時間：2022-11-21 04:31:06
導(dǎo)語：在暑假工離職報告的撰寫旅程中，學(xué)習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
第一、新員工入職必須具備的基本條件
1、新員工必須提供身份證或戶口本復(fù)印件，填寫入（離）職審批表
2、要求相貌端莊、清秀，面部無缺陷，口齒清晰，反應(yīng)靈敏
3、身體健康無殘疾，無癲癇，無肺結(jié)核、甲肝、乙肝、傷寒等傳染病或皮膚病
4、有推薦人者優(yōu)先錄用
5、所有財務(wù)人員（收銀員、出納、會計、倉管、采購員）、值夜都必須在入職時提供當?shù)貞艏藛T提供的《擔保證明》，并由店長進行家訪，核對《擔保證明》的真實性并了解提供擔保人員的情況。
6、由店長安排交納相關(guān)押金并領(lǐng)取工服、工牌；員工憑押金收據(jù)到宿舍長處領(lǐng)取臥具
7、店長介紹店鋪情況，安排入職培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)
第二、試用期管理
1、試用期規(guī)定
（1）試用期一般為一個月（店長為三個月，廚師長及領(lǐng)班為兩個月）。在試用期內(nèi)，將依據(jù)員工考試成績、技能水平及各方面的綜合表現(xiàn)，由店長決定新員工按期轉(zhuǎn)正、延期轉(zhuǎn)正或是解聘
（2）試用期間工資按標準執(zhí)行
2、試用期培訓(xùn)
（1）店鋪必須安排新員工培訓(xùn)，并在員工轉(zhuǎn)正前進行考試
（2）店鋪需確定新員工的輔導(dǎo)老師（一個月），通常為與該職位工作有緊密關(guān)系的資深員工。其主要職責為：一帶一，隨時解答新員工在工作上的問題。
3、提前或延期轉(zhuǎn)正的具體規(guī)定
（1）對各方面表現(xiàn)特別突出的員工，經(jīng)部門主管推薦店長批準提前轉(zhuǎn)正。
（2）對違紀違規(guī)、造成責任事故或暫時勝任不了工作的新員工，最多給予兩個月的延期試用
（3）對因缺勤而延期轉(zhuǎn)正的員工，將視缺勤天數(shù)和情節(jié)給予一個月內(nèi)的延期試用
（4）試用期間，病、事假累計超過5個工作日的員工，原則上解除聘用
第三、
員工離職管理制度
一、辭退管理
1、辭退：是指對不適合店鋪發(fā)展或嚴重違反店鋪規(guī)章制度的員工依法進行的勸退，包括試用期內(nèi)辭退及轉(zhuǎn)正后辭退。店鋪對被辭退員工按其薪資標準與實際出勤天數(shù)正常進行薪資結(jié)算。
2、辭退程序
被辭退員工需填寫《員工入（離）職審批表》，辦理離職手續(xù)，用人部門要及時安排人員接替其工作，被辭退員工待各項工作審查及交接手續(xù)完畢后方可離職。
二、開除管理
1、開除：是指對嚴重違反店鋪規(guī)章制度的員工給予強行解除勞動關(guān)系的處罰。
2、開除程序
（1）開除員工，店長報告上級批準后讓其辦理相關(guān)手續(xù)。
（2）被開除員工需填寫《員工入（離）職審批表》，店長及時安排人員接替其工作，被開除員工待各項工作審查及交接手續(xù)完畢后方可離職。
三、自愿辭職
1、店鋪與員工之間無論哪一方提出終止工作關(guān)系，都必須提前30天書面通知對方（試用期的通知期為一天），因違紀被開除者和被辭退者除外。
2、辭職員工應(yīng)由店長審批。
3、員工辭職申請獲準后，方可辦理離職移交手續(xù)，需填寫《員工入（離）職審批表》，部門主管應(yīng)安排其他人員接替其工作。
5、在所有離職手續(xù)辦妥后，辭職員工方可在店鋪規(guī)定日期領(lǐng)取工資。
四、離職手續(xù)辦理流程
員工離職獲批
向店長或指定人員移交工作及工作物品
向宿舍長退還臥具
向店長退還工服、宿舍鑰匙、店鋪鑰匙、自行車等物品
店長審定
清算領(lǐng)、借款手續(xù)、核對扣款
規(guī)定期限內(nèi)領(lǐng)取工資
若不退換臥具、工服則按進價從工資扣除
1、移交的物品種類
（1）店鋪的文件資料（包括電子版）
（2）店鋪的有關(guān)資料
（3）店鋪用品
（4）工服、鑰匙
（5）店鋪分配給其使用的屬于公司的財物
（6）宿舍使用的臥具
六、工資結(jié)算
1、辭職員工領(lǐng)取工資截止日期為正式離職日期
2、辭職員工結(jié)算款項
（1）結(jié)算工資
（2）須扣除以下款項：
①員工拖欠未付的店鋪借款、罰金、宿舍費
②原承諾培訓(xùn)服務(wù)期未滿的補償費用
（3）遺失的店鋪任何財物將作價酌情賠償
八、辭職、辭退、開除的管理要求
1、店鋪不應(yīng)違反程序，隨意辭退或開除員工。任何類型的離職行為（辭職、辭退、開除）與處理程序，均須按規(guī)定進行
2、店鋪開除的員工，其他店鋪不允許再錄用
3、不辦理辭職手續(xù)就離職的員工視為自動離職，店鋪有權(quán)扣發(fā)當月工資并給予除名處理
4、店長辭職或調(diào)動離職，離店交接要有財務(wù)人員的離職審計記錄
店鋪考勤管理制度
（一）考勤內(nèi)容
1、遲到：上班時間應(yīng)到而未到崗者；
2、早退：未到下班時間而提前離崗者；
3、曠工：未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準離而不到崗者。
4、病事假：因生病或有事者。
5、串崗：不在規(guī)定崗位工作
6、脫崗：不在工作崗位工作。
（二）考勤須知
1、對有遲到、早退、擅離職守脫崗、串崗等現(xiàn)象的員工，應(yīng)進行教育并給予適當?shù)慕?jīng)濟處罰。
2、對曠工者，應(yīng)作除名處理
3、除公休外，店鋪員工出滿勤者享受店鋪給予的全勤獎200元。
（三）考勤處罰
1）員工遲到或早退，串崗或脫崗（30分鐘以內(nèi)），執(zhí)行食品衛(wèi)生安全獎罰制度。
2）當月遲到或早退兩次以上（含兩次），除執(zhí)行食品安全獎罰制度外，即扣發(fā)當月全勤獎。
3）當月遲到或早退30分鐘以上一次，除執(zhí)行食品安全獎罰制度外，即扣發(fā)當月全勤獎。
4）當月曠工除扣發(fā)3天工資外，再扣發(fā)當月全勤獎。
5）當月員工因個人原因（如重大差錯、事故、不服從上級安排、違反國家法律法規(guī)）被開除者一律扣除全勤獎。
（四）考勤統(tǒng)計
1、店鋪考勤員由外場領(lǐng)班以上管理人員擔任。
2、所有員工上下班都要在考勤機上按指紋。
3、考勤管理員每月14日上報店長考勤記錄，作為工資扣款依據(jù)。
（五）考勤員職責
1、按規(guī)定認真、及時、準確地記錄考勤
2、如實反映本店鋪考勤中的問題
3、妥善保管各種考勤記錄憑證并存檔
4、記錄時使用考勤符號
店鋪休假管理制度
一、請假規(guī)定
1、請假必須向領(lǐng)班以上管理人員申請，經(jīng)上報店長批準后方可。未經(jīng)批準不得先行離崗，未辦請假手續(xù)不在崗者視為曠工。
2、請假期滿，不按時到崗者，除確因臨時發(fā)生意外等不可抗力事件外，均以曠工論處
3、考勤指紋機和考勤記錄為請假證明。
4、所有員工請病、事假均100%扣除相應(yīng)天數(shù)工資。
5、病事假當月不發(fā)全勤獎。
二、店鋪員工休假制度
1、員工休假采用輪休制，時間由店長根據(jù)店鋪需要的排班表決定。
2、根據(jù)學(xué)校放假實際情況，店鋪員工休假原則上實行倒休制，即店鋪營業(yè)期間每月休假一天，其它三天及相應(yīng)月份法定節(jié)日公休倒休到寒暑假，薪資每學(xué)期開學(xué)后第一次發(fā)工資時一并發(fā)放（無全勤獎及社保補貼，因為已經(jīng)在各月份中發(fā)放）。
3、部門負責人公休需店長同意，店長公休必須提前告知投資人。
4、暑假期間：
1、三、四、五、六月為店鋪全月正常運營月份，店鋪員工每月休假一天，其它應(yīng)休天數(shù)共計12天；二月、七月共計應(yīng)休3天，總計應(yīng)休15天。
2、法定公共假日：清明節(jié)一天，端午節(jié)一天，
勞動節(jié)一天，除去假日當月已實發(fā)3天工資外，剩余6天，連同以上六個月共計應(yīng)休15天公假，總計21天。
5、寒假期間
八月公休1天，九、十、十一、十二共計13天應(yīng)休中秋節(jié)1天、國慶節(jié)3天、元旦1天，法定節(jié)假日5天，除去假日當月已實發(fā)5天工資外，共計10天，總計23天應(yīng)休。各店應(yīng)按報到實際時間計算。
6、寒暑假工資計算：
全勤獎、社保補貼因為已經(jīng)分攤到各月中，所以寒暑假工資只發(fā)放基礎(chǔ)工資。
寒暑假整月工資：對每學(xué)期按時報到，按時放假的員工并且全勤，發(fā)放整月工資，相當于寒假獎勵7天、暑假獎勵9天的基礎(chǔ)工資。
寒暑假非整月工資：是指報到以后或沒到放假時間離職的工資，按每月實際天數(shù)累計計算。
—
甲方：
乙方：
為加強學(xué)校宿舍管理，根據(jù)學(xué)校工作需要，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意，甲方聘用乙方負責女生宿舍管理員(以下簡稱：宿管)。雙方同意簽訂勞動合同共同遵守本合同所列各項條款。
一、乙方工作職責：
認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度和宿舍值班紀律，不得隨意離開工作崗位。如因特殊情況，需暫時離開工作崗位，必須向監(jiān)管部門報告并經(jīng)批準后，方可離開。在工作中不做有損學(xué)校聲譽的言行。
關(guān)心愛護學(xué)生，多做學(xué)生思想工作，遇事沉著、冷靜、不簡單粗暴。在宿舍內(nèi)對有困難或有病等情況的學(xué)生，要及時提供幫助，并向值班老師報告。
嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，認真登記來宿舍探訪人員情況，定時開關(guān)宿舍大門。未到開門時間需要進入宿舍的學(xué)生，必須持有學(xué)生科證明，方可入內(nèi)。
每天早晨起床鈴響后，管理員要配合值周老師催促學(xué)生起床;每天晚上就寢前30分鐘，檢查督促學(xué)生按時就寢，禁止非我校學(xué)生住宿。
每天檢查、登記各寢室學(xué)生的衛(wèi)生清掃情況，洗涮用品、鞋子、被子疊放是否整齊等，并將前一天檢查扣分情況于10:00報政教處。每月清查一次宿舍財產(chǎn)。 對無故不起床、不上課、浪費水電、亂接電線和學(xué)生在宿舍內(nèi)打架、斗毆、敲詐勒索、喝酒、吸煙等不良行為，管理員要立即制止并通知值班老師或保安。
二、甲乙雙方權(quán)利和義務(wù)：
甲方應(yīng)給乙方提供必要的工作條件。
乙方的工作時間：從通知開學(xué)上班起到放寒暑假前，屬于正常上班，節(jié)假日學(xué)生在校時正常上班，不得離崗。
甲方給乙方的月工資為：
若發(fā)現(xiàn)宿舍管理人員脫崗或擅離職守，導(dǎo)致工作失誤或?qū)W(xué)校產(chǎn)生損失，每班每人扣罰50元;因脫崗、擅離職守導(dǎo)致重大事件發(fā)生的，扣除當月工資，甲方有權(quán)提前解除乙方，終止合同。
甲乙雙方若要解除合同，應(yīng)提前通知對方;若乙方提出解除合同，則應(yīng)將書面報告提前30天送監(jiān)管部門，經(jīng)主管校長批準后，由甲方監(jiān)管部門辦理解除合同手續(xù)。
乙方有事須先請假，經(jīng)甲方同意后方可離開。
此協(xié)議一式三份，甲方、財務(wù)、乙方各執(zhí)一份，簽字生效。
此合同有效期限為年 月 日至年 月日.
甲方代表簽名：
年 月 日
只有通過實實在在的實習，才能發(fā)現(xiàn)我們自身存在的不足，才能更加深刻的了解人力資源的工作內(nèi)容及性質(zhì)，在實踐中結(jié)合理論加深對專業(yè)的認識和總結(jié)。下面是小編為大家推薦畢業(yè)生實習報告：人力資源專業(yè)資料，提供參考，歡迎閱讀。
報告一
一、實習目的
在大學(xué)里，我們學(xué)習的專業(yè)課程主要是人力資源管理專業(yè)的六大板塊方面的理論知識，只有通過實實在在的實習，才能發(fā)現(xiàn)我們自身存在的不足，才能更加深刻的了解人力資源的工作內(nèi)容及性質(zhì)，在實踐中結(jié)合理論加深對專業(yè)的認識和總結(jié)，將專業(yè)知識與實際接軌，逐步認識體會，從而更好地將所學(xué)的理論知識運用到工作中去，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
二、實習時間
20xx年xx月xx日至xx月xx日
三、實習地點
xxxx科技科技股份有限公司行政人事部
四、實習報告內(nèi)容
(一)實習單位情況
xxxx科技股份有限公司是一家集太陽能電池片和太陽能組件的研發(fā)、制造、銷售和技術(shù)服務(wù)為一體的新型高新技術(shù)企業(yè)，是國內(nèi)太陽能Xx發(fā)電產(chǎn)品制造商和銷售商。公司生產(chǎn)的高性能太陽能電池和組件，技術(shù)水平位于國內(nèi)同行業(yè)前列。公司主要涉及的市場領(lǐng)域是太陽能電池、組件和Xx發(fā)電系統(tǒng)等，產(chǎn)品可廣泛應(yīng)用到通信、交通、照明、廣電、國防、海事等眾多領(lǐng)域。
(二)實習內(nèi)容
當踏出了大學(xué)這扇門，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于應(yīng)屆生的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗，經(jīng)過了這幾個月我學(xué)到了很多，感悟了很多;特別是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，我學(xué)會了很多技能，增加了相關(guān)的經(jīng)驗?，F(xiàn)將這幾個月的工作和學(xué)習情況總結(jié)如下：
第一、錄用，建立員工檔案。1、給員工辦好入職手續(xù)，新員工剛?cè)牍?，首先要通過正常的途徑使其成為公司的一名員工，這包括簽訂保密協(xié)議、擔保書、勞動合同等等，辦工作證等等;2、完成員工的試用期轉(zhuǎn)正工作，審核申請書、述職報告等等。
第二、考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進行薪資計算與發(fā)放。這是相當重要的一塊內(nèi)容，計算薪資需要嚴謹?shù)膽B(tài)度和細心的工作狀態(tài)以及高度的責任感。雖然只是簡單的計算，公司目前擁有480名左右的員工，并在繼續(xù)擴大，人員量的增加也加大了一定的難度。
第三、辦公物資申請、發(fā)放、管理。辦公物資的領(lǐng)用、發(fā)放、管理也是辦公室管理的一項內(nèi)容，要做到合理使用、規(guī)范使用，并且要及時滿足各部門的需要。
第四、離職。給員工辦理離職手續(xù)，員工離職也需要經(jīng)過交接任務(wù)，確保生產(chǎn)正常進行，并且要解除勞動合同協(xié)議。
第五、辦理員工社保。針對社會出現(xiàn)的幾種風險，社會保險設(shè)置了養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、殘疾保險、工傷保險、生育保險、失業(yè)或破產(chǎn)保險7個項目。因此公司要及時地給員工辦理相關(guān)保險，我所做的工作是要及時統(tǒng)計新進員工，辦理社保，并每隔一段時間到社保中心辦理醫(yī)?？?。另外，當遇到員工的工傷、生育等保險更是需要按照一定的程序辦理。
工作的過程就是一個不斷學(xué)習的過程，我是積極的做，但還是走了些彎路，我取得的點滴進步都或多或少的付出很大代價。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現(xiàn)在和將來學(xué)習的一部分。工作能力的加強是我努力的方向。對于今后的工作，我有能力、有信心做的更好。
(三)實習調(diào)查情況
當然，在經(jīng)過三個月的任職人事專員之后，我以我自己所學(xué)的專業(yè)知識結(jié)合淺薄的工作經(jīng)驗對該公司目前的狀況提出以下幾個方面的個人看法和建議。
案例一：目前公司的行政人事部主要成員為2位，一位是行政部經(jīng)理，另外一位就是人事專員，而公司目前的總?cè)藬?shù)達到530多人，公司為了防止機構(gòu)臃腫，盡量少安排人，于是整個部門就2個人，部門經(jīng)理全面負責上下的協(xié)調(diào)處理，包括行程車輛的安排，也即包括后勤的管理，而人事專員則全面負責公司人員的錄用、離職，辦理社會保險，結(jié)算薪資，發(fā)放獎金，管理辦公物品等，也就說都是一些瑣事，工作量很大，一個人兼顧著人力資源幾個模塊的內(nèi)容，顯得有些繁雜，從而降低了工作效率。另外，由于人員不夠，于是將人事部應(yīng)有的職責下放到各部門，雖然看似減輕了人事部工作，但事實并不如此，很多事情當一開始沒有經(jīng)過人事部，權(quán)力分散，職責相互推脫，到后來就很難處理。
分析：公司管理結(jié)構(gòu)安排尚不完善。企業(yè)管理可以劃為幾個分支：人力資源管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)管理、采購管理、營銷管理等。
案例二：公司制定了嚴格的薪資管理制度，薪資構(gòu)成為基本工資和技能工資，員工的薪資是按時計薪的，績效考核評比是以獎金來發(fā)放的，這對員工來說是比較合理的。但是，薪資的變動很小，即許多員工進公司一年多還是沒有調(diào)薪，這在一定程度上降低了員工的工作積極性，其次，由于公司是自發(fā)的私人企業(yè)，公司董事長重生產(chǎn)輕管理的思想使得薪資待遇對辦公室人員及其不合理，從目前的薪資狀況來看，辦公室人員的薪資不如生產(chǎn)線的員工，長期下來，這會造成辦公室人員工作激情下降，工作怠慢，影響正常的生產(chǎn)進行，這對公司的損失是巨大的。
分析：公司的薪資結(jié)構(gòu)不夠完善。目前公司的薪資規(guī)定在操作上還需改善，在公平性和激勵性上需多加重視。當原來設(shè)定的新的薪資管理機制經(jīng)過不斷的溝通與簽合同過后，所有員工有期待薪資管理逐漸步上正軌的心理，也就是逐步向外部公平性以及外不合理競爭力的方向走。但是經(jīng)過幾次晉升不調(diào)薪，即外部薪資競爭力僅在新進員工薪資核定上反應(yīng)后，員工逐漸對新的薪資管理機制失去信心。
五、實習體會
從踏入公司的那一天起，我意識到我的肩上開始扛著責任，凡事得謹慎小心，否則對不起關(guān)心自己的人們。
“實踐是檢驗真理的標準”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，曾經(jīng)同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。失落時的無奈想找人訴說是卻發(fā)現(xiàn)沒有人可以傾訴。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。諺語有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。
在實習過程中發(fā)現(xiàn)，理論與實際是有很大差距的?？赡芪覀冊诖髮W(xué)里學(xué)的知識根本就很難運用到工作中來，或者根本行不通!同時，走到社會中去，形形的人都有，有些比較坦誠，有些城府很深，有些資歷很深，因而對于不同類型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!所以，在與他人言談舉止方面都要不斷提升自己，抱著“空杯”的狀態(tài)去學(xué)習，不要覺得自己的學(xué)歷很高就很了不起，只有拿得出實實在在的業(yè)績，才能說服別人!
世界上沒有隨隨便便的成功，只有努力付出了才會有回報!我深知自己的職業(yè)之路還很長，所以在今后的工作和學(xué)習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠取長補短，爭取在各方面取得更大的進步。來到這里工作，不論在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。在以后的工作中我將更加努力上進。
報告二
在一個多月的暑假生活中，為了更好的了解社會，響應(yīng)“大學(xué)生生涯教育”的號召;也為了給個人今后發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我利用三十天的時間組織了一項名為“愛心輔導(dǎo)”的社會實踐活動?，F(xiàn)在活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，我在此做一個總結(jié)，作為大學(xué)一年級暑假的社會實踐報告。
活動的動機
在權(quán)衡了各項大學(xué)生可能參與的社會實踐活動之后，我認為：家教是一份切實、有價值的方案。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生，盡管我本身屬于非師范類專業(yè)，但“為人師表”這個千年的古訓(xùn)卻永遠牢記在我的心中。我覺得，做一個好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時，如何出色的勝任老師的工作，對我也是一個很大的磨練。所以本著這樣一個向往，我選擇了組織家教這項社會實踐活動。
活動的準備
為了能夠增加此項活動的“含金量”。我為活動訂立了“自己組織，自己分配，自己招生，自己工作”的基本宗旨。其中這里的“自己”實際上指的是一個群體：即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。他們分別是：萬健(南京郵電大學(xué)信息工程與自動化管理系)、施政(南通大學(xué)數(shù)學(xué)系)、蔣舒(南京工程學(xué)院光電工程系)、賈楠(鹽城工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院)等。在組織好人員之后，我于17號晚迅速草擬了兩份材料。即：“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告和“愛心輔導(dǎo)活動會員條例”。(材料見附頁)
活動的實施
在1月xx號散發(fā)了“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告之后，我們很快接到了許多家長的詢問，并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。1月21號上午結(jié)束招生后我組織分配了各個參與同學(xué)的任務(wù)，其中我具體負責了一名四年級學(xué)生的語文及英語輔導(dǎo)工作。會議結(jié)束前我們再次學(xué)習了“愛心輔導(dǎo)活動會員條例”。下午同學(xué)們開始各自與負責的孩子家長聯(lián)系，商定具體的實施細節(jié)。
22號活動正式開始，在輔導(dǎo)孩子的過程中，我始終遵守條例中的規(guī)定，牢記認真負責的態(tài)度，以學(xué)生為本，禮貌、耐心、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù)。同時，我尊敬學(xué)生家長，禮貌用詞，耐心聽從家長的建議。在具體學(xué)科指導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)：這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習慣。我針對這一點提出了狠抓輔導(dǎo)效率，減少學(xué)習持續(xù)時間但增大學(xué)習頻率的方法,為這個孩子的提高作出了一定的貢獻。活動結(jié)束時，在我和孩子家長共同組織的測驗中，他取得了全優(yōu)的好成績。
在完成自己任務(wù)的同時我還統(tǒng)籌著全局，每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系，時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的安全。保證活動的正常進行。
活動的總結(jié)
經(jīng)過全體同學(xué)的努力，我們于2月22號下午圓滿的結(jié)束了為期一個月的家教活動?；顒咏Y(jié)束后我組織召開總結(jié)會議，同學(xué)們交流了各自的感想。其中萬健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習，他認為：“通過這項活動，我意識到了錢財?shù)膩碇灰祝敲催@個意識將給我今后形成正確的理財觀打下一個深厚的基礎(chǔ)。同時在輔導(dǎo)過程中，我逐漸形成了一個耐心、機智的處事習慣，敢于提出自己的意見并結(jié)合他人的建議把工作做得更好，這一點是我走向社會前所接受的最有效的磨練……”
我個人認為：首先，這個活動是十分具有意義和價值的。當今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴重，我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉，正如條例中所說的“生活在嚴格教育體系下的我們，對于社會、責任、實踐，甚至對于報酬是怎樣得來的，還一無所知……發(fā)起這項活動。既貢獻了自己身上的一份余熱，也提高了自己的人生閱歷。”其次，通過活動我們也很好的實踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實現(xiàn)的需要，培養(yǎng)積極上進的人生觀;促進大學(xué)生樹立明確的職業(yè)目標和職業(yè)理想以及增強大學(xué)生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。
為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動中我再次認可了老師的教育，即人的職業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)的發(fā)展過程，大學(xué)生就業(yè)準備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務(wù)，而應(yīng)該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過組織和參與“愛心輔導(dǎo)”活動，我個人對于社會的理解以及就業(yè)的估計有了更多的認識，而在組織管理能力上更是得到了很大的進步。盡管不是真正的就業(yè)，但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍，給自己為人生發(fā)展而做出的準備提供了幫助。
一、我讀懂了什么是“杏壇圣徒”
印象特別深刻的是第一次走出家門參加活動。那是2011年8月13—14日，我在濟陽縣實驗小學(xué)首次接觸現(xiàn)代學(xué)校教育聯(lián)合會的會員。
那次活動的報告者是臺北教育大學(xué)著名教授——張世宗、林士真夫婦。我睜大了好奇的眼睛，看到的張教授卻是：球鞋，白色的牛仔褲褲腳還磨出了線，一臉的天真稚氣，對所有人都是真誠的燦爛笑容，“對不起”“謝謝”總掛在嘴邊。林教授也是一身唐裝打扮，一點也不時尚、亮麗。我笑了，這就是漂洋過海來的臺灣教授？比我家老爺子還“土”。曾經(jīng)聽說，請專家培訓(xùn)的費用很高，有的培訓(xùn)半天就需支付過萬元。暗想：張、林兩教授從臺灣來大陸做報告，我們要付的費用不會少吧？自己該交多少呢？偷偷問孫老師，回答：“別說培訓(xùn)費了，大家想湊點兒路費給兩位教授，他們說什么也不肯要。”“為什么？”“兩位教授說，他們來大陸非常愿意和朋友分享他們的教育理念，要是收費，以后就沒臉見朋友了?！睆呐_灣來大陸培訓(xùn)教師免費？我眼前一亮，不由開始仰視起這兩位樸素的臺灣教授來。
第一次共進晚餐后，大家去散步，張教授卻回宿舍備課。后來我發(fā)現(xiàn)，不管遇到什么東西，只要有創(chuàng)意，張教授都要買來當教具，連孫老師送給他的小玩具、特產(chǎn)，都被帶進了課堂成為資源。從臺灣到大陸，從大陸回臺灣，他隨身攜帶的旅行包裝的都是他搜集來的素材。
我從這次活動中收獲很大，就特別希望學(xué)校的老師也有機會聽聽。后來打聽到他們到青島開發(fā)區(qū)講課，我?guī)ьI(lǐng)全體老師趕到青島開發(fā)區(qū)。當再次聆聽兩位教授的報告時，我被感動得直想哭：聽報告的有230多人，只因為我一人聽過他們的報告，兩位教授竟然熬夜更新了報告內(nèi)容、并依據(jù)我的建議新制作了展示操作過程的幻燈片！參加工作20多年的我，從兩位臺北大學(xué)教授的身上真正領(lǐng)會到了什么是責任心。
2011年臘月廿四，“現(xiàn)代學(xué)校教育發(fā)展聯(lián)合會”要在沾化舉行校長論壇活動，報到時間是臘月廿三下午。接到通知后，我很矛盾，臘月廿三是我們傳統(tǒng)的“小年”，是回家團聚的日子，從小到大，我還沒有過在“小年”這天離家的經(jīng)歷。去還是不去？猶豫再三，我下決心去看看他們到底干什么、怎么干。“小年”那晚，我們到達沾化后，沒有隆重的接風，沒有鮮花美酒，甚至沒有水餃，六點開飯，七點論壇開始。大家的發(fā)言沒有官話、套話，談的都是如何發(fā)展學(xué)校教育。次日上午的論壇，還是如此。論壇結(jié)束也沒有送行，大家揮揮手，各自回家。
2012年年底，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校骨干數(shù)學(xué)教師去李升勇校長所在的樂陵市實驗小學(xué)參加數(shù)學(xué)課改研討活動。那幾天，有四隊人馬進行研討——樂陵市教研室數(shù)學(xué)教研員、實小本校課改小組成員、青島格蘭德小學(xué)校長和兩名數(shù)學(xué)骨干、我校教師，4天時間，我們討論的只是一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元的課怎么設(shè)計。這期間，我深深被李升勇校長的事業(yè)心所震撼，他是齊魯名校長、全國十佳創(chuàng)新校長，他的語文課改成果已影響全國，且他也過了離職年齡，但這幾天卻掛著吊瓶在研修室指揮大家進行數(shù)學(xué)課改的研討。
他們，讓我讀懂了什么是“杏壇圣徒”。
二、踏上“做教育”之路
自從加入了現(xiàn)代學(xué)校教育聯(lián)合會，我開始走出五蓮，眼前的視野開闊了，思路變寬了。我看到了五蓮之外的教育精彩：樂陵實驗小學(xué)的大語文教學(xué)，臺灣張世宗教授開發(fā)的創(chuàng)意課程，孫明霞老師的生命教育，肥城白莊礦學(xué)校的情效大課堂，省莊二中的精彩主持，利津縣北宋中學(xué)的零作業(yè)，淄博金茵小學(xué)的陽光悅讀……
我重新審視教育，也開始踏上了潛心做教育之路。
全身心投入工作是做好教育的根本。我所在的松柏鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校建設(shè)是2011年寒假動工的，2012年暑假要完成搬遷合并工作。2012年春季開學(xué)前，我在全鎮(zhèn)教師會上表態(tài)：“雖然我當松柏鎮(zhèn)中心小學(xué)校長僅剩半年時間，雖然九年一貫制校長不一定是我，但我不會松懈，因為我不可能離開教育、離開五蓮，請老師們放心。” 開學(xué)后，我?guī)ьI(lǐng)老師們?nèi)σ愿白稣n堂改革。不管有多少困難，我們沒有放棄，就這樣堅持到我離開松柏小學(xué)。我欣喜地看到學(xué)校的變化，老師們臉上的自信多了，笑容多了，參加各種活動的積極性也高了，省獎市獎也被老師們拿回我們的鄉(xiāng)村小學(xué)。更重要的是，我們的學(xué)生變了，變得更加燦爛更加陽光，家長的滿意度也非常高。
因為這兩年的進步和工作的出色，2012年我被教育局調(diào)到縣育才小學(xué)主持工作。我在全校教師會上承諾：今天的我，是帶著感恩的心情當校長的，我希望能和老師們一起努力，珍惜當下、把握當下，發(fā)展好我們的學(xué)校，為教育發(fā)展做出自己的貢獻。
教師辭職報告范文一：?
?尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!
首先，非常感謝您這幾個月來對我的信任和關(guān)照。
這段時間，我認真回顧了這些天來的工作情況，覺得來昂立工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這兩個月來校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在學(xué)校工作的這段時間中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝學(xué)校對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激學(xué)校給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時，我發(fā)覺自己從事培訓(xùn)學(xué)校教師的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您、也對不起我自己。真得該退出了，剛好此時是試用期有此次機會，所以我決定辭職，請您支持。
請您諒解我做出的決定，也原諒我采取這種離別方式。 在短短的幾個月時間我們學(xué)校已經(jīng)招了很多學(xué)生，我很遺憾不能為學(xué)校輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿學(xué)校越辦越大!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
此致
敬禮!
辭職人：xx
辭職時間：xx年xx月xx日
教師辭職報告范文二：?
?諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：
我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(XX年-XX年)，到明年元月15 日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動意向，應(yīng)在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮，我決定在合同到期之日，結(jié)束我在本院的教學(xué)。
以下是對此決定的說明：
我之請辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，乃以主動退出為宜。
五年期間，我的教學(xué)處處被動而勉強，而光陰無情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續(xù)做個體藝術(shù)家。
我深知，這一決定出于我對體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。國家的進步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學(xué)造成的浪費。
目前，第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業(yè)，尚有XX屆與 XX屆在讀博士生各一名，XX年、XX年畢業(yè)。另外，今年招進本研究室第一批研究生共四名，XX年年畢業(yè)。我的請辭，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式，恪盡己任。
茲付附件之一，是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應(yīng)本院研究所教改會議要求所寫，因?qū)懺诩~約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院學(xué)術(shù)評價體系報告的意見》這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學(xué)術(shù)活動的粗略報告)及附件之五(關(guān)于遺留問題)，希請垂顧。
此報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的團結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五)，何時搬離，聽候指示。
再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。
預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準。
此致
敬禮!
辭職人：xx
辭職時間：xx年xx月xx日
教師辭職報告范文三：?
?尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我因為諸多個人原因，經(jīng)過深刻冷靜的思考后，鄭重的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職要求。
在過去的三年多時間里，學(xué)校給予了我良好的學(xué)習和鍛煉機會，學(xué)到了一些新的東西充實了自己，增加了自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。學(xué)校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬，在學(xué)校我感受到了家的溫暖。我對于學(xué)校長期的照顧表示真心的感謝!
所有的前續(xù)工作在學(xué)校上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到學(xué)校今后推進的合理性，本著對學(xué)校負責的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準。
祝學(xué)校推進順利創(chuàng)造輝煌，祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!
此致
敬禮!
辭職人：xx
辭職時間：xx年xx月xx日?
?教師辭職報告范文四：?
?尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作期間對我的信任和關(guān)照，給予了我一個發(fā)展的平臺，使我有了長足的進步。如今由于個人原因，現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請，將于20xx年暑假離職，請學(xué)校做好相應(yīng)安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好本職工作。對此為學(xué)校帶來的不便，我深感歉意。望領(lǐng)導(dǎo)批準!謝謝!祝光明學(xué)校越辦越好，大展宏圖!
此致
敬禮!
如何能制作出一份成功的簡歷，以增加在簡歷篩選中的勝算?如何能在不降低成功率的前提下提高簡歷篩選的效率?以下是小編整理的最新版本的個人簡歷，以供大家參考。
最新版本的個人簡歷一：姓名：-
國籍： 中國
目前所在地： 廣州 民族： 漢族
戶口所在地： 湛江 身材： 170 cm 62 kg
婚姻狀況： 未婚 年齡： 27 歲
培訓(xùn)認證： 誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 普通求職
應(yīng)聘職位： 機械設(shè)計/制圖/制造：設(shè)計、計算機輔助設(shè)計工程師：繪圖、工業(yè)設(shè)計/產(chǎn)品設(shè)計師：工程跟單.銷售
工作年限： 5 職稱： 中級
求職類型： 全職 可到職- 隨時
月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 深圳 廣州 深圳
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱： 佛山鐵木新工程有限公司起止年月：2006-04 ～ 2009-07
公司性質(zhì)： 外商獨資所屬行業(yè)：五金礦產(chǎn)，金屬制品
擔任職務(wù)： 機械工程師助理
工作描述： 主要負責用CAD出平面圖紙設(shè)計、放樣、調(diào)校、質(zhì)檢等，以及負責該公司的計算機管理工作.偶用到PRO/E.photoshop.
聯(lián)系電話：***30030373
E-mail:
離職原因：
公司名稱： 廣州市番禺區(qū)舊水坑日立金屬廠起止年月：2004-04 ～ 2005-03
公司性質(zhì)： 中外合資所屬行業(yè)：電器，電子，通信設(shè)備
擔任職務(wù)： 技術(shù)員
工作描述： 主要負責該廠的模具圖紙設(shè)計，以及樣品的調(diào)試及生產(chǎn)改善.
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校： 廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷： 大專 畢業(yè)- 2004-07-01
所學(xué)專業(yè)一： 計算機輔助設(shè)計與制造 所學(xué)專業(yè)二： 網(wǎng)絡(luò)維護
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) ?！I(yè) 獲得證書 證書編號
2001-09 2004-07 廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 計算機輔助設(shè)計與制造 中級證書
語言能力
外語： 英語 一般
國語水平： 良好 粵語水平： 良好
工作能力及其他專長
掌握機械制造方面的基本知識,熟悉機械設(shè)計。能對數(shù)控銑床、車床的基本操作，能進行手工操作和電腦自動編程。
熟練軟件有：AUTOCAD、OFFICE辦公自動化、CORELDRAW等。
熟悉計算機故障維護。
詳細個人自傳
本人誠實守信、熱情開朗、吃苦耐勞!有較強的時間觀念、交際和組織能力，有較好的團體意識!
最新版本的個人簡歷二：姓
名：
目前所在地： 鄭州
民族： 漢族
年齡： 22 歲
求職意向
應(yīng)聘職位： 策劃專員
工作年限： 1
月薪要求：2000
希望工作地區(qū)： 鄭州
教育背景
畢業(yè)院校： 長沙外國語大學(xué)
最高學(xué)歷： 本科
所學(xué)專業(yè)： 經(jīng)濟管理系物流管理
外語： 英語 良好
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱： 新加坡湯姆有限公司 2011.9-2013.10
所屬行業(yè)：商業(yè)服務(wù)
擔任職務(wù)： 營銷策劃部文案專員
工作描述
1.按策劃方案以及上級的創(chuàng)意理念形成文案;
2.配合設(shè)計師實現(xiàn)創(chuàng)意方案;
3.負責品牌推廣相關(guān)項目和公司活動的文案;
4.協(xié)助完成各項目對媒體軟文和整理。
自我評價
長于寫作寫意，喜歡廣告策劃，和一些商品設(shè)計，語言文字功底扎實，想象力超然，文字清新，善于捕捉社會動態(tài)、市場商機和人們在生活中的靈魂感想。
最新版本的個人簡歷三：姓名：
國籍： 中國
目前所在地： 廣州 民族： 漢族
戶口所在地： 云浮 身材： 170 cm 61 kg
婚姻狀況： 未婚 年齡： 23 歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位： 經(jīng)營/管理類：企業(yè)管理、市場銷售/營銷類、經(jīng)營/管理類：
工作年限： 0 職稱： 無職稱
求職類型： 全職 可到職- 隨時
月薪要求： 1500--2000 希望工作地區(qū)： 廣州
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱： 東莞匯通五金制品有限公司起止年月：2006-07 ～ 2008-08
公司性質(zhì)： 私營企業(yè)所屬行業(yè)：五金礦產(chǎn)，金屬制品
擔任職務(wù)： 市場部職員
工作描述： 分析數(shù)據(jù)整理資料，協(xié)調(diào)主管調(diào)配日常工作安排，對信息進行統(tǒng)計分析并作報告
離職原因： 暑假實習到期
教育背景
畢業(yè)院校： 惠州學(xué)院
最高學(xué)歷： 本科獲得學(xué)位: 學(xué)士 畢業(yè)- 2009-06-01
所學(xué)專業(yè)一： 市場營銷 所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) ?！I(yè) 獲得證書 證書編號
2005-09 2009-06 惠州學(xué)院 市場營銷
語言能力
外語： 英語 良好
國語水平： 優(yōu)秀 粵語水平： 精通
工作能力及其他專長
專注于營銷、管理類行業(yè)的發(fā)展目標，并不一開始就尋求高級職位,而是在乎長遠發(fā)展!
主修市場營銷，輔修相關(guān)心理學(xué)、物流管理、國際貿(mào)易等，能夠熟練綜合運用市場營銷、營銷管理、市場策劃、市場調(diào)研、采購、供應(yīng)鏈管理、人力資源管理、物流管理等經(jīng)濟管理類專業(yè)知識;熟悉Windows，能夠熟練使用Word、Excel、PowerPoint等Office辦公軟件;通過國家計算機一級考試;外語水平良好，能夠講流利的普通話和粵語，并有較強的語言文字組織能力。
詳細個人自傳
二、單位簡介
xx集團有限公司前身xx皮鞋廠創(chuàng)建于1988年，1995年組建集團公司，現(xiàn)已發(fā)展成為擁有員工3800余名，集制鞋、房地產(chǎn)、對外貿(mào)易、酒店、娛樂、網(wǎng)絡(luò)科技于一體的無區(qū)域企業(yè)集團。目前作為主業(yè)的xx鞋業(yè)生產(chǎn)基地位于中國鞋都工業(yè)園騰飛路2號，占地面積近100畝，建筑面積12萬平方米，擁有先進的意大利、臺灣等國家和地區(qū)生產(chǎn)的制鞋流水線15條，年生產(chǎn)能力達1000萬雙，產(chǎn)品銷往德、法、美、西班牙、俄羅斯、日本等國家及中國內(nèi)陸。
xx集團是在溫州民營企業(yè)中最早聘請海外職業(yè)經(jīng)理人擔任公司高管的企業(yè)，在產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)創(chuàng)新上也主動尋求與國際接軌，從2001年開始，公司每年都聘請西歐國家的一流設(shè)計師對xx產(chǎn)品進行同步研發(fā)，在制鞋行業(yè)開發(fā)新品種方面始終保持領(lǐng)先地位，并建立了標準化實驗室。2002年，公司還通過與德國DHM公司的合作，實現(xiàn)了民外合璧，借梯登高，并率先在全省民營企業(yè)中通過了SA8000社會責任國際標準體系認證，使企業(yè)的用工環(huán)境、勞動權(quán)益保障、產(chǎn)品環(huán)保等均達到國際相關(guān)標準，從而打破貿(mào)易壁壘，為企業(yè)更好地進軍國際市場鋪平道路。
公司本著“以人為本”、構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的理念，逐年加大員工福利待遇和文化生活設(shè)施的投入，積極為員工辦理合作醫(yī)療、工傷等各種勞動保險，2006年斥資1000萬打造面積近2000平米的員工活動中心，放映廳、KTV、健身房、臺球室、乒乓球室、網(wǎng)吧等一應(yīng)俱全。并創(chuàng)辦了xx報，廣播站，滿足員工日益增長的精神文化需求。
三、辦公室文員工作總結(jié)
在這一個多月中，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容：
1、接應(yīng)聘者來電，給應(yīng)聘者進行簡單初始，通過者送往各部門經(jīng)理處進行復(fù)試;
2、開試工單通知復(fù)試通過者試工，并做好登記;
3、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作;
4、送文件至各級領(lǐng)導(dǎo)，簽收文件;
5、整理及保管補卡條、請假條;整理員工檔案，以備隨時出檔和歸檔;
6、復(fù)印、速印辦公文件，發(fā)傳真，領(lǐng)辦公表格等;
7、協(xié)助辦理新進人員入職手續(xù)，員工調(diào)職、離職手續(xù);
8、計算管理人員月考勤，并將考勤明細送至各部門核對簽字;
9、錄入月罰款單與獎勵單，錄入員工養(yǎng)老保險資料;
10、制作2009年全廠管理人員年休表;
11、協(xié)助接待最大客戶德國Deichmann客人。
12、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作，做好辦公室工作計劃。
四、收獲及體會
以上是我的實習報告，回想起自己的這一個半月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個辦公室文員身邊學(xué)習。真的，第一天是最難熬的，從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同，大家把你當成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會。幸好宿舍的女孩子們對我很好，告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷，也是從被當成隱形人開始的，從打雜的過來的，勸我要挺得住，堅持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘，我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點緊張也有點興奮。我們公司是以鞋業(yè)為主的，有很多有關(guān)鞋業(yè)的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的，所以也就有很多我不熟悉的工種，如開發(fā)部的做包，車包，品質(zhì)部的成型品檢、巡檢，針車品檢、巡檢;總倉的劃料，下料等。這些有關(guān)鞋業(yè)的崗位，聽的多了，問的多了，也自然就明白一些了。來應(yīng)聘的人員多了，我發(fā)現(xiàn)了一個差別，就是北方與南方的差別。在南方，大多數(shù)20歲左右就出來找工作了，就連我們辦公室就有兩個女孩是87年的，他們均已工作一年;而北方大多二十三四才剛剛大學(xué)畢業(yè)步入社會。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大，經(jīng)驗少。所以為了盡快融入南方這個快節(jié)奏快腳步的社會中，我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。
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巨大的市場意味著教育培訓(xùn)行業(yè)對人才的巨大需求量。根據(jù)前程無憂在《2014年第二季度雇主招聘意愿調(diào)查報告》中的統(tǒng)計，這個行業(yè)中93.3%的雇主將在第二季度擴大招聘。
在應(yīng)聘者中，應(yīng)屆畢業(yè)生占了不小的比例。一種明顯的趨勢是，由于人才需求量大且普遍薪資水平高，去教輔機構(gòu)當兩年老師成為許多畢業(yè)生找工作時的一個次級選擇―但如果有更好的機會他們就會放棄教輔工作?！拔蚁肴W(xué)校做老師，但當時本科畢業(yè)沒有拿到教師資格證，所以就先去培訓(xùn)機構(gòu)鍛煉一下?！痹谌A爾街英語工作過的吳悅說。新東方上海學(xué)校人力資源部總監(jiān)杭國棟也表示，新入職員工中應(yīng)屆生的比例占到了7成。教輔機構(gòu)的薪水自然是吸引力。在西安交通大學(xué)2014年春季校園招聘會上，西安學(xué)而思分校校長李晉介紹了學(xué)而思的薪資福利安排：五險一金由集團承擔，薪資據(jù)保守推算，入職半年最低每月4000元，新教師月薪在7520元左右，1至2年后教師月薪為1.12萬元左右，而在一線城市，工資相對還會更高一些。
即便薪資較高，行業(yè)的人才流動性依然很高，一方面是由于工作的壓力，另一方面是因為許多應(yīng)屆生對是否愿意長期從事教育行業(yè)的預(yù)期不夠清晰。
中智薪酬績效與人力資本咨詢中心研究部總監(jiān)王嘉告訴《第一財經(jīng)周刊》，和普通學(xué)校的教師不同，教育培訓(xùn)機構(gòu)的老師要承擔更多的業(yè)績壓力，這直接關(guān)系到教師的收入和未來發(fā)展?！叭绻惺懿涣烁邚姸鹊墓ぷ骱蛪毫Γ瑢逃袠I(yè)本身也沒有太大熱情的話，是非常容易離職的?！蓖跫握f。
《第一財經(jīng)周刊》向人力資源專家及培訓(xùn)機構(gòu)負責人了解了更多教育培訓(xùn)機構(gòu)的職場信息，作為畢業(yè)生們的第一份工作，它是否是一個好的選擇？
A
培訓(xùn)行業(yè)的薪酬水平
李夢一本科畢業(yè)后曾在新東方杭州學(xué)校工作過兩年，2011年時，她教授新概念英語小班的薪資是100元/小時，只在周六日上課。她當時每月平均工資是6000元左右，寒暑假時可以過萬。
學(xué)而思對應(yīng)屆畢業(yè)生開出的工資基本在月薪1萬元左右，當然它的要求也不低，除了985、211的硬性學(xué)歷背景之外，還要經(jīng)過層層篩選。
“教育培訓(xùn)行業(yè)的高薪當然也是相對的，你要說它比投行、咨詢還要高，這不可能，但是對應(yīng)屆畢業(yè)生來說，這個薪資還是有競爭力的?！蓖跫握f，“而且對應(yīng)屆生來說，在教育培訓(xùn)行業(yè)工作，未來得到高薪的可能性才是最吸引人的?！?/p>
英孚教育青少兒英語中國區(qū)總教務(wù)長Aisling Gormley介紹，英孚每年會為老師漲工資，每晉升到一個新的級別，收入可以增加30%至50%，同時它們還會給出績效獎金和資格津貼。
“教育培訓(xùn)行業(yè)的收入像金字塔，企業(yè)聘請的領(lǐng)導(dǎo)力講師往往一小時收費就要幾千元；中小學(xué)輔導(dǎo)班大明星講師每次課程收費也在幾千元，而且因為是明星教師，每月可以保證10至20次的講課頻次；在新東方工作多年的教師年收入也可以達到上百萬元?！瘪T麗娟說。
為什么培訓(xùn)機構(gòu)能開出這么誘人的薪水？因為教育培訓(xùn)機構(gòu)和傳統(tǒng)學(xué)校不同，它是高度市場化的，為了吸引優(yōu)秀的人才，它的薪資也是市場化的。另外，教育培訓(xùn)機構(gòu)是利潤導(dǎo)向的企業(yè)，薪酬水平往往帶有一定的激勵性，“一般來說，教育培訓(xùn)機構(gòu)的老師可以分為初級、中級、高級、名牌和金牌等等，和學(xué)校老師評職稱不太一樣，這種級別劃分非常直接地和薪酬掛鉤，中級教師可以分到課程收入的2.5個點，可能高級教師就能分到3.5個點；另外，教輔機構(gòu)主要是績效導(dǎo)向，如果你的課程水平不高，續(xù)班率一直比較差，級別會不升反降?！蓖跫握f。
B
這份工作的現(xiàn)實狀態(tài)
雖然薪資較高，但教育培訓(xùn)機構(gòu)的工作強度也相應(yīng)較大，“這是一個體力與智力高度結(jié)合的工作，雖然有高薪前景，但人很容易厭倦?！瘪T麗娟說。
李夢一當時在新東方工作時的狀態(tài)是這樣的：周末上課，周一至周五有一天單休―永遠無法和朋友們在同一天休息；到了寒暑假，幾乎天天有課，有時課程會從早上8點排到晚上8點，而且一天內(nèi)需要在整個杭州的每個分校奔波上課。最后她辭掉了這份工作，進入一家事業(yè)單位。
“應(yīng)屆生進入教育培訓(xùn)行業(yè)會有一個比較痛苦的適應(yīng)過程，員工流失率一般在30%至40%，很多人堅持不到1年就走了?！瘪T麗娟告訴《第一財經(jīng)周刊》。
除了工作強度高，培訓(xùn)行業(yè)的工作壓力也不小。杭國棟介紹說，新東方雖然對應(yīng)聘者的學(xué)歷背景沒有要求，但對個人素質(zhì)的要求較高，“我們青睞那些托福、GRE的高分選手，同時要有很強的口語表達能力，可以很快上手?！闭n程的重復(fù)性與學(xué)生的挑剔都會給培訓(xùn)老師帶來隱形的壓力，“比如在上海地區(qū)，老師有口音問題都不行?！?/p>
另外，培訓(xùn)行業(yè)終歸是一個市場化的行業(yè)，與學(xué)校的平穩(wěn)相比，這里員工的薪酬更靈活，但同時，也不可避免地要與課時掛鉤，因此培訓(xùn)行業(yè)幾乎很難有放松的時候。做的越多，賺的就越多，一旦你無法保證課時，就容易被淘汰。
C
將培訓(xùn)行業(yè)作為過渡性工作的利與弊
造成教育培訓(xùn)行業(yè)高離職率的另一個重要原因是，在現(xiàn)實狀況下，不少畢業(yè)生將其作為自己的備選Offer，或是一個過渡性質(zhì)的工作。畢竟，對于剛畢業(yè)的學(xué)生來說，這算是一份高薪工作，還能適當接觸社會，并獲得一些職業(yè)成就感。
但這份過渡性工作也帶來了很多畢業(yè)生們未能察覺的問題。王嘉認為，畢業(yè)后第一份工作的意義不僅在于工作本身，而是一次從學(xué)校人到職場人的身份轉(zhuǎn)變。對于那些只是想把教育培訓(xùn)行業(yè)作為謀生手段的畢業(yè)生們來說，草率地選擇了第一份工作，未必能對之后進入其他公司有實質(zhì)性的幫助?！敖逃嘤?xùn)行業(yè)給他們帶來的最重要的收獲是人際交往能力的提升，但是，在這些機構(gòu)工作的群體整體都趨于年輕化，和學(xué)校有高度的相似性，并不一定能幫助他們快速適應(yīng)其他公司的真實的職場?！?/p>
另一個潛在的問題是，許多公司都很看重面試者的第一份工作，在它們看來，你是否慎重地對待自己的第一個選擇也反映了你對于工作的認知和態(tài)度。王嘉覺得這個問題不僅體現(xiàn)在教育培訓(xùn)行業(yè)，選擇其他任何一個高離職率的行業(yè)作為過渡行業(yè)的畢業(yè)生們都值得注意，任職時間短不僅無法幫助他們完成身份的過渡，且容易被認為是不成熟的表現(xiàn)，可能對以后的求職產(chǎn)生影響。
相比那些對職業(yè)規(guī)劃不夠清晰的人，王嘉認為有自己職場打算的畢業(yè)生反倒可以利用好這個平臺作為跳板，比如一些學(xué)習人力資源專業(yè)或是想要去企業(yè)從事培訓(xùn)相關(guān)工作的畢業(yè)生，可以先從教育培訓(xùn)機構(gòu)入手，其中涉及到的工作內(nèi)容都能幫助鍛煉自己的培訓(xùn)技能，“PPT、培訓(xùn)演講、課程開發(fā)、教師管理等工作都能提高他們的綜合能力?！倍切┨焐矚g與人打交道或授教的畢業(yè)生，在進入學(xué)校之前，也可以先在培訓(xùn)機構(gòu)鍛煉。剛畢業(yè)就進入華爾街英語工作的吳悅就是個很好的例子，一直想做教師的她因為沒有時間準備資質(zhì)考試，因此先進入華爾街英語過渡，兩年后，她跳槽到上海一家國際學(xué)校。
D
在培訓(xùn)行業(yè)能收獲什么？
從初試到最后站上講臺，不僅需要經(jīng)過復(fù)雜的面試，還要接受各類培訓(xùn)。
從武漢大學(xué)碩士畢業(yè)的趙宏龍不想和同學(xué)一樣去研究院工作，他希望去學(xué)而思教育做老師，但這不是簡單的事，需要經(jīng)過初試、復(fù)試指導(dǎo)、復(fù)試、專業(yè)培訓(xùn)、試用五道程序，最終錄取率不到5%。趙宏龍在復(fù)試環(huán)節(jié)被淘汰了，此前他已經(jīng)經(jīng)過復(fù)雜的初試（考試加試講）和一周的培訓(xùn)（復(fù)試指導(dǎo)，中間還有三次試講）。
進入新東方后的李夢一經(jīng)過了長達半年的培訓(xùn)。新東方的培訓(xùn)主要是老帶新的模式，骨干教師會輔導(dǎo)新教師掌握教學(xué)方法和專業(yè)知識，“怎樣準備教案、怎么講解課程內(nèi)容、怎么把握課堂節(jié)奏、怎么調(diào)動課堂氣氛以及聽說讀寫相關(guān)教學(xué)法，這些東西都會有相關(guān)培訓(xùn)?！焙紘鴹澱f。
Aisling Gormley告訴《第一財經(jīng)周刊》，中方教師在英孚的入職培訓(xùn)為6周，滲透在試用期里，試用期結(jié)束后，留下的老師們還需要參加定期定點定題的CPD系統(tǒng)培訓(xùn)（Continuing Professional Development），內(nèi)容包括語言學(xué)、教學(xué)方法、教育心理學(xué)，以及溝通技巧、文化意識等軟性技能等。另外在每一次晉升前后都會有相應(yīng)的培訓(xùn)和輔導(dǎo)，比如教學(xué)主管、教學(xué)總監(jiān)等的分級管理知識和技能培訓(xùn)，更高的國際教學(xué)資格培訓(xùn)等。
可以預(yù)知的是，在培訓(xùn)機構(gòu)工作，不僅可以了解當前的教學(xué)熱點和提高授課能力，也能迅速地培養(yǎng)起溝通能力、人際交往能力等等，而這些對于以后從事相關(guān)行業(yè)都是有幫助的。王嘉也建議，從教育培訓(xùn)機構(gòu)離職后，一般可以選擇的方向是進入傳統(tǒng)學(xué)校、跳槽到其他的培訓(xùn)機構(gòu)或者轉(zhuǎn)做企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)人員。
E
在行業(yè)內(nèi)長期發(fā)展，要注意什么？
另一種更好的情況是，畢業(yè)生們能在教育培訓(xùn)工作中找到價值，并打算長期發(fā)展，那么可以先了解下這個行業(yè)的晉升路徑，以及需要注意的工作重點。
一般來說，應(yīng)屆生入職教育培訓(xùn)機構(gòu)會經(jīng)歷這樣的成長過程：助教-教師-資深教師-走教師路線或者轉(zhuǎn)管理崗位。以新東方為例，教師路線從初級、中級、高級教師到集團初中高級培訓(xùn)師，而管理崗位上是從骨干教師發(fā)展到學(xué)科組長、項目主管、部門總監(jiān)，最后升至校長―目前新東方的校長都經(jīng)歷了類似的過程。
王嘉把教育培訓(xùn)類行業(yè)的具體工作分為以下幾類，不同類別的工作所需注意的內(nèi)容也有所不同。前端
包括授課教師、銷售、市場和客服。對于授課教師而言，王嘉認為要長期發(fā)展就必須注意學(xué)生的目的性，“教育培訓(xùn)不是傳統(tǒng)學(xué)校教育，它的功利性更強，是結(jié)果導(dǎo)向，做這樣的授課教師必須明白這一點，一方面要有提升分數(shù)的措施，另一方面也要注意緊跟外部市場的變化?！睂︿N售人員來說，開放的心態(tài)和思維很重要，另外，對于自己產(chǎn)品和教輔市場的理解也很關(guān)鍵。
中端
包括教育管理和支持部門。教育管理類的工作偏向教學(xué)安排和學(xué)生管理，根據(jù)各個機構(gòu)的不同，這個崗位的人員可以選擇做教師，也可以選擇繼續(xù)做管理。
而支持部門主要指傳統(tǒng)的行政、財務(wù)和人事，王嘉表示，因為擴張迅速，教育培訓(xùn)機構(gòu)的支持部門也會承受較大壓力。多數(shù)培訓(xùn)教育公司對行政類、財務(wù)類等崗位資歷要求不高，薪酬水平與其他行業(yè)相差不大。
后端
主要指教學(xué)研究部門，一般只有大型的教育培訓(xùn)機構(gòu)才會有這個部門，具體工作內(nèi)容是進行一些教學(xué)開發(fā)工作，比如課程設(shè)計、調(diào)整課務(wù)方向，或是在合作辦學(xué)中引進一些國外項目等等。因為這是一個比較高階的工作，一般得是有豐富工作經(jīng)驗的教師才可以勝任。
為切實有效的降低和控制大雨、暴雨、雷雨天氣所造成的危害，最大程度的減少師生人身傷亡和學(xué)校財產(chǎn)損失，保證全體師生工作、學(xué)習和生活的安全，特制定防汛應(yīng)急預(yù)案如下：
二、應(yīng)用范圍
遇有大雨、暴雨、雷雨天氣，影響學(xué)校師生安全和學(xué)校財產(chǎn)安全時，啟動本預(yù)案。
三、應(yīng)急處置指揮機構(gòu)
（一）防汛工作應(yīng)急處置指揮領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：尚洪兵
副組長：李文波趙慶英
組員：苗壯安秀紅宋凱華牛見玉張相金張守軍
董欣孫運玲郭瑋張學(xué)芝
主要職責：
A、如遇大雨、暴雨、雷雨天氣，立即組織對師生進行防汛相關(guān)工作提示教育，做好各種防汛防險工作，防患于未然，保證師生及學(xué)校財產(chǎn)安全。
B、負責現(xiàn)場指揮調(diào)度，做好各項安全防范工作。
（二）指揮領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)4個小組
1、疏導(dǎo)保護學(xué)生、維護學(xué)校秩序小組
組長：劉加翠
組員：王凱劉祥龍王硯彬時興華王南平
卜慶波凌世超
主要職責：
A、學(xué)生在校時間，負責走廊、校園的巡視，糾正學(xué)生不安全行為，指導(dǎo)學(xué)生安全躲避大雨、暴雨、雷雨。防止發(fā)生擁擠踩踏事故和遭雨淋、雷擊等。
B、如遇入、放學(xué)時間，負責把住學(xué)校大門，維持秩序，阻止家長進入校內(nèi)接孩子，引導(dǎo)學(xué)生有序入、離校。
2、防汛搶險排障組
組長：苗壯
成員：宋凱華張守軍韓濤飛戰(zhàn)祥恕趙曉偉
魏茂剛馬德軍高繼才
主要職責：
檢查清理積水、雜物，及時疏通堵塞管道，保證下水暢通。檢查清除因大雨、暴雨、雷雨天氣可能造成的一切不安全隱患。
3、醫(yī)療救護小組
組長：董欣
組員：趙曉偉李紅菊丁紅
主要職責：
在師生中如果發(fā)生傷害事故，立即組織護送受傷人員去醫(yī)院救治；
4、后勤保障小組
組長：張相金
組員：韓靜文遲明浩
主要職責：
做好防汛物資的準備，備足一定數(shù)量的尼龍袋、雨衣、手電筒、鐵絲、沙石、鐵鍬、竹排等必備防汛物料和工具，定點存放，以備急用。
四、防汛應(yīng)急處理措施
1、在汛期來臨之前，對校舍再進行一次全面檢查，對查出的問題立即修繕。對供電線路全面檢修，防止短路，造成事故，影響供電。檢查疏通水道，防止積水對校舍造成損壞。
2、遇有大風和暴雨或連續(xù)陰雨天，防汛值班人員應(yīng)每天巡視校舍，檢查有無漏雨或積、存水現(xiàn)象，現(xiàn)場處理應(yīng)急事件。
3、各班班主任、各科室主任、教研組長放學(xué)前要檢查門窗、用電設(shè)施是否關(guān)好。
4、利用各種媒體認真做好宣傳，加強對師生的防汛安全教育。
5、汛期注意收聽收看天氣預(yù)報，隨時掌握汛情。
6、對學(xué)校周邊情況進行摸底，發(fā)現(xiàn)險情及時報告并做好疏散師生的準備。
7、及時了解老師、學(xué)生遲到、未到校的情況及原因，及時安排教師組織管理好已到校學(xué)生。
8、如學(xué)生在校期間驟來大雨、暴雨、雷雨，防汛應(yīng)急小組及各職能小組立即到小會議室集合，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，進入應(yīng)急狀態(tài)，按崗位分工履行職責。
9、如發(fā)生意外事故要及時匯總情況并報告安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長。
日照市金海岸小學(xué)
20xx夏季防汛應(yīng)急預(yù)案（二）時間即將進入主汛期，按照固隆鄉(xiāng)**年53號文件通知和6月24日全鄉(xiāng)防汛工作會議精神，全校師生必須牢固樹立“安全第一”的思想，克服麻痹和僥幸心理，切實落實防汛工作責任制，保證今年安全度汛。為將防汛救災(zāi)工作落到實處，特制定本防汛工作應(yīng)急預(yù)案。
一、《預(yù)案范圍》
本《預(yù)案》是我聯(lián)校應(yīng)對可能發(fā)生的汛期自然災(zāi)害的行動方案。
二、《預(yù)案》指揮機構(gòu)
1、應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)組
組長：姬雪明
副組長：馬鎖興張鵬波
成員：張全宏衛(wèi)海波蘇立新
鄭樂社于懷東宋小廷
2、應(yīng)急防災(zāi)辦公室電話及聯(lián)系人
信息聯(lián)絡(luò)員：宋小廷
電話：*******
3、各校應(yīng)成立完備的組織體系，保證24小時值班通訊暢通。
三、應(yīng)急工作要求：
1、各學(xué)校、幼兒園要密切關(guān)注校舍及周邊環(huán)境可能對學(xué)校造成災(zāi)害的動態(tài)，嚴格采取各種防范措施。
2、各學(xué)校要對以往督查中指出并未能徹底整治的隱患建立觀察和專人記錄工作，采取一切有利措施，盡早、盡快整治完畢。
3、各學(xué)校如發(fā)現(xiàn)有可能發(fā)生災(zāi)害的險情或已造成災(zāi)害的險情，應(yīng)及時上報聯(lián)校，保證讓聯(lián)校在第一時間內(nèi)掌握較全面的信息，以便采取強有力的救治措施。
4、各學(xué)校應(yīng)確定一名工作責任心強的同志擔任信息聯(lián)絡(luò)員及時準確上報信息。
四、應(yīng)急工作：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)、重點防范、對防汛防地質(zhì)災(zāi)害工作不能有絲毫麻痹、不能顧此失彼、要全面落實，認真排查。
2、各學(xué)校在汛期到來之前要對校舍、學(xué)校周邊的情況組織人員進行一次排查并記錄清楚，誰檢查、誰簽字，做到心中有數(shù)，措施得力。
3、加強值班和夜間巡查（特別是暴雨來臨時）對檢查人員要進行親自安排，領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭深入，保證有災(zāi)無害，將災(zāi)害損傷障礙最低程度。
4、各學(xué)校要建立嚴密的組織網(wǎng)絡(luò)，做到六有：有信息聯(lián)絡(luò)組、有組織疏散組、有事故檢查組、有傷員運送組、有災(zāi)情回報組、有值勤巡查組。
5、各學(xué)校應(yīng)針對本校情況，制定相應(yīng)的預(yù)案，將職責分工到組、到人，請他們要有明確職責，才能在災(zāi)難來臨時臨危不亂，有效應(yīng)對。
6、汛期到來，各校應(yīng)重申學(xué)生上下學(xué)的接送制度，特別是下雨時，生活教師應(yīng)堅守崗位，把每位學(xué)生交到接送人員手中，杜絕擅離職守部分責任的行為。
7、盡管暑假將至，但在放假期間也要有專人值班巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
8、若學(xué)校發(fā)現(xiàn)磁生災(zāi)害，應(yīng)緊急啟動預(yù)案，按以下工作流作。學(xué)校信息員——值班教師（學(xué)生）——發(fā)現(xiàn)滋生自然災(zāi)害——通知班主任——學(xué)校校長——組織學(xué)校搶險隊幫組學(xué)生轉(zhuǎn)移——上報聯(lián)校——上報鄉(xiāng)里教育局——通知醫(yī)院組織搶救。
9、制定好防范措施，放假時的家長通知書和責任書要做好續(xù)簽工作，不留空檔不漏簽一人，把宣傳工作做到家喻戶曉、人人皆知。
為教育工作營造一個良好的育人環(huán)境。
五、具體要求
1、大力宣傳
各校要利用一切手段，向?qū)W生、家長宣傳防洪搶險工作的重要性書寫防汛宣傳標語，張貼傳單，形成自覺保護生存環(huán)境的氛圍。
2、落實責任
我鄉(xiāng)四所完小，校長為學(xué)校防汛工作第一責任人，要根據(jù)本校實際，從思想上高度重視，行動上具體落實。要把本校防汛減災(zāi)任務(wù)落實到具體人頭，各負其責，層層把關(guān)。
3、汛前檢查
要樹立安全第一、預(yù)防為主的方針，立即行動，于放假之前排查學(xué)校存在的隱患。做好防固、清障清淤工作，對校產(chǎn)、校舍進行一次全面的檢查，及時處理安全隱患。
4、嚴格值班
四所完小要建立24小時專人值班制度，保持防災(zāi)工作的通訊暢通。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自帶班，坐鎮(zhèn)指揮，樹立防汛無小事、責任大于天的憂患意識，轉(zhuǎn)變工作作風，增強防汛搶險的緊迫感、責任感。黨員、先進青年要沖在前面，扎扎實實做好各項防汛工作。
5、各校要根據(jù)本校實際，制定具體的防汛應(yīng)急預(yù)案，提前做好人力、物力充分準備，建立一支召之即來、來之能戰(zhàn)的防汛搶險隊伍，做到臨陣有條不紊、忙而不亂。
20xx夏季防汛應(yīng)急預(yù)案（三）一、學(xué)校汛期安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：龔慶華
副組長：吳小東、莫永東
成員：李翼、龔偉、牛丕斯、胡友升、龐忠
安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責：
龔慶華：全面負責安全工作，校園安全第一責任人。
吳小東：負責初中學(xué)生在校安全，對教學(xué)過程負總責。
莫永東：分管學(xué)校安全工作，做好安全記錄。
李翼：負責校外安全和實驗藥品、器材管理安全，抓好防汛安全。
龔偉：負責小學(xué)學(xué)生在校安全。
牛丕斯：負責學(xué)校后勤和食堂食品衛(wèi)生安全。
胡友升：負責學(xué)校校舍及公共設(shè)施設(shè)備的安全。
龐忠：負責學(xué)校用水用電及消防安全。
二、現(xiàn)場指揮系統(tǒng)：
1、正常工作日突發(fā)事件的指揮：
由校長負總責，各主管副校長各負其責，協(xié)調(diào)各教學(xué)班統(tǒng)一行動，有效地預(yù)防和減少事故的發(fā)生。
2、非正常工作日突發(fā)事件的指揮：
非正常工作日執(zhí)行三級值班制度，即校級領(lǐng)導(dǎo)值班、中層干部值班、責任片的教師值班。
三、突發(fā)事件的報告制度：
由校內(nèi)值班報告學(xué)校校長和職能部門如急救120、匪警110、……，校長要向教育主管部門、教育局及其它領(lǐng)導(dǎo)部門報告，報告要詳細，要及時，要如實上報。
四、建立安全工作專項資金：
為了加強學(xué)校安全防范能力，及時對安全設(shè)施進行維修、更新和改造；對防汛工作小組成員進行了必要的培訓(xùn)，學(xué)校成立安全工作專項資金，?？顚Ｓ?，今年全年安全工作專項資金為2萬元。