時(shí)間：2022-04-04 10:28:45
導(dǎo)語：在八上歷史復(fù)習(xí)提綱的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，連續(xù)安排我教八年級(jí)的歷史課并承擔(dān)備課組長(zhǎng)的工作。
學(xué)校對(duì)我的信任是我工作的最大動(dòng)力，并常常辰刻激勵(lì)著我，認(rèn)真去克服工作中遇到的一切困難，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地完成每一項(xiàng)工作，以不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的殷切期望。
八年級(jí)的歷史組有耿老師、李老師和李紅老師，加上我一共是四個(gè)人，她們是我工作中舒暢的合作伙伴。在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，她們經(jīng)常替我分擔(dān)一些組里的工作，在這里真誠(chéng)的向他們道一聲：謝謝！
對(duì)于我而言，與其說是和她們?cè)谝黄鸸ぷ鳎€不如說是我在向她們學(xué)習(xí)，坦率而言，我從她們身上學(xué)到了很多東西，和她們相處如沐春風(fēng)、和煦溫婉而氣憤勃勃。
團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是我成長(zhǎng)的沃土，并且不斷地給我信心和勇氣，闖過一個(gè)個(gè)難關(guān)。
在平時(shí)的上課過程中，我注意觀察學(xué)生，并且注意調(diào)整以往我的教學(xué)方式，根據(jù)他們以前學(xué)習(xí)的習(xí)慣，一點(diǎn)一點(diǎn)地使歷史課堂走進(jìn)他們，讓他們順應(yīng)八年級(jí)的歷史學(xué)習(xí)，同時(shí)也使我順應(yīng)了同學(xué)們。
教學(xué)工作中遇到的每一個(gè)問題、困難都是我成長(zhǎng)的催化劑，這催化劑往往也會(huì)生出快樂的小泡泡。
在與學(xué)生們的不斷磨合的過程中，學(xué)生慢慢地了解我、接受我的授課方式，進(jìn)而了解怎樣去學(xué)習(xí)歷史，更學(xué)會(huì)了去懂得歷史。
區(qū)質(zhì)量檢測(cè)考試中，我所任教的八年級(jí)十一班、十二班、十三班、十五班、十七班和十九班都取得了優(yōu)異的成績(jī)。而且，在區(qū)里各校評(píng)比中八年級(jí)考試成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)遙遙領(lǐng)先，這是八年級(jí)全體歷史老師共同努力、團(tuán)結(jié)合作取得的成果。
這個(gè)學(xué)期八年級(jí)歷史組組織了“動(dòng)手做歷史”活動(dòng)，不僅增添了歷史學(xué)習(xí)的趣味性，同時(shí)，也使歷史走進(jìn)了學(xué)生，讓更多的學(xué)生喜歡上了歷史，喜歡上歷史課。
作為備課組長(zhǎng)，不僅要積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，更要把日常的教學(xué)工作做好。每個(gè)周三的第二節(jié)課是我們的集體備課工夫，每次集體備課我們都認(rèn)真準(zhǔn)備，做到有效備課。
備課是為了上好課，課堂我認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿墒谡n任務(wù)，力求達(dá)到最好的教學(xué)效果。
我們給每一課都配上了隨堂訓(xùn)練，在完成正常的授課任務(wù)的同時(shí)，每次我都認(rèn)真準(zhǔn)備隨堂訓(xùn)練、單元測(cè)試題、綜合測(cè)試題以及復(fù)習(xí)提綱；這樣精心準(zhǔn)備的習(xí)題，使學(xué)生精練、老師精批，提高了教與學(xué)的效率，真正做到了事半功倍。
在地理這門學(xué)科上，你想要學(xué)好就要學(xué)會(huì)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)在考前其實(shí)就是最好的復(fù)習(xí)提綱，那么你知道地理必修二復(fù)習(xí)提綱怎么寫嗎?以下是小編給大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀!
地理必修二復(fù)習(xí)提綱第一章人口一、人口增長(zhǎng)
1、影響人口增長(zhǎng)的主要因素：生產(chǎn)力水平、醫(yī)療衛(wèi)生條件和教育程度影響到人口的死亡率和出生率，進(jìn)而影響到人口的增長(zhǎng)模式。
此外，政策、社會(huì)福利、自然災(zāi)害等也會(huì)影響到人口的增長(zhǎng)。
2、人口增長(zhǎng)模式(人口再生產(chǎn)模式)：①原始型：高高低(極少數(shù)原始落后地區(qū))。
②傳統(tǒng)型：高低高(水平較低的發(fā)展中國(guó)家)。③現(xiàn)代型：三低(發(fā)達(dá)國(guó)家或發(fā)達(dá)地區(qū))。
3、世界人口增長(zhǎng)：非洲人口自然增長(zhǎng)率最高，歐洲最低;
亞洲凈增人口數(shù)量最多。
4、人口問題：①人口增長(zhǎng)過快：人口壓力大——控制人口(中國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育)。
②人口增長(zhǎng)過慢：人口老齡化——鼓勵(lì)生育、接受移民(中國(guó)靠發(fā)展生產(chǎn)力)。
二、人口遷移
1、人口遷移的主要原因：經(jīng)濟(jì)(落后地區(qū)向發(fā)達(dá)地區(qū))、政治(政治迫害、戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)家有組織的人口遷移)、社會(huì)文化(宗教迫害、民族歧視)、生態(tài)環(huán)境、其他因素(家庭和婚姻、投親靠友、逃避歧視)。
2、人口遷移的意義(效應(yīng))
(1)利：①加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)民族融合。②加強(qiáng)文化交流。③減輕遷出地的人口壓力。④為遷入地提供廉價(jià)勞動(dòng)力。
(2)弊：①造成遷出地人才外流。②給遷入地的環(huán)境增加了壓力，社會(huì)管理增加了難度。
三、人口分布與人口容量
1、人口環(huán)境承載力(人口環(huán)境容量)：一定時(shí)期，某一地域能夠維持撫養(yǎng)的最大人口數(shù)量。
人口合理容量：一個(gè)地區(qū)所能持續(xù)供養(yǎng)的最適宜人口數(shù)量。人口合理容量要小于環(huán)境容量。
2、影響環(huán)境人口容量(環(huán)境承載力)的因素：①資源狀況。
②生產(chǎn)力水平。③開放程度和消費(fèi)水平。
第二章城市空間結(jié)構(gòu)與城市化一、城市的空間結(jié)構(gòu)
1、城市功能分區(qū)——相同的城市用地類型發(fā)生集聚
(1)商業(yè)區(qū)：位于城市中心、交通干線兩側(cè)—交通便利，通信發(fā)達(dá)，人流量大;付租能力強(qiáng)。
中心商務(wù)區(qū)(CBD)：建筑密集、高樓林立、交通便捷——面積有限，但需求量大。
(2)工業(yè)區(qū)：一般分布在城市邊緣，交通便利，大多有河流或鐵路、公路經(jīng)過。
(3)住宅區(qū)：是城市最廣泛的土地利用方式。
(4)文化區(qū)：一般要求環(huán)境優(yōu)美，遠(yuǎn)離工業(yè)區(qū)和商業(yè)區(qū)。城市建設(shè)要注意保護(hù)文物古跡。
2、城市地域功能分區(qū)形成的原因：歷史因素、經(jīng)濟(jì)因素、社會(huì)因素、行政因素。
3、城市規(guī)模與地域結(jié)構(gòu)、服務(wù)范圍
(1)城市規(guī)模：小城市，中等城市，大城市，特大城市。
(2)城市地域結(jié)構(gòu)模式：同心圓模式，扇形模式，多核心模式。
(3)小城市：地域結(jié)構(gòu)的分化不明顯，提供的服務(wù)種類少、級(jí)別低，服務(wù)范圍小。
大城市：地域結(jié)構(gòu)的分化明顯，提供的服務(wù)種類多、級(jí)別高，服務(wù)范圍大。
二、影響城市的區(qū)位因素
(一)、自然方面
1、地形——平原地區(qū)城市密度大(熱帶地區(qū)的城市分布在高原上是因?yàn)闅夂蚋鼪鏊?。
2、氣候——?dú)夂驕嘏瘽駶?rùn)的地區(qū)城市密度大(溫帶、沿海地區(qū))。
3、河流——河流的供水和運(yùn)輸功能決定城市區(qū)位(兩江交匯處，過河點(diǎn)，河口)。
(二)社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面
1、資源：克拉瑪依(石油)、伯明翰(煤)、攀枝花(鐵)、約翰內(nèi)斯堡(黃金)。
2、交通條件：沿海、沿江、沿鐵路線、沿高速公路可以形成城市軸線。
北方城市大都在大道匯合處。
交通線的變化，會(huì)給城市發(fā)展帶來影響。(如揚(yáng)州：運(yùn)河通航時(shí)—興，運(yùn)河淤塞后—衰)。
3、政治(如行政中心)、軍事防衛(wèi)、宗教、科技、旅游等也能促進(jìn)城市的形成和壯大。
三、城市化
1、城市化的標(biāo)志：①城市人口增加。
②城市人口在總?cè)丝谥械谋戎厣仙＂鄢鞘杏玫匾?guī)模擴(kuò)大。其中最重要的指標(biāo)是城市人口占總?cè)丝诘陌俜直取?/p>
2、第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后城市化特點(diǎn)：①大城市發(fā)展速度超過小城市;
②大城市數(shù)目不斷增多;③100萬人口以上的特大城市發(fā)展快?！蟪鞘谢厔?shì)
3、發(fā)達(dá)國(guó)家的城市化
(1)特點(diǎn)：①起步早，②水平高，③出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象。
(2)逆城市化的原因：①對(duì)城市環(huán)境質(zhì)量的要求提高。②城市土地租金高。③鄉(xiāng)村地區(qū)和小城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善。④農(nóng)村和小城鎮(zhèn)環(huán)境質(zhì)量好，土地租金低。
4、發(fā)展中國(guó)家的城市化
(1)特點(diǎn)：①起步晚，但發(fā)展速度快，②城市化水平低，③城市發(fā)展不合理，大城市化趨勢(shì)明顯。
(2)我國(guó)城市化落后于工業(yè)化。
(3)城市發(fā)展不合理：大城市迅速膨脹，中小城市發(fā)展緩慢，人口集聚于少數(shù)大城市。
5、城市化的一般規(guī)律：城市化——郊區(qū)城市化——逆城市化——再城市化。
四、城市化對(duì)自然環(huán)境的影響
1、城市化對(duì)自然環(huán)境的影響
(1)對(duì)氣候的影響：熱島效應(yīng)、雨島效應(yīng)、城郊熱力環(huán)流、大氣污染嚴(yán)重。
(2)對(duì)水文的影響：對(duì)地下水——下滲量減少、地下水漏斗區(qū)范圍和深度增大。
對(duì)河流水——坡面流水的流速加快，河流匯水時(shí)間縮短，更易形成洪峰。
對(duì)水質(zhì)——城市工業(yè)廢水、生活污水造成城市水源的污染。
(3)對(duì)生物的影響：草坪和人工林品種單一;破壞生物棲息地，生物的多樣性減少。
2、城市化出現(xiàn)的問題：①環(huán)境污染，②交通堵塞，③住房緊張，④就業(yè)困難，⑤社會(huì)治安混亂。
3、解決措施：保護(hù)和改善城市環(huán)境——建立“生態(tài)城市”
①建立衛(wèi)星城，開發(fā)新區(qū)，分散城市職能。
②改善城市交通和居住環(huán)境。擴(kuò)寬主干道，建環(huán)城公路，建高架公路、地鐵、輕軌交通。
③保護(hù)和治理城市環(huán)境。大力加強(qiáng)綠化建設(shè)。
第三章人類生產(chǎn)活動(dòng)與地域聯(lián)系一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素
1、自然因素(氣候、水源、地形、土壤)：改造——溫室農(nóng)業(yè)、梯田、施肥、灌溉。
2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素(市場(chǎng)、交通、政策、勞動(dòng)力、地租)
市場(chǎng)決定著農(nóng)業(yè)的類型和規(guī)模。
交通條件(特別是保鮮和冷藏技術(shù))的發(fā)展，使市場(chǎng)對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響在地域上擴(kuò)展。
3、技術(shù)因素(育種、機(jī)械、化肥、農(nóng)藥)
培育良種(高產(chǎn)、耐旱、耐寒、耐儲(chǔ)存等品種)：有利于擴(kuò)大種植面積。
機(jī)械化：可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。
施用化肥、農(nóng)藥等：可以提高單位面積產(chǎn)量。
二、主要農(nóng)業(yè)地域類型
農(nóng)業(yè)的分類：①按生產(chǎn)對(duì)象可分為：種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)和副業(yè)。
②按投入多少可分為：粗放農(nóng)業(yè)和密集農(nóng)業(yè)(集約化農(nóng)業(yè))。
③按產(chǎn)品用途可分為：自給農(nóng)業(yè)和商品農(nóng)業(yè)。
1、季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)(水稻種植業(yè))：
(1)分布：東亞、東南亞、南亞季風(fēng)區(qū)。
(2)區(qū)位條件：
①氣候：季風(fēng)氣候，夏季高溫多雨，雨熱同期，適合水稻生長(zhǎng)。
②地形：河流下游平原或河口三角洲，地勢(shì)平坦，土壤肥沃，土層深厚，利于耕作。
③勞動(dòng)力：(屬勞動(dòng)密集型農(nóng)業(yè))人口密集，勞動(dòng)力豐富，利于精耕細(xì)作。
④歷史：種植歷史悠久，傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)豐富，也有飲食習(xí)慣的影響。
(3)主要特點(diǎn)及原因：
①小農(nóng)經(jīng)營(yíng)。原因：以家庭為單位，生產(chǎn)規(guī)模小。
②單產(chǎn)高，但商品率低。原因：精耕細(xì)作;但農(nóng)村人多，自給為主。
③機(jī)械化水平低。原因：經(jīng)濟(jì)水平低，體力勞動(dòng)為主。
④水利工程量大。原因：季風(fēng)氣候，水旱災(zāi)害頻繁發(fā)生。
⑤科技水平低。原因：種植歷史悠久，傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)豐富。
2、商品谷物農(nóng)業(yè)：
(1)分布：主要分布在美國(guó)、加拿大、澳大利亞、阿根廷、俄羅斯等國(guó)，我國(guó)東北、西北有國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)。
(2)主要品種：小麥、玉米(旱地作物，便于機(jī)械化生產(chǎn))。
(3)區(qū)位條件：
①自然條件：地勢(shì)平坦，土壤肥沃，水源充足，耕地廣闊，地廣人稀(大規(guī)模經(jīng)營(yíng)的可能)。
②社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件：交通發(fā)達(dá)，技術(shù)水平高。
③技術(shù)條件：機(jī)械化程度高。
(4)特點(diǎn)：①生產(chǎn)規(guī)模大;②機(jī)械化程度高;③商品率高。
3、大牧場(chǎng)放牧業(yè)：
(1)分布：阿根廷、美國(guó)——牛;澳大利亞、新西蘭、南非——羊。
(2)區(qū)位條件：
①氣候：大面積的干旱、半干旱地區(qū)。②植被：植被稀疏，不適合種植業(yè)，只能放牧牲畜。
(3)阿根廷潘帕斯草原的區(qū)位優(yōu)勢(shì)：
①氣候溫和，草類茂盛。②地廣人稀，土地租金低，有利于大規(guī)模生產(chǎn)。③距海港近。
(4)阿根廷潘帕斯草原的發(fā)展措施：①培育良種②改善交通運(yùn)輸條件③開辟水源④種植飼料。
(5)特點(diǎn)：①生產(chǎn)規(guī)模大;②專業(yè)化程度高;③商品率高。
4、乳畜業(yè)：
(1)分布：歐美發(fā)達(dá)國(guó)家、大城市附近。
(2)區(qū)位條件：(以西歐為例)
①氣候溫暖濕潤(rùn)(溫帶海洋性氣候)，利于牧草生長(zhǎng)。②地形平坦，利于飼草和飼料種植。③人口密集，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，城市化水平高，有飲用牛奶的習(xí)慣，市場(chǎng)廣闊。
(3)特點(diǎn)：①商品率高;②機(jī)械化程度高;③集約化程度高。
5、混合農(nóng)業(yè)
(1)主要是牲畜和谷物的混合農(nóng)業(yè)。我國(guó)珠江三角洲的基塘生產(chǎn)主要是漁業(yè)與林業(yè)的混合農(nóng)業(yè)。
(2)分布：歐洲、北美、澳大利亞(“騎在羊背上的國(guó)家”、“坐在礦車上的國(guó)家”)等。
(3)特點(diǎn)(墨累—達(dá)令盆地的“小麥——牧羊帶”為例)
①良性的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)：互惠互利：種植業(yè)為畜牧業(yè)提供飼料，畜牧業(yè)為種植業(yè)提供肥料休耕和輪作、(有利于恢復(fù)土壤結(jié)構(gòu)，提高土壤肥力)、種植、牧場(chǎng)。
②有效合理的農(nóng)事安排：小麥農(nóng)忙(播種5—6月、收割11—12月)正是放牧的閑時(shí)。
③對(duì)市場(chǎng)的適應(yīng)性強(qiáng)：靈活的生產(chǎn)選擇，根據(jù)市場(chǎng)確定是多種植小麥還是多牧羊。
6、其他農(nóng)業(yè)地域類型
(1)遷移農(nóng)業(yè)：包括熱帶雨林遷移農(nóng)業(yè)和游牧業(yè)，分布在某些較原始的落后地區(qū)，生產(chǎn)力水平低。對(duì)環(huán)境有所破壞，會(huì)導(dǎo)致生物多樣性減少，氣候惡化。
(2)種植園業(yè)：種植單一的熱帶經(jīng)濟(jì)作物，如咖啡、橡膠等。特點(diǎn)是生產(chǎn)規(guī)模大，專業(yè)化程度高，商品率高。
三、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響
1、對(duì)生物的影響：①開墾耕地、砍伐森林等;
②人工培育良種;③過渡放牧導(dǎo)致草場(chǎng)破壞，出現(xiàn)荒漠化;④施用農(nóng)藥會(huì)使農(nóng)產(chǎn)品遭到污染，導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量下降。
2、對(duì)土壤的影響：①大水漫灌導(dǎo)致土壤鹽漬化;
②長(zhǎng)期施用化肥會(huì)使土壤板結(jié)，變酸變硬。
3、對(duì)氣候的影響：砍伐森林與植樹造林、修建水庫與引水灌溉都改變了下墊面性質(zhì)，改變了大氣的熱源和水源條件。
4、對(duì)水文特征的影響：①修建水庫和引水灌溉：改變了河流徑流的流量過程;
②開墾梯田、砍伐森林、植樹造林：影響河流含沙量。
四、工業(yè)區(qū)位因素
1、影響工業(yè)區(qū)位的因素
(1)自然因素：礦產(chǎn)、土地、水源、氣候等。
(2)經(jīng)濟(jì)因素——接近原料、燃料(如有色金屬冶煉、重化工基地)、市場(chǎng)——節(jié)省運(yùn)費(fèi)。
(3)勞力和技術(shù)：需要大量勞動(dòng)力的工業(yè)，工資在產(chǎn)品成本中的比例較高(勞動(dòng)密集型工業(yè))，工廠要布局在有大量廉價(jià)勞動(dòng)力的地方。技術(shù)密集型工業(yè)要靠近高等教育和科技發(fā)達(dá)的地方。
(4)工農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)和協(xié)作條件：包括生產(chǎn)協(xié)作和社會(huì)協(xié)作。
(5)環(huán)境：工業(yè)布局要注意經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益。
工業(yè)布局中的環(huán)境因素：
①風(fēng)向，分為三種情況：有大氣污染的工廠應(yīng)位于居民區(qū)主導(dǎo)風(fēng)的下風(fēng)向、季風(fēng)對(duì)吹風(fēng)向的垂直方向、最小風(fēng)頻的上風(fēng)向。
②水源：有水污染應(yīng)的位于居民區(qū)的下游，生產(chǎn)中對(duì)水質(zhì)要求高的應(yīng)位于居民區(qū)的上游。
③離城市距離：有污染的不能在城區(qū)內(nèi)，有大氣污染的應(yīng)位于城市熱力環(huán)流圈以外。
2、工業(yè)區(qū)位因素的變化：
(1)原料地對(duì)工廠的影響逐漸減弱，市場(chǎng)對(duì)工廠區(qū)位的影響在逐漸加強(qiáng)。原因：工業(yè)所用的原料范圍越來越廣，交通運(yùn)輸條件的改善。
(2)交通運(yùn)輸：沿海沿江的港口、鐵路樞紐、高速公路沿線地區(qū)，對(duì)工業(yè)具有很大的吸引力(近年來，一些發(fā)達(dá)國(guó)家交通運(yùn)輸已相當(dāng)完善，交通運(yùn)輸不再成為他們考慮的主要因素)。
(3)信息通信網(wǎng)絡(luò)的通達(dá)性作為工業(yè)區(qū)位因素的重要性越來越突出。
(4)勞動(dòng)力素質(zhì)的影響逐漸增強(qiáng)。
3、工業(yè)區(qū)位指向類型
(1)原料指向型：
①工業(yè)特點(diǎn)：原料不便長(zhǎng)距離運(yùn)輸或運(yùn)輸原料成本高。②區(qū)位選擇原則：接近原料產(chǎn)地。③主要工業(yè)部門：采掘工業(yè)、制糖業(yè)、水產(chǎn)品加工業(yè)、水果加工業(yè)等。
(2)動(dòng)力指向型：
①工業(yè)特點(diǎn)：需消耗大量能源。②區(qū)位選擇原則：接近能源基地。③主要工業(yè)部門：有色金屬冶煉廠。
(3)市場(chǎng)指向型：
①工業(yè)特點(diǎn)：產(chǎn)品不便遠(yuǎn)距離運(yùn)輸或運(yùn)輸產(chǎn)品成本高。②區(qū)位選擇原則：接近產(chǎn)品的消費(fèi)市場(chǎng)。③主要工業(yè)部門：瓶裝飲料業(yè)、家具制造業(yè)、印刷、石油加工業(yè)等。
(4)勞動(dòng)力指向型：
①工業(yè)特點(diǎn)：需投入大量勞動(dòng)力。②區(qū)位選擇原則：接近有大量廉價(jià)勞動(dòng)力地區(qū)。③主要工業(yè)部門：普通的服裝、電子裝配、包帶、制傘、制鞋工業(yè)等。
(5)技術(shù)指向型：
①工業(yè)特點(diǎn)：技術(shù)要求高。②區(qū)位選擇原則：接近高等教育和科技發(fā)達(dá)地區(qū)。③主要工業(yè)部門：集成電路(微電子)、精密儀器等。
五、工業(yè)地域的形成
工業(yè)聯(lián)系：①生產(chǎn)上的聯(lián)系。②空間上的聯(lián)系。③信息上的聯(lián)系。
1、工業(yè)集聚和工業(yè)地域的形成
(1)導(dǎo)致集聚的主導(dǎo)因素：道路、供水、供電等基礎(chǔ)設(shè)施;廉價(jià)勞動(dòng)力;資源和能源分布等。
(2)集聚的效益(作用)——規(guī)模效益(降低成本，提高利潤(rùn))
①可以加強(qiáng)企業(yè)間的信息交流和技術(shù)協(xié)作。
②降低中間產(chǎn)品的運(yùn)輸費(fèi)用和能源消耗。
③共同利用工業(yè)區(qū)的道路、供水、供電、通信等基礎(chǔ)設(shè)施，節(jié)約生產(chǎn)建設(shè)投資。
④有利于集中處理生產(chǎn)過程中的環(huán)境污染問題。
2、工業(yè)分散和工業(yè)地域聯(lián)系
(1)工業(yè)分散的原因：為了充分發(fā)揮不同地方的區(qū)位優(yōu)勢(shì)(如跨國(guó)公司在全球范圍尋找最佳區(qū)位)。
(2)工業(yè)分散的兩種類型：①產(chǎn)品輕、小、價(jià)格貴，②產(chǎn)品極其復(fù)雜，如飛機(jī)。
(2)工業(yè)分散的條件：①現(xiàn)代化的交通運(yùn)輸方式——方便、快捷、廉價(jià);②現(xiàn)代化的通信技術(shù)和手段——世界的“同時(shí)性”。
六、主要工業(yè)區(qū)
1、傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)
(1)概況：①分布：德國(guó)魯爾區(qū)、英國(guó)中部工業(yè)區(qū)、美國(guó)東北部工業(yè)區(qū)、我國(guó)遼中南工業(yè)區(qū)。②形成條件：豐富的煤、鐵資源。③工業(yè)部門：紡織、煤炭、鋼鐵、機(jī)械、化工。④興盛時(shí)間：第一次工業(yè)革命后到二戰(zhàn)結(jié)束。⑤特點(diǎn)：生產(chǎn)規(guī)模大，資源消耗大，環(huán)境污染嚴(yán)重。
(2)德國(guó)魯爾區(qū)的區(qū)位條件：①豐富的煤炭資源。②充沛的水源。③便捷的交通。④廣闊的市場(chǎng)。
(3)魯爾區(qū)衰落原因：①生產(chǎn)結(jié)構(gòu)單一。②煤炭能源地位下降。③世界性鋼鐵過剩。④新技術(shù)革命的沖擊。⑤環(huán)境污染嚴(yán)重。
(4)魯爾區(qū)整治措施：①發(fā)展新興工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)。②調(diào)整工業(yè)布局。③拓展交通。④發(fā)展科技。⑤消除污染，美化環(huán)境。
2、新興工業(yè)區(qū)——意大利工業(yè)小區(qū)
(1)生產(chǎn)特點(diǎn)：①以中小型企業(yè)、輕工業(yè)為主。②生產(chǎn)過程分散。③資本集中程度低。④分散在農(nóng)村或小城鎮(zhèn)。
(2)生產(chǎn)模式：中小企業(yè)集聚的工業(yè)小區(qū)模式，形成了機(jī)構(gòu)完善，功能齊全的生產(chǎn)——銷售——服務(wù)——信息網(wǎng)絡(luò)。
3、新興工業(yè)區(qū)——美國(guó)“硅谷”(高新技術(shù)工業(yè)區(qū))
(1)高新技術(shù)工業(yè)的特點(diǎn)：①從業(yè)人員知識(shí)技能水平高。②產(chǎn)品更新?lián)Q代周期短。③研究開發(fā)費(fèi)用高。④產(chǎn)品面向世界市場(chǎng)。
(2)“硅谷”區(qū)位條件：①位置優(yōu)越。②環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人。③有高等院校。④交通便利。⑤軍事訂貨(美國(guó)特有)。
七、主要交通運(yùn)輸方式
1、鐵路運(yùn)輸：運(yùn)量大，速度快，運(yùn)費(fèi)較低，愛自然因素影響較小，連續(xù)性較好，但造價(jià)高，占地廣，耗費(fèi)金屬材料多。
適宜大量、遠(yuǎn)距離運(yùn)輸。
2、公路運(yùn)輸：機(jī)動(dòng)靈活，對(duì)自然條件適應(yīng)范圍廣，周轉(zhuǎn)快，裝卸方便，但運(yùn)量小，成本較高，運(yùn)費(fèi)較貴。
適宜小量、近距離運(yùn)輸。
3、水運(yùn)(包括河運(yùn)和海運(yùn))：運(yùn)量大，成本低，但速度最慢靈活性和連續(xù)性差，受自然條件影響大。
適宜大量、遠(yuǎn)距離運(yùn)輸。
4、航空運(yùn)輸：速度最快，但投資大，運(yùn)量小，運(yùn)費(fèi)最高。
適宜運(yùn)輸急需，貴重且運(yùn)量不大的物品。
5、管道運(yùn)輸：損耗小，連續(xù)性好，運(yùn)量大，但投資大，靈活性差。
適宜氣態(tài)和液態(tài)運(yùn)輸。
八、交通運(yùn)輸布局
1、主要區(qū)位因素：經(jīng)濟(jì)因素;
自然因素(地形、河流、自然災(zāi)害等);技術(shù)因素。
2、區(qū)位因素變化：過去自然因素是最重要的影響因素;
隨著科技進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)因素越來越重要。
3、上海港的主要區(qū)位因素：①水域條件(航行條件，停泊條件)，②陸域條件(筑港條件，腹地條件，以城市為依托)。
4、機(jī)場(chǎng)建設(shè)：①要有平坦開闊、坡度適當(dāng)?shù)牡匦?，以保證排水;
②要有良好的地質(zhì)條件，以保證地基穩(wěn)定;③要避開低濕地區(qū);④與城市保持適當(dāng)距離：用地廣、城市有煙幕等。
5、鐵路建設(shè)：①區(qū)位因素：合理布局交通網(wǎng);
促進(jìn)沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展;促進(jìn)地區(qū)穩(wěn)定繁榮;先進(jìn)科技是保障。②意義：促進(jìn)工業(yè)生產(chǎn);加速區(qū)域開發(fā);加強(qiáng)工農(nóng)業(yè)城鄉(xiāng)聯(lián)系;促進(jìn)文化科技交流;促進(jìn)民族融合與交流;有利于政治統(tǒng)一、國(guó)家安全，鞏固邊防等。
6、公路的選線原則：①平原地區(qū)：少占好地，避開沼澤地，處理好與農(nóng)田水利設(shè)施和城鎮(zhèn)發(fā)展的關(guān)系。
②山區(qū)：在陡坡上成“之”字形彎曲，山谷中的道路應(yīng)避開陡坡。充分利用自然條件，避開地形、地質(zhì)、水文條件復(fù)雜的地段。
線路的總體走向決定于經(jīng)濟(jì)因素，而某一段的具體走向可能取決于地形、地質(zhì)或技術(shù)條件。
十一、交通運(yùn)輸方式和布局的變化對(duì)聚落和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的影響
1、交通運(yùn)輸方式和布局的變化對(duì)聚落的影響
(1)交通運(yùn)輸與聚落的形成：交通便利的地方有利于開展商貿(mào)活動(dòng)，通常會(huì)形成較大的居民點(diǎn)。
(2)交通運(yùn)輸與聚落空間布局
①運(yùn)輸方式對(duì)聚落空間布局的影響：南方以水路交通為主，聚落臨水布局;北方以陸路交通為主，聚落多靠近大路等交通要道。
②不同環(huán)境對(duì)聚落空間布局的影響：北方地勢(shì)平坦開闊，聚落多呈團(tuán)塊狀，形態(tài)比較規(guī)則，道路呈棋盤式。南方河流密集的平原地區(qū)，聚落沿河流、鐵路、公路分布，布局形態(tài)呈帶狀。
(3)交通運(yùn)輸與城鎮(zhèn)分布：河流航運(yùn)的起點(diǎn)、終點(diǎn)、與其他交通線的交點(diǎn)處常形成城鎮(zhèn)。
(4)交通方式和布局的變化對(duì)聚落的影響：如運(yùn)河航運(yùn)地位的變化與揚(yáng)州的興衰、城市中心的遷移。
2、交通運(yùn)輸方式和布局的變化對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的影響
(1)交通運(yùn)輸對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的影響：交通便捷，有利于人流和物流的集散。
(2)交通運(yùn)輸和布局的變化對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的影響
隨著高速公路的發(fā)展，許多商業(yè)集聚在高速公路和城市結(jié)合部。
隨著交通運(yùn)輸和現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展，在城市邊緣交通便利處出現(xiàn)各種類型的專業(yè)化市場(chǎng)、大型超市等。
隨著城市交通的改善，人們出行范圍擴(kuò)大，一些多功能的大型購物休閑中心誕生。
電子計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)上購物、電子商務(wù)、無人售貨等得到發(fā)展。
第四章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展一、人地關(guān)系思想發(fā)展的歷史演變：
1、崇拜自然——采獵文明——人與自然是恐懼與依賴的關(guān)系;
2、改造自然——農(nóng)業(yè)文明——人對(duì)自然的依附性大大減弱，對(duì)抗性增強(qiáng);
3、征服自然——工業(yè)文明——人地關(guān)系全面呈現(xiàn)不協(xié)調(diào)，人地矛盾迅速激化;
4、謀求人地協(xié)調(diào)——當(dāng)今社會(huì)——人口、資源、環(huán)境和諧發(fā)展
二、人類面臨的主要環(huán)境問題
1、環(huán)境問題——原生環(huán)境問題和次生環(huán)境問題
資源的合理開發(fā)利用：
①可再生資源：關(guān)鍵在于“合理開發(fā)”——控制開發(fā)強(qiáng)度，保護(hù)和促進(jìn)更新
②非可再生資源：關(guān)鍵在于“合理利用”——節(jié)約和綜合利用，尋找新的代替品
2、環(huán)境問題產(chǎn)生的原因——①人口壓力、②資源的不合理利用、③片面追求經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。
(1)人類生產(chǎn)和生活活動(dòng)消耗資源的速度超過其再生速度;
(2)人類向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過環(huán)境的自凈能力。
發(fā)展中國(guó)家的環(huán)境問題比發(fā)達(dá)國(guó)家嚴(yán)重，原因是：①環(huán)境承受著發(fā)展和人口的雙重壓力;②經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平低，沒有足夠的能力進(jìn)行環(huán)境保護(hù);③發(fā)達(dá)國(guó)家將污染嚴(yán)重的工業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家。
(三)主要環(huán)境問題——環(huán)境污染、生態(tài)破壞
1、環(huán)境污染：
(1)大氣污染：全球氣候變暖、酸雨、臭氧層破壞——污染源：工業(yè)生產(chǎn)、家庭生活、交通工具
①全球氣候變暖——由大量燃燒礦物性燃料引起
主要溫室氣體有CO2、CH4、N2O、O3等?；鹕交摇⒅矘湓炝帜軠p弱氣候變暖的趨勢(shì)。
危害：沿?！ㄈ诨Ｃ嫔仙?，淹沒沿海低地，耕地減少，風(fēng)暴潮和鹽堿化加劇。
中緯度地區(qū)——蒸發(fā)量增大，耕地和草原退化，沙漠化擴(kuò)大，農(nóng)業(yè)種植面積縮小。
②酸雨(霧、雪)——由大量燃燒礦物性燃料引起，pH值小于5.6的大氣降水。
危害：對(duì)水體，對(duì)土壤，對(duì)生物，對(duì)建筑物的影響。
③臭氧層破壞——由制冷劑氯氟烴化合物引起。
(2)水污染：工業(yè)廢水;農(nóng)業(yè)污水(來自農(nóng)藥、化肥);生活污水(各種洗滌水，包括氮、磷等)
(3)土壤污染：
(4)固體廢棄物污染：工業(yè)垃圾、農(nóng)業(yè)垃圾、建筑垃圾和城市生活垃圾
危害：污染大氣、污染水源、污染土壤、影響衛(wèi)生傳播疾病
處理：分類回收、綜合利用;填埋;堆肥(發(fā)酵、高溫殺菌);焚燒(發(fā)電)等
2、生態(tài)破壞：破壞生態(tài)平衡——生物物種減少、森林和草原破壞、土地荒漠化、水土流失等。
(1)生物物種銳減
①現(xiàn)狀：生物多樣性遭到破壞的程度越來越快。(大規(guī)模的物種滅絕發(fā)生在熱帶雨林)。
生物的作用：①經(jīng)濟(jì)方面—為人類提供食物、木材、工業(yè)原料等。
②生態(tài)方面—促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，構(gòu)成生命支持系統(tǒng)。
②原因：亂砍濫伐、過度捕獵、環(huán)境污染。(外來生物入侵也能導(dǎo)致物種滅絕)
③危害：生物多樣性破壞，食物鏈斷裂，使生態(tài)平衡失調(diào)。
(2)森林資源破壞——森林被稱為“地球之肺”，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體。
森林面積減少的原因：砍伐、開荒、開礦、薪柴采集、放牧和空氣污染
(3)濕地減少——濕地被稱為“地球之腎”
①濕地的作用：經(jīng)濟(jì)作用——提供食物、水源，航運(yùn)、養(yǎng)殖、旅游、灌溉等
生態(tài)作用——保護(hù)生物多樣性，涵養(yǎng)水源、蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候(濕地中的泥炭含有大量未分解的有機(jī)物，不參與大氣CO2的循環(huán)，成為炭庫，可緩解“溫室效應(yīng)”)
②濕地減少的原因：水土流失導(dǎo)致泥沙沉積;引水灌溉導(dǎo)致入湖(沼澤)水量減少;圍湖(海)造田，使湖泊、灘涂面積縮小;水體富營(yíng)養(yǎng)化，使?jié)竦毓δ軠p弱甚至喪失。
(4)土地荒漠化
①沙漠化的表現(xiàn)：耕地、林地、草地、濕地縮小而引起的土地沙化、石漠化和次生鹽漬化。
②主要分布地區(qū)：干旱、半干旱、半濕潤(rùn)地區(qū)。
③西北沙漠化的成因：
自然原因：氣候干旱，植被稀疏，土壤疏松;多風(fēng)(暴雨、鼠害等)。
人為原因：人口激增導(dǎo)致過度農(nóng)墾、過度樵采、過度放牧、水資源的不合理利用。
④防治的主要措施：
Ⅰ.控制人口數(shù)量：有利于緩解人地矛盾，建立人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的生態(tài)系統(tǒng)
Ⅱ.生態(tài)恢復(fù)和建設(shè)：
利用生物措施和工程措施防風(fēng)固沙
綠洲地區(qū)：封沙育草(外圍);植樹造林(前沿);建立農(nóng)田防護(hù)林網(wǎng)(內(nèi)部)。
在缺乏水源的地區(qū)：利用柴草等材料，在流沙地區(qū)設(shè)置沙障，固阻流沙。
調(diào)整土地利用結(jié)構(gòu)，合理配置農(nóng)林牧業(yè)：植樹種草，合理放牧，退耕還林還草
多途徑解決能源問題：如開發(fā)新能源，營(yíng)造薪炭林、興建沼氣池、推廣省柴灶等。
Ⅲ.合理利用水資源：改善耕作和灌溉技術(shù)，推廣節(jié)水農(nóng)業(yè);合理分配河流上中下游水資源，既考慮上、中游的開發(fā)，又考慮下游的生態(tài)保護(hù)。
(5)土壤次生鹽漬化
①分布(我國(guó))：華北平原、東北平原以及綠洲上(有水源灌溉的荒漠地區(qū))。
②次生鹽漬化的成因：人為方面：耕作技術(shù)落后，不合理灌溉(大水漫灌)。自然方面：氣候干旱，蒸發(fā)旺盛，鹽分易在地表聚集。
三、可持續(xù)發(fā)展
(1)可持續(xù)發(fā)展概念：既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力。
(2)可持續(xù)發(fā)展內(nèi)涵——生態(tài)(基礎(chǔ))、經(jīng)濟(jì)(條件)、社會(huì)(目的)的可持續(xù)發(fā)展
(3)可持續(xù)發(fā)展需要遵循的原則：
①公平性原則：同代人之間、代際之間、人與動(dòng)物之間、不同國(guó)家和地區(qū)之間的公平。
②持續(xù)性原則：經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)發(fā)展必須保持在資源和環(huán)境的承載能力之內(nèi)。
③共同性原則：地球是一個(gè)整體，地區(qū)性環(huán)境問題往往會(huì)轉(zhuǎn)化為全球性問題。地區(qū)的決策和行動(dòng)，應(yīng)有助于實(shí)現(xiàn)全球整體的協(xié)調(diào)。
(4)措施：發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)
①工業(yè)方面發(fā)展清潔生產(chǎn)：評(píng)估產(chǎn)品對(duì)環(huán)境影響的傳統(tǒng)方法只把焦點(diǎn)放在末端處理上。清潔生產(chǎn)則從原料開采——生產(chǎn)——消費(fèi)——廢棄物處理的全過程來評(píng)估產(chǎn)品對(duì)環(huán)境的影響程度。
②農(nóng)業(yè)方面發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，如混合農(nóng)業(yè)，基塘農(nóng)業(yè)，立體農(nóng)業(yè)等。
四、中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展道路
1、中國(guó)走可持續(xù)發(fā)展道路的必要性：
①龐大的人口壓力：
②資源短缺令人擔(dān)憂：人口壓力大、經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展和資源利用率低。
③深刻的環(huán)境危機(jī)：環(huán)境污染從城市迅速向農(nóng)村蔓延，生態(tài)破壞范圍仍在擴(kuò)大。生態(tài)極危機(jī)區(qū)分布于東部地區(qū)，這里人口密集、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人類活動(dòng)頻繁。
2、中國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略框架：1994年3月，國(guó)務(wù)院了《中國(guó)21世紀(jì)議程》
3、生態(tài)農(nóng)業(yè)是具有中國(guó)特色的農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展模式。
留民營(yíng)村建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)的措施：
①調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)：由單一的種植業(yè)調(diào)整為農(nóng)、林、牧、副、漁全面發(fā)展
②開展綜合利用：以農(nóng)畜產(chǎn)品為中心，發(fā)展飼料加工廠和食品加工廠。
舉墨
1st
現(xiàn)在正是六月初，天氣正在從春天轉(zhuǎn)為夏天在這個(gè)交接的一段時(shí)間里，天氣的變化似乎在無形中反射出了，夏和春的關(guān)系。，在這段時(shí)間里，烏云密布，但就是不下雨，干悶在那里，那整個(gè)大地都熱成了一個(gè)蒸鍋，而我們就好象在其中無助掙扎著的千千萬萬小魚小蝦的其中的一只。俗話說，“在六月初的那一段時(shí)間里，老天爺變臉比翻書還快?！彪m然這句俗話是我自己瞎掰的，但是還是有一點(diǎn)依據(jù)的。民間還是有一句俗語，“翻臉比翻書還快?！?/p>
一般變臉比翻書還快是罵女人的，不過在我們小學(xué)的課本上都把春夏秋冬比作四位姑娘，這句俗語不就剛剛好可以套用在她們的身上嗎？如果你把她們比作四個(gè)爺們兒，那么，收拾收拾就準(zhǔn)備滾蛋吧！嘿嘿，現(xiàn)在的教育大部分都是照本宣科的呢。雖然說的有點(diǎn)夸張了，不過被罵也是在情理之中的事。不過我在打掃教室旁的走廊國(guó)道時(shí)，到看見了一個(gè)蠻有意思的東西。
早上，早讀課時(shí)，教室里的老師剛讓學(xué)生們贊美完今天的天氣是如何如何的好，是如何如何的棒，話音剛落，天上的云便如暗潮般，翻涌奔騰。教室里的老師和學(xué)生們還沒有反應(yīng)過來，瓢潑的大雨就稀里嘩啦的砸在了大地上和窗臺(tái)上。那些學(xué)生在被雨水淋了一會(huì)兒才才反應(yīng)過來，手忙腳亂的關(guān)上了窗戶，嘴里喘著氣，一臉驚恐的樣子看著窗外雨水被砸在玻璃上，使得扭曲變形的臉。隨后教室里的學(xué)生便一臉茫然的看著講臺(tái)上的老師。老師尷尬的咳嗽了一下，為了不讓學(xué)生們發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在窘迫的神情。順便潤(rùn)了潤(rùn)嗓子，便拿起平放在講桌上的教鞭用力的敲著黑板。對(duì)臺(tái)下的學(xué)生說：“接下來，我們用剛學(xué)到的修辭手法，來說一說今天的天氣是多么的壞……”
這幾天雖然沒有下雨，但不是晴就是陰。有的時(shí)候早上陰，中午和下午晴，傍晚又變成了陰天。我真是拿這個(gè)鬼天氣沒辦法，早上一般都是蠻冷的，可是到中午放學(xué)時(shí)就變得很熱了。結(jié)果呢，弄得我都不知道該怎樣穿衣服好，不是怕穿太少就是怕穿太多，真是氣死人了！我發(fā)現(xiàn)每到這種時(shí)段的兩個(gè)季節(jié)就像是鄉(xiāng)下的潑婦一樣，看著對(duì)方不爽就跑到街上罵街，對(duì)罵。把我們這些無辜的人都牽扯了進(jìn)來。可是我們卻沒有什么辦法，只能站在一旁干瞪眼。誰叫她們那么牛呢！我只能祈禱這個(gè)時(shí)間段快點(diǎn)過去了，不然我肯定會(huì)大病一場(chǎng)的，就今天我就已經(jīng)有些頭暈頭痛了。不知道是感冒還是中暑。都快抓狂了。唉，潑婦罵街，無人能敵啊！
2nd
下個(gè)星期就要畢業(yè)考了，可是我就是緊張不起來，還是悠哉悠哉的宅在家里。星期六一大早起來就我在了沙發(fā)中，隨后的一個(gè)上午不是在看電視吃零食，看一些課外書，就是呆在電腦前寫作。不過這樣也好，我不會(huì)受緊張情緒的影響，只要有復(fù)習(xí)好應(yīng)該就沒有問題。
我上午在家里悠哉悠哉的休息了很久，中午早早就出了家門去上作文課了。但是也比平時(shí)遲出家門十幾分鐘了，不過我卻早了半個(gè)小時(shí)就到了。我的作文老師是我們班的班主任，她姓謝，她在自己家里辦了一個(gè)小的作文班，一共就是十一個(gè)同學(xué)在她那里學(xué)作文。很快同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的來了，我們都是同一個(gè)班的同學(xué)，便在那個(gè)教作文的小房間里打打鬧鬧的過了半個(gè)小時(shí)。到了上課時(shí)間，同學(xué)們都來齊了，這個(gè)小房間里塞下我們這十一個(gè)人是在說得上是勉強(qiáng)。不過還不算是太擠。在謝老師進(jìn)來前，我們一個(gè)個(gè)都在自己的座位上與身旁的同學(xué)交頭接耳，竊竊私語，謝老師一進(jìn)來我們一下子就安靜了下來?？梢哉f謝老師在我們的心中算是很有威信的，不過待我們又很好。不像有些老師，好像自己的學(xué)生都欠自己一千萬似的，一個(gè)個(gè)都是自己的兒子，我是你們的爹，我叫你干嗎你就干嗎！我最討厭這種老師了，以為自己年紀(jì)比別人大就了不起啦，切，我們還不鳥你呢！
我左邊坐的是小三，他是我的死黨之一，他是數(shù)學(xué)比較好。至于在寫作上幫助過我的，也只有坐在我右邊的她了。謝老師因?yàn)槭俏覀兊陌嘀魅?，所以?duì)我們現(xiàn)在主要復(fù)習(xí)什么比較清楚，所以這幾次都打印了幾份卷子給我們做。拿到卷子后我們都傻眼了：這也是謝老師口口聲聲說的簡(jiǎn)單，天吶！可能也就是在謝老師你眼里簡(jiǎn)單吧！呵呵！（苦笑），接著就埋頭開始了奮筆疾書。頓時(shí)整個(gè)房間就安靜了下來，只有筆尖刻畫在白紙上的沙沙聲，交織在了一起，成了什么呢？(*^__^*) 嘻嘻，不告訴你！
不過這種場(chǎng)面是維持不了多久的。才安靜了一會(huì)兒我們就有小小聲的嘀咕了起來。又不會(huì)做的就問問身旁的同學(xué)，或是翻書。很快整個(gè)房間便被說話聲和翻書的嘩嘩聲給充斥著。謝老師也不是一個(gè)紙老虎，實(shí)在聽不下去了便提醒了我們一句，很快我們便安靜了下去。不過你應(yīng)該會(huì)明白，我們是安靜不住的。便又開始吵了起來。謝老師便又提醒了一句。就這樣我們和謝老師磨到了寫完這張卷子。我們花一個(gè)小時(shí)寫，又花了一個(gè)小時(shí)講評(píng)這張卷子。就這樣一個(gè)下午就過去，我們?cè)谧咧斑€在謝老師家里導(dǎo)演了一出小小的插曲。
3rd
我們上完了課，正要走。謝老師卻把我叫住了，讓我轉(zhuǎn)告我媽媽說，第二天謝老師的生日就不要她辦了。我聽見了，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。不過聽見這一番話的可不止我一個(gè)人，在場(chǎng)的其他同學(xué)也聽見了，于是他們便紛紛湊了過來，對(duì)謝老師說，明天他們會(huì)來謝老師的家里給謝老師過生日。謝老師一開始是不愿意我們花錢給她買禮物和蛋糕的，我們聽到了，哪能同意?。『貌蝗菀子辛艘粋€(gè)放松放松的借口，怎么能讓它從我們的面前這樣就溜走呢？于是便對(duì)謝老師展開了猛烈的攻勢(shì)。謝老師我們可是很了解她，她是一個(gè)吃軟不吃硬，刀子嘴豆腐心的好老師，因此我們便對(duì)謝老師開始了一點(diǎn)一點(diǎn)的軟磨。最終謝老師還是經(jīng)不住我們的攻勢(shì)，投降了，呵呵，聽到這個(gè)消息我們可高興壞了。于是我們約好在第二天中午去謝老師家里，給謝老師過一個(gè)永生難忘的生日。
我們一路打打鬧鬧，嘻嘻哈哈的就出了謝老師家所在的那一棟大樓，可以看得出來我們的心情很好。我們跑著到了離謝老師家很近的一個(gè)公車站點(diǎn)里等車。在路上，舉頭望去，天還是如往日的那般陰沉。陰沉的面無表情。
4th
我和他們一起站在公車站點(diǎn)上等車。不一會(huì)兒，迎面駛來一輛2路公交車。我松了一口氣，還好前面開走的那輛車是3路公交車，不然我又要在這里等上十分鐘了。公車剛停好，我就沖了上去，拿出書包里的月票在售票員的面前晃了晃，便塞進(jìn)了書包里，急忙尋到了一個(gè)靠窗戶的好位子做了下來。這時(shí)，她走了上來，我一看到她走了上來就很驚訝，不過也是在心中這么想想而已，并沒有在臉上表現(xiàn)出來。我把書包放在了身旁的一個(gè)座位上，幫她搶到了一個(gè)座位，不過這也是對(duì)我有好處的，至于是什么好處？嘿嘿！你就自己慢慢猜吧！別的座位已經(jīng)被別人給占了，正當(dāng)她要放棄尋找，直接站著的時(shí)候，我叫她做到了我身邊的座位上。她見別的地方?jīng)]有了座位，便徑直的走到了我的身邊的座位坐了下來。
一開始，我和她誰也沒有說話，我只是輕輕地倚在公交車的窗戶邊上，仰頭看天。而她呢，我就不知道了，因?yàn)槲沂潜硨?duì)著她的。很快，我就憋不住心中的疑問，轉(zhuǎn)過身去一臉疑惑的看著她。她很容易就看懂了我眼神里所蘊(yùn)含的意義，畢竟都在一起蠻久了嘛！她并沒有直接回答我，而是不動(dòng)聲色的對(duì)我發(fā)了幾句牢騷：“這個(gè)死孫芊卉，明明有人來接她去打羽毛球還假假的對(duì)我說‘我請(qǐng)你去‘樂喝’吃東西’，可是一下就被我看穿了，結(jié)果就丟下我一個(gè)人跑了。真是的！不過——”她話鋒一轉(zhuǎn)，“其實(shí)我蠻想和孫芊卉一起去打羽毛球的，可是我不會(huì)打，(*^__^*) 嘻嘻！”她頑皮的對(duì)我笑了一下。在她說話的時(shí)候，我并沒有插嘴，而是在一旁安靜的聽她對(duì)我的發(fā)泄和回答。她說完之后，我并沒有急著接著她的話，而是一動(dòng)不動(dòng)的看著她。
因?yàn)槲胰绻谶@時(shí)接上她的話，那么，可能會(huì)無意中觸怒她。因?yàn)樗龑?duì)我說那些只不過是發(fā)泄和回答我的問題而已，因此我接上她的話，可能會(huì)落入一種，進(jìn)退維谷的尷尬地步。而且，我想他可能還有話說吧。不出我所料，她安靜沒一會(huì)兒，便又對(duì)我說起話來了：“小四（這是我的外號(hào)，因?yàn)槲以趯W(xué)校里的一個(gè)小團(tuán)體里排名第四，所以叫小四。），你知道嗎？我以前一般都是很討厭或者說是很抗拒坐公交車的?！薄芭叮繛槭裁?？”我被她的這句話勾起了興趣，反問道。一開始她對(duì)我答到，“我也不知道……”不過剛說完，便又接了一句：“可能是因?yàn)椋瑥墓卉嚨拇皯敉饪?，世界和天空都是灰暗的了，讓人?huì)覺得一陣惶恐?！薄昂呛牵 蔽倚Φ?，“其實(shí)，天空和世界的色彩并不是可以被一面玻璃的顏色所左右的，而這個(gè)世界的顏色在每個(gè)人的眼中是不同的，這是每個(gè)人的人生和世界觀不同的緣故的關(guān)系吧！世界在你眼中是灰色的，而在我的眼中則是黑色的，因?yàn)樗繒r(shí)每刻無不是被人們涂上黑色這種負(fù)面色彩，因此世界便從一張只有一個(gè)黑點(diǎn)的白紙，變成了一張浸滿黑水的墨紙了。況且世界是處在一個(gè)黑夜中，因此每個(gè)人都在尋找著世界，但是明明就在身邊，就是觸碰不到。”我慢條斯理的說出了這一番話，她聽見了我這一番話，便默不作聲，低下頭思考了起來。唉！不知今后何去何從??！我趁著她沉思著的機(jī)會(huì)，盯著她那精致秀麗的面龐發(fā)起了呆。在反應(yīng)過來后不禁嘆了一口氣。
很快，她就回過了神來，對(duì)我說道：“可能是這樣的吧，不過我們的人生世界觀并不同，所以可能見解并不相同，在以前的一段時(shí)間里，我也喜歡過黑色，和你一樣，喜歡在夜里關(guān)上燈，然后通宵發(fā)呆。不過在我現(xiàn)在認(rèn)為，天空是灰色的，世界是灰色的，并沒有那么的徹底，還留有自己的一個(gè)余地?！庇嗟?？呵呵！我可能已經(jīng)沒有余地了吧！我苦笑道，我可能自己都不是一個(gè)好的人吧。做人要做好人，才能被別人尊敬。不能做壞人，否則會(huì)被別人看不起的。這是我們自小起父母給我們灌輸?shù)娜松^。可是隨著自己年齡的增長(zhǎng)，閱歷的變化，慢慢的人生觀就會(huì)改變。在我們小時(shí)候，誰沒有過暗暗發(fā)誓以后一定要像×××一樣，做一個(gè)好人?？墒牵嬲隽艘簧萌说挠袔讉€(gè)。那你再去問問那些“好人”，他們誰在這一生中沒有做過虧心事？唉，人是會(huì)變的。唯一不會(huì)變的，可能就是時(shí)間吧！但是時(shí)間是會(huì)改變?nèi)藚龋∥覀冎g一陣寂靜，我懶懶的靠在座位的靠椅上，心中胡亂的想到。并沒有說出來。很快，她就到站了，我目送她下了車。在公交車發(fā)動(dòng)之前，我擠到了面向車站的窗戶邊上，對(duì)著在車下的她擺擺手，再見。她也可愛的對(duì)我比了一個(gè)再見。
5th
天絕鴛鴦綠，風(fēng)斷柳絲愁。
春別浮堤岸，江悲無處流。
不知為何，我的心總是難以平靜下來，如游蕩在花紅柳綠中的無憂無慮的一只蝴蝶忽然變成一葉扁舟，只能無助的在天地之間隨著風(fēng)雨漂泊。站在船頭，總能?？匆婏L(fēng)雨沉浮，百景凋零，和，她遠(yuǎn)去的面孔。
6th
在寫完上一段以后，我停了很久。時(shí)間越來越緊張。只剩下了一個(gè)星期的時(shí)間就要畢業(yè)考了，我沒有時(shí)間來寫，只好留待考后。續(xù)寫我的悲切。
時(shí)間一分一秒的飛奔，可我卻很閑，沒有像被人一樣埋頭書海的覺悟。只知道完成好老師布置的作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真的聽老師的講課。每天上午的最后一節(jié)課是我，以及我們最喜歡的一節(jié)課。因?yàn)槟鞘敲刻斓囊还?jié)副科復(fù)習(xí)的課。但是在上一個(gè)星期，我們就已經(jīng)把老師給我們的復(fù)習(xí)提綱背的爛熟。所以，我們只要應(yīng)付完老師的檢查，就可以在下半節(jié)課痛痛快快的玩了。這可能就算是我們?cè)谶@最后的幾天緊張時(shí)間里唯一的放松吧。
一節(jié)又一節(jié)的語文課，數(shù)學(xué)課。在老師的評(píng)講作業(yè)和我們寫作業(yè)筆下發(fā)出的的沙沙聲中度過了。黑板上的板書白的耀眼。寫了又擦，擦了又寫。并沒有留下深刻的印記，而是熟視無睹，習(xí)以為常了。我們現(xiàn)在所做的一切都是匆匆的，就像黑板上的板書，匆匆的寫上去，又匆匆的擦了，一點(diǎn)痕跡也沒留下。如果要說有的話，那么只有在黑板前隨著黑板擦飛揚(yáng)的粉筆屑。這好似朱自清先生的散文《匆匆》之中所寫的那樣：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲的痕跡呢？我裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將裸的回去罷？”在時(shí)間這猛烈的陽光下的一切，都被融化成了一絲虛幻的影像，淡淡的掛在了歷史的天空上，無跡可尋，只能帶著來時(shí)的一切，再回去，開始一個(gè)新的輪回，用那只剩下沒有多少的勇氣活力和生命力，走向開始的地方。結(jié)束自己。開始一個(gè)新的人生，新的生命，遇到新的人，新的事，新的物。以及另一個(gè)她……
在人生的此刻，我曾悲哀。向上攀爬了一段距離。在這黑夜中，只能抱著這顆散發(fā)著淡淡的熒光的樹，眺望被黑暗所掩埋的那個(gè)遠(yuǎn)方?？床灰?，只能聽到，內(nèi)心深處的啜泣聲，有節(jié)奏的跟隨著心臟的跳動(dòng)，一聲聲響徹這寂靜無聲的黑夜。
7th
就算我們?cè)诒е兴廊ィ瑫r(shí)間也不會(huì)停頓，依然無情的在人生開始的一瞬間就定下來的軌跡里向終點(diǎn)逝去。
在沉悶的課堂上，我用嘴咬著筆桿。定定的看著老師在黑板上所書寫的板書，略微思索了一陣便埋頭抄了起來。吵完后，老師便有捧起了我們的復(fù)習(xí)提綱。一本只有封面帶一點(diǎn)色彩的黑白小冊(cè)子，很薄，就像在街上逛一圈后，手上拿著的一疊廣告?zhèn)鲉我话惆愫瘢€沒帶一點(diǎn)色彩，無聲的把那黑色的方塊字，橫撇捺點(diǎn)一筆一劃的涂抹在我們的世界上。不知不覺中，思緒已經(jīng)飄到了碎裂的玻璃窗外。校門口轉(zhuǎn)交得乞丐還在嗎？書店的老板為我留下了一本《最小說》嗎？希望我所盼望的一些書別被別人買去，只要再過三四天，我就可以去買書了。每每這時(shí)，都是老師教鞭碰撞木質(zhì)桌子的“啪啪”聲，以及老師那想要吃人一般的尖銳的眼神，把我從走神中拉了回來。最近我每每都是這樣的狀態(tài)，這讓老師很生氣，因?yàn)槲移綍r(shí)都是一個(gè)尖子生，好學(xué)生。如果在平時(shí)，老師可能會(huì)不聞不問，只要你考的好就行?？墒窃谶@種緊要關(guān)頭。我卻怎么心不在焉，讓老師很擔(dān)心。我知道，老師其實(shí)擔(dān)心的并不是我，而是我畢業(yè)考試的成績(jī)。怕我給她臉上抹黑。讓她在別的老師的眼里顏面無存。我并沒有什么理老師，而是依然我行我素。并不想被那些枯燥的公式，單調(diào)而沒有一點(diǎn)情趣的八股文給拉去，在無趣的東西里浪費(fèi)時(shí)間。
纖細(xì)筆桿在我的手指中靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)著，帶起了一點(diǎn)點(diǎn)嘩嘩的聲響。我一邊出神一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著手上的筆桿，心緒已不知飄到了那去了。并不在乎老師一次次朝我這里投來的目光，也并不在乎老師目光里明顯的厭惡。只是飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著手上的筆，大腦同時(shí)也在飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著，想著作業(yè)，想著她，想著離別，想著那些狗血的、白爛的畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)面。嘴角不禁上升起了一個(gè)弧度。我自心中為自己感到好笑。唉，像這種白爛的場(chǎng)面，不要去想罷，就算想也只是想想而已。
最近的下課時(shí)間緊得很，像是一個(gè)搶手的商品，被語文老師，數(shù)學(xué)老師。以仿佛競(jìng)賽一般的態(tài)度搶來搶去。而我們就是那個(gè)倒霉被搶的人。但是，每每下課，我們的教室里總是很熱鬧。不像別的班那樣死氣沉沉，只懂得枯燥單調(diào)的一遍又一遍的讀著三段式的課文。不這怎么，最近的我很是暴躁。在下課的時(shí)候，總會(huì)有事沒事的找上一個(gè)同學(xué)，找他的茬，借機(jī)打架。不過我也不會(huì)傻的去和我們班最強(qiáng)的人打。只會(huì)和那些和我差不多的人打上一架。唉！可能是舍不得吧！可能是想在這個(gè)最后的地方留下最后的一場(chǎng)紀(jì)念吧……
8th
有時(shí)夜晚，也充斥著無奈……
除了每天白天在學(xué)校里上課，我在晚上還要去老師那里補(bǔ)習(xí)。我其實(shí)很不想去，但是父母之命不可違啊！沒辦法，只好去老師那里補(bǔ)習(xí)了。其實(shí)這些作業(yè)我都是會(huì)做的，根本不要老師教我。而且還坐得更快。不想在老師那里要坐三個(gè)小時(shí)，自己在家里只有一個(gè)小時(shí)就可以做完了。依我所見，老媽把我扔到老師那里其實(shí)愿意不外乎這幾個(gè)：1、老師可以看著我做作業(yè)，不會(huì)怕我不做作業(yè)。2、在老師那里有不懂得的作業(yè)可以問老師，叫老師教我?？墒窃诩依锢习掷蠇尪冀滩涣宋摇?、在老師家里他們放心，因?yàn)槲以诶蠋熂依锊粫?huì)像在自己家里那樣放肆，有老師管著我、4、在老師家里我可以按時(shí)吃飯，而在自己家里因?yàn)楦改付际莻€(gè)體戶，因此吃飯的時(shí)間都很遲，一般都是七點(diǎn)吃飯。就是因?yàn)檫@些，老媽就把我給扔在了老師家里。
小時(shí)，我并不懂事。還蠻喜歡在老師家里。可是隨著我年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)寄宿在老師家里越來越反感。特別是在這個(gè)學(xué)期開始時(shí)我離家出走后，我別對(duì)寄宿在老師家里很抵觸。沒辦法，誰叫我還是小孩子呢！只好聽大人們的話。但其實(shí)大人們說的不一定都是對(duì)的，其實(shí)他們對(duì)我們的所作所為都是按照他們自己的思維方式來做的，這和我們的思維方式一點(diǎn)都不一樣。就在前幾天的晚上，我和老師救起了沖突。
我在做完了所有的作業(yè)以后，閑得無聊，便在自己的一邊的桌子上玩紙。但是被老師看到了，老師瞪了我?guī)籽郏叶紱]有察覺。最好還是坐在我對(duì)面的一個(gè)同學(xué)提醒我，我才安靜了下來。我已開始還挺感激她的。這時(shí)，老師看到我終于停了下來，便數(shù)落起我來。而那個(gè)提醒我的同學(xué)聽了老師的話在不停的偷笑著。我并沒有怪她，只是很害羞而已。但是老師一直都說我是在打桌子影響別人。我明白自己是在玩紙，便據(jù)理力爭(zhēng)，王想讓老師相信我所說的一切。老師和我爭(zhēng)了一會(huì)兒，認(rèn)為爭(zhēng)不出一個(gè)結(jié)果，編曲正與坐在我對(duì)面的同學(xué)。我也滿心希望的看著她，我知道她看到了，清清楚楚的看到了。有句話說：“希望越大，失望越大”。老師詢問完她后，她的一句話把我從天堂打到了地獄：“我沒看到！”聽到她的這句話，我頹喪的一下軟倒在了凳子上。雖然她這句話看上去好像是中立的，其實(shí)不然。因?yàn)槿绻覜]有證據(jù)，就算我是對(duì)的，只要老師認(rèn)為這不是這樣的。那么我是永遠(yuǎn)也斗不過他們的。只因?yàn)?，他們是大人，而我們只是一個(gè)手無縛雞之力的，在大人們心中沒有一點(diǎn)分量的小孩……
9th
“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。”李白的這句詩是我最喜歡的一句，這一距離體現(xiàn)出來的情緒是多么的無奈啊！悲切沉浸我的心。酒，我沒矣！我以茶代酒，在墨綠色的玻璃窗前，遙望漫無邊際的天空。隔著數(shù)百上千年年的時(shí)間，以同樣的情感，把茶杯輕輕的碰在了玻璃上，隔著無數(shù)代人，敬上一杯茶水。
10th
簫聲凄凄，琴聲慘慘，箏聲哀哀，塤聲悲悲……
我邁著沉重的步伐走進(jìn)了考場(chǎng)。隨著鈴聲的響起，我們先開始了閱卷。這十五分鐘我好好的看了一遍卷子。這場(chǎng)是語文考試，我拿著字典，先把考卷上的查字典的題目的答案全部都在字典里折起來，以方便考試時(shí)可以節(jié)省一點(diǎn)的時(shí)間。十五分鐘就這么容易的就從手表里那突突跳動(dòng)著的分針和秒針里飛快的流逝?！扳彙庇质且魂嚨拟徛曧懫穑_始完成試卷了。原本只有一點(diǎn)微微的聲響的很安靜的教室里頓時(shí)想起了一片翻試卷，寫名字準(zhǔn)考證號(hào)的沙沙聲此起彼伏。整個(gè)教室里變得嘈雜了，滿是翻字典，寫字的聲音，響成一片，顯得很雜亂無章。
來那個(gè)其他學(xué)校的監(jiān)考教師一前一后的監(jiān)視著我們。像是古代神話故事里，為人們守大門的，幫助人們驅(qū)逐鬼魅的哼哈二將。不過他們是女的，只有這個(gè)差別。這次的語文考試很簡(jiǎn)單，但是我還是不敢放松警惕。更何況，上次質(zhì)檢考試時(shí)，我就因?yàn)橐稽c(diǎn)疏忽而白白的丟掉了十二分。如果有了這個(gè)教訓(xùn)我還是會(huì)考不好，那真的可以去死了。不過我覺得這次的畢業(yè)考試，比上次的質(zhì)檢考還要簡(jiǎn)單。上一次質(zhì)檢考我是勉強(qiáng)才在考試結(jié)束時(shí)考完的。可是這次語文我全部都做完了還檢查了一遍，可是卻還剩下了整整半個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間。真是好清閑?。〔贿^別人好像也和我差不了多少。也在這個(gè)時(shí)間左右做完了。
接下來的考試是綜合科的考試。我就只用了十幾分鐘就做完了。但是在其中我還是有三題不會(huì)，因?yàn)槔蠋煕]有說過，所以我只好用蒙了。接下來就是無聊的在哪里轉(zhuǎn)筆了。筆在手上轉(zhuǎn)出了一個(gè)有一個(gè)的圈，畫出了一個(gè)有一個(gè)的年輪。時(shí)間我的手上也跟隨著年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)而流逝……
在后來我得知我蒙的那三題全蒙對(duì)了。我的運(yùn)氣可真是好的可以啊！難不成是我手背上用黑色的水筆寫的大吉在保佑我嗎！哦呵呵！
下午，數(shù)學(xué)考試上。我已開始就有點(diǎn)倒霉。再翻開試卷的時(shí)候不小心把試卷給撕破了一點(diǎn)。真實(shí)的！哼！不過我后來的運(yùn)氣也是好了起來。這次的數(shù)學(xué)有幾題比較難。其中的一題我花費(fèi)了大精力大時(shí)間才完成的?？墒橇硗庖活}不管我怎么算就是算不出來。氣死我了！不得已，我之后又蒙了一次。不過，后來的答案體現(xiàn)，我那天的運(yùn)氣可謂好到了極點(diǎn)。那一題我也蒙對(duì)了，不過數(shù)學(xué)我錯(cuò)了一小題填空題。不過還好頂多也就是扣一分或者兩分。
下午考完后，老師把我們留了下來，給我們講起了考卷立集體比較難的題目。萬幸的是，我全對(duì)了。<(￣?￣)> 哇哈哈…我們?cè)谧叩讲賵?chǎng)時(shí)，別的班的人都走得差不多了。我們也沒有多說些什么，只是有些男生約好什么時(shí)候去什么地方玩。而我和她則站在隊(duì)伍的兩端。我們都沒有試圖去找對(duì)方，只是這樣安靜的站在世界的兩端，無聲的哭。我和死黨他們一起走出了校門。我往左，他們往右。我們一步一步的走向了兩個(gè)完全不同的，相悖的未來……
11th
窗外，天仍舊一片陰蒙蒙，提不起半點(diǎn)生氣。現(xiàn)在正值四點(diǎn)二十分，我還未到家中，依然在公車上。我可能是太多慮了吧，世界只有這么小，我和她就算離別，應(yīng)該也能再重聚吧！可能下次相見時(shí)，在她身邊的就已經(jīng)是別人了！呵呵！我無奈的自嘲著。我發(fā)覺我自己越來越喜歡自嘲了。不知為何，可能是我連我自己都看不起了吧。公交車的發(fā)動(dòng)機(jī)在轟轟的響著，發(fā)出了震耳的轟鳴聲。我懶散的依偎在座位的靠背里，享受著車身微微震動(dòng)給我?guī)淼氖孢m感，耳中的耳機(jī)回響著周杰倫的《煙花易冷》，隔絕了耳邊人們唧唧喳喳的聊天聲，好像我已經(jīng)獨(dú)立成為了一個(gè)世界，不屬于任何人，不屬于任何的地方，也不屬于這個(gè)世界。我張大了嘴懶懶的打了一聲呵欠，引得身邊的人們得以鎮(zhèn)厭惡地視線。隨著公車地前進(jìn)，我不禁冒出了一陣陣的睡意，經(jīng)過一天的考試，我已經(jīng)很疲憊了。全身都感覺到軟軟的，好像使不上力。一幕幕的景從墨綠色的玻璃窗外掠過，驀然回首，已成為了前一刻的歷史。售票員有氣無力的一句：“××站到了！要下的快下車?！卑盐覐倪@種舒適環(huán)境里拉了出來。我站起了身子，緊了緊背后的背包，晃晃悠悠的漫步走下了公交車。
現(xiàn)在還沒有到昏黃日暮時(shí)分，但也相差不遠(yuǎn)矣。我走在這毫無色彩的世界中和天空下，腳下踩著灰黯的水泥路面，忽然從心底深處泛起了一陣無力感，周圍好像失去了氧氣，我的呼吸好像有些困難似的，心口一陣一陣的抽搐著，無力的掙扎著，伴隨著周董暗啞的聲調(diào)，我的心已慢慢的失去了方向。他們的面容又浮現(xiàn)在了我的眼前。我甩了甩頭，妄圖甩掉他們?cè)谖倚闹械膱D影。我邁開大步往前方瘋狂地跑去，淚水劃過了臉頰。恣意地在我的臉上肆虐。我好想哭??！不知為何，我總是放不下，死黨曾說過我太傻。是啊，我是太傻，傻的不懂得遺忘！
到了家中已是四點(diǎn)半了，我站在窗前，眼中已無淚可流。在離別時(shí)，我們還是說說笑笑，看似輕松，實(shí)則壓抑。我們還沒來得及像那些狗血的偶像劇里演繹的那樣，痛哭流涕，以最唯美的方式結(jié)尾。便已各自離去，四散的離開了。只留下了，滿院的空虛。以及年少時(shí)漫無邊際的幻想。天空中的烏云依舊，只有幾道微弱的陽光，勉強(qiáng)的擠過了重重的障礙，以最虛弱的狀態(tài)來到了人們的面前。想開口，卻還沒來得及炫耀就在這片刻之中就已消散，只在原地留下了一片緩緩四散而去的光影，向世人哭訴著，咒罵著，這無情的天，無情的時(shí)間。樹干中的年輪緩轉(zhuǎn)。這時(shí)，是四點(diǎn)半，是離別那天的四點(diǎn)半，天空依然如故的陰沉，和一個(gè)星期以前的那天一模一樣，只是景仍在，人已散了！四點(diǎn)半的天空，如一個(gè)星期前那樣……
風(fēng)起云涌
友誼長(zhǎng)久，無雨送
花落水流
心唱離歌，天不懂……