時(shí)間:2023-02-09 18:50:47
導(dǎo)語(yǔ):在班委團(tuán)員個(gè)人總結(jié)的撰寫旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
回顧上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,雖然日子不長(zhǎng),卻讓我從中學(xué)習(xí)到許多東西。我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了一定的進(jìn)步。但我能清楚的意識(shí)到自己仍是有不足之處的,應(yīng)該更加努力的像優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。
在上學(xué)期,我積極地參與了班委的競(jìng)選。我鼓勵(lì)自己站上臺(tái)上競(jìng)選,想為班級(jí),為同學(xué)做貢獻(xiàn)。最后我擔(dān)任了班級(jí)的宣傳委員。并了解到宣傳委員的主要工作是宣傳黨的方針、政策,關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),組織開展政治理論學(xué)習(xí)和理論宣傳:了解團(tuán)員的思想狀態(tài),積極引導(dǎo),做好團(tuán)員的思想政治工作以及負(fù)責(zé)做好本班的宣傳報(bào)道、信息傳播工作。同時(shí)協(xié)助及響應(yīng)其他班委的工作,積極做到為同學(xué),為班級(jí)。
在擔(dān)任該職務(wù)中我從同學(xué)身上學(xué)到許多,同學(xué)們的團(tuán)結(jié),同學(xué)們的支持以及同學(xué)們的鼓勵(lì),積極配合都讓我很感動(dòng)。在他們身上我感受到集體的力量。在班委身上我看到了任勞任怨,看到了他們的負(fù)責(zé)。這些難能可貴的東西是他們賜予我的。
剛開學(xué),為了班級(jí)的團(tuán)結(jié)與凝聚,我們開始著手設(shè)計(jì)班服。這是我們班級(jí)的代表、象征。從顏色,圖案都依次讓同學(xué)投票競(jìng)選。圖案象征著我們班像朵永遠(yuǎn)靚麗的花,在12年?duì)N爛的盛開直至永遠(yuǎn)。一個(gè)印章記錄了我們步入大學(xué)的一刻,這是值得人銘記的一刻,正如蓋著章的公文,值得紀(jì)念。每當(dāng)看到同學(xué)們身著班服,我都感到很自豪,應(yīng)為們這一班,一個(gè)團(tuán)結(jié)令我感動(dòng)的一班。
團(tuán)日活動(dòng)中,我與組織委員協(xié)助團(tuán)支書的工作。參與團(tuán)日活動(dòng)的策劃,計(jì)劃擬定,通知同學(xué),制作課件以及最后的舉行。每次團(tuán)日活動(dòng)看到同學(xué)們的積極參與,我都很欣慰。謝謝同學(xué)們的支持,因?yàn)樗麄兊闹С峙c配合,才使得我們的工作進(jìn)展得如此順利。更令人激動(dòng)的是,我們?cè)凇靶碾S黨旗走,獻(xiàn)禮十”的團(tuán)日活動(dòng)中取得了優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)班集體的稱號(hào),并且獲得了證書。這與同學(xué)們的鼎力支持密不可分。
在大學(xué)生活中,讓我感觸最多的便是合作。合作真的很重要,不論是學(xué)習(xí)還是工作上,它都發(fā)揮著重要的作用。在這里,我和同學(xué)友好的相處,在剛?cè)雽W(xué)后不久主動(dòng)與他們做朋友,相互了解。與同學(xué)關(guān)系比較好,也很感激同學(xué)們的每一次支持。如果說(shuō)班級(jí)是我們的大家庭,那十個(gè)班委就是我們的小家庭。班委之間相互協(xié)作,互相幫忙。并且都能悉心的接受及采納對(duì)方的意見。有事大家一起商量解決方案,從不會(huì)獨(dú)斷而行。在
半個(gè)學(xué)期的合作中,大家都建立了深厚的感情,而且每個(gè)人都積極地團(tuán)結(jié)班級(jí),團(tuán)結(jié)同學(xué),讓我們的大家庭更加溫馨,友愛。我們班級(jí)是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),同學(xué)們都認(rèn)真,積極向上,也很富有愛心。班上同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,在學(xué)校互相照應(yīng),就如親人般。當(dāng)然美中不足的是,在一些課上仍會(huì)有同學(xué)講小話以及早讀遲到的現(xiàn)象。不過(guò)這些現(xiàn)在都在逐漸減少,同學(xué)們?cè)絹?lái)越安守本分,清楚的知道自己該做什么。并且同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性和熱情不高,希望同學(xué)們以后能夠積極些,然而身為宣傳委員的我也要加大宣傳力度,鼓勵(lì)同學(xué)踴躍參與活動(dòng).我相信,我們班會(huì)越來(lái)越好。
上學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,除了那些成功的光環(huán),同樣也存在著不足的印記。剛進(jìn)大學(xué),我們都是大一新生,對(duì)大學(xué)的一切并不能完全知曉,在一些方面也明顯表現(xiàn)出了不成熟。一起來(lái)看看上學(xué)期大學(xué)班干部班級(jí)工作總結(jié)范文5篇,歡迎查閱!
大學(xué)班干部班級(jí)工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過(guò)去了。感覺(jué)到了一個(gè)班團(tuán)體不再是開學(xué)初的陌生.我們班一開始就不十分注重班級(jí)團(tuán)結(jié)建設(shè)。此刻班級(jí)之間氣氛不是很好,班內(nèi)充滿了瑣碎矛盾;以宿舍為單位的小團(tuán)體現(xiàn)象也是不容樂(lè)觀,同宿舍之間的關(guān)系也不是很融洽.應(yīng)對(duì)這些現(xiàn)象,我們班雖然組織了一系列的班級(jí)團(tuán)體活動(dòng),來(lái)提高班級(jí)的凝聚力,加強(qiáng)交流,增進(jìn)感情。如:去爬南際山,后山行,還有日月潭之游與公管班舉行班級(jí)聯(lián)歡會(huì);可是經(jīng)過(guò)這些活動(dòng),班內(nèi)團(tuán)結(jié)狀況沒(méi)有得到的改善,我覺(jué)得改善的只是一時(shí)的,還有一些問(wèn)題有待解決.
班級(jí)工作要順利開展,離不開班委和全班同學(xué)的配合和共同努力。這學(xué)期以來(lái)我們班開了三次班會(huì),兩次班委會(huì),班會(huì)有一次我覺(jué)得開得比較好:就是有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的班會(huì)。其他氣氛就不怎樣好了,還有班委會(huì)時(shí),班委之間很難構(gòu)成統(tǒng)一的意見,并且有的不配合.更不用說(shuō)商討班級(jí)團(tuán)體活動(dòng),有的就說(shuō)隨便.班委會(huì)討論近一段時(shí)期內(nèi)的班級(jí)情景,研究針對(duì)班內(nèi)不良現(xiàn)象的解決辦法,效果都是不佳.
作為學(xué)生,學(xué)習(xí)當(dāng)然是最重要的.可是班內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,很少看到同學(xué)在課余時(shí)間在教室自習(xí),可是可觀的是要到期末考了,同學(xué)們也挺重視的。
我們班的同學(xué)很少參加什么課外活動(dòng),也很少鍛煉,一星期的一天晨練也沒(méi)什么效果,出勤率很高,可是遲到還是很多.我們班還有三個(gè)同學(xué)參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),雖然沒(méi)獲什么名次,但也為我班貢獻(xiàn)了力量。
作為一個(gè)班長(zhǎng),他的職責(zé)有:1對(duì)班級(jí)工作全面負(fù)責(zé),指導(dǎo)個(gè)委員抓好工作.2主持處理班級(jí)日常工作.3主持召開全班大會(huì),布置,總結(jié)工作,認(rèn)真聽取同學(xué)對(duì)班干部的工作意見.4傳達(dá)學(xué)校的有關(guān)通知.5及時(shí)向班主任反饋同學(xué)意見和班級(jí)情景.
可是我有很多不能做到,這有自我的,還有其他的原因.班級(jí)目前的狀況不好,我當(dāng)班長(zhǎng)的最深感觸是煩惱較多,歡樂(lè)較少.可能是我不適合當(dāng)班長(zhǎng),可是我想不管是誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng),要順利開展班級(jí)工作,首先,班委之間要互相配合,協(xié)作,構(gòu)成統(tǒng)一的戰(zhàn)線.其次,同學(xué)之間要互相信任,互相幫忙.再次,要以寬容的心去做事情.
大學(xué)班干部班級(jí)工作總結(jié)2
上學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿落下帷幕,作為班級(jí)兩委會(huì)成員之一,以下是我的學(xué)期工作總結(jié)。
首先,我協(xié)助團(tuán)支書搞好思想建設(shè)和組織建設(shè),負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作,為班級(jí)里的活動(dòng)做報(bào)道。其次,我有計(jì)劃的做好班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),有序的組織宣傳,做同學(xué)的工作并策劃宣傳。在同學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)同時(shí)多多組織同學(xué)參加院、系、校的各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)院,校里的各種活動(dòng)通知,并鼓動(dòng)同學(xué)們踴躍參加。
在我看來(lái),宣傳委員不僅僅是配合教師的工作,還是調(diào)節(jié)班級(jí)氣氛,溝通班級(jí)同學(xué)之間感情的橋梁。在有必要的時(shí)候做好班會(huì)宣傳,使同學(xué)在班會(huì)上進(jìn)取發(fā)表自我的看法及意見,讓大家暢所欲言。既然擔(dān)任了團(tuán)宣傳委的工作,就應(yīng)當(dāng)多付出,少回報(bào),明白了這一點(diǎn),我有信心去完成我本能的職職責(zé)務(wù),我會(huì)盡我所能做好一名合格的學(xué)生干部。全心全意為同學(xué)們服務(wù)。擔(dān)任了一學(xué)期的宣傳委員,我認(rèn)為對(duì)自我的本能工作更有了進(jìn)一步的了解。也從中明白了自我的優(yōu)點(diǎn)和不足。及時(shí)地總結(jié)工作中的一點(diǎn)一滴,為進(jìn)一步的完善團(tuán)組織活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
同時(shí),宣傳工作也要與專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。電子商務(wù)專業(yè),有著各類能夠提升專業(yè)技能,培養(yǎng)電商意識(shí)的賽事,這對(duì)我們電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),是很好的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。所以,上學(xué)期,我也致力于全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽的相關(guān)賽事推廣,期望對(duì)同學(xué)們有所啟發(fā)。
同時(shí),作為班級(jí)的心理委員,在這一學(xué)期里,我試著努力地主動(dòng)與同學(xué)們溝通,去傾聽他們心里的困惑,去分享他們的歡樂(lè),去分擔(dān)他們的煩惱,為此我做了以下工作:
一、加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)鍛煉,提高工作本事
作為心理委員,必須具備強(qiáng)烈的職責(zé)感課余時(shí)間主動(dòng)去圖書館查閱相關(guān)書籍,也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識(shí),以此來(lái)提升自身的素養(yǎng),提高服務(wù)同學(xué)的水平。
二、鼓勵(lì)參加心理講座,凈化心靈
隨著社會(huì)的發(fā)展,大學(xué)生的壓力越來(lái)越大,無(wú)論是來(lái)自家庭的,還是來(lái)自社會(huì)的,都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著煎熬。但從中我們能夠得出一個(gè)結(jié)論,即心理健康對(duì)于每一個(gè)人的發(fā)展都起著越來(lái)越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,預(yù)防是必要的,那么如何才能預(yù)防心理問(wèn)題的出現(xiàn)呢學(xué)校在這方面費(fèi)了很多功夫。為了讓我們堅(jiān)持一種健康的心理狀態(tài),經(jīng)常會(huì)有一些關(guān)于心理知識(shí)方面的講座,比如說(shuō)大學(xué)生戀愛、如何處理好人際關(guān)系、如何應(yīng)對(duì)生活壓力等,這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的話題為我們的個(gè)人成長(zhǎng)指明了方向。每逢有講座時(shí),作為班級(jí)的心理委員,我都會(huì)鼓勵(lì)大家進(jìn)取參加,讓同學(xué)們聽聽心理教師的開導(dǎo)與教誨。這樣不僅僅對(duì)于聽講座的人有必須的促進(jìn)作用,同時(shí)也能夠利用同學(xué)們之間的交流宣傳心理知識(shí),互相開導(dǎo)。很多同學(xué)都找到了打開心理健康這扇大門的鑰匙,他們跟我說(shuō):講座,真的很有用……
三、多了解,多溝通
心理問(wèn)題的發(fā)生一般都是潛移默化的,很多同學(xué)認(rèn)為,暴漏自我的心理問(wèn)題是一件很丟人的事,即使有心理問(wèn)題,大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問(wèn)題發(fā)生,作為心理委員,與同學(xué)多溝通,多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。平日里,我經(jīng)常去各個(gè)宿舍,利用與同學(xué)閑聊的機(jī)會(huì),去查究每一個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài),因?yàn)檫@樣同學(xué)們不會(huì)起戒心,有的時(shí)候就會(huì)將藏在心底的問(wèn)題不經(jīng)意的暴漏,以便于我們能夠及時(shí)與教師溝通,將問(wèn)題解決。在與同學(xué)溝通時(shí),我會(huì)盡力做到多聽、少說(shuō)、不批評(píng)、不說(shuō)教,尊重對(duì)方,不說(shuō)不該說(shuō)的話,因?yàn)槲颐靼滓恍┎贿m宜的話只會(huì)使事情惡化。經(jīng)過(guò)交流,久而久之,我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。
四、進(jìn)取組織參與班級(jí)活動(dòng)
作為班級(jí)的心理委員,我在恪盡職守,認(rèn)真做好本職工作的同時(shí),對(duì)于班級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)也進(jìn)取的組織和參與,并盡自我最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致,安排好班級(jí)工作。在進(jìn)行班級(jí)心理委員工作的同時(shí),我也盡力促進(jìn)班級(jí)的和諧與團(tuán)結(jié),為提高班級(jí)的凝聚力不懈努力著。心理委員,不僅僅是心理委員??傮w來(lái)講上一學(xué)期的工作比較順利,但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷,有待改善和提高。
上學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,除了那些成功的光環(huán),同樣也存在著不足的印記。剛進(jìn)大學(xué),我們都是大一新生,對(duì)大學(xué)的一切并不能完全知曉,在一些方面也明顯表現(xiàn)出了不成熟。比如申請(qǐng)場(chǎng)地的程序,禮貌舉止和用語(yǔ),與高年紀(jì)學(xué)生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細(xì)節(jié)去慢慢磨合,適應(yīng),最終靈活處理。
這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,在下一學(xué)期里,我期望我們班繼續(xù)堅(jiān)持良好的班風(fēng),使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實(shí)每個(gè)人都有自我的缺短,我們應(yīng)當(dāng)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。既然擔(dān)任了學(xué)生干部的工作,就應(yīng)當(dāng)盡心盡責(zé)地去做到更好。也請(qǐng)同學(xué)和輔導(dǎo)員教師監(jiān)督,我會(huì)繼續(xù)竭誠(chéng)地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的學(xué)生干部。
大學(xué)班干部班級(jí)工作總結(jié)3
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我的大一生活就要結(jié)束了,來(lái)到這個(gè)學(xué)校我什么都不是很懂,但經(jīng)過(guò)一年的相處和鍛煉,讓我長(zhǎng)大了很多,異常是輔導(dǎo)員對(duì)我的指導(dǎo)幫忙和關(guān)心,這一年里我學(xué)到了怎樣管理班級(jí)等等,這期間我對(duì)自我職務(wù)有很多的思考和感受,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、本學(xué)期完成的主要工作:
1、進(jìn)取的配合學(xué)校,系里和幾位輔導(dǎo)員的工作,認(rèn)真努力的對(duì)待自我的工作,極力開展各種班會(huì)形式來(lái)傳達(dá)學(xué)校系里的要求,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的思想教育,培養(yǎng)同學(xué)們要有良好的道德品質(zhì)。2。加強(qiáng)班級(jí)管理制度,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié),進(jìn)取的參加各項(xiàng)有意活動(dòng),隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜的加重,同學(xué)們開始對(duì)學(xué)習(xí),自我的前途失去了信心,在這方面,我作為班長(zhǎng),及時(shí)向班主任,輔導(dǎo)員反映班里同學(xué)目前的學(xué)習(xí)情景。3。每一天的考勤也都認(rèn)真的記錄,對(duì)于遲到,曠課的同學(xué)及批評(píng)教育,及時(shí)反饋給班主任,做好安全宣傳工作,因?yàn)榘踩ぷ骼齺?lái)都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作,它關(guān)系到班里同學(xué)們的人身安全,和系里對(duì)同學(xué)們的關(guān)心,所以每一天晚自習(xí)我總會(huì)強(qiáng)調(diào),在宿舍不能用違規(guī)電器,注意用電安全,晚上夜不歸宿等問(wèn)題,就是為了讓同學(xué)們提高對(duì)安全知識(shí)的了解。4。學(xué)校升本是重中之重,我們班同學(xué)在升本期間進(jìn)取配合學(xué)校和系里的要求,打掃衛(wèi)生,以及參加各項(xiàng)活動(dòng),來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),所以在本學(xué)期,我班的跳大繩比賽及各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。
二、本學(xué)期工作中的不足:
1、班風(fēng)雖然大有改善,但離預(yù)期的目標(biāo)還有一段的距離,班上的個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)取性還不夠,部分學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)不夠強(qiáng)。2。個(gè)別班干部的工作本事不強(qiáng),沒(méi)有起到必須的帶頭作用,組織本事有點(diǎn)弱,紀(jì)律性不強(qiáng),沒(méi)有團(tuán)結(jié)向上的意識(shí),雖然幫忙與輔導(dǎo),但仍需進(jìn)一步培養(yǎng),同學(xué)們的思想教育還不是很到位,學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)還要在提高。
三、工作展望:
經(jīng)過(guò)這一年的努力,我還要在今后的工作中克服缺點(diǎn)和不足,努力將工作做得更好。根據(jù)輔導(dǎo)員教師及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作精神,堅(jiān)持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì),避免并克服工作上的缺點(diǎn),帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì),以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),高質(zhì)量完成每學(xué)期的,確保本班級(jí)工作的順利開導(dǎo),為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻(xiàn),這一年的努力將為以后打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)班干部班級(jí)工作總結(jié)4
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同一組織下,本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)治理檢查評(píng)選、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿足的成績(jī)?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作,凈化學(xué)生心靈,培養(yǎng)學(xué)生完美品質(zhì)。我在班級(jí)開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應(yīng)當(dāng)唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰(shuí)”“你以為人成功的最關(guān)鍵因素是什么”等活動(dòng)。利用班會(huì)課要求學(xué)生對(duì)上頭提出的題目進(jìn)行不斷地討論,經(jīng)過(guò)討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識(shí),提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用校會(huì)、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育。
二、加強(qiáng)班級(jí)治理、深進(jìn)了解學(xué)生,全面深進(jìn)地做好班級(jí)工作。我利用課間、中午、晚飯后等時(shí)間深進(jìn)到學(xué)生中往,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、為學(xué)生排憂解難。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,我還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。由于跟班勤、治理方法得力,開學(xué)初班級(jí)風(fēng)氣很快步進(jìn)正軌。在學(xué)校組織的各項(xiàng)治理檢查評(píng)選中,我班的成績(jī)良好。
三、進(jìn)取開展好兩課、兩操、兩活動(dòng),保護(hù)學(xué)生視力、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)習(xí)效率。為了保證活動(dòng)效果,每次活動(dòng)我總是親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一齊進(jìn)行活動(dòng)。為了提高學(xué)生參與的進(jìn)取性,每次活動(dòng)我總是加進(jìn)一些競(jìng)技、游戲等資料,使學(xué)生既鍛煉了身體又享受了樂(lè)趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放松。由于保證了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)量,學(xué)生普遍感到心境放松,課堂留意力集中,學(xué)習(xí)效率高。
四、密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學(xué)生的思想工作。為了做好學(xué)生的思想工作,我經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流,了解學(xué)生課堂表現(xiàn),異常留意了解學(xué)生的提高情景,以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性,我經(jīng)常與課任教師一齊探討教育學(xué)生的方法,并邀請(qǐng)課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。
五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的練習(xí)、提高學(xué)生的應(yīng)試本事。我充分利用每次小考的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試本事的練習(xí)。采取團(tuán)體方法指導(dǎo)、個(gè)體情景分析,有計(jì)劃、有步驟地克服學(xué)生的怯場(chǎng)心理,逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心,促使我班學(xué)生在其摸考試中往的了第六名的成績(jī),班級(jí)被評(píng)為禮貌班級(jí)。教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境,在新的一學(xué)期里,我將不斷地探索教育治理的方法,虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí),以便將自我的治理水平推向更高的層次。自我往看看吧在校院領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下,我們揮灑汗水,一步一個(gè)腳印,共同努力,共同長(zhǎng)大,共同提高,無(wú)論是思想政治修養(yǎng),班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),還是實(shí)踐活動(dòng)方面,都取得了較好的成績(jī)?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、提高思想道德素質(zhì),加強(qiáng)政治修養(yǎng)
我班一向?qū)⑻岣咄瑢W(xué)的思想道德素質(zhì),加強(qiáng)政治修養(yǎng)作為我們工作的重點(diǎn)。為了加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),我們定期舉行討論會(huì),觀察并總結(jié)同學(xué)們最近的思想動(dòng)態(tài),充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員的進(jìn)取性,使大家全身心的投進(jìn)到學(xué)習(xí)和工作中往。大家都能以主人翁的姿態(tài)參加支部的各項(xiàng)活動(dòng),并提出好的提議,從而使我們不斷提高!比如我們團(tuán)體學(xué)習(xí)團(tuán)的十六大精神、雷鋒精神、兩會(huì)精神,并互相交流了學(xué)習(xí)心得。目前,我班共53人,其中3名黨員,3名預(yù)備黨員,另有13名團(tuán)員黨校結(jié)業(yè),5名黨校培訓(xùn)中。47名團(tuán)員在力爭(zhēng)成為優(yōu)秀團(tuán)員的同時(shí)也在向黨看齊,關(guān)注黨,學(xué)習(xí)黨為能成為黨的一分子而努力。
二、我們比、學(xué)、趕、幫、超,只為共同提高
在班委和團(tuán)支部的帶動(dòng)下,我班構(gòu)成了一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍從而調(diào)動(dòng)同學(xué)們的進(jìn)取性。在這種氛圍下,同學(xué)們經(jīng)常在一齊探討各方面的題目,互幫互助,共同克服各方面的題目。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)也盡自我最大的努力幫忙暫時(shí)落后的同學(xué),排除他們學(xué)習(xí)上的障礙,調(diào)整他們的心態(tài),使成績(jī)稍差的同學(xué)能夠以最快的速度遇上并力爭(zhēng)超過(guò)其他同學(xué)。班內(nèi)有幾位同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)稍差,給我班的成績(jī)?cè)斐闪吮仨毜挠绊?。為了讓這一部分同學(xué)盡快遇上,英語(yǔ)好一些的同學(xué)以聊天的方式自然交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在生活中向他們逐漸滲透英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,提高他們的學(xué)習(xí)熱情,另外還對(duì)英語(yǔ)四級(jí)以及計(jì)算機(jī)考試報(bào)名者進(jìn)行了模擬考試練習(xí),從而取得很好的效果。目前我班有13人獲得獎(jiǎng)學(xué)金其中3人獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,三好學(xué)生2名,學(xué)習(xí)標(biāo)兵1人。在今后的學(xué)習(xí)中,我班同學(xué)仍將堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)而取得更大的提高!
三、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)體觀念班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部,他們能否有效運(yùn)轉(zhuǎn)、相互協(xié)作關(guān)系到班級(jí)建設(shè)的成敗。各個(gè)班委分工明確,職責(zé)到人,班級(jí)日常治理穩(wěn)定有序。班、團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng),并定期經(jīng)過(guò)___調(diào)查考察他們的工作。定期召開班干討論會(huì)、寢室長(zhǎng)會(huì)議以及班會(huì),定期公布檢查結(jié)果,班會(huì)開支情景。在五四評(píng)優(yōu)結(jié)果出來(lái)時(shí)固然我們離“紅旗團(tuán)支部”只差一點(diǎn)點(diǎn),可是我們并沒(méi)有灰心,我們會(huì)再接再厲,查漏補(bǔ)缺,取長(zhǎng)補(bǔ)短。為使班風(fēng)建設(shè)更上一層我們特以“加強(qiáng)紀(jì)律禮貌建設(shè),促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部___”為主題開展主題班會(huì):
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的精心預(yù)備,活動(dòng)取得了夢(mèng)想的效果。我們以ppt連接背景音樂(lè),連接圖片,連接視屏文件以及中途參插游戲的形式使我們的活動(dòng)取得了夢(mèng)想的效果。在這次活動(dòng)中我們收獲了很多,為增強(qiáng)我班紀(jì)律禮貌建設(shè),促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部___打下了應(yīng)有的基礎(chǔ)。
四、加強(qiáng)寢室禮貌建設(shè),打造___小家園在勞生委員的督促與各寢室長(zhǎng)的配合下加強(qiáng)寢室內(nèi)部建設(shè)關(guān)注每個(gè)同學(xué)的生活,讓每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)良好的生活環(huán)境,從而取得了良好的成果其中2-315,316被評(píng)為2009-2009年度“理化生三系互查”優(yōu)秀獎(jiǎng);4-420被評(píng)為模范寢室、2009-2009年度“理化生三系互查”二等獎(jiǎng);4-419被評(píng)為禮貌寢室、三系互查禮貌寢室、綠源環(huán)保禮貌寢室的好成績(jī),2009-2009年度“理化生三系互查”三等獎(jiǎng)。
五、加強(qiáng)班會(huì)以及活動(dòng)的策劃,提升滿足質(zhì)
班級(jí)活動(dòng)是班級(jí)建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。在這方面主要由組織委員,文體委員以及宣傳委員負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃與組織私服傳奇。開展了很多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見識(shí)。為了保證活動(dòng)效果,每次活動(dòng)我們都會(huì)精心預(yù)備。為了提高同學(xué)參與的進(jìn)取性,我們?cè)诨顒?dòng)中加進(jìn)了一些競(jìng)技、游戲等資料,調(diào)動(dòng)了同學(xué)的熱情,豐富了同學(xué)的課余生活。
現(xiàn)將部分班會(huì)以及活動(dòng)簡(jiǎn)述如下:
1。時(shí)政及兩會(huì)的學(xué)習(xí)
2。講課比賽為了與我們的教師技能我們定期舉行模擬課堂大賽,從而增強(qiáng)班上同學(xué)的上崗本事。圖表9模擬課堂練習(xí)圖表10教師技能練習(xí)
3。我為籌師大做貢獻(xiàn)主題班會(huì)
身為湖師學(xué)子,我校申報(bào)“湖北師范大學(xué)”,我班于2009年4月27日晚以寢室為單位,圍繞身邊的實(shí)例以及禮貌修身展開了激烈的討論。
4。學(xué)習(xí)雷鋒從我做起——給課桌洗臉
為紀(jì)念雷鋒的優(yōu)秀事跡,發(fā)揚(yáng)革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),緬懷雷鋒精神,為身邊的人做我們所能做的事,為同學(xué)們奉獻(xiàn)我們的愛心。于2009年3月12我們?nèi)w同學(xué)為生科院8j11,8j21的課桌洗了一個(gè)臉,讓它以全新的面孔出此刻生科學(xué)子的眼前。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)我班心理委員感嘆道:“雷鋒時(shí)時(shí)有,他不是陽(yáng)春三月開放的櫻花,象征性的出現(xiàn)一次,而應(yīng)當(dāng)成為我們生活中的一部分。
大學(xué)班干部班級(jí)工作總結(jié)5
一、精簡(jiǎn)的班委組合
前一屆班委根據(jù)上年的工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)班委的工作職責(zé),在班委的設(shè)置上進(jìn)行了精簡(jiǎn),所以這一屆班委設(shè)有班長(zhǎng),副班長(zhǎng)兼生活委員、學(xué)習(xí)委員、文體委員各一名,這樣的設(shè)置使我們的工作分配更加嚴(yán)格、更加合理了,辦事效率更高了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期實(shí)際工作的證明,我們這一屆班委都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué),是真正為同學(xué)服務(wù)的班委。
二、有特色的班級(jí)建設(shè)
為把我們班建設(shè)為“有制度,有特色,有活力”的班團(tuán)體,我們班委在這方面下了很大的努力:
班級(jí)考勤制度:我們班這學(xué)期設(shè)有兩個(gè)考勤員,由紀(jì)律委員嚴(yán)格執(zhí)行,并每周一進(jìn)行公布核對(duì);。經(jīng)過(guò)考勤制度,上課的紀(jì)律得到了保證,班里的學(xué)習(xí)氛圍表現(xiàn)的很濃厚。
班級(jí)財(cái)務(wù)制度:我們班的班費(fèi)由副班長(zhǎng)兼生活委員來(lái)管理,做到合理地收取班費(fèi),大筆開銷需要班委會(huì)經(jīng)過(guò),并且每次活動(dòng)的開銷后或者每隔一段時(shí)間會(huì)對(duì)班費(fèi)使用情景進(jìn)行公布,理解全體同學(xué)的監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開、透明。
我們班還設(shè)立了宿舍管理制度、班委管理制度、活動(dòng)管理制度等,使我們班真正成為了“有制度”的班級(jí)體。
二年級(jí)是定型教育階段,這一步明確學(xué)生對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí),穩(wěn)定學(xué)生的專業(yè)思想,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的信心,興趣和熱愛;進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,更自覺(jué)努力地學(xué)好文化基礎(chǔ)知識(shí),和專業(yè)知識(shí)技能,從而使學(xué)生自我教育,自我管理的能力得到培養(yǎng)和提高,為下一步走向?qū)嵙?xí),走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。圍繞這一目標(biāo),本學(xué)期的工作開展如下。
一.指導(dǎo)班干部在同學(xué)中樹立威信。
本學(xué)期開學(xué)初,本班的同學(xué)對(duì)學(xué)校的紀(jì)律從剛開始的好奇到熟悉之后,一些原來(lái)頑皮搗蛋,不好學(xué)習(xí)的學(xué)生在紀(jì)律上放松了要求,想鉆紀(jì)律的空子,而部分班委對(duì)這些學(xué)生無(wú)可奈何后,便對(duì)自己的工作失去了耐心和信心,不敢。不愿去管理,失去了同學(xué)們的信任,班級(jí)紀(jì)律一度下滑。針對(duì)這些情況,我多次召開班委會(huì),指導(dǎo)班干部們?nèi)绾卧谕瑢W(xué)們當(dāng)中樹立自己的威信。
1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),講究團(tuán)結(jié),嚴(yán)格要求自我,做遵守校紀(jì)校規(guī),守法的模范。
班干部是班里的帶頭羊,是同學(xué)門的表率,一舉一動(dòng)在同學(xué)們中有明顯的影響,只有嚴(yán)格要求自己,以身作則,才能贏得同學(xué)們的尊重與信任,成為他們的楷模,在紀(jì)律上要求別人做到的,自己一定要做到。不允許別人好,自己首先不做。
我班的副班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員符同學(xué),國(guó)慶將至,想到很快和家人見面非常高興地買了禮物與食物,準(zhǔn)備下午放學(xué)后回臨高孝敬父母,因提著為同學(xué)買的快餐,被校警攔住批評(píng)并記名,不準(zhǔn)其回宿舍,要求她把食物全吃掉才準(zhǔn)回宿舍,一氣之下,該同學(xué)收拾好行李,不說(shuō)一聲就回家了,因?yàn)樗煽?jī)較好,既是班干部,又是宿長(zhǎng),在同學(xué)當(dāng)中有一定的威望,宿舍的同學(xué)一看宿長(zhǎng)跑了,立即情緒激動(dòng),各種不順心的事立即涌現(xiàn),大家也打起行李準(zhǔn)備集體離校,幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止,并和政教處及管理宿舍的校警共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育,才沒(méi)有釀成嚴(yán)重的后果,待該學(xué)生返校后,我耐心做她的工作,指出她對(duì)學(xué)校的紀(jì)律了解不深,對(duì)自己的要求不嚴(yán),對(duì)班干部在同學(xué)當(dāng)中的影響力知之不夠,險(xiǎn)釀后患,并在班委會(huì)上進(jìn)行討論,使班委們對(duì)自己帶頭羊的作用加深了認(rèn)識(shí)和理解,在工作中對(duì)自己的言行要求高了,在同學(xué)們當(dāng)中取到了表率作用。
2、在學(xué)習(xí)上要努力使自己的成績(jī)是優(yōu)良的。我班的班長(zhǎng)徐小妹同學(xué),工作能力較強(qiáng),能吃苦耐勞但成績(jī)不高,屬中等水平,我在對(duì)她進(jìn)行教育時(shí)指導(dǎo)她:學(xué)生在校的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不好,工作在買力,也是難于讓同學(xué)們信服的,班干部只有把學(xué)習(xí)搞好,說(shuō)話才有力度,作為班干部和學(xué)生會(huì)干部,比其他的學(xué)生要花費(fèi)更多的時(shí)間,因?yàn)榧纫獙W(xué)習(xí),又要工作,因此班干部的時(shí)間比一般學(xué)生更珍貴,緊迫,這就需要學(xué)會(huì)處理好學(xué)習(xí)與工作關(guān)系,懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理地使用時(shí)間,加之他自己的努力,小妹同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)兇橫機(jī)加趕上了班上的優(yōu)秀學(xué)生,在同學(xué)當(dāng)中有較高的威信。
3、優(yōu)良的個(gè)人品德,是班干部在同學(xué)中樹立威信的基礎(chǔ),做為一名班干部,要培養(yǎng)自己勤奮,正直坦誠(chéng),謙虛.寬容等優(yōu)秀個(gè)人品德,這也是做好一名旅游服務(wù)人員的基本要求,要培養(yǎng)自己的原則觀,以旅校日常行為規(guī)范要求,做好班級(jí)日常的管理的度量衡,既要嚴(yán)格自己,又要不膽地管理同學(xué),使之成為習(xí)慣,共同進(jìn)步。班委經(jīng)過(guò)反復(fù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐與管理,在同學(xué)們當(dāng)中的威信得到了提高,班委之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力也得到了提高。
二.指導(dǎo)班干部在實(shí)干中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
本學(xué)期學(xué)校的活動(dòng)較多,除了學(xué)校的活動(dòng),我也根據(jù)本班的情況制定出手抄報(bào),普通話,粵語(yǔ),鋼筆字比賽和專業(yè)技能競(jìng)賽及英語(yǔ)活動(dòng)等等多項(xiàng)活動(dòng),來(lái)提高同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)中形成自我教育,自我管理的能力,要實(shí)現(xiàn)著能力的培養(yǎng),班干部是關(guān)鍵,只有班干部成長(zhǎng)了才能以點(diǎn)帶面,推動(dòng)整個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)和良好班風(fēng)的建設(shè)。
1. 指導(dǎo)班干部分工協(xié)作責(zé)任到人。
把每項(xiàng)活動(dòng)細(xì)分到每個(gè)干部身上,根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容及班干部的特點(diǎn)由一位班干帶頭負(fù)責(zé),再由她具體地安排班委和同學(xué)協(xié)作完成使其學(xué)會(huì)與人協(xié)作的方法,使自己有限的能力煥發(fā)出無(wú)量的能量,使活動(dòng)完成很更出備,更完美。
2. 指導(dǎo)班干部積極主動(dòng)地工作。
班干部要有吃苦奉獻(xiàn)的精神,要有為同學(xué)服務(wù)的意識(shí),工作上身先士卒,以自身的努力來(lái)帶動(dòng)別人,同自身的勤奮來(lái)說(shuō)明別人,要能夠?yàn)槔蠋?心,為老師著想,為老師分憂
3. 指導(dǎo)工作方法.
由于班干部的以知水平有限.許多同學(xué)以前沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部,班干部的工作不知如向發(fā)展.如團(tuán)委發(fā)展新團(tuán)員會(huì),竟然沒(méi)有叫我參加,在對(duì)團(tuán)章團(tuán)規(guī)沒(méi)有較深入細(xì)致學(xué)習(xí)的情況下,就組織同學(xué)們投票選舉,使得一些條件不同熟的學(xué)生也成為發(fā)展對(duì)象之列,友情大放送,在班里造成不良影響,我組織他們先學(xué)習(xí)團(tuán)章,了解團(tuán)員的條件及要求任務(wù),明確團(tuán)的章程,然后再在班里進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真的新團(tuán)員發(fā)展會(huì),發(fā)展符合入團(tuán)條件的學(xué)生,糾正了因?yàn)椴欢ぷ鞣椒U(xiǎn)些造成的不良后果,也讓班干們認(rèn)識(shí)到工作方法是完成工作事半功倍的良方;在這次的校合唱節(jié),僅剩10天的工夫,我班的第二首自選曲目還未選好.第一首和唱曲目也常的不理想有些同學(xué)因此如何是好,我要求文藝委員首先要團(tuán)結(jié)大多數(shù)的骨干分子,由他們?cè)偃?dòng)別的同學(xué)排練,同時(shí)協(xié)作音樂(lè)老師選好造和我班的曲目,進(jìn)行排演,在排練過(guò)程中,要求班委齊心協(xié)力幫助文娛共同管理,使本程中進(jìn)一步提高了協(xié)作的能力與水平.
4. 指導(dǎo)班干部學(xué)會(huì)及時(shí)總結(jié)工作的得失,用以指導(dǎo)下一步的工作.
團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)之策劃書
一、活動(dòng)背景
二、活動(dòng)目的
三、活動(dòng)主題
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)形式
六、活動(dòng)流程
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
八、活動(dòng)后期
九、注意事項(xiàng):
團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)之活動(dòng)過(guò)程
(一)第一部分:青春由我運(yùn)動(dòng)起
(二)第二部分:揮國(guó)旗,騎自行車之旅
(三)第三部分:贊頌祖國(guó),詩(shī)唱校園
團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)之總結(jié)書
一、我們的感悟
二、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的地方
三、不足還要改進(jìn)之處
四、可創(chuàng)新之處
五、經(jīng)費(fèi)使用情況
團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)之感想集
團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)之策劃書
一、 活動(dòng)背景:
新學(xué)期開始了,我們迎來(lái)了這學(xué)期以祖國(guó)頌,青春行為主題的團(tuán)日活動(dòng),此次活動(dòng)是在祖國(guó)65歲生日背景下展開的,生活賦予我們一種巨大和無(wú)限高貴的禮品,充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心的青春,以青春的能量贊寫我們祖國(guó)的日益強(qiáng)大,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中行動(dòng)起來(lái)。
二、活動(dòng)目的:
為慶祝祖國(guó)65周歲生日,彰顯我們的青春活力,為了提高我們團(tuán)員的愛國(guó)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用,以“祖國(guó)頌,青春行”為主題開展各種形式的主題團(tuán)日活動(dòng),弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神,牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨,提高團(tuán)員青年組織活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性,激發(fā)愛國(guó)熱情,勤奮學(xué)習(xí)。
三、活動(dòng)主題:
祖國(guó)頌,青春行
四、活動(dòng)時(shí)間:
XX年6月1日-XX年6月30日
五、活動(dòng)形式:
青春由我運(yùn)動(dòng)起
揮國(guó)旗,騎自行車之旅
贊頌祖國(guó),詩(shī)唱校園
六、活動(dòng)流程:
1. 策劃階段:
XX年6月1日-XX年6月2日
首先,召開一次班干部會(huì)議,由團(tuán)支書跟其他干部講清楚這學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)主題和內(nèi)容;再由各個(gè)干部一起討論決定團(tuán)日活動(dòng)的主題和形式。
2.準(zhǔn)備階段:
XX年6月3日-XX年6月6日
首先,由團(tuán)支書、組織委員和宣傳委員討論團(tuán)日活動(dòng)的標(biāo)志,讓別人知道我們是在搞團(tuán)日活動(dòng);然后,由生活委員買好團(tuán)日活動(dòng)需要的材料:最后,把每個(gè)班干部的任務(wù)分配好,團(tuán)干負(fù)責(zé)把一些注意事項(xiàng)告訴同學(xué)們。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
6月2日由班干在微信群跟同學(xué)們說(shuō)活動(dòng)的形式。
6月3日 課余時(shí)間再一次和同學(xué)們說(shuō)一下這個(gè)活動(dòng),看看同學(xué)們有什么意見。
6月4日,弄好朗讀需要的資料。
6月6日,活動(dòng)開始。
八、活動(dòng)后期
1.及時(shí)聽取同學(xué)們的意見,總結(jié)反饋活動(dòng)中的問(wèn)題。
2.活動(dòng)結(jié)束后,來(lái)一張集體大合照。
3. 要求宣傳委員整理綜合各項(xiàng)信息,放到班級(jí)群共享以及班級(jí)微博。
4.攝影宣傳的同學(xué)于11月前整理好照片,精選出能體現(xiàn)活動(dòng)主題并代表本班特色的照片,交予班委進(jìn)行活動(dòng)報(bào)告書的編輯。
九、注意事項(xiàng):
1. 必須提早各項(xiàng)活動(dòng)的集合時(shí)間,以免耽誤活動(dòng)的進(jìn)行
2.活動(dòng)前,準(zhǔn)備好緊急醫(yī)療用品,預(yù)防活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)意外受傷。
3. 活動(dòng)過(guò)程中,班委要主動(dòng)活躍班級(jí)氣氛,營(yíng)造和諧氣氛。
4. 各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行必須考慮到是否符合大學(xué)生的形象,讓團(tuán)員同學(xué)樹立積極上進(jìn)。
團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)之活動(dòng)過(guò)程
(一)第一部分:青春由我運(yùn)動(dòng)起
1.活動(dòng)時(shí)間:XX年6月6日
2.活動(dòng)具體流程:
本周二下午我們開展活動(dòng)形式二,同樣我們穿著我們的班服下午四點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到目的地集合,由我們的組織委員和文娛委員負(fù)責(zé)這個(gè)形式活動(dòng),還有其他班委的協(xié)助下,帶領(lǐng)同學(xué)們走出宿舍,走向操場(chǎng),展現(xiàn)我們青春無(wú)限魅力,運(yùn)動(dòng)過(guò)程唱著咱們的國(guó)歌,
我們先是做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),避免運(yùn)動(dòng)中受傷;做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),安排每個(gè)同學(xué)在不同的跑道和具置,起點(diǎn)的同學(xué)拿著國(guó)旗跑過(guò)去把國(guó)旗傳給下一位同學(xué),愛國(guó)就要把祖國(guó)精神傳承下去。然后我們弄些氣球兩個(gè)人綁一個(gè)氣球,分成幾組,站在起點(diǎn),幾位同學(xué)拿著國(guó)旗在終點(diǎn)等著對(duì)應(yīng)的小組,哪小組先搶到國(guó)旗的,就有糖吃,最晚?yè)尩絿?guó)旗的那小組唱國(guó)歌,這也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和默契。
(二)第二部分:揮國(guó)旗,騎自行車之旅
1.活動(dòng)時(shí)間:XX年6月6日
2.活動(dòng)具體流程:
有免費(fèi)的自行車—“小綠”是我們學(xué)校的特色,“小綠”也漸漸的成為我們生活的伴侶。我們進(jìn)行了騎“小綠”游校園之旅,揮著國(guó)旗,路過(guò)教學(xué)樓,我們感受到讀書的幸福;路過(guò)藝術(shù)樓,我們感受到藝術(shù)的高雅;路過(guò)集益湖,我們感受到大學(xué)的閑逸。
(三)第三部分:贊頌祖國(guó),詩(shī)唱校園
1.活動(dòng)時(shí)間:XX年6月6日
2.活動(dòng)具體流程:
此活動(dòng)形式由團(tuán)支書和宣傳委員負(fù)責(zé),活動(dòng)目的在于讓同學(xué)用自己的青春能量彰顯祖國(guó)的日益強(qiáng)盛,在中國(guó)夢(mèng)啟發(fā)中,實(shí)現(xiàn)自己的青想中行動(dòng)起來(lái)。在這天下午四點(diǎn),同學(xué)們穿著班服到目的地朗誦詩(shī)歌,表達(dá)愛國(guó)之心,我們排好隊(duì)形,在錄制視頻之前先試著一起朗讀一邊,因?yàn)楫?dāng)天在那里也有其他班的在搞活動(dòng),怕拍出的視頻有雜音,試了幾遍可以后,我們就開始高聲朗讀,大家都很積極,有的同學(xué)還背下來(lái)了,拍完視頻之后當(dāng)然不忘拍一下照片。
團(tuán)日活動(dòng)之總結(jié)書
一、我們的感悟:
這是我們大二第一學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng),相比兩個(gè)學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng),有了較大的進(jìn)步。形式上不多不少,更重要的是內(nèi)容的飽滿;經(jīng)過(guò)了本次團(tuán)日活動(dòng),同學(xué)們更明確了祖國(guó)的日益強(qiáng)大,我們的青春的能量贊寫著祖國(guó)的日益繁榮,在實(shí)現(xiàn)自己的青想中行動(dòng),有夢(mèng)想的力量牽引,我們義無(wú)反顧,用我們的青推動(dòng)著中國(guó)夢(mèng),我們會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,努力去實(shí)現(xiàn)。
二、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的地方:
1.同一主題的團(tuán)日活動(dòng)能夠以多形式來(lái)開展;
2.在不同形式的活動(dòng)中,充分調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的積極性,讓每個(gè)同學(xué)都參與其中;
3.班委對(duì)本次活動(dòng)有充分的準(zhǔn)備,各班干部能清楚明確自己的工作;
4.運(yùn)用班級(jí)微博微信大力宣傳班級(jí)活動(dòng),并得到明顯效果;
三、不足還要改進(jìn)之處
1.不同形式的活動(dòng),開展的時(shí)間間隔仍有待注意把握;
2.班級(jí)同學(xué)參與活動(dòng)策劃較少。
四、可創(chuàng)新之處:
班會(huì)開展的形式仍有待創(chuàng)新。
創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)團(tuán)結(jié)精神。
五、經(jīng)費(fèi)使用情況:
項(xiàng)目 用途 單價(jià)(元) 數(shù)量 總價(jià)
卡紙 制作國(guó)旗 0.8 4張 3.20
大頭筆 寫字 2.50 4支 6.00
海綿膠 粘貼 1.50 2支 3.00
kt板 制作 18.00 1個(gè) 18.00
一、活動(dòng)目的
于“回憶支教,暢想未來(lái)”的主題之下,關(guān)注社會(huì),了解當(dāng)前教育形式與就業(yè)壓力,增加個(gè)人素養(yǎng)。結(jié)合專業(yè)特色,了解時(shí)事,培養(yǎng)與提高我們師范生的素質(zhì)與能力。
二、準(zhǔn)備工作
征求同學(xué)們的意見后,班委進(jìn)行討論,爭(zhēng)取集同學(xué)們的想法與活動(dòng)思想于一體,最重要的是能夠深入理解支教的真正意義,并且于此考慮自己的未來(lái),做好進(jìn)一步的人生規(guī)劃,把握自己的未來(lái)!
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:9月10日晚上7:00——9:00
地點(diǎn):文科3#樓 408
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
09級(jí)思想政治教育專業(yè)班長(zhǎng)、團(tuán)支書、宣傳委員
五、參加人員
09思想政治教育專業(yè)全體同學(xué)
六、活動(dòng)方式
同學(xué)們?cè)诎辔慕M織下,進(jìn)行有關(guān) “回憶支教,暢想未來(lái)”的實(shí)踐感受大討論。
七、活動(dòng)內(nèi)容及流程介紹
主要內(nèi)容:回憶支教,暢聊感受;結(jié)合自身,規(guī)劃未來(lái)。
流程:(主要分為三個(gè)環(huán)節(jié))
第一環(huán)節(jié):大家談支教 同學(xué)們主動(dòng)發(fā)言,談一下對(duì)暑期支教的認(rèn)識(shí)和自己的感想。
第二環(huán)節(jié):主持人總結(jié) 重申支教意義之深遠(yuǎn)。
第三環(huán)節(jié):同學(xué)規(guī)劃未來(lái) 選出幾名代表來(lái)對(duì)自己的人生規(guī)劃做出分析。
八、活動(dòng)預(yù)期效果
同學(xué)們更多的關(guān)注當(dāng)前的教育問(wèn)題,深入考慮這些問(wèn)題與就業(yè)問(wèn)題的關(guān)聯(lián),加強(qiáng)思想文明建設(shè),并能夠真正意義的把握支教的內(nèi)涵。
九、安全預(yù)案
活動(dòng)在室內(nèi)進(jìn)行,因此安全隱患幾乎為零。
政法學(xué)院
我覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)很大的知識(shí)的殿堂,我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí),也應(yīng)該多學(xué)課外知識(shí)。 “人生最應(yīng)該做好的事就是你現(xiàn)在做的事”身為學(xué)生就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),其他任何事都不重要。大學(xué)不僅是一個(gè)學(xué)校,它是一個(gè)大的民眾的舞臺(tái),是每個(gè)人展現(xiàn)自我,充分發(fā)展個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造能力的大臺(tái)子?!皦?mèng)想是一種方向,而不是結(jié)果”。大學(xué),大學(xué)生的宿舍都可以說(shuō)是一個(gè)小型的社會(huì)了。人際關(guān)系非常重要,更是身為班干跟要與同學(xué)們搞好關(guān)系,這樣才能保證工作進(jìn)展順利。在大學(xué)里要學(xué)會(huì)如何與人交往、與人合作、獨(dú)立自主、尊重他人等?!俺晒π枰笥?,大成功需要敵人”。大學(xué)是我們的指南針,是開始選擇人生道路的地方。這里選擇太多了,我們只能選擇一些個(gè),但就這一些個(gè)足以影響我們一生了?,F(xiàn)在我們的過(guò)去是怎樣的,但大家現(xiàn)在在同一個(gè)起點(diǎn)上,我們大家應(yīng)當(dāng)自己努力、互相鼓勵(lì)。的
情2012年9月我很榮幸能夠擔(dān)任09林學(xué)蒙二班的團(tuán)支書。通過(guò)一學(xué)期的團(tuán)支書工作學(xué)習(xí),伴我走近了我的大學(xué)生活,也伴我走向了一個(gè)新的高度。通過(guò)這半年的工作,我開始更加了解大學(xué)生活,也收獲了很多珍貴的東西。剛接觸大學(xué)班級(jí)團(tuán)支書這個(gè)職務(wù)還覺(jué)得很陌生,不了解要做些什么以及該怎樣去做。因此剛開始最重要的是了解每一位同學(xué),掌握需要幫助的同學(xué)的情況;熟悉團(tuán)支書這分工作,以免在今后的工作中出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤。因此在開學(xué)時(shí)與班主任進(jìn)行了多次的溝通;也又向本班班級(jí)輔導(dǎo)員請(qǐng)教了一些在工作中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)。剛開始我正準(zhǔn)備著用自己的熱情與努力去迎接燦爛光明。這一學(xué)期我們開拓創(chuàng)新,工作學(xué)習(xí)各方面都有了較為滿意的成績(jī)。為了在今后的工作中更多地取得成績(jī),為了在今后的工作中更多地取得成績(jī),避免失誤,現(xiàn)將我班在上學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:
一.黨建方面
我們班29名同學(xué)全體都已是團(tuán)員。注冊(cè)團(tuán)員、收?qǐng)F(tuán)員證、収團(tuán)費(fèi)時(shí)都已宿舍為單位由宿舍長(zhǎng)收齊在交到團(tuán)支書這里。這學(xué)期已有24人上交了入黨申請(qǐng)書。在團(tuán)員思想教育方面,我們團(tuán)支部在這一學(xué)期開展了多次團(tuán)課,每一次團(tuán)課團(tuán)員都積極的發(fā)言和做筆記。
二. 學(xué)習(xí)方面
班級(jí)保持良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛和積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神,在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識(shí),課堂下閱讀相關(guān)書籍加以鞏固和深入。由學(xué)習(xí)委與各個(gè)任課老師溝通。由于大二會(huì)有英語(yǔ)及計(jì)算機(jī)的過(guò)級(jí)考試,因此我們團(tuán)支部這學(xué)期開展了幾次會(huì)議將這厲害關(guān)系傳達(dá)給班級(jí)同學(xué)。都在為這不久的考試作著努力。
三.活動(dòng)方面
我班豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵(lì)動(dòng)員同學(xué)參加校、院舉辦的各項(xiàng)文娛活動(dòng)。并依照每個(gè)人興趣召開班會(huì)團(tuán)活,使每個(gè)人都能參與其中。在院里舉辦的籃球賽、119防火節(jié)、冬季越野賽、各種講座等活動(dòng)中,我班全體同學(xué)熱情積極參加。本學(xué)期我支部以開展了四次班級(jí)團(tuán)日活動(dòng):《參觀博物院,了解歷史》、《籃球友誼賽》《班級(jí)聚餐》《繽紛校園·有你有我》等。這些活躍了班級(jí)氣氛和促進(jìn)了同學(xué)的感情聯(lián)系,并取得了圓滿的成功。
四.社會(huì)實(shí)踐方面:
“實(shí)踐出真知”,對(duì)于新時(shí)代的大學(xué)生來(lái)說(shuō),參與社會(huì)實(shí)踐是獲得知識(shí)和提高能力的重要途徑。鑒于實(shí)踐活動(dòng)的重要性,我院有假期社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。期末將會(huì)邀請(qǐng)老師給同學(xué)們一定的對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)理論指導(dǎo)。在實(shí)踐中求知,在實(shí)踐中探真理,以便更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和鍛煉自身工作的綜合能力。
五.班風(fēng)建設(shè)
我班堅(jiān)持以“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進(jìn)取”為班風(fēng),不斷建設(shè)并完善活動(dòng)及各項(xiàng)制度。活動(dòng)主要由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),要求嚴(yán)格,執(zhí)行良好。堅(jiān)持民主評(píng)議制度,增強(qiáng)班干部的約束機(jī)制,并激勵(lì)其發(fā)揮模范帶頭作用。通過(guò)以上制度的嚴(yán)格執(zhí)行,通過(guò)全體班委的帶頭作用,通過(guò)全班同學(xué)的不懈努力,本班風(fēng)氣正、紀(jì)律嚴(yán)明,積極進(jìn)取,尊師愛幼,各項(xiàng)制度遵守良好。規(guī)范管理過(guò)程,做到民主。明確責(zé)任管理,落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。在加強(qiáng)班級(jí)管理力度的同時(shí),我們還進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)管理信息化、網(wǎng)絡(luò)化的步伐。逐步地完善班級(jí)qq群的建設(shè)。建立了班級(jí)群,把我們班的各項(xiàng)活動(dòng)、各種經(jīng)歷,有條理、有系統(tǒng)地公布到網(wǎng)上。使班級(jí)凝聚力不斷上升,全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步。
一、優(yōu)良素質(zhì)的班委
我們一貫認(rèn)識(shí)到班委在班級(jí)建設(shè)與班級(jí)管理中的重要作用。為了實(shí)現(xiàn)民主管理,提高管理效能,我們通過(guò)民主選舉、全面考察的方式,把認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)推舉出來(lái)?yè)?dān)任班委職務(wù),并引入競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)制,采用“一月一總結(jié)一評(píng)比”,使他們認(rèn)識(shí)到責(zé)任與競(jìng)爭(zhēng)同在,加強(qiáng)了班委成員之間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。班長(zhǎng)兼紀(jì)律委員魯?shù)?,他學(xué)習(xí)認(rèn)真,工作負(fù)責(zé),充滿愛心:同學(xué)生病時(shí),他在醫(yī)院陪伴了四個(gè)晚上;在一次場(chǎng)團(tuán)委組織給貧困學(xué)生捐款中,他把自己平時(shí)不舍得花的錢幾十元都捐了出來(lái)。勞動(dòng)委員艾力工作踏實(shí)肯干:每天早上的衛(wèi)生晨檢是他一天工作的開始;衛(wèi)生勞動(dòng)挑累活、臟活已成為他的習(xí)慣;每周六走到最后檢查門窗是否關(guān)好是他一周工作的結(jié)束……班干部的良好表現(xiàn)給同學(xué)們以積極的影響,增強(qiáng)了同學(xué)們的集體觀念,促進(jìn)班級(jí)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
二、良好的班級(jí)文化
環(huán)境可以改變?nèi)说牧?xí)性。良好的班級(jí)文化氛圍陶冶了我們的情操,升華了我們的人性。兩年來(lái)我們十分重視班級(jí)的文化建設(shè):綠色醒目的“努力向上,爭(zhēng)創(chuàng)一流”是我們的約定;“熱愛集體,成就夢(mèng)想,要想有超人的成績(jī),就必須付出超人的努力”的班級(jí)口號(hào)是我們學(xué)習(xí)的號(hào)角;“時(shí)間面前緊迫感、學(xué)習(xí)面前壓力感、成績(jī)面前競(jìng)爭(zhēng)感、班級(jí)面前榮譽(yù)感、社會(huì)面前責(zé)任感、知識(shí)面前求知感”的班訓(xùn)我們永不忘記;“團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步、提高素質(zhì)、班級(jí)和諧、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)體”班級(jí)奮斗目標(biāo)我們牢記心中;“團(tuán)員之家”滿載20名團(tuán)員的夢(mèng)想,成為展示他們的風(fēng)采,監(jiān)督他們的平臺(tái);“學(xué)習(xí)園地”解決了我們學(xué)習(xí)中很多的難點(diǎn);“名人名言”和“無(wú)思厭思廢思思而無(wú)用,自學(xué)好學(xué)勤學(xué)學(xué)而有功”、“勤奮博學(xué)出狀元,懶惰厭學(xué)難成器”的對(duì)聯(lián)讓養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;“閱覽一角”,擴(kuò)充了我們的視野,豐富了我們的課外文化生活;窗臺(tái)的九盆盆景讓我們的班級(jí)綠意盎然,充滿生機(jī)與活力;“飲水一角”更體現(xiàn)了我們班級(jí)的特色……
三、豐富的文體活動(dòng)
為了緩解學(xué)習(xí)壓力,豐富學(xué)習(xí)生活,我們除了積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)外,還利用班會(huì)課和團(tuán)隊(duì)課開展演講比賽(感恩父母——做一個(gè)有孝心的兒女,感恩老師——做一個(gè)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的好學(xué)生,感恩社會(huì)——做一個(gè)有責(zé)任的社會(huì)人;網(wǎng)絡(luò)與青少年等)讓我們明白了做人的許多道理;學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),增強(qiáng)了我們的法制觀念;開展學(xué)習(xí)交流和閱讀比賽、英語(yǔ)手抄報(bào)比賽,既鞏固了我們的學(xué)習(xí),又提高了我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。開展象棋活動(dòng),既鍛煉了我們的思維,又提升了我們?nèi)诵缘男摒B(yǎng)……
關(guān)鍵詞:自主管理;自主教育;自主成長(zhǎng);創(chuàng)新途徑
教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“促進(jìn)自我教育才是真正的教育”,“抽打自己的鞭子要掌握在自己手里,在漫長(zhǎng)的人生道路上的每一步都要鞭策自警?!币虼?,把促進(jìn)學(xué)生自我成長(zhǎng)的“鞭子”交還給學(xué)生,變“他律”為“自律”,變“他教”為“自育”,才能為學(xué)生成人成才提供最佳的原動(dòng)力。
對(duì)于農(nóng)村普通高中來(lái)說(shuō),學(xué)生生源素質(zhì)偏低,學(xué)生的行為習(xí)慣較差、自律意識(shí)不強(qiáng)。為提高學(xué)生的綜合素質(zhì),我校推行了以“學(xué)生自主成長(zhǎng)”為主線的全員育人德育模式,讓學(xué)生通過(guò)自主管理實(shí)現(xiàn)自我監(jiān)管、自我服務(wù)、自我教育的功能,促進(jìn)自我成長(zhǎng),從而增強(qiáng)他們自立、自理、自強(qiáng)、自律、自覺(jué)意識(shí),全面促進(jìn)學(xué)生在情感、態(tài)度、價(jià)值觀上日趨成熟,在能力、德性和品質(zhì)上的逐步提高。
一、自主成長(zhǎng)實(shí)施原則
1、主體性原則
明確學(xué)生在參與學(xué)校和班級(jí)管理中的主體地位,讓學(xué)生真正成為校務(wù)和班務(wù)管理的主人,培養(yǎng)其才能,發(fā)展其個(gè)性,從而調(diào)動(dòng)他們服務(wù)學(xué)校、發(fā)展自我的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
2、發(fā)展性原則
學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高需要長(zhǎng)期培養(yǎng)和訓(xùn)練,自主管理要營(yíng)造有利于個(gè)性不斷發(fā)展的土壤,要把學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展看作是一個(gè)生命整體的成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程,這個(gè)整體過(guò)程充滿了曲折性、復(fù)雜性、和諧性、有序性,要科學(xué)地對(duì)待學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的收獲和偏差。
3、實(shí)踐性原則
學(xué)生自主管理重在實(shí)踐,讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中接受鍛煉,自我成長(zhǎng),需要我們?yōu)樗麄兇罱o(wú)數(shù)個(gè)平臺(tái),給他們鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和施展才能的舞臺(tái),促進(jìn)學(xué)生在品性、道德、能力、學(xué)識(shí)等方面的全面發(fā)展。
二、學(xué)生自主成長(zhǎng)實(shí)施途徑
陶行知先生曾提出“教育即生活”的生活教育理論,因此,關(guān)注和引導(dǎo)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,讓德育根植于現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)生的生活世界,使德育具有深厚的生活基礎(chǔ)和強(qiáng)大的生命力,學(xué)生才更容易理解和樂(lè)意接受。具體到校園生活中,就是讓學(xué)生在日常生活中,參與學(xué)校的各項(xiàng)管理,讓學(xué)生通過(guò)管理的自主化,實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的自主性。
學(xué)生自主管理實(shí)行教育、監(jiān)督、宣傳三責(zé)分立制度。學(xué)生會(huì)、班委會(huì)是學(xué)生自主管理的執(zhí)行機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為規(guī)范和常規(guī)工作的檢查、評(píng)比;校團(tuán)委和各班支部負(fù)責(zé)開展各種主題思想教育活動(dòng);校園監(jiān)察隊(duì)、校園衛(wèi)隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)各自主管理機(jī)構(gòu)和管理人員進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià);廣播站、記者團(tuán)(站)負(fù)責(zé)學(xué)校方針、政策宣傳,針砭不良現(xiàn)象,褒揚(yáng)好人好事。
(一)、充分發(fā)揮兩會(huì)的監(jiān)管作用,促進(jìn)日常管理自主化
1、以學(xué)生會(huì)建設(shè)為重點(diǎn),促進(jìn)校務(wù)管理自主化。根據(jù)學(xué)生會(huì)各部門的職責(zé),進(jìn)行相應(yīng)的分工,使各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比能正常開展,促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化。各項(xiàng)評(píng)比檢查結(jié)果,均由學(xué)生會(huì)干部當(dāng)天反饋到各級(jí)組的評(píng)比公布欄上,以便各班主任、級(jí)組長(zhǎng)及時(shí)了解、處理本班學(xué)生違紀(jì)狀況,增強(qiáng)了管理的時(shí)效和質(zhì)效。
2、以班委會(huì)工作為依托,促進(jìn)班務(wù)管理自主化
充分發(fā)揮班委會(huì)的自主管理、自主教育功能。各班由學(xué)生制定班級(jí)公約,進(jìn)行全民公投,確定本班班規(guī)。班干部根據(jù)公約進(jìn)行班級(jí)日常管理,處理班級(jí)事務(wù);班委會(huì)負(fù)責(zé)組織部分主題班會(huì),開展批評(píng)與自我批評(píng)等主題教育活動(dòng);負(fù)責(zé)班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)的分工、組織和訓(xùn)練、監(jiān)督,維護(hù)班級(jí)集體榮譽(yù),凝聚班級(jí)整體觀念,營(yíng)造和諧進(jìn)取的班風(fēng)。同時(shí),各班建立學(xué)生權(quán)利保障和紀(jì)律仲裁委員會(huì),委員會(huì)參與違紀(jì)現(xiàn)象的調(diào)查、取證,并向班委會(huì)提出處理意見。違紀(jì)學(xué)生通過(guò)仲裁委員會(huì)進(jìn)行申訴、抗辯,維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益不受侵害。仲裁委員會(huì)的設(shè)立,既給了問(wèn)題學(xué)生以出路和機(jī)會(huì),也讓班委會(huì)成為問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作的有力承擔(dān)者,既能把各種違紀(jì)現(xiàn)象扼殺在萌芽狀態(tài),促進(jìn)班風(fēng)轉(zhuǎn)化,也加強(qiáng)了學(xué)生自治自理的管理能力,培養(yǎng)了學(xué)生的集體責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
3、以值周班制度為平臺(tái),促進(jìn)自主管理全員化。
為使自主管理全員化,讓每一個(gè)學(xué)生都由機(jī)會(huì)參與學(xué)校事務(wù)的管理,我校推行了班級(jí)值周制度。各班學(xué)生在學(xué)生會(huì)各部門的帶引下,輪流值周,與學(xué)生會(huì)干部一道,負(fù)責(zé)學(xué)校日常工作的檢查評(píng)比。值周班制度的實(shí)施,保證了每一個(gè)學(xué)生平等參與學(xué)校管理的權(quán)利和義務(wù),學(xué)生在參與管理的過(guò)程中,明白了什么可為,什么不可為,理解了什么是榮,什么是恥;也促使學(xué)生在他評(píng)中進(jìn)行自我約束,自我反思,自我檢討,無(wú)形之中促進(jìn)了學(xué)生的自覺(jué)成長(zhǎng)。
(二)、充分發(fā)揮兩委的教育作用,促進(jìn)思想教育自主化
1、學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)全校性的大型主題教育活動(dòng)的組織開展。校團(tuán)委根據(jù)學(xué)校德育處或上級(jí)團(tuán)委的工作部署,緊密結(jié)合當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題,開展一些大型的、大范圍推廣的教育活動(dòng)。如每年三月的學(xué)雷鋒教育、地震捐款教育活動(dòng)等,校團(tuán)委均精心策劃,以多種形式開展多種活動(dòng),讓每一種思想都能及時(shí)扎根學(xué)生心中并生根發(fā)芽。
2、各班支部(委)負(fù)責(zé)主題班會(huì)的組織開展。各班團(tuán)支部(委)按照德育處的工作部署,組織實(shí)施學(xué)校主題教育月專項(xiàng)教育活動(dòng),開展責(zé)任、感恩、誠(chéng)信等傳統(tǒng)美德教育和法制教育、安全教育、批評(píng)與自我批評(píng)等活動(dòng)。各主題班會(huì)在班主任的指導(dǎo)下,學(xué)生自主教育內(nèi)容,自選教育素材,自定教育方式,自主參加教育活動(dòng),使主題班會(huì)更務(wù)實(shí),更有針對(duì)性,也更有教育啟發(fā)意義。同時(shí),學(xué)生在組材、參與等過(guò)程中,潛移默化的接受了各種進(jìn)步思想和各種美德的熏陶感染,促進(jìn)了道德的自主生成和人格的自主完善。以身邊的人事來(lái)評(píng)判是非,以真切的感受來(lái)理解社會(huì),不僅促進(jìn)了學(xué)生對(duì)社會(huì)萬(wàn)象的思考,也促進(jìn)了知行合一,有利于學(xué)生心智的健康發(fā)展。
3、各支部創(chuàng)設(shè)團(tuán)員示范崗,以團(tuán)員的模范先鋒作用引領(lǐng)學(xué)生思想道德自主成長(zhǎng)和逐步優(yōu)化。
第一階段,在團(tuán)員自愿申報(bào)的基礎(chǔ)上,確定一批自主管理創(chuàng)建崗,負(fù)責(zé)管理班級(jí)公物、維護(hù)班級(jí)紀(jì)律、倡導(dǎo)班級(jí)文明,在學(xué)生中間引領(lǐng)自主管理,并接受同學(xué)監(jiān)督。
第二階段,在自主管理創(chuàng)建形成一定氛圍后,建立若干個(gè)自主管理示范崗,幫助周圍同學(xué)逐步走向自主管理,以規(guī)范自我、服務(wù)集體、發(fā)展自我。
團(tuán)員示范崗,為其他同學(xué)樹立了一根可視、可觸、可越的標(biāo)桿,起到了良好的榜樣作用,加快了后進(jìn)學(xué)生走向先進(jìn)的進(jìn)程,為班級(jí)精神文化建設(shè)起到了定海神針的作用。
(三)、充分發(fā)揮兩隊(duì)的督察作用,促進(jìn)監(jiān)督評(píng)價(jià)自主化
校園監(jiān)察隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)各自主管理組織的工作態(tài)度、工作能力、工作績(jī)效的考察評(píng)價(jià),學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)根據(jù)學(xué)期考察評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行優(yōu)勝劣汰,以保證自主管理隊(duì)伍的純潔、高效。
校園衛(wèi)隊(duì)直接對(duì)德育處負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)所有學(xué)生日常行為規(guī)范的督察和評(píng)價(jià),并對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)行為進(jìn)行登記、公布,以使不良現(xiàn)象及時(shí)曝光,對(duì)其他同學(xué)起到警示和教育作用。
兩隊(duì)負(fù)責(zé)總結(jié)每周學(xué)生表現(xiàn)和各自主管理機(jī)構(gòu)的工作狀況,評(píng)點(diǎn)工作得失,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做為下周星期一國(guó)旗下講話的內(nèi)容之一,在全體師生大會(huì)上進(jìn)行表彰或評(píng)判,各班班主任及班干部根據(jù)情況反饋,把存在的問(wèn)題作為后期整改的重要內(nèi)容,促進(jìn)了班風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。監(jiān)督評(píng)價(jià)的自主化,杜絕了學(xué)生干部或值周學(xué)生工作的隨意性,既規(guī)范了自主管理實(shí)施的過(guò)程,又有效地促進(jìn)了各自主管理機(jī)構(gòu)的工作效能。
(四)、充分發(fā)揮兩站的宣傳作用,促進(jìn)輿論導(dǎo)向自主化
廣播站和記者團(tuán)(站)是學(xué)校的喉舌,其建設(shè)成敗,直接關(guān)系到校園的輿論氛圍的健康與否,因此,加強(qiáng)兩站建設(shè),是保障學(xué)校工作正常開展的重要環(huán)節(jié)。
1、廣播站負(fù)責(zé)校務(wù)宣傳,傳達(dá)學(xué)校德育工作的要義,傳播廣大學(xué)生的成長(zhǎng)的心音。結(jié)合學(xué)校各種主題教育或時(shí)事教育的需要,進(jìn)行材料的篩選和播音工作,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校德育處的各種教育信息,及時(shí)宣傳學(xué)校的好人好事,及時(shí)批判各種不良現(xiàn)象,以維護(hù)真善美,鞭笞假丑惡。每周的“校園熱點(diǎn)”,吸引了全校同學(xué)的高度關(guān)注,它逐漸成為學(xué)生了解校園信息,進(jìn)行自我教育的最佳平臺(tái)。
2、記者團(tuán)(站)負(fù)責(zé)新聞采訪好報(bào)道。學(xué)校選撥一批文字功底好,責(zé)任心強(qiáng),溝通能力高的學(xué)生,組建了校園記者團(tuán),負(fù)責(zé)對(duì)校園大事的采訪編輯,挖掘校園新聞,倡導(dǎo)文明進(jìn)步,鞭撻不良行為,弘揚(yáng)校園正氣,維護(hù)校園和諧。
兩站的宣傳,促進(jìn)了各自主管理機(jī)構(gòu)和管理人員的反思,在全校營(yíng)造了一種正義、積極、進(jìn)取的管理氛圍,推動(dòng)了學(xué)生自主管理工作的積極開展。
三、學(xué)生自主成長(zhǎng)的創(chuàng)新意義
1、“他主”到“自主”的管理模式,開辟了學(xué)校德育管理的新途徑,也革新了學(xué)生的思想觀念。
傳統(tǒng)的德育管理,是學(xué)生被動(dòng)接受學(xué)校制定的各種規(guī)章制度的約束。而“自主管理”模式的運(yùn)作,讓學(xué)生成為學(xué)校名副其實(shí)的主人,學(xué)生在心理上對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了認(rèn)同感,在行為上對(duì)集體產(chǎn)生了趨同性,自覺(jué)產(chǎn)生了服務(wù)集體、維護(hù)集體、建設(shè)集體的愿望與熱情,并以實(shí)際行動(dòng)踐行著個(gè)人對(duì)集體的責(zé)任,在潛移默化中強(qiáng)化了集體觀念、個(gè)人責(zé)任和奉獻(xiàn)意識(shí),無(wú)形中幫助學(xué)生樹立了正確的價(jià)值觀和世界觀,也促進(jìn)了德育管理由“他律律他自律”的逐步發(fā)展,為學(xué)校管理文化的構(gòu)建奠定了基礎(chǔ)。
每年的學(xué)生會(huì)干部選舉,吸引了全校約三分之一的學(xué)生參與,學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性空前高漲,學(xué)生愛校、護(hù)校意識(shí)大大增強(qiáng),“校榮我榮,校恥我恥”的觀念深入人心,學(xué)生思想觀念的轉(zhuǎn)化成了學(xué)校發(fā)展的助推器。
——福州金橋高級(jí)中學(xué)XX年-2011學(xué)年第一學(xué)期校團(tuán)委工作計(jì)劃
一、 指導(dǎo)思想
在新一學(xué)期的工作中,以“八榮八恥”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹學(xué)?!耙挥?xùn)三風(fēng)”精神,圍繞上級(jí)團(tuán)委安排及及學(xué)校總體部署,堅(jiān)持把為學(xué)生服務(wù)作為突破口,加強(qiáng)團(tuán)委建設(shè),以提高團(tuán)工作水平和活動(dòng)質(zhì)量為目標(biāo),大力推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。狠抓團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè),不斷開拓進(jìn)取,努力開創(chuàng)我校團(tuán)委、少先隊(duì)工作的新局面。充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大團(tuán)員的主體性和創(chuàng)造性,促進(jìn)團(tuán)的工作全面發(fā)展。不斷發(fā)揮共青團(tuán)組織的宣傳教育作用,增強(qiáng)共青團(tuán)在青年中的滲透力和影響力,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)和團(tuán)組織機(jī)構(gòu)及各項(xiàng)工作的完善,爭(zhēng)取以新的姿態(tài)、新的作為,開創(chuàng)我校共青團(tuán)工作的新局面
二、具體思路
1、深化理想信念教育,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年的思想教育
(1)深入開展理論學(xué)習(xí)教育活動(dòng),在全校團(tuán)員青年中掀起濃厚的學(xué)習(xí)熱潮。在工作中要重點(diǎn)抓好團(tuán)干,團(tuán)員的學(xué)習(xí)。針對(duì)學(xué)生團(tuán)員的特點(diǎn),采取不同的方式,加強(qiáng)對(duì)理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的教育和培訓(xùn),通過(guò)舉辦團(tuán)干理論培訓(xùn)班、團(tuán)干讀書會(huì)、參觀交流等方式,努力提高團(tuán)干的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
(2)進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員的思想道德教育。以重大節(jié)慶紀(jì)念日為契機(jī),大力弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。廣泛開展理論教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)青少年的心理健康教育工作。努力擴(kuò)大團(tuán)員的積極作用,同時(shí)爭(zhēng)取建立一兩個(gè)校外理念教育和實(shí)踐教育基地,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)交流,大力推進(jìn)校園文化建設(shè),形成良好的校園文化氛圍。
2、適應(yīng)學(xué)校新課程的發(fā)展,開展系列活動(dòng),強(qiáng)化團(tuán)的自身建設(shè)。
學(xué)校是學(xué)生團(tuán)員的大舞臺(tái),隨著學(xué)校新課程的推進(jìn),對(duì)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)也提出了更高的要求,特別是各團(tuán)支部的建設(shè),只有抓好團(tuán)員的意識(shí)建設(shè),才能促進(jìn)學(xué)校團(tuán)工作的新發(fā)展。為此,我們做到以下三個(gè)“強(qiáng)化”:
(1)強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)。大力開展以保持先進(jìn)性教育為主要內(nèi)容的團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)通過(guò)開展“我優(yōu)秀所以我入團(tuán),我入團(tuán)所以我先進(jìn)”教育活動(dòng),通過(guò)“舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費(fèi)、唱團(tuán)歌、過(guò)團(tuán)日”、團(tuán)員先進(jìn)意識(shí)大討論、征文、演講比賽等活動(dòng),引導(dǎo)團(tuán)員了解自己應(yīng)具備什么先進(jìn)意識(shí);引導(dǎo)團(tuán)員了解自身缺乏哪種先進(jìn)意識(shí);通過(guò)組織引導(dǎo)、組織幫助,個(gè)人自剖,增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范帶頭意識(shí)。增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性,推動(dòng)團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)理論、積極投身社會(huì)實(shí)踐、努力創(chuàng)造青春業(yè)績(jī)。通過(guò)舉行團(tuán)組織生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式,拓寬團(tuán)內(nèi)生活的內(nèi)容和形式,真正建立團(tuán)員學(xué)生喜歡的團(tuán)內(nèi)生活。
(2)強(qiáng)化團(tuán)的管理制度建設(shè)。對(duì)團(tuán)支部實(shí)行量化考核制度,并建立有力的保障機(jī)制,保證各團(tuán)支部健康有序地發(fā)展。制定《團(tuán)支部工作量化考核評(píng)分細(xì)則》,要求各團(tuán)支部對(duì)照?qǐng)?zhí)行,認(rèn)真做好團(tuán)員教育和管理工作。做到自轉(zhuǎn)能力強(qiáng),制度落實(shí),班子健全,落實(shí)團(tuán)委各項(xiàng)工作,有計(jì)劃地開展各項(xiàng)工作和活動(dòng)。
(3)要強(qiáng)化團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)團(tuán)支部干部的選拔、培訓(xùn)、考核等制度,努力培養(yǎng)一支素質(zhì)好的學(xué)生團(tuán)干部隊(duì)伍,為學(xué)校育人工作作出貢獻(xiàn)。對(duì)于一些班級(jí)團(tuán)支部好的經(jīng)驗(yàn),校團(tuán)委將進(jìn)行大力推行,并給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì),在工作中校團(tuán)委將針對(duì)隊(duì)伍建設(shè)中出現(xiàn)的一些弊端及時(shí)地進(jìn)行調(diào)整,努力作好建設(shè)工作?!?1
3、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)網(wǎng)站建設(shè)。
網(wǎng)站不僅是團(tuán)委會(huì)工作的平臺(tái),而且也是我校宣傳工作的重要體現(xiàn)。團(tuán)委會(huì)要繼續(xù)做好撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和成就的網(wǎng)絡(luò)稿件。著重體現(xiàn)學(xué)校各種活動(dòng)所開展的情況以及取得的效果。按照內(nèi)容生動(dòng)、圖文并茂的要求,及時(shí)更新網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,做到及時(shí)將有關(guān)材料和通知到團(tuán)委會(huì)網(wǎng)站上,增加網(wǎng)站的信息量,提高網(wǎng)站的質(zhì)量,提高網(wǎng)站的點(diǎn)擊率,努力把網(wǎng)站建設(shè)成宣傳團(tuán)委會(huì)、學(xué)校和服務(wù)師生的陣地。
4、繼續(xù)抓好常規(guī)工作,力求有所創(chuàng)新;同時(shí)加大對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)力度。
本學(xué)期校團(tuán)委為了豐富校園生活,搞好校園文化建設(shè),營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,舉辦各項(xiàng)文體活動(dòng),努力提高學(xué)生文化藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美諸方面全面發(fā)展。同時(shí),校團(tuán)委還繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)力度,讓學(xué)生會(huì)更充分發(fā)揮自我監(jiān)督及自我服務(wù)的作用。
三、具體工作安排
九月:
1、校團(tuán)委學(xué)生干部會(huì)議,制定團(tuán)委計(jì)劃。
2、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班團(tuán)支部,班委會(huì)計(jì)劃交流。
3、“陽(yáng)光體育”系列活動(dòng)。
4、法制、安全宣傳教育活動(dòng)。
5、第二屆團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)的籌備。
十月:
1、“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)。
2、“六項(xiàng)評(píng)比”工作反思。
3、第二屆團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)的召開。
4、做好第三屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳工作。
十一月:
1、做好學(xué)校消防安全教育活動(dòng)。
2、做好高二年段社會(huì)時(shí)間活動(dòng)。
3、校園文體系列活動(dòng)籌備。
4、校元旦匯演籌備。
十二月:
1、學(xué)生民主座談會(huì)。
2、做好校元旦匯演的節(jié)目篩選、排練及相關(guān)工作。
3、做好元旦系列綜合活動(dòng)。
一月:
1、社團(tuán)活動(dòng)成果展覽。
2、期末校團(tuán)委學(xué)生干部總結(jié)會(huì)議。