時(shí)間：2023-02-13 23:20:58
導(dǎo)語(yǔ)：在行長(zhǎng)發(fā)言稿的撰寫(xiě)旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
在高中訓(xùn)練中,本人為尋求培養(yǎng)學(xué)生主體意識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思考、提高學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)積極性、增進(jìn)學(xué)生身心健康的有效方法,使學(xué)校競(jìng)技體育在全面素質(zhì)教育中發(fā)揮其更大的積極作用。為此,進(jìn)行嘗試訓(xùn)練法的研究。
2 研究與實(shí)驗(yàn)
2.1研究方法
本文主要采用“實(shí)驗(yàn)法”,結(jié)合“問(wèn)卷調(diào)查法”,“對(duì)比分析法”。
2.2研究對(duì)象與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
河北省承德縣上板城高中高一年級(jí)田徑隊(duì),籃球隊(duì)每隊(duì)20人,共40人,實(shí)驗(yàn)前對(duì)每個(gè)學(xué)生的身高、體重、50米、800米、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球等指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)試。所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一分析。結(jié)果表明,隊(duì)與隊(duì)之間的身體形態(tài)和各項(xiàng)素質(zhì)沒(méi)有明顯差異。
為保證該試驗(yàn)結(jié)果的真實(shí)性,經(jīng)調(diào)查兩個(gè)隊(duì)學(xué)生都沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)跨欄技術(shù),任課教師始終為筆者本人。在訓(xùn)練過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)班(籃球隊(duì))采用嘗試教學(xué)法,教學(xué)過(guò)程是“先學(xué)后教,先練后講”;訓(xùn)練順序是“教練提出嘗試內(nèi)容---學(xué)生思考后嘗試練習(xí)---教練觀察、學(xué)生討論---教練歸納學(xué)生練習(xí)情況---教練講解與示范---學(xué)生再?lài)L試練習(xí)?！币钥鐧谂転槔?上課開(kāi)始后,練習(xí)要求學(xué)生各種小障礙物,如:紙箱、小墊子等進(jìn)行練習(xí)。經(jīng)過(guò)一定時(shí)間以后,如果有學(xué)生提出有關(guān)跨欄技術(shù)問(wèn)題時(shí),教練可以因勢(shì)利導(dǎo)集合學(xué)生進(jìn)行講解和示范;若沒(méi)有學(xué)生提出問(wèn)題,教練就某些學(xué)生的典型動(dòng)作主動(dòng)提出問(wèn)題,讓學(xué)生思考并重新嘗試練習(xí)。當(dāng)然,這并不是實(shí)驗(yàn)班每一節(jié)跨欄課都是如此,只是在學(xué)習(xí)某個(gè)技術(shù)的初級(jí)階段采用這種教學(xué)方法。在鞏固與提高階段與其它教學(xué)方法相結(jié)合,尋求跨欄教學(xué)的最佳效果。
對(duì)照班(田徑隊(duì))則采用傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法,訓(xùn)練過(guò)程是“先教后學(xué),先講后練”;教學(xué)順序是“教練宣布本課內(nèi)容---學(xué)生作準(zhǔn)備活動(dòng)--教練講解與示范--學(xué)生練習(xí)教練觀察并糾正錯(cuò)誤動(dòng)作一叫學(xué)生重新練習(xí)?！币钥鐧跒槔?學(xué)生做好準(zhǔn)備活動(dòng)之后。教練就跨欄技術(shù)的“身體姿勢(shì)、腿部動(dòng)作、手臂動(dòng)作與呼吸動(dòng)作的配合、全身完整配合動(dòng)作”等,依次進(jìn)行講解和示范。在整個(gè)過(guò)程中,教練觀察學(xué)生所做的技術(shù)動(dòng)作,并就一些典型的正確或錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和示范,以求學(xué)生有一個(gè)正確的動(dòng)作表象。
2.3實(shí)驗(yàn)時(shí)間
2009年9月6日開(kāi)始到10月18日止,共5個(gè)周(除去國(guó)慶節(jié))。也就是說(shuō)每個(gè)學(xué)生共上5節(jié)跨欄課。
在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,教練嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)班和對(duì)照班的練習(xí)時(shí)間,保證雙方練習(xí)時(shí)間均等。
3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
上完跨欄課后,本人邀請(qǐng)市體校兩名跨欄教練對(duì)每個(gè)隊(duì)員所學(xué)跨欄技術(shù)進(jìn)行考核,結(jié)果實(shí)驗(yàn)班學(xué)生平均成績(jī)?yōu)?5分,對(duì)照班學(xué)生平均成績(jī)75分。教學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,本人想2個(gè)隊(duì)學(xué)生說(shuō)明了“什么是傳習(xí)式教學(xué)法?”和“什么是嘗試教學(xué)法?”,并進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果如下:
4 實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析
大家好！
我叫，今年歲，本科學(xué)歷，我年進(jìn)入本公司工作，先后做過(guò)、、工作，于年來(lái)到本公司，現(xiàn)為。
今天，我能參加燃料運(yùn)行巡檢員競(jìng)聘，我感到非常幸運(yùn)和激動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，感謝本公司為我提供這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，感謝多年來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我工作的關(guān)心、支持和幫助。俗話(huà)說(shuō)：“打鐵還需自身硬”，競(jìng)聘燃料運(yùn)行巡檢員，就要相應(yīng)的能力、經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)。我競(jìng)聘這個(gè)職位具有諸多優(yōu)勢(shì)：
一是我具有誠(chéng)實(shí)正直的人品和良好的思想品德修養(yǎng)。在工作中我一直把“愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”作為自己的座右銘，無(wú)論干什么，都把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，盡職盡責(zé)，埋頭苦干，全身心地投入，多年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持、幫助，造就了我敢于堅(jiān)持原則，主持公道，秉公辦事，作風(fēng)正派，求真務(wù)實(shí)，胸懷寬廣，謙讓容人的做人風(fēng)格。
二是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。我在長(zhǎng)期的本公司工作中，我從事過(guò)多崗位的工作鍛煉，無(wú)論在什么崗位上，我都堅(jiān)持走到哪里就學(xué)到哪里，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)人士學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不給自己留疑問(wèn)。使自己在長(zhǎng)期的業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的工作思路和方法，在治理和改革中也有自己的見(jiàn)解和方法。
回首過(guò)去，我所走過(guò)的每一步，都滲透著組織的培養(yǎng)，都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，更有各位同仁和下屬的默默奉獻(xiàn)。我想，燃料運(yùn)行巡檢員不只是一個(gè)有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責(zé)任。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任我，我將從以下幾個(gè)方面努力工作，為我們公司的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
一是加快角色轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)崗位轉(zhuǎn)換。我將牢固樹(shù)立服務(wù)員工的思想，認(rèn)真洞察客戶(hù)的想法，為其提供滿(mǎn)意的服務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)和各種機(jī)器設(shè)備的準(zhǔn)確把握，為員工提供合理建議。
二是帶好隊(duì)伍，提高職工的凝聚力和向心力。隊(duì)伍是我們發(fā)展的希望。為此，首先應(yīng)多給予員工人文關(guān)懷，盡量為員工排憂(yōu)解難，工作中多給予員工贊揚(yáng)和激勵(lì)，在單位營(yíng)造一種輕松、和諧的工作氛圍，吸引員工努力工作。其次，加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高員工能力，以能力提高促進(jìn)工作開(kāi)展。三是加強(qiáng)內(nèi)部管理，加強(qiáng)部室之間的溝通與協(xié)作，增強(qiáng)職工的凝聚力、向心力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)職工集體榮譽(yù)感和自豪感，把全公司職工緊密的團(tuán)結(jié)在一起。
關(guān)鍵詞：體育明星；廣告；市場(chǎng)；現(xiàn)狀；發(fā)展；對(duì)策
中圖分類(lèi)號(hào)：G80－05 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007―3612(2006)09～1193一03
1 我國(guó)體育明星廣告市場(chǎng)的興起與現(xiàn)狀
1．1我國(guó)體育明星廣告市場(chǎng)的興起較之國(guó)外，我國(guó)的體育明星廣告市場(chǎng)起步較晚，眾多體育明星走上廣告這座舞臺(tái)，還是改革開(kāi)放以后的事，但很快就成為舞臺(tái)上的一個(gè)主角。最初是由李寧在80年代中期為當(dāng)時(shí)尚無(wú)多大名氣的“健力寶”集團(tuán)做廣告，“健力寶”能借體育火遍中國(guó)，李寧功不可沒(méi)。隨后“棋圣”聶衛(wèi)平“觸電”為老牌名酒“古井貢”做起了廣告，他那“下棋當(dāng)棋圣，喝酒古井貢”的名言，使安徽古井貢酒名揚(yáng)四海。此后，體育明星即頻頻亮相于千千萬(wàn)萬(wàn)的電視觀眾面前，使觀眾看到了體壇明星生活的另一個(gè)精彩側(cè)面。最初的體育廣告還停留在利用體育比賽和表演開(kāi)展廣告宣傳，為國(guó)內(nèi)外體育活動(dòng)提供資金、器材、產(chǎn)品來(lái)達(dá)到廣告宣傳的目的。其形式表現(xiàn)為體育館廣告、印刷品廣告、實(shí)物廣告、冠名廣告，很少同運(yùn)動(dòng)員個(gè)人相聯(lián)系。但隨著我國(guó)競(jìng)技體育水平的不斷提高，以及在奧運(yùn)會(huì)、世界大賽上取得的驕人成績(jī)，使得我國(guó)體育明星形象代言廣告市場(chǎng)也隨之迅速發(fā)展起來(lái)。
1．2國(guó)內(nèi)體育明星市場(chǎng)的現(xiàn)狀 隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入，我國(guó)體育開(kāi)始向職業(yè)化方向發(fā)展，眾多的體育明星開(kāi)始活躍在廣告的舞臺(tái)上。中央電視臺(tái)以及眾多媒體可以說(shuō)是廣告大戰(zhàn)的最佳舞臺(tái)。繼李寧、聶衛(wèi)平之后，體育明星頻頻登臺(tái)，體育明星市場(chǎng)日趨繁榮。從“乒壇女皇”鄧亞萍推銷(xiāo)“高露華”彩電，為“愛(ài)立信”手機(jī)搖旗吶喊到“汽車(chē)要加油，我要喝紅?！钡膹V告片中不時(shí)閃過(guò)男籃國(guó)手阿的江的身影，從體操冠軍莫慧蘭“吃上”八寶粥和國(guó)民減肥茶到原男排主帥汪嘉偉喝上“喜創(chuàng)”飲料，從女排教練郎平為“澳柯瑪”冰柜做的“沒(méi)有最好，只有更好”到“堅(jiān)持就是勝利”的孫雯為南孚做的廣告，從劉愛(ài)玲腳蹬海爾斯“我運(yùn)動(dòng)，我健康”到“有實(shí)力當(dāng)然是冠軍”的伏明霞邊走邊打電話(huà)為“僑興”電話(huà)做的廣告，李小鵬成了李寧牌的新代言人，乒乓老將孔令輝、劉國(guó)梁分別被“安踏”和“三星”相中，劉璇的“愛(ài)心舒麗液”、“華碩電腦”、“農(nóng)夫山泉”、“云南白藥”，伏明霞的“安利健康食品”、“雪碧”、“首創(chuàng)手機(jī)”，田亮的“銳步”，到聯(lián)手郭晶晶先后為“澳得賽”和“雪碧”代言，雅典奧運(yùn)冠軍劉翔成為“起亞”和“白沙集團(tuán)”的形象代言人……。當(dāng)然，企業(yè)并不只青睞優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，還有一個(gè)不可忽視的體育明星群體，那就是教練員。其中要首推的是馬俊仁，馬家軍連破世界紀(jì)錄，先是喝上“中華鱉精”，后穿上的是青島雙星鞋。蔡振華身兼兩職，為中國(guó)乒乓球隊(duì)的長(zhǎng)期贊助商“大維西裝”和名不見(jiàn)經(jīng)傳的“博斯龍”運(yùn)動(dòng)鞋出任廣告形象大使。此外，徐根寶、李永波也先后在廣告中亮相，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)12個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的近50名體育明星做起了廣告。廣告已由實(shí)物走向個(gè)人，由單一的體育項(xiàng)目向多元化發(fā)展。
2 體育明星廣告市場(chǎng)的特征
2．1體育明星代言廣告的明星效應(yīng)及商業(yè)價(jià)值 企業(yè)若想讓消費(fèi)者認(rèn)識(shí)新產(chǎn)品并接受它，最快捷的途徑之一就是利用明星效應(yīng)進(jìn)行廣告宣傳，而體育明星的青春、健康、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌以及個(gè)人魅力和體育運(yùn)動(dòng)煽情的特點(diǎn)恰恰具備了名人效應(yīng)的資質(zhì)，因此，企業(yè)、商家紛紛選擇體育明星作為其形象代言人，使其形象定位在理想的層次上。在國(guó)內(nèi)．提起產(chǎn)品知名度和銷(xiāo)售額的典范當(dāng)屬養(yǎng)生堂的農(nóng)夫山泉，該公司利用我國(guó)2001年E半年舉國(guó)上下都關(guān)注北京2008年申奧這一熱點(diǎn)新聞，推出體育界“金童玉女”孔令輝、劉璇為其產(chǎn)品的形象代言廣告大做“賣(mài)水”的文章。據(jù)公司自己的統(tǒng)計(jì)，到申奧結(jié)果出來(lái)之前，公司上半年的銷(xiāo)售已達(dá)4億元人民幣。另一國(guó)內(nèi)知名體育品牌“安踏”的成功也是一個(gè)典范。該公司從天津世乒賽開(kāi)始推崇孔令輝代言其廣告，經(jīng)歷了2000年奧運(yùn)會(huì)上孔令輝的激情表演，在短短的幾年間就使“安踏”成為中國(guó)馳名商標(biāo)，孔令輝的功勞無(wú)可替代。在國(guó)外，當(dāng)屬最成功的典范莫過(guò)于邁克爾?喬丹與“耐克”公司的合作。耐克公司雖然為喬丹支付了8年3億美元的廣告費(fèi)，但它卻從當(dāng)初的無(wú)名鞋商，躍升為年產(chǎn)值近百億美元的國(guó)際知名企業(yè)，并牢牢樹(shù)立了世界第一品牌的地位。從某種意義上說(shuō)，沒(méi)有喬丹就沒(méi)有耐克。喬丹的影響力無(wú)人能比，他曾兩次宣布退役，每到他離開(kāi)NBA的時(shí)候，總有調(diào)查公司進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn)，結(jié)果20％多的人認(rèn)為，喬丹退了，自己再也不去現(xiàn)場(chǎng)看球。喬丹的影響力不僅停留在美國(guó)，就在2004年5月的中國(guó)之行，不滿(mǎn)3天的僅67個(gè)小時(shí)，他所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益就超過(guò)1000萬(wàn)人民幣。喬丹來(lái)華的目的就是為了推銷(xiāo)球鞋，從他來(lái)華的那天起北京的各大體育用品專(zhuān)柜每天都要售出200多雙新鞋，而每雙球鞋的市場(chǎng)價(jià)格為1 450元人民幣。喬丹掀起的熱潮也帶動(dòng)了“JORDAN”和“NIKE”等其他產(chǎn)品的暢銷(xiāo)，這就是體育明星的效應(yīng)。
2．2體育明星形象代言廣告的精神內(nèi)涵在諸多的明星中，體育明星只是其中的一類(lèi)，它以其獨(dú)特的魅力顯得與眾不同。因?yàn)轶w育明星代表著人類(lèi)戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)極限、實(shí)現(xiàn)自我的最高境界與水平。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他們是生龍活虎、獨(dú)領(lǐng)的明星，他們的性格魅力在體育成績(jī)的光環(huán)映照下，更彰顯出巨大的吸引力，對(duì)于普通人尤其是青少年的成長(zhǎng)有著特殊且明顯的影響。企業(yè)和商家也就是看中這一點(diǎn)，他們普遍認(rèn)為體育明星青春、健康、充滿(mǎn)活力，積極向上的精神風(fēng)貌是體現(xiàn)該公司形象和品質(zhì)的活載體，可以省去不少與消費(fèi)者溝通的唇舌。于是，一些公司和商家挑選身材條件不錯(cuò)、相貌嬌好的體育明星作為該企業(yè)產(chǎn)品的形象大使。西方社會(huì)學(xué)者把體育明星做廣告稱(chēng)作“廣告的二次效應(yīng)”，即廣告?zhèn)鞑サ纳鐣?huì)文化功能，也就是把體育精神、體育道德、體育理想、體育價(jià)值融入到宣傳廣告中，使人們?cè)诮邮軓V告信息的同時(shí)，又可以領(lǐng)會(huì)到體育明星的積極進(jìn)取精神。安利公司選擇伏明霞是因?yàn)樗啻潍@得世界冠軍，尤其是她復(fù)出后在悉尼奧運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)，正體現(xiàn)了他們追求一流品質(zhì)的象征。孫雯那句“堅(jiān)持就是勝利”。在滿(mǎn)是汗水臉頰的映襯下，讓人體驗(yàn)到中國(guó)女足永不放棄的頑強(qiáng)斗志，同時(shí)也映射出“南孚”電池企業(yè)積極進(jìn)?。a(chǎn)品經(jīng)久耐用的內(nèi)涵，三者達(dá)到高度統(tǒng)一，效果不同凡響。安踏選擇孔令輝，其原因是因?yàn)樗哂袠O強(qiáng)的號(hào)召力和精神感染力。喬丹可以說(shuō)是世界上的廣告巨星，他的球技無(wú)可挑剔，但NBA歷史上也不是前無(wú)來(lái)者，為什么他會(huì)成為“球場(chǎng)上的神”和“廣告上的巨星”，這也許正因?yàn)樗咏昝赖那蚱泛腿似返乃凇?/p>
2．3體育明星代言廣告所屬運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和品牌類(lèi)型 體育明
星所屬運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也是廣告中的特征之一。企業(yè)或商家選擇體育明星做廣告，不僅要看中其人品、相貌、影響力和號(hào)召力，而且對(duì)其所從事的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也有要求。他們從自身產(chǎn)品出發(fā)，選擇與之相契合的體育明星，同時(shí)還要考慮體育項(xiàng)目的普及性、受眾情況等因素。中國(guó)足球通過(guò)實(shí)行與國(guó)際足壇接軌率先實(shí)行了職業(yè)化，商家便抓住有利時(shí)機(jī)，選擇足球明星作為自己產(chǎn)品的形象代言人，而足球職業(yè)化過(guò)程本身也需要商業(yè)化的運(yùn)作。另外，商家還青睞于一些群眾普及性強(qiáng)、或在國(guó)際上占有領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目，如乒乓球、體操、排球等。相反，一些較弱的項(xiàng)目，如田徑、游泳等體育明星做形象代言廣告的則相對(duì)較少。排在前三位的要屬足球、乒乓球、體操等項(xiàng)目，約占廣告總數(shù)的67．1％，可見(jiàn)這些項(xiàng)目受眾的程度。
體育明星廣告品牌類(lèi)型不只局限在體育產(chǎn)品，而且延伸到其他各類(lèi)產(chǎn)品中，體現(xiàn)出品牌類(lèi)型多樣性的特點(diǎn)。涉及產(chǎn)品范圍包括手機(jī)、服裝、電器、食品、醫(yī)藥、飲料、酒類(lèi)等10幾個(gè)行業(yè)，這說(shuō)明體育明星在廣告市場(chǎng)中的巨大潛力，以及各行業(yè)的發(fā)展所具有的廣闊空間。
2．4體育明星形象代言廣告的名利雙收體育明星做廣告．是對(duì)自身無(wú)形資產(chǎn)的一種開(kāi)發(fā)。它不僅給企業(yè)和商家?guī)?lái)巨大的財(cái)富，而且也為自己帶來(lái)名利雙贏的效果。我國(guó)體育明星與國(guó)外相比雖然相差甚遠(yuǎn)，但較之普通百姓而言真可謂無(wú)法企及的天文數(shù)字。我國(guó)頭號(hào)體育廣告之星應(yīng)屬伏明霞，在悉尼奧運(yùn)會(huì)上的再度輝煌后，青春靚麗的她很快成為眾多廠家感興趣的對(duì)象。據(jù)說(shuō)僅雪碧一個(gè)廣告收入就達(dá)500萬(wàn)元人民幣，外加安利營(yíng)養(yǎng)品和首創(chuàng)手機(jī)等，總廣告收入估計(jì)近千萬(wàn)元。劉璇獲奧運(yùn)冠軍后，她的廣告也連連亮相，酬金也要達(dá)到伏明霞的一半以上。近兩年，跳水名將田亮成為后起的新星，他接拍某品牌巧克力廣告酬金為100萬(wàn)元，銳步品牌代言人酬金約300萬(wàn)元人民幣，又聯(lián)手郭晶晶，先后為澳得賽和雪碧代言，廣告收入應(yīng)在600萬(wàn)以上。悉尼奧運(yùn)會(huì)后，安踏集團(tuán)重獎(jiǎng)其廣告代言人孔令輝50萬(wàn)元人民幣，因?yàn)樗膴Z冠使其產(chǎn)品的銷(xiāo)售額直線上升。當(dāng)今耀眼明星姚明，先后為“百事可樂(lè)”和“銳步”兩大名牌代言，國(guó)內(nèi)又接了聯(lián)通公司等大單，其每年的收入可用千萬(wàn)美元來(lái)計(jì)算，堪稱(chēng)中國(guó)體育明星的首富。當(dāng)然，還應(yīng)提及的是教練馬俊仁，在93年七運(yùn)會(huì)后幾乎是日進(jìn)斗金，據(jù)作家趙瑜在《馬家軍調(diào)查》中披露的幾筆和廣告有關(guān)的收入：廣東中山“理科蟲(chóng)草王”兩筆計(jì)63．5萬(wàn)元人民幣，浙江萬(wàn)達(dá)集團(tuán)388萬(wàn)元人民幣，鞍山馬家軍礦泉水100萬(wàn)元人民幣，廣東今日集團(tuán)“生命核能”秘方產(chǎn)權(quán)1 000萬(wàn)元人民幣，后來(lái)馬家軍再度崛起時(shí)，從青島雙星集團(tuán)拿走了500萬(wàn)元人民幣的廣告費(fèi)。另一足球教頭徐根寶為一國(guó)外啤酒品牌做廣告時(shí)開(kāi)價(jià)250萬(wàn)元人民幣。蔡振華算是異軍突起。第46屆世乒賽前后，同時(shí)出現(xiàn)在三個(gè)電視廣告中，還有李永波也在為一些品牌做廣告，真可謂體育明星代言廣告所帶來(lái)的名利雙贏效果無(wú)人企及。
2．5體育明星代言廣告市場(chǎng)的缺陷 任何產(chǎn)品都有其獨(dú)特的文化內(nèi)涵，尤其是文化產(chǎn)品(包括體育產(chǎn)品)，這不僅是企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的重要組成部分，也是企業(yè)必須通過(guò)廣告宣傳將其傳遞給觀眾(消費(fèi)者)的重要內(nèi)容。體育明星形象代言廣告若是簡(jiǎn)單的由名人加廣告詞，將名人和產(chǎn)品簡(jiǎn)單地迭加起來(lái)，毫無(wú)內(nèi)在聯(lián)系，而且在制作上也是粗糙沒(méi)有創(chuàng)意，是得不到觀眾認(rèn)可的。在早期的體育明星代言廣告中，如聶衛(wèi)平的“氧立得”、蔡振華的“東信手機(jī)”、郎平的“TCL”、曹限東的“可賽礦泉”、還有觀眾平時(shí)看慣了球場(chǎng)上滿(mǎn)臉殺氣的鄧亞萍突然滿(mǎn)臉堆笑的向您推介某種電視機(jī)時(shí)，觀眾會(huì)感到不適應(yīng)．不知其所云。這類(lèi)品牌追求的是明星效應(yīng)，試圖通過(guò)明星的知名度提高品牌的知名度，但多流于盲目性，缺乏可信的市場(chǎng)調(diào)查和明確的品牌定位，對(duì)品牌的未來(lái)發(fā)展沒(méi)有長(zhǎng)期目標(biāo)，忽視產(chǎn)品質(zhì)量，無(wú)異于押寶。
體育明星眾多，可具備成為商家形象代言人并被消費(fèi)者接受的并不多，因此，明星多處代言成為必然。如伏明霞曾為雪碧、安利營(yíng)養(yǎng)品、首創(chuàng)手機(jī)等形象代言，劉璇也曾給瀏陽(yáng)河、農(nóng)夫山泉、愛(ài)心舒麗液、華碩電腦、云南白藥等多家公司做形象代言廣告，孔令輝也推介恪威特、安踏、農(nóng)夫山泉等商業(yè)品牌。雖然其代言的企業(yè)、商家無(wú)一抱怨他們身上的錢(qián)白花了，但消費(fèi)者也一定會(huì)懷疑其代言產(chǎn)品的誠(chéng)意，影響其中產(chǎn)品的銷(xiāo)售，以及從廣告中所獲得的效益。
有的體育明星對(duì)產(chǎn)品廣告不問(wèn)其原由、效果，而是來(lái)者一概不拒，什么污七八糟的廣告都代言。如當(dāng)年妓衛(wèi)平代表的吸氧產(chǎn)品如今已難見(jiàn)蹤影。某位俊朗的陽(yáng)光男孩，本來(lái)一副青春像，卻偏偏要說(shuō)自己缺鈣，擺出一個(gè)弱不禁風(fēng)的樣子向人訴苦。凡此種種．這幾年由體育明星代言的廣告，能被人記住的不是很多，不少品牌已煙消云散，甚至還有一些廣告后來(lái)遭到查處，定性為偽劣產(chǎn)品。上述狀況均應(yīng)值得廠商和明星們引以為戒。
3 體育明星廣告市場(chǎng)的發(fā)展與對(duì)策
3．1體育明星形象代言廣告市場(chǎng)有待規(guī)范
3．1．1 建立健全相關(guān)法規(guī)，促進(jìn)體育廣告事業(yè)的發(fā)展 中國(guó)盡管已邁入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)多年，可在體育圈內(nèi)仍是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)唱主角，運(yùn)動(dòng)員的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、出國(guó)比賽，乃至日后的退役分配，都由國(guó)家一手包辦。在這種情況下，運(yùn)動(dòng)員想做廣告，必須報(bào)組織批準(zhǔn)，有時(shí)還必須為其無(wú)償做點(diǎn)宣傳。運(yùn)動(dòng)員一旦入選國(guó)家隊(duì)，就必須將自己的廣告肖像權(quán)無(wú)償貢獻(xiàn)給集體。如當(dāng)年鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的范志毅，成名之后和所在俱樂(lè)部鬧肖像權(quán)糾紛，他與商家合作推出了自己的紀(jì)念品，但其所在俱樂(lè)部認(rèn)為，他們才有范志毅的肖像權(quán)。又如姚明的“百事可樂(lè)”和“可口可樂(lè)”廣告之爭(zhēng)。就是因?yàn)椤鞍偈驴蓸?lè)”取得了姚明的個(gè)人肖像權(quán)，而“可口可樂(lè)”買(mǎi)到了中國(guó)男籃的集體廣告權(quán)，這是典型的個(gè)人利益與集體利益發(fā)生了沖突。按理說(shuō)，運(yùn)動(dòng)員成名后，應(yīng)該從自己所得的收入中給予一定回報(bào)，但問(wèn)題是，體育明星做廣告該拿多少?應(yīng)怎樣分配?卻無(wú)法可依?，F(xiàn)廠商找體育明星做廣告，須通過(guò)各項(xiàng)日管理中心，由此來(lái)自定“家規(guī)”。以足球?yàn)槔袊?guó)足協(xié)規(guī)定三七開(kāi)，即俱樂(lè)部拿七層，個(gè)人拿三層。而乒乓球協(xié)會(huì)規(guī)定，由乒協(xié)、球隊(duì)、球員三方分成。在收入分配上缺乏統(tǒng)一、有效的法律加以規(guī)范，這并不利于體育明星廣告市場(chǎng)的商業(yè)化運(yùn)作。國(guó)家體育總局應(yīng)和有關(guān)部門(mén)配合，建立健全相關(guān)法規(guī)，為其發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制。
3．1．2 尊重代言廣告的真實(shí)性，樹(shù)立體育明星的良好的形象
借助體育明星的影響力為廠商做形象代言廣告，可以收到事半功倍的效果。但如果做得過(guò)多過(guò)爛，或失去了產(chǎn)品的真實(shí)性，就會(huì)引起不必要的麻煩。一個(gè)體育明星做的廣告太多。各產(chǎn)品之間常會(huì)出現(xiàn)干擾，或同類(lèi)產(chǎn)品都做體育明星廣告，就會(huì)形成品牌之間形象區(qū)別不夠清晰，這對(duì)代言的任何一種產(chǎn)品都是不利的。體育明星做形象代言廣告時(shí)，應(yīng)選擇有影響、有信譽(yù)、有潛力的公司，在獲得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)。還應(yīng)注意樹(shù)立自身的形象，廣告不宜多，寧缺毋濫。
3．2體育中介人體育明星形象代言廣告市場(chǎng) 體育中介隨著商業(yè)參與體育，體育產(chǎn)業(yè)的規(guī)模和市場(chǎng)越來(lái)越突顯，在‘些發(fā)達(dá)國(guó)家甚至排在十大行業(yè)之列。體育中介的出現(xiàn)是體育市場(chǎng)化的必然結(jié)果，也是競(jìng)技體育發(fā)展的象征和標(biāo)志。在國(guó)外體育商業(yè)化實(shí)踐中(如美國(guó)的NBA和歐洲的五大足球聯(lián)賽的輝焊發(fā)展歷程)，體育中介為拓展體育市場(chǎng)、溝通球員、球隊(duì)、媒體等的相互需求，以及體育明星代言廣告市場(chǎng)的推動(dòng)、企業(yè)贊助、促進(jìn)各種資源結(jié)合、保證公平交易、維護(hù)市場(chǎng)秩序等起到了積極的作用。體育中介是一個(gè)利潤(rùn)很高的商業(yè)區(qū)域，越來(lái)越多的公司加入到這個(gè)行業(yè)。他們通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研分析，制定整個(gè)的推廣計(jì)劃，對(duì)體育明星進(jìn)行包裝、形象設(shè)計(jì)、廣告的接拍等，爭(zhēng)取更多的廣告合作機(jī)會(huì)，讓體育明星的價(jià)值完全體現(xiàn)出來(lái)。我國(guó)的體育明星在某些方面，如明星形象或氣質(zhì)與產(chǎn)品代青廣告是否貼切，廣告能否起到宣傳和給企業(yè)帶來(lái)良好的聲譽(yù)，能否樹(shù)立明星自身的形象等還缺乏足夠的自我意識(shí)和一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。因此，由有實(shí)力、有經(jīng)驗(yàn)等綜合素質(zhì)人才組成的體育中介給予相關(guān)的輔助是非常必要的。
4 結(jié)語(yǔ)
關(guān)鍵詞: 物候期；產(chǎn)量；越冬率；營(yíng)養(yǎng)成分
中圖分類(lèi)號(hào)： S 812.8文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A文章編號(hào)： 10095500(2011)06006906
牧草是家畜的飼料，是發(fā)展高效畜牧業(yè)的保障。高寒山區(qū)氣候寒冷，冬季漫長(zhǎng)，枯草期長(zhǎng)，導(dǎo)致畜牧業(yè)生產(chǎn)中長(zhǎng)期存在飼草料缺乏的問(wèn)題，限制著畜牧業(yè)生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變[1]；同時(shí)由于近年來(lái)草地利用不合理、超載過(guò)牧等原因?qū)е碌牟莸赝嘶痆2]，生產(chǎn)力水平降低，使草畜供求矛盾更加突出，同時(shí)破壞了草原生態(tài)環(huán)境，對(duì)生態(tài)安全造成了嚴(yán)重的威脅；再加上退牧還草、禁休牧工程的實(shí)施，更加劇了高寒山區(qū)的飼草料短缺。建立人工草地，種植優(yōu)良牧草，是草地經(jīng)營(yíng)的高級(jí)模式，是緩解天然草地的放牧壓、增加飼草供給、遏制草地退化和促進(jìn)高寒山區(qū)草地畜牧業(yè)及經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要手段。有研究表明，天然草地中每增加1％的人工草地，生產(chǎn)水平提高4％，當(dāng)人工草地增加到10％時(shí)，天然草地生產(chǎn)水平提高1倍[3]。為此，優(yōu)選出6種抗寒性強(qiáng)、品質(zhì)優(yōu)良的牧草為播種材料，研究其在高寒山區(qū)的生長(zhǎng)、營(yíng)養(yǎng)及越冬能力，篩選出適宜高寒山區(qū)種植的產(chǎn)量
收稿日期： 20110905； 修回日期： 20111019
基金項(xiàng)目： 不同環(huán)境下的圈舍設(shè)計(jì)，關(guān)鍵技術(shù)配套和草畜平衡關(guān)鍵點(diǎn)評(píng)價(jià)與優(yōu)化研究(CAR4009B)
資助
作者簡(jiǎn)介： 李建偉（1984），男，河南西平人，在讀碩士。
Email:
吳建平為通訊作者。
高、品質(zhì)優(yōu)良、適應(yīng)性強(qiáng)的牧草，為全面發(fā)展草產(chǎn)業(yè)、建立大面積與規(guī)?；瘍?yōu)質(zhì)人工草地提供依據(jù)，解決高寒山區(qū)飼草料缺乏的問(wèn)題。
1材料和方法
1.1試驗(yàn)地概況
試驗(yàn)地位于臨潭縣冶力關(guān)鎮(zhèn)，地理位置位于E 103°37′，N 34°59′，海拔2 590 m，屬山坡梯田，基本氣候特征春季回暖慢，降水量少，夏季多雷暴和冰雹，秋季降溫迅速，冬季寒冷，四季不分明，年平均氣溫為3.2 ℃，年均降水量518 mm，主要集中在夏季,多地形雨，年蒸發(fā)量1 487 mm，年均相對(duì)濕度91%，相對(duì)無(wú)霜期65 d，絕對(duì)無(wú)霜期10 d。2010年取0～30 cm的土壤質(zhì)地，進(jìn)行土壤養(yǎng)分分析(表1)。無(wú)灌溉條件，該地前茬為燕麥(Avena sativa)。
表1試驗(yàn)地土壤養(yǎng)分
Table 1The soil nutrient contents at research site
土層
/cmpH有機(jī)質(zhì)全氮全磷全鉀/g•kg-1速效磷速效氮速效鉀/mg•kg-10～108.0725.011.9296.440.814.5414.04112.1210～207.9921.201.8088.590.724.5413.5272.9720～308.1419.891.7284.930.654.4313.6863.171.2供試材料
豆科材料4份，分別為甘農(nóng)一號(hào)苜蓿（Medicago varia Martin.cv.Gannong No.1）、甘肅紅豆草（Onobrychis viciaefolia cv.Gansu）、小冠花（Coronilla varia）、紅三葉（Trifolium pratense）；禾本科材料2份，分別為垂穗披堿草（Elymus nutans）、貓尾草（Phleum pratense）。
1.3試驗(yàn)方法
播前將小區(qū)整平耙細(xì)，在當(dāng)?shù)靥烊徊莸夭荼局参锓登鄷r(shí)于2010年4月28日播種，手鋤開(kāi)溝，條播，東西向排列，行距30 cm，小區(qū)為 4 m×4 m，3次重復(fù)，共18個(gè)小區(qū)，小區(qū)采取隨機(jī)區(qū)組排列。播種量和播種深度(表2)，無(wú)灌溉條件。其他管理同大田生產(chǎn)。
1.4測(cè)定項(xiàng)目及方法
1.4.1物候期觀測(cè)豆科牧草出苗期、分枝期、現(xiàn)蕾期、開(kāi)花期、結(jié)莢期和成熟期；禾本科牧草出苗期、分蘗期、拔節(jié)期、孕穗期、抽穗期、開(kāi)花期、蠟熟期和完熟期。采用目測(cè)法，目測(cè)有50%的植物進(jìn)入某物候期即為該期[4]。
1.4.2株高出苗后，每個(gè)小區(qū)選取有代表性的植株10株，每隔15 d測(cè)定其伸展高度，取平均值。
生長(zhǎng)速度=生長(zhǎng)凈增加高度÷生長(zhǎng)間隔天數(shù)
表2供試材料品質(zhì)及播種設(shè)計(jì)
Table 2List of tested forages and the experimental design
編號(hào)牧草名稱(chēng)發(fā)芽率凈度種子用價(jià)/%理論播量實(shí)際播量/kg•hm-2小區(qū)播量/g•m-2播種深度/cm1甘肅紅豆草859278.2100.0100.010.003.02甘農(nóng)一號(hào)苜蓿859076.510.010.01.001.03小冠花859883.320.520.52.051.54紅三葉909989.110.010.01.001.05垂穗披堿草859076.515.015.01.502.06貓尾草859278.215.015.01.501.01.4.3分蘗（枝）數(shù)、鮮單株重、存活數(shù)在刈割前，每個(gè)小區(qū)選取有代表性的樣段60 cm，數(shù)其存活數(shù)及基部分蘗（枝）數(shù)，刈割后測(cè)其鮮草重量，重復(fù)2次。
鮮單株重=鮮草重量÷刈割時(shí)單株數(shù)
1.4.4草產(chǎn)量于生長(zhǎng)末期2011年10月5日每小區(qū)選取1.0 m2，齊地面刈割，收割后立刻稱(chēng)其鮮重。之后分取500 g鮮樣，烘干，重復(fù)3次，測(cè)定鮮干比，烘干樣留測(cè)營(yíng)養(yǎng)成分含量。
鮮草產(chǎn)量＝鮮草產(chǎn)量÷刈割面積×10000
干草產(chǎn)量＝鮮草產(chǎn)量÷鮮干比
鮮干比=鮮草重量÷干草重量
1.4.5越冬能力每個(gè)小區(qū)內(nèi)選擇有代表性的樣段2段，每段長(zhǎng)60 cm，其中，一段作覆土處理，越冬前和次年返青后分別測(cè)定樣段中植株總數(shù)及返青數(shù)。越冬能力用越冬率評(píng)價(jià)。
越冬率=返青植株數(shù)÷植株總數(shù)
越冬率在85%以上，越冬能力強(qiáng)，能夠安全越冬；越冬率在60%～85%，越冬能力一般，可以基本越冬；越冬率低于60%，越冬能力差，不能越冬[5-8]。
1.4.6營(yíng)養(yǎng)成分生長(zhǎng)末期留測(cè)樣品經(jīng)篩孔為1 mm粉碎機(jī)粉碎后測(cè)定營(yíng)養(yǎng)成分。（1）粗蛋白質(zhì)（CP）采用半微量凱氏定氮法[9]測(cè)定；（2）粗纖維（CF）采用酸堿分次水解法[9]測(cè)定；（3）粗脂肪（EE）采用索氏浸提法[9]測(cè)定；（4）粗灰分（CA）用灼燒干重法[9]測(cè)定；（5）磷（P）用氫醌亞硫酸鈉法[9]測(cè)定；（6）鈣（Ca）采用絡(luò)合滴定法[9]測(cè)定。
1.5數(shù)據(jù)處理
各項(xiàng)數(shù)據(jù)通過(guò)Excel和SPSS軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計(jì)分析。
2結(jié)果與分析
>> 高溫?zé)岷?duì)水稻生長(zhǎng)發(fā)育的影響及防御 淺析高溫?zé)岷?duì)安瀾鎮(zhèn)水稻生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)量的影響及防御措施 不同施肥處理對(duì)水稻生長(zhǎng)發(fā)育及產(chǎn)量的影響研究 茉莉酸和高溫鍛煉對(duì)葡萄幼苗耐熱性及其抗氧化酶的影響 Zn2+對(duì)高溫脅迫下蕎麥幼苗耐熱性的效應(yīng) 水稻生長(zhǎng)發(fā)育及產(chǎn)量的影響 不同助腐菌劑對(duì)水稻秸稈腐熟效果及煙葉生長(zhǎng)發(fā)育的影響研究 不同苜蓿品種對(duì)豌豆蚜生長(zhǎng)發(fā)育的影響 低溫脅迫對(duì)不同品種小麥小花分化期生長(zhǎng)發(fā)育的影響 干旱脅迫對(duì)不同烤煙品種生長(zhǎng)發(fā)育的影響 淺析主要?dú)庀笠蛩貙?duì)水稻生長(zhǎng)發(fā)育的影響 溫度對(duì)水稻生長(zhǎng)發(fā)育的影響及主要應(yīng)對(duì)措施 葉面噴施歸欣甲對(duì)水稻生長(zhǎng)發(fā)育及產(chǎn)量的影響 商品有機(jī)肥對(duì)水稻生長(zhǎng)發(fā)育及產(chǎn)量的影響 2種催熟藥劑對(duì)油菜成熟期生長(zhǎng)發(fā)育的影響 環(huán)境對(duì)玉米生長(zhǎng)發(fā)育的影響 嫁接技術(shù)對(duì)西瓜生長(zhǎng)發(fā)育的影響 氣候條件對(duì)玉米生長(zhǎng)發(fā)育的影響 霉變飼料對(duì)小雞生長(zhǎng)發(fā)育的影響 撫觸對(duì)嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育的影響 常見(jiàn)問(wèn)題解答 當(dāng)前所在位置：，/variety/varis/601119.htm.
[8] 桂蓮，陳立云.兩個(gè)早稻品種耐熱性生理及分子遺傳基礎(chǔ)的研究[D].長(zhǎng)沙：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)，2006.
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--2018-2019學(xué)年第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)：
晚上好！
首先，我代表我們大留小學(xué)全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！感謝大家對(duì)我們學(xué)校、及對(duì)我們工作的支持！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是為了加強(qiáng)家校聯(lián)系，老師與家長(zhǎng)能夠及時(shí)溝通，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?huà)，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功。
一、學(xué)校簡(jiǎn)況。我們大留小學(xué)雖然是一所農(nóng)村小學(xué)，本學(xué)年共有學(xué)生277人，教師19人，還有部分中心小學(xué)支教的任英語(yǔ)、美術(shù)學(xué)科的教師。從教學(xué)設(shè)備上，2016年底省裝備所給我們安裝了多媒體教學(xué)機(jī)，大大提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率?；仡檮倓偨Y(jié)束的一學(xué)年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，通過(guò)全體師生的齊心協(xié)力，踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，用汗水和智慧換來(lái)了喜人的佳績(jī)。全校在全學(xué)區(qū)的統(tǒng)一考試中，五年級(jí)語(yǔ)文獲得第二名，五年級(jí)數(shù)學(xué)獲得第三名，二年級(jí)數(shù)學(xué)獲得第四名。共培養(yǎng)小學(xué)畢業(yè)生46名，在福安市小學(xué)畢業(yè)生的統(tǒng)一考試中在完小校一級(jí)，獲得第十名的好成績(jī)有四名進(jìn)入寧德民中就讀，一人到寧德少體校就讀。并積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心發(fā)展的各項(xiàng)活動(dòng)，如：“傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)校園”、“慶祝教師節(jié)暨優(yōu)秀學(xué)生的表彰活動(dòng)”受到廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。有吳美云、林如欽、陳清嬌三位教師被評(píng)為2018年度福安經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)羅江管委會(huì)優(yōu)秀教師。
二、我們的目的
今天我主要和各位家長(zhǎng)聊聊家庭教育的重要性。
如果把孩子比作一棵樹(shù)的話(huà)，那家長(zhǎng)教育就是樹(shù)的根，家庭教育是樹(shù)干，學(xué)校教育是樹(shù)枝，社會(huì)教育是樹(shù)葉，二樹(shù)最終的開(kāi)花、結(jié)果就是孩子的成就。樹(shù)有什么樣的果，和源于他有什么樣的根是有直接關(guān)系的。
三、我們的方向
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，更多的是離不開(kāi)家長(zhǎng)的努力和付出。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，做好以下工作，做到家校合一：
1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進(jìn)行的前提和保障！對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作。教育學(xué)生在家要聽(tīng)從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險(xiǎn)品；外出要征得家長(zhǎng)的同意：告誡孩子千萬(wàn)不要到網(wǎng)吧；在校內(nèi)不要追逐打鬧等事項(xiàng)。并且要重視交通安全和食品安全。
2、關(guān)于閱讀的重要性。為了培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣、閱讀興趣，本學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，全校學(xué)生于下午一點(diǎn)半進(jìn)校后自覺(jué)進(jìn)班閱讀。要閱讀首先要有合適的書(shū)籍，這點(diǎn)希望家長(zhǎng)們能夠重視起來(lái)，在學(xué)校及老師的建議下購(gòu)買(mǎi)合適你孩子閱讀的書(shū)。（關(guān)于如何共同培養(yǎng)孩子的閱讀能力，這點(diǎn)接下來(lái)會(huì)播放一段視頻與家長(zhǎng)們共同學(xué)習(xí)）
二、我們的期望
• 1、重視家庭教育的同時(shí)希望家長(zhǎng)尊重、理解老師。與老師的交流請(qǐng)家長(zhǎng)們不要用辱罵、責(zé)備的方式。老師和您們做父母的一樣！希望孩子幸福！健康！快樂(lè)！成績(jī)優(yōu)秀！教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是家長(zhǎng)們的愿望，也是我們老師的愿望。
2、家長(zhǎng)觀念的轉(zhuǎn)變。我們家長(zhǎng)的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來(lái)社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。要給孩子自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng)，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識(shí)，有一位家長(zhǎng)做得很好，只要有親戚朋友來(lái)家做客，就把孩子畫(huà)的畫(huà)拿來(lái)給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番，后來(lái)孩子越畫(huà)越好，取得了不少成績(jī)。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子，孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門(mén)來(lái)耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī)，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長(zhǎng)要為他們樹(shù)立自信、指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問(wèn)題。
關(guān)鍵詞：慢性結(jié)腸炎；健康教育；調(diào)查報(bào)告
文章編號(hào)：1008-6919（2007）03-0085-02
中圖分類(lèi)號(hào):R494
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B
【臨床護(hù)理】
健康教育是通過(guò)信息傳播和行為干預(yù)，幫助個(gè)體和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)，樹(shù)立健康觀念，自愿采納有利于健康行為和生活方式的教育活動(dòng)與過(guò)程。隨著以病人為中心的整體護(hù)理模式的開(kāi)展，健康教育已成為護(hù)理工作的重要內(nèi)容，開(kāi)展專(zhuān)病專(zhuān)護(hù)是提高健康教育水平，提高護(hù)理工作的科技含量，體現(xiàn)護(hù)理人員知識(shí)價(jià)值，其最終目的是幫助人們建立健康行為，達(dá)到最佳健康狀況，對(duì)臨床各種診療起到增效作用[1]。為了促使健康教育工作更深入地開(kāi)展，我院根據(jù)病人的具體情況，組織科研小組經(jīng)過(guò)研究、討論，完善和修改健康教育的方法和措施，自制調(diào)查問(wèn)卷，于2006年9月至10月對(duì)72例慢性結(jié)腸炎病人進(jìn)行了調(diào)查，收到了滿(mǎn)意的效果，現(xiàn)報(bào)告如下。
1 資料與方法
1.1 健康教育調(diào)查對(duì)象 本院結(jié)腸炎專(zhuān)科收治病人72例，其中男38例、女34例，年齡25~76歲，文化程度：大專(zhuān)及以上29例，中學(xué)31例，小學(xué)10例，文盲2例，第一次問(wèn)卷調(diào)查72例，復(fù)問(wèn)卷調(diào)查72例，有效回收率100%。
1.2 調(diào)查內(nèi)容 在查閱有關(guān)文獻(xiàn)并進(jìn)行專(zhuān)家咨詢(xún)的基礎(chǔ)上列出調(diào)查提綱，經(jīng)小組人員討論一致認(rèn)可，主要內(nèi)容：從疾病病因,診斷，病情變化，治療方法及注意事項(xiàng)，各種必要的檢查，合并癥的處理，疾病的轉(zhuǎn)歸，預(yù)防，護(hù)理知識(shí)，飲食指導(dǎo)，休息，情緒對(duì)健康的影響等知識(shí)測(cè)試。
1.3 調(diào)查方法 根據(jù)病人文化程度分開(kāi)進(jìn)行調(diào)查?；颊咦≡旱牡谝惶旌偷谝粋€(gè)療程結(jié)束前一天，進(jìn)行問(wèn)卷答題和實(shí)施有目的、有計(jì)劃的健康教育，第二個(gè)療程開(kāi)始時(shí)評(píng)估。入院時(shí)建立健康教育檔案，被調(diào)查者按設(shè)計(jì)的內(nèi)容逐項(xiàng)回答。
1.3.1 初中以上文化水平的病人，征得同意后自行填寫(xiě)或指導(dǎo)填寫(xiě)。
1.3.2 文化水平低的口頭回答，由病人自己選擇答案，專(zhuān)職護(hù)士負(fù)責(zé)。
1.3.3 電話(huà)隨訪。
1.4 根據(jù)病人不同的需求進(jìn)行有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的健康教育。
1.5 根據(jù)病人的問(wèn)卷結(jié)果判斷：①知識(shí)掌握程度?；卮鹫_為全面了解，基本正確為一般了解，不正確為未了解。②滿(mǎn)意度。好為滿(mǎn)意，一般為基本滿(mǎn)意，差為不滿(mǎn)意。
1.6 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法：所得數(shù)據(jù)采用x2檢驗(yàn)。
2 結(jié)果
2.1 健康教育前后對(duì)疾病知識(shí)掌握情況比較見(jiàn)表1。
2.2 健康教育前后病人對(duì)護(hù)理工作滿(mǎn)意度比較見(jiàn)表2。
3 討論
慢性結(jié)腸炎一般病情較長(zhǎng)、癥狀持續(xù)或反復(fù)發(fā)作，患者往往四處求醫(yī)，治療效果不佳，而病人多為中年，正是年富力強(qiáng)、工作的黃金時(shí)代，由于疾病的纏擾，使工作生活受到很大的影響，認(rèn)為治愈無(wú)望，害怕或懷疑癌變，對(duì)治療喪失信心，加上氣流彌散結(jié)腸導(dǎo)入療法是一種新的治療方法，插入導(dǎo)管長(zhǎng)達(dá)35cm，所采取的亦與往不同，開(kāi)展有針對(duì)性、有計(jì)劃性、系統(tǒng)性的健康教育也就特別重要。對(duì)病人普及健康知識(shí)，提高認(rèn)知水平，針對(duì)性糾正病人不良的行為方式，重點(diǎn)體現(xiàn)在“知、信、行”三個(gè)方面。根據(jù)知、信、行理論，行為改變是健康教育的核心和目標(biāo)，為達(dá)到行為改變，必須有知作為基礎(chǔ)；有信作為動(dòng)力[2]。
3.1 知識(shí)是對(duì)疾病的發(fā)生發(fā)展治療護(hù)理預(yù)防保健等的認(rèn)知，通過(guò)問(wèn)卷答題，了解病人對(duì)健康與疾病知識(shí)的學(xué)習(xí)需求。評(píng)估的結(jié)果作為健康教育的方向，針對(duì)不同的文化程度及家屬的支持配合，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，由淺到深，循序漸進(jìn)地宣教。入院時(shí)首先確定病人及家屬的需求，建立目標(biāo)，選擇方法。住院時(shí)根據(jù)病人的年齡、性別、文化程度的不同傳授基本知識(shí)，危險(xiǎn)因素，主要并發(fā)癥及其危害性，用藥的注意事項(xiàng)，建立健康的生活方式等，有所側(cè)重地進(jìn)行。出院教育：讓病人了解恢復(fù)情況，重點(diǎn)介紹醫(yī)治效果，現(xiàn)階段的治療方法，堅(jiān)持治療的重要性，建立健康的生活方式。表1調(diào)查結(jié)果示：健教后患者對(duì)用藥知識(shí)、相關(guān)知識(shí)、生活知識(shí)能較好地掌握，提示健教后病人對(duì)疾病知識(shí)掌握情況明顯高于健教前(P
3.2 信是幫助病人樹(shù)立正確的信念和積極的態(tài)度。通過(guò)健康教育，密切與病人交流，與病人進(jìn)行有效溝通可以增進(jìn)醫(yī)護(hù)人員之間的相互滿(mǎn)意關(guān)系，并使得醫(yī)護(hù)工作取得最佳效果[3]。表2結(jié)果顯示：健教后病人對(duì)護(hù)理工作滿(mǎn)意度明顯高于健教前，說(shuō)明健康教育可以促進(jìn)護(hù)患關(guān)系良好發(fā)展，從而建立一種相互信任的關(guān)系。只有取得病人的信任，才能幫助病人樹(shù)立正確的信念和積極的態(tài)度。
3.3 行是幫助病人改變不健康行為和不良的生活習(xí)慣，建立起健康的行為和生活方式，積極配合治療護(hù)理，達(dá)到健康教育的目的。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，絕大部分病人還是非常希望得到醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)。
3.4 建立良好的社會(huì)支持幫助系統(tǒng)由于慢性結(jié)腸炎是一種反復(fù)發(fā)作性疾病，病情發(fā)作時(shí)不分時(shí)間和場(chǎng)合，病人也不能有意控制，另一方面在工作、生活中受到一定的限制。家庭、社會(huì)應(yīng)關(guān)愛(ài)病人，幫助和支持做好工作和創(chuàng)建良好的生活環(huán)境，培養(yǎng)和提高病人的治療信心和積極的情感。
為了將健康教育引向深入有效的方向發(fā)展，教育者必須增強(qiáng)健康教育的觀念，拓展健康教育的知識(shí)，掌握心理學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)及護(hù)理；改進(jìn)健康教育形式，提高健康教育效果，不斷提高自身素質(zhì)，為全人類(lèi)健康事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)
1 董津芳.醫(yī)院健康教育研究的意義與方向[J].護(hù)理雜志,1998,15(2):48.