導(dǎo)語(yǔ)：在校園一卡通式多媒體教學(xué)系統(tǒng)探討的撰寫(xiě)旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了一篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

1校園一卡通式多媒體教學(xué)系統(tǒng)概述

該系統(tǒng)一般由服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)、多媒體控制臺(tái)、中央控制器、數(shù)字視頻展示臺(tái)、投影機(jī)、音響、無(wú)線麥克等組成。其大致工作原理是：校園一卡通式多媒體教學(xué)系統(tǒng)與學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)對(duì)接，實(shí)時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換，實(shí)時(shí)獲取課程表和一卡通數(shù)據(jù)，從而形成每一個(gè)多媒體教室的授權(quán)數(shù)據(jù)。上課時(shí)，任課教師將自己的校園卡插入讀卡器，若該教師上課時(shí)間和地點(diǎn)與課程表一致，則多媒體設(shè)備自動(dòng)加電，多媒體控制臺(tái)的鍵盤(pán)鎖自動(dòng)彈開(kāi)，投影機(jī)自動(dòng)打開(kāi)，電動(dòng)幕自動(dòng)降落，只需自己開(kāi)啟電腦即可進(jìn)入正常教學(xué)模式。下課后，任課教師關(guān)閉電腦，再將校園卡取出并將鍵盤(pán)推進(jìn)去后，鍵盤(pán)鎖會(huì)鎖上，電動(dòng)幕會(huì)自動(dòng)升起，投影機(jī)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，多媒體控制系統(tǒng)會(huì)在延遲3分鐘后自動(dòng)斷電（延遲斷電是為了給投影機(jī)充分散熱，保護(hù)投影機(jī)），整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)入鎖定狀態(tài)。如果插入讀卡器的校園卡不是任課教師本人的，或者上課的時(shí)間和地點(diǎn)與課程表不一致，則多媒體設(shè)備不會(huì)加電，這就避免了許多高校的教師隨意調(diào)課、學(xué)生隨意使用多媒體設(shè)備的情況發(fā)生。如果有個(gè)別任課教師忘記攜帶校園卡或臨時(shí)調(diào)課無(wú)法開(kāi)啟多媒體設(shè)備，可以按下中控工作臺(tái)上的呼叫按鈕，多媒體中心控制室工作人員可以選擇遠(yuǎn)程開(kāi)啟多媒體設(shè)備。

2校園一卡通式多媒體教學(xué)系統(tǒng)的管理

在實(shí)際工作中我們發(fā)現(xiàn)，有些任課教師在使用校園一卡通式多媒體教學(xué)系統(tǒng)時(shí)不按正確的操作流程使用，造成多媒體設(shè)備無(wú)法使用或設(shè)備故障的情況時(shí)有發(fā)生。例如：有些教師頻繁插拔校園卡，造成中控程序錯(cuò)亂而打不開(kāi)多媒體；還有些教師上完課后立即拔掉多媒體工作臺(tái)電源，這樣會(huì)嚴(yán)重傷害投影機(jī)，有時(shí)甚至?xí)篃襞莓?dāng)場(chǎng)爆裂。因此，我們每年都要對(duì)全校各學(xué)院任課教師輪流進(jìn)行多媒體設(shè)備基本知識(shí)和操作方法的培訓(xùn)，并制定簡(jiǎn)要的多媒體設(shè)備使用方法和操作步驟張貼于每個(gè)教室多媒體工作臺(tái)上，使那些不太會(huì)用多媒體設(shè)備的教師也能按其操作步驟正確使用，使得多媒體設(shè)備完好率大為改觀。我校校園一卡通式多媒體教學(xué)系統(tǒng)使用說(shuō)明總結(jié)如下：（1）校園一卡通：任課教師需攜帶本人校園卡，只能本人按課程表使用。（2）開(kāi)啟多媒體設(shè)備：將校園卡插入讀卡器，投影機(jī)自動(dòng)開(kāi)啟，電動(dòng)幕自動(dòng)放下，鍵盤(pán)鎖自動(dòng)開(kāi)鎖，此時(shí)只需正常開(kāi)啟電腦即可。要注意在設(shè)備開(kāi)啟期間，一定不要拔出校園卡（拔出校園卡系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉）。若拔出校園卡后要至少等待3分鐘后再次插卡才有效。（3）使用自帶筆記本：請(qǐng)推開(kāi)多媒體控制臺(tái)上方配件盒蓋，接好電源線、數(shù)據(jù)線、音頻線，再按下鍵盤(pán)抽屜內(nèi)中控面板上的“筆記本”按鈕切換即可。有些筆記本還需按下筆記本上的切換功能鍵，常見(jiàn)筆記本與投影機(jī)屏幕切換功能鍵如下：IBM筆記本：FN+F7;聯(lián)想Lenovo筆記本：FN+F3;華碩ASUS筆記本：FN+F10;夏普SHARP筆記本：FN+F3;戴爾Dell筆記本：FN+F8;三星SAMSUNG筆記本:FN+F4；惠普HP筆記本：FN+F4;東芝TOSHIBA筆記本：FN+F5;NEC筆記本：FN+F3。（4）關(guān)閉多媒體設(shè)備：先關(guān)閉計(jì)算機(jī)，然后拔出校園卡，再推入鍵盤(pán)抽屜，多媒體設(shè)備將會(huì)自動(dòng)關(guān)閉（中控電源一般會(huì)延遲3分鐘才會(huì)斷電）。（5）使用音響：請(qǐng)按教室墻壁上“音響電源”開(kāi)關(guān)，紅色指示燈亮表示音響已經(jīng)開(kāi)啟。上課結(jié)束后，請(qǐng)關(guān)閉音響電源。（6）若多媒體控制臺(tái)無(wú)電（讀卡器紅色指示燈不亮），只有三種可能性，一是教室配電箱的開(kāi)關(guān)沒(méi)有合上，二是多媒體控制臺(tái)的電源插頭沒(méi)有插上，三是插排的電源開(kāi)關(guān)沒(méi)有打開(kāi)，分別檢查處理即可解決。（7）臨時(shí)調(diào)課或更換教室：由于校園卡與課程表信息聯(lián)動(dòng)才能開(kāi)啟多媒體設(shè)備，若上課時(shí)間與上課地點(diǎn)有變動(dòng)，校園卡將無(wú)法打開(kāi)多媒體設(shè)備，老師需在上課前到多媒體辦公室重新授權(quán)方可使用。（8）使用無(wú)線麥克：1）首先開(kāi)啟教室墻壁上的“音響電源”開(kāi)關(guān)。2）檢查話筒音頻線是否已經(jīng)插入無(wú)線麥克。3）打開(kāi)無(wú)線麥克電源開(kāi)關(guān)，此時(shí)LED藍(lán)色指示燈閃爍，表示無(wú)線麥克正在搜尋配套音箱（自動(dòng)對(duì)頻），在聽(tīng)到“滴…”一聲后藍(lán)色指示燈亮起，表示對(duì)頻成功，可以正常使用。4）若無(wú)線麥克對(duì)頻失敗，可將麥克電源開(kāi)關(guān)關(guān)閉，再將墻壁上的“音響電源”開(kāi)關(guān)也關(guān)閉，然后再重新打開(kāi)以上兩個(gè)電源開(kāi)關(guān)，重新對(duì)頻（最好將無(wú)線麥克盡量靠近墻壁上的音箱）。5）音量調(diào)節(jié)：在設(shè)備連接成功后，可以通過(guò)無(wú)線麥克上的“音量+”、“音量-”按鈕調(diào)節(jié)音量大小，按鍵時(shí)若聽(tīng)到“叮咚”提示音時(shí)表示調(diào)節(jié)已經(jīng)到了極限。6）無(wú)線麥克充電：無(wú)線麥克內(nèi)置充電式鋰電池，滿電狀態(tài)下可以連續(xù)工作20小時(shí)以上。使用時(shí)如果無(wú)線麥克指示燈變紅色閃爍，表示電池即將耗盡，需要盡快充電（紅燈閃爍后大約還可以使用1小時(shí)左右），充電時(shí)把無(wú)線麥克通過(guò)USB線接在充電器上或電腦的USB接口上均可，充電時(shí)指示燈呈紅色，充電完成后藍(lán)色指示燈亮起。7）使用完畢，請(qǐng)關(guān)閉教室墻壁上的“音響電源”開(kāi)關(guān)，同時(shí)關(guān)閉無(wú)線麥克電源開(kāi)關(guān)。幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：1）無(wú)線麥克對(duì)頻時(shí)必須在距離接收設(shè)備5米范圍內(nèi)，否則設(shè)備不能建立連接。對(duì)頻成功后可以在15米范圍內(nèi)使用，無(wú)線麥克與接收端之間盡量無(wú)遮擋，如有遮擋，請(qǐng)盡量靠近接收端連接。2）用無(wú)線麥克時(shí)，不要用手緊握麥克，特別是在對(duì)頻時(shí)，否則可能令使用距離變短或?qū)︻l時(shí)間變長(zhǎng)。3）無(wú)線麥克充電時(shí)間一般約3小時(shí)左右，充電時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。無(wú)線麥克長(zhǎng)時(shí)間不用時(shí)請(qǐng)充滿電存放，否則會(huì)影響電池使用壽命。

3校園一卡通式多媒體教學(xué)系統(tǒng)的維護(hù)

3.1電腦的維護(hù)

公共多媒體教室的電腦使用環(huán)境是比較惡劣的，每個(gè)合堂教室大約可容納300名學(xué)生，教室里的灰塵再加上擦黑板落下來(lái)的粉筆末，電腦上幾天就會(huì)累積一層厚厚的灰塵，很容易造成電腦可插拔的元器件，如內(nèi)存條、獨(dú)立顯卡等接觸不良，從而造成電腦藍(lán)屏及死機(jī)現(xiàn)象。針對(duì)以上情況，我們一方面定期用抹布和吸塵器對(duì)電腦進(jìn)行除塵，用橡皮擦掉內(nèi)存條、獨(dú)立顯卡的氧化層，還在每臺(tái)電腦上安裝了影子保護(hù)系統(tǒng)，對(duì)電腦全盤(pán)進(jìn)行保護(hù)，這大大減少了由于插拔不同的U盤(pán)感染電腦病毒的情況發(fā)生。有個(gè)別電腦突然啟動(dòng)不了，我們一般使用U啟動(dòng)U盤(pán)安裝GhostWin7操作系統(tǒng)來(lái)解決。

3.2投影機(jī)的維護(hù)

我校公共多媒體教室使用頻率非常高，每周從周一到周日全天幾乎不間斷使用，這樣投影機(jī)日常的維護(hù)就顯得非常重要了。投影機(jī)為了防塵都安裝了過(guò)濾網(wǎng)，如果平時(shí)不及時(shí)清理，過(guò)濾網(wǎng)上的灰塵就會(huì)影響投影機(jī)散熱，造成投影機(jī)內(nèi)部元器件加速老化，甚至上課時(shí)由于投影機(jī)熱保護(hù)而頻繁關(guān)機(jī)，情況嚴(yán)重時(shí)還會(huì)燒壞投影機(jī)燈泡和液晶板。我們一般都是1個(gè)月左右就集中除塵一次，天熱時(shí)縮短到半個(gè)月除塵一次。另外，有些老師將校園卡插入讀卡器后，還沒(méi)等投影機(jī)亮起來(lái)。又把校園卡拔出來(lái)，這樣會(huì)導(dǎo)致投影機(jī)頻繁開(kāi)關(guān)機(jī)，嚴(yán)重影響投影機(jī)的使用壽命。還有的老師下課以后為了省時(shí)間立即切斷多媒體工作臺(tái)的電源，導(dǎo)致投影機(jī)無(wú)法再通過(guò)風(fēng)扇散熱，這樣會(huì)嚴(yán)重影響投影機(jī)的使用壽命，有時(shí)燈泡會(huì)當(dāng)場(chǎng)爆裂。針對(duì)以上情況，我們都會(huì)耐心地向老師說(shuō)明，一定要按正確的操作流程來(lái)操作，違規(guī)操作不但耽誤正常的上課時(shí)間，還會(huì)損壞設(shè)備，老師明白道理后都會(huì)欣然接受。

4結(jié)束語(yǔ)

校園一卡通式多媒體教學(xué)系統(tǒng)的管理與維護(hù)，要求工作人員既要懂軟硬件技術(shù)、又要有很強(qiáng)的責(zé)任心，我們平時(shí)只有不斷充實(shí)業(yè)務(wù)知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)管理，才能更好地發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

參考文獻(xiàn)：

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[2]潘艷艷.高校多媒體教室管理中存在的問(wèn)題及解決辦法[J].科技與企業(yè),2015(15):16.

作者簡(jiǎn)介：孔凡勝（1966-）,男,山東日照人,高級(jí)實(shí)驗(yàn)師,研究方向：現(xiàn)代教育技術(shù)。