時(shí)間：2023-02-09 07:42:22
導(dǎo)語：在科普知識(shí)工作計(jì)劃的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
一、抓組織建設(shè)，把社區(qū)科普工作建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上
社區(qū)成立初始，就將科普工作作為一項(xiàng)重要工作去抓。但當(dāng)時(shí)社區(qū)對(duì)科普工作的認(rèn)識(shí)不足，科普宣傳僅停留在按照上級(jí)要求定期出科普?？膶哟紊?。近年來，根據(jù)省、市開展創(chuàng)建科普示范社區(qū)的要求，結(jié)合新形勢下科普工作的需要，北都社區(qū)成立了科普宣傳工作小組，由社區(qū)主任擔(dān)任組長，還聘請(qǐng)了街道科技副主任等擔(dān)任科普宣傳工作顧問。社區(qū)制定了年度科普宣傳工作計(jì)劃等，做到科普工作有人抓，年度計(jì)劃有安排，年終總結(jié)有成果。完善硬件設(shè)施(分別在北都花園，綠都嘉園、杏林雅苑內(nèi)設(shè)置10平方米的科普宣傳欄，社居委社立科普?qǐng)D書室、電教室等)，從此，社區(qū)的科普宣傳工作走上了新的臺(tái)階。
二、開展形式多樣的科普宣傳活動(dòng)
北都社區(qū)在開展科普宣傳活動(dòng)中，在“實(shí)”上下功夫，想實(shí)招、干實(shí)事、求實(shí)效，使科普工作逐步在社區(qū)形成多樣化、經(jīng)?；鸵?guī)范化。具體體現(xiàn)在：
1、堅(jiān)持開展經(jīng)常性的科普講座（報(bào)告會(huì)）。社區(qū)按照年度科普工作計(jì)劃，堅(jiān)持經(jīng)常性的科普電視講座，定期播放科普電教片，為居民群眾進(jìn)行內(nèi)容豐富的各種講座，有中老年健康講座，有家電使用常識(shí)，有破除迷信方面的，也有環(huán)境保護(hù)方面的。社區(qū)還充分利用各種紀(jì)念日，如“世界母乳喂養(yǎng)周”，組織醫(yī)療衛(wèi)生人員到社區(qū)宣講母嬰知識(shí)，開展健康知識(shí)咨詢。在“世界環(huán)境日”，組織社區(qū)中小學(xué)生清理社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)愛護(hù)自己的家園的環(huán)保意識(shí)等。
2、在每年的科普宣傳周和全國科普日期間，集中力量組織科普志愿者開展科普知識(shí)咨詢、放映科普電視片、發(fā)放科普知識(shí)資料等活動(dòng)。
3、社區(qū)內(nèi)建有科普?qǐng)D書室，備有1000多本的各類科學(xué)教育材料，如少兒圖書、因特網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、衛(wèi)生保健知識(shí)、科學(xué)烹飪技術(shù)、老年保健常識(shí)等，還為社區(qū)居民訂閱各種報(bào)刊、雜志等科普讀物。為充分利用社區(qū)資源開展科普工作，在節(jié)假日閑暇時(shí)間，科普?qǐng)D書室、電教室吸引了眾多的居民、中小學(xué)生及個(gè)體私營工商戶等，一定程度上滿足了社區(qū)居民群眾對(duì)科學(xué)文化知識(shí)需求。
三、教育為本，突出抓好未成年人思想道德建設(shè)
一、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有序開展
本局按照縣委的部署要求，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)“規(guī)定動(dòng)作”，精心開展“自選動(dòng)作”，并對(duì)照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，通過群眾提、自己找、互相幫等途徑，認(rèn)真梳理和排查班子和班子成員自己在遵守黨的政治紀(jì)律和方面存在的問題，并針對(duì)存在的問題，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，重點(diǎn)在“治治病”上下功夫，認(rèn)真加以整改。目前，正在做好民主生活會(huì)前的準(zhǔn)備工作。
二、大力開展防震減災(zāi)科普宣傳，提升民眾防震減災(zāi)意識(shí)
一是利用科技活動(dòng)周、防災(zāi)減災(zāi)日、科技下鄉(xiāng)等時(shí)機(jī)，大力開展防震減災(zāi)科普知識(shí)進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，提高民眾防震避災(zāi)意識(shí)和自救互救能力。
二是利用展板、掛圖、宣傳圖冊(cè)、咨詢等形式普及《防震減災(zāi)法》和防震減災(zāi)科普知識(shí)；
三是結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)宣傳抗震設(shè)防知識(shí)，提高農(nóng)村群眾的防震意識(shí)。
四是抓好中小學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育和地震應(yīng)急演練。
今年1-6月，共進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)4次，展出地震知識(shí)掛圖30余幅、展板3塊，發(fā)放各種宣傳資料近1萬多冊(cè)，接待群眾咨詢100多人次。組織中小學(xué)校教師代表28人參觀了市防震減災(zāi)科普教育基地地震臺(tái)，全縣各中小學(xué)校均開展了一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)通。過這些扎實(shí)有效的防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳活動(dòng)，極大地提升了全民防震減災(zāi)意識(shí)。
三、認(rèn)真做好建設(shè)工程抗震設(shè)防審批工作
為切實(shí)做好建設(shè)工程抗震設(shè)防行政審批工作，本局積極推行“首問責(zé)任制度、限時(shí)辦結(jié)制度、一次性告知制度、辦事公開制度”，印制了《建設(shè)工程抗震設(shè)防要求審批流程圖》和《辦事指南》，禮貌待人、熱情服務(wù)，并對(duì)服務(wù)對(duì)象耐心細(xì)致地做好政策解釋工作，嚴(yán)格按程序、按流程積極主動(dòng)地為項(xiàng)目業(yè)主提供及時(shí)便捷的服務(wù)。
今年1-6月，我局共受理抗震設(shè)防行政審批項(xiàng)目43個(gè)，設(shè)防面積達(dá)到15.7萬平方米。
四、加強(qiáng)宏觀觀測點(diǎn)管理
對(duì)已建立的5個(gè)宏觀觀測點(diǎn)進(jìn)行了不定期巡訪，了解觀測員的想法和存在的問題，幫組他們牢固樹立責(zé)任意識(shí)，確保了正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
五、認(rèn)真開展“美麗•清潔城鄉(xiāng)”活動(dòng)
按照全縣開展“美麗·清潔城鄉(xiāng)”活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求，繼續(xù)認(rèn)真開展衛(wèi)生八里街責(zé)任區(qū)和駐村的清潔活動(dòng)，確保了責(zé)任區(qū)和駐村聯(lián)系點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
下半年工作計(jì)劃：
1、繼續(xù)開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)解決好班子和黨員干部在“”方面存在的問題，以作風(fēng)建設(shè)新成效推動(dòng)本局各項(xiàng)工作的順利開展。
2、利用唐山大地震紀(jì)念日、十月科普大行動(dòng)等為契機(jī)，繼續(xù)開展好防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大群眾的防震減災(zāi)意識(shí)。
3、做好日常抗震設(shè)防審批工作和地震宏觀觀測點(diǎn)的管理工作。
牢固樹立“機(jī)關(guān)就是服務(wù)，公務(wù)員就是服務(wù)員”的理念，最大程度做好服務(wù)品牌的創(chuàng)建工作。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保全年綜治工作各項(xiàng)措施落實(shí)到位。
進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)綜合治理制度，落實(shí)綜治安全生產(chǎn)責(zé)任，嚴(yán)格規(guī)范管理。建立健全單位綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持督促檢查、臺(tái)賬登記制度，定期組織檢查安全隱患，及時(shí)解決各種安全問題。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力提升本單位綜合治理能力，保證部門工作安全、穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展。
三、深入開展氣象文化建設(shè)。
把文化建設(shè)作為綜合治理工作的基礎(chǔ)，將氣象文化融入到各項(xiàng)工作中；繼續(xù)開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，積極參加機(jī)關(guān)黨工委舉辦的系列活動(dòng)；加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育和思想道德建設(shè)，積極倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德。
四、著力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型部門建設(shè)。
鞏固部門良好學(xué)風(fēng)，積極開展法律法規(guī)學(xué)習(xí)和教育，使全體職工提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)氣象法律法規(guī)的宣傳工作，著力構(gòu)建和諧部門，妥善解決干部職工關(guān)心的突出問題和各種矛盾；繼續(xù)做好退休干部服務(wù)管理、安全工作；充分發(fā)揮工青婦等在綜治工作中的作用。
五、做好普法和科普知識(shí)宣傳。
充分利用實(shí)地參觀講解、顯示屏、短信、宣傳展板、宣傳冊(cè)、報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等途徑，向廣大人民群眾宣傳氣象法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)，實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要，統(tǒng)籌科普資源，擴(kuò)大科普領(lǐng)域，提高科普質(zhì)量，提高全民族科學(xué)素養(yǎng)。
六、加強(qiáng)和完善治安防范建設(shè)。
1、認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、監(jiān)管責(zé)任和主體責(zé)任。對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行問責(zé)制，經(jīng)常在全局會(huì)議上傳達(dá)上級(jí)做好安全生產(chǎn)工作精神，開展了汛期前安全生產(chǎn)、夏季安全生產(chǎn)、防雷安全生產(chǎn)大檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。
2、嚴(yán)格執(zhí)行交通安全管理。對(duì)外出工作的行車安全問題進(jìn)行嚴(yán)格管理，保證行車安全，堅(jiān)決杜絕酒駕違法行為；強(qiáng)化在建筑工地及企業(yè)檢測現(xiàn)場的安全管理，定期組織相關(guān)人員召開安全會(huì)議，對(duì)違規(guī)操作和超檢儀器及時(shí)提出整改，對(duì)駛出單位的車輛進(jìn)行定期檢查保養(yǎng)，預(yù)防和降低事故隱患。
3、加強(qiáng)全局范圍的各種設(shè)施管理。對(duì)消防設(shè)施、車輛、防盜、內(nèi)部電源，不定期的進(jìn)行安全大檢查，及時(shí)消除安全隱患。
4、把綜治、法治和創(chuàng)建工作納入本單位工作計(jì)劃。單位主要領(lǐng)導(dǎo)為綜治工作的第一負(fù)責(zé)人，各科室負(fù)責(zé)人明確分工和責(zé)任，確保全年綜治工作各項(xiàng)措施落實(shí)到位。
3月3日上午，春雨瀟瀟，人民廣場上彩旗飄揚(yáng)。湖北省襄陽市“踐行雷鋒精神，做文明有禮的襄陽人”主題實(shí)踐活動(dòng)暨“踐行雷鋒精神萬名志愿者公益大行動(dòng)”正在這里熱火朝天地進(jìn)行。市委副書記施真強(qiáng)、政協(xié)副主席羅瓊久、副市長丁亞琳等參加活動(dòng)。
全市志愿者協(xié)會(huì)及各分會(huì)的萬余名志愿者將參加此次行動(dòng)。襄陽市科協(xié)副主席花蕾帶隊(duì)，組織科普義工參加了科普知識(shí)義務(wù)宣傳、咨詢活動(dòng)。市科協(xié)專門成立了主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)制定了“科普志愿者公益行動(dòng)”實(shí)施方案，確定了“關(guān)注百姓民生、科普服務(wù)大眾”的活動(dòng)主題，把民生科普作為科協(xié)一項(xiàng)階段性重點(diǎn)工作來抓，確保了活動(dòng)的圓滿開展。
在活動(dòng)現(xiàn)場，市科協(xié)針對(duì)城市科普宣傳的實(shí)際情況，既強(qiáng)調(diào)形式的多樣性，更注重內(nèi)容的實(shí)效性。市科協(xié)精心編印了《食品安全科普手冊(cè)》圖書與《食品安全常識(shí)》科普展版、《大眾科普手冊(cè)》等一批科普資料，分發(fā)到市民手中；組織質(zhì)檢、農(nóng)業(yè)、食品藥品等科普專家在現(xiàn)場解答群眾咨詢有關(guān)的食品安全問題，宣傳食品安全與營養(yǎng)、農(nóng)副產(chǎn)品的選購、消費(fèi)者權(quán)益維護(hù)等生活常識(shí)等，現(xiàn)場教居民如何識(shí)別劣質(zhì)大米、硫磺熏過的銀耳等常識(shí)。同時(shí)，發(fā)揮科普大篷車宣傳優(yōu)勢，采用聲、光、電、圖片展版、3D動(dòng)畫等科普展品進(jìn)行展板展示，介紹了食品與衛(wèi)生、人與自然、緊急避險(xiǎn)等基礎(chǔ)知識(shí)，提高了群眾的科學(xué)知識(shí)素養(yǎng)。
這次公益活動(dòng)，共為群眾發(fā)放了《食品安全科普手冊(cè)》和《大眾科普讀本》等資料7 000多份，提供各類技術(shù)咨詢1 000余人次，受益群眾達(dá)3 000余人次；開動(dòng)科普大篷車進(jìn)廣場、走社區(qū)進(jìn)行了科技成果、實(shí)用技術(shù)、科普常識(shí)等科技成就展；襄城區(qū)鐵佛寺社區(qū)組織轄區(qū)科普輪執(zhí)單位開展了“健康科普進(jìn)社區(qū)”大型現(xiàn)場義診活動(dòng)，受惠群眾達(dá)2 000余人次；3月2日與婦幼保健院在市科技館開展科普大講堂活動(dòng)，培訓(xùn)群眾200多人次；結(jié)合科協(xié)全年“科普益民工作計(jì)劃”，建立了科普志愿者公益行動(dòng)的各種長效機(jī)制，人民群眾得到了實(shí)惠，科普宣傳深受歡迎。（王武 田英 攝影：劉欣 編輯：馬瑛）
（湖北省科協(xié)）
一、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技工作，成立專門領(lǐng)導(dǎo)班子
鄉(xiāng)黨委、政府高度重視科技工作，專門成立了“農(nóng)業(yè)科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由鄉(xiāng)長王軍任組長，科技副鄉(xiāng)長徐志華及農(nóng)業(yè)副鄉(xiāng)長祝國華任副組長，徐超、肖鋒、蔣謀文及各村分管農(nóng)業(yè)工作負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，徐超任辦公室主任，負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)科技工作的日常管理、指導(dǎo)。
二、加大科技宣傳力度，抓好科普培訓(xùn)工作
今年來，鄉(xiāng)黨委、政府多次召開班子成員會(huì)議，專題研究農(nóng)業(yè)科技工作如何開展，如何做好科技、科普創(chuàng)建工作，采取什么措施等，各班子成員暢所欲言，提出了許多好的意見、辦法，班子會(huì)議形成一致后，馬上召開全鄉(xiāng)干部、支部書記、各村分管農(nóng)業(yè)負(fù)責(zé)人會(huì)議，傳達(dá)了做好科技、科普創(chuàng)建工作的精神，明確了責(zé)任，要求在全鄉(xiāng)營造出火熱的工作氛圍。鄉(xiāng)文化站利用流動(dòng)宣傳車在全鄉(xiāng)做流動(dòng)宣傳；教辦利用早晚自習(xí)、課余時(shí)間開設(shè)專門的科普知識(shí)講座；各村定期開好廣播會(huì)，真正使農(nóng)業(yè)科技知識(shí)進(jìn)入千家萬戶，做到家喻戶曉，從而提高農(nóng)民整體素質(zhì)。
三、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，確保工作開展到位。
全鄉(xiāng)科技工作實(shí)行“政府總調(diào)度、各村互聯(lián)動(dòng)”的模式開展工作。即：平時(shí)的各項(xiàng)科普推廣工作、活動(dòng)等由鄉(xiāng)政府統(tǒng)一安排部署，制訂出總的工作計(jì)劃，下發(fā)到各村，各村然后根據(jù)本地實(shí)際情況制訂出相應(yīng)的工作措施，采取行之有效的工作方法開展工作，并隨時(shí)交流。同時(shí)，為了確保工作落到實(shí)處，從以下幾個(gè)方面開展了工作：
1、利用小康示范村——村的自身優(yōu)勢，繼續(xù)將其確定為全鄉(xiāng)科普知識(shí)推廣創(chuàng)建工作的示范村，葡萄園作為全鄉(xiāng)科普示范基地，今年進(jìn)一步加大了對(duì)村的工作指導(dǎo)與硬件建設(shè)的投入。在村富民街中心樹立了醒目的科普宣傳標(biāo)識(shí)牌，并逐步完善村科普信息站等建設(shè)，樹立起典范，切實(shí)起到示范作用。
2、根據(jù)縣農(nóng)村遠(yuǎn)教“12396”科技服務(wù)工作有關(guān)精神，我鄉(xiāng)制定了農(nóng)村遠(yuǎn)教科技服務(wù)工作方案，并印發(fā)了大量的資料宣傳單，做到戶戶落、家家曉，各村均張貼了兩條以上永久性固定宣傳標(biāo)語，營造良好宣傳氛圍。鄉(xiāng)里建好了一個(gè)服務(wù)站，做到了“五有”（辦公室、機(jī)構(gòu)制度、專家團(tuán)隊(duì)、服務(wù)臺(tái)帳和電腦），并建好了10個(gè)村級(jí)服務(wù)點(diǎn)。同時(shí)，確定、水閣兩村為我鄉(xiāng)農(nóng)村遠(yuǎn)教科技服務(wù)示范點(diǎn)，主要做好柑桔、特色水果兩個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。鄉(xiāng)里組建了專家團(tuán)隊(duì)定期碰頭，收集情況，對(duì)重點(diǎn)疑難問題進(jìn)行現(xiàn)場服務(wù)，及時(shí)農(nóng)事季節(jié)技術(shù)信息，解答技術(shù)問題。
關(guān)鍵詞 氣候變化；防災(zāi)減災(zāi)；科普宣傳；低碳；環(huán)保
中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708（2017）184-0094-04
政府間氣候變化專門委員會(huì)（IPCC）在第五次評(píng)估報(bào)告中明確指出[1]，1880-2012年觀測的全球年平均表面溫度（包括陸地和海洋）增暖了0.85℃。很多科學(xué)觀測表明，20世紀(jì)全球地表平均溫度變化之快是過去一萬年所沒有的，并且這種人為引起的氣候變化將持續(xù)幾個(gè)世紀(jì)[ 2 ]。預(yù)計(jì)到21世紀(jì)末，全球地表平均溫度還將上升 1.4℃～5.8℃[ 3 ]。
鑒于氣候變化事實(shí)及其可能引發(fā)的嚴(yán)重后果，必須采取切實(shí)應(yīng)對(duì)行動(dòng)，已成為國際社會(huì)的普遍共識(shí)。我國相關(guān)部門緊緊圍繞社會(huì)公眾需求，從做好全民科學(xué)普及抓起，積極創(chuàng)新科普內(nèi)容與形式，在推進(jìn)應(yīng)對(duì)氣候變化科普宣傳工作過程中，取得了可喜的成果。但隨著全球氣候變暖和極端氣象災(zāi)害多發(fā)頻發(fā)重發(fā)態(tài)勢日趨嚴(yán)重，社會(huì)各界對(duì)氣候變化科普知識(shí)的需求越來越多，相關(guān)科普工作的開展也迎來了新的挑戰(zhàn)。
1 國外應(yīng)對(duì)氣候變化科普宣傳工作現(xiàn)狀
國外在開展應(yīng)對(duì)氣候變化和提倡節(jié)能環(huán)?？破招麄鞣矫嬗性S多好的做法和經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒。作為能源消費(fèi)大國，美國政府非常注重氣候變化宣傳，從電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體到普通居民都注重輿論宣傳，注重更新理念，積極讓決策者和公眾了解低碳經(jīng)濟(jì)，切實(shí)減少碳足跡，逐步以實(shí)際行動(dòng)參與應(yīng)對(duì)氣候變化，建設(shè)低碳經(jīng)濟(jì)與低碳社會(huì)[ 4 ]。
近年恚德國政府組建了大量協(xié)會(huì)、公益組織和咨詢機(jī)構(gòu)，在全國范圍內(nèi)開展面向社會(huì)公眾的信息咨詢服務(wù)，并利用政府和企業(yè)的資助經(jīng)費(fèi)開展節(jié)能減排科普宣傳行動(dòng)，使社會(huì)公眾能夠明確了解國家能源發(fā)展和節(jié)能減排政策，有能力通過自身行動(dòng)來為節(jié)能降耗和環(huán)境保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)[ 5 ]。
日本政府也大力宣傳有利于減緩氣候變化的消費(fèi)方式和生活方式，提倡夏季將空調(diào)溫度由26℃調(diào)到28℃，調(diào)高2℃便可減排溫室氣體17%；提倡上班騎自行車、乘坐公共交通工具，少開私車；提倡國民購買低碳環(huán)保商品等[ 6 ]。
英國環(huán)境、食品及農(nóng)村事務(wù)部還在其政府網(wǎng)站上公布了二氧化碳排放量計(jì)算器，讓公眾可以隨時(shí)上網(wǎng)計(jì)算自己每天生活中排放的二氧化碳量，有效地幫助公眾知曉、采取有效措施，減少二氧化碳的排放[ 7 ]。
2 形成科普宣傳合力，讓全民應(yīng)對(duì)氣候變化理念深入人心
筆者曾在2014年世界氣象日期間做過一個(gè)氣候變化問題公眾調(diào)查，對(duì)近200份調(diào)查問卷進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，對(duì)于氣候變化問題的具體了解程度，近八成公眾選擇“知道一些”，但只有近兩成“有比較深刻的了解”。說明經(jīng)過多年的努力，我國氣候變化方面的科普宣傳工作已經(jīng)取得一定成效，引起了人們的關(guān)注，但公眾對(duì)于深刻理解和認(rèn)識(shí)氣候變化問題還存在不足[8]。
氣候變化是我們共同面對(duì)的環(huán)境問題。努力開展有關(guān)氣候變化科普知識(shí)的宣傳和教育工作，根據(jù)我國科普事業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，探索和思考如何深入推進(jìn)科普宣傳工作，使公眾掌握避險(xiǎn)自救方法和應(yīng)對(duì)突發(fā)天氣措施的同時(shí)，提高保護(hù)生態(tài)環(huán)境和應(yīng)對(duì)氣候變化的意識(shí)，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大媒體和科普工作者面臨的一大課題。
2.1 強(qiáng)化政府引導(dǎo)，推進(jìn)科普宣傳隊(duì)伍建設(shè)
鑒于政府部門在公眾心目中公信力最強(qiáng)，因此發(fā)揮好政府部門的引導(dǎo)作用，是成功推動(dòng)科普宣傳教育取得成效的有力保障。在美國、英國和加拿大等國家，政府部門會(huì)通過立法、制定相關(guān)經(jīng)濟(jì)政策或設(shè)立中介組織等方式來間接推進(jìn)科普事業(yè)發(fā)展。我國政府部門也正加緊制定有關(guān)應(yīng)對(duì)氣候變化的專門法律和配套法規(guī)，可以通過推進(jìn)這些法律法規(guī)的“落地”，進(jìn)一步規(guī)范應(yīng)對(duì)氣候變化與防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳制度，合理統(tǒng)籌安排相關(guān)部門的分工合作，并將其列入目標(biāo)管理和考核內(nèi)容，促進(jìn)各部門積極參與制定應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)和政策，以夯實(shí)應(yīng)對(duì)氣候變化科普宣傳工作基礎(chǔ)。
人才隊(duì)伍是事業(yè)發(fā)展的基石。為了保證氣候變化科普宣傳能夠真正深入到基層人民群眾中去，發(fā)揮出實(shí)實(shí)在在的效益，建立一支高素質(zhì)的科普宣傳隊(duì)伍至關(guān)重要。尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)以及少數(shù)名族聚居地區(qū)，因?yàn)榈赜蚧蛘哒Z言溝通障礙，科普知識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)技能很難全面普及。因此各級(jí)政府部門除了進(jìn)一步強(qiáng)化企事業(yè)單位、公眾加入應(yīng)對(duì)氣候變化科普宣傳團(tuán)隊(duì)的機(jī)制和舉措，全面動(dòng)員各行各業(yè)科技工作者投身科普宣傳志愿活動(dòng)以外；還要加強(qiáng)對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)以及少數(shù)民族科普工作者的培養(yǎng)，為這些地區(qū)量身打造一支能夠常年“駐扎”，并隨時(shí)可以“順暢”交流的科普工作隊(duì)伍，推進(jìn)科普工作更加“接地氣”，更易被當(dāng)?shù)鼐用窠邮堋?/p>
此外，政府部門還要注重建立人才激勵(lì)與競爭的有效機(jī)制。國際上有一系列用來激勵(lì)和保障科學(xué)傳播的獎(jiǎng)項(xiàng)和制度，如英國皇家學(xué)會(huì)早在1986年就設(shè)立了“邁克爾?法拉第獎(jiǎng)”，專門獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)科普做出特殊貢獻(xiàn)的科學(xué)家[9]，澳大利亞設(shè)立了“尤里卡科學(xué)普及獎(jiǎng)”，聯(lián)合國教科文組織設(shè)有“卡林加獎(jiǎng)金”。我國面向科普研究創(chuàng)作和科普宣傳教育人員的專項(xiàng)激勵(lì)政策在數(shù)量和質(zhì)量上與國外相比還有一定差距，相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)制度仍需進(jìn)一步完善。
在科普產(chǎn)品制作方面，各地政府部門應(yīng)給予相關(guān)政策和經(jīng)濟(jì)支持，鼓勵(lì)企業(yè)捐贈(zèng)及個(gè)人資助，充分調(diào)動(dòng)科普產(chǎn)品研發(fā)人員積極性；在氣候變化科普宣傳陣地建設(shè)方面，加大投入力度，打造一批設(shè)施完備、功能齊全的科普教育基地、青少年科普活動(dòng)場館，在全國各地以點(diǎn)帶面，推廣普及，逐步形成以科普教育基地為基礎(chǔ)的科普?qǐng)鲳^體系；在提高全民應(yīng)對(duì)氣候變化意識(shí)方面，策劃一系列有影響力的參與性活動(dòng)，發(fā)揮廣大群眾參與低碳生活、推進(jìn)低碳社會(huì)建設(shè)的主人翁作用。
2.2 相關(guān)部門齊抓共管，營造科普宣傳良好氛圍
推進(jìn)應(yīng)對(duì)氣候變化科普宣傳是“全社會(huì)共同的責(zé)任”。各地相關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)并發(fā)揮好部門合力的重要性，一方面，著力完善多部門參與的決策協(xié)調(diào)機(jī)制，努力爭取當(dāng)?shù)卣畬?duì)氣候變化科普宣傳的重視和支持，多方爭取將工作納入地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。另一方面，各單位要充分依托各自資源優(yōu)勢，分工協(xié)作，大力實(shí)施，力求在提高科普水平、強(qiáng)化科普效果上取得新突破。
作為氣象知識(shí)的權(quán)威機(jī)構(gòu)，氣象部門在氣候變化科普宣傳工作中扮演了不可或缺的角色，做好氣候變化及防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)的科學(xué)普及也是未來一段時(shí)期氣象部門科普宣傳的重點(diǎn)。針對(duì)公眾關(guān)注的氣候變化熱點(diǎn)問題，各地氣象部門要認(rèn)真答疑解惑，及時(shí)糾正一些不科學(xué)、不準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)或片面理解，大力弘揚(yáng)科學(xué)思想，引導(dǎo)公眾正確認(rèn)識(shí)氣候變化規(guī)律及其影響。在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)或重大活動(dòng)期間，利用好氣象部門的宣傳平臺(tái)，以及當(dāng)下“流行”的新媒體資源，積極調(diào)動(dòng)公眾互動(dòng)積極性，及時(shí)普及相關(guān)科普知識(shí)，提公眾高應(yīng)對(duì)能力。此外，氣象部門本身還要進(jìn)一步加大對(duì)外宣傳力度，加強(qiáng)輿論監(jiān)測引導(dǎo)，提升氣象宣傳影響力。
科技部門和各類科協(xié)組織要發(fā)揮好科普宣傳領(lǐng)軍作用，認(rèn)真制定應(yīng)對(duì)氣候變化科普宣傳規(guī)劃，與國內(nèi)外科研機(jī)構(gòu)廣泛深入開展學(xué)術(shù)交流，拓展科普服務(wù)的內(nèi)容和方式，同時(shí)注重研發(fā)具有特色的科教創(chuàng)新模式，努力實(shí)現(xiàn)科普資源的共建共享；宣傳和文化部門要認(rèn)真做好氣候變化科普宣傳的組織和協(xié)調(diào)工作，充分調(diào)動(dòng)各單位力量，營造全社會(huì)重視應(yīng)對(duì)氣候變化的良好氛圍；教育部門要進(jìn)一步完善教育體制機(jī)制，積極編制科普教育系列叢書，參與科普教學(xué)項(xiàng)目，推進(jìn)更多應(yīng)對(duì)氣候變化與防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)納入中小學(xué)課本或課外讀物。
此外，廣電、新聞出版部門要充分發(fā)揮各類媒體優(yōu)勢，著力提高相關(guān)科教欄目水平，多為讀者提供一些高質(zhì)量的科普節(jié)目和讀物。交通、旅游等部門可以根據(jù)實(shí)際，將氣候變化科普宣傳工作適時(shí)結(jié)合到自身工作中來，設(shè)計(jì)一些具有部門特色的科普活動(dòng)。其他社會(huì)團(tuán)體組織，可以適時(shí)彌補(bǔ)政府和相關(guān)部門科普工作覆蓋面和人員方面的不足。
2.3 充分發(fā)揮各類媒體橋梁作用，動(dòng)員全社會(huì)廣泛參與應(yīng)對(duì)行動(dòng)
面對(duì)現(xiàn)代信息傳播技術(shù)的飛速發(fā)展，各類媒體已成為公眾獲取信息的主要途徑，因而在推進(jìn)氣候變化科普宣傳過程中，媒體肩負(fù)的責(zé)任也越來越重。作為老百姓與政府溝通的橋梁，我國在國際舞臺(tái)上應(yīng)對(duì)氣候變化的立場和方案，為此所做出的努力和貢獻(xiàn)，節(jié)能減排的成效與不足，以及未來落實(shí)控制溫室氣體排放的政策和措施等，均需要借助媒體及時(shí)給公眾。
另一方面，各類媒體還需配合、協(xié)助政府部門為公眾樹立起正確的輿論導(dǎo)向，積極普及綠色理念，客觀反映氣候變化給我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)和生產(chǎn)生活帶來的影響，對(duì)于一些只為搏人眼球的不實(shí)言論，要做到不跟風(fēng)、不炒作，多向社會(huì)傳遞“正能量”；在宣傳內(nèi)容方面，努力將老百姓的衣、食、住、行c節(jié)能減排和應(yīng)對(duì)氣候變化緊密結(jié)合起來，把側(cè)重點(diǎn)放在提高全社會(huì)低碳環(huán)保意識(shí)上來，鼓勵(lì)公眾從身邊小事做起，踐行低碳生活。
與此同時(shí)，報(bào)紙、廣播、電視、雜志等傳統(tǒng)媒體與互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等新興媒體之間要增進(jìn)相互理解和信任，主動(dòng)加強(qiáng)溝通合作，取長補(bǔ)短，攜手增強(qiáng)科普宣傳的聲勢和力度。各地主要新聞單位要把應(yīng)對(duì)氣候變化與防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳列入工作計(jì)劃，通過不同形式將工作落到實(shí)處，擴(kuò)大科普影響面。有影響力的媒體單位，可以開辟專版、專欄，或通過新聞會(huì)、專家訪談、科教講座等形式，推出針對(duì)氣候變化問題的系列宣傳，幫助公眾系統(tǒng)性地了解氣候變化問題，減緩氣候變化給我們帶來的影響。
3 注重探索創(chuàng)新，強(qiáng)化應(yīng)對(duì)氣候變化科普“短板”
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，應(yīng)對(duì)氣候變化科普宣傳工作在指導(dǎo)思想、方式方法、傳播媒介等方面暴露出一定的局限性。面對(duì)新形勢，科普宣傳工作要緊跟時(shí)代的腳步，在內(nèi)容、形式、舉措、途徑等方方面面，開展進(jìn)一步的“更新”和“升級(jí)”。
3.1 拓寬宣傳渠道，有針對(duì)性地推進(jìn)科普宣傳
我國是世界上最大的發(fā)展中國家，人口眾多，面向不同文化層次、不同地區(qū)、不同年齡的受眾，需要選擇不同的傳播內(nèi)容和渠道來開展應(yīng)對(duì)氣候變化科普知識(shí)宣傳。在一些有條件的地方，可以通過科普展館或相關(guān)部門的科普活動(dòng)場地，定期播放氣候變化宣傳片、舉辦科普展覽或設(shè)置一些科普問答互動(dòng)游戲，引發(fā)公眾參與學(xué)習(xí)氣候變化知識(shí)的興趣；在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，可以充分發(fā)揮好鄉(xiāng)村協(xié)理員、鄉(xiāng)村信息員、大學(xué)生村官的作用，讓他們成為普及氣候變化科普知識(shí)的有生力量。
孩子們是未來參與低碳社會(huì)建設(shè)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的有生力量，重視針對(duì)學(xué)生們的氣候變化科普知識(shí)宣傳關(guān)乎民族的未來和國家希望。為此，氣象部門為同學(xué)們量身打造了“校園氣象站”，通過這個(gè)平臺(tái)可以將應(yīng)對(duì)氣候變化等相關(guān)氣象知識(shí)送進(jìn)校園，送到每一個(gè)孩子身邊。相關(guān)部門今后要深入基層加強(qiáng)調(diào)查研究，搭建更多類似的科普傳播平臺(tái)，將氣象科技實(shí)踐作為強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育的重要抓手，同時(shí)注重外來務(wù)工人員和農(nóng)民工子女的科普教育問題，加大社會(huì)科普教育力度，拓寬氣候變化知識(shí)宣講渠道，讓更多的孩子能夠接觸到氣候變化知識(shí)。
我國農(nóng)村人口眾多，全球氣候變化不僅帶來了一系列自然災(zāi)害，也給生態(tài)環(huán)境、農(nóng)業(yè)產(chǎn)生帶來十分嚴(yán)重的影響，因此在推動(dòng)氣候變化科普宣傳時(shí)，還需牢牢守住廣大農(nóng)村這個(gè)重要陣地。針對(duì)農(nóng)民朋友的科普宣講要講求實(shí)用性，關(guān)注他們的切身利益，要定期組織專家學(xué)者和科普工作者深入田間地頭，讓村民朋友能與他們面對(duì)面交流，并依照各地實(shí)際情況，提出一些適應(yīng)氣候變化方面的農(nóng)技措施，讓廣大農(nóng)民得到實(shí)惠。此外，要注重改變農(nóng)村居民的舊思想老觀念，引導(dǎo)他們逐步認(rèn)識(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，鼓勵(lì)大家轉(zhuǎn)變生產(chǎn)生活方式，購買和使用綠色環(huán)保的新技術(shù)、新產(chǎn)品。
3.2 新形勢下探索新渠道新舉措，打造氣候變化科普品牌
目前，公眾對(duì)氣候變化在認(rèn)知上仍有不足，還缺少一套系統(tǒng)全面的氣候變化宣傳戰(zhàn)略。為此，相關(guān)部門需要進(jìn)一步豐富媒體手段，以新思路、新方法和新途徑，推進(jìn)應(yīng)對(duì)氣候變化科普宣傳工作再上新臺(tái)階。
一些科研機(jī)構(gòu)可以建立科技創(chuàng)新能力專項(xiàng)，強(qiáng)化科普產(chǎn)品的設(shè)計(jì)研發(fā)，組織相關(guān)部門與國內(nèi)外科普工作者開展深入的交流合作，打造富有特色、廣受歡迎的應(yīng)對(duì)氣候變化和防災(zāi)減災(zāi)科普品牌。如氣象部門的《應(yīng)對(duì)氣候變化―中國在行動(dòng)》宣傳片已成為我國對(duì)內(nèi)和對(duì)外宣傳氣候變化的一個(gè)重要科普品牌。
如今好多新興媒體異軍突起，在輿論傳播領(lǐng)域影響力越來越大，我們要利用好新媒體的優(yōu)勢，拓寬科普知識(shí)傳播渠道。以關(guān)注度頗高的微博為例，一些熱門的微博網(wǎng)站可以發(fā)起關(guān)于氣候變化方面的熱點(diǎn)話題討論，以問答的方式，為網(wǎng)友提供一個(gè)學(xué)習(xí)氣候變化知識(shí)和互動(dòng)交流的良好平臺(tái)。通過微博交流得到的公眾反饋信息，還可以為氣候變化科普宣傳工作的后續(xù)開展提供有價(jià)值的參考。
同樣的科普讀物，很多歐美國家不單注重對(duì)內(nèi)容的精心推敲，還善于依靠市場運(yùn)作，精心打造包裝，華麗的“變身”往往能夠幫助科普產(chǎn)品獲得良好的市場。這一點(diǎn)正是我國科普產(chǎn)品研發(fā)者容易忽視或不善于“花心思”改進(jìn)的地方。我們應(yīng)該V泛吸取經(jīng)驗(yàn)，全方位多角度對(duì)科普產(chǎn)品進(jìn)行“升級(jí)”，為科普宣傳產(chǎn)品帶來更大提升空間。
另外，我們還可以學(xué)習(xí)參考國外的科普宣傳大篷車，嘗試通過多種渠道，讓移動(dòng)的科普知識(shí)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村，讓氣候變化知識(shí)傳播“無死角”。
3.3 貼近大眾生活，說老百姓聽得懂的語言
現(xiàn)如今我們并不缺少各種宣傳氣候變化和防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的電視節(jié)目或科普讀物，在網(wǎng)上輸入“氣候變化”關(guān)鍵字，相關(guān)文章、圖片和視頻的鏈接層出不窮。但如何讓科普知識(shí)通過更加生動(dòng)的視聽語言表現(xiàn)出來，化深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)為老百姓的“家常話”，真正引起基層群眾的興趣和關(guān)心，是深入推進(jìn)普宣傳過程中又一值得探討的問題。
想讓百姓“留心”氣候變化，就需要讓科普內(nèi)容貼近實(shí)際、貼近生活，將知識(shí)性與趣味性巧妙結(jié)合，讓科普內(nèi)容既生動(dòng)活潑，又兼具較高的“含金量”。宣傳人員可以嘗試改變以往死板教條的程式化用語，多用打比方或舉例子的方式將氣象學(xué)上的專業(yè)語言“本土化”地展示給公眾，通過寓教于樂的形式將氣候變化科學(xué)與公眾的生產(chǎn)生活方式聯(lián)系起來，讓老百姓容易掌握。
在日常生活中，科普工作者要注重通過循序漸進(jìn)的方式宣傳新知識(shí)、新理念，讓更多的群眾積極、主動(dòng)地接受氣候變化科普教育，逐步認(rèn)識(shí)到氣候變化給我們帶來的影響是難以逃避的；遇到極端天氣情況，一邊要及時(shí)傳遞氣象信息，一邊還要詳細(xì)告訴公眾如何利用這些信息安排生產(chǎn)生活，做好防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。
此外，氣候變化科普宣傳想要“接地氣”，還必須注意結(jié)合流行文化或社會(huì)熱點(diǎn)，迎合大眾口味。美國災(zāi)難大片《2012》描述了“伴隨著火山爆發(fā)、強(qiáng)烈地震、海嘯，地球走向毀滅……”，在全球取得了高票房。雖然影片里不乏科幻創(chuàng)作，但震撼的畫面還是引起了公眾對(duì)環(huán)境和生態(tài)保護(hù)問題的思考，也不乏為一個(gè)值得我們借鑒的科普宣傳有效手段。
4 結(jié)論
氣候變化時(shí)時(shí)刻刻影響著我們的生活，因此針對(duì)氣候變化問題開展的宣傳工作也絕非一朝一夕就能取得明顯成效。我國應(yīng)加快制定應(yīng)對(duì)氣候變化宣傳的總體戰(zhàn)略規(guī)劃，建立健全防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)傳播網(wǎng)，讓有關(guān)科普教育宣傳工作常態(tài)化。未來，如何做好應(yīng)對(duì)氣候變化科普宣傳工作，引導(dǎo)公眾正確認(rèn)識(shí)和理解氣候變化問題，增強(qiáng)人們的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，喚起公眾關(guān)于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任，并動(dòng)員全社會(huì)廣泛參與到應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)中來任重而道遠(yuǎn)。
參考文獻(xiàn)
[1]趙宗慈，羅勇，王紹武，等.全球變暖中的科學(xué)問題.氣象與環(huán)境學(xué)報(bào)[J]，2015，31（1）：1-5.
[2]秦大河.氣候變化的事實(shí)與影響及對(duì)策[J].中國科學(xué)基金，2003，17（1）：1-3.
[3]劉長友，陳愛麗，巴圖，等.從IPCC第四次評(píng)估報(bào)告看全球氣候變化及防災(zāi)減災(zāi)對(duì)策[J].防災(zāi)科技學(xué)院學(xué)報(bào)，2008，10（4）：140-141.
[4]孟浩，陳穎健.美國CO2排放現(xiàn)狀、應(yīng)對(duì)氣候變化的對(duì)策及啟示[J].世界科技研究與發(fā)展，2012，34（4）：708-714.
[5]王志強(qiáng).德國能效管理及對(duì)我國節(jié)能減排工作的思考[J].全球科技經(jīng)濟(jì)t望，2009，24（10）：36-43.
[6]孟浩，陳穎健.英國能源與CO2排放現(xiàn)狀、應(yīng)對(duì)氣候變化的對(duì)策及啟示[J].中國軟科學(xué)，2010（6）：25-35.
[7]邵冰.日本的氣候變化政策[J].學(xué)理論，2010（33）：119-120.
一、理念為導(dǎo)向引領(lǐng)前進(jìn)
正確的理念導(dǎo)向，是使學(xué)校辦學(xué)得以走向成功的有力的保障。我校根據(jù)新時(shí)期基礎(chǔ)教育承擔(dān)的新任務(wù)及新要求，結(jié)合校情和師資優(yōu)勢，選取科技教育為突破口，作為推進(jìn)和深化素質(zhì)教育的重要途徑之一。我校的科技體育在“實(shí)施全面和諧育人 促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展”的辦學(xué)理念和“課內(nèi)與課外相結(jié)合”、“普及與提高相結(jié)合”、“培養(yǎng)興趣與提升素養(yǎng)相結(jié)合”辦學(xué)思路的引領(lǐng)下，堅(jiān)持“以人為本 面向全體”的原則，廣泛開展主題鮮明、形式新穎、內(nèi)容豐富的航空航海航?？萍冀逃顒?dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)我?？萍俭w育工作向縱深發(fā)展，從而深化學(xué)校的素質(zhì)教育，培養(yǎng)多元發(fā)展的創(chuàng)新人才。
二 、軟硬件支撐堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
學(xué)校把有限的教育經(jīng)費(fèi)投入到硬件設(shè)備的建設(shè)、配置中，每年均保證活動(dòng)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入。我們?cè)诮虒W(xué)大樓首層精心規(guī)劃、布局，建起了128平方米的航空航模制作室和75平方米的航海模型制作室，按需求配置了各種教學(xué)和訓(xùn)練必備的工具和設(shè)備，如小型車床、望遠(yuǎn)鏡、工具臺(tái)等器材，訓(xùn)練使用的各種飛機(jī)達(dá)600多架。另外，學(xué)校一樓、四樓和五樓均設(shè)有百米航模知識(shí)普及教育長廊，從航模的種類、模型的制作到放飛的技巧等方面詳細(xì)介紹了航模相關(guān)的科普知識(shí)。另外在校園南面一個(gè)近1000平方米的以“節(jié)能減排、低碳環(huán)保”為主題的生態(tài)科普?qǐng)@現(xiàn)已投入使用，內(nèi)含學(xué)生種植區(qū)、區(qū)內(nèi)首個(gè)掛壁體驗(yàn)科技館、太陽能循環(huán)供電設(shè)備等，其中約90平方米的水池為航海模型訓(xùn)練提供了場地，它的投入使用使校園的環(huán)境更加優(yōu)美、科普教育條件將更加完善。體育設(shè)施方面，我校設(shè)有田徑場含環(huán)形跑道200m、直跑道60m、標(biāo)準(zhǔn)籃球場3個(gè)、排球場1個(gè)、羽毛球場3個(gè)。以上這些都為師生開展航空模型活動(dòng)及日常集訓(xùn)提供了堅(jiān)實(shí)的硬件保障。
我校把科技體育作為主要工作來抓，成立了科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自任組長，小組成員由有著多位在指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新，航空航海制作，電腦機(jī)器人等方面經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)技能過硬的主任和骨干教師組成，形成了一支強(qiáng)有力的科技教育核心隊(duì)伍。工作小組認(rèn)真制定學(xué)?？萍冀逃?，含航模教育發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，定期組織教研活動(dòng)，并形成制度，使航空模型教育研訓(xùn)工作制度化、常態(tài)化。學(xué)校行政和小組成員定期召開會(huì)議，研究了解學(xué)?？萍冀逃ぷ鏖_展情況，有效地促進(jìn)了各專業(yè)隊(duì)小組成員之間的交流和溝通，形成互相了解、合作無間的良好工作氛圍。
其中負(fù)責(zé)航模隊(duì)的何強(qiáng)教練是舊部前小學(xué)退休老教師，廣州資深航空模型教練，憑著他對(duì)航空模型的的無限熱愛，退休后堅(jiān)持技術(shù)指導(dǎo)，并親自承擔(dān)學(xué)校航模隊(duì)的訓(xùn)練工作。航模隊(duì)的主要負(fù)責(zé)人魏蔚老師既是學(xué)校航模的教練，也是一名優(yōu)秀的信息技術(shù)老師。魏老師利用自己的信息技術(shù)特長，在努力做好我校傳統(tǒng)航空項(xiàng)目的訓(xùn)練外，本學(xué)年還參加了新興的模擬飛行項(xiàng)目。何老師與魏老師的默契配合，實(shí)現(xiàn)了我校航模特色教育中傳統(tǒng)與現(xiàn)代的真正融合，在他們的指導(dǎo)下，我校航模隊(duì)水平穩(wěn)步提升，成績輝煌。
三、課程為保障實(shí)施普及
為強(qiáng)化我校科技教育這一辦學(xué)特色，形成我校鮮明的教育品牌，全面提升舊部前學(xué)子科技素養(yǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)更多創(chuàng)新型的科技人才，我校以科技創(chuàng)新、電腦機(jī)器人、航模制作三大科技特色項(xiàng)目為主要內(nèi)容，開發(fā)創(chuàng)編了各年級(jí)的科技校本課程，2009年9月至今進(jìn)入1-6年級(jí)校本課程的課堂。其中航模制作部分，從低年級(jí)的認(rèn)識(shí)飛機(jī)到中年級(jí)學(xué)折疊紙飛機(jī)再到高年級(jí)的掌握遙控飛機(jī)技術(shù)等，循序漸進(jìn)，讓每位舊部學(xué)子都能掌握這“飛翔”的奧妙，感受這“飛翔”的魅力，為成就孩子的飛天夢想打下了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。
普及是我們教育的宗旨，提高是教育發(fā)展的方向。輔導(dǎo)老師從日常的校本課程課堂教學(xué)中物色有這方面愛好和專長的同學(xué)加入到低年級(jí)的興趣班，然后在后續(xù)的培訓(xùn)活動(dòng)中選拔人才晉級(jí)到提高班，從而為梯隊(duì)的培養(yǎng)打通了人才發(fā)掘和輸送的路徑。通過科技校本課程這一平臺(tái)，不僅促進(jìn)了學(xué)生對(duì)科普知識(shí)的系統(tǒng)了解和把握，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科技的興趣，而且豐富了我?？萍冀逃膬?nèi)涵，拓寬科技教育的渠道，創(chuàng)出了一條科技教育的新路子。
責(zé)任編輯 邱 麗航空航海模型教育活動(dòng)在我校得到了重視，營造了良好的氛圍，搭建了寬闊的平臺(tái)，一直以來，活動(dòng)廣泛開展、水平穩(wěn)步提升。
一、理念為導(dǎo)向引領(lǐng)前進(jìn)
正確的理念導(dǎo)向，是使學(xué)校辦學(xué)得以走向成功的有力的保障。我校根據(jù)新時(shí)期基礎(chǔ)教育承擔(dān)的新任務(wù)及新要求，結(jié)合校情和師資優(yōu)勢，選取科技教育為突破口，作為推進(jìn)和深化素質(zhì)教育的重要途徑之一。我校的科技體育在“實(shí)施全面和諧育人 促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展”的辦學(xué)理念和“課內(nèi)與課外相結(jié)合”、“普及與提高相結(jié)合”、“培養(yǎng)興趣與提升素養(yǎng)相結(jié)合”辦學(xué)思路的引領(lǐng)下，堅(jiān)持“以人為本 面向全體”的原則，廣泛開展主題鮮明、形式新穎、內(nèi)容豐富的航空航海航模科技教育活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)我?？萍俭w育工作向縱深發(fā)展，從而深化學(xué)校的素質(zhì)教育，培養(yǎng)多元發(fā)展的創(chuàng)新人才。
二 、軟硬件支撐堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
學(xué)校把有限的教育經(jīng)費(fèi)投入到硬件設(shè)備的建設(shè)、配置中，每年均保證活動(dòng)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入。我們?cè)诮虒W(xué)大樓首層精心規(guī)劃、布局，建起了128平方米的航空航模制作室和75平方米的航海模型制作室，按需求配置了各種教學(xué)和訓(xùn)練必備的工具和設(shè)備，如小型車床、望遠(yuǎn)鏡、工具臺(tái)等器材，訓(xùn)練使用的各種飛機(jī)達(dá)600多架。另外，學(xué)校一樓、四樓和五樓均設(shè)有百米航模知識(shí)普及教育長廊，從航模的種類、模型的制作到放飛的技巧等方面詳細(xì)介紹了航模相關(guān)的科普知識(shí)。另外在校園南面一個(gè)近1000平方米的以“節(jié)能減排、低碳環(huán)?！睘橹黝}的生態(tài)科普?qǐng)@現(xiàn)已投入使用，內(nèi)含學(xué)生種植區(qū)、區(qū)內(nèi)首個(gè)掛壁體驗(yàn)科技館、太陽能循環(huán)供電設(shè)備等，其中約90平方米的水池為航海模型訓(xùn)練提供了場地，它的投入使用使校園的環(huán)境更加優(yōu)美、科普教育條件將更加完善。體育設(shè)施方面，我校設(shè)有田徑場含環(huán)形跑道200m、直跑道60m、標(biāo)準(zhǔn)籃球場3個(gè)、排球場1個(gè)、羽毛球場3個(gè)。以上這些都為師生開展航空模型活動(dòng)及日常集訓(xùn)提供了堅(jiān)實(shí)的硬件保障。
我校把科技體育作為主要工作來抓，成立了科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自任組長，小組成員由有著多位在指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新，航空航海制作，電腦機(jī)器人等方面經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)技能過硬的主任和骨干教師組成，形成了一支強(qiáng)有力的科技教育核心隊(duì)伍。工作小組認(rèn)真制定學(xué)?？萍冀逃?，含航模教育發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，定期組織教研活動(dòng)，并形成制度，使航空模型教育研訓(xùn)工作制度化、常態(tài)化。學(xué)校行政和小組成員定期召開會(huì)議，研究了解學(xué)?？萍冀逃ぷ鏖_展情況，有效地促進(jìn)了各專業(yè)隊(duì)小組成員之間的交流和溝通，形成互相了解、合作無間的良好工作氛圍。
其中負(fù)責(zé)航模隊(duì)的何強(qiáng)教練是舊部前小學(xué)退休老教師，廣州資深航空模型教練，憑著他對(duì)航空模型的的無限熱愛，退休后堅(jiān)持技術(shù)指導(dǎo)，并親自承擔(dān)學(xué)校航模隊(duì)的訓(xùn)練工作。航模隊(duì)的主要負(fù)責(zé)人魏蔚老師既是學(xué)校航模的教練，也是一名優(yōu)秀的信息技術(shù)老師。魏老師利用自己的信息技術(shù)特長，在努力做好我校傳統(tǒng)航空項(xiàng)目的訓(xùn)練外，本學(xué)年還參加了新興的模擬飛行項(xiàng)目。何老師與魏老師的默契配合，實(shí)現(xiàn)了我校航模特色教育中傳統(tǒng)與現(xiàn)代的真正融合，在他們的指導(dǎo)下，我校航模隊(duì)水平穩(wěn)步提升，成績輝煌。
三、課程為保障實(shí)施普及
我縣對(duì)貫徹實(shí)施《防震減災(zāi)法》十分重視，積極宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，把它作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想的一件重要工作來抓?？h地震部門以黨的十六大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作，較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。半年來主要做了如下工作：
一、地震防震、避震科普知識(shí)宣傳。
（1）發(fā)揮科普示范點(diǎn)作用，提高民眾的防震減災(zāi)意識(shí)。在北甘小學(xué)興建科普展覽窗口，工程在上半年已完成。此展覽窗口能發(fā)揮先進(jìn)的示范作用，以點(diǎn)帶面，今后將會(huì)有更多的學(xué)生通過此窗口，了解到更多的地震安全知識(shí)。
（2）在"科技進(jìn)步活動(dòng)月"期間，協(xié)同其它專業(yè)學(xué)會(huì)的科技人員到我縣紅豐鎮(zhèn)開展科技知識(shí)現(xiàn)場咨詢活動(dòng)，我地震工作人員開展了地震安全知識(shí)咨詢點(diǎn)，向當(dāng)?shù)氐拿癖娭v授防震、避震安全常識(shí)，同時(shí)發(fā)放"防震與減災(zāi)"小報(bào)和"防震減災(zāi)法"小冊(cè)子，共250多份。該次活動(dòng)對(duì)能有效提高當(dāng)?shù)厝罕姷姆勒饻p災(zāi)意識(shí)和自救互救能力起到促進(jìn)作用。
（3）在縣政府大院前的科普長廊上，開設(shè)地震知識(shí)宣傳掛圖欄目，旨在向農(nóng)民群眾講解房屋抗震、設(shè)防的重要性，推薦一些符合農(nóng)村特點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的抗震措施。
二、數(shù)字化地震遙測子臺(tái)網(wǎng)建設(shè)。
縣數(shù)字化地震遙測子臺(tái)是與省、市數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)工程的一部分，采用具有國際先進(jìn)水平的技術(shù)設(shè)備和技術(shù)手段，能在全縣范圍內(nèi)如實(shí)地記錄地震引起的整個(gè)地面互動(dòng)過程。20__年末，經(jīng)省級(jí)地震部門專門的技術(shù)人員進(jìn)行勘測選址工作，子臺(tái)地址最終選定在東平鎮(zhèn)大澳村大澳山西南面山腳。目前只爭取到縣財(cái)政5萬元經(jīng)費(fèi)支持，所以資金缺口很大?，F(xiàn)時(shí)工程正在興建當(dāng)中，處于基礎(chǔ)建設(shè)階段，下步工作將進(jìn)行監(jiān)測設(shè)備儀器的安裝，計(jì)劃在今年內(nèi)完成該工程的硬件建設(shè)工作。
三、加強(qiáng)宏觀監(jiān)測系統(tǒng)建設(shè)的維護(hù)。
設(shè)在縣塘坪鎮(zhèn)北甘小學(xué)的水井監(jiān)測點(diǎn)，是我縣地震宏觀監(jiān)測點(diǎn)之一。為了加強(qiáng)地震前兆觀測設(shè)施、觀測環(huán)境的保護(hù)，確保地震監(jiān)測預(yù)報(bào)準(zhǔn)確性，及時(shí)對(duì)該水井及周圍環(huán)境進(jìn)行了清洗、補(bǔ)修、整理等維護(hù)工作，同時(shí)為該校購置一批新的必備的測量器材。
四、防震減災(zāi)助理員隊(duì)伍的建設(shè)。
防震減災(zāi)助理員隊(duì)伍不斷壯大，現(xiàn)時(shí)已達(dá)到40多人。為更好發(fā)揮助理員的作用，我局對(duì)有較大貢獻(xiàn)的助理員積極分子，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。北甘小學(xué)的助理員一直為我縣宏監(jiān)測工作提供必不可少的數(shù)據(jù)資料，經(jīng)我局周詳考慮，作出了適當(dāng)增加了該監(jiān)測點(diǎn)的運(yùn)作經(jīng)費(fèi)決定，以此更大程度調(diào)動(dòng)其作業(yè)的積極性。
五、做好地震安全性評(píng)價(jià)工作。
建設(shè)工程實(shí)施抗震設(shè)防是防震減災(zāi)工作的重要防御措施和重要環(huán)節(jié)。我縣的生命線工程、重大工程都需做地震安全性評(píng)價(jià)工作。為更好地完成該項(xiàng)工作，省、市地震局著手在我縣開展地震影響小區(qū)劃工作，為城市建設(shè)和土地開發(fā)利用科學(xué)依據(jù)，為一般工業(yè)和民用建筑設(shè)防提供準(zhǔn)確依據(jù)。上半年，我局配合計(jì)劃局、建設(shè)局等職能部門的工作，認(rèn)真做好了雅韶、大八和合山地區(qū)的學(xué)校、稅所等公建項(xiàng)目的地震安全性評(píng)價(jià)工作。
六、爭取建立和完善氣象與地震工作機(jī)構(gòu)。應(yīng)對(duì)縣域內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的須要和人民生命財(cái)產(chǎn)的考慮，根據(jù)上級(jí)有關(guān)指示精神及各地抗災(zāi)救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡快組建我縣氣象、地震方面機(jī)構(gòu)十分必要。為進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)工作，實(shí)行預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合，最大限度地減輕人民生命的損失，只有健全地震應(yīng)急指揮系統(tǒng)建設(shè)，才能卓有成效地開展工作。現(xiàn)已向縣政府提出議案。20__年下半年的工作計(jì)劃：
(一)加大對(duì)《防震減災(zāi)法》的宣傳力度。從我縣的實(shí)際情況出發(fā)，采取多種形式的宣傳活動(dòng)，特別是抓好中、小學(xué)校地震科普教育，提高防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力。
(二)積極籌措尚未落實(shí)的字遙測子臺(tái)建設(shè)資金，爭取上級(jí)支持，盡快我縣的數(shù)字遙測子臺(tái)網(wǎng)建設(shè)完工，投入使用。
宣傳科普工作總結(jié) 在區(qū)科協(xié)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在街道黨工委的指導(dǎo)下，以人為本，立足社區(qū)，進(jìn)一步發(fā)揮教育的導(dǎo)向功能，營造“崇尚科學(xué)文明、反對(duì)封建愚昧”的良好氛圍，歌頌表揚(yáng)思想道德高尚的好人好事，傳播貼近居民生活的各種科學(xué)知識(shí)，適應(yīng)人們不斷增長的物質(zhì)和文化等方面的需要，促進(jìn)社區(qū)居民提高科學(xué)文明程度和生活質(zhì)量，使轄區(qū)居民生活更幸福更美好。復(fù)興路社區(qū)在科普教育中的具體工作如下：
一、健全組織網(wǎng)絡(luò)
社區(qū)主任親自抓，其他群干主動(dòng)出點(diǎn)子提建議，把科普工作納入社區(qū)工作的議事日程，并明確書記分管科普工作，把科普工作納入社區(qū)發(fā)展和精神文明建設(shè)總體規(guī)劃。社區(qū)成立了以社區(qū)主任張海麗為組長，社區(qū)群干為組員，有九人組成科普教育基地的領(lǐng)導(dǎo)小組。黨員、中心戶長為主體的退休人員組成科普志愿者隊(duì)伍。加強(qiáng)科教領(lǐng)導(dǎo)小組的自身建設(shè)，是科普進(jìn)社區(qū)為創(chuàng)建科普文明社區(qū)的有力保證。
二、加強(qiáng)社區(qū)科普教育建設(shè)
加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，社區(qū)形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的社會(huì)風(fēng)尚，科普領(lǐng)導(dǎo)小組一般人首先加強(qiáng)自身建設(shè)，深入貫徹落實(shí)《科普法》，開創(chuàng)科普事業(yè)新局面。建立健全科普教育的資料臺(tái)賬。現(xiàn)已按上級(jí)來文、組織機(jī)構(gòu)、工作計(jì)劃、活動(dòng)記錄、工作總結(jié)，五個(gè)目錄列入臺(tái)賬，使科普教育工作制度化、規(guī)范化、社會(huì)化。宣傳發(fā)動(dòng)召開不同類型的會(huì)議和組織學(xué)習(xí)。
三、開展豐富多采的活動(dòng)
讓科普活動(dòng)深入人心趣味性和知識(shí)性相結(jié)合，不斷開展以群眾性文化娛樂活動(dòng)，健康知識(shí)、運(yùn)動(dòng)與健康等多種知識(shí)穿插期間。使居民在娛樂中接受科普教育。為了確?？破栈顒?dòng)的定期開展，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況，我們有計(jì)劃、有內(nèi)容、有專人負(fù)責(zé)、有檢查、措施落實(shí)到位。自成立科普教育共建以來，我們已開展數(shù)次科普教育活動(dòng)，平均兩月1次，達(dá)300多人次。
四、利用多種形式，大力宣傳科普知識(shí)因地制宜，利用一切可以利用的陣地進(jìn)行科普宣傳。
在社區(qū)市民學(xué)校，開展各類形式的科普宣傳，開展反對(duì)、家庭養(yǎng)生、文明生活等公民道德教育，結(jié)合不同時(shí)期的情況和社區(qū)工作重點(diǎn)的變化，宣傳不同的科學(xué)知識(shí)，得到了群眾的一致好評(píng)。堅(jiān)持傳播貼近群眾的科學(xué)知識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，讓廣大群眾了解科學(xué)、掌握科學(xué)、用科學(xué)來指導(dǎo)生活。針對(duì)本社區(qū)居民的需要為居民在生活中實(shí)際應(yīng)用科學(xué)知識(shí)提供便利。搞好社區(qū)科普教育，是社區(qū)的一項(xiàng)長期任務(wù)，我們決心在今后的工作中堅(jiān)持以人為本，立足社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，以滿足社區(qū)居民不斷增長的物質(zhì)文化需求，提高生活質(zhì)量和文明程度為宗旨，著力加強(qiáng)科普知識(shí)的培育，幫助居民確立科技興市的認(rèn)識(shí)，為我國的科普事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
宣傳科普工作總結(jié) 為進(jìn)一步宣傳藥品安全工作對(duì)人民群眾身體健康和生命安全的重要性，普及藥品安全科學(xué)知識(shí)，提高廣大消費(fèi)者自我保護(hù)的能力，營造人人關(guān)注、支持、參與藥品安全的良好環(huán)境，我局依照“全國食品藥品安全科普行動(dòng)計(jì)劃”的部署，通過開展多種形式的活動(dòng)，廣泛宣傳普及了食品藥品安全知識(shí)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。
一、“全國安全用藥月”行動(dòng)啟動(dòng)儀式
9月1日，縣食品藥品監(jiān)督管理局?jǐn)y手相關(guān)單位，在縣政府廣場舉辦了以“謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)欺詐銷售假藥”主題的“全國安全用藥月”行動(dòng)啟動(dòng)儀式和現(xiàn)場宣傳咨詢活動(dòng)，拉開了為期一個(gè)月集中宣傳活動(dòng)的序幕。
啟動(dòng)儀式在縣政府廣場舉行，現(xiàn)場懸掛著“全國安全用藥月xxxx縣啟動(dòng)儀式”的橫幅，縣食品藥品監(jiān)督管理局全體同志、縣人民醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)、縣xxxx藥材有限公司等藥品經(jīng)營企業(yè)代表，共計(jì)40余人參加了啟動(dòng)儀式。儀式由縣食品藥品安全監(jiān)督管理局xxxx局長主持，xx局長在講話中介紹了開展此次藥品安全宣傳月活動(dòng)的主要內(nèi)容和重要意義，提出了希望通過舉辦現(xiàn)場宣傳咨詢活動(dòng)、開展藥品安全知識(shí)“五進(jìn)”活動(dòng)、展示假冒偽劣藥品實(shí)物等形式，采取各種宣傳途徑，營造出全社會(huì)關(guān)注藥品安全的良好氛圍，全面提高廣大人民群眾的用藥安全知識(shí)、自我保護(hù)能力及消費(fèi)信心。
二、開展現(xiàn)場咨詢活動(dòng)，指導(dǎo)百姓維權(quán)
啟動(dòng)儀式結(jié)束后，由縣食品藥品監(jiān)督管理局、縣人民醫(yī)院、縣xxxx醫(yī)藥藥材有限公司等單位組織開展了現(xiàn)場咨詢活動(dòng)。
縣食品藥品監(jiān)督管理局設(shè)立了藥品監(jiān)管法律法規(guī)及業(yè)務(wù)咨詢、藥品不良反應(yīng)監(jiān)測及合理用藥咨詢、藥品真假鑒別及投訴處理咨詢等3個(gè)咨詢組，向群眾宣傳藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管方面的法律法規(guī)，以及有關(guān)提高辦事效率、便民利民的各項(xiàng)措施；積極向群眾宣傳如何合理使用藥品，指導(dǎo)如何進(jìn)行消費(fèi)維權(quán)；現(xiàn)場展出假劣藥品樣品20多種，指導(dǎo)群眾如何識(shí)別真假藥品。縣人民醫(yī)院和同安醫(yī)藥藥材有限公司也積極參與，派出專業(yè)人員設(shè)立咨詢臺(tái)，向咨詢?nèi)罕娫敿?xì)講解了常見藥品不良反應(yīng)，夏季合理使用、儲(chǔ)存藥品，如何分辨保健食品和藥品等知識(shí)，免費(fèi)為群眾提供測量血糖及血壓服務(wù)，指導(dǎo)群眾安全用藥。此次宣傳活動(dòng)共散發(fā)宣傳冊(cè)400余份，展出展板3塊，接受群眾咨詢70余人次，活動(dòng)受到過往群眾的一致好評(píng)。
三、走進(jìn)基層、社區(qū)，宣傳藥品安全知識(shí)
我局以宣傳貫徹《藥品管理法》等法律法規(guī)為主線，堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的原則，強(qiáng)化科學(xué)監(jiān)管理念，拓展藥品安全宣傳“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)工地”載體，將藥品安全法律法規(guī)和科學(xué)知識(shí)送入機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、鄉(xiāng)村和工地等社會(huì)各個(gè)方面。在兩個(gè)月的宣傳活動(dòng)中，共開展集中宣傳活動(dòng)4次，深入社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村等基層宣講9次，組織藥品安全講座3次，懸掛宣傳橫幅52條，發(fā)放宣傳資料1500余份，電視臺(tái)播放新聞1次，專題片1期，發(fā)揮了良好的宣教作用。
通過藥品安全宣傳活動(dòng)，全面強(qiáng)化了藥械生產(chǎn)經(jīng)營者“第一責(zé)任人”的誠信守法責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化公眾安全用藥的自我保護(hù)意識(shí)，營造依法經(jīng)營藥品和科學(xué)用藥的濃厚輿論氛圍，提高了公眾安全用藥和依法維權(quán)的意識(shí)，增強(qiáng)了人民群眾消費(fèi)的信心，為人民群眾安全用藥，放心用藥提供了有力的保障。在今后的工作中，
我局將在加強(qiáng)日常監(jiān)管的同時(shí)，繼續(xù)加大宣傳教育工作力度，為廣大人民群眾創(chuàng)造出良好的用藥環(huán)境。
宣傳科普工作總結(jié) 一、廣泛動(dòng)員,增強(qiáng)普及的廣度
公眾參與是推動(dòng)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大社會(huì)力量。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,人民群眾對(duì)環(huán)境保護(hù)方面的要求越來越高,環(huán)境意識(shí)日益增強(qiáng)。
在學(xué)校,與教育局一同加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生環(huán)境教育,著眼“三進(jìn)”(環(huán)保知識(shí)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦),在中小學(xué)校開設(shè)生態(tài)環(huán)保知識(shí)課程,提高生態(tài)知識(shí)普及率,開展了以“創(chuàng)綠色學(xué)校、建綠色基地、寫綠色征文、做綠色師生”為主要內(nèi)容的“綠色教育行動(dòng)”,將創(chuàng)建綠色學(xué)校作為載體和抓手,引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。第二小學(xué)完成創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)綠色學(xué)校,第五中學(xué)、榮欣小學(xué)等近10所學(xué)校完成市級(jí)綠色學(xué)校創(chuàng)建。
二、積極參與，擴(kuò)大普及的范圍
市環(huán)境保護(hù)局積極參與每年的“科技活動(dòng)周”，為增強(qiáng)我市青少年環(huán)境保護(hù)意識(shí)，深入落實(shí)環(huán)境宣傳教育工作，普及環(huán)境保護(hù)法律知識(shí)、規(guī)章制度，讓更多的市民尤其是未成年人感受環(huán)保、參與環(huán)保、提倡環(huán)保、享受環(huán)保，市環(huán)境保護(hù)局聯(lián)合市環(huán)境監(jiān)察支隊(duì)、市環(huán)境保護(hù)監(jiān)測站等單位積極籌備，展出“節(jié)約能源資源”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”、“低碳生活”等環(huán)保方面的宣傳板、宣傳資料，向市民發(fā)送了環(huán)境保護(hù)宣傳單，耐心的為到場參觀的中小學(xué)生講解環(huán)保知識(shí)，并贈(zèng)送環(huán)保宣傳畫冊(cè)。
三、用活載體,增強(qiáng)普及的深度
近年來,我們以“6·5”世界環(huán)境日、環(huán)保“四進(jìn)”等活動(dòng)為契機(jī),普及環(huán)保法律法規(guī)和生態(tài)知識(shí),營造生態(tài)文化,增強(qiáng)生態(tài)理念。“六五”世界環(huán)境日是環(huán)境保護(hù)的重要活動(dòng)日,我們每年“六五”都圍繞普及環(huán)保知識(shí),開展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)：分管領(lǐng)導(dǎo)在電視臺(tái)發(fā)表講話、在《滿洲里日?qǐng)?bào)》上發(fā)表署名文章,在新聞媒體通報(bào)了我市環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)境保護(hù)工作情況,高點(diǎn)位策劃啟動(dòng)了“減少污染行動(dòng)起來”“你的星球需要你，聯(lián)合起來應(yīng)對(duì)氣候變化”“低碳減排綠色生活”大型主題宣傳活動(dòng)和萬人簽名活動(dòng)，活動(dòng)受到滿洲里市有關(guān)方面領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全市相關(guān)部門全力配合。在活動(dòng)當(dāng)天，設(shè)計(jì)背景新穎，主題鮮明的大型噴繪背景醒目的矗立在市中心廣場，全市電子屏幕滾動(dòng)播放環(huán)保標(biāo)語和宣傳片，擴(kuò)大宣傳效果。