時(shí)間：2023-01-19 01:47:27
導(dǎo)語：在堅(jiān)持心得體會(huì)的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
身處水利局在政務(wù)大廳的服務(wù)窗口，我覺得只有崇高的信仰、堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的信心才能更好的做好并提升本職工作，使得領(lǐng)導(dǎo)滿意，尤其是使得民眾滿意。只有民眾滿意了，才能說明我的服務(wù)是可行的，我的工作是成功的。通過學(xué)習(xí)“三信”，我致力于提升工作作風(fēng)，做一個(gè)群眾滿意的工作人員。
通過深入學(xué)習(xí)接受“信仰、信念、信心”教育，我決定結(jié)合工作實(shí)際，創(chuàng)新工作思路，致力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)自身服務(wù)工作又好又快。其中，我認(rèn)為改進(jìn)工作作風(fēng)是關(guān)鍵。工作作風(fēng)是什么？工作作風(fēng)是我們?cè)诠ぷ髦兴w現(xiàn)出來的行為特點(diǎn)，是貫穿于工作過程中的一貫風(fēng)格。工作作風(fēng)說到底是一個(gè)人工作態(tài)度、工作能力、責(zé)任心、自信心等外在的表現(xiàn)形式。
在以后的工作當(dāng)中，我決心提升工作作風(fēng)，做到如下兩方面。
一、用好態(tài)度增強(qiáng)信心。
要做好工作，態(tài)度和本領(lǐng)缺一不可。本領(lǐng)是會(huì)干的問題，態(tài)度是愿干的問題。態(tài)度是行動(dòng)的先導(dǎo)，有什么樣的態(tài)度，就必定有什么樣的行動(dòng)；態(tài)度是行動(dòng)的方向，有什么樣的態(tài)度，就可能有什么樣的結(jié)果；態(tài)度是行動(dòng)的示范，有什么樣的態(tài)度，就定會(huì)有什么樣的效應(yīng)。
因而在工作中，“門難進(jìn)”、“臉難看”、“話難聽”、“事難辦”、“人難找”等生硬、冷淡、蠻橫、粗暴的工作態(tài)度和工作方法我堅(jiān)決杜絕。自覺地做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲，真誠(chéng)地做到不厭煩、不推托、不敷衍，簡(jiǎn)化工作程序，明確工作職責(zé)，提高辦事效率。有了這種態(tài)度，群眾對(duì)我們才會(huì)有信心，我們?cè)诠ぷ髦胁艜?huì)有信心。
二、以好作風(fēng)疏通法理。
群眾的信服是最重要、最正確的肯定；我們的工作必須讓群眾滿意、讓群眾信服；群眾是最大的實(shí)際，能否讓群眾信服關(guān)鍵看我們能否替他們著想，給他們分憂，為他們辦事。
身處水利局政務(wù)大廳服務(wù)窗口，一定要有好的工作作風(fēng)。努力做到以情服人，堅(jiān)持以人為本，善于換位思考，設(shè)身處地為群眾著想，實(shí)事求是地研究和解決群眾困難。要學(xué)會(huì)深入群眾，在貼近群眾中不斷汲取工作動(dòng)力。只有轉(zhuǎn)變思維方式，對(duì)群眾動(dòng)之以情、曉之以理，群眾才能真正給予理解、積極支持。
稅務(wù)工作人員有稅務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)干部和一般稅務(wù)工作者之分，個(gè)人謹(jǐn)以一般稅務(wù)工作者的視角談?wù)剬?duì)樹立社會(huì)主義榮辱觀，構(gòu)建和諧稅務(wù)的一些看法。
稅收是國(guó)家參與國(guó)民收入分配最主要、最規(guī)范的形式，具有強(qiáng)制性、無償性、固定性特點(diǎn)，籌集財(cái)政收入穩(wěn)定可靠。社會(huì)主義稅收的本質(zhì)是取之于民、用之于民。國(guó)家運(yùn)用稅收籌集財(cái)政收入，通過預(yù)算安排用于財(cái)政支出，提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)，維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，支持“三農(nóng)”發(fā)展，促進(jìn)科技、教育、文化、衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)發(fā)展，建立健全社會(huì)保障體系，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化等方面的需要。
同志在參加全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議民盟、民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上就社會(huì)主義榮辱觀發(fā)表重要講話，提出了以“八榮八恥”為核心的社會(huì)主義榮辱觀。初看“八榮八恥”貌似簡(jiǎn)單，但細(xì)細(xì)體會(huì)，驚喜地發(fā)現(xiàn)它是于簡(jiǎn)練的表述中蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵。社會(huì)主義榮辱觀既與中華民族精神和傳統(tǒng)美德一脈相承，同時(shí)也帶有鮮明的時(shí)代特征，是時(shí)代精神的匯聚和體現(xiàn)。
如何把社會(huì)主義榮辱觀落實(shí)到稅務(wù)工作中去，這是個(gè)很有現(xiàn)實(shí)意義的問題。接下來，個(gè)人就結(jié)合“八榮八恥”與和諧稅務(wù)的心得體會(huì)。
“以熱愛祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥”，“以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥”、“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥”、“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”，這是對(duì)社會(huì)主義價(jià)值原則的集中概括。在當(dāng)今中國(guó)，愛國(guó)主義和社會(huì)主義本質(zhì)上是統(tǒng)一的；全心全意為人民服務(wù)，是我們黨和國(guó)家提倡的社會(huì)主義的基本價(jià)值觀念；“以崇尚科學(xué)為榮”里所講的科學(xué)，是指包括作為我們黨和國(guó)家指導(dǎo)思想的在內(nèi)的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)。團(tuán)結(jié)互助作為集體主義精神的具體表現(xiàn)，是社會(huì)主義榮辱觀的一個(gè)基本要求。稅務(wù)工作者只有堅(jiān)持聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民的稅務(wù)工作宗旨，推進(jìn)依法治稅，加強(qiáng)稅收征管，確保稅收收入穩(wěn)定增長(zhǎng)，不斷增強(qiáng)國(guó)家財(cái)政實(shí)力，才能為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)提供強(qiáng)大的財(cái)力保證。
“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥”，“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，突出體現(xiàn)為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的公德要求，其中也蘊(yùn)涵有中華民族優(yōu)秀倫理文化的基本內(nèi)容。依法誠(chéng)信納稅是促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證；依法誠(chéng)信納稅既是履行法律責(zé)任，也是最好的信用證明。大力宣傳各項(xiàng)稅收法律法規(guī)和政策，加強(qiáng)辦稅服務(wù)、稅法咨詢和納稅實(shí)務(wù)知識(shí)的宣傳，既要使納稅人進(jìn)一步明確依法納稅是應(yīng)盡的義務(wù)，又要使納稅人充分了解和掌握如何正確履行納稅義務(wù)。同時(shí)，稅務(wù)機(jī)關(guān)要堅(jiān)持依法治稅，誠(chéng)信服務(wù)，為納稅人依法誠(chéng)信納稅創(chuàng)造良好環(huán)境。這樣才能形成征稅與納稅的和諧發(fā)展。
“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”，“以艱苦奮斗為榮、以驕奢逸為恥”，是對(duì)中華民族優(yōu)秀道德文化的直接傳承，這不僅是對(duì)納稅人的要求，也更是稅務(wù)工作者行為準(zhǔn)則，所謂“己所不欲，勿施與人”，做一個(gè)廉潔的稅務(wù)工作者，廉潔從政。
北京中星微電子有限公司董事長(zhǎng)鄧中翰說總書記“八榮八恥”講話中講到“以熱愛祖國(guó)為榮”、“以崇尚科學(xué)為榮”對(duì)此
我非常有感觸。去年中星微公司的“星光中國(guó)芯”系列數(shù)字多媒體芯片榮獲國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)總書記親自為我頒獎(jiǎng)對(duì)我是一種極大的激勵(lì)。
北京農(nóng)村商業(yè)銀行行長(zhǎng)金維虹說“八榮八恥”是對(duì)如何樹立正確價(jià)值觀的高度概括體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求。金維虹說北京農(nóng)村商業(yè)銀行版權(quán)所有作為農(nóng)村金融改革的先行者要引導(dǎo)全行員工樹立正確的榮辱觀遵紀(jì)守法、合規(guī)經(jīng)營(yíng)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求把北京農(nóng)商行建設(shè)成為有特色現(xiàn)代型股份制商業(yè)銀行。
“弘榮抑恥對(duì)整個(gè)社會(huì)、尤其對(duì)青年人深有裨益?！北本┕I(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師隋允康教授談起總書記關(guān)于“八榮八恥”講話感觸頗多“八榮對(duì)照八恥令人印象深刻?！彼逶士到淌谝褜W(xué)書記關(guān)于“八榮八恥”的講話，作為每周一次例行的博士、碩士生工作匯報(bào)的一項(xiàng)內(nèi)容。隋教授表示“崇尚科學(xué)”首先是對(duì)科學(xué)的繼承其次是對(duì)科學(xué)的傳播老師要以課程為載體培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力師生共同在好學(xué)、力行中做尊榮知恥的勇士。
北京作家協(xié)會(huì)副主席劉慶邦說“八榮八恥”體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了時(shí)代精神。我對(duì)其中“以辛勤勞動(dòng)為榮”感觸比較深。我是作家作家盡管是腦力勞動(dòng)者但同樣需要以勤勞的精神對(duì)待寫作。作家寫作雖然需要虛構(gòu)和想象但只有用真誠(chéng)的心寫出的作品才能感染讀者。
著名歌唱家李雙江認(rèn)為“八榮八恥”是做人的基本準(zhǔn)則每一個(gè)人都應(yīng)該按照這個(gè)準(zhǔn)則去做。李雙江說在人生道路上做人做事做學(xué)問都應(yīng)該為國(guó)家和民族做出貢獻(xiàn)哪怕貢獻(xiàn)不是很大。著名兒童劇演員、中國(guó)兒童藝術(shù)劇院院長(zhǎng)助理閃增宏表示“總書記提出的‘八榮八恥’對(duì)于當(dāng)代青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀振奮他們的民族精神將會(huì)起到十分重要的作用?！庇捎诔Ｄ陱氖聝和囆g(shù)創(chuàng)作閃增宏與孩子們接觸的機(jī)會(huì)特別多閃增宏說“辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)守信、艱苦奮斗這些最基本的美德被有些青少年認(rèn)為是過時(shí)了不以為榮對(duì)好逸惡勞、奢侈浪費(fèi)等不以為恥。這不能全怪孩子社會(huì)風(fēng)氣很重要。兒童劇不光是逗孩子一樂一定要在潛移默化中教給他們一些道理?！卑鏅?quán)所有
普惠金融是聯(lián)合國(guó)在2005年宣傳“國(guó)際小額信貸年”時(shí)提出的一種金融理念，特別強(qiáng)調(diào)對(duì)農(nóng)村地區(qū)和弱勢(shì)群體的金融服務(wù)，旨在讓所有人享受平等的金融權(quán)利，體現(xiàn)一種公平理念。全面建成小康社會(huì)迫切要求我國(guó)建立一個(gè)多層次、廣覆蓋、可持續(xù)的普惠金融體系。經(jīng)過長(zhǎng)期探索和實(shí)踐，我國(guó)普惠金融發(fā)展?fàn)顩r顯著改善，但是，依然面臨著從宏觀到微觀等諸多挑戰(zhàn)。其中，信息不對(duì)稱是制約普惠金融發(fā)展的關(guān)鍵障礙。建立和完善農(nóng)村信用體系能夠有效緩解銀農(nóng)、銀企信息不對(duì)稱，預(yù)防信貸業(yè)務(wù)中的信用風(fēng)險(xiǎn)，并且?guī)椭匦呸r(nóng)戶和農(nóng)村企業(yè)以更低的成本、更快捷的方式獲得貸款，從而降低農(nóng)村金融市場(chǎng)的交易成本，促進(jìn)縣域普惠金融發(fā)展。
一、普惠金融發(fā)展的主要障礙：信息不對(duì)稱
普惠金融的核心和目的是共享與普惠，旨在建立有效的、全方位為社會(huì)所有階層和群體提供服務(wù)的金融體系，尤其為小微經(jīng)濟(jì)體提供一種與其他客戶平等享受現(xiàn)代金融服務(wù)的機(jī)會(huì)和權(quán)利（鄒力宏，2014）。就當(dāng)前農(nóng)村地區(qū)而言，普惠金融機(jī)構(gòu)與農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體（包括農(nóng)戶和農(nóng)村小微企業(yè)）之間存在著嚴(yán)重的信息不對(duì)稱。在農(nóng)村信貸市場(chǎng)上，金融機(jī)構(gòu)在貸前調(diào)查環(huán)節(jié)不能取得農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體完備的會(huì)計(jì)記錄和貸款去向等相關(guān)資料，而農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體對(duì)于自己的經(jīng)營(yíng)能力、盈利能力、償債能力以及貸款使用等情況比較清楚，在提供資料時(shí)總是避憂就喜、避實(shí)就虛，因此普惠金融機(jī)構(gòu)便只能憑借農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體提供的信息和當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)信貸市場(chǎng)的一般情況來研判信貸風(fēng)險(xiǎn)，無法準(zhǔn)確掌握單個(gè)借款人的風(fēng)險(xiǎn)偏好、還款意愿和還款能力。貸款發(fā)放后，普惠金融機(jī)構(gòu)也無法監(jiān)督貸款的使用情況，農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體可能違背合同約定，根據(jù)自己掌握的信息優(yōu)勢(shì)采取機(jī)會(huì)主義行動(dòng)，從而損害普惠金融機(jī)構(gòu)的利益，當(dāng)借款者違約、契約執(zhí)行的難題無法解決，農(nóng)村普惠金融機(jī)構(gòu)表現(xiàn)出非效率的特征（譚文培，2013）。此外，農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體小額分散的貸款需求、偏僻的地理位置和農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的薄弱使得普惠金融機(jī)構(gòu)收集和調(diào)查信用信息的難度和成本成倍增加，普惠金融機(jī)構(gòu)出于自身利益考慮，不愿意或較少為農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體提供金融服務(wù)，從而背離了普惠金融機(jī)構(gòu)的設(shè)立初衷，阻礙了金融信貸向農(nóng)村地區(qū)的流入，造成農(nóng)村金融市場(chǎng)供給不足。
二、農(nóng)村信用體系建設(shè)支持普惠金融發(fā)展的作用機(jī)制：信號(hào)傳遞
（一）信號(hào)傳遞模型的基本假設(shè)
信號(hào)傳遞模型本質(zhì)上是一個(gè)動(dòng)態(tài)不完全信息博弈，是指擁有信息優(yōu)勢(shì)的一方通過向具有信息劣勢(shì)的一方傳遞某種信號(hào)來表明自己的某些特性。本文以信號(hào)傳遞模型分析農(nóng)村信用體系建設(shè)支持普惠金融發(fā)展的基本原理。在該模型中，局中人分別為農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體和普惠金融機(jī)構(gòu)，其中，農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體是信號(hào)發(fā)送者，普惠金融機(jī)構(gòu)是信息接收者。普惠金融機(jī)構(gòu)對(duì)農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體的真實(shí)類型并不知情，為了選擇最優(yōu)行為，普惠金融機(jī)構(gòu)需要從農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體的行動(dòng)中對(duì)其類型做出概率判斷，再選擇最優(yōu)行動(dòng)。其基本假設(shè)如下：
1、信貸市場(chǎng)的兩類交易主體：農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體和普惠金融機(jī)構(gòu)都是理性的，二者決策依據(jù)都是使自身期望收益最大化。
2、假定農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體所需資金為L(zhǎng)+I，其中I是通過自身經(jīng)營(yíng)或利潤(rùn)留存能夠提供的資金，L是農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體的資金缺口，需通過向普惠金融機(jī)構(gòu)申請(qǐng)授信來補(bǔ)足。假設(shè)普惠金融機(jī)構(gòu)針對(duì)農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體的借款利率定價(jià)為r，還款方式為在到期日同時(shí)償還所有本金及利息。
3、把農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體的產(chǎn)品質(zhì)量、運(yùn)營(yíng)策略、管理水平、經(jīng)營(yíng)者素質(zhì)及信用等影響未來收益的因素統(tǒng)稱為農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體質(zhì)量，并假定農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體的質(zhì)量、未來收益、誠(chéng)信情況等信息只有其自己知道。在提供貸款時(shí)，根據(jù)農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體的類型，普惠金融機(jī)構(gòu)將要求提供抵押品Dθ，
其中θ=G，G代表高質(zhì)量農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體
B，B代表低質(zhì)量農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體。抵押品的變現(xiàn)率為λ，0≤λ≤1。
4、農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體根據(jù)自己的類型向普惠金融機(jī)構(gòu)傳遞信號(hào)x，x信號(hào)信息包括農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體信用情況、運(yùn)營(yíng)情況、財(cái)務(wù)報(bào)告、預(yù)期貸款利潤(rùn)、借款期限、還款來源等。為爭(zhēng)取得到貸款農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體往往對(duì)信號(hào)x進(jìn)行粉飾，但這需要成本。成本主要包括虛假信息被發(fā)現(xiàn)后處罰的損失和聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)。假定高質(zhì)量的農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體不需要粉飾信號(hào)，其發(fā)出的信號(hào)為xG；低質(zhì)量農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體發(fā)出的粉飾信號(hào)為xB。農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體的粉飾成本為Cθ（x），其中Cθ（x≤xB）=0。
5、普惠金融機(jī)構(gòu)不知曉農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體的真實(shí)類型，只知道農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體屬于類型θ的概率為p（θ）。普惠金融機(jī)構(gòu)根據(jù)農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體發(fā)出的信號(hào)x，運(yùn)用貝葉斯法則對(duì)先驗(yàn)概率修正得到后驗(yàn)概率p（θ|x）。普惠金融機(jī)構(gòu)根據(jù)修正后的后驗(yàn)概率來判斷農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體的類型并選擇合適的授信方案。
6、獲得貸款后，農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體運(yùn)營(yíng)成功的概率為βθ，成功后的運(yùn)營(yíng)收益為R，且收益R應(yīng)大于貸款還款額H，即R≥H=L（1+r）。運(yùn)營(yíng)失敗的概率為1-βθ，相應(yīng)的運(yùn)營(yíng)收益為0。農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體若能夠按時(shí)歸還借款，將獲得額外收益S（如提高信用，增加融資便利等）。
7、若農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體的運(yùn)營(yíng)情況良好，其履約概率為αθ，普惠金融機(jī)構(gòu)將收回貸款和利率H=L（1+r），農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體得到的凈收益為R-H+S；如果運(yùn)營(yíng)失敗，農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體將選擇違約，普惠金融機(jī)構(gòu)變現(xiàn)抵押品，得到λDθ，農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體除了損失抵押品Dθ外，還會(huì)帶來額外損失F（如聲譽(yù)的損失，征信系統(tǒng)的不良記錄妨礙以后再融資帶來的損失等）。
（二）信號(hào)傳遞博弈模型實(shí)現(xiàn)過程
農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體根據(jù)自己的類型，選擇向普惠金融機(jī)構(gòu)發(fā)出信號(hào)x，普惠金融機(jī)構(gòu)在觀察到農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體發(fā)出的信號(hào)x后，使用貝葉斯法則對(duì)其先驗(yàn)概率p（θ）修正得到后驗(yàn)概率p（θ|x），并據(jù)此來判斷農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體的類型和預(yù)期盈利水平。農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體知曉普惠金融機(jī)構(gòu)將根據(jù)發(fā)出的信號(hào)做決策，因而農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體將選擇最優(yōu)信號(hào)x*使得農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體的效用函數(shù)最大，即通過求maxU（x，θ），得出x的最優(yōu)值x*。
信號(hào)傳遞博弈有三種類型的均衡：即分離均衡、混同均衡和準(zhǔn)分離均衡。分離均衡是指農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體傳遞的信號(hào)能反映出它的真實(shí)類型，能夠給普惠金融機(jī)構(gòu)的判斷提供充分的信息和依據(jù)。分離均衡是普惠金融機(jī)構(gòu)所期望的均衡狀態(tài)，即不同類型的農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體分別以1的概率發(fā)出不同的真實(shí)信號(hào)。以下來分析達(dá)到分離均衡狀態(tài)需要滿足那些條件。
因?yàn)樵诜蛛x均衡狀態(tài)下，低質(zhì)量農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體的最優(yōu)選擇是發(fā)出信號(hào)xB，此時(shí)粉飾成本CB（x）=0。而高質(zhì)量的農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體發(fā)出信號(hào)xG。
三、農(nóng)村信用體系建設(shè)支持普惠金融發(fā)展的路徑：對(duì)博弈結(jié)果的解釋
（5）式表明，當(dāng)粉飾成本實(shí)現(xiàn)C（x）>（1-βα）（D-D）時(shí)，信號(hào)傳遞博弈進(jìn)入了分離均衡的狀態(tài)下。從（5）式可以看出要達(dá)到分離均衡的狀態(tài)，取決于以下因素：農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體發(fā)出信號(hào)的粉飾成本、普惠金融機(jī)構(gòu)對(duì)高質(zhì)量農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體和低質(zhì)量農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體設(shè)置的不同抵押條件、低質(zhì)量農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體的運(yùn)營(yíng)成功概率及農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體的履約概率。從本文研究角度可以得出分離均衡狀態(tài)可以通過以下方式達(dá)到：
1、提高農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體發(fā)出信號(hào)的粉飾成本。由式（5）可知，農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體粉飾成本越大，該式成立的可能性也越大?？刹扇∫韵路绞教岣叻埏棾杀?，比如建立可以多渠道了解農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體情況的信息平臺(tái)，完善農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體信用信息數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)政府、銀行、農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體三方之間的信息交流和共享，打破部門之間的信息壁壘等。
2、提高農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體的履約概率。不斷提高違約的聲譽(yù)損失，建立失信行為懲戒機(jī)制，實(shí)施典型失信主體“黑名單”、誠(chéng)信示范主體“紅名單”曝光和評(píng)選，普惠金融機(jī)構(gòu)之間加強(qiáng)合作，提高對(duì)有違約行為的農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體在信貸市場(chǎng)上的準(zhǔn)入門檻，并加大對(duì)農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體貸款違約行為的懲罰力度。
3、設(shè)置合理、科學(xué)的抵押條件。針對(duì)農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體的實(shí)際情況，對(duì)不同類型的農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體設(shè)置相應(yīng)的抵押率，并建立完善、規(guī)范的入押程序。除抵押外，也可以利用擔(dān)保、聯(lián)保等增級(jí)措施，作為抵押的補(bǔ)充。
四、結(jié)論及政策建議
從本文的分析可以看出，農(nóng)村信用體系建設(shè)對(duì)于促進(jìn)普惠金融發(fā)展具有重要的作用，縣域普惠金融機(jī)構(gòu)通過農(nóng)村信用信息共享平臺(tái)，能夠準(zhǔn)確掌握和判斷農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體的信用狀況，增加信號(hào)的粉飾成本，并通過失信懲罰機(jī)制和守信激勵(lì)機(jī)制，提高違約的聲譽(yù)損失，從而督促資金需求方積極履約。因此，建立健全農(nóng)村信用體系，增加粉飾成本，提高聲譽(yù)損失，有效發(fā)揮征信的激勵(lì)約束功能，對(duì)于降低農(nóng)村金融市場(chǎng)交易成本，促進(jìn)縣域普惠金融發(fā)展具有重要作用。
（一）拓寬縣域普惠金融征信體系覆蓋面
普惠金融機(jī)構(gòu)具有小而散、數(shù)量多的特點(diǎn)，全國(guó)僅村鎮(zhèn)銀行和小額貸款公司就超過9000家。但是目前全國(guó)村鎮(zhèn)銀行接入央行征信系統(tǒng)的僅有150家，占全國(guó)村鎮(zhèn)銀行數(shù)量的15%。全國(guó)小額貸款公司接入央行征信系統(tǒng)的僅有300家，占全國(guó)小貸公司數(shù)量不足4%。諸多為普惠金融提供支持的機(jī)構(gòu)未接入央行征信系統(tǒng)，凸顯現(xiàn)有征信體系對(duì)普惠金融的覆蓋面有限。此外，央行征信系統(tǒng)主要采集銀行信貸記錄信息，有信貸記錄的人群僅覆蓋中國(guó)約24%的人口，部分普惠金融對(duì)象的信用數(shù)據(jù)未能納入征信系統(tǒng)。因此，首先要進(jìn)一步推進(jìn)運(yùn)營(yíng)狀況良好、風(fēng)險(xiǎn)管理能力較強(qiáng)的各類小微金融機(jī)構(gòu)的設(shè)立和發(fā)展，對(duì)其接人征信系統(tǒng)的途徑、準(zhǔn)入審核和政策許可，制定更具針對(duì)性和可行性的方案；其次要實(shí)現(xiàn)信用信息的廣泛征集，降低普惠金融機(jī)構(gòu)的信息收集成本；第三要為普惠金融機(jī)構(gòu)提供更廣泛的低成本征信增值服務(wù)，滿足其多元化的征信需求。
（二）加強(qiáng)農(nóng)村信用信息平臺(tái)開發(fā)及運(yùn)用
一方面，系統(tǒng)平臺(tái)作為農(nóng)村信用體系建設(shè)的基礎(chǔ)設(shè)施，承擔(dān)信用信息采集、共享、傳遞以及輔助分析的重要職能，系統(tǒng)平臺(tái)的建設(shè)及完善是農(nóng)村信用體系建設(shè)工作的重要保障。當(dāng)前，農(nóng)村信用信息系統(tǒng)平臺(tái)建設(shè)普遍存在功能不足、效率不高等問題，需要盡快對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)改造，從而在運(yùn)行效率和功能靈活性方面滿足需求。另一方面，系統(tǒng)信用信息的充分運(yùn)用也是人民銀行農(nóng)村信用體系建設(shè)成效的重要體現(xiàn)。在建立了完善的農(nóng)村信用信息采集及平臺(tái)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)應(yīng)用，農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體信用信息的透明度將大大提升，粉飾成本也將隨之上升。通過人民銀行、政府部門以及普惠金融機(jī)構(gòu)對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的分析運(yùn)用，發(fā)揮系統(tǒng)數(shù)據(jù)在貨幣政策評(píng)價(jià)、政府目標(biāo)考核、貸款風(fēng)險(xiǎn)管理方面的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步突出農(nóng)村信用體系建設(shè)的重要性。
（三）強(qiáng)化守信受益失信懲戒機(jī)制
農(nóng)村信用體系建設(shè)工作的目標(biāo)是優(yōu)化農(nóng)村信用環(huán)境，發(fā)現(xiàn)和增進(jìn)農(nóng)戶及農(nóng)村企業(yè)的信用價(jià)值，促進(jìn)縣域普惠金融服務(wù)水平提升。為了強(qiáng)化聲譽(yù)效應(yīng)的作用，一方面要充分整合針對(duì)“三農(nóng)”的財(cái)政和信貸政策，完善落實(shí)財(cái)政獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)貼政策，建立健全“信用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、信用村、信用戶”創(chuàng)建機(jī)制，推進(jìn)普惠金融機(jī)構(gòu)貫徹落實(shí)支農(nóng)助農(nóng)信貸政策，從融資價(jià)格、融資金額方面對(duì)農(nóng)戶和農(nóng)村企業(yè)予以支持。另一方面，推進(jìn)守信受益失信懲戒機(jī)制的落實(shí)，推動(dòng)相關(guān)政府部門出臺(tái)辦法，加強(qiáng)信息共享，定期將信用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、誠(chéng)信農(nóng)戶、誠(chéng)信企業(yè)等予以公布。同時(shí)，在現(xiàn)有行政處罰措施的基礎(chǔ)上，健全失信懲戒制度，建立農(nóng)村小微經(jīng)濟(jì)體黑名單制度，在市場(chǎng)監(jiān)管和公共服務(wù)的市場(chǎng)準(zhǔn)入、資質(zhì)認(rèn)定、行政審批、政策扶持等方面實(shí)施信用分類監(jiān)管，結(jié)合監(jiān)管對(duì)象的失信類別和程度，使失信者受到懲戒。
告別了那個(gè)令我回味無窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練。“軍訓(xùn)”——這多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，使人對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣我們才能更好地建設(shè)祖國(guó)的未來。
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮牟賵?chǎng)上站上一段時(shí)間。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸又燙，汗不斷地從臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告誡自己：一定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那我前面所做的不就是白費(fèi)了嗎?于是我就咬著牙，硬撐了下來。一天下來，我已經(jīng)是筋疲力盡了，晚上，當(dāng)我軟綿綿地躺在床上，回想軍訓(xùn)時(shí)由于我們大家的努力，得到了教官和老師的好評(píng)。不一會(huì)兒我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這一天雖然很累，但讓我懂得了想要完成一件事，就必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。
范文二
在酷日炎炎中，我懷著千絲百縷的心情坐上了校車，隨同老師以及同學(xué)一起去武警訓(xùn)練基地。下了校車，看到武警們?cè)谟?xùn)練，在沙地上翻滾，用洪大的聲音撕扯著嗓子，帶著幾分沙啞。我聽到許多同學(xué)不由自主的發(fā)出驚嘆聲。霎時(shí)，他們的形象在同學(xué)們身上建立得高大起來。
短暫而又快樂的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感到精彩而充實(shí)。
短短的4天軍訓(xùn)，教會(huì)我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我們接受了一次意志的磨練， 在烈日下站著軍姿。 五點(diǎn)多就爬起來到操場(chǎng)集合(那時(shí)天還沒亮) 還有很多很多。。。。
更重要的是我們認(rèn)識(shí)了王教官， 哎呀媽呀，這個(gè)教官真的好得沒話說， 我們太愛他啦。
在我沒有做軍訓(xùn)的前些日子,就聽以前做過軍訓(xùn)的同學(xué)說軍訓(xùn)里呀。有時(shí)很辛苦,有時(shí)很快樂,在軍訓(xùn)期里你們會(huì)不知不覺的和教官產(chǎn)生很深的感情,將要離別的時(shí)候大家都會(huì)舍不得教官還會(huì)哭的哦!一聽他們說完我就想這怎么可能,才這短短的一個(gè)星期里會(huì)產(chǎn)生較深的感情,還會(huì)流眼淚,當(dāng)時(shí)就是不相信他們所說的。
軍訓(xùn)開始了,我們擁有的教官?gòu)谋砻鎭砜?是個(gè)很帥氣的男生,個(gè)子嘛也不算太高,比我矮那么一點(diǎn)吧 哈哈! 從他的自我介紹中,我們知道他是浙江杭州人,名叫王良,已經(jīng)入伍2年了。
接下來就是開始鍛煉了,他和我們說現(xiàn)在你們每一個(gè)人要把自己當(dāng)成是一名軍人,什么事都必須認(rèn)真嚴(yán)肅,這才像男人的風(fēng)格,在鍛煉當(dāng)中,我覺得他這個(gè)人還不錯(cuò),鍛煉的時(shí)候都非常的嚴(yán)肅,休息玩的時(shí)候就和我們盡情的玩。甚至有時(shí)比我們更激動(dòng),他還教我們唱了當(dāng)兵的歌。軍訓(xùn)的比我想象中的過得更輕松。
哈哈 ，我們還看到良哥頑皮的一面
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結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會(huì)員“vann”為你整理了多篇學(xué)習(xí)新時(shí)代政法英模先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
英雄的事跡令人敬仰，榜樣的精神讓人追隨。11月26日，新時(shí)代政法英模先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在京舉行。政法英模的先進(jìn)事跡在景德鎮(zhèn)市政法機(jī)關(guān)引發(fā)熱烈反響。廣大政法干警紛紛表示，要以英模為榜樣，汲取奮進(jìn)力量，在新時(shí)代新征程中奮勇爭(zhēng)先、建功立業(yè)。
學(xué)習(xí)新時(shí)代政法英模先進(jìn)事跡心得體會(huì)
政法英模先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)感人至深、催人奮進(jìn)，我們受到了一次深刻的思想教育和精神洗禮。作為一名政法干部，我將以崔道植、周春梅等六位同志為榜樣，始終堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)，學(xué)習(xí)他們忘我奉獻(xiàn)的崇高精神和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母呱衅犯?，將“英模精神”?nèi)化于心，外化于行，時(shí)刻保持政法干警的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，時(shí)刻不忘初心和使命，以務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)、以更加飽滿的熱情投入到政法事業(yè)中去，以勇爭(zhēng)先、走前列的姿態(tài)，為開創(chuàng)新時(shí)代浮梁高質(zhì)量跨越式發(fā)展新局面作貢獻(xiàn)!
學(xué)習(xí)新時(shí)代政法英模先進(jìn)事跡心得體會(huì)
觀看了政法英模先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，六位英模的事跡撼人心靈，令人感受深切、啟發(fā)良多。由衷感佩于崔道植同志數(shù)十年鑒定物證7000余件無一差錯(cuò)的工匠精神;敬佩于周春梅同志以生命捍衛(wèi)法治原則的大無畏之舉;銘記著施凈嵐同志精研業(yè)務(wù)、敢立潮頭的奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng);感動(dòng)于潘東升同志不顧熊熊大火、毅然堅(jiān)守一線指揮救援的愛民情懷……英模是前行的燈塔，從他們身上汲取奮進(jìn)的力量。而人民警察的忠誠(chéng)信仰、為民宗旨、擔(dān)當(dāng)作為、廉潔自律，就體現(xiàn)在這一舉一動(dòng)、一言一行中，落實(shí)在每一次抉擇、每一份堅(jiān)守中。作為新時(shí)代基層公安民警，我將從學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)英模精神中激發(fā)勇氣、斗志，在平凡的崗位上當(dāng)好螺絲釘，踏實(shí)做好本職工作，努力提升自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在新時(shí)代展示新作為。
學(xué)習(xí)新時(shí)代政法英模先進(jìn)事跡心得體會(huì)
學(xué)習(xí)了新時(shí)代政法英模先進(jìn)事跡，我的內(nèi)心很受觸動(dòng)，施凈嵐同志的“匠心”、周春梅同志的“恪守”、崔道植同志的“奉獻(xiàn)”都為新時(shí)代需要怎樣的政法干警給出了一個(gè)答案。作為一名新進(jìn)的檢察干警，我將對(duì)標(biāo)對(duì)表英模精神，用實(shí)際行動(dòng)向政法英?？待R。一是真正做到無私忘我，將“小我”融入“大我”，將個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)融入集體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)中，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量;二是做到實(shí)干奮進(jìn)，不畏難茍安，逢山開路，遇水搭橋，以永不言棄的熱情做好檢察行政工作;三是真正做到恪守初心，永遠(yuǎn)牢記為民初心，在“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)中磨礪能力，更好地?fù)?dān)當(dāng)起黨和人民賦予的新時(shí)代使命任務(wù)!
學(xué)習(xí)新時(shí)代政法英模先進(jìn)事跡心得體會(huì)
周春梅法官對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定，堅(jiān)持立場(chǎng)、堅(jiān)守原則，用生命捍衛(wèi)了天平的公平公正，踐行了落實(shí)“三個(gè)規(guī)定”的莊嚴(yán)承諾，樹立起了新時(shí)代人民法官的偉大形象。我們要像周春梅法官一樣，矢志不渝踐行黨的根本宗旨，永葆政治忠誠(chéng)，自覺用政治理論思想武裝頭腦，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，為維護(hù)公平正義貢獻(xiàn)自己的一份力量。
高中軍訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短的(一)
xx月xx日，我懷著期待與激動(dòng)的心情來到東山武警訓(xùn)練總基地，在那，我將度過為期六天的軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練。剛到那，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)就召開了全體動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議上領(lǐng)導(dǎo)特別強(qiáng)調(diào)三好思想，你們是來軍訓(xùn)的不是來旅游的，每個(gè)人都要做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。之后，我們便開始訓(xùn)練。
訓(xùn)練場(chǎng)、宿舍、食堂三點(diǎn)式的生活，雖然很辛苦，但卻很充實(shí)，在訓(xùn)練的六天里我學(xué)到了很多。在那里，我看到了軍人那鋼鐵般的意志，那勇往直前的精神，同時(shí)也看到他們幽默風(fēng)趣的一面。在那里，沒有個(gè)人，只有集體。。在那里，我真正的感受到126這個(gè)集體的存在，我感覺我真正的融入到這個(gè)集體中。在那里，126空前的團(tuán)結(jié)，每個(gè)人都盡力的做好每一個(gè)動(dòng)作，稍息、立正、跨立、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)等，為的只是不拉這個(gè)集體的后腿。還有許多同學(xué)抱病訓(xùn)練，這一切的一切，都讓我的心深深的震憾。
高中軍訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短的(二)
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們意志的磨練。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的，就像一棵小樹一樣，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹。
是的，軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來，軍訓(xùn)是一個(gè)過程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練，有多少人是在暴日下站著倒下去的，又有多少人是在教官的勸說下才去旁邊休息的，要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈。或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無所謂了。我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。
高中軍訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短的(三)
仿佛就是彈指一揮間，7天的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，我們也終于回到了文明社會(huì)。可是當(dāng)我躺在舒服的床上，竟開始懷念那張十分愛叫的碎木板拼湊的床，呼吸間有著抑制不住的哀傷，仿佛有著無限的不舍，無限的思念，無限的眷戀，還有，無限的懷念。
7天，168個(gè)小時(shí)，10080分鐘，604800秒，就這樣在不知不覺間度匆匆溜走了，可是有那么幾個(gè)人，已經(jīng)深深的刻在了我16歲的記憶中。是我們的陳志鵬教官，是我們的陳飛連長(zhǎng)，亦或是我們的小二黑王飛營(yíng)長(zhǎng)。我們收獲了堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的體魄，而他們留下的，只有一段深深的回憶。
高中軍訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短的(四)
隨著夏季的到來，灣甸壩的天氣一天比一天熱了，防溺水成了幼兒園安全工作的重中之重，提高幼兒的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)防溺水知識(shí)的重視，下面就是小編給大家?guī)淼挠變悍滥缢踩逃牡皿w會(huì)，但愿對(duì)你有借鑒作用!
幼兒防溺水安全教育心得體會(huì)(一)
每年假期溺水事件是學(xué)生非正常死亡的主要原因，為確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防因游泳戲水帶來的意外事故的發(fā)生，我園學(xué)生和家長(zhǎng)相互配合，對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育，提高幼兒防溺水的知識(shí)，杜絕事故的發(fā)生。
一、預(yù)防孩子溺水的措施
1、從網(wǎng)絡(luò)，書籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例，震撼孩子的心靈，增強(qiáng)孩子的安全和自我防護(hù)意識(shí)。
2、教育孩子不獨(dú)自一人外出，更不能到池塘、水庫(kù)、水溝邊等地方嬉戲，不獨(dú)子結(jié)伴私自去河邊游泳，當(dāng)同伴發(fā)生溺水險(xiǎn)情時(shí)，及時(shí)向附近的大人求救，不得自行救助。
3、節(jié)假日、雙休日期間，加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管，不隨意離開孩子，教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。
4、孩子游泳時(shí)，要有家長(zhǎng)或成人陪同，否則禁止外出游泳。
5、教育孩子在游泳時(shí)不要貿(mào)然跳水，更不能互相打鬧，以免發(fā)生嗆水或溺水事件;不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。
二、教孩子學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;
4、如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水者的方法
1、迅速清除口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;
4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。
安全工作無小事，千忙萬忙，對(duì)孩子的安全教育不能忘，我園牢固樹立“安全第一”的思想，對(duì)孩子的安全多一份關(guān)注，為孩子筑一道安全的防線，讓孩子們平安、健康、快樂的成長(zhǎng)!
幼兒防溺水安全教育心得體會(huì)(二)
今天，老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片，我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于安全的小常識(shí)，也明白了生命可貴，我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。
我們先觀看關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩，她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋€(gè)小男孩溺水了，她們用正確的方法救了小男孩?？吹竭@里我心想：溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢纳顪\，直接跑去水庫(kù)或湖邊游泳，才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是非常危險(xiǎn)的。
我還看到了一個(gè)鏡頭：一個(gè)男孩子準(zhǔn)備下水游泳，朋友奉勸他別下去，可他根本聽不進(jìn)去，還自信滿滿地說自己會(huì)游泳。于是就下去了，一開始還游得挺成功，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿生命開玩笑!
看到這一刻，我真是為他捏了一把汗，好可怕!幸好他的朋友救了他，要不然他就會(huì)淹死的?！罢鋹凵?，謹(jǐn)防溺水。”這一句話到處可見，可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次，生命是珍貴的，更是脆弱的!如果我們不好好愛惜，那就是浪費(fèi)生命。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢?，他們?cè)谝ビ斡镜臅r(shí)候怎么不想想，這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以，在炎熱的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕!
同學(xué)們，珍愛生命吧!它只有一次，不要在危險(xiǎn)的地方游泳，隨時(shí)你都可能失去生命，安全小常識(shí)一定要牢記，這樣，我們每天才會(huì)過著安全、幸福、安康的生活!
幼兒防溺水安全教育心得體會(huì)(三)
為增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，保障幼兒生命安全，避免溺水事件的發(fā)生，5月17日我園開展了防溺水安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)一：各班教師組織幼兒觀看防溺水安全教育《讓愛不溺》警示片，讓幼兒形象直觀地了解玩水的害處，并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，利用PPT、故事、案例等形式深化防溺水安全教育，使幼兒掌握自防自救知識(shí)，提高了幼兒自我防范意識(shí)和自護(hù)、自救及互救的能力。
活動(dòng)二：通過LED燈滾動(dòng)播放防溺水安全提示語，提高家長(zhǎng)對(duì)防溺水安全的警惕性，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的責(zé)任意識(shí)和安全保護(hù)意識(shí)。
通過此次活動(dòng)，幼兒充分認(rèn)識(shí)到了防溺水安全的重要性，了解了自防自救知識(shí)，家長(zhǎng)進(jìn)一步提高了對(duì)幼兒的監(jiān)管意識(shí)，為保障幼兒的生命安全構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的防線。
幼兒防溺水安全教育心得體會(huì)(四)
班級(jí)內(nèi)開展了主題班會(huì)，老師們以觀看溺水視頻、圖片、講故事等多種形式對(duì)孩子進(jìn)行教育，讓孩子做到六不一會(huì)。小朋友通過老師的講解基本掌握了防溺水的相關(guān)知識(shí)。
對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒防溺水知識(shí)的傳授，家長(zhǎng)是幼兒的監(jiān)護(hù)人。通過層層簽訂承諾書讓家長(zhǎng)明確監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。承諾書的簽訂率達(dá)到了100%。
大一班郭繼超小朋友在國(guó)旗下進(jìn)行了珍愛生命，預(yù)防溺水為主題的講話，生動(dòng)形象地告訴小朋友防溺水的重要性。講話結(jié)束后值周教師進(jìn)行小結(jié)，豐富了全園老師和小朋友們?cè)谌粘Ｉ钪蓄A(yù)防溺水的知識(shí)。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園將始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作放在首位。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，杜絕溺水事故的發(fā)生。
幼兒防溺水安全教育心得體會(huì)(五)
當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時(shí)，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要!
每當(dāng)夏季來臨時(shí)，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏。
防溺水家長(zhǎng)、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學(xué)會(huì)游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí)，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧!它能讓你受益一生同時(shí)，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
從報(bào)名參與這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開始，我就做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備，為了這次期盼已久的實(shí)踐，就算再苦再累我都要堅(jiān)持。現(xiàn)在實(shí)踐結(jié)束了，整個(gè)實(shí)踐的過程中，雖然有時(shí)我覺得自己做得不是很優(yōu)秀，但我對(duì)自己的表現(xiàn)還是滿意的。
吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備是真正投入到暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本前提。所以，實(shí)踐團(tuán)組織為讓大家做好思想方面的準(zhǔn)備，從模擬階段開始就對(duì)隊(duì)員們嚴(yán)格要求，并對(duì)紀(jì)律方面制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度。由于我是被分配到調(diào)研小組，其工作的主要職責(zé)是通過調(diào)查問卷的形式了解當(dāng)?shù)氐囊恍┙逃闆r，這是這次實(shí)踐活動(dòng)其中的一大項(xiàng)目。要進(jìn)行調(diào)研，光靠我們調(diào)研組的幾名成員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要大家每一名實(shí)踐隊(duì)員的幫忙。由于在惠城那邊是由我來負(fù)責(zé)這里的調(diào)研工作，我盡量根據(jù)大家各自工作之余的時(shí)間來安排調(diào)研的人員。七月的天氣烈日炎炎，大家都是浸泡在汗水中工作的，但大家還是任勞任怨。我想，大家的努力是我們模擬調(diào)研能夠取得成功的一大因素。當(dāng)然，團(tuán)長(zhǎng)的調(diào)配以及之前的模擬調(diào)研都使我們工作起來又減少了許多的麻煩。還有就是大家的積極服從安排很大的促進(jìn)了這次的調(diào)研成功。所以說，一個(gè)組織如果沒有了紀(jì)律，就如一盤散沙沒有了水，怎樣都捏不成一團(tuán)泥。
就這樣，模擬階段嚴(yán)格的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備，為真正的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打好思想基礎(chǔ)。
歷經(jīng)一周的模擬社會(huì)實(shí)踐之后才開始我們真正的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鐵定的紀(jì)律是團(tuán)長(zhǎng)們組織領(lǐng)導(dǎo)好所有成員的堅(jiān)強(qiáng)后盾，所有紀(jì)律中強(qiáng)調(diào)最多的是要與團(tuán)隊(duì)集體活動(dòng)，嚴(yán)禁單獨(dú)行動(dòng)并且要注意形象。從頭到尾，他們給大家灌輸這種大局觀念，漸漸地讓我們形成了強(qiáng)烈的意識(shí)。毋庸置疑，這給我們真正的署期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做好了思想的準(zhǔn)備。
工作開展之后，我們赴惠來實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的惠城小分隊(duì)主要的工作職責(zé)有：項(xiàng)目調(diào)研和義教活動(dòng)。為了能使大家參與到每個(gè)活動(dòng)中，團(tuán)長(zhǎng)在每天晚上的小會(huì)議后總是重新安排人員的工作，讓大家都能盡可能的參加各項(xiàng)工作，得到不同方面的鍛煉，提高全方面的能力。
義教活動(dòng)，是我們小分隊(duì)本次活動(dòng)的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上講臺(tái)為小朋友們授課，經(jīng)驗(yàn)不足讓我們顯得捉襟見肘。一是不知怎么辦。于是我們只能通過花多一點(diǎn)時(shí)間在備課上來彌補(bǔ)我們經(jīng)驗(yàn)的不足。但是時(shí)間也就只能在休息時(shí)間中爭(zhēng)取了。于是這個(gè)星期里在深夜依然有同學(xué)在積極努力的備課。除了經(jīng)驗(yàn)不足，另外一個(gè)難題是我們每次的授課對(duì)象都在變動(dòng)，因?yàn)槲覀兪巧系难a(bǔ)習(xí)班，班上的同學(xué)年齡大小不一，學(xué)的進(jìn)度參差不齊，這更是給我們備課增加了不少難度。所以，平時(shí)的那種系統(tǒng)的教學(xué)形式已經(jīng)不可能適用了。由此，我們只能確定每次上課的主題，然后圍繞主題來進(jìn)行備課。就這樣，每次上課都讓我們積累不同的經(jīng)驗(yàn)。到了后面兩天，經(jīng)驗(yàn)積累多了，我們?cè)趥湔n上所消耗的精力和時(shí)間也就慢慢減少了。
這對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，但是，當(dāng)我走進(jìn)教室站在講臺(tái)上，臺(tái)下的所有的渴望的眼睛都望著我，臉上流露出開心的笑容，注視著我的一舉一動(dòng)，我心里久久震撼不靜，備課時(shí)所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛讓我忘記了辛勞疲憊，是孩子們的天真好學(xué)讓我克服重重障礙，也是孩子們對(duì)我的尊重讓我意識(shí)到我的存在。
雖然，我們不能給孩子們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)灌輸許多的知識(shí)，不能真正的提高他們的知識(shí)水平，但是只要我們能引起他們學(xué)習(xí)的興趣也便足夠了。經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐之后才知道，原來我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛心和希望。愛，平凡而不平庸，有了愛就會(huì)有希望，我們的不經(jīng)意的愛心就帶給了小朋友對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)大學(xué)的期望。
在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，除了義教活動(dòng)，我們小分隊(duì)開展的另外一個(gè)主要的活動(dòng)是社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。為了考察當(dāng)?shù)氐慕逃O(shè)施情況和當(dāng)?shù)鼐用駛兊男l(wèi)生基本情況，將有用的信息總結(jié)出來，我們結(jié)合這些當(dāng)今比較關(guān)注的話題，對(duì)當(dāng)?shù)氐木用襁M(jìn)行了社會(huì)調(diào)查。我們主要的調(diào)查方式是通過填寫調(diào)查問卷和當(dāng)面問詢。說實(shí)話，在烈日和當(dāng)?shù)鼐用癫唤獾难酃獾紫峦瓿擅糠菡{(diào)查問卷那可不是容易的事，加上語言上十分的不通，有時(shí)候解釋起來，真的是越說越亂，難上加難?？嗫嘣诼愤吪腔玻袝r(shí)足夠的耐心和不斷的講解才能換來路人的配合調(diào)查。
也許，我們調(diào)查出來的結(jié)果不一定會(huì)全面或代表大眾的意思，但我們多少能夠?qū)⑵渲杏杏玫男畔w納總結(jié)起來。希望這些信息能對(duì)目前的情況有所幫助，有所改善。這算是我們大學(xué)生能夠?yàn)楫?dāng)?shù)鼐用袼鶐サ奈⒈×α俊?/p>
僅有七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，時(shí)間雖然很短，但我卻從中學(xué)到了許多東西，而其中的許多知識(shí)是在書本上不能學(xué)習(xí)而得到的。另外最重要的收獲，便是我在很短的時(shí)間內(nèi)種下了這么多份長(zhǎng)久的友誼，大家在這段時(shí)間里互相幫助互相照顧，那種溫馨的場(chǎng)面讓我久久不能忘懷。大家一起吃苦，一起享受快樂，一起笑，一起挨批，可以這么說，整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)讓我滿載而歸。
極其有意義的實(shí)踐活動(dòng)，不僅充實(shí)了我的暑假，而且讓我提前接觸社會(huì)，學(xué)習(xí)到許許多多除了書本之外的知識(shí)。不會(huì)忘記大家圍著圈一起在星空下開會(huì)分享心情，不會(huì)忘記大家一起在走廊上端著飯盒狼吞虎咽，更不會(huì)忘記教室里那一張張可愛的臉龐。這段時(shí)光會(huì)鐫刻在我心里，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真的讓我們學(xué)到很多很多，在這里我們學(xué)到了一些平時(shí)學(xué)不到的東西，雖然時(shí)間很短，實(shí)踐也結(jié)束了，但這段日子是那樣的快樂，相信我會(huì)一直想念這段時(shí)光到永遠(yuǎn)。
社會(huì)實(shí)踐，讓我們青春的夢(mèng)想展翅飛翔。
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