時(shí)間：2023-03-10 14:47:03
導(dǎo)語(yǔ)：在愛護(hù)公物從我做起的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
今天，非常榮幸站在國(guó)旗下演講，我演講的題目是：《愛護(hù)公物，從我做起》！
同學(xué)們，我們的校園經(jīng)過幾年的發(fā)展，如今已經(jīng)在不斷壯大?？纯次覀兘裉斓男@，管理手段先進(jìn)，教育教學(xué)設(shè)施完善，育人環(huán)境一流，已經(jīng)成為了所有莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂。當(dāng)我們走進(jìn)校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳；錯(cuò)落有致的校園超市、宣傳欄、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、樹木；整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶；充滿現(xiàn)代化氣息的空調(diào)、電視機(jī)、多媒體、熱水供應(yīng)系統(tǒng)……，等等，很多的景象無(wú)不向我們展示著學(xué)校的欣欣向榮以及更美好的未來。
然而，另我們感到遺憾的是，在這樣一派景象面前，卻出現(xiàn)了一些不愛護(hù)公物的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反瑥U紙；各班的垃圾桶成為同學(xué)們手中的玩具；盛開的花木也被同學(xué)們無(wú)情的折斷；學(xué)期初還是完好的桌凳，不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)被大卸八塊；平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品；教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運(yùn)動(dòng)鞋底的烙印；打掃衛(wèi)生的拖把，有時(shí)也會(huì)被同學(xué)們拿來制成雙截棍；傳遞知識(shí)的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈；計(jì)算機(jī)房和六樓會(huì)議室大家不常去，可去一次也不忘留下同學(xué)們臟兮兮的印記；潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬；無(wú)辜的的水龍頭被換了一批又一批；同學(xué)們經(jīng)常光顧的乒乓球臺(tái)也被整的滿目瘡疤；紅色的安全出口標(biāo)志，教寢室門，電扇開關(guān)，消防栓玻璃，經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭當(dāng)今時(shí)代，全社會(huì)都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。而在我們這樣一個(gè)文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象，難道不值得我們深思嗎?
同學(xué)們，我們應(yīng)該想一想，駐足審視一下我們美麗的校園，我們?cè)趺慈绦淖屇强蓯鄣幕ú菰馐軣o(wú)情的摧殘，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志，怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，讓過去成為歷史，破壞不再重來！
同學(xué)們，愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照；愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神！“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
同學(xué)們，校園就是我們共同的家，她的一草一木都應(yīng)該值得我們?nèi)フ湎?。所以，我呼吁，從現(xiàn)在開始，讓我們每個(gè)人一起來愛護(hù)公物吧！
同學(xué)們，愛護(hù)公物，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅，輕手輕腳地開門開窗，花草樹木，切勿踐踏攀折！
同學(xué)們，愛護(hù)公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；不要讓無(wú)辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎，更不要讓電燈開關(guān)以及教室門粉身碎骨！
同學(xué)們：
走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。舒適的教室，潔凈的人行道，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴--學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)公物持另類態(tài)度--隨意破壞、浪費(fèi)。針對(duì)這種情況，初二年級(jí)的同學(xué)們提出倡議：各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物，讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。
愛護(hù)公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照，可以彰顯一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物也不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)多想想，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，從自我做起，就一定能夠改掉身上的不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者、維護(hù)者。在此，特向大家發(fā)出以下倡議：
一、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
五、愛護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛護(hù)，輕拿輕放。
七、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗。
八、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電。
九、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
十、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及其它設(shè)施，不損壞、不攀爬。
1、講究個(gè)人衛(wèi)生，革除不良陋習(xí)。
2、整治“臟亂差”，實(shí)現(xiàn)“潔齊美”。
3、整治攤點(diǎn)亂擺，實(shí)現(xiàn)市容整潔。
4、遵守社會(huì)公德，建設(shè)美好家園。
5、整治廣告亂貼，實(shí)現(xiàn)城市美觀。
6、營(yíng)造綠色環(huán)境，保護(hù)生存空間。
7、遵守交規(guī)不亂行，互相禮讓講文明。
8、從我做起，從現(xiàn)在做起，人人參與，共建美好家園。
9、知榮辱，樹新風(fēng)，爭(zhēng)做文明陽(yáng)曲人。
10、講衛(wèi)生，守秩序。
11、講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)。
12、建立健全市容市貌環(huán)境長(zhǎng)效管理機(jī)制，深入持久開展“城鄉(xiāng)清潔工程”。
13、整治垃圾亂扔，實(shí)現(xiàn)環(huán)境清潔。
14、從我做起，從身邊小事做起，積極參與“城鄉(xiāng)清潔工程”。
15、綠色陪你春夏秋冬，健康伴您幸福終生。
16、人民縣城人民建，人民縣城人民管
17、愛護(hù)公物人人有責(zé)，文明規(guī)范時(shí)時(shí)遵守。
18、講文明話，辦文明事，做文明人，建文明城。
19、熱心公益服務(wù)社會(huì)，文明成果人人同享。
20、整治車輛亂放，實(shí)現(xiàn)道路暢通。
21、抓好“城鄉(xiāng)清潔工程”，樹立城市新形象。
22、建設(shè)實(shí)力強(qiáng)、生態(tài)美、人民富裕的新陽(yáng)曲。
23、愛護(hù)綠色就是珍愛生命。
24、實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”，營(yíng)造和諧人居環(huán)境。
25、迷信導(dǎo)致愚昧，科學(xué)造就文明。
26、創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，構(gòu)建文明和諧陽(yáng)曲。
27、實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”，需要你我共同參與。
大家好。
我是四年級(jí)三班的萬(wàn)凡寧，今天我演講的題目是《重視小事，從我做起》。
同學(xué)們，我想問大家一個(gè)問題，你們說，我們的教學(xué)樓漂亮嗎？我們的校園美麗嗎？可如今，在這美麗的校園里，在這壯觀的教學(xué)樓內(nèi)，卻出現(xiàn)了不和諧的音符，有些事情正逐漸被同學(xué)們視做小事，而見怪不怪起來。
花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。
讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境
環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。
以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。
告別陋習(xí)，健康文明。
手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。
學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
講究社會(huì)公德，愛護(hù)公共環(huán)境。
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們可以使用倡議書的機(jī)會(huì)越來越多，倡議書不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個(gè)地區(qū)的所有人，甚至是全國(guó)人民。那么，怎么去寫倡議書呢?以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些不踩草坪倡議書，希望能幫助到大家!
不踩草坪倡議書1親愛的城市之光業(yè)主們：
文明停車是個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是城市文明程度和發(fā)展繁榮的標(biāo)志。隨著春日來臨，小區(qū)內(nèi)花紅柳綠，風(fēng)景如畫。創(chuàng)造美好的小區(qū)環(huán)境需要綠化工人付出辛勤的勞作，更需要每位業(yè)主的自覺維護(hù)。無(wú)論是返青的草地，還是新補(bǔ)種的草籽，都禁受不住車輪的碾壓。同時(shí)轉(zhuǎn)角停車等，既給別人行車造成不便，也容易使自己的愛車遭到刮擦，造成惡性循環(huán)，有時(shí)還會(huì)因此與物業(yè)、鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵。
在“臺(tái)州業(yè)主論壇”開放之后，“拍客曝光”欄目就不斷有業(yè)主上傳了我們小區(qū)一些亂停車的照片，為此我們做謹(jǐn)向城市之光全體業(yè)主/居民提出如下倡議：
1、自覺維護(hù)小區(qū)環(huán)境，自覺服從物業(yè)管理人員的管理。
2、地下車庫(kù)的每一位車主都應(yīng)該把車輛停進(jìn)自己的`停車位，不要占用他人車位。
地面停車的車主停車時(shí)應(yīng)控制好前后車輛間隔，避免浪費(fèi)太多地面資源。
3、辛苦我一人，方便他人行，我們真成的希望各位業(yè)主/居民將各自的非機(jī)動(dòng)車停放到非機(jī)動(dòng)車庫(kù)自己的車位上，自覺改變隨意停放非機(jī)動(dòng)車輛的陋習(xí)，還小區(qū)一個(gè)安全、有序、暢通的生活環(huán)境。
4、提倡熱心支持和自覺維護(hù)小區(qū)的精神，以“維護(hù)小區(qū)環(huán)境秩序?yàn)闃s，以損害小區(qū)環(huán)境秩序?yàn)閻u”。
看到隨意停車的現(xiàn)象應(yīng)予指出，對(duì)損害小區(qū)公共利益的，應(yīng)予譴責(zé)，對(duì)亂停車現(xiàn)象及時(shí)到“拍客曝光”欄目進(jìn)行輿論監(jiān)督，當(dāng)小區(qū)內(nèi)監(jiān)管氛圍形成時(shí)，我們的小區(qū)環(huán)境將變得越來越文明。
社區(qū)是我家，愛護(hù)靠大家。每位業(yè)主都希望自己生活在一個(gè)文明、整潔的小區(qū)環(huán)境內(nèi)，但文明祥和的小區(qū)需要全體業(yè)主共同來維護(hù)和創(chuàng)造。因此，希望全體業(yè)主能積極參與本次“規(guī)范停車倡議活動(dòng)”，對(duì)破壞小區(qū)秩序、不講公德的行為，大家都一起參與批評(píng)和抵制，社區(qū)將通過多方力量把小區(qū)的生活環(huán)境建設(shè)好，維護(hù)好，共同塑造一個(gè)文明、有序、和諧的小區(qū)新形象。
不踩草坪倡議書2我們學(xué)校每年都花費(fèi)很多錢為同學(xué)們提供了一個(gè)優(yōu)美舒適的讀書環(huán)境。但有一部分同學(xué)存在著隨意破壞公物的現(xiàn)象，所以我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、愛護(hù)學(xué)校花草樹木，不隨意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在校內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不敲桌椅，小心翼翼對(duì)待。
四、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板
五、愛護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛護(hù)，輕拿輕放
七、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)燈，擰緊水龍頭，節(jié)約水電。
八、愛護(hù)體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。
九、愛護(hù)校園內(nèi)的公共設(shè)施，不損壞、不攀爬。
十、損壞公物要賠償。
親愛的同學(xué)們，我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，做到愛護(hù)公物，從我做起，一起來杜絕損壞公物的行為。
不踩草坪倡議書3親愛的同學(xué)們：
天空的幸福，是它穿著一身的藍(lán);陽(yáng)光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;南審的幸福，是它披著生命的綠衣。在這深秋時(shí)節(jié)，依然可以見到一片片青氈映入我們的眼簾，妝點(diǎn)著美麗的校園。然而我們卻不時(shí)看到破壞草坪的現(xiàn)象：有些同學(xué)貪圖方便常?！傲肀脔鑿健?，使得草坪受損嚴(yán)重。還有的同學(xué)在草坪上追逐打鬧，肆意踐踏，讓可憐的小草倍受折磨，苦不堪言?！安葧r(shí)花濺淚，踏時(shí)草驚心”不曾想到，踩在我們腳下的，是花兒的哭泣，是小草的!同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來：
現(xiàn)倡議如下：
(1)已有陽(yáng)光大道，何必另辟蹊徑
(2)請(qǐng)腳下留情，別傷害無(wú)辜小草
(3)參與綠色行動(dòng)，保護(hù)南審家園
不踩草坪倡議書4親愛的同學(xué)們：
大家好!
你們留心過校園里這群無(wú)聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪，酷暑嚴(yán)冬，是她們堅(jiān)守了校園的綠色;日復(fù)一日，春華秋實(shí)，是她們見證了__校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是__校區(qū)的一部分，是她們，撐起了__校區(qū)的藍(lán)天綠地。
為了更好呵護(hù)我們__校區(qū)的綠色精靈，同時(shí)也讓同學(xué)們彰顯班級(jí)風(fēng)采弘揚(yáng)班級(jí)特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛校園草坪為主題的綠色活動(dòng)。我們的口號(hào)是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園”。
在此，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、以學(xué)辦為單位，在校園里認(rèn)領(lǐng)一片草坪，定期進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)和雜草處理;
二、每個(gè)學(xué)辦想一句相關(guān)的口號(hào)，制成告示牌，立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪;
三、養(yǎng)成良好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見到垃圾主動(dòng)撿起來。
同學(xué)們，我們這次倡議發(fā)起這次活動(dòng)，不僅僅是為了保護(hù)草坪，也是為了提高大家的環(huán)保意識(shí)。我們要樹立綠色文明意識(shí)，以主人翁姿態(tài)，積極參加校園愛綠護(hù)綠的行動(dòng)
同學(xué)們，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，為創(chuàng)造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量，傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園!
不踩草坪倡議書5親愛的同學(xué)們：
大家好!
你們留心過校園里這群無(wú)聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪，酷暑嚴(yán)冬，是她們堅(jiān)守了校園的綠色;日復(fù)一日，春華秋實(shí)，是她們見證了濱江校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是濱江校區(qū)的一部分，是她們，撐起了濱江校區(qū)的藍(lán)天綠地。沒錯(cuò)!他們就是可愛的小草兒們。
2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
4、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。
6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
7、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！
7、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。
8、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
9、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！
10、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。
11、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
13、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；
14、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
15、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。
16、講究社會(huì)公德，愛護(hù)公共環(huán)境。
17、珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。
18、告別陋習(xí)，健康文明。
19、講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。
1、不讓塵土進(jìn)校園，只讓美好到我家。
2、每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境，否則人們會(huì)自生自滅。
3、人類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。
4、保護(hù)地球等于保護(hù)自己。
5、陸地、天空、大海，我們都要保護(hù)。
6、愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。
7、為綠化環(huán)境做貢獻(xiàn)，讓地球媽媽更美麗。
8、人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，人人參與環(huán)境保護(hù)。
9、環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國(guó)策。
10、人類應(yīng)該為自己破壞環(huán)境的行為感到羞恥。
11、建設(shè)“四化”離不開綠化。
12、地球媽媽需要你我的細(xì)心呵護(hù)。
13、做地球媽媽的好孩子，保護(hù)她！
14、只有保護(hù)環(huán)境，明天，美好的明天！就指日可待了！
15、破壞環(huán)境的人終將得到大自然的懲罰。
16、快快行動(dòng)起來，保護(hù)自然生態(tài)！
17、請(qǐng)別亂坎樹林，讓空氣更加清新。
18、因?yàn)槿祟惖膼鹤鲃?，所以地球母親在痛哭，快止住媽媽的眼淚。
19、樹立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
20、從自己做起，愛護(hù)我們的家園。
21、如果沒有花草樹木，我們還能吸收氧氣嗎？讓我們保護(hù)花草樹木吧！
22、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，減少生活污染，共建美好家園。
23、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。
24、保護(hù)綠化，愛護(hù)公物，從我做起！
25、手下留情，足下留青，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
26、綠化是我們生存的希望，美化是我們做人的根本。
27、環(huán)保行為，處處體現(xiàn)，文明整潔，大家堅(jiān)持。
28、綠樹成蔭，鮮花遍地，人間仙境，非常美麗。
29、動(dòng)物是我們朋友，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們自己。
30、人人為環(huán)保，環(huán)保為人人。
31、請(qǐng)不要向天空吐煙，那是地球媽媽的笑臉。
32、請(qǐng)愛護(hù)每一棵樹，否則我們看到的將是泛濫的洪水和貧瘠的沙漠。
33、少抽一支煙，多栽一棵樹。
34、為了這一代和將來的世世代代，必須保護(hù)環(huán)境。
35、熱愛我們的母親，不要再讓她傷心和失望！
36、為了地球的生命，拯救我們的環(huán)境。
37、誰(shuí)不愛家？誰(shuí)不愛媽媽——保護(hù)地球。
38、環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。
39、人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才會(huì)更美麗。
40、人的生命是有限的，保護(hù)環(huán)境是無(wú)限的。
41、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！
42、保護(hù)自生環(huán)境，愛護(hù)我們生存的地球。
43、讓我們來保護(hù)花草樹木吧！看，花草樹木在向你揮出希望的手。
44、參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園。
45、熱帶雨林——地球的肺。
46、人類需要的是綠色，只有保護(hù)好環(huán)境，才能擁有綠色。
47、有花有草，不摘花草，無(wú)花無(wú)草，應(yīng)栽花種草，破壞環(huán)境，豈不可惜。
48、讓水更清，讓天更藍(lán)，讓花更艷，讓我們的地球更美麗。
49、綠樹成蔭，花香撲鼻——理想家園靠大家。
50、什么時(shí)候垃圾筒也會(huì)下崗。
51、樹木正在為凈化空氣而加班加點(diǎn)，請(qǐng)勿讓綠色工廠倒閉。
52、提高環(huán)境意識(shí)，保護(hù)美好家園。
53、門前院后種棵樹，室內(nèi)陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)盆花，健康幸福到你家。
54、利用地球資源是為了人類更好地生存，保護(hù)地球環(huán)境是人類為了生存得更久。
55、保持地球生態(tài)平衡，就是保護(hù)人數(shù)自身。
56、保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)自己。
57、人類為什么總把環(huán)境意識(shí)拋在腦后。
58、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環(huán)境有保障。
59、科技發(fā)展無(wú)限好，只是地球太難堪。
前幾天，我讀了一本書，名字叫《弘揚(yáng)中華美德構(gòu)建和諧學(xué)校——從我做起》。它的主要內(nèi)容是：要在家里孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)；在社會(huì)上熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法；在學(xué)校團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作；在公共場(chǎng)所愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序；在獨(dú)處時(shí)胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新。
看了這本書，讓我想起了一件事：一次，媽媽帶我去公園玩。我們很快地坐上一輛公交車。開始，車上人少，我和媽媽一人一個(gè)座位。過了幾站，一位大約七八十歲的老奶奶上了車，她一手拿著一個(gè)布袋，一手拄著拐杖，慢慢地上了車。在車上的她，搖搖晃晃的站著，媽媽毫不猶豫地站起來，給老奶奶讓了座。又過了一會(huì)兒，一個(gè)抱著小孩的母親上了車，我見了，連忙學(xué)著媽媽的樣子給她讓座，媽媽問我：“你為什么要給著阿姨讓座？”我回答說：“讓座是為了給更需要的人提供幫助，我就應(yīng)該從小做起，不僅是讓座，我還有許多事可做呢。”旁邊的人聽了我的話，用贊許的眼光看著我，好像在說：“這小姑娘真懂事呀！”
其實(shí)，我們還有許多事可以做：在家里，我們可以給長(zhǎng)輩垂垂背，和長(zhǎng)輩聊聊天，幫他們干點(diǎn)力所能及的事；在學(xué)校，我們要愛護(hù)小同學(xué)，課堂上互相幫助，不要鬧矛盾；在社會(huì)上，我們要主動(dòng)向老弱病殘?jiān)泻捅『⒌某丝妥屪?，主?dòng)獻(xiàn)愛心……
學(xué)校是我們每一個(gè)老師和學(xué)生組成的，社會(huì)是每一個(gè)人和每個(gè)家庭組成的。如果每一個(gè)人都從自己做起，弘揚(yáng)中華美德，那么，我們的社會(huì)、學(xué)校將會(huì)變的更和諧。