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大班班級(jí)總結(jié)

時(shí)間:2022-10-07 15:20:41

導(dǎo)語(yǔ):在大班班級(jí)總結(jié)的撰寫旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

大班班級(jí)總結(jié)

第1篇

在健康領(lǐng)域,幼兒的生活有規(guī)律,形成了良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣,形成基本的生活自理能力。很多幼兒入睡前能獨(dú)立脫衣褲并折放整齊,起床后能自覺(jué)地把被子疊整齊,上完廁所能獨(dú)立地塞好衣褲;吃完飯能清理桌面,在吃的時(shí)候會(huì)盡量保持桌面整潔等等。除此之外,還進(jìn)一步教幼兒認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法,幼兒會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。知道哪些危險(xiǎn)的東西不能不碰,哪些危險(xiǎn)的地方不能玩耍等等。

在語(yǔ)言領(lǐng)域,本班幼兒能注意傾聽,并理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語(yǔ)言。很多幼兒能用普通話大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。還有的幼兒很喜歡自己編故事講給小朋友聽,語(yǔ)句連貫,故事情節(jié)生動(dòng)有趣,小朋友都很喜歡聽。大多數(shù)幼兒樂(lè)意與人交談,講話禮貌。見到認(rèn)識(shí)的老師、熟人都能主動(dòng)問(wèn)好,有的還喜歡用英語(yǔ)打招呼,說(shuō)再見。這個(gè)學(xué)期還學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,幼兒不僅能清楚朗誦,而且還會(huì)點(diǎn)著上面的字念,也認(rèn)識(shí)了不少漢字,很多幼兒在上學(xué)的路上會(huì)不知不覺(jué)地念,都很感興趣。成語(yǔ)的學(xué)習(xí)幼兒也比較感興趣,在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上又教他們學(xué)了很多新的成語(yǔ),幼兒通過(guò)成語(yǔ)故事理解了成語(yǔ)的含義也懂得了許多道理,在平時(shí)他們偶爾還會(huì)在對(duì)話中運(yùn)用幾句成語(yǔ)呢。

在社會(huì)領(lǐng)域,本班幼兒能主動(dòng)與同伴交往,有較強(qiáng)的合作意識(shí)。遇到困難會(huì)找其他幼兒幫助,同伴有困難大家也會(huì)一起想辦法解決。還讓他們學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受、意見,并作出合適的反應(yīng),有同情心。在平時(shí)的活動(dòng)中我們有意地培養(yǎng)他們的分享意識(shí),如自己有好吃的東西能和伙伴一起分享,有好玩的玩具也能和大家一起玩,學(xué)習(xí)考慮別人的需要,體驗(yàn)和同伴一起分享的快樂(lè)。本班幼兒還能了解不同職業(yè)的成人及其勞動(dòng)的社會(huì)意義,尊敬他們,愛惜勞動(dòng)成果。他們都知道愛勞動(dòng)是很光榮的一件事,值日生、小組長(zhǎng)是幼兒最喜歡做的,在為大家服務(wù)的同時(shí)他們也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。

在科學(xué)領(lǐng)域,本班幼兒對(duì)周圍事物、現(xiàn)象都能感興趣,有好奇心和求知欲。并且能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境,樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦。這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)了數(shù)的組成和分解,很多幼兒已經(jīng)能熟練地做出10以內(nèi)的加減法。并且能規(guī)范地書寫數(shù)字。還會(huì)區(qū)分左右,認(rèn)識(shí)貨幣、時(shí)鐘、日歷等,有時(shí)間意識(shí)。這學(xué)期還是繼續(xù)教幼兒認(rèn)識(shí)各國(guó)的國(guó)旗,現(xiàn)在幼兒已經(jīng)能認(rèn)識(shí)歐洲、亞洲各個(gè)國(guó)家的國(guó)旗,還能在地球儀上找出中國(guó)、美國(guó)等,他們對(duì)世界的概念已經(jīng)越來(lái)越清晰了。還能了解人、動(dòng)植物與環(huán)境的關(guān)系,萌生環(huán)境保護(hù)意識(shí)。通過(guò)很多故事、詩(shī)歌讓幼兒知道動(dòng)物是我們的朋友,我們應(yīng)該愛護(hù)他們,保護(hù)他們。幼兒在外出游玩時(shí)還能做到愛護(hù)花草樹木,不亂扔垃圾,并且能提醒爸爸媽媽也不亂扔。

在藝術(shù)領(lǐng)域,本班幼兒能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫、舞蹈、樂(lè)器、語(yǔ)言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn),學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。他們最喜歡畫畫,并且能有目的地安排畫面,想像力比較豐富,能運(yùn)用漸變色,涂色也比較均勻。女孩子喜歡唱歌、跳舞的占大多數(shù),元旦還參加了電視臺(tái)節(jié)目的錄制,一個(gè)個(gè)都跳的很認(rèn)真,動(dòng)作也很到位。平時(shí)的音樂(lè)活動(dòng)中還是安排了練聲的環(huán)節(jié),讓幼兒學(xué)會(huì)唱歌的方法,能用自然、好聽的聲音演唱,并且能聽鋼琴把音都唱準(zhǔn)。幼兒最喜歡玩的是聽音游戲,老師彈一個(gè)音讓幼兒聽是哪個(gè)音,以此來(lái)鍛煉他們的聽音能力和對(duì)音高的感受性。

總的來(lái)說(shuō)這個(gè)學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)到,本班幼兒各方面的能力也有了顯著提高。大部分家長(zhǎng)對(duì)我們的工作還是給予了肯定。很多新生家長(zhǎng)在《家園聯(lián)系冊(cè)》上說(shuō)自己的孩子自從進(jìn)入大地以后,開朗了很多,變的大膽了也愛說(shuō)愛笑了,都十分感謝老師的悉心培養(yǎng)。在期中的家長(zhǎng)開放日中來(lái)了很多新生的家長(zhǎng),認(rèn)真地聽了我們上課,在看到了孩子在幼兒園的表現(xiàn)后都非常滿意,說(shuō)大地

第2篇

不知不覺(jué)中,接近學(xué)期的尾聲了。經(jīng)過(guò)了大班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活,我班的幼兒前進(jìn)了一個(gè)臺(tái)階,令我們老師高興和自豪。接下來(lái),我對(duì)我們班本學(xué)期的工作進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),鞭策我們兩位老師和阿姨能更好的合作,得到更多前行的動(dòng)力。

 大班是跨入小學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期。因此,幼小銜接尤為重要。我們?cè)诎喟才帕恕懊咳找辉?shī)”工作,不僅在平時(shí)以個(gè)別幼兒為榜樣,不斷激勵(lì)其他幼兒,使他們?cè)谄綍r(shí)能耳聞目睹,增強(qiáng)對(duì)古詩(shī)的熟悉和理解。長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),孩子們接受了國(guó)學(xué)的熏陶。

    針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),我們將培養(yǎng)重點(diǎn)放在積累詞匯,學(xué)說(shuō)短句上。通過(guò)每天的飯前聽故事活動(dòng),幫助孩子們學(xué)會(huì)故事中的經(jīng)典句子和詞匯,引導(dǎo)他們理解故事,并用完整的語(yǔ)句進(jìn)行表達(dá)。現(xiàn)在我班個(gè)別能力強(qiáng)的孩子已能大膽地在大家面前講述一個(gè)完整的故事,孩子們自我表現(xiàn)的欲望也越來(lái)越強(qiáng)了。

我班開展了我園的傳統(tǒng)節(jié)日課程——重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)、大班毅行活動(dòng)、幼兒講故事比賽、淘淘游戲場(chǎng)提升活動(dòng)等,活動(dòng)引起了幼兒的極大興趣,鍛煉了幼兒各方面的能力

第3篇

一、取得的成效

(一)業(yè)務(wù)工作

1、扶持技術(shù)創(chuàng)新,積極引導(dǎo)企業(yè)申報(bào)科技計(jì)劃項(xiàng)目。半年以來(lái),我辦多次下到等企業(yè),調(diào)查了解企業(yè)技術(shù)需求,通過(guò)第一手資料的掌握,及時(shí)組織人員指導(dǎo)企業(yè)開展科技項(xiàng)目的申報(bào)。到目前為止,我辦共組織申報(bào)國(guó)家級(jí)和省級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目11個(gè),其中國(guó)家級(jí)創(chuàng)新基金項(xiàng)目4個(gè),省級(jí)工業(yè)支撐項(xiàng)目3個(gè)、星火計(jì)劃項(xiàng)目2個(gè)和社會(huì)發(fā)展項(xiàng)目2個(gè)。

2、著力科技園區(qū)創(chuàng)建,打造科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)。今年以來(lái),我辦圍繞農(nóng)業(yè)科技園和可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè),積極主動(dòng)開展工作,組織制定發(fā)展規(guī)劃,開展專家咨詢論證,完成了省級(jí)農(nóng)業(yè)科技園和可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)的申報(bào)。

3、加強(qiáng)科普宣傳,提高企業(yè)科技創(chuàng)新意識(shí)和水平。上半年我辦開展了以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型”為主題的科技活動(dòng)周等科普、科技宣傳活動(dòng),共組織100多名科技人員參與了科普、科技宣傳活動(dòng),發(fā)放宣傳資料3000余份,贈(zèng)送各類科技書籍400余冊(cè),制作了各類科普展板,開展技術(shù)咨詢500多人次。通過(guò)此類活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了廣大群眾的科技意識(shí),使他們深受益處。

4、強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作,專利工作穩(wěn)步推進(jìn)。今年我辦進(jìn)一步加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作力度:一是邀請(qǐng)省、市專家來(lái)我縣舉辦一期專利申請(qǐng)培訓(xùn)班;二是加大專利工作的宣傳力度,提高民營(yíng)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí),到目前為止,我縣新增專利申請(qǐng)5項(xiàng),新增授權(quán)11項(xiàng)。

5、加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)業(yè)研究合作,鼓勵(lì)科技人才創(chuàng)新。半年以來(lái),我辦組織人員多次深入工業(yè)園開展調(diào)研工作,了解民營(yíng)企業(yè)的技術(shù)需求和技術(shù)創(chuàng)新動(dòng)態(tài)以及需解決的技術(shù)難題,幫助企業(yè)牽線搭橋,積極促成產(chǎn)學(xué)研技術(shù)對(duì)接合作,收集和企業(yè)技術(shù)合作需求,為企業(yè)確立合作項(xiàng)目,簽訂合作協(xié)議提供服務(wù)。目前有復(fù)旦大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江農(nóng)林大學(xué)、省林科院、學(xué)院等9所院校與我縣企業(yè)開展了多種形式的技術(shù)合作。

6、以科技計(jì)劃項(xiàng)目為載體,支持科技人才創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化。上半年,我辦積極以科技計(jì)劃引導(dǎo)支持民營(yíng)企業(yè)開展技術(shù)創(chuàng)新,民營(yíng)企業(yè)結(jié)合自身?xiàng)l件采取自主研發(fā)和技術(shù)合作等方式積極開展新技術(shù)、新產(chǎn)品研發(fā)和成果轉(zhuǎn)化。目前有千磁電線電纜有限公司的“耐260度熱沖擊、高附著性異形復(fù)合漆包鋁扁線(國(guó)家級(jí)創(chuàng)新基金項(xiàng)目)”、省新光山水開發(fā)有限公司的“優(yōu)良鮮食棗早脆王高產(chǎn)無(wú)公害栽培技術(shù)示范園(省級(jí)科技項(xiàng)目)”、縣興農(nóng)科技研究開發(fā)有限公司的“水稻雜種優(yōu)勢(shì)的固定與利用研究(省級(jí)科技項(xiàng)目)”等一批項(xiàng)目實(shí)施順利,為企業(yè)的發(fā)展壯大提供了有力的技術(shù)支撐,實(shí)現(xiàn)了科技成果的轉(zhuǎn)化,為技術(shù)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。

7、精心組織,積極完成科普統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作。為做好今年的全國(guó)科普大調(diào)查工作,我辦積極組織和協(xié)調(diào)縣科協(xié)、教育局、衛(wèi)生局等15個(gè)有關(guān)部門對(duì)我縣科普基礎(chǔ)設(shè)施和科普工作情況進(jìn)行了一次全面的調(diào)查,保質(zhì)保量及時(shí)地完成了調(diào)查數(shù)據(jù)的匯總上報(bào)。

8、積極完成了國(guó)動(dòng)委有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作。為了做好此項(xiàng)工作,我辦積極開展了國(guó)動(dòng)委、國(guó)防科技人才、設(shè)備建設(shè)調(diào)研工作,先后派人員到多個(gè)有關(guān)單位進(jìn)行了調(diào)查摸底并及時(shí)上報(bào),確保了數(shù)據(jù)的客觀性、準(zhǔn)確性和有效性。

(二)中心工作

1、認(rèn)真開展基層建設(shè)年活動(dòng)。根據(jù)縣委基層建設(shè)年活動(dòng)的部署和要求,緊密結(jié)合科技工作實(shí)際和特點(diǎn),我辦研究制定了《縣科技辦開展基層建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》,同時(shí),為加強(qiáng)基層建設(shè)年活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)把基層建設(shè)年活動(dòng)抓緊、抓好、抓實(shí),我辦成立了以主任為組長(zhǎng)、各股室站負(fù)責(zé)人為成員的基層建設(shè)年活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)基層建設(shè)年活動(dòng)日常工作。今年上半年共組織業(yè)務(wù)骨干多次深入民營(yíng)企業(yè)開展服務(wù),指導(dǎo)企業(yè)開展科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào),無(wú)償為企業(yè)撰寫項(xiàng)目申報(bào)材料。

2、扎實(shí)做好安商招工工作。安商招工工作事關(guān)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,我辦高度重視安商招工工作,嚴(yán)格按照上級(jí)部門的要求,以主任為第一責(zé)任人,分管副主任為第二責(zé)任人,明確了工作任務(wù)和獎(jiǎng)懲措施。

3、穩(wěn)步推進(jìn)“兩點(diǎn)”工作。為了把村建聯(lián)系點(diǎn)和幫扶企業(yè)聯(lián)系點(diǎn)工作抓好抓實(shí),我們建立了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,選派干部掛點(diǎn)抓”的工作機(jī)制,明確主任負(fù)總責(zé),分管副主任具體抓,并選派了得力干部長(zhǎng)期進(jìn)行包村、掛企的幫扶工作?!皟牲c(diǎn)”工作積極穩(wěn)步推進(jìn)。

4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高科技工作管理水平。一是為推動(dòng)機(jī)關(guān)效能作風(fēng)建設(shè),年初我辦就制定和實(shí)施了一系列效能服務(wù)制度,堅(jiān)持通過(guò)制度管人,把制度執(zhí)行情況列入干部職工的年終考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,從而不斷推動(dòng)機(jī)關(guān)效能作風(fēng)建設(shè);二是以制度規(guī)范行為,抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。今年上半年,我辦組織全體干職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)指示精神和評(píng)論員文章以及廉政片的學(xué)習(xí),通過(guò)黨風(fēng)警示教育活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,帶頭執(zhí)行廉政規(guī)定,到目前為止,責(zé)任范圍內(nèi)沒(méi)有發(fā)生違紀(jì)違法案件;三是加強(qiáng)精神文明建設(shè)。我辦始終把精神文明建設(shè)作為一件大事來(lái)抓,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣文明辦的指導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合科技工作的實(shí)際,統(tǒng)籌科技業(yè)務(wù)工作與精神文明建設(shè)兩個(gè)方面,把精神文明創(chuàng)建任務(wù)納入各股室站干部年度目標(biāo)考核的重要內(nèi)容,調(diào)動(dòng)了大家工作積極性,提高了工作效率,強(qiáng)化了科技辦的職能作用,樹立了科技部門的良好形象,起到了推動(dòng)科技服務(wù)的作用。

二、存在的問(wèn)題

1、企業(yè)科技創(chuàng)新意識(shí)還有待加強(qiáng)。我縣企業(yè)中自主開展新產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)攻關(guān)的還不多,技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)突出的好項(xiàng)目更是少,除了少數(shù)幾家企業(yè)外,大多數(shù)企業(yè)缺乏創(chuàng)新意識(shí)。

2、企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)有待提高。我縣專利申請(qǐng)量與往年同期相比雖有增加,但與兄弟縣市比還有相當(dāng)差距。

3、科技創(chuàng)新的引導(dǎo)扶持力度還需進(jìn)一步加大,借鑒兄弟縣市的經(jīng)驗(yàn)做法,建議設(shè)立專利資助基金、技術(shù)創(chuàng)新基金,加大對(duì)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目、企業(yè)研發(fā)平臺(tái)建設(shè)和專利申請(qǐng)的引導(dǎo)支持力度。

三、下步工作打算

一是加大爭(zhēng)資爭(zhēng)項(xiàng)工作力度,全力抓好申報(bào)科技計(jì)劃項(xiàng)目的立項(xiàng)爭(zhēng)取工作,積極做好下半年科技項(xiàng)目的篩選申報(bào)工作,完成爭(zhēng)資爭(zhēng)項(xiàng)工作任務(wù)。

二是抓好科技計(jì)劃項(xiàng)目的組織實(shí)施和跟蹤服務(wù)工作,確??萍柬?xiàng)目申報(bào)順利完成。

第4篇

記得剛來(lái)大學(xué)那天,在車上舅舅跟我講,讓我做好心里準(zhǔn)備,學(xué)校在郊區(qū),交通特別不方便,可是這些并沒(méi)有影響我對(duì)大學(xué)的憧憬與向往,反而越靠近長(zhǎng)沙靠近學(xué)校,更讓我無(wú)法壓制內(nèi)心的那種激動(dòng)與喜悅。當(dāng)?shù)竭_(dá)長(zhǎng)沙到達(dá)學(xué)校門口那一瞬間感覺(jué)時(shí)間停止了,因?yàn)檫@里的一切和我內(nèi)心的大學(xué)完全不一樣,灰塵滿天飛的道路,一眼到頭的學(xué)校,但這里并不是舅舅說(shuō)的那種郊區(qū),這些讓我有點(diǎn)不知所措。可當(dāng)我進(jìn)入校門的那一刻,看到一群帶著校牌的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們那溫暖的笑臉時(shí),覺(jué)得什么都變了,瞬間讓我感覺(jué)大學(xué)其實(shí)是美好的,在他們熱情的幫助下,見到了輔導(dǎo)員,辦好了入學(xué)的所有手續(xù),當(dāng)我送走舅舅的那一刻,我知道,我正式成為了這所學(xué)校的學(xué)生,新的生活也慢慢開始了。

大一的生活,過(guò)的相當(dāng)充實(shí),入學(xué)的頭菜就是軍訓(xùn),半個(gè)月的軍訓(xùn),每天頂著太陽(yáng)站兩次軍姿與各種訓(xùn)練,每天和班上的同學(xué)一起嬉鬧,一起捉弄教官,在教練的帶領(lǐng)下,與別的班級(jí)比賽,為班級(jí)爭(zhēng)光。讓我們這些來(lái)自五湖四海的同學(xué)通過(guò)它逐漸互相認(rèn)識(shí),在軍訓(xùn)中互相幫助慢慢建立新的友誼,讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和團(tuán)結(jié),讓我們脫胎換骨,而每個(gè)人都在慢慢的脫穎而出,展現(xiàn)最好出的自己。而我一直都是一個(gè)在展現(xiàn)方面比較內(nèi)向的人,所以在軍訓(xùn)時(shí),我并不顯眼。我知道生活是要自己去發(fā)倔,它不可能自己來(lái)找你,我要學(xué)會(huì)改變,使自己變得自信,具備應(yīng)有的各種能力和品質(zhì)。因此我報(bào)名參加了學(xué)校的部門,希望能提高自己的能力。軍訓(xùn)過(guò)后,就正式上課了,每天都是滿課,晚上還有晚自習(xí),太多的新知識(shí)要去學(xué)習(xí),然而在不斷接受新知識(shí)這方面上,其實(shí)在告誡我們得加油努力學(xué)習(xí),不然你將落后與他人。因此在學(xué)校的指導(dǎo),老師的教誨,同學(xué)的幫助下,在學(xué)習(xí)方面,我都在認(rèn)真學(xué)好每一門功課,特別是在專業(yè)知識(shí)方面更為脫出,同時(shí)也很重視計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)方面的培養(yǎng),成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊辉诠ぷ鞣矫?,在班上?dān)任課代表,為老師分憂,為同學(xué)服務(wù),幫助他們學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),還注重自己的能力培養(yǎng),參加社團(tuán)活動(dòng);在思想上,學(xué)習(xí)黨的知識(shí),努力向黨靠近,樹立了正確世界觀,人生觀,價(jià)值觀,得到了“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào)。在生活中,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心待人,時(shí)間觀念強(qiáng),有良好的生活習(xí)慣,得到老師和同學(xué)們的喜愛。我知道自身存在著一個(gè)嚴(yán)重的缺點(diǎn),那就是偏科,對(duì)英語(yǔ)嚴(yán)重的不懂,但是我也在不斷的更正。同時(shí)為了加強(qiáng)自己的能力,我參加了紀(jì)檢部,并同他們?nèi)ラT口攔人,由此,我明白了各種不易,讓人配合工作的不易,堅(jiān)持每天早起的不易……我學(xué)會(huì)了相互理解,相互寬容。感謝學(xué)校紀(jì)檢部等部門給了我們學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

進(jìn)入大二,我感覺(jué)生活還是那樣的充實(shí),但比大一更加有壓力了,因?yàn)槲覀円己芏嗟淖C書,比如“會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書”“英語(yǔ)證”“計(jì)算機(jī)證”“普通話證”,還有各種的選修,課程也明顯有點(diǎn)加多了,有時(shí)一天有十節(jié)課。但是我也會(huì)抽時(shí)間去學(xué)習(xí),在自己的努力下考到了“會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書”,“英語(yǔ)證”,“普通話證”??赡苓@樣的生活有點(diǎn)乏味。但是有體育課讓我們放松,調(diào)節(jié)。在大二我參加的活動(dòng)要多了好多,各種活動(dòng)都讓我的得到了不同的收獲,比如參加的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我收獲了友誼。在學(xué)習(xí)方面,我也從來(lái)沒(méi)有放松過(guò),而是更加的努力了,比大一時(shí)更加刻苦鉆研,勤奮好學(xué),成績(jī)?nèi)匀辉诎嗌厦星懊?,甚至比大一的成?jī)更加好了;在思想上,也有了更多的突破,我參加了學(xué)校的黨校培訓(xùn),并拿到了結(jié)業(yè)證書,成為了入黨積極分子,在原先的基本上不斷提高,也得到了“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào);在工作上,非常守時(shí),在加強(qiáng)大一的原則情況下,我更加知道了放棄與接受的含義了;在生活方面,一直遵循著大一原則,并且改掉了偏科的毛病,大二在大一的陪襯下慢慢結(jié)束了,然而迎來(lái)了大三。

第5篇

班級(jí)是同學(xué)們另一個(gè)溫暖的大家庭,是學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)子、提高同學(xué)們科學(xué)文化涵養(yǎng)與思想政治修養(yǎng)的重要陣營(yíng)。班級(jí)文化建設(shè)的優(yōu)良程度將會(huì)直接影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活,為此,我系部十分重視班級(jí)建設(shè)工作。2013年,我系部在懷化學(xué)院學(xué)生處的帶領(lǐng)下開展了一系列班級(jí)建設(shè)活動(dòng),并取得了顯著的成效?;厥走^(guò)往,我系為班級(jí)建設(shè)主要進(jìn)行了以下工作:

一、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造優(yōu)良班級(jí)環(huán)境

和諧而融洽的班級(jí)氛圍不僅能夠使同學(xué)們身心愉悅,提升同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性還能增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力與團(tuán)結(jié)意識(shí)。

1、設(shè)立班級(jí)學(xué)習(xí)園地,讓同學(xué)們放飛夢(mèng)想。為了使我們系各班的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍,明確同學(xué)們的學(xué)習(xí)目的性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,在班干部的帶動(dòng)下,我們系各班同學(xué)積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。在學(xué)習(xí)中努力做到勤奮刻苦,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。

2、利用班級(jí)記分制度,形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。一學(xué)年后,以上評(píng)分綜合排名前三者予以獎(jiǎng)勵(lì)。

3、成立學(xué)習(xí)小組,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中探索。每個(gè)同學(xué)根據(jù)不足,制定新學(xué)期規(guī)劃和目標(biāo)。把自己的目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,以及針對(duì)自己弱點(diǎn)的格言,貼在自己的書桌上,每天提醒自己要努力完善不斷進(jìn)步。每個(gè)同學(xué)多從自身出發(fā)認(rèn)識(shí)改正不足,我們才能成為一個(gè)真正具有強(qiáng)大凝聚力和上進(jìn)心的優(yōu)秀的集體。

4、以“同學(xué)帶同學(xué),寢室?guī)嬍摇钡奶厣绞?,通過(guò)同學(xué)間以及寢室之間的良性競(jìng)爭(zhēng),調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。大學(xué)特殊的環(huán)境形成了特殊的寢室文化,每個(gè)寢室安排每個(gè)寢室的班干起到帶頭作用,在寢室里積極帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí),多讀課外書,營(yíng)造優(yōu)良的寢室學(xué)習(xí)氛圍,然后再由寢室?guī)?dòng)班級(jí),形成優(yōu)良的班風(fēng)。認(rèn)真抓好每一個(gè)同學(xué)的成績(jī),爭(zhēng)取消滅不及格。

5、開展豐富的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情。定同學(xué)們的專業(yè)思想,熱愛所學(xué)專業(yè),積極開展鞏固專業(yè)思想的各種主題活動(dòng),積極參加各類社團(tuán)組織和科技學(xué)術(shù)活動(dòng)。

二、明確班級(jí)建設(shè)主體,提升建設(shè)能力

班級(jí)建設(shè)離不開每一個(gè)班級(jí)成員的努力,班主任是班級(jí)的一片天,班干部是班級(jí)的頂梁柱,而班級(jí)同學(xué)則是那一片踏實(shí)的土地,正是這三方的有序的協(xié)調(diào)與合作才能將班級(jí)的建設(shè)工作進(jìn)行的更加順利。為此我系各班級(jí)進(jìn)行了以下工作:

1、注重班干部的培養(yǎng)和值日班長(zhǎng)制的落實(shí)。讓學(xué)生明確職責(zé),多指導(dǎo),多反饋,努力把班級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)搞得更好。

2、在每個(gè)學(xué)期之前,各個(gè)班級(jí)會(huì)提前做好各項(xiàng)等級(jí)考試和技能考試的宣傳,提醒督促同學(xué)們應(yīng)做好充足準(zhǔn)備。

3、班干部關(guān)注班級(jí)每一名成員,相互了解同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活所遇到的難題,并及時(shí)給予幫助。建立溫馨的班級(jí)小檔案,在特殊的日子給特殊的同學(xué)送祝福。

4、班主任積極參加班級(jí)活動(dòng),如團(tuán)日活動(dòng)、主題班會(huì)等。班主任的積極參與會(huì)激起同學(xué)們的積極性,提高同學(xué)們的參與熱情。

三、積極開展思想政治活動(dòng)與文體活動(dòng),提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)

游戲與一些活動(dòng)的開展能夠很好的調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,同學(xué)們通過(guò)參與這些活動(dòng)增強(qiáng)了自己的協(xié)調(diào)性、活躍思維、提高自己的綜合素質(zhì)。

1、洪戰(zhàn)輝素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng),為了適應(yīng)21世紀(jì)人才培養(yǎng)的需求,加強(qiáng)我系學(xué)生素質(zhì)教育,培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,富有創(chuàng)新精神的專門人才, 增強(qiáng)同學(xué)之間的交流、溝通與協(xié)作,能力,我系部每月會(huì)開展一次洪戰(zhàn)輝素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。本項(xiàng)活動(dòng)的開展極大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參與集體活動(dòng)積極性,培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),為同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中作出良好的鋪墊。

2、班委會(huì)和團(tuán)支部之間經(jīng)常進(jìn)行溝通,定期召開班會(huì),班委分別進(jìn)行論述工作總結(jié)上一段時(shí)間的工作情況,并且討論下一階段的計(jì)劃和安排了解各自工作情況及新的工作計(jì)劃組織開展活動(dòng),由班級(jí)團(tuán)支部組織的活動(dòng)不僅讓同學(xué)們的第二課堂豐富起來(lái),同時(shí)也讓大家學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西,班會(huì)的開展,不僅僅達(dá)到預(yù)期效果,更促進(jìn)班級(jí)成員的溝通,增強(qiáng)了凝聚力。

3、積極組織學(xué)生參加校領(lǐng)導(dǎo)接待日、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、愛衛(wèi)大行動(dòng)、手拉手活動(dòng)等班級(jí)建設(shè)活動(dòng),積極鼓勵(lì)個(gè)班同學(xué)參加志愿者活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們義務(wù)獻(xiàn)血。我們始終以加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力為中心,要求班級(jí)同學(xué)思想積極、進(jìn)步,開闊思路,勇于創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)進(jìn)取。這對(duì)我們系各班能在各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)起到了非常大的作用。

四、完善規(guī)章制度,培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為規(guī)范

完善的規(guī)章制度給同學(xué)們提供明確的行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),良好的行為規(guī)范為同學(xué)們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)、生活打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

1、討論并完善班規(guī),并公布在墻,同學(xué)對(duì)照紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面的量化考核依據(jù),努力規(guī)范自己的言行。并把它內(nèi)化成個(gè)人素養(yǎng)和形象。

2、每學(xué)期開學(xué)之初,各班級(jí)班委各自寫好學(xué)期工作計(jì)劃,期末寫份工作總結(jié),然后交給班長(zhǎng),經(jīng)班委集體審核。每一次活動(dòng)前組織委員向班長(zhǎng)提交詳細(xì)的策劃書,經(jīng)班委會(huì)通過(guò)后,才可正式開展此活動(dòng)。星期日學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)考勤情況,進(jìn)行總結(jié),并通過(guò)班會(huì)公開宣布。

3、鼓勵(lì)各個(gè)寢室制定各自的衛(wèi)生、作休時(shí)間、節(jié)約用電用水等相關(guān)制度。寢室成員之間應(yīng)該相互尊重、相互關(guān)愛,努力形成良好的寢室風(fēng)貌,注重搞好積極向上的能反映當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌的寢室文化建設(shè)。嚴(yán)禁違反學(xué)校寢室規(guī)章制度,寢室長(zhǎng)有義務(wù)輔助班委作好本寢室的各項(xiàng)工作。

第6篇

一、班級(jí)制度建設(shè)

本學(xué)期,我們班在實(shí)現(xiàn)“準(zhǔn)軍事化管理,實(shí)施一日生活制度”的班級(jí)管理目標(biāo)上做了大量的工作。在這項(xiàng)工作中,主要圍繞著三點(diǎn)來(lái)展開工作:

1.制定了制度,使班上的管理具有更強(qiáng)的操作性,提出具體要求;

2.規(guī)范管理過(guò)程,做到制度決定班級(jí)走向;

3.明確責(zé)任管理,落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。

在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。

二、班干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況

班委會(huì)經(jīng)過(guò)明確的分工,大家都能積極工作,不定期的在一起研究工作。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的磨合,各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的一起工作,使我們之間增添了不少默契。

三、活動(dòng)方面

這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動(dòng)有:

1.班費(fèi)管理。班費(fèi)實(shí)行生活委員管理,定期向同學(xué)們公布班費(fèi)支出情況。

2.班級(jí)成立青年志愿者服務(wù)隊(duì)和文明督察小組。

3.定期或不定期的組織志愿者活動(dòng),參加系部的中英文書畫展、演講比賽。

4.組織并參加籃球賽、乒乓球賽等賽事活動(dòng)。

5.積極參與到學(xué)校的迎評(píng)促建活動(dòng)中,為學(xué)校盡我班的綿薄之力

6.團(tuán)委組織同學(xué)們積極入黨書寫入黨申請(qǐng)書的同學(xué)達(dá)90%。

7.組織同學(xué)們前往棗園參觀學(xué)習(xí)。

8.組織同學(xué)們聽取系部領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)知識(shí)講座

9.組織圣誕晚會(huì)。

10.同學(xué)代表參加學(xué)院元旦晚會(huì)。

11.積極組織參加學(xué)院組織的期末考試,等。

四、思想方面

1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取。

2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo),并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。

3.大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

五、紀(jì)律

1.集合

方面

由于本班分a、b兩棟住宿,集合時(shí)時(shí)間未能達(dá)到完全統(tǒng)一,隊(duì)伍集合速度相對(duì)較慢。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的說(shuō)教與訓(xùn)練,隊(duì)伍行進(jìn)過(guò)程中紀(jì)律也有明顯進(jìn)步。

2.課堂方面

剛開學(xué),同學(xué)們能夠認(rèn)真聽講,上課時(shí)的話也不多,但是在“十一”以后,紀(jì)律明顯不如從前了。副班長(zhǎng)(主管紀(jì)律)認(rèn)為,同學(xué)們都是大孩子了,什么時(shí)期都不需要?jiǎng)e人在后面督促著,應(yīng)該自己管好自己,做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。同學(xué)們也深刻認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重,在學(xué)期末的時(shí)候,都能嚴(yán)格要求自己,使得班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的改善。

六、學(xué)習(xí)方面

本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量,由此同學(xué)們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)!來(lái)到學(xué)校就是要以學(xué)習(xí)為主,同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真,學(xué)期末因?yàn)橐紨?shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、制圖、材料,同學(xué)們的心思都放在了這幾門課上。而對(duì)心靈航標(biāo)的關(guān)心程度大不如從前。希望下學(xué)期同學(xué)們能夠努力學(xué)習(xí),把心靈航標(biāo)當(dāng)做陶冶情操的一門課程,并取得一個(gè)好成績(jī)。

七、勞動(dòng)方面

我們班在勞動(dòng)方面,由生活委員的管理卓有成效。每天都對(duì)衛(wèi)生小組進(jìn)行指導(dǎo)督察,讓每個(gè)小組的成員,都能夠積極地為自己所管理的衛(wèi)生去認(rèn)真的負(fù)起責(zé)任來(lái),使我們班衛(wèi)生一直受到領(lǐng)導(dǎo)和老師的表?yè)P(yáng)。

八、內(nèi)務(wù)方面

1.整體不錯(cuò)!個(gè)別宿舍個(gè)別同學(xué)有夜不歸宿現(xiàn)象。

2.值得表?yè)P(yáng)宿舍:4b#104宿舍內(nèi)務(wù)由始至終都很好,經(jīng)小組評(píng)選給予文明宿舍稱號(hào)。

九、目前班上存在的問(wèn)題

1.團(tuán)員參加活動(dòng)不積極,某次撿垃圾,還有團(tuán)員不參加。

2.個(gè)別班委會(huì)成員的表現(xiàn)不好,紀(jì)律上較差。

3.出現(xiàn)一些小群體,影響班上的凝聚力。

4.班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課,對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),成績(jī)不理想

第7篇

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。

1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期,開學(xué)初開展以《新起點(diǎn).新征程.新規(guī)劃》的主題班會(huì),讓大家明確了自己的身份,大學(xué)生也是學(xué)生,也要學(xué)習(xí)。

2.針對(duì)早.晚自習(xí),副班長(zhǎng)每天必點(diǎn)到,加強(qiáng)了班上同學(xué)的出勤意識(shí)。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng),出勤率較高;在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

3.期末考試來(lái)臨之際,大家學(xué)習(xí)很認(rèn)真,都在十分認(rèn)真的備考。

二、積極開展班級(jí)建設(shè),特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

1.在平時(shí),我注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。對(duì)于個(gè)別“釘子戶”與他們談心,讓其解決不愛上早晚自習(xí)的陋習(xí)。

2.建立了班級(jí)QQ群,便于聯(lián)絡(luò)班級(jí)同學(xué)情感、及時(shí)傳達(dá)各種信息。

3.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨,著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)不定期召開班委例會(huì),討論工作上的問(wèn)題,商量解決辦法,加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),在大型活動(dòng)中全體配合,在其他活動(dòng)中各司其職,這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。

4.與其他五個(gè)班班長(zhǎng)經(jīng)常溝通,定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)班委會(huì)的更好發(fā)展。

三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力,組織各種健康向上的活動(dòng),并號(hào)召同學(xué)們積極參加院、系、班各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng),使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí),在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性,充實(shí)了本班的校園生活。

1.開學(xué)初組織了一場(chǎng)全班大動(dòng)員的辯論賽,很好的聯(lián)絡(luò)了班級(jí)同學(xué)感情,促進(jìn)彼此之間的相互熟悉。

2.由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了《新起點(diǎn).新征程.新規(guī)劃》《崇尚科學(xué),反對(duì)》等主題班會(huì)。同學(xué)們積極參與,懂得了大學(xué)對(duì)于人生的重要性,理性生活,豐富了知識(shí)。

3.我們與周日組織班上同學(xué)去鳴九山莊戶外燒烤,班上的同學(xué)都玩的很開心,很好的促進(jìn)班上的團(tuán)結(jié)與相互的交流。

4.在迎新晚會(huì)上,我們網(wǎng)工一班無(wú)疑是一朵奇葩,舞蹈《雷雷雷》讓現(xiàn)場(chǎng)HIGH翻了,舞臺(tái)劇《灰姑娘》更是讓大家樂(lè)透了,一首《最美的太陽(yáng)》讓大家感受到了天籟。

6.我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上組織同學(xué)們觀看英語(yǔ)電影,陶冶了同學(xué)們的情操,又豐富了同學(xué)們的課余生活,更增強(qiáng)了同學(xué)們的英語(yǔ)聽說(shuō)能力。

7.同學(xué)們還積極參加院部各項(xiàng)活動(dòng),既獲得了綜合素質(zhì)分,又豐富了自己的課余生活。

四、日常生活

1.團(tuán)支書時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。我們班委也時(shí)常同班上同學(xué)交流、一起學(xué)習(xí)、玩耍。在班上同學(xué)過(guò)生日時(shí),大家集體唱生日歌,為他(她)慶祝,這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

2.在今年“中秋節(jié)”,我們精心策劃和組織了一個(gè)有趣活動(dòng),讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來(lái)自集體的關(guān)懷。

3.安排生活副班長(zhǎng)購(gòu)買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材,用于同學(xué)們?nèi)粘sw育鍛煉,豐富了同學(xué)們的課余生活。

4.合理安排班費(fèi)使用,安排副班長(zhǎng)管錢,體育委員記賬,在每次大型活動(dòng)后在班上總結(jié)算。

5.定期打掃教室,保證了一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、與上級(jí)保持聯(lián)系,認(rèn)真完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

1.班委時(shí)刻與輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系,做到了下情上達(dá)、上情下達(dá),當(dāng)好了系部與學(xué)生之間的紐帶。認(rèn)真完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù),既鍛煉了自身工作能力,也使班級(jí)工作得以順利開展。

六、發(fā)現(xiàn)工作中的不足,主動(dòng)解決問(wèn)題。

1.臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策,冬季來(lái)臨,出勤率明顯沒(méi)有以往好。

2.我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己,也有過(guò)早退等不良現(xiàn)象,沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用。

3.班上同學(xué)彼此交往圈明顯,出現(xiàn)以寢室為主要交往對(duì)象的情況,沒(méi)能很好促進(jìn)全班同學(xué)彼此間的相互交往。

.本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外,還必然存在著許多未能覺(jué)察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足,努力將工作做的更好。

展望班委會(huì)未來(lái)的班級(jí)工作,我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及系團(tuán)總支的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì),避免并克服工作上的缺點(diǎn),帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì),以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),踏實(shí)肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,確保本班班級(jí)工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

附:大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)

2012年大學(xué)班長(zhǎng)工作總結(jié)

2012年大學(xué)生個(gè)人總結(jié)

2012年大學(xué)生班級(jí)年終總結(jié)

學(xué)習(xí)部干事年終個(gè)人工作總結(jié)

2012年學(xué)生會(huì)第一學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告

學(xué)生會(huì)文體部11月份工作總結(jié)

2012年團(tuán)支部11月份工作總結(jié)

第8篇

本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期,期間我們進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析,并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中,從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立、自理,使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識(shí),從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。開學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)--做好孩子的幼小銜接功作。抓好幼兒的課堂紀(jì)律、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、寫姿,集中幼兒的注意力、掌握一定的知識(shí)技能,學(xué)習(xí)自我管理和自我服務(wù)等這些都是幼小銜接工作要做的內(nèi)容。

一、健康發(fā)展:

幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng),思維敏捷等特點(diǎn)。在早操和各項(xiàng)體育活動(dòng)中,幼兒情緒飽滿,較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動(dòng)作技能,學(xué)會(huì)了幾種跳繩的方法,動(dòng)作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。掌握了多種的體育器械活動(dòng)。教會(huì)幼兒愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí),有條理的活動(dòng)并能收拾活動(dòng)器具。

二、認(rèn)知發(fā)展:

我們?cè)诨顒?dòng)中,組織幼兒進(jìn)行觀察,讓幼兒對(duì)周圍自然、社會(huì)環(huán)境感興趣;并會(huì)愛護(hù)、照顧身邊的動(dòng)、植物,培養(yǎng)了幼兒好奇好問(wèn)、和探索的興趣,幼兒會(huì)選擇使用玩具、學(xué)具材料和簡(jiǎn)易工具、有目的地進(jìn)行各類操作活動(dòng)。

我們?cè)诨顒?dòng)中,組織幼兒進(jìn)行觀察,讓幼兒對(duì)周圍自然、社會(huì)環(huán)境感興趣;并會(huì)愛護(hù)、照顧身邊的動(dòng)、植物,培養(yǎng)了幼兒好奇好問(wèn)、和探索的興趣,幼兒會(huì)選擇使用玩具、學(xué)具材料和簡(jiǎn)易工具、有目的地進(jìn)行各類操作活動(dòng)。

大班幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面在不斷的開闊,吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,特別是在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片,掌握了單變加數(shù)、減數(shù),雙變加數(shù)、減數(shù)練習(xí),到現(xiàn)在可以完全脫離實(shí)物,用心算練習(xí)十位數(shù)的加減和100以內(nèi)的連加連減,幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展,有時(shí),我們也讓幼兒互相檢查作業(yè),這樣,幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會(huì),積極性也調(diào)動(dòng)了起來(lái)。學(xué)會(huì)目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等;重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去,能區(qū)分各種形體,學(xué)會(huì)等分。

這學(xué)期通過(guò)繪畫,手工,陶藝等活動(dòng)使幼兒在美術(shù)方面手工技能進(jìn)步較大,如:剪、折、捏、粘貼等,懂得綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的美工技能來(lái)完成作品,和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了,畫圖線條較連貫、流暢,能較好的組織、安排畫面,初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。

三、社會(huì)性發(fā)展:

老師把“五愛”教育滲透到幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)中,讓幼兒受到潛移默化的影響,培養(yǎng)幼兒講禮貌、團(tuán)結(jié)友愛、守紀(jì)律等良好品德行為和分享意識(shí),形成活潑、開朗的性格。

在教師的引導(dǎo)下,本班幼兒喜歡說(shuō)普通話,并會(huì)用普通話與老師、同伴交流,我們特別注重幼兒對(duì)詞匯的積累。在講故事時(shí),我們會(huì)把故事中一些優(yōu)美的詞句向幼兒解釋,使幼兒能夠掌握。在講述活動(dòng)時(shí)如果幼兒能用一些新穎的詞句我們都會(huì)進(jìn)行及時(shí)的表?yè)P(yáng),并鼓勵(lì)其他幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)我們班幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力計(jì)算能力都有了很大的提高。

四、家長(zhǎng)工作:

這學(xué)期重點(diǎn)圍繞“幼小銜接”,通過(guò)請(qǐng)做小學(xué)老師的家長(zhǎng)到園上課,組織孩子到小學(xué)參觀,并帶孩子到小學(xué)和小學(xué)生一起上課等形式,向家長(zhǎng)宣傳《如何做好幼小銜接》及入學(xué)前應(yīng)做好的心理準(zhǔn)備,激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望。每周都會(huì)及時(shí)的更換家園聯(lián)系欄,讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)趫@的活動(dòng)環(huán)節(jié),也為家長(zhǎng)提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn),當(dāng)孩子們之間發(fā)生矛盾時(shí),我們也會(huì)耐心的講給家長(zhǎng)聽,做到公平的對(duì)待每一個(gè)孩子,每一位家長(zhǎng),與家長(zhǎng)交談,商討更積極有效的教育方法,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。以上這些的努力付出,也換來(lái)了家長(zhǎng)的信任,我相信在今后的日子里,家長(zhǎng)工作會(huì)做得更好。

五、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

社會(huì)性效中幼兒合作意識(shí)較弱這是本班幼兒需要解決的問(wèn)題。針對(duì)這一問(wèn)題,我們將采取以下措施:

1、當(dāng)幼兒出現(xiàn)矛盾時(shí),鼓勵(lì)幼兒自己去討論協(xié)調(diào)關(guān)系,滲入全作意識(shí),這樣不僅通過(guò)自己教育自己的方式強(qiáng)化了行為規(guī)范,又培養(yǎng)了幼兒參與合作意識(shí)的心理素質(zhì);

2、對(duì)幼兒進(jìn)行移情訓(xùn)練,讓他們學(xué)會(huì)換位思考;培養(yǎng)幼兒控制自己情緒的能力,使他們較快的擺脫以自我為中心的思維模式;可通過(guò)與他人交往、合作扮演游戲角色等形式來(lái)進(jìn)行;

3、在一日活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒建立和平、融洽的同伴關(guān)系,讓他們學(xué)會(huì)合作、助人為樂(lè)、學(xué)會(huì)分享;

第9篇

    回顧這過(guò)去的半學(xué)年的班主任工作,在我跟幼兒取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒,是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為班主任進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn),是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們?cè)谄綍r(shí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流中語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行班主任工作研究的生命土壤,我衷心地感謝這一切!   

    一. 班級(jí)情況分析:本班有38位幼兒,14位外地幼兒.一切都要從頭開始,不著急,耐下心來(lái)進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練,不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,要針對(duì)不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,教育他們懂得做個(gè)好孩子,應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛,并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。  

    二. 嚴(yán)格班級(jí)管理,抓緊“養(yǎng)成教育”:首先,從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,工作上堅(jiān)持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂(lè)業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。有的家長(zhǎng)說(shuō):“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊,但談到你的工作,你總是那么高興,如果換成是我,早煩了。”我的回答是:“我喜歡這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多”。其次,要樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則,在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒,把他們的閃光點(diǎn)放大,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化,做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,在班級(jí)中為他們樹立自信。適度的表?yè)P(yáng)也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戲活動(dòng)時(shí),認(rèn)真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學(xué)習(xí),一起游戲,做孩子們敬愛的良師益友。  

    三. 認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系冊(cè)》:我隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的情況,聽取家長(zhǎng)的意見和要求,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,不斷改進(jìn)工作,取得家長(zhǎng)的理解、支持與幫助。這樣班級(jí)工作開展起來(lái)也會(huì)比較順利,記得有一位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“他兒子沒(méi)上大班之前總是不敢來(lái),害怕大班老師厲害,但來(lái)到大一班后,老師對(duì)我很好,我愛上了大一班”。幾個(gè)家長(zhǎng)聽后一致同意說(shuō):“孩子們愛上大一班,說(shuō)明這個(gè)集體對(duì)他們有一定的吸引力,是一個(gè)溫暖的集體?!?nbsp; 

    我堅(jiān)信,只要有有責(zé)任心,有愛心的老師,有配合幼兒園工作的家長(zhǎng)和一群聰明、積極向上的孩子,我們大一班這個(gè)大家庭下一學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。