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教育研究與實驗雜志CSSCI南大期刊北大期刊統(tǒng)計源期刊

  • 主管單位：中華人民共和國教育部

  • 主辦單位：華中師范大學

  • ISSN：1003-160X

  • CN：42-1041/G4

教育研究與實驗雜志
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教育研究與實驗雜志簡介

CSSCI南大期刊 北大期刊 統(tǒng)計源期刊 教育類

教育研究與實驗雜志緊跟學術前沿，緊貼讀者，國內刊號為：42-1041/G4。堅持指導性與實用性相結合的原則，創(chuàng)辦于1983年，雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。

教育研究與實驗雜志一直堅持學術第一的原則，刊登教育科學研究成果，關注教育熱點問題，致力于教育改革實驗和實驗技術的開發(fā)，報道中小學教育實驗最新動態(tài)。

教育研究與實驗雜志特色

重要注意事項，請認真閱讀

一、稿件的參考文獻采用GB/T 7714—2005《文后參考文獻著錄規(guī)則》的要求，同時在文中對應，用帶方括號的阿拉伯數(shù)字標注為上角標。

二、摘要應突出論文關鍵內容，不應為標題的摞列。尤其英文摘要更應逐句認真推敲，力求準確無誤。

三、投稿須遵循學術規(guī)范，文責自負。

四、文題：力求簡明、醒目，反映出文章的主題。中文文題一般以20個漢字以內為宜。

五、作者簡介：姓名，單位，職務、職稱，主要研究方向。

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收錄與榮譽

雜志被主要收據庫收錄的情況和所得榮譽

期刊數(shù)據庫收錄情況

期刊所獲榮譽

教育研究與實驗統(tǒng)計數(shù)據

雜志各項綜合數(shù)據統(tǒng)計與評價

年度被引次數(shù)報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

6 40 116 91 51 56 57 36 32 28

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 2 6 1 2 1 1 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.007 0.0536 0.1888 0.2949 0.3543 0.4196 0.486 0.528 0.5653 0.5979

本刊文章年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

3 62 87 120 83 37 50 55 32 44

被本刊自己引用的次數(shù)

0 2 0 11 1 1 0 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0031 0.0679 0.1588 0.2842 0.371 0.4096 0.4619 0.5193 0.5528 0.5987

本刊文章年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

9 61 71 75 128 77 50 44 68 29

被本刊自己引用的次數(shù)

0 2 1 1 3 1 2 1 1 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0091 0.0704 0.1419 0.2173 0.3461 0.4235 0.4738 0.5181 0.5865 0.6157

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

17 71 70 85 79 82 79 38 34 66

被本刊自己引用的次數(shù)

0 4 0 3 2 1 1 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0169 0.0876 0.1572 0.2418 0.3204 0.402 0.4806 0.5184 0.5522 0.6179

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

15 78 72 80 83 93 116 74 35 45

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 1 0 3 0 1 2 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.013 0.0805 0.1429 0.2121 0.284 0.3645 0.4649 0.529 0.5593 0.5983

本刊文章年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

26 95 104 75 65 85 78 87 67 46

被本刊自己引用的次數(shù)

2 1 5 3 2 0 1 1 3 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0223 0.1036 0.1926 0.2568 0.3125 0.3853 0.4521 0.5265 0.5839 0.6233

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

7 133 123 118 77 69 75 78 98 61

被本刊自己引用的次數(shù)

0 7 5 4 1 1 1 1 2 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0051 0.1016 0.1909 0.2765 0.3324 0.3824 0.4369 0.4935 0.5646 0.6089

本刊文章年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

7 124 175 148 102 70 72 63 68 80

被本刊自己引用的次數(shù)

1 8 7 5 4 2 0 0 2 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0047 0.0878 0.2051 0.3043 0.3727 0.4196 0.4678 0.5101 0.5556 0.6092

本刊文章年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

37 128 184 233 111 118 77 87 71 65

被本刊自己引用的次數(shù)

1 10 3 1 1 0 0 1 2 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0217 0.0967 0.2046 0.3411 0.4062 0.4754 0.5205 0.5715 0.6131 0.6512

本刊文章年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

26 172 186 153 220 109 106 64 56 58

被本刊自己引用的次數(shù)

2 5 4 4 4 1 2 0 0 3

被引次數(shù)的累積百分比

0.0145 0.1106 0.2145 0.3 0.4229 0.4838 0.543 0.5788 0.6101 0.6425

本刊文章年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

25 185 184 181 143 194 109 96 59 60

被本刊自己引用的次數(shù)

2 12 7 3 6 7 1 1 1 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0123 0.1037 0.1945 0.2838 0.3544 0.4501 0.5039 0.5513 0.5805 0.6101
被引次數(shù)
影響因子
主要參考文獻期刊分析
主要引證文獻期刊分析

教育研究與實驗雜志文章摘錄

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