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名師個人工作計劃

時間:2023-03-03 15:52:54

導(dǎo)語:在名師個人工作計劃的撰寫旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

第1篇

第一,在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人;同時面向全體學(xué)生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,認真的參加政治學(xué)習(xí),不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

第二,我能夠嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,做好教學(xué)工作計劃,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學(xué)生做了極好的表率。

第三,在教育教學(xué)工作中,本人積極認真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法相結(jié)合,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),努力提高自己的教育理論水平;同時在拓寬教學(xué)新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

第四,在班主任工作方面:

(1)注重思想政治和道德教育。

(2)抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。

(3)搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象。

(4)積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,將競爭納入工作軌道,同時借鑒他校的經(jīng)驗,采用成績名次與日常學(xué)習(xí)等相結(jié)合的方式,對學(xué)生進行量化,分組競爭,給個人加減分,期末總評。與此同時,積極開展各類班級文化娛樂活動,活躍班級氣氛,融洽師生感情。

(5)積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,同時采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。應(yīng)該說,班級管理達到了一定的高度。當(dāng)然,成績的取得,離不開同學(xué)們的努力,更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。

第2篇

為了認真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。

一.思想政治方面

1.加強政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)??闯梢粋€溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實際出發(fā),讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。

2.加強學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學(xué)方面

1.認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認真研究課程標準,研究學(xué)法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導(dǎo)實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)

教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革。

2.努力提高學(xué)生成績

要提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)困生是關(guān)鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

3.充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學(xué)生進行及時教育。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭按時完成各項任務(wù),堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚長避短。

5.自主學(xué)習(xí),開闊視野。

積極參加學(xué)校組 織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強學(xué)習(xí)、研究,及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

6.專業(yè)發(fā)展,提高自我

練習(xí)“三筆一話”基本功,學(xué)習(xí)駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。

三.班級管理方面

班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強班集體建設(shè),因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。

1.養(yǎng)成教育

要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學(xué)負責(zé)監(jiān)管、帶動;規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.思想教育

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動,堅持和學(xué)生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學(xué)生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育

警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學(xué)生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

4.衛(wèi)生教育

值日認真徹底,不留死角。本學(xué)期,我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)空間。

第3篇

利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進行教育理論學(xué)習(xí)、交流,不斷提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。每周利用周三教研時間參與集體教研,其余時間可以隨時教研。以下是為大家整理的小學(xué)教學(xué)工作計劃制定資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

    小學(xué)教學(xué)工作計劃制定一

為了順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),真正地提高學(xué)生的音樂技能技巧,讓學(xué)生在音樂中學(xué)有所獲,并能夠掌握音樂課所要求的基本知識,同時又能夠感受到音樂的快樂和情趣,從而提高音樂審美能力,特制定以下教學(xué)計劃。

一、教學(xué)思路

學(xué)生的生活范圍和認知領(lǐng)域進一步擴展,體驗感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強。應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生對音樂的整體感受,豐富教學(xué)曲目的體裁、形式,增加樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量,以生動活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引學(xué)生。保持學(xué)生對音樂的興趣,使學(xué)生樂于參與音樂活動。培養(yǎng)音樂感受與鑒賞的能力。培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力。培養(yǎng)藝術(shù)想像和創(chuàng)造力。培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。

二、教學(xué)目標

1、總目標:保持學(xué)生對音樂的興趣,使學(xué)生樂于參與各項音樂活動。引導(dǎo)學(xué)生對音樂的整體感受,豐富教學(xué)曲目的體裁、形式,培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受與音樂鑒賞能力,發(fā)展藝術(shù)想象力與創(chuàng)造力。增強樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量,在生動活潑的教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生樂觀的生活態(tài)度和友愛精神。

2、工作總結(jié)范文分目標:

(1)感受與鑒賞

知道常見的中國民樂器,并能聽辯其音色,在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中能初步辨別旋律進行的高低、快慢、強弱,能感知樂句與樂段的結(jié)束,并能做出相應(yīng)的反映。能體驗并簡述音樂情緒的變化,能區(qū)別齊唱與合唱齊奏與合奏,聆聽音樂主題并能說出曲名。喜歡聆聽我國民族民間音樂,知道一些代表性的地區(qū)和民族的民歌和民族器樂曲。

(2)音樂表現(xiàn)

樂于參與各種演唱活動,并能對老師的指揮動作幾歌曲的前奏做出恰當(dāng)反映,演唱時姿勢正確,聲音自然,節(jié)奏音調(diào)準確,在合唱中能注意與他人合作。知道力度記號、反復(fù)記號。

(3)音樂創(chuàng)造

能利用廢舊物品自制簡易打擊樂器,利用人聲、樂器聲及其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音。能即興創(chuàng)編音樂故事、音樂游戲、音樂劇,并能參與表演。能創(chuàng)作4小節(jié)的節(jié)奏短句,及簡單的旋律。

(4)音樂與相關(guān)文化

關(guān)注日常生活中的音樂,熱心收集各種音樂材料并經(jīng)常聆聽。主動參與社區(qū)、鄉(xiāng)村的文藝活動,并能大方地與他人進行交流。樂于聽賞音樂會或當(dāng)?shù)孛袼谆顒又械囊魳繁硌荩段膮⒖季W(wǎng)手機版接觸與了解戲曲舞蹈等藝術(shù)表演形式,認識音樂在其中的作用。

三、教材分析

1、本教材體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念,以審美體驗為核心,提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維,為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定基礎(chǔ)。

2、本教材體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念,遵循學(xué)生的認知規(guī)律,與身心發(fā)展規(guī)律。改變過去教學(xué)中普遍存在的以教師、課堂、書本為主的教學(xué)方式,代之以學(xué)生的生活經(jīng)驗、興趣、能力與需要為出發(fā)點,為學(xué)生提供感受音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂以及學(xué)習(xí)積累音樂文化的廣闊天地。

3、本教材在編寫體例上采用“單元”形式,各單元都有明確的主題,各主題之間具有有機的聯(lián)系,每單元課型豐富多彩,更貼近兒童生活,使學(xué)生易于學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí)。

4、本教材將評價機制滲透在各個單元之中,既注重總結(jié)性評價,有注重過程性評價,在評價形式上采用自評、互評、他評相結(jié)合,這更能增進學(xué)生對音樂課的情感體驗,激勵學(xué)生更有興趣地學(xué)習(xí)音樂。

四、教學(xué)重難點

1、豐富音樂情感體驗,發(fā)展音樂感受力。

2、發(fā)展學(xué)生音樂創(chuàng)造性思維,注重音樂能力培養(yǎng)。

3、了解當(dāng)今比較流行的世界音樂,豐富學(xué)生的音樂視野。

      小學(xué)教學(xué)工作計劃制定二

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,我個人教研工作以新課程標準為指導(dǎo),以全面提高課堂教學(xué)效率為目標,落實課改精神,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)實踐能力,全面提高班級的教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨。

二、工作內(nèi)容

㈠學(xué)習(xí)理論,更新觀念。利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進行教育理論學(xué)習(xí)、交流,不斷提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。每周利用周三教研時間參與集體教研,其余時間可以隨時教研。

㈡進行有實效性的備課。

在新的教育理念的指導(dǎo)下認真閱讀課標、教材,弄清所備內(nèi)容在教材體系中的地位,準確把握所備內(nèi)容的重點和難點,提出教學(xué)目標;備教法和學(xué)法;備教具和多媒體教學(xué);教學(xué)活動的設(shè)計要科學(xué)合理;備可能生成的問題(結(jié)合以往教學(xué)經(jīng)驗),并結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格以及本班學(xué)生的實際情況進行調(diào)整。

㈢主要教學(xué)措施。

1、切實加強基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)。

①數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的理解。

②處理好基本訓(xùn)練與創(chuàng)造性思維發(fā)展及后繼學(xué)習(xí)的關(guān)系。

2、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

①教師應(yīng)充分利用課本提供的情境,給學(xué)生提供自主探索的機會和一個比較充分的思考空間。培養(yǎng)學(xué)生肯于鉆研、善于思考、勤于動手的科學(xué)態(tài)度。

②教師要關(guān)注學(xué)生的個體差異,尊重學(xué)生的創(chuàng)造精神。對學(xué)生在探索過程中遇到的問題,要適時,有效的幫助和引導(dǎo)。

3、重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和實踐能力。

①數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)“從問題情境出發(fā),建立模型,尋求結(jié)論,應(yīng)用與推廣”的基本過程。

②在日常的數(shù)學(xué)活動中要注意小課題研究和實習(xí)作業(yè)等實踐活動,要加強這方面內(nèi)容安排的密度和強度。

4、把握教學(xué)要求,促進學(xué)生發(fā)展。

①教師要善于駕馭教材,把握知識的重點和難點以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系,根據(jù)學(xué)生的年齡特點和教學(xué)要求,開展教學(xué)活動。

②要注意在直觀感知廣泛的背景下,通過自身體驗在分析、整理的過程中學(xué)習(xí)概念,不要用死記硬背的方法。

5、改進教學(xué)評估方法。

①教學(xué)評估要有利于學(xué)生的發(fā)展,注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的考察。

②知識和技能的評估,試題類型要多樣化。

③評價應(yīng)體現(xiàn)激勵的作用。

      小學(xué)教學(xué)工作計劃制定三

為了認真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。

一、思想政治方面

1.加強政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)校看成一個溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實際出發(fā),讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。

2.加強學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學(xué)方面

1.認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認真研究課程標準,研究學(xué)法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導(dǎo)實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革。

2.努力提高學(xué)生成績

要提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)困生是關(guān)鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

3.充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學(xué)生進行及時教育。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭按時完成各項任務(wù),堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚長避短。

5.自主學(xué)習(xí),開闊視野。

積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強學(xué)習(xí)、研究,及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

6.專業(yè)發(fā)展,提高自我

練習(xí)“三筆一話”基本功,學(xué)習(xí)駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。

三、班級管理方面

班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強班集體建設(shè),因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。

1.養(yǎng)成教育

要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學(xué)負責(zé)監(jiān)管、帶動;規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.思想教育

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動,堅持和學(xué)生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學(xué)生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育

警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學(xué)生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

4.衛(wèi)生教育

第4篇

在計劃執(zhí)行過程中,人們往往有一句老話:計劃趕不上變化。其實這是因為很多人在做計劃的時候往往高估了客觀及自身情況,比如時間資源的有限性、執(zhí)行人能力的問題。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教師工作計劃模板,希望能給各位提供幫助!

優(yōu)秀教師工作計劃模板1新學(xué)期的準備工作也已就緒,為了更好的進行本學(xué)期個人工作,為了能更好的教育幼兒,使幼兒能夠健康、快樂的成長,切實的配合學(xué)校工作,替幼兒父母分憂解難,本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ),制定了個人工作計劃如下:

一、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然?!?/p>

為教育事業(yè)奉獻我的一生,這是我的理想,也是我的目標。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學(xué)業(yè),讓自己有扎實的知識儲備,從而更好地適應(yīng)時代的腳步。

二、不斷地挑戰(zhàn)自我。

一位理想的教師,應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計成功。

三、善于合作,具有人格魅力。

我作為文博的一分子,會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的老師。另外,我、童老師、丁老師一起承擔(dān)中一班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮最大。

四、充滿愛心,受孩子尊敬。

關(guān)心和熱愛每一個幼兒,關(guān)注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養(yǎng),為孩子做表率。關(guān)心集體、關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,進一步提高自己為人處事的能力。

五、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。

教師應(yīng)當(dāng)是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應(yīng)該是一個教育上的有心人。

六、勤于學(xué)習(xí),不斷充實自我。

勤于學(xué)習(xí),充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果智坤教育教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

優(yōu)秀教師工作計劃模板2本學(xué)期我擔(dān)任七年十二班和七年十五班的語文教學(xué)工作。本學(xué)期我的工作假話如下:鉆研中學(xué)語文教材,爭取精通各冊內(nèi)容,在學(xué)習(xí)和實踐中探究教育教學(xué)的方法和藝術(shù),提高應(yīng)變能力,扎扎實實參加課題研究,通過科研提高自身的教育教學(xué)水平,勤于動筆,善于思考,多寫案例隨筆及教育故事。

我要不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論,與時俱進,提高自己的語文教學(xué)能力,在先進理念的引領(lǐng)下,以自己的課堂教學(xué)行為變革語文課堂教學(xué),使人文素質(zhì)教育真正落到實處。并能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)。德育工作爭取逐漸形成自己的特色。爭取在學(xué)校課程開發(fā)和實施工作中發(fā)揮較重要的作用。

在語文教學(xué)過程中放飛學(xué)生的心靈,為他們鋪設(shè)全方位的交流渠道,為他們搭設(shè)平臺,引導(dǎo)學(xué)生開展全面對話。教學(xué)中求熟、透、新,能熟練掌握先進的現(xiàn)代教育技術(shù),并重視理論與實踐相結(jié)合,在課程開發(fā)和實施上有自己的特色。

我要能夠?qū)ψ约旱碾A段性的教育教學(xué)進行總結(jié),而且能夠有所成就。

1、永葆真情。

我將永遠懷著一顆愛生之心,真真正正公平對待每個學(xué)生,給每個人一個寬裕的成長空間,既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生個體的身心發(fā)展。

2、飽讀書本。

針對自身的文化底蘊還有所不足,特別是教育教學(xué)理論知識方面,我要強化終身學(xué)習(xí)的理念,用教育理論武裝自己。

3、同伴互助。

善于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀教師,我也要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同學(xué)科教師學(xué)習(xí),不恥下問,并積極參加教研活動,及時做好教學(xué)感悟反思,把握組內(nèi)開展的研究課,交流課,邀請課的機會向他們學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

4、嘗試改革。

為了更好地適應(yīng)新課程改革下的教育教學(xué),我要不斷更新教育教學(xué)觀念,切實投身于新課程改革的浪潮中,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動筆,勤動腦,要整合自己的課堂,使學(xué)生能在愉快的氛圍中學(xué)習(xí),真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量。并積極參加學(xué)校的各類教科研活動,及時總結(jié)思考,寫出有質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計、教案和教學(xué)論文。

5、反思促進。

反思是自我提高的階梯,會使我們保持一種積極探究的心態(tài)。我會經(jīng)常觀察研究自己的教學(xué),對自己和他人的行為與觀念進行深層的認識,使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。我不能肯定努力了一定成功,但有一點我能肯定,那就是不努力一定不能成功!今后我會時刻對照目標,揚長避短,使自己不斷成長,不斷進步。

優(yōu)秀教師工作計劃模板3(一)目標與要求

1、注重學(xué)生發(fā)展,面向全體學(xué)生

初中物理教學(xué),應(yīng)按新課標理念,以全面提高公民的科學(xué)素質(zhì)為目標,著眼學(xué)生的發(fā)展,使學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的興趣、習(xí)慣及一定的學(xué)習(xí)能力。

2、重視“雙基”,使學(xué)生掌握一定的物理知識與技能

使學(xué)生有牢固的基礎(chǔ)知識和一定的操作基本技能,仍然是初中階段教師的首要任務(wù)。對于物理概念和規(guī)律,要求學(xué)生熟練掌握并用于實際,能解釋有關(guān)現(xiàn)象、解決一些簡單問題;對于實驗操作,要切實加強,提高學(xué)生動手動腦的能力,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計、創(chuàng)新能力。

3、重視科學(xué)探究,強調(diào)過程與方法的學(xué)習(xí)

在物理知識與技能的探索與學(xué)習(xí)過程中,使學(xué)生體驗探究的過程并掌握一些簡單的方法。教師在教學(xué)中,要使學(xué)生認識到:獲取知識的方法,增強探究未知世界的興趣和能力,以及學(xué)生對科學(xué)本質(zhì)的理解和科學(xué)價值的樹立,是與科學(xué)知識的學(xué)習(xí)等同的。

4、情感、態(tài)度與價值觀。

注重培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的求知欲,樂于探索、勇于探索,有將科學(xué)技術(shù)用于日常生活、社會實踐的意識,樂于參與觀察、實驗或制作活動。注重培養(yǎng)學(xué)生克服困難的信心和勇氣,能使學(xué)生體驗到克服困難、解決問題的喜悅,做到使學(xué)生初步認識科學(xué)及相關(guān)技術(shù)對于社會發(fā)展、自然環(huán)境及人類生活的影響。有理想、有抱負、愛祖國,有振興中華的使命感與責(zé)任感。

5、注重科學(xué)探究,提倡教學(xué)方式多樣化。

加強科學(xué)技術(shù)社會(STS)的教育。對于評價教師應(yīng)由過去評價體系的重結(jié)果輕過程向重視過程與關(guān)注結(jié)果相統(tǒng)一轉(zhuǎn)變。

6、分層教學(xué),把握標高,圓滿完成教學(xué)任務(wù)

初三教師要根據(jù)這學(xué)期時間緊,內(nèi)容新,任務(wù)重,要求高的特點,認真學(xué)習(xí)新課標,深入鉆研新教材,精心備課,課堂教學(xué)掌握適當(dāng)?shù)臉烁吆瓦M度,不加班加點,真正做到高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)。

優(yōu)秀教師工作計劃模板41、專業(yè)水平的提高。

(1)學(xué)習(xí)教育理論,在理性認識中豐富自我。認真閱讀《語文新課程標準》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。認真研讀《給新教師的100條建議》,及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,了解當(dāng)前的教改動態(tài),積極參加各類教學(xué)活動和培訓(xùn),這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

(2)專業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實自我。在學(xué)校經(jīng)驗豐富的老師幫助下,堅持教學(xué)相長,獲得自我發(fā)展。勤聽課,通過課堂聽課,與教師進行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;努力上好研討課,從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。

2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。

(1)精心備課:細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認真、規(guī)范,要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進生,本學(xué)期采用小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,切實促進后進生各方面能力的提高。

(2)勤于反思,完善自我:學(xué)會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

(3)練就自己扎實的基本功:“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、、普通話一堂課”是教師的基本功。如能寫一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,更能影響可塑性強的學(xué)生。每周各練習(xí)一張鋼筆字,不斷臨摹、揣摩字的寫法,堅持練習(xí)粉筆字;堅持用普通話授課交流,不斷提高自我朗讀水平。

(4)利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué):充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計算機水平。

注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),使自己真正成為一名家長滿意、學(xué)生喜歡的優(yōu)秀教師。

優(yōu)秀教師工作計劃模板5每一位教師成為“讀書人”是一種職業(yè)召喚,一種義務(wù),一種責(zé)任,因此教師必須成為學(xué)生讀書的楷模。為了增強個人的讀書意識,促進自身的快速成長,根據(jù)學(xué)校讀書工作安排和個人實際,我制定自身讀書計劃如下:

一、讀書活動目標:

1.培養(yǎng)多讀書、讀好書的習(xí)慣,努力提高自己學(xué)習(xí)理論的熱情。

2.努力提升理論和實踐水平,增長教學(xué)智慧,推進課程改革進程,全面提高自身教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

3.通過讀書進一步提升自己的理念,開闊視野,積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

二、讀書口號:讓閱讀伴我一生。

三、開展讀書活動的主要措施:

1.積極參加學(xué)校組織的各項讀書活動。

我希望通過自己的讀書實踐,能盡快提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學(xué)實際問題能力,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,成為有知識、更有文化底蘊的優(yōu)秀教師。

2.主動與同事交流,討論讀書體會心得。

3.每天確保一小時的讀書時間。

4.充分利用網(wǎng)絡(luò),進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。

5.堅持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。

堅持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實施新課程。

四、書目選擇:

《用心做教師》《用故事說話——教師必備的教師素養(yǎng)》《激活學(xué)生思維的十大策略》《成長也可以如此精彩——說課的訓(xùn)練與評價》《教師的教育科研與專業(yè)發(fā)展》《名師談高效課堂》

第5篇

一、教師專業(yè)成長檔案規(guī)劃、設(shè)計的指導(dǎo)思想

進一步加強教師隊伍建設(shè),加強對教師專業(yè)發(fā)展的過程性管理,促進教師專業(yè)成長,推動學(xué)校發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意學(xué)校。

二、達到的總體目標

教師通過對專業(yè)成長檔案的填寫,目的是讓教師在反思中提升自我,在同伴互助中發(fā)展自我,在專家引領(lǐng)下完善自我,努力爭做學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型教師。實現(xiàn)一個中心(以教師專業(yè)水平不斷提高為中心),兩個轉(zhuǎn)變(教師教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變),三個提高(教師課堂教學(xué)能力的提高、教研水平和科研能力的提高)的目標。

三、主要的工作思路

開展自主學(xué)習(xí)、研究、合作、交流、互助等活動,搭建一個平等、和諧、共同學(xué)習(xí)和共同提高的教師專業(yè)成長平臺。

四、教師專業(yè)成長檔案的內(nèi)容簡介

我校規(guī)劃、設(shè)計的教師專業(yè)成長檔案共分六大板塊,具體內(nèi)容為:

教師規(guī)劃版塊(教師的基本信息:包括教師個人的簡歷,個人的專業(yè)成長規(guī)劃,個人研究及學(xué)習(xí)計劃等)

教學(xué)引領(lǐng)導(dǎo)航版塊(崇尚的教育理念、職業(yè)理想、正在和或已經(jīng)閱讀的書目及讀書心得或摘抄、參與的進修或培訓(xùn)活動)

教學(xué)研究版塊(工作計劃、教學(xué)設(shè)計、課題、網(wǎng)絡(luò)研究、校本課程的開發(fā)、其他的學(xué)習(xí)機會與收獲等)

評價版塊(個人自評、教師互評、學(xué)生評價及一學(xué)期個人工作業(yè)績)

反思版塊(教學(xué)日記、教學(xué)札記、與學(xué)生的心靈對話、優(yōu)秀的教案設(shè)計、精彩的教學(xué)實錄、教學(xué)案例與論文、學(xué)生作品、教學(xué)反思筆記、自我的成長史分析、工作總結(jié)等);

管理板塊(全員育人導(dǎo)師制記錄、青年教師引領(lǐng)及班級管理記錄)

我們把每頁的完成時間做了明確的劃分,目的是讓老師把學(xué)習(xí)、研究放在平時的工作中,通過成長檔案,記錄平時工作的點滴,記載一學(xué)期工作的業(yè)績,讓教師在工作中反思,在反思中提高,以此來提升教師的專業(yè)發(fā)展水平,提高教師專業(yè)素質(zhì),爭做學(xué)生喜歡的老師。

五、具體措施

(一)構(gòu)建書香校園,提升教師專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。

選擇學(xué)習(xí)就是選擇進步。為了促進教師的專業(yè)成長,我們將開展以“書籍—我成長的階梯”為主題的讀書活動,在教師中大興讀書之風(fēng)。采取的措施:一是學(xué)校每年拿出一定的資金為教師購買教育書籍或雜志,每月向教師推薦專業(yè)閱讀書目,鼓勵教師自己購書或網(wǎng)上閱讀,組織集體閱讀和研究性閱讀;二是每學(xué)期至少一次邀請專家為教師進行專題講座,促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變和理論素養(yǎng)的提高;三是在校園網(wǎng)開辟讀書欄目,每學(xué)期舉辦讀書沙龍、讀書心得交流活動;四是舉辦教師讀書比賽,以賽促讀,全面提高教師素養(yǎng);五是為教師建立成長檔案,鼓勵教師多寫,積累教育資源,豐富教育經(jīng)驗,宣傳教育心得,收獲教育快樂;六是評選表彰學(xué)習(xí)標兵。 轉(zhuǎn)貼于 每學(xué)期對學(xué)習(xí)積極主動,學(xué)習(xí)質(zhì)量高的學(xué)習(xí)標兵進行表彰,大力宣傳他們的學(xué)習(xí)成果,調(diào)動廣大教師學(xué)習(xí)積極性和主動性。將學(xué)習(xí)納入考核。

(二)通過自我反思,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

沒有反思就沒有提高,善于反思是提高工作能力必不可少的一點。每天都會碰到有價值的事情,那些教學(xué)實踐的火花正是教師提升自我最有價值的素材。所以,教師要強化課前、課中、課后反思,撰寫教學(xué)后記、教學(xué)案例、教學(xué)隨筆等,并將其內(nèi)容上傳校園網(wǎng)或個人博客。同時我校將利用學(xué)?,F(xiàn)代化技術(shù)條件,在老師自愿申報、自選時間、自定內(nèi)容的“三自”前提下,將教師自我確認的“優(yōu)質(zhì)課”、說課、常態(tài)課片斷等作為教師自我反思的客觀材料。通過看自己的表演,自我分析、自我反省、不僅能找到需要改進的地方,而且能產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)、自我提高的需要。

(三)提倡同伴互助,建立起學(xué)習(xí)化互助平臺。

青年教師雖然經(jīng)驗不足,但新知識多,思想開放,接受新事物快,這是中老年教師自愧不如的;同樣,中老年教師的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)機智等又使青年教師望而興嘆。我們將以“自主、互動、開放、整合、創(chuàng)新”為核心,鼓勵教師在實踐中人人爭當(dāng)“良師”。倡導(dǎo)教師自愿承擔(dān)、自主結(jié)合、動態(tài)選擇、互教互學(xué),以達到相互借鑒、相互提高的目的,形成真正的“同伴互助”。

(四)實現(xiàn)科研內(nèi)化,解決工作中遇到的問題。

針對我校教師實際情況,我們確定我校的科研原則是:問題就是研究課題,解決關(guān)鍵問題的過程就是研究,參與研究本身就是成果。我們的工作理念是:研究的價值不在于成果,而是獲得成果之前的經(jīng)歷。將科研內(nèi)化為教師的教學(xué)行動,引領(lǐng)教師積極參與到課題研究中來。全體教師人人有自己的研究課題,并且將研究過程、研究結(jié)果裝入個人成長檔案。

(五)搭建成長平臺,加速教師專業(yè)化發(fā)展。

為教師搭臺子是加速教師成長的有效途徑。學(xué)校將開設(shè)“我的教育故事”論壇,教師將工作中遇到的感人事、困惑事、快樂事、有趣事等在論壇上;開展“教師話細節(jié)”活動,教師選擇在校一天必須做的工作,無論是日常教育管理,還是解決具體問題;無論是常規(guī)的教育引導(dǎo),還是處理突發(fā)事件;無論是面對全體,還是針對個體。都要寫出在細節(jié)處理過程中的觀察、情感、言行、思考和感悟;實行聽課、評課、說課制度,課堂是教師專業(yè)成長的根基,是教師提升教學(xué)藝術(shù)的試驗田,教師要從課堂上苦練基本功,每學(xué)期教師每人要完成聽課任務(wù),每學(xué)期要開展一次以年組為單位的公開課、評課、說課活動,在課堂上下工夫,做文章;支持獎勵在各級各類教育教學(xué)大賽中獲獎的教師,并大力宣傳獲得的成果,及時通過喜報、廣播、升旗儀式等形式報道成績。

第6篇

聯(lián)歡會將以“敬我學(xué)院,愛我古泉”為主題,全力突出“藍領(lǐng)教育”這一特殊層次的思維理念,以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業(yè)的XX級的畢業(yè)生生,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。屆時將邀請學(xué)院翁寧院長,林靜書記,許維滿副院長,伏國華副院長,王驍勇副院長等領(lǐng)導(dǎo)與古泉師生一起聯(lián)歡。整歡會將分三個部分:

(1)敬我學(xué)院:用百余名同學(xué)齊唱院歌的形式在聯(lián)歡會里展現(xiàn)充滿生機與活力的美麗的南京交通技師學(xué)院,美麗的古泉校區(qū),展示昂揚向上、蓬勃發(fā)展的南京交通技師學(xué)院。

(2)愛我古泉:通過各年級、各班級同學(xué)的多種體裁、多種文藝形式的表演體現(xiàn)古泉校區(qū)千余名師生熱情活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚向上,奮發(fā)有為的新面貌。

(3)歌唱未來:歌唱祖國、學(xué)院,寄語美好的未來,憧憬燦爛的明天,內(nèi)容恢弘,壯闊,使整臺節(jié)目的思想內(nèi)容得到延續(xù)和升華。

各系部、班級及駐古泉校區(qū)各部門如何申報節(jié)目

各系部、班級及駐古泉校區(qū)各部門在選送節(jié)目上一定要本著對聯(lián)歡會負責(zé),對學(xué)院、校區(qū)負責(zé)的態(tài)度,本著“新、變、精”的原則,在題材、內(nèi)容,質(zhì)量上下功夫,以確保節(jié)目內(nèi)容多樣化,編排形式匠心獨運,節(jié)目之間的銜接自然流暢。每個班級預(yù)報1—2個節(jié)目,其中歌曲不超過1個。各系部及駐古泉各部門選送1—2個節(jié)目,節(jié)目申報交至聯(lián)歡會組委會,經(jīng)審查后在校內(nèi)通過海報等形式將已錄用的節(jié)目進行通報(報名表見附件)

二、節(jié)目的制作及編排

經(jīng)組委會審查合格的節(jié)目由選送單位對節(jié)目的制作、編排負責(zé);對所有節(jié)目的基本要求是健康向上、形式新穎、突出藍領(lǐng)教育特色。時間安排大致如下:

12月23日下午4點前交節(jié)目申報表

12月25日下午節(jié)目審查(時間、地點另行通知)

12月26日——12月29日節(jié)目彩排

12月30日下午節(jié)目負責(zé)人開會

三、聯(lián)歡會的獎勵

本次聯(lián)歡會結(jié)束后將通過現(xiàn)場評選的方式對聯(lián)歡會所有節(jié)目進行評獎,共評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀組織獎若干、紀念獎等。對選送部門或班級及演職人員將有多種形式進行嘉獎。

附件1:

南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)

“敬我學(xué)院,愛我古泉”元旦大型聯(lián)歡會節(jié)目報名表

選送單位名稱:

節(jié)目名稱:節(jié)目形式:

節(jié)目所需時間:負責(zé)人姓名:

節(jié)目參與人:

簡單介紹主題創(chuàng)意:

附件2:

南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)

“敬我學(xué)院,愛我古泉”元旦大型聯(lián)歡會聯(lián)歡會組委會工作職責(zé)

南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)“敬我學(xué)院,愛我古泉”元旦大型聯(lián)歡會各項工作已基本準備就緒,現(xiàn)已進入沖刺階段,請各部門嚴格按照組委會的工作安排在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上各司其責(zé),積極、主動、自覺地開展好本部門的各項工作及組委會特殊交待的工作,各部門的工作務(wù)必要本著公開、公平、公正的原則,以維護聯(lián)歡會組委會的整體形象。同時、為了確保聯(lián)歡會取得圓滿成功,以及各部門之間的協(xié)調(diào)與管理,現(xiàn)將聯(lián)歡會需要完善的幾個規(guī)定提交組委會、請組委會全體人員寫出書面建議,送交組委會辦公室:

于聯(lián)歡會財務(wù)支出及重大事項的集體決策的規(guī)定。

關(guān)于聯(lián)歡會節(jié)目錄用及聯(lián)歡會節(jié)目選送單位具體要求的通知。

聯(lián)歡會各部門工作計劃。

關(guān)于聯(lián)歡會各部門組織管理的若干規(guī)定。

關(guān)于聯(lián)歡會的有工作人員的幾項具體要求。

關(guān)于聯(lián)歡會重大活動組委會主要人員到場的若干規(guī)定。

對聯(lián)歡會各部門負責(zé)人的幾點具體要求。

關(guān)于聯(lián)歡會節(jié)目篩選的若干細則。

關(guān)于聯(lián)歡會節(jié)目評獎若干規(guī)定的通知。

關(guān)于整歡會表彰工作的決定。

關(guān)于聯(lián)歡會結(jié)束后各種物品的回收與管理的若干規(guī)定。

組委會主要工作如下:

組委會負責(zé)整歡會的統(tǒng)籌與規(guī)劃,聯(lián)歡會重大活動的決策與處理、各部門工作的安排、組織、協(xié)調(diào)與管理。對內(nèi)負責(zé)古泉校區(qū)團總支、學(xué)生會工作的協(xié)調(diào)與組織,對外面對學(xué)院與聯(lián)歡會相關(guān)部門的溝通與聯(lián)系。組委會的重大活動與事件實行集體決策,各部門的各項工作都受組委會的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督、任何部門、任何個人的工作都在組委會的領(lǐng)導(dǎo)下按工作計劃執(zhí)行,組委會有權(quán)向各個部門了解工作進展情況,各部門有義務(wù)、有責(zé)任及時向組委會匯報本部門工作開展情況,同時組委會也接受各部門的監(jiān)督。

聯(lián)歡會各部門的要求如下:

各個部門都要嚴格按照組委會的要求、確保聯(lián)歡會的順利進行,各部門主要負責(zé)人一定要明確本部門的職責(zé)與權(quán)限、對超越本部門職責(zé)與權(quán)限以外的事情由組委會負責(zé)協(xié)調(diào),任何部門、任何個人工作不得有違于組委會的工作安排。重大事件的決策必須報經(jīng)組委會集體決定。對違反組委會有關(guān)規(guī)定者、將追究有關(guān)部門負責(zé)人責(zé)任。

組委會組織機構(gòu)

主辦:古泉校區(qū)、院學(xué)工處、汽車應(yīng)用系、院團委

承辦:古泉校區(qū)團總支

協(xié)辦:基礎(chǔ)部、后勤服務(wù)中心、學(xué)生管理辦公室

各部門大致分工如下

聯(lián)歡會總協(xié)調(diào):

南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)汽車應(yīng)用系系辦公室

聯(lián)歡會節(jié)目組織、彩排與保障:崔建

南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)學(xué)生管理辦公室

聯(lián)歡會宣傳與策劃:

南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)團總支

聯(lián)歡會后勤保障:

后勤服務(wù)中心

聯(lián)歡會禮品設(shè)計、服裝、化妝、禮儀工作:朱莉、黃何、周雷

聯(lián)歡會現(xiàn)場布置:及學(xué)生會人員

聯(lián)歡會主持人選擇、舞臺工作:許杰、朱莉、周雷

聯(lián)歡會攝像、拍攝:

聯(lián)歡會網(wǎng)絡(luò)宣傳:

工作思路:負責(zé)整歡會的節(jié)目組織與保障,在整歡會的組織中起著舉足輕重的作用,節(jié)目的好壞直接影響著聯(lián)歡會的檔次與水平。主要工作如下:

1、負責(zé)整歡會的節(jié)目組織與保障。

2、負責(zé)對對各節(jié)目選送單位的指導(dǎo)與督促。

3、負責(zé)聯(lián)歡會的節(jié)目篩癬彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實施。

4、負責(zé)各節(jié)目的最終確定、聯(lián)歡會主持人的最終確定。

5、負責(zé)節(jié)目負責(zé)人的會議安排。

6、聯(lián)歡會部分節(jié)目的化妝與服飾。

7、飲用水、純凈水、工作餐的組織與安排。

學(xué)生會陳復(fù)云工作計劃:

整體思路:在聯(lián)歡會中起著上行下達、是連接組委會、組委會各部門及各節(jié)目選送單位的橋梁與紐帶,負責(zé)組委會各種命令、文件、精神傳達的作用。

主要工作如下:

1、聯(lián)歡會其它各部門工作、工作進情況匯報收集與管理。

2、組委會的各種通知,

3、文件的制作與發(fā)放。

4、節(jié)目單的制作和分發(fā)。

5、禮品的分裝和發(fā)送

6、入場秩序的維護。

7、組委會臨時交待的工作。

許杰及學(xué)生會人員工作計劃主要工作:

1、聯(lián)歡會的場地的組織、安排、布置。

2、節(jié)目中舞臺工作人員的安排與組織。

3、聯(lián)歡會節(jié)目中各種現(xiàn)場道具的撤換。

4、舞臺工作人員的安排。

場地布置:本著簡潔、明了、喜慶、歡快、高雅、新穎之原則,在不影響聯(lián)歡會整體效果的情況下,量力而行、充分利用現(xiàn)有資源,確保聯(lián)歡會取得圓滿成功。

韓慶林工作思路:本著勤儉節(jié)約的原則,高水平,高質(zhì)量、圓滿地做好聯(lián)歡會的后勤保障工作,確保組委會各種工作的正常開展,另外也要做好組委會特殊交待的各項后勤保障工作。

主要工作:

1、場地桌椅及現(xiàn)場需要物品的組織與安排。

2、作好后勤保障工作。

3、專職電工1名;架設(shè)工2名。

4、舞臺設(shè)施,音響等設(shè)備調(diào)試。

5、協(xié)助其它部門做好組委會交待的工作。

工作思路:積極配合組委會做好整歡會的日常宣傳,聯(lián)歡會舞臺的策劃,設(shè)計,布置以及組委會與校內(nèi)外新聞媒體聯(lián)系與接洽。

主要工作如下:

1、聯(lián)歡會的日常宣傳與現(xiàn)場宣傳。

2、橫幅、標語、海報的制作。

3、聯(lián)歡會傳單的制作。

4、舞臺背景布的策劃、設(shè)計與組織。

6、展板的定做與制作。

7、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生講話稿的準備。

8、舞臺的策劃、設(shè)計與布置。

9、校內(nèi)新聞媒體的聯(lián)系與實施。

10、配合組委會做好聯(lián)歡會重大活動的現(xiàn)場海報及宣傳資料的制作。

第7篇

聯(lián)歡會將以“敬我學(xué)院,愛我古泉”為主題,全力突出“藍領(lǐng)教育”這一特殊層次的思維理念,以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業(yè)的2001級的畢業(yè)生生,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。屆時將邀請學(xué)院翁寧院長,林靜書記,許維滿副院長,伏國華副院長,王驍勇副院長等領(lǐng)導(dǎo)與古泉師生一起聯(lián)歡。整歡會將分三個部分:

(1)敬我學(xué)院:用百余名同學(xué)齊唱院歌的形式在聯(lián)歡會里展現(xiàn)充滿生機與活力的美麗的南京交通技師學(xué)院,美麗的古泉校區(qū),展示昂揚向上、蓬勃發(fā)展的南京交通技師學(xué)院。

(2)愛我古泉:通過各年級、各班級同學(xué)的多種體裁、多種文藝形式的表演體現(xiàn)古泉校區(qū)千余名師生熱情活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚向上,奮發(fā)有為的新面貌。

(3)歌唱未來:歌唱祖國、學(xué)院,寄語美好的未來,憧憬燦爛的明天,內(nèi)容恢弘,壯闊,使整臺節(jié)目的思想內(nèi)容得到延續(xù)和升華。

各系部、班級及駐古泉校區(qū)各部門如何申報節(jié)目

各系部、班級及駐古泉校區(qū)各部門在選送節(jié)目上一定要本著對聯(lián)歡會負責(zé),對學(xué)院、校區(qū)負責(zé)的態(tài)度,本著“新、變、精”的原則,在題材、內(nèi)容,質(zhì)量上下功夫,以確保節(jié)目內(nèi)容多樣化,編排形式匠心獨運,節(jié)目之間的銜接自然流暢。每個班級預(yù)報1—2個節(jié)目,其中歌曲不超過1個。各系部及駐古泉各部門選送1—2個節(jié)目,節(jié)目申報交至聯(lián)歡會組委會,經(jīng)審查后在校內(nèi)通過海報等形式將已錄用的節(jié)目進行通報(報名表見附件)

二、節(jié)目的制作及編排

經(jīng)組委會審查合格的節(jié)目由選送單位對節(jié)目的制作、編排負責(zé);對所有節(jié)目的基本要求是健康向上、形式新穎、突出藍領(lǐng)教育特色。時間安排大致如下:

12月23日下午4點前交節(jié)目申報表

12月25日下午節(jié)目審查(時間、地點另行通知)

12月26日——12月29日節(jié)目彩排

12月30日下午節(jié)目負責(zé)人開會

三、聯(lián)歡會的獎勵

本次聯(lián)歡會結(jié)束后將通過現(xiàn)場評選的方式對聯(lián)歡會所有節(jié)目進行評獎,共評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀組織獎若干、紀念獎等。對選送部門或班級及演職人員將有多種形式進行嘉獎。

附件1:

南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)

“敬我學(xué)院,愛我古泉”2007元旦大型聯(lián)歡會節(jié)目報名表

選送單位名稱:

節(jié)目名稱:節(jié)目形式:

節(jié)目所需時間:負責(zé)人姓名:

節(jié)目參與人:

簡單介紹主題創(chuàng)意:

附件2:

南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)

“敬我學(xué)院,愛我古泉”2007元旦大型聯(lián)歡會聯(lián)歡會組委會工作職責(zé)

南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)“敬我學(xué)院,愛我古泉”2007元旦大型聯(lián)歡會各項工作已基本準備就緒,現(xiàn)已進入沖刺階段,請各部門嚴格按照組委會的工作安排在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上各司其責(zé),積極、主動、自覺地開展好本部門的各項工作及組委會特殊交待的工作,各部門的工作務(wù)必要本著公開、公平、公正的原則,以維護聯(lián)歡會組委會的整體形象。同時、為了確保聯(lián)歡會取得圓滿成功,以及各部門之間的協(xié)調(diào)與管理,現(xiàn)將聯(lián)歡會需要完善的幾個規(guī)定提交組委會、請組委會全體人員寫出書面建議,送交組委會辦公室:

于聯(lián)歡會財務(wù)支出及重大事項的集體決策的規(guī)定。

關(guān)于聯(lián)歡會節(jié)目錄用及聯(lián)歡會節(jié)目選送單位具體要求的通知。

聯(lián)歡會各部門工作計劃。

關(guān)于聯(lián)歡會各部門組織管理的若干規(guī)定。

關(guān)于聯(lián)歡會的有工作人員的幾項具體要求。

關(guān)于聯(lián)歡會重大活動組委會主要人員到場的若干規(guī)定。

對聯(lián)歡會各部門負責(zé)人的幾點具體要求。

關(guān)于聯(lián)歡會節(jié)目篩選的若干細則。

關(guān)于聯(lián)歡會節(jié)目評獎若干規(guī)定的通知。

關(guān)于整歡會表彰工作的決定。

關(guān)于聯(lián)歡會結(jié)束后各種物品的回收與管理的若干規(guī)定。

組委會主要工作如下:

組委會負責(zé)整歡會的統(tǒng)籌與規(guī)劃,聯(lián)歡會重大活動的決策與處理、各部門工作的安排、組織、協(xié)調(diào)與管理。對內(nèi)負責(zé)古泉校區(qū)團總支、學(xué)生會工作的協(xié)調(diào)與組織,對外面對學(xué)院與聯(lián)歡會相關(guān)部門的溝通與聯(lián)系。組委會的重大活動與事件實行集體決策,各部門的各項工作都受組委會的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督、任何部門、任何個人的工作都在組委會的領(lǐng)導(dǎo)下按工作計劃執(zhí)行,組委會有權(quán)向各個部門了解工作進展情況,各部門有義務(wù)、有責(zé)任及時向組委會匯報本部門工作開展情況,同時組委會也接受各部門的監(jiān)督。

聯(lián)歡會各部門的要求如下:

各個部門都要嚴格按照組委會的要求、確保聯(lián)歡會的順利進行,各部門主要負責(zé)人一定要明確本部門的職責(zé)與權(quán)限、對超越本部門職責(zé)與權(quán)限以外的事情由組委會負責(zé)協(xié)調(diào),任何部門、任何個人工作不得有違于組委會的工作安排。重大事件的決策必須報經(jīng)組委會集體決定。對違反組委會有關(guān)規(guī)定者、將追究有關(guān)部門負責(zé)人責(zé)任。

組委會組織機構(gòu)

主辦:古泉校區(qū)、院學(xué)工處、汽車應(yīng)用系、院團委

承辦:古泉校區(qū)團總支

協(xié)辦:基礎(chǔ)部、后勤服務(wù)中心、學(xué)生管理辦公室

各部門大致分工如下

聯(lián)歡會總協(xié)調(diào):黃斌、劉春強、梁修杰

南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)汽車應(yīng)用系系辦公室

聯(lián)歡會節(jié)目組織、彩排與保障:崔建

南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)學(xué)生管理辦公室

聯(lián)歡會宣傳與策劃:朱莉、黃何

南京交通技師學(xué)院古泉校區(qū)團總支

聯(lián)歡會后勤保障:韓慶林

后勤服務(wù)中心

聯(lián)歡會禮品設(shè)計、服裝、化妝、禮儀工作:朱莉、黃何、周雷

聯(lián)歡會現(xiàn)場布置:顏太乙、許杰及學(xué)生會人員

聯(lián)歡會主持人選擇、舞臺工作:許杰、朱莉、周雷

聯(lián)歡會攝像、拍攝:滕道林、顏太乙

聯(lián)歡會網(wǎng)絡(luò)宣傳:黃何

黃何、朱莉工作思路:負責(zé)整歡會的節(jié)目組織與保障,在整歡會的組織中起著舉足輕重的作用,節(jié)目的好壞直接影響著聯(lián)歡會的檔次與水平。主要工作如下:

1、負責(zé)整歡會的節(jié)目組織與保障。

2、負責(zé)對對各節(jié)目選送單位的指導(dǎo)與督促。

3、負責(zé)聯(lián)歡會的節(jié)目篩選、彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實施。

4、負責(zé)各節(jié)目的最終確定、聯(lián)歡會主持人的最終確定。

5、負責(zé)節(jié)目負責(zé)人的會議安排。,

6、聯(lián)歡會部分節(jié)目的化妝與服飾。

7、飲用水、純凈水、工作餐的組織與安排。

學(xué)生會陳復(fù)云工作計劃:

整體思路:陳復(fù)云在聯(lián)歡會中起著上行下達、是連接組委會、組委會各部門及各節(jié)目選送單位的橋梁與紐帶,負責(zé)組委會各種命令、文件、精神傳達的作用。

主要工作如下:

1、聯(lián)歡會其它各部門工作、工作進情況匯報收集與管理。

2、組委會的各種通知,

3、文件的制作與發(fā)放。

4、節(jié)目單的制作和分發(fā)。

5、禮品的分裝和發(fā)送

6、入場秩序的維護。

7、組委會臨時交待的工作。許杰及學(xué)生會人員工作計劃主要工作:

1、聯(lián)歡會的場地的組織、安排、布置。

2、節(jié)目中舞臺工作人員的安排與組織。

3、聯(lián)歡會節(jié)目中各種現(xiàn)場道具的撤換。

4、舞臺工作人員的安排。

場地布置:本著簡潔、明了、喜慶、歡快、高雅、新穎之原則,在不影響聯(lián)歡會整體效果的情況下,量力而行、充分利用現(xiàn)有資源,確保聯(lián)歡會取得圓滿成功。

韓慶林工作思路:本著勤儉節(jié)約的原則,高水平,高質(zhì)量、圓滿地做好聯(lián)歡會的后勤保障工作,確保組委會各種工作的正常開展,另外也要做好組委會特殊交待的各項后勤保障工作。

主要工作:

1、場地桌椅及現(xiàn)場需要物品的組織與安排。

2、作好后勤保障工作。

3、專職電工1名;架設(shè)工2名。

4、舞臺設(shè)施,音響等設(shè)備調(diào)試。

5、協(xié)助其它部門做好組委會交待的工作。

顏太乙工作思路:積極配合組委會做好整歡會的日常宣傳,聯(lián)歡會舞臺的策劃,設(shè)計,布置以及組委會與校內(nèi)外新聞媒體聯(lián)系與接洽。

主要工作如下:

1、聯(lián)歡會的日常宣傳與現(xiàn)場宣傳。

2、橫幅、標語、海報的制作。

3、聯(lián)歡會傳單的制作。

4、舞臺背景布的策劃、設(shè)計與組織。

6、展板的定做與制作。

7、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生講話稿的準備。

8、舞臺的策劃、設(shè)計與布置。

9、校內(nèi)新聞媒體的聯(lián)系與實施。

10、配合組委會做好聯(lián)歡會重大活動的現(xiàn)場海報及宣傳資料的制作。

第8篇

總體工作思路:以教育局工作要點為指導(dǎo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以規(guī)范學(xué)校管理和提升教師隊伍素質(zhì)為保證,以傾力打造“五項工程”為載體,爭創(chuàng)區(qū)一流中學(xué)。

具體工作目標:提高教師綜合能力,使教師素質(zhì)教育操作能力水平進入全區(qū)前五名;學(xué)生綜合素質(zhì)能力進入全區(qū)中心中學(xué)前五名;全面培養(yǎng)學(xué)生,落實“八字”教育方針,爭創(chuàng)文明禮儀示范校;加大措施,努力完成職教招生任務(wù);提高服務(wù)水平,確保校園師生平安。為實現(xiàn)這一目標,將重點做好如下工作:

一、創(chuàng)新完善學(xué)校管理機制,提高計劃管理水平

為使工作更具計劃性,學(xué)期初,認真研究制定學(xué)校及各口工作計劃,強化計劃管理,杜絕隨意性和盲目性,全面提升學(xué)校的管理水平。繼續(xù)深化“一主兩翼”管理模式,即:以目標管理為核心,實行制度管理和人文管理。以制度管理規(guī)范辦學(xué)行為,強化目標落實責(zé)任;以人文管理積淀學(xué)校文化,凝聚合力構(gòu)建和諧。

今年我校將進一步制定并完善各項工作計劃及規(guī)章制度,加大宣傳力度,促使全體教職工明確責(zé)任,了解制度,依法執(zhí)教,廉潔從教,從而提升辦學(xué)水平,促進規(guī)范辦學(xué)。

二、積極開展系列活動,傾力打造“五項工程”

為了實現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,我們將全力打造“五項工程”,確保整體目標的達成。

(一)打造名師工程

第一,加強師德師風(fēng)建設(shè)。

一是規(guī)范教師從教行為。落實教育局年18號文件精神,完善制定學(xué)校內(nèi)部管理制度,杜絕教師亂辦班亂補課現(xiàn)象。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,廉潔從教,構(gòu)建新型、平等、和諧的師生關(guān)系。二是開展以“身邊的感動”為主題的師德演講活動,大力弘揚“學(xué)為人師,行為世范”的高尚品質(zhì),全面提高教師的思想道德水平。

第二,促進教師專業(yè)成長。

一是鼓勵支持教師參加“國培”計劃及教育部門的各種培訓(xùn)活動,在校內(nèi)組織教師學(xué)習(xí)教育局下發(fā)的素質(zhì)教育必學(xué)篇目,充實“校長推薦”學(xué)習(xí)內(nèi)容,并通過上傳反思文章到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)研修平臺及召開學(xué)習(xí)匯報會等方式,促進全體教師共同提高。

二是以提高教師課堂教學(xué)能力為中心,提高教師的素質(zhì)教育操作能力。

1、扎實課堂教學(xué),努力提升教學(xué)實效。加強備課管理,平時抽檢教案,期末組織教案展覽評價。評課看教案在課堂上的落實情況。組織說課活動,各項評價納入崗位責(zé)任制考評。

2、強化教師現(xiàn)代教育手段的應(yīng)用能力。包括遠程教育資源的開發(fā)利用能力、網(wǎng)絡(luò)研修能力及課件制作能力等。并把現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合情況納入課堂教學(xué)評價中。

第三,發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。

為使骨干教師迅速成長,學(xué)校將為其創(chuàng)造外出培訓(xùn)的學(xué)習(xí)機會,并通過給予報銷學(xué)習(xí)資料費用等方式鼓勵其多讀書,多鉆研。在其自我提高的基礎(chǔ)上,學(xué)校將充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)輻射作用,對其提出“四個一”的要求。即每學(xué)期至少為本學(xué)科教師做一次業(yè)務(wù)輔導(dǎo),至少講一節(jié)全校性的示范課,至少幫帶一名徒弟,至少轉(zhuǎn)化一名后進生。

第四,強化班主任隊伍建設(shè)。

班主任隊伍的精良與否是教育成敗的關(guān)鍵。本學(xué)年學(xué)校將從三方面加大班主任隊伍建設(shè)力度。

1、落實教育局提出的對班主任管理的“四個一”要求。

2、修訂班主任考核細則,加大考核與獎懲力度。

3、分年段召開班主任經(jīng)驗交流會,促進班主任隊伍整體管理水平的提高。

(二)細化育人工程

本學(xué)年德育工作的目標主要以“八字”道德教育活動為主線,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),文明禮儀教育為核心,全力創(chuàng)建文明禮儀示范校。

第一,自主自信教育。強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本年度,學(xué)校將進一步強化學(xué)生行為管理,以培養(yǎng)學(xué)生生存自信與自我管理能力為核心,培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)、自控能力。今年學(xué)校將開展“文明禮儀示范班”的評比活動。學(xué)校出臺學(xué)生自我管理評比細則,在廣泛學(xué)習(xí)宣傳的基礎(chǔ)上,落實執(zhí)行。一方面以鼓勵、引導(dǎo)為主要手段,增強學(xué)生的集體榮譽感與自我肯定,樹立自信。另一方面強化德育隊伍,加大監(jiān)管力度,保證評比的公平公正,達到以評促建的目的。

第二,情感教育。開展“八字”道德教育專題活動。主要通過演講比賽、征文大賽、歌詠比賽等活動載體宣傳引導(dǎo)學(xué)生踐行“八字”道德內(nèi)容,爭做“八字”道德標兵。同時加強心理健康教育,加強心理輔導(dǎo),構(gòu)建學(xué)生安定自信健康的心理環(huán)境。

第三,能力特長培養(yǎng)。學(xué)校將繼續(xù)開展藝術(shù)節(jié)、書畫攝影比賽、科技作品比賽等活動,同時啟動新的特點項目,為學(xué)生的特長發(fā)展提供展示平臺,彰顯學(xué)生自信風(fēng)采,并為上級學(xué)校輸送大批合格加特長的生源。

第四,家長素質(zhì)教育。家長是孩子的第一任老師。沒有素質(zhì)較高的家長,再好的學(xué)校教育都會蒼白盡顯。今年,學(xué)校將開展問卷調(diào)查,就家長比較關(guān)心、困惑的問題進行輔導(dǎo)。以家長會為載體,通過專題輔導(dǎo)、班主任輔導(dǎo)、心理咨詢等方式,努力解決家庭教育中的關(guān)鍵問題,融洽親子關(guān)系,提升家教效果。

(三)推進課改工程

本學(xué)期,我校課改工作仍要以課堂教學(xué)改革為重點,深入落實“三段五步研究式學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式,貫徹落實知行結(jié)合、學(xué)思并重、因材施教的原則,落實自信教育理念,加強教學(xué)研究,發(fā)揚全校教師團隊合作探究的精神,群策群力,不斷推進課程改革,努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

1、加強理論培訓(xùn),增強教師對課程改革的認識理解。重點做到以下幾點:

⑴學(xué)習(xí)活動經(jīng)常性。做到理論學(xué)習(xí)活動有始有終、持之以恒。使學(xué)習(xí)形成制度化。

⑵學(xué)習(xí)內(nèi)容專題性。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上將做到專題化、系列化,緊緊圍繞課程改革學(xué)習(xí)相關(guān)理論。每次學(xué)習(xí)做到有計劃、有步驟,專題明確、內(nèi)容充實。

⑶學(xué)習(xí)方式多樣性。在學(xué)習(xí)方式上力求集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,定時討論與隨機交流活動相結(jié)合。

2、優(yōu)化評價方式,促進課改落實。積極探索新的課堂教學(xué)評價方式,制定“三段五步研究式學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式評價量表,以評促建。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)管理,以研究式教學(xué)方式為主,調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)。完善學(xué)生評價標準,重視提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動機水平,明確學(xué)習(xí)目的,保持永久的學(xué)習(xí)動力;培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤于思考;磨煉學(xué)生的學(xué)習(xí)意志和敢于鉆研的精神。

3、組織開展學(xué)習(xí)體會匯報會。為了進一步強化課改工程,提升教師課改使命意識,促進教師成長,學(xué)校將開展學(xué)習(xí)體會匯報活動。并通過網(wǎng)絡(luò)平臺交流共享,共同提升。

4、開展競賽課,推進深化普及。

組織全校教師進行全員競賽課,評選優(yōu)秀教師做示范課,引領(lǐng)課改走向深入。全校開展大型聽課、評課、研討活動,交流互動,共同提高,推進課改的深化與普及。

(四)探索全員升學(xué)就業(yè)工程

第一,提高升學(xué)比例。在夯實學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ),提高教學(xué)質(zhì)量的同時,加強中考命題庫的建設(shè)。要求教師學(xué)習(xí)課標,理解教材,明確中考方向,促進教師命題能力的提升。實行包保制度,對邊緣生、特長生、推薦生進行包保,堅持對學(xué)生特長進行培訓(xùn),提高推薦生、特長生的升學(xué)比例。

第二,加大職教招生力度。采取多種措施加大宣傳,建立獎懲責(zé)任制,把招生指標落實到每位教師的身上,并與崗位責(zé)任制掛鉤,以保證職業(yè)學(xué)校的入讀率。

(五)深化校安工程

本年度,我校將進一步完善制度,落實責(zé)任,做好宣傳教育,定期開展安全疏散演練,同時深化“一三四”管理制度。“一”是指實行一崗雙責(zé),同每一位教職員工簽訂安全管理責(zé)任書,從而增強大家的安全意識,強化責(zé)任,形成人人管安全,人人抓安全的局面。“三”是指安全工作由德育、教學(xué)、后勤三部門齊抓共管,內(nèi)容分解細化,確保無任何安全死角。“四”是指在安全管理中,對重點部位、重點人員、重點時段、重大活動嚴防死守,決不出任何紕漏。

三、探索自信教育特色,引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展

自信教育是我校在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上,確定的一個發(fā)展方向。今年我們將深入探索自信教育的新模式,使自信教育積淀成一種學(xué)校文化,引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

1、要求全體教職工積極參與。緊密結(jié)合自己的本職工作,積極做活動的實踐者。特別是任課教師,必須做到三個一:每天送給學(xué)生一個笑臉,用微笑面對學(xué)生;每節(jié)課都要說一句鼓勵的話,用鼓勵激勵學(xué)生;每天找一名學(xué)生談心,用真心打動學(xué)生。在活動中還要與時俱進,開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造性地開展工作,做自信教育的推動者。積極開展扶困助學(xué)活動,減少學(xué)生的輟學(xué)率。

2、在課堂上,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。以課堂教學(xué)改革為契機,加強學(xué)生的學(xué)習(xí)管理,提升學(xué)生學(xué)習(xí)自信。課堂氣氛的營造上,教師要注重輕松、民主、和諧;在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計上,精心設(shè)計自信內(nèi)容;課堂用語及評價上,充分體現(xiàn)自信教育元素。這些要求將以適當(dāng)?shù)臋?quán)重分值列入課堂教學(xué)評價,作為崗位責(zé)任制的一項內(nèi)容。

3、通過德育活動樹立學(xué)生自信。通過國旗下的講話、主題班會、文藝演出、成功案例展示等活動增強學(xué)生的自信心。

4、通過校園文化熏陶樹立學(xué)生自信心。學(xué)校在樓道、宣傳欄,教室等場所,張貼名人名言,教師、學(xué)生名言,顯示和催生學(xué)生的自信。

第9篇

到了年末,每個企業(yè)都會動員全體員工舉行一次隆重的年會。年會進行的如何,在結(jié)束時組織策劃人一定有很多的感慨需要做個人工作總結(jié)報告。下面就讓小編帶你去看看體育教學(xué)個人總結(jié)報告范文5篇,希望能幫助到大家!

體育總結(jié)報告1下面是走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

一、思想認識。

在上一學(xué)期里,作為一名老師,我在思想上嚴于律己,以“以人為本”為方向作風(fēng)正派;堅持原則;實事求是;工作態(tài)度端正;熱愛學(xué)校;服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配,尊重他人,虛心求教,關(guān)心集體和個人。鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)過程中,對學(xué)生進行品德教育,增強組織紀律性,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強的進取精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,積極開展多種形式的強身健體活動。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,時常與學(xué)生為主體,運動負荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發(fā)展。

整個體育教學(xué),突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

三、學(xué)校工作

我嚴格要求自己,工作實干,認真組織每天的課間操,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。常年帶田徑運動隊,在區(qū)里組織的第六屆田徑運動會上,即當(dāng)裁判又當(dāng)教練的我不但圓滿的完成了運動會的裁判工作,又使我校獲得了第二名的總成績及體育道德風(fēng)尚獎。

四、其它工作

擔(dān)任學(xué)校的體育保管員,時刻為學(xué)生的活動安全著想,及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地。

體育總結(jié)報告2一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束,自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的共同特點吧!

盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備有限,但我盡可能提高場地的使用效率,還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡單跑、跳、雙杠、單杠、組合型的游戲,通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度,這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。在上課方面:

1、按《體育課程標準》和學(xué)生實際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,單元教學(xué)計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。

2、準備部分和整理部分,以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做準備或放松活動練習(xí)。

3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4、講解動作要領(lǐng)和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊形。

5、教材由易到難,由簡到繁。

循序漸進,新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運動量曲線的預(yù)計,防止身體過渡疲勞。

7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師,使自己在理論和實踐相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。

總之,從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。

體育總結(jié)報告3為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ),很好地促進學(xué)生身心健康,現(xiàn)對半年來的工作狀況總結(jié)如下。

一、本人發(fā)奮提高教學(xué)水平

這一學(xué)期我高一的體育課,工作量是每周10節(jié)課,負責(zé)學(xué)校課間操。在平時的教學(xué)工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按教學(xué)大綱要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,認真?zhèn)湔n。平時工作除了認真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動時刻,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)。

1、學(xué)生能在老師的要求下用心鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。

使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、透過體育課的鍛煉,使成績不好的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

3、在體育教學(xué)中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到用心鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。

4、采用不一樣類型的球類戶外及游戲,使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,增加對參加體育鍛煉的興趣。

二、認真對待兩操工作

這學(xué)期學(xué)習(xí)了《舞動青春》這套廣播體操動作難度增加,對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,我主要透過以下幾點對廣播操進行教學(xué)。

1、加強對第學(xué)生的思想教育。

使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操的習(xí)慣。

2、體育教師要正確運用示范。

透過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,示范要準確、規(guī)范。

3、要精講多練。

我在廣播操教學(xué)中,講解主要是結(jié)合示范動作,讓學(xué)生加深對動作的明白,學(xué)生反復(fù)練習(xí),掌握技術(shù)動作。加強口令學(xué)習(xí),口令要清楚、宏亮、準確。

4、教師巡回指導(dǎo),及時糾正錯誤動作。

此外,在廣播操教學(xué)過程中,還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,進行了群眾教學(xué),因此,廣播操在很短的時刻內(nèi)有了效果。我期望所有教師都能以身作則,并加強對學(xué)生思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操,并與各班班主任溝通,對學(xué)生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和回到,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進行德育教育,培養(yǎng)學(xué)生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

三、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、帶給自己

為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念,體育教師要多方面學(xué)習(xí)新課程標準,才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式,用心主動和有經(jīng)驗的老教師交流。

本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和指導(dǎo)下,我自身不斷發(fā)奮,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置,在教學(xué)上有明顯的進步。

在教學(xué)上,首先要工作態(tài)度認真。為了盡快進入狀態(tài),彌補年輕教師教學(xué)經(jīng)驗的不足,提高業(yè)務(wù)水平,并注意與其他老師交流,取他人之長補己之短,把他人的經(jīng)驗融入自己的教學(xué)思路之中,構(gòu)成了一套自己的教學(xué)方案。課堂上用心發(fā)揮學(xué)生的主動性,時刻注意每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)問題即時解決。

對待上級指定的任務(wù),用心完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。認真完成領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改善。

當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,光以上幾點還是遠遠不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)發(fā)奮,我今后的目標是:

1、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。

2、謙虛謹慎,戒驕戒躁。

在工作中,虛心學(xué)習(xí)老教師的先進教學(xué)經(jīng)驗,主動與同事搞好關(guān)聯(lián)。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師標準要求自己。

3、在其它方面,要更加用心主動地完成上級交給的各項任務(wù),有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。

總之一句話,選取了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。

體育總結(jié)報告4我校體育工作堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。

1、校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學(xué)分層次,抓特色,努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗。

并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費,投入到學(xué)校的體育設(shè)施中,添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。

2、我校每學(xué)期都有工作計劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實實施。

有效地組織了校第八屆田徑運動會,每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。

3、體育教師具有較強的事業(yè)性,現(xiàn)有三位大專以上學(xué)歷的體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進性強,工作踏實務(wù)實,在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的.能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,編寫的教案清楚、完整,上課規(guī)范、認真,嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。

4、認真帶好學(xué)校的體育訓(xùn)練隊——田徑隊,訓(xùn)練刻苦,開拓進取,訓(xùn)練時間、質(zhì)量保證。

5、認真組織和管理學(xué)校的兩課兩操,工作落實,職責(zé)到人。

制定詳細的考核評比制度,并落實檢查、考核。

總之,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;學(xué)校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。

體育總結(jié)報告5送走繁忙充實的牛年,又迎來充滿希望的虎年,回顧過去的一年,我較好的完成了體育教學(xué)任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作,在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學(xué)期的工作進行反思,因此,我將__年的個人工作,作如下總結(jié):

一、加強學(xué)習(xí),堅定信念,忠誠黨的教育事業(yè)。

作為一名青年教師,我自覺加強政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟,認真參加學(xué)校組織的各項政治理論學(xué)習(xí),關(guān)心時事政策,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人;同時面向全體學(xué)生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想。在工作中,始終保持飽滿的工作熱情,克服困難,與體育組的同事團結(jié)協(xié)作,積極搞好體育教學(xué)和訓(xùn)練,模范地履行了一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。

我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,代好每一次訓(xùn)練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

二、深鉆教材,認真教學(xué),圓滿完成任務(wù)。

體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)最佳效果。

根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對性地進行教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。在工作中,我認真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法進可能完美的結(jié)合,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論,探索適合的教育方法、教育模式。

針對于小學(xué)低年級學(xué)生,動作要領(lǐng)到底要不要講得那么細,課中的分解動作練習(xí)有沒有必要?因為我發(fā)現(xiàn),有些學(xué)生在學(xué)習(xí)了動作要領(lǐng)之后,動作相反不協(xié)調(diào)了,變形的動作對學(xué)生的體育學(xué)習(xí)是不利的。

在課堂組織上,該充分地放手,還是要收?

怎樣才算是一堂好的體育課?記得在一次教師培訓(xùn)中,教研員說,只要學(xué)生在有限的時間充分活動,全身心的投入就是一堂好課。認為上體育課沒有必要排著整齊的隊伍集合,慢跑。要考慮學(xué)生的興趣及想法,不能讓學(xué)生覺得上操場好象上刑場一樣。提出了現(xiàn)在的體育教學(xué)有些教師還是以競技項目為主,以增強體質(zhì)為教學(xué)目標。

三、嚴格執(zhí)行學(xué)校常規(guī),做教師的表率。

一學(xué)期來,我能認真履行崗位職責(zé),嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅持早到校,晚離校,自始至終協(xié)助做好工作,堅決服從上級安排,做好各項工作,與教師搞好團結(jié)。