時間：2022-07-30 17:54:34
導(dǎo)語：在電氣自動化類論文的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
哪些電氣期刊容易發(fā)表？不管是什么行業(yè)，想要獲得更好的晉升機會，必須要通過一些方法來證明和提升自己，所以很多人都選擇在期刊上這種方法，那么比較好發(fā)表的電氣期刊有哪些？下面小編就整理了一些，歡迎大家前來借鑒參考。
發(fā)表電氣設(shè)計論文可以投稿到哪些刊物上呢？投稿電器設(shè)計論文可以圍繞電氣安全、電氣自動化、電力系統(tǒng)等方向去寫，例如“電氣自動化控制備的可靠性分析”、“電氣自動化在電氣工程中的應(yīng)用探討”等，發(fā)表電氣設(shè)計論文可以投稿的期刊有《華北電力技術(shù)》和《電力勘測設(shè)計》，兩本期刊均可以發(fā)表電力設(shè)計類論文。
《華北電力技術(shù)》(月刊)創(chuàng)刊于1971年，是國家電網(wǎng)公司主管，華北電網(wǎng)有限公司和華北電力科學(xué)研究院有限責(zé)任公司主辦的電工技術(shù)類刊物，經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)面向國內(nèi)外公開發(fā)行。在國內(nèi)電工技術(shù)類雜志中具有一定影響力。期刊設(shè)置欄目有試驗研究、新技術(shù)開發(fā)及其應(yīng)用、供用電技術(shù)、技術(shù)改造、故障分析、綜述、技術(shù)院校專家建議。
《電力勘測設(shè)計》雜志是電力勘測設(shè)計行業(yè)唯一的國內(nèi)外公開發(fā)行的科技類刊物，由國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會主管，中國電力規(guī)劃設(shè)計協(xié)會承辦，本刊為雙月刊，逢雙月末發(fā)行。期刊推廣電力勘測設(shè)計科研成果，推動科技創(chuàng)新和進步；交流電力勘測設(shè)計企業(yè)的改革與發(fā)展以及管理工作經(jīng)驗；促進電力勘測、設(shè)計事業(yè)的發(fā)展。本刊面向全國各電力勘測設(shè)計企業(yè)、電力產(chǎn)品制造企業(yè)、相關(guān)行業(yè)勘測設(shè)計企業(yè)及科研院所、大專院校發(fā)行。
優(yōu)秀的電氣期刊還有很多，讀者們也可以自行進行搜索，關(guān)鍵是要適合自己的論文風(fēng)格，這樣才會提升自己的文章投稿成功率，對于文章投稿有任何的疑問，都可以咨詢我們。
【關(guān)鍵詞】工業(yè)電氣自動化 應(yīng)用原理 節(jié)能技術(shù) 發(fā)展趨勢
隨著科技的高速發(fā)展，人民生活水平得到了日益提高，解放勞動力和節(jié)能減排是當(dāng)前急需解決的工業(yè)問題，因此，工業(yè)電氣自動化應(yīng)用與節(jié)能技術(shù)被廣泛提及，工業(yè)電氣自動化也被我國的各個系統(tǒng)、部門應(yīng)用著。尤其是改革開放以來，工業(yè)電氣工程的自動化也變得更加人性化，為我國的工業(yè)建設(shè)帶來了比較大的經(jīng)濟效益和社會效益。因為工業(yè)電氣自動化的先進性，使得這項技術(shù)可以被應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)的方方面面，時至今日，更是發(fā)展成了比較完善的體系，預(yù)測其未來的發(fā)展趨勢基本可以體現(xiàn)在以下三個方面：一次設(shè)備的智能化發(fā)展、一次設(shè)備在線監(jiān)測的實現(xiàn)、電力互感器向光互式方向發(fā)展。
1工業(yè)電氣自動化概述
工業(yè)電氣自動化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學(xué)科，作為一項新興技術(shù)，工業(yè)電氣自動化更是與人們的日常生活密不可分，其發(fā)展速度十分迅速、發(fā)展態(tài)勢十分迅猛，與工業(yè)生產(chǎn)的密切關(guān)系也使得這項技術(shù)日趨成熟，已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著越來越重要的作用。在概念方面，工業(yè)電氣自動化是指電氣裝置或者電氣設(shè)備在沒有人操作的前提下，按照提前輸入的指令對工業(yè)進行控制或者操作的過程。目前電氣自動化在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療等多個與人類生存息息相關(guān)的領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用，其中工業(yè)電氣自動化不僅可以解放生產(chǎn)中的勞動力，還能使生產(chǎn)過程更高效、安全，很多情況下，工業(yè)電氣自動化已經(jīng)成立一個國家的技術(shù)先進與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，我國對工業(yè)電氣自動化的關(guān)注程度、開發(fā)力度都是前所未有的。
2工業(yè)電氣自動化的應(yīng)用情況
上個世紀(jì)五十年代，電氣自動化專業(yè)在我國出現(xiàn)，并由此拉開了工業(yè)電氣自動化技術(shù)快速發(fā)展的時代序幕，經(jīng)過半個多世紀(jì)的發(fā)展，電氣自動化技術(shù)已經(jīng)被推廣到了與人們的日常生產(chǎn)、生活息息相關(guān)的多個領(lǐng)域。電氣自動化技術(shù)的飛速發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的支持，它被廣泛應(yīng)用在工業(yè)領(lǐng)域，便是由自動化的機器代替人工完成工作任務(wù)，不僅可以節(jié)約人力資源、物力成本，電氣自動化還能夠提高工作效率、保證工作質(zhì)量，為工業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟價值。尤其是一些危險系數(shù)高的工作，以安裝了自動化程序的機器為主要勞動力，可以直接避免對人員造成的身體傷害。日常生活中隨處可見工業(yè)電氣自動化技術(shù)，例如在空調(diào)設(shè)備中、制暖設(shè)備中、樓宇通信設(shè)備中。目前，我國從事工業(yè)電氣自動化技術(shù)研發(fā)的人才更多、領(lǐng)域更廣泛，很多高校已經(jīng)開設(shè)了電氣自動化專業(yè)。為工業(yè)電氣自動化的發(fā)展與創(chuàng)新提供支持的是信息技術(shù)的發(fā)展，信息技術(shù)的特點推動了工業(yè)電氣自動化的多方面應(yīng)用。
2.1工業(yè)電氣自動化的應(yīng)用原理
隨著科技的進步，電氣自動化也被應(yīng)用到各個領(lǐng)域中，尤其是工業(yè)電氣自動化的發(fā)展更為迅速，OPC技術(shù)出現(xiàn)以后更是極大地推動了工業(yè)電氣自動化的發(fā)展。工業(yè)電氣自動化的發(fā)展基于控制系統(tǒng)，表現(xiàn)為易于集成、比較靈活，并能夠有效地節(jié)約資源、降低成本，它的應(yīng)用能夠促進工業(yè)發(fā)展，短時間內(nèi)便可帶來經(jīng)濟效益和社會效益。整個應(yīng)用原理是：充分利用現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)，該系統(tǒng)控制準(zhǔn)確性高、智能程度高、互動開放性強、時效性強，能加強工業(yè)底層生產(chǎn)過程和生產(chǎn)所需設(shè)備之間的關(guān)系，加快信息交流過程，能夠保證管理層面和執(zhí)行層面的通信透明和自動化數(shù)據(jù)的存取。如此一來，工業(yè)電氣自動化應(yīng)用這一系統(tǒng)后準(zhǔn)確度更高、控制更靈活，同時還降低了成本和生產(chǎn)程序誤差，這也正是近年來工業(yè)電氣自動化被應(yīng)用到了諸多領(lǐng)域的原因所在。基于此原理，電氣自動化提升了工業(yè)的生產(chǎn)效率和產(chǎn)品的可靠性，應(yīng)用此項技術(shù)的企業(yè)無異于獲得了一項強有力的技術(shù)支持，從而一躍站在同等行業(yè)的頂峰，提升了企業(yè)的核心競爭力，雖然工業(yè)電氣自動化技術(shù)發(fā)展迅猛，但也存在一些需要調(diào)整和改進的地方，需要繼續(xù)發(fā)展。
2.2將工業(yè)電氣自動化應(yīng)用于建筑行業(yè)
因為我國城市化進程加快，固定的城市區(qū)域內(nèi)集中了大量的城市人口，對建筑行業(yè)的要求也越來越高，需要在盡量短的時間內(nèi)保質(zhì)保量地完成建筑任務(wù)。工業(yè)電氣自動化應(yīng)用于建筑行業(yè)是最常見的，在建筑行業(yè)中應(yīng)用工業(yè)電氣自動化技術(shù)可以降低建筑成本、提高施工效率、簡化施工過程、從危險系數(shù)較高的任務(wù)中解放施工人員，因為這種自動化的技術(shù)可以按照最科學(xué)合理的方法進行人員分工、資料分配、時間安排等，將復(fù)雜的建筑施工任務(wù)簡單化、便捷化。電氣自動化技術(shù)為建筑行業(yè)增添了新的活力，通過在建筑物中實現(xiàn)現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)連接自動化系統(tǒng)和智能設(shè)備，就可以快速解決系統(tǒng)之間的信息傳遞問題，真正實現(xiàn)工業(yè)自動化。同時，在高樓大廈中的安全、防御、防火、監(jiān)控、通訊、辦公等多個環(huán)節(jié)也需要應(yīng)用電氣自動化，這種技術(shù)使得目前的建筑行業(yè)更加智能化、高端化。使用自動化技術(shù)還能夠減少后期電纜的使用，在材料上節(jié)省支出，也為后期電纜維護省去了不少麻煩。
2.3將工業(yè)電氣自動化應(yīng)用于空調(diào)設(shè)備
文獻資料顯示，除建筑行業(yè)外，空調(diào)設(shè)備采用工業(yè)電氣自動化的情況也比較多?？照{(diào)是家庭中常備的家用電器，因其制冷、制暖的雙重功能而廣受歡迎，使人們能夠在炎熱的夏季和寒冷的冬季都能夠感受到適宜的溫度，但是空調(diào)能夠為人們既提供涼爽，也提供溫暖的特點，使得空調(diào)設(shè)備必須要應(yīng)用電氣自動化技術(shù)，也是電氣自動化技術(shù)成就了空調(diào)的這兩項基本功能?？照{(diào)設(shè)備的運行原理是：它可以利用內(nèi)部的電氣自動化裝置，通過比例積分的運算方式對相關(guān)數(shù)據(jù)進行計算和處理，空調(diào)設(shè)備中的溫濕度傳感器可以敏銳地“感受”室內(nèi)的溫度和濕度，比較事先設(shè)定好的溫度、濕度和內(nèi)部傳感器獲得的溫度、濕度數(shù)據(jù)，并將比較后的信號傳輸?shù)酵L(fēng)濕度控制上，以實現(xiàn)對室內(nèi)溫度、濕度的調(diào)控，使室內(nèi)的溫度、濕度與設(shè)定數(shù)值相符。當(dāng)室內(nèi)的溫度、濕度達到了預(yù)先設(shè)定值的時候，傳感器再度通過運算使空調(diào)停止運轉(zhuǎn)，實現(xiàn)對室內(nèi)溫濕度的控制。這樣的過程便是在空調(diào)設(shè)備中應(yīng)用工業(yè)電氣自動化的原理。
3工業(yè)電氣自動化的節(jié)能技術(shù)
工業(yè)電氣自動化的節(jié)能技術(shù)是最為領(lǐng)先的技術(shù)所在，在節(jié)省運行成本、提高生產(chǎn)效率、改善工業(yè)環(huán)境等方面都起著積極作用，伴隨“綠色工業(yè)革命”的興起，在工業(yè)領(lǐng)域的節(jié)能技術(shù)廣受推崇，并已經(jīng)成為了當(dāng)前的經(jīng)濟建設(shè)和工業(yè)建設(shè)的雙重目標(biāo)，電氣自動化日益成為了工業(yè)領(lǐng)域節(jié)能的有效武器。在電氣自動化系統(tǒng)中，最為顯著的是對電力資源的節(jié)約，以下從減少電能損耗、選對變壓器、無功補償和選對濾波器等四個方面闡述工業(yè)電氣自動化的節(jié)能技術(shù)。
3.1減少電能損耗
工業(yè)電氣自動化的機器在運行中一定會需要電力支持，但是在節(jié)能方面首先要考慮的就是盡量減少對電能的無謂損耗。在電氣自動化運行過程中，通過電力傳輸才能產(chǎn)生效果，然而由于導(dǎo)線電阻緣故，勢必會造成電力的損耗，這種消耗是沒有任何意義的，因此應(yīng)該采取措施來減少這種電能消耗。第一，在導(dǎo)線的材質(zhì)方面要選擇電導(dǎo)率相對小的；第二，線路的走向要合理，因為減短導(dǎo)線的長度就可以減少因電阻而產(chǎn)生的不必要消耗；第三，適當(dāng)加大導(dǎo)線的橫截面積，這樣便可將電阻減小。
3.2選對變壓器
變壓器是工業(yè)電氣自動化不可缺少的一部分，但是這種常見的電器設(shè)備卻會消耗很多電力，為了節(jié)約能源，在變壓器的選擇上也有很多門道。首先，要選擇節(jié)能變壓器，便可以在源頭解決耗費電能源的問題；其次，要減少負(fù)荷不平衡，只有維持好三相電的平衡才能減少對變壓器的損耗，從而減少耗電，例如采用單相自動補償設(shè)備、三相四線制供電等將用電平分到三相電源上。
3.3無功補償
無功補償在電力供電系統(tǒng)中有著重要作用，它可以降低損耗、提高供電效率，從而改善供電環(huán)境，正因為無功功率補償裝置不可或缺，但又比較耗電，所以要合理、正確地選擇補償裝置，可以做到最大限度的減少電網(wǎng)的損耗，以達到提高電網(wǎng)質(zhì)量的目的。第一，通過嚴(yán)格計算來確定電容器補償?shù)氖褂?；第二，采用具有調(diào)節(jié)平滑、跟蹤準(zhǔn)確、適應(yīng)面廣等諸多優(yōu)點的模糊投切方式，改變原有方式來實現(xiàn)補償效果的最優(yōu)化；第三，要盡量防止整個過程中的投切振蕩、無功倒送等情況出現(xiàn)；第四，無功補償設(shè)備就地安裝、就地補償，避免在傳輸過程中出現(xiàn)二次耗能。
3.4選對濾波器
電源濾波器是由電容、電感和電阻組成的濾波電路。濾波器可以對電源線定頻率的頻點或該頻點以外的頻率進行有效濾除，得到一個特定頻率的電源信號，或消除一個特定頻率后的電源信號。因為突然增加設(shè)備，在電網(wǎng)擴建過程中難免會產(chǎn)生諧波電流，而這些電流又會因為電網(wǎng)的阻抗而產(chǎn)生容易產(chǎn)生畸變的電壓，增加對電氣設(shè)備誤操作的可能性，從而影響電網(wǎng)的正常使用。因此需要選對濾波器來實現(xiàn)節(jié)約能源，應(yīng)用有源濾波器，可以過濾到部分諧波電流，從而增加電氣設(shè)備有效率，節(jié)約電力資源。
4我國工業(yè)電氣自動化未來發(fā)展趨勢
通過對工業(yè)電氣自動化應(yīng)用情況的分析得知，電氣自動化技術(shù)未來的發(fā)展趨勢就是被廣泛應(yīng)用在各種領(lǐng)域，無論是工業(yè)、農(nóng)業(yè)，還是醫(yī)療、教育，甚至在國防領(lǐng)域，因為工業(yè)電氣自動化技術(shù)可以節(jié)約成本、解放勞動力、增加工作準(zhǔn)確率，獲得更多的經(jīng)濟社會效率。
近年來，我國的工業(yè)電氣自動化水平得到了快速提升，不僅可以直接應(yīng)用技術(shù)，還能夠?qū)崿F(xiàn)對電氣自動化技術(shù)的自主研發(fā)，該技術(shù)的應(yīng)用推動了科學(xué)技術(shù)進步、國民經(jīng)濟發(fā)展，逐漸拉近了與工業(yè)強國之間的距離。我國工業(yè)電氣自動化未來發(fā)展趨勢主要有以下幾點。
第一，對于工業(yè)電氣自動化技術(shù)的應(yīng)用應(yīng)該建立成熟的機制和完善的體制。目前，工業(yè)電氣自動化技術(shù)還屬于高新技術(shù)，發(fā)展時間尚短，因此應(yīng)該在努力研發(fā)更先進的技術(shù)和產(chǎn)品時注意保證生產(chǎn)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，不能一味只求高效創(chuàng)收而忽視和諧發(fā)展，在發(fā)展中需要考慮的問題有污染問題、浪費問題、安全問題、產(chǎn)權(quán)問題等。建立成熟的機制和完善的體制就是要確保工業(yè)電氣自動化的研發(fā)有章可循，在以創(chuàng)新為主導(dǎo)地位的前提下，堅持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)思想，做到以人為本，實現(xiàn)經(jīng)濟的快速增長、科技的飛速發(fā)展。
第二，實現(xiàn)各領(lǐng)域聯(lián)動發(fā)展。工業(yè)電氣自動化技術(shù)不僅能夠應(yīng)用于工業(yè)領(lǐng)域，還能夠為其他領(lǐng)域和行業(yè)創(chuàng)造效益，因此未來的發(fā)展趨勢之一就是實現(xiàn)各領(lǐng)域聯(lián)動，集工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、醫(yī)療、教育、國防等領(lǐng)域的高精尖人才，共同開發(fā)電氣自動化技術(shù)，實現(xiàn)社會的整體發(fā)展。
第三，為自主研發(fā)電氣自動化系統(tǒng)和產(chǎn)品提供發(fā)展空間。電氣自動化的研發(fā)就是一個創(chuàng)新的過程，因此，應(yīng)該為這種創(chuàng)新工作提供足夠的空間和優(yōu)越的條件，大力推動電氣自動化技術(shù)的發(fā)展，開創(chuàng)工業(yè)電氣自動化技術(shù)科學(xué)發(fā)展的新局面。
5結(jié)語
綜上所述，工業(yè)電氣自動化被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域和系統(tǒng)之中，因其高效、準(zhǔn)確、自動等特點為我國的工業(yè)建設(shè)帶來了重大經(jīng)濟效益。但是若想工業(yè)電氣自動化發(fā)揮更大的效能，除繼續(xù)發(fā)展技術(shù)之外，還要做到節(jié)約能源。本論文從工業(yè)電氣自動化概述、工業(yè)電氣自動化的應(yīng)用情況、工業(yè)電氣自動化的節(jié)能技術(shù)以及工業(yè)電氣自動化的未來發(fā)展等方面分析我國工業(yè)電氣自動化的應(yīng)用與節(jié)能技術(shù)。在我國，工業(yè)電氣自動化主要被應(yīng)用于建筑行業(yè)和空調(diào)設(shè)備，要想做到節(jié)約電力資源需要減少電能損耗、選對變壓器和濾波器、做好無功補償，方能發(fā)揮工業(yè)電氣自動化的最佳效用。另外，本文還簡要預(yù)測了我國工業(yè)電氣自動化未來發(fā)展趨勢，電氣自動化技術(shù)未來的發(fā)展趨勢就是被廣泛應(yīng)用在各種領(lǐng)域：對于工業(yè)電氣自動化技術(shù)的應(yīng)用應(yīng)該建立成熟的機制和完善的體制、實現(xiàn)各領(lǐng)域聯(lián)動發(fā)展、為自主研發(fā)電氣自動化系統(tǒng)和產(chǎn)品提供發(fā)展空間。
參考文獻：
[1]曹金華.電力系統(tǒng)中電氣自動化的應(yīng)用分析[J].科技與企業(yè)，2012（13）.
[2]王李楊.淺析無功補償技術(shù)在電氣自動化中的應(yīng)用[J].價值工程，2011（06）.
[3]汪志鵬.關(guān)于電氣工程及其自動化問題的分析[J].世界華商經(jīng)濟年鑒，2013（05）.
[4]武芳軍.工業(yè)電氣自動化的重要性和發(fā)展趨勢[J].中小企業(yè)管理與科技，2011（04）.
【關(guān)鍵詞】中國制造2025；高素質(zhì)人才；電氣自動化技術(shù)；人才的培養(yǎng)
2015年5月18日《中國制造2025》。要將智能制造作為主攻方向，其本質(zhì)都是要實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+制造業(yè)”的智能生產(chǎn)，形成開放的全球化的工業(yè)網(wǎng)絡(luò)。未來制造業(yè)的核心競爭力體現(xiàn)在：機器設(shè)備是否我完善功能；是否能在網(wǎng)絡(luò)化的未來產(chǎn)業(yè)鏈中實時監(jiān)測、追蹤各類數(shù)據(jù)，并歸納分析和利用。誰掌握了世界制造的脈搏，誰就將決定未來世界制造業(yè)的格局。
對于職業(yè)教育而言，集中反映在如何培養(yǎng)適應(yīng)時代需要的高素質(zhì)人才上。本文基于《中國制造2025》對人才的需求，結(jié)合廣廈學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)的內(nèi)涵與特色，提出了電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的問題，對廣廈學(xué)院的電氣自動化技術(shù)人才的培養(yǎng)進行探討。
一、基于“中制造2025”電氣自動化企業(yè)人才需求進行分析
莊西真在職教論壇2015年10月中的《中國制造2025：職業(yè)教育準(zhǔn)備好了嗎？》中指出，“中國制造2025”不僅需要科技領(lǐng)軍型人才，也需要大批技能高超的技工隊伍，二者缺一不可。因為，在今后的智能化制造過程中，整個生產(chǎn)模式將發(fā)生很大的變化，大量應(yīng)用電子、軟件等新產(chǎn)品新技術(shù)，對在一線的生產(chǎn)人員提出了更高的要求。這在客觀上需要職業(yè)教育能夠培養(yǎng)出大量合格人才。
為進一步地了解企業(yè)對自動化人才的需求狀況，浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣教研室對浙江和上海10多家企業(yè)單位（以校企合作單位為主）進行了實地調(diào)研和訪談。調(diào)查顯示企業(yè)的工業(yè)生產(chǎn)線、數(shù)控設(shè)備的使用、維護、故障診斷，機電產(chǎn)品的設(shè)計與制造，需要大量的電氣技術(shù)專業(yè)的應(yīng)用型人才。
（一）工業(yè)自動化裝備設(shè)計人才的需求
隨著企業(yè)新一輪技術(shù)和設(shè)備的引進、嫁接改造的完成，電氣自動化技術(shù)已經(jīng)越來越廣泛地應(yīng)用在現(xiàn)代生產(chǎn)過程中，成為現(xiàn)代設(shè)備控制和工藝過程控制中不可缺少的重要部分。無論是整個生產(chǎn)線的連續(xù)生產(chǎn)工藝控制，還是單機生產(chǎn)控制，無論是單個工藝指標(biāo)的檢測調(diào)整還是最終產(chǎn)品的質(zhì)量控制，PLC、DCS、FCS、工控機等技術(shù)與設(shè)備在生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用。一些重要的生產(chǎn)環(huán)節(jié)和生產(chǎn)線，沒有自動化系統(tǒng)的正常工作，整個生產(chǎn)就無法進行。
智能制造是關(guān)鍵。近幾年來，企業(yè)的信息化建設(shè)有效地推進了企業(yè)的規(guī)范化管理、對合理組織銷各個環(huán)節(jié)、提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低成本、提高企業(yè)地競爭力產(chǎn)生了極大地推動。PCSMESERP的緊密集成，產(chǎn)銷一體、管控銜接的實施，對生產(chǎn)過程的自動化及相關(guān)的各層數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)傳輸控制技術(shù)提出了更高的要求?？梢?，當(dāng)今的自動化已經(jīng)不僅是單一的控制功能，同時還將控制參數(shù)的采集、變換、傳輸、存儲和管理溶為一體。
（二）企業(yè)對自動化專業(yè)人才從事的崗位能力要求
隨著產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，技術(shù)含量高的企業(yè)在迅速發(fā)展。企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、效益的提高，主要取決于勞動者的素質(zhì)。一是在現(xiàn)代企業(yè)中，設(shè)備更新、管理方式現(xiàn)代化、工藝流程自動化程度的提高，導(dǎo)致崗位群的構(gòu)成發(fā)生變化，新的職業(yè)崗位對從業(yè)人員提出了新的要求，知識型的技術(shù)技能勞動者逐步取代崗位操作者；二是由于企業(yè)經(jīng)營方式和生產(chǎn)方式的變化，對原有技術(shù)崗位提出了更高要求，一勞永逸的就業(yè)已經(jīng)變得越來越不可能，從業(yè)者必須要有很強的適應(yīng)能力，能夠較快地更新自己的知識以適應(yīng)新生行業(yè)或職業(yè)的需求。三是隨著新技術(shù)的不斷出現(xiàn)，新產(chǎn)品的不斷問世，企業(yè)在科技成果的商品化轉(zhuǎn)化過程中，需要大量既懂產(chǎn)品設(shè)計又熟悉生產(chǎn)工藝、具有較強工程實踐能力的人才，更加注重可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)能力，高素質(zhì)、高技能的電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才是現(xiàn)代企業(yè)迅速發(fā)展不可缺少的。
我們還對其它地區(qū)和其它行業(yè)進行了調(diào)查得到的信息是：大量事實證明，生產(chǎn)過程的自動化和集約化、生產(chǎn)技術(shù)的精密化和高度化、生產(chǎn)設(shè)備的復(fù)雜化和信息化，更依賴于大批高級生產(chǎn)過程自動化人才。一些國家和地區(qū)，正是由于培養(yǎng)了大批自動化高級技術(shù)人才，為運用科技成果，引進、吸收世界先進技術(shù)，最終為形成自主技術(shù)提供了人力條件，才帶來了經(jīng)濟的騰飛。企業(yè)勞資部門普遍反映，由于行業(yè)背景和國有用人體制的束縛，能適應(yīng)高技術(shù)含量工作的各類、各層次畢業(yè)生極為短缺，特別是具有較高職業(yè)技能和生產(chǎn)適應(yīng)能力，拿得起、留得住的人才更為難求。
二、應(yīng)對“中國制造2025”，高職電氣自動化技術(shù)人才培養(yǎng)的趨勢
對比《中國制造2025》與工業(yè)4.0，我國的制造業(yè)大國向制造業(yè)強國的轉(zhuǎn)變，高職教育對高技能人才的培養(yǎng)尤為重要。要促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
（一）電氣自動化技術(shù)專業(yè)建設(shè)對接地方產(chǎn)業(yè)的升級發(fā)展，行業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)崗位技術(shù)領(lǐng)域任職要求的實際需要，以服務(wù)為宗旨，市場為導(dǎo)向，與行業(yè)緊密融合。有效實現(xiàn)專業(yè)與地方產(chǎn)業(yè)對接、人才培養(yǎng)規(guī)格與崗位任職要求對接，課程與崗位典型工作任務(wù)對接。
（二）對接中國制造2025，優(yōu)化電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制定課程標(biāo)準(zhǔn)
在制定電氣自動化技術(shù)人才培養(yǎng)方案的過程中，先進行與電氣相關(guān)的行業(yè)、企業(yè)調(diào)研，實現(xiàn)人才培養(yǎng)方案的制定由行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校共同參與。提升基礎(chǔ)課程水平，整合和優(yōu)化高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的專業(yè)核心課程。根據(jù)電氣自動化人才培養(yǎng)方案，準(zhǔn)確把握課程定位，明確課程教學(xué)目標(biāo)；創(chuàng)新課程結(jié)構(gòu)，更新和調(diào)整教學(xué)內(nèi)容；重視學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)、職業(yè)基本技能實訓(xùn)與“崗、課、證”融合，探索并實施工學(xué)結(jié)合“教、學(xué)、做”一體化的現(xiàn)代教學(xué)模式，大力推進項目化、任務(wù)驅(qū)動、基于工作過程的課堂教學(xué)方法和手段；加強校企合作課程的開發(fā)與建設(shè)。制定課程標(biāo)準(zhǔn)，確保基礎(chǔ)核心課程質(zhì)量，提升電氣自動化技術(shù)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
（三）對接智能化制造產(chǎn)業(yè)，加強校內(nèi)外實訓(xùn)條件的建設(shè)
對接智能制造企業(yè)，加強校內(nèi)外實踐教學(xué)條件建設(shè)。主動謀求與企業(yè)合作，積極推進教學(xué)實踐條件建設(shè)，使學(xué)生接受良好的工程教育和工程訓(xùn)練，熟悉和掌握電氣自動化技術(shù)行業(yè)先進的工藝和技術(shù)。比如與浙江圖維技術(shù)有限公司實現(xiàn)校企合作為期一周的實訓(xùn)，有企業(yè)派出校外導(dǎo)師和提供相關(guān)的實訓(xùn)設(shè)備，使學(xué)生接受良好的工程教育和工程訓(xùn)練，熟悉和掌握行業(yè)的先進技術(shù)。
（四）對接復(fù)合型人才的需求，深化課堂教學(xué)改革
在課堂教學(xué)改革中，要改變傳統(tǒng)的以課堂為中心的教學(xué)模式，實施工學(xué)結(jié)合的事“教、學(xué)、做”一體化的現(xiàn)代教學(xué)模式，采用豐富多樣的教學(xué)方法，推進項目化、任務(wù)驅(qū)動、基于工作過程的先進課程教學(xué)方法和教學(xué)手段。
在課堂教學(xué)過程中，教師探索以“學(xué)生”為主體，以“工作過程”為主線，以“職業(yè)能力”為本位，以“線上+線下”為路徑的融“教學(xué)做考”為一體的數(shù)字課堂建設(shè)模式。
1.讓學(xué)生擁有更多自主學(xué)習(xí)的時間，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，動手能力，主動參與項目設(shè)計的意識，分析和解決問題的能力，讓學(xué)生真正參與課堂，“授之以魚，不如授之以漁”；
2.學(xué)生真正稱為教學(xué)活動的主體，能夠自主設(shè)計項目，對項目設(shè)計中出現(xiàn)的問題可以相互交流研討，增加師生、生生間的互動和接觸時間。
3.拓展課堂教學(xué)寬度，提高學(xué)生自主創(chuàng)新能力。教學(xué)過程包括課前、課中、課后三個環(huán)節(jié)，注意專業(yè)課程之間的聯(lián)系，從而達到提高學(xué)生自主創(chuàng)新的能力。
深化課堂教學(xué)改革，實施精品課堂工程。積極推進幕課、微課、在線課堂，手機課堂等課程信息化建設(shè)，提高信息化教學(xué)水平，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)習(xí)效果。
三、結(jié)語
對照“中國制造2025”對電氣自動化技術(shù)提出的新的要求，改革自動化人才的培養(yǎng)模式，從人才培養(yǎng)方案的修改入手，到課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂，到課堂教學(xué)改革，校企深度合作，遵循教育的基本規(guī)律，把樹人育人和以人為本作為教育的目標(biāo)，促進電氣自動化專業(yè)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻：
[1]莊西真.“中國制造2025”：職業(yè)教育準(zhǔn)備好了嗎？[J].職教論壇，2015（10）
[2]嚴(yán)偉民.劉貴云.《中國制造2025》的支撐技術(shù)和人才需求研究[J].中國高新技術(shù)企業(yè)，2015（22）
[3]吳曉蓓.《中國制造2025》與自動化專業(yè)人才培養(yǎng)[J].中國大學(xué)教學(xué)，2015（8）
[4]蔡澤寰.對中國制造2025，高教育的趨向――堅守高職教育本質(zhì)促進學(xué)生可持續(xù)發(fā)展[J].時代汽車，2015（11）
[5]周海銀.高等教育如何適應(yīng)“中國制造2025”[J].山東師范大學(xué)學(xué)報（人文社會科學(xué)版），2015（4）
關(guān)鍵詞；電氣自動化；教學(xué)改革；多層次教育模式
電氣自動化，即利用電子裝置和技術(shù)，實現(xiàn)生產(chǎn)機械過程中的自動控制的一門多學(xué)。其目標(biāo)是培養(yǎng)電氣自動化技術(shù)的應(yīng)用型人才，實現(xiàn)相關(guān)技術(shù)的高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)。隨著社會的發(fā)展，電氣自動化的應(yīng)用使企業(yè)的生產(chǎn)率得到了很大的提高，因而得到了廣泛的應(yīng)用。作為一個復(fù)合型專業(yè)，電氣自動化專業(yè)的就業(yè)比較廣泛，且隨著現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和裝備制造業(yè)的發(fā)展，社會對電氣自動化專業(yè)的應(yīng)用型人才的需求也是越來越大。但在電氣自動化專業(yè)人才培養(yǎng)的實踐中，結(jié)合社會崗位的特點，進行電氣自動化專業(yè)的教學(xué)改革，促使人才培養(yǎng)的進一步實現(xiàn)，是非常重要的。
電氣自動化專業(yè)的教學(xué)改革.。作為專業(yè)教學(xué)的核心，專業(yè)技術(shù)課程的教學(xué)，能夠體現(xiàn)學(xué)生的技能基礎(chǔ)與知識結(jié)構(gòu)，其課程的設(shè)置主要有單片機控制技術(shù)、應(yīng)用技術(shù)、電力電子技術(shù)等。而面對這些專業(yè)的課程，要能夠很好地進行教學(xué)，就需要我們對有豐富經(jīng)驗的專業(yè)教師進行組織，并按照專業(yè)的不同層次，進行課程標(biāo)準(zhǔn)的編寫，選修與必修內(nèi)容也要做到相互統(tǒng)一，才能為專業(yè)的教學(xué)和人才的培養(yǎng)打好堅實的基礎(chǔ)。
專業(yè)實訓(xùn)課程。要體現(xiàn)學(xué)生崗位創(chuàng)新能力和實踐能力，就要專業(yè)實訓(xùn)課程進行良好的教學(xué)和實施。其不僅融合了考工鑒定模塊的技能要求，也融合了考工鑒定模塊的技能范圍。電氣自動化專業(yè)，其實訓(xùn)模塊主要有數(shù)控機床電氣維修實訓(xùn)、機電一體化MPS實訓(xùn)等。對于專業(yè)實訓(xùn)課程的安排，其可以依照實訓(xùn)周的模式進行課程的開展，每學(xué)期的實訓(xùn)可以約為4-5周，其次，專業(yè)實訓(xùn)課要能夠以模塊為單元，并對具有豐富經(jīng)驗的教師進行組織，促使實習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)有效地編寫出來，從而實現(xiàn)對實習(xí)課堂教學(xué)的規(guī)范。
頂崗實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計。作為電氣自動化專業(yè)學(xué)生，在近將走出校門的前一年，要進行3個月的實習(xí)安排，在相關(guān)的進行企業(yè)頂崗實習(xí)，而頂崗實習(xí)的專業(yè)方向主要為：第一，可以從事自動化設(shè)備的輔助開發(fā)與設(shè)計、調(diào)試、安裝、維護工作；第二，可以從事供配電系統(tǒng)的維護、運行、調(diào)試、安裝工作；第三，在自動化生產(chǎn)流水線中，可以從事電氣設(shè)備的維護、運行、調(diào)式、安裝、設(shè)計等工作；第四，可以從事組裝調(diào)試、開發(fā)機電一體化產(chǎn)品的工作，并進行相應(yīng)的售后服務(wù)。如果技能層次較高的學(xué)生，則需要完成頂崗實習(xí)后，返回學(xué)校完成技師鑒定的考核，在充分結(jié)合頂崗實習(xí)的課題，高效地完成技師畢業(yè)論文的答辯與設(shè)計。
硬件資源的合理配置。在進行硬件資源的合理配置時，要能夠依據(jù)實驗課程的教學(xué)要求，不斷完善專業(yè)核心課程改革和實踐。目前，許多學(xué)校都建立了液壓與氣動實驗室、模電及數(shù)電實驗室、單片機實驗室、PLC實驗室、電工電子基礎(chǔ)實驗室。而依據(jù)專業(yè)實訓(xùn)課程教學(xué)的要求，又建立了模擬配電房、普通機床與數(shù)控機床維修實訓(xùn)室、單片機實訓(xùn)實驗室、機電一體化MPS實訓(xùn)室、電子技術(shù)實訓(xùn)室、變頻器與PLC綜合實訓(xùn)室、機床電路與電力拖動控制實訓(xùn)室、電工基礎(chǔ)實訓(xùn)室。依據(jù)畢業(yè)設(shè)計和頂崗實習(xí)及要求，許多學(xué)校有建立了比較穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地。
優(yōu)秀教科研團隊的建立。電氣自動化專業(yè)是一個知識覆蓋面廣、學(xué)習(xí)內(nèi)容多、口徑寬的專業(yè)，而言實現(xiàn)專業(yè)教學(xué)改革的深化和發(fā)展，就需要優(yōu)秀的教科研團隊作為專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)力量。通過優(yōu)秀教科研團隊的建立，不斷地進行專業(yè)人才的培養(yǎng)，促使電氣自動化專業(yè)的發(fā)展和社會需求的滿足。
對于電氣自動化專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)而言，其是要能夠培養(yǎng)出高技能的應(yīng)用型人才，而在這一內(nèi)容中，職業(yè)教育則成為最重要的一個培養(yǎng)環(huán)節(jié)。在進行職業(yè)教育的活動中，教學(xué)的實踐非常重要，如何實現(xiàn)教學(xué)體系的改革，進行實踐教學(xué)時間的分配、教學(xué)內(nèi)容的整合、自動化專業(yè)特點的突出、職業(yè)技能要求的滿足都是非常重要的內(nèi)容。但對于電氣化專業(yè)而言，目前存在的問題是，東北地區(qū)電氣自動化專業(yè)的高職教育的背景并不是非常的明顯，其與模具、數(shù)控等專業(yè)不同，其沒有明顯的行業(yè)可供畢業(yè)生們來依托，職業(yè)教育進行起來，也是相當(dāng)?shù)睦щy。在黑龍江省，由于哈大齊的建設(shè)，給當(dāng)?shù)氐睦瞎I(yè)基地帶來了復(fù)蘇的生命，這也無疑為電氣自動化人才提供了很好的電氣自動化專業(yè)教學(xué)改革與人才培養(yǎng)探討本文對電氣自動化專業(yè)的教學(xué)改革與人才培養(yǎng)進行了探討，不斷促使專業(yè)應(yīng)用型人才的形成和專業(yè)教學(xué)改革的實現(xiàn)，從而推動電氣自動化專業(yè)以及社會經(jīng)濟的發(fā)展。
采取多層次的教育方式，培養(yǎng)復(fù)合型知識產(chǎn)權(quán)人才知識產(chǎn)權(quán)人才本身就是一種復(fù)合型人才，針對知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)的知識產(chǎn)權(quán)教育更應(yīng)采取多樣的教育方式，充分滿足重慶乃至整個西南地區(qū)對知識產(chǎn)權(quán)人才的旺盛需求。以重慶知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院為例，目前的培養(yǎng)模式有三種：一種是2+2模式，即面向已具有2年理工科專業(yè)基礎(chǔ)的大二學(xué)生招生，對之再進行2年的知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)教育；第二種是3+2模式，即選拔具有3年理工科專業(yè)背景的?？茖W(xué)生，對之再進行2年的知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)教育；第三種則是知識產(chǎn)權(quán)普招班。當(dāng)前，面臨大城市、大農(nóng)村、大庫區(qū)、大山區(qū)并存，城鄉(xiāng)區(qū)域差距大的市情，重慶還有一大批已經(jīng)從事知識產(chǎn)權(quán)職業(yè)的各種人才，為此，重慶市理工科院校應(yīng)積極推行教育方式創(chuàng)新，加強對在職人員的有針對性的知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)理論培訓(xùn)，舉辦各類的短期培訓(xùn)，吸納大批優(yōu)秀的在職人員，提高他們處理復(fù)雜的知識產(chǎn)權(quán)事務(wù)的能力，切實培養(yǎng)復(fù)合型的知識產(chǎn)權(quán)人才。
大力推進產(chǎn)學(xué)研合作模式，培養(yǎng)應(yīng)用型知識產(chǎn)權(quán)人才目前國內(nèi)的知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)主要以知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)為主，針對一線的科研機構(gòu)和企業(yè)需求的應(yīng)用型知識產(chǎn)權(quán)人才的培養(yǎng)相對有些供不應(yīng)求。重慶理工科院校，知識和技術(shù)資源相對較文科院校集中些，因此，為社會培養(yǎng)亟需的應(yīng)用型知識產(chǎn)權(quán)人才，理工科院校責(zé)無旁貸。
產(chǎn)學(xué)研合作模式對培養(yǎng)具有較高素質(zhì)和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型知識產(chǎn)權(quán)人才具有重要意義。通過大力推進產(chǎn)學(xué)研合作模式，為科技企業(yè)、科研院所和各個理工科院校之間搭建良好的合作平臺，科技企業(yè)走進學(xué)校、科研院所，科研院所和學(xué)校深入到優(yōu)秀的企業(yè)廣泛調(diào)研、深度的合作，共同教育、培養(yǎng)知識產(chǎn)權(quán)人才，達到既能推進技術(shù)創(chuàng)新、為企業(yè)創(chuàng)造利潤，又能夠加快人才培養(yǎng)的互利多贏局面。
關(guān)鍵字：控制；系統(tǒng)；檢測；網(wǎng)絡(luò)化
一、自動控制的基本概念
在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的許多領(lǐng)域中，自動控制技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用。所謂自動控制，是指在無人直接參與的情況下，利用控制裝置操縱受控對象，使被控量等于給定值或給定信號變化規(guī)律去變化的過程?？刂蒲b置和受控對象為物理裝置，而給定值和被控量均為一定形式的物理量。自動控制系統(tǒng)由控制裝置和受控對象構(gòu)成。對自動控制系統(tǒng)的性能進行分析和設(shè)計則是自動控制原理的主要任務(wù)。
二、自動控制系統(tǒng)的基本構(gòu)成及控制方式
1.開環(huán)控制控制裝置與受控對象之間只有順向作用而無反向聯(lián)系時，稱為開環(huán)控制。2.閉環(huán)控制?？刂蒲b置與受控對象之間，不但有順向作用，而且還有反向聯(lián)系，既有被控量對控制過程的影響，這種控制稱為閉環(huán)控制，相應(yīng)的控制系統(tǒng)稱為閉環(huán)控制系統(tǒng)。3.反饋控制。反饋控制是在外部的作用下，系統(tǒng)的被控量發(fā)生變化后才做出相應(yīng)調(diào)節(jié)和控制的，在受控對象具有較大時滯的情況下，其控制作用難以及時影響被控量，進而形成快速有效的反饋控制。
三、自動控制理論發(fā)展簡述
雖然現(xiàn)代控制理論的內(nèi)容很豐富，與經(jīng)典控制理論相比較，它能解決更多更復(fù)雜的控制問題，但對于單輸入、單輸出線性定常系統(tǒng)而言，用經(jīng)典控制理論來分析和設(shè)計，仍是最實用最方便的。
真正優(yōu)良的設(shè)計必須允許模型的結(jié)構(gòu)和參數(shù)不精確并可能在一定范圍內(nèi)變化，即具有魯棒性。這是當(dāng)前的重要前沿課題之一，。另外，使理論實用化的一個重要途徑就是數(shù)學(xué)模擬和計算機輔助設(shè)計。總之，自動控制理論正隨著技術(shù)和生產(chǎn)的發(fā)展而不斷發(fā)展，而它反過來又成為高新技術(shù)發(fā)展的重要理論根據(jù)和推動力。它在工程實踐中用得最多，也是進一步學(xué)習(xí)自動控制理論的基礎(chǔ)
四、自動檢測技術(shù)
自動檢測是學(xué)一個重要分支科學(xué)，是在儀器儀表的使用、研制、生產(chǎn)、的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門綜合性技術(shù)。1. 自動檢測的任務(wù)：自動檢測的任務(wù)主要有兩種，一是將被測參數(shù)直接測量并顯示出來，以告訴人們或其他系統(tǒng)有關(guān)被測對象的變化情況，即通常而言的自動檢測或自動測試；二是用作自動控制系統(tǒng)的前端系統(tǒng)，以便根據(jù)參數(shù)的變化情況做出相應(yīng)的控制決策，實施自動控制。2. 自動檢測技術(shù)主要的研究內(nèi)容：自動檢測技術(shù)的主要研究內(nèi)容包括測量原理、測量方法、測量系統(tǒng)、及數(shù)據(jù)處理。3.測量系統(tǒng)：確定了被測量的測量原理和測量方法后，就要設(shè)計或選用裝置組成測量系統(tǒng)。目前的測量系統(tǒng)從信息的傳輸形式看，主要有模擬式和數(shù)字式兩種。
1.術(shù)的基本概念。檢測技術(shù)是以研究自動檢測系統(tǒng)中的信息提取、信息轉(zhuǎn)換以及信息處理的理論和技術(shù)為主要內(nèi)容的一門應(yīng)用技術(shù)學(xué)科。 廣義的講，檢測技術(shù)是自動化技術(shù)四個支柱之一，從信息科學(xué)角度考察，檢測技術(shù)任務(wù)尋找與自然信息具有對應(yīng)關(guān)系的種種表現(xiàn)形式的信號，以及確定二者間的定性、定量關(guān)系；從反映某一信息的多種信號表現(xiàn)中挑選出在所處條件下最為合適的表現(xiàn)形式，以及尋求最佳采集、變換、處理、傳輸、存貯、顯示等方法和相應(yīng)的設(shè)備。信息采集是指，自然界諸多被檢查與測量量中提取有用信息。 信息變換是將所提取出的有用信息進行電量形式幅值、功率等的轉(zhuǎn)換。信息處理的任務(wù)，視輸出環(huán)節(jié)的需要，可將變換后的電信號進行數(shù)字運算、模擬量-數(shù)字量變換等吃力。 信息傳輸?shù)娜蝿?wù)是在排除干擾的情況下經(jīng)濟的、準(zhǔn)確無誤的把信息進行遠(yuǎn)、近距離的傳遞。雖然檢測技術(shù)服務(wù)的領(lǐng)域非常廣泛，但是從這門課程的研究內(nèi)容來看，不外乎是傳感器技術(shù)、誤差理論、測試計量技術(shù)、抗干擾技術(shù)以及電量間互相轉(zhuǎn)換的技術(shù)等。提高自動檢測系統(tǒng)的檢測分辨率、精度、穩(wěn)定性和可靠性是本門技術(shù)的研究課題和方向。自動檢測技術(shù)已成為一些發(fā)達國家的最重要的熱門技術(shù)之一，它可以給人們帶來巨大的經(jīng)濟效益并促進科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展，因此在國民經(jīng)濟中占有極其重要的地位和作用。自動檢測系統(tǒng)是自動測量、自動計量、自動保護、自動診斷、自動信號等諸多系統(tǒng)的總稱.在上述系統(tǒng)中，都包含有被測量，敏感元件和電子測量電路，它們之間的區(qū)別僅在于輸出單元。如果輸出單元是顯示器或記錄器，則該系統(tǒng)叫做自動測量系統(tǒng)；如果輸出單元是計數(shù)器或累加器，則該系統(tǒng)叫做自動計量系統(tǒng)，如果輸出單元是報警器，則該系統(tǒng)是自動保護系統(tǒng)或自動診斷系統(tǒng)；如果輸出單元是處理電路，則該系統(tǒng)是部分?jǐn)?shù)據(jù)分析系統(tǒng)、自動管理系統(tǒng)或自動控制系統(tǒng)。2.感器與傳感器的分類 。2.1傳感器。傳感器是一種以一定的精確度把被測量轉(zhuǎn)換為與之有確定對應(yīng)關(guān)系的、便于應(yīng)用的某種物理量的測量裝置。2.2傳感器的組成。傳感器的功用是一感二傳，即感受被測信息，并傳送出去。傳感器一般由敏感元件、轉(zhuǎn)換元件、轉(zhuǎn)換電路三部分組成。最簡單的傳感器由一個敏感元件組成，它感受被測量時直接輸出電量，如熱電偶。有些傳感器由敏感元件和轉(zhuǎn)換元件組成，沒有轉(zhuǎn)換電路，如壓電式加速度傳感器，其中質(zhì)量塊是敏感元件，壓電片是轉(zhuǎn)換元件。有些傳感器轉(zhuǎn)換元件不只一個，要經(jīng)過若干次轉(zhuǎn)換。
三、傳感器的分類
目前傳感器主要有四種分類方法：根據(jù)傳感器工作原理分類方法；根據(jù)傳感器能量轉(zhuǎn)換情況分類法；根據(jù)傳感器轉(zhuǎn)換原
理分類法和按照傳感器的使用分類。3 .測量方法 。3.1直接測量.在使用測量儀表進行測量時，對儀表讀數(shù)不需要經(jīng)過任何運算，就能直接表示測量的結(jié)果，稱為直接測量。這種測量方法。這種測量方法是工程上廣泛采用的方法。3.2間接測量.在使用儀表進行測量時，首先對與被測物理量有確定函數(shù)關(guān)系的幾個量進行測量，將測量值代入函數(shù)關(guān)系式，經(jīng)過計算得到所需結(jié)果，這種測量稱為間接測量。間接側(cè)來那個多用于科學(xué)實驗中的實驗室測量，工程測量中亦有應(yīng)用。3.3聯(lián)立測量。在應(yīng)用儀表進行測量時，若被測物理量必須經(jīng)過求解聯(lián)立方程才能得到最后的結(jié)果，則稱這樣的測量為聯(lián)立測量。在進行聯(lián)立測量時，一般需要改變測試條件，才能獲得一組聯(lián)立方程所需要的數(shù)據(jù)。它只是用于科學(xué)實驗或特殊場合。3.4偏差式側(cè)量.在測量過程中，用儀表指針位移決定被測量的測量方法，稱為偏差式測量法。應(yīng)用這種方法進行測量時，標(biāo)準(zhǔn)量具不裝在儀表內(nèi)，而是事先用標(biāo)準(zhǔn)量具對儀表刻度進行校準(zhǔn)；在測量時，輸入被測量，按照儀表指針在標(biāo)尺上的示值，決定被測量的數(shù)值。采用這種方法進行測量，測量過程比較簡單、迅速。但是，測量結(jié)果的精度低。這種測量方法廣泛適用于工程測量。3.5零位式測量.在側(cè)來那個過程中，用指零位儀表的零位指示檢測測量系統(tǒng)的平衡狀態(tài)；在測量系統(tǒng)達到平衡時，用已知的基準(zhǔn)量決定被測未知量的測量方法，稱為零位式測量法。 3.6微差式測量。微差式測量法是綜合了偏差式測量法與零位式測量法的優(yōu)點而提出的測量方法。微差式測量法的優(yōu)點是反應(yīng)快，而且測量精度高，特別適用于在線控制參數(shù)的檢測。
關(guān)鍵詞：人工智能；電氣工程；自動化
Abstract: Electrical automation control is to enhance the production, circulation, exchange, distribution and other key ring, realize the automation, is equal to the reduction of human capital investment, and improve the operational efficiency. With the development of information technology, many new methods and technology into engineering, product of stage, the automatic control of the new challenges, promote the theory of intelligent control technology application in the control of complex system, to solve with traditional methods can not solve the problem.
Key words: artificial intelligence; electrical engineering; automation
中圖分類號：V242 文獻標(biāo)識碼： 文章編號
引言：社會的進步和人類的長壽要求生產(chǎn)力更加發(fā)達,要求人類的經(jīng)濟生活更加智能化,以節(jié)省寶貴的人類時間去做其它有益的事情。電氣自動化控制領(lǐng)域的革新需要人工智能的大力支持,而人工智能在自動化控制方面的優(yōu)勢在這個領(lǐng)域也確實能夠得到極大的發(fā)揮。促進自動化控制的發(fā)展進步,促進了智能理論在控制技術(shù)中的應(yīng)用,以解決用傳統(tǒng)的方法難以解決的復(fù)雜系統(tǒng)的控制問題。人工智能主要包括思維能力、行為能力和感知能力三個方面。人工智能指的是人類制作的機器所表達出來的智能,體現(xiàn)了自動化的特征。因此智能化技術(shù)在電氣工程自動化控制中可以發(fā)揮最大的效用,促進電氣的優(yōu)化設(shè)計、診斷故障和智能控制等。
一、人工智能應(yīng)用理論分析
人工智能(Artificial Intelligence)，英文縮寫為AI。它是研究、開發(fā)用于模擬，延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。人工智能是計算機科學(xué)的一個分支，它企圖了解智能的實質(zhì)．并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式作出反應(yīng)的智能機器 該領(lǐng)域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別 自然語言處理和專家系統(tǒng)等。自從1956年“人工智能 一詞在Dartmouth學(xué)會上提出以后，人工智能研究飛速發(fā)展，成為以計算機為主．涉及信息論．控制論， 自動化、仿生學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、數(shù)理邏輯、語言學(xué)、醫(yī)學(xué)和哲學(xué)的一門學(xué)科。人工智能研究的一個主要目標(biāo)是使機器能夠勝任一些通常需要人類智能才能完成的復(fù)雜的工作。
當(dāng)今社會，計算機技術(shù)已經(jīng)滲透到生產(chǎn)生活的方方面面，計算機編程技術(shù)的日新月異催生自動化生產(chǎn)，運輸 傳播的快速發(fā)展。人腦是最精密的機器，編程也不過是簡單的模仿人腦的收集、分析、交換、處理、回饋．所以模仿模擬人腦的機能將是實現(xiàn)自動化的主要途徑。電氣自動化控制是增強生產(chǎn)、流通、交換、分配等關(guān)鍵一環(huán)，實現(xiàn)自動化，就等于減少了人力資本投入，并提高了運作的效率。
二、智能化技術(shù)應(yīng)用優(yōu)勢
在電氣自動化控制中應(yīng)用到智能化技術(shù)，主要是以智能化控制器的形式，這種智能化控制器較過去的控制器相比的確具有不少優(yōu)勢，下面我們就對其進行詳細(xì)的分析。
1.無需控制模型
過去的控制器在進行自動化控制時，往往會因為控制對象的動態(tài)方程比較復(fù)雜而無法精確到位地掌握，這會使得該對象模型的設(shè)計過程中會出現(xiàn)較多不可預(yù)估、不可測量的客觀因素，比如一些參數(shù)的變化。無法掌握這些因素，也就不能設(shè)計出精準(zhǔn)的模型，自動化控制工作的實際效率也會下降。而智能化控制器并不需要對控制對象模型進行設(shè)計，這就可以從根本上避免一些不確定因素的產(chǎn)生，提高自動化控制的精密系數(shù)。
2.方便調(diào)整控制
智能化控制器還有另一個大好處，就是可以隨時根據(jù)下降時間、響應(yīng)時間以及魯棒性的變化來調(diào)節(jié)控制程度，從而有效提高自身工作性能，為自動化控制提供最基礎(chǔ)的保障。無論是在什么樣的情況下，智能化控制器的調(diào)節(jié)控制與過去的控制器相比具有更方便調(diào)節(jié)的優(yōu)勢，更適合投入實際使用。還有一點好處，就是智能化控制器在進行調(diào)節(jié)控制時完全只需要根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)的變化來自行調(diào)節(jié)，即使沒有專門的技術(shù)人員在旁邊也可以，同樣遠(yuǎn)程調(diào)節(jié)控制也是可行的，充分體現(xiàn)了電氣工程自動化控制的無人操作性要求，對行業(yè)未來發(fā)展的重要性不言而喻。
3.一致性很強
智能化控制器的一致性很強，這表現(xiàn)在它對不同數(shù)據(jù)的處理上，及時輸入完全陌生的數(shù)據(jù)也可以收到很高的估計，完美達到自動化控制的相關(guān)要求。不同的控制對象的效果也是不同的，雖然在對有些控制對象實施控制時智能化控制器暫時沒有采取行動，其控制效果也是非常優(yōu)秀的，但這并不是絕對的，可能在換了控制對象的時候就無法收到預(yù)期的效果了。所以我們技術(shù)人員在設(shè)計階段還是不能松懈，要認(rèn)真落實具體化原則，即在面對不同的對象時一定要根據(jù)其具體情況詳細(xì)分析，不能因為馬虎就降低了控制要求。一旦出現(xiàn)智能化控制器使用效果不佳的情況，不能盲目否定智能化技術(shù)，一定要從每個工程環(huán)節(jié)詳細(xì)排查、認(rèn)真分析，因為上述人為因素會給自動化控制結(jié)果帶來很大的誤差，影響試驗的準(zhǔn)確性。
三、人工智能技術(shù)的應(yīng)用
隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，許多高等院校及科研機構(gòu)就人工智能在電氣設(shè)備的應(yīng)用方面展開了研究工作，如將人工智能用于電氣產(chǎn)品優(yōu)化設(shè)計，故障預(yù)測及診斷、控制與保護等領(lǐng)域。
1．優(yōu)化設(shè)計
電氣設(shè)備的設(shè)計是一項復(fù)雜的工作 它不僅要應(yīng)用電路、電磁場、電機電器等學(xué)科的知識，還要大量運用設(shè)計中的經(jīng)驗性知識。傳統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計是采用簡單的實驗手段和根據(jù)經(jīng)驗用手工的方式進行的．因此很難獲得最優(yōu)方案。隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，電氣產(chǎn)品的設(shè)計從手工逐漸轉(zhuǎn)向計算機輔助設(shè)計(CAD)，大大縮短了產(chǎn)品開發(fā)周期。人工智能的引進．使傳統(tǒng)的CAD技術(shù)如虎添翼．產(chǎn)品設(shè)計的效率及質(zhì)量得到全面提高。用于優(yōu)化設(shè)計的人工智能技術(shù)主要有遺傳算法和專家系統(tǒng)。遺傳算法是一種比較先進的優(yōu)化算法，非常適合于產(chǎn)品優(yōu)化設(shè)計。因此電氣產(chǎn)品人工智能優(yōu)化設(shè)計大部分采用此種方法或其改進方法。
2. 故障診斷
電氣設(shè)備的故障與其征兆之間的關(guān)系錯綜復(fù)雜，具有不確定性及非線性．用人工智能方法恰好能發(fā)揮其優(yōu)勢。已用于電氣設(shè)備故障診斷的人工智能技術(shù)有：模糊邏輯、專家系統(tǒng)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。
變壓器由于在電力系統(tǒng)中的特殊地位而備受關(guān)注，有關(guān)方面的研究論文較多。目前對變壓器進行故障診斷最常用的方法是對變壓器油中分解的氣體進行分析．從而判斷變壓器的故障程度。人工智能故障診斷技術(shù)在發(fā)電機及電動機方面的研究工作也較為活躍。
3. 智能控制
人工智能控制技術(shù)在自動控制領(lǐng)域的研究與應(yīng)用已廣泛展開，但在電氣設(shè)備控制領(lǐng)域所見報道不多。可用于控制的人工智能方法主要有3種：模糊控制、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制、專家系統(tǒng)控制。由于模糊控制是其中最為簡單、最具實際意義的方法，因而它的應(yīng)用實例最多。
四、結(jié)束語
綜上所述，本文主要介紹了智能化技術(shù)在電氣工程自動化控制中的應(yīng)用情況。只有加強電氣工程的智能化程度，才是最終保證行業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的根本手段。
參考文獻：
關(guān)鍵詞：崗位群 課程整合 實訓(xùn) 角色扮演
中圖分類號：G712 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）07（a）-0136-01
我國高等職業(yè)教育倡導(dǎo)“能力本位”的模式，以培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)和崗位應(yīng)用為主。為了提高電氣自動化專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力，適應(yīng)工作崗位的需求，就要建立技術(shù)型的教學(xué)體系，通過“精簡、融合、重組、增設(shè)”等途徑，促進課程結(jié)構(gòu)體系整體優(yōu)化，完善實訓(xùn)內(nèi)容，改進教學(xué)方法，以增強學(xué)生社會適應(yīng)性。
1 教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化、精簡與合理整合
《電氣自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案》中對于本專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)崗位定義為：面向電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)的運行崗位和維護維修崗位，企業(yè)自動化生產(chǎn)線的供配電系統(tǒng)、電氣控制設(shè)備運行與維護、自動控制系統(tǒng)和檢測控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試及運行維護，電力系統(tǒng)的設(shè)備運行及維護等[1]。
根據(jù)上述崗位群的描述，將本專業(yè)《電工技能實訓(xùn)》《工廠供配電技術(shù)》《電氣傳動控制技術(shù)》《傳感器與測量技術(shù)》《電氣設(shè)備與維護》五門課程進行了課程建設(shè)，并進行了課程結(jié)構(gòu)重組，整體優(yōu)化課程內(nèi)容，整合后的五門課程，在內(nèi)容選擇上有了更加明確的取舍，大量減少了內(nèi)容上的重復(fù)講解，解決了課程實驗實訓(xùn)上沒有連貫性的問題，從而達到符合社會需求的高技能人才的培養(yǎng)目標(biāo)。構(gòu)建了適合職業(yè)崗位能力的課程體系。
課程群通過整合，使學(xué)生更加深刻地理解了現(xiàn)代機電產(chǎn)品的自動控制盡管千變?nèi)f化，用途各不相同，但它們的基礎(chǔ)理論、作用原理是相同的。在教學(xué)中注重基礎(chǔ)理論、共性關(guān)鍵技術(shù)、整機或總體設(shè)計思路。再者，對教師們來說，多門課程之間的交流和研討進一步加強，這對教師們在教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)、服務(wù)地方經(jīng)濟等打開了更多的空間與通道。
2 改革實踐教學(xué)體系，實訓(xùn)內(nèi)容基于崗位群
為了培養(yǎng)本專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力，實訓(xùn)課內(nèi)容應(yīng)從職業(yè)群和崗位群典型工作過程中提煉出具有綜合性和代表性，能夠體現(xiàn)職業(yè)崗位綜合技術(shù)應(yīng)用能力的具體工作任務(wù)，并將完成此項工作任務(wù)所需要的專業(yè)技術(shù)知識、工作過程知識和職業(yè)關(guān)系知識等按照行業(yè)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進行有機的整合，融專業(yè)能力、方法能力和社會能力于一體。按照高職院校綜合實訓(xùn)課程要求組成目標(biāo)教學(xué)單元，采用仿真的工作情境，使高職學(xué)生掌握綜合運用所學(xué)知識解決工作崗位實際問題的能力，為將來職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)[2]。
譬如本專業(yè)中的《電氣傳動控制技術(shù)》。本課程教學(xué)內(nèi)容的組織、安排的基本思路是遵循學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，以真實工作任務(wù)及其工作過程為依據(jù)、序化教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計了工作崗位必備知識技能所對應(yīng)的4個子學(xué)習(xí)領(lǐng)域，以各種常用電機的控制系統(tǒng)為載體，設(shè)計了13個學(xué)習(xí)情境，前11個學(xué)習(xí)情境在實訓(xùn)室、相關(guān)企業(yè)組織教學(xué)，后兩個學(xué)習(xí)情境在維修電工培訓(xùn)考核實訓(xùn)室以集中實習(xí)方式進行，教、學(xué)、做有機融合，把理論學(xué)習(xí)和實踐訓(xùn)練貫穿其中。
3 將“角色扮演”引入課堂，學(xué)生處于工作環(huán)境中
電氣自動化專業(yè)的許多專業(yè)課程其應(yīng)用性較強，如果將其放在實際工作情景中進行教學(xué)，無疑是最好的選擇。但現(xiàn)實客觀條件限制了教學(xué)環(huán)境，這就使得本來具體生動的內(nèi)容變得枯澀、難懂，使學(xué)生興趣索然，教學(xué)效果大打折扣。此外課程中還包括許多技能、技術(shù)方面的教學(xué)，這些內(nèi)容不經(jīng)過“身臨其境”的過程是難以傳授的。而角色扮演教學(xué)法就是力圖克服上述缺陷，通過工作情景模擬活動，還原實際工作場景，讓學(xué)生“身臨其境”置身在較優(yōu)的教與學(xué)的環(huán)境中，最大限度的還原了課程的本來面目，使學(xué)習(xí)變得具體、生動、活潑、有趣，極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
下面以《工廠供配電》課程項目“某變電站的運行與維護”為例說明角色扮演法在教學(xué)中的應(yīng)用。課堂教學(xué)采用分組教學(xué)模式，每3人為1組。分別扮演操作人、監(jiān)護人和值班班長，每組針對某變配電站電氣主接線運行方式圖，根據(jù)具體操作要求倒閘操作。模擬變電站值班員的工作流程貫穿整個課堂學(xué)習(xí)，實行輪崗制，使學(xué)生更快融入職業(yè)角色和職業(yè)情境。
將角色扮演法引入教學(xué)，使學(xué)生將所學(xué)的理論知識運用到一定的職業(yè)情境中，在教學(xué)過程中學(xué)生處于創(chuàng)設(shè)的職業(yè)情境中，擔(dān)當(dāng)了不同崗位的角色，完成了不同工作任務(wù)。一是提高了職業(yè)能力；二是學(xué)習(xí)了專業(yè)技能；三是培養(yǎng)了相互合作的工作能力，為學(xué)生今后走向工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。
4 結(jié)語
培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，在教學(xué)中要以學(xué)生為本，以社會需求為重，對課程進行優(yōu)化整合，構(gòu)建適合學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的課程體系；提高實踐教學(xué)環(huán)節(jié)比例，創(chuàng)建基于工作過程的實訓(xùn)內(nèi)容；采用適宜的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)中體驗崗位的要求。
參考文獻
關(guān)鍵詞：畢業(yè)設(shè)計；行業(yè)需求；新模式
作者簡介：高彩霞（1981-），女，江西九江人，河南理工大學(xué)電氣工程與自動化學(xué)院，講師；陳昊（1979-），男，河南永城人，河南理工大學(xué)團委，講師。（河南 焦作 454003）
中圖分類號：G642.477 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）10-0194-02
畢業(yè)設(shè)計是學(xué)生在修完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程后所必須進行的一種學(xué)習(xí)、探索、實踐和創(chuàng)新相結(jié)合的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是對學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決本專業(yè)實際問題能力的考核，也是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)專業(yè)知識和基本技能（設(shè)計、繪圖、計算機應(yīng)用、翻譯、查閱文獻等）獨立分析與解決問題、開展實驗研究、技術(shù)經(jīng)濟分析、撰寫科技論文和技術(shù)報告等方面的能力，對學(xué)生綜合素質(zhì)與工程能力的培養(yǎng)具有重要和深遠(yuǎn)的意義。[1]
一、結(jié)合科研、行業(yè)和就業(yè)方向合理選題
學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)性步驟是選題，畢業(yè)設(shè)計的角度、范圍以及方向在一定程度上是由選題來確定的，適合學(xué)生個人情況的選題是確保完成高質(zhì)量畢業(yè)設(shè)計的前提和條件。為保證畢業(yè)設(shè)計選題的質(zhì)量，河南理工大學(xué)電氣工程與自動化學(xué)院采取了以下選題措施：
1.構(gòu)建畢業(yè)設(shè)計題目數(shù)據(jù)庫
組織專家從發(fā)電廠設(shè)計、電機設(shè)計、變電站設(shè)計、電氣設(shè)備故障診斷、控制系統(tǒng)設(shè)計等方面建立畢業(yè)設(shè)計題目庫，可根據(jù)使用情況進行更新。
2.結(jié)合科研項目，接觸到電氣學(xué)科最先進的科技前沿
從指導(dǎo)教師的科研項目中選題，根據(jù)科研項目的研究內(nèi)容和學(xué)生的特點與能力，圍繞項目研究內(nèi)容設(shè)計數(shù)個子課題，供廣大學(xué)生進行自己的畢業(yè)設(shè)計選題。這種題目對指導(dǎo)教師和學(xué)生來說都是一種創(chuàng)新，學(xué)生能在很大程度上發(fā)揮自己的主觀能動性，對學(xué)生的分析能力和創(chuàng)新能力的提高也有很大幫助。電氣學(xué)院的科研項目大多來自省部級以上的科研課題與企業(yè)委托課題，如綠色能源方面有光伏、風(fēng)能發(fā)電等課題，智能電網(wǎng)方面有變電站綜合自動化、微機保護、智能電器等課題，使學(xué)生接觸到最先進的技術(shù)和學(xué)科前沿。
3.加強與實驗室建設(shè)的結(jié)合
河南理工大學(xué)電氣工程與自動化學(xué)院在學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)尋求到了一種行之有效的方法：學(xué)生可通過畢業(yè)設(shè)計自主開發(fā)、組裝實驗儀器設(shè)備，自己動手制作實驗儀器，這種做法同時也在一定程度上促進了實驗室建設(shè)，達到了一舉兩得的目的。通過廣大學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計，河南理工大學(xué)電氣工程與自動化學(xué)院已成功研制出了一批實驗裝置，主要范圍涉及到：單片機接口實驗箱、電力系統(tǒng)繼電保護裝置、電力電子實驗裝置、自動化儀表、穩(wěn)壓電源等。
4.結(jié)合行業(yè)需求
與煤礦電氣自動化、電力行業(yè)和電工制造行業(yè)的需求密切結(jié)合，采用“項目驅(qū)動”模式強化質(zhì)量進行選題，可以在較大范圍內(nèi)實現(xiàn)真題真做，讓進行畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生親身體會在企業(yè)現(xiàn)場可能面臨的機遇與挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識和綜合素質(zhì)，增強電力企業(yè)與畢業(yè)生之間的了解和溝通，同時可以幫助學(xué)校解決在硬件資源方面欠缺的問題。
5.結(jié)合就業(yè)方向
由于部分學(xué)生在第七學(xué)期就已經(jīng)簽約了工作單位，確定了工作性質(zhì)，因此這部分學(xué)生在進行畢業(yè)設(shè)計選題時，教師和學(xué)生可共同研究，結(jié)合簽約企業(yè)的情況進行自主命題，選擇與學(xué)生畢業(yè)后所從事崗位結(jié)合比較緊密的設(shè)計題目，使其盡早熟悉工作性質(zhì)，減小在校所學(xué)的基本理論同現(xiàn)場實際工作的差距，而且鼓勵學(xué)生到簽約單位做畢業(yè)設(shè)計。學(xué)生到簽約單位做畢業(yè)設(shè)計，既鍛煉了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新思維能力，也可以讓學(xué)生提前進入未來的工作環(huán)境，深受單位的歡迎。這種畢業(yè)設(shè)計模式可使學(xué)生到簽約企業(yè)以后馬上調(diào)整自己的角色，不僅在一定程度上增加了自己的崗位競爭力，而且提高了本校的聲譽，使畢業(yè)生在各用人單位提前發(fā)揮優(yōu)勢，為電氣專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)，構(gòu)建了良性的平臺。
二、加強畢業(yè)設(shè)計過程的規(guī)范化管理
1.嚴(yán)格審題
河南理工大學(xué)電氣工程與自動化學(xué)院制定了畢業(yè)設(shè)計的選題規(guī)范，在第七學(xué)期開始進行畢業(yè)設(shè)計的選題工作。首先，指導(dǎo)教師要向?qū)W生所在系（室）上交《畢業(yè)設(shè)計選題申報表》，擬出畢業(yè)設(shè)計題目、所研究的內(nèi)容和具體要求，經(jīng)系（室）專家組同意研究后，匯總提交到學(xué)院。學(xué)院每年組織專家成立“畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)委員會”，按照“綜合性、專業(yè)性、創(chuàng)新性、實踐性、可行性”原則對各系（室）上報的畢業(yè)設(shè)計選題進行篩選，對同本專業(yè)相關(guān)度不強、選題水平低下、涉及內(nèi)容陳舊的予以刪除；對有多名畢業(yè)生合作完成同一課題的情況，給每位學(xué)生選取相對獨立的任務(wù)。“畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)委員會”根據(jù)實際情況進行審批，上報給學(xué)校教務(wù)部門備案。[2]
2.加強畢業(yè)設(shè)計日常管理
為加強對畢業(yè)設(shè)計的日常管理，使畢業(yè)設(shè)計工作嚴(yán)格規(guī)范，電氣工程與自動化學(xué)院嚴(yán)格遵照《河南理工大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）管理辦法》等文件的相關(guān)規(guī)定，制定了本院的相關(guān)管理辦法，在實際工作中逐步形成了如圖1所示的“343”質(zhì)量監(jiān)控體系，即學(xué)校、電氣工程與自動化學(xué)院、各系（室）之間相互協(xié)調(diào)的三級管理體制；四期檢查制分為畢業(yè)設(shè)計工作前期、畢業(yè)設(shè)計階段性檢查、畢業(yè)設(shè)計中期、畢業(yè)設(shè)計后期；三方評分制是指畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師、畢業(yè)設(shè)計評閱教師、畢業(yè)設(shè)計答辯委員會（包括開題報告答辯、階段性檢查答辯、中期檢查答辯、畢業(yè)設(shè)計答辯）。
“三級管理制”的具體實施步驟：各系（室）負(fù)責(zé)本系（室）學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的組織管理工作；各學(xué)院要按要求成立“畢業(yè)設(shè)計（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由各專業(yè)骨干教師擔(dān)任，全過程、全方位進行監(jiān)控，做好畢業(yè)設(shè)計（論文）開題、每個學(xué)生指導(dǎo)教師的落實、畢業(yè)設(shè)計（論文）文本規(guī)范程度、畢業(yè)答辯情況、認(rèn)真填寫評語、嚴(yán)格進行成績評定等環(huán)節(jié)的各項工作，嚴(yán)把畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量關(guān)；學(xué)校主要對畢業(yè)設(shè)計（論文）進行宏觀組織管理工作，定期對畢業(yè)設(shè)計（論文）進行抽查。在系（室）、學(xué)院、學(xué)校的三級管理體制下，畢業(yè)設(shè)計（論文）的各個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣、層層相連，確保質(zhì)量過硬。
“四期檢查制”的實施步驟：對畢業(yè)設(shè)計（論文）進行前期檢查，主要審查指導(dǎo)教師是否具備資格，選題是否符合規(guī)范，是否嚴(yán)格執(zhí)行一人一題，畢業(yè)設(shè)計（論文）題目的類型、難度以及工作量是否符合學(xué)校規(guī)定的要求，設(shè)計的技術(shù)路線是否合理可行，畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書編排是否符合學(xué)校的要求，首次指導(dǎo)的教師是否熟悉學(xué)生選題的內(nèi)容；階段性檢查以文獻資料的查閱、資料的收集和總體方案的審查為主；中期檢查主要檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）的完成質(zhì)量是否過硬，工作進度是否符合要求，其中學(xué)院檢查要全方位覆蓋所有進行畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)生，校級檢查在一定范圍內(nèi)進行隨機性的抽查；后期檢查主要是檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）是否有資格答辯，評分過程是否合理，答辯過程是否嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定，畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量是否達到要求。通過三次重點檢查的實施，基本上覆蓋了畢業(yè)設(shè)計（論文）的重點階段，有效進行了過程控制。
“三方評分制”的主要內(nèi)容：答辯委員會、評閱教師和指導(dǎo)教師對畢業(yè)設(shè)計（論文）進行評分。指導(dǎo)教師對自己所帶學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）負(fù)責(zé)，認(rèn)真審閱、指出問題，給出解決方案，學(xué)生自己進行修改，指導(dǎo)教師再次審查后嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)給定成績、根據(jù)學(xué)生情況作出評語，并將相應(yīng)資料提交到答辯委員會；答辯委員會指定一名或多名評閱教師再次評閱畢業(yè)設(shè)計（論文），評閱教師要同指導(dǎo)教師相結(jié)合，給出公平的評語和評閱成績；答辯委員會在規(guī)定的時間內(nèi)組織答辯工作，綜合學(xué)生的開題報告答辯、階段性檢查答辯、中期檢查答辯、畢業(yè)設(shè)計答辯等情況給出符合實際的各階段的評語和答辯成績，然后計算出總成績。這三部分成績按比例進行評定的方法保證了學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的水平，準(zhǔn)確全面地進行了考核。
3.校企聯(lián)合指導(dǎo)，實行雙導(dǎo)師制
對在企業(yè)進行畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生可采用雙指導(dǎo)教師制，即在企業(yè)安排一個指導(dǎo)教師，在校內(nèi)安排一個指導(dǎo)教師。企業(yè)的指導(dǎo)教師主要在技術(shù)上進行指導(dǎo)，校內(nèi)的指導(dǎo)教師主要從畢業(yè)設(shè)計的規(guī)程、內(nèi)容寫作與規(guī)范到最后回到學(xué)校進行答辯等進行指導(dǎo)與管理。實踐證明，雙導(dǎo)師制效果良好。目前河南理工大學(xué)與平頂山煤業(yè)集團公司、山西潞安煤業(yè)集團、許繼集團、焦作電廠、山西晉城煤業(yè)集團等建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。
三、結(jié)論
結(jié)合行業(yè)需求和就業(yè)方向進行的畢業(yè)設(shè)計，河南理工大學(xué)電氣工程與自動化學(xué)院已開展了兩年，并取得了顯著的效果。
1.結(jié)合科研項目與實驗室建設(shè)的“項目驅(qū)動”式畢業(yè)設(shè)計模式
這種模式使學(xué)生接觸到最先進的技術(shù)和學(xué)科前沿，能充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，更能鍛煉學(xué)生的動手能力和科學(xué)創(chuàng)新思維能力。
2.校企聯(lián)合指導(dǎo)，雙導(dǎo)師制畢業(yè)設(shè)計模式
一方面，學(xué)生能夠在畢業(yè)設(shè)計過程中直接參與到工作單位的實際課題，有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實踐能力，解決了學(xué)生眼高手低的問題。另一方面，學(xué)生以準(zhǔn)員工的身份參加現(xiàn)場的實踐，進行課題研究，真正進行了一次崗前大練兵，有利于增強他們的使命感、責(zé)任感和事業(yè)心，增強現(xiàn)場工作的能力和對實際崗位的適應(yīng)性。
3.“三四三”質(zhì)量監(jiān)控體系
該監(jiān)控體系實行了過程與目標(biāo)并重，以及全程、全面、全員的監(jiān)控，系統(tǒng)科學(xué)，使畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量從制度上得到了有效保證。
參考文獻：
[1]李乾軍.關(guān)于本科畢業(yè)設(shè)計的幾點探討[J].中國電力教育，
2010，（3）：154-155.
關(guān)鍵詞：建筑電氣；電氣工程；自動化；設(shè)計；
中圖分類號：F407文獻標(biāo)識碼： A
在科學(xué)技術(shù)不斷進步的時代，社會各領(lǐng)域逐漸實現(xiàn)了自動化和智能化，建筑電氣工程也不例外。隨著人們生活水平的不斷提高，對電氣工程自動化設(shè)計質(zhì)量也有了較高的要求，為了充分滿足人們的諸多要求，在分析目前建筑電氣工程自動化設(shè)計中存在問題的基礎(chǔ)上，對電氣工程自動化設(shè)計進行不斷完善具有重要意義。
一、電氣工程及其自動化的發(fā)展史
按照使用的電子電力器件不同，電氣工程及其自動化的發(fā)展主要經(jīng)歷了四個階段，第一階段所使用的電子電力器件為晶閘管，由于其自身具有硅整流器件的特征，能夠在高電壓、大電流的條件下工作，因此，對其應(yīng)用一直延續(xù)至今。第二階段所使用的電子電力器件為全控制式器件，這種器件不僅能夠通過信號控制其導(dǎo)通，而且還能夠控制其關(guān)斷，又被稱之為自關(guān)斷器件。第三階段所使用的電子電力器件為復(fù)合型電力電子器件IGBI和MGT，最后，第四代電力電子器件是功率集成電路PIC。經(jīng)歷這四個階段的電氣工程自動化已經(jīng)逐步趨于完善，被廣泛應(yīng)用到社會各個領(lǐng)域的發(fā)展中。
二、目前建筑電氣工程自動化設(shè)計中存在的問題
隨著社會發(fā)展對建筑電氣工程自動化要求的不斷提高，傳統(tǒng)建筑電氣工程設(shè)計中存在的問題也越來越多，不僅不能有效滿足人們的根本需求，而且還在很大程度上制約了建筑電氣工程的可持續(xù)發(fā)展，這些問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1.設(shè)計的深度不夠
就我國目前建筑電氣工程使用的情況來看，經(jīng)常會出現(xiàn)各種各樣的問題，對整個項目的使用功能造成了很多不必要的影響。究其原因，主要是因為設(shè)計人員在對工程進行具體設(shè)計的時候，忽略了設(shè)計內(nèi)容的可實施性，從而導(dǎo)致整體設(shè)計缺乏一定的深度，造成在某些施工安裝的環(huán)節(jié)中存在很大不必要的麻煩，甚至還會出現(xiàn)一些設(shè)計上的缺陷問題，導(dǎo)致安裝的可操作性大大降低。由此可見，如果設(shè)計人員在對工程進行設(shè)計的時候，沒有按照必要的深度去對工程的各個環(huán)節(jié)進行計算和標(biāo)注，那么勢必會導(dǎo)致設(shè)計內(nèi)容缺乏科學(xué)性和合理性，從而影響到工程的整體質(zhì)量。
2.設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)不夠規(guī)范
設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)不夠規(guī)范也是目前建筑電氣工程自動化設(shè)計中存在的一個重要問題，而由于此項問題引起的后果也是不容忽視的。比如說，在對一棟大樓進行設(shè)計的時候，設(shè)計人員如果沒有嚴(yán)格按照設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)來進行規(guī)范和設(shè)計，那么就很有可能將一些重要的設(shè)計環(huán)節(jié)遺漏，在工程投入使用之后，必然也就無法滿足人們的日常需求。由此可見，設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)對于一項工程的整體設(shè)計具有不可或缺的作用，如果不能達到設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，那么勢必會造成較多的安全隱患。
3.設(shè)計配合不科學(xué)
在目前建筑電氣工程設(shè)計中，涉及了多個專業(yè)的工程設(shè)計和安裝環(huán)節(jié)，如果想要從根本上確保工程的順利施工，那么就必須對各個專業(yè)和安裝環(huán)節(jié)進行合理協(xié)調(diào)，確保彼此之間達到有效配合。但就我國目前建筑電氣工程自動化設(shè)計的現(xiàn)狀來看，很多環(huán)節(jié)的施工圖都沒有完善，或多或少都會忽略到一些東西，正是由于這些問題的存在，不僅會給施工人員的施工作業(yè)帶來麻煩，而且還會給監(jiān)理人員的工作帶來阻礙，甚至還會引起意外事故。
三、建筑電氣工程自動化設(shè)計的策略分析
就我國目前社會發(fā)展對建筑電氣工程自動化設(shè)計的要求來看，不僅要滿足家電用電、照明、安全用電等需求，而且還要保證工程設(shè)計的實用性、美觀性和便捷性，結(jié)合以上幾種需求，工作人員在對建筑電氣工程進行自動化設(shè)計的時候，可以從以下幾個方面進行考慮：
1.強電系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計
強電系統(tǒng)主要指的是交流電電壓在24V以上的電力系統(tǒng)，比如說電燈、插座等。在建筑電力工程自動化設(shè)計中，強電系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計內(nèi)容主要包括照明線路、用電弦線路以及消防系統(tǒng)中的控制線路等。由于強電系中涉及到的電壓最高，對線路的設(shè)計要求也有所增加，相關(guān)的制約機制和合計更加復(fù)雜，對于難度和精度的要求也越來越嚴(yán)格。因此，為了能夠確保強電系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計達到工程的需求，設(shè)計人員在對其進行設(shè)計的時候，要將所有的設(shè)計內(nèi)容一次性納入到設(shè)計當(dāng)中，反復(fù)檢查，必須確保沒有遺漏的項目之后，才能夠?qū)⒐こ淘O(shè)計交予施工人員。
2.弱電系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計
一般來說，建筑中的弱點主要可以分為兩種類型，一種是國家規(guī)定的安全電壓等級及控制電壓等低電壓電能，有交流和直流之分，交流36V以下，直流24V以下，另一類是載有語音、圖像以及數(shù)據(jù)等信息的信息源，比如說電話、電視以及計算機的信息等。而建筑電氣工程自動化設(shè)計中所涉及到的弱電系統(tǒng)，通常指的是后者。然而，隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，在原有弱電系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，又加入了計算機終端系統(tǒng)線路、網(wǎng)絡(luò)終端系統(tǒng)線路以及電化教育系統(tǒng)線路的設(shè)計等。由于這類系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計涉及到要對電場、磁場或電磁場屏蔽直接地線路，因此，設(shè)計人員在對其進行設(shè)計的時候，必須要首先將防雷接地裝置線路和屏蔽保護接地線路進行事先考慮和安排。
3.電氣工程設(shè)計中的對策分析
為了確保建筑電氣工程自動化設(shè)計的順利實施，在對工程進行設(shè)計的時候，設(shè)計人員首先要嚴(yán)格按照工程的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)來進行工程設(shè)計，對于工程中涉及到的設(shè)備型號和參數(shù)，都要有明確的標(biāo)準(zhǔn)。其次，在對設(shè)計圖進行審查的時候，一定要認(rèn)真對待，仔細(xì)的核對圖紙中的任何一個環(huán)節(jié)和數(shù)據(jù)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)及時予以改正，只有這樣，才能夠有效避免由于設(shè)計不科學(xué)而引起的質(zhì)量問題，確保設(shè)計達到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，使施工順利展開。
4.建筑中電氣工程及其自動化技術(shù)的完善
建筑中必須有一套自動化系統(tǒng)框架。這是為了保證建筑的正常運行的同時能夠適應(yīng)多種外接設(shè)備和用電系統(tǒng)，在建立自動化系統(tǒng)的同時要使其具備能夠處理功能，發(fā)現(xiàn)問題的能力，這就需要在設(shè)計中加入適當(dāng)?shù)墓芾砟K。并且根據(jù)需要，將設(shè)備的使用功能加載到管理模塊中。每個建筑都要有一套的自動化框架系統(tǒng)，它要作為后續(xù)建設(shè)的基本依據(jù)，并且在發(fā)生功能改變的同事能夠發(fā)揮系統(tǒng)的指導(dǎo)性作用，在數(shù)據(jù)管理、監(jiān)控、設(shè)備養(yǎng)護等方面發(fā)揮自身的作用。在自動化設(shè)備的選擇上要符合建筑的使用功能，因為電氣自動化技術(shù)的基礎(chǔ)就是通過自動化設(shè)備來提高和完善整個建筑功能的，并且通過合理的自動化技術(shù)使設(shè)備的運行環(huán)境更加的高效。在很多情況下。電氣自動化被分為三種，首先是開關(guān)的自動化轉(zhuǎn)變，這是對設(shè)備實現(xiàn)自動化的基礎(chǔ)，自由在設(shè)備的開關(guān)問題上進行升級，才能體現(xiàn)自動化的有效性。其次是對設(shè)備中信號、監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)淖詣踊D(zhuǎn)變，這通常是使用信號轉(zhuǎn)換器和收集器進行完成的，一般情況下通過對信息的傳送和收集能夠體現(xiàn)出建筑用電環(huán)境的狀態(tài)，對危險源能夠進行及時的消除和預(yù)防。第三種是針對設(shè)備的運行環(huán)境進行控制，這種控制主要來自于環(huán)境監(jiān)控的主要形式，可以通過監(jiān)測過程對設(shè)備的溫度、電壓、功率等進行控制，并且建立最低容納性，使外部的環(huán)境性能能夠被正確的判斷出來，當(dāng)外部鏈接性較大時，控制中心就會通過數(shù)據(jù)變化所發(fā)出相關(guān)的動作指令。
結(jié)束語
總之，在未來的時間里，設(shè)計人員必須根據(jù)工程的實際需求，采取科學(xué)合理的設(shè)計方法，確保工程質(zhì)量，從而促進我國建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻：
[1]趙光根．劉玉蘭.建筑中電氣工程及其自動化技術(shù)的完善策略分析[J]．商場現(xiàn)代化，2013(11)．