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中國數(shù)學(xué)教育雜志部級期刊

  • 主管單位:遼寧北方期刊出版集團(tuán)有限公司

  • 主辦單位:遼寧北方教育報(bào)刊出版有限公司;中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì);中國教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)

  • ISSN:1673-8284

  • CN:21-1548/G4

中國數(shù)學(xué)教育雜志
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中國數(shù)學(xué)教育雜志簡介

部級期刊 教育類

中國數(shù)學(xué)教育雜志緊跟學(xué)術(shù)前沿,緊貼讀者,國內(nèi)刊號為:21-1548/G4。堅(jiān)持指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于2003年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。

中國數(shù)學(xué)教育雜志在學(xué)會(huì)的大力支持下,許多教育專家、教研員、優(yōu)秀的一線教師為本刊撰寫稿件,幾乎每期都有文章被中國人民大學(xué)書報(bào)資料中心的復(fù)印報(bào)刊資料《高中數(shù)學(xué)教與學(xué)》、《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)》全文轉(zhuǎn)載或索引,已逐步為業(yè)內(nèi)人士所認(rèn)可。一直以來,中國數(shù)學(xué)教育遵循以質(zhì)量求生存的原則,致力于質(zhì)量的不斷提高和作者隊(duì)伍的建設(shè),力求為廣大教育工作者呈現(xiàn)出更加富有實(shí)踐和指導(dǎo)意義的內(nèi)容。

中國數(shù)學(xué)教育雜志特色

重要注意事項(xiàng),請認(rèn)真閱讀

一、正文按“前言、資料(對象)與方法、結(jié)果、討論”的順序書寫,為一級標(biāo)題;以下各級小標(biāo)題按照:一、(一)、1.安排序號。

二、凡國家自然科學(xué)基金、各部委基金資助課題及省市重大科研項(xiàng)目論文,請注明號碼。

三、凡投稿后1個(gè)月內(nèi)未接到稿件處理通知的作者,請及時(shí)與本刊聯(lián)系。

四、圖像要清晰,層次分明,按順序標(biāo)號,且應(yīng)有名稱。

五、內(nèi)容摘要篇幅為100~300字,應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性.可單獨(dú)成文反映論文內(nèi)容,應(yīng)明確指出文章的創(chuàng)新點(diǎn),避免使用“本文”“作者”等詞。關(guān)鍵詞數(shù)目3 -8個(gè)。

服務(wù)流程

及時(shí)下單,安全放心

收錄與榮譽(yù)

雜志被主要收據(jù)庫收錄的情況和所得榮譽(yù)

期刊數(shù)據(jù)庫收錄情況

期刊所獲榮譽(yù)

中國數(shù)學(xué)教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

雜志各項(xiàng)綜合數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與評價(jià)

年度被引次數(shù)報(bào)告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章年份

2012 2011 2010 2009

在2012年的被引次數(shù)

13 68 259 15

被本刊自己引用的次數(shù)

3 48 238 9

被引次數(shù)的累積百分比

0.0366 0.2282 0.9577 1

本刊文章年份

2013 2012 2011 2010 2009

在2013年的被引次數(shù)

4 86 83 57 13

被本刊自己引用的次數(shù)

1 47 55 33 9

被引次數(shù)的累積百分比

0.0165 0.3704 0.7119 0.9465 1

本刊文章年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2014年的被引次數(shù)

23 64 89 46 61 7

被本刊自己引用的次數(shù)

12 28 56 31 39 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0793 0.3 0.6069 0.7655 0.9759 1

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2015年的被引次數(shù)

20 115 89 72 73 37 6

被本刊自己引用的次數(shù)

11 85 67 49 49 25 3

被引次數(shù)的累積百分比

0.0485 0.3277 0.5437 0.7184 0.8956 0.9854 1

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2016年的被引次數(shù)

16 85 95 60 38 34 22 6

被本刊自己引用的次數(shù)

2 49 62 38 12 14 6 3

被引次數(shù)的累積百分比

0.0449 0.2837 0.5506 0.7191 0.8258 0.9213 0.9831 1

本刊文章年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2017年的被引次數(shù)

6 52 48 32 18 30 21 23 4

被本刊自己引用的次數(shù)

4 30 30 16 7 9 9 4 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0256 0.2479 0.453 0.5897 0.6667 0.7949 0.8846 0.9829 1

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

4 64 40 36 29 16 21 16 10 5

被本刊自己引用的次數(shù)

3 30 24 17 5 4 5 2 1 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0166 0.2822 0.4481 0.5975 0.7178 0.7842 0.8714 0.9378 0.9793 1

本刊文章年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

3 62 52 37 15 17 24 11 25 10

被本刊自己引用的次數(shù)

0 21 30 19 3 2 4 1 3 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0115 0.2481 0.4466 0.5878 0.645 0.7099 0.8015 0.8435 0.9389 0.9771

本刊文章年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

11 62 40 36 10 13 10 22 21 25

被本刊自己引用的次數(shù)

4 26 14 15 3 5 1 1 1 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0431 0.2863 0.4431 0.5843 0.6235 0.6745 0.7137 0.8 0.8824 0.9804

本刊文章年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

3 37 54 26 27 12 13 11 13 12

被本刊自己引用的次數(shù)

1 13 25 9 13 4 0 3 3 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.013 0.1732 0.4069 0.5195 0.6364 0.6883 0.7446 0.7922 0.8485 0.9004

本刊文章年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

6 48 50 43 26 31 8 14 5 6

被本刊自己引用的次數(shù)

0 17 18 10 7 7 3 1 1 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0232 0.2085 0.4015 0.5676 0.668 0.7876 0.8185 0.8726 0.8919 0.9151
被引次數(shù)
影響因子
主要參考文獻(xiàn)期刊分析
主要引證文獻(xiàn)期刊分析

中國數(shù)學(xué)教育雜志文章摘錄

近期刊載文章展示

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