時(shí)間：2022-04-15 09:14:07
導(dǎo)語(yǔ)：在教導(dǎo)主任工作總結(jié)的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
關(guān)于優(yōu)秀小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)范文 今年是我區(qū)規(guī)范管理主題年，通過(guò)學(xué)習(xí)《學(xué)校工作管理手冊(cè)》我對(duì)自己的工作內(nèi)容和工作性質(zhì)有了新的認(rèn)識(shí)，自身素質(zhì)也有了很大提高。轉(zhuǎn)眼緊張、忙碌、充實(shí)的一年就要結(jié)束了，回首一年來(lái)的思想、工作情況，我既感欣慰又有些遺憾，為了更好地總結(jié)過(guò)去迎接新學(xué)期，現(xiàn)在總結(jié)如下：
一、思想上，牢抓機(jī)遇，嚴(yán)格要求
本學(xué)期，我校的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了大的調(diào)整，敬愛的解校長(zhǎng)退休了，年輕富有活力、富有思想的A校長(zhǎng)，在教研室工作多年平易近人的B校長(zhǎng)；還有年富力強(qiáng)的郝校長(zhǎng)來(lái)了。我榮幸地由學(xué)校的后備干部轉(zhuǎn)為教導(dǎo)處副主任。我欣喜自己能和這些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)并肩作戰(zhàn)共同為東風(fēng)西路的美好今天而奮斗，又為自己能向這些優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)使自己再次提高而慶幸。在高興之余，我又深深的感受到自己肩上的責(zé)任和壓力，我清醒的認(rèn)識(shí)到這是一次難得機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我必須把握好。
在思想上我時(shí)刻不忘自己是一名黨員，時(shí)時(shí)處處用優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。時(shí)刻向身邊的好黨員看齊。主動(dòng)接受以鄭培民、李真等為正反典型教材的反腐倡廉的學(xué)習(xí)教育。在這一年中我從未因?yàn)樽约旱乃绞抡?qǐng)過(guò)一次假，我家里學(xué)校比較遠(yuǎn)，但我克服一切困難努力早到校。無(wú)論是非典時(shí)期還是暑假，無(wú)論工作日還是星期天，我都主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)加班工作，從不計(jì)報(bào)酬，我知道有很多雙眼睛在關(guān)注著我，我必須為年輕的老師帶好頭。
二、教學(xué)工作中，勤勉務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)上游
思想上我是這樣想的，在后來(lái)的工作中也是這樣做的，我服從組織的安排，上半年一邊任教五一班的班主任教數(shù)學(xué)、語(yǔ)文兩個(gè)學(xué)科，一邊負(fù)責(zé)一些教導(dǎo)處的工作。工作自然緊張而充實(shí)。五年級(jí)是非常重要而緊張的一個(gè)學(xué)年，我既教數(shù)學(xué)又教語(yǔ)文，還得兼顧英語(yǔ)。我和楊麗霞、袁華成了非常默契的搭檔，也成了很要好的朋友。所以在這一學(xué)期，我們五年級(jí)的各項(xiàng)工作完成的都很好，我們也深刻地感受到同事只間地真情和互助。
這一學(xué)期，我除了擔(dān)任六年級(jí)的班主任，任教語(yǔ)文學(xué)科之外，還負(fù)責(zé)我校的小班化教育實(shí)驗(yàn)。今年我區(qū)教研室安排了很多的教研活動(dòng)，3月份是區(qū)自然評(píng)優(yōu)課，同時(shí)我校又承擔(dān)了市科學(xué)課的一節(jié)研討課。兩節(jié)課同時(shí)進(jìn)行，我沒(méi)有指導(dǎo)課的經(jīng)驗(yàn)，只能向B校長(zhǎng)、A校長(zhǎng)、師主任學(xué)習(xí)，和做課老師一起探討。因?yàn)檫€擔(dān)任班主任工作，我只有在匆匆處理了班級(jí)的事情后才能靜下心來(lái)研究這些課。那一個(gè)月真是又緊張又充實(shí)。陳東林老師從沒(méi)講過(guò)這樣的課，而且這次還是《科學(xué)》這門新教材的研討課，教科所李老師還邀請(qǐng)了北師大的專家和教材的編輯參加這次研討?？梢哉f(shuō)級(jí)別很高，機(jī)會(huì)也很難得，對(duì)我和小陳來(lái)說(shuō)都是新的挑戰(zhàn)和嘗試?，F(xiàn)在回想起來(lái)我真不知是怎樣度過(guò)的，那一個(gè)月的睡夢(mèng)中也常常是這些課的設(shè)計(jì)。在一次次的困難面前，鼓勵(lì)我前進(jìn)的正是A校長(zhǎng)說(shuō)的一句話，“辦法總比困難多”。經(jīng)過(guò)一次次的試講，一次次的修改，這節(jié)課終于在4月17日展示出來(lái)，獲得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。從接這節(jié)課到上這節(jié)課歷時(shí)一個(gè)多月，真可謂用盡全部的心智，好事多磨。
今年我自己還參加了市心理評(píng)優(yōu)課，由于表現(xiàn)突出還代表xx市參加了省心理評(píng)優(yōu)課，撰寫了多篇論文。我的成長(zhǎng)離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我工作的支持和幫助。我忘不了A校長(zhǎng)一次次的鼓勵(lì)；校長(zhǎng)一次次的指導(dǎo)。
在這些工作中我牢記著A校長(zhǎng)對(duì)我們的希望，那就是干工作要有你自己的亮點(diǎn)。要出彩。也許從這學(xué)期開始我有了更多的思考。有了前所未有的緊迫感。我必須努力盡快成長(zhǎng)、盡快提高！
三、大膽探索，勇于創(chuàng)新，抓好小班實(shí)驗(yàn)
小班化教育在北京、在上海、在南方各大城市，已經(jīng)全面鋪開，而遍地開花的今天，我們的小班化教育才剛剛起步，可謂任重而道遠(yuǎn)！正如張韜局長(zhǎng)所說(shuō)，小班化教育實(shí)驗(yàn)是我們剛剛播下的一粒種子，為了這粒種子，耿局長(zhǎng)早在幾年前就多次考察，反復(fù)論證。他高瞻遠(yuǎn)矚、未雨綢繆，精心策劃，周密安排，于今年率先在我區(qū)七所學(xué)校推行小班化教育實(shí)驗(yàn)。接此實(shí)驗(yàn)后，A校長(zhǎng)組織我校班子成員多次學(xué)習(xí)上海實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我校實(shí)際情況，針對(duì)性的制定了實(shí)施方案，是校長(zhǎng)讓我來(lái)負(fù)責(zé)這一塊的工作，為了將這項(xiàng)工作開展的扎實(shí)、有效，我從網(wǎng)上查閱了大量的資料，并借來(lái)了上?！缎“嗷逃难芯砍晒芬粫M(jìn)行學(xué)習(xí)，從而提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)班管理。
1、制定制度，規(guī)范管理
結(jié)合學(xué)校的規(guī)范管理，我向B校長(zhǎng)、A校長(zhǎng)多次請(qǐng)教，制定出了系列制度。如：家長(zhǎng)開放日制度、學(xué)生階段評(píng)價(jià)制度、實(shí)驗(yàn)班主題周制度、學(xué)生家庭評(píng)價(jià)制度等。這些制度的出臺(tái)，是學(xué)校的實(shí)驗(yàn)工作更有針對(duì)性，可行性，也為家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子情況，關(guān)注學(xué)校教育成為經(jīng)常，很好的為家長(zhǎng)提供了一個(gè)平臺(tái)，深受家長(zhǎng)的好評(píng)。在每周二小班家長(zhǎng)開放日，在兩個(gè)試驗(yàn)班中，不時(shí)的會(huì)傳出家長(zhǎng)、孩子們的一陣陣笑聲。母子共學(xué)成為一道動(dòng)人的風(fēng)景！聽課后家長(zhǎng)們都會(huì)認(rèn)真的填好《家長(zhǎng)開放日反饋表》，在一張張家長(zhǎng)開放日意見反饋表中，字里行間寫滿了家長(zhǎng)對(duì)我校小班教學(xué)的中肯評(píng)價(jià)和真誠(chéng)建議，也很好的記錄下我小小班實(shí)驗(yàn)中每個(gè)教師所走過(guò)的足跡！
2、依托外力，提高科研意識(shí)
為了提高實(shí)驗(yàn)教師及所有家長(zhǎng)的整體素質(zhì)，A校長(zhǎng)特此外聘教育專家參與此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，我們請(qǐng)到了xx市師范學(xué)校教育處的孫向陽(yáng)主任，局教育科對(duì)德育深有研究的張曉春科長(zhǎng)，這兩位專家成為我們的教育顧問(wèn)。本學(xué)期我們還請(qǐng)部分家長(zhǎng)還有個(gè)實(shí)驗(yàn)教師和兩位專家一起共同探討小班的一些教育問(wèn)題，經(jīng)過(guò)專家的分析、講解我們每個(gè)人受益非淺也極大的調(diào)動(dòng)了個(gè)實(shí)驗(yàn)教師的科研意識(shí)，每個(gè)人都寫了隨筆、個(gè)案對(duì)這些孩子進(jìn)行追蹤紀(jì)錄。
小班化教育雖然剛剛起步，但她卻深深凝聚了我們無(wú)數(shù)心血和情感，我們義無(wú)反顧地精心播種著，辛勤耕耘著，傾其所有，而又無(wú)怨無(wú)悔！一切為了我們這些可愛的孩子！
回顧一年的工作忙忙碌碌，顧不上孩子，顧不上老人，一天十幾個(gè)小時(shí)，工作在不同的崗位上！有辛酸，有喜悅，有成功，也有失敗。由于前一階段忙于各種事務(wù)，我班的學(xué)生有些浮躁。期中考試的成績(jī)不比以前，我覺得很內(nèi)疚，也很慚愧。我想在接下來(lái)的工作中我應(yīng)更好的發(fā)揮班干部的作用，更多的去關(guān)心學(xué)生的所思所想，精心備課，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。做一名稱職的班主任。
總之，在今后的工作中我會(huì)投入更多的熱情和精力。使自己的假期充實(shí)而有意義我也會(huì)時(shí)刻牢記一名黨員的責(zé)任和義務(wù)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，關(guān)心國(guó)家大事，全力投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中，以大局為重，以學(xué)校的利益為重，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心同事，以一個(gè)黨員的形象來(lái)影響同事，從而發(fā)揮一名黨員的模范帶頭作用。做到勤勉務(wù)實(shí)！不懈進(jìn)??！
關(guān)于優(yōu)秀小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)范文 這一期剛剛擔(dān)任教導(dǎo)副主任職務(wù)，主要分管校容校貌及學(xué)校安全工作，同時(shí)抓好少先隊(duì)及語(yǔ)文組工作，并擔(dān)任四年級(jí)班主任及語(yǔ)文教學(xué)。我常常想，怎樣才能把教導(dǎo)工作及其它工作很好的統(tǒng)籌起來(lái)？對(duì)此，在工作中，我創(chuàng)新思路，改進(jìn)方法，統(tǒng)籌安排，圍繞創(chuàng)建平安和諧校園的工作思路，貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃。在校長(zhǎng)室的直接關(guān)心下，學(xué)校老師的大力支持和幫助下，工作有條不紊的開展?，F(xiàn)就本期工作總結(jié)如下：
一、思想立場(chǎng)方面
1、工作中我深知自己職責(zé)的重要性，不敢有半點(diǎn)馬虎。在思想上與學(xué)校精神保持高度一致，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校校長(zhǎng)周圍，認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)措施，模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，顧全大局，不計(jì)個(gè)人得失，做好師生的表率。
2、做好思想溝通與情感交流，平衡各方利益，團(tuán)結(jié)同事。盡可能地讓每一位同事的認(rèn)識(shí)和職業(yè)操守都能達(dá)學(xué)校的一致高度，恪盡職守工作。
3、在工作中本著都是學(xué)校的事為出發(fā)點(diǎn)，時(shí)刻以主人翁標(biāo)準(zhǔn)要求自己，學(xué)校事情想在前，做在前。
二、工作情況方面
1、班主任工作與教學(xué)工作不放松。
我知道，這是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，是學(xué)生成長(zhǎng)一生的需要，更是同事們的榜樣。盡管工作煩雜，但我還是沒(méi)有落下，在班級(jí)管理與教育教學(xué)工作，我盡量想辦法，改方法，一個(gè)目標(biāo)就是要出實(shí)效。
（1）目標(biāo)管理。開學(xué)初期并召開班級(jí)大會(huì)，制定個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)及學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)確定班級(jí)管理目標(biāo)。
（2）培育助手。為了有更多時(shí)間，在班級(jí)管理中，我大膽放手，培養(yǎng)助手，讓學(xué)生自律，自理，學(xué)生的自我管理能力有了很大提高，班級(jí)管理工作輕松許多。
（3）快樂(lè)教學(xué)。在課堂教學(xué)中，大膽嘗試生本教育，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，體驗(yàn)到自我成功的快樂(lè)。通過(guò)一段時(shí)間的自主學(xué)習(xí)，學(xué)生的'學(xué)習(xí)能力較之以前有了很大的提高。
（4）5分鐘溝通。在班級(jí)管理中，課間5分鐘交流溝通較全面的把握了學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，在溝通中及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。通過(guò)這一5分鐘交流也極大的把控到了學(xué)生的課外時(shí)間，保障了學(xué)生的安全及課間放松。
2、質(zhì)量是學(xué)校的生命線。
為了進(jìn)一步提高學(xué)校老師的職業(yè)能力，著眼于老師的的未來(lái)發(fā)展，學(xué)校以改革創(chuàng)新為契機(jī)，生本教育為理念，組織開展語(yǔ)文課堂教學(xué)比賽活動(dòng)及常態(tài)課的評(píng)價(jià)。
（1）確定目標(biāo)，制定方案。提出課改希望，按照方案進(jìn)行教研課的評(píng)比及常態(tài)課的評(píng)價(jià)，在整個(gè)聽課評(píng)課中，老師的課改思想有了新的認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)能力上有了一定的提高，信心指數(shù)上更是有的很大的提升，這對(duì)以后的教育教學(xué)改革奠定了基礎(chǔ)，為我校在未來(lái)教學(xué)實(shí)績(jī)上有了更充分的希望。
（2）深入課堂。在聽課中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在溝通中交流提高。
3、作為教導(dǎo)副主任，就是要做好校長(zhǎng)的助手。
本期主分管校容校貌及學(xué)校安全工作，同時(shí)抓好少先隊(duì)，這些都是學(xué)校的日常細(xì)致工作。
（1）制定計(jì)劃，確定目標(biāo)。開學(xué)初，在校長(zhǎng)室的直接關(guān)心下，制定好了工作計(jì)劃，按學(xué)校工作計(jì)劃及發(fā)展目標(biāo)開展工作，工作有了方向，有了指導(dǎo)。
（2）具體工作：A校容校貌、少先隊(duì)。
一是成立學(xué)生生，讓學(xué)生干部參與學(xué)校的日常管理，做好當(dāng)日的操行評(píng)分，一月一結(jié)，評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)體，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
二是加強(qiáng)習(xí)與養(yǎng)成慣教育，從開學(xué)初期就向全體班主任發(fā)出通知，要加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)的習(xí)慣與養(yǎng)成教育。班主任利用班會(huì)，值日老師、值日領(lǐng)導(dǎo)利用大小會(huì)進(jìn)行生動(dòng)的思想教育，講事實(shí)，提要求，揚(yáng)先進(jìn)。
三是做好校園文化布置與教室布置。
四是責(zé)任培養(yǎng)，各班推薦學(xué)生代表，在周一升旗時(shí)進(jìn)行國(guó)旗下的講話，同齡人的話題很大程度上引起了學(xué)生的共鳴，起到了思想熏陶的作用。
五是在校長(zhǎng)的關(guān)心下，提出本期的經(jīng)典誦讀目標(biāo)《三字級(jí)》第1到3則，并在六一節(jié)活動(dòng)上進(jìn)行了展演。
六是舉辦活動(dòng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，在四下旬合同文體組組織書畫大塞；在六月一號(hào)開展六一慶祝大會(huì)，學(xué)生在誦讀文藝表演中，感受到了自己的價(jià)值所在，充分提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性并增進(jìn)師生間的情感。
學(xué)校安全是保障教育教學(xué)工作正常開展的保證。一期來(lái)，對(duì)于學(xué)校安全工作我保持高度警惕，做到了常強(qiáng)調(diào)，常排查。具體做法如下：
一是與學(xué)校班主任及教職員工簽訂責(zé)任狀。要求班主任多強(qiáng)調(diào)，一天一查看，一周一排查，確保零安全事故。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決，及時(shí)記錄。
二是對(duì)值日值周老師作出明確規(guī)定，全權(quán)負(fù)責(zé)當(dāng)天學(xué)生的上下學(xué)安全、學(xué)生乘車安全，做到集會(huì)強(qiáng)調(diào)，校內(nèi)校外查看。
三是對(duì)學(xué)校硬件的周周查，在各種集會(huì)上對(duì)學(xué)生安全教育，提高學(xué)生的安保能力。
（3）在日常工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，反映問(wèn)題，起到了上至校長(zhǎng)下與老師之間的橋梁作用，保證各項(xiàng)工作的正常開展，各項(xiàng)決策措施的順利實(shí)施。
三、存在的問(wèn)題
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒(méi)有靜下心來(lái)總結(jié)。
2、學(xué)習(xí)不夠、思想解放不夠，工作還缺少創(chuàng)新。
3、工作中缺乏力度，方法尚有欠缺，時(shí)間上沒(méi)能很好的安排。
四、努力方向
1、不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時(shí)展的新要求。
2、謙虛謹(jǐn)慎，深入師生，努力將工作做到好上加好。
3、加強(qiáng)教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，向課堂要效率。
一年來(lái)，作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員，緊密團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)周圍，和其他成員團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，齊抓共管，學(xué)校工作積極穩(wěn)定的發(fā)展，我將在日后的工作更加努力，為學(xué)校的管理教育工作獻(xiàn)上自己的綿薄之力。
關(guān)于優(yōu)秀小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)范文
我叫xx，xx年x月出生于xx鎮(zhèn)xx村，xx年x月參加工作。本科學(xué)歷，xx師范大學(xué)物理系物理教育專業(yè)。20xx年8月?lián)蝬x中心小學(xué)主任工作。
一年來(lái)，思想上積極要求進(jìn)步，工作中嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想素質(zhì)，努力做好本職工作，圓滿完成了學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)工作取得較好成績(jī)?，F(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下：
一、思想上嚴(yán)格要求自己，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，提高自己的政治思想素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究十以來(lái)的會(huì)議精神，努力把“圓中國(guó)夢(mèng)，促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興”落實(shí)到實(shí)際教學(xué)工作中，與學(xué)校的具體教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造和諧的教育教學(xué)氛圍，努力做到“讓農(nóng)民子弟得到最優(yōu)秀的教育”。作為一名教師，始終以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來(lái)要求自己，做到勤政愛學(xué)，以身作則，為人師表，做學(xué)生的良師益友，既做到傳到、授業(yè)、解惑，又做學(xué)生的朋友，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。作為學(xué)校主任，既做好校長(zhǎng)的助手，干好學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，又作為一線教師的“主心骨”、領(lǐng)路人，以身作則，為他們教育教學(xué)工作提供必要的幫助與服務(wù)，圓滿認(rèn)真地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍教育，努力打造一支過(guò)硬的教師隊(duì)伍
教育事業(yè)的好壞關(guān)系到祖國(guó)民族復(fù)興，而一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的好壞，關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低。教師是學(xué)生教育及成長(zhǎng)的主體。加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，是學(xué)校教育教學(xué)的關(guān)鍵。xx中心小學(xué)，擁有學(xué)生500多名，教師24名。開學(xué)初，協(xié)助校長(zhǎng)一起研究教學(xué)分工，做到發(fā)揮每個(gè)教師的教學(xué)特長(zhǎng)，發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢(shì)。教育教學(xué)過(guò)程中，加強(qiáng)教師的思想教育工作，深入開展“學(xué)規(guī)范，樹師德”活動(dòng)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立教師新形象；堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)教研活動(dòng)、參加培訓(xùn)、外出聽課、互動(dòng)研討等多種形式提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)高效課堂的建設(shè)，為xx中心小學(xué)教育教學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)奠定基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)學(xué)校管理，抓好學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作，為師生提供良好的育人環(huán)境。
學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)，關(guān)系到社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)與威信。一年來(lái)，認(rèn)真落實(shí)《xx中心小學(xué)文明班級(jí)管理辦法》，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律等的管理，做到學(xué)生有規(guī)則可依，約束自己的行為。設(shè)立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗，在樓道內(nèi)、校園內(nèi)監(jiān)督管理學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生等，每月設(shè)立流動(dòng)紅旗。并把評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)管理，作為評(píng)比優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體的條件之一，極大的調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。通過(guò)管理，xx中心小學(xué)現(xiàn)在呈現(xiàn)出了校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的良好學(xué)習(xí)工作氛圍，為師生創(chuàng)造了一個(gè)輕松舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、加強(qiáng)教學(xué)管理，深入課堂聽課，抓好教研，提高高效課堂建設(shè)。
（一）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理。
認(rèn)真落實(shí)小學(xué)教研室的教學(xué)工作要點(diǎn)，力爭(zhēng)把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)，深化教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的高效性，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教學(xué)計(jì)劃，狠抓教學(xué)過(guò)程管理，督導(dǎo)教師依據(jù)《20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)高效課堂的教學(xué)要求，設(shè)計(jì)教學(xué)方法，做到實(shí)備課、真?zhèn)湔n。教學(xué)過(guò)程中精心講課，依據(jù)《xx中心小學(xué)高效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)》完成教學(xué)目標(biāo)。抓好作業(yè)輔導(dǎo)關(guān)，做到作業(yè)全批全改。認(rèn)真抓好學(xué)困生工作，努力做到讓所有的學(xué)生共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
（二）深入課堂聽課，抓好教研工作
課堂教學(xué)是每位教師教學(xué)工作的主陣地。為了獲得教學(xué)工作的真問(wèn)題，直接深入課堂，采取推門進(jìn)隨機(jī)聽課的方法聽課。為確保課堂教學(xué)的有效性，同年級(jí)同軌班的教師采取集體備課，共同研討教材，吃透教材，明確教學(xué)目標(biāo)，推廣“先學(xué)后教自主學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式，最大限度的提高課堂教學(xué)的有效性、高效性。課后及時(shí)反思認(rèn)真研討，查找課堂教學(xué)的不足，尋找解決問(wèn)題的方法。
（三）認(rèn)真落實(shí)并抓好高效課堂建設(shè)
為推進(jìn)課堂教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，在小學(xué)教研室高效課堂建設(shè)的指導(dǎo)下，協(xié)助校長(zhǎng)共同依據(jù)《xx中心小學(xué)高效課堂建設(shè)實(shí)施方案》，貫徹執(zhí)行數(shù)學(xué)、語(yǔ)文高效課堂教學(xué)模式。建立高效課堂建設(shè)專用的網(wǎng)易博客，把有關(guān)高效課堂的文件、方案、教學(xué)模式以及有關(guān)高效課堂建設(shè)的資料上傳到網(wǎng)易博客并發(fā)送到郵箱設(shè)置成置頂郵件，便于大家學(xué)習(xí)、下載。為促進(jìn)高效課堂的開展、教研和學(xué)習(xí)，每位教師都注冊(cè)了人教論壇帳號(hào)，把教學(xué)中的高效課堂建設(shè)的有關(guān)問(wèn)題在人教論壇上發(fā)帖互動(dòng)研討并參與人教論壇的集體備課，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀的教學(xué)理念與教學(xué)方法，從而促進(jìn)自己的教學(xué)工作。同年級(jí)教師采取集體備課，互相聽課，查找高效課堂教學(xué)不足，課后共同研討，尋找解決問(wèn)題的方法，創(chuàng)新教學(xué)模式改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真培養(yǎng)骨干教師，開展多學(xué)科、多學(xué)段課堂教學(xué)觀摩、展示、研討活動(dòng)。組織骨干教師上引路課，青年教師上優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng)。有計(jì)劃地組織中青年教師、骨干教師“走出去”聽取名師的高效課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。由于大家共同努力，我校的高效課堂建設(shè)已初見成效，并多次積極參加小學(xué)教研室組織的高校課堂優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。
五、身先士卒，親自深入課堂上課
為了更有效的獲得高校課堂教學(xué)的第一手資料，做好教師課堂教學(xué)的參謀，本學(xué)年自己親自深入課堂上課，擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。親自研究、探討、實(shí)踐高效課堂建設(shè)的教學(xué)模式、教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作、探究的有意義學(xué)習(xí)過(guò)程中，積極動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，真正還課堂于學(xué)生，和全體教師共同積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尋找教學(xué)不足，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，達(dá)到課堂教學(xué)的高效性。
六、積極推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開展，形成特色，營(yíng)造育人氛圍
綜合實(shí)踐課程的開展是教學(xué)的需要，是當(dāng)前教育教學(xué)工作的一部分。本學(xué)年校長(zhǎng)和我校全體教師經(jīng)過(guò)多方調(diào)研，依托豐富的鄉(xiāng)土文化資源和學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，把《美麗的大自然---我的家》作為我校的綜合實(shí)踐課程主題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和綜合實(shí)踐教師潘長(zhǎng)虹經(jīng)過(guò)多次教研，共同謀劃我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的實(shí)施方案、進(jìn)度表等，并有幸成為豐潤(rùn)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課16家實(shí)驗(yàn)校之一。通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，充分培養(yǎng)學(xué)生合作、探究、創(chuàng)新、審美的能力及良好行為習(xí)慣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)大自然、熱愛大自然、保護(hù)大自然的良好意志品格。此項(xiàng)工作正按部就班地開張工作。爭(zhēng)取把我校的粘貼畫打造成學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)，形成我校的特色，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
七、安全穩(wěn)定工作
安全穩(wěn)定是學(xué)校教育教學(xué)工作的前提保障，我校教學(xué)輻射面較大，學(xué)生最遠(yuǎn)的離學(xué)校達(dá)4、5里。針對(duì)這種情況，協(xié)助校長(zhǎng)把安全教育工作放在了首位，制定了切實(shí)可行的安全工作制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的安全教育，特別是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件方面，制定了切實(shí)可行的工作預(yù)案，做到每一件事有專人領(lǐng)導(dǎo)、組織分工明確，使我校的安全工作得到了有力保證。利用“防災(zāi)減災(zāi)日”進(jìn)行一系列的教育活動(dòng)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，掌握安全逃生的技能技巧。利用安全教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。由于安全工作到位，學(xué)校至今沒(méi)有發(fā)生一起學(xué)生傷害事故，學(xué)生的身心健康得到了強(qiáng)有力的保證。
八、加強(qiáng)德育教育，營(yíng)造良好的育人氛圍。
1.以“多樣粘貼畫”為引導(dǎo)，在學(xué)校樓道內(nèi)布置了特色粘貼畫展板，讓學(xué)生的思想在濃郁的育人氛圍中得到升華。
2.充分利用升旗活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和品質(zhì)。
3.結(jié)合“愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)”主題活動(dòng)、“快樂(lè)閱讀成就夢(mèng)想”系列主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行板報(bào)評(píng)比、手抄報(bào)評(píng)比、演講比賽等教育活動(dòng)。
最新優(yōu)秀小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)范文 本人這一學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任本校教導(dǎo)主任，并承擔(dān)六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)。工作中，我時(shí)刻以“愛心獻(xiàn)給學(xué)生，放心留給家長(zhǎng)，熱心送給同事?！弊鳛樽毅?，工作認(rèn)真踏實(shí)，任勞任怨，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手，教師的好榜樣。
二、個(gè)人教學(xué)工作：
我認(rèn)為：一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個(gè)好教師。作為一名語(yǔ)文教師，我始終抓好“閱讀與寫作”這兩件大事，通過(guò)多種方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高學(xué)生的寫作能力。為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動(dòng)，為學(xué)生寫作提供了素材。為了提高學(xué)生作文的能力，我重視了作后評(píng)講，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試，本班學(xué)生的閱讀寫作興趣增強(qiáng)了，寫作能力也有了明顯的提高。有效的讀寫訓(xùn)練提高了孩子們的語(yǔ)文素養(yǎng)，也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。教學(xué)中，我一直努力以教學(xué)“六認(rèn)真”來(lái)嚴(yán)格要求自己。我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，查閱有關(guān)資料，和青年教師商榷，力求使課堂教學(xué)更具實(shí)效。
三、教導(dǎo)處工作：
作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，我以身作則做好教學(xué)工作同時(shí)，任勞任怨，盡力完成教學(xué)管理工作。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，協(xié)助主管校長(zhǎng)抓好教育教學(xué)管理，提高服務(wù)意識(shí)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：
1、每學(xué)期期初，嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》開齊、開足每一門課程，排好課程表。和教導(dǎo)處其他成員研討分管教學(xué)工作，期初進(jìn)行合理計(jì)劃。結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，每周合理安排并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí)。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，為了增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平，安排了觀摩課和隨堂課，并組織教師認(rèn)真總結(jié)反思。為了落實(shí)有效教學(xué)，組織實(shí)施常規(guī)檢查，對(duì)備課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、
政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到逐項(xiàng)檢查，認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反饋，推出典型和找出不足。注重了檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，及時(shí)和有關(guān)教師交換意見，提出改進(jìn)意見，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有總結(jié)。
3、 做好每學(xué)期的期中及期末檢測(cè)考務(wù)安排等工作，組織進(jìn)行了期中考試質(zhì)量分析，通過(guò)分析查找教學(xué)中存在的不足，使教師在分析中反思，在反思中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中提高。
4、帶頭做好教研工作，以身作則，率先垂范。一學(xué)年中積極組織開展教研活動(dòng)，深入課堂，認(rèn)真聽課評(píng)課。
5、課題研究：本人申報(bào)的《小學(xué)語(yǔ)文感悟式教學(xué)法的實(shí)踐研究》課題，已被列為滄州市教育科研所2014年度立項(xiàng)課題。參與的市級(jí)《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中童話作品的拓展與延伸研究》課題已結(jié)題。
四、存在不足如下：
1、對(duì)新課程理論學(xué)習(xí)有待深入，仍有應(yīng)試教育的思想傾向。
2、對(duì)多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用。
3、如何建立一種新型的師生的關(guān)系，對(duì)我來(lái)說(shuō)仍是一個(gè)挑戰(zhàn)。
總之，一學(xué)年來(lái)，本人盡職恪守，在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn)，完善自我，努力向前。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少，還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正。
最新優(yōu)秀小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)范文
時(shí)光荏苒，歲月如歌，伴隨著粉筆灰塵的灑落，2016悄然落下帷幕，回顧一年的工作，現(xiàn)將思想與工作總結(jié)如下：
一、主要工作任務(wù)
本年度我的工作崗位是教導(dǎo)主任，主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)教育工作;?？乒芾?裝備工作以及信息技術(shù)管理工作。
二、政治思想方面
堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)、熱愛教育事業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)、為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真做好本職工作，以積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情，努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作，勤學(xué)善思，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，力求圓滿。
三、工作方面
(一)從五個(gè)方面抓好學(xué)校藝術(shù)教育工作。
1、我能立足于課堂教學(xué)，做到深入教學(xué)一線，在音樂(lè)課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式上，大膽嘗試開展器樂(lè)教學(xué)，經(jīng)過(guò)四年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成適合本校學(xué)生的器樂(lè)教學(xué)模式。
2、努力抓好三隊(duì)建設(shè)，三隊(duì)是學(xué)校藝術(shù)教育的一大提升，也是引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)教育的重要窗口，為了做好這項(xiàng)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，各隊(duì)聘請(qǐng)了專業(yè)教師，在全體音樂(lè)教師的配合下，三隊(duì)已經(jīng)形成模式化，尤其是樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)建設(shè)趨于成熟階段。
3、堅(jiān)持陽(yáng)光課堂，為了講求課堂時(shí)效性，追求課堂質(zhì)量，在陽(yáng)光課堂開展中，我能深入學(xué)年組，與教師共同研討，并及時(shí)獲知解決課堂中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，盡自己最大的努力做好協(xié)調(diào)工作。
4、抓好體育大課間工作，大課間是學(xué)校的又一個(gè)重要窗口，在體育教師和班主任的共同努力下，學(xué)校大課間開展有序、規(guī)范、實(shí)現(xiàn)了全員運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)，結(jié)合本年度的花樣跳繩比賽和武術(shù)操的訓(xùn)練以及輪滑特色課堂的開展，學(xué)生的體能整體呈上升趨勢(shì)。
5、在全校成功開展了變廢為寶的學(xué)生活動(dòng)。豐富校園文化，提高學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新環(huán)保意識(shí)。
(二)做好裝備的月報(bào)統(tǒng)計(jì)工作和學(xué)校儀器裝備各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
(三)做好信息技術(shù)工作，為教育部、中央電教館和吉林省教育公共服務(wù)平臺(tái)開展，做好網(wǎng)上嗮課程序的前期準(zhǔn)備工作。
(四)抓好?？频某Ｒ?guī)教學(xué)工作。
四、工作業(yè)績(jī)方面
在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，本年度我的工作忙而有序，四月份，在市區(qū)舉辦的學(xué)生單項(xiàng)比賽中，我校有21名同學(xué)參加區(qū)級(jí)比賽活動(dòng)并獲得了好成績(jī)，其中，有兩名同學(xué)參加市級(jí)比賽，取得好成績(jī);在昌邑區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校摘取五連冠的總分第一名;十月份，區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎(jiǎng)。九月份。配合黨支部鄧書記做好黨辦舉辦的“群眾路線教師詩(shī)朗誦”工作，并取得特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
五、業(yè)務(wù)能力方面
工作至今，我始終堅(jiān)持和注重對(duì)自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提升，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，為提高自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)工作的實(shí)效性，主動(dòng)與組內(nèi)教師研究課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)能力的提升對(duì)課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用等問(wèn)題進(jìn)行教研探究。
作為教導(dǎo)主任，我必須要嚴(yán)格要求自己，在教師中起到率先垂范的作用，在工作中不斷學(xué)習(xí)，深入研究教育教學(xué)，只有這樣，才能不愧對(duì)這個(gè)工作崗位，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，才能不愧對(duì)自己。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的工作信念，我將繼續(xù)努力前行，發(fā)揮自己的余力，為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任與義務(wù)。
我堅(jiān)信，只要努力，生命中總會(huì)有灑滿陽(yáng)光的路。
最新優(yōu)秀小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)范文 我叫xx，xx年x月出生于xx鎮(zhèn)xx村，xx年x月參加工作。本科學(xué)歷，xx師范大學(xué)物理系物理教育專業(yè)。20xx年8月?lián)蝬x中心小學(xué)主任工作。
一年來(lái)，思想上積極要求進(jìn)步，工作中嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想素質(zhì)，努力做好本職工作，圓滿完成了學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)工作取得較好成績(jī)?，F(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下：
一、思想上嚴(yán)格要求自己，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，提高自己的政治思想素質(zhì)。努力把“圓中國(guó)夢(mèng)，促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興”落實(shí)到實(shí)際教學(xué)工作中，與學(xué)校的具體教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造和諧的教育教學(xué)氛圍，努力做到“讓農(nóng)民子弟得到最優(yōu)秀的教育”。作為一名教師，始終以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來(lái)要求自己，做到勤政愛學(xué)，以身作則，為人師表，做學(xué)生的良師益友，既做到傳到、授業(yè)、解惑，又做學(xué)生的朋友，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。作為學(xué)校主任，既做好校長(zhǎng)的助手，干好學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，又作為一線教師的“主心骨”、領(lǐng)路人，以身作則，為他們教育教學(xué)工作提供必要的幫助與服務(wù)，圓滿認(rèn)真地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍教育，努力打造一支過(guò)硬的教師隊(duì)伍
教育事業(yè)的好壞關(guān)系到祖國(guó)民族復(fù)興，而一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的好壞，關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低。教師是學(xué)生教育及成長(zhǎng)的主體。加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，是學(xué)校教育教學(xué)的關(guān)鍵。xx中心小學(xué)，擁有學(xué)生500多名，教師24名。開學(xué)初，協(xié)助校長(zhǎng)一起研究教學(xué)分工，做到發(fā)揮每個(gè)教師的教學(xué)特長(zhǎng)，發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢(shì)。教育教學(xué)過(guò)程中，加強(qiáng)教師的思想教育工作，深入開展“學(xué)規(guī)范，樹師德”活動(dòng)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立教師新形象；堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)教研活動(dòng)、參加培訓(xùn)、外出聽課、互動(dòng)研討等多種形式提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)高效課堂的建設(shè)，為xx中心小學(xué)教育教學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)奠定基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)學(xué)校管理，抓好學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作，為師生提供良好的育人環(huán)境。
學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)，關(guān)系到社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)與威信。一年來(lái)，認(rèn)真落實(shí)《xx中心小學(xué)文明班級(jí)管理辦法》，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律等的管理，做到學(xué)生有規(guī)則可依，約束自己的行為。設(shè)立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗，在樓道內(nèi)、校園內(nèi)監(jiān)督管理學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生等，每月設(shè)立流動(dòng)紅旗。并把評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)管理，作為評(píng)比優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體的條件之一，極大的調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。通過(guò)管理，xx中心小學(xué)現(xiàn)在呈現(xiàn)出了校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的良好學(xué)習(xí)工作氛圍，為師生創(chuàng)造了一個(gè)輕松舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、加強(qiáng)教學(xué)管理，深入課堂聽課，抓好教研，提高高效課堂建設(shè)。
（一）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理。
認(rèn)真落實(shí)小學(xué)教研室的教學(xué)工作要點(diǎn)，力爭(zhēng)把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)，深化教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的高效性，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教學(xué)計(jì)劃，狠抓教學(xué)過(guò)程管理，督導(dǎo)教師依據(jù)《20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)高效課堂的教學(xué)要求，設(shè)計(jì)教學(xué)方法，做到實(shí)備課、真?zhèn)湔n。教學(xué)過(guò)程中精心講課，依據(jù)《xx中心小學(xué)高效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)》完成教學(xué)目標(biāo)。抓好作業(yè)輔導(dǎo)關(guān)，做到作業(yè)全批全改。認(rèn)真抓好學(xué)困生工作，努力做到讓所有的學(xué)生共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
（二）深入課堂聽課，抓好教研工作
課堂教學(xué)是每位教師教學(xué)工作的主陣地。為了獲得教學(xué)工作的真問(wèn)題，直接深入課堂，采取推門進(jìn)隨機(jī)聽課的方法聽課。為確保課堂教學(xué)的有效性，同年級(jí)同軌班的教師采取集體備課，共同研討教材，吃透教材，明確教學(xué)目標(biāo)，推廣“先學(xué)后教自主學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式，最大限度的提高課堂教學(xué)的有效性、高效性。課后及時(shí)反思認(rèn)真研討，查找課堂教學(xué)的不足，尋找解決問(wèn)題的方法。
（三）認(rèn)真落實(shí)并抓好高效課堂建設(shè)
為推進(jìn)課堂教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，在小學(xué)教研室高效課堂建設(shè)的指導(dǎo)下，協(xié)助校長(zhǎng)共同依據(jù)《xx中心小學(xué)高效課堂建設(shè)實(shí)施方案》，貫徹執(zhí)行數(shù)學(xué)、語(yǔ)文高效課堂教學(xué)模式。建立高效課堂建設(shè)專用的網(wǎng)易博客，把有關(guān)高效課堂的文件、方案、教學(xué)模式以及有關(guān)高效課堂建設(shè)的資料上傳到網(wǎng)易博客并發(fā)送到郵箱設(shè)置成置頂郵件，便于大家學(xué)習(xí)、下載。為促進(jìn)高效課堂的開展、教研和學(xué)習(xí)，每位教師都注冊(cè)了人教論壇帳號(hào)，把教學(xué)中的高效課堂建設(shè)的有關(guān)問(wèn)題在人教論壇上發(fā)帖互動(dòng)研討并參與人教論壇的集體備課，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀的教學(xué)理念與教學(xué)方法，從而促進(jìn)自己的教學(xué)工作。同年級(jí)教師采取集體備課，互相聽課，查找高效課堂教學(xué)不足，課后共同研討，尋找解決問(wèn)題的方法，創(chuàng)新教學(xué)模式改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真培養(yǎng)骨干教師，開展多學(xué)科、多學(xué)段課堂教學(xué)觀摩、展示、研討活動(dòng)。組織骨干教師上引路課，青年教師上優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng)。有計(jì)劃地組織中青年教師、骨干教師“走出去”聽取名師的高效課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。由于大家共同努力，我校的高效課堂建設(shè)已初見成效，并多次積極參加小學(xué)教研室組織的高校課堂優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。
五、身先士卒，親自深入課堂上課
為了更有效的獲得高校課堂教學(xué)的第一手資料，做好教師課堂教學(xué)的參謀，本學(xué)年自己親自深入課堂上課，擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。親自研究、探討、實(shí)踐高效課堂建設(shè)的教學(xué)模式、教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作、探究的有意義學(xué)習(xí)過(guò)程中，積極動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，真正還課堂于學(xué)生，和全體教師共同積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尋找教學(xué)不足，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，達(dá)到課堂教學(xué)的高效性。
六、積極推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開展，形成特色，營(yíng)造育人氛圍
綜合實(shí)踐課程的開展是教學(xué)的需要，是當(dāng)前教育教學(xué)工作的一部分。本學(xué)年校長(zhǎng)和我校全體教師經(jīng)過(guò)多方調(diào)研，依托豐富的鄉(xiāng)土文化資源和學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，把《美麗的大自然---我的家》作為我校的綜合實(shí)踐課程主題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和綜合實(shí)踐教師潘長(zhǎng)虹經(jīng)過(guò)多次教研，共同謀劃我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的實(shí)施方案、進(jìn)度表等，并有幸成為豐潤(rùn)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課16家實(shí)驗(yàn)校之一。通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，充分培養(yǎng)學(xué)生合作、探究、創(chuàng)新、審美的能力及良好行為習(xí)慣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)大自然、熱愛大自然、保護(hù)大自然的良好意志品格。此項(xiàng)工作正按部就班地開張工作。爭(zhēng)取把我校的粘貼畫打造成學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)，形成我校的特色，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
七、安全穩(wěn)定工作
安全穩(wěn)定是學(xué)校教育教學(xué)工作的前提保障，我校教學(xué)輻射面較大，學(xué)生最遠(yuǎn)的離學(xué)校達(dá)4、5里。針對(duì)這種情況，協(xié)助校長(zhǎng)把安全教育工作放在了首位，制定了切實(shí)可行的安全工作制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的安全教育，特別是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件方面，制定了切實(shí)可行的工作預(yù)案，做到每一件事有專人領(lǐng)導(dǎo)、組織分工明確，使我校的安全工作得到了有力保證。利用“防災(zāi)減災(zāi)日”進(jìn)行一系列的教育活動(dòng)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，掌握安全逃生的技能技巧。利用安全教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。由于安全工作到位，學(xué)校至今沒(méi)有發(fā)生一起學(xué)生傷害事故，學(xué)生的身心健康得到了強(qiáng)有力的保證。
八、加強(qiáng)德育教育，營(yíng)造良好的育人氛圍。
1.以“多樣粘貼畫”為引導(dǎo)，在學(xué)校樓道內(nèi)布置了特色粘貼畫展板，讓學(xué)生的思想在濃郁的育人氛圍中得到升華。
2.充分利用升旗活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和品質(zhì)。
3.結(jié)合“愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)”主題活動(dòng)、“快樂(lè)閱讀成就夢(mèng)想”系列主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行板報(bào)評(píng)比、手抄報(bào)評(píng)比、演講比賽等教育活動(dòng)。
這一學(xué)期以來(lái)，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作，服從學(xué)校工作安排。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)如下。
一、政治思想方面：
本人忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，恪盡職守，服從學(xué)校工作安排，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)完成了一切教育教學(xué)工作任務(wù)，同時(shí)不斷提高自身的政治思想覺悟。與教師相處融洽，團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡力幫助他們排憂解難，推動(dòng)學(xué)校本學(xué)期各項(xiàng)工作順利完成。
二、教學(xué)方面：
一學(xué)期來(lái)，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，自行征訂教育教學(xué)報(bào)刊，積極開拓教學(xué)思路，及時(shí)更新教育理念，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。本學(xué)期我任教的503班數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高。但自感自身的教學(xué)水平有些滯后，跟不上當(dāng)前的教改，有待提高。
三、工作考勤方面：
本學(xué)期學(xué)校安排我每周星期三值日，負(fù)責(zé)處理學(xué)校當(dāng)天各項(xiàng)師生考勤工作及突發(fā)事件。作為值日領(lǐng)導(dǎo)，我以身作則，堅(jiān)守崗位，與值日教師一道分工合作，做好值日工作，保證了學(xué)校教學(xué)秩序正常，杜絕了學(xué)生安全傷害事件的發(fā)生。在學(xué)校實(shí)施的考勤制度中，我力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)校的要求。
四、教學(xué)管理方面：
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，對(duì)于其他部門的工作不分內(nèi)外，鼎力相助，大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任。
1、本學(xué)期，我能按學(xué)校的要求繼續(xù)完成教導(dǎo)處工作。第一：認(rèn)真按學(xué)校的要求做好教學(xué)常規(guī)工作；第二：認(rèn)真組織了本學(xué)期三次統(tǒng)一考試（月考、期中、期末）的相關(guān)工作，第三：認(rèn)真組織科組參加縣優(yōu)秀科長(zhǎng)評(píng)比（小學(xué)語(yǔ)文科獲得縣優(yōu)秀科組一等獎(jiǎng)）；第四：認(rèn)真組織教師參加縣的教學(xué)活動(dòng)評(píng)比（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)均獲得二等獎(jiǎng)）；
2、本學(xué)期，我負(fù)責(zé)蹲點(diǎn)五年級(jí)級(jí)組。由始至終我明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。在級(jí)組里，我以身作則并努力搞好教師的團(tuán)結(jié)，關(guān)心教師的思想、生活和身體健康。以教學(xué)工作為中心，在教學(xué)上與教師間交流學(xué)習(xí)，探討研究，協(xié)調(diào)教師在教育教學(xué)的疑難，為教育學(xué)生，提高教學(xué)質(zhì)量，釀造良好的教學(xué)氛圍。在日常中，我關(guān)注更多的是五年級(jí)的學(xué)生日常行為，每天在上課前都去各班教室巡視，督促學(xué)生有秩序地課前學(xué)習(xí)，制止違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。一學(xué)期來(lái)，各班班風(fēng)良好，絕大部分學(xué)生能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，成績(jī)都得到不同程度的提高。
3、作為教導(dǎo)副主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手，協(xié)助教導(dǎo)處主任做好工作。重視合作意識(shí)，做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。自始至終都是緊密團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)周圍，并和其他班子成員團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，齊抓共管，使學(xué)校各項(xiàng)工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。
4、作為數(shù)學(xué)科組成員之一，我按學(xué)校的要求，協(xié)助科組長(zhǎng)組織聽課，指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)水平；配合公開課，讓教師大展拳腳，學(xué)以致用，大膽嘗試。同時(shí)采取集體評(píng)課，發(fā)揮群體效應(yīng)，全面挖教材，探討教學(xué)方式，切磋教學(xué)藝術(shù)，促進(jìn)教師間的合作交流，使教學(xué)行為呈現(xiàn)出個(gè)性化、多樣化。通過(guò)一系列的教研活動(dòng)，大大地提高了教師的教學(xué)能力。例如：指導(dǎo)戴偉萍老師上縣公開課，并獲得二等獎(jiǎng)。
五、存在問(wèn)題 ：
1、對(duì)于自己分管的工作，雖然盡力想做得最好，但工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性。
一、作為一名教導(dǎo)主任要有服務(wù)意識(shí)
（一）教導(dǎo)主任要有服務(wù)教學(xué)的意識(shí)
學(xué)校的管理是一個(gè)不斷完善的過(guò)程，教導(dǎo)主任服務(wù)教學(xué)的意識(shí)表現(xiàn)在：重視在教學(xué)、教研過(guò)程中積累資料，逐步規(guī)范學(xué)校管理。積累各種檔案資料、教育教學(xué)、教研資料是一項(xiàng)十分重要的工作，重視積累資料對(duì)以后有目標(biāo)有步驟的開展工作，改進(jìn)教學(xué)方式方法，具有重要的作用。例如招收新生需要建立學(xué)籍檔案，入學(xué)材料要做到準(zhǔn)確，學(xué)習(xí)成績(jī)、試卷分檔保存，為以后學(xué)生的畢業(yè)、考試等工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
（二）教導(dǎo)主任要有服務(wù)師生的意識(shí)
作為教導(dǎo)主任要經(jīng)常深入到學(xué)生中去，了解和關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況，聽取學(xué)生的建議，為學(xué)生更好地學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造條件，對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是否過(guò)重經(jīng)常過(guò)問(wèn)，及時(shí)的和教師研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法措施。
對(duì)于教師的工作、生活情況，要經(jīng)常過(guò)問(wèn)、關(guān)心，幫助教師解決生活中的各種困難，對(duì)情況確實(shí)困難，解決起來(lái)有一定難度的問(wèn)題，要及時(shí)的上報(bào)組織，爭(zhēng)取利用集體的力量幫助教師解決問(wèn)題，使教師能夠在工作的時(shí)候沒(méi)有后顧之憂，更好地全身心的投入到教學(xué)工作之中去。
二、教導(dǎo)主任要當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者
（一）注重引導(dǎo)教師及時(shí)反思教學(xué)過(guò)程
加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)工作，要重視引導(dǎo)教師對(duì)自己課堂教學(xué)的反思，要反思自己的知識(shí)性教學(xué)是否還存在知識(shí)上的缺陷，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握了哪些知識(shí)和技能？課堂教學(xué)內(nèi)容有沒(méi)有把學(xué)生的生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，做到了通俗易懂，學(xué)以致用。課堂上教師是否仍在唱著獨(dú)角戲，有沒(méi)有讓學(xué)生積極地參與到教學(xué)之中，在與同學(xué)的合作中主動(dòng)思考和學(xué)習(xí)，學(xué)生的主體意識(shí)能否得到鍛煉和加強(qiáng)。
（二）要始終如一的堅(jiān)持教學(xué)工作中心地位不動(dòng)搖
教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心環(huán)節(jié)，也是學(xué)校工作的主要內(nèi)容，課堂是實(shí)施教育教學(xué)的主要場(chǎng)所，這是由學(xué)校工作的性質(zhì)和任務(wù)決定的。不管新課程在教育理念等方面如何改變，但是教學(xué)工作作為學(xué)校的主要環(huán)節(jié)要始終堅(jiān)持不改變，要把質(zhì)量立校作為學(xué)校工作的辦學(xué)原則。 教導(dǎo)主任作為教學(xué)工作的組織管理者，就要對(duì)課堂教學(xué)實(shí)施科學(xué)有效的管理，把學(xué)校教學(xué)工作的組織管理得井井有條，履行一名教導(dǎo)主任應(yīng)盡的職責(zé)。
（三）加強(qiáng)教學(xué)工作目標(biāo)要求和管理
加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)工作， 教導(dǎo)主任要學(xué)會(huì)科學(xué)地利用和支配時(shí)間，各項(xiàng)教學(xué)工作對(duì)教師的要求要目標(biāo)明確，有必要時(shí)可以組織教師統(tǒng)一填寫目標(biāo)教學(xué)責(zé)任合同書，以充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師進(jìn)行教學(xué)工作的積極性和主動(dòng)性。對(duì)于各項(xiàng)教學(xué)工作要既有布置也要有檢查，不知要任務(wù)明確、要求具體、切實(shí)可行，檢查要時(shí)間界限明確，進(jìn)行教學(xué)工作總結(jié)是要深刻到位，一針見血，確實(shí)起到總結(jié)前一段工作、促進(jìn)后一段工作的作用。
三、教導(dǎo)主任要成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的助手和學(xué)校工作的協(xié)調(diào)者
（一）教導(dǎo)主任要成為學(xué)校工作的協(xié)調(diào)者
教導(dǎo)主任在開展教學(xué)、教研工作中是協(xié)調(diào)者，在指導(dǎo)年級(jí)組、教研組開展教學(xué)研究工作的過(guò)程中，對(duì)不同年級(jí)以及不同學(xué)科的教學(xué)情況有做到心中有數(shù)，在出現(xiàn)教學(xué)沖突的時(shí)候，要及時(shí)地進(jìn)行協(xié)調(diào)，將矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，避免事態(tài)擴(kuò)大以及矛盾上交。針對(duì)各學(xué)科教學(xué)的不同水平，及時(shí)協(xié)調(diào)代課教師進(jìn)行必要的教學(xué)方式方法的改進(jìn)，對(duì)各門學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行分析研究，作出科學(xué)的判斷，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定相關(guān)決策提供有力的數(shù)據(jù)。
（二）教導(dǎo)主任要成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的助手
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！
轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下述職：
一、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈。常規(guī)管理繁雜瑣碎，不僅包括課堂常規(guī)檢查，隨堂聽課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情況檢查，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。因此，我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，檢查評(píng)比相結(jié)合，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)。本學(xué)期我們學(xué)校的校級(jí)月考制度正常執(zhí)行，考察科目涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，還有英語(yǔ)。期中期末考試正常進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍浮Ｃ恐馨磿r(shí)檢查教師的備課教案，并做好批注。每次月考都讓教師寫好質(zhì)量分析，填好月考成績(jī)。開學(xué)初教師寫好教學(xué)計(jì)劃，期末讓教師上交教學(xué)工作總結(jié)，教學(xué)質(zhì)量。寫好學(xué)生報(bào)告冊(cè)，做好期末工作。
二、為教師的發(fā)展著想，對(duì)教師負(fù)責(zé)。
新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，通過(guò)數(shù)學(xué)組、語(yǔ)文組集體備課－上課－聽課－說(shuō)課——評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩。綠城之秋和名師大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩，還上交了個(gè)人聽課記錄，讓更多的教師參與到教研活動(dòng)中來(lái)，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教師們撰寫了對(duì)大量的教研論文在各級(jí)各類獲獎(jiǎng)。
三、營(yíng)造教育教學(xué)研究氛圍，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。
教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)，本學(xué)期來(lái)我校把教研目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上，加強(qiáng)校本教研培訓(xùn)、規(guī)范教科研行為。堅(jiān)持聽課評(píng)課制度，堅(jiān)持教學(xué)反思制度，督促教師完善成長(zhǎng)檔案，在老師們的積極參與下，順利完成教師教學(xué)能力自評(píng)和校評(píng)，組織參加各級(jí)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動(dòng)。開展教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng)。不論哪個(gè)學(xué)科都要求所有任課教師積極參加。
四、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手，協(xié)調(diào)各處工作，做好在以下幾方面的工作：
1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。
2、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難，學(xué)校教師人數(shù)多，事務(wù)多，出現(xiàn)很多棘手問(wèn)題，能及時(shí)解決。
3、組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集、整理、自查工作。
4、完成科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過(guò)程管理和歸檔工作。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，即使工作中遇到意想不到的問(wèn)題，能夠互相諒解，正是有大家對(duì)教學(xué)工作的理解和支持，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時(shí)能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我也期待著明年，壇澤小學(xué)的教學(xué)更上新的臺(tái)階。
小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告2
轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn)，才使我的工作和我的生命更有意義，從事教導(dǎo)主任工作的兩年來(lái)我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè)，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠(chéng)，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人即我所教育?duì)象的未來(lái)，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的'，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到?？茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
二、為教師的發(fā)展作想，對(duì)教師負(fù)責(zé)。
新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)，在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，匯同教導(dǎo)處其他和教科室組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)集體備課－上課－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)，我積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累資料的機(jī)會(huì)。上級(jí)貫徹的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)。
三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè)，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。
5、組織好備課、聽課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。
卓越的時(shí)代呼喚卓越的人才，本著“服務(wù)社會(huì)，弘揚(yáng)愛心、傳播文明”的良好精神風(fēng)貌，街道社區(qū)教育學(xué)校團(tuán)支部青年們?cè)趫F(tuán)支書的帶領(lǐng)下，積極發(fā)揮作用，集中有效地開展各種活動(dòng)，活動(dòng)總結(jié)如下：
一、成立社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，搞好管理工作。
1、學(xué)校成立了由校長(zhǎng)、分管德育副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、團(tuán)支部書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任組成的社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各項(xiàng)工作得到全面落實(shí)。
2、組織開展了校務(wù)會(huì)、班主任會(huì)、全體教師會(huì)。及時(shí)通過(guò)“三會(huì)”向全體教師傳達(dá)了團(tuán)支部工作計(jì)劃，讓每一位團(tuán)員明確了自己的分工、任務(wù)、職責(zé)，為開展各項(xiàng)活動(dòng)做好全面準(zhǔn)備。
二、精心設(shè)計(jì)主題，使活動(dòng)有效開展。
一、教學(xué)工作見習(xí)。這是首要的任務(wù)，目的是熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)撥，并隨班聽課，作好聽課筆記，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為日后幾周打下良好的基礎(chǔ)。另外，在原任課老師的幫助下，熟悉教材、大綱，寫出詳細(xì)而完整的教案，經(jīng)審閱、批核并達(dá)到要求后，正式授課。
二、教學(xué)工作實(shí)習(xí)。這是重中之重的任務(wù)，經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)主任安排我負(fù)責(zé)七(3)班的語(yǔ)文教學(xué)，內(nèi)容為人教版《語(yǔ)文》的第1、2單元?？傮w看來(lái)，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，努力搜集教學(xué)素材，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范內(nèi)容準(zhǔn)確。板書工整，教態(tài)自然，課堂教學(xué)效果良好;教學(xué)基本符合新課標(biāo)要求;教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚，普通話順暢;課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，負(fù)責(zé)到底，答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細(xì)正確，注重評(píng)點(diǎn)與鼓勵(lì)相結(jié)合。并且時(shí)常與一些老師進(jìn)行交流聽取他們的看法和建議汲取他們的資深經(jīng)驗(yàn)，更好地提高自己的教學(xué)素養(yǎng)等。
三、他方面的工作實(shí)習(xí)。在原班主任的指引下，我較快地熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性、興趣愛好深入了解班級(jí)特點(diǎn)，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，常到教室、宿舍與學(xué)生溝通，做思想輔導(dǎo)工作，解決他們學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題。處理日常事務(wù)盡量講究效率，基本做到有計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)班務(wù)工作。積極發(fā)動(dòng)班委的策劃、組織能力，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任的批準(zhǔn)下帶領(lǐng)一群學(xué)生進(jìn)行了一次春游活動(dòng)——爬斗方山;參與“三八”學(xué)校組織的女教師乒乓球羽毛球比賽，取得乒乓球第三名;參加學(xué)校全體教師會(huì)議，積極融入學(xué)教師隊(duì)伍中，全方面的了解熟知教育相關(guān)工作事項(xiàng)。
近兩年來(lái)，我校十分重視機(jī)房臺(tái)帳的規(guī)范化記錄，取得了一些經(jīng)驗(yàn)，概括起來(lái)有以下幾個(gè)方面：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高管理水平。
學(xué)校始終把計(jì)算機(jī)房管理與臺(tái)帳記錄作為學(xué)校常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)。機(jī)房建成之初，即建立計(jì)算機(jī)房工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，強(qiáng)化管理，嚴(yán)格要求，對(duì)臺(tái)帳的記錄提出了及時(shí)性、全面性、客觀性、系統(tǒng)性、規(guī)范性、長(zhǎng)期性的要求，定期召開專題會(huì)議，研究相關(guān)工作，督促整改落實(shí)，并做到與學(xué)校其他工作同布置、同檢查、同獎(jiǎng)懲。既調(diào)動(dòng)了計(jì)算機(jī)教師的工作積極性，又給計(jì)算機(jī)教師施加了適度的工作壓力。
二、制定工作制度，規(guī)范臺(tái)帳記載。
兩年來(lái)，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育技術(shù)裝備站下發(fā)的計(jì)算機(jī)房各項(xiàng)規(guī)章制度，切透并掌握評(píng)估細(xì)則，在此基礎(chǔ)上，機(jī)房領(lǐng)導(dǎo)組為計(jì)算機(jī)教師制定了一系列規(guī)章制度，把每一項(xiàng)評(píng)估要求轉(zhuǎn)化為可操作的臺(tái)帳記錄程序和規(guī)范。學(xué)校與計(jì)算機(jī)教師簽訂責(zé)任狀，把臺(tái)帳記載的實(shí)績(jī)與教師考評(píng)、考核、獎(jiǎng)懲直接掛鉤。期初計(jì)劃的制定、期中學(xué)生的上機(jī)操作、期末學(xué)生成績(jī)的評(píng)定，全過(guò)程納入學(xué)校教育教學(xué)工作檢查的內(nèi)容，并作出過(guò)程性、終結(jié)性評(píng)價(jià)，有力地促進(jìn)了臺(tái)帳的規(guī)范化記載。
三、細(xì)化工作要求,提高臺(tái)帳質(zhì)量。
建好、記好臺(tái)帳，具體負(fù)責(zé)的計(jì)算機(jī)教師義不容辭，以一學(xué)年為例，我校的臺(tái)帳涵蓋如下資料：學(xué)年、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度安排，各課時(shí)的教案，學(xué)生名冊(cè)與考查成績(jī)登記，計(jì)算機(jī)教學(xué)研究課實(shí)錄，校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任聽課記載，信息技術(shù)相關(guān)比賽的活動(dòng)方案與實(shí)錄，學(xué)生的獲獎(jiǎng)情況，學(xué)生上機(jī)操作座位安排，信息技術(shù)教學(xué)論文，在線考試軟件，期末考試試卷，計(jì)算機(jī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組分工與職責(zé)，電腦常見故障檢測(cè)和維修辦法，上級(jí)來(lái)文，兄弟學(xué)校的計(jì)算機(jī)房管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃、方案與實(shí)施記錄，計(jì)算機(jī)教師的工作打算與學(xué)期、學(xué)年工作總結(jié)，計(jì)算機(jī)房的工作日志、維修情況，計(jì)算機(jī)房會(huì)議記錄，學(xué)生上機(jī)記載，計(jì)算機(jī)房裝備、經(jīng)費(fèi)使用情況，各項(xiàng)規(guī)章制度，計(jì)算機(jī)教師培訓(xùn)、進(jìn)修情況，校本培訓(xùn)情況，并上墻公布計(jì)算機(jī)房管理制度，計(jì)算機(jī)操作規(guī)程，計(jì)算機(jī)教師崗位職責(zé)，學(xué)生上機(jī)操作守則等，以上資料的規(guī)范化記載幾乎能包含“檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”的各項(xiàng)具體規(guī)定。為學(xué)校和上級(jí)部門的檢查提供了文字依據(jù)。
四、機(jī)房臺(tái)帳記錄的反思。
大家好!
回顧自己一年來(lái)的工作，感激與慚愧、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我。本學(xué)年初承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，讓我擔(dān)任教導(dǎo)室副主任一職，任八年級(jí)副組長(zhǎng)，牽頭教導(dǎo)室工作，著重抓本校教導(dǎo)室日常事務(wù)，協(xié)助董校長(zhǎng)管理八年級(jí)教學(xué)工作，同時(shí)還擔(dān)任九(8)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。身兼數(shù)職，任務(wù)繁重。回顧這一年來(lái)，我銘記“在其位謀其政”的為事之道，“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下。
一、政治思想方面：
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹立服務(wù)意識(shí)：為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手，教師的好幫手。
二、個(gè)人教學(xué)工作：
1、作為學(xué)校的中層管理干部，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔(dān)任九(8)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，堅(jiān)持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多，教學(xué)任務(wù)重，一年來(lái)，每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課，我沒(méi)有怨言，每次作業(yè)做到全批全改，批改質(zhì)量高，并及時(shí)做好矯正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，積極開拓教學(xué)思路。課余，我還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。與此同時(shí)，和九年級(jí)的數(shù)學(xué)備課組一起作好集體備課工作，無(wú)數(shù)次與組內(nèi)教師對(duì)如何搞好九年級(jí)組的數(shù)學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行研討。特別是中考備考期間，將教師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作發(fā)揮到了極致。
三、八年級(jí)年級(jí)組工作：
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)八年級(jí)老師的共同努力，八年級(jí)無(wú)論是教學(xué)上還是學(xué)生穩(wěn)定等方面都取得了一定的成績(jī)，作為八年級(jí)的年級(jí)副組長(zhǎng)，我力爭(zhēng)做到了：
1、為所有八年級(jí)教師服好務(wù)，
2、搞好八年級(jí)的考勤記錄工作
3、以年級(jí)組為單位組織了幾次月考，將各項(xiàng)成績(jī)指標(biāo)及時(shí)下發(fā)，為老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況提供了依據(jù)，與此同時(shí)，多次對(duì)八年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)分析，并對(duì)教師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)提出了一些合理化的建議。
四、教導(dǎo)室工作：
1、做好常規(guī)教務(wù)工作
學(xué)期初，及時(shí)安排好課，發(fā)放各類表冊(cè)和教輔資料，平時(shí)做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作，學(xué)期結(jié)束前，安排、組織期末檢測(cè)，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績(jī)，及時(shí)回收并歸檔。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，承辦并落實(shí)各類比賽、評(píng)優(yōu)活動(dòng)，完成其他事務(wù)，竭盡全力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，如學(xué)期初要求備課組長(zhǎng)制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，在計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。期末在各個(gè)備課組長(zhǎng)的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)等。
3、在教導(dǎo)室的精心組織下進(jìn)行了幾次月考和期中考試，對(duì)幾個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作起到了一定的指導(dǎo)作用。
4、在七、八年級(jí)備課組精心準(zhǔn)備下組織了讀名著知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)演講比賽和九年級(jí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、語(yǔ)文作文競(jìng)賽等。
5、做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起到橋梁溝通作用。作好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作的下達(dá)任務(wù)，并及時(shí)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。如八年級(jí)的語(yǔ)文、英語(yǔ)新課程研訓(xùn)工作，及時(shí)搞好協(xié)調(diào)，使教師參與面達(dá)到100%。及時(shí)將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生，迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)保證各項(xiàng)活動(dòng)正常開展，各項(xiàng)決策措施順利實(shí)施。
五、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高：
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒(méi)有靜下心來(lái)總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入課堂、深入班級(jí)聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。
2、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導(dǎo)室很多工作還是在原來(lái)的老路上，教研活動(dòng)效果不明顯，沒(méi)有針對(duì)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研討。
3、工作中還缺乏細(xì)致性，想問(wèn)題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。
4、缺乏工作方法，工作能力嚴(yán)重不足，缺乏耐心。如期初排課，初衷是想使每位教師都滿意，結(jié)果不能達(dá)到，使部分教師在此受了委屈，在此我真誠(chéng)的說(shuō)一聲“對(duì)不起”。
總之，在這一年中我取得了一點(diǎn)成績(jī)，也存在一些缺陷。
六、今后的努力方向：
1、不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平， 跟上時(shí)展的新要求。
2、謙虛謹(jǐn)慎，努力將工作做到好上加好。