑒賞!
合作致辭發(fā)言稿1尊敬的宋市長，各位領導、各位嘉賓，
金融界、新聞界的朋友們：
今天，我們在這里隆重舉行稻花香集團新一輪銀企戰(zhàn)略合作簽約儀式，旨在加強銀企合作，共迎新的發(fā)展春天。首先，我謹代表稻花香集團全體員工，向出席今天簽約儀式的各位領導、各位嘉賓、各位朋友表示熱烈的歡迎!向長期以來關心支持集團發(fā)展的各級黨委、政府及各部門表示誠摯的敬意!向鼎力支持集團發(fā)展的金融界朋友表示衷心的感謝!
光陰似箭，歲月如梭。稻花香集團作為宜昌土生土長的本土企業(yè)，三十多年來，在各級黨委、政府，金融界、新聞界等社會各界人士的關懷支持下，在全體稻花香人不畏艱辛、堅持不懈的努力下，由小到大、由弱到強，成功躋身百億強企，夢圓“中國新名酒”，實現(xiàn)了提質增效的跨越式發(fā)展。目前，集團已擁有總資產238.65億元、成員企業(yè)57家、員工15000多名，形成了以白酒產業(yè)為龍頭，集綠色食品、飲料、包裝制品、生物化工、現(xiàn)代物流、資源開發(fā)、生態(tài)農業(yè)、飼料、養(yǎng)殖等循環(huán)經濟產業(yè)為一體的大型企業(yè)集團。20x年集團全年累計完成產值248.5億元、同比增長55.22%，實現(xiàn)營業(yè)收入248.61億元、同比增長55.34%，在行業(yè)不景氣情況下實現(xiàn)了逆勢上揚;今年元至4月份，集團共完成產值108.45億元、同比增長63.92%，實現(xiàn)營業(yè)收入108.52億元、同比增長59.8%，在市場調整時期保持了強勁的發(fā)展勢頭。
功崇惟志，業(yè)廣惟勤。近年來，宜昌提出了加快建設“既大又強、特優(yōu)特美”的現(xiàn)代化特大城市發(fā)展戰(zhàn)略。面對宜昌跨越式發(fā)展的美好藍圖，稻花香集團將以宜昌“大城夢”為指引，繼續(xù)扎根酒城，勇?lián)l(fā)展重任，力爭用2年時間打造500億產業(yè)集群，用6到8年時間鑄造千億企業(yè)集團。為此，我們科學制定了20x年至20x年的短、中、長期規(guī)劃。我們的短期目標是:20x年確保實現(xiàn)營業(yè)收入365億元、年創(chuàng)利稅18億元;我們的中期目標是:到20x年實現(xiàn)“515”目標，即：做大做強五大產業(yè)，實現(xiàn)年銷售收入500億元，年創(chuàng)利稅50億元，集團成員企業(yè)達到100家，培育1家上市公司，爭創(chuàng)5個馳名商標，進入全國企業(yè)500強行列;我們的長期目標是:到20x年成功打造千億企業(yè)集團.
千里之行，始于足下。為確保20x年實現(xiàn)“515”目標、20x年實現(xiàn)千億稻花香夢，集團將繼續(xù)打造以白酒產業(yè)為核心，以配套產業(yè)為支撐，向飲料產業(yè)擴張，向物流產業(yè)發(fā)展，向現(xiàn)代服務業(yè)推進的“一主多業(yè)”產業(yè)格局，計劃20x年總投資150億元，繼續(xù)建設和新上一批重點項目。
我們計劃投資10億元，高起點、高標準規(guī)劃建設龍泉古文化街，進一步豐富宜昌市內旅游資源，將龍泉打造成家喻戶曉的中國白酒名城。
計劃投資10億元，重點發(fā)展集團飲料產業(yè)，新成立的湖北有所思食品股份有限公司已于4月25日正式投產，預計全面達產后可年產各類飲料30萬噸，實現(xiàn)產值20億元、創(chuàng)利稅2.5億元。未來，我們將在全國布局飲料項目，全力打造稻花香百億飲料產業(yè)，力爭將“有所思”飲料品牌打造成湖北乃至中國最優(yōu)秀的飲料品牌。
計劃投資3億元，發(fā)展稻花香小食品加工項目，向食品行業(yè)深入拓展，預計項目建成后可年創(chuàng)產值10億元、創(chuàng)利稅1億元。
計劃投資20億元，整體推進稻花香科技工業(yè)園建設與招商工作，預計全面建成投產后可年創(chuàng)產值50億元、創(chuàng)利稅5億元，目前已有四家企業(yè)入園開工建設。
集團投資18.8億元的三峽物流園項目自20x年7月份正式運營，五個月實現(xiàn)物流貨物總值55.98億元，預計20x年全年可突破150億元。目前，三峽物流園正在規(guī)劃同城電商項目，將園區(qū)1700余家實體商鋪與電商相結合，打造全國最領先、最便捷的同城電商平臺。
同時，我們將加快推進關公坊四期和三麥酒業(yè)二期建設，確保白酒主業(yè)規(guī)模逐步壯大;加快推進湖北省釀酒工業(yè)研究院規(guī)劃建設，充分發(fā)揮稻花香科技平臺作用;加快龍泉物流園規(guī)劃建設步伐，全力推進龍泉區(qū)域內房地產等項目建設，實現(xiàn)產城共榮。
萬年太久，只爭朝夕。我們真誠期望各級黨委、政府、金融界、新聞界等社會各界，一如既往地關心支持稻花香的發(fā)展!真誠期望稻花香集團能夠與各大銀行在更廣的范圍內、在更高的平臺上，建立更加持續(xù)、穩(wěn)定的合作關系，共同開啟新的發(fā)展篇章，實現(xiàn)互利共贏，助推地方經濟又好又快發(fā)展!
最后，祝愿各位領導、各位嘉賓、各位朋友身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
合作致辭發(fā)言稿2尊敬的各位領導、各位來賓：
大家好!
今天，良辰美景，賓客云集，我們滿懷喜悅，同時也滿懷激動，迎來了這次戰(zhàn)略合作會議。首先感謝東明石化集團能邀請我作為客戶代表在此發(fā)言，這對我個人而言一種榮譽，也是對華中石油與東明石化過去合作成果的充分肯定。借此機會，我向尊敬的各位領導和各位同仁表示最衷心的敬意和最誠摯的祝福!成品油零售行業(yè)是一個資金密集高，管理難度大，產品特性單一的傳統(tǒng)分銷行業(yè)。面對中國經濟高速增長的偉大時代，面對國內乘用車市場的爆發(fā)增長的歷史機遇，河南華中石油集團作為一家專業(yè)從事成品油批發(fā)零售、加油加氣站管理的能源貿易企業(yè)，與東明石化集團一起相互信任、相互支持，同舟共濟、相濡以沫，攜手并肩，共同在河南地區(qū)開拓了一片共有的天地，走過了一段不平凡的歷程。
商場如戰(zhàn)場。特別是在成品油流通行業(yè)，由于市場化程度不高，政府管控嚴格，行業(yè)集中度分化嚴重，如何能夠在一片行業(yè)紅海中找到企業(yè)發(fā)展的藍海之地，是關系到企業(yè)能否生存發(fā)展的頭等大事。打仗親兄弟，上陣父子兵。華中石油通過近幾年與東明石化集團的親密的合作，堅持開拓終端建設，堅持提高油品質量，逐步在河南地區(qū)成長為一家具備一定品牌知名度和市場影響力的企業(yè)。就在8月份，我們剛剛成為京港澳高速許昌、漯河、駐馬店三對服務區(qū)加油站的新主人，也成為了河南省內經營高速公路服務區(qū)加油站最多的民營企業(yè)。
我們的發(fā)展，是與東明石化集團多年來的大力支持和鼎力相助分不開的。我們與東明石化集團的合作，是愉快而富有人情味兒的，我們的聯(lián)盟是穩(wěn)固而富有戰(zhàn)斗力的。
多年來，東明石化集團乘風破浪，鑄就輝煌，經過幾代東明人的頑強拼搏、艱苦努力，東明石化集團已成為一家極具競爭力和持續(xù)發(fā)展能力的企業(yè)，東明石化集團多年來取得的輝煌成就，這是東明人的驕傲，也是我們的驕傲!我們作為客戶、朋友、戰(zhàn)友感到非常榮幸，倍感欣慰和自豪。
今天，在這里舉行這么盛大的VIP戰(zhàn)略合作會議，讓我們見證了東明石化集團的成長和取得的輝煌成就。這更加堅定了我們未來發(fā)展的信心，我們也感受到了從未有過的力量，我們堅信東明石化集團與我們合作前景會更加美好，我也堅信，我們一定會把我們共同的事業(yè)做的更大更強更成功。同時，我們希望東明石化集團能一如既往的提供優(yōu)質產品，精益求精，提供更有競爭力的價格。
“同舟共濟起,乘風破浪萬里航?！闭雇磥恚c東明石化集團共同成長，是我們真誠的愿望，過去如此，現(xiàn)在如此，將來永遠如此。我們真心期待著與東明石化集團一起，同舟共濟，借力東明石化集團，助力東明石化集團，共同開創(chuàng)事業(yè)的新篇章!
各位領導，各位朋友，中國有句古話，叫做“兄弟同心，其利斷金?！币驗闁|明石化集團，所以我們的生意會是長久的，我們的財富會是無窮的，我們這些朋友也必將是永遠的。那就讓我們手拉手、心連心，同歡樂，共歡呼，信心滿懷、豪情萬丈地去迎接未來的挑戰(zhàn)，把我們的事業(yè)做得更大更強，擁有輝煌的未來吧!
最后，預祝本次會議圓滿成功!新工廠開工大吉!
祝各位同仁朋友生意興隆!萬事如意!謝謝大家!
合作致辭發(fā)言稿3大家上午好!
9月的北京，金秋送爽，丹桂飄香。今天，我們相聚在這里，共同參加中央人民廣播電臺走進中國人保財險活動，一起見證雙方通過簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，續(xù)寫精誠合作歷程，開啟攜手奮進再創(chuàng)佳績，開拓進取永續(xù)發(fā)展的新篇章。在此，我謹代表中國人民財產保險股份有限公司，對簽約儀式的成功舉行表示熱烈的祝賀!向出席今天活動的各位來賓表示誠摯的問候!并借此機會向我們親密的合作伙伴中央人民廣播電臺以及長期信賴、支持和關心中國人保財險發(fā)展的各位朋友表示衷心的感謝!
中央人民廣播電臺是國內成立時間最早、唯一覆蓋中國全境，在國內擁有聽眾超過7億同時也是世界上擁有聽眾最多的廣播電臺。作為國家廣播電臺，中央人民廣播電臺為中國的廣播事業(yè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，奠定了國家廣播事業(yè)發(fā)展的基礎，引領了新時期廣播事業(yè)發(fā)展的潮流，并發(fā)展成為中國最重要、最權威和具有核心影響力的綜合傳媒機構之一。近年來，中央人民廣播電臺通過不斷耕耘，再樹行業(yè)典范，打造出一大批信息豐富、品質卓越、貼近百姓的欄目，本人作為中央人民廣播電臺的長期忠實聽眾，幾乎每天收聽中央臺的節(jié)目，對中央臺快速捕捉社會資訊，深度解析政策走向，前瞻把握發(fā)展趨勢的特色報道，留下了深刻的印象，也時時感受到中央臺在豐富傳播形式、充實傳播內容、塑造親和界面等各個領域的自我超越和可喜進步。
中國人保財險作為我國非壽險業(yè)的領軍企業(yè)，通過近年來加快推進經營機制與管理模式轉型，技術水平和綜合實力不斷提高，服務經濟發(fā)展和和諧社會建設能力明顯增強，內在品質與品牌影響力進一步提升，先后被穆迪等國際權威機構授予“中國內地企業(yè)最高信用評級A1級”、“亞洲最具競爭力非壽險公司”、“最受信賴保險公司”等榮譽。20x年，公司保費收入邁上1500億元新臺階，在全球可比非壽險公司排名攀升至第7位，亞洲排名穩(wěn)居第一，全年實現(xiàn)利潤50.86億元，股本回報率達到21.84%，位居國際同業(yè)前列。今年以來，公司再次把握發(fā)展機遇，深入推進改革轉型，經營效益再創(chuàng)歷史同期最好水平。在持續(xù)保持市場領先地位的同時，公司通過提供開展風險管理、履行賠付責任、投身社會主義新農村建設、熱心社會公益事業(yè)等舉措，充分發(fā)揮國有骨干保險企業(yè)在服務民生、保障經濟社會和諧發(fā)展方面的社會職能，努力實現(xiàn)企業(yè)商業(yè)價值與社會責任的統(tǒng)一。
“心系人民，愛與分擔”，中國人保財險與中央人民廣播電臺在發(fā)展背景和企業(yè)屬性上有著很多相似性和共同點，我們都用“人民”一詞定義自己的品牌，共同將“服務人民”作為自己的莊嚴承諾，神圣的職責構建了共同的基因血脈，使我們雙方結下了超越普通關系的不懈之緣。我們共同為20x年北京奧運會、20x年上海世博會、20x年廣州亞運會等國際重大賽事活動的順利進行，提供在新聞報道、風險保障等方面的支持服務，同樣在抗擊雨雪冰凍災害、汶川地震、伊春空難等災害、事故中，各自發(fā)揮行業(yè)和領域先導作用，履行社會職責，將黨和政府的溫暖送進千家萬戶。一直以來，我們都將對方視為重要的合作伙伴，在廣告宣傳、新聞采訪、財產和意外傷害保險等領域開展了廣泛深入的合作，并致力于通過發(fā)揮各自在專業(yè)技術、受眾范圍等方面的優(yōu)勢，為提升廣大人民群眾災害應對能力和全社會風險防范意識共同努力。多年至真至誠的合作，使我們結下了深厚的友誼，為雙方今后進一步共同發(fā)展打下了良好的基礎。
今天，我們有機會邀請到中央臺的各位嘉賓走進中國人保財險，使我們能夠有機會近距離領略新時期廣播人的風采，感受中央臺改革創(chuàng)新銳意進取的精神。同時，我們也期待借此機會與中央臺的各位來賓，分享人保財險“做人民滿意的保險公司”的共同愿景，體驗公司周到細致的專業(yè)化服務，感受人保財險人蓬勃向上的精神風貌。
時值“x”開局之年，此次戰(zhàn)略合作協(xié)議的簽署，標志著我們的合作進入了一個新的階段，我們希望雙方繼續(xù)秉承服務人民、攜手發(fā)展的原則，進一步深化在風險管理、品牌宣傳、服務民生等領域的合作，努力推動資源共享和優(yōu)勢互補，繼續(xù)鞏固在各自領域的引領優(yōu)勢，不斷提升服務經濟發(fā)展和和諧社會建設能力，促進中央媒體和企業(yè)服務百姓民生職能的充分發(fā)揮。
祝愿中央人民廣播電臺各項事業(yè)蒸蒸日上!祝愿我們的合作不斷取得新的成功!
祝各位來賓身體健康、工作順利!
合作致辭發(fā)言稿4尊敬的各位領導、各位同仁：
大家上午好!今天能夠站在臺上，首先感謝中支各位領導給我這樣一個機會，真是有了各位領導一直以來的關注及厚愛才有了我的今天。
20x年，在中支公司總經理室的正確領導下，在個管部及x-x的精心部署和同事們的真誠幫助下，我緊緊圍繞公司個險政策認真開展工作，完成了中支公司安排的各項指標,特別是在百日大戰(zhàn)中取得了全省進度前十強的好成績，使得x的保費及人力平臺穩(wěn)步增長。這些成績的取得與總經理室的正確領導、各位領導的深切關懷和同事們的鼎力相助是分不開的，在此，我向各位領導、各位同事表示衷心的感謝。
從見習、正式組訓到個險經理，三年的組訓生涯讓我深切的感受到組訓工作的艱辛，無任寒冬酷暑還是刮風下雨每個網點依然會出現(xiàn)我們的身影，工作雖然辛苦卻很充實，更使我看到了組訓工作的偉大及不平凡性。流血流汗卻流淌不走我們的堅持與信心，因為我們身邊有可愛的業(yè)務伙伴、一同奮斗的兄弟姐妹，還有關愛及支持我們的領導和家人，所以我們無怨無悔!古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅忍不拔之志，我相信只要我們堅持付出一定會有回報。感謝公司的平臺、感謝領導的關愛，讓我們成長起來。此時此刻讓我再次想起組訓誓詞里的一句：我驕傲我是太平洋組訓(邀請全體組訓一起宣喊)
“百尺竿頭，更進一步”。20x年，我們一定會以新的姿態(tài)、新的面貌，努力工作，絕不辜負各位領導和同事的期望，堅決打好開門紅首戰(zhàn)，為鹽城太保的穩(wěn)艦快速、高效發(fā)展做出應有的貢獻。
合作致辭發(fā)言稿5各位同事：
因為我們好多同事都是新進入公司，對公司還不是很了解，今天用半天時間和大家溝通一下，主要談四個方面內容，第一公司簡單介紹，第二、總結一下x年我們所奮斗的結果，第三、未來公司一些想法，第四促銷員在平時的一些注意點。
一、公司簡單介紹
去年這個時侯我們剛拿到營業(yè)執(zhí)照，今天開會也可以說是我們公司開業(yè)一周年的慶祝會，公司主要業(yè)務目前主要分成兩大塊，一塊是在坐都在做的小家電的銷售，今天我主要講的也就是小家電;另一塊就是直接針對終端市場的中央熱水器銷售，目前我們公司是b品牌深圳、東莞、惠州、江蘇獨家總，是k品牌深圳、東莞、惠州，hx空調、冰箱深圳區(qū)總協(xié)議也已簽訂，春節(jié)后就開始操作，目前我們是qj熱水器華東區(qū)，我們在江蘇、上海、安徽都設有合作伙伴，我們公司并不是憑空突然出現(xiàn)，前期我們已在深圳家電市場做了整整七年，這為我們公司迅速在深圳小家電市場起來的基礎，我們擁有實際操作終端市場的實戰(zhàn)經驗，jz公司是一家銷售公司，所以一切以市場為導向，所謂市場也就是我們所有工作都是圍繞在坐各位一線促銷人員展開，我們所品牌前提是質量穩(wěn)定，公司作為一個平臺，質量穩(wěn)定品牌經我們這個平臺，進入蘇寧、國美以及本土像銘可達、富佳這樣銷售渠道，最終完成到消費者手中，我們公司是一個橋梁，連接著廠家和商場，但同時我們也會面臨廠家、商場雙重壓力，雖然剛成立一年，我們這個橋梁已基本穩(wěn)定。
二、過去一年總結
去年這個時侯公司人員還沒有超過10人，導購人員只有兩名，而現(xiàn)公司深圳這邊人員已超過30名，如果加上江蘇國美、新一佳人員會超過40人，通過一年在坐各位努力，雖然離大公司還有很大差距，但公司發(fā)展速度非?？?，今年公司總計向工廠回款近300萬，而在市場上表現(xiàn)出來的零售額會超過500萬。過去一年我總結了五點，可以說是在公司成立具有里程碑的意義1、確立做小家電為主，去年這個時侯拿到b品牌獨家，2、與hx合作拿到進入市場贈品單，到目前為止x年我公司供給hx贈品接近200萬，為我司商品在市場提高知名度具有重大意義，雖然b在深圳東莞惠州是一個從沒有人知道的雜牌，但由于hx作為贈品進入了蘇寧、國美等主流渠道，到處能看到，增加b品牌知名度，后來我有時到商場很多人都會知道b這個品牌，這為我們銷售帶來了一定鋪墊3、鞏固了與銘可達合作，并理清了合同，銘可達與我司合作進入良性發(fā)展階段，x年我們在銘可達銷售近50萬，80%是由龍崗店完成的，我們產品已得到銘可達上下一致認可，x年銘可達內部員工在我們公司買小家電近1萬元，4、b品牌五月一日進入惠州蘇寧河南岸店，正式確立公司以進入主流銷售渠道進行零售思路，x年惠州蘇寧合作應是最成功商場，x年公司在惠州市場零售加贈品量超過100萬，從五一后公司開始啟動、國美、東莞蘇寧、沃爾瑪渠道并取得一定成績5、k品牌，小家電實行雙品牌運作，目前k、b同時運作的蘇寧惠東店和銘可達龍崗店銷售都出現(xiàn)令人意想不到的效果，真正做到了1+1》2的銷售，這是我們沒想到的，這說明我們走雙品牌運作思路是對啦。公司還在起步階段，x年公司在許多方面做得很差，我也總結了5點：1、對導購人員培訓不夠，我們好多導購人員還是第一次回公司，產品知識很差，根本不會銷售，直接導致單店銷量參差不齊，我們差的店單月銷售有1000多的，x多，3000多的，而好的門店最高銷量有8萬多的，好多導購人員認為能賣到1萬就不錯啦，單店效益很差，銷售差還有一個后果就是人員不穩(wěn)定，因為工資太低，基本只能拿到一個底薪，2、庫存結構沒有合理調整，我們很多導購人員一有銷售就拼拿要求公司送貨，公司由于流程不是很健全，把貨發(fā)過去，最后銷售很少，一大堆庫存，大家清楚，國美蘇寧進去簡單出來難，東莞國美25萬的庫存一個月的銷售只有5萬，這個比例讓公司資金壓力很大，3、公司盲目做了外圍市場，像江蘇國美、新一佳運作還可以，但所做的江門蘇寧導致全面損失，前后在江門蘇寧損失就超過十萬，4、深圳有兩個商場做得很失敗一是沃爾瑪退出，公司做沃爾瑪是花了很大智力和決心才做進去，但跟進不到位導致沃爾瑪?shù)耐顺?，這為未來進入沃爾瑪設了障礙，另一商場就是富佳，富佳人員不穩(wěn)定，造龍崗富佳銷售一直沒有起色，今天富佳兩位促銷員也過來啦，希望08提能把富佳做起來，你們兩個店每個月至少要做2萬以上;5、制度執(zhí)行不到位，x年制度執(zhí)行不到位地方太多，對商場導購人員有兩方面，我們要促銷人員每天報銷量，還有不少導購人員不能按時報回銷量，造成公司沒法把握各商場庫存，另一點臺帳傳回時我們要求臺數(shù)銷售單價清楚，好多都是一個數(shù)量，價格有沒有打折都不清楚，x年我們要求一定要到商場拉單后報銷量，標好總金額以及贈品發(fā)放明細。
三、未來一年想法
已經到來的x年我們將著力在x年銷售基礎上增加一倍銷量，也就是達到向工廠回款600萬，市場銷售超過1000萬的銷售目標，圍繞這個目標，我從兩方面來完成，第一方面提高單店銷售，提高單店效益，x年我們單店銷售目標是達到每店每月平均銷售不低于2萬，我想如果各位每個月的銷售都在2萬以上，工資也會穩(wěn)定在x元上下，我們將通過以下4點來做到
1、k品牌同時進入現(xiàn)在銷售b品牌渠道，實行雙品牌運作，目前k只進入了惠州蘇寧和深圳銘可達兩個渠道，而東莞國美和蘇寧都沒有，對于深圳富佳我們會引進一個品牌與b配對進行銷售，從目前來看，雙品牌運作在旺季銷量應在4萬以上，大家會后可以向惠東蘇寧和龍崗銘可達促銷員了解。
2、強化銷售人員培訓，x年公司會加強業(yè)務人員對終端賣場的走訪，及時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，x年我們好多銷售網點一個月甚至幾個月都沒見到我們銷售人員，我們促銷員私下都在說做得沒信心啦。
在x年我們要確保每兩年就有公司業(yè)務人員去商場一次，
我們銷售人員因為好多產品知識不了解損失的銷售很多，我經常接到這樣電話，美的電磁爐比我們還低，我問美的是白板還是黑板，促銷說美的是白板，大家要知道我們目前所做的產品全部是黑晶板，一塊板的成本就要高20元。
3、穩(wěn)定銷售人員，增強銷售人員積極性，從x年起公司將對在公司工作超過一年人員辦理社會保險，簽訂勞動合同，在這里再明確一下，公司工資發(fā)入時間是，蘇寧是每個16日至20日發(fā)放工資，其它商場是1日至5日發(fā)工資，公司需押一個月工資，11月工資應是在今年1月5日前發(fā)放，好多員工不明白為什么要押這么久，因為你們在商場都掌握了公司資產，我們在商場樣機都是你們保管，我們有員工離職時就存在樣機丟失情況，望各位同事理解。
4、加強終端促銷管理，從春節(jié)后公司將會有計劃推出終端促銷活動，包括打折、買贈、提高銷售提成，另與商場進行不定期聯(lián)合促銷，x年我導購人員反應最大的就是贈品不夠，贈品也是商品，公司是用錢買回來的，各位要記住公司贈品不是不發(fā)，而是要求各位要珍惜每一分促銷資源，公司后期將會采用本月按上月銷售情況發(fā)放贈品辦法進行管理，每位促銷人員都應做好贈品發(fā)放記錄，后期對于電磁爐我們會要求工廠炒鍋和湯鍋一并打包進包裝，解決目前反應最突出炒鍋不夠問題。
另一方面為達到銷售量增加目的，我們將在深圳東莞惠州增加部分百貨銷售渠道，深圳我們將會進入天虹或者人人樂中的一家，惠州我們將進入麗日百貨或人人樂中的一家，東莞也將爭取發(fā)展一家百貨超市，提高銷量上我們還是以提高單店銷量為主，我們現(xiàn)在經營的門店近30家，如果按計劃達到2萬的銷售目標，加上贈品銷售，我們有信心達到銷售額過1000萬的目標，
第四、我們促銷人員平時一些要求
1、敬業(yè)精神，我在任何時侯不管是對公司上班還是外面導購人員，我們都是強調敬業(yè)精神，這是做工作的一個基礎，能力是一方面，態(tài)度很重要，到目前為止，我一直都認為公司銷售最好的人一定是最敬業(yè)的，我記得龍崗銘可達x年賣得最好的那個月基本天天上直落，我們銷售人員應都有這樣體會，今天我沒上班，對班的賣得很多的經歷，我相信付出和回報是成正比的，敬業(yè)還有一點是你對工作的熱情，班也加啦，但銷售就是沒起色，大家再要檢討的就是你對工作有沒有熱情，你上班站在那里，消費者來時你沒有主動去介紹，商場現(xiàn)在競爭很激烈，十多米地方堆著十多個導購人員，誰第一個主動介紹誰就更有機會，所謂先入為主就是這個道理，你們不要怕介紹了他們不買，因為你在為公司推薦品牌，這個品牌知道的人多啦，就是名牌，我有這種經歷，你這個品牌說得越多，你就會越喜歡他，銷售自然會起來，你們喜歡產品就會去研究它，更了解他，當你是b、k小家電行家時你就可以做公司業(yè)務經理啦。
2、一個相互理解包容的心，不管在公司內部，還是在商場，大家都需理解包容，我們不倡導我們員工為了一臺半臺銷量與其它品牌爭執(zhí)，我們只說我們產品的優(yōu)點而不扁低其它品牌的劣勢，各位在商場要有你們搭檔，如果我們導購人員不在上班時銷售繼續(xù)，你們就成功啦，還有就是有時公司送貨不及時這樣事，你們要知道公司是銷售公司，銷售人員是公司衣食父母，公司生存是靠在坐各商場銷售人員，如果有時間不送貨那不是有問題嗎，你們知道嗎我們賀司機和小高給你們送貨有過連續(xù)四個晚上只睡五個小時嗎，公司運作是一個團隊，在這個團隊中大家要理解支持，有時造工資因為一個導購人員臺帳沒傳回誤了小許做工資單，可能工資會晚了幾天，就打電話過來吵，我認為這些都是少了包容心。
3、維護公司利益，公司是大家的平臺，只有公司好大家才會好，各位在商場小到一個贈品，大到批量打折，你們在商場就是代表公司，有時不經意間給公司帶來損失，上面我提到贈品事，贈品丟失，損失就是公司，一個紫砂內膽不小心搞破了，公司所有內膽全是買回來的，有些商場折扣你少打點折就是利潤，因為你們打掉的全是凈利潤，有些消費者要求打8折，爭取一下也就是85折，上次我們一個導購和我說，消費者要買10臺電磁爐，要我們折扣低點，我問為什么，她說這個消費者在商場買了好多其它產品，其實在這個時侯你們就要維護公司利潤，我們不能犧牲我們利潤幫助商場多賣其它產品，而是讓其它產品多打折，而我們產品不打折，我們倉管小高每次給你們送貨時就是一個空紙箱都帶回來，公司每個月的辦公費用賣紙皮就夠啦，你們要記住你們在任何時都代表著jz公司。
4、售后服務一些處理，只要有銷售就會有售后，這是所有品牌都會存在的，我們在品牌時一個前提就是選取質量好，大家要對公司有信心，我們肯定會遇到消費者拿著貨到商場來大吵大鬧的，這個時侯大家要冷靜處理，首先我們是為消費者服務的，我們不可能和消費
者吵，大家要分清情況，如果真是我們產品有問題打一個電話回公司，可以給消費者換一個新的，如果是消費者人為原因只能修，特別是我們紫砂內膽都是不包修的，我們都是用現(xiàn)金買回來的，是消費者操作不當必須要求消費者買，這個需要你們在售前要和消費者講清楚，并且把使用方法和消費者講清楚，今天我們中午吃飯就用我們紫砂飯煲煲飯，你們要會用，處理售后的原則是盡量不損傷公司利益，但不能讓消費者在商場吵。
5、推銷中怎樣借勢，我們所做的品牌我承認都不如美的、蘇泊爾這些品牌有知名度，但大家要有信心能在蘇寧、國美賣就是一個品牌，我們現(xiàn)在要借賣場影響力來推我們品牌，進了蘇寧國美就是名牌，另外我經常聽到促銷員抱怨說：蘇寧商場大家電、小家電到處都在送我們產品，影響我們銷量，其實你們可以清楚向消費者傳遞這樣的信息，蘇寧、國美這樣專業(yè)賣場都把我們產品作為贈品，說明我們產品性價比肯定是最好的。
高考百日誓詞（一）
十年磨劍，今朝試鋒；爭分奪秒，分分必爭；
全力以赴，高考必勝；堅持到底，我定成功！
珍惜100天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀！
奮斗100天，讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒！
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望！
我們是最棒的高三學子，
我們將以優(yōu)異的成績續(xù)寫母校榮光。
百煉成鋼，百日流芳，
讓我們苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場，
我們正信心百倍，斗志昂揚，意氣風發(fā)，誓創(chuàng)輝煌！
高考百日誓詞（二）
我們要把今天
當作百米賽跑的最后沖刺
為了人生的關鍵幾步
全力以赴
父母含淚哺育了我們
我們不能用失望奉敬他們
我們是藍天的兒女
決不沉淪
我們是太陽的兒女
更愛光陰
忘卻昨天的光榮和遺憾
我們要用信心驅趕黑暗
以勤奮鉆研化解疑難
我們要讓心中的夢實現(xiàn)
讓今天成為不朽的紀念
十年磨礪，立志凌絕頂；
百日競渡，破浪展雄風。
讓我們決勝高考！
我們有——
堅韌強健的體魄，
不屈不撓的意志。
蟾宮折桂的信念，
拼搏進取的干勁。
我們一定會——
自尊自愛，自律自強；
戒驕戒躁，勤學苦練。
相信我們吧！
我們一定能夠——
乘風破浪濟滄海，
鵬舉長天攬明月。
高考百日誓詞（三）
三年前，我們懷著同一個夢想走到一起。
今天，我們高三××班緊密結合在一起，是因為我們有追求，有信念，我們斗志昂然。因為不甘于平凡，所以我們便要尋找高度！
今天，我們鄭重地承諾：
即使是狂風，我們也要昂首挺胸；即便是暴雨，我們也要仰天而笑。
暫時的失敗，迷惑，不能阻礙我們前進的腳步，更不能讓我們的心停止高飛。
我們期待六月，因為我們信心充溢！
我們渴望六月，因為我們心向成功！
當我們只有一個堅定不移的目標時，整個世界都會為我們讓路。
所以，請相信：
高三××班六月的天空一定會笑容燦爛！
高考百日誓詞（四）
有夢想才有希望，
有希望才有力量，
有力量才有輝煌，
讓我們高舉右手，
面對最后100天，
莊嚴宣誓：
自信創(chuàng)造奇跡，拼搏成就夢想！
智慧主宰世界，合作共享成功！
腳踏實地海讓路，鍥而不舍山移位！
竭盡全力拼過程，問心無愧看結果！
奮戰(zhàn)一百天，給父母一個驚喜！
奮戰(zhàn)一百天，給學校一個奇跡！
隨著學生和教師等大眾對知情權的迫切要求，大家對高校的發(fā)展狀況和各個突發(fā)事件的新聞透明度的要求也越來越高。怎么樣才能夠既使公眾滿足了知情權的需要，也使高校的校務公開的透明度增加呢？因此高校新聞發(fā)言人制度的建立將會很好的解決這個問題。
一、定義
新聞發(fā)言人在西方比較多見，制度比較完善?！?新聞發(fā)言人” （ press and public relation officer - press and public relation chief）屬于公共關系的范疇。它的中國式定義是指“國家、 政黨、 社會團體任命或指定的專職（比較小的部門為兼職）新聞人員，其職位一般是該部門中層以上的負責人”。其職責是在一定的時間內就某一重大事件或時局問題， 舉行新聞會， 或約見個別記者， 有關新聞或闡述本部門的觀點立場， 并代表有關部門回答記者的提問。而高校新聞發(fā)言人顧名思義就是對高等學校內的重大事件或突發(fā)事件例行新聞會，相關信息或對本部門的觀點立場進行闡述。新聞發(fā)言人制度目前已成為各個高校的一項基本制度。
二、制度建立的必要性
首先，建立高校新聞發(fā)言人制度，是高校與師生員工和社會各界溝通的重要渠道，是樹立高校良好社會形象的重要途徑，是應對突發(fā)事件維護學校聲譽的重要手段。新聞發(fā)言人制度是妥善處理突發(fā)事件，澄清事實，消除誤解，主動引導輿論，維護學校穩(wěn)定的需要。通過新聞發(fā)言人制度可以使師生員工及時了解學校發(fā)展動態(tài)，還可以為媒體解答它所關心的重要事情，使媒體和高校的交流更暢通。大眾媒介曝光的做法本身可以影響公眾輿論，人們的注意力傾向于大眾媒介關注的那些問題，并采用大眾媒介為各種問題所確定的先后順序來安排自己對于這些問題的關注程度。新聞發(fā)言人制度有利于人們看到權威性的言論，避免小道消息影響社會公眾正確判斷力，可以使高校站在輿論的主導地位，對媒體導向進行正確指引?！盁o可奉告”可能會激起輿論反彈，“顧左右而言他”可能會引發(fā)更多質疑，“踢皮球”則會讓人認為這是黨的不良作風折射，終究于學校形象不利，倘若用“回避”的辦法恐怕只會引起公憤。其次，有利于高校凝聚人心，積蓄發(fā)展合力。對于關心高校的教職員工來說，及時有效的學校的相關信息，使廣大師生員工對學校的教學計劃、發(fā)展規(guī)劃、實施綱要及時了解，可以更好的增加他們的集體榮譽感和主人翁意識。建立新聞發(fā)言人制度，不僅維護了教師員工的知情權，也使教師員工作為學校主人的地位得到進一步確認，增強了他們的主動意識，更有助于學校內部的團結一致，推進學校的快速、健康、有序發(fā)展。再次，有利于高校在教師員工及社會大眾心目中樹立良好的外部形象和增加高校公信力，提高學校的透明度，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。高校提高自我形象和影響力，除了適應環(huán)境外，主要還表現(xiàn)為應該竭力對公眾施加影響。在目前的媒體社會，高校可以利用自身的形象與態(tài)度創(chuàng)造環(huán)境，凝聚人氣，從潛意識中影響公眾的思維。新聞發(fā)言人制度作為有組織、有領導的信息傳播方式， 可以通過和媒體建立良好的聯(lián)系，進而對高校外部環(huán)境的營造和提升起到積極作用。在全國高校越來越激烈的生源爭奪中，可以充分地運用與媒體大眾形成良好的公共關系這一有利條件，通過媒體宣傳造勢，進而可以樹立良好的高校形象，在社會交流中建立高度的權威性。第四，有利于促進校務公開，接受社會和輿論監(jiān)督。新聞發(fā)言人制度已成為促進校務公開的一項重要舉措，也是建設和諧校園的需要。對于高校而言，建立新聞發(fā)言人制度有利于高等教育的公開公正，促進學校校務公開、減少學術腐敗和不良風氣的滋生和蔓延，還可以促進學校的民主建設，促進高校行政管理工作職能的轉變。最后，建立高校新聞發(fā)言人制度，有利于推動學校民主管理和民主監(jiān)督改革。高校新聞發(fā)言人制度為學校黨委與媒體或者教職員工的交流以及大眾對學校決策、管理的知曉設立了一個通道。新聞發(fā)言人制度可以定期公開學校的發(fā)展概況，使公眾對學校發(fā)展進行有效監(jiān)督。這就提高了高校黨委決策的謹慎性， 減少了隨意性；提高了管理的民主科學性， 減少了盲目性；提高了辦事效率的高效性。因此，建立高校新聞發(fā)言人制度有利于提高學校黨委的管理能力， 發(fā)揚黨委的民主作風。師生員工根據(jù)新聞發(fā)言人公布的學校的可靠、 權威的信息， 進行分析、判斷， 發(fā)表意見， 提供建議， 學校黨委可以將這些“主人翁精神” 納入到學校的重大決策過程。這樣不僅可以調動師生員工對學校管理的積極性， 實現(xiàn)了學校的高效民主管理， 也可使學校決策者因為重視傾聽群眾的聲音， 使決策更加科學、 合理，更加接近民意?？傊?建立高校新聞發(fā)言人制度有利于高校推進民主監(jiān)督，有利于科學的決策關系學校大計方針， 能有效地減少或避免學校決策上的方向偏離， 從而提高了工作效率和科學管理水平。
三、存在的問題和解決方法
目前來說，高校新聞發(fā)言人制度的建立主要存在以下幾個問題。首先，面對公眾關注，部分高校不敢、不愿、不善于面對媒體，習慣封堵消息，導致在輿論上陷于被動，因此有的高校對這種制度就存在抵觸情緒。這就需要我們的高校打破傳統(tǒng)觀念，勇于面對媒體，對突發(fā)事件的輿論形成正確導向，對敏感問題要積極做出響應。其次，新聞專業(yè)人員少。目前的高校，除非自己有新聞傳播專業(yè)，一般不會有專業(yè)人員從事新聞發(fā)言人職業(yè)，兼職的多，專職的少。并且高校這方面的儲備人才幾乎沒有。作為高校的新聞發(fā)言人，除了有相當?shù)膶I(yè)知識、思維清晰之外，還需要具備較高的綜合素質。在召開新聞會之前應當準備好新聞稿，熟悉相關會議背景資料，對一些敏感問題，不回避，不拒絕，能回答的一定回答，不能回答的盡量解釋，掌握回答技巧。再次，制度的建立跟不上形勢的發(fā)展。教育行政主管部門和高校都沒有形成一套行之有效的操作規(guī)范。高校作為一種特殊的社會形體， 與政府、企業(yè)等其它社會組織是有根本區(qū)別的。高?？梢越梃b政府機關等部門設立新聞發(fā)言人制度的經驗，但是不能生搬硬套。因此各個高校要根據(jù)自身特點建立適合高校自己的新聞發(fā)言人制度。
【關鍵詞】高職 教師 專利研發(fā)
一、高職院教師專利研發(fā)工作開展過程中的限制因素分析
（一）缺乏良好激罨制，教師專利研發(fā)意識不強
專利研發(fā)是高職院?？茖W研究的重要方向，也是實現(xiàn)高職教育社會服務的重要內容。專利研發(fā)工作是一項涉及制度、體系、方法等多個層面的系統(tǒng)性工作，對維持高職院校核心競爭力與長久發(fā)展有關鍵性的作用?，F(xiàn)階段，高職院校專利研發(fā)工作基本是按照其他本科院校的方法進行研究的，但是與本科院校的科研資金相比還存在較大的差距，難以保證專利研發(fā)教師獲得足夠的資金保障。同時由于缺乏良好的激勵機制，高職院校教師投入專利研發(fā)工作，更多是依靠個人力量，團隊意識與合作意識不足，在高職院校里也缺乏專利研發(fā)的研究氛圍。另一方面，部分高職院校對于教師參加專利研發(fā)工作存在一定的認識偏差，認為教師只要做好本職教學工作即可，參與專利研發(fā)是其他本科類院校的科研任務，因此未能在觀念上加以重視，未給予更多的支持。此外部分高職院校教師對自身能力的認可不足，在進行專利課題研究與成果申報環(huán)節(jié)中，認為自身競爭力不足而不能全身心投入專利研發(fā)。
（二）專利研發(fā)方向不明確
專利研發(fā)的本質是科學技術研究與研究成果的形成過程，同樣應遵循科研規(guī)律，按照嚴謹?shù)难芯糠椒ㄖ贫▽＠邪l(fā)方向與實施過程。區(qū)別于其他本科類院校，高職院校的特色與優(yōu)勢是對高技能的應用類技術的研發(fā)。部分高職院校并沒意識到本校的這一特點，在專利研發(fā)方向選擇上出現(xiàn)了一定的偏差，使自身專利研發(fā)在定位與執(zhí)行上又出現(xiàn)了偏差，放棄了研究的優(yōu)勢，特別是技術開發(fā)、技術服務以及技術轉讓等方面的優(yōu)勢，轉而與其他研究型高校比拼，這實際上是舍本逐末的行為。正是這種科研工作定位的偏差使高職院校相對有限的科研資源不能高效率投入到專利研發(fā)工作中去，難以獲得持續(xù)性的發(fā)展。
（三）專利研發(fā)服務能力偏低
專利研發(fā)是一項系統(tǒng)性的工作，研發(fā)服務是必不可少的一環(huán)。而高職院校的科研積淀較淺，尚未形成全面的專利研發(fā)服務體系。這使高職院校往往不能對現(xiàn)有科研資源進行統(tǒng)一性的調配，不能圍繞專利研發(fā)項目制定相應的研究計劃，不能組建專利研發(fā)的研究團隊，研發(fā)常常是單打獨斗的散兵游勇似的進行，難以做出較大的專利成果。專利研發(fā)服務體系的另一項作用是聯(lián)系研發(fā)團隊與相關企業(yè)之間開展深入廣泛的交流活動，而在專利研發(fā)服務能力偏低的背景下，這種相互之間的協(xié)同合作共同攻關往往難以實現(xiàn)，不能圍繞專利研發(fā)工作形成合力，導致專利研發(fā)及技術服務的能力偏低。
（四）專利研發(fā)與人才培養(yǎng)相脫離
專利研發(fā)與人才培養(yǎng)結合不緊密，同樣也是當前高職院校專利研發(fā)工作中較為明顯的問題之一。高職院校開展專利研發(fā)工作通常停留在教師層面， 而學生參與較少。實際上參與相應專利項目的開發(fā)與研究，對學生的學術與技術應用能力提升效果非常明顯，同時也是充分發(fā)掘學生潛力與創(chuàng)新能力的有效方式。這種專利研發(fā)與人才培養(yǎng)相脫離的局面，學生不能通過專利研發(fā)活動，獲得綜合能力的提升，造成了創(chuàng)新型人才培養(yǎng)后勁不足的問題，同時也無法滿足校企合作的現(xiàn)實需求。
（五）專利研發(fā)持續(xù)發(fā)展能力不足
高職院校在資金、項目、體系以及研究平臺等多方面要素的限制下，往往難以形成氣候，難以做出高質量的專利研究成果。這就使其各項專利研發(fā)工作難以持續(xù)性地發(fā)展，不能結合現(xiàn)有科研資源制定長期性的專利研發(fā)規(guī)劃，不能逐步完成專利研局與資源的配置。這一現(xiàn)狀導致了高職院校專利研發(fā)工作階段性特征不明顯，各階段之間研究工作的連續(xù)性不強，往往在某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)困難后整個專利研發(fā)工作出現(xiàn)停滯。同時，院校專利研發(fā)持續(xù)發(fā)展能力不足，這也體現(xiàn)研究制度的制定方面，長期性的全力研發(fā)管理制度缺失，使高職院校難以對現(xiàn)有專利研發(fā)工作進行整合與梳理，難以形成專利研發(fā)的理想局面。
二、提高高職院校教師專利研發(fā)能力的對策建議
（一）成立專利研發(fā)管理專門機構
高職院校應全面提升專利研發(fā)工作的重視程度，立足于本?，F(xiàn)有資源，加強管理，根據(jù)研發(fā)的現(xiàn)實需求，成立相應的專利研發(fā)管理部門，由專人負責各項工作，實現(xiàn)全校范圍內的專利研發(fā)統(tǒng)籌調配與協(xié)調工作。在此基礎上，建立完善的專利研發(fā)制度，結合相應團隊的教師的專利研發(fā)工作提供全方位的信息與專職技術服務，在企業(yè)與教師之間構建良好的專利研發(fā)合作平臺，幫助研發(fā)團隊更好地完成各項專利研發(fā)工作。高職院?？蛇m當引入第三方專利研發(fā)機構，配合本校管理工作，對專利研發(fā)成果轉讓等環(huán)節(jié)進行更為規(guī)范化的管理，更高效地通過市場手段助推專利的研發(fā)和應用。
（二）制定專利研發(fā)政策
學校要使參與專利研發(fā)的教師個人或團隊獲取實實在在的利益，是保證高職院校專利研發(fā)工作持續(xù)開展的必要條件。因此，高職院校應結合當前科技成果的實際市場效益，制定相應的專利研發(fā)政策以及相應的配套措施，鼓勵推動高職院校教師進行專利研發(fā)。在專利研發(fā)立項階段應對項目的市場價值進行深入的論證，提醒研發(fā)的教師充分考慮成果轉化的現(xiàn)實問題，并設立專項研發(fā)資金，明確賦予教師研發(fā)專利的使用權與收益權等內容，全面細化相應的操作流程，鼓勵高職院校教師的參與，專利研發(fā)的教師或團隊直接轉化研究成果。
（三）建立專利研發(fā)中心
高職院校開展專利研發(fā)工作的現(xiàn)實意義在于帶動本地區(qū)社會經濟與科學技術水平的提升，因此在開展專利研發(fā)工作的過程中，高職院校應以本地社會發(fā)展需求為出發(fā)點，全面整合現(xiàn)有專利研發(fā)資源，建立專利研發(fā)中心，打造培養(yǎng)高水平的科研團隊。在專利研發(fā)中心的建立過程中，應注重多方資源的引入，使企業(yè)行業(yè)以及其他研究機構能夠參與其中，結合當前我國產業(yè)升級與結構調整的發(fā)展方向，培育一批高新技術項目，同時積極促進科研成果轉化，解決企業(yè)生產經營活動中出現(xiàn)的現(xiàn)實問題，為本地區(qū)經濟建設發(fā)展注入有效動力。
（四）積極促進產學研結合
高職院校在組織開展專利研發(fā)工作中，應全面執(zhí)行分類管理，充分發(fā)揮科研機構在基礎研究、前沿技術研究、社會公益技術研究等方面的專業(yè)化優(yōu)勢，鼓勵自由探索，強調使項目承擔者與項目需求者、成果使用者的共同參與，合理布置研究開發(fā)的任務，形成成果轉化的有效機制。通過產學研方式，鼓勵一些有市場價值的項目通過研發(fā)中工業(yè)試驗階段進行成果轉化，制定注重成果使用者的評價及成果的社會經濟效益的考核標準，引導和監(jiān)管項目質量，不斷探索院校與企業(yè)深入合作開展研發(fā)活動的適用于高職院校的成果轉化模式。
（五）將專利研發(fā)納入科研考核體系
科研考核標準是高職院校教師開展科研活動的指揮棒，鼓勵教師進行專利研發(fā)，就要完善現(xiàn)行的科研考核體系，將成果轉化納入科研考核體系之中。一方面要完善高職院校的成果轉化的考核機制，加強科技計劃項目成果轉化的跟蹤考核評價，明確成果轉化績效指標，完善科技成果轉移轉化成效的考核評價體系。加強對科技計劃項目成果轉移轉化情況的監(jiān)督檢查。完善科技計劃成果轉化的統(tǒng)計體系，加強專利研發(fā)的動態(tài)監(jiān)測；另一方面要完善專利研發(fā)人才的職稱評聘制度。探索建立適應專利研發(fā)人才特點的職稱評審體系。
三、結語
綜上所述，提升高職院校教師專業(yè)研發(fā)能力，是新形勢下我國社會經濟與科學技術水平發(fā)展的現(xiàn)實需求，同時也是高職院校積極參與相應領域研究與技術應用實踐的重要途徑。各高職院校與教師應特別重視專利研發(fā)工作，在制度、體系、方法等層面進行深入的改革與大膽的創(chuàng)新。通過合理安排專利研發(fā)工作獲得較為理想的學術積淀與科研經驗積累，從而獲得更強的競爭力，以此實現(xiàn)高職院校的可持續(xù)發(fā)展。
【參考文獻】
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關鍵詞:政治課;教學方法;教學手段;考核方式
中圖分類號:G424.1文獻標識碼:A文章編號:1672-3198(2009)16-0234-02
1 選擇靈活的教學方法
(1)啟發(fā)式的理論講授法。高職的政治課的教學課時較少,對于不薄的教材就必須要對內容有所選擇、綜合和提煉,再以專題形式進行講授。同一政治組的教師可以對不同專題進行分工備課,有條件的可以由同一教師在不同班級進行巡回講授,不具備條件的則可以在教研小組內實行資源共享和成果共享,由不同教師傳播講授。這里需要注意的是:其一,在課程開始初,一定要在各個班級進行師生討論、或者問卷調查,或者學習委員座談,了解本專業(yè)學生的學習意向,然后再結合課程目標,選定講授專題;其二,不支持一廂情愿的填鴨式和照本宣科式的講授,而是要結合學生實際、教師實際和課程實際,豐富信息量,增強新穎性,具有啟發(fā)性;其三,適當?shù)钠刚埻庑＝處熁蛘呱鐣窟M行相關內容的專題講座,豐富學生學習視野和思維視野。
(2)參與式的案例討論法。政治課與國家的歷史文化、人們的日常生活密切相關,所以本課程案例資料十分豐富。不過,在組織案例討論時需要注意:其一,一定要在每個班級培養(yǎng)數(shù)名善于觀察生活、提出問題、長于客觀分析和語言表達的學生,由他們在課堂上發(fā)動和引導同學參與討論。其二,教師要在一開始講清案例教學的目的和大概過程,取得全班大多數(shù)同學的支持和認可,甚至可以將每一次討論納入考核;在平常要善于觀察,迅速地熟悉各個學生的特點,讓全班同學都愿意也能自如的當眾表達自己的觀點和看法,毫不吝惜對這個班級的期待。其三,在討論即將結束前,一定要留下時間,由學生們對活動感受進行及時的總結,鞏固效果。其四,討論課的選題不宜過寬,但卻可以從點到面、由表及里自然展開,順勢深化。
(3)研究式的實踐教學法。如今廣為流傳的建構主義教學觀強調每個學習者應給予自己與世界相互作用的獨特經驗和賦予這些經驗的意義,去構建自己的知識,而不是等待知識的傳遞。高職學生的動手的熱情和能力都是很突出的,政治課教學利用此優(yōu)勢,啟發(fā)大學生為滿足接觸社會實際的需求而進行實踐和鍛煉的自覺性。教師既可以針對專題的實際開展相應的實踐教學活動,如在講解改革開放專題時,通過分組布置任務,監(jiān)控資料收集和整理過程,在課堂上展示成果,提出觀點,以及最后面向全校進行相關宣傳,順利的完成了研究式的實踐教學活動;也可以借其他課程的實踐教學活動滲透本課程的思想精髓,如在講解人際交往專題時,在其他班級筆者使用的是游戲法和討論法,但是在有的班級卻是借該班的市場調研實習來進行的,效果也是不錯的;教師還可以加強指導,如先提出學習目標,再提供學生研究需要的部分數(shù)據(jù)、素材,學生主動進行甄別篩選,歸納分析,從中概括出自己的觀點,并通過課堂交流或網上交流得以展現(xiàn);教師也可以賦予學生更多的自由,設計開放式的實踐研究話題,鼓勵學生充分利用各類資源,自由確立與課程相關、本人感興趣的學習目標,設計調查問卷,查閱書籍資料,進行社會調查,最終以書面成果或網上編輯等形式展現(xiàn)成果進行交流。這里要注意的是,其一,每次活動定要分組進行,并由組員輪流承擔組長職責,這樣有利于培養(yǎng)學生組織管理、換位思考、團隊協(xié)作的素質,有利于在小組間激發(fā)良性競爭的動力,勇爭上游,一舉而三得;其二,教師要在一開始提出層次不同但目標和規(guī)則明確的要求等,并抓牢小組長,實施過程監(jiān)控,注意活動總結,在廣度上,不限于在班級內分享成果,而是要善于從班到系,從系到院的擴大宣傳面,塑造本班級形象,提升個人素質,在深度上,鼓勵學生形成書面的成果,培養(yǎng)學生觀察和分析能力、書面和口頭表達能力。
(4)自覺式的自我學習法。如果說前面的三種方法叫做學生主動參與,則這種方法便是自覺完成了,正是“授人以魚,不如授人以漁”,即教師在教授課程內容的同時,也要教給他們日后自己獨立學習的方法。然而,遺憾的是,當前對于學法的研究和指導非常薄弱,至今尚未引起普遍的重視,至于自學習慣的養(yǎng)成,難以畢其功于一役,故必須從一時一事抓起,嚴格要求,持之以恒,不可有所懈怠和輕視。筆者的深刻體驗是,在日常的教學中,要特別引導學生“我們是怎樣選題的,方法和原則是什么;我們是怎樣收集資料的,途徑和要點是什么;我們是怎樣得出結論的,邏輯思維路徑上要注意什么問題;各個同學的體悟為什么總有不一樣的地方,該怎樣綜合;我們自身各有什么優(yōu)勢,該如何互補;在生活中還有其他的問題嗎,該如何面對和解決;世界上的事物會這樣簡單嗎,是否還有每日進步的要求……”等類似的問題。只要對學生們再多點撥一下,他們就會走得更好更遠。
“只要教育充分尊重每個學生的優(yōu)勢智力領域,為他們提供適合他們各自的教育方法,為他們創(chuàng)設多種多樣的展示自己才能的情境,給每個學生多樣化的選擇,他們都能充分發(fā)展各自的個性特長,激發(fā)潛在的巨大的智能,形成獨特的自我”。
2 采用多樣的教學手段
(1)挖掘傳統(tǒng)的“黑板+粉筆”的潛力。這不僅是因為資金和硬件的尷尬,也是由于我們長久使用的“黑板+粉筆”手段仍然有著現(xiàn)代教育手段不能替代的價值,二者不是“一山二虎”的關系,而是“夫唱婦隨”的分工。當然,要挖掘傳統(tǒng)教學手段的潛力就得有所創(chuàng)新,可以考慮在呆板的黑白雙色體系里,加入彩色因子,如可以制作一些簡單的卡紙和吸貼,形成同樣精彩的光彩講臺;也可以考慮購買掛圖類的教具等,甚至發(fā)動學生在討論和實踐活動中制作一些圖片、小報等,可用于其他班級和年級的教學,這些也都可以豐富學生感官感受;也可以考慮采用簡單的可移動的電視和影碟機設備,向學生展示視頻資料等。
(2)增強多媒體設施的配備。理由自不用多說了,這也是保證課堂聲色光影皆具的最好方法了。當然在應用這樣設備時要注意物盡其用,要把實物投影、電影動畫、圖像模型等手段與傳統(tǒng)教學講授相結合,將“大道理”變得直觀生動、深入淺出,而絕不能把簡單的把多媒體理解為白色背景的黑板而已。舉其中一個側面來說,課件一定要做得精美,切忌呆板的展現(xiàn)文字綱目,文字、圖片、影像、聲音、動畫可以綜合,從單向性的展示到互動性的交流可以實現(xiàn),從教師一個人構思課件到師生共同完成制作也可以結合,或者課中完整的呈現(xiàn)課件或者在課堂講授的同時完成課件可以選擇,用所有班級一個課件到不同班級有不同調整也可以是努力的方向。
(3)探索網絡媒介的效用。我國于1994年正式開通了與Internet的專線連接,開放的網絡文化改變了時空結構,“導致了流動空間取代了地方空間”。學生從此可以在“流動的空間”(space of flows)和“無時間的時間”(timeless-time)自由進出。無論在課內還是課外,網絡資源都能為學生學習思想政治課提供強大的技術支撐。通過網絡教學,有利于提高思想政治理論課的生動性,更好地促進學生個體發(fā)展,創(chuàng)設研究性學習環(huán)境,培養(yǎng)學生可持續(xù)學習能力,從而增強思想政治理論課的時代感與實效性。今天,幾乎在所有高校包括高職都已經有了自己的網站甚至有了自己的校園網,這樣良好的教育陣地又怎能棄置不用呢?可以考慮的做法是:其一,將政治課形成比較成熟的“精品課程”,將之掛在校園網上,學生可以隨時上網學習。其二,建立本課程的博客群,建議以每一門課為單位來建立,在其下可以按班級和授課教師分類,或者按意見類型分類等,都各有好處。通過這樣的途徑,可以開拓師生溝通新的橋梁,使得交流更為順暢,學生們也更加愿意傾吐真實的想法,于教學而言,這樣便捷可靠的反饋信息機制的重要性也是不言而喻的。通過網絡媒介,可以培養(yǎng)學生多方面的學習能力,比如橫向跨學科學習能力、創(chuàng)新學習能力、合作學習能力以及良好的信息素養(yǎng)等。這些素質的形成又培養(yǎng)了學生的可持續(xù)學習能力,并激發(fā)學生的創(chuàng)新精神。
3 實施綜合性的考核方式
從多年來高校政治理論課考試改革的脈絡看來,考試改革已經勢在必行,且在很多的院校開始邁出了步子。在此,有必要重申以下方面的改革方向:關于考試內容,應該變只考讀寫為聽說讀寫的全面考查;變注重基礎知識為在注重基礎知識的基礎上的分析問題和解決問題的能力的考核;變注重考查思維的結果為注重考查思維的過程。關于考試形式,應該變單純的閉卷考試為開卷與閉卷相結合、筆試與口試相結合。關于考試安排,可以采取集中與分散結合的辦法。聽說考試分散在平時進行,記入階段性考試總分。
在以上的三個方面里,筆者主要是從方式方法的操作層面進行了微觀的闡述,這樣的教學方法屬于思想政治教育顯性方法領域。這是“充分利用各種公開的手段、公共場所、有領導的、有組織、有系統(tǒng)的思想政治教育方法”。和潛隱在人們的經濟生活、職業(yè)生活、文化生活和日常生活中的“無形”的方法相比,更符合教師在課堂使用的實際環(huán)境。至于隱性方法在這里不屬于論述范圍,暫且不論。
最后,需要清醒認識到的是,作為全校的涉及面廣、影響力大、實施難度高的公共基礎課,如果要真正取得思想政治課教學的實效和大效,必不能少的要素至少還有:真正樹立起科學的教育理念特別是教學質量觀、時空觀和人才觀;學院的資金、設施、政策的支持;團委學生處的學生活動的配合;“第二課堂”和各社團的輔助?？梢?思想政治課是一個各要素都要融洽配合的體系,任重而道遠,要搞好這一課程體系,就必須納入學院的總體調控,方能實現(xiàn)長遠的目標。希望我們的大學真正成為“探索真理和自由成長的最佳處所,在這里充滿著對人的價值與意義的理解和尊崇,能夠使置身于其間的每個人感受到充滿內心的莊嚴感和被凈化了的自我超越感”。
參考文獻
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